以青春勵(lì)志為話題(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 04:48:59
以青春勵(lì)志為話題(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:48:59     小編:紫衣夢(mèng)

隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。在進(jìn)行分類時(shí),我們需要綜合考慮各種不同的因素,而不僅僅是情景本身。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

以青春勵(lì)志為話題篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責(zé)怪。

——題記。

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。

不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)?!罢嬲拿褪?,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

謝謝大家!

以青春勵(lì)志為話題篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

還沒來得及童同年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

青春,我們多夢(mèng)。

曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時(shí),我們發(fā)誓當(dāng)一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物,收到爸媽的嚴(yán)厲斥責(zé)仍不罷休;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們,有了周杰倫、孫燕姿,有了貝克漢姆、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪玩兒;青春的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

青春,不分年齡。

青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的意志不曾衰老。社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲……因?yàn)樗麄儽A袅艘环菸淬耐?,所以青春在他們身上永駐!

青春,豐富多彩。

青春,你是春天里的新綠,驅(qū)散嚴(yán)冬,扮靚大地,給人們帶來溫暖和希望;青春,你是秋日的陽光,明朗艷麗,熱情似火,給人們帶來收獲和喜悅;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束,無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人永葆的心態(tài),“人老志堅(jiān)”的信念給人們帶來幸福和永恒;青春,你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂,我是北京申奧成功的歡呼,你是與時(shí)俱進(jìn)、奔向小康社會(huì)的腳步。

青春,沒有規(guī)則。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿足是對(duì)你的詮釋。

謝謝大家!

以青春勵(lì)志為話題篇三

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。

是的,我們不該吝嗇青春。

縱使她是一本太倉(cāng)促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復(fù)何求?

青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則我的青春我做主。

青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。

青春的我們,應(yīng)有自己的夢(mèng)想。

我幻想著,在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的洞,而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯,自上而下,去品味大自然的無限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。

青春的我們,應(yīng)擁有不羈與自信的信念。

在青春的時(shí)刻,我常常用一些語言在心底鼓勵(lì)自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習(xí);為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過了風(fēng)雨,就是彩虹。

青春的我們,應(yīng)多聽一些健康的歌曲。

我們的青春時(shí)光,可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì)迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。

我的青春,我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。

以青春勵(lì)志為話題篇四

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!

我叫--,-歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號(hào)了,真有點(diǎn)依依不舍。不過,人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以青春勵(lì)志為話題篇五

將無窮的黑暗。

再一次用火熱的青春點(diǎn)燃。

讓寂靜的黑夜。

更加絢麗多彩。

‘向浩瀚的星空許下。

重返時(shí)光的舞池。

搖動(dòng)健壯的腰肢。

把夢(mèng)想和快樂。

盡情地?fù)]灑。

美好年華青春舞姿。

自由歡樂寫春秋。

‘這一刻’我不再徘徊。

‘用所有的熱情。

換回青春的時(shí)光’。

化作一團(tuán)熊熊的火焰。

象陣陣溫暖的春風(fēng)。

輕拂三山五岳。

橫跨長(zhǎng)江黃河。

讓中華大地。

處處都燃起。

直至永遠(yuǎn)。

不再為煩惱。

而尋找借口。

不再讓淚光掛在臉上。

甩掉一切包袱。

快步奔赴。

理想的巔峰。

以青春勵(lì)志為話題篇六

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站,接下來小編為大家介紹青春。

勵(lì)志。

的話題。

演講稿。

一起來看看吧!

“人可以走向天堂,但不可以走到天堂?!笔疯F生此話頗具深意,我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭,于是我們才能啟程,滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭,如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo),便將茫然無措。而中共的召開,就像一個(gè)嶄新挺立的山頭,讓全國(guó)人民,在歷經(jīng)過去五年奮斗后,又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場(chǎng)拔河比賽中,只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁,勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國(guó)人民,奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)而去,同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事,強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生,作為蕓蕓眾生中的一部分,則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中,祖國(guó)未來的藍(lán)圖由我們描繪,社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?!耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照,我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”,無論是心靈還是腳步,總要有一樣在路上。中國(guó)需要我們有實(shí)干的精神,而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法,而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈,而非狹隘陰暗。

巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?!?/p>

一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

親愛的同學(xué)們:

青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

老師們,同學(xué)們,上午好!

我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解?!?/p>

同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。

朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)!

