新學(xué)期活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:28:22
新學(xué)期活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:28:22     小編:JQ文豪

方案是指針對(duì)某一問題或目標(biāo)所制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定需要給予足夠的時(shí)間和資源,不可倉促行事。接下來,我們將分享一些方案制定的常見問題和解決方法。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇一

根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》(寧教基(20__)13號(hào))、《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間做好線上教學(xué)相關(guān)工作的指導(dǎo)意見》(寧教發(fā)(20__)27號(hào))、《原州區(qū)教育體育局關(guān)于在疫情防控期間做好線上教學(xué)及研究工作的指導(dǎo)意見》(原教體發(fā)(20__)29號(hào))文件精神以及《原州區(qū)第七小學(xué)防疫情期間“停課不停學(xué)”活動(dòng)安排》。結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了本學(xué)期線上教研實(shí)施方案。

二、工作目標(biāo)。

要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校在疫情期間,開展“空中課堂”在線教育教學(xué)的重大意義。通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、電腦和手機(jī)智能終端等,實(shí)施師生在線觀課,線下輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)、不停研”。主管校長(zhǎng)擔(dān)任工作小組負(fù)責(zé)人,確保分工協(xié)作,整體推進(jìn),務(wù)實(shí)高效。制定科學(xué)周密的推進(jìn)計(jì)劃,層層壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)校對(duì)學(xué)生延期開學(xué)在家學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)能有計(jì)劃、分階段,按時(shí)有序有效地組織和落實(shí)。

三、工作小組內(nèi)容:

成立線上教研工作小組。

組長(zhǎng):

組員:

主要聯(lián)絡(luò)人:

工作任務(wù):。

(一)根據(jù)上級(jí)部門確定的春季延期開學(xué)的要求和實(shí)際新情況,教學(xué)教研部門科學(xué)安排和調(diào)整在線自主學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求,分階段安排,定期有序啟動(dòng),確保教學(xué)教研指導(dǎo)工作務(wù)實(shí)有效。

1.準(zhǔn)備階段。

摸排統(tǒng)計(jì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)接收情況,全體班主任通過qq群、微信群、云校家等網(wǎng)絡(luò)渠道做好學(xué)生收視匯總上報(bào);組織各年級(jí)學(xué)科進(jìn)行集體備課。

負(fù)責(zé)人:各教研組長(zhǎng),成員、相關(guān)學(xué)科教師。

2.在線階段。

在學(xué)校教務(wù)處、教科室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,分年級(jí)、分學(xué)科制定和落實(shí)“停課不停學(xué)”“離校不離教”的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù),并通學(xué)校微信群要求相關(guān)學(xué)科教師共同參與。

(1)教學(xué)管理人員調(diào)動(dòng)骨干團(tuán)隊(duì)力量,精心部署,提前協(xié)調(diào)各種教學(xué)資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生答疑解惑,加深對(duì)知識(shí)的'理解,提升學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效,確保孩子在線學(xué)習(xí)不受影響。

(2)一是利用云校家平臺(tái)免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資源和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、寧夏教育電視臺(tái)、寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)免費(fèi)微課課程,供學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。二是各年級(jí)各學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)組織教師按制定的學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃,通過微信群、qq群等檢查學(xué)生作業(yè)情況,并答疑指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地組織教師制作微課對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)。三是加強(qiáng)教學(xué)管理工作,督促指導(dǎo)教師做好集體備課和年級(jí)組主題研修工作。

(3)在空中課堂開課期間,各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)以及各骨干團(tuán)隊(duì),密切配合學(xué)校積極推進(jìn)家校共育,建立有效溝通聯(lián)系,及時(shí)將“空中課堂”、線上教學(xué)計(jì)劃、有關(guān)課程安排通知給家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解答和解決問題。

(4)班主任及相關(guān)學(xué)科教師通過app、微信、qq等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展親子活動(dòng):幫孩子及時(shí)上傳作業(yè)、制作美篇和簡(jiǎn)報(bào)、參加每周一升旗儀式及國旗下演講等視頻活動(dòng)。

(二)根據(jù)國家春季課程安排,落實(shí)線上教學(xué)教研主題,加強(qiáng)防疫知識(shí)、戰(zhàn)疫事跡教育、增強(qiáng)師生愛黨愛國情懷,駐牢理想信念。

1.各年級(jí)、各學(xué)科教研組制定以國家課程內(nèi)容為主的線上教研主題,落實(shí)教研常規(guī),發(fā)揮線上集體備課的優(yōu)勢(shì)。

2.圍繞空中課堂教學(xué)制度,適時(shí)發(fā)起線上學(xué)習(xí)研討。

3.抓實(shí)線上學(xué)科教師對(duì)空中課堂所講授知識(shí)的課前預(yù)習(xí),推送導(dǎo)學(xué)案,課中指導(dǎo),對(duì)相關(guān)知識(shí)鏈接或截屏突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

4.根據(jù)寧夏空中課堂和原州區(qū)在線直播所授內(nèi)容,有針對(duì)性的組織各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)交流、反思研討活動(dòng)。

5.落實(shí)學(xué)生減負(fù)要求,各學(xué)科依照線上教學(xué)內(nèi)容,布置適合年級(jí)學(xué)科任務(wù)的作業(yè),做到不超負(fù)荷,難易相適,時(shí)間有度。

四、工作要求。

1.發(fā)揮學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)作用,成立各學(xué)科骨干教師,教研工作組??傌?fù)責(zé):李鳳娥,李宗元、馬玲玲協(xié)助做好語數(shù)組團(tuán)隊(duì)教研工作,并要求所有學(xué)科老師,在空中課堂開播期間,先做學(xué)生,后做老師,做好記錄,交流想法,強(qiáng)化輔導(dǎo),推動(dòng)成長(zhǎng)。

2.發(fā)揮各年級(jí)教研組的主導(dǎo)作用,語文、數(shù)學(xué)、英語三大科教研組長(zhǎng)組織開展好每月的線上教研活動(dòng),開展好線上磨課、評(píng)課,及時(shí)梳理線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題,反饋到組、反饋到學(xué)生。

3.發(fā)揮學(xué)習(xí)名師作用,做好“青藍(lán)工程”線上接對(duì)工作,開展好線上師徒同課異構(gòu)的導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。

4.扎實(shí)開展集團(tuán)校教學(xué)資源共享,成立兩校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各相關(guān)學(xué)科教師共同參與。在空中課堂開播期間,做好“互聯(lián)網(wǎng)+教研”,落實(shí)備課小組的線上研討,問題梳理,課后輔導(dǎo)的工作機(jī)制。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生愛國主義,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,大力宣傳抗疫英雄的先進(jìn)事跡,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,堅(jiān)定理想信念,厚植愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹立科學(xué)觀念,理性應(yīng)對(duì)疫情,在網(wǎng)上積極唱響主旋律,傳播正能量。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇二

