一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。方案的執(zhí)行過(guò)程中，可以適時(shí)地進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。方案制定的過(guò)程應(yīng)該是透明和參與式的，以提高方案的執(zhí)行力度和參與度。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
一、__區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞暨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月1日13:30——14:30。
1、__區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞。
2、__區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。
3、七年級(jí)離隊(duì)入團(tuán)活動(dòng)。
參加對(duì)象：五到七年級(jí)學(xué)生。
負(fù)責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五——七年級(jí)學(xué)生自帶椅子，以年級(jí)組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級(jí)每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)一個(gè)信封或袋子，上面寫(xiě)上姓名、離隊(duì)日期、我的努力目標(biāo)等，用來(lái)珍藏紅領(lǐng)巾。離隊(duì)前的星期天請(qǐng)清洗紅領(lǐng)巾，離隊(duì)時(shí)，帶上設(shè)計(jì)好的信封或袋子。
二、團(tuán)委、少先隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)”
時(shí)間：14:30—15:20地點(diǎn)：小報(bào)告廳旁長(zhǎng)廊。
參加對(duì)象：1——7年級(jí)學(xué)生都可去購(gòu)買(mǎi)。
責(zé)任人：學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部學(xué)生干部。
負(fù)責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生捐贈(zèng)玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊(duì)室，每樣物品上貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上捐贈(zèng)人姓名、價(jià)格。
2、團(tuán)委、大隊(duì)部購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行義賣(mài)。
時(shí)間：14:30—15:20。
活動(dòng)安排：三到五年級(jí)，每班安排布置一個(gè)“游藝場(chǎng)”，供一到六年級(jí)學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動(dòng)方案，并由團(tuán)隊(duì)室進(jìn)行審核。)。
活動(dòng)要求:。
1、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)。
2、每項(xiàng)活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù)，班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結(jié)束后到團(tuán)隊(duì)室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
責(zé)任人:班主任。
獎(jiǎng)品：學(xué)校為每班提供100元獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)，班主任購(gòu)置，發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周建華費(fèi)瑩瑩。
參加對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場(chǎng)給a紙，現(xiàn)場(chǎng)做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：中學(xué)食堂。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李建平(組長(zhǎng))孟森風(fēng)范辛祥。
活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對(duì)象：6——7年級(jí)學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節(jié)和檢測(cè)環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測(cè)環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過(guò)程：先安排十分鐘，同時(shí)開(kāi)始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來(lái)，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測(cè)容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無(wú)效。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：小學(xué)陽(yáng)光餐廳。
五、一至四年級(jí)水果拼盤(pán)比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10。
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤(pán)子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級(jí)評(píng)選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤(pán)放至育心堂，參加年級(jí)組評(píng)選活動(dòng)。
3、團(tuán)隊(duì)室評(píng)選美觀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結(jié)束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級(jí)學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負(fù)責(zé)管理。
2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、七年級(jí)學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級(jí)游園活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
7、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
“六一”，這個(gè)屬于我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，又將要來(lái)到了我們的身旁，本站小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)班級(jí)的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)方案。
歡迎閱讀參考：
活動(dòng)主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動(dòng)目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們?cè)诒硌莺陀螒蛑懈惺芸鞓?lè)，學(xué)會(huì)感恩，知道要孝順父母，做一個(gè)仁者。
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號(hào)碼等。
3、邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)參加，家委會(huì)部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂(lè)。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
丁：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達(dá)我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
二、活動(dòng)過(guò)程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《。
三字經(jīng)。
》”，大家掌聲有請(qǐng)。(15個(gè)同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會(huì)我們不少做人的道理。
丙：接下來(lái)讓我們一起欣賞節(jié)目詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》大家掌聲有請(qǐng)。
?。合旅嬲?qǐng)1到10號(hào)同學(xué)出來(lái)抽禮物。(家長(zhǎng)協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書(shū)，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請(qǐng)羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請(qǐng)。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說(shuō)是不是呀?