在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象。

他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

××年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng),打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞?dòng)浾?,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺(tái)的大門呢?可×××卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨?!本瓦@樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。

×年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;×年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;×年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

××同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒有前途的地方,一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見得會(huì)成為英雄。”我想,這句話套用在×××身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?!睉?yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,×××用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,×××在睡夢(mèng)中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。×××立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅,×××沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,×××與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了。“為人民服務(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng),更是他的心聲。

對(duì)工作,×××有著一股夏天般的火熱激情,對(duì)同志,×××則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),×××主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,×××的真誠(chéng)和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。

以青春勵(lì)志為話題篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一位精神病學(xué)家,執(zhí)業(yè)多年,獲得了很大的成功,在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí),發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師,是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說:“我有許多病人,把時(shí)間都花在緬懷既往上,后悔當(dāng)初該做而沒有做的事,‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”

在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗。矯正的方法很簡(jiǎn)單:只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說:“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”

啟示:最浪費(fèi)時(shí)間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯(cuò),當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說:“下次我不會(huì)再做錯(cuò)?!?/p>

危險(xiǎn)的森林里。

一個(gè)人在森林中漫游時(shí),突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。

站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機(jī)。”

他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時(shí),他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的?!?/p>

剛一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好。”

情緒平復(fù)下來后,他看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。

謝謝大家!

以青春勵(lì)志為話題篇八

踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長(zhǎng)大了!

“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。火車要開了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈?,我要外婆考的香?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。

上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。

十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

十八歲,我們踏上了青春的火車。

十八歲,我們?cè)诼飞?

以青春勵(lì)志為話題篇九

想要寫好一篇。

作文。

青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,四季的雨雪霏霏,讓我心醉卻不堪憔悴。

一一題記。

輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),輕輕地三月佛動(dòng)大地;淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的冷雨劃過天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里,冷暖便知春意幾許,無論有意無意,易碎的心不曾逃避。

嘆青春是一個(gè)花開花落的季節(jié),云卷云舒無人陪;嘆人在夕陽黃昏后,陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴淚珠從樹梢悄悄然落下,有人用30片安眠藥換來了夢(mèng)想和夢(mèng)鄉(xiāng)。

人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不想信眼淚,眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

一籌莫展的時(shí)候,很喜歡去看蚯蚓“上食埃土,下飲黃泉”上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨,鋒利的爪牙,站在天枰的兩端,它失了重量,但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著世界;上帝腐蝕了它的羽衣,冰涼。寒冷。但它卻賽過“六跪而二鰲”的螃蟹,赤足追逐人生的歌。

我想蚯蚓是不想信眼淚的,或許它想過要流淚,以撫慰心中的創(chuàng)傷;或許它想過要放棄,以安享自己的一生,但是他沒有,因?yàn)樗溃蹨I既不能擊敗敵人,也不能強(qiáng)壯自己。

失意的時(shí)候,很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的。

字典。

里,暗淡了“眼淚”一詞,普灑了樂觀與奮斗的陽光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里,是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的感嘆,是“人身自古誰無死,留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄滄?!眻?zhí)著,是“天神我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放。在這個(gè)世界里,青春不相信眼淚。

青春是一個(gè)燦爛的名詞,也是一段輝煌的歷史,是“千里金提柳如煙”驛站,也是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂;是“漁歌推開千張網(wǎng)”的怡情,也是“荷花映紅水里邊”的神韻。。。。。。何必讓眼淚淡去了它的光彩,讓失意抹去了它的濃香?你可知樹也能唱歌,能乘這月色飄入你陰霾的天空,你可知蒲公英的種子也能開出下一個(gè)花季。

青春短暫,如羚羊奔過的草地,又如清風(fēng)掠過云幔;在流星劃過的天際一瞬間,送走了一船過度人。來不及回味,卻已走到了它的盡頭。

歲月的年輪又一次增長(zhǎng)了它的腰圍,青春的腳步從耳旁悄然走過,我告訴自己:青春,不相信眼淚。

“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。”每一朵花只能開一次,所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無悔。

我要學(xué)會(huì)閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識(shí)充盈年輕的生命,我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠(yuǎn),我遨游于。

詩詞。

之中,看落紅化作春泥,嘆國(guó)破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。

我要學(xué)會(huì)出發(fā),我要開拓青春的視野,延長(zhǎng)生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會(huì)覽勝,奮斗才會(huì)。

