建筑是一種通過設計和構造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。在寫總結時，我們應如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？以下是一些經(jīng)典的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)。
潑水節(jié)日記篇一
民間傳統(tǒng)節(jié)日有彝族的火把節(jié)，侗鄉(xiāng)的花炮節(jié)，古老的社火臉譜，仡佬族的吃蟲節(jié)。而我最喜歡的卻是傣族的潑水節(jié)。
四月間，如果有人在你頭上潑水，你肯定會氣得暴跳起來，可在傣族，潑水節(jié)那天，有人給你潑水，那是幸福。去年的今天，我和爸爸來到了云南的傣族親身體驗了潑水節(jié)。
潑水節(jié)可真熱鬧，大家都穿著盛裝，在鋪子擺滿了很多好吃的東西，可隆重?。∪藗儦g歌勁舞，迎接這個一年一度的節(jié)日。
這里的人真好客呀！一見我和爸爸來了，就立刻在我和爸爸頭上灑點水，嘴里還念叨著什么，這表示慶賀，也表示對我和爸爸的美好祝福，雖然我不知道他們在說什么，但我們都感到很幸福。
中午是潑水節(jié)最熱鬧的時候，大家歡聚一堂相互潑水。老人們只是稍微灑點兒水表示自己的心意。而那些身高馬大的青年人是捧著一盆又一盆的水使勁兒潑。小孩更是“瘋狂”，光著身子，“撲通”一聲跳進河里，洗了個大澡。
下午，舉行歌舞會，老人就去做禱告、拜佛。我和爸爸參加了賽龍舟。我們坐在龍舟上環(huán)視我們的對手，竟然還有幾位年過花甲的老人來參賽，我們心里暗暗沾沾自喜：都年過花甲了，一定劃不動，我們一定贏了。槍聲一響，我和爸爸努力地劃。但到了半途我和爸爸有些力不從心了。最后，居然是那幾位老人贏了。我們回到岸上，這時，又有人給我們?yōu)⑺?，我們感覺清爽又充滿了生氣。
天色漸漸暗了，夕陽已親吻著西山。我和爸爸帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色，回到了家中。啊！這真是“百里不同風，千里不同俗”。
潑水節(jié)日記篇二
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”，類似于農(nóng)歷除夕，傣語叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為“惱日”，“惱”意為“空”，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為“空日”;第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
顧名思義潑水節(jié)就絕對離不開水啦節(jié)日清晨，傣族18209317671男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個殘暴的魔王，魔王已有6個妻子，可他仍不滿足，又搶來一個美麗聰明的姑娘。
潑水節(jié)日記篇三
今天，驕陽似火，我們一家三口一起去長鹿山莊度假。
一進去，清新的空氣迎面撲來，人山人海的這里讓我不禁想起以前去過的白云山。我和媽媽先玩海盜船，也不記得是第幾次玩了，我沒有一點害怕的感覺，可媽媽嚇得臉都青了，而且還不由地尖叫起來，我卻平靜的坐在那里，隨著船任意擺動，我感覺到小學生作文網(wǎng)好玩極了!
下船后，媽媽說腿發(fā)軟，站都站不起來了?！澳榷嗔思饨酗嬃狭??！蔽乙贿厰v扶著媽媽一邊開玩笑地說。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。
接著，我拉著爸爸媽媽去參加這里的焦點活動“狂歡節(jié)“。首先是觀看具有傣族特色的民族表演。只見一群身刺紋身的傣族姑娘抱著象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，唱著歡樂的樂曲。她們身穿百花群，鮮艷的鳳凰花插在她們頭上，顯得格外的漂亮。瞧!她們正跳著優(yōu)美的孔雀舞呢!
到了最有趣的環(huán)節(jié)了，參加潑水節(jié)!我迫不及待地拿了兩個小學生日記盆子就潑了起來。跟著人群一起唱啊、跳啊。正潑得盡興的時候，爸爸向我潑了過來，我也一不小心把水潑到了自己的身上，頑皮地笑了。
清清的水潑啊，灑啊，我們玩得是那么開心。仿佛一下子到了傣族一樣，這次狂歡節(jié)真是太有趣了!