1、今年9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。學(xué)校將利用這一契機(jī),在廣大師生中樹立正確的道德觀,積極營造和諧的校園環(huán)境,本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災(zāi)害取得巨大勝利這件大事,在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的.奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

20xx年9月1日上午。

操場(chǎng)。

郭強(qiáng)。

1、確定方案:8月30日前由教導(dǎo)處與德育處共同完成。

2、主席臺(tái)與音響設(shè)備布置:9月1日8:30前完成。

3、升旗手安排:由少先隊(duì)大隊(duì)部確定。

4、場(chǎng)地劃分、入(退)場(chǎng)順序安排、學(xué)生站位要求:體育組協(xié)調(diào)安排,并通知各年級(jí)部。

5、紀(jì)律要求:學(xué)生統(tǒng)一著裝,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,由班主任負(fù)責(zé)。

6、準(zhǔn)備一張開學(xué)典禮橫幅標(biāo)語。

7、講話稿準(zhǔn)備:主持詞、師生發(fā)言稿、校長(zhǎng)發(fā)言稿。

8、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

(一)主持人宣布開學(xué)典禮開始。升國旗,奏國歌。

(二)宣布表彰學(xué)生名單。

(三)頒獎(jiǎng)。

(四)師生發(fā)言。

(五)校長(zhǎng)致辭,啟動(dòng)我?!爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”,向全體師生發(fā)出倡議。

(六)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。

1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。

3、典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇三

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

課件

(一)、談話引入:同學(xué)們是六年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

(二)看圖,說一說,議一議?

1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

(三)、結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)、討論良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(五)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

希望同學(xué)們能認(rèn)真遵守學(xué)校常規(guī)和班級(jí)公約,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的問題。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)于我們每個(gè)人來說,習(xí)慣是如此重要,只有在安良好習(xí)慣的指引下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇四

我系團(tuán)學(xué)將于xxxx年開展一系列的招新計(jì)劃,為了能更有效地完成團(tuán)學(xué)的招新計(jì)劃,現(xiàn)制定此招新計(jì)劃,以預(yù)期和指導(dǎo)工作,并通過更多不同的渠道將團(tuán)學(xué)的招新信息傳達(dá)到更多的新生當(dāng)中去,為團(tuán)學(xué)注入更多的新鮮血液。在眾多的選擇當(dāng)中,挑選出更適合我系團(tuán)學(xué)發(fā)展前景的人才。

xxxx年9月

隨著團(tuán)學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng)。本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)學(xué)文化,提高團(tuán)學(xué)干部整體素質(zhì),獲取團(tuán)學(xué)發(fā)展所需人才的宗旨,結(jié)合團(tuán)學(xué)xxxx-xxxx年發(fā)展戰(zhàn)略及相關(guān)計(jì)劃安排,特制訂此招新計(jì)劃。

團(tuán)學(xué)招新應(yīng)以用人所長(zhǎng)、容人之短、追求業(yè)績(jī)、鼓勵(lì)進(jìn)步為宗旨;以面向系部,公開、公平、公正、全面考核、擇優(yōu)錄用為原則;從學(xué)識(shí)、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格、符合職位要求等方面進(jìn)行全面審核,確保為我系團(tuán)學(xué)吸引到合適的人才。

總結(jié)上一年度團(tuán)學(xué)各部門人員配備和空缺的總體情況,經(jīng)過初步分析統(tǒng)計(jì)匯總招新部門及信息如下:

以上人員一經(jīng)錄用,團(tuán)學(xué)將提供廣闊的發(fā)展空間和具有競(jìng)爭(zhēng)力的特惠政策。

分為兩次面試,一次為期一個(gè)月的考察期,面試地點(diǎn):a-208。

經(jīng)考察期合格的干部,正式錄用

5.1.主要招新途徑:

1、專場(chǎng)招新會(huì)

2、班主任推薦

辦公室經(jīng)過初步的簡(jiǎn)歷篩選后會(huì)在一個(gè)星期內(nèi)通知應(yīng)聘者參加考核的第一個(gè)環(huán)節(jié)—面試。

(1)團(tuán)學(xué)面試流程公布,原則上所有競(jìng)選人員,均需有辦公室初始合格后,由相關(guān)人員通知其參加第一輪面試;地點(diǎn)暫定:a-208。合格人員將會(huì)有相關(guān)部門短信通知,由宣傳部張貼海報(bào)通知參加第二次面試,第二輪面試合格者,將會(huì)有相關(guān)部門短信通知,由宣傳部張貼海報(bào)通知參加為期一個(gè)月的考察。

(2)面試要注意前期氣氛的鋪墊,自我介紹。

(3)正式面試注意事項(xiàng)。(參考問題)

a.你為什么選擇我們團(tuán)隊(duì),你對(duì)工作的要求和期望是什么?

b.之前的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,哪些與所應(yīng)聘崗位相關(guān)聯(lián)?

c.你覺得自己適合哪些工作,可以勝任哪些職位?

d.團(tuán)學(xué)情況介紹,職位工作的初步介紹?

e.了解競(jìng)選者的真實(shí)想法及離職原因?

(4)面試評(píng)價(jià)。

團(tuán)學(xué)根據(jù)面試的綜合結(jié)果,將會(huì)在最后一輪面試結(jié)束當(dāng)天或3天內(nèi)告知競(jìng)選者結(jié)果,并告知錄用者辦理手續(xù)信息進(jìn)行報(bào)到。

1、新干部入職必須證件齊全有效

2、新干部入職當(dāng)天,辦公室或其部長(zhǎng)應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定

3、被錄用后,即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn),主席團(tuán)監(jiān)督),培訓(xùn)計(jì)劃討論確定

4、轉(zhuǎn)正時(shí),辦公室及各委員應(yīng)嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行審核把關(guān),對(duì)培訓(xùn)效果不理想或不能勝任者,可以溝通后延遲轉(zhuǎn)正或辭退。

1、辦公室應(yīng)及時(shí)更新員工花名冊(cè),每一個(gè)月做一次全面的招新效果統(tǒng)計(jì)分析;

2、根據(jù)效果分析的結(jié)果,調(diào)整改進(jìn)工作;

3、定期對(duì)新入職干部作溝通了解,并采取相應(yīng)的管理措施和方法。

此計(jì)劃書由xxxx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)招新工作委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇五

目的意義:

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已進(jìn)入青年時(shí)代,要樹立遠(yuǎn)大理想,把握住自己青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己,鍛煉自己,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),將來為祖國,為人民,為社會(huì),為人類做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn):高二(3)班。

活動(dòng)人員:高二(3)班全體同學(xué)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;。

2、選出小品演員,詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;。

3、定好電腦課件制作人,并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好,交予他們,以備制作課件。

活動(dòng)過程:

主持人男:敬愛的老師們。

主持人女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會(huì)。

主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。

合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,談人生立大志!