成功。

看著大山站成了一種尊嚴(yán),大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏汪國(guó)真說:“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志”我要用青春的熱血給自己定一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取成功,更是為了追求一種境界世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情在出發(fā)的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會(huì)到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價(jià)值因出發(fā)而輝煌。

……。

在青春這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上,我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會(huì)閱讀,我要學(xué)會(huì)出發(fā),我要用知識(shí)武裝靈魂,我要用實(shí)踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

魚說:你看不見我眼中的淚,因?yàn)槲以谒?水說:我能感受得到你的淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩H松偸窃跍I水中前行,酸甜苦辣,百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了青春。斑酌破碎的記憶,灑落一地,我還仍然能記住,曾經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)的微笑”。

青春只要懂得就好……。

我不愿意唯命是從,不愿意唯唯諾諾,我有自己的思想,有自己的個(gè)性。

不想長(zhǎng)大,是因?yàn)闉椴幌脒^早失去童年的那份純真;不想哭,是因?yàn)椴幌朐趧e人面前表現(xiàn)自己的脆弱;不想回頭,是因?yàn)椴幌胱屪约旱羟靶星暗男判呐c勇氣。

這就是青春的我,這就是我的青春。

“燃燒心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙,青春的路上遇而會(huì)恍,別怕夢(mèng)會(huì)臟,向前沖就是希望,夢(mèng)想已全副武裝”。

一個(gè)人,在家里聽著傷感的歌,靜靜注視著遠(yuǎn)方,淚水在心中悄悄流淌,不想再聽,卻不得不聽,只怪青春太寂寞,迷失了方向,丟棄了夢(mèng)的光。

聽著《武裝》,漸漸擺脫了惆悵,青春有夢(mèng),何必彷徨?整理心情,背起行囊,不會(huì)太重,不要太攘,只要記住彼岸就在不遠(yuǎn)方,夢(mèng)想已全副武裝。

是啊!青春--這一季,只為自己歌唱。

即使青春太倉(cāng)促,即使青春偶爾空虛,我也會(huì)把它演繹得更精彩。詮釋青春,詮釋自己!

當(dāng)我攀上泰山之巔,一覽眾山之后,再看濤走云飛,花開花謝,感到人生易老,青春易逝。我提醒自己,珍惜每一個(gè)日開日落,珍惜屬于生命的分分秒秒,因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

當(dāng)我面對(duì)壺口瀑布時(shí),看天際奔涌而來的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢(shì),震撼我的心靈,我提醒自己,不要過平庸的生活,要讓自己的青春轟轟烈烈起來,因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)景不需要沉郁的色彩。

當(dāng)我登臨古黃河樓,看浩瀚的湖面上,葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后,頓感世界之博大,個(gè)人之渺小,我提醒自己,無論取得任何成就都不要驕狂,因?yàn)榍啻阂粩嗟牡桥省?/p>

提醒青春,提醒自己,提醒生命要更精彩。

以青春勵(lì)志為話題篇十

相信很多小伙伴都會(huì)有需要寫。

話題。

作文。

魚說:你看不見我眼中的淚,因?yàn)槲以谒?水說:我能感受得到你的淚,因?yàn)槟阍谖业男睦?。人生總是在淚水中前行,酸甜苦辣,百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了青春。斑酌破碎的記憶,灑落一地,我還仍然能記住,曾經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)的微笑”。

青春只要懂得就好……。

我不愿意唯命是從,不愿意唯唯諾諾,我有自己的思想,有自己的個(gè)性。

不想長(zhǎng)大,是因?yàn)闉椴幌脒^早失去童年的那份純真;不想哭,是因?yàn)椴幌朐趧e人面前表現(xiàn)自己的脆弱;不想回頭,是因?yàn)椴幌胱屪约旱羟靶星暗男判呐c勇氣。

這就是青春的我,這就是我的青春。

夢(mèng)想。

已全副武裝”。

一個(gè)人,在家里聽著傷感的歌,靜靜注視著遠(yuǎn)方,淚水在心中悄悄流淌,不想再聽,卻不得不聽,只怪青春太寂寞,迷失了方向,丟棄了夢(mèng)的光。

聽著《武裝》,漸漸擺脫了惆悵,青春有夢(mèng),何必彷徨?整理心情,背起行囊,不會(huì)太重,不要太攘,只要記住彼岸就在不遠(yuǎn)方,夢(mèng)想已全副武裝。

是啊!青春--這一季,只為自己歌唱。

即使青春太倉(cāng)促,即使青春偶爾空虛,我也會(huì)把它演繹得更精彩。詮釋青春,詮釋自己!