潑水節(jié)日記篇四
今天，我在云南的傣族村過了潑水節(jié)。
我換好了民族服裝之后，拿著盤子，就已經(jīng)迫不及待的想走進水池潑水了。但是，潑水節(jié)還沒正式開始，我在興奮與焦急中等待著潑水節(jié)的開始。
主持人乘坐著大象慢慢地走了過來。這是我第一次這么近看到大象，我興奮極了。我還看見大象經(jīng)常把鼻子卷到上面去，向主持人要吃的呢!最后，主持人宣布，潑水節(jié)正式開始的時候，早已迫不及待的我飛一般沖向了水池。
我潑了一會水后，主持人又宣布：“這次我們來個毛多哩哨多哩大pk吧!貓多哩站內圈，稍多哩站外圈，一、二、三，開始!”我拼命的潑著水，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在向我靠來，他好像還沒有發(fā)現(xiàn)我，于是，我打了一盤子水，直接從他的頭上澆了下去，這下子糟了，那個被我澆了的男孩子叫另外幾個男孩子來潑我一個人，于是，我對著一個比較小的男孩子潑，慢慢地他支持不住了，我趁著這個機會沖了出去。之后，主持人讓我們在外圈，向天空潑灑下幸福之水。周圍的人們也隨著我們沉浸在歡樂中......。
還有傣語中，男的叫毛多哩，女的叫哨多哩。
潑水節(jié)日記篇五
臨天他們先到，所以就買潑水的盆子，我們到了錦繡中華的時候就拿著水盆去潑水了，我們先去換衣服，換好衣服就拿著水盆進入潑水區(qū)。
我先裝了一盆水，往岸上跑，走到哪里就潑到哪里，這時，我走到裝水的地方，正準備裝水，突然，從旁邊潑來水，我裝好水正要潑的時候，岸上的人用巨型水槍來噴我，我趕緊跑，但還沒跑兩步，那水就向我背上射來，沖擊力十分大，一下把我打到了地上，我十分生氣，于是，我裝了一盆水，來了兩次旋轉式潑水，結果十分糟糕，根本就是兩面夾擊，先是潑來水，緊接著是巨型水槍的射擊，緊接著又是潑水，接著又來潑水，把我打得滿地找牙。
我開始了我的報復計劃，我在岸上找到了一架巨型水槍我向下面的人射擊，只要有人來，無論是大人小孩，我統(tǒng)統(tǒng)向他們的臉部射擊，我看著一個接著一個人被我的十分狼狽，滿地找牙，心里十分得意，可是沒過多久，水里的人就開始了反抗，先我瘋狂的潑水，他們反敗為勝。
過了一會兒，我們就去游泳池里游泳那里的游泳池有海浪，我們現(xiàn)在那里完了一會兒水中抓人，接著我們就去沖海浪，我們發(fā)現(xiàn)只要到越高的地方海浪就越高，沖完海浪我們又去潑了一會水就回家了。
我很開心，這真是個瘋狂的潑水節(jié)。
潑水節(jié)日記篇六
很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)，過上幸福的生活。為紀念七位美麗善良的姑娘，從此，便有潑水節(jié)。
潑水節(jié)期間會舉行豐富多彩的慶?；顒樱嘿慅堉邸②s擺、放高升、放孔明燈、放水燈，花車大游演……其中最熱鬧的活動是潑水大聯(lián)歡。
我最期盼的潑水活動終于來了。中午，大家拿著各式各樣的潑水“武器”奔向潑水廣場。來到潑水廣場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。大家用盆或水槍互相潑水，我當然也忍不住了，積極加入潑水大戰(zhàn)。我一點沒有潑給別人，一股清涼的水就從頭到腳把我弄的濕淋淋的。我飛快的把水潑向淋濕我的叔叔，雖然他左躲右閃，還是沒有躲過我的攻擊，我十分開心，心想終于報仇了?？蓻]想到，他看我不注意，又向我潑了一盆水，我也不退讓，他潑我、我潑他，持續(xù)了很久才結束戰(zhàn)斗。
