社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集，才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個(gè)人特色。
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1、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
2、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
3、你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
4、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
5、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
6、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
7、誠(chéng)實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。
8、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
9、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
10、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相不是一夢(mèng)即可的，所以你必須走對(duì)高一，走實(shí)高二，走好高三。
11、當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問。
12、當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。
13、當(dāng)你走在高中校園的時(shí)候，你必須明白：你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸运仞B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。
14、對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
15、付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
16、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠(yuǎn)了。
17、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
18、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
19、高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。
20、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
21、寒窗十載，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
22、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
23、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
24、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
25、家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
26、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
29、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的。
30、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
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寫實(shí)版：
本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
隨和版：
大家好：
我是***。
來(lái)到這里，我非常的興奮，因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點(diǎn)蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無(wú)奈的地方啊。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家一起努力吧!
幽默版：
省的xx市，xx市的xx區(qū)，xx區(qū)的xx。
我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的，可是我的`內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
文藝版：
不過(guò)由于過(guò)于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
當(dāng)然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會(huì)盡力。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先謝過(guò)大家了!
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這個(gè)暑假，我在生活和學(xué)習(xí)等方面都有了意想不到的進(jìn)步。剛放假時(shí)，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，語(yǔ)文暑假作業(yè)每天完成三頁(yè)、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)每天也完成三頁(yè)，另外買回了字帖，每天寫兩課，不用家長(zhǎng)操心了，早早的就完成了作業(yè)。
我也更愛看課外書了，買了五本課外閱讀的書，自覺的看，認(rèn)真的看，反復(fù)的看，這對(duì)開闊他的眼界，提高他的`語(yǔ)文水平，提高孩子的情操是肯定有好處的。
這個(gè)暑假，我主動(dòng)要求出去旅游，去了新疆天山野生動(dòng)物園。我提出買扭曲滑板，學(xué)的很快，玩的很開心，過(guò)了一個(gè)快樂的暑假。
這個(gè)暑假，我們家樓上的鄰居外出旅游一個(gè)多月，我主動(dòng)地承擔(dān)了給花澆水的任務(wù)，隔三差五的自己拿著鑰匙去鄰居家給花澆水，做的很積極，也很仔細(xì)，獲得了鄰居阿姨的一個(gè)小禮物，一個(gè)很大的變形金剛。
暑假期間，我做了一些力所能及的家務(wù)事，比如自己主動(dòng)要求做飯，獨(dú)立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯(cuò)，這是了不起的進(jìn)步。
當(dāng)然我還有一些不足的地方，比如很固執(zhí)，不會(huì)妥協(xié)，在里和小朋友玩耍時(shí)，對(duì)于調(diào)皮孩子的挑釁束手無(wú)策，需要堅(jiān)強(qiáng)些，也需要學(xué)會(huì)自己處理一些自己遇到的事情。
本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
高一，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
進(jìn)入xx中學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭(zhēng)上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識(shí)拓展，不滿足于老師授予的知識(shí)，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國(guó)的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，gv大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng)，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
在班里擔(dān)任了物理科代表，對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對(duì)自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級(jí)制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步；維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級(jí)的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。
今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活原來(lái)很簡(jiǎn)單高一作文，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)自在幽徑中徘徊，享受著陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，感受著世界的繁華與悲涼，在我的世界中沒有華麗的天空，沒有閃亮的明星，有的則是一杯亦濃亦苦的咖啡。
也許生活就是這樣，百分之百的努力換來(lái)的就是掛在前臺(tái)的'獎(jiǎng)狀，它是我奮斗的目標(biāo)，它是我前進(jìn)的方向，所謂為父母的微笑拼搏，為自己的前途發(fā)奮，但在我們閃亮的青春歲月中，也遜色了幾分。生活其實(shí)就是這樣，對(duì)未來(lái)總是一片迷惘。
也許生活就是這樣，依偎在父母身旁，幸福溢滿四周沒有方向，一切的不完美都得到了原諒，一切的快樂都讓你獨(dú)享，所有的錯(cuò)誤都已被遺忘，幸福美滿就在你身旁。生活其實(shí)就是這樣，是一家人的快樂分享。
也許生活就是這樣，當(dāng)你繞指挽留的時(shí)候它卻不經(jīng)意的從指間滑過(guò)，那是一種無(wú)奈，一種奢望，是一種不可言語(yǔ)的感覺，也正因如此，世間的人們擁有了喜怒哀樂，歷經(jīng)了悲歡離合。生活其實(shí)就是這樣，總是在無(wú)奈中度過(guò)。
也許生活就是這樣，它不是一時(shí)的等待，它是一生的守侯，亦苦亦甜都要你自己嘗試，它不會(huì)是完美的，殘缺才是真，即使一時(shí)無(wú)法理解它的真諦，但那漫長(zhǎng)的一生是你領(lǐng)悟的最好途徑。生活其實(shí)就是這樣，總是在等待中感悟。
也許生活就是這樣，它不需要用太多的言語(yǔ)表達(dá)，只是在你回味的時(shí)候告訴你，你已經(jīng)明白，你已經(jīng)體會(huì)，就夠了。生活到底是什么樣的呢？四個(gè)字：開心就好！生活其實(shí)就是這樣，只要回味就是美好的。
多少次，我獨(dú)自在深夜里散步；多少次，我獨(dú)自在幽徑中徘徊。我喜歡寧?kù)o，我喜歡浪漫，真的，生活的美好不在于富貴，不在于地位，而在于一顆會(huì)感悟的心。不必怨恨生活的貧苦，不必怨恨生活的無(wú)聊，會(huì)體驗(yàn)是最重要的。
生活就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，但卻叫人心憔悴，說(shuō)起來(lái)，其實(shí)不用贊美，也不用感嘆，生活即是如此，就總有一番道理。朋友，你只需記住，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是這樣。
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評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)判,是師生之間在學(xué)習(xí)上交流的橋梁,也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的外部力量你想知道簡(jiǎn)單的高一。
1.感謝你帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一大早晨讀，你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意，可以說(shuō)你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的另一大進(jìn)步就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你一改入學(xué)的狀態(tài)，多次調(diào)研進(jìn)入了年級(jí)前列，得到了老師的肯定;你的不太內(nèi)向了點(diǎn)，與教師和同學(xué)的溝通要加強(qiáng)。
2.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)較高的水平。
3.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面，你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神，課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因，記住一分耕耘、一分收獲。
4.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;在學(xué)習(xí)上你能做到刻苦努力，作業(yè)能認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高;平時(shí)常規(guī)表現(xiàn)較好，能完成班級(jí)交給的各項(xiàng)工作。
5.你有自知之明，善良，熱心，為人隨和，乖巧，忘不了一見面你就展現(xiàn)出燦爛的笑臉，樂觀開朗的你長(zhǎng)得很可愛!如能在學(xué)習(xí)上多下功夫，你還會(huì)不斷進(jìn)步的!
