健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？總結范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結的興趣和熱情。
建設文化設施倡議書篇一
親愛的同學們、老師們：
大家好!
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。我市正在創(chuàng)辦全國文明城市，禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。做為黑河人，尤其是二小人，我們更要堅決響應、擁護市委、市政府關于文明城市創(chuàng)建的號召，理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為此，向我校的全體師生發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在開始，從每一位教師、每一位學生做起，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為黑河市民，通過“愛黑河、講文明”實踐活動，努力提高個人素質，為提升黑河城市整體文明形象，貢獻我們每個市民的一份力量!
1、遵章守法，做一個合法行路的交通參與者。自覺學習并遵守交通法規(guī)，在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行，過路要看紅綠燈。
2、崇尚禮讓，做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛，禮讓行人，在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人，開車禮讓斑馬線。
3、熱心公益，做一個志愿服務的交通參與者。主動參與交通文明公益活動，積極宣傳交通法規(guī)，倡導文明禮讓理念，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
斑馬線，是行人的生命線!通過“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，為行人讓出一片過馬路的空間，使斑馬線回到它最本質的意義——安全通行。
“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，是塑造黑河市口岸城市形象，集聚消費人氣的具體需要，作為邊境口岸城市和旅游城市，黑河市在做好景觀景點、城市環(huán)境建設的同時，我們市民更要注重提高文明素質，真正把黑河打造成一個風氣文明、環(huán)境優(yōu)美的口岸城市。而我們二小人作為愛輝區(qū)教育的品牌學校中的一員，更是讓廣大市民關注，大家都在看著二小人的表現(xiàn)。
希望我校有私家車的教師開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人，而步行的師生能夠率先做到文明過馬路，等待綠燈時再通行，每個紅綠燈停留37秒，過路口兩個紅綠燈也就1分半鐘左右，只要我們每個人都提前2分鐘從家里出來，就完全能做到沿著斑馬線行走。不要小瞧這個細節(jié)，它對提升我校的文明校風有著重要意義。因為我校大門口每天都有家長接送孩子，還有交警在我校門口執(zhí)勤，許多行人從二小門前經(jīng)過，若能看到二小的學生每天穿著醒目的紅藍校服過馬路，文明行走于斑馬線，定是一道亮麗的風景線，這不僅能保障我們的人身安全，更能彰顯二小人的素質，同時做為黑河人也能為我市創(chuàng)建全國文明城市作出積極的貢獻。
禮讓的目的是交通安全，“倡議是暫時的，堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線，愿所有的行人都能遵守交通法規(guī)，愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。
同學們留意了嗎，現(xiàn)在我們的黑河越發(fā)美麗，它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城，為創(chuàng)辦全國文明城市，每位黑河人都應承擔起自己的責任和義務。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。尤其本月是我校的團員模范示范月，希望團員同學、入團積極分子率先行動起來，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”實踐者、參與者、支持者。
xxx。
日期
建設文化設施倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
這是一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術節(jié)活動內容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動。在此，我發(fā)出以下幾點倡議：
1.各班高度重視，充分認識舉辦藝術節(jié)的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調動全體同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團委的統(tǒng)一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術節(jié)各項活動質量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學們，藝術的魅力在于給人無限神往，藝術的內涵在于創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求，沒有藝術便沒有人類的今天。而藝術節(jié)為我們藝術創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機遇。水本無波，相蕩而起漣猗;石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，藝術節(jié)的創(chuàng)造性活動就是這種結合的最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。
為了辦好這次藝術節(jié)，學校已經(jīng)做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風”!讓我們積極投入到校園文化藝術節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質，充分展示阜中學子的青春風采。我們翹首以待，共同期待本次藝術節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，在校園文化藝術節(jié)中，綻放藝術魅力，展示真情風采!同學們，讓我們唱起來、跳起來、動起來、笑起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預祝阜寧中學第二屆“射河之光”校園文化藝術節(jié)成功舉辦!
建設文化設施倡議書篇三
當和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地，當莘莘學子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風景，同學們，揚大附中第十一屆校園文化藝術節(jié)將于4月拉開帷幕。藝術節(jié)是我校一項大型的傳統(tǒng)活動，是我校一道絢麗的風景線。她是一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，是伯樂挖掘千里馬的最佳機會，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅！本次科技藝術節(jié)活動內容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動，將圍繞“綠色奧運，和諧校園”主題進行。近日，學校下發(fā)了科技藝術節(jié)活動方案，對各項工作進行了具體部署，各項前期工作按部就班，有條不紊。詳情請關注校園的“藝術節(jié)通告欄”。在此，我謹代表學生會發(fā)出以下幾點倡議：
1、各班高度重視，充分認識舉辦藝術節(jié)的目的和意義。要切實加強對各項活動的組織，充分調動全班同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2、各班要按照組委會的要求，組織好各項比賽活動，確保藝術節(jié)各項活動質量高、效果好。
3、各班做好本屆藝術節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學們，藝術節(jié)為我們藝術創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機遇。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，藝術節(jié)的創(chuàng)造性活動就是這種結合的最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。為了辦好這次藝術節(jié)，學校已經(jīng)做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風”！雖然我們的學習非常緊張，但還是歡迎大家積極投入到科技文化藝術節(jié)的各項活動中來，努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素養(yǎng)，充分展示附中人的風采。我們翹首以待，共同期待本次科技藝術節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷，共同觀賞百花齊放的滿園春色！
同學們，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界；一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來，在校園文化藝術節(jié)中，綻放藝術魅力，展示真情風采！同學們，讓我們唱起來、跳起來、干起來、笑起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧！
最后，預祝第十一屆校園文化藝術節(jié)獲得圓滿成功！
倡議人：
日期：
建設文化設施倡議書篇四
致全體下坑村村民/外出鄉(xiāng)賢：
尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，父輩養(yǎng)育了我們，創(chuàng)造了財富，操勞了一生。如今，隨著時光流逝，他們也步入年老階段，既需要生活的照料，更需要身心的康寧。作為年輕的一代，我們除了給予留守家中的老人生活上的保障之外，更應讓他們安享天倫之樂。那么，我們能為老人做些什么呢？目前，由下坑村多位外出鄉(xiāng)賢/村民為代表的熱心人士倡議將籌建：松柏下坑村（橋頭坑）老人活動中心。此倡議提出后，得到了全村村民的`大力支持，因為此中心將關系到全村所有人的切身利益，是造福子孫后代的公益事業(yè)。
初步規(guī)劃建設“籃球場，休息中心亭，類同廣場公園集一體之老人活動中心，以作為老人的休閑場所。
籌建時間：擇吉日為（農歷）公元二0xx年五月二十七開工。（陽歷六月二十四日）。
籌建選址：原下坑村舊磚廠空地（即上下坑村道進入后上完斜坡右邊空地現(xiàn)在的新建蓄水池地方）。
籌建面積：初步規(guī)劃超過1000平方米。
籌建資金：預計30萬元，目前下坑村原有部份村資金作為啟動資金。
此次選址主要結合如下幾方面：
（二）選址臨近橋頭坑（下坑村）與熱鬧的公路隔離，可避免人多車多的安全隱患問題；
（三）交通便利，空氣清新自然，球境舒適，場地地勢平坦；
（四）籌建后將會種植花草樹木，既可保護原址水土流失，又可將原址的山水避開流向橋頭坑。
（五）符合全體下坑村村民利益，符合因地制宜，節(jié)約用地，保護耕地等原則。
為此，籌建小組謹向全村兄弟姐妹，叔侄，外出鄉(xiāng)賢倡議：籌建老人活動中心是全村人的公益事業(yè)，是造福子孫后代的大業(yè)，美化下坑新農村也是我們大家的心愿，地無分南北，人無分老幼，有錢出錢，有力出力。為我們村的公益事業(yè)建設慷慨解襄。浮云游子意，落日故園情。希望在外工作的鄉(xiāng)賢鼎立相助，獻出一份情。父老鄉(xiāng)親不勝感激。功在當代，利在千秋，只要人人獻出一點愛，下坑村（橋頭坑）的未來一定會因為你們而變得更加美麗！讓我們團結一致，一起行動吧！籌建小組承諾：所有成員均義務工作，并將會對每一筆資金記錄在案，對收支定期公布，并接受大家的監(jiān)督以及咨詢以增加此項資金使用的透明度。
捐款以自愿為原則，無論多少，都是您的一份心意！您的一份鄉(xiāng)情！謝謝！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
建設文化設施倡議書篇五
各位老師同學們：
目前社會和學校的文化生活相對單調，在內容上為大學生考慮不夠：教育觀念滯后，內容空泛，方法不當;一些品味不高的流行歌曲、詩歌、言情小說、港臺影視泛濫，使大學生深受影響而喪失進取心。某些大學生政治觀念淡薄，民族自信心和自豪感不強，價值觀念混亂，拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。我們經(jīng)?？梢娫S多學生面對老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學們的“即興發(fā)揮”等。加強校園文化建設和精神文明建設迫在眉睫。作為跨世紀的新青年，未來的接班人，應該擁有良好的素質和正確的文化取向。尤其作為大學名校的學子，更應該時時刻刻地以高要求來規(guī)范自己。所以，我們在此做以下倡議：
一、在校園內使用普通話和文明用語進行交流，見到師長要主動問好;對待他人要友善、熱情。配戴校牌和團徽，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。對于違紀行為要勇于檢舉和制止;做合格的大學生及文明網(wǎng)民。
二、積極開展積極向上的主題活動。如利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日進行愛國主義教育，根據(jù)不同節(jié)日開展各種專題活動，弘揚愛國主義精神，弘揚中華民族文化，激發(fā)學生的愛國熱情。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到凈化校園從我做起，從身邊做起。能主動撿起掉在地上的污染物;做到墻壁內外無腳印、球印;桌椅擺放整齊，無亂刻亂畫，不亂丟廢紙雜物;保持校園環(huán)境安靜。干凈整潔的校園及良好的教室環(huán)境也是同學們精神文明的體現(xiàn)。
四、多開展健康的娛樂性活動。如開展讀書活動，讓學生看好書，寫讀書心得，定期舉行讀書競賽活動;在看了好影視后，寫影評、觀后感，對影視中的優(yōu)秀人物展開評論，以加深認識，弘揚真、善、美。組織歌詠比賽，讓學生在歌聲中受到感染，得到熏陶。為了培養(yǎng)學生多方面的興趣，發(fā)揮個人的潛能，學?？山M織、科技、學科、文藝、體育類的多個社團，讓學生自由選擇參加活動。定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)，讓同學們展示各自的才能專長，體驗成功的喜悅和樂趣。
只要我們堅持不懈地努力，校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈，校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇斗艷。讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復興而努力奮斗!
