撰寫心得體會時，要注意自我反思和客觀評價的平衡，不偏激也不偏庸。寫心得體會時，要注意用詞得當，避免造成歧義和誤解。小編整理了一些寫心得體會的佳作，供大家參考借鑒，打破寫作的瓶頸。
小班親子活動心得體會篇一
在小班秋季親子活動前，學校通知了家長活動的日期、時間和地點，同時還提供了活動所需準備物品的清單，讓家長提前做好準備。我看到清單上列出了適合戶外運動的衣物、帽子、傘和水壺等，因此我精心地準備了這些物品。同時，我還與孩子溝通，告訴他將要參加一個很有趣的活動，讓他對活動產生期待和興奮情緒。
第二段：活動內容。
小班秋季親子活動的內容非常豐富多樣。首先，我們帶著孩子參觀了學校的植物園，教師耐心地向孩子們講解了不同植物的名稱和特點。孩子們非常開心，他們可以親自感受到大自然的美麗和神奇。接著，我們進行了一場趣味運動會，家長和孩子們一起跑步、跳繩和玩拔河等，增強了孩子的體力和協(xié)作能力。最后，我們還一起動手制作了一份小禮物，家長和孩子們在制作過程中相互幫助，增進了親子之間的感情。
第三段：活動收獲。
通過這次小班秋季親子活動，我和孩子都收獲了很多。首先，孩子們在活動中學到了很多新知識，他們了解了不同植物的名稱和特點，對大自然有了更深入的認識。其次，孩子們通過運動會鍛煉了身體，增強了體能。不僅如此，他們還學會了與他人合作、協(xié)作，培養(yǎng)了團隊精神和集體榮譽感。最重要的是，這次活動為家長和孩子提供了一個共同的時間和空間，增進了彼此之間的親子關系。
第四段：活動感悟。
這次小班秋季親子活動讓我深有感觸。我意識到，家長和孩子之間的交流和互動非常重要。不僅需要在日常生活中多關心孩子的成長和學習，也要盡量參與到孩子的生活中去，與他們一起做有趣的事情。這樣不僅可以促進孩子的全面發(fā)展，也能夠增進親子之間的情感，建立更牢固的親子關系。
第五段：對活動的建議。
我認為小班秋季親子活動是對家長和孩子的一次很好的鍛煉，但也有一些可以改進的地方。首先，活動內容可以更加多樣化，可以增加一些科學實驗、手工制作等有趣的活動項目，讓孩子們能夠在參與中學到更多知識。其次，活動時間可以適當延長，以更好地滿足家長和孩子的需求。最后，學?？梢栽诨顒咏Y束后組織一次反饋交流，家長可以分享孩子在活動中的表現(xiàn)和收獲，從中獲取更多的建議和意見，以便更好地開展下一次親子活動。
總結：通過這次小班秋季親子活動，我們不僅深入了解了植物和大自然，還鍛煉了孩子們的體能和團隊合作能力，更加增進了親子之間的感情。作為家長，我們更應該關注孩子的成長和學習，并積極參與他們的生活，與他們一起度過快樂的時光。同時，我們也希望學校能夠進一步改進親子活動，使其更加有趣多樣，滿足家長和孩子的需求。
小班親子活動心得體會篇二
作為家長，我們一直以來都希望能夠陪伴著孩子一起成長，親子活動就是一個很好的機會。在這個尊重和鼓勵孩子發(fā)展個性、提高親子關系的時代，小班秋季親子活動是一次寶貴的機會。在這次活動中，我和孩子一起度過了一段愉快的時光，不僅加深了親子之間的感情，也讓我深刻地體會到了親子活動的重要性。
活動開始前，我和孩子有些緊張，心里滿是期待。第一天的活動是家庭運動會。孩子們被分為幾組，我們一家三口也組成了一小組。在運動會上，我們積極參與各項游戲，相互配合默契。通過合作和競爭，我們感受到了團隊的力量和親子間的默契。而且，孩子在游戲中獲得了成功的經(jīng)驗，增強了自信心。觀看其他家庭的表演，我們也從中學到了很多。這次運動會不僅讓我們身體活動了起來，還讓我們在游戲中體會到了親子間的快樂與成長。
第二天的活動是親子烘焙課。對我而言，這是一次學習新技能并與孩子合作的機會。在課堂上，我們學習了如何制作餅干和蛋糕。孩子們用小手指仔細地攪拌面糊，親手制作出美味的蛋糕和餅干。除了享受烘焙的過程，我們更重要的是在這個過程中學會了分享和合作。通過和孩子一起操作，我們的親子關系更加親密了。
第三天的活動是戶外郊游。我們來到了風景秀麗的公園，忘卻了城市的嘈雜。在公園里，孩子們和家長們暢游在美麗的湖畔，觀賞著五彩斑斕的花朵，感受到了大自然的美好。我們一家三口頂著太陽，邊走邊聊，互相分享著歡樂。孩子們在這次活動中接觸到了大自然，感受到了大自然賦予我們的寶貴禮物?；丶液螅⒆右恢睊炷钪@次的郊游，一直對我們說：“下次我們再去那里好不好？”這次郊游活動讓我們從繁忙的生活中抽離出來，享受了一個美好的周末。
最后一天的活動是親子閱讀。我們帶上孩子喜歡的書籍，找了一個舒適的角落，開始了美妙的閱讀時光。在閱讀過程中，我們與孩子共同進入了書中的世界。孩子們聽得津津有味，樂此不疲。同時，這里還安排了互動環(huán)節(jié)，孩子們可以自己編故事、畫圖、講述自己的見解。通過這次活動，孩子的語言表達能力得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣，同時也增加了家庭的親密度。
在這次小班秋季親子活動中，我和孩子度過了十分愉快的時光，我們在游戲、烘焙、郊游和閱讀中學到了很多，也深刻地體會到了親子活動的重要性。這些活動不僅讓我們放松身心，更重要的是讓我們增進了親子之間的情感交流。我體會到，親子活動能夠在忙碌的生活中找到一個共同點，增強家庭的凝聚力。同時，親子活動也給孩子帶來了一種成就感和快樂感，為他們的成長提供了豐富的資源。因此，我愿意將更多的時間和精力投入到與孩子一起的活動中，與孩子一起一起成長，創(chuàng)造更多美好的回憶。
小班親子活動心得體會篇三
小班春季親子活動是為了增強家長與孩子之間的互動和溝通的機會，提高孩子們的社交能力和情感素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們的實踐能力和創(chuàng)新意識。我們的活動策劃主題是：“工匠精神，童趣創(chuàng)造”。為了讓家長與孩子們親身參與活動，我們特別設立了“親子合作創(chuàng)意比賽”。