新學(xué)期活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目標(biāo):

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)主持:

五、議程:

(二)鼓號(hào)隊(duì)奏升旗曲,升旗手升旗,全體學(xué)生行隊(duì)禮,唱國歌。

(三)--校長(zhǎng)寄語。

六、活動(dòng)要求:

1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

七、具體安排:

1、校園環(huán)境布置安排。體育組。

2、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。---。

3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。體育組。

4、準(zhǔn)備音響布置會(huì)場(chǎng)。體育組。

5、攝影安排。---。

6、會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備。---。

班主任:加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇七

x月x日—x日晚,相關(guān)工作人員準(zhǔn)備就緒,并且迎接早到的新生。x月x日—x日,相關(guān)工作人員進(jìn)校安排迎新工作,接待好提前報(bào)到學(xué)生。

x月x日及以后,迎接晚到新生。

(一)x月x日(星期x)下午17:00前,物理工程學(xué)院完成宿舍和被褥的領(lǐng)取工作,同時(shí)保證新生桌椅的安排到位。

(二)x月x日(星期x)到x月x日(星期x)下午17:00前,完成系樓宣傳欄的裝飾工作,由團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)完成。同時(shí),未免有早到的同學(xué),秘書處、社會(huì)實(shí)踐部和勤工助學(xué)部等部門在上午8:00—12:00,下午2:00到5:00分別派委員在部長(zhǎng)室值班。

(三)x月x日(星期五)下午17:00前,體育部將迎新工作人員所用到的桌椅、帳篷和物理工程學(xué)院的宣傳牌搬到孔子文化廣場(chǎng)規(guī)定位置。編輯部和紀(jì)檢部的。工作人員準(zhǔn)備就緒。同時(shí)在系樓20布置好新生接待點(diǎn)和注冊(cè)收費(fèi)點(diǎn)。下午18:00開始,正式開始迎新。

(四)x月x日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00,在孔子文化廣場(chǎng)和系樓進(jìn)行迎新。

注:

1、新生接待點(diǎn):桌椅數(shù)量不低于6套。

2、注冊(cè)收費(fèi)點(diǎn):9張桌子,10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿從考研或者上課的教室搬取,以免影響正常的教學(xué)工作。

(一)時(shí)間

1、9月7日(星期六):上午6:00——晚上24:00。

2、9月8日(星期日):上午24:00——晚上18:00。

(二)所有工作人員請(qǐng)務(wù)必提前半小時(shí)到場(chǎng)。

(一)新生接待點(diǎn):xx廣場(chǎng)。

(二)新生注冊(cè)收費(fèi)點(diǎn):x系樓209

(三)新生領(lǐng)取被褥點(diǎn):x系樓203

(一)新生接待點(diǎn)工作程序

1、工作人員認(rèn)真核對(duì)新生錄取通知書和準(zhǔn)考證。

2、帶領(lǐng)新生去系樓報(bào)道。

3、新生到收費(fèi)大廳交費(fèi)(家長(zhǎng)在接待點(diǎn)休息)。

(二)各學(xué)院注冊(cè)收費(fèi)點(diǎn)工作程序

1、(秘書處)核對(duì)新生姓名,告知新生學(xué)號(hào)。同時(shí)在電腦上注冊(cè)。

2、(組織部)收取新生的戶口遷移證和黨、團(tuán)組織關(guān)系,裝進(jìn)信封,并在信封上寫上學(xué)生的姓名和專業(yè)。

3、(團(tuán)總支素質(zhì)拓展部)工作人員收取費(fèi)用。兩位工作人員收錢,一位做固定錢數(shù)的捆綁,還有一位負(fù)責(zé)把錢收起來,并在新生表格上劃勾。

4、(學(xué)習(xí)部)費(fèi)用收取完畢,一位同學(xué)開收據(jù)。

5、(宿管部)新生報(bào)學(xué)號(hào),隨機(jī)分配宿舍并分配鑰匙。

6、(宿管部)電腦操作人員根據(jù)學(xué)號(hào)、錄取通知書和交費(fèi)單據(jù)在電腦中輸入信息,把各種單據(jù)一并交給新生,并叮囑其認(rèn)真核對(duì)。

7、編輯部發(fā)院報(bào)。

8、新生拿著單據(jù)去203教室領(lǐng)取被褥。

秘書處

1、總體負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)整個(gè)迎新工作。

2、負(fù)責(zé)總體布置會(huì)場(chǎng)、派遣交通車。

3、提供迎新工作證(學(xué)生)、飲水設(shè)施、大桶純凈水和傘具給各部門,負(fù)責(zé)學(xué)生到校自行采購行李的工作。

宿管部

1、提供新生的住宿信息。

2、領(lǐng)取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作,制訂和落實(shí)早到和晚到學(xué)生住宿預(yù)案。

學(xué)習(xí)部

1、收據(jù)的管理工作

2、給新生家長(zhǎng)講解學(xué)院信息,解答疑問

體育部

1、在x廣場(chǎng)上設(shè)置2個(gè)垃圾點(diǎn),特別是要負(fù)責(zé)餐后垃圾的及時(shí)清理和運(yùn)輸工作。

2、負(fù)責(zé)迎新地點(diǎn)的擺設(shè)。

團(tuán)總支宣傳部

1、做好迎新宣傳及報(bào)道工作,做好學(xué)院標(biāo)牌制作、懸掛布標(biāo)、空飄等工作。

2、在系樓二樓和三樓制作宣傳欄。

3、在x廣場(chǎng)布置用于介紹學(xué)院基本情況和發(fā)展情況以及學(xué)生會(huì)主要人員的宣傳欄和展板。

4、做好新生入學(xué)時(shí)有關(guān)圖片、資料的收集等工作。

組織部

在軍訓(xùn)期間做好新生黨組織關(guān)系的辦理工作。

勤工助學(xué)部

貧困生的注冊(cè)和系崗的招生。

其他各部

根據(jù)具體情況待定

注:

1、認(rèn)真填寫宿舍資源分配表并做好登記,以免重復(fù)安排。

2、工作人員為每個(gè)新生設(shè)立一個(gè)信封,用于裝新生的戶口遷移證、黨團(tuán)組織關(guān)系。

3、保持開啟“綠色通道”,及時(shí)把握學(xué)生欠費(fèi)情況。

4、所有新生在辦理手續(xù)的過程中,不接受轉(zhuǎn)專業(yè)、調(diào)換宿舍、減免費(fèi)用等各類申請(qǐng),要嚴(yán)格按照學(xué)校的即定計(jì)劃進(jìn)行。

