總結(jié)是自我認知的過程，讓我們更好地了解自己的強項和待提升的方向。如何寫好一篇議論文，表達清晰、論證有力是關(guān)鍵。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對大家有所幫助。
升旗臺上的講話稿分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中。可以是一句簡單而溫暖的祝福語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
升旗臺上的講話稿分鐘篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是班的同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是：細節(jié)的威力。
一次，豐田公司準備招聘新員工，許多高材生前來應(yīng)聘。經(jīng)過層層選拔，只剩五人前往面試，其中一位考生進考場時發(fā)現(xiàn)門前有片垃圾，于是找來工具把垃圾放進了垃圾箱，之后又把工具送回了原處。主考官高興地說：“小伙子，恭喜你，你被錄取了?！痹谶@場特殊的考試中，這位考生以文明的舉止脫穎而出。從這個故事中，我們看到了細節(jié)的威力。
這樣的例子舉不勝舉，從中可以看出好的行為習(xí)慣奠定了人們事業(yè)的基礎(chǔ)。印度著名詩人泰戈爾曾說過：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，重新塑造自己的修養(yǎng);遠離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家、做父母的好幫手，在校做遵紀守法的好學(xué)生，在同學(xué)中做團結(jié)友愛的好伙伴，在集體中做小主人，在社會中做好公民。
謝謝大家!
升旗臺上的講話稿分鐘篇三
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天國旗下的講的題目是——“義”。
眾所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維;四維不張，國乃滅亡。古人認為，義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個基本要素，如果這四個要素不能夠貫徹執(zhí)行，則國家很容易滅亡。
在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的精神?！吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴而前赴后繼。
今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能夠傲立于世界民族之林，才會實現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后，我希望每個同學(xué)要爭做一個懂禮義，知廉恥的好學(xué)生，因為把校園建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢!
升旗臺上的講話稿分鐘篇四
老師們，同學(xué)們：
新年好！艷麗紅梅開。
艷麗紅梅開瑞氣，晶瑩白雪舞豐年。。帶著對新學(xué)期的美好憧憬和希望，我們又一次相聚在這飄揚的五星紅旗之下，這意味著全校師生又踏上了新的征程，投入到緊張而充實的校園生活中來。在此，我代表學(xué)校黨總支、校長室祝全體老師們工作有成，身體健康！祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，跟上層樓！祝學(xué)校的各項事業(yè)興旺發(fā)達，前景輝煌！預(yù)祝我們1600名高三同學(xué)都能考取心中理想的高校！
過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，以人為本，科研興校，全校師生精誠團結(jié)，努力拼搏，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，勇創(chuàng)新高。學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園建設(shè)各方面均取得驕人的成績。這些成績的取得跟我們有一批敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍分不開；這些成績的取得跟我們有一批要學(xué)、苦學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)的好學(xué)生分不開；這些成績的取得跟我們有一支服務(wù)熱情、工作到位的后勤職工隊伍分不開。是我們學(xué)校的每一分子、每一個個體的全心全意、盡責(zé)盡力的付出才有了我們湖建高中今天的成功。
腳踏著未消的冰雪，心懷著嶄新的希望，團結(jié)務(wù)實的湖建高中人又踏上了新的征程。新的一學(xué)期已經(jīng)來到了我們面前，這個學(xué)期對于每一位同學(xué)特別是直接面臨20xx年高考的全體高三同學(xué)來說，是至關(guān)重要的一學(xué)期。高三同學(xué)將面臨著最后的沖刺，為實現(xiàn)自己的理想作最后的拼搏。在新學(xué)期翻開第一頁的時候，借今天這個機會，我想對大家提幾點希望，以此與大家共勉。
1、做一個有理想、有精神的人。
同學(xué)們要想有一番作為，就必須確立自己的目標，有了目標才會有動力，有了動力再加上自己自強不息的精神，就一定會實現(xiàn)自己的理想。高一、高二的同學(xué)即將跨入新的年級，從現(xiàn)在開始就要確定自己的理想和目標，高三的同學(xué)要進一步地增強目標意識，修正自己的目標，制定切實可行的方案，自覺地為實現(xiàn)自己的目標去奮斗。這樣，我們的校園定會是一個充滿競爭、充滿活力、充滿生機的校園。
2、做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人。
人生因?qū)W習(xí)而美麗。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老。因此，我們要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，你們要認認真真地學(xué)習(xí)，夯實今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，立足一個“實”字，樹立一個“拼”字，講究一個“巧”字，抓住一個“勤”字，橫下一條心，苦讀一學(xué)期，為自己的'夢想成真而努力，把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的當(dāng)代青年。這樣，我們的校園定會是一個學(xué)習(xí)型的校園。
3、做一個講文明、懂禮貌的人。