當(dāng)我攀上泰山之巔,一覽眾山之后,再看濤走云飛,花開花謝,感到人生易老,青春易逝。我提醒自己,珍惜每一個(gè)日開日落,珍惜屬于生命的分分秒秒,因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

當(dāng)我面對(duì)壺口瀑布時(shí),看天際奔涌而來的黃河之水在這里揮灑成雄渾的氣勢(shì),震撼我的心靈,我提醒自己,不要過平庸的生活,要讓自己的青春轟轟烈烈起來,因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)景不需要沉郁的色彩。

當(dāng)我登臨古黃河樓,看浩瀚的湖面上,葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺后,頓感世界之博大,個(gè)人之渺小,我提醒自己,無論取得任何成就都不要驕狂,因?yàn)榍啻阂粩嗟牡桥省?/p>

提醒青春,提醒自己,提醒生命要更精彩。

花開的聲音,優(yōu)雅而動(dòng)聽,回眸,正青春……——題記。

青春,凝聚了我們的歡樂和憂愁,也見證了我們的成長(zhǎng)之路,從稚嫩到成熟,從愚昧到聰明,從輕浮到穩(wěn)重。青春,是那么的快樂呵!

青春,充滿活力,對(duì)于年輕人來說,沒有什么是不可能的!敢于挑戰(zhàn),充滿個(gè)性,勇于冒險(xiǎn)是我們90后的特點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诩业臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候。我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,每一句話語,無一不散發(fā)出年輕的氣息,活力無限,是呵,這就是青春的魅力。青春,是那么的惹人艷羨呵!

青春,該怎樣充實(shí)而富有意義的度過?說到這個(gè),我便想起。

奧斯特洛夫斯基。

那番富有哲理、意味深長(zhǎng)的話:“生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥……”。我想,生命如此,青春不正也如此嗎?青春,是那么的的無悔呵!

想起奧斯特洛夫斯基的話,又不禁聯(lián)想到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人想出外闖蕩,但他對(duì)外面世界感到恐懼,也很疑惑,但卻得不到答案,于是他抱著疑問來到村里老族長(zhǎng)的住處,老族長(zhǎng)似乎早已看出他的心理,他還未開口,就說:“我送你六個(gè)字,先給你三個(gè)字,已夠你受用半生。剩下三個(gè)字等你闖蕩回來再來拿?!闭f罷取紙筆揮筆寫下三個(gè)字,折好紙條交給年輕人,年輕人千恩萬謝,欣然告退,走出老族長(zhǎng)家后,他打開紙一看,上面寫著“不要怕”,年輕人若有所悟,于是充滿了信心,勇敢地到外面大千世界中冒險(xiǎn)去了。

多年后,年輕人成了中年人,他飽經(jīng)風(fēng)霜,世道的艱難,命運(yùn)的挫折使他疲憊不堪,雖小有成就,但他的內(nèi)心又迷惘了,接下來該怎么辦呢?于是他回到村里,拿到了老族長(zhǎng)給他的后三個(gè)字,當(dāng)他打開,只見上面又寫著三個(gè)字“不要悔”。他恍然大悟,淚流滿面。

是啊,青春原來如此簡(jiǎn)單:對(duì)未知的事不要怕,對(duì)做過的事不后悔就行了。

愿我的青春,無怨無悔,如花一樣美麗,花一樣清香,花一樣雋永。

思緒飄回現(xiàn)實(shí),頗有感慨:風(fēng)景依舊,只不過是看風(fēng)景的人變了罷。往事俱往矣,付諸一笑中。于是我便笑,笑得如此深沉,卻不知淚已溢出眼眶。

夜深了,該睡了。睡夢(mèng)中,我原本灰色的夢(mèng),卻有了青春的瑰麗色彩。

青春,多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。

青春,本身就是美麗的,但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是——奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過,不論。

成功。

還是失敗,年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激,這其中的精彩與趣味。成功也好,失敗也罷,不必計(jì)較。成功了,心中高興,為自己驕傲;失敗了,不要沮喪,重新收拾心情,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從頭再來。相信自己,一定會(huì)成功。

青春,是多么美好。可是總有那么一些人,不思進(jìn)取,不知道珍惜。

當(dāng)你拿著錢出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒在ktv中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室,一起玩樂時(shí)。有沒有想過,這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí),又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。