xxx。
日期
建設文化設施倡議書篇六
親愛的同學們：
也許大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在師大的校園中、在街道邊、在地鐵站周圍停放著許多橙色、黃色、藍色的自行車，這些自行車可以被稱為公共自行車，也稱為共享單車。這些自行車的出現(xiàn)方便了人們的出行，節(jié)約了大家的時間、提高了辦事的效率，同時也倡導和幫助人們養(yǎng)成綠色出行的好習慣。然而私自占用不歸還、惡意損壞等這些不文明行為讓共享單車“很受傷”。
在我們身邊除了共享單車，還有很多共享資源，例如圖書館和閱覽區(qū)的書籍、體育場地及器材、循環(huán)使用的教材等。我們應該正確享用公共設施、愛護公私財物，才能使我們生活的校園更加美好，才能使我們生活的城市更加宜居。為此，少先隊大隊委員會向大家發(fā)出“文明共享，從我做起”的倡議，號召全體同學做到：
一、嚴格遵守“未滿12周歲未成年人，嚴禁騎自行車上路”的交通安全法。
二、當我們的家人、朋友在使用共享單車時，號召他們做到：
1、做文明騎行的示范者。倡導綠色出行，自覺增強文明意識，從小做起，遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫、惡意損壞，不將共享單車占為私有，不亂停放。
2、做文明騎行的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的`重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
3、做文明騎行的監(jiān)督者。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起放好，及時勸阻破壞共享單車的不良行為。
三、同學們在使用學校圖書館、教室和報告廳時，不要破壞課桌、座椅和多媒體設備等共享設施，并阻止別人的破壞行為。
四、圖書館和閱覽區(qū)的圖書是供大家閱讀的，也是共享資源。因此不要在圖書上亂寫亂畫，不做撕書等破壞書的行為。未經(jīng)允許不得將圖書帶離學校，如需帶回家閱讀，必須辦理相應的借閱手續(xù)。
五、學校的飲水機也是共享資源，我們應該愛護設備、保持衛(wèi)生，用水杯接完水后，請將水龍頭關緊，保護和節(jié)約水資源。另外，我們應該愛護學校的花草樹木，不踐踏草坪，愛護我們生活的環(huán)境。
同學們，讓我們文明的行為像“綠色的風”一樣吹遍校園的每個角落。
建設文化設施倡議書篇七
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親：
你們好！
xx村，是一片有著悠久歷史人杰地靈的美麗家園，是一片有著拼搏精神開放融和的海濱漁村，是一片有著寬厚仁和文明積淀的故土熱鄉(xiāng)。在建設社會主義新農村號角的激勵下，村兩委干部帶領勤勞智慧善良純樸的xx人民、與眾多樂善好施的賢達志士、僑胞僑領一道艱苦奮斗建設家園。我們加快經(jīng)濟建設步伐，大辦惠民實事，在創(chuàng)業(yè)致富、交通水利、教育衛(wèi)生、扶貧助困等方面取得了較大的.成績，xx村被授予“福建省衛(wèi)生村”、“福州市文明村”、“福清市生態(tài)村”等先進稱號。
隨著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，老百姓物質生活水平飛速提升，但我們村的文化建設卻停滯不前。望著示范村莊的日新月異，比照周圍鄉(xiāng)村的大干快干，我們不能等閑視之，要以十七屆六中全會為契機，大力發(fā)展文化建設事業(yè)。為此，村兩委決定以建設文化活動中心、村委大樓、文體公園為突破口，完善鄉(xiāng)村文化設施，豐富精神文明建設，讓人民過上健康富有、和諧文明的新生活。
20xx年初，xx村文化建設項目破土動工了！項目占地21畝，選址位于門前田、合杯石，包含文化活動中心、村委大樓、文體公園等三項基礎設施建設，總造價約需xxx萬?，F(xiàn)已完成項目征地、土地平整、河道砌坡等前期工作，文化活動中心和村委大樓正在進行二層施工。截止目前，項目施工推進順利，投入資金近xxx萬元，但由于村財政無收入、資金短缺已成為壓在全村人民心頭的巨石，全村干部群眾為資金缺口而焦慮不安，八方求助。古人云：“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。”為了進一步弘揚熱愛家鄉(xiāng)、回報故土美德；倡導喜善好施、樂于奉獻新風；舉社會各界之力，大興文化共建之業(yè)，xx村村委熱切倡導社會各界和海內外鄉(xiāng)親鼎力相助，踴躍捐款。您的善心義舉，你的仁愛厚德，將永載xx村發(fā)展史冊！期待支持，敬候佳音！
敬祝事業(yè)發(fā)達、幸福安康！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
建設文化設施倡議書篇八
社會文化生活環(huán)境和精神生活直接影響著中學生的道德觀、價值觀、人生觀的形成，它是影響青少年心理健康的重要因素...文明校園是多么重要，來看下面小編為大家?guī)淼姆段模?/p>
各位老師同學們：你們好!
社會文化生活環(huán)境和精神生活直接影響著中學生的道德觀、價值觀、人生觀的形成，它是影響青少年心理健康的重要因素。
一些品味不高的流行歌曲、詩歌、言情小說、港臺影視泛濫，使中學生深受影響而喪失進取心。
某些中學生政治觀念淡薄，民族自信心和自豪感不強，價值觀念混亂，拜金主義、文化欣賞向低層次滑坡。
我們經(jīng)?？梢娫S多學生面對老師不問好、互相交流之間夾雜不文明用語、桌面留有同學們的“即興發(fā)揮”等。
加強校園文化建設和精神文明建設迫在眉睫。
作為跨世紀的新青年，未來的接班人，應該擁有良好的素質和正確的文化取向。
尤其作為xx中學這樣一所百年名校的學子，更應該時時刻刻地以高要求來規(guī)范自己。
所以，我們在此做以下倡議：
一、嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及《中學生網(wǎng)絡管理條例》。
在校園內使用普通話和文明用語進行交流，見到師長要主動問好;對待他人要友善、熱情。
配戴校牌和團徽，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫。
對于違紀行為要勇于檢舉和制止;做合格的.中學生及文明網(wǎng)民。
二、積極開展積極向上的主題活動。
如利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日進行愛國主義教育，根據(jù)不同節(jié)日開展各種專題活動，弘揚愛國主義精神，弘揚中華民族文化，激發(fā)學生的愛國熱情。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到凈化校園從我做起，從身邊做起。
能主動撿起掉在地上的污染物;做到墻壁內外無腳印、球印;桌椅擺放整齊，無亂刻亂畫，不亂丟廢紙雜物;保持校園環(huán)境安靜。
干凈整潔的校園及良好的教室環(huán)境也是同學們精神文明的體現(xiàn)。
四、多開展健康的娛樂性活動。
如開展讀書活動，讓學生看好書，寫讀書心得，定期舉行讀書競賽活動;在看了好影視后，寫影評、觀后感，對影視中的優(yōu)秀人物展開評論，以加深認識，弘揚真、善、美。
組織歌詠比賽，讓學生在歌聲中受到感染，得到熏陶。
為了培養(yǎng)學生多方面的興趣，發(fā)揮個人的潛能，學?？山M織、科技、學科、文藝、體育類的多個社團，讓學生自由選擇參加活動。
定期組織演講比賽、繪畫比賽、攝影比賽等，組織科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)，讓同學們展示各自的才能專長，體驗成功的喜悅和樂趣。
只要我們堅持不懈地努力，校園文化建設和精神文明建設這片沃土定會孕育我們美好的心靈，校園文化建設及精神文明建設之花定會在社會主義精神文明建設中爭奇斗艷。
讓我們從小事做起，從身邊事做起，為我們偉大的中華民族的復興而努力奮斗!
xx中學團委
20xx年xx月xx日
親愛的同學們：
大家好!