6.你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)的。
黑板報(bào)。
和小報(bào)制做有你的貢獻(xiàn)，這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)不錯(cuò)，但還不是很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)方法有待提高，要注意與同學(xué)和教師的溝通;平時(shí)常規(guī)考核不錯(cuò)，但本學(xué)期有多次遲到現(xiàn)象，望你能引起你的注意。
7.你性格比較開朗，待人真誠(chéng)，快人快語(yǔ)，有自知之明，與同學(xué)關(guān)系融洽，有上進(jìn)心。希望能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，有更高的追求，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈一定要有好成績(jī)。
8.作為化學(xué)課代表你對(duì)工作很有熱情，出色完成了你的工作，這一點(diǎn)是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功，幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯(cuò)，這就驗(yàn)證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足不善好問，有點(diǎn)內(nèi)向，與他人溝通太少。
9.你尊敬老師，能夠自覺遵守紀(jì)律，自尊心強(qiáng)，知錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，如果能及時(shí)總結(jié)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一定能提高。
10.無(wú)論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級(jí)跑操的口令員，你的工作做的都很優(yōu)秀，無(wú)可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無(wú)可厚非，成績(jī)總體很好，但文科成績(jī)還不是很理性啊;你也很愛好體育運(yùn)動(dòng)，在詩(shī)歌朗誦中為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)。
11.你虛心好學(xué)，言語(yǔ)不多，沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意，古唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過(guò)在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮斗的過(guò)程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨，用心做太陽(yáng);胸有凌云志，無(wú)高不可攀。老師期待你志存高遠(yuǎn)，更上一層樓。
12.你來(lái)自五峰，遠(yuǎn)道求學(xué)，雖然沒有強(qiáng)健的體魄卻有頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上你是從不服輸?shù)?，你的行?dòng)和成績(jī)證明了你是生活的強(qiáng)者。我們相信，未來(lái)的你會(huì)更優(yōu)秀。
15.你性格開朗，是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本，會(huì)使你的生活豐富多彩;學(xué)習(xí)上，由于基礎(chǔ)薄弱，遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補(bǔ)牢”，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝，要有信心迎頭趕上。
16.你給我的遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)相處不錯(cuò)，能協(xié)助班委做好班級(jí)的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是你本學(xué)期最大的收獲，一分耕耘、一分收獲，這是你努力的結(jié)果。但你與老師的溝通太少，你的很多困難老師并沒有注意到。望今后你能大膽發(fā)言，加強(qiáng)與人的溝通。
17.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，近來(lái)你的個(gè)性開朗了不少，和同學(xué)相處也很融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時(shí)候心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!老師希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越踏實(shí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀。
18.你多才多藝，熱愛班集體，樂意為班級(jí)對(duì)一點(diǎn)事情，你也為班級(jí)獲得了榮譽(yù);學(xué)習(xí)上你也能做到刻苦，但學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)提高的不快;做事做得很好，但有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)懶，希望你的學(xué)習(xí)也向你的笛聲一樣給自己、父母、老師帶來(lái)快樂。
19.積極參加體育鍛煉，有體育特長(zhǎng)。懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
20.郭你熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，勞動(dòng)積極。一學(xué)期來(lái)你在學(xué)習(xí)態(tài)度上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，比以前更為端正，學(xué)習(xí)也較以前踏實(shí)。但在一個(gè)不斷進(jìn)步的集體中，你的進(jìn)步還不太明顯，望你在新學(xué)期中更加勤奮刻苦，取得應(yīng)有的成績(jī)。
1.你上課積極回答問題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些;在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。
2.一直以來(lái)，你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓;你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!
3.一直以來(lái)，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的榮譽(yù)!
4.孟靜你是開朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。
5.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說(shuō)話不多，聲音不大，但做事認(rèn)真，為人和氣，默默無(wú)聞，說(shuō)明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級(jí)跳，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽講，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級(jí)競(jìng)跑的快車道，在班級(jí)爭(zhēng)做文化成績(jī)的領(lǐng)跑人。
6.張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你會(huì)一鳴驚人的，到那時(shí)老師和家長(zhǎng)都會(huì)為你感到驕傲和自豪的!
7.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠(chéng)實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!
8.陳全孚你為人敦厚誠(chéng)實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴;勤學(xué)好問，成績(jī)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績(jī)，明確努力方向，制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先付出汗水就連上天都會(huì)成全你的不信努力試試看!張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快我首先指的是你的身體老師更希望你長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)學(xué)問長(zhǎng)進(jìn)步;在班你的父母對(duì)你關(guān)心最多說(shuō)明你是全家的期盼你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢(mèng)想;可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度但我知道你很困惑在反思更在努力做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢張開雙臂迎接成功是家長(zhǎng)的夢(mèng)想我相信你會(huì)做到的!
9.孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng)，對(duì)人和善真誠(chéng)，雖不多言語(yǔ)，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jī)上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評(píng)，能誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，缺乏自控能力，到高中要想成功，要學(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間，學(xué)會(huì)補(bǔ)短，你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到驕傲的。
10.孫萬(wàn)你性格開朗樂觀，待人真誠(chéng)，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績(jī)進(jìn)步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，萬(wàn)事都會(huì)有解決的方法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫!
