總結是思考的過程,是對學習和工作過程中的重要經(jīng)驗進行梳理和總結的方式??偨Y可以參考一些已有的優(yōu)秀范文,借鑒它們的結構和表達方式。選取了一些成功人士的總結范文,希望可以給大家提供一些實際操作的經(jīng)驗。
大二下學期學期的個人總結篇一
大二下學期即將結束,大學生活已經(jīng)過半,我班在各方面都取得了不錯的成績,廣大同學依然延續(xù)著團結,活潑,互助奮進的班風,并逐漸走向成熟。
1、班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學們奮斗意識較強。各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。開學初期,心理委員進行了寒假生活問卷調查,此次調查有效地反映出同學們寒生活中的各種狀態(tài),并對大學生兼職做出了一系列評價。5月份,舉行心理健康專題班會,使同學們對健康的心里有個更明確的認識,與了解。
1、同學們出勤率高,多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵的知識,豐富了自己的知識庫。越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。在學習過程中,同學們積極與老師溝通,加強相互間的了解與認識,同時提高了同學們的學習效率,同學們的學習態(tài)度較上學期有了明顯好轉,交作業(yè)按時按質按量,學習氛圍越來越濃。
6、同學們都能嚴格按照請假條例來請假。
7、多數(shù)同學參與英語四級,英語六級,計算機二級,普通話等考試,并且取得不錯的成績。
1、學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。同學們積極下個黨組織靠攏,共有5名同學成功加入中國共產黨預備黨員,5名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業(yè)。
1、我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評比中名列前茅。同學們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。
本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。我校舉辦的第一屆班風學風建設ppt展示大賽中,全班同學積極配合,各個班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎,和優(yōu)秀獎兩個獎項。這次比賽突出說明我們班同學對班級活動的支持和各班委的協(xié)調配合能力不斷成熟。院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學報名參賽,其中王強同學過五關斬六將進入決賽,決賽那天,班里同學自發(fā)到比賽現(xiàn)場為王強同學加油助威,王強也不負眾望,拿下冠軍,這次比賽,從同學們在沒有領導,沒有組織的情況下,自發(fā)到比賽現(xiàn)場有秩序的為王強加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們班風及凝聚力,我們班的個人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。院里舉行的第二屆運動會,班級多名同學取得優(yōu)異成績,其中張參政,丁強同學表現(xiàn)突出。在季風31足活動中,班級同學積極參加,住我系取得第3名的好成績。在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學在各個環(huán)節(jié)中積極參加拼搏,取得了各種不錯的成績,a4314獲得院“黨員示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎,并且在美化大賽中獲得三等獎,a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績。
大二下學期學期的個人總結篇二
轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。
學習方面:本學期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習學分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識。
在本學期期間與本班同學組成團隊參加第xx屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學和教育心理學兩門考試,自己的學習態(tài)度是認真的。
但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實力才有魅力,實力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會成功,不努力一定會失敗,我想有實力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的'班長職務讓我不斷的成長和走向成熟,每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的,集體是力量才是強大的,特別作為我們這個專業(yè),很多時候靠的是團隊力量。
工作中讓我學會了溝通,學會了變通,得到了經(jīng)驗,得到了見識,但是我是一個u盤,我有內容但是更需要常常殺毒。本學期班級活動量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會開展得很成功,同學們都積極的加入到活動當中,感受到了集體的溫暖,集體的團結,集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學生活很快就過去了,在這期間認識了不少的朋友,大學中學習不能落下,朋友也不能落下,結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情,向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時間利用起來充實自己。
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大二下學期學期的個人總結篇三
轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。
學習方面:本學期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習學分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識。在本學期期間與本班同學組成團隊參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學和教育心理學兩門考試,自己的學習態(tài)度是認真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實力才有魅力,實力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會成功,不努力一定會失敗,我想有實力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的班長職務讓我不斷的成長和走向成熟,每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的,集體是力量才是強大的,特別作為我們這個專業(yè),很多時候靠的是團隊力量。工作中讓我學會了溝通,學會了變通,得到了經(jīng)驗,得到了見識,但是我是一個u盤,我有內容但是更需要常常殺毒。本學期班級活動量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會開展得很成功,同學們都積極的加入到活動當中,感受到了集體的溫暖,集體的團結,集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學生活很快就過去了,在這期間認識了不少的朋友,大學中學習不能落下,朋友也不能落下,結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情,向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時間利用起來充實自己。
時間飛逝,一學期馬上就要結束了,在此我對自己這一學期進行總結與反思。
