新學期的計劃200字 新學期的計劃日記(四篇)

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新學期的計劃200字 新學期的計劃日記(四篇)
時間:2023-03-24 07:04:12     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

新學期的計劃200字 新學期的計劃日記篇一

我已經(jīng)是高年級的大姐姐了,所以我必須對自個負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:

一、遵守紀律。要戴紅領巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。

二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自個的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。

三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

四、提高學習效率,改進學習方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的意圖積極展開,盡可能把課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。

五、我定了個目標,那就是語文95分,數(shù)學96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復旦大學,復旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,把復旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。

以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們與父母督促我。

新學期的計劃200字 新學期的計劃日記篇二

暑假收獲:說起來我的這個暑假,比以前的每個假期安排的要好多了。以前我總是在最后一天才做完所有假期作業(yè),今年我進入初三,所以抓緊時間把作業(yè)做完,提前預習初三上學期的學習內容,還出去旅游一周放松了心情,以最佳的狀態(tài)進入初三生活。

新學期目標:明年的中考進入我理想的高中。

學習計劃安排:

周一到周四,就跟著學校的進度進行學習,晚上吃完飯后,先躺在床上,閉著眼休息半個小時,這可不是睡覺啊,在休息身體的過程中,我的大腦可是活躍的。從腦中過一遍當天的每個科目的學習內容,盡量把每天的知識點做到不遺漏。然后開始快速做作業(yè),如果做完作業(yè),時間比較充足,就預習一下第二天要學習的新課。

重頭戲在周末,周五晚上是我的休息時間,不學習。周六早上開始回憶一周的學習內容,加深記憶。把周末的作業(yè)完成后,背一背語文的文言文和古詩文,寫一寫一周新學的生字生詞,做一到兩篇現(xiàn)代文閱讀、做一篇文言文閱讀。數(shù)學把一周所學知識的競賽題選幾道簡單點的做了,英語背一下當周和下周要學的單詞,做一到兩個閱讀題目和完形填空。物理是我最喜歡的一門了,有一本物理競賽書我一定要做上幾道題?;瘜W雖然聽家長說過,中考比較簡單,但也不能放過任何得分點,所以我也做一下當周的拓展練習。

初三的數(shù)學難點是圓和二次函數(shù),物理是電學,化學是質量守恒定律和酸堿鹽,英語比初一初二也難了很多,我準備在這些難點知識點學習的時候,也多做些小專題,一定把這些難點都一一攻破。相信自己,我一定行,明年的中考等著我!為自己加油,順利進入理想的高中!

新學期的計劃200字 新學期的計劃日記篇三

隨著時間像沙子般飛快的流逝,轉眼間新學期已經(jīng)到來!看著忙忙碌碌的人們,突然覺得自己是否也應該做點什么!緊張的新學期我需要有一個過程去適應,去把假期的玩心收回來,所以我決定為自己寫一個計劃!根據(jù)我的期末考試成績,我先制定學習方面的計劃。

讀15分鐘英語和15分鐘地理!到6:10左右吃飯,6:20必須出門,6:30坐上車。到學校之后拿出晨誦內容,作業(yè)。再去干其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務,然后讀晨誦內容,星期四必須會背晨誦內容。(改掉慢慢吞吞的習慣)

。晚上照例。做講學稿的方法上也要做一些改進,不能照書搬了,要學會預習后自己做出來,這樣做出來的卷子才有效果。還有特別重要的一點——學會做筆記。今后要把字練一練,我希望我的字是又快又好的。

人家說巨蟹座的我,花錢是順手流。但是在新學期里我要改掉這個毛病,一星期除了車費外,最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當然要忍耐一下啦!

好了,明天還要新學期的第一天,我要準備一下作業(yè)什么的,明天早點起,創(chuàng)造一個新的自己!

新學期計劃作文500字

新的學期開始了,我也有了新的計劃。

學習方面。第一,我要每天聽英語半個小時,堅持一個學期,讓我的英語成績趕上來,不再落后,而且還要把學過的單詞都背下來,讓我的基礎更牢固。第二,語文方面,要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來,不要在課文上出錯,扣分,還要注意作文上的錯別字,影響作文的.成績,要每個星期寫一篇周記,提高我的寫作水平。第三,數(shù)學上要注意字體,不要寫的寥寥草草,0和6都分不出來,然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報一個奧數(shù)班,提高數(shù)學的水平,為考上一個理想的中學做準備。

體育鍛煉要加強,不僅要完成陽光體育鍛煉表,每天堅持做60個仰臥起坐,還要每周游泳,要不就會經(jīng)常的發(fā)燒、感冒,影響學習。

此外,就是要更加用心去完成作業(yè),爭取每次表揚都有我。還有閱讀,每天堅持閱讀,提高詞匯量和好句的積累。

這就是我的新學期計劃,我不會光嘴上說到,我還會用實際行動來完成。

新學期的計劃200字 新學期的計劃日記篇四

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 38名,男孩21名,女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習慣。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。

但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。

為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述

為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

2、學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。

為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;

同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

1、期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調一致。

2、十月份對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學習生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。

3、繼續(xù)辦好“家長學校”,以“育兒保健???、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。

4、配合園部辦好“家園報”,使家長更加了解園部工作,爭取得到每個家長的理解和認可。

5、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

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