站在潑水廣場，覺得四面八方都是水，迎面的水，背后的水，大家盡情地潑，雖然每個人從頭到腳都濕透，但臉上都樂開了花。笑聲、鬧聲、水聲在整個景洪城蕩漾，水花高高地向天空飛去又飛快落下來，到處充滿歡聲笑語。家鄉(xiāng)的潑水節(jié)是水的世界，歡樂的海洋。
潑水節(jié)日記篇七
教材分析：
課文記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節(jié)的情景，并進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣“歡樂”來寫，可通過指導朗讀，讓同學體會傣族人民過節(jié)的歡樂心情。課文配有插圖，生動描繪了傣族人民相互潑水和唱歌跳舞的情景。
同學情況：
我們班的同學家庭條件都不是很好，對這方面的積累非常少,少數(shù)同學家里有條件，可找到有關潑水節(jié)的資料，能激起其他同學的學習興趣。二年級的同學，有一定的閱讀、分析能力，但不是很強，所以可采用小組合作的方式來學習課文。我們班的同學在識記生字上頗有一番見地，所以對識記生字這一重難點的突破，同學掌握的情況會較好。
教學要求：
1、能正確、流利、有感情的朗讀和背誦課文。
2、學會本課生字，兩條綠線內的六個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、知道我國是個多民族的國家。初步了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨有的風俗習慣。
教學重難點：
1、識字、寫字。
2、了解傣族人民歡度潑水節(jié)的獨有的風俗習慣。
設計理念：
以第一課時為例。在板書課題后，讓同學就題目提出問題，接著有幾個同學說說他們在課前找到的資料，激發(fā)其他同學的興趣，讓同學愿意去讀課文。利用小組的能力合作總結出每個自然段的大意，通讀全文。記字這一環(huán)節(jié)，讓同學用自身的智慧去識記生字，顯出同學自身的見地。不是局限于我說出這個字的結構，他們就依照我的話去死記。這一環(huán)節(jié)的目的就是讓同學能想出多種方法來識記生字。
教學流程：
一、談話、激趣導入。
1、板書課題，教“潑”，領讀課題。
2、讀了這個題目后，你想提出什么問題？
生提問：
（2）什么是潑水節(jié)？潑水節(jié)是怎么來的？
（3）到了潑水節(jié)的時候，人們都干些什么？
（4）人民相互潑水代表什么？
3、今天上課前，我們班有些同學說他們找到一些有關潑水節(jié)的資料，想說出來和大家分享。我們一起來聽一聽吧！
請上這些同學上來講潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日，以和潑水節(jié)的由來。（同學聽得津津有味）。
4、聽完這幾位同學的介紹后，大家你有什么感覺？（生答想更多地了解潑水節(jié)）好，那我們就一起認真地看課文，它會告訴我么有關潑水節(jié)的具體的事。
二、初讀感知。
1、標出自然段序號，借助拼音自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子。
2、揭示生字詞。
（1）指名拼讀、同桌互讀，開火車讀（適時糾正）。
（2）小組合作，聯(lián)系上下文，說說你們組理解了那些詞語的意思。
各小組討論后匯報。（有的小組課前查過字典，有的同學是根據(jù)自身對課文的理解來解釋詞語）。
（3）詞語都理解了，真能干，我把拼音去掉，你們還會讀嗎？誰來挑戰(zhàn)一下？（同學爭相拼讀，氣氛活躍）。
3、我們把生字詞帶到課文中讀一讀，把課文讀正確、流利。（各小組長帶領組員讀）。
4、指名分自然段朗讀。師生一起糾正。
5、分三大組朗讀。
三、初步了解課文大意。