這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結束了,我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的`問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題,這次課程設計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態(tài)度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己,()必須認真學習,提高自己的綜合素質,因為社會很需要人才。
昨天考了英語四級,雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無法集中精力聽聽力。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續(xù)在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。
我不知道到最后我會有什么樣的結果,但我知道活在當下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對自己強調一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。
大二下學期學期的個人總結篇四
時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。對于大二上學期的學習生活,總的來說,一切還算正常、還算充實吧。
在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節(jié)課都很認真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣。在課余時,我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習情況,我還是比較滿意的。
在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成?,F(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。
大二下學期學期的個人總結篇五
時間飛逝,一學期馬上就要結束了,在此我對自己這一學期進行總結與反思。
這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結束了,我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題,這次課程設計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態(tài)度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己,必須認真學習,提高自己的綜合素質,因為社會很需要人才。
昨天考了英語四級,雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無法集中精力聽聽力。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續(xù)在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。
我不知道到最后我會有什么樣的結果,但我知道活在當下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對自己強調一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。
大二下學期學期的個人總結篇六
轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。
學習方面:本學期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習學分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識。在本學期期間與本班同學組成團隊參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學和教育心理學兩門考試,自己的學習態(tài)度是認真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實力才有魅力,實力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會成功,不努力一定會失敗,我想有實力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的班長職務讓我不斷的成長和走向成熟,每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的,集體是力量才是強大的,特別作為我們這個專業(yè),很多時候靠的是團隊力量。工作中讓我學會了溝通,學會了變通,得到了經(jīng)驗,得到了見識,但是我是一個u盤,我有內容但是更需要常常殺毒。本學期班級活動量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會開展得很成功,同學們都積極的加入到活動當中,感受到了集體的溫暖,集體的團結,集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學生活很快就過去了,在這期間認識了不少的朋友,大學中學習不能落下,朋友也不能落下,結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情,向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時間利用起來充實自己。
大二下學期學期的個人總結篇七
時間飛逝,一學期馬上就要結束了,在此我對自己這一學期進行總結與反思。
這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結束了,我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題,這次課程設計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態(tài)度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己,必須認真學習,提高自己的綜合素質,因為社會很需要人才。
昨天考了英語四級,雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無法集中精力聽聽力。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續(xù)在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。
我不知道到最后我會有什么樣的結果,但我知道活在當下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對自己強調一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。
大二下學期學期的個人總結篇八
在接近兩年的大學生活里,我本著實事求是的態(tài)度,認真對待自己的學習和生活,以求不斷進步,對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母,讓他們以我為榮。
在思想上,我學會從他人的言行中分析自己的舉止是否得當,并思考如何改正,務求成為黨和人民需要的人。我熱愛我的祖國,熱愛生活在這片黃土地上的人民,我希望我能為他的繁榮做點貢獻,所以我首先必須從思想上解放自己,要勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,并堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。
在學習中,我不曾懈擔周恩來同志曾經(jīng)說過:學習是學生們的天職。為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。課后也尋找和專業(yè)相關的知識,不斷更新知識庫,力求做到全方位的了解,達到真正的專業(yè)化。在生活中,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我對時間觀念性也是十分重視,畢竟守時就是對他人生命的尊重。并且,由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是融洽。
在社會實踐方面,我積極參加各樣的社會活動,鍛煉自己的社會能力,并學會不斷創(chuàng)新,使自己將來能更好的融入社會。
雖然我有的地方還做得不夠好,但是,我會不斷努力,成為黨和國家需要的人。
大二下學期學期的個人總結篇九
