技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有所得和啟示，能夠給讀者帶來思考和收獲。接下來是一些總結(jié)的模板和寫作技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
有恒心就能成功篇一
成功，是一個(gè)并不陌生的詞語，誰都有過成功，都感受過成功地喜悅。我也有過成功，比如說：跳遠(yuǎn)。
那是在一節(jié)體育課上。我,周柳杉和薛婉晴來到沙坑旁的一顆大樹下，我們覺得很無聊。周柳杉說：“我們跳遠(yuǎn)吧！”一開始我不同意，后來又想：跳就跳吧！總比無聊強(qiáng)。
我對(duì)跳遠(yuǎn)并不了解，但是我知道跳的時(shí)候要踏板起跳，然后雙腳落入沙坑，另外還得助跑，不過首先得量步點(diǎn)，要知道從板哪里開始起跳。我們?cè)诨ハ嘀笇?dǎo)下量好了步點(diǎn)，可以開始跳了。我先跳，我左腳踩著我量好的步點(diǎn)線，開始助跑了，跑著跑著，板可到眼前了，我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)跑了過去，我邊笑邊說：“本想著跳遠(yuǎn)簡(jiǎn)單，其實(shí)難著呢！”
我又來了一次，因?yàn)槲也桓市?。我助跑跑的飛快。誰知，板都沒踏著，還差點(diǎn)跑過沙坑撞墻。我氣極了，又回到了步點(diǎn)線上，我氣憤的說：“我還就不信了，我一定要正確地跳到沙坑里！”又想：看來助跑跑太快又不行，那該怎樣呢？我于是坐在樹蔭下，看她們倆跳。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：關(guān)鍵在于踏板，如果你輕輕地踏，肯定會(huì)跑過去，但是，狠狠的踏，就會(huì)跳起來，如果在這個(gè)時(shí)間內(nèi)調(diào)整好，效果就會(huì)不一樣，想到這里，我就立刻想去試一試。
我又一次站在了步點(diǎn)線上，向沙坑跑去。板到跟前了，我狠狠的踏了一下板，跳進(jìn)去了，雙腳落地了！而且跳的還可以！我高興的一蹦三尺高，我成功了！
我還懂得了一個(gè)道理：只要你喜歡這個(gè)項(xiàng)目或認(rèn)真研究這個(gè)項(xiàng)目，再加上努力，就能成功！
有恒心就能成功篇二
有了一定的努力，就一定會(huì)成功，成功了就會(huì)得到相應(yīng)的收獲，這是人人都知道的道理。
踏近繁榮昌盛的行政特區(qū)——香港。一輛輛飛快的跑車在身邊擦肩而過，就讓你感覺到這里的生活節(jié)奏快感。
我這一次來到香港這個(gè)地方并不是為了娛樂。最重要的就是來參加一年一度的“20xx年第死屆香港國際武術(shù)比賽暨國際健身氣功展示會(huì)”這才是我這次來香港的主要目的。
來到香港九龍灣比賽場(chǎng)地是，從下看。六個(gè)比賽區(qū)，鋪上了綠色的地毯迎接著我們這些運(yùn)動(dòng)員們。我的比賽就在三號(hào)區(qū)里了，這將是我成功的地方。三月四號(hào)的夜晚八點(diǎn)鐘，將會(huì)是我奪取金牌的好時(shí)間。走進(jìn)場(chǎng)地，比起上次在杭州的`那種害怕心理幾乎都沒有了，我可服了上場(chǎng)的困難。哨子一響，我該是大拳了，一路順風(fēng)，沒有障礙，而且我的得分是8.05算是很高分，比上次高了零點(diǎn)幾分。
下到場(chǎng)下休息，等到10點(diǎn)左右又是我發(fā)揮的時(shí)間，我打的講是刀術(shù)。我特別喜歡打刀，刀在手里什么樣的信心都有了。刀就比較差點(diǎn)，但也得了7.5分，真是幸福，兩個(gè)項(xiàng)目都?有失手。第二天的五點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)迫不及待地坐車到比賽區(qū)里看自己的成績。“哈哈！我終于取得了冠軍！”而且還是兩個(gè)項(xiàng)目都是金牌。我興奮不已，情不自緊的跳了起來。在多人的競(jìng)爭(zhēng)中挖取勝了！真是個(gè)喜悅的消息。
頒獎(jiǎng)是，我們團(tuán)隊(duì)還看見了香港武打巨星李連杰的恩師——吳彬。吳彬在中國武術(shù)界里排名第二，還有九段的武術(shù)段位，是很多人的偶像。我們還跟他拍了幾張合影。聽多吳彬和普通的人是不會(huì)合影的，我們這次真幸運(yùn)。
香港這塊生活富裕，繁榮昌盛的第方，讓我們每個(gè)人都戀戀不舍，想在這個(gè)地方多留一分一秒。我卻拿著金光閃閃的金牌離開了這里，希望將來這里再次比賽。20xx年在聚！
有恒心就能成功篇三
在我成長的過程中，有歡笑，也有淚水。難免會(huì)摔跤，但是我不怕，更不會(huì)退縮而是勇敢向前，直到成功。
記得去年暑假的一天，我陪媽媽去公園散步，看見公園里有許多小朋友在騎自行車，有的很老練，騎得灑脫自如;有的騎得穩(wěn)重輕盈，我羨慕極了。就立即要求媽媽給我買一輛自行車，也嘗一嘗那種飛速前進(jìn)的滋味。“好吧!”媽媽說道：“但你要堅(jiān)持學(xué)好，不能半途而廢哦!”我高興地回答：“保證不半途而廢，堅(jiān)決學(xué)好!”