建設(shè)和諧綠色的校園，是我們每個湖建高中人共同的目標。文明、綠色是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的言行展現(xiàn)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇細流，方能就其深”，保護環(huán)境需要我們從點滴做起，節(jié)約每一滴水，愛惜每一張紙，讓每一株青草都茁壯成長，讓每一段枝條都完整無缺。建設(shè)和諧綠色的校園要求我們同學(xué)懂得基本禮貌，具有感恩情懷。每個同學(xué)要自覺養(yǎng)成尊師、尊長的良好習(xí)慣，講仁愛，修和睦，懂得相互尊重，相互包容。這樣，我們的校園定會是一個和諧的校園。
老師們、同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們大家團結(jié)起來，認真地計劃，努力去學(xué)習(xí)，踏踏實實，一路拚搏，用百倍的信心去迎接每一天的太陽，我相信今年的六月，我們的同學(xué)一定會大有長進，我們的高三學(xué)子一定不會辜負大家的期望，我們的學(xué)校一定會捷報頻傳，老師們、同學(xué)們，發(fā)令的槍聲已響，讓我們奮力起跑吧?。?！
謝謝大家！
升旗臺上的講話稿分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常榮幸能站在國旗下講話。我是現(xiàn)1308班班主任，原1219班班主任潘高揚。
嚴格緣于真愛。
金秋季節(jié)，碩果飄香。現(xiàn)如今我們?nèi)栽诨匚?219成功的喜悅，品味過程的辛酸。新的學(xué)期、新的征程已經(jīng)開啟，待來年我們再談今天。
一邊有人說我年輕帥氣，一邊有人說我老氣橫秋。因為我畢竟是80后，還算年輕，但我從05年大學(xué)畢業(yè)后就一直擔(dān)任班主任，所以給人過于嚴肅的感覺，不免老氣橫秋了。
今年獲得高考作文滿分的唐怡芬以“野獸和他的洞穴”為作文標題這樣描述到我：“每當(dāng)被他叫去面批作業(yè)時，我都感覺像一只小白兔走進了野獸的洞穴，野獸坐在他的”王座“上，隨時可能呼嘯而起，嘶吼著露出他的獠牙。班上下課時偶爾會”氣溫驟降“，這時不用反頭我也知道是他來了。野獸邁著悠閑的步伐，像巡視他的領(lǐng)土一般在教室里轉(zhuǎn)上一圈，偶爾會有幾個不幸的”下酒菜“被抓進他的洞穴?！笨梢娢沂嵌嗝吹膰栏?，我要求學(xué)生不僅僅遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，完成好老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，更要約束自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，約束自己一如既往落實好學(xué)習(xí)中的每個細小環(huán)節(jié)。
老師的嚴格是出于無私的愛??！同學(xué)們，你們離開父母來到學(xué)校，最主要的是為自己的理想而來，你們在奮力奔向理想，不免有松懈的時候，老師的嚴格就是一種鞭策，就如同唐怡芬所寫到的：“野獸在他的洞穴中不是”統(tǒng)治“我們，更多的像是在守護?！薄熬腿缤菰系纳娣▌t，因為有野獸在追趕，我們都更加賣力地奔跑，直到見到成功的曙光。”
所以，請理解老師的一片苦心，我不是野獸，校園卻是我的領(lǐng)地，我們所有老師愿為學(xué)生傾盡所有，就為你們的茁壯成長。我又想用唐怡芬那篇作文中的幾句話，她是這樣寫的：“或許多年后，當(dāng)我再回到這里，站在野獸的洞穴門口。那時的我已換下校服，背上公文包，變成了一個不再需要他來管的”大人“。而他還坐在他的”王座“上，守護著一批又一批學(xué)生。我看著他埋頭工作，就如同現(xiàn)在我面對他，不再僅僅是敬畏，更有新生出來的一分理解，一分尊重?！?/p>
老師們，嚴格也好，溫和也罷，對學(xué)生的愛不變；同學(xué)們，奮力奔跑吧，展翅翱翔吧，老師永遠是你們的助力！
謝謝大家！
升旗臺上的講話稿分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好！
我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的，此刻的，將來的。所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。應(yīng)對老師的恩情，應(yīng)對家長的期望，應(yīng)對校園為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重校園的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌期望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下秀麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中?？梢允且痪浜唵味鴾嘏淖８ＵZ，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣，但是，她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。
記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！
如果沒有您的細心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們的心愿就是他的學(xué)生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是__，今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了第__個教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看。直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“謝謝您，老師！”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要知道，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。
我的演講完畢，謝謝大家。
升旗臺上的講話稿分鐘篇七
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓團結(jié)友善之花盛開》。