時間很快的轉過了大一,現(xiàn)在的我進入大二一月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時,遙遠的大二煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。
擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個問題都有強烈的悔意,大學的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計算機二、三級),在面對大二的同時,不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我,卻重新拾起陳舊的計算機書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快,對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢,那些成功的同學來說,他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?,那時候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。
大家從未停止對自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。
以前的我一直在想“大學”是什么意思,現(xiàn)在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應他們的期待。
聽說每年的大二都要困惑很多人,感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大二對我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。
剩下的青春其實就一年了,大二能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為再沒勇氣回頭了。
大二下學期學期的個人總結篇十
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是作為我在大學生活里,一直嚴格要求并鞭策自己的名言。在過去的大二一年的學習生活,我成長了很多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步上大三學習生活的正軌,但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結,從中發(fā)揚做得好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的借鑒?,F(xiàn)作個人年度總結如下:
在思想方面,課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,經(jīng)同學們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習,深刻領悟,我更堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并成功獲得了結業(yè)證書,成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,我將嚴格要求自己,努力爭取早日加入黨組織,接受黨的考驗,并以實際行動來證明我自己。
在學習上,通過大二一年的學習,我已經(jīng)很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方,在這里想不想學到東西,完全靠的是自己。學習有了自主權,想學什么,應該學什么,可以學什么,愿意學什么,怎樣去學習,這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。
大二一年,對自己也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學英語四級、會計從業(yè)資格證、計算機二級,但只過了計算機二級??甲C的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。
在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少地學習到東西。大二班里的工作大部分時候是可以安排得來的,我也很盡責地做了我該做的,比如活動的組織跟安排,班會的召開,我都積極參與其中。
一個人的能力固然重要,但責任心是必不可少的,那樣,才能保持著自己的激情,傳達老師的意愿,為同學們辦好事。大一時獲得了系“優(yōu)秀學生干部”證書,大二,我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。但最大的收獲還是,我學會了吃苦,懂得了細節(jié)、責任心跟執(zhí)行力在一項工作中的重大作用。我想,這就是我的收獲吧,接下來我也會虛心地向其他同學學習,學習有益的方面,改善不好的地方,爭取不斷提高自己。
在生活上,我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過去的。平時,除了跟同學們保持好友好的關系之外,在同學有問題時,我也很積極地去幫助他們,我相信在這過程中,我同樣可以學習到東西,所以,多勞累我都不怨誰。大二,參加了不少活動,總的來說沒大一多了。
在活動中,我可以認識多些朋友,擴大我的人際圈,另外,我也鍛煉自己的某些能力,也獲得了一些獎項。更重要的是,在這一年里,我開始擺正了我對生活的態(tài)度了,積極向上,樂觀,一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結作為大三的行動指南。對于大學里面最重要的一年----大三,我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
大二下學期學期的個人總結篇十一
時光荏苒,轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導,還有自己課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結果,但是不付出就一定不會有結果。
作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習、工作和生活上,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟,一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。下面我將對這學期進行總結。
學習方面:本學期的必修課程數(shù)量相繼減少,因此選擇了兩門選修課程,這不僅是為了修習學分,而且是讓自己能夠多方面的了解知識。在本學期期間與本班同學組成團隊參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品比賽,通過了教師資格證書的教育學和教育心理學兩門考試,自己的學習態(tài)度是認真的,但是在努力程度上頗有欠缺,俗話說:有實力才有魅力,實力是靠能力體現(xiàn)出來的,能力是靠自己努力創(chuàng)造出來的,努力不一定會成功,不努力一定會失敗,我想有實力,有魅力,有能力,就要努力。
工作方面:一年的班長職務讓我不斷的成長和走向成熟,每一次的活動和班會讓我懂得一個人的力量是微薄的,集體是力量才是強大的,特別作為我們這個專業(yè),很多時候靠的是團隊力量。工作中讓我學會了溝通,學會了變通,得到了經(jīng)驗,得到了見識,但是我是一個u盤,我有內容但是更需要常常殺毒。本學期班級活動量減少,但是讓我特別欣慰的是最后一次端午節(jié)主題班會開展得很成功,同學們都積極的加入到活動當中,感受到了集體的溫暖,集體的團結,集體的歡樂。希望在以后的工作中能夠繼續(xù)給大家?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
生活方面:兩年的錦江大學生活很快就過去了,在這期間認識了不少的朋友,大學中學習不能落下,朋友也不能落下,結交不同的朋友能夠認識到很多不同方面的事情,向朋友們請教學習、工作、生活上的各種問題。放假中有一些懶惰的行為出現(xiàn),睡懶覺的習慣讓自己錯過了清晨的美好時光,在今后的生活中努力改正自己的毛病,把時間利用起來充實自己。
大二下學期學期的個人總結篇十二
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的`所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
大二下學期學期的個人總結篇十三