5、特別叮囑老生:

(1)嚴(yán)禁老生以各種名義安排新生住到有空床位的宿舍。

(2)嚴(yán)禁在學(xué)校管轄范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。

(3)嚴(yán)禁以老鄉(xiāng)會(huì)的名義接待新生。

(4)無論是老生,還是新生,若有違反上述規(guī)定的,都將進(jìn)行清理,并給予相應(yīng)處分。

6、迎新期間,各報(bào)到點(diǎn)每2小時(shí)一次向?qū)W生處報(bào)告本學(xué)院實(shí)際的報(bào)到人數(shù)。

7、迎新結(jié)束后,務(wù)必將借用的桌椅完整地搬回到指定教室并擺好,以免影響正常的教學(xué)工作。

8、x日晚迎新結(jié)束后,請(qǐng)將住宿安排表復(fù)印一份交給秘書處,用于晚到新生的住宿安排。

9、x日晚各位班主任必須與新同學(xué)見面,選配臨時(shí)班干部或負(fù)責(zé)人,叮囑學(xué)生注意保管好個(gè)人財(cái)物、采取各種方式與家里取得聯(lián)系,交代新生有關(guān)軍訓(xùn)事宜,協(xié)調(diào)解決軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題。

10、迎新工作結(jié)束之后,請(qǐng)團(tuán)總支認(rèn)真整理學(xué)生的戶口遷移證、

黨團(tuán)組織關(guān)系,并到相關(guān)部門集體辦理手續(xù)。

1、要求參加迎新工作的學(xué)生佩帶胸牌,標(biāo)志明顯,穿著整潔、大方,并注意文明禮貌和行為舉止,嚴(yán)禁穿短褲和拖鞋。

2、教師應(yīng)穿白色襯衣、深色褲子。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇八

一、時(shí)間:

20__年x月x日上午。

二、地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

三、主題:

播種自信的夢(mèng)想。

四、活動(dòng)流程:

(一)升國旗,唱國歌。(大隊(duì)委員6人,x老師負(fù)責(zé))。

(二)開拓廣闊的田野——教師代表做愛心。(四位教師:x、x、x,x。辛?xí)涁?fù)責(zé))。

(三)播種自信的種子——學(xué)生粘貼新學(xué)期愿望。(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)用紙,班主任老師提前寫好本班級(jí)的'新學(xué)期愿望,每班級(jí)派1名學(xué)生代表,開學(xué)典禮時(shí)粘貼到展板上。)。

(四)灑下滋潤(rùn)的雨水——領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。(校長(zhǎng)講話)。

(五)各班級(jí)班會(huì)。(內(nèi)容:安全教育講座(x老師負(fù)責(zé)),正副班主任愛心,班級(jí)新學(xué)期打算,x月x日中午1點(diǎn)前上交大隊(duì)部班級(jí)新學(xué)期打算1份。)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo):

1、創(chuàng)造一個(gè)歡迎新學(xué)年的熱烈氛圍,讓學(xué)生們積極投入學(xué)習(xí)中。

2、增進(jìn)學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、為新生提供一個(gè)融入校園生活的機(jī)會(huì),促進(jìn)新老生的交流和融合。

活動(dòng)時(shí)間:學(xué)年開始的第一周。

1、開學(xué)典禮:

在開學(xué)的第一天,舉行一場(chǎng)隆重的開學(xué)典禮。典禮上可以有校領(lǐng)導(dǎo)的講話、師生代表的發(fā)言,以及表彰學(xué)術(shù)、體育和文化成果的頒獎(jiǎng)儀式。典禮上可以展示學(xué)校的成就和未來的目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生們追求卓越。

2、新生歡迎晚會(huì):

為了讓新生更好地融入校園生活,舉辦一場(chǎng)新生歡迎晚會(huì)。晚會(huì)可以邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)的各個(gè)團(tuán)體、社團(tuán)和學(xué)生組織表演節(jié)目,展示校園文化的多樣性。同時(shí),舉辦一些互動(dòng)游戲,讓新生和老生們互相認(rèn)識(shí),建立友誼。

3、主題演講:

邀請(qǐng)一位知名的校友或者專業(yè)人士來校進(jìn)行主題演講,話題可以包括如何在學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活中取得成功等。演講可以幫助學(xué)生們明確目標(biāo)、樹立正確的人生導(dǎo)向,激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

4、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽:

組織一系列校園運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,如足球、籃球、乒乓球等。鼓勵(lì)學(xué)生們參與并組成各個(gè)院系或班級(jí)的代表隊(duì)參賽。通過參與競(jìng)賽,學(xué)生們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)增加學(xué)院之間的`交流與競(jìng)爭(zhēng)。

5、社區(qū)公益活動(dòng):

為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),組織一次社區(qū)公益活動(dòng)??梢赃x擇在校周圍的社區(qū)開展環(huán)境清理、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),或者幫助學(xué)校周邊的社區(qū)居民解決一些實(shí)際問題。這樣的活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感,并培養(yǎng)他們樂于助人的精神。

6、文化講座:

邀請(qǐng)專門的講師來校進(jìn)行文化講座,可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,如藝術(shù)、音樂、歷史等。通過舉辦這樣的講座,學(xué)生們能夠開闊眼界,增加知識(shí)儲(chǔ)備,并且激發(fā)學(xué)生對(duì)文化的興趣和熱愛。

通過以上一系列的活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生們更好地迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn),同時(shí)也為他們提供了多種方式和機(jī)會(huì)來展示自己的才能和潛力。這樣的歡迎活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還可以營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十

一、指導(dǎo)思想:

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話、鼓勵(lì)寫想象中的事物,抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),豐富寫作形式,激發(fā)寫作興趣,增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá),展示交流與互相評(píng)改的機(jī)會(huì)。

而我們學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀與課標(biāo)要求相去甚遠(yuǎn)。因此,改進(jìn)和加強(qiáng)我們協(xié)作區(qū)的習(xí)作教學(xué)顯得十分重要。希望通過這次習(xí)作教研的主題活動(dòng),激發(fā)語文教師的思考:如何激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,如何在課內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫具體,如何在習(xí)作教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,讓學(xué)生個(gè)性化表達(dá),如何上好習(xí)作指導(dǎo)課,提高學(xué)生的習(xí)作水平,實(shí)現(xiàn)師生共成長(zhǎng)。

二、教研內(nèi)容:

習(xí)作教學(xué)。

三、教研主題:

