在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
勵(lì)志高中生篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
勵(lì)志高中生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛者為人坦蕩，問心無愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼?！庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验?！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
勵(lì)志高中生篇三
1.任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
2.相信看到光明，懷疑看到黑暗;相信看到道路，懷疑看到困難。
3.謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽的人當(dāng)真了，一個(gè)是說的人當(dāng)真了。
5.養(yǎng)成每天寫點(diǎn)什么的習(xí)慣，哪怕是記錄，哪怕只言片語。
6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7.青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
8.那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
9.偉人與常人最大的差別就在于'珍惜時(shí)間’。
10.青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長(zhǎng)莊稼，或者還長(zhǎng)滿了荒草?！獏沁\(yùn)鐸。
11.不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
12.相信自己，你能行!
13.如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
14.志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15.即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
16.機(jī)不可失，時(shí)不再來。
17.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
19.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
20.摔倒了爬起來就好。
22.白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?！崃煎?。
23.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
25.在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
26.生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
27.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
28.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
29.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
30.我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
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勵(lì)志高中生篇四
這周，我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著優(yōu)美的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
勵(lì)志高中生篇五
我們要有勵(lì)志的方向，那么成績(jī)才不會(huì)差哦，下面請(qǐng)參考關(guān)于高中生勵(lì)志的短語！
1、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。――愛默生。
2、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
4、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
5、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
6、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。――高爾基。
7、對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)、仁慈、膽量。――蒙田。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、沒有哪種教育能及得上逆境。
10、不要企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會(huì)成功的。――蕭伯納。
14、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。――陶鑄。
16、為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。――布魯諾。
17、每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是個(gè)小時(shí)――你生命宇宙中尚未制造的材料。
18、在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。――蘇格拉底。
19、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
20、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
22、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
23、誰若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。――薩迪。
25、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
26、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
27、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
28、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
29、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
30、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
31、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。――都德。
33、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
35、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
36、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。――劉向。
37、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠的精髓。
38、最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性。――布迪曼。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。――蘇軾。
42、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所做為!