轉瞬間大二就在我身邊走過,這半學期無論在人生觀或者說是價值觀方面,還是在學習,工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠不會累,努力想去做好每一件事,雖然結果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個滿意的安慰,也許這就叫做開始成熟吧。我對這學期總結如下:
思想方面:在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。做兒女的要孝順父母,作為社團部部長要勇于承擔,總之為自己負責,為信任自己的人負責。
學習方面我一直努力學習網(wǎng)頁制作,順利考過:“網(wǎng)頁設計工程師”證書。被評為:“三好學生”。在社會實踐活動中,我積極參加校園活動,被評為:“優(yōu)秀先進個人”。順利進入“重慶市萬州區(qū)紅十字會”做一名志愿者。
工作方面很興奮也很幸運能在大二一年繼續(xù)留在學生會和協(xié)會里,留在系社團部做部長、留在協(xié)會做秘書長,從開學便開始忙碌,在工作中得到了經(jīng)驗和鍛煉。
在生活上,我不想讓自己的大學過的無滋無味,我找了兩份兼職,做家教和照顧老人。一邊學習一邊體驗生活,為此同時減輕了父母的經(jīng)濟負擔,為自己以后走向社會打好基礎。
大二下學期學期的個人總結篇十四
本學期各項工作即將結束,幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內的教研計劃和安排,結合班級計劃,各項工作開展得較為順利。回顧忙碌、緊張的一學期,那些點點滴滴,都記錄著我們大二班這一個學期來,所有的歡笑、快樂,以及所有為了孩子而付出的努力。在本學期學習生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結。
在幼小銜接的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。
教育教學工作重點計算熟練掌握10以內、20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結束,絕大多數(shù)孩子都能熟練10以內加減法,并掌握了20以內的退位減法。本學期,我們還著重幼兒健康體質的培養(yǎng),組織幼兒堅持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。
我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是兩個人共同勞動的結果。特別是在生活等方面要做到保教結合。對孩子的關心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,就是因為我們有高度的.責任心,因此,本學期沒有安全事故發(fā)生。
1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導(潘文靜李坤潘樹磊付俊豪等)幾位挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
1、搞好班級工作,需要家長的配合,我們二位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議,真正做到家園共育。
2、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。
3、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
4、做好幼兒專訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與子同樂,與我們共同參與,得到家長們的好評。
1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。(我班離廁所近,門口外較為潮濕,所以幼兒進出后教室里也是潮濕,甚至還有腳印)。
2、班級教師在區(qū)域活動中的材料制作方面有待提高。
3、我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些反映,幼兒回家作業(yè)少,這說明我們的工作做得還不細致,還存在不足。
當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。
大二下學期學期的個人總結篇十五
大二下學期即將結束,大學生活已經(jīng)過半,我班在各方面都取得了不錯的成績,廣大同學依然延續(xù)著團結,活潑,互助奮進的班風,并逐漸走向成熟。
1.班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學們奮斗意識較強。
2.各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。
3.開學初期,心理委員進行了寒假生活問卷調查,此次調查有效地反映出同學們寒生活中的各種狀態(tài),并對大學生兼職做出了一系列評價。
4.5月份,舉行心理健康專題班會,使同學們對健康的心里有個更明確的認識,與了解。
1.同學們出勤率高,多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的`互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。
5.同學們的學習態(tài)度較上學期有了明顯好轉,交作業(yè)按時按質按量,學習氛圍越來越濃。
6.同學們都能嚴格按照請假條例來請假。
7.多數(shù)同學參與英語四級,英語六級,計算機二級,普通話等考試,并且取得不錯的成績。
1.學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。
2.同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。
3.同學們積極下個黨組織靠攏,共有5名同學成功加入中國共產黨預備黨員,5名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業(yè)。
1.我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評比中名列前茅。
2.同學們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的干凈整潔。
1.本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。
2.我校舉辦的第一屆班風學風建設ppt展示大賽中,全班同學積極配合,各個班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎,和優(yōu)秀獎兩個獎項。這次比賽突出說明我們班同學對班級活動的支持和各班委的協(xié)調配合能力不斷成熟。
3.院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學報名參賽,其中王強同學過五關斬六將進入決賽,決賽那天,班里同學自發(fā)到比賽現(xiàn)場為王強同學加油助威,王強也不負眾望,拿下冠軍,這次比賽,從同學們在沒有領導,沒有組織的情況下,自發(fā)到比賽現(xiàn)場有秩序的為王強加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們班風及凝聚力,我們班的個人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。
3.院里舉行的第二屆運動會,班級多名同學取得優(yōu)異成績,其中張參政,丁強同學表現(xiàn)突出。在季風31足活動中,班級同學積極參加,住我系取得第3名的好成績。
4.在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學在各個環(huán)節(jié)中積極參加拼搏,取得了各種不錯的成績,a4314獲得院“黨員示范性宿舍”,a4319宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎,并且在美化大賽中獲得三等獎,a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績。
6.為迎接黨的90歲生日,我班舉行了“紅歌?唱響工一”活動,班里同學各顯神通,經(jīng)典紅歌,各種唱法展現(xiàn)在我們班同學面前,使同學們感受到了紅歌的魅力。
1.個別同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。
2.個別同學對網(wǎng)絡投入過多精力,導致學習不認真。
3.下學期,班級活動會面向社會,比如:提供模擬面試,擇業(yè)指導等活動,更廣泛的帶動同學參與社會實踐,專業(yè)實訓等活動。
到現(xiàn)在,工程本0901班已經(jīng)度過了一半的大學時光,總的來說大學生活,我們班克服各種困難,不斷走向成熟,不斷走向勝利。以后我們還會迎來更殘酷的考驗,我會再接再厲,積極應對機遇與挑戰(zhàn)。