11.彭蓓蓓你非常地開朗陽(yáng)光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱情真誠(chéng)，笑口常開，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，多向師生請(qǐng)教，相信你會(huì)悄然地綻放出成功之花。
12.蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語(yǔ)，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會(huì)像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
13.夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時(shí)間，所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還不是太理想，這成了家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來(lái)時(shí)間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件，家庭經(jīng)濟(jì)好，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!
14.嚴(yán)加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語(yǔ)學(xué)習(xí)還有很大的上升空間，一定要確保有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了，嚴(yán)于律己，相信三年后，你的收獲會(huì)最大，也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!
15.因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長(zhǎng)祝福!
2.你積極參加體育鍛煉，有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!
4.該同學(xué)做人文文靜靜，做事認(rèn)認(rèn)真真，即便是當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)，也把它當(dāng)大事做。能做好最簡(jiǎn)單的事就是不簡(jiǎn)單，能當(dāng)好最小的官就是不容易。學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法靈活，善于思考，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。在生活上，積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，受到師生的一致好評(píng)。該同學(xué)誠(chéng)實(shí)熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，上課聽講非常認(rèn)真，專注。希望多與班上工作積極成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)互相激勵(lì)互助支持互相交流，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5.該同學(xué)每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)也按時(shí)按質(zhì)按量完成。在生活上，能積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，文明禮貌，受到師生的一致好評(píng)。老師眼里，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，活潑好動(dòng)善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級(jí)，樂于助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理你自己也明白，關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對(duì)待!
6.該同學(xué)活潑大方，課堂上有你響亮清脆的回答，老師一直都很喜歡你，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心有耐心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。加油吧!愿你的明天更加美麗!該同學(xué)聰明活潑，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心，做起事情來(lái)干脆利落責(zé)任心強(qiáng)，有一定的組織能力，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
7.該同學(xué)上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，思維比較活躍，課下認(rèn)真完成老師布置的的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。身為班干部能夠起到帶頭示范作用，熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。做事認(rèn)真果斷，有自己的主見，與同學(xué)相處關(guān)系非常融洽，受到同學(xué)的一致好評(píng)。思想進(jìn)步，做事認(rèn)真，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，深受老師的好評(píng)。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤勉勉讀書。與同學(xué)和睦相處，對(duì)老師彬彬有禮。興趣有點(diǎn)廣泛，還會(huì)彈點(diǎn)吉他。善邏輯思考，欠形象思維。熱愛勞動(dòng)，在平常之日認(rèn)真完成。
8.一個(gè)學(xué)期的鍛煉，使得你在各個(gè)方面有了一些進(jìn)步，但是也體會(huì)到了落在人后的滋味當(dāng)你投入到學(xué)習(xí)中的時(shí)候，你又會(huì)忘記了失敗的滋味，因此一次次的為自己開脫，導(dǎo)致到最后是無(wú)法與別人比擬。這就錯(cuò)誤是不能夠攀比的!也許你還沒有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。但是如果你能夠認(rèn)識(shí)到這些，那么接下來(lái)的問題就比較好解決了。相信你在以后的發(fā)展中一定能夠吸取以前的教訓(xùn)，努力發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中真正地體現(xiàn)自己的價(jià)值!
9.本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路?一學(xué)期以來(lái)，你似乎更加成熟了，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。“愛人者，人恒愛之?！蹦闶莻€(gè)既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。
10.對(duì)朋友關(guān)心，對(duì)班級(jí)事物和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動(dòng)，身上洋溢著青春的氣息,易與人交往，樂于幫助他人，有一顆樂觀的心，熱愛生活，對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)能夠認(rèn)真積極的去參加。對(duì)人有禮貌,機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，尊敬老師，品德優(yōu)良，熱愛班級(jí)，易與人交往，樂于幫助他人，有一顆樂觀的心，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。請(qǐng)努力從今天開始，成功從"零"開始。認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶;自信，是邁向成功的第一步。
11.學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)于不懂得問題及時(shí)研究，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，為同學(xué)樹立了榜樣。課前做到主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該生工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，是一個(gè)各方面均衡發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。
12.對(duì)朋友關(guān)心，對(duì)班級(jí)事物和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動(dòng)，身上洋溢著青春的氣息,樂于幫助他人，有一顆樂觀的心，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，在班內(nèi)保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。
13.對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步?！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
15.助人。該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，為公益貢獻(xiàn)一份力量。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
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這學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。