體驗(yàn)生活加強(qiáng)指導(dǎo)個(gè)性表達(dá)。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過聽評(píng)作文研討課,了解作文指導(dǎo)的方法,從教與學(xué)的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并針對(duì)自身的得失,制訂出新的具體措施,為今后教學(xué)鋪路。

2、通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn),探討作文教學(xué)思路,提高教師的自身素養(yǎng);同時(shí)互相學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有效作文,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

__年12月22號(hào)。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

__市第七小學(xué)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校校園。

活動(dòng)目標(biāo):為新老師和學(xué)生帶來一次歡快而難忘的開學(xué)季活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與融合,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、主題演講:邀請(qǐng)一位校友或知名教育專家來進(jìn)行主題演講,引領(lǐng)學(xué)生們開啟新學(xué)年的學(xué)習(xí)之旅。演講內(nèi)容可以涵蓋學(xué)習(xí)方法、挑戰(zhàn)與機(jī)遇等話題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。

2、新生見面會(huì):為新生安排一個(gè)見面會(huì),讓他們相互認(rèn)識(shí)并交流彼此的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的破冰活動(dòng),提供一個(gè)輕松的交流機(jī)會(huì),幫助他們更快地融入學(xué)校大家庭。

3、開學(xué)季展覽:邀請(qǐng)各學(xué)院或社團(tuán)組織開展展覽活動(dòng),展示學(xué)生們?cè)谑钇趯?shí)踐或研究的成果。可以有圖片、海報(bào)、實(shí)物等形式展示,讓同學(xué)們一起欣賞、交流和學(xué)習(xí)。

4、開放日:安排開放校園日,邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)和社區(qū)居民等人參觀校園,了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)情況??梢栽O(shè)置導(dǎo)覽員引領(lǐng)參觀,還可以附設(shè)一些互動(dòng)環(huán)節(jié),增加參觀者的參與度。

5、體育競(jìng)賽:組織學(xué)生參加開學(xué)季體育競(jìng)賽,可以包括籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目??梢苑职嗉?jí)或?qū)W院進(jìn)行比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的運(yùn)動(dòng)精神。

6、文化藝術(shù)演出:舉辦文藝晚會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生們自愿參與表演,展示自己的才藝。包括歌舞、器樂演奏、朗誦等多種形式,可以產(chǎn)生濃厚的校園文化氛圍,讓同學(xué)們欣賞和享受藝術(shù)的魅力。

活動(dòng)推廣與宣傳:

1、利用學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)宣傳海報(bào)和文字介紹。

2、在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào),提醒同學(xué)們關(guān)注并參與活動(dòng)。

3、活動(dòng)前通過班級(jí)群、社團(tuán)群等途徑向同學(xué)們宣傳與邀請(qǐng)參與。

4、利用校內(nèi)電視臺(tái)、廣播站等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

5、組織學(xué)生會(huì)成員在上課時(shí)間段宣傳活動(dòng),向同學(xué)們發(fā)放宣傳手冊(cè)或禮物。

活動(dòng)評(píng)估與總結(jié):

1、在活動(dòng)結(jié)束后,組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估,聽取參與人員的反饋意見,并進(jìn)行總結(jié)。

2、對(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題與不足進(jìn)行反思和提升,并記錄下來,為以后的活動(dòng)策劃提供建議和經(jīng)驗(yàn)。

3、對(duì)活動(dòng)的參與人數(shù)、反響等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,評(píng)估活動(dòng)的效果與成效,并匯報(bào)給相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)。

通過這樣一系列的開學(xué)季主題活動(dòng),希望能夠帶給學(xué)生們一個(gè)愉快的.開學(xué)季,增加同學(xué)們之間的交流和互動(dòng),以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和期待。通過參與活動(dòng),學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍,為將來的學(xué)習(xí)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)背景:

一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;第一年,我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當(dāng),密不可分。三年后,有的人收獲知識(shí),有的人一無所得,感慨萬千。大四了,就算只是棵平凡的樹木,它都會(huì)在年輪上掙扎著畫上一個(gè)圈,以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活,我們決定開展新學(xué)期里以“人往高處走,上善若水。上一臺(tái)階,更接近陽光”為活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)!

活動(dòng)主題:人往高處走,上善若水。上一臺(tái)階,更接近陽光。

活動(dòng)形式:通過ppt和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來促進(jìn)大家的積極性。

活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)班主任。

活動(dòng)時(shí)間:20_年9月。

活動(dòng)地點(diǎn):教室。

活動(dòng)流程:

一、前期籌備工作:

1、確定場(chǎng)地確定時(shí)間做好預(yù)算。

2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進(jìn)行表演),通知同學(xué),布置任務(wù)并講明具體要求。

3、召集班委及相關(guān)工作開會(huì),分配任務(wù)。

二、流程及節(jié)目說明:

1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、主持人出場(chǎng),講一段開場(chǎng)白,介紹班會(huì)目的。

3、各位同學(xué)自由發(fā)揮,分享自己在假期的心得與體會(huì)。

5、節(jié)目:各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo),有才藝的同學(xué),我們可以鼓勵(lì)他參加表演。

班會(huì)節(jié)目與游戲環(huán)節(jié):

三、后期總結(jié):

開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng),全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。

四、活動(dòng)意義。

通過本次主題班會(huì)的活動(dòng),啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí),多讀書,多思考,融入社會(huì),培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。

隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物,他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)著對(duì)附中的責(zé)任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達(dá)對(duì)附中的關(guān)切,推動(dòng)附中發(fā)展。

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)校“大愛文化”的內(nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和責(zé)任。通過人物的榜樣示范和精神激勵(lì),感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華。

二、活動(dòng)時(shí)間:9月7日上午7點(diǎn)30分,7:25進(jìn)場(chǎng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

四、活動(dòng)主持:

五、活動(dòng)議程:

(一)主持人開場(chǎng)白,宣布開學(xué)典禮正式開始。

(二)升國旗,奏唱國歌。

(三)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八(6)班_天家長(zhǎng)_女士宣讀“感動(dòng)校園之星”的表彰決定;“感動(dòng)校園之星”代表八(1)班_同學(xué)宣讀“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的表彰決定;__副校長(zhǎng)宣讀20“感動(dòng)校園十佳教師”的表彰決定。

(四)24名優(yōu)秀家長(zhǎng)為24名“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng);學(xué)生代表七(3)班__同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

(五)24名“感動(dòng)校園之星”為24名優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(六)“感動(dòng)校園之星”代表為“感動(dòng)校園十佳教師”頒獎(jiǎng)。

(七)笪校長(zhǎng)致辭。

(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。

六、活動(dòng)要求:

1、“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺(tái)左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

2、24位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表按1212兩排在主席臺(tái)右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長(zhǎng)先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì),一名家長(zhǎng)在主席臺(tái)主持)。