二、活動過程。
本次活動設有接力比賽、科技制作、手工創(chuàng)意、繪畫創(chuàng)意等多個環(huán)節(jié)，在每一個環(huán)節(jié)之間，小朋友和家長之間都有充分的互動、溝通和交流。所有的活動都是充滿童趣的，讓孩子們在歡聲笑語中學習和成長。
在游戲環(huán)節(jié)中，父母和孩子們一起參與到接力游戲中，親子興奮地將沙包從一個袋子傳到另一個袋子里。孩子們擠在一起，喊著口號，拼盡全力，有時笑聲如雷，有時候又安靜的做好配合等待著自己的關鍵時刻。
在創(chuàng)造環(huán)節(jié)中，孩子們和家長一起創(chuàng)作手工藝品，在這里，細節(jié)決定成敗，孩子們時刻關注著小細節(jié)，小手小腳卻比成年人都要敏捷、準備，孩子們的想象力非常豐富，他們可以想出很多奇怪又有趣的創(chuàng)意作品。
在科技制作環(huán)節(jié)中，孩子們和家長合作設計如何制作一個電風扇，他們一邊操作一邊溝通，一邊討論最佳步驟，不斷嘗試、試錯、調整，最終呈現(xiàn)給大家一個獨具特色的電風扇。這個環(huán)節(jié)讓孩子們從中領悟到了工匠精神的真諦。
最后，在繪畫環(huán)節(jié)中，孩子們和家長們激發(fā)出了無限創(chuàng)造力，在大白紙上揮灑春天色彩，構建自己美好的夢想。他們用心創(chuàng)作，發(fā)揮想象，把自己的小小心靈呈現(xiàn)在畫紙上。
三、活動收獲。
通過此次親子活動，孩子們充分學習到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了團隊精神，發(fā)揚了同志之道，提高了孩子與家長之間的人際交往和溝通技能。同樣，家長通過這次活動也展示了自己對孩子學習成長的關注，教育理念以及支持鼓勵孩子的態(tài)度。
此外，這次親子活動還讓孩子們從中受到了工匠精神的熏陶，并且觸及了他們的想象力和創(chuàng)新意識。孩子們不僅感受到自己的成長，還建立了一種對世界認知和探索的興趣。
四、活動總結。
這次小班春季親子活動讓孩子們和家長們度過了一個有趣而難忘的周末。通過共同的努力，孩子們的親子關系更加穩(wěn)固，同時也增強了他們的自信心和創(chuàng)造性。
我們相信，這個親子活動不僅僅是一次玩樂，更是孩子成長的一次體驗和鍛煉。通過對這次活動的回顧與總結，我們更堅信，童年的童心在這樣的活動中，會得到最好的升華，成為孩子終生難忘的經(jīng)歷。
五、建議與展望。
希望這樣的活動能夠更加多樣化和有趣化，讓孩子們可以釋放自己的天性、挖掘自己的潛力、發(fā)掘自己的天賦。同時，希望家長們在孩子成長路上，也可以通過參與這樣的活動，發(fā)現(xiàn)和了解孩子，幫助孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，把絢爛的天賦火花喚醒。
總之，小班春季親子活動是一個充滿歡樂、充滿創(chuàng)意、充滿感動的活動，它讓孩子們走近大自然、了解世界、發(fā)掘自我，更讓家長們收獲滿滿的快樂、感動、成長和幸福。我們期待今后能夠有更多這樣的親子活動，愿每一個孩子和父母都能從中體驗到同一個歡樂、共同成長的過程。
小班親子活動心得體會篇四
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在__讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
小班親子活動心得體會篇五
作為家長，我們非常重視孩子的教育，不僅包括日常的學習，還包括身心健康和社交能力的培養(yǎng)。因此，在學校組織的小班春季親子活動中，我們積極參加，領略到了許多收獲。以下是本人對此次活動的心得與體會。
第一段：活動的背景與組織。
本次活動是由學校組織，以小班同學和家長為主要對象，旨在加強家校合作，促進親子關系，增強家庭教育意識?；顒悠陂g，我們一行人一共進行了三天的戶外拓展訓練和多個主題的參觀游覽，其中包括玩具博物館、植物園和動物園等多個場所。
第二段：家長和孩子的體驗。
在參加活動的過程中，孩子們非常開心。他們可以和小伙伴一起玩游戲、做手工，還能在戶外拓展中體驗各種感受。家長們則更加感受到了孩子們的成長和變化，能夠抓住教育的機會，讓孩子們能在親子活動中更好地體驗到成長和收獲。
第三段：活動的收獲和意義。
此次活動的收獲之一就是孩子們進一步加強了社交能力，他們能夠更好地與人溝通和交流，與同伴合作學習，還增加了親子間的交流和密度。而對于家長來說，這次親子活動也讓我們更加熟悉了孩子的興趣和能力，更好地促進家庭教育，成為孩子成長的貴族導師。
第四段：活動的不足之處。
雖然此次活動收獲頗豐，但有些方面仍有不足。第一是活動時間有些緊張，希望能擴大活動規(guī)模，適當加長活動時間，讓孩子們能有更多的時間去體驗和學習。第二是一些細節(jié)方面需要提高，例如飲食、住宿等安排可以更加人性化，更能體現(xiàn)家長和孩子們在活動中得到的關愛。
第五段：結語。
總體而言，此次小班春季親子活動給我們帶來了很多收獲和體驗，由此得以深入感受到家庭教育和親子關系的重要性。在未來，我們也會繼續(xù)關注孩子們的成長，讓他們在父母的陪伴和教育下茁壯成長，做一個健康快樂、有愛心的人。
小班親子活動心得體會篇六
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲：第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊！