“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德，是人類最珍貴、最高尚的品質(zhì)，是社會主義核心價值觀的重要資料。中華民族自古以來就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長河中，一向流傳著很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀地體會到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽過《將相和》的故事吧？它說的是戰(zhàn)國時期趙國的文臣藺相如，由于出色的表現(xiàn)，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見到藺相如必須要給他難堪。藺相如于是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗明白真相之后，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國。
這個故事告訴我們，友善，是社會的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會團結(jié)，有助于社會提高。
世界是完美的，但這完美不僅僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，就說明了人生活在世上就要互相理解、互相幫忙，互相關(guān)愛。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結(jié)起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運動會上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在十分緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)合作的力量！
友善是春風(fēng)，能夠溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，能夠照亮社會的每一個角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。
同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng)，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份寬容，少一些指責(zé)；和睦相處，團結(jié)互助，讓我們的學(xué)校、我們的社會充滿友善，讓我們每一個人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結(jié)友善之花開遍祖國的每個角落！
我的演講完畢，多謝大家！
升旗臺上的講話稿分鐘篇八
今日國旗下演講的題目是《把握今日，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味__的豐碩，__年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷期望和憧憬，做好準備，是否想到__年要準備的事很多，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。
有人說：人的一生有三天，昨日，今日，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今日構(gòu)成的，因為不會珍惜今日的人，既不會珍惜昨日，也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在教師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。歡樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今日，成長中的我們將又是一次迎來充滿期望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。應(yīng)對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。
有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們堅持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就必須能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的教師。
聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的今日，充滿期望的明天。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里，共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧!
最終，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的教師們送去新年的祝福!祝福所有的教師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)提高，更上一層樓。
升旗臺上的講話稿分鐘篇九
師們、同學(xué)們：
早上好!
閱讀的快樂是什么?是獲得知識的興奮，還是心靈的慰藉，還是……。
閱讀的快樂其實很簡單。當(dāng)讀到“采菊東籬下，悠然見南山”時，就會想起在山下悠閑安靜的農(nóng)家生活;當(dāng)讀到“舉杯邀明月，對影成三人”時，就會想起李白在一彎圓月下獨自飲酒的場景;當(dāng)讀到“夕陽無限好，只是近黃昏”時，腦袋里浮想出那漸行漸遠的夕陽美景……這些就是閱讀的快樂。
那根金箍棒還記得嗎?它要長就長，要短就短。盡管是神話故事，永遠不可能變成現(xiàn)實。可通過文字的描述，讓我們自然而然地感受到它的神奇力量，更聯(lián)想到它的主人—孫悟空齜牙咧嘴大鬧天宮、三打白骨精、搗盤絲洞的威風(fēng)場景。
還記得三國時期嗎?誰都沒有去過那個年代，去親身感受過那處于漢與晉之間的爭權(quán)動亂。可是，通過那幾千幾萬字的文字記載，卻讓我們不由自主地聯(lián)想到那幾年里諸侯的紛爭畫面，體驗到馬嘶人吼的殘酷戰(zhàn)爭，更讓我們永遠記住了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，“玩”空城計的聰明才智，曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌……神游于其中，仿佛自己已是三國時期人，經(jīng)歷了這場長達數(shù)十年的血與智慧的較量。
閱讀是美好的，給心靈以放松;閱讀是虔誠的，給整個人以精神上的食糧;閱讀更是快樂的，讓人“看到”肉眼看不到的東西，感受歷史的悠久，體驗世間的百態(tài)。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯?！倍缃?，閱讀書籍更成了我們快樂的源泉。所以，今后，讓我們在快樂中閱讀，在閱讀中享受快樂!