大二下學期學期的個人總結篇十六
夜深了,安靜的坐在窗前,手指在鍵盤上無意識的敲打,所來的聲響像一個人在夜里獨自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著,如絲,如霧,如塵。而那些小樹苗,堅強地正迎著風冒著雨,淋濕的外衣上,淌著點點的淚水。剛學會飛的小鳥也躲進媽媽的懷中,正酣睡著。她們,已經(jīng)忘了外面的雨夜,只有我依然還在時光的輪回中奔波不停,沒有方向也沒有目標。
不得不承認時間過的太快,轉眼間,大二的生活就在這一刻畫下句點。接來的大三究竟又會是怎樣?或許,邁進大三就已經(jīng)意味著自己的學業(yè)生涯即將畫上句點,而未來我又能做什么?因為,人生有太多的從感嘆號最終變?yōu)榫涮枺嗟倪€是問號。想想自己一路走來跌跌撞撞,忘了曾經(jīng)做過什么夢,也不記得開始給自己許下的諾言。剛進大學的時候總是問自己“大學怎么過?”,恨不得一夜之間走到盡頭,甚至要逃離。可是,現(xiàn)在才明白原來時間是那么的無情,還沒來得及好好回味就早已風吹云散;那么的匆匆,還沒來得及留住就早已消失在茫茫遠方。
走在校園里,看著身邊嘰嘰喳喳而過的學弟學妹們,心里自是多了不少感慨。曾幾何時,我也那么嘻嘻哈哈;曾幾何時,我也那么無憂無慮。再回首,時光匆匆;再回首,物是人非。大一剛來的時候,也有過迷茫,有過失落,可是現(xiàn)在的不知所措,那是曾從未有過的。對我來說就這樣結束大學生涯實在落魄!時間其實也很慢,對那些成功的同學來說,他們實在熬的太辛苦了,所獲得的點點滴滴的喜悅實在來之不易。而過去的東西常常將我?guī)У阶ゲ换氐耐轮?,那時候的我是多么的單純,生活也是如此的輕松?,F(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家都從未停止過對自己理想的追求而努力,我卻抱著理想做著其他的事,忘了圖書館的路怎么走,對于自己的未來,更是一個無法解開的謎!我就像是一只斷了線的風箏,漫無目的的在天上飛來飛去,自己的一切任憑風吹雨打。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵讓自己面對現(xiàn)實。在這里與其說是為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前,我一直在想“大學”究竟是什么意思?現(xiàn)在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地在一次次的失去后恍然明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)雄心的親戚朋友,早已不敢再提,現(xiàn)在的我根本無法用現(xiàn)實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對我來的太遲,也感嘆來得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避,大三對我來說意味著什么?總該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為我再沒勇氣回頭了!面對畢業(yè),只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來,想想自己真正想要什么。大二結束,面臨匆忙的大三,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,我還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實,那么殘酷??墒侨水吘故且砷L的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫。
我還是不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,想升學繼續(xù)求學。因為,當今的社會是競爭的社會,是人才的社會,是知識的社會。沒有足夠的知識儲備,是難以在社會上立足的。就算是有了足夠的儲備也要及時吸取新的知識,才能使自己在競爭非常激烈的社會處于比較有利的位置。但是,在看看自己現(xiàn)在的實力,再美麗的夢都是在夜深人靜的時候匆匆來過;再多諾言早已成了美麗的謊言;再遠的路其實一步都沒走!聽得別人提前自己時心中早已千般慚愧,因為我早已不在是那個滿懷理想報復的少年。
我想創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業(yè),擁有一片自己的藍天??墒呛茱@然,創(chuàng)業(yè)對現(xiàn)在的我來說是更加的不切實際。在想想自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?如今還剩什么?發(fā)現(xiàn)自己沒有能力沒有資金更沒有經(jīng)驗,只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實的,但我依然還是無法放棄,依然堅持著。鄭阿姨曾經(jīng)對我說:“要創(chuàng)業(yè),首先是要很想很想創(chuàng)業(yè),其次還是很想很想創(chuàng)業(yè),最后同樣是很想很想創(chuàng)業(yè)。夸張的說就是一個要創(chuàng)業(yè)的人想創(chuàng)業(yè)到快要瘋的程度才會去創(chuàng)業(yè),才會為創(chuàng)業(yè)全心全意的準備?!蔽乙恢痹谙豚嵃⒁痰倪@番話,讓我明白“想”才會讓我們變得積極,“想”才會讓我們變得主動。所以,我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情,不去在乎別人怎么說怎么想,我相信有那么一天我會成為真正的自我。
就業(yè),我想在畢業(yè)之初首先應該選擇就業(yè)。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業(yè)并非為了就業(yè)而就業(yè),一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準備,應該把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結合,那又怎樣結合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時制宜。當今的社會是有能力人的社會、是有權利人的社會、是有錢人的社會、更是智者的社會。強者對抗,智者為王!雖然自己離這些大腕級的角色相差甚遠,暫時無法演繹這些腕級的角色。但是,我想跑跑龍?zhí)走€是可以的,周星馳就是跑龍?zhí)着艹鰜淼南矂≈酰P鍵是不在于自己是干什么的,看的就是能不能抓住機會,機會我想每個人一生中應該會有的。雖然社會有時是不公平的,同樣也無法公平。但蒼天在上,老天是公平的,只要抓住了機會,我想我也能實現(xiàn)我的夢想。機會總是喜歡給有準備的人,所以現(xiàn)在就是關鍵,我不能放棄,我要在有限的時間里誠誠懇懇的做人,踏踏實實的做事,好好學習知識文化,不急于求成。幸福路也許很長很遠,人只有雙腳沒有翅膀,我享受一步一步前往,一步一步成功。
如果說大一大二我們是剛出生的幼蠶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是將要蛻變的蝴蝶,在自作的繭里掙扎、蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會是那只美麗的蝴蝶,在花叢中自由的飛翔;在屬于自己的藍天白云下自由的飛舞。
大二下學期學期的個人總結篇十七
曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實,我是真的不愿承認自己已經(jīng)是大三了,不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣,說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的自我鑒定,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊。
兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很開放的人,這種不開放是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。
可是,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。最后部門的部長是---來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!
可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!