1、通過朗讀課文，剛才提出的問題，你又解決了哪一個？從哪句話中理解的？
2、組長帶領組員概括段意，然后各組交流。
3、齊讀課文。
四、教同學字。
1、出示生字，本課的生字你記住了哪些？是怎么記的？說給你們小組的成員聽。
2、匯報：（同學想出了很多方法，現(xiàn)把較特別的舉例如下）。
潑：
1）左右結構，左邊是“三點水旁”，右邊是個“發(fā)”字。
2）水把頭發(fā)弄濕了，就是“潑”。
3）水淋頭發(fā)就是“潑”。
濕：
1）雨過天晴，在太陽下寫作業(yè)。
2）遇水更明顯，就是“濕”。
淋：兩根木頭遇水，被“淋”濕了。
肯：
1）上止下月。（字謎）。
2）一天，嫦娥在月亮上拉板車，王母娘娘看到后，讓嫦娥停下，告訴她：月亮上禁止拉板車。（小幽默）。
3）嫦娥在月亮上跳，被王母娘娘禁止，怕她把月亮跳踏。
吉：士兵張大口。
祥：人們把羊送給神仙，希望自身能吉祥如意。
3、示范寫生字，生書空。
4、說說寫這些字要注意什么？
5、同桌互助描紅前五個字。
教學后記：
這堂課我自身感覺較好，運用了課改新理念，讓同學發(fā)生學習的欲望，學會自主學習,我把課堂還給了同學，讓同學成為課堂的主人,我起到的只是一個引導和過渡的作用。先是課前收集資料，讓同學得到了自主的一點點樂趣，激發(fā)了其他同學的興趣；開課前同學提出的問題都比較有意思，他們學會了在閱讀中提出問題，這是學好課文的前提,在小組成員的一起努力下，他們能概括出段落大意，理解詞語意思?？磥?，小組合作能帶給同學快樂的學習體驗，讓他們更有信心學好。在記憶生字的時候，小朋友們的表示讓我自愧不如，活躍的思維，大膽的想象，他們用換部首、編口訣、編故事、小幽默、字謎等方式來記憶生字,因為是他們自身想的，而且很有趣，所以記憶也很深刻,這讓我覺得同學做自身學習的主人是很好的，他們的能力會提高得比較快,思維也很開闊。這些都給我以后的教學帶來了很大的啟示，既然這樣放手的效果好，那我以后就應該把主動權都還給他們，讓他們做自身學習的主人。
潑水節(jié)日記篇八
我學過一篇課文——《難忘的潑水節(jié)》。多么有趣的潑水節(jié)，我多么想自己也能過上潑水節(jié)呀。
沒想到這個夢想居然如愿以償了，只不過，地點是在我家，還是讓我細細地告訴你吧。
那是寒假的一個晚上，我在廚房里洗碗。我打開水龍頭，水嘩嘩地沖進碗里，不知怎么，水花又飛濺起來，有的沖到紗窗上，有的飛到我臉上……我的腦袋驀然一熱：干脆我過個廚房里的潑水節(jié)吧。于是，我先在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子，在碗里沾了沾，然后揚起手，向四處潑水。只見水花飛揚，濺在門上，水珠緩緩地流下，發(fā)出滴滴答答的聲音，真美呀。潑呀，灑呀，水灑向高壓鍋，水花重重地落在高壓鍋上，變成了兩半。接著，我又把水往玻璃柜上灑，只見水花沖上玻璃，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，太好玩了。
一次又一次的潑呀，灑呀，我們全身變得濕淋淋的，寧靜的小屋里充滿了我們歡樂的笑聲。天上的星星扎著眼睛，好像在說：“多有趣的潑水節(jié)呀，我也想?yún)⒓??！?/p>
媽媽回家時，看到滿屋子的水，氣得目瞪口呆。雖然，我被媽媽狠狠地批評了一頓，但是，我的心里還是美滋滋的。
多么快樂的“潑水節(jié)”呀，我現(xiàn)在回憶起來，感覺這一切就像昨天發(fā)生的一樣。
潑水節(jié)日記篇九
潑水，這個詞對于許多人來說只是單純的潑水，但你去過江南水鄉(xiāng)后，就會有了與眾不同的理解。潑水節(jié)即將開始，所有人都在看臺上焦急地等待著這場火山爆發(fā)似的潑水節(jié)。時間一分一秒的過去了，人們也緊張起來了，有的把手緊緊地握住，有的皺起了眉毛,還有的咬起了嘴唇,人們都在等待這場激動人心的潑水之戰(zhàn)。
