政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:59:09
政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:59:09     小編:飛雪

總結(jié)是進(jìn)一步提升個(gè)人和組織的能力的必要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及未來(lái)的發(fā)展方向。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和視野,提高總結(jié)的質(zhì)量。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇一

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇二

以“發(fā)展生命化教育創(chuàng)新與活力”為主題,認(rèn)真開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)以改革教學(xué)方法、推廣校本教材、開好班會(huì)、上好德育課為主,形成風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)文化。

通過(guò)這一學(xué)期的努力,教導(dǎo)處做到了積極、主動(dòng)、認(rèn)真、奉獻(xiàn),也取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。這些工作成績(jī)的取得離不開每位老師的大力支持、配合和理解,我們將在以后的工作中一如既往為各位老師服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展盡力,改進(jìn)工作方式和方法,克服不足,將工作做得更好。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇三

回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。

這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到,辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長(zhǎng)和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會(huì)到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績(jī)。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說(shuō)沒(méi)事可以啥也不做,說(shuō)有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒(méi)有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應(yīng)該做的每一件事情,力求當(dāng)好助手。

下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責(zé)的:

每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達(dá)工作,認(rèn)真填寫安全月報(bào)表,盡自己最大能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(zhǎng)的老師比較多,對(duì)電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來(lái)訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(zhǎng),我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng),督促落實(shí)會(huì)議精神。

根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò),經(jīng)常加班加點(diǎn)。

作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作,校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行,支部組織開展的政治學(xué)習(xí),教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少,今后應(yīng)再接再厲。

能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)上交值日記錄。

隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力做好辦公室工作:

一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯(cuò)。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開展,并做到及時(shí)反思,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長(zhǎng)的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇四

按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:協(xié)助政教做好日常工作,分管師生考勤,協(xié)管控輟保學(xué),協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理,擔(dān)任xx班數(shù)學(xué),協(xié)助李春生副校長(zhǎng)管理xx級(jí)。工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步完善了自身建設(shè),同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高?,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

熱愛(ài)教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,識(shí)大體顧大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來(lái),重視思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育思想理論,每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)合作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。

(一)勤奮踏實(shí),盡職盡責(zé),規(guī)范教學(xué)。

一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù),20xx--20xx學(xué)年度任教x年級(jí)數(shù)學(xué)課,工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末考試中成績(jī)良好,平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前茅。

本年度以來(lái),我堅(jiān)持出滿勤,從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課,也沒(méi)有因私事請(qǐng)過(guò)一次假和曠工。

(二)樹立正確育人觀,用愛(ài)心教育學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上,我以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處副主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

由于多數(shù)學(xué)生遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),在處理違紀(jì)學(xué)生前根據(jù)“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)曾因打架鬧事教育過(guò)的學(xué)生的信息中所說(shuō):“您對(duì)我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活?!蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20xx年博白縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),樹立服務(wù)意識(shí)。

自任職以來(lái),我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類文章,了解有關(guān)的法律法規(guī),積極向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教。我認(rèn)為,作為一名中層干部,就要樹立“服務(wù)育人”的理念,就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為此,我對(duì)自己提出了熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、齊心、責(zé)任心的“六心”服務(wù)要求。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,愉快地承擔(dān)部分臨時(shí)工作,如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做好學(xué)校水塔工程安裝和食堂風(fēng)扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風(fēng)扇更換等工作。在迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查評(píng)比的檔案收集與整理歸檔方面,都能盡到了自己的綿簿之力。

(四)規(guī)范管理,提升德育水平。

根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn),以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線,以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認(rèn)真和宣大東主任一起制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著,20xx年11月學(xué)校被評(píng)為博白縣德育先進(jìn)學(xué)校。

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們通過(guò)班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強(qiáng)積累經(jīng)驗(yàn)意識(shí),提高德育工作成效性。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來(lái),我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)???、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂扔垃圾、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周五參與清潔區(qū)或教室或宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

3、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做過(guò)細(xì)的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

4、加強(qiáng)宿舍管理力度。每期開學(xué)初就及時(shí)印出兩休簽到表并及時(shí)發(fā)放給各班,以便能按時(shí)進(jìn)行就寢登記,每一天兩休都班主任前去查房。還根據(jù)朱校長(zhǎng)和政教處主任指示,及時(shí)繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內(nèi)容表格,和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排,安排宿舍值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入宿舍,主動(dòng)掌握第一手情況和信息,另外兩位宿舍管理員進(jìn)行詳細(xì)記錄反映情況。

5、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì)的相互溝通和配合,形成合力,積極營(yíng)造大德育環(huán)境。通過(guò)家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。督促班主任認(rèn)真完成家訪任務(wù),協(xié)調(diào)社會(huì)各方面教育共同做好學(xué)校的德育工作。如在處理學(xué)生打架或違反紀(jì)律時(shí),除了做好循循善誘,耐心教導(dǎo)外,每處理后都和家長(zhǎng)簽訂共同教育協(xié)議書,讓學(xué)生家長(zhǎng)知道要配合學(xué)校教育自家孩子,還注意做好記錄。