?。含F(xiàn)在請(qǐng)黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵(lì)。
甲：運(yùn)動(dòng)使我們擁有強(qiáng)健的體魄，我們班上有幾個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請(qǐng)謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請(qǐng)。
丙：又到了抽禮物的時(shí)間了。
丁：請(qǐng)11到20號(hào)的同學(xué)出來(lái)抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請(qǐng)熊小語(yǔ)、曾夢(mèng)瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請(qǐng)。
丙：我們班上有幾個(gè)鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰(shuí)?
丁：下面有請(qǐng)彤禹彤、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們?cè)俳o他們熱烈的掌聲。
乙：下面請(qǐng)21到30號(hào)同學(xué)出來(lái)抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
丁：下面有請(qǐng)戴穎等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請(qǐng)江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說(shuō)“好物沉歸底”
?。鹤詈笳?qǐng)31到41號(hào)的同學(xué)出來(lái)抽查禮物。
甲：5月20號(hào)那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請(qǐng)。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
丁：現(xiàn)在讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丁：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動(dòng)到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
三、班主任講話。
四、家長(zhǎng)協(xié)助分發(fā)禮物?；顒?dòng)結(jié)束。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
了豐富學(xué)生在校的課余生活，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，以慶六一為主題，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開(kāi)展以下系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1.全校師生書(shū)法大賽。
2.慶六一主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
3.學(xué)生繪畫(huà)作品比賽。
5.學(xué)生征文比賽(4—6)。
6.舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)比賽。
7.廣播操、回操路隊(duì)比賽。
8.各班慶六一活動(dòng)。
9.師生攝影比賽(校園生活)。
10.一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)儀式。
二、具體活動(dòng)時(shí)間及安排：
1、少先隊(duì)入隊(duì)儀式5月14日(周四)。
負(fù)責(zé)人：
2、廣播操、回操路隊(duì)比賽5月21日(周四)下午。
負(fù)責(zé)人：
3、全校師生硬筆書(shū)法大賽于5月15日(周五)。
負(fù)責(zé)人：
4、舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)比賽5月19、20、21日。
負(fù)責(zé)人：
5、慶六一黑板報(bào)、手抄報(bào)(每班3份)評(píng)比5月21(周四)。
負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部。
6、學(xué)生繪畫(huà)比賽5月25、26、27日。
負(fù)責(zé)人：
7、征文(快樂(lè)童年)評(píng)比5月26日。
負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
9、師生攝影比賽評(píng)比5月20日。
負(fù)責(zé)人：
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)組長(zhǎng)工作：
1、負(fù)責(zé)比賽方案、報(bào)名表、比賽評(píng)比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求：比賽方案、所有表、打印活動(dòng)圖片2張、作品等。
三、活動(dòng)要求：
1.各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，比賽類(lèi)活動(dòng)，任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。
2.參賽學(xué)生全部有獎(jiǎng)，一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名三-六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，并按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分，每年級(jí)評(píng)出一名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3.希望每一位評(píng)委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動(dòng)。
4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有序的開(kāi)展。
5.充分發(fā)揮集體的力量，鼓勵(lì)多提寶貴意見(jiàn)。
6.六一節(jié)后大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
7.如有疑問(wèn)請(qǐng)與米老師、項(xiàng)目組長(zhǎng)聯(lián)系。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