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。
作為四中學生的我們更應注重自我修養(yǎng)，加強文明禮儀學習，自覺樹立文明高尚的當代中學生形象。
為展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，營造文明和諧的校園氛圍，校團委會、學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;多講“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”。
公共場合著裝大方、得體。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽給對方造成傷害。
三、關心愛護每一個同學，學會感恩。
我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂;注意節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀;愛護公共設施，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
七、合理分配時間，文明科學上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡資源;杜絕癡迷網(wǎng)絡，不瀏覽不良網(wǎng)站，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。
八、努力爭創(chuàng)星級文明寢室。
維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、不賭博。
九、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強、自立、自主的優(yōu)秀中學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
十、積極參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。
同學們，嚶嚶軟聲細語入耳，如小樓夜雨;默默舉手投足入眼，如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心，如浩然清風。
美好心靈是文明行為的前提，文明行動是美好心靈的外化。
正所謂“禮者，人道之極也?！碑斈阍谙乱庾R的自我規(guī)范中，文明也就在不經(jīng)意間進入你的血液和骨髓，成為生命的一部分。
同學們，讓我們積極行動起來!認真學習文明禮儀知識，培養(yǎng)良好習慣，傳承優(yōu)良美德，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，為創(chuàng)設和諧人文校園而努力。
建設文化設施倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
當你走進一個干凈整潔的校園，你一定感到身心愉悅。
學校營造了一個優(yōu)美整潔的校園，讓大家擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。
但是在我們美麗的校園內，卻有個別的學生對公物隨意破壞、浪費以及吸煙等不文明現(xiàn)象，電氣與信息工程系團總支學生會面全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2、不將食物帶進宿舍，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。
3、不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4、樹立和倡導綠色文明意識。
5、勤儉節(jié)約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關水龍頭。
6、上課將通訊工具自覺調成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
7、師生和諧、同學友好、語言文明、行為規(guī)范。
8、遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
9、主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習的生活環(huán)境！
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺做到不吸煙，并提醒和監(jiān)督吸煙行為。
文明建設而貢獻出每個人應盡的一份力量！
保護校園環(huán)境，人人有責。
讓我們所有的師生一起響應倡議，用自己的行動打造美麗的大學校園！
建設文化設施倡議書篇十
作者：佚名文章來源：點擊數(shù)：
更新時間：-9-20。
21:06:35校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱。它包括物質文化、制度文化及由課余文化、輿論文化、人際關系等組成的精神文化。物質文化是校園文化的表層結構，制度文化是校園文化的中層結構，精神文化是校園文化的深層結構。綠色代表著和平，代表著生命，代表著充滿蓬勃向上的生機，旺盛的活力，和諧美好的希望。綠色校園文化，是指由學校的學風、教風、校風，良好的綠色文化和環(huán)境，高效的學校管理，良好的師生精神面貌、社會輿論構成的相對穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的文化。它包含兩方面的內容：一是傳遞原已積淀的知識，二是在此基礎上創(chuàng)造出新的文化，主要表現(xiàn)為學生價值觀、道德觀、科學意識、終身學習與發(fā)展的意識、公德意識、積極進取的人生態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展精神的培養(yǎng)。
綠色校園文化具有導向和激勵、約束與調適、凝聚與輻射的功能，它作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生質量，促進學生終身發(fā)展方面有著巨大的作用。東港小學作為聯(lián)合國教科文組織下的epd項目（環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展）實驗學校，市綠色學校，正在努力建設新穎的綠色校園文化，它主要表現(xiàn)在綠色學校的建設、學校綠色管理的應用，綠色文化的營造，綠色教師的培養(yǎng)、綠色學生的塑造，對綠色社區(qū)的影響上。
一、營造綠色文化，建設溫馨校園。
綠色文化是一種充滿蓬勃向上的生機，旺盛的活力，和諧美好的文化。學校通過營造綠色文化來建設溫馨的校園。
在校園內設置分類垃圾箱，加強廢品回收，實施班班無掃帚工程，成立各種各樣的志愿者服務隊，引導學生對校園的自主管理，提高校園文化的品位。
創(chuàng)設良好的人際關系氛圍。引導教職工開展爭創(chuàng)文明辦公室、文明教師活動。通過宣傳先進教師事跡、塑造名師工程，引導教師敬業(yè)奉獻、和睦相處；通過關愛每位教師的送溫暖活動，塑造家庭型的校園氛圍；通過危機感、緊迫感、成就感的教育，引導教師團結協(xié)作，努力工作。倡導師生互愛，通過學習先進教育思想，轉變教師觀念，樹立為學生服務的思想。開展行政承諾制、教師承諾制，提高工作效率。規(guī)范教師用語，尊重學生，發(fā)揮學生的主體作用。利用各種渠道培養(yǎng)學生尊師愛師的情感。通過小學生行為規(guī)范達標，爭創(chuàng)大雁班、天鵝班、推普班，爭當文明生等新世紀我能行系列活動，規(guī)范學生行為；通過互愛互助獻愛心活動，使學生體驗人情美，同時培植同學之間的友愛。
成立色彩繽紛的學生社團。為了活躍校園生活，提高學生的藝術素養(yǎng)，學校配備了各專用教育的場地、設備，成立了“綠帆文學社”，“綠夢書畫院”，“綠鴿少兒藝術團”，“綠太陽電視臺”等二十個學生社團。為學生、老師、家長提供了藝術交流的舞臺。
加強班級文化建設。班級文化是校園文化的有機補充，營造和諧、寬容、健康、向上、豐富、活躍的班級文化非常重要。在創(chuàng)設豐富多彩、積極向上的班級環(huán)境時，重視文化性物質環(huán)境、社會化環(huán)境、參與性環(huán)境、挑戰(zhàn)性環(huán)境、心理性環(huán)境的創(chuàng)設，以形成民主、和諧、相互理解和支持的班級人際關系。學校改變班級設置，把班級改為有個性特色的中隊，如“精靈虎中隊”、“綠帆探航中隊”、“陽光中隊”，以一系列的綠色管理制度相配套，創(chuàng)設特有的班級文化。進入東港小學教室，你會發(fā)現(xiàn)每班教室的國旗、班風、地圖等都有固定的位置，在保持全校整體共性的同時，在教室門口小鏡框內，由各班師生共同確立的班風卻體現(xiàn)著各自的風格與追求，展示班級榮譽的園地閃耀著不同的名字：“我們的驕傲”，“成長的足跡”，……各班還根據(jù)同學們的意見，設置了一系列專欄，充分體現(xiàn)了不同的集體和個人對校園文化的認識與理解，形成了各班獨特的人文氛圍。我們的“綠帆探航中隊”被評為浙江省優(yōu)秀中隊。
越重要。學校通過實施計算機（網(wǎng)絡）教育，幫助學生學會現(xiàn)代社會技能，培養(yǎng)信息時代意識。引導學生正確認識網(wǎng)絡、利用網(wǎng)絡，吸收優(yōu)秀的文化，屏棄庸俗、低級的文化，培養(yǎng)網(wǎng)絡道德,幫助學生理解真實世界與虛擬世界的區(qū)別，打通真實世界與虛擬世界之間的聯(lián)系。通過師生的共同努力，我們的學生在浙江省“龍的傳人”杯小學生網(wǎng)頁制作比賽中，我校二位學生制作體現(xiàn)學校綠色文化的網(wǎng)頁分別被評為一等獎和優(yōu)勝獎，別一名學生設計的電子小報獲省二等獎。現(xiàn)在網(wǎng)絡已作為學生獲取信息的主渠道之一，正在發(fā)揮著重要的作用。
學生文化是校園文化的重要組成。通過為學生提供課堂主動學習的條件。，助學生掌握主動學習的“工具”，培養(yǎng)學生質疑和要求教師學習“傾聽”，加強書本世界與學生“生活世界”的溝通。豐富課堂師生的互動關系，營造富有人文氣息的課堂氛圍。增設班級崗位，把主人的地位還給學生，建立小干部輪換制，把管理的權利還給每個學生，豐富班內評價，把評價的責任還給每個學生，建設班級文化，把創(chuàng)造群體個性的任務還給學生等來關注學生文化。今年我校通過“我實踐、我體驗、我能行”，“校園綠色奧運”，“五自小公民”等特色鮮明的活動，讓學生全員參與，積極探究，認真體驗，大大地促進了學生文化的發(fā)展。