第二天，媽媽果真給我買回來一輛自行車，棗紅色的自行車，我扶住它，左看看，右擺擺，愛不釋手，便迫不及待地推著自行車，叫上爸爸媽媽一起來到公園。一開始，爸爸扶我坐上自行車，我很緊張，心想：我能行嗎?當(dāng)我坐穩(wěn)后，爸爸一邊扶我，一邊說：“別緊張，腳踩去。”可是我總是東倒西歪，不一會(huì)兒，只見爸爸滿頭大汗，我要求休息一會(huì)兒。然而，爸爸剛松開手，我感覺自行車要倒了，趕緊下車，可太晚了，一霎那，我就摔得四腳朝天，腳上鮮血直流，我坐在地上大哭，并大叫起來：“好疼啊!我不練了?！本蜌鉀_沖準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽嚴(yán)厲地說：“膽小鬼，這點(diǎn)痛就受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢?！边@時(shí)，爸爸也來安慰我，鼓勵(lì)我，再次扶我上車，兩腳踩在踏板上?？墒俏夷_不聽使喚，蹬左踏板，歪倒左邊，蹬右踏板，歪倒右邊。爸爸對(duì)我說：“小惠，你要雙手抓住車把，兩眼看前方，不可低頭看腳，腳蹬踏板要均勻用力，要鎮(zhèn)定?！蔽野凑瞻职值脑掃M(jìn)行訓(xùn)練，摔倒了又爬起來，爸爸累得汗流浹背。我當(dāng)時(shí)只顧練車，練得手臂僵直，不知摔了多少次，手臂和膝蓋都磨破了，也沒發(fā)現(xiàn)。媽媽溫和地對(duì)我說：“堅(jiān)持，我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話再次鼓勵(lì)著我，我忍著疼痛，繼續(xù)訓(xùn)練，摔了一次又一次。漸漸地，爸爸松開了手，我還在自行車上沒倒下。“我成功了!”我大叫道。
又經(jīng)過幾天的練習(xí)，我可以獨(dú)自上下車，在公園騎來騎去了。我高興得不得了，得意地繞著公園騎了五六圈。一天，我又興致勃勃去騎車，突然，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友從一段斜坡上順利地騎下來，我也試著往斜坡上騎下來，結(jié)果又摔了個(gè)“狗啃泥”，膝蓋都跌破了，眼淚嘩嘩啦啦地流。從后面追上來的媽媽，急忙把我背回家，給我傷口涂上紅藥水，并告訴我：“凡事不能操之過急，你才剛剛學(xué)會(huì)，怎么就騎斜坡呢?一切都要慢慢來?！蔽艺f：“我當(dāng)初答應(yīng)您，不半途而廢，一定要把騎自行車學(xué)好的!”
后來，我又勤學(xué)苦練了一段時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了。不論是平地還是斜坡，都能騎得穩(wěn)當(dāng)自如，我高興極了。
雖然學(xué)騎自行車是我成長中的一個(gè)小插曲，但是我明白了：無論做什么事，堅(jiān)持就能成功!
有恒心就能成功篇四
數(shù)學(xué)每一周都有一個(gè)周清，來檢驗(yàn)一下同學(xué)們一周的學(xué)習(xí)情況，這周五時(shí)，數(shù)學(xué)來了次周清，上午第二節(jié)課我們考試，下午第一節(jié)課后分?jǐn)?shù)就出來了。
我發(fā)卷子時(shí)正好被語文老師看見了，我們的語文老師同時(shí)是我們的班主任，老師看完數(shù)學(xué)卷子，做出了一個(gè)驚人的決定，九十分以下的同學(xué)要補(bǔ)考，我們四個(gè)數(shù)學(xué)課代表就負(fù)責(zé)監(jiān)考和改卷。
這次周清卷十分簡(jiǎn)單，除了最后一題要繞個(gè)彎，其他題型都做過，考九十分以下的同學(xué)都是中下的那部分同學(xué)了，我和其他數(shù)學(xué)課代表打印完卷子后，就先做自己的周末卷子，等他們寫完。
第二次做同樣一份卷子，那肯定是輕輕松松，他們的成績大多是一百、九十九、九十八，為什么他們可以考到與一些上游同學(xué)一樣而非要第二遍才行呢，我想其中一部分原因是態(tài)度，那些同學(xué)上課不好好聽，作業(yè)完成沒一些同學(xué)好，差距一點(diǎn)點(diǎn)拉大。
還有一部分是努力的問題，現(xiàn)在的知識(shí)點(diǎn)不是小學(xué)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，它比小學(xué)的時(shí)候難的多得多，小學(xué)時(shí)學(xué)的基本上都會(huì)，而現(xiàn)在學(xué)的基本上是聽老師講才能聽懂，比如現(xiàn)在學(xué)的“證明三角形的全等”，只有四個(gè)可以證明全等的條件，可這四個(gè)就可以把你繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不僅在學(xué)習(xí)生活中需要努力，在任何時(shí)間都需要努力，相信大家在生活中都報(bào)有興趣班吧，學(xué)個(gè)特長，足球、繪畫、書法、樂器，學(xué)習(xí)特長就需要努力，多練，這樣才可以拿得出手。
我們需要努力，雖然努力的過程又苦又累。
有恒心就能成功篇五
曾經(jīng)因預(yù)習(xí)學(xué)英語爸爸對(duì)我說過一段話，令我印象深刻，至今記憶猶新。
在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞒霾钤谕?，英語老師布置了預(yù)習(xí)第六課a部分難到了我，從上學(xué)以來，英語預(yù)習(xí)都是媽媽陪我一起完成的，現(xiàn)在媽媽沒在家，我可怎么辦呢？爸爸接我回家的路上，我一直想愁眉不展，爸爸似乎看出了我的心事，對(duì)我說：“媽媽沒在家，我的寶貝已經(jīng)長大了，很多事情可以自己做了?！甭犃税职值脑?，我突然感覺長大了，心想，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能什么事情都依靠媽媽，我要自己努力做好，一次不行就多做幾次，慢慢的進(jìn)步。
經(jīng)過一路的`思考，信心滿滿地回到家里，寫完其它作業(yè)，就剩下最后一個(gè)大工程——英語預(yù)習(xí)。我信心十足地進(jìn)了房間，打開電腦開始進(jìn)行預(yù)習(xí)工作，我像往常媽媽在時(shí)一樣，打開單詞表一個(gè)個(gè)的跟著讀，并在書上做了標(biāo)記，之后把他們每一個(gè)都一會(huì)兒，幾遍下來，我就讀熟了。心里別提多開心了，原來預(yù)習(xí)單詞也是很簡(jiǎn)單的。接下來我把書翻到a部分，先把自己不會(huì)讀的單詞畫出來，邊聽錄音邊標(biāo)出讀音，電腦讀一句，我跟著讀一句，一會(huì)兒就熟練了，我可以流暢的讀出來。壓不住心里的喜悅馬上沖到客廳與爸爸分享。開始時(shí)的苦瓜臉消失了，笑瞇瞇的對(duì)爸爸說，我全部學(xué)會(huì)了。爸爸看著我，又看了看表，半信半疑的表情。我要證明給爸爸看，拿起書流利地讀了一遍，讀完后，我看見爸爸笑了，爸爸充滿的驚訝的說：“沒想到，媽媽沒在家，你自己這么快就預(yù)習(xí)好了?！卑职纸又f：“只要我們努力，沒有做不好的事情，一定會(huì)成功。一起加油，明天會(huì)有更美好的未來?！甭犃税职值脑?，我們兩個(gè)都開心地笑了起來。