6、強(qiáng)化安全的意識(shí)。在安全問(wèn)題上,我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)利用學(xué)生集會(huì)等經(jīng)常性地宣傳安全常識(shí),強(qiáng)化安全教育。在管理上,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)。同時(shí),通過(guò)各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護(hù)的常識(shí)。平時(shí)課間,尤其上晚讀上晚自修時(shí)課間都注意抽空去巡查,最大限度減少學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生,每周五早操后集中學(xué)生講話都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長(zhǎng)、宣大東主任等領(lǐng)導(dǎo)一起到校門口加強(qiáng)校門口進(jìn)出管理。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學(xué)生離校,維持放學(xué)秩序。一學(xué)年來(lái),由于我們與班主任一道堅(jiān)持不懈、苦口婆心的教育,學(xué)生無(wú)重大事故發(fā)生。

1、在管理理念和管理方法還相對(duì)滯后。

2、理論學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。

3、有時(shí)候看問(wèn)題站的角度還不是很高,處理問(wèn)題缺乏方式方法和靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

4、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

5、由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題犯急躁,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。

雖然在這期間我取得了一些成績(jī),但這些都已成為了過(guò)去,我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)習(xí)不夠,管理意識(shí)不強(qiáng)。以后將往以下方面改進(jìn)自己:

1、積極認(rèn)真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。

2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。

4、重視合作意識(shí),做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

5、提高服務(wù)意識(shí)。在平時(shí)工作中,對(duì)待同事態(tài)度謙和,容人容言,和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系,提高心理承受能力。

回顧一年來(lái)的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與朱校長(zhǎng)、宣敬黨支書的支持和幫助分不開,與各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的配合分不開;與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開?!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇五

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。要求別人做到的,自己首先得做到。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)在學(xué)校上研討課、示范課等。我的教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),非常注重課堂效率提高,力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任我,學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績(jī):2013年小學(xué)升級(jí)考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)科學(xué)第一名。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇六

總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么??梢詥?wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇七

本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結(jié)果。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是重視合作意識(shí),突出服務(wù)意識(shí)。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開展工作。

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開展。

2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中、期末學(xué)生成績(jī)檢測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生和考評(píng)教師提供依據(jù)。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節(jié)課安排人員巡視,并及時(shí)公布巡課結(jié)果。第一時(shí)間掌握每節(jié)課的實(shí)施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。

3、繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我?!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和推門聽課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)全體教師繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際情況,召開了兩次高三年級(jí)全體教師座談會(huì),會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明年高考的目標(biāo),給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jī),建言獻(xiàn)策,對(duì)明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì)。召開了“即日起航,刻苦學(xué)習(xí)”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。兩次大會(huì)的召開,使我們的全體師生重新認(rèn)識(shí)了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會(huì)議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作中去?,F(xiàn)在,全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),為即將到來(lái)的期末考試做充分準(zhǔn)備。

4、本學(xué)期的評(píng)比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統(tǒng)一部署,組織實(shí)施了校級(jí)優(yōu)質(zhì)的評(píng)選活動(dòng),在評(píng)選過(guò)程中,重新修訂了評(píng)選辦法,使得評(píng)選過(guò)程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評(píng)出了以蘇保穩(wěn)、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jī)突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開展。按照學(xué)校部署,對(duì)21位外聘教師,在民主評(píng)議,教案,授課,評(píng)教等方面進(jìn)行了評(píng)比。評(píng)出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項(xiàng)工作的開展提高了外聘教師的工作積極性,體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評(píng)教,四次教案檢查,一次全規(guī)模的推門聽課。在以上的評(píng)比過(guò)程中評(píng)委老師大多是各教研組的組長(zhǎng)老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的老教師,他們不辭辛苦,認(rèn)真對(duì)待,充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開展也為我校教職工的考核提供了依據(jù)。

5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴(yán)格實(shí)施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測(cè)試考試的順利組織和實(shí)施,給全體考生留下了組織嚴(yán)密,秩序井然的良好印象,給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。

6、實(shí)訓(xùn)室和圖書室的管理。實(shí)訓(xùn)室的管理工作涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓(xùn)課程能否正常開展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結(jié)合實(shí)訓(xùn)教師做好實(shí)訓(xùn)器材的管理工作,實(shí)行責(zé)任到人,誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。并召開了全體實(shí)訓(xùn)教師參加的財(cái)產(chǎn)管理和實(shí)訓(xùn)課管理會(huì)議,規(guī)范了管理制度和學(xué)生的`上課行為,本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課沒(méi)有出現(xiàn)一次教學(xué)安全事故。圖書室的管理中,重新設(shè)計(jì)、印刷、填寫了圖書登記卡,并對(duì)所有圖書進(jìn)行了整理分類,建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。

分提供了保障。向市縣兩級(jí)推薦了共8位老師,參評(píng)市級(jí)骨干教師和縣級(jí)教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報(bào)名工作,并配合市教育局細(xì)心核對(duì)了學(xué)生的個(gè)人信息。

9、幾點(diǎn)體會(huì)。

(1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個(gè)人工作能力有限,難免在實(shí)際工作中出現(xiàn)疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習(xí),多方面考慮問(wèn)題,使教務(wù)處的工作更上一層樓。

(2)在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和外聘教師評(píng)比過(guò)程中,雖然評(píng)委老師積極配合,努力完成評(píng)委的工作,但是由于評(píng)委老師大部分都是任課教師,出現(xiàn)了評(píng)委不穩(wěn)定,不長(zhǎng)效的現(xiàn)象。在一定意義上對(duì)部分老師的評(píng)價(jià)是不公平的。為此在以后的評(píng)比工作中要建立一支穩(wěn)定的、長(zhǎng)效的評(píng)委隊(duì)伍,使評(píng)比結(jié)果更加接近實(shí)際情況。

(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易,我們要鞏固教改的勝利果實(shí),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

(4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語(yǔ)數(shù)外,我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒(méi)有開設(shè)一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對(duì)性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我的述職到此結(jié)束,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正!