二（1）班“六一”快樂(lè)！活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事?。淮蠛铣?；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）整隊(duì)。
（二）主持人宣布后“六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).鈕：噢,六月的日子是多么地精采。趙：六月的日子多么令人向往。
鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（三）首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、鈕：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、趙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)李嘉豪獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)姚遇成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂(lè)帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
（五）學(xué)生成果展示：
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
（六）評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
一、環(huán)境布置：
六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)，并讓學(xué)生過(guò)個(gè)快樂(lè)又豐富多彩的節(jié)日，將開(kāi)展“看電影”活動(dòng)，環(huán)境要配合六一主題以及傳統(tǒng)電—的環(huán)境進(jìn)行布置。宣傳畫(huà)、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電—的象征。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但多數(shù)時(shí)間是看電視，那電影是什么樣子？許多同學(xué)一起怎樣看電影？在同學(xué)們的節(jié)日里讓同學(xué)們了解電影、感受電影帶來(lái)的快樂(lè)并能遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則，學(xué)會(huì)安靜欣賞。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月30日下午1：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)廳。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、下載電影，安好投影儀。
2、工作人員22人（，學(xué)生參加看電影，分成二組（第一組：大一班、大二班、中一班第二組：中二班、小一班、小二班、托班）。
3、每班組織學(xué)生每個(gè)人帶一個(gè)一次性紙杯和一袋膨化食品（不允許帶堅(jiān)果、果凍等食物帶來(lái)后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車(chē)，將零食提前擺放好，學(xué)生憑副卷領(lǐng)取零食），一次性紙杯便于學(xué)生吃完零食后使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫(huà)、90把椅子、工作人員牌22個(gè)。
六、注意事項(xiàng)：（各班組織學(xué)生討論制定）。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、學(xué)生在活動(dòng)中要能夠謙讓小一些的同學(xué)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、電—名稱(chēng)。
目標(biāo)：讓學(xué)生參與活動(dòng)中，能夠大膽表達(dá)。
過(guò)程：年級(jí)組組織學(xué)生進(jìn)行電—名稱(chēng)的設(shè)計(jì)討論會(huì)，并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電—名稱(chēng)。
2、設(shè)計(jì)電影票（各班級(jí)自己找時(shí)間設(shè)計(jì)）。
目標(biāo)：能夠讓全園學(xué)生參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中體會(huì)到節(jié)日樂(lè)趣，同時(shí)鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)能力，提高責(zé)任感。
過(guò)程：電影票的簡(jiǎn)單模式教師要提前制定出來(lái)，以名片的模式制定，上面包括排號(hào)、座位號(hào)，以及副卷，然后發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)學(xué)生自由創(chuàng)作，大班學(xué)生可以自己動(dòng)手繪畫(huà)，中小班可以涂顏色的形式進(jìn)行。
3、宣傳。（開(kāi)播前一天、離園時(shí)間宣傳）目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，提高責(zé)任感，知道有禮貌。
過(guò)程：請(qǐng)四名學(xué)生到各班進(jìn)行宣傳，并簡(jiǎn)單講解劇情，離園時(shí)四名學(xué)生發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫(huà)畫(huà)好，并設(shè)計(jì)宣傳宣傳廣告。
4、環(huán)境布置。（5月29日下午）目標(biāo)：能夠讓學(xué)生感覺(jué)到電影帶來(lái)的樂(lè)趣，以及了解電—的簡(jiǎn)單布局。
過(guò)程：每班出一名教師進(jìn)行場(chǎng)地布置，將宣傳畫(huà)、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號(hào)、座位號(hào)打出來(lái)，并貼好，椅子先用音樂(lè)廳的小藍(lán)椅子，不夠后再?gòu)母鱾€(gè)班級(jí)里抽出，（要保證同學(xué)們的正?；顒?dòng)）。
5、踩點(diǎn)。（5月30日上午）目標(biāo)：讓學(xué)生熟悉場(chǎng)地，能夠知道遵守規(guī)則，保證電—的秩序。