謝謝大家!
升旗臺上的講話稿分鐘篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家，早上好!
金秋送爽，碧空澄澈，我校師生在此集會，隆重舉行升旗儀式，共同為祖國母親xx歲慶生，這是對廣大師生進行愛國主義、集體主義教育的重要形式，也是提升民族精神、提高民族凝聚力的重要契機。
我校也在祖國快速發(fā)展的進程中邁上了新臺階，xx年中考和全區(qū)運動會的驕人成績，將開啟我校歷史的新篇章。
你們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，因此，同學(xué)們要以愛國報國為己任，牢固樹立遠大理想，常懷報國之志，榮校愛校，在此，我向同學(xué)們提出幾點希望：
首先，希望你們成為理想遠大，腳踏實地的人。溫總理在回答記者提問時曾講到：我們需要一些仰望星空的人?！把鐾强铡本褪侵敢粋€人有遠大的理想，心里裝著國家和民族，具有為國家、民族甚至全人類發(fā)展貢獻力量的雄心壯志;同時，愛國還要有腳踏實地的作風(fēng)，要有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和誠實的態(tài)度，不圖虛名、不度虛生，唯以求真的精神踏實前行。唯有此，才能化平凡為神奇，化腐朽為力量。
其次，希望同學(xué)們既能勤奮學(xué)習(xí)，又要勇于實踐。要想報效祖國，就要有過硬的本領(lǐng)。初中階段是人一生中最好的學(xué)習(xí)時期，思維最為活躍，最具創(chuàng)新精神，在國家迫切需要人才之際，學(xué)習(xí)比任何時候都顯得重要。同學(xué)們只有勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，刻苦鉆研，充分利用學(xué)習(xí)資源，才能成為建設(shè)國家的有用之才。
最后，希望同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)，追求卓越。
我們必須清醒地認識到當(dāng)今社會的復(fù)雜性，少數(shù)青年丟棄了崇高的價值觀，崇拜金錢，良知泯滅，炫耀財富，片面追求個人利益最大化，這是十分危險的。希望我們的廣大同學(xué)要修煉良好的個人品德，學(xué)會處理人際關(guān)系，學(xué)會做人，面對困難要敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)，把為大多數(shù)人民服務(wù)作為人生的重要目標，在為人民謀福祉的過程中體驗自我價值，體驗人生的快樂和幸福。
同學(xué)們，祖國母親召喚著你們，光榮的使命期待著你們，中華民族偉大復(fù)興的重任等待著你們，你們一定要從現(xiàn)在起，堅定信念、努力學(xué)習(xí)、矢志奮斗，讓青春在為祖國強大的偉大歷程中煥發(fā)光彩。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十一
老師、同學(xué)們：
20__年8月31日晚，初三級男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個紙箱隨手扔到了樓下，發(fā)出一聲巨響，令人側(cè)目！高空拋物事件發(fā)生當(dāng)晚，當(dāng)事同學(xué)已經(jīng)被家長帶離學(xué)校，立即停學(xué)，經(jīng)過學(xué)校多方考慮，現(xiàn)決定給予該名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)留校察看處理。對于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。
我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會產(chǎn)生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導(dǎo)致可怕的后果。前段時間新聞就曾經(jīng)播放過某小區(qū)高空垃圾導(dǎo)致一名三歲孩童死亡的事件，而當(dāng)事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。
但是，我們的個別同學(xué)對高空垃圾的認識不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現(xiàn)極其幼稚，令人痛心！
但是，透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學(xué)內(nèi)心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知，他的心里沒有別人，沒有樓下來往的老師和同學(xué)，他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！
而且，這名同學(xué)扔紙箱的時候，年級組長親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時如此的不經(jīng)思索，動作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問，我們又怎么放心一個如此危險的同伴繼續(xù)呆在我們身邊？我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學(xué)？我們不能！
再者，這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件，學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴懲這種惡劣行徑，上一學(xué)年，原初一級男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分，三名同學(xué)通過廣播系統(tǒng)向全校同學(xué)作公開的檢討，學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀律決定，然而，時至今日，竟然仍有同學(xué)抱著僥幸的心理，帶著輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀律，傷害同學(xué)感情，給師生人身安全帶來極大的威脅，其行為實在令人憤怒！