事情過去了四年多了，我常用這句話鼓勵(lì)自己。只要努力就會(huì)有成功。
有恒心就能成功篇六
有了一定的努力，就一定會(huì)成功，成功了就會(huì)得到相應(yīng)的收獲，這是人人都知道的道理。
踏近繁榮昌盛的行政特區(qū)——香港。一輛輛飛快的跑車在身邊擦肩而過，就讓你感覺到這里的生活節(jié)奏快感。
我這一次來到香港這個(gè)地方并不是為了娛樂。最重要的就是來參加一年一度的“2009年第死屆香港國際武術(shù)比賽暨國際健身氣功展示會(huì)”這才是我這次來香港的主要目的。
來到香港九龍灣比賽場(chǎng)地是，從下看。六個(gè)比賽區(qū)，鋪上了綠色的地毯迎接著我們這些運(yùn)動(dòng)員們。我的比賽就在三號(hào)區(qū)里了，這將是我成功的地方。三月四號(hào)的夜晚八點(diǎn)鐘，將會(huì)是我奪取金牌的好時(shí)間。走進(jìn)場(chǎng)地，比起上次在杭州的那種害怕心理幾乎都沒有了，我可服了上場(chǎng)的困難。哨子一響，我該是大拳了，一路順風(fēng)，沒有障礙，而且我的得分是8.05算是很高分，比上次高了零點(diǎn)幾分。
下到場(chǎng)下休息，等到10點(diǎn)左右又是我發(fā)揮的時(shí)間，我打的講是刀術(shù)。我特別喜歡打刀，刀在手里什么樣的信心都有了。刀就比較差點(diǎn)，但也得了7.5分，真是幸福，兩個(gè)項(xiàng)目都?有失手。第二天的五點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)迫不及待地坐車到比賽區(qū)里看自己的成績?！肮∥医K于取得了冠軍！”而且還是兩個(gè)項(xiàng)目都是金牌。我興奮不已，情不自緊的跳了起來。在多人的競(jìng)爭(zhēng)中挖取勝了！真是個(gè)喜悅的消息。
頒獎(jiǎng)是，我們團(tuán)隊(duì)還看見了香港武打巨星李連杰的恩師——吳彬。吳彬在中國武術(shù)界里排名第二，還有九段的武術(shù)段位，是很多人的偶像。我們還跟他拍了幾張合影。聽多吳彬和普通的人是不會(huì)合影的，我們這次真幸運(yùn)。
香港這塊生活富裕，繁榮昌盛的第方，讓我們每個(gè)人都戀戀不舍，想在這個(gè)地方多留一分一秒。我卻拿著金光閃閃的金牌離開了這里，希望將來這里再次比賽。2010年在聚！
有恒心就能成功篇七
今天，我讀了這本《假如給我三天光明》深有感觸。
海倫凱勒不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人。他接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見又聽不見的人的世界是一個(gè)封閉的世界，但是她以永不言敗的精神，堅(jiān)持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，決不因殘廢而降低對(duì)自己的要求。
她需要付出多與常人無數(shù)倍的努力，于是她一步步地走、一點(diǎn)點(diǎn)地做，不達(dá)目的誓不罷休。這是她取得杰出成就的主要原因。沙利文小姐更是將自己的一生獻(xiàn)給了教育幫助海倫凱勒、是她的生命價(jià)值獲得了最大的實(shí)現(xiàn)的事業(yè)。如果沒有了社會(huì)的支持，海倫凱勒就是在努力，恐怕也不會(huì)取得這樣的成就;有了社會(huì)的支持，如果沒有海倫凱勒自己的努力，她也不可能獲得這樣的成就。
當(dāng)時(shí)的海倫凱勒對(duì)故事沒有多大的印象，但故事中抒情的語言卻留在了她的腦海里，幾年以后當(dāng)她開始學(xué)著寫東西的時(shí)候，這些語句從她的筆尖流淌了出來。她的這個(gè)世界是博大的，因?yàn)樨S富和陶治了她的精神和心靈的是古往今來的經(jīng)典名著。這些從古希臘羅馬哲人到歐洲大師的作品，在歲月和歷史的積淀后成為了人類精神傳承的不可或缺德寶貴財(cái)富，海倫凱勒終身于大師為伴，培養(yǎng)了她犀利的心智、獨(dú)立的見解、高尚的情操、樂觀坦誠的心胸和對(duì)人的關(guān)愛同情。完成自己的生活故事是的海倫凱勒不過二十出頭，帶式從她矢志不渝的奮斗和追求中，讀者可以預(yù)見海倫凱勒的生命定會(huì)煥發(fā)出無比燦爛的光輝。
她是人們神往，盡管他們和她不一樣，卻都情不自禁的產(chǎn)生了和她的認(rèn)同感。毫不夸張地說，她每年得到成千上萬的信件、詩歌、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰——一條永不停息地流動(dòng)著贊揚(yáng)和愛的小河。她仍舊讀很多書，特別喜歡重讀年輕是喜愛的作品的盲文版。對(duì)他們具有的特殊問題已經(jīng)積累了相當(dāng)程度的專業(yè)知識(shí)，盡管問題很嚴(yán)重，需要擴(kuò)大對(duì)他們的特殊援助，但是比起十九世紀(jì)來，盲聾人的生活還是相對(duì)正常的。
她因參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)而成為許多人的攻擊對(duì)象——卷入了一場(chǎng)大爭(zhēng)論，因此可能出發(fā)了后來認(rèn)為她過于“左傾”的惡毒無稽的指控。她掌控幾國語言，學(xué)習(xí)語言的能力僅僅是部分原因——它實(shí)際上反映了她對(duì)世界其他地方人民的文化和名族傳統(tǒng)的本能和深刻的尊重。海倫凱勒——非凡的經(jīng)驗(yàn)豐富的演員和在公眾場(chǎng)合多次出現(xiàn)的老手——與1961年4月最后一次在重要的公眾場(chǎng)合出現(xiàn)。
有恒心就能成功篇八
《喜羊羊與灰太狼》的魅力體現(xiàn)在哪兒？我認(rèn)為除了情節(jié)巧妙外，那就是人物特點(diǎn)鮮明。
在整個(gè)草原上，最聰明的就數(shù)灰太狼和喜羊羊了，他倆幾乎每天都在斗智斗勇?；姨请m然具有智慧和堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn)，但總是頻頻失手，這就證明了——堅(jiān)持也不一定能成功。