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇八

1、同事互動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處重視同事間的經(jīng)驗(yàn)交流,為加強(qiáng)教師聽課、評(píng)課的實(shí)效性,教導(dǎo)處除加大檢查力度外還建立幫教制度,要求年輕教師每天第一、二節(jié)課深入班級(jí),輔助班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,并互相聽課、評(píng)課結(jié)對(duì)同行。2、教學(xué)研討。本學(xué)期教導(dǎo)處組織全體教師開展了“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”,調(diào)動(dòng)了教師參與教研的積極性并提高了自身的業(yè)務(wù)水平。在上學(xué)期教研課題研究的基礎(chǔ)上,本學(xué)期的教研活動(dòng)繼續(xù)以課題研究為主,以各個(gè)教研組為單位,9月份確立自己的小組教研課題,個(gè)人依據(jù)所任學(xué)科申報(bào)自己的課題,10、11月進(jìn)行研究,驗(yàn)證,11月開始以適合自己課題的形式進(jìn)行匯報(bào),具體內(nèi)容見龍泉小學(xué)《加強(qiáng)年組教研能力訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)效益》教研課題研究方案。

3、校本培訓(xùn)。利用每周三的校本培訓(xùn)時(shí)間,針對(duì)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,開展師德教育、課改理念、新教法和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。充分發(fā)揮“教師網(wǎng)聯(lián)”的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),對(duì)教師進(jìn)行形式靈活、結(jié)合實(shí)際、與教育形勢(shì)接軌的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的作用,使其真正的為教育教學(xué)服務(wù)。

4、專家引領(lǐng)。在本學(xué)期,學(xué)校將組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的教研和培訓(xùn)活動(dòng)。要求參加培訓(xùn)教師守時(shí)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)有記錄,有心得。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對(duì)校內(nèi)教師進(jìn)行指導(dǎo)或講解,擴(kuò)大培訓(xùn)輻射面。

5、骨干示范與提高。積極參加省、市、縣骨干教師申報(bào),擴(kuò)大學(xué)校各級(jí)骨干教師隊(duì)伍。在學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)中,充分發(fā)揮骨干教師作用,適時(shí)召開骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高教師能力。

6、科研課題研究。繼續(xù)做好xx課題《學(xué)校如何指導(dǎo)好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭勝過(guò)好學(xué)校”。從以下幾個(gè)主題入手展開討論:創(chuàng)造你想要的家庭、不同家庭成員如何合作、讓孩子做家務(wù)可以嗎?零用錢該怎么給?怎樣讓孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等,教師選擇一個(gè)或幾個(gè)主題積極參與,課題組成員在學(xué)區(qū)初要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程中做好反思,學(xué)期末做好總結(jié)。在課題研究上很多教師積極做到和家長(zhǎng)溝通,學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)議,但教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)很多老師自己的孩子,在教育中還很茫然,所以推斷成果不是很顯著,有待提高。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇九

本學(xué)期,教導(dǎo)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,根據(jù)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,和開學(xué)初制定的教導(dǎo)處工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,通過(guò)開展校本培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),通過(guò)課堂教學(xué)研討提高教師業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)新臺(tái)階現(xiàn)將近一年工作小結(jié)。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十

1、積極認(rèn)真、有效的開展綜合實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,使學(xué)生在生活、生產(chǎn)的實(shí)踐中養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、善于思考、積極動(dòng)手的良好習(xí)慣,激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo),作文訓(xùn)練,改善學(xué)生閱讀、作文水平低的現(xiàn)象。教導(dǎo)處每天做到學(xué)校圖書室的開放,做好圖書借閱記錄,為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),對(duì)各年級(jí)學(xué)生讀書提出要求:1、2年級(jí)要求讀書時(shí)要有摘抄本,積累詞語(yǔ)、古詩(shī)、詩(shī)歌。推薦連環(huán)畫、兒歌、成語(yǔ)故事等書籍。每生必背古詩(shī)5首、會(huì)說(shuō)數(shù)字成語(yǔ)。3、4年級(jí)要求摘抄精彩語(yǔ)句,會(huì)做手抄報(bào)。5、6年級(jí)推薦名人故事書刊,要寫讀書心得。教導(dǎo)處將預(yù)計(jì)在下學(xué)期初將各班級(jí)的讀書成果評(píng)比展示。學(xué)校在本學(xué)期還建立了“小荷文星社”創(chuàng)設(shè)閱讀文化氛圍,激發(fā)學(xué)生作文興趣,為寫作能力的提高奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,教導(dǎo)處預(yù)計(jì)明年將小荷文星社的學(xué)生作文裝訂成冊(cè),爭(zhēng)取有文章發(fā)表。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十一