為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，在學(xué)期之初我們就制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，明確工作要求，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃展開工作，穩(wěn)打基本功，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
一、制定目標(biāo)要求，確定指導(dǎo)思想。
開學(xué)初，語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以“課改”的精神為指導(dǎo)，使新的課程理念深入人心。開展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
二、積極開展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。
（一）、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)。
水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討一些日常教學(xué)中存在的問題，提出卓有成效的見解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。
（二）、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在這些活動(dòng)的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。
三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位。
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，本學(xué)期初我們就制定了嚴(yán)格的常規(guī)教學(xué)檢查要求：
（一）、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。（教案每月檢查1次）。
（二）、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。
師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
（三）、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。（作業(yè)檢查每月1次）。
在每個(gè)月的常規(guī)檢查中，我們都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，進(jìn)行量化打分，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、積極開展“讀課外書，寫規(guī)范字”活動(dòng)。
本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)久發(fā)展著眼，學(xué)校積極開展“讀課外書，寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)行不同年級(jí)的書法比賽、征文比賽，各班建立起自己的班級(jí)“圖書角”，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生寫作能力。
雖然本學(xué)期我們語(yǔ)文組在教學(xué)中取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，但是在實(shí)際操作中依然存在一些不足之處。如：有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用；個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。
在后面的教學(xué)工作中我們將繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，不斷完善不足之處，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在全組老師的共同努力下，爭(zhēng)取在下一學(xué)年里取得更好的成績(jī)。
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不記得昨夜星辰，是誰(shuí)將我從夢(mèng)境拉起，看了一晚的星星，那閃爍不定的繁星，不覺扯動(dòng)我的心扉，是誰(shuí)在我無(wú)眠的時(shí)候，輕輕敲響柴扉，是誰(shuí)在夢(mèng)醒時(shí)分，輕拍我的額頭。
不記得了，不記得夢(mèng)境中的所有，只是冥想，我用力按緊額頭，渴望找到絲絲線索，無(wú)果，忘了，忘了夢(mèng)中那個(gè)迷人的身影，甚至連那輕柔的話語(yǔ)也忘得干干凈凈，哭了一夜，醒來(lái)，房間里依舊只有我一人，我慢慢走出家門，無(wú)助地走在大街上，尋找夢(mèng)中的那個(gè)身影，可是為什么，依舊無(wú)果，即便是掃去內(nèi)心的恐懼，抹去我的記憶，還是無(wú)法忘懷，傷口再次被扯開，我已不記得是誰(shuí)將我送進(jìn)了那被白色掩蓋的房間，所有的一切在我腦海不曾留下片刻記憶，我依舊眉頭緊鎖，或許那個(gè)他永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，是該放下了。
走下床，看著窗外春光明媚，春天就是這么單純，就像是純純的愛戀，不記得是誰(shuí)將那嬌艷的鮮花放在我的窗口，當(dāng)我清晨打開窗時(shí)，第一眼便看見了它，花瓣上還沾著水珠，輕輕將它捧起，宛若這世間最珍貴的寶物，不愿?jìng)趾?，只是不知是誰(shuí)將它放在我的窗口，是天使嗎？還是被人丟棄。
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“失去的永遠(yuǎn)是最珍貴的！”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，你卻不再在我身邊了。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)大雪紛飛的冬天。中考前的第一次模擬考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，外面下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，同學(xué)們都在走廊上欣喜地迎接這些可愛的精靈們。我沮喪的坐在這個(gè)冰冷且空曠的教室里，接二連三的慘敗已經(jīng)讓我苦不堪言，無(wú)心去欣賞南方難得的大雪。而你卻走到我身邊輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“我們?nèi)タ囱┌?！”這不禁讓我想起了因風(fēng)而起的'柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是因?yàn)槲矣汕皫酌缴龑W(xué)保證線以外，如果不是因?yàn)槲矣砂滋禊Z變?yōu)槌笮▲?，或許我永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)你的世界。你的才氣，被你平凡的外表所掩飾，你的靈氣，被你差得不能再差的成績(jī)所遮蓋。
中考愈行愈近，我的勇氣和信心在直線下滑的成績(jī)中白一點(diǎn)被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。我似乎已經(jīng)沒有時(shí)間再和你一起到走廊看雪了，因?yàn)槲蚁朐谧詈蟮臅r(shí)間掙扎。但你卻假裝沒有發(fā)現(xiàn)我對(duì)你越來(lái)越冷漠的態(tài)度，你依然給我信心和鼓勵(lì)。離中考還有一個(gè)月了，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有可能的學(xué)生回家，你就是其中一個(gè)。那天晚上，你一個(gè)人靜靜地在收拾課桌，提著沉沉的書包鳥無(wú)聲息地離開教室，最后消失在茫茫的黑夜中。埋頭演算的我，竟沒有想去送送你。后來(lái)聽說(shuō)，你去了南方，這似乎是只有求學(xué)無(wú)路，求職無(wú)門的人唯一的出路，你一個(gè)只有16歲的女孩，如何能在茫茫人海之中尋找到一個(gè)屬于自己的天地呢？到中考的步步逼近，使我忘記了那個(gè)飄雪的冬天。
中考結(jié)束了，我竟意外地接到你的電話。你說(shuō)，在中考的這幾天中，你依然很激動(dòng)，因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥丫驮诳紙?chǎng)，你說(shuō)我一定能如愿，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著這個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方陌生城市傳來(lái)的熟悉的聲音，我第一次深刻的感覺到你的存在?；蛟S我從來(lái)沒有在乎過(guò)你，只想著，你僅僅是是我漫長(zhǎng)人生路上一個(gè)匆匆的過(guò)客。我會(huì)忘掉你，想忘掉許多其它刻骨銘心的是一樣，隨著時(shí)光的流逝，在我的腦海里被輕輕擦掉。然而我錯(cuò)了，你會(huì)永遠(yuǎn)存放在我記憶的盒子里，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
又是一個(gè)飄雪的冬天，獨(dú)自坐在座位上的我期待著一個(gè)輕輕的腳步聲傳進(jìn)我的耳里，然后輕輕地拍著我的肩膀，說(shuō)：“我們?nèi)タ囱┌?！”然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，留下的僅僅是一些殘碎的記憶。
我們一起度過(guò)的那幾個(gè)月本是寒冷、寂寞的，但有了你的出現(xiàn)，那變成了我一生最溫暖的記憶。每當(dāng)雪花再次飄落時(shí)，我希望雪花能幫我傳遞我對(duì)你的問候：“你在那邊還好嗎？”我只想說(shuō)，友誼是個(gè)恒等式，等號(hào)兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心，只要有付出，誰(shuí)都不會(huì)有虧欠。
窗外的木槿，褪去了冬的素裹，僅剩的幾片黃葉也在春風(fēng)里完成了最后的回旋。我知道，初夏，它會(huì)穿上濃綠的衣裙；盛夏，它又會(huì)綻放出藍(lán)紫色的花朵。所以，我親愛的朋友，你一定要快樂！