在現(xiàn)實(shí)世界中也是這樣呀！有的人把“堅(jiān)持就是勝利”作為座右銘，認(rèn)準(zhǔn)了一條路就堅(jiān)決把這條路走下去。但是他想過沒有？如果這條路是錯(cuò)的，走不通，那如果還是一直走下去還有意義嗎？還能走向成功嗎？答案只有一個(gè)——走向失敗。
以前，我讀過這樣一篇文章，講的是在一個(gè)城市里，有一個(gè)遇事特別愛堅(jiān)持的人。有一天，銀行要招聘職員，這個(gè)人去參加考試。成績公布下來，他看到自己名落孫山，不服氣，回家后徹夜苦讀。一個(gè)月后，另一家銀行也要招聘，他又去參加了考試，結(jié)果仍然落選了。他到了這時(shí)候還不灰心,回到家頭懸梁，錐刺股般地刻苦讀書......幾年過去了，他仍然沒有找到工作。而同他一起落選的人都有了稱心如意的職業(yè)，可是這人仍然冥頑不靈，固執(zhí)地說：“哎，這些人不堅(jiān)持怎么還是成功了呢？”
這個(gè)人和灰太狼雖都會(huì)堅(jiān)持，但是灰太狼到底技不如人，邪不壓正，至今都沒有吃到羊。如果他不鐘情于吃羊，去捕食兔子或其他的動(dòng)物，他還是照樣可以填飽肚子??；那個(gè)非進(jìn)入銀行工作不可的人如果學(xué)會(huì)變通，去找另外一份工作，也許同樣會(huì)成功的。
堅(jiān)持不代表成功。只有不盲目堅(jiān)持，找準(zhǔn)符合自己實(shí)情的路子，才有可能成功！
有恒心就能成功篇九
貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
——題記。
最近又重新看了一遍《老人與?！罚€是一如既往地被圣地亞哥的堅(jiān)毅和勇敢所折服。一個(gè)在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子，有著令人難以想象的頑強(qiáng)毅力，在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感嘆他勇敢無畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困乏，面對(duì)兇猛群鯊追殺下的恐怖，堅(jiān)持三天三夜的頑強(qiáng)毅力。在這個(gè)過程中，他也曾泄氣絕望過，但最終是，他敬愛那個(gè)所有的危險(xiǎn)都踩在了腳下。試想，如果是我們處于那種困窘當(dāng)中，不說被鯊魚所吞噬，至少先會(huì)被自己的懦弱與畏懼所打敗。
正如狄更斯所言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座最高峰。
但偉大的毅力也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的，要想培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，必須從小事從細(xì)節(jié)做起。正如砌房子，必須砌好每一塊磚，才能使房子堅(jiān)不可摧。
一位世界第一的推銷大師，在他結(jié)束推銷生涯的大會(huì)上吸引了保險(xiǎn)界的5000多位精英參加。當(dāng)許多人問他推銷的秘訣時(shí)，他微笑著表示不必多說。這時(shí)，全場(chǎng)燈光暗了下來，從會(huì)場(chǎng)一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢。他們合力抬著一個(gè)鐵架，鐵架下垂著一只大鐵球走上臺(tái)來。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的人丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，鐵架被抬到講臺(tái)上了。那位推銷大師走上臺(tái)，朝鐵球敲了一下，鐵球沒有動(dòng)，隔了五秒，他又敲了一下，還是沒動(dòng)，于是他每隔5秒就敲一下。這樣如此持續(xù)不斷，鐵球還是動(dòng)也沒動(dòng)，臺(tái)下的人開始騷動(dòng)，陸續(xù)有人離場(chǎng)而去，但推銷大師還是靜靜地敲鐵球，人越走越多，留下來的所剩無幾。
終于，大鐵球開始慢慢晃動(dòng)了，經(jīng)過四十分鐘后，大力搖晃的鐵球，就算任何人的努力也不能使它停下來。
最后，這位大師面對(duì)僅剩下來的幾百人，介紹了他一生成功經(jīng)驗(yàn)：成功就是持之以恒。以這種持續(xù)的毅力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)成功來臨的時(shí)候，你擋都擋不住。
這正驗(yàn)證了王國維的成功必經(jīng)過的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你堅(jiān)持之后到達(dá)第三境界時(shí)，驀然回首，成功即在眼前。
讓我們拋棄惰性，扔掉退縮，以堅(jiān)持成就成功。
“成功”是一個(gè)耀眼的字眼，無時(shí)無刻地閃耀著金光。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗，而必須要經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后，才有可能獲取成功的喜悅。所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是與眾不同的。慶幸的是，我也曾嘗到過成功的滋味。
回想起小學(xué)六年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì)，我參加了400米。我的體育在班上根本不值一提，別說是400米，就連200米跑下來也是氣喘吁吁。但因?yàn)閰⒓恿吮荣?，就不能讓老師和同學(xué)們失望。
比賽前的3個(gè)星期，我每天都抓緊時(shí)間練習(xí)。那段日子酷熱難耐，別人也許在房間里開著空調(diào)吃著雪糕，而我卻在寬闊的操場(chǎng)上奔跑著。慢慢地，我已經(jīng)能把跑下400米了。慢慢地，我的成績從1′31″，變成了1′25″，再變成了1′19″，不斷地向前遞減著。有時(shí)候我累得趴倒在地上，但仍舊艱難地爬起來繼續(xù)跑，因?yàn)槲颐靼祝喝绻灰а览^續(xù)練習(xí)，那先前的努力就全部白費(fèi)了。
