衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 07:27:07
衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2023-03-24 07:27:07     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)篇一

我院高度重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置隊(duì)伍和能力建設(shè),這次培訓(xùn)由我院董宜華副院長主持,他充分肯定了我鎮(zhèn)在突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方面取得的成績,同時(shí)也提出了一些需要改進(jìn)的問題,突發(fā)公共衛(wèi)生事件具有突然性、影響面大,若處置不及時(shí)可能嚴(yán)重影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定。因此,要應(yīng)高度重視應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè),常抓不懈,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置能力:

成立專業(yè)的應(yīng)急隊(duì)伍,打造一支精銳的預(yù)備役隊(duì)伍;完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備;做好日常培訓(xùn)工作,包括相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的編制與演練、現(xiàn)場流調(diào)、健康教育及傳染病疫情應(yīng)急處置工作。最后,他要求大家要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急演練和培訓(xùn),貼近實(shí)戰(zhàn),練就一支拉得出去、能成功處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的強(qiáng)有力的應(yīng)急隊(duì)伍,為有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、保障全縣人民身體健康做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

李建河副院長就突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征,衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體;關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)用條款;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序;群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場緊急的醫(yī)療處理原則,創(chuàng)傷生命支持,心肺復(fù)蘇,傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則;現(xiàn)場個(gè)體防護(hù)的概念、原則與方法,各種突發(fā)事件必先,逃生的原則與方法等內(nèi)容進(jìn)行了精彩生動(dòng)的授課。

通過這次培訓(xùn),進(jìn)一步豐富了衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍處置知識(shí),提高了處置本領(lǐng),增強(qiáng)了整個(gè)隊(duì)伍人員應(yīng)急作戰(zhàn)能力,為有效應(yīng)對全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了技術(shù)支持。

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20xx年3月14日

衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)篇二

為加強(qiáng)和規(guī)范安全應(yīng)急培訓(xùn)教育,提高全員的安全意識(shí),防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,對全校師生進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)工作,現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了安全應(yīng)急培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

二、校園應(yīng)急演練

我校從開學(xué)到學(xué)期末,共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進(jìn)入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與,達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的,全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線,基本的滅火和防震自救措施。

三、

校車應(yīng)急培訓(xùn)

我校利用大課間時(shí)間,統(tǒng)一對我校乘車學(xué)生進(jìn)行了安全教育,并對乘車學(xué)生提出要求,乘車時(shí)禁止在車內(nèi)打鬧,禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)和校車司機(jī)、跟車教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車司機(jī)協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散,學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

四、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我校通過全體教師會(huì)議,集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長xx主持,對如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進(jìn)行了實(shí)地操作和指導(dǎo)。

最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn),使我校全體師生對應(yīng)急疏散的知識(shí)與技能熟悉,以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識(shí)與技能,圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)篇三

為加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急培訓(xùn)教育,提高全員的安全意識(shí),防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,對全校師生進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)工作,現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校成立了安全應(yīng)急培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:王萬春

副組長:馬 明

組 員:許麗華 華方麗 萬維奇

王嘉成 楊景偉 馬洪奎

二、校園應(yīng)急

我校從開學(xué)到學(xué)期末,共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進(jìn)入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與,達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的,全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線,基本的滅火和防震自救措施。

三、校車應(yīng)急培訓(xùn)

我校利用大課間時(shí)間,統(tǒng)一對我校乘車學(xué)生進(jìn)行了安全教育,并對乘車學(xué)生提出要求,乘車時(shí)禁止在車內(nèi)打鬧,禁止在車內(nèi)吃零食等。通過校車應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)和校車司機(jī)、跟車教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車司機(jī)協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散,學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。

學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。

四、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我校通過全體教師會(huì)議,集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長馬明主持,對如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進(jìn)行了實(shí)地操作和指導(dǎo)。

最后通過本次應(yīng)急培訓(xùn),使我校全體師生對應(yīng)急疏散的知識(shí)與技能熟悉,以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識(shí)與技能,圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

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