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近來(lái)，我參加了學(xué)校舉辦的高一家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)，我獲得了一些重要的體會(huì)與心得。下面就是我對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)與思考。
首先，家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校對(duì)于家長(zhǎng)的積極參與給予了高度的肯定和贊揚(yáng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到家校合作是孩子學(xué)業(yè)成功的重要保證。家長(zhǎng)會(huì)提供了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)，使得家長(zhǎng)和老師能夠面對(duì)面地交流，相互詢問和解決問題。同時(shí)，也讓我們了解到，只有家校之間真正形成合力，才能幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面的發(fā)展。
其次，家長(zhǎng)會(huì)也提醒了我們要正確對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)壓力。通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)壓力對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常巨大的。作為家長(zhǎng)，我們要理解和關(guān)心孩子的情緒變化，給予他們適度的幫助和支持。同時(shí)，我們也要正確引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和應(yīng)對(duì)壓力的方式。教育孩子要有耐心和恒心，不能僅僅追求短期的成績(jī)，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)他們終生學(xué)習(xí)的能力和興趣。
第三，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況、個(gè)人表現(xiàn)和發(fā)展方向。這讓我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更真切的了解，也讓我更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程和問題。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我與老師建立了更加緊密的聯(lián)系，能夠更加及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和解決可能出現(xiàn)的問題。
第四，家長(zhǎng)會(huì)給予了我許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和方法。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們向我們分享了許多教育孩子的方法和技巧。他們給出了課外閱讀、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理的建議。這些方法不僅是為了讓孩子取得好成績(jī)，更是為了幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些教育經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，我會(huì)盡力應(yīng)用到實(shí)踐中，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方法。
最后，家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在家長(zhǎng)會(huì)上，有家長(zhǎng)向其他家長(zhǎng)分享了他們?cè)诩彝ソ逃械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這讓我明白了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是不可忽視的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的思辨能力和道德意識(shí)，要引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。同時(shí)，也要在家庭中為孩子營(yíng)造溫馨和諧的環(huán)境，與孩子建立良好的家庭關(guān)系。
總之，這次高一家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有意義的經(jīng)歷。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家校合作的重要性，要正確對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)壓力，要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，要學(xué)習(xí)更多關(guān)于教育的方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要注重家庭教育的重要性。我相信，只有通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)這樣的形式，家長(zhǎng)和學(xué)校之間才能真正實(shí)現(xiàn)深入合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。希望以后的家長(zhǎng)會(huì)能夠繼續(xù)舉辦下去，為我們提供更多的交流與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共同為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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黃昏已過(guò)，黑夜將臨。
招呼完客人后，母親在洗碗，兒子在臥室里看書。一刻鐘后，母親走進(jìn)臥室，
問道：“今天吃飯時(shí)為什麼不給客人敬酒？”
兒子沒有回答。
母親有點(diǎn)兒生氣了，叫道：“你現(xiàn)在是不是很了不起了，你難道想存心氣死我嗎？”
接著，責(zé)備聲一句接著一句，一句高過(guò)一句……。
兒子沉默了許久之后，站起來(lái)叫道：“應(yīng)酬？對(duì)不起，我不會(huì)！”
“啪?！薄瓋鹤拥哪樲D(zhuǎn)向了一邊，淚水橫在臉頰上。
“啪！”兒子沖出了門……。
屋里安靜了下來(lái)。母親想起了因陪客戶而喝酒過(guò)度導(dǎo)致死亡的.丈夫，淚水慢慢地滴在了顫抖的右手上。
時(shí)間可以稀釋痛苦這種溶液，但其溶質(zhì)是不會(huì)變的。如果受到指定刺激的蒸餾，它也會(huì)再度變濃的。
簡(jiǎn)單的高一篇十一
故鄉(xiāng)，是我們念念不忘的地方，它承載了許多美好的回憶，有快樂，有失望，有難過(guò)，有苦惱，有成長(zhǎng)，有淚水，有收獲或許當(dāng)我們身處異鄉(xiāng)，突然看到一件來(lái)自故鄉(xiāng)的東西，一碗來(lái)自故鄉(xiāng)的食物或者是突然有那么一刻想起我們的故鄉(xiāng)時(shí)，心中都會(huì)有無(wú)盡的思念。
在《北平年景》這一篇文章中，梁實(shí)秋用平淡生動(dòng)的語(yǔ)言展示了北平的年景——大掃除，備年貨，祭祖先，吃年菜，吃餃子，玩花炮這又不禁讓我聯(lián)想到了我們故鄉(xiāng)的春節(jié)。這時(shí)候，大概是家里一年來(lái)最忙活的時(shí)刻。除夕前幾天，奶奶會(huì)忙著蒸年糕，蒸粿，這些都是讓我們嘴饞的食物。首先要去買回來(lái)一些炭，這些炭要足夠用來(lái)燒。然后再到糧食店里買一些糯米，浸泡幾晚上，然后再拿去專門碾米的鋪?zhàn)永锬胨?，這樣子就有面粉出來(lái)啦。接著就是把面團(tuán)和黑糖白糖之類的用手和成一個(gè)面團(tuán)，待到鍋里的水燒開后，再用專門的器具放進(jìn)去蒸熟。中間需要拿出來(lái)兩三次攪和一下，粿才會(huì)更有彈性。而我最期待的也就是這個(gè)了。
在母親放了假后，我便會(huì)幫著她打掃一整個(gè)屋子，所謂除舊迎新，那當(dāng)然得上上下下都打掃一遍。窗子，門，對(duì)聯(lián)，角落，一個(gè)都不能放過(guò)。直到忙活完畢后，我才覺得整間屋子又鮮亮了起來(lái)。年夜飯是最讓人期待的，一家人圍坐在餐桌前，一大桌子菜看得我直流口水。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，春節(jié)仿佛過(guò)得很快，但是又幸福又愉悅的`時(shí)光將會(huì)深深地印刻在他們的腦海里。
汪曾祺想到故鄉(xiāng)的食物，就會(huì)想到炒米和焦屑。而我會(huì)想到菜頭丸。菜頭丸的做法很簡(jiǎn)單，但吃起來(lái)卻香香甜甜的。買回幾個(gè)大的白蘿卜，用削皮器削成細(xì)長(zhǎng)的白蘿卜絲，放到一個(gè)大盆中，再加入淀粉，愛吃花生的可以放幾粒花生進(jìn)去，用手揉到足夠黏時(shí)就可以按成丸子了。蒸丸子的器具擺滿后，就可以下鍋蒸了。大概蒸個(gè)十幾分鐘，就可以出鍋了。熱騰騰的香氣撲面而來(lái)，用一根筷子串上一粒丸子，再蘸上辣椒醬，放進(jìn)嘴里，又甜又辣，美味極了。閑時(shí)奶奶會(huì)經(jīng)常做給我們吃，這也成了我難以忘記的食物。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的食物，快快樂樂的時(shí)光，平淡無(wú)奇的風(fēng)景，都構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一幅畫。故鄉(xiāng)是令我們難以忘懷的地方，正如李白的一句詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
簡(jiǎn)單的高一篇十二
摘錄：突然之間，列表變得空蕩蕩的了，只留下了兩三個(gè)家人，空蕩蕩的可怕，仿佛能傳來(lái)回聲一般。外表有多快樂，內(nèi)心就有多寂寞，“朋友”啊，你聽我說(shuō)，我想要快樂，折斷翅膀的小鳥飛不高!