青春,使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無數(shù)人羨慕的資本。

我們偉大的領(lǐng)袖毛主席年輕時(shí)曾經(jīng)說過:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時(shí)游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭(zhēng),與人相斗。是什么給了他這樣的毅力?是目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。最終,毛主席成就了一統(tǒng)中國(guó)的偉業(yè),完成了無數(shù)人民的心愿。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔,是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多,乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí),是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下,努力向天空沖去,可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀,然后再努力回到高崖,準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的,又不幸的,被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到,葬于其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注,只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí),又有幾多人可以做到,而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗,而是不敢,膽怯。像這樣的人,會(huì)有所作為嗎?俗話說:“人有多大膽,地有多大產(chǎn)?!贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。

青春,因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

以青春勵(lì)志為話題篇十一

花是那年別樣紅,情是那年別樣深。

那一年,我高考落榜,經(jīng)舅舅介紹來到市里面的一所普通中學(xué)復(fù)讀。那一年的一切都是苦澀的,原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內(nèi)心充滿了懊悔與無奈,寒窗苦讀十二載,金榜題名,是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間,內(nèi)心突然空落落的,那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現(xiàn)實(shí)!但終究還是得接受現(xiàn)實(shí),再三思考之下,我終于決定將父母說服,義無反顧地踏上了復(fù)讀的道路。

我很幸運(yùn),來到了你的班級(jí),遇到了對(duì)我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱呼你為曾老師,甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì)介意?,F(xiàn)在我常常在想,是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門,打開復(fù)讀的窗戶好讓我遇見您呢。

第一次見面時(shí)清晰的記得你說過:高四不是我們?nèi)松械谋匦拚n,那么,既來之,則安之。短短的一句話寓意萬千,也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你,都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著眼鏡,留著短發(fā),中等身材的中年知識(shí)分子,手扶三尺講臺(tái),竟散發(fā)出睿智的光芒。沒有繁冗的自我介紹,沒有長(zhǎng)篇大論的鼓舞士氣,因?yàn)槟阒?,反思,才是我們這一群人最應(yīng)該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名,說讓同學(xué)們多多熟悉,相互認(rèn)識(shí)。花名冊(cè)一扔,你卻說要和我們玩?zhèn)€小游戲,于是你從頭到尾地說出每一個(gè)同學(xué)的名字,竟絲毫不差!要多么細(xì)致的觀察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來我漸漸明白,這種“功力”非一日可得,這和你多年來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)自己的嚴(yán)格要求密不可分。

你讓我們知道,復(fù)讀這一年除了最后的高考目標(biāo),還能收獲很多其他的東西,譬如做人的學(xué)問。你常常說許多課堂之外的東西比課堂上的知識(shí)還有用得多,所以學(xué)生不應(yīng)該拘泥于課堂,而應(yīng)該多多涉獵課堂之外。

記得上第一節(jié)政治課的時(shí)候,你邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái),竟連教科書都不帶。話不多說,你如數(shù)家珍般將書中的綱目一一羅列,時(shí)不時(shí)還能完整背誦書中的重點(diǎn)段落,著實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數(shù),但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來才知道,你那是對(duì)畢生事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千千萬萬的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己,照亮別人,他們只希望自己的學(xué)生有才,有德,懂得感恩,這難道不正是教育的意義所在嗎。

學(xué)校嚴(yán)抓紀(jì)律衛(wèi)生,于是你制定了各種各樣的獎(jiǎng)懲制度。印象最深的是,受罰的項(xiàng)目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺(tái)表演節(jié)目,對(duì)此你有以下解釋:一是復(fù)讀生活太枯燥,就當(dāng)是為無聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量,提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中我們也是獲益頗豐,甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細(xì)細(xì)想來,你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格,但每一項(xiàng)舉措無疑是經(jīng)過深思熟慮的,良苦用心值得我們感恩與深思。

曾經(jīng)無意中了解到你也有一個(gè)深藏內(nèi)心的愿望:你說想以你的名義成立一個(gè)公益組織,同時(shí)聯(lián)系到你教過的每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。無論何時(shí),你心心念念的都是別人,從來都不是自己,為人師表,你確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生,我常常感到幸運(yùn)和光榮。我定當(dāng)心懷感恩,認(rèn)真對(duì)待生活,肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

區(qū)區(qū)千字,道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但您用短短一年教給我的東西,卻值得我用一生的時(shí)間細(xì)細(xì)體會(huì)。

在這里,我真誠(chéng)的祝賀千千萬萬個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線的教職員工們:身體健康,闔家歡樂。正是有了你們,才會(huì)讓千千萬萬個(gè)像我這樣的人走出困境,找到屬于自己的、正確的人生道路。

恩師啊,愿我走出半生,歸來仍是少年!