二、實行綠色管理，建設制度文化，構建可持續(xù)發(fā)展框架。
綠色管理是一種民主、平等、和諧、高效的管理。學校以此為出發(fā)點，揚長補短，量力定位，制定整體發(fā)展中長期規(guī)劃，確定學校發(fā)展的整體思路，即：“高舉一面旗幟，堅持兩全方針，爭創(chuàng)三名，實現(xiàn)四化”。“一面旗幟”，就是實施素質教育；“兩全方針”，就是全面貫徹教育方針、全面提高教育質量；“三名”，就是創(chuàng)名校、做名師、育名生；“四化”，是指教育思想現(xiàn)代化、教育管理科學化、教學設施標準化、學生素質優(yōu)良化。
要求學校各部門通力協(xié)作，各學科協(xié)調發(fā)展，多種育人方式互相配合，全面促進學生德智體美勞等諸方面的發(fā)展。即管理上，以教學為中心，全面安排各項工作。教學上，以課堂教學為主渠道，各學科協(xié)調發(fā)展，加強各學科之間的協(xié)調發(fā)展，加強各學科之間的思想、方法、內容的互相滲透，通過知識整合，形成整體有序的知識結構，拓寬學生的知識面，加深對知識的理解，從而提高知識的運用能力和遷移能力。育人方式上，學校教育、社會教育、家庭教育互相配合，形成合力，全方位、多層次地促進學生素質的全面提高。通過整合，實現(xiàn)全校一盤棋，教學是中心，后勤圍著“前勤”干，“前勤”圍著教學轉，形成了全方位、多層次的育人格局，真正實現(xiàn)全面育人。同時學校制訂了詳細的管理制度，作為制度管理的標準，構建可持續(xù)發(fā)展框架，實行可持續(xù)化的管理。
三、探索綠色文化內涵，建設精神文化，培育綠色師生。
建設綠色校園文化，要有高素質的教師提供保障。社會已經(jīng)進入了二十一世紀，二十一世紀的教師應該是怎樣的，應該具備什么樣的素質？這是作為學校管理者經(jīng)常思考的問題。為了提高教師的整體素質，造就綠色教師，學校采用“請、送、搭；傳、幫、帶”等方法，遵循“一視同仁，量才使用”，“創(chuàng)造競爭環(huán)境，促人進取”，“互尊互信，民主化管理”等原則，既看條件，又看變化和發(fā)展，既作定量分析，又作定性分析，既作形成性評價，又作終結性評價，以實現(xiàn)綠色教師應具備的九大目標。
終身學習的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對生有涯而知無涯的現(xiàn)實，教師必須不斷的學習方能勝任教師工作。終身學習不是一個盲目的學習者，一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自己有用的知識。青年教師應該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。
學習技巧的傳授者和學習障礙的診斷者。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導學生有效的學習方面，不是以知識權威者的身份向學生灌輸知識，而是以學生為中心，根據(jù)學生的特點和需要，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進而掌握學習技巧，養(yǎng)成自學的習慣。教師必須清楚地知道學生的學習過程，不斷地觀察學生在學習過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，并能提出行之有效的解決辦法。
令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為的異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的辦法予以解決。
課程設計的專家。社會的進步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與解決決策的教育管理，而且愈來愈擁有課程設計的自主權。教師要根據(jù)國家和學校的教育教學目標，本著有利于個性自由發(fā)展的原則，了解知識產生和更新的狀況以及學生知識的結構基礎，設計切實可行的校本課程。
現(xiàn)代教育技術的行家，信息資源的提供者。現(xiàn)代教育技術的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機輔助教學和多媒體技術在教學中表現(xiàn)出強大有生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學會應用這些教學技術。教師應是新的科學技術的應用者和推廣者，是這方面的行家。教師能幫助學生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認知結構中去，變成自己的知識。
團隊工作和團隊溝通的專家。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師，尤其是班主任還要面對學生團體，這種團體的活動指導可以提高教師的工作效率。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團體必然會產生磨擦，所以教師必須是團隊工作的專家，必須具備處理團體工作的能力和方法。教學生學會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學會和別人一起工作。
獨立研究、獨立學習的指導者。學生在學校里的學習相對于學生的一生是短暫的，教師不可能永遠地伴隨著學生的一生，因此學生在學校里學習和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，重要地是以此培養(yǎng)學生的技能，在了解知識產生的過程中學會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題。在這些方面，教師應該是指導者，領路人。
客觀公正的評價者。學習過程是一個復雜的過程，涉及到學生生理和心理的方方面面。由于學生個體存在著巨大的差異，在學習的質和量上也存在著差異。教師必須了解和評估學生到底學到了什么。對其成績的評估要盡可能的運用多元化的評估技術，力求客觀、公正、科學。
教育教學中產生的問題，善于總結提煉歸納，善于進行科學研究，進而提高教育教學的效率。同時教師要根據(jù)對未來社會發(fā)展的預測，通過所設計的教育計劃、教育內容、教學方法，使學生在價值觀、個性品質、知識、能力等方面的發(fā)展符合他們要走向的社會的要求。所以教師必須是一個科學研究型學者。
學校按照綠色教師九大目標制訂了東港小學綠色教師標準，積極開展“爭做綠色教師活動”活動，把與自然的和諧相處作為育人的最高目標，把培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展精神作為教學的追求支柱，努力營造師生平等和諧的教學氛圍，提高育人的效果。
學生是建設綠色校園文化的重要組成部分。綠色學生的顯著特征是關愛自然，個性鮮明。個性又總是和創(chuàng)新緊緊結合在一起，總是意味著超越，意味著標新立異，意味著奇思妙想。綠色學生的培養(yǎng)要求學校把學生個性的張揚放在顯著的位置，要盡力擴大個學生個性化運行的空間，這就要求學校對學生進行多元化的培養(yǎng)，多元化的管理。
1、通力合作，協(xié)同努力。培養(yǎng)綠色學生，教師更應是一位導演、合作者、同伴、裁判和資源擁有者。強調學生全員參與、全程參與、改變傳統(tǒng)教育中學生只從上課開始參與的現(xiàn)象，把參與提前到教學設計開始時。滲透主導，活動創(chuàng)特。綠色文化培養(yǎng)的主渠道應是學科滲透，然而活動的社會實踐性、主體參與性、伙伴合作性等特點符合學生的身心特征，易為學生所接受，且又通過活動影響社會。所以學校每學期組織“雛鷹假日活動”、“綜合實踐活動”、“綠色社團活動”培養(yǎng)學生的綠色理念。“事實教育”主導，“虛擬教育”襯托，綠色文化的培養(yǎng)以學生認識周圍環(huán)境、解決生活地區(qū)的環(huán)境問題為基點，逐步向認識區(qū)域性、國家性和全球性的環(huán)境問題發(fā)展，以事實和史實為主線，對未來進行虛擬，激發(fā)學生的責任感。由“智商化”教學設計向“情商化”教學設計轉變，綠色文化的培養(yǎng)注重互動式教學、體驗性教學、讓學生在親身體驗中獲得對大自然、人類社會、對他人及對行為習慣的情感體驗，使他們的情感沿著接受――反應――愛好――性格化的遞升軌跡發(fā)生變化、反應，由維持式學習向創(chuàng)新性學習轉變。綠色文化培養(yǎng)倡導創(chuàng)新性學習，引導學生為面向未來而學，通過頭腦風暴、快速聯(lián)想、課題式學習、研究性學習等方法培養(yǎng)學生的團體合作精神，參與意識和創(chuàng)新精神。
在教學樓內，處處可以看見學生們的作品，有美術作品、書法作品，小制作、小發(fā)明，還有電腦作品，這些稚嫩作品的價值不在于它是否完美，而在于它的內涵。通過這樣的設計讓學生的特長得以展示和承認，他們的自信心培養(yǎng)起來了，他們的積極性被調動起來了。
3、提供創(chuàng)新思維平臺，培養(yǎng)學生的實踐能力。我們把環(huán)境視為一種有生命的朋友，校園文化要成為幫助學生創(chuàng)新和實踐的組成部分，引導學生動腦動手去思考、去創(chuàng)造、去實踐。如:多功能活動室――引導孩子們把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，激發(fā)了學生親自參與實踐的熱情，其中還真有不少充滿智慧的作品呢。美術室：涂鴉地――鼓勵低年級同學把自己的思維和想象通過畫這種形式毫無顧忌的表現(xiàn)出來，張揚個性，啟發(fā)創(chuàng)造；“英語abc”中的情景對話，實際上是英語學習的經(jīng)驗交流，。電腦室里“教你一招”，提高了每一位同學的信息技術操作能力。每一張小報，都要經(jīng)過策劃，查找資料，總結歸納，寫寫畫畫，電腦制作……培養(yǎng)了學生的綜合素質。這些實踐成為學校課堂教學和業(yè)余活動的有效補充，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新思維、學習能力、搜集和處理信息等多方面的素質和能力。
4、創(chuàng)設愛的教育氛圍，豐富了學生的人格。
我們發(fā)現(xiàn)，孩子身上存在的很多問題都跟“愛”有關系，只要心中有愛，什么問題都可以迎刃而解，所以從二00三年起我們提出要構建“以愛為核心，以揚長為原則”的德育模式。校園文化中處處體現(xiàn)出對學生進行愛學校、愛班級、愛他人、愛科學、愛學習的氛圍。