過(guò)程：各班要帶領(lǐng)學(xué)生熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開(kāi)播前能夠自己大膽地進(jìn)入場(chǎng)地。
6、進(jìn)場(chǎng)。
目標(biāo)：鍛煉學(xué)生大膽的能力，知道遵守規(guī)則，了解電—檢票的程序。
過(guò)程：入口設(shè)置檢票員4名進(jìn)行檢票，零食發(fā)放員4名進(jìn)行發(fā)放任務(wù)，檢票后的學(xué)生要憑副卷領(lǐng)取零食，自己尋找排號(hào)、座位號(hào)，從大班年級(jí)組找出9名引領(lǐng)員，在每排座位第一號(hào)前，幫助能力較弱的學(xué)生找到座位。
7、公共場(chǎng)所規(guī)則。（開(kāi)播前5分鐘）目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)讓學(xué)生了解公共場(chǎng)所的規(guī)則并提出不同年級(jí)組的小任務(wù)，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)。
過(guò)程：請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行宣讀公共場(chǎng)所規(guī)則（大班學(xué)生商量制定出來(lái)），提出不同年級(jí)組的小任務(wù)，然后請(qǐng)園長(zhǎng)講話，宣布電影正式開(kāi)播。
8、播放電影《狂野大自然—野蠻任務(wù)》。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（15分鐘）。
目標(biāo)：讓學(xué)生感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
過(guò)程：準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱，由副園長(zhǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽出10名學(xué)生，園長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)品。
10、離場(chǎng)（10分鐘）。
目標(biāo)：懂得有秩序的離場(chǎng)，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
過(guò)程：由各班級(jí)教師組織學(xué)生離場(chǎng)，一排一排先出來(lái)然后站隊(duì)離開(kāi)。
八、備注：
全程所有的活動(dòng)，組織者要進(jìn)行資料保留工作，用照相機(jī)和錄像機(jī)將過(guò)程保留下來(lái)，組織活動(dòng)中一定要保證所有學(xué)生的人身安全，以及設(shè)備設(shè)施的安全，不準(zhǔn)出現(xiàn)任何的安全事故，見(jiàn)到安全隱患要即時(shí)的消除，或停止，另尋求其他方案。未來(lái)的路上，有足夠的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和智慧為伴。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動(dòng)目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們?cè)诒硌莺陀螒蛑懈惺芸鞓?lè)，學(xué)會(huì)感恩，知道要孝順父母，做一個(gè)仁者。
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號(hào)碼等。
3、邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)參加，家委會(huì)部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂(lè)。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
丁：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達(dá)我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
合：新塘小學(xué)一(1)班“慶六一，展風(fēng)采”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、活動(dòng)過(guò)程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《三字經(jīng)》”，大家掌聲有請(qǐng)。(15個(gè)同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會(huì)我們不少做人的道理。
丙：接下來(lái)讓我們一起欣賞節(jié)目詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》大家掌聲有請(qǐng)。
丁：下面請(qǐng)1到10號(hào)同學(xué)出來(lái)抽禮物。(家長(zhǎng)協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書(shū)，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請(qǐng)羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請(qǐng)。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說(shuō)是不是呀?
?。含F(xiàn)在請(qǐng)黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵(lì)。
甲：運(yùn)動(dòng)使我們擁有強(qiáng)健的體魄，我們班上有幾個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請(qǐng)謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請(qǐng)。
丙：又到了抽禮物的時(shí)間了。
丁：請(qǐng)11到20號(hào)的同學(xué)出來(lái)抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請(qǐng)熊小語(yǔ)、曾夢(mèng)瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請(qǐng)。
丙：我們班上有幾個(gè)鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰(shuí)?