人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無法掩飾真實品性，在沒有人看見的時候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人，這樣的人不會被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著身邊人們的利益，不會被一時的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個人成功的重要素質(zhì)！
同學(xué)們，先成人，后成才，在成長的過程中，沒有小事，生活的習(xí)慣與學(xué)習(xí)的習(xí)慣相通相聯(lián)，生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們在考場上的行為一致，生活方式健康，成長就會美麗，細節(jié)能決定成敗，沒有人能夠輕易成功，只有嚴格要求自己的人才能在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色，而縱容自己壞習(xí)慣的人，總會為自己的輕率付出代價。
此次高空擲物事件，希望能引起同學(xué)們的思考，我們不希望再在校園內(nèi)看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機會，更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情。
君子慎獨，與同學(xué)們共勉。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>
當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。
謝謝大家。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十三
親愛的20--級新同學(xué)們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們：
大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。
今晚，浙江大學(xué)的校園格外美麗，因為開學(xué)是一所大學(xué)最具有魅力的時刻，它再次迎接了無限的可能性，孕育著各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛的新同學(xué)們!不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入浙江大學(xué)的校門那一刻開始，四年，1000多個日日夜夜，我們將時刻陪伴你們!
我們愿意在你奔向夢想時，助你一臂之力;。
我們會在你躊躇忐忑時，堅定你前行的勇氣;。
我們或許在你得意忘形時，向你潑一盆冷水;。
我們還會在你承受事與愿違的失落時，給你鼓勵和安慰!
更多的時候，我們在你身后默默注視和支持，為你們的成長感到無比欣喜!
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會時時想起，而我們，就在那里。不會亂碼，也不會缺席。
親愛的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準備好付出比以往更多的努力和堅持，如果你們已經(jīng)準備好享受獨立和自由，如果你們已經(jīng)準備好面對挫折和失敗，那么，我要說，我們也準備好了：
我們希望成為你們的wifi，只要你們需要就可以隨時連接上!
我們愿意成為你們的充電寶，在你疲憊動搖時給你充滿正能量!
親愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進她，融入她，不給自己離她越來越遠的借口和理由!在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進。從這里啟航，只要你們愿意付出思考和汗水，那收獲一定是碩果累累!
你若盛開，蝴蝶自來!
我們關(guān)注你們的成長!
我們守望你們的幸福!
我們期待你們遠行的腳步!
謝謝大家!
升旗臺上的講話稿分鐘篇十四
老師們、同學(xué)們你們好：
今天我們在這里召開學(xué)雷鋒動員表彰大會。四十三年前的三月五日，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆為這平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒一九六二年因公殉職，年僅二十二歲，在他犧牲的這整整四十四年的時間里，雷鋒的名字與精神并沒有因時間的流逝而磨滅，相反，雷鋒精神早已成為中華民族精神的一種體現(xiàn)、一種象征，早已成為我們中華民族先進文化的重要組成部分。
歷史在發(fā)展，科技在進步，在二十一世紀的今天，有人便提出：雷鋒精神是不是過時了，我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒的論調(diào)。這里，我要說：雷鋒精神是永存的。作為一種物質(zhì)財富，它可能隨著時間的流逝而被侵蝕、風(fēng)化，而作為一種真正意義上的精神財富，它則在歷史的檢驗中永葆光輝。
四十幾年來，盡管我國的社會主義建設(shè)事業(yè)幾多挫折，但是群眾性的學(xué)雷鋒活動一直沒有停止過。雷鋒的高大形象始終活在人民的心中，并成為引導(dǎo)和鼓勵人們前進特別是你們青年學(xué)生健康成長的精神力量。為什么一個普通黨員，一名普通戰(zhàn)士能夠得到億萬人民群眾的如此崇敬與厚愛，向他學(xué)習(xí)的群眾活動能夠如此深入持久興盛不衰?我想，最根本的原因就在于雷鋒精神深深根植于時代的需要和人民的愿望之中。馬克思說：“歷史認為那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。”雷鋒同志就是這樣一位被歷史承認的平凡而偉大的人物，他的事跡樸實而動人，他的精神閃爍著共產(chǎn)主義的光芒，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)和美德。雷鋒用他短暫的生命譜寫了一曲平凡而偉大的交響樂章，為我國人民乃至世界人民留下了寶貴的精神財富。