德育、賽智育、賽體育，育育發(fā)展的治校方針。學校領導科學管理、務實創(chuàng)新；教師嚴謹治學、樂于奉獻；學生嚴于律己、奮發(fā)向上。形成了和諧、自主、嚴實、奮進的校風；格高、業(yè)精、務實、創(chuàng)新的教風和樂學、會學、苦學、博學的學風。學校積極探索“綠色文化”內涵，努力構建可持續(xù)發(fā)展教育框架，教育質量、社會信譽、示范作用不斷提高。學校已獲“聯(lián)合國教科文組織epd課題實驗學校”，“小愛迪生科普實驗學?！保叭A師大優(yōu)心實驗學?！?，“全國知心家庭學?！保叭珖?1世紀體育教學研究實驗學?！?，“省少年雛鷹網(wǎng)絡計劃學?！钡热珖?、省、市、區(qū)級榮譽近50項。
思考一：加強綠色校園文化建設，必須使綠色校園文化在物質、精神、制度三個方面均衡發(fā)展，發(fā)揮校園文化的整體優(yōu)勢。要通過多渠道增加投入，進一步整治和美化校園環(huán)境，興建更多、更好的教學、生活和文化體育設施。要堅持不懈地抓好校風、教風、學風建設，作為校園文化建設的重點工程來抓。要樹立全員意識，完善政策導向，充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務育人的作用。要進一步建立和健全學校的規(guī)章制度，尤其是建立和健全學生教育和管理的激勵機制和競爭機制，加強對學生進行道德紀律教育，形成教師嚴謹教學，學生勤奮好學，勇于創(chuàng)新，敢于競爭的良好風尚。通過校園文化的整體化建設，促進學生的全面成長。
思考二：要使校園文化具有相對穩(wěn)定的傳統(tǒng)，形成鮮明特色。校園文化建設既要改革、創(chuàng)新，又要形成穩(wěn)定的傳統(tǒng)。我們要把多種有意義的校園文化活動、文化設施、觀念、制度、典故等（如典禮、儀式、節(jié)慶、?；?、校歌、校訓、校風、規(guī)章制度、塑像、建筑物等）保護固定下來，樹立各種偉人、名人雕像，優(yōu)化校園環(huán)境，從而使學生在這些穩(wěn)定傳統(tǒng)的熏陶下，形成積極向上的思想觀念、健康的心理品質和較高的科學文化素質。校風、校訓、?；?、校歌是學校的象征，要善于發(fā)揮這些學校象征的育人作用，通過各種渠道，使這些學校象征深入人心，成為激勵廣大學生前進的動力。
揮主導作用進行指導。因此，廣大教師要提高建設校園文化意義的認識，增強責任感，努力指導和幫助學生提高活動的水平。
思考四：像東港小學這一類新興的在開發(fā)區(qū)的學校，要加強校園文化與社區(qū)文化、地產建筑文化的交流，為兩個精神文明建設服務。校園文化是社會文化的有機組成部分，決不是封閉的，而要在開放中建設和發(fā)展。要打破校園圍墻的局限，與社區(qū)文化、地產建筑文化進行勾通和交流，取長補短、共同提高。要善于吸收社會文化中的積極因素和成果，抵制社會文化中不良文化因素的消極影響，從而不斷繁榮校園文化。要發(fā)揮校園文化的輻射作用，以環(huán)保文化活動為依托，通過各種渠道和形式為社會和小區(qū)居民服務，為兩個文明建設服務。實踐證明，這樣做，就會受到社會各界和群眾的歡迎和支持，并取得“雙向效益”，使校園文化建設走上良性循環(huán)的軌道。
五、參考書目。
1、葉瀾：“新基礎教育探索性研究”.3。
2、葉瀾：“更新教育觀念，創(chuàng)建面向21世紀的新基礎教育改革”.2。
3、（美）c.恩伯，m。恩伯著，杜杉杉譯：“文化的變異”1988.6。
建設文化設施倡議書篇十一
校園文化是現(xiàn)代教育的關鍵詞，這證明了校園文化在教育中的重要性，校園文化的實施，對學生品德與素質的形成有著陶冶、啟迪、塑造的功能。校園文化對學生的成長有著教育和引導作用。它能不時的提醒和啟發(fā)學生的潛能意識。良好的校風及校園師生互動，能使學生在言傳中互補，形成良好的品質。高標準的校園文化，具有強烈的感染和滲透性，對學生群體及社會道德的提升起著不可估量的推動作用，從而促進學生素質全面提高。校園文化建設它具備著，變化的多面性及廣泛性和靈活性，它的影響力輻射強度，遠遠超出我們的想象力。故此本人通過灤南縣明德小學校園文化建設的實踐，對校園文化建設的必要性和意義，進行以下簡單的闡述。通過對明德小學校園文化建設的主要特點、現(xiàn)象、進行考察分析后，得出以下見解。
灤南明德小學位于渤海北幾十公里的一個灤南縣小鎮(zhèn)的中心地帶，建筑雖不雄偉但很優(yōu)雅。走進校園給人以清新溫暖的感覺。潔白的墻壁加上醒目顏色的點綴，更會使人有著奔放豪情。當敘述到這里的時候就會想到校園文化建設的重要性。
校園文化是一種整體文化的一個分支，是在學校發(fā)展過程自然形成的文化形態(tài)。校園文化以它獨特的個性形成物質、制度、精神、課程、活動等文化。這些文化來源于學校在行使國家賦予的權利時，在規(guī)律的教學中挖掘、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、鞏固的精神文化，它是以學生為主體，以校園為沃土，以校園精神為特點的群體互動文化。精神文化是校園文化的核心，它無形的讓人難以形容。但當你發(fā)現(xiàn)它的時候，就會感覺它的能量是巨大的。為此，我們要積極的挖掘它的潛能，不斷的進取，通過各式各樣的文藝形式、體育活動等形成一種勃勃生機、努力進取的文化氣氛。
學生自身融入這種環(huán)境之中，受這種精神的啟迪和熏陶，在不知不覺中被感染成為一個有文化、有教養(yǎng)、有積極向上精神的氣質學生。
小學生的校園文化建設比起初高中校園文化有著很大不同，在某種意義上是有著差異的。校園文化在教育體系中占有很重的地位。在小學更是一個不可估量的潛能，然而小學校園文化建設也會更難。它通過文化環(huán)境和各種各樣文化活動，以及群體行為的互動，直接或間接使小學生受到影響。因此我們要在校園文化建設中謹慎分析每一個細小的情節(jié)，科學細致的做到言傳身教，因為小學生的觀念、思想、都會因此而根深蒂固。小學生的接受能力很強，也很容易被一些混淆的觀念所迷惑，這就是她與中高學生的差異和區(qū)別。小學生思想不成熟在她們很幼稚的心靈世界里我們的灌輸，周圍的環(huán)境都在不同程度的影響和啟迪著孩子童稚的思維。
小學的校園文化本身，是一個教學系統(tǒng)在規(guī)律運轉時最具有挑戰(zhàn)性的，無形的，智慧、知識、精神的一個縮寫。它具備著各種文化的素質與特點，可以給人不可置疑的精神力量，它等待我們去挖掘，它在我們的無限想象過程中不斷的完善。它所具備的教學、管理、服務、組織、課程等等細微的規(guī)則和方案，能使我們在不斷的求索中得到補償，使學生的情操得到陶冶，使我們的道德品質得到提高，使我們的精神得到激發(fā)，使我們的素質得到熏陶。希望我們每個教師、員工、學生，在校園文化建設中得到應有的啟迪和收獲。
大家都知道一個學校，教學是我們每一教師都應該具備的資格，一談到校園文化建設可能大家都會一口同聲的回答：“那太復雜了。”的確校園文化建設這個系統(tǒng)工程是既抽象又復雜，但它的潛能和對教學事業(yè)的推動力是巨大的，也是不可估量的，就我校的實際情況，幾年前對校園文化建設認識不高，目標就一個：抓好學生的成績就好。把教學和建設校園文化攪在一起，單一的只求成績忽視了校園文化建設的重要性，嚴重的違背了一個自然的教學規(guī)律。只是單求教學成績卻忽略了學生的全面發(fā)展，少數(shù)學生的成績上去了，但他們的身體素質、道德修養(yǎng)并沒有得到提升。教師只教書，卻沒有做到育人的職責。對此，教育部于xx年4月25日下發(fā)了《關于大力加強中學校園文化建設的通知》通知指出：“校園文化建設是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，良好的校園文化，對于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)接班人具有重要的意義，各地必須高度重視加強校園文化建設。加強校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程”。因此，小學校園文化建設有很多問題值得思考，這項工作不僅關系到小學生身心健康和個性發(fā)展，更會關系到我們國家教育事業(yè)的未來發(fā)展。xx年明德小學開始了對校園文化建設的`重視，在校領導的帶領下，對各個小學校的校園文化建設進行了調研，通過分析才感覺到校園文化的建設的重要性，校園文化建設不光需要積極的態(tài)度，熱情的耐力，更要加強對校園文化建設重要意義的理解和認識，因此我們呼吁大家：要從我做起，從現(xiàn)在做起，全身心投入，把校園文化建設推上一個新臺階。在此基礎上，我們希望大家就擺在我們面前的校園文化建設獻計獻策，為校園文化建設貢獻自己的力量，為更深一步發(fā)展校園文化建設提出一些具體的建議和要求，擺在我們面前的校園文化在小學校園的生活中，具有的特殊性是其它教育不能替代的作用，比如：小學生的潛能意識必須在自然的環(huán)境中、心情愉快時、特定條件下、好奇心情迫切時、驕傲虛榮的情緒下，在別人熱情鼓舞下，就會使人潛能意識突然出現(xiàn)。雖然這是一個很小的例子，但它進一步的證明了校園文化的建設的重要性。校園文化培養(yǎng)人的素質，修養(yǎng)人的品德，開發(fā)人的知慧；是教育事業(yè)未來發(fā)展寶藏。它需要我們不斷的去挖掘開發(fā)。因為校園文化不僅是小學生的第二生命，更是小學生通向幸福的橋梁。
學生們一早就來到校園，當他們回家的時候已是傍晚，清醒的每分每秒都在接受著校園文化的熏陶，校園的每一個細小變化都在學生們的眼里，也裝進了他們的心懷，都為他們編織美好的夢想提供著素材。校園文化也是造就著小學生幸福的搖籃?？傊@文化關系到小學生的個性發(fā)展，更關系到他們的終身幸福。搞好校園文化建設就是人民造福，是教育后代的百年大計。
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建設文化設施倡議書篇十二
各位老師、同學們：
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”就是最重要的組成部分。因此，我校根據(jù)校園文化建設的重點和思路，發(fā)出以下倡議：
1、提倡使用禮貌用語，舉止得體。在校園的每一個地方，我們都要做到語言文明，舉止得體；敬老愛幼，關愛同學，幫貧扶困，助人為樂；在教學區(qū)不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧；在公共場所，不言談污穢，自覺維護公共秩序，上下樓梯靠右行，不擁擠，不起哄，不欺負弱小，不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的'同學。