以青春勵(lì)志為話題篇十二

如過驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們?cè)谌松飞希瑩碛兄⑹ブ?/p>

在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢(mèng)想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢(mèng),都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢(mèng)想重拾,種下。

或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想,而這些人就會(huì)冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢(mèng)想,總有一天會(huì)有屬于他們的天。

回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),即使有再多人不理解,但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國(guó)。

是?。∥覀儍H懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運(yùn)的鎖打破,命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。

的確,夢(mèng)想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢(mèng)想,是簡(jiǎn)單快樂的;我擁有夢(mèng)想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想,是青春無所畏懼的!

青春的我,今日將無所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天!

以青。

以青春勵(lì)志為話題篇十三

我們?cè)趯憽?/p>

作文。

青春是絢麗的花朵,在人生的花園中開出美麗之花?!}記。

青春是如霞的粉杏。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。再高的城墻也阻擋不了它的好奇心,這貪婪的眼睛始終對(duì)外界充滿渴望。

青春是茸茸的蒲公英,立志飛出小山,與清風(fēng)作伴,與小鳥追逐。就算沒有沁人的芳香,嬌嫩的花辨。也能飛上與夢(mèng)想齊高的天空,俯視群芳。

青春是華貴的牡丹,舉手投足間散發(fā)著美麗,微微擺弄婀娜的舞姿,便足以讓世人欽佩它的絕美。稱之為花中之王。

青春是清雅的茉莉。歷史長(zhǎng)卷,中外名著……都有她淡淡的清香駐守。不耀炫的香味,趁看書的專注,偷偷地從土里鉆出來,讓人和李白同生醉酒,和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州頭,和列夫?托爾斯泰一起議論文字。

青春是暖人的心扉的康乃馨。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了對(duì)勞累的父母送上一杯暖茶說:“辛苦了!”會(huì)對(duì)愛護(hù)自己的人說“謝謝你!”會(huì)對(duì)有困難地朋友伸出援手,會(huì)……他們忙于奔波之時(shí),在他們的心上說一句我愛你!

青春是純潔的百合,那顏色像雪,卻不是雪一樣的不近人情,它是朋友之間真誠(chéng)的友誼,不含一絲的隱藏,一絲黑暗。就像它的名字一樣“百年好合”這正是它的期待。

青春是盤旋的牽牛花,一天比一天高,高處是它的最愛,毫不放松地抓住靠近自己的枝條,即使禿枝也要攀附著它上升。

青春是花中君子——蓮花。不管水里的泥是否青黑發(fā)亮,自己依然潔白如雪,嬌粉如霞。在它們面前,挺直了腰,從不低頭。但對(duì)身上綠的并不顯眼的荷葉卻謙遜有禮。

青春是燦爛的向日葵。圍繞著太陽一刻不肯休息,真摯的笑容一刻不曾落下。每天朝氣蓬勃,意氣奮發(fā),它的每天都是新的,世界對(duì)它來說是四季常青的花園,它是希望的使者,生氣的象征。

青春是夢(mèng)幻的滿天星。似乎成熟,又充滿童真??释?dú)立,又?jǐn)[脫不了鮮花使者的守護(hù)。在操場(chǎng)上颯爽英姿,在教室里奮筆疾書,筆直走蛇龍,有時(shí)卻會(huì)玩起小時(shí)追逐的游戲。一腳踏出青春之門,一腳卻陷在純真的童夢(mèng)中,不愿踏出。

青春是中秋的菊花。不畏秋霜,在秋天開放出最美麗的自己,冬風(fēng)的侵蝕對(duì)它絲毫沒有威脅,在金色的秋天又添一抹淡雅的黃色,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