在現(xiàn)場所有人的期盼之下,潑水節(jié)以一個戲劇性的方法拉開了帷幕。“你看，你看，來啦!”隨著觀眾的議論聲，只見對面斜坡上的房屋中的水瞬間沖了下來，那飛奔而下的水在燈光的照耀下，猶如火山爆發(fā)時的巖漿飛速而下，有好似萬馬奔騰浩浩蕩蕩。水后浪推前浪地沖進了水池當中。就在這時，人們一擁而上，爭先恐后地沖進了水池當中，以迅雷不及掩耳之勢，舀起一盆水，就二話不說地胡亂潑了出去，所有人互不相讓，不分敵我，只管拼命潑水，把快樂潑給對方，把祝福潑給對方，把吉祥潑給對方，把好運潑給對方，所有人都沉浸在潑水的喜悅當中。
潑水節(jié)日記篇十
星期五早上，在山上下了一場大雨，我和妹妹丫丫都淋成了落湯人，外公和外婆卻滴水不沾。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨滴像一位粗心的大嬸一樣在繡花的時候老掉繡花針，掉的像梭一樣飛快，可是，這雨是從樹上落下來的。
沒想到這雨是丫丫從樹上搖下來的，我憤怒及了，喊著：報仇!報仇!丫丫見狀，開始像瘋子似的跑起來，但是，不一會兒，我就追上的她，把她逮住了，推著她到了一棵小樹下輕輕一搖，雨滴前赴后繼的蜂擁而上，把我們倆人都弄濕了，接著，一場驚心動魂的潑水節(jié)開始了。
潑水節(jié)日記篇十一
潑水節(jié)是傣歷的新年，節(jié)期在六月六日至七月六日之間，相當于公歷4月。相傳，西雙版納曾有一個混世魔王，為民除害。魔王的頭顱，滾到那里，那里就起火，只有姑娘抱住它，才能熄滅。姑娘們輪流值班，一年換一次。每逢換班時，人們都給姑娘潑水，用以沖洗血跡，逢兇化吉，表演感激，并致敬意。魔王的頭終于化為灰燼，除舊布新的潑水節(jié)也由此成為習俗。
潑水節(jié)這一天人們要拜佛，姑娘們用漂著鮮花的清水為佛洗塵，然后彼此潑水嬉戲，相互祝愿。起初用手和碗潑水，后來便用盆和桶，邊潑邊歌，越潑越激烈，鼓聲、鑼聲、潑水聲、歡呼聲響成一片。潑水節(jié)期間，還要舉行賽龍船、放高升、放飛燈等傳統(tǒng)娛樂活動和各種歌舞晚會。
潑水節(jié)日記篇十二
201x年x月x日星期x晴。
傳說遠古的時候，傣族居住的地方遭遇了一場災難，季節(jié)混亂，使得莊稼無法收種，家畜瘟疫不斷。
日子“帕雅晚”看到這樣的情景，就來到了天庭，查明是掌管風雨雷電陰晴的天神在蓄意作亂。后來天神的七個女兒大義滅親，趁天神喝醉時割下了他的頭顱。他的頭落在地上只會噴火，七個姑娘把它抱在懷里，每輪換抱一次魔頭，就要互相潑水，以沖洗污跡，祛除惡臭。
傣族公歷的四月十三日至十五日是潑水節(jié)。三天中，有賽龍舟、放高生和孔明燈、潑水狂歡和趕擺等活動。家家戶戶把皮管拖下來接水，對準過路人使勁潑，尤其要對那些美女潑。
我去過西雙版納，看見了潑水狂歡。在少數(shù)民族的節(jié)日里，我最喜歡潑水節(jié)。
我很喜歡屬于傣族人民的潑水節(jié)。到了那時，地上會撒上許許多多的鳳凰花花瓣，好像鋪上了鮮紅的“地毯”。
我多想去參加那里的潑水節(jié)呀!
終于有一天，爸爸媽媽帶著我一起去傣族地區(qū)旅游，那天正好是潑水節(jié)，到了現(xiàn)場，人們看到我們來參加潑水節(jié)，連忙用柏樹枝蘸了水，向我們潑灑，把吉祥和祝福送給我們。一眨眼的功夫，我們的身上濕淋淋的，真好玩!緊接著，我們又在銀色的碗里盛滿了水，向傣族人民潑灑，過了一會兒，他們的衣服也濕透了。
傣族人民的潑水節(jié)太有趣了!我喜歡那里的潑水節(jié)，更喜歡那里的人民!