1、我們根據(jù)省、市、縣下發(fā)的教學(xué)常規(guī)要求,制定了學(xué)校自己的教學(xué)常規(guī)。從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)等方面建立考核內(nèi)容。教導(dǎo)處做到每日查課,具體檢查教師是否提前2分鐘進(jìn)課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學(xué)生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對(duì)檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄。教導(dǎo)處每月5日9日對(duì)全體教師備課教案進(jìn)行檢查,主要檢查教案進(jìn)度是否提前備出一周課、備課質(zhì)量等。對(duì)每次檢查做出評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見。教導(dǎo)處每月對(duì)教師批改進(jìn)行檢查,具體檢查有無(wú)錯(cuò)批、漏批、復(fù)批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)上,除了期中、期末檢測(cè)外,教導(dǎo)處每學(xué)期會(huì)在5、6月或9、10月對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),以抽測(cè)為主。教導(dǎo)處親自出題、親自監(jiān)考、親自批卷,每次抽測(cè)完畢召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議。班主任和科任教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際提出改進(jìn)措施。教導(dǎo)處建立月通報(bào)制度,每月對(duì)教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進(jìn)行量化打分。月末在學(xué)區(qū)內(nèi)通報(bào),年終總評(píng)。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,認(rèn)真做好控輟工作,實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。具體表現(xiàn)在:學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則,做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,材料齊全。通過(guò)電子學(xué)籍的形式使其管理體制規(guī)范化。3、在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上,教導(dǎo)處通過(guò)召開教師工作會(huì)議,研究學(xué)困生學(xué)習(xí)差的原因,要用平等的態(tài)度幫助學(xué)困生,提高學(xué)困生多方面素質(zhì)。以長(zhǎng)補(bǔ)短,以優(yōu)代困,以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,即使是點(diǎn)滴進(jìn)步,也應(yīng)及時(shí)給予充分肯定,讓他們也能感受到成功的喜悅。對(duì)存在學(xué)困生多的班級(jí),研究教學(xué)方法,把習(xí)題系統(tǒng)分類,采取難易篩選,讓不同的學(xué)生從中受益。通過(guò)面批的方法,讓學(xué)困生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維方式。為了減少學(xué)困生數(shù)量提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校還開設(shè)家長(zhǎng)課堂。11月份開展了家庭教育“開課”活動(dòng),受到家長(zhǎng)的極大關(guān)注,增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校間的溝通。4、教導(dǎo)處在平時(shí)工作中加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),深入課堂,掌握教學(xué)情況。每學(xué)期有針對(duì)性的聽課,除去本人兼課50節(jié)外,每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。主要聽年輕教師和教學(xué)質(zhì)量較低及重點(diǎn)通考學(xué)科的課。聽課中認(rèn)真做好記錄,聽課之余和授課教師進(jìn)行交流。討論整個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排是否合理、教學(xué)重難點(diǎn)的解決是否到位、習(xí)題的設(shè)計(jì)是否有梯度、教學(xué)語(yǔ)言的組織是否規(guī)范、是否面對(duì)全體學(xué)生等。同時(shí)提出要求:科學(xué)調(diào)控課堂講授時(shí)間,提倡精講和有針對(duì)性的講解;精心選擇習(xí)題,嚴(yán)禁將已有的、外來(lái)的、其他教師的習(xí)題不加選擇的照搬給學(xué)生,提倡布置選擇性作業(yè);加強(qiáng)學(xué)生書寫技能訓(xùn)練,提高學(xué)生漢字書寫能力。

5、抓好學(xué)科建設(shè)工作,加大監(jiān)管力度。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。學(xué)期初,首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研讀教材,明確學(xué)科教學(xué)要求,掌握教材的編排特點(diǎn)與知識(shí)體系。教導(dǎo)處每周三、周四通過(guò)校本教研、年組教研等活動(dòng)加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教導(dǎo)處每月要求教師撰寫教學(xué)反思,對(duì)存在問(wèn)題做到自查。

6、嚴(yán)格規(guī)范檔案管理,配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé),學(xué)校檔案統(tǒng)一歸檔,做好調(diào)閱記錄。

7、加強(qiáng)三室建設(shè),積極配合教育局裝備辦做好統(tǒng)計(jì)工作,在教學(xué)中加大管理,做好各室的使用和利用。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十二

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十三

20xx年馬上要結(jié)束了,回顧這一年來(lái)放射科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體人員努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),使各級(jí)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階。全體人員同心同德圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

科室不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程,全體人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化操作,并有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

科室各種資料管理有條有序,資料完整。各種設(shè)備儀器均有專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)并定期檢修。

科室全體人員積極參加院、科內(nèi)及院外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)救死扶傷、治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員文明禮貌服務(wù),時(shí)刻為別人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,不與病人爭(zhēng)吵,做到耐心解釋,盡量提前為病人發(fā)放診斷報(bào)告,滿足病人的需求。全體人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度,不遲到,不早退,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1、個(gè)別醫(yī)生報(bào)告書寫不規(guī)范、不細(xì)心。