?。合旅嬗姓?qǐng)彤禹彤、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們?cè)俳o他們熱烈的掌聲。
乙：下面請(qǐng)21到30號(hào)同學(xué)出來(lái)抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
?。合旅嬗姓?qǐng)戴穎等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請(qǐng)江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說(shuō)“好物沉歸底”
?。鹤詈笳?qǐng)31到41號(hào)的同學(xué)出來(lái)抽查禮物。
甲：5月20號(hào)那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請(qǐng)。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
?。含F(xiàn)在讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丁：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動(dòng)到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
三、班主任講話。
四、家長(zhǎng)協(xié)助分發(fā)禮物?；顒?dòng)結(jié)束。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
20xx年x月x日下午4：00——4：45分。
小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)。
xx老師（小小a班老師）。
xx老師。
幼兒園天臺(tái)。
每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
1、歌表演《笑一個(gè)》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初—天地人。
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》。
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康禮貌的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)谟眯牡膮⑴c中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有好處的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：_年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))。
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))。
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)務(wù)必做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前用心調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀資料要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲資料是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、體現(xiàn)少年兒童用心向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：_年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師必須要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，貼合曲目的速度要求，有必須的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、儀表形象：(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的資料，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦資料和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、資料以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、資料形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，資料豐富，表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——_六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)__主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳__、王__、趙__(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)。
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)。
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)。
7、評(píng)委：
合唱評(píng)委：龔__、龔__、吳__、劉__、林__。
經(jīng)典誦讀評(píng)委：王__、鐘__、吳__、趙__、楊__。
閩南童謠評(píng)委：李__、吳_、林_、莊__、莊_。
8、統(tǒng)分：張__、張__。
9、攝影：許__、吳_。
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫(xiě)：陳__。
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)。
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知!
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
哺苗幼兒園園外空地。
20xx年5月31日上午。
哺苗幼兒園。
制定安全預(yù)案。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。（校長(zhǎng)室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
3、xx月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)xx老師處。
4、xx月xx日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。（7：30—11：00）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
（1）開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，xx月xx至xx日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。xx月xx日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單xx月xx日?qǐng)?bào)xx老師。
（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班二人，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運(yùn)人：3—5年級(jí)（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級(jí)，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門(mén)口。
裁判長(zhǎng)：xx（起點(diǎn)）、xx（終點(diǎn)）。
裁判員：xx。
裁判長(zhǎng)：xx。
裁判員：xx。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
六一兒童節(jié)是小學(xué)生的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)，讓小學(xué)生們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)兒童節(jié)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求。
(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽。
為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)。
3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)。
暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)。
評(píng)委老師：(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)。
1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和。
格言。
等。
b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時(shí)間：5月20日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。
d.交美術(shù)辦公室，交xx老師。
2、百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：希望學(xué)校禮堂。
具體負(fù)責(zé)：
注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書(shū)法繪畫(huà)章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶?；顒?dòng)。
參加人員：全體少先隊(duì)員及老師。
活動(dòng)安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)。
時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
具體負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：
(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣(mài)的商品;。
(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;。