201x年x月x日星期x晴。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面，參加人數(shù)最多的節(jié)日，潑水節(jié)是傣歷新年，相當于公歷的四月十日，節(jié)日一般持續(xù)3——7天。
關于潑水節(jié)，還有一個古老的傳說呢：傳說，有一個魔王，他作惡多端，人們想殺了他，可是用各種方法都殺不死他。魔王抓來七個美女做他的妻子，這七個姑娘非常聰明，從魔王口中得到他致死的秘訣。姑娘們在魔王熟睡時，拔了他的頭發(fā)，用頭發(fā)把魔王殺死了，可是，魔王的頭一滾在地上就會著火，所以每年由一個姑娘抱著他的頭，每年到替換別的姑娘時，男女老少都會往她身上潑水，祝愿新一年大家吉祥。
在潑水節(jié)清晨，男女老少都會穿著好看的衣服，每個人都會提著水桶、水藍。他們先去佛寺浴佛，然后男女老少開始互相潑水，互相祝福別人，誰身上的水多，別人送他的祝福就越多。
在潑水節(jié)期間，還有劃龍舟、扔沙包等游戲。
201x年x月x日星期x晴。
嗨，大家好!今天，我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。
潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多，誰身上就洋溢著幸福，吉祥。
每到潑水節(jié)，傣族人民都換上華麗的服裝，拿著盆走到大街上，街邊的水桶里已經(jīng)灑滿了水，水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水，往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了，個個身上的水順著發(fā)絲往下滴，衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋，洋溢著歡樂的氣氛。
潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日，也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂，就去傣族做客吧!
201x年x月x日星期x晴。
潑水節(jié)潑水節(jié)的是一個很有趣的日子，在那天，老人會用樹枝沾上一點水，把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表著美好的祝福的象征。
潑水節(jié)日記篇十三
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年，相當于公歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。下面給大家介紹關于潑水節(jié)，方便大家學習。
每個民族都有自己獨特的傳統(tǒng)民俗節(jié)日．傣族人民最盛大的節(jié)日就是潑水節(jié)．。
傣族人民過潑水節(jié)的其目的就是為了伴和著歡聲笑語，達到快樂的最高潮．。
我六歲的時候到過美麗的云南西雙版納，傣族是西雙版納人口最多的少數(shù)民族，早在去之前就聽媽媽對我說傣族有一個很有特色的節(jié)日叫潑水節(jié)，聽導游說我們可以親自去試一下的時候還很興奮呢！
終于到了傣族村，我們看見了一片很大的廣場，中間有一座圓形尖頂?shù)姆孔?，墻壁上雕滿了漂亮的花，房子里面是一口大水井，房屋旁邊還有一個好大的祭天牌，，圓形的石牌上刻滿了傣族的文字和各種動物圖案，石牌柱子下還有石頭做的大象、牛、虎和獅子的雕像，聽說傣族人特別喜歡大象。
爸爸帶我換上一身漂亮的傣族小伙子的衣服，開始我拿了一個水盆走進廣場還不知該怎么辦，忽然有一個阿姨朝我臉上潑了一盆水，我全身上下馬上水淋林的一陣涼，嚇得“撲通”一聲坐到地上哭了，媽媽和爸爸一起鼓勵我，告訴我潑水節(jié)就是要人們互相往身上潑水表示祝福，我壯壯膽子站起來，去井邊打了一盆水，出來“嘩啦”一聲潑到了另一個小朋友身上，她嚇的尖叫著到處躲，急著去打水要“報仇”，我也趕快又去打水……就這樣，我們互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的真高興呀！時間不知不覺的過去了，媽媽說我們該走了，可是我還沒玩夠呢！我戀戀不舍的換回衣服，還不停的回頭看那些還在玩的人們，真不愿離開呀！
聽說潑水節(jié)是在每年的四月中旬，是傣族最盛大的節(jié)日，傣族是個愛水、敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、幸福和健康，因此被潑得越多越會有好運伴隨，真希望能再有機會參加呀！