先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大二下學期學期的個人總結篇十八
本學期由我來擔任本班的語言、科學、音樂三科的教育教學工作,我根據(jù)孩子們的年齡特點和興趣開展了豐富多彩的教學活動。學期即將結束,回顧本學期我們班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,在活動積極愉快的開展過程中,因為我們看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。本學期我們與孩子們一起成長了,反思了。
(1)語言:提高幼兒的傾聽能力,養(yǎng)成好的傾聽習慣,體驗到閱讀的樂趣、掌握閱讀的技能、養(yǎng)成閱讀的習慣。
(2)科學:幼兒能感知周圍事物的數(shù)量關系,關注和愛護周圍環(huán)境。
(3)音樂:幼兒能很好的感受音樂,并且有表現(xiàn)音樂的欲望,而且還豐富他們的音樂知識經(jīng)驗。
本學期的具體總結如下:
在分享閱讀活動中,我們根據(jù)幼兒的興趣表現(xiàn)來調整自己的教學,并創(chuàng)造不同情景讓幼兒快樂的、不斷重復的進行閱讀,在快樂、輕松、多樣的活動中孩子們學會了閱讀,在閱讀中成長。比如:在《生日氣球》中,我們給孩子們準備了很多的動物頭飾,讓孩子們自己選擇喜歡的頭飾進行表演和對話,使他們的語言得到了發(fā)展,同時也使他們的膽量得到了鍛煉。在活動中我們采用多種形式,幫助幼兒理解閱讀材料,對閱讀材料進行在創(chuàng)造。如看圖說話、故事復述、故事表演、繪畫、改編故事、續(xù)編故事、創(chuàng)編故事等形式。
本學期我們把培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力放在首位,時刻注意引導幼兒耐心聽他人說話、不插嘴,教師在與幼兒交往時也認真傾聽,為幼兒做出好的榜樣,從而提高幼兒傾聽能力。平時鼓勵幼兒能用普通話進行交流,大膽、勇敢地在集體面前講話、表現(xiàn)自己。其中涌現(xiàn)出了像施緒、章越、陳詩晴等語言發(fā)展突出的孩子。他們不但能用較完整的語言進行描述,而且還能大膽的為好伙伴講故事、說兒歌,表現(xiàn)能力也相對提高了。本班有幾名語言表達能力特別差的`幼兒,我們首先搜集了相關資料,時刻關注他們,與家長配合,用科學的方法循序漸進的對他們進行引導、糾正、培養(yǎng),如今他們的語言表達能力進步多了,不僅能比較大膽地進行交流而且偶爾也能聽到他們講故事、說兒歌的聲音。家長對此非常滿意。
在閱讀教學中,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒進行早期閱讀,并在教學活動中觀察、記錄孩子的閱讀水平,針對不同的水平提出了不同的要求和進行有目的的指導。通過本學期的學習,幼兒的閱讀水平有了一定的提高,但還應加強幼兒閱讀習慣的培養(yǎng)。
孩子們的求知欲強,好奇心重,在科學教學活動中正好滿足了他們的這些欲望。孩子們在科學活動中不僅能提高動手動腦的能力,還能打開孩子們的眼界。
1、科學探索
在探索活動中,教師除了采用一些直觀的教具外,還充分的提供孩子們自己動手操作的機會。比如:在《物體是怎樣移動的》活動中,我們讓孩子們自己動手操作、探索,使他們知道了物體移動需要力,不同的力量移動的速度也不同。在探索《摩擦起電》的活動中,我們通過提供給孩子的材料:綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓孩子在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的,那一種不是。在幼兒進行自主探索的操作活動中,通過設疑、設境啟發(fā)幼兒自主的探索,讓幼兒多種感官全方面參與活動,給予幼兒足夠的活動時間、空間和機會,發(fā)現(xiàn)問題,嘗試解決問題,積累感性經(jīng)驗。
我們還在日常生活中充分的利用已學的知識,進行隨機教育。在各種節(jié)日里蘊藏著許多的教育資源,因此,我們有目的地組織幼兒參加節(jié)日的慶祝活動,如“教師節(jié)”里,孩子們有的為老師制作了禮物,有的對老師送上一句祝福的話;“中秋節(jié)”時,我們讓孩子們了解了節(jié)日的來歷,認識了各種各樣的月餅,并讓幼兒自己設計、制作了好吃的月餅。
2、數(shù)學
數(shù)學活動是比較枯燥的,在數(shù)學活動中,教師為孩子們準備了各種學具供他們操作所用,孩子們非常的感興趣,都一起動手邊操作探索邊學習,真正做到了在玩中學。如:在活動中,我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實教育目標,在集體教學中,我們堅持樹立“啟發(fā)”教學的指導思想,不斷探討“啟發(fā)”教學的方法,激發(fā)幼兒的學習興趣,激活幼兒的思維探索。本學期,在《自編應用題》活動中,我們探討了根據(jù)幼兒思維的發(fā)展水平和規(guī)律,循序漸進、層層遞進地方法,把口編應用題以看圖示編題、直觀材料編題過渡到無直觀材料、自由編題。以往在編加法、減法應用題時,大都以……又來了… …,……去掉了……等方法進行編題,本學期,我們啟發(fā)幼兒根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、厚薄、高矮進行編題。現(xiàn)在,我們班的每個小朋友都初步了解了自編應用題的結構,會結合身邊的事物,自編應用題。
數(shù)學活動是孩子們覺得學起來有點難度的一門,但我在以后的活動中將會做到更系統(tǒng),更完善,讓孩子們充分的在玩中學,為他們入小學打好基礎。
(三)音樂
孩子們對音樂活動的興趣是比較濃厚的,從平時的細節(jié)我們看到了他們對于音樂的感受和表現(xiàn)欲望都是那樣的強烈。無論是抒情的歌,還是雄壯有力的歌,還是滑稽可笑的歌,他們都會表現(xiàn)得淋漓盡致。尤其在表演《秋風是個淘氣包》、《捏面人》、《長大要當解放軍》等幾首歌曲時,我們會鼓勵平時不愛表現(xiàn)的孩子與其他的孩子一起表演,鍛煉他們的膽量。
本學期我們一如既往,除了激發(fā)了孩子們對音樂的興趣以外,我們還鼓勵孩子們學習感受音樂的節(jié)奏、旋律的變化,能用自然、好聽的聲音演唱,大膽的隨音樂變化做動作,學習一些基本舞步等,能創(chuàng)編簡單的動作進行表演,這些都促進了幼兒的表現(xiàn)能力。另外,我們還教授了一些簡單的音樂知識,如今孩子們不僅能辨別兩拍子、三拍子的不同特點,而且還能用樂器進行演奏。
孩子們通過本學期的學習和生活,在各方面都有了較大的進步,但在數(shù)學活動中,孩子們掌握的知識較少,還應該提高他們對數(shù)的概念。我將努力鉆研教材,取長補短,不斷學習取得更好的成績。