2、告知提示書粘貼位置不夠明顯。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高診斷報(bào)告質(zhì)量。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),規(guī)范技術(shù)操作。

3、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十四

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初二(1)班班主任工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié):

班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于我校學(xué)生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同,性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)各有千秋,特別是到了初二,學(xué)生步入青春期,對(duì)問(wèn)題的看法有了自己的主見,而且比較叛逆,要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律,愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體,就需要班主任做大量細(xì)致的工作。本學(xué)年我利用以往班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的年齡段特點(diǎn),更加注重管理的方法和實(shí)效,并有班級(jí)管理上及時(shí)反思和創(chuàng)新。本學(xué)期我主要抓了以下幾項(xiàng)工作:

我覺(jué)得班級(jí)管理工作成功的關(guān)鍵在于對(duì)班干部的培養(yǎng),無(wú)論是老師任命還是選舉產(chǎn)生的學(xué)生干部、課代表、小組長(zhǎng)、舍長(zhǎng),從初一開始,我每個(gè)學(xué)期對(duì)他們進(jìn)行多次指導(dǎo)培訓(xùn),使他們各自明確自己干什么,怎樣干,并經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生訪談,教師訪談,找出他們工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和糾正;班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員幾個(gè)班干部更是重點(diǎn)培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的磨練,我們班已經(jīng)培養(yǎng)出了一個(gè)正氣、能力強(qiáng)的班委集體,多層次的學(xué)生干部的隊(duì)伍,極好的保障了班級(jí)各項(xiàng)工作有章、有序的展開。也大大的減輕了班主任的工作量。

“教育必須育人”是教育最根本的思想,通過(guò)對(duì)很多學(xué)校的養(yǎng)成教育的觀摩學(xué)習(xí),我更加加深了對(duì)這種觀念的理解,我的班級(jí)管理理念是“方方面面嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)處處講規(guī)范”。從初一入學(xué)開始,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,利用主題班會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范,公寓管理規(guī)定,寄宿生日常行為規(guī)范等,讓學(xué)生明確什么該做,什么不該做。還在班內(nèi)進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)的測(cè)試,將日常行為習(xí)慣的考核作為重要一項(xiàng)內(nèi)容納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。進(jìn)入初二以來(lái),我們班隨意遲到、早退、曠課現(xiàn)象正在逐步減少,這與平時(shí)狠抓日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是分不開的。

本學(xué)期先后召開了校園安全、飲食安全、交通安全、校園外安全、健康教育、感恩教育、消費(fèi)教育等主題班會(huì)。進(jìn)入初二,學(xué)生大多進(jìn)入青春期,對(duì)問(wèn)題的看法有了自己的主見,而且很多同學(xué)自以為是,比較叛逆,特別是和父母關(guān)系比較緊張。針對(duì)這一情況,本學(xué)年我加大了家訪力度,利用家訪、電話訪談、qq聊天、飛信等多種方式和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生心態(tài)的變化,和學(xué)生溝通,利用學(xué)校組織專家做感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)的契機(jī),及時(shí)召開健康教育和感恩教育主題班會(huì),和學(xué)生探討青春期我們?cè)撛趺炊蛇^(guò),了解學(xué)生的困惑以解除他們的困惑;事后,學(xué)生們寫的感恩征文我進(jìn)行了親自批閱,并在班內(nèi)進(jìn)行了表彰,我還把“父母給我們的錢我們?cè)鯓踊ā睘橹黝}對(duì)學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)教育,把每個(gè)月學(xué)生的花銷匯總出來(lái),讓學(xué)生明確自己花了多少錢;為了杜絕學(xué)生亂購(gòu)亂買,吃外面不衛(wèi)生的食品,我每周日親自督促班干給學(xué)生充飯卡,布置副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)每天在餐廳督查同學(xué)就餐,做到了食物不浪費(fèi)。

從初一以來(lái),我們班始終堅(jiān)持用綜合素質(zhì)評(píng)定,對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理,由班主任、班委、課代表、小組長(zhǎng)、學(xué)生代表一起對(duì)班規(guī)進(jìn)行修訂,用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)小組和每一個(gè)同學(xué),班級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,每周一匯總,每月一排隊(duì),劃出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí),執(zhí)行的有始有終,這就叫“有規(guī)矩,成方圓”。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使小組每一個(gè)成員捆綁在一起,榮辱與共,落后的小組在選擇座位上就會(huì)吃虧,而且還要在班主任面前闡述落后的原因,所以極大地調(diào)動(dòng)了小組長(zhǎng)的積極性,也使那些為小組拖后腿的同學(xué)沒(méi)有立足之地,只能選擇積極進(jìn)取。