潑水節(jié)日記篇十四
今天下午，傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂園舉行。
我們聽了非常高興、興奮。不過，我們在潑水之前還玩了很多的游樂項目，有泡泡工場，波浪飛椅……不一會溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節(jié)”開始了。我們一聽，馬上要求徐導游帶我們去潑水。我們排好隊伍，就跟著徐導去王馬廣場。一到廣場上，真是人山人海啊。人群一批接著一批地涌進來，非常熱鬧。
“潑水節(jié)”開始了，主持人給我們每個人都發(fā)了一個小盆子，小盆子的顏色非常多，我們每個人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，我們每個人的小盆子里都盛滿金銀的水，我們將小盆子舉高，許了一個愿接著一個愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀。我和同學們笑啊，跳啊。是多么開心，快樂。不一會兒，我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的祝福，非常非常的多。
多么開心啊潑水節(jié)，多么幸福啊。
潑水節(jié)日記篇十五
在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運氣好的話，在野還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié)，但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上，只見街上人來人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶?？吹竭@些，我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。
時間過得差不多了，也不知道是誰先開始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來，大家紛紛拿起手中的“武器”開始進攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來，我回頭一看，只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水，我可不能吃這個虧，我也奮力反擊，我們兩個打的是不可開交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候，只聽見大家在喊：“快閃開，快閃開，重型武器來了!”我一聽就來了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車，車上的大家奮力地把水潑向人群，而地上的大家也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時，我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群，那場面是十足壯觀。
在西雙版納的潑水節(jié)期間，還有很多活動。
潑水節(jié)日記篇十六
今天，驕陽似火，我們一家三口一起去長鹿山莊度假。
一進去，清新的空氣迎面撲來，人山人海的這里讓我不禁想起以前去過的白云山。我和媽媽先玩海盜船，也不記得是第幾次玩了，我沒有一點害怕的感覺，可媽媽嚇得臉都青了，而且還不由地尖叫起來，我卻平靜的坐在那里，隨著船任意擺動，我感覺到小學生作文網(wǎng)好玩極了!
下船后，媽媽說腿發(fā)軟，站都站不起來了?！澳榷嗔思饨酗嬃狭??！蔽乙贿厰v扶著媽媽一邊開玩笑地說。爸爸在一旁也被我逗得哈哈大笑。
接著，我拉著爸爸媽媽去參加這里的焦點活動“狂歡節(jié)“。首先是觀看具有傣族特色的民族表演。只見一群身刺紋身的傣族liuxue86姑娘抱著象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，唱著歡樂的樂曲。她們身穿百花群，鮮艷的鳳凰花插在她們頭上，顯得格外的漂亮。瞧!她們正跳著優(yōu)美的孔雀舞呢!
到了最有趣的環(huán)節(jié)了，參加潑水節(jié)!我迫不及待地拿了兩個小學生日記盆子就潑了起來。跟著人群一起唱啊、跳啊。正潑得盡興的時候，爸爸向我潑了過來，我也一不小心把水潑到了自己的身上，頑皮地笑了。
清清的水潑啊，灑啊，我們玩得是那么開心。仿佛一下子到了傣族一樣，這次狂歡節(jié)真是太有趣了!