43、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
44、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
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勵(lì)志高中生篇六
勵(lì)志的詩歌想必大家都不陌生，那么有哪些勵(lì)志的詩歌適合高中生朗誦的呢？下面是本站小編給大家整理的高中生。
供大家參閱!
未來，
凝望著，依稀幾分——綠色大山，
遙看著，無垠深藍(lán)——天空大海。
注視著，白色裹著的——精細(xì)與。
生命。
體驗(yàn)著，血色侵染的——激情歡快。
紅白藍(lán)綠——未來，原來是希望的色彩。
未來，
幻想著，天高海闊摘星攬?jiān)拢?/p>
期盼著，老當(dāng)何為兒孫在懷。
感嘆著，壯心不已。
成功。
安在?
憧憬著，風(fēng)華正茂天生我才!
青壯老少——未來，原來是生命的等待。
未來，
擔(dān)心著，叢林里草木榮衰，
陶醉在，天空中鳥兒暢懷，
貪戀在，大海中魚兒自在，
守望在，屋檐下苦苦等待。
人魚鳥獸——未來，原來是自由的期待。
未來，
回家來，無論貧富狗兒迎候，
昂起頭，即使弱勢(shì)尊嚴(yán)仍在，
依偎著，直到逝去數(shù)碼記載，
打開窗，假話空話隨風(fēng)吹開。
真
誠信。
義——未來，原來是情感的私宅。
未來，
抖落著，紛紛雪花——寒梅早報(bào)，
歡笑著，豐收果實(shí)——生息靜待。
忍耐著，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，
滋潤著，綿綿細(xì)雨——火熱情懷。
春夏秋冬——未來，原來是。
時(shí)間。
的至愛。
文/汪國真。
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”,。
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，
道路漫長(zhǎng)，
我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
命運(yùn)讓我們相聚。
繁華都市的日升日落。
映在我們眼底。
追求真理的一點(diǎn)一滴。
我們不會(huì)輕易放棄。
相信只要我們?cè)谂Α?/p>
未來將無比絢麗。
也許成長(zhǎng)的日子里。
一路是坎坷荊棘。
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
會(huì)濺上滿身污泥。
請(qǐng)別放棄別灰心。
還有我們?cè)谶@里。
露出微笑拿出信心。
讓荊棘風(fēng)雨全都過去。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
熙熙攘攘的人海之中。
命運(yùn)讓我們相聚。
繁華都市的日升日落。
映在我們眼底。
追求真理的一點(diǎn)一滴。
我們不會(huì)輕易放棄。
相信只要我們?cè)谂Α?/p>
未來將無比絢麗。
也許成長(zhǎng)的日子里。
一路是坎坷荊棘。
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
會(huì)濺上滿身污泥。
請(qǐng)別放棄別灰心。
還有我們?cè)谶@里。
露出微笑拿出信心。
讓荊棘風(fēng)雨全都過去。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我們一起努力。
我們永遠(yuǎn)珍惜。
我們是團(tuán)結(jié)的集體。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。
勵(lì)志高中生篇七
勵(lì)志。
短文總是能夠給予高考生們很多。
堅(jiān)持。
一千個(gè)人有一千種思想，當(dāng)然一千個(gè)考生會(huì)有一千種應(yīng)對(duì)高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動(dòng)筆。有的考生看著題目覺得已經(jīng)明白了，但一動(dòng)筆就出錯(cuò)。實(shí)際上，只有通過寫字才能完成試卷。只有寫才能把問題暴露出來，才能把考生的思維結(jié)果變成文字，傳達(dá)給評(píng)卷老師。答題，要?jiǎng)庸P;看書要?jiǎng)庸P，在旁邊做標(biāo)記;整理錯(cuò)誤，要?jiǎng)庸P;聽老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時(shí)用筆寫出來的，不是用眼睛看出來的。
誤區(qū)二，以強(qiáng)補(bǔ)弱。一般來說，考生各個(gè)學(xué)科之間有強(qiáng)有弱，這很正常。某考生認(rèn)為，他。
數(shù)學(xué)。
強(qiáng)，外語弱，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)多考幾分，把外語補(bǔ)回來。這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科變強(qiáng)。比如，該考生數(shù)學(xué)原來能考120分，滿分150分，提升空間只有30分，而且提升起來有困難;外語原來只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來也相對(duì)容易。
切記：一條腿再好，走起路來還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒有思考和提升思維的。
時(shí)間。
考生們要從題海里走出來，做對(duì)一道題，就掌握一道題做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”這比大量重復(fù)做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠(yuǎn)好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買資料。一些家長(zhǎng)病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買一大堆資料。其實(shí)，考生的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了。教科書和《考試說明》，再加上本區(qū)的復(fù)習(xí)資料就夠用了，建議家長(zhǎng)不要再另外購買復(fù)習(xí)資料。
切記：當(dāng)所列問題太多的時(shí)候，就不知道什么是問題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學(xué)經(jīng)歷了幾次模擬考試后，覺得自己成績(jī)不夠理想，頓時(shí)就灰心了，感覺自己就是一個(gè)考大學(xué)的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結(jié)果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話就沒有希望了?，F(xiàn)在距高考還有一段時(shí)間，只要考生靜下心來復(fù)習(xí)，提高成績(jī)是完全有可能的。千萬不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
加油，勝利就在前方!
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問題找出來看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字。
寄語。
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn);。
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練;。
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn);。
百尺竿頭，更進(jìn)一步!
文/王勁。
秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅(jiān)韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。