青春是凌寒的臘梅。環(huán)境惡劣,萬物凋零,孤寂之感,阻攔不了她對(duì)夢(mèng)想的追求,在寒冷的冬風(fēng)面前,沒有一根樹枝選擇放棄。

只有歷經(jīng)艱苦才這樣美,在皚皚白雪中享受夢(mèng)理。

成功。

之悅。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

——讀《駱駝祥子》有感。

人,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗。可惜,他的人生卻像一灘泥,一次又一次被輕薄過。

讀過《駱駝祥子》,才知道:黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著金錢的仇恨。——它不讓好人有出路。

那是一個(gè)舊社會(huì)人力車夫起伏跌宕的悲慘遭遇的故事。

他,來自農(nóng)村。他是一個(gè)老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,如同駱駝一般。他是——祥子。祥子他有一個(gè)夢(mèng)想:擁有一輛屬于自己的洋車,以免受車廠老板的盤剝。于是憑著他的勤勞和堅(jiān)忍,從飯里茶里省,攢了三年,終于如愿以償。只怪他運(yùn)氣不好吧,洋車買了沒多久就被士兵搶走。但他并沒有灰心,靠著自己的努力賺夠了買車的錢。但車子還沒有買上,錢就被狡猾的孫偵探敲詐去了。第三次了,這是他第三次的不幸:祥子和大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞結(jié)婚,買車的錢是虎妞的,雖然他的心里不踏實(shí),但畢竟不用再去車廠賃車。可惜好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,他又只好把車賣掉去安葬虎妞。他的人生反復(fù)了三次的折磨,他再也無法鼓起生活的勇氣了,從此他對(duì)人生失去了生活的信心。就這樣,他變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

我不由地感動(dòng)和憐憫了,對(duì)祥子那。

堅(jiān)持。

不懈,為夢(mèng)想而拼搏的那股韌勁而感動(dòng);對(duì)祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨,而只能無奈地沮喪和失望。

即使風(fēng)屬于天可藉以吹吹,天屬于人可與之共戴,你也不能完全掌控?zé)o窮享用。每一段人生都是未知數(shù),即使活得再爛,老天給了你生命,就該活得開開心心。

看,我心中的太陽花在向我微笑。

日子一天天從掌中溜走,才覺得。

時(shí)間。

過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦——”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。

現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話,我會(huì)心的笑了。那些話,很簡(jiǎn)單卻聽得我好感動(dòng):

“你好!”

“你好!”

“再見!”

“再見!”

以青春勵(lì)志為話題篇十四

我們想要寫好一篇。

作文。

我高一啦!就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛,但比任何時(shí)候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

誰沒經(jīng)歷過失敗!那么他一定也沒有享受過。

成功。

文理偏科的我,讓。

數(shù)學(xué)。

老師無比討厭,有時(shí)候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評(píng),和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的。

英語。

試卷,將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當(dāng)然,她總會(huì)殺我個(gè)片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績(jī)報(bào)給她聽時(shí),她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥俗尅G啻浩诘奈夷娣吹漠?dāng)然厲害,但我從來沒有當(dāng)面反抗過她,這是對(duì)老師的尊重,也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn)。現(xiàn)在想想,我怎能有如此強(qiáng)大的力量,這不就是青春?jiǎn)帷?/p>

初中的我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時(shí),我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會(huì)考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生,總能在危難時(shí)站出來,化解危機(jī),但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì)博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

漸漸的,我從一個(gè)瀟灑男生,變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春,我也會(huì)經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;。

青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;。

青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;。

青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

當(dāng)我們想到青春的時(shí)候,會(huì)想到很多美好的事物……。

青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;。

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;。

青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗;。

青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;。

青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng);。

青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依靠父母師長(zhǎng),你要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

為了我們的青春無悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當(dāng)被命運(yùn)安排踏上這班時(shí)光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。

童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)未必皆充滿歡聲笑語。“你明白,人的一生既不像想象中的那么好,也并非想象中的那么壞”。對(duì)于我來說,每一秒都是一個(gè)新的開始,深呼吸,從頭再來。

青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長(zhǎng)的足印。成熟的標(biāo)志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學(xué)會(huì)了取舍。如果一個(gè)人生活,整天思考不開心的事,終會(huì)郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓(xùn),則永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。漸漸學(xué)會(huì)遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長(zhǎng),漸漸的。我長(zhǎng)大了。我明白人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎了自己的想象,有時(shí),人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時(shí),發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長(zhǎng)。

20xx年9月,青春站。九月的風(fēng)襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會(huì)與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個(gè)校園。如今故人依舊,只是心境不復(fù)從前了。或許懂得更多了,或許想得太多了,或許學(xué)的還不夠多。人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進(jìn)。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,或許早已長(zhǎng)大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。