2、提倡講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。我們要做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋，將垃圾放入垃圾桶。
3、也要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，保持自身整潔，樹立自身形象。勤洗衣、勤晾曬，保持教室、寢室里空氣流通，防止傳染病的發(fā)生；為了小草小樹們的健康成長，我們還要做到不攀花折枝，不踐踏花草。
4、提倡愛護公共財物，珍惜水電資源。我們要做到不亂刻亂畫，不污損墻壁和他人財產，我們要做到節(jié)約用電、節(jié)約用水，到隨手關閉自來水籠頭，杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現(xiàn)象；要節(jié)約每一粒糧食和每一分錢，要體會父母的艱辛和不易。另外，還要請同學們保護好學校為大家精心設計的公共設施。
5、提倡注重健康，珍愛生命。我們要做到不抽煙、不喝酒，不與社會閑散人員來往，自覺遵守學校作息制度，養(yǎng)成良好的生活習慣，崇尚高雅精神生活，提高生活質量，提高做人標準，追求完美人生。
同學們，快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節(jié)約，樹新風，塑形象，努力爭做文明中學生，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗！來吧！讓我們一起告別陋習！走向文明的新校園！攜手共創(chuàng)和諧校園，爭做校園的主人！
建設文化設施倡議書篇十三
致全體干部職工家庭：
“天下之本在國，國之本在家。”家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基石，是加強廉政建設的重要陣地。為深入學習貫徹習近平總書記關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，筑牢反腐倡廉的家庭防線，努力營造風清氣正的政治生態(tài)和社會氛圍，我們向全體干部職工家庭發(fā)出倡議：
一、把好家庭廉政關做廉潔家庭建設者。
牢固樹立以德立家、以廉治家的理念，全體干部職工及家庭成員要以身作則，頂住誘惑，守住清廉，把好家庭廉政關，共同建設崇廉尚廉、和諧美滿、清正廉潔的最美家庭。全體干部職工要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。干部職工家庭成員要堅決摒棄特權思想，做到自重、自省、自警、自勵，當好家庭“廉內助”。主動學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》，深刻領會精神內涵，充分認識家風建設的重要意義，做“立家風”的引領者。
二、常敲家庭廉政鼓做幸福家庭守護者。
結合建黨100周年慶?；顒雍忘h史學習教育工作安排，主動開展與家風建設相關的學習教育活動；積極與家庭成員互致廉潔寄語、經(jīng)常進行談心談話，涵養(yǎng)高尚品格。全體干部職工及家庭成員要筑牢拒腐防變的家庭防線，用實際行動守護好幸福家庭。要常敲“廉政鼓”，念好“廉政經(jīng)”，算清“廉政賬”，守牢“廉潔門”，倡揚以德治家、以儉持家、以廉保家的家庭理念，互相監(jiān)督，防微杜漸，將腐敗拒之門外，打好家庭幸福的基石。
三、勤吹家庭廉政風做清廉家風弘揚者。
全體干部職工要把家風建設擺在重要位置，立家規(guī)、傳家訓、正家風，做修身齊家的模范、勤儉清廉的典范；要涵養(yǎng)浩然正氣，告誡親屬嚴守法紀，嚴于律己，清白做人，踏實做事，珍惜幸福生活；要教育子女以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，不慕奢華，自律自強，奮發(fā)有為，讓清廉家風源遠流長、薪火相傳。積極參與家風家訓誦讀交流會等活動及《清風傳家》《嚴以治家》《經(jīng)典家訓品讀》和《紅色家書》等經(jīng)典書籍朗誦活動，“亮”出好家風，傳承好家風。勤寫勤記優(yōu)秀家規(guī)家訓和紅色家風故事，積極參加好家風好家訓書法、美術等作品征集展覽活動，在書寫家風中汲取精神養(yǎng)分、接受思想洗禮、錘煉清廉品質。
國以家為基，家以廉為貴。良好的家風，既是砥礪品行的“磨刀石”，又是防腐拒貪的“防火墻”。讓我們戮力同心，樹清廉家風，建最美家庭，為推動開發(fā)區(qū)建設再上新臺階貢獻家庭力量！
xx省xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管理委員會。
xxxx年xx月xx日。
建設文化設施倡議書篇十四
廣大父老鄉(xiāng)親們：
環(huán)境關系你我他，美麗環(huán)境靠大家。首先非常感謝您對農村環(huán)境衛(wèi)生治理的關心和支持，近年來將臺鄉(xiāng)農村環(huán)境衛(wèi)生治理取得的成績，離不開全鄉(xiāng)廣大村民的支持和配合。建設美麗鄉(xiāng)村，打造宜居農村新環(huán)境，一直是我們的愿望和目標。為打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)，為您和家人生活得更健康、更舒適、更幸福，我們特向您和家人提出如下倡議：
一、做村莊清潔的守護者。大家要把保持環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活，做到不亂倒垃圾、不亂丟雜物，不隨地吐痰、不亂堆亂放，定點投放到指定垃圾池。倡導“每天早起十分鐘，房前屋后掃一通”，保持房前屋后、庭院整潔干凈。要對散養(yǎng)的畜禽實行圈養(yǎng)，不要向河塘溝渠傾倒垃圾、直排糞便污水，不亂丟亂棄病死禽畜。
二、做村莊清潔的參與者。積極參與清理村莊垃圾、亂堆亂放、河道溝渠的“三清”活動，做到垃圾日產日清；同時，要堅持做到對垃圾池、垃圾桶及重點公共區(qū)域進行消毒。
三、做村莊清潔的監(jiān)督者。希望廣大群眾做整治環(huán)境的表率、維護環(huán)境的.先鋒，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、垃圾亂倒的行為巧干勸導、敢于抵制、堅于制止。通過不同形式的勸導、監(jiān)督，讓講文明、改陋習、愛清潔的文明理念融入我們節(jié)日生活的每一個環(huán)節(jié)。
四、做村莊清潔的美化者。因地制宜、就地取材，將建筑后廢棄物，河道里的石塊等材料充分利用，打造小花園、小菜園，在房前屋后，空閑地帶積極開展栽花種樹種草種菜行動，綠化、美化庭院，美化人居環(huán)境。
鄉(xiāng)親們，農村環(huán)境衛(wèi)生關系著我們每一個人的身體健康和生命安全，開展人居環(huán)境整治行動，人人有責，家家受益。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺遵守村規(guī)民約，爭做村莊清潔的“宣傳員”、“保潔員”、“監(jiān)督員”、“美化員”，以實際行動積極參與到人居環(huán)境整治行動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們自覺的行動改善環(huán)境，讓我們的村莊更美麗，我們將臺鄉(xiāng)的天更藍、山更綠、水更清、路更凈、莊更潔。請伸出您熱情參與的雙手，共建和諧、秀美、文明的新家園！
xxxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇十五
各村社區(qū)、駐轄單位及全轄區(qū)居民朋友：
美麗環(huán)境人人受益，疫情防控人人有責。為了提升xx轄區(qū)人居環(huán)境整治行動成效，助力疫情防控常態(tài)化。值此新春佳節(jié)之際，xx街道黨工委號召全民參與到“美在農家，美在居家”清潔行動中來。我們倡議：
一、開展“六禁”宣傳增強健康意識。積極落實“門前三包”責任，清理房屋內外和庭院的垃圾、廢棄物、雜草、污水污泥；養(yǎng)成污水入溝、垃圾入桶、常掃庭院的良好習慣；及時清除油膩污漬，做到明窗凈幾；加強戶廁清掃，經(jīng)常通風換氣，不堆放雜物，保持清潔衛(wèi)生。
二、清理亂搭亂建打造綠色庭院。清理有礙觀瞻的'坍塌破房、殘垣斷壁；提倡修筑有鄉(xiāng)村特色的籬笆式簡約圍墻；主動拆除侵路、占道、壓渠的亂搭亂建；前庭后院因地制宜打造“一米菜園”，營造庭院景觀，實現(xiàn)“綠化、美化、經(jīng)濟化”庭院。
三、整治停放秩序凈化視覺空間。居家物件集中整治、分類歸整，做到電線不亂拉、衣物不亂晾、柴草不亂堆、器具不亂擺、車輛不亂停；門前、墻面不亂掛亂畫；及時清理建筑垃圾，保證通道暢通、院房整潔。
四、規(guī)范畜禽養(yǎng)殖建設生態(tài)村莊。提倡家禽家畜實行圈養(yǎng)，畜禽排泄物定期清除并通過種植消納等途徑資源化利用；糞污不隨地排放，采取防滲漏和防惡臭等措施，防止糞污滲漏、外溢，嚴禁將畜禽糞便直排河塘、溝渠。
五、破除陳規(guī)陋習樹立文明新風。拒絕參與聚眾賭博、封建迷信等各種違法亂紀和不文明活動；拒絕捕殺、交易、食用野生動物；摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為；嚴格遵守防疫規(guī)定，根據(jù)實際情況“喜事緩辦、喪事簡辦、宴席不辦”，最大限度減少人員聚集，對村莊學校、廣場、衛(wèi)生室、文化舞臺、村莊便民服務中心、健身器材等公共服務場所，每周定期開展消殺作業(yè)，對垃圾桶、垃圾收儲點、垃圾中轉站、公廁、垃圾清運車輛等，采取一日一使用，一日一消毒。
宜居的環(huán)境是迎客的笑臉、游子的鄉(xiāng)愁。為了提高xx的“顏值”，讓我們攜起手，行動起來，用我們的雙手去打造美好幸福家園。最后，祝全辦廣大居（村）民朋友新春快樂，萬事如意，闔家幸福！
xxxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇十六
全市婦女姐妹們：
為深入推進全市美麗鄉(xiāng)村建設“百日攻堅”行動，婦聯(lián)在全市啟動了深化“美麗庭院”創(chuàng)建行動，以“五美”創(chuàng)建標準，引領全市婦女姐妹樹立現(xiàn)代文明的生活方式，以庭院的美麗與家的整潔，帶動美麗鄉(xiāng)村建設。
人美“女人一生成長，要做更好的.自己”；“內強素質，外樹形象”。家庭成員衣容干凈整潔，神清氣爽。婦女姐妹要帶領家庭成員自覺遵守鄉(xiāng)村文明衛(wèi)生公約，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講奉獻、講和諧、講公德的習慣，遵紀守法，鄰里和睦，尊老愛幼，生活健康，文明素質高。