1、在下學期的工作中,我將著重加強對幼兒的表現(xiàn)欲望、心理素質的培養(yǎng),并在日常生活的各個環(huán)節(jié)提供各種給幼兒鍛煉的機會。
2、本班孩子在語言表達能力方面差異較大,我們將加大力度,爭取讓幼兒有較好的發(fā)展。
大二下學期學期的個人總結篇十九
在大二中,我對自己的學習生活還是挺抓緊的。成績應該還算不錯,因為認識到就業(yè)形勢的嚴峻,對于學習更加富有針對性,學會更加高效刻苦。把課余的時間花在一些自己比較薄弱的環(huán)節(jié)和科目,有針對性地對學習的科目進行擴展學習,達到知其然而知其所以然的目的,也更好的為自己踏上社會而努力。
自己對于專業(yè)項目方面的投入還是挺多的。在大二的時候進入醫(yī)學影像檢查技術和醫(yī)學影像診斷的學習,每天面對許許多多的體位擺放和-光片與ct片,老師的任務艱巨而重大。雖然這個過程非常辛苦,但是在過程中收獲到許多東西:對于專業(yè)知識的牢固掌握,對于動手能力的提高,對技能的培養(yǎng)。對于自己今后走上醫(yī)學工作道路有著不錯的影響。現(xiàn)在都是剛起步的階段,很多困難險阻都等待著我們去克服。這個努力的過程是漫長而又艱辛的,希望通過自己的努力在大三實習的時候獲得碩果。
在生活中,我更加懂得需要自己加倍的努力才能換回成果。在寢室的生活習慣一直保持很好,早睡早起,晚上看書回來的時候也會時常去操場跑步鍛煉,注意自己的衛(wèi)生習慣,保持積極樂觀的心態(tài)和飽滿的精神投入到生活當中。當然自己在一些方面還是需要加強的。首先,學會堅持,這一點感覺非常重要。每一件事情的成功都是需要通過努力獲得的,而堅持在里面顯得非常重要,只有堅持到最后的人才能夠獲得成功。其次,學會高效。每一個人給予的時間都是一樣的,但對于時間的掌握還是需要花費許多時間和精力的。學會在24小時拿出效率對于今后的生活都會非常有幫助。最后,學會分析。每一個人都是不同的。在生活當中需要做一個有心人,明白自己的長短處,在自己需要的方面要加油努力,比較薄弱的方面試著避免,做到一個不盲目跟風,在通過自己思考之后作出決定。
大二的收獲整體上說還是比較多的,希望自己能夠通過努力,取得更大的成功。
大二下學期學期的個人總結篇二十
這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結束了,我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題,這次課程設計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態(tài)度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題??磥砦疫€要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己,必須認真學習,提高自己的綜合素質,因為社會很需要人才。
昨天考了英語四級,雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無法集中精力聽聽力。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續(xù)在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。
我不知道到最后我會有什么樣的結果,但我知道活在當下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對自己強調一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。
大二下學期學期的個人總結篇二十一
隨著大班第二學期的結束,我班的孩子們即將升上學前班,進入到與以往不一樣的學習環(huán)境和氛圍當中去。如何使幼兒更好地適應類似小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
首先,在日?;顒又欣^續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣,并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大,能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服,并且開始養(yǎng)成看書后和玩玩具后自主收拾的習慣。
其次,在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護自己,愛護別人,避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉換時期,注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,增強幼兒體質。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中,注意做好班級的各項消毒工作,加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,讓幼兒養(yǎng)成勤洗手的習慣。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,班級的出勤率較高且穩(wěn)定。
本學期針對班級的常規(guī)情況,設定每周與幼兒共同進行一次討論和檢定反省,在鼓勵幼兒養(yǎng)成常規(guī)的同時,也讓幼兒養(yǎng)成同伴之間互相督促的意識,讓幼兒能更自覺的遵守各種常規(guī)。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理能力的指導,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。同時,還請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將升上學前班的學習生活做好準備。
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種跳房子的方法,動作協(xié)調且反應靈敏。學會新早操及多種律動。
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。在通過整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個主題內容的學習之后,幼兒了解了關于牙齒、工具以及房子等各方面相關的知識,學會了如何分工合作完成一件事情以及傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達個人見解,還學會了怎么利用生活當中各種簡單的工具進行繪畫創(chuàng)作。