3、除優(yōu)秀家長(zhǎng)之外的所有家長(zhǎng)站在孩子所在班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍后面(操場(chǎng)西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:20站在指定位置。

4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),7:25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長(zhǎng)穿好正裝。

一、活動(dòng)目的。

表彰先進(jìn),樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月1日上午8點(diǎn)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。

四、參加人員:全體師生。

五、主持:。

六、活動(dòng)過程。

2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

3.升旗儀式:全體起立,奏國歌。

4.__校長(zhǎng)致辭。

5.教師代表發(fā)言(__老師)。

6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。

7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。

8.典禮表彰。

政教處表彰20_-20_年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。

七、注意事項(xiàng)。

1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;铡?/p>

2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

(每班按四排入場(chǎng),高一、高二年段在前面,高三年段在后面)。

3.場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。

攝像:__。

音響:__。

一、活動(dòng)目的:

進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月9日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(如遇雨雪天氣,全體師生在教室收聽廣播)。

五、主持人:李少敏。

六、活動(dòng)過程。

2、升旗儀式。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、教師代表講話。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求:

1、全員參與、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。配班教師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。

一、時(shí)間:20_年_月_日上午8:30。

二、地點(diǎn):大操場(chǎng)。

三、主持:

四、相關(guān)人員準(zhǔn)備:

升旗手:指揮:放音樂:

標(biāo)語、音響:

學(xué)生代表:各班一位代表。

教師代表:

五、議程:

主持人:

1、迎新生。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

“愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了,今天,我們又迎來了新的學(xué)期。看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期,同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化,教學(xué)樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。大家向有看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

2、為新生贈(zèng)送禮物。

在新的學(xué)期,學(xué)校也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物,下面,有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物,掌聲有請(qǐng)!

我們學(xué)校也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠真正作到,象我們禮物上寫的那樣:(好好學(xué)習(xí)、天天向上),讓我們?cè)俅巫D銈儯嚎鞓穼W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

3、宣布儀式開始。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布__小學(xué)20_~20_學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想,從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

4、升旗儀式(升旗音樂)。

1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

5、校長(zhǎng)講話。

老師們,同學(xué)們:

人貴在行動(dòng),聽了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。

6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)。

7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)教師代表的發(fā)言。”

8、新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望,希望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待每一件事,期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí),為我們__小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。祝我們__小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!__小學(xué)~上期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

六、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場(chǎng)。

活動(dòng)要求:

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十三

主持人女:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,我們似乎看到了我們的未來和希望,在這條漫長(zhǎng)的奮斗歷程中,我們走到了今天,然而驀然回首,當(dāng)我們從不知到知之,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導(dǎo)著我們——是我們敬愛的老師們,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,在這里我們要感謝才對(duì)我們的精心培育,接下來有請(qǐng)我們的班主任代表全體老師為我們講話,大家歡迎!

班主任:同學(xué)們,好風(fēng)憑借力,送你上青云!

愿你們,乘著理想的翅膀,沐浴著母校的陽光,

到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!

主持人男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),博彩我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!

主持人女:今天,讓我們?cè)谶@里地著高山立下誓言,對(duì)著大海許下心愿。

班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我誓言,踏平坎坷千條路。

我誓言,征服艱難萬重山。

主持人男:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

主持人女:記住這擲地有聲的錚錚誓言!

主持人男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,載歌載舞:

主持人女:明天,我們?cè)谶@里奮斗人生,博彩人生!

主持人男:二十年后,我們學(xué)富五車,我們才高八斗。

主持人女:二十年后,我們青春依舊,我們風(fēng)采依舊!

合:讓我們《二十年后再相會(huì)》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(huì)(音樂伴奏)。

主持人合:今天班會(huì)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)的光臨,再見。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十四

一年,我們能收獲友誼的一年,我們能收獲愛情的第一年,我們從別人的稱呼中的弟弟妹妹逐漸成長(zhǎng)為前輩姐姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑容,我們幸福不同,密不可分。三年后,有的人收獲知識(shí),有的人一無所得,感慨萬千。到了四年級(jí),即使是平凡的樹木,也會(huì)在年輪上畫圈子,證明自己走過的年齡。為了更好地規(guī)劃我們未來的學(xué)習(xí)和生活,我們決定在新學(xué)期人往高處走,善若水。上一階段,更接近陽光活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)!

人往高處走,上善若水。上一步,更接近陽光。

通過ppt和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化,促進(jìn)大家的積極性。

全體同學(xué)班主任。

20xx年9月。

教室。

一、前期準(zhǔn)備工作:

1.確定場(chǎng)所確定時(shí)間制定預(yù)算。

2、節(jié)目準(zhǔn)備(希望各臥室有人表演),通知同學(xué),配置任務(wù),說明具體要求

3、召集班委和相關(guān)工作會(huì)議,分配任務(wù)

二、流程和節(jié)目說明:

1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、主持人登場(chǎng),講開場(chǎng)白,介紹班會(huì)的目的

3、大家自由發(fā)揮,分享自己在假期的心得和體驗(yàn)

4、新學(xué)期的目標(biāo)與方向;

5、節(jié)目:各班委指導(dǎo)班里的同學(xué),有才能的同學(xué),我們可以鼓勵(lì)他參加表演。

班會(huì)節(jié)目和游戲環(huán)節(jié):

三、后期總結(jié):

會(huì)議總結(jié)了這次活動(dòng),全班同學(xué)共同總結(jié)了反省和活動(dòng)的思想。

通過這次主題班會(huì)的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從大一二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為了。

處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí),多讀書,多思考,融入社會(huì),培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十五

1、教研組常規(guī)教科研活動(dòng)落到實(shí)處。在常規(guī)教科研活動(dòng)中注重實(shí)效,杜絕走過場(chǎng)的形式主義,讓教研組長(zhǎng)發(fā)揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教科研活動(dòng)。

2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合。

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;教研與教學(xué)相結(jié)合;短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合;教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)。

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。

3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”,盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,具有挑戰(zhàn)性,需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真,我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

1、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將--年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師,讓有心開展教科研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,讓有效的舉措制度化。

2、課題和論文等的管理,化散為整??剖胰耸钟邢?,事物繁雜,必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如:論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

教育科研成果的推廣應(yīng)用是教育科研效益的直接體現(xiàn),也是教育科研知識(shí)的普及過程,推廣應(yīng)用實(shí)際上是在更廣闊的背景中通過再實(shí)踐去完善原有成果的科學(xué)性、普適性和成熟度。通過加強(qiáng)課題研究成果的推廣應(yīng)用,鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進(jìn)一步立足課堂教學(xué)實(shí)踐,解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象,服務(wù)教學(xué)實(shí)踐和課改工作需要,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生知識(shí)成長(zhǎng),營造科研興校的氛圍,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。不斷深化專題研究,努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