一位廣東的考生對(duì)我說：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f學(xué)新聞專業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。
每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班vs.平行班不得不說的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀?！毕Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。
勵(lì)志高中生篇八
我是個(gè)愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵(lì)著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國，獻(xiàn)出了寶貴的.生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上。
多么驚人的毅力啊！為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張；我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要好像他那樣勇敢堅(jiān)定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要好像她那樣堅(jiān)韌不拔。
我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。
勵(lì)志高中生篇九
“每年超過600分的高考考生以千為單位，被北大清華錄取的學(xué)生高達(dá)幾百位。”衡水中學(xué)曾創(chuàng)下了一屆又一屆的高考傳奇。
整理了衡中最著名的16條語錄，可以看到一份殷切的關(guān)愛和激勵(lì)，以及學(xué)生們可以學(xué)到的，受用一生的東西。
1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣?！n歡同學(xué)，現(xiàn)已風(fēng)靡衡中。
這句真的受用終生。之前看到一個(gè)人說他在日本實(shí)習(xí)，收到了來自日本前輩最好的職場(chǎng)建議。
那位長(zhǎng)者說：年輕人啊，你的每一篇論文、每一份演講、每一個(gè)交接給同事的工作，凡是出自你手的，都要在能力范圍內(nèi)做到至善至美。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)越做越好。凡事糊弄的人，是走不遠(yuǎn)的。
剛開始的時(shí)候能做到這樣不容易，因?yàn)樵诤Ａ康念}中，這道不怎么會(huì)就直接看答案，這道有點(diǎn)難就直接跳過顯然更容易一些，可是在高考的時(shí)候，去哪看答案呢？跳過了就是沒有分啊！
凡事糊弄的人，糊弄的只是自己。
2.能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！庵心持魅?。
3.抬起頭來做人，低下頭來做事?！庵心痴卫蠋?。
“在深夜學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不止一次感覺到寂寞；當(dāng)努力了成績(jī)不佳，父母對(duì)我發(fā)火抱怨的時(shí)候，我感覺身邊空無一人?！?/p>
我們常常聽到身邊同學(xué)發(fā)出這樣的心聲，但這句話說的真好：“能夠耐得住寂寞的人，是不寂寞的人?！笔橇瞬黄鸬娜税?！
學(xué)習(xí)和努力是寂寞的過程，因?yàn)槟墙K究是一個(gè)人的事，我們應(yīng)該知道努力是為了自己，知道短暫的沉下心為的是以后可以嘗到甜頭，實(shí)際上只是延遲滿足而已。
很多成功人士在說起他們成功竅門的時(shí)候，都一定會(huì)提到2個(gè)字：專注。兩個(gè)字而已，卻難的要命。
很欣賞一類學(xué)生，他不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)的，而當(dāng)他學(xué)習(xí)的時(shí)候，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他可以保持2個(gè)小時(shí)的專注，這種習(xí)慣多是與家庭教育相關(guān)，即使我們沒有專注的習(xí)慣，現(xiàn)在養(yǎng)成也不晚。
給自己創(chuàng)造可以專注的環(huán)境，專注學(xué)習(xí)后進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì)。
4.誰說高三不是人過的？是人過的，我們不僅要過，還要過得好。
5.積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
6.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，今天是你手中唯一的現(xiàn)金。
7.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。
8.手不離筆，馬不停蹄，把訓(xùn)練進(jìn)行到底。
9.巧做低檔題，全做對(duì)；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)；盡力沖刺高檔題，做錯(cuò)也無悔。
清華北大是理想學(xué)校的指代，很欣賞衡中給學(xué)生們灌輸?shù)膬r(jià)值觀，就是我明明白白的告訴你，通向心中的理想地是沒有捷徑的，只有努力一條路可以走。不斷地做卷子，不停筆的刷題，所有人都是這樣馬不停蹄，所有人才會(huì)都有好成績(jī)。
而做那么多題的策略是什么，也告訴的明明白白。
10.高考就是一錘子買賣，就看你最后一哆嗦。前面考得再好，最后一次考砸了也沒人會(huì)記得你。
11.6月8日下午5點(diǎn)前，你左右高考；6月8日下午5點(diǎn)后，高考左右你。
每年到高考之前，我們都能看到這樣的論調(diào)，說長(zhǎng)大后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考其實(shí)不足以改變你的人生，改變的人生的，恰恰是一些美好的瞬間、頓悟的時(shí)刻和你經(jīng)歷的真實(shí)的生活。
我覺得不應(yīng)該在高考之前被這樣的想法洗腦，因?yàn)榧词垢呖寂己昧?，我們后面依然?huì)經(jīng)歷這樣的時(shí)刻，這不是不認(rèn)真對(duì)待高考的理由。
12.無論怎么堅(jiān)持，我都可能失?。粺o論怎么失敗，我都始終堅(jiān)持。
13.真正的恐懼來自恐懼本身，害怕失敗就是最大的失敗。
14.胸懷野心，痛下狠心；充滿信心，堅(jiān)定恒心；更加細(xì)心，保持耐心。
這是青春里最純粹的一場(chǎng)拼搏，在往后，都很少有這樣的機(jī)會(huì)，單純的為了一件事、付出大量的時(shí)間，拼盡全力了。
在電影《陽光小美女》中，他的爺爺跟孫女說過一句話：你知道什么人是最大的失敗者嗎？就是因?yàn)楹ε率《桓覈L試，不敢邁出第一步的人。
人們往往在最接近成功的時(shí)候最易放棄，劉同說：少年最好的地方就是，雖然嘴上說要放棄，心底卻總會(huì)憋著一口氣。高考這口氣，就要憋到6月8日考完最后一科為止。
15.我來衡中干什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣？
16.不想考清華北大的學(xué)生，不是好學(xué)生。
我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣，有沒有向心中理想的自己和理想的生活方式更進(jìn)一步？這樣的思考不僅會(huì)讓我們少走很多彎路，也會(huì)提供源源不斷的內(nèi)動(dòng)力。
勵(lì)志高中生篇十
1、萬里尋山歷百艱而無悔，一朝見井縱九死以何辭。
2、沒有壓力的生活就會(huì)空虛;沒有壓力的青春就會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就會(huì)黯淡。
3、自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自己的選擇，就無怨無悔。
4、成功與失敗都是暫時(shí)的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。
5、如果做某一件事能給我?guī)砗眯那?，那么無論遇到什么樣的挫折，我都會(huì)竭力去做。
6、好的，壞的……一切都是你的，有必要自卑嗎?