正文：中考后感想。
面對(duì)突如其來(lái)的高中校園，這就是三年前的奮斗目標(biāo)嗎?中考已經(jīng)過(guò)去了嗎?看看我自己吧，496分的成績(jī)卻已是難以置信，難道這樣的成績(jī)好嗎?還不夠。但在朋友們難以置信的驚訝的目光中，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)我真的活得很失敗，我用真心付出，卻換來(lái)的是虛假，仇恨，不相信或是說(shuō)嫉妒，我只能一遍又一遍的忍，我最愛的人傷我最深，中考，多么有威嚴(yán)，神圣的詞，可是被我們扣上的帽子呢?我不想那些不雅的詞，污染了這片的天堂，是，我承認(rèn)有很多人作弊，但是，我是那種人嗎?我承認(rèn)平時(shí)的我不是一個(gè)特好的學(xué)生，但是難道我不能做嗎?在我最好的朋友眼中，我是一個(gè)壞學(xué)生，她們不相信我能夠考這么高，她們認(rèn)為我必須考在她們后面，否則我就是抄的，把我的考試周圍人的成績(jī)拿出來(lái)看看呀!把監(jiān)控調(diào)出來(lái)呀，我身正不怕影子斜，活的堅(jiān)強(qiáng)些吧，改變點(diǎn)吧，不要再在口頭上說(shuō)了，昔日那些朋友，再見了，我再也不是原來(lái)的那個(gè)我了;昔日的朋友，再見了，我知你們不是真心對(duì)我的;昔日的那些朋友，再見了，給我們的青春回憶留下點(diǎn)美好的回憶吧!沒關(guān)系，我不會(huì)流淚，因?yàn)槲以僖膊皇且郧澳莻€(gè)傻傻的齊煜了，我不會(huì)再浪費(fèi)我的感情來(lái)?yè)Q你們的一張笑臉了，我要所有人為我驕傲，想罵我的盡管罵好了，沒關(guān)系，我不在乎了，只有我真正的朋友才會(huì)為我傷心，為我難過(guò)，陪我開心，為我高興的。qq好友該刪的一刪，不想做朋友的朋友，再見了!
突然之間，列表變得空蕩蕩的了，只留下了兩三個(gè)家人，空蕩蕩的可怕，仿佛能傳來(lái)回聲一般。外表有多快樂，內(nèi)心就有多寂寞，“朋友”啊，你聽我說(shuō)，我想要快樂，折斷翅膀的小鳥飛不高!
女人，活的堅(jiān)強(qiáng)些吧，即使所有人都排擠你，你也要活的堅(jiān)強(qiáng)，你可以的，齊煜。正面對(duì)著你的陌生的高中生活會(huì)是怎樣的呢?我有點(diǎn)措手不及。我不知道，也不清楚。也許吧，三年之后，qq列表還是會(huì)被刪的空蕩蕩的吧!也許，qq音樂里只會(huì)多幾首傷感的曲子吧，伴隨我度過(guò)的會(huì)是誰(shuí)呢?也許只有我那間凌亂的房間吧，我好冷，真的好冷，老天爺，你是要我相信吧，就像這樣一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，曾益其所不能。”再見了，初中的一切。別怕，我們都會(huì)孤獨(dú)的長(zhǎng)大。
即使一個(gè)人也沒有，即使一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，即使連老天爺也不眷顧我，即使沒有一個(gè)人愿意瞧得起你，你也不要放棄，要活的精彩，活的堅(jiān)強(qiáng)!