終于，那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我站在起跑線上，滿懷信心地等待著裁判的發(fā)令槍聲響起。伴著“嘭”的一聲，我如野馬脫韁般向前沖去。此時(shí)在我前面有6個(gè)人，我奮力沖刺，忘記了周遭的一切，心中只堅(jiān)定這一個(gè)信念——超過他們。漸漸地，我前面只剩下4個(gè)人了。再漸漸地，只剩下2個(gè)、1個(gè)了。接近終點(diǎn)時(shí)，我使勁全身的力氣超過了唯一一個(gè)在我前邊的人。沖過終點(diǎn)線時(shí)，我的身子仿佛已經(jīng)不受我的控制了，向一旁傾斜著摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”
成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的來臨只有先苦后甜。你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅。
有恒心就能成功篇十
努力，就是在失望時(shí)的陽光，照亮前進(jìn)的道路;努力，是失望時(shí)的信任，看到未來的希望。努力，是一個(gè)人成長、成人與成才中必不可少的信念之源，一個(gè)人的心中只要有了它，生活中才會(huì)取得無盡的收獲，只有這樣，這收獲才是有滋有味。
心中有了努力的光輝，自己慢慢地懂得了堅(jiān)強(qiáng)：那便是，在失敗后不要哭泣，不可悲傷，失敗就是那無情的狂風(fēng)暴雪，哪怕是他們無情地?fù)浯蛑约海灰约翰桓事浜?，它們可以摧殘人的身軀，卻摧殘不了人的意志，只要自己努力進(jìn)取，那么，就有了快樂的開始，這便是堅(jiān)強(qiáng)的交響曲。
每一次，當(dāng)自己失敗時(shí)，或是自己處于不利之地時(shí)，失敗了的時(shí)候，不要灰心，也不要喪氣，明白一句話“失敗乃成功之母”只要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取，在下一次一的挑戰(zhàn)中一定可以取得一個(gè)好成績，這就是我的努力，心中充滿了歡樂與快樂。
自入初中之后，我所經(jīng)歷、所見到的事情越來越多，我在此處遭遇了更多的失敗、失望與失意，我只的艱難的一個(gè)個(gè)的應(yīng)對(duì)，但是，疲勞的身軀何以應(yīng)對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，在自己心灰意冷，垂頭喪氣之時(shí)，當(dāng)想到“放棄了，不干了”之類的詞時(shí)，努力之神總是在一旁緊緊地將我抓住，不準(zhǔn)我放棄，終于，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。
經(jīng)過努力，我成功的事情越來越多，知道的道理也越來越多，要知道，成功的過程就如同春耕、夏長、秋收、冬藏;努力就如春夏之際的播種，重要而艱辛，需要有巨大的付出，但是，最終換來的卻是滿倉的收獲。
在小升初之際，為了不留遺憾，我努力著，終于為小學(xué)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào);在初中伊始，為擺脫平平常常、中下弱勢(shì)而努力著，最終，我終于取得了成功。如今，我經(jīng)過這麼多的事情，讓我懂得了努力的珍貴，懂得了追求，讓我變得樂觀，學(xué)會(huì)上進(jìn)，增添了不少的歡樂，懂得了：積極進(jìn)取，不懈努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生無愧于無限青春美好年華!
努力的季節(jié)終于到了秋天，以前的是以前，往后的是往后，經(jīng)過了這美好的過程，終于看到了豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，你我收獲，永遠(yuǎn)想留住的秋天。
努力改變了我，它便是我的成功，快樂與收獲之源。
有恒心就能成功篇十一
煜，是一個(gè)文靜而漂亮的男孩。
我記得剛開學(xué)的第一天，他就哭著不愿意上課。他媽媽來送他，留不下，又打電話把他姥姥叫來，才好不容易留下。他還一直哭著喊著說自己難受，我摸了摸他的頭很正常。我表揚(yáng)、鼓勵(lì)、嚇唬都不管用，真是束手無策，只能充耳不聞，組織其他孩子到教室外整隊(duì)排座位。等孩子們快要排好座位的時(shí)候，他突然怯怯的走到我跟前低聲的說：“馬老師，我坐哪？”我摸了摸他的頭，給他安排了一個(gè)座位，并對(duì)全班孩子說：“你們看，煜是一個(gè)多么好的孩子，難受還堅(jiān)持上課，我們把掌聲送給他，以后要向他學(xué)習(xí)！”教室里立刻想起了掌聲，我看到煜開心的笑了！
一整天，煜表現(xiàn)的可好了。放學(xué)的時(shí)候，他媽媽見了我說：“馬老師，煜說你對(duì)他可好了，他喜歡上學(xué)！，可是他太膽小，而且什么也不行，從小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”
我說：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，亂吵亂鬧，他卻坐的端正，不亂說話！別擔(dān)心，我覺得很好！”
“那謝謝馬老師，讓您費(fèi)心了，煜煜以后有什么不對(duì)的您盡管訓(xùn)他！”
我笑了笑,沒說話。
一段時(shí)間下來了,煜真的向他媽媽說的一樣,特別膽小,也特別乖巧!上課從來不舉手回答問題,即使是我叫起來也不說話，作業(yè)寫是寫，但不是很認(rèn)真，看著這樣的孩子我真是無從下手！
我就叫了一次家長，和她媽媽進(jìn)行了一次長談。從談話中我知道：他媽媽身體不好，所以不上班；他爸爸經(jīng)常在外地工作，不怎么回來；兩人感情也不是太好；他從小就由他姥姥帶大，而且他媽媽極不會(huì)教育孩子，經(jīng)常不是喊就是打。我勸煜的媽媽，多一點(diǎn)耐心，多鼓勵(lì)孩子，她同意了，我們也就達(dá)成了共識(shí)。
第一次‘訓(xùn)斥’家長。
我一直以來是一個(gè)脾氣比較好的`班主任。對(duì)孩子是這樣，對(duì)家長更是彬彬有禮。這是我從教以來第一次訓(xùn)斥家長。
星期二的下午，我在改練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)煜的練習(xí)冊(cè)像是大人寫的，我就叫來了煜，煜說是媽媽幫他寫的。竟然是他媽媽替寫的作業(yè)，有這樣的家長沒？我生氣極了！立刻打電話叫他媽媽放學(xué)來辦公室見我。
放學(xué)的鈴聲剛響，他媽媽就笑瞇瞇的來了。我開門見山說：“煜的作業(yè)是你寫的？”
“馬老師，是我握住煜的手寫的。他昨天說自己難受，怎么也不寫作業(yè)，后來我就握住他的手寫的?！膘系膵寢尣缓靡馑嫉恼f。
“他難受就不要讓寫了，你給我說一聲不就行了嗎，我又不批評(píng)他？”我更生氣了！
“我是怕他不寫作業(yè)……..”