在數(shù)學方面,我們積極創(chuàng)作了一些相應的教具,讓孩子們在“實物操作數(shù)化操作鞏固練習”的模式中更容易接受新的內容。孩子們結合現(xiàn)實素材感受大數(shù)的意義,學會了2的單雙跳數(shù);體會加、減運算的意義,學習20以內的加減運算;認識年、月、日,了解了它們之間的關系;能夠知道立體與平面之間的關系,辨認長方形、正方形、三角形并正確數(shù)出數(shù)量。在珠心算方面,孩子們在鞏固復習9以內的補數(shù)關系的基礎上,學習了定數(shù)1-9的連加,并學習了百位數(shù)以內的兩位數(shù)進位撥珠和進位的加減。
英語方面,孩子們不單單學會了《陽光英語》第6冊中11篇短文和44個單詞,還學會了關于心情、年齡問答等情景對話,從單單用單詞回答到用英語句子交流,孩子們的英語運用能力有了很大的提高。
這學期除了與家長溝通交流孩子在園的情緒與活動情況以外,還請家長們配合在家中也堅持培養(yǎng)孩子們的學習習慣,以適應將來升上學前班的學習生活。平時,我們都做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。
每一個主題活動我們都是根據(jù)孩子的興趣點,并結合當前社會主流以及孩子的需要來設計的。同時在活動開展前向家長介紹有關主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫大賽以及文藝匯演中,我們都看到了孩子與家長們的活躍身影,取得了很大的成功。而在與幼兒、家長的互動中,我們深刻的體會了家園之間教育的'有效融合。
在與家長的溝通方面,方式不夠靈活多變導致有時候不夠及時和透徹,造成了一些誤解;孩子們自主完成作業(yè)的意識也還需要加強。
總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,希望能夠在以后的工作中汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短,取得更好的成績。
大二下學期學期的個人總結篇二十二
我班共有76名幼兒,新生有5人。通過大班上學期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、健康、藝術等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
(一)保育方面
1、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。
2、積極帶領幼兒鍛煉身體,組織幼兒參加體育鍛煉活動和戶外游戲活動。
(二)教育方面
1、做好幼小銜接的準備工作,開展書寫,識字,閱讀活動,還嘗試了圖加文創(chuàng)意書寫活動,不斷提高幼兒的學習能力,注意幼兒正確的書寫姿勢,將寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
2、為幼兒創(chuàng)設感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設了“字寶寶樂園”,每次新認讀的生字貼在上面,鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。我們還開展了每周一次的讀報活動,“小叮當”故事會,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗成功的快樂。
3、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。
4、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。。幼兒能積極參加跑步、拍球、跳繩、轉呼啦圈、體育游戲、體操等豐富多采的體育活動,活動中情緒安定、愉快。
5、注重日常的藝術活動。精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?,并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、折紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會性方面,培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣,會正確使用禮貌用語“請、謝謝、對不起”等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。7、加強學習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。孩子喝水前,養(yǎng)成了良好的洗手習慣。學習習慣有很大的提高,上課時有一定的紀律性,舉手比較積極,但坐姿要加強培養(yǎng)。
8、師生共創(chuàng)活動環(huán)境。為了讓孩子在良好的環(huán)境下受到教育,教師和幼兒一起創(chuàng)設走廊旁邊的.墻飾和上面的吊飾;根據(jù)教學活動的需要和本班特點,我班設計了《我是綠色小衛(wèi)士》、《文明禮貌我知道》、《春天真美麗》、《樹是我們的好朋友》《朋友樹》等小墻飾。并讓幼兒參加節(jié)日的環(huán)境布置,加深幼兒對美的感受能力,促進幼兒全面發(fā)展。
9、營造愉快的學習氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學,具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。
認真寫好每月2次的幼兒家園聯(lián)系冊,并每月發(fā)放。按時更換家園聯(lián)系欄的內容,向家長宣傳科學的育兒知識。同時,我們充分利用接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。對于工作忙的家長,我們以電話、約訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。還利用家長的獨特資源,組織豐富多彩的活動,鼓勵家長參與到幼兒園的教育教學中來,“六一游園活動”、“大班畢業(yè)典禮”,在學期結束前開展了“家長開放日活動”,讓家長走進園內,貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況。
二一一年七月六日
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