周記高中生(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 04:54:09
周記高中生(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:54:09     小編:QJ墨客

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記高中生篇一

愿君處繁華依舊淡然存真,不枉吾凝眉而憂君。

——題記

林清玄在《生命的化妝》一文中道:“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝,”

臉上的化妝有形,精神與生命的化妝無(wú)形。精神上的化妝即擁有充實(shí)的思想。自古文人紙筆間屢爭(zhēng)秀,一紙文墨便能令世人嘆為觀止,文采也得以百世流芳。書(shū)中既有你想要的,更有你困惑處的解疑。也許前路是未知的旅途,靈魂已著裝,而黝黑的枝椏,一簇一簇,開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色花朵。它們不是燈籠,不能照亮我獨(dú)自顛沛流離的人生,因此我要,我要觸及那更美好的領(lǐng)域,做一個(gè)溫文爾雅且思想豐盈的人。

妝點(diǎn)和思索前方的道路,即精神之真善美。

陳眉公在《幽窗小記》中寫(xiě)道:“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。”花開(kāi)花落、云卷云舒這些現(xiàn)象雖時(shí)常發(fā)生,但何時(shí)開(kāi)始,人們?cè)缫巡辉谝?。將美好遺留在自然中,自己卻置身于官場(chǎng)和職場(chǎng)內(nèi),搏得如火如荼,最后卻落得一身累累傷痕。怎奈何,勾心斗角數(shù)十載,終究是繁華落盡一場(chǎng)空。生活中即便是要向上攀爬,也不能與自然脫軌,丟失了生命的本真。

交友亦是如此。莊周云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴?!毙∪酥灰晕镔|(zhì)為橋梁,彼此狼狽為奸,從損人中獲利。君子之交則淡如一泓清水,一圈圈漾開(kāi),又一圈圈迂回,若有情,似無(wú)意。小人之交多了,自然而然地便與之同流合污,漸而忘我。貪婪和無(wú)知將吞噬人的心,使其妄想更多索取。我從一些人的全世界路過(guò),一些人從我的全世界路過(guò)。生命中有太多人成為匆匆過(guò)客,留下幾個(gè)君子之交,起碼能妝點(diǎn)彼此的生命。

漢朝的卓文君曾給司馬相如寫(xiě)過(guò)一封情斷意絕書(shū),便是今日朗朗上口的《白頭吟》。詩(shī)中“聞君有兩意,故來(lái)相決絕”和“愿得一人心,白頭不相離”二句完美地詮釋了生命的妝容。司馬相如一心向往著與卓文君的美好愛(ài)情,卻又二心眷戀著皇室貴族的權(quán)勢(shì)。無(wú)奈之下,卓文君便遂了他心愿,即便她向往著“竹竿何裊裊,魚(yú)尾何簁簁”的美好生活,也只能斬?cái)噙@藕斷絲連的情愫。臨別前一句“男兒重義氣,何用錢(qián)刀為”更是抒發(fā)了她心中的遺憾與落寞。

生命的化妝是精神化妝之延伸,而世間最美的裝束莫過(guò)于最自然的妝容。假作真時(shí)真亦假,無(wú)須有時(shí)有還無(wú)。淡覷風(fēng)云,樂(lè)觀人生,方為人性之純真。

做一個(gè)淡然的人,勿將人生包袱背負(fù)在身。如林徽因所言:“真正的平靜,不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊,即使如流往事,濤聲依舊,放棄執(zhí)念,便可寂靜然?!敝灰阕鞔讼耄阋粯涌梢栽谶@塵世間,看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒。

周記高中生篇二

我相信,在每一朵花蕊中都有一個(gè)會(huì)飛的精靈,她們長(zhǎng)著一對(duì)小小的透明的翅膀,有水晶般的心,成雙成對(duì)地在花叢中飛呀飛。只是她們實(shí)在太小了,沒(méi)有人能夠看得到。

我相信,每一滴水珠都是會(huì)跳舞的精靈,嘩啦啦的小溪是她們?cè)诟璩撇适撬齻兊慕德鋫?,在空中飛翔是她們的夢(mèng)。

我相信,每一片雪花都是孩子們寄給冬天的夢(mèng),上面有她們的快樂(lè)、傷心和煩惱。雪花帶著孩子們七彩的夢(mèng)溶進(jìn)大地母親的懷抱,一定是這些夢(mèng)訴說(shuō)的故事太感人了,不然,為什么大地上到處都是媽媽的淚水呢!