7、在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能達(dá)到頂峰。
8、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的'超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。
9、黑暗總會(huì)過去，黎明終會(huì)到來。
10、在各自崗位上盡職盡責(zé)，無需豪言壯語，默默行動(dòng)會(huì)詮釋一切。
11、不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。
12、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧!
13、選山攀崖!量力而為!
14、態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞!
15、生命對(duì)某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)奮斗。
16、牢記所得到的，忘記所付出的。
17、笑口常開，好彩自然來!
18、愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發(fā)怒。不計(jì)算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。
19、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
20、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
勵(lì)志高中生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?/p>
還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
勵(lì)志高中生篇十二
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。
物以類聚，人以群分，沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
勵(lì)志高中生篇十三
1、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
2、人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
3、品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游。
4、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
5、天生我才必有用。
6、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
7、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
8、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
9、沒有一種不透過蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。
10、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
11、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)齲。
12、知識(shí)就是力量。
13、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
14、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
15、家!甜蜜的家!天下最完美的莫過于家。
16、用最多的夢(mèng)應(yīng)對(duì)未來。
17、不是盡力而為，而是全力以赴。
18、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
19、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。
20、讓每一位學(xué)生走向成材之路。
21、明天的期望，讓咱們忘了這天的痛苦。
22、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
23、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
24、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
25、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
26、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
27、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
28、含淚播種，含笑收獲。
29、用自己的能力證明自己，勝過用空話吹噓自己。
30、沒有哪種教育能及得上逆境。
31、想要壯志凌云，做要腳踏實(shí)地。
32、光陰易逝，豈容我待。
33、不問收獲，但問耕耘!自有天道酬勤。
1、耕耘今天，收獲明天。
2、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
3、好學(xué)有情，立志有恒。
4、多思、多說、多寫、多做。
5、勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。
6、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
7、開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
8、用心管理，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。
9、播種行為，收獲命運(yùn)。
10、認(rèn)真了，付出了，我們必將成功。
11、笑對(duì)一切，永不言敗。
12、以誠為準(zhǔn)，以學(xué)為本。
13、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
14、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越。
15、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息。
16、志存高遠(yuǎn);刻苦勤奮。
17、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、團(tuán)結(jié)拼搏，敢于亮劍。
19、己所不欲，勿施于人。
20、勤學(xué)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。
21、是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
22、志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，競(jìng)爭(zhēng)互助，共同進(jìn)步。
23、修身治學(xué)，明德篤行。
24、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
25、相親相愛，和諧進(jìn)取。
26、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
27、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
28、言傳身教，厚德博學(xué)。
29、相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
30、既要學(xué)生成才，更求學(xué)生成人。
31、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
32、樂學(xué)善思，獨(dú)立自信。
33、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
34、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
勵(lì)志高中生篇十四
(1)既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
(2)珍惜青春時(shí)光，書寫壯麗人生。
(3)自律、奮進(jìn)、無悔。
(4)心志決定命運(yùn)，態(tài)度決度高度。
(5)信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
(6)無道酬勤，不勞無獲。
(7)志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
(8)自重、自信、自強(qiáng)不息。
(9)今天，我一定要做得更好。
(10)只要努力，一切盡有可能。
(11)為人如立山千仞，為學(xué)如海納百川。
(12)信心無畏，良心無愧，青春無悔。
(13)撐開自信的帆破浪向前，展示搏擊風(fēng)采。
(14)勤學(xué)好思，點(diǎn)滴生活每一天。
(15)堅(jiān)定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功。
(16)人生能有幾回搏此時(shí)不搏待何時(shí)。
(17)團(tuán)結(jié)、努力、拼搏。
(18)細(xì)節(jié)決定成敗，和諧鑄就人生。
(19)心中存信念，努力永不止。
(20)我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同。
(21)用激情點(diǎn)燃高考，用拼搏換取成功。
(22)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
(23)文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。
(24)后進(jìn)尤立紅丹志，在前當(dāng)有蔡李行。
(25)亮出自我，挑戰(zhàn)自我，成就自我。
(26)厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)。
(27)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息!