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長！
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
小班親子活動心得體會篇七
我有幸參加了__所在幼兒園在__公園舉行的親子互動活動。
我一進__公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個活動，首先由老師介紹了舉行此次活動的意義，之后就由老師們引領著家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動，和__一起進行的每一個活動項目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。
作為__的媽媽，對他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認為他還小，做不了；家中就他一個孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動，我對__有了新的認識，原來他還這么地能干、這么地會合作，嘿嘿，好開心的。
不過，今天__也有不盡如人意的地方啊！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候，他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀念太差。
今天開展的每項活動，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動的設計安排上，達到了在活動與游戲中注意訓練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學習奠定良好的基礎。
活動結束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應該與時俱進地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項活動。
最后還想說的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費的心血！
小班親子活動心得體會篇八
近日，本人和孩子參加了一場小班春季親子活動。這場活動豐富多彩，不但加深了家長和孩子之間的互動與溝通，更增進了親子之間的感情。下面，本人將結合自身的體驗，進行詳細的分享。
第二段：活動介紹。
這次春季親子活動主題為“春天里的探險”，活動包括了家庭裝扮比賽、DIY手工、游戲互動和親子拓展等多個板塊。家長和孩子們一起親手制作了簡單的手工，還可以一起完成一些富有挑戰(zhàn)性的拓展活動，比如攀越和木板橋等。孩子們在游戲中得到了鍛煉體能的機會，同時也通過親子互動促進了語言和社交方面的發(fā)展。
第三段：體驗收獲。
參加這次小班春季親子活動，讓孩子對自然環(huán)境和探險有了更深的了解，呼吸了新鮮的空氣，同時也鍛煉了自己的體能，玩得開心而又有收獲。我本人在活動中也親身體驗到了與孩子之間的默契感、親密度和師生合作等美好積極的聯(lián)系，讓我更加重視親子互動的重要性。此外，活動中還傳遞了做家長的教育理念，引導了家長了解和了解孩子的真實需求和內心。
第四段：反思認識。
通過參加小班春季親子活動，我認識到一個事實：家長應該更多地投入時間和精力，走進孩子的視角，與孩子一起旅行成長。沉浸于親子活動中，可以促進親子之間的情感溝通，了解孩子的興趣、優(yōu)點和缺陷，以更好地教育和培養(yǎng)孩子。在家庭教育中，家長應該始終關注孩子的成長，切勿過分關注成績，過分重視表面上的成功和失敗，而應該關注孩子身心發(fā)展的全面性和內在品質的培養(yǎng)。
第五段：總結。
總的來說，小班春季親子活動，讓孩子和家長在自然環(huán)境中充滿活力和活力，探索和發(fā)現(xiàn)生命的奇妙之處。通過親子互動，孩子們可以得到身體、智力和情感上的鍛煉，培養(yǎng)與家長共同創(chuàng)造美好童年的夢想。對于家長來說，活動是建立親子感情和信任的重要過程，也是了解孩子思維，培養(yǎng)孩子個性和品質的重要時刻。
小班親子活動心得體會篇九
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動。非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動中重溫童年！兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，不夠專心，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會！
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校組織的親子活動！
再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
小班親子活動心得體會篇十
本周末在幼兒園老師的帶領下，我和寶貝參加了學校組織的大型親子春游活動。活動組織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。
對孩子來說，春游既是一個開闊視野，鍛煉身體的機會，也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動。這次春游活動孩子已經(jīng)念叨了一個星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié)，寶貝表現(xiàn)的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當做完游戲，拿到風箏的獎勵時別提有多高興了。