即使以后不會(huì)自戀，即使生活中充滿了對(duì)不起，我也不會(huì)忘記以前的那個(gè)xx，那個(gè)可愛，活潑的開心果，稍微有些自戀的自己。
獻(xiàn)給自己的日記，以此安慰自己受傷的靈魂。
簡(jiǎn)單的高一篇十三
“嗨！a，走，咱們?nèi)ド象w育課！”教室里的混亂中傳來(lái)了b的聲音。她喊我去操場(chǎng)上等上課。
“b啊，你記答案了吧？我們也對(duì)一下啊！第九大題的最后一問我也不大確定?！蔽艺砗蒙⒃谧郎系牟莞寮垺！鞍?？我沒記答案啊！”我驚奇地看著她?！澳憔筒幌胫雷约哄e(cuò)了幾題?。俊薄爱?dāng)然想啦，但是你對(duì)過(guò)了，也不是一定會(huì)考好；你對(duì)了又發(fā)現(xiàn)自己有題錯(cuò)了，也不是考不好了。干嘛去對(duì)?！?/p>
嗯。b一直是一個(gè)開朗的人，每天開開心心的，一雙大眼睛每次看到都是在有靈光地眨著?！霸蹅冏甙桑〔賵?chǎng)旁的桂花樹開花了，我們也一起去看看吧！沒什么好對(duì)的啦，做事都做……別老是想它，活得簡(jiǎn)單點(diǎn)?！?/p>
“簡(jiǎn)單點(diǎn)”這個(gè)詞就讓我想起薛之謙的《演員》那首歌“簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)……你又不是個(gè)演員……”是??！別想那么多，考都考過(guò)了，什么別說(shuō)，簡(jiǎn)單點(diǎn)。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我考得不錯(cuò)，b卻只考了85分。她拿到試卷時(shí)，也沒有怎么樣，雖然老師批評(píng)了幾句，但她也絲毫不在意。下課后，她主動(dòng)和我一起出去玩，說(shuō)下次再考就行啦！
簡(jiǎn)單點(diǎn)。這三個(gè)字我很喜歡。數(shù)學(xué)題有的很復(fù)雜，公式一大堆，有時(shí)列出算式有二、三十厘米長(zhǎng)，但是有個(gè)叫作“化簡(jiǎn)”的概念；語(yǔ)文課文現(xiàn)在每篇也有三、四面那么多，也有一個(gè)叫“每段概括”的內(nèi)容……生活中也是啊。我們卻總把一件事想復(fù)雜，這時(shí)思考問題周全？不是，這只是多此一舉。這點(diǎn)尤其體現(xiàn)在思想上，別想多，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。想多了，只會(huì)自擾。
簡(jiǎn)單的高一篇十四
簡(jiǎn)單的女人應(yīng)是那些自強(qiáng)自立自信，經(jīng)自己努力得來(lái)了事業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；可以大方傲然職場(chǎng)或商海，更能一杯清茶一本好書休休閑閑的那類女人．簡(jiǎn)單的女人有別于女強(qiáng)人的霸氣和犀利，更有別于小職員女人的市儈和平淡！簡(jiǎn)單女人通常沒有迷人的魔鬼身材，但一定是有可愛的天使臉蛋！只因?yàn)樗齻兊暮?jiǎn)單，歲月也沒忍心留下痕跡．簡(jiǎn)單的女人通常還是這世上的另類女人．她們追求簡(jiǎn)單，但很難得到真正意義上的簡(jiǎn)單！特別是愛情上．簡(jiǎn)單女人真的可是高不成，低不就的．因?yàn)椴缓?jiǎn)單的男人只會(huì)選擇那些貌美及身材不錯(cuò)的年輕女人，與她們就無(wú)份了．而相對(duì)普通點(diǎn)的男人吧，他們也都是一樣要求貌美及身材不錯(cuò)的年輕女人，有或要求低點(diǎn)的吧，但卻又是難接受得到簡(jiǎn)單女人的靈秀！也就不必說(shuō)那些普普通通的男人了．所以，真正簡(jiǎn)單的女人特征就是，什么都有至還有天使的可愛，但是獨(dú)欠缺愛情！真正簡(jiǎn)單的女人有很多同性及異性朋友的．她們是同性朋友的智囊也是異性朋友的紅顏！真正簡(jiǎn)單的女人，實(shí)際上也是不簡(jiǎn)單的哦！
朋友，你身邊有這樣的簡(jiǎn)單女人嗎？
簡(jiǎn)單的高一篇十五
冷暖交織的歲月，總是讓我們無(wú)從適應(yīng)，如若，你總是在追逐季節(jié)的腳步，就會(huì)因一直奔跑而負(fù)累，不如換個(gè)活法，偶爾慢下來(lái)，等一等靈魂，倘若簡(jiǎn)單了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)都有美好，每一個(gè)日子也都藏著詩(shī)意。
匆忙的總是時(shí)光，甜美的記憶總在歲月里浮漲，回首，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)如夢(mèng)一般?；腥舾羰赖奈覀儯D(zhuǎn)眼間已步入高中，然而高中生活并沒有想象中的多姿多彩。每天在書本中起床，在題海中入睡，好像腳步慢一點(diǎn)都是懈怠。
人在壓力面前，要么倒下，要么奮然前行。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“壓力是一柄雙刃劍?！逼鋵?shí)很簡(jiǎn)單，或利或弊，全在自己。她，在壓力中倒下，原指南針樂隊(duì)的女主唱羅綺是20世紀(jì)90年代流行樂壇的風(fēng)云人物之一，但在左眼被刺瞎后，為了排解心中的壓力，她開始，前途盡毀；他，在壓力中成長(zhǎng)，童第周17歲才步入高中，基礎(chǔ)差，家境貧困，但他奮起直追，刻苦學(xué)習(xí)，以壓力為動(dòng)力，最終成為一名生物學(xué)家。
看過(guò)繁華煙云才會(huì)把心釋放，看淡得失快樂才會(huì)飛揚(yáng)。太多風(fēng)雨都無(wú)法把夢(mèng)阻擋，只要心中有夢(mèng)就是希望。尋夢(mèng)的路程是艱難的，但簡(jiǎn)單點(diǎn)，保持清醒的頭腦就好。當(dāng)我們看到群羊紛紛起跳時(shí)，我們是起跳效仿，還是做一只不跟風(fēng)的孤獨(dú)小羊呢？此時(shí)若能保持清醒的頭腦，就能讓我們堅(jiān)定自己的選擇，在追夢(mèng)路上少走彎路。