室美“要做勤女人，不做懶女人”。家居整潔干凈美觀，每天打掃，地面、桌面無塵土雜物。房梁、墻壁打掃徹底，無蛛網(wǎng)無灰塵。家具器物擺放整齊美觀，勤擦拭，無塵土。房屋門窗每月擦洗，保持明亮舒暢。床單每月清洗、被罩每季清洗，窗簾、門簾勤洗勤換，無明顯污漬。棉被疊置整齊，被罩、床單平整。日用針織品均清潔、舒適。生活垃圾及時入袋入桶。
院美“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”。庭院內不隨意堆放雜物，將生產工具、生活用品、農用物資等物品分門歸類，搭建小棚將院落里的物品整齊擺放。家禽家畜圈養(yǎng)，庭院地面無糞土、無垃圾、無污水。積極做好垃圾分類，將垃圾及時清理，保持庭院整潔。積極開展庭院綠化，院內綠化要與發(fā)展庭院經(jīng)濟相結合，以果蔬為主。
廚廁美“品質生活，健康你我”。廚房通風透氣、不油膩、無異味。使用先進爐具、灶具和清潔能源。鍋鏟碗筷用完清洗并擺放整齊。灶臺清潔不油膩，抹布干凈無異味。廁所有墻、有頂，貯糞池不滲、不漏、密閉有蓋。有專用墩布勤清潔，無蠅蛆、基本無臭。每天打掃、收拾廚房和廁所，垃圾及時清除。
村莊美“共建共享，共富共美。”農戶門前“三包”，保持門前清潔、干凈。房前屋后栽花種草、種樹，婦女積極爭當巾幗志愿者，積極配合“環(huán)境整治工程”、“農村飲水安全工程”、“農村污水垃圾處理設施建設”、“農戶房改造、廁所改建”、“生態(tài)環(huán)境建設”等，促進美麗鄉(xiāng)村建設。
xxxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇十七
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親，社會各界人士：
你們好！
首先向你們致以真誠的問候，誠摯的祝福你們身體健健康康，家庭和和美美，事業(yè)紅紅火火！不管您身在何方，身居何職，身事何業(yè)，您一定忘不了生您養(yǎng)您的故土，懷念著故鄉(xiāng)的山水，牽掛著故鄉(xiāng)的親人，關注著故鄉(xiāng)的發(fā)展，企盼著故鄉(xiāng)的音信。
多年來，河東村一直受困于崎嶇、坑洼不平、塵土飛揚的泥路，人員出行、車輛出入困難；晴天一身灰，雨天一身泥，給村民生產、生活帶來不便；且存在諸多的安全隱患，成了全鄉(xiāng)村級公路中最差的，道路不暢嚴重制約了河東經(jīng)濟發(fā)展的進程。俗話說：“路通財通”。道路通暢，是發(fā)展經(jīng)濟和提高人民生活質量的`基礎硬件。現(xiàn)如今國家政策好，政府引導建設新農村，看著周邊的村莊都邁上新農村建設的步伐，奔上了小康。改變交通落后狀況成了河東村全村村民的共同心聲。目前，全村群眾修路熱情高漲，村公路建設項目已經(jīng)得到上級主管部門支持，已列為今年工作的重點，修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當務之急。
河東村公路擬4個組每個組修一條組內主道，硬化路面設計為4米，共4條，約1.3公里；小巷約有20余條，硬化路面設計為2.5—3米，約2.6公里，全程約3.9公里，計劃于20xx年底竣工。經(jīng)預算，該工程總投入約100多萬元，除國家高鐵補償資金約16萬元外，目前資金缺口仍然達80余萬元。
在此，河東村村支兩委發(fā)出倡議：希望全村廣大。
黨
員干部群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營企業(yè)老板、社會各界有識之士，伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，我們感激不盡，哪怕一點力量也是對我們的支持。眾人劃槳駛大船，齊心協(xié)力建家園。捐資修路，利在當代，功在千秋。
我們承諾:1．?？顚Ｓ茫?．工程質量保證；3．各項數(shù)字公開，接受監(jiān)督。凡捐款者一律由村委會統(tǒng)一開具收據(jù)。修路難一時，不修路難一世！真誠希望我們萬眾一心，眾志成城，道路一通萬象更新，河東村的明天更加燦爛輝煌！期待您的支持，敬候您的佳音。
最后，敬祝各位賢人志士：身體健康！家庭幸福！事業(yè)發(fā)達！
xxx委會。
二0xx年八月二十六日。
建設文化設施倡議書篇十八
全縣廣大干部群眾：
為徹底改善城鄉(xiāng)環(huán)境，讓城鄉(xiāng)環(huán)境更優(yōu)美、讓城鄉(xiāng)管理更精細、讓群眾生活更幸福，縣委、縣政府決定開展“創(chuàng)宜居山城、建美麗鄉(xiāng)村”攻堅行動。這關系到全縣人民的切身利益和靈石的長遠發(fā)展，對于決勝全面建成小康社會，爭創(chuàng)全國文明城市具有重要意義。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、爭做環(huán)境整治的倡導者。干凈整潔的生活環(huán)境是大家共同的心愿。廣大干部群眾要大力宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境攻堅工作的重大意義、主要任務和政策措施，使整治行動家喻戶曉，深入人心，營造“保護環(huán)境人人有責，整治環(huán)境從我做起”的濃厚氛圍。要身體力行，以自己的模范行為影響家人、引領親友、帶動他人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。
二、爭做環(huán)境整治的引領者。全縣廣大干部職工要自覺把環(huán)境衛(wèi)生整治作為應盡的職責，帶頭打掃、帶頭保潔，搞好責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治志愿服務活動，勇當排頭兵、突擊隊，在最難最差的地方出力，在最臟最亂的地方突擊，為全縣廣大干部群眾開展整治行動做出表率，樹立榜樣。
三、爭做環(huán)境整治的踐行者。廣大群眾要增強維護公共環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識，養(yǎng)成文明健康的生活方式，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，以實際行動為環(huán)境整治貢獻一份力量。要自覺遵守城鄉(xiāng)管理法律法規(guī)，帶頭倡導文明新風，形成“環(huán)境整治我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的社會新風尚。
四、爭做環(huán)境整治的監(jiān)督者。每一個市民，每一個家庭都有權利和義務維護城鄉(xiāng)環(huán)境。要堅決制止損害城市形象的不良行為，積極履行開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的'監(jiān)督義務，勇于譴責不文明行為，自覺監(jiān)督不道德現(xiàn)象，大膽批評不衛(wèi)生習慣，以“小手拉大手”帶動家人，監(jiān)督他人，形成人人參與、人人監(jiān)督環(huán)境綜合大整治的良好局面。
整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設美麗宜居的幸福城市是全縣人民共同的愿望和追求。讓我們立即行動起來，攜手并肩、齊心協(xié)力，為創(chuàng)宜居山城、建美麗鄉(xiāng)村做出更大貢獻！
xxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇十九
全縣各級團組織、廣大團員青年：
開展美麗鄉(xiāng)村環(huán)境整治，建設美麗宜居家園，是生態(tài)文明建設的重要內容。為營造整潔有序、生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境，充分發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢，把廣大團員青年、青年志愿者、青年社會組織和少年兒童等各方面的力量凝聚到美麗鄉(xiāng)村大整治志愿服務行動中來。共青團寧強縣委特向全縣各級團組織、廣大團員青年發(fā)出如下倡議：
1、義不容辭，爭做美麗鄉(xiāng)村大整治的宣傳員。廣大團員青年要積極向身邊的人宣傳文明、衛(wèi)生的.行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知，營造人人關心、大家共管、共同創(chuàng)建美好家園的良好氛圍。
2、立說立行，爭做美麗鄉(xiāng)村大整治的踐行者。全縣各團隊組織、青年志愿者組織要立即行動起來，全面深入開展“美麗鄉(xiāng)村大整治”志愿服務活動，扎實安排部署，動員帶領廣大青少年、青年志愿者等踴躍投身公共場所、城鄉(xiāng)街道、村莊院落、河道溝道的清理整治、美化綠化，持續(xù)開展形式多樣的志愿服務活動和宣傳實踐活動，爭做鄉(xiāng)村環(huán)境整治的先鋒隊和排頭兵。
3、久久為功，爭做美麗鄉(xiāng)村大整治的維護者。廣大團員青年要持之以恒地維護鄉(xiāng)村環(huán)境整治成果，從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明行為，做到不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂堆亂放、不亂停放車輛，為建設干凈、美麗、文明的家園盡一份心、出一份力。
4、防微杜漸，爭做美麗鄉(xiāng)村大整治的監(jiān)督員。廣大團員青年對亂倒垃圾、亂堆亂放、亂排污水、亂貼亂畫等不文明行為要勇于監(jiān)督，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損害公共設施等不良行為要巧于勸導、敢于制止，引導廣大群眾講衛(wèi)生、講文明、除陋習、樹新風，營造人人參與、人人支持、全社會監(jiān)督的良好氛圍。
清潔從一點一滴做起，習慣從一舉一動養(yǎng)成，改變從一言一行開始。建設生態(tài)宜居的美麗家園，是我們共同的向往和追求，也是我們共同的義務與責任。廣大團員青年、青年志愿者們，讓我們攜起手來，以主人翁的精神助力美麗鄉(xiāng)村大整治志愿服務行動，為建設綠色開放幸福美好新寧強貢獻青春力量！
xxxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇二十
也許您離開家鄉(xiāng)許久，也許您剛從那里走出。但無論時間長短，距離遠近，有一種情結始終把您與養(yǎng)育您的地方牽連，那就是“家鄉(xiāng)”！