(3)安排好店員;。
(4)將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品送母校;。
(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣(mài)商店購(gòu)買(mǎi)商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午。
活動(dòng)要求：
1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;。
2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;。
3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶祝活動(dòng));。
一年級(jí)：二年級(jí)：三年級(jí)：
四年級(jí)：五年級(jí)：六年級(jí)：
4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。
倡議書(shū)。
引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：袁明濤副組長(zhǎng)：呂凱昌成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉魏興華亓愛(ài)華何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))。
手抄報(bào)。
展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
三句半。
笑話小品知識(shí)搶答賽游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。
活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的'“才藝”；每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一齊慶祝“六一”節(jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5、引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)。
6、活動(dòng)主持：xx教師。
7、秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要堅(jiān)持安靜）。
1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)）。
2、升旗奏國(guó)歌。
3、園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)資料及活動(dòng)要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7、發(fā)獎(jiǎng)。
8、回各自班級(jí)品嘗水果。
9、活動(dòng)結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
（1）目的：經(jīng)過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材貼合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分（去掉最高分和最低分，得平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的.節(jié)日;使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)養(yǎng)成教育的意識(shí);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，更進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鐘永新。
組員：
2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學(xué)友高飛及各班主任)。
3、校園文化布置--黑板橫幅、評(píng)委席。(宗克巖、校領(lǐng)導(dǎo)、付憲武)。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)。
5、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)、發(fā)放。(臧艷琴劉銳劉輝)。
6、攝影(韓紅偉)。
1、5月9日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月10日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月20日--5月23日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期匯報(bào)到團(tuán)隊(duì)。
4、6月1日學(xué)校舉行慶?；顒?dòng)。(7:00---11:00)。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)兒童節(jié)。
希望能夠幫到大家。
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出。
倡議書(shū)。
引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
長(zhǎng)：袁明濤副組長(zhǎng)：呂凱昌成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉魏興華亓愛(ài)華何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀。
作文。
批閱后讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：2019年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))。
手抄報(bào)。
展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
三句半。
笑話小品知識(shí)搶答賽游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的`禮貌禮儀品質(zhì)，特開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門(mén)前。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、總策劃：園長(zhǎng)。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目）。
（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（一）慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。
（2）要求：選材貼合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、禮儀小品。
（1）目的：經(jīng)過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。
（2）要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級(jí)變變變。
（1）目的：經(jīng)過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
4、教師和家長(zhǎng)助興表演。
（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具；自我準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)主題：
今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;。
活動(dòng)內(nèi)容：
親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);。
活動(dòng)口號(hào)：
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);。
活動(dòng)時(shí)間：
2022年6月1日上午9：00—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲。
(1)團(tuán)結(jié)向前。
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊＿玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝。
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
送小禮品。
贈(zèng)送小蛋糕。
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
展示風(fēng)采歡度六一。
20xx年5月31日下午。
1、小組展示活動(dòng)。
（1）全班分成9個(gè)小組，各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，給小組起名，并設(shè)計(jì)小組口號(hào)，激發(fā)小組的活動(dòng)熱情，目的在于激發(fā)小組比賽斗志，增強(qiáng)比賽信心。（15分鐘）。
（2）展示。
2、猜書(shū)活動(dòng)（60分鐘）。
本次書(shū)活動(dòng)要盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個(gè)活動(dòng)由以下幾大部分組成：
（1）看圖猜成語(yǔ)。
本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題，每個(gè)小組按順序答出圖片中的成語(yǔ)，即可得分，每圖2分。第二輪也是必答題，但是答不出了的小組，其他小組可以搶答。第三輪是搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)加分。
（2）猜書(shū)名。
本輪比賽為選題必答，每個(gè)小組選擇要答的題號(hào)，在老師的描述中，說(shuō)出本書(shū)的書(shū)名。
第二輪為搶答題，誰(shuí)搶到誰(shuí)得分。
（3）猜神話故事。
本輪比賽分為猜神話故事成語(yǔ)和猜神話故事人物兩組。
活動(dòng)方式：所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。按小組必答，回答不上的可以搶答。
活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：