(28)團(tuán)結(jié)、拼搏、共創(chuàng)輝煌人生。
勵(lì)志高中生篇十五
每個(gè)高中生的共同夢(mèng)想就是考上好的大學(xué)，那么高中生勵(lì)志上大學(xué)作文都有哪些呢?一起來看看吧。
有人說，沒有夢(mèng)就沒有人生;又有人說，夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午，語文老師幽默地說，我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書。當(dāng)時(shí)，我不知清華為何物，卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳，無奈作罷。
其實(shí)，自從我上了高一，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕?，它更神秘，因?yàn)樗寧装偃f高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬人矚目的殿堂。高二時(shí)我買了一本《等你在清華》，它給我很多啟發(fā)。還有一次，我和好友王彥開跑到禮堂，我們相視一笑，做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此，大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。
我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐?。高三很緊張，三更挑燈背誦，黎明摸黑讀寫。整整一年，復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗，前三名你唱罷來我來唱，面黃肌瘦者，兩眼無光者，比比皆是。真的，為了心中的象牙塔，即使刀山火海，我們也不惜一戰(zhàn)了。
終于6月7、8日過去了。再接著，懷著忐忑不安的心情查詢了成績(jī)：567分﹗。
當(dāng)時(shí)我的心已沉了，發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧，父親與周圍的鄉(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué);我很固執(zhí)，是的，為了那北京的清華園。
結(jié)果，我就“放棄”我有生以來第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的，辛酸的。我原來與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的﹙然而我們都落榜了﹚，而且人生又是那么匆匆，能夠去全國最好的大學(xué)讀書，此生無撼矣。
就這樣，我填了宜春學(xué)院。同時(shí)，村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了，他們?nèi)?fù)習(xí)了，我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
領(lǐng)到通知書后，我就要獨(dú)自坐火車去東北了。離家的前一天晚上，鄉(xiāng)親來為我餞行，我真的很感動(dòng)：小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子，但我辜負(fù)眾望，鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵，告別故地，續(xù)我征程。
兩天一夜后，我到了學(xué)校，20xx年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽落山時(shí)分，我到了公寓區(qū)，高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是，因?yàn)槲姨嵩绲叫?，沒有接待的人，并且撥打了黑板上中文系師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒有回應(yīng)后，我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后，我很幸運(yùn)地碰到了20xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很自然地，我在他寢室住了一宿，還聽了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是：你不是一個(gè)人，同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng)，他們都是你的朋友。
緊接著，緊張刺激的軍訓(xùn)開始了。教官比較和順，但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間，一切似乎是“后高三時(shí)代”，6：00起床，9：00入睡，饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng)，幾乎充斥在太陽暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程，為了應(yīng)付檢測(cè)，再怎么累大家還是咬緊牙，拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神，苦浸入了汗水中，樂體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì)，我記得高爾基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的追求越高，他的才能發(fā)展就越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蔽揖瓦@樣做的。
《士兵突擊》多么令人興奮，我們—一樣。再往后，我們拿了軍歌比賽第四名，班上的一個(gè)女生拿了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人，我們來回近100公里。穿過馬路，越過大山，挺進(jìn)森林，我們?cè)诼飞喜]有太多閑聊，每個(gè)人都很認(rèn)真，大家都很團(tuán)結(jié)。在回來的路上，驟降大雨，我們收起雨傘，大聲歡唱，1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶，唱出快樂，也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的，我也學(xué)到了不放棄，不拋棄，戰(zhàn)斗到底﹙這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言﹚。
在人生的海洋中，命運(yùn)的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請(qǐng)讓自己緊握方向舵，當(dāng)回命運(yùn)小船的船長(zhǎng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(zhǎng)嘆;而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì)嘲笑他們：“再怎么努力也白費(fèi)，這都是上天注定的?！笨膳Φ娜藭?huì)說：“我要把握人生，改變命運(yùn)?！?/p>