我接著說：“他如果是故意不想寫作業(yè)，你也不能這樣做。作業(yè)不是給你做，也不是給我做，你這樣做孩子還以為學(xué)習(xí)是給我們學(xué)呢？以后只要不想寫作業(yè)，就會(huì)覺得有你呢？”
‘對(duì)不起，馬老師。都是我的錯(cuò)！“。
“是啊，有你這么當(dāng)家長的沒？你這是娘倆一起欺騙我呢！不是煜做的作業(yè)，我有必要改嗎？”此時(shí)氣也漸漸的消了不少。
“馬老師，真的對(duì)不起，你消消氣！”
“你讓我怎么說你呢？唉！不是我生氣，有你這樣教育孩子的嗎？他要是真的難受，你就不要讓他寫了；他要是故意不想寫，你也不應(yīng)該硬著來！無論怎樣你也應(yīng)該給我打個(gè)電話，我又不是不問青紅皂白就批評(píng)他呀！而且我一直認(rèn)為煜是個(gè)好孩子，他一定是真的難受，你應(yīng)該多和他溝通！作業(yè)以后也能補(bǔ)了，孩子的健康更重要！我是老師我更是母親！這次都是你的錯(cuò)，孩子沒有錯(cuò)！”
“是?。±蠋?，我這次也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，我老是有點(diǎn)犯急?！?/p>
“急，我們更應(yīng)該好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你說對(duì)嗎？”
“對(duì)！對(duì)！馬老師，以后我一定會(huì)多和你配合！”
然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的頭說：“煜，老師知道你是真的難受，但你和媽媽一起寫作業(yè)是不對(duì)的！這樣既影響你的學(xué)習(xí)又欺騙了老師！以后作業(yè)要自己寫，有不會(huì)的可以打電話問老師！行嗎？”
煜靦腆的說：“行！”
“要是媽媽要給你寫，你也不要讓寫，好不好？”
煜高興的說：“好！”
我倆拉鉤以后，煜高興地和他媽媽回去了。
看著煜和他媽媽離去的背影，我陷入了沉思。
困惑。
煜這學(xué)期寫作業(yè)還是那么慢，全班最后一個(gè)交作業(yè)。我想來想去，最后給他重新?lián)Q了個(gè)同桌-----郭晶晶（一個(gè)活潑、可愛、愛學(xué)習(xí)、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影響下他能進(jìn)步。
尋求幫助。
出于無奈,我只好又把他的媽媽請(qǐng)了來!
我剛跟他媽媽說了一下最近煜在校的表現(xiàn)，他媽媽就連聲嘆氣。原來煜在家就速度很慢，媽媽讓他稍微快點(diǎn)，他就更慢了；媽媽每天要考他生字，他還不太愿意，老是默默涔涔的，媽媽一著急就打他。越打煜就越不愛學(xué)習(xí)，也就越慢，最終導(dǎo)致作業(yè)也完不成?？磥斫屑议L也解決不了問題。唉！
這時(shí)，我想到了經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師-----李霞老師。抽了個(gè)中午的時(shí)間，我倆進(jìn)行了一次長談。
通過談話，我也總算有了答案，煜的最大問題是他的媽媽！他媽媽由于身體不好，也就不上班。煜從小就有姥姥帶大，上小學(xué)，他媽媽才接回家。煜的爸爸在外地工作、經(jīng)常不在家，而且很少回來；煜的媽媽經(jīng)常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的兒子，再加上望子成龍的心態(tài)，所以對(duì)煜不是喊罵，就是暴打。造成本來反應(yīng)不是太快的煜，心里抵觸學(xué)習(xí)！
我勸家長找工作。
找到原因以后，我就苦思冥想尋找最佳的解決辦法。
通過思考，我終于找到了一個(gè)辦法——?jiǎng)窦议L找工作，可以試一試！
我找了個(gè)機(jī)會(huì)，和煜的媽媽進(jìn)行了一次徹底的心靈談話，我以一個(gè)教班主任更是媽媽的角度出發(fā)：我首先肯定了他作為家長，是一位及其負(fù)責(zé)人的家長，值得所有家長的敬佩。只是有點(diǎn)急于求成。其次，我告訴她，教育孩子是最重要的，但應(yīng)該講究方式方法，尤其是現(xiàn)在的孩子，在教育時(shí)不能有自己的情緒在里面，應(yīng)該循循善誘，使其慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我建議她找一份力所能及的工作，來充實(shí)一下自己，緩解一下對(duì)孩子的壓力。她也欣然同意。
星期二，剛放學(xué)，煜的媽媽就興沖沖的來找我。
“馬老師，我聽從你的建議上班了，現(xiàn)在覺得心情好多了！”
“可是，煜的學(xué)習(xí)也不能放松??！”我笑了笑說。
“那肯定哇！馬老師，你就放心吧！我一定會(huì)好好教育的，麻煩您了！”
“不麻煩，讓我們?cè)囈辉嚢桑 ?/p>
這幾天，我一直注意著煜的表現(xiàn)，好像速度稍微快了點(diǎn)，作業(yè)不用回家寫了。我心里很開心，看來有用！
這天輪煜值日，我又見到了煜的媽媽！她眉開眼笑：“馬老師，真是謝謝你！自從我上班，說的也少了，煜也聽我的話了，每天我讓寫作業(yè)，他就馬上寫，雖然還有點(diǎn)慢，但認(rèn)真多了。每次我考生字，他也很乖，還和他姥姥說我很辛苦。知道心疼我了！”
“是啊，這幾天在校也表現(xiàn)不錯(cuò)，速度快多了!”