我相信,圣誕節(jié)的前一天夜里,會(huì)有一個(gè)白胡子、紅衣服的老爺爺坐在雪橇上,把禮物放在每一個(gè)孩子的床頭,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。小朋友們一定聽(tīng)到這悅耳的鈴聲,才會(huì)睡得那樣香甜。

我相信,在流星劃過(guò)的一瞬間,虔誠(chéng)地許下自己的心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。許個(gè)心愿,抬起頭,我看到星星在眨眼。

我相信,在森林的深處有著一座住著七個(gè)小矮人的小木屋,美麗的白雪公主在那兒遇到了她的王子。

我相信,小鳥(niǎo)喳喳的叫聲是在傳授雛鳥(niǎo)生存的本領(lǐng)。

我相信,微彎下腰的花朵跟小草頭挨頭,是在快樂(lè)的交談。

我相信……

我相信……

我相信……

也許夢(mèng)醒后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的冷漠與殘忍,被童話浸泡的童年已成了博物館里古老的化石,孩提時(shí)七彩的世界已變成了黑白分明的斑馬線,讓人們?nèi)諒?fù)一日地在上面走過(guò)。三點(diǎn)一線的學(xué)校生活,殘酷的`社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已將人們?cè)灸穷w水晶一樣的心磨成了石頭,天真、浪漫、夢(mèng)幻似乎與他們絕緣了,甚至他們認(rèn)為那是可笑的。也許是磨礪還不夠多,我還沒(méi)有從我的童話世界中走出來(lái),當(dāng)我在流星飛過(guò)時(shí)許愿,聰明人說(shuō)我是傻瓜。

生活終究是現(xiàn)實(shí)的平淡和殘酷,但讓自己保持一顆快樂(lè)的童心,不是很重要嗎?

周記高中生篇三

在我眼中,所有運(yùn)動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著無(wú)窮無(wú)盡的刺激。繃緊的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運(yùn)動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項(xiàng)象征著速度與激情的運(yùn)動(dòng)——短跑。

我喜愛(ài)短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無(wú)趣的長(zhǎng)跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開(kāi)始這個(gè)毫無(wú)吸引力的必考項(xiàng)目的練習(xí)。

“呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽(tīng)見(jiàn)了自己笨重的呼吸聲,煩躁無(wú)比。長(zhǎng)期以來(lái)短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)令我無(wú)法接受長(zhǎng)跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說(shuō)短跑是年輕活潑身姿矯健的運(yùn)動(dòng)女孩,長(zhǎng)跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無(wú)魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開(kāi)始就跑得飛快,導(dǎo)致跑了僅兩百米就不得不停下。

我無(wú)力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場(chǎng)上長(zhǎng)跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過(guò)的人個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!

突然,遠(yuǎn)處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對(duì)短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅(jiān)持抬起腿的樣子,我隱約覺(jué)得:長(zhǎng)跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚(yáng)的短跑,是一種細(xì)水長(zhǎng)流,考驗(yàn)?zāi)土Φ拿馈?/p>

我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)跑訓(xùn)練的我呼吸還是迅速不濟(jì),跑了三百米又想停下來(lái)。我果真停下來(lái)走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠(yuǎn)不近地跟著她。又過(guò)了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒(méi)有停。不知哪來(lái)的一股狠勁兒,我也沒(méi)有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒(méi)有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),很少??蓪?duì)那時(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對(duì)長(zhǎng)跑的癡迷。那種只能聽(tīng)見(jiàn)自己粗重的喘息的感覺(jué),全身被汗打濕的感覺(jué),一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺(jué),臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺(jué),胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺(jué),交織而成的是極富魅力的長(zhǎng)跑。

我奔跑在操場(chǎng)上,我喜歡長(zhǎng)跑。

我喜歡長(zhǎng)跑,吸引我的是長(zhǎng)跑的魅力。

周記高中生篇四

當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)周記的時(shí)候,我心里竟然有一些小興奮,小激動(dòng),興奮這難熬的'第一周終于熬過(guò),激動(dòng)這漫長(zhǎng)的一周終于要結(jié)束。

上個(gè)周六是我們正式上課,到今天,是整整的一周了,從第一天的不認(rèn)識(shí)路,到今天的熟門(mén)熟路;從第一天對(duì)高中生活的陌生,到今天的跟上節(jié)奏;從第一天的普通朋友,到今天淋著不愿意淋的綿綿細(xì)雨去接的小伙伴。

第一天剛來(lái)到這陌生的環(huán)境的時(shí)候,去自己班的教室會(huì)怕走錯(cuò)路,心都是恐慌的,后來(lái)就有了室友,和室友一起去教室,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起談天說(shuō)地,慢慢的就開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái),環(huán)境也不會(huì)那么陌生了。

高中有九門(mén)學(xué)科,當(dāng)然僅僅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老師的教學(xué)風(fēng)格都有所不同,例如數(shù)學(xué)老師,他會(huì)讓我們先提前預(yù)習(xí),然后上課就讓我們抄一下筆記,也沒(méi)有做太多詳細(xì)的解釋?zhuān)缶褪亲鲱}。這樣的風(fēng)格與初中的完全就是不同了,初中的數(shù)學(xué)老師不會(huì)讓我們?nèi)コ裁垂P記,而是運(yùn)用一些例題,來(lái)引入課題,把一些概念做詳細(xì)的解釋?zhuān)缓笈c我們一起做幾題,再讓我們獨(dú)立完成。這么大的差別,一時(shí)間還真是難以適應(yīng),也就只能是自己多看看教科書(shū),資料書(shū)之類(lèi)的,自己去領(lǐng)悟。

今天是周六,下午是小休,這件事令我激動(dòng)了一個(gè)上午,因?yàn)槲冶咀孕诺囊詾槲野职謺?huì)來(lái)看我,況且他還答應(yīng)我他會(huì)來(lái),可是下午打電話一詢問(wèn),他就各種理由說(shuō)不能來(lái),聽(tīng)了不知道是有多失望,我就直接把電話給掛了,不想跟他再說(shuō)下去。

傍晚時(shí)分,沿著圍墻邊的小道,徑直向宿舍走去,看到圍墻外的同升湖臉上有了幾分皺紋,西落的太陽(yáng)正向我招手作別。

高中生活的第一周,已經(jīng)過(guò)去,讓我充滿信心的看向第二周吧!