通過“成果選擇”、“成果轉(zhuǎn)化”、“運(yùn)用驗(yàn)證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個(gè)環(huán)節(jié)的操作研究,探索出推廣教育科研成果的運(yùn)行機(jī)制;力求通過成果的推廣轉(zhuǎn)化研究,探索出能促使教師的教學(xué)行為面向全體學(xué)生的教學(xué)機(jī)制。大面積提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)以及教育科研素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

通過學(xué)校各教研組對(duì)已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應(yīng)用,讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享,達(dá)到相互學(xué)習(xí)運(yùn)用科研成果,實(shí)現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高,深入推進(jìn)新環(huán)境下的課改工作,實(shí)現(xiàn)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)理論聯(lián)系實(shí)際。在專家指導(dǎo)下研究,在實(shí)踐基礎(chǔ)上升華,使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。組織骨干教師學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)結(jié)題取得的成果,以此統(tǒng)一思想,統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中,不唯理論,不唯書本,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,把研究工作植根于廣泛而扎實(shí)的教師教學(xué)實(shí)踐的土壤之上,凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實(shí)效性。

(2)點(diǎn)面結(jié)合循序漸進(jìn)。課題成果推廣過程中,貫徹點(diǎn)面結(jié)合的原則。一方面,注重整體性。在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,先幾個(gè)教研組后整體,以教研組的推廣為先導(dǎo),摸索推廣經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)大面積鋪開,互相促進(jìn),共同發(fā)展。另一方面,注重全面性。必須面向全校全體學(xué)生,全方位、多角度、多層面的實(shí)施推廣,限度開辟成果應(yīng)用的空間。

(3)主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,在此基礎(chǔ)上,充分利用各科室各教研組的自主性作用,達(dá)到共享成果,共同提高,全面發(fā)展的目的。

(4)共享性原則。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享、問題共同研究,措施協(xié)調(diào)落實(shí)。

1)加強(qiáng)成果理論學(xué)習(xí),不斷提高能力素質(zhì)。

2)分解課題成果推廣,加強(qiáng)協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真篩選、論證、應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各自選擇一個(gè)層面確定一項(xiàng)子課題進(jìn)行深入應(yīng)用研究,制定出切實(shí)可行的課堂成果推廣應(yīng)用方案上交到學(xué)校教科室。定期開展校內(nèi)工作交流會(huì),了解推廣應(yīng)用和研究情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得,探討解決帶有共性的問題。

3)加強(qiáng)信息溝通交流,深化鞏固研究成果。

上好示范課。每位教師在每學(xué)期上好2-3節(jié)課題成果應(yīng)用的研究課,要求每個(gè)備課組定時(shí)、定地、定人,組織好組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見,上課教師寫好教后反思。

舉辦活動(dòng)。注重教研與科研相結(jié)合,營造研究式的工作習(xí)慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。根據(jù)課題成果推廣的實(shí)際需要,各教研組可以開展各具特色的推廣應(yīng)用活動(dòng),通過活動(dòng)鞏固成果。

4)機(jī)制促進(jìn),激勵(lì)推動(dòng)。

制定相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)推廣研究工作中取得顯著成績(jī)的教師和管理人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。把課題的推廣與校本培訓(xùn)和全校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)相結(jié)合。

(一)各教研組常規(guī)教科研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求。

1、研討、制定各教研組《教科研工作計(jì)劃》(活動(dòng)次數(shù)為1次)。

2、教材及教法研究(活動(dòng)次數(shù)為6次)。

要求認(rèn)真研究教材體系,認(rèn)真研究教法;每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。

3、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)(活動(dòng)次數(shù)為2次)。

4、說課、聽課與評(píng)課,上好研究課(活動(dòng)次數(shù)為5次)。

說課是教科研活動(dòng)的一種有效形式,通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究(1次)。

將努力做好三項(xiàng)工作:(1)加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí);(2)完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃;(3)編寫出校本教材。

6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

(二)積極配合教導(dǎo)處的相關(guān)活動(dòng)和工作。(機(jī)動(dòng))。

(三)課題研究和課程開發(fā)。

1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好--年新立項(xiàng)五項(xiàng)市級(jí)課題并開題,同時(shí)探索校本課題的研究工作。

2、將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),集聚學(xué)校的精英深入研究,將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

(四)加強(qiáng)校際聯(lián)系,整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教育教學(xué)管理方面的合作與交流,推動(dòng)新課程改革,探索新課程背景下的教育教學(xué)模式,加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼,共同提高我校的教科研水平及教育教學(xué)質(zhì)量。

1.做好--年教科研工作總結(jié)。

2.組織審報(bào)--年課題立項(xiàng)工作。

3.校本培訓(xùn)。

4.各課題組課題研究實(shí)踐中存在的主要問題。

5.做好縣綜合督導(dǎo)教科研檢查評(píng)估準(zhǔn)備工作。

6.做好市教科研專項(xiàng)評(píng)估迎查準(zhǔn)備工作。

1.收集各在研課題組年度研究計(jì)劃,收集--年新立項(xiàng)課題開題報(bào)告;。

2.召開課題組級(jí)長(zhǎng)會(huì)議,布置安排本學(xué)期課題研究工作;。

1.做好縣級(jí)課題的結(jié)題審報(bào)指導(dǎo)工作;。

2.課題組長(zhǎng)專題會(huì)議。

1.校本培訓(xùn);。

2.做好--年上半年教科室工作總結(jié);。

3.--年上半年教科研成果統(tǒng)計(jì)。

1.各課題級(jí)學(xué)習(xí)交流、課題研究成果展示;。

2.教科研骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);。

1.教科研基地相關(guān)活動(dòng)總結(jié);。

2.各在研課題進(jìn)展反饋督促;。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十六

一、指導(dǎo)思想:

以縣教研室工作指導(dǎo)思想為依據(jù),在總結(jié)上一學(xué)期中心校教科研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我中心校小學(xué)語文教育教學(xué)實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展小學(xué)語文研訓(xùn)工作,認(rèn)真落實(shí)中心?!督萄杏?xùn)工作計(jì)劃》。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)語文常規(guī)教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)過程,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程,全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

為了出色的完成此次教研活動(dòng),中心校成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)鞏尊峰為組長(zhǎng),教研員渠時(shí)秀、楊宏允、莊國平為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員在充分學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教研室工作思想的基礎(chǔ)上結(jié)合中心校上學(xué)期鎮(zhèn)公開課評(píng)選情況,認(rèn)真篩選出兩位優(yōu)秀青年教師執(zhí)教,小組成員和他們一起研究、確定課題及活動(dòng)時(shí)間,力爭(zhēng)活動(dòng)圓滿成功。