我認(rèn)為一個(gè)良好的班級(jí)必須要樹立正氣,學(xué)風(fēng)正了,班風(fēng)自然正了,作為學(xué)生必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹立起學(xué)風(fēng)才能使班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序,對(duì)班級(jí)中的好人好事及時(shí)作出表?yè)P(yáng),予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)一些不良現(xiàn)象及時(shí)予以糾正,所以在小組評(píng)級(jí)機(jī)制中,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、老師的表?yè)P(yáng)、完成作業(yè)情況的獎(jiǎng)勵(lì)分值規(guī)定的比較高,對(duì)打架斗毆、敲詐、亂購(gòu)亂買、亂丟垃圾、以及頂撞老師等不文明行為處罰比較嚴(yán)厲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不但綜合素質(zhì)評(píng)定會(huì)不合格,還取消本學(xué)期的評(píng)先評(píng)優(yōu),對(duì)在學(xué)校常規(guī)評(píng)比中有扣分現(xiàn)象的更是雙倍扣分,不參加學(xué)校集體活動(dòng)的雙倍加分,這樣就能逐步養(yǎng)成積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

作為班主任,我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系,調(diào)課、考試等盡量滿足科任老師的愿望。任課教師反映的問(wèn)題,及時(shí)解決,極力創(chuàng)造一個(gè)能讓任課老師上課舒心的班級(jí)氛圍。教育學(xué)生積極地去適應(yīng)老師,適應(yīng)老師的教法,建立和諧的師生關(guān)系。今年初二地理生物中考模擬考試,我們班地理生物成績(jī)不是很理想,在一模過(guò)后,我與任課老師仔細(xì)分析了學(xué)生成績(jī),找出重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,深入課堂,早出晚歸,利用上午第一節(jié)課前和晚自習(xí)之前各半小時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),并加以檢查,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

本學(xué)期,在我們?nèi)w科任教師的共同努力下,學(xué)生比以前有了一定的進(jìn)步,各學(xué)科競(jìng)賽也獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)達(dá)到理想的目標(biāo),我們將一如既往的努力,開拓進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十五

按照分工,我負(fù)責(zé)縣委具體工作運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào),主持縣委辦公室工作。今年以來(lái),我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,緊緊圍繞縣委的中心工作,創(chuàng)新舉措,加大力度,各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。

團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委辦公室一班人,充分發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、信息調(diào)研、督促檢查、運(yùn)行保障等職能,進(jìn)一步提升參謀助手的輔佐力、牽頭抓總的統(tǒng)籌力、推動(dòng)工作的執(zhí)行力、日常服務(wù)的保障力。截止9月底,縣委辦公室系統(tǒng)所屬的督查、信息、機(jī)要、保密等工作都名列全市前茅。信息直報(bào)工作在全區(qū)101個(gè)旗縣區(qū)中排名第9。反邪防控工作成效顯著,機(jī)關(guān)黨建、檔案、黨史工作水平穩(wěn)步提升。

深入的貫徹落實(shí),不斷提高工作水平、政策理論水平,工作思路、思維方式進(jìn)一步開闊,指導(dǎo)實(shí)踐、參謀獻(xiàn)策的能力明顯增強(qiáng)。

堅(jiān)持民主集中制,正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,充分發(fā)揮自身在縣委班子中的作用,切實(shí)加強(qiáng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重品德修養(yǎng)、廉潔自律,提高勤政履職意識(shí)。按照政治道德、職業(yè)道德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹立堅(jiān)定的政治信念、全局觀念,堅(jiān)持黨性原則、群眾意識(shí)??思悍罟?,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,從嚴(yán)管理干部,用制度約束干部的言行;帶頭弘揚(yáng)和踐行“總干”精神,發(fā)揚(yáng)恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的精神,時(shí)刻警省自己,嚴(yán)于律己,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了縣委機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。

今年以來(lái),縣委辦公室系統(tǒng)各項(xiàng)工作均走在了全市黨委辦公室系統(tǒng)的前列,為縣直和駐縣各單位做出了表率,但也存在一些不盡如人意的方面,如:理論學(xué)習(xí)還不夠細(xì)致深入,服務(wù)水平和質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。今后,我將認(rèn)真加以研究解決,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十六

本人于今年調(diào)至分公司從事審計(jì)工作,在此工作期間,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,緊緊圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo),堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,履行好崗位職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將在分公司借調(diào)一年期間的工作情況小結(jié)如下:

為了進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),更好地做好本職工作,發(fā)揮審計(jì)工作的重要職能,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),在實(shí)際工作中端正思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵襲,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個(gè)合格的審計(jì)人員。

在日常工作中,我深切體會(huì)到,審計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及審計(jì)環(huán)境的飛速變化,對(duì)審計(jì)工作的要求也愈加嚴(yán)格,加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法,為此努力掌握審計(jì)業(yè)知識(shí)和廣博的理論知識(shí)以提高業(yè)務(wù)技能,提升審計(jì)工作能力和水平,提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率。

在此從事審計(jì)工作以來(lái),參加了分公司系統(tǒng)內(nèi)三個(gè)電廠的物資專項(xiàng)審計(jì),還實(shí)施了對(duì)分公司所屬電廠的資本性支出專項(xiàng)審計(jì)、井岡山電廠的內(nèi)控缺陷整改情況監(jiān)督、井岡山電廠熱值差專項(xiàng)審計(jì)及井岡山、瑞金電廠的廠內(nèi)費(fèi)用及損耗專項(xiàng)審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告10篇,提出審計(jì)建議或意見40余條,得到分公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。除分公司系統(tǒng)內(nèi)的審計(jì)項(xiàng)目外,還圓滿地完成了平?jīng)鲭姀S的任中審計(jì)、股份公司借調(diào)的上海電力檢修公司離任審計(jì)和瑞金電廠績(jī)效審計(jì),每一項(xiàng)審計(jì)工作,特別是隨股份公司去審計(jì),不僅學(xué)到了不少知識(shí),也積累了不少經(jīng)驗(yàn),對(duì)審計(jì)工作能力有了一定的提高。