我們倆都開心的笑了！也希望煜能繼續(xù)努力！
什么叫功夫不負(fù)有心人！付出就有回報(bào)！這次我終于嘗到了！這是一種困惑、努力、堅(jiān)持后的一種幸福！
通過一個(gè)學(xué)期，我和煜的媽媽的配合、努力，煜終于在期末考試中語文、數(shù)學(xué)都取得了90多的優(yōu)異成績。我也是激動(dòng)萬分！領(lǐng)通知書的時(shí)候，我特意給煜發(fā)了一張大大的進(jìn)步獎(jiǎng)狀，還給發(fā)了一本繪本故事書，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)！看著煜——甜甜的笑容，我覺得我是世界上最幸福的人！因?yàn)榻?jīng)過自己不斷地努力，我終于有了一點(diǎn)收獲——看到了孩子的進(jìn)步和喜悅！
隨著愉快假期的結(jié)束，我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期！
開學(xué)了！孩子們也又長大了！我們已經(jīng)升入二年級(jí)了！開學(xué)的第一天，煜興沖沖的跑到我面前，笑著對(duì)我說：“馬老師，您好！”我也笑了，說：“煜，你好！怎么樣？假期玩好沒？”
“玩好了！我不僅和媽媽去了外地，還認(rèn)會(huì)了許多字！”煜高興地說。
“是嗎？看來你真是長大了！加油！”我摸著煜的小腦袋笑著說。
“恩！”說完快樂的做到了自己的位子上。
通過這一段時(shí)間我對(duì)煜的觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的養(yǎng)成了！課堂上有時(shí)也能看到他高高舉起的小手！聲音也比以前高點(diǎn)了！作業(yè)比以前快多了，而且字也寫得很規(guī)范、整齊。每當(dāng)我和煜的媽媽通電話的時(shí)候，他媽媽總是高興地告訴我，現(xiàn)在她輕松多了，孩子一回家就做作業(yè)，不用再嘮叨了！我真的欣慰極了！只要孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是家長和老師最大的幸福！
在這里我要高興地宣布：“我成功了！”
有恒心就能成功篇十二
德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達(dá)到目的。”一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能堅(jiān)持不懈，持之以恒，始終如一地為著心中的目標(biāo)奮斗，那么你的目標(biāo)就將會(huì)達(dá)到。那天觀看了一部名為《生死羅布泊》的電影，故事中的情節(jié)讓我感動(dòng)，故事中接連不斷地意外更讓我震撼，也讓我更加相信：只有恒心可以使你達(dá)到目標(biāo)。
為了祖國，為了全國的億萬人民，八名地質(zhì)隊(duì)員又一次來到了這荒涼的地帶：沒有一絲生命跡象、令人望而生畏的羅布泊。在這神秘的羅布泊中艱難地尋找著可以救活人民，可以救活一個(gè)民族的鉀鹽。但在向羅布泊中心行進(jìn)的途中，幾名隊(duì)員壯烈的犧牲了在這樣令人悲痛而又艱難的情況下他們冒著生命危險(xiǎn)依然堅(jiān)持走下去，這是怎樣的勇氣和毅力??！
恒心，不單單是一個(gè)詞，它包含著許多方面，信心、毅力、勇氣。
杰克?倫敦，一位外國名人，是他的恒心鑄就了他的輝煌。他一直堅(jiān)持著把好的字句抄在紙上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上有的放在衣袋里，這樣他就可以隨時(shí)記誦。多少個(gè)日日夜夜，他始終如一的堅(jiān)持著。終于，他成功了，他勝利了，他成為了一位名人。我不禁佩服杰克?倫敦有這一顆持之以恒的心。我不禁反問自己；“我們當(dāng)代這些學(xué)生缺少不正是這樣的恒心嗎?”
1832年，林肯失業(yè)了，于是他下決心要當(dāng)政治家。可是他接二連三的競(jìng)選都失敗了，這對(duì)他來說無疑是痛苦的，但他并沒有氣餒，而是再次鼓起勇氣開辦企業(yè)，克不到一年，企業(yè)有倒閉了。在以后的2019年間，他不得不為償還企業(yè)的債務(wù)到處奔波，可林肯沒有放棄。1842年，他又一次參加競(jìng)選國會(huì)議員，又一次失敗了。如此反反復(fù)復(fù)，在1846年時(shí)，他終于當(dāng)選了美國總統(tǒng)。在這期間，倍受打擊的他何曾放棄過？他考著自己的恒心與毅力得到了成功的果實(shí)。在他身上，我看到了一種不可磨滅的精神，這種精神使林肯一步步達(dá)到了自己的目的，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
有恒心就能成功篇十三
在以前的一篇帖子中曾經(jīng)提到過,由于各種原因,我開始復(fù)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)十月中旬了.
先說說我的英語基礎(chǔ)吧,英語四級(jí)82.5分,六級(jí)是屢敗屢戰(zhàn)呀.:-(直到今年才通過,73.5.
所以有很多論壇上的學(xué)弟學(xué)妹們問英語四六級(jí)沒有過可不可以考研,呵呵,我認(rèn)為兩者之間沒有必然的聯(lián)系,因?yàn)榭疾斓膫?cè)重點(diǎn)是不一樣的,沒有過四六級(jí)的照樣可以信心百倍的走進(jìn)研究生的考場(chǎng).
當(dāng)時(shí)我只有三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí),還有其他的科目,又因?yàn)槲沂强缧？鐚I(yè)考研的,怎樣合理的利用時(shí)間就成了一個(gè)最大的問題.
考研的英語分為以下幾部分:聽力,閱讀,寫作.
當(dāng)時(shí)我的時(shí)間是這樣安排的:早晨是精力最旺盛的時(shí)候,我抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背單詞,大家都知道背單詞是一個(gè)和遺忘做斗爭(zhēng)的過程,當(dāng)時(shí)我大概是一天背100個(gè),沒辦法,時(shí)間緊呀!把這些單詞分組,10個(gè)一組,先把第一組背會(huì),然后第二組,然后再回來背第一組,第二組,然后第三組......依次類推直到最后一組.當(dāng)時(shí)是用的王常喜的詞匯,哎,超爛呀,一點(diǎn)都不好,但還是湊和著用,后來買了一本考研教育網(wǎng)網(wǎng)校的核心詞匯,每個(gè)詞條都有例句,感覺還比較好.
曾經(jīng)在一本雜志上看到過,黃昏是人記憶力最不好的時(shí)候,而且復(fù)習(xí)了一天也累了,我就在5點(diǎn)的時(shí)候做閱讀,每天5篇,嚴(yán)格限制時(shí)間就當(dāng)成是在考試一樣的.做的時(shí)候不看詞典,也不看答案.做完再對(duì)答案,然后找出是為什么錯(cuò)的,不知道確切意思的詞查字典,當(dāng)然不是每個(gè)詞都查,只查那些自己有印象背過的,但想不起確切意思的詞.一開始用的是石的220篇,太不好了,文章太長,而且生詞一大堆,做了沒有20篇就不做了,后來用吳永鱗的,感覺還行,還用過張錦欣的,覺得是最好的.
每天晚上回到宿舍躺在床上聽聽力,當(dāng)時(shí)什么都聽,什么新概念,瘋狂英語,廣播里的英語節(jié)目,感覺自己的聽力水平回到考四級(jí)的時(shí)候的水平了,就開始買模擬題目聽了,當(dāng)時(shí)用的是白杰的聽力,哎,他的題目語速太慢了,不好!
每個(gè)周末寫一篇文章,自己改.
我記得當(dāng)時(shí)是12月做的真題,不敢到一月做真題,怕受打擊,呵呵,當(dāng)時(shí)有時(shí)成績好,有時(shí)壞,呵呵,我的心情也隨著時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)時(shí)每套真題做完之后都好好的研究了一遍.