潑水節(jié)。
潑水節(jié)日記篇十七
同學們，過完了一個暑假，你一定去了很多地方玩吧。我去了松陽、龍游、杭州……最有意思的是去參加杭州宋城潑水節(jié)。
那天晚上，我、小姨、小外婆等11人一起去參加潑水節(jié)。到了宋城，我們先看了大型歌舞晚會。節(jié)目很精彩，有《金戈鐵馬》、《白蛇傳》等，真讓人看得眼花繚亂?？赐炅舜笮透栉韫?jié)目，終于可以去瘋狂一下了。我們每人拿了一只臉盆就向“水的戰(zhàn)場”沖了上去。嘿，好家伙！五六百人把戰(zhàn)場給擠得滿滿的，一眼望去，全是人頭。三條大水船、兩條幾十米長的水龍船，里面全是水?？蛇@還不夠，才過了十來分鐘這里頭的水就所剩無幾了。
據(jù)說，按當?shù)氐娘L俗，被潑得越濕，他的運氣、福氣就越好。所以大家都喜歡潑別人，更喜歡別人潑自己。因此，兩個小時過去后，“戰(zhàn)場”上，人人都變成了落湯雞。
潑水節(jié)結束后，我們才依依不舍地離開了宋城。這樣的潑水節(jié)太好玩了！明年我一定還要去參加，因為我相信，明年的潑水節(jié)會更好玩的。
潑水節(jié)日記篇十八
多有趣的潑水節(jié)，我也多么想過潑水節(jié)。
沒想到我的夢想如愿以償，只不過，地點是在我們家。還是讓我細細的.告訴你。
那是暑假的一個中午，吃完飯，沒人在家，只好由我來洗碗，我打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來，水花飛濺，有的沖到紗窗上，有的飛到我的臉上。我的腦袋瓜驀然一熱，干脆我過個廚房里的潑水節(jié)。于是我在碗里盛滿了水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子，在碗里沾了沾，然后揚起手，向四處潑灑，只見水花飛揚，濺到門上，水珠緩緩地流下，發(fā)出滴答滴答的響聲，接著我又向玻璃窗上灑去，發(fā)出叮鐺的聲音，真是太好玩了!
一次又一次地潑啊，灑啊，滿屋子都是水，我全身濕淋淋的，就連天上的太陽公公也在笑，好象在說：“潑水節(jié)真有趣，我也要參加?！?/p>
爸爸回來了，看見我全身濕淋淋的，再看到滿廚房的水，好象鬧了水災，氣得目瞪口呆，雖然爸爸批評了我，但是我的心里還是樂滋滋的。
潑水節(jié)日記篇十九
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。一首歌，唱走了青春，唱走了小學六年的青春。我曾想過，青春的代名詞是誰?有人說，青春的代名詞是“明媚”，有人說是“珍惜”。我所認為的青春，是不留遺憾的。
青春，我們總把自己封閉起來，不希望別人看到我們的內心世界，渴望獨立。青春好比一張充滿了魔力的網(wǎng)，把我們封閉起來。我們越想掙脫網(wǎng)，卻越來越緊。
青春，一曲無悔的歌曲，譜寫出我們的年化。曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，早已變成了冷漠相對。曾經(jīng)的打鬧的日子，早已變成了刻苦求學。
潑水節(jié)日記篇二十
每當我看見那張照片，看著我穿著傣族的服飾，興奮地拿著水盆潑水時，我便陶醉在水世界之中。
潑水節(jié)前，我們換上傣族的衣裳，興奮之情溢于言表。我們先按傳統(tǒng)跟著大象繞水池走了幾圈，待主持人說：現(xiàn)在，“讓我們互相祝福，享受水的純潔吧!”
我們一群孩子用力把盆往下一按，又“呼”地往上一抬，向身后一甩，殺它個“措手不及”;家長們也丟了平日的威嚴，一手持一盆，“左右開弓”;一些戴眼鏡的人“改攻為防”用盆擋住一個又一個水花。
我開心地叫著，喊著，潑著，一切都是那么美好，純潔。我是個出了名的機靈鬼，我舀起滿滿的一盆水，大喊一聲：“老爸，救救我!”老爸一聽，急忙回過頭來?！皣W……”“楊奕欣，你這個小壞蛋!”哈哈，可憐的老爸，剛才還滴水未沾的眼鏡現(xiàn)在就像沒關好的liuxue86水龍頭一樣，使勁往下滴水。老爸去擦眼鏡了，我正打算以同樣的方式向老媽進攻，卻被人提前從頭澆到了腳。我一抹臉，回頭一看，只見老爸在得意地說：“螳螂捕蟬，黃雀在后?！?/p>
我笑著，陶醉在濃濃的親情和清涼的水世界之中……。
天色漸漸暗了下來，夕陽像個守財奴似的，正藏起他最后的金子。我坐在車上，心頭仍有一絲純純的清涼。
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