周記高中生篇五

不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門(mén)將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

周記高中生篇六

孤獨(dú)的我,依然如故。

靜靜的吹著一個(gè)人的.風(fēng),看著一個(gè)人的星星??v然心中再冷,也不讓我失去心跳。

回到昏暗的角落,流出的溫?zé)嵋后w,讓我看清了很多很多。

為了渴望的美,而決定追逐陽(yáng)光,無(wú)論光芒多么刺眼,也要慢慢的適應(yīng)。

這是一場(chǎng)與陽(yáng)光的賽跑,最終卻是平局。

花仍在,蝶未亡,怎奈今花無(wú)戀蝶。

所有的畫(huà)面一瞬間,通通閃現(xiàn),我細(xì)細(xì)的品味著這甜蜜而又令人痛不欲生的滋味……

是去是留,是喜是憂,誰(shuí)人能知曉?隨花隨情,順自然。

以前蟲(chóng)子堅(jiān)信著“情”可以逆天。而今蟲(chóng)子茫然了。

周記高中生篇七

是能力?是快樂(lè)?還是正確面對(duì)自己的內(nèi)心?

當(dāng)我們做錯(cuò)了時(shí),會(huì)不會(huì)選擇欺騙父母呢?還是坦白地告訴父母,我錯(cuò)了,我做錯(cuò)了。

從小父母就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的意愿,我樹(shù)立理想,我為之奮斗??墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn),我樹(shù)立的理想太遠(yuǎn)大了,憑借我的能力,我根本就實(shí)現(xiàn)不了。于是,我問(wèn)自己,這是你的理想嗎?這真的是你內(nèi)心所樹(shù)立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本就不是我的理想,我內(nèi)心所渴望的并不是它,絕對(duì)不是這樣的!

我錯(cuò)了,我不該這樣,我還小,這樣的理想我根本就實(shí)現(xiàn)不了,我要真實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心,忘掉這個(gè)理想,做自己想做的事,干自己該干的事,不要盲目聽(tīng)從父母,要有自己的主見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò),就是這樣的。

那年我9歲,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取考到全班前十位。單元檢測(cè),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我瀏覽了試卷,看起來(lái)不是很難,加油,仔細(xì)答題!老師把每道題的題意都講了一遍,我信心十足地開(kāi)始了做題,但是我的自信勁兒馬上就消失了,因?yàn)橛幸坏李}目我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),我后來(lái)才知道這題目是排序的。怎么辦?不會(huì)做,造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空,結(jié)果等到試卷發(fā)了下來(lái),我傻了眼,那道題我全錯(cuò),扣了八分,再加上一些小錯(cuò)誤,只考了八十幾分。

失敗乃成功之母。下次我會(huì)成功的,我開(kāi)始了又一次的攀登,這一次,我考到了全班前五位,我成功了。當(dāng)一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了后,我開(kāi)始給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)。但是我始終聽(tīng)從自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,要就是要,不要就是不要。要真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,有主見(jiàn),不因別人而改變自己,為自己努力,才是做好的。別人的話并代表不了什么,只有自己內(nèi)心的話和想法才是最重要的。

周記高中生篇八

暑假的一天,我和媽媽一起去上街購(gòu)物。

我們走著走著,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),樓上的花盆從天而降,掉到了地上。。碎瓦片割傷了我的腳,血止不住的往外流,傷口上還沾著幾粒玉米般大小的小石頭。媽媽不知所措,不知該去干什么好。就在這時(shí),一位出租車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了,他立刻拉著我們上車(chē),一路飛奔。到了十字路口,是紅燈,車(chē)又非常多,司機(jī)不停地按著喇叭,還轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō):“小朋友,一定要挺住啊,很快就到醫(yī)院了?!?/p>

到了人民醫(yī)院,讓人可惡的是,外科醫(yī)生居然都下班了,害得我們只能到港北區(qū)人民醫(yī)院。媽媽對(duì)司機(jī)說(shuō):“謝謝你了,剩下的路我們自己想辦法吧!”司機(jī)著急地說(shuō):“那怎么行,好人做到底,送佛送到家?!避?chē)子又一路狂奔,來(lái)到了港北區(qū)人民醫(yī)院。

要是世界上多一些這樣做好事不留名的的人,這個(gè)世界上就會(huì)充滿了關(guān)愛(ài),充滿了和諧。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17762498.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