通過(guò)審計(jì)工作,使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),開闊了視野,拓寬了工作思路,增強(qiáng)了全局意識(shí),在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,如還不能充分運(yùn)用中普審計(jì)平臺(tái)、電子商務(wù)平臺(tái)等現(xiàn)代信息系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)、不太了解生產(chǎn)方面的知識(shí)和流程等,造成審計(jì)工作的局限性。

新的一年,我將汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),挖掘自己的潛力,改善自身存在的不足,不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)綜合素質(zhì)。希望在新年里能取得更好的業(yè)績(jī),他同時(shí)希望公司越辦越紅火,生意蒸蒸日上!

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十七

xx年以來(lái),我按照市分行、信息會(huì)計(jì)部處提出的工作思路和工作目標(biāo),積極地開展工作,在行、處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助和配合下,順利地完成了我行的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理、數(shù)據(jù)集中和運(yùn)行維護(hù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

xx年以來(lái),我端正思想和工作作風(fēng),樹立“敬業(yè)愛(ài)崗、遵紀(jì)守法”的思想。在平時(shí)的工作和生活實(shí)踐中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和農(nóng)行的主任翁意識(shí),并能始終保持較高的工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心,在工作上兢兢業(yè)業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極進(jìn)取,對(duì)待同事能顧全大局、密切配合,共同做好本職工作,在服務(wù)上意識(shí)上能擺正位置,積極為基層業(yè)務(wù)部門、為分行機(jī)關(guān)處室服務(wù),促使我行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)順利開展。

一、做好數(shù)據(jù)大集中前的數(shù)據(jù)清理工作。根據(jù)省分行關(guān)于做好集中工程綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理的通知》文件要求,我從4月下旬開始著手此項(xiàng)工作,并陸續(xù)制定下發(fā)麗水市分行資產(chǎn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理方案、綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)清理方案及清理辦法,要求各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)落實(shí)責(zé)任,信貸部門和會(huì)計(jì)部門要通力協(xié)作,各負(fù)其職,對(duì)每一次省分行的數(shù)據(jù)檢查清理情況進(jìn)行分解、分析、通報(bào),對(duì)每一數(shù)據(jù)不規(guī)范問(wèn)題寫明處理步驟,對(duì)每一出錯(cuò)網(wǎng)點(diǎn)電話跟蹤落實(shí),對(duì)每一次數(shù)據(jù)維護(hù)能做到及時(shí)上報(bào),到切換日全面完成了資產(chǎn)業(yè)務(wù)和綜合業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)清理工作,為我行的數(shù)據(jù)大集中的順利切換打下了良好的基礎(chǔ)。

二、做好模擬演練和切換工作。一是在這次演練切換時(shí)間緊、培訓(xùn)少、任務(wù)重的情況下,我通過(guò)自學(xué)、邊學(xué)邊摸索、積極向省行技術(shù)人員請(qǐng)教等方式提高自己對(duì)新系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。二是針對(duì)我行的實(shí)際情況,按照演練的要求,新安裝調(diào)試了6臺(tái)前置機(jī)和通訊機(jī),作為演練切換用機(jī),確保了模擬演練的順利進(jìn)行和實(shí)際門市業(yè)務(wù)的正常開展。三是每次實(shí)際演練和模擬切換演練前,根據(jù)省分行的統(tǒng)一布置和要求,結(jié)合我行的實(shí)際情況,確定各重點(diǎn)演練機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)演練內(nèi)容,對(duì)演練業(yè)務(wù)量和演練要求進(jìn)行布置。每天演練結(jié)束進(jìn)行問(wèn)題分析、次日對(duì)問(wèn)題進(jìn)行匯總上報(bào)和解答,每期演練結(jié)束后進(jìn)行階段總結(jié),解決、落實(shí)每階段演練中存在的問(wèn)題,保證每階段的測(cè)試演練工作在量上和質(zhì)上符合要求。四是優(yōu)化系統(tǒng)配置,認(rèn)真組織壓力測(cè)試工作,除按照省分行壓力測(cè)試時(shí)間安排外,在三次實(shí)際環(huán)境演練中還安排了4次壓力測(cè)試,以檢驗(yàn)前置設(shè)備的壓力承受能力,確保各系統(tǒng)的正常投入生產(chǎn)。五是做好代理業(yè)務(wù)的測(cè)試聯(lián)調(diào)和切換工作,在原代理業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理人員在被省分行借用的情況下,我一方面認(rèn)真做好老系統(tǒng)的清理和上線前的準(zhǔn)備工作,另一方面與同事們一道盡快熟悉新系統(tǒng)代理業(yè)務(wù)的工作流程、上線技術(shù)要點(diǎn)和切換演練準(zhǔn)備工作,同時(shí)盡力爭(zhēng)取外聯(lián)單位的支持,在上級(jí)行技術(shù)部門的大力支持、幫助下,系統(tǒng)核心業(yè)務(wù)、各項(xiàng)代理業(yè)務(wù)及自助系統(tǒng)的測(cè)試演練和正式切換順利通過(guò),并確保了上線后的正常運(yùn)行。