他班上的小朋友，三個人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會到處亂跑，我們也十分擔心。有個小女孩是她爸爸帶來的，結果這個爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個同學的媽媽在照看，兩個孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區(qū)里盡到自己的責任，照顧好自己的孩子。
后來的草莓采摘活動因為特殊原因沒能成行，雖然有點小失望，但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責，尤其是校長每到一活動個地點都親自先行查看，令人感動。
這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這里學習，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認識了很多同學的家長，相互交換育兒經(jīng)驗，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。
很多照片。若干年后，當孩子學業(yè)有成，事業(yè)有成時，他看著這些照片，我想，他會感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
小班親子活動心得體會篇十一
“新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我們都大了一歲了。布娃娃，你知道不知道！”
虎年即將來到了，我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。
手鼓拍響了，火車出發(fā)了。孩子們在老師的帶領下，開始做早操。早操的內容真豐富，有學小動物，有聰明的一休哥，有找朋友……在不到一學期的時間，老師們教會了這么多體操，真是不容易。兒子一邊做早操，一邊念兒歌。一位同事說：你兒子真能干，他每句兒歌都念出來，全部記得。聽了同事的夸獎，我幸福極了。我覺得老師教導有方，兒子確實不錯。
回到教室里，老師介紹了過新年的習俗：貼春聯(lián)，放鞭炮，舞獅……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中幾分鐘，老師要讓孩子們了解這么多習俗，一定經(jīng)過了精心地準備，老師出示的圖片色彩絢麗，內容廣泛，都是小朋友喜聞樂見的場景。
老師還教小朋友包湯圓，每個小朋友都認真地搓呀，捏呀……可高興啦！
幼兒園的活動安排得井井有條，既有語言訓練，又有運動鍛煉。老師全心投入每項活動，對孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活，我深深地體會到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長！感謝辛勤的園丁！
小班親子活動心得體會篇十二
今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起開展“親子運動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動，都念叨了好幾天。3點左右，老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點。
活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著孩子們做得那么認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。
接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著各項活動。讓我最感動的是，參加搶凳子的過程中，必須家長抱著孩子活動，女兒看見我抱著她累得喘著大氣，差點哭了出來，對我說：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領到了一份紀念品：一個棒棒糖、一只氣球等等。
在走出教室的時候，女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾，主動彎下腰一個一個撿了起來，我覺得孩子長大了，也養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣，這和老師在平時的教育是分不開的。
參加親子活動的時間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要，關鍵是因為參與了和孩子在比賽過程中的那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的.成長和進步!
小班親子活動心得體會篇十三
昨天參加了由××幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！愿孩子們：天天快樂，平平安安！
小班親子活動心得體會篇十四
星期五參加了由幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了“邀請你跳個舞”并進行了一起制作了一幅畫，1-7數(shù)字火車，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