老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質(zhì)疑命運(yùn)。年僅17歲的孫策早年喪父，堅(jiān)強(qiáng)的他帶著殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來可以當(dāng)袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運(yùn)：“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不，一定不是這樣的。”于是他召集舊部，以為父親報(bào)仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎(chǔ)。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒;而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說：“這世界上并沒有偶然，有的只是要發(fā)生的必然?！奔热灰磺械氖露际侨松o我們的必然，那就讓我們來改變它吧。最近的大片《20xx》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機(jī)，當(dāng)世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠(yuǎn)。但他們緊急起飛躲過了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運(yùn)航線并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運(yùn)創(chuàng)作出絢麗的樂章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來一部部生動(dòng)的小說;陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運(yùn)，毅然回歸山林去過清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運(yùn)搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運(yùn)。
每次做高考講座我都很開心，因?yàn)槲业穆牨?，面臨高考考驗(yàn)的孩子們，你們是最可愛的人!因?yàn)榇丝淌呛芏嗳艘簧凶顫M懷夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)想著步入大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想著展開新的人生旅程，夢(mèng)想著奇跡出現(xiàn)，命運(yùn)從此與過往不同。要知道，生活在夢(mèng)想中的人是最美麗最幸福的!同樣，我?guī)е鴫?mèng)想而來。夢(mèng)想著有一天，中國的教育能夠讓每個(gè)孩子的臉上露出真心的笑容;夢(mèng)想著今天能與各位的夢(mèng)想有個(gè)美麗的相遇，一起去見證你們的高考成功;夢(mèng)想著明天，在世界各地，聽到你們代表中國的聲音和演講。所以，我要首先祝愿在座的每一位同學(xué)，勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝搿?/p>
當(dāng)然，高考對(duì)于同學(xué)們來說，只是生命中的一次考驗(yàn)，我更祝愿大家，今后能夠始終懷抱夢(mèng)想，那樣，未來的人生無論有多么困難，無論有多少傷痛，你的內(nèi)心都會(huì)滿懷希望、充滿力量。各位同學(xué)，今天我們身處寬敞明亮的講堂，溫暖舒適的家庭，但隨著高考的臨近，可能很多人開始感到煩惱和不滿、焦慮和痛苦，甚至有人開始了各種逃避。那么，在此我要請(qǐng)大家和我一起去想想那些地震災(zāi)區(qū)的考生們，想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅(jiān)毅。
20xx年的高考，我是作為一名志愿者，陪著四川東汽中學(xué)的高三考生們渡過的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子，很多同學(xué)的親人離開了他們，有不少同學(xué)身體上受到很大傷害，在我輔導(dǎo)的學(xué)生中，有一個(gè)班是從四樓直接摔下來的。至于生活和學(xué)習(xí)方面，別的不說，沒有書，當(dāng)時(shí)最缺的就是教材，好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本，那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場(chǎng)前沒有槍一樣痛苦?？赡芙裉煳覀冎械暮芏嗤瑢W(xué)一看見書就感到頭痛了，但當(dāng)時(shí)大家好幾個(gè)人共用一套教材，輪流著看，每個(gè)人都很珍惜。就這樣，最開始沒有教室、沒有足夠的教師、沒有合適的教材、沒有穩(wěn)定的生活，但在災(zāi)區(qū)的考生中還有一個(gè)沒有，那就是沒有人逃避和放棄，也沒有人抱怨和不滿，甚至身受重傷的同學(xué)也在醫(yī)院的病床上堅(jiān)持完成了高考。
同學(xué)們，我講這些，并不是要去凸顯和比較災(zāi)區(qū)的同學(xué)們有多么偉大和堅(jiān)強(qiáng)，而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反，我要告訴大家的是，我們像他們一樣，他們能夠做到的，我們也能夠做到!這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國人骨子里都蘊(yùn)藏著一種這樣的力量，一種不畏災(zāi)難、不屈命運(yùn)的勇氣，那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么，各位同學(xué)，可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來，試著去思考，試著去觸及，試著早一點(diǎn)把它拿出來，不必等到災(zāi)難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國家民族危亡的最后時(shí)刻才去喚醒它，要學(xué)會(huì)用這種精神來面對(duì)包括高考在內(nèi)的各個(gè)人生考驗(yàn)!那么，你距離自己的夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，朋友們，請(qǐng)伸出你的手，放在心口，感受生命的跳躍和存在，傾聽心靈深處那些善良、勇敢的聲音，用我們的愛與關(guān)懷，衷心祝愿那些玉樹地震災(zāi)區(qū)的考生們，早日走出災(zāi)難的陰影，重建他們傾倒的家園和心靈的夢(mèng)想，祝愿他們和我們一樣高考成功、夢(mèng)想成真!”
勵(lì)志高中生篇十六
1.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
2.梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
3.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
5.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!
8.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
9.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10.勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
11.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
12.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
13.知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
14.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
15.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
16.不敢高聲語，恐驚讀書人。
17.保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18.把夢(mèng)想放大到心里，信心滿滿;把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚得水。全國高考日，祝君高考順利，心想事成!
19.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
20.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。
21.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
22.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
23.懂得的不需要，不懂的沒必要!