三、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)范圍及形式。

縣級(jí)(西北片)公開課;

課堂教學(xué)形式:同題異構(gòu)。

2、開課年級(jí)學(xué)科及課題:

3、開課教師:

4、參加人員。

(1)邀請(qǐng)縣教研室及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校相關(guān)人員;

(2)中心校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及定點(diǎn)小學(xué)四年級(jí)語文教師。

5、地點(diǎn):首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)多功能教室。

6、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排。

(1)8:00—8:30簽到(領(lǐng)取相關(guān)資料:教案、課堂評(píng)議表等)。

(2)第一節(jié)課:王秀俠。

第二節(jié)課:

第三節(jié)課:課堂評(píng)價(jià)。

活動(dòng)要求:聽課教師每人上交一份評(píng)課記錄。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)名稱:"開學(xué)季歡樂游園會(huì)"。

活動(dòng)時(shí)間:開學(xué)季的第一個(gè)周末(周六或周日)。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校附近的公園或校園內(nèi)的開放場(chǎng)地。

活動(dòng)目的:歡迎新生及老生,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和團(tuán)結(jié),以積極的心態(tài)開啟新學(xué)期。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、歡迎儀式:由學(xué)生會(huì)主持,用歡快的音樂和熱情的主持人為新生進(jìn)行歡迎儀式,介紹學(xué)校的特色、資源和學(xué)生組織,并分享一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

2、游戲互動(dòng):設(shè)立多個(gè)游戲攤位,包括尋寶游戲、拔河比賽、繩梯爬高、踢毽子等,吸引學(xué)生們參與互動(dòng)游戲,增進(jìn)彼此之間的了解和交流。

3、創(chuàng)意集市:新生可以自愿參與集市活動(dòng),學(xué)生組織或者個(gè)人可以設(shè)置小攤位售賣創(chuàng)意手工藝品、書籍、文具等物品,提供給大家一個(gè)交流和展示自己才藝的平臺(tái)。同時(shí)也可以引進(jìn)一些社會(huì)企業(yè)或者公益組織展示他們的產(chǎn)品和理念。

4、文化展演:安排一些精彩的舞蹈、歌唱、樂器演奏等文化表演,邀請(qǐng)學(xué)生參與,展示他們的才藝。也可以邀請(qǐng)學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)或者一些知名的表演團(tuán)體來演出,為學(xué)生們帶來歡樂和激勵(lì)。

5、公益活動(dòng):開展一些公益項(xiàng)目,如義賣、志愿者招募或者環(huán)保宣傳活動(dòng)等,讓學(xué)生們參與到公益項(xiàng)目中來,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

6、食品區(qū):設(shè)立小吃攤位,提供各種美食,如爆米花、飲料、烤肉串等供學(xué)生們享用。也可以邀請(qǐng)食品企業(yè)合作,提供特色美食折扣券或者贊助。

7、親子活動(dòng):策劃一些親子活動(dòng),吸引學(xué)生家長(zhǎng)的參與,如親子趣味比賽、親子手工制作等,增進(jìn)家庭之間的交流和情感。

活動(dòng)宣傳:

1、在學(xué)校的官方網(wǎng)站、社交媒體以及學(xué)校內(nèi)的電子顯示屏上發(fā)布活動(dòng)公告。

2、制作海報(bào)和傳單,分發(fā)給學(xué)生們,并發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)。

3、利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)進(jìn)行宣傳,吸引更多的.學(xué)生參與。

4、通過學(xué)校校園廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)等官方渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

預(yù)期效果:

1、促進(jìn)新老生之間的交流,拉近彼此之間的距離。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的向心力和歸屬感。

3、提供展示個(gè)人才藝和創(chuàng)造力的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新熱情。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。

備注:

—在策劃活動(dòng)過程中,要確保學(xué)生安全,并提前與相關(guān)部門溝通,獲得必要的許可證和保險(xiǎn)。

—活動(dòng)內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。

新學(xué)期活動(dòng)方案篇十八

根據(jù)省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于舉辦20__年x省教師信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的通知》要求,為進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,經(jīng)研究,決定舉辦20__年x市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽學(xué)科及參賽對(duì)象。

1、比賽學(xué)科:小學(xué)美術(shù)、小學(xué)品德;初中地理、初中生物。比賽用教材分別為:小學(xué)美術(shù)(蘇教版)、小學(xué)品德(蘇教版)、初中地理(人教版)、初中生物(蘇科版)。

2、參賽對(duì)象:

各市(區(qū))每個(gè)比賽學(xué)科推薦1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上由來自同一所學(xué)校的3名學(xué)科教師組成。市直學(xué)校每校選擇一學(xué)科推薦一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

二、比賽內(nèi)容及形式。

比賽分信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、陳述與答辯二個(gè)環(huán)節(jié),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式進(jìn)行,基本要求如下:

(一)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

現(xiàn)場(chǎng)公布比賽課題,3小時(shí)內(nèi)完成以下任務(wù)。

1、參賽團(tuán)隊(duì)成員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過相互協(xié)作完成本團(tuán)隊(duì)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和教學(xué)課件制作。

2、完成陳述與答辯的準(zhǔn)備。

(二)陳述與答辯。

1、各參賽團(tuán)隊(duì)自行確定一名成員對(duì)本團(tuán)隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中的信息化手段應(yīng)用進(jìn)行分析,并簡(jiǎn)述教學(xué)過程。陳述時(shí)間不超過15分鐘。

2、回答評(píng)委提出的相關(guān)問題。時(shí)間不超過5分鐘。

各團(tuán)隊(duì)陳述與答辯順序抽簽確定。比賽賽程安排見附件1,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件2。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng),并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加省教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽。

四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)。

比賽時(shí)間:20__年7月26日;

比賽地點(diǎn):另行通知。

五、機(jī)房軟件環(huán)境。

比賽用機(jī)房統(tǒng)一安裝以下系統(tǒng)及軟件:

操作系統(tǒng)windowsxp,瀏覽器ie6或以上,office2000或以上,photoshop6或以上,dreamweavermx或以上,flashmx或以上,winrar/zip壓縮工具,qq影音,騰訊通rtx或其它即時(shí)通訊工具。

六、比賽注意事項(xiàng)。

1、除比賽提供的教材外,其他文字資料、電腦、軟盤、優(yōu)盤、移動(dòng)硬盤、手機(jī)等設(shè)備不得帶入賽場(chǎng)。

2、各市(區(qū))電教中心派人帶隊(duì)參賽。

各市(區(qū))參賽教師團(tuán)隊(duì)信息表(附件3)請(qǐng)于20__年7月15日前發(fā)送至。

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