中央科學把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，提出了建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村，讓廣大農村父老鄉(xiāng)親與全國人民一起共同享受改革開放成果。
力所能及的`智力和物質方面的支持，讓家鄉(xiāng)人民早日過上好日子。
己的貢獻！
xxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇二十一
公司全體年輕干部職工家屬：
家是最小國，國是千萬家，家庭是社會的細胞，是拒腐防變的一道重要防線。為認真貫徹習近平總書記關于“廉潔修身、廉潔齊家”“從嚴從實加強教育管理監(jiān)督年輕干部”等重要指示批示精神，推進家庭廉政文化建設，形成以德治家、以廉養(yǎng)家的家庭氛圍，筑牢家庭廉政防線，公司紀委于5月份在全公司開展以“守初心存敬畏，講規(guī)矩促成長，扣好廉潔從業(yè)‘第一?？圩印睘橹黝}的反腐倡廉宣傳教育月活動，現(xiàn)向公司全體年輕干部的職工家屬發(fā)出倡議：
以德立家，做幸福家庭的建設者。人無德不立，國無德不興。德是“興國”之策，也是“立家”之本。廣大職工家屬要牢固樹立以德立家、以廉治家的理念，要堅持立家規(guī)、嚴家教、正家風，對家庭成員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，做到在思想上樂于平淡、不慕奢華；要堅持以德立家，崇學向上，持中守正，做到明大德、守公德、嚴私德；要加強自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品質，樹立良好形象，幫助年輕干部扣好廉潔從業(yè)的“第一粒扣子”，做幸福家庭的建設者、做新時代好家規(guī)好家訓代言人，以優(yōu)良的家風共創(chuàng)“清廉家庭”。
以廉齊家，做平安家庭的守護者。廣大職工家屬要用實際行動守護好幸福家庭。家庭成員要倍加珍惜親人的前程和榮譽，時刻叮囑親人嚴守黨紀國法“紅線”；要當好“廉內助”，發(fā)揮八小時外監(jiān)督作用，幫助親屬共同守住廉潔家庭防線；要在年輕干部履職盡責上多把一道關，做到清清白白做人、干干凈凈做事，不徇私枉法，不濫用職權，不亂打招呼；要算好家庭“廉潔賬”，常吹“枕邊風”，敢說“逆耳話”，站好“安全崗”，守住家庭幸福門。
以儉興家，做最美家庭的“廉表率”。廣大職工家屬要繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德、淡泊名利、不慕奢華；要堅決反對講排場、比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，嚴守廉潔家訓，傳遞廉潔基因；要教育子女自強自立，告誡親屬自尊自愛，大力營造溫馨和諧的家庭氛圍；要堅持以德治家、以廉保家、以儉興家，崇尚以廉為美、以廉為樂、以廉為榮，爭當“清廉家庭”，爭做“清廉表率”，使家庭成為反腐倡廉的堅強堤壩，用實際行動筑牢廉潔防線。
身廉一世清，家和萬事興。讓我們攜起手來共同筑牢家庭廉潔防線，把家庭建設成為溫馨、清廉、幸福的港灣，共創(chuàng)新時代美好生活，為推動公司全方位高質量發(fā)展作出新的更大貢獻。
誠摯祝愿每一個家庭幸福安康！
建設文化設施倡議書篇二十二
全市廣大婦女姐妹：
為深入推進我市美麗鄉(xiāng)村建設，充分發(fā)揮廣大婦女在社會生活和家庭生活中的“半邊天”作用，改善城鄉(xiāng)群眾道德素質和人居環(huán)境質量，踐行社會主義核心價值觀，促進社會和諧，市婦聯(lián)、文明辦聯(lián)合開展“建美麗鄉(xiāng)村、創(chuàng)五美家庭”活動，特向全市婦女姐妹們發(fā)出如下倡議：
（一）創(chuàng)建衛(wèi)生家庭，健康整潔環(huán)境美。廣大婦女要引導家庭成員自覺養(yǎng)成健康環(huán)保的生活習慣，對房前屋后、庭院、入戶道路進行綠化、美化，水、廁、灶、圈達到整潔化、衛(wèi)生化標準。成為環(huán)保家庭的創(chuàng)建者、參與者、實踐者。
（二）創(chuàng)建平安家庭，愛國守法行為美。廣大婦女姐妹要引導家庭成員自覺做到愛國守法，增強法制觀念，樹立安全防范意識，切實營造安全健康的生活環(huán)境、誠信友愛的人文環(huán)境、安定有序的治安環(huán)境、公平正義的法制環(huán)境。
（三）創(chuàng)建學習家庭，修身立德精神美。廣大婦女姐妹要帶頭樹立終身學習的理念，營造家家學習、人人學習的文化氛圍，引導家庭成員在學習中修身、明禮、立德、創(chuàng)業(yè)，不斷提高家庭成員的綜合素質。
（四）創(chuàng)建勤儉家庭，低碳節(jié)約生活美。每個家庭成員要樹立勤儉持家的理念，堅持移風易俗，家有紅白喜事，不攀比、不鋪張、不浪費。廣大婦女姐妹要發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，讓勤儉節(jié)約成為一種生活方式。
（五）創(chuàng)建和諧家庭，互敬互愛風尚美。大力弘揚中華民族孝老愛親、尊老愛幼的'傳統(tǒng)美德，樹立愛國明禮、自立自強、公道正派、誠實守信的優(yōu)秀品質，形成男女平等、夫妻和睦、鄰里互助的和諧氛圍。
姐妹們，建設美麗鄉(xiāng)村，人人有責，家家受益。讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在開始，傳承良好家風，做“慈母、孝女、賢妻”的表率，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，“共建美麗鄉(xiāng)村，共創(chuàng)五美家庭”，共同打造“環(huán)境美、行為美、精神美、生活美、風尚美”的幸福家園！
xxxx。
20xx年x月x日。
建設文化設施倡議書篇二十三
各位親愛的同學：
公寓生活，是大學生涯的重要組成部分。為了響應學校關于加強文明寢室建設的號召，培養(yǎng)大學生良好的品格、操守、信仰，全面提高思想道德素質，構建整潔安全、積極和諧的寢室環(huán)境，臺州學院學生公寓自律委員會特向全校同學提出如下倡議：
堅持定期打掃寢室，保證室內空氣流通，室內衛(wèi)生整潔明凈，物品擺放整齊有序，養(yǎng)成良好的生活習慣。在日常高效有序的整理與維持中，促使自身將維護整潔寢室環(huán)境內化為自覺追求，外化為自覺行動，逐步形成一種習慣，凝煉成一種素質，進而促進自身修養(yǎng)的提高。
嚴格遵守學校規(guī)章制度，不使用電爐、熱得快等大功率電器；不私接亂接電線網(wǎng)線；注意防火防盜；服從宿管人員的管理，不留宿校外人員。同學之間相互監(jiān)督提醒，確保人身安全、財物安全、用電安全。
結合寢室同學的專業(yè)特色、個性特征、興趣愛好，打造獨特的寢室文化，對于陶冶身心，塑造品格都大有裨益。寢室成員應當團結友愛、互幫互助、寬容謙讓、相互尊重、以誠相待，共同為創(chuàng)建寢室特色文化而努力。
打造溫馨、文明的寢室環(huán)境，每個人都應發(fā)揚主人翁精神，提升“自我教育、自我管理、自我服務”能力，愛己顧人，舉止文明，規(guī)律作息。積極發(fā)揮學生公寓自律委員會的職能，發(fā)揮優(yōu)秀學生骨干和學生黨員的先鋒模范作用，落實寢室長職責，在逐步健全的自我管理體系中成長。
環(huán)境怡人，亦在育人?！懊夏溉w”體現(xiàn)出環(huán)境對育人的極端重要性。文明寢室是文明校風的縮影，大學生寢室作為學生的第一社團、第二家庭、第三課堂，充分反映了環(huán)境對人的影響是全方位、潛移默化的。以加強寢室衛(wèi)生管理為切入點，以樹立寢室安全意識為保障，以營造寢室文化氛圍為基礎，著力建設文明寢室，是每個臺州學院人都應以身作則、持之以恒的事情！
同學們，讓我們馬上行動起來，用我們的點滴努力，建設文明寢室，營造文明校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
建設文化設施倡議書篇二十四
親愛的同學們：
寢室成為我們之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一，更是我們共處4年、共同成長的家。文明的言行、高尚的品德，是我們大學生必備的素質，健康、和諧、人文是我們所追求的寢室環(huán)境，因此維護健康有序的寢室環(huán)境是大學生義不容辭的責任。
在此我謹代表黑龍江外國語學院大學生公寓自律管理協(xié)會向我院全體同學發(fā)出如下倡議：
1、遵紀守法。遵守國家法律，遵守學院的規(guī)章制度及有關公約、協(xié)議。
2、團結向上。積極參加學院、系、班、學生公寓組織的各項活動。寢室成員之間團結互助，集體榮譽感強，敢于抵制不良行為。3、衛(wèi)生整潔。主動做到寢室、個人始終保持整潔，寢室成員積極參加公益衛(wèi)生勞動，保證寢室衛(wèi)生檢查成績優(yōu)秀。
4、勤奮學習。寢室全體成員勤奮好學，遵守紀律，互幫互學，不斷提高學習成績。
5、做一名寢室安全的建設者，日常生活中不使用電熱寶、熱得快、電熱毯、電炒鍋等高壓違規(guī)電器，共同維護公寓內部的用電安全。
6、主動做到寢室成員行為舉止規(guī)范得體，全體寢室成員不在公寓樓內說粗俗語言、飲酒、斗毆鬧事行為。
7、寢室成員在休息期間不隨意喧嘩、吵鬧、影響他人休息。
8、遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。
9、主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。
10、對身邊的人進行監(jiān)督，看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，對其進行友好的提醒和勸誡。
11、積極參與宣傳吸煙的危害，讓身邊的同學明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
禁煙對于大學生良好習慣的養(yǎng)成、提升自身文明素質等具有重要意義，寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的`重要體現(xiàn)。希望同學們能積極踴躍的參與“文明·自律·無煙寢室”的創(chuàng)建，從而更好的構建和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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