201x年10月2日港灣小學一年(3)班在黃埔公園組織親子活動，活動主題是：為了增進孩子之間的友情以及相互幫助，團結等方面的教育，還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下，班里的同學都踴躍報名參加。這次活動里張老師付出了個人時間來陪孩子們及家長，活動的內容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認真表演的樣子，真的好開心。
親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動，讓我們家長可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長們也很開心，從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動，作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長及老師?；顒咏Y束后還來個大合影，給大家留下了美好的回憶。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
小班親子活動心得體會篇十五
12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點，杭州時代小學五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。
屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。
我們貓著腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰(zhàn)利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們全部發(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐后地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩(wěn)操勝券，當然，遇到有挑戰(zhàn)性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。
這次活動，我們不僅鍛煉了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
小班親子活動心得體會篇十六
元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學期學的東西真不少，懂得交通常識，知道各種車輛的用途，知道遇到危險正確做法，學會了和小朋友分享成果等還有好多本領，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。
孩子，20xx年是新的一個十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個全面發(fā)展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。
小班親子活動心得體會篇十七
在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。
通過這項活動，既增進了親子感情，培養(yǎng)孩子運動能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。
在這次活動中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！
有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實了素質教育。
我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況，讓小朋友在老師和家長的關愛下健康成長！
親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力肯定不少，老師們辛苦了！
總之，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，她以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！
小班親子活動心得體會篇十八
昨天，雖然天氣然熱，但并沒有把我們二（1）班的家長們和小朋友們參與活動的熱情降低。
早上七點半，孩子們就跟爸爸媽媽等候在學校門口了。是呀，我們今天要舉行第一次的親子活動，孩子們都非常的興奮。
這次家委會組織的親子活動非常成功，報名的人數(shù)99人，參加的人數(shù)竟超過了這個數(shù)?；顒庸?jié)目豐富多采，有頂竹子游戲、跳繩比賽（小孩單人跳，家長單人跳，親子跳）、才藝表演、生日派對等。經(jīng)過激烈的比賽，決出了每項的前五名，并頒發(fā)獎品和證書。
在活動中，令我最感動的是：平時少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中，拼盡全力，給孩子們樹立了一個好榜樣。太令我開心了。
在此，讓我說一聲：敬愛的家長們，我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師，二（1）班的孩子們是世界上最幸福的孩子！
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