（1）通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索，尋找若干條活動(dòng)所需書(shū)名、古詩(shī)、神話故事。并將其做成ppt，按順序制出答案。
（2）獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備：根據(jù)比賽結(jié)果，把獎(jiǎng)品分為四類(lèi)，分別對(duì)應(yīng)最佳配合小組2個(gè)、氣氛最活躍小組、最佳隊(duì)員3名（獎(jiǎng)品）。
（3）活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備：桌子7.活動(dòng)當(dāng)天：
按照九個(gè)小組分為九個(gè)個(gè)區(qū)域，并編號(hào)序號(hào)，做好記錄工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
1．班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講文明等日常行為習(xí)慣。2．活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。3．講安全：服從安排，按要求活動(dòng)。
4．講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。5．講衛(wèi)生：不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6．講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十九
游戲材料：各種卡片、火柴若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽，轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)酷卡玩具一個(gè)。
游戲二：瓶蓋娃娃。
游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫(huà)好的臉譜，布條。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)，兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽(tīng)口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶蓋玩具。
游戲三：甜蜜裝扮。
游戲材料：人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)口令，幼兒和家長(zhǎng)一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)糖紙小人。
游戲四：給小動(dòng)物喂食。
游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動(dòng)物若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行。5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)口令，讓家長(zhǎng)和孩子同時(shí)用筷子夾石子給小動(dòng)物喂食。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾石子最多的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)七彩石一顆。
游戲五：小烏鴉愛(ài)媽媽。
游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個(gè)、小碗5個(gè)。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。每個(gè)幼兒10粒瓜子或花生。聽(tīng)口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長(zhǎng)吃，速度最快的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)果殼項(xiàng)鏈一根。
游戲六：你投我接。
游戲材料：帽子、沙包。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)與孩子隔著規(guī)定的距離對(duì)面站立。聽(tīng)口令。孩子將沙包投向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用帽子將沙包接住，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)迷你帽一只。
游戲七：一鼓作氣。
游戲材料：礦泉水瓶40個(gè)、哨子一個(gè)。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)和孩子聽(tīng)到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時(shí)最少的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶子玩具一個(gè)。
游戲八：一錘定音。
游戲材料：木魚(yú)、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。家長(zhǎng)蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈，孩子手拿小棒牽引家長(zhǎng)過(guò)小橋到終點(diǎn)處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝者獎(jiǎng)鐵皮罐樂(lè)器一個(gè)。
游戲九：美麗的項(xiàng)鏈。
游戲材料：紐扣、繩子若干。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組。聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子分別從繩子兩頭同時(shí)串紐扣，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，串得最多的家庭為勝。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)紐扣手鏈一個(gè)。
小學(xué)兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二十
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，通過(guò)豐富多彩、活潑向上的校園文化活動(dòng)、展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生度一個(gè)快樂(lè)、文明、和諧的六一國(guó)際兒童節(jié)，特?cái)M定活動(dòng)方案。
20xx年6月1日上午8時(shí)30分。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、慶祝大會(huì)9：00---10：00。
2、游園活動(dòng)10：10---12：00。
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20。
4、文藝演出19：30---21：30。
1、4月19日----4月24日：宣傳準(zhǔn)備階段。
2、4月25日----5月26日：節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段。
3、5月27日----5月31日：彩排。
1、策劃：劉xx。
2、指揮：趙xx。
3、指導(dǎo)調(diào)度：
4、音響配合：李xx。
5、場(chǎng)景布置：
6、化妝：
7、音響聯(lián)系人：待定。
8、后勤接待：王xx。
9、體育比賽指揮：
10、服裝調(diào)試：各班主任。
11、攝影：何x。
12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書(shū)寫(xiě)：韋xx。
13、隊(duì)歌教唱：音樂(lè)教師。
14、主持人選拔：全體語(yǔ)文老師。
15、串詞起草：劉xx等。
16、游園活動(dòng)：李xx等。
1、4月中旬在班子會(huì)上討論本活動(dòng)方案，定稿后在教師會(huì)上通報(bào)。
2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的.責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓自主合作、秉承創(chuàng)新的校風(fēng)在本次活動(dòng)中得到彰顯。
5、體育比賽聽(tīng)從指揮，學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。
1、訓(xùn)練及慶祝期間，值周教師要強(qiáng)化安全管理意識(shí)、恪盡職守，確保校園無(wú)偶發(fā)事故。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹(shù)立顧全大局、服務(wù)中心的思想，努力克服個(gè)人困難、做到無(wú)重大事情不請(qǐng)假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間緊、任務(wù)重，我們要以學(xué)生的快樂(lè)和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。必要時(shí)，可以請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人才、可以利用休息時(shí)間投入此項(xiàng)活動(dòng)。
5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時(shí)間內(nèi)的具體工作，要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。
第一項(xiàng)：大會(huì)開(kāi)始(鳴炮)。
第二項(xiàng)：舉行升旗儀式(全體起立)。
第三項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式(劉發(fā)木)。
1、宣布新隊(duì)員名單，隊(duì)員入場(chǎng)。
2、老隊(duì)員入場(chǎng)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3、齊唱中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌。
4、宣誓。
5、退場(chǎng)。
第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢xx)。
第七項(xiàng)：體育比賽。
第八項(xiàng)：文藝演出。
第九項(xiàng)：大會(huì)結(jié)束。
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