青春,所剩時(shí)光不多了。抓住現(xiàn)在,成長(zhǎng)吧!在遭遇波瀾時(shí),請(qǐng)不要忘記微笑。

以青春勵(lì)志為話題篇十五

青春,是一片漂亮而寂寞的煙花。

——題記。

夜色漫,青蓮月,墨跡繪不盡紅妝。

青春的代價(jià)。正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),因?yàn)閻勰街陌l(fā)起了萌芽,我們被帶到了雪花一樣的世界。

那時(shí)班上有一位優(yōu)秀的男生,幾乎所有女生的目光都圍著他轉(zhuǎn),唯獨(dú)我不屑與他交談,也許這讓他對(duì)我好奇起來。上課時(shí),他放粉筆灰在我椅子上,使我褲子染上紅顏色,這時(shí),他便帶著所有同學(xué)取笑我。下課時(shí),故意絆我腳,讓我摔趴在地上,所以有了我的外號(hào)“八爪魚”。那時(shí)的我眼睛一酸,眼淚便嘩嘩流下。也不知為什么之后他便關(guān)心起我了,也許是因?yàn)榍敢獍?,但我依然不理他。一次,女生每個(gè)月都需迎接的親戚來訪,肚子像針扎一樣痛,我只看見他急匆匆的腳步與急切的心疼,或許是幻覺吧,我對(duì)他不厭煩了。那天,他給了送來“解藥”,之后,我們從同學(xué)變成朋友,變成……那時(shí)的我就是嬌羞的馬蓮吧。當(dāng)然好日子不長(zhǎng),之后被老師批評(píng),見家長(zhǎng),成績(jī)一落千丈。那時(shí)的苦日子真長(zhǎng),之后我們連朋友都不是。這是青春的代價(jià)與墨跡吧,讓我們連最普通的維持關(guān)系也斷裂,由此青春開始泛黃,開始流出酸水了。

桃花面,菩提下,白蕊漾成了流光。

青春的飛揚(yáng)。因?yàn)橹锌級(jí)毫^大,同學(xué)們放學(xué)后會(huì)到操場(chǎng)上奔跑發(fā)泄。那時(shí)的我們穿著釘鞋,不顧死活地往前飛去,任發(fā)臭的汗水流淌,企圖讓它們揮發(fā)干凈?!罢娌恢肋@日子該持續(xù)多久?”旁邊一位同學(xué)望著前方,堅(jiān)定的目光望穿多少阻礙,可是卻又無奈地說出這句矛盾的話。我轉(zhuǎn)身,看到一位同學(xué)張開雙手,在綠色的草地上飛翔,他輕輕閉上雙眼,享受這難得的輕松,我看見一滴汗水從他額頭緩緩流下,慢鏡頭般地“啪”地一聲落下,汗珠漾成流光,把光亮散發(fā)到天空上去。這是青春才有的飛揚(yáng)吧,而流出的酸水已沉淀出微甜的味道,開始泛光了。

斂眉眼,隔鏡花,不是兼葭也蒼蒼。

青春的離別。那時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新,每個(gè)人左擁右抱,俯在另外一個(gè)同學(xué)的肩上,任淚水肆意飛灑。我們沒有講話,只是頭對(duì)頭,眼對(duì)眼,還有心對(duì)心?!瓣柟狻敝酗L(fēng)箏斷了線,難忘的是微笑的眼睛。朋友,不用害怕,風(fēng)吹我就能聽見,因?yàn)槟銈?,讓離別可以晴朗一點(diǎn),我們?cè)撔χf再見,請(qǐng)把握幸福之線的雙手包住,放在心頭留念。這是班長(zhǎng)大人對(duì)我們說的最后一段話,那時(shí)的她散發(fā)出最甜美的清香,讓我們放開握緊的雙手,去迎接離別的太陽,這是青春式的離別吧,告訴我們:誰說蒹葭只代表愛情,友情也可以蒼蒼。

青春的檸檬香,當(dāng)你用嘴含住,咬住,便是微酸的,你微松嘴巴,便是泛甜的,只是輕嗅一會(huì)兒,便讓你足夠回味了。時(shí)而流光溢彩,時(shí)而墨跡紅妝,不用抓得太緊,放開心去享受。如果可以,我也想搭一座天梯,讓青春散布在任何一個(gè)角落。

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