三、做好系統(tǒng)切換后的后續(xù)維護(hù)工作,切換后由于新老系統(tǒng)的差異,網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)付門市業(yè)務(wù)剛開始還不是很順暢,對(duì)此我一方面認(rèn)真做好各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的日常維護(hù)工作,及時(shí)解決網(wǎng)點(diǎn)在業(yè)務(wù)開展中碰到的問(wèn)題,另一方面,對(duì)于一些異常問(wèn)題,及時(shí)向省分行反饋,取得省行的支持和及時(shí)解決,另外在我行國(guó)際業(yè)務(wù)管理員產(chǎn)假后,我接過(guò)該項(xiàng)業(yè)務(wù),認(rèn)真做好國(guó)際業(yè)務(wù)a、b系統(tǒng)演練切換的技術(shù)支持和日常運(yùn)行維護(hù)工作,確保了我行各系統(tǒng)正式切換后的基本正常運(yùn)行。

四、做好制度的健全和落實(shí),以安全運(yùn)行促進(jìn)我行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。今年我以計(jì)算機(jī)安全大檢查為契機(jī)修訂完善了市分行機(jī)房出入、機(jī)房設(shè)備、中心維護(hù)、軟件應(yīng)用更新、中心運(yùn)行管理、運(yùn)行質(zhì)量考核登記簿等,并基本得到了落實(shí),使我行計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理的有關(guān)制度日趨完善,運(yùn)行質(zhì)量穩(wěn)步提高,在省行的計(jì)算機(jī)安全大檢查中得到了好評(píng)。

五、做好應(yīng)用系統(tǒng)的升級(jí)及中間業(yè)務(wù)的應(yīng)用推廣工作。完成了cif客戶信息系統(tǒng)升級(jí)、95599電話銀行系統(tǒng)二期工程改造等大的項(xiàng)目系統(tǒng)升級(jí)、測(cè)試工作,新上了縉云支行的國(guó)際業(yè)務(wù)系統(tǒng)、6個(gè)支行營(yíng)業(yè)部的cfe客戶財(cái)富專家管理系統(tǒng),撤并了縉云城郊分理處、麗水城區(qū)的天寧分理處的abis業(yè)務(wù)。3月份完成柜員認(rèn)證系統(tǒng)的上線,將我行原來(lái)的柜員磁條卡已全部升級(jí)到ic柜員卡。

去年以來(lái)通過(guò)努力,取得了一些進(jìn)步,也取得了一定的成績(jī),這是與行、處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助和配合分不開的,但我也存在許多不足之處,對(duì)此,我將在今后積極地、扎實(shí)地、高效地開展工作,切實(shí)提高數(shù)據(jù)運(yùn)行質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,以安全、高效運(yùn)行促進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利發(fā)展。

政教主任年度考核表的個(gè)人總結(jié)篇十八

時(shí)光飛逝,歲月如梭,20xx即將過(guò)去,嶄新的20xx即將到來(lái),回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿滿收獲?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)(或市級(jí)、縣級(jí))優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一.建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

自開學(xué)以來(lái),幼兒園一直在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)遵守規(guī)章制度,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

二.完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外,盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使他們不斷提高、不斷進(jìn)步:一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)教師專業(yè)技能的提高;三是通過(guò)聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

三.強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情況制定了園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃。定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,從而提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改。

到了學(xué)期末,還組織了考評(píng)小組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn),使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四.安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,還加強(qiáng)了門衛(wèi)制度及晨檢制度。

五.開展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)。

1.組織召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),積極支持配合幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,增強(qiáng)了師生的體質(zhì)。

3.開辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。

總之,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績(jī),同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,本園決心繼續(xù)努力,克服不足,爭(zhēng)取來(lái)年取得更加突出的成績(jī)?;赝粚W(xué)期的生活,我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),但一路走來(lái)卻快樂(lè)、充實(shí),我們信心百倍,相信幼兒園的明天會(huì)更好!

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間?;仡欉@一年來(lái),工作雖然很忙,但也很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈奮斗的目標(biāo)。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.保教工作。

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

工作中,虛心向教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師的示范課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。

活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,并收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛(ài)尊重理解幼兒。

本年度我擔(dān)任小班班主任,并兼任保育員。在自立能力方面:我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。

在紀(jì)律方面,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的方法是及時(shí)分析原因,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢地做到遵守紀(jì)律。

在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,都有了很大的進(jìn)步。

在保育方面,保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生,做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用我的愛(ài)心、耐心照顧著孩子的日常生活。

(三)家園工作。

我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,了解幼兒在家的信息,并結(jié)合幼兒存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同商討符合幼兒特點(diǎn)的教育方法,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

二.鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。

作為一名幼兒教師,不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到有價(jià)值的語(yǔ)錄就及時(shí)摘抄下來(lái),持續(xù)為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。

三.認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步。

通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好。

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