縱使每一天都覺得是那么的倦累，但，因?yàn)椴桓事浜笥谌?，所以?huì)在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被現(xiàn)實(shí)碾壓破碎之后，都會(huì)有深深的失落，但是，我還未達(dá)到既定的目的.地，所以沒有什么理由讓我放棄。時(shí)光匆忙，歲月越快，人心越淡，漸漸簡(jiǎn)單輕松，漸漸學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，漸漸懂得相信自己。即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中，仍能把握自己生命的航船，準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方的港灣；即使在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地，仍可開啟“柳暗花明又一村”的大門。在漆黑的海上，跟隨自己的心不斷前行，欣然迎接著風(fēng)雨，每天靜靜地如荷綻放。
世間的路有千萬(wàn)條，每個(gè)人都有不同的活法，你有清風(fēng)，我有世俗，我在凡塵看煙火，你在塵世外養(yǎng)靜心，或淡或濃，冷暖涼薄，能夠活出自己便是燦爛。
簡(jiǎn)單的高一篇十六
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)邊境,有個(gè)古老的城市叫“快樂城”,它有一段興衰史。
很久以前,城市中有一個(gè)銀行叫“快樂儲(chǔ)存銀行”。大家都很驚奇,什么叫“快樂儲(chǔ)存銀行”呢有一個(gè)人很大膽,便走了進(jìn)去說(shuō):“我想儲(chǔ)存快樂?！薄岸嗌佟甭殕T問?！笆裁词裁词怯?jì)量單位”那人詫異地問?！巴咚箍??！甭殕T回答。“那就儲(chǔ)存1瓦斯卡吧。”那人不加思索的說(shuō)。于是職員讓那人站到儲(chǔ)存快樂機(jī)前,然后手按遙控器,只見機(jī)器上的各種指示燈不停地閃爍變化,并發(fā)出沙沙的聲音,不一會(huì)兒,語(yǔ)音系統(tǒng)發(fā)出“儲(chǔ)存快樂完畢?！钡穆曇?。隨后職員給了那人一百元錢。那人看上去什么變化也沒有,高興的走了。從此人們都將快樂儲(chǔ)存到這里,銀行的生意也很火熱。
不久這家對(duì)面又有個(gè)銀行叫“快樂提取銀行”,同樣也有很多人驚怪。一天一個(gè)富翁快樂地走進(jìn)去說(shuō):“我想要快樂?！薄岸嗌佟甭殕T問?！?00瓦斯卡”富翁毫不猶豫地說(shuō)。“交2萬(wàn)塊錢。”職員說(shuō)。富翁交了2萬(wàn)塊錢后,站到提取快樂機(jī)前,不一會(huì)兒操作完畢,語(yǔ)音系統(tǒng)發(fā)出“提取快樂完畢”的聲音。富翁還是那樣快樂,外表上看不出有多大的變化。所以快樂提取銀行的生意很冷清。
一天,一個(gè)人來(lái)到了“快樂儲(chǔ)存銀行”說(shuō),要儲(chǔ)存1000瓦斯卡的快樂。于是這個(gè)人得到了10萬(wàn)元錢。儲(chǔ)完后這個(gè)人漸漸的變得愁眉苦臉,天天不開心,工作不順利,生活沒樂趣,煩惱不堪。不久全城的`人都成了這個(gè)樣子。一個(gè)個(gè)腰纏金條,家趁萬(wàn)貫,但沒有一個(gè)人笑過(guò),從此這個(gè)城變成了“苦憂城”
直到有一天,有一個(gè)人從外城來(lái)爽朗的笑了一聲,全城人才頭一次聽到笑聲。這個(gè)人讓人們懂得,自己太需要快樂了,快樂是無(wú)法用金錢去度量的。
第二天全城的人們排著隊(duì)來(lái)到了“快樂提取銀行”,一個(gè)個(gè)把大筆錢全花到了買快樂上。人們里又有了笑聲,日子又一天天的好了起來(lái)。從此這個(gè)城又回到了“快樂城”。
不久“快樂提取銀行”倒閉了,因?yàn)樘崛】鞓返娜嗽絹?lái)越多,他們實(shí)在找不到多余的快樂了。同時(shí)“快樂儲(chǔ)存銀行”也倒閉了,因?yàn)闆]人再愿意把無(wú)價(jià)的快樂丟失。
快樂是無(wú)價(jià)的,是永恒的,是人生不可缺少的重要精神支柱!
評(píng)語(yǔ):作者的想象很豐富也很獨(dú)特,當(dāng)“快樂”可以換取大把鈔票的時(shí)候,人人都大方的支付快樂;當(dāng)全城的人都腰纏萬(wàn)貫的時(shí)候,這座城市已毫無(wú)快樂可言;當(dāng)人們?cè)儆么蟀砚n票去提取快樂的時(shí)候,鈔票越少,而快樂越多?！翱鞓枫y行”是虛構(gòu)的,故事是虛構(gòu)的,但事實(shí)是很多東西一旦失去,往往沒有再“提取”的機(jī)會(huì),值得深思。
簡(jiǎn)單的高一篇十七
人生就像是一場(chǎng)旅行，在旅行中總要經(jīng)歷各種磨難與痛苦。但是我們不能因此停下前進(jìn)的步伐。就像是赫胥黎說(shuō)的“充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的人們，永遠(yuǎn)帶著快樂，歡迎雷霆與陽(yáng)光……”
是的，我們常遭遇生活的不如意。工作不如意，學(xué)習(xí)不如意，這些都是不可避免的。郭小川說(shuō)過(guò)“生活像杯酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口?！敝挥薪?jīng)歷了時(shí)代的變遷，才有文明的誕生。先天殘疾卻舞出靈魂的邰麗華，將無(wú)名小廠發(fā)展為世界名企的海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏…他們哪一個(gè)沒有享受到痛苦后的快樂？無(wú)論任何人，都不能阻擋快樂的精靈。
那么，要如何在生活中化解痛苦，成為快樂的人呢？
首先，應(yīng)對(duì)生活堅(jiān)持不懈。若是貧窮，則要勇敢地戰(zhàn)勝它，因?yàn)樗巧钣谝粫r(shí)的現(xiàn)狀，知識(shí)物質(zhì)缺乏體現(xiàn)，但并未讓我們失去意志。若是災(zāi)難來(lái)臨，也應(yīng)豁達(dá)的去挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
飛機(jī)的失事，戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨也未將海明威打倒，他用豁達(dá)，堅(jiān)毅的心面對(duì)一切，譜寫了不屈的搏擊之曲。不放棄就是一種成功，一種快樂。
然后還應(yīng)擁有坦誠(chéng)的心，我們應(yīng)平靜的接受失敗，痛苦。同行動(dòng)努力創(chuàng)造奇跡。那是中國(guó)女排等待，是中國(guó)幾十年的奮斗，是法拉第執(zhí)著的追求……他們坦然于一切的壓力，但最終都用快樂的心取得了成功。
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