24.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
25.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
26.多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落地，多少記憶夢(mèng)中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長(zhǎng)大。
27.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
28.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
29.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
30.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
勵(lì)志高中生篇十七
珍惜今天，讓我們：破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，超越極限，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，六月凱旋。面對(duì)期末，我們百尺竿頭!沖刺末考，我們信心百倍!我能,我們能,我們一定能!
為目標(biāo)而努力，為理想而拼搏。
1、提前進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。我的榜樣：
2、上課專心聽講，不隨意說話，不搞小動(dòng)作，不打擾他人。
3、養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣，能將教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)用筆標(biāo)識(shí)出來。
4、上課積極思考，主動(dòng)回答問題，敢于發(fā)表見解。也能注意傾聽他人意見。
5、跟好同步和練習(xí)冊(cè)，達(dá)到既鞏固知識(shí)又訓(xùn)練能力的目的。
6、及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不會(huì)要做到不恥下問。
7、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)尤其要注意遵守課堂紀(jì)律，不大聲說話，注意小組合作學(xué)習(xí)。
8、養(yǎng)成善于的習(xí)慣。經(jīng)常將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。使自己條理清晰地去學(xué)習(xí)。
勵(lì)志高中生篇十八
1、信心無畏，良心無愧，青春無悔。
2、苦讀十載為高考，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
3、不要覺得自己已經(jīng)夠努力，要想想別人是不是更努力。
4、一言既出，如白染皂千里之行，始于足下。
5、有效合理有計(jì)劃地利用好時(shí)間，你將會(huì)有事半功倍的效果與收獲。
6、為了你的健康，請(qǐng)大聲讀書。為了你的未來，請(qǐng)大聲讀書。
7、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
8、早他人一分，快他人一步，你就超過他人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
9、把平凡的事做好，就是不平凡；把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
10、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
11、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
12、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
13、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
14、人們總是從失望中走出，接受了現(xiàn)實(shí)的磨難，于奮發(fā)中明白，遺憾鑄就人生。
15、窮也好，富也好，死了都如燈滅，無影無蹤！得也好，失也好，一切都如過眼煙云。
16、人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那些你該承受的挫折。
17、出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。
18、有心逃避毀謗的人反而招來毀謗，無意出免掉人卻反而得到了好名聲。
20、小人在沒有得志的時(shí)候，總是追隨在別人后面像一條尾巴一樣，一旦得志，就擺起架子，傲慢無禮。
21、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
22、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟！
23、勤者創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)者創(chuàng)造力量、勇者創(chuàng)造希望、智者創(chuàng)造奇跡；希望于機(jī)遇并行，力量讓奇跡成長(zhǎng)。
24、我們處于陽光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無倫比！
25、決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋?，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
26、挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會(huì)陽光燦爛。
27、人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那些你該承受的挫折。
28、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
29、人活著，就是這樣美好的往前走。有平凡，有激動(dòng)，有慢慢長(zhǎng)夜，也有美麗的日子，這就是我們的生活。
30、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。
勵(lì)志高中生篇十九
有人說過，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓你回味無窮的夢(mèng)，或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)，總是，騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來演繹。
你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)?而我想說的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。
青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟，它需要你的奮斗去灌溉，就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅，請(qǐng)給它一點(diǎn)理想，它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗，就這樣靠著激情前進(jìn)，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。
我想你一定遇過很多費(fèi)解的事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應(yīng)該樹立一種必然的意識(shí)，一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個(gè)人一開始就會(huì)成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來他努力的發(fā)表演說，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國第十六任總統(tǒng)，他就是美國最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來，所以，他成功了。
青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對(duì)面它：我不后悔。
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勵(lì)志高中生篇二十
對(duì)于自己做的決定沒有什么可以后悔的，我要做的是一如既往地前行。
2.外面（周迅）。
外面的世界很精彩，你總覺得你不會(huì)失敗。
3.奔跑。
在自己停止不前時(shí)，要激勵(lì)自己不停地奔跑，不斷地奮斗，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐！
4.陽光總在風(fēng)雨后。
考研需要付出很多很多，但要知道“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”！
5.朋友別哭。
在你遇到困難時(shí)，要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后對(duì)自己說:“朋友，別哭！”
6.飛得更高。
選擇了考研，就意味著向自我挑戰(zhàn)，就要飛向更高的天空。
7.風(fēng)雨無阻（周華健）。
前行的路布滿荊棘、困難重重，但我們照樣要風(fēng)雨無阻，勇敢前進(jìn)。
8.執(zhí)著（田震）。
“我想超越這平凡的生活，注定現(xiàn)在暫時(shí)漂泊，無法停止內(nèi)心的狂熱，對(duì)未來的執(zhí)著。”多么經(jīng)典的歌詞，多么貼切的語言！沒有什么比這首歌更能表達(dá)考研者此時(shí)此刻的心情了。
9.跟往事干杯（姜育恒）。
讓我們與過去的自己干杯，與曾經(jīng)的不快干杯，重塑全新的自我！
10.追夢(mèng)（吳奇?。?。
追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我！
11.壯志在我胸（成龍）。
如歌名壯志在我胸，一切困難皆不難。
12.別放棄希望（張雨生等合唱）。
在夢(mèng)想未放棄你時(shí)，你千萬別放棄夢(mèng)想。
13.最初的夢(mèng)想(范瑋琪)。
既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.