到了一月臨考的時(shí)候我還是堅(jiān)持著平時(shí)的復(fù)習(xí),只是心態(tài)更為平和,直到考試.
記得上考場(chǎng)的時(shí)候我們考場(chǎng)的聽力是用喇叭放的,(因?yàn)槲覉?bào)外校,沒有在本?？嫉?資格,當(dāng)時(shí)被安排到一個(gè)護(hù)校去考,連電臺(tái)都沒有,暈呀!)特別不清楚,考完聽力我都快暈了,不過我當(dāng)時(shí)安慰自己說大家都一樣的,我只要把真實(shí)水平發(fā)揮出來就好了,心態(tài)放平之后,我開始做后面的閱讀,就象平時(shí)訓(xùn)練一樣的,比較輕松,后面的作文也是.那時(shí)一定要注意的問題就是一定要把時(shí)間安排好,要是萬一作文沒有寫完,也一定要加上一句結(jié)尾.還有就是作文中的每段開頭一定要開好,連接詞用好,改卷的老師平均一分鐘一份卷子,不會(huì)看的太仔細(xì),所以只要能作到上面說的,作文至少不會(huì)拉分的,當(dāng)然,基礎(chǔ)好的還是應(yīng)當(dāng)好好寫出自己的水平.
考完之后,我才發(fā)現(xiàn)自己在心里其實(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)煩了,特別渴望考試,考完那種如釋重負(fù)的感覺真是輕松呀.我覺得這也是我在考場(chǎng)上一直都比較鎮(zhèn)靜的原因.其實(shí)你越怕考試,就越緊張,把它當(dāng)成檢驗(yàn)成果的工具,反而會(huì)考的好.
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
有恒心就能成功篇十四
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶。
中午12點(diǎn)30分，老師在向我們說著拔河比賽的注意事項(xiàng)。因?yàn)槲覀凂R上就要奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”了，向我們的“敵人”發(fā)起第一次沖鋒。
經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)激烈的.“戰(zhàn)斗”，我們終于拼到了最終的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，跟最后的對(duì)手——6班進(jìn)行比拼。
先來比對(duì)一下各方的戰(zhàn)斗力。6班：隊(duì)員們個(gè)子高，胖子多，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。我們班，也就是5班：隊(duì)員們個(gè)子矮，瘦子多，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，只能靠團(tuán)結(jié)一心。一句話就是：我們很難打贏6班，獲勝機(jī)率是很渺茫啊!
比賽正式開始了，6班先發(fā)制人給我們來了個(gè)措手不及，還好我們反應(yīng)很快，及時(shí)止住了向他們傾斜的趨勢(shì)，漸漸地一點(diǎn)一點(diǎn)地又拉回了原點(diǎn)。但這時(shí)，很明顯感覺得到雙方都已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了。那么，現(xiàn)在比的就是誰的耐心大、摒得住，誰就贏。第一輪比賽最后以我們沒能支持住輸給了6班。不過，我們不放棄，重新調(diào)整位置繼續(xù)做“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開始了，我們吸取了之前的教訓(xùn)，在比賽開始的哨聲吹響后的第一時(shí)間，猛地發(fā)力就把6班給拉了過來，第二輪我們贏了。第三輪比賽，6班和我們僵持了30多秒鐘，我們一個(gè)個(gè)都爆起了青筋，但都不放棄，相信自己能成功。終于這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)結(jié)束了，我們靠頑強(qiáng)的意志力贏得了比賽，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。
這場(chǎng)比賽，讓我們嘗到了成功的喜悅，是我們一起努力奪來的。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一刻。
有恒心就能成功篇十五
今天，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰鞋了，我很快樂，我終于學(xué)會(huì)了。
今天晚上，我和哥哥像往常一樣去礦上的俱樂部學(xué)旱冰鞋，我在那里的籃球場(chǎng)學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋，我非常的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，原來是這么難學(xué)啊！我學(xué)了三天才學(xué)會(huì)，這畢竟是第一次學(xué)嘛！很難得，我真的好舒服，因?yàn)槲业哪_不疼了，學(xué)會(huì)了終于不疼了。你學(xué)會(huì)溜旱冰鞋了嗎？雖然很難學(xué)但是只要努力不管什么你都會(huì)學(xué)會(huì)的，趴倒再站起來，你就會(huì)成功的，失敗乃成功之母。
所以人要各有所志，努力不懈，就都會(huì)成功的！只要相信一句話摔倒了要站起來才會(huì)成功，你試過嗎？失敗是成功之母。
有恒心就能成功篇十六
堅(jiān)忍是成功的重要因素，只要把門敲得久而大聲，總會(huì)把人喚醒。
當(dāng)你在心境憂郁或意氣頹喪的時(shí)候，千萬不要作出重大的決定。
測(cè)驗(yàn)一個(gè)人是否有真才實(shí)力，最可靠的方法，就是看他在事業(yè)同他相悖時(shí)、命運(yùn)同他作對(duì)時(shí)、親朋好友都勸他放手時(shí)、笑他不識(shí)時(shí)務(wù)時(shí)，能否堅(jiān)持他所堅(jiān)持的，并持續(xù)他的意志力。有些人，因?yàn)樵谑聵I(yè)上受到一時(shí)的失望或刺激，而拋棄所學(xué)，轉(zhuǎn)任其他和自己興趣不相符合的職業(yè)；日后，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，但唯恐他人恥笑，而不敢有所表態(tài)，以致遺憾終身。
一個(gè)人，最需要勇氣、忍耐與堅(jiān)毅，就在于他的環(huán)境事業(yè)，十分不順利的時(shí)候，有很多人，不能忍受一時(shí)的挫折，而與成功無緣。"若能在別人放棄，自己還是堅(jiān)持；他人后退，自己還是向前"就能成功。
很多人之所以成功，是因?yàn)槭冀K都沒有離開他所堅(jiān)持及熱愛的工作。人生是持久戰(zhàn)，不要看重小小的一次挫折與失利，聯(lián)考失敗了、工作不順利、戀愛又失敗了，那又如何？這不過是小小的試驗(yàn)而已，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回頭來看看這些失敗，你會(huì)覺得這些失敗，對(duì)你來說，已經(jīng)不算什么了。
失敗者，就是他們并不知道自己已經(jīng)多么接近成功，卻放棄了努力。唯有通過這些考驗(yàn)，甜美的果實(shí)，才是屬于能夠持久努力的人。
因?yàn)?，?jiān)持最美，有夢(mèng)相隨。
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