14.隱形的翅膀。
相信自己,"天生我材必有用",不要懷疑,繼續(xù)向前!
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勵(lì)志高中生篇二十一
1.中華健兒志氣高，綠茵場(chǎng)上逞英豪。
2.中國跑步隊(duì)，愛你永遠(yuǎn)不變!
3.盡我所能，揚(yáng)我國威。
4.中國中國，眾志拼搏。圓夢(mèng)圓夢(mèng)，中國必勝。
5.沖出亞洲——邁向世界中國跑步——再創(chuàng)高峰全中國人民支持你!
6.拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
7.精誠所至，金石為開。
8.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
9.刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
10.相信自己，戰(zhàn)勝自己。
11.全民健身，利國利民。
12.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
13.文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越。
14.文明友愛，求學(xué)拼搏。
15.自信自律自尊自強(qiáng)。
勵(lì)志高中生篇二十二
1、邁開腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下;停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
2、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕;只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。
3、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
4、不好的書告訴錯(cuò)誤的概念，使無知者變得更無知。
5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。、人必須要在耐心，特別是要有信心。
6、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
7、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
8、不求做到第一，但求做到最好!
9、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
10、兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。
11、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
12、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
13、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
14、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。
15、小小的禮物，載著重重的情意，飛到你生日的宴會(huì)上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，為你干杯!
16、未來無定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
17、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
18、人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
19、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。
20、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
21、對(duì)于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能夠掙得個(gè)終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
22、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
23、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
24、汗水承載希望，夢(mèng)想筑就偉大，行動(dòng)塑造成績(jī)。
25、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
26、高山仰止，景行行止。
27、人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、不是不可能，只是還沒有找到方法。
30、美好的日子里，我們攜手奮進(jìn);未來的時(shí)光里，我們勇往直前;心底的火熱激情在潛滋暗長(zhǎng);青春的陽光韻律在于我們共同譜寫!
31、誰笑到最后，誰笑得最美!
32、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
33、點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌!
34、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。
36、也許人生就是那么短暫好比流星滑過天宇，可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
37、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
38、生活的智慧，大概就在于遇事問個(gè)為什么。
39、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說廢話。
40、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
41、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
42、聯(lián)通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!
43、成功一定有方法，失敗一定有原因。
44、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
45、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
46、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。
47、厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)。
48、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
49、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
50、誰言別后終無悔，寒月清宵綺夢(mèng)回。深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。
51、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
52、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
53、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
54、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!
55、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟!
56、沒有失敗只是暫時(shí)沒有成功。
57、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
58、寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
59、成功的人找方法，失敗的人找借口。
60、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。
勵(lì)志高中生篇二十三
日記。
周記是最經(jīng)常的寫作練習(xí)。每日一篇，或每周一篇（周記），天天練筆，“拳不離手，曲不離口”，天長(zhǎng)日久，肯定會(huì)下筆自如，寫出的。
作文。
有血有肉，寫作的本領(lǐng)也會(huì)大有提高。下面我們來看看周記高中生。
勵(lì)志。
歡迎閱讀借鑒。
生命是什么？我們?yōu)楹味?？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能夠幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來，他以前那根“雞腿”做了許多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖?，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
記得那個(gè)語文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能夠怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是非常喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證！
心中不再幻想。勵(lì)志！去面對(duì)！十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！
我是個(gè)愛讀書的人，這天，有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當(dāng)我滿懷喜悅地捧起它，就再也舍不得放下了。書中一個(gè)個(gè)感人的故事吸引著我，一位位英雄的人物激勵(lì)著我。
小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國，獻(xiàn)出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么偉大的思想啊！盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上。
多么驚人的毅力?。榱它h的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張；我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要好像他那樣勇敢堅(jiān)定；我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要好像她那樣堅(jiān)韌不拔。
我愛讀這本書，它給了我勇氣，給了我力量。
無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現(xiàn)在開始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越重，我的游樂時(shí)間會(huì)越來越少。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
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