今天，如何學(xué)習(xí)雷鋒，如何將雷鋒精神轉(zhuǎn)化成自己在社會實踐中的真正動力，是我們每一名在座的青年學(xué)生及教師學(xué)習(xí)的要務(wù)。學(xué)校要教會我們知識，但首先的是要教會我們學(xué)生如何做人，如何做一名真正的人，一個具有雷鋒品質(zhì)的人，所以我把“以成功的德育拉動成功的智育”作為我校辦學(xué)的根本出發(fā)點之一，也是我們這次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明禮貌月”活動及始終開展的養(yǎng)成教育的口號。
這里，結(jié)合學(xué)雷鋒及我校實際，我主要講以下幾點：
一、良好的重實效的養(yǎng)成教育，是塑造學(xué)生完美人格的堅實的基礎(chǔ)。一名學(xué)生，沒有好的習(xí)慣就不會有好的成績，就不會成為具有雷鋒般品質(zhì)的人，就不會成為對社會有貢獻的人，就不會有完美的人生。因此在我們青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要時刻培養(yǎng)自己的習(xí)慣意識。在學(xué)習(xí)上，我們要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，向雷鋒那樣發(fā)揚釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的社會分工就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)今后投身祖國建設(shè)所需的知識和技能。學(xué)習(xí)是一件很苦的事，大家都知道，如果沒有釘子那種“鉆”和“擠”的精神是很難學(xué)進去的，很難學(xué)好的。雷鋒只有小學(xué)畢業(yè)，文化水平不是很高，但是他堅持學(xué)習(xí)毛主席著作，刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，記錄了大量的學(xué)習(xí)筆記，也取得了驕人的工作業(yè)績。
在農(nóng)村他是好農(nóng)民，在工廠他是好工人，在部隊他是好戰(zhàn)士。在這方面我校的劉超同學(xué)就是一個很好的榜樣，她以自己良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，取得了好成績，獲得免試保送大學(xué)的資格。當(dāng)然具有這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在我校不勝枚舉，這些都是我要贊揚的。對此，那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)就應(yīng)該從中受到啟示，要明白自己如果沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，就沒有完成祖國和人民交給我們的本職工作，就應(yīng)該心中有愧。然后就應(yīng)該象雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，把學(xué)習(xí)搞上去。
在生活上，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的良好習(xí)慣，象雷鋒那樣艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。近年來，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，但我們要邁進全面的小康，實現(xiàn)真正意義上的現(xiàn)代化還要經(jīng)歷一個長期的艱苦奮斗的過程。所以我們必須繼續(xù)堅持保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。目前，我們一部分學(xué)生的家庭生活比較富裕，一部分家長又缺少正確的家教理念，他們不懂得“再富不能富孩子”的基本道理，對子女從小嬌生慣養(yǎng)，無限度地滿足孩子的許多不合理的生活要求，結(jié)果是一部分同學(xué)養(yǎng)成了嬌小姐、闊少爺?shù)牟涣剂?xí)氣，在很大程度上阻礙自己完美人格的發(fā)展。我希望這些同學(xué)們通過學(xué)雷鋒，堅決和自己的不良習(xí)慣告別，懂得自我磨練，自我吃苦，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”。塑造我們形象的，是我們自己。
二、以集體主義為核心的人生觀、世界觀教育是我們青年學(xué)生邁向成功的階梯。
恩格斯說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由?！奔w和個人是互相對立又統(tǒng)一的整體，集體容納個人，如海納百川;個人匯聚集體，似滴水藏海。我們四中是一個有1900多人的大家庭，如何建設(shè)好這個大家庭并讓家庭中的每一位成員以集體為核心，緊緊團結(jié)在這個大家庭周圍?這就要求我們象雷鋒那樣，學(xué)會做人。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的典范、楷模。他說：“活著是為了使別人生活的更美好?！薄鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)中去?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是雷鋒精神的全部核心所在。學(xué)校的根本任務(wù)是育人，學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)會做人，我們四中的每一名學(xué)生都要象雷鋒那樣，心中有祖國，心中有人民，心中有集體，心中有他人，真正懂得“為誰活著，怎樣做人”的深刻道理。在家孝敬父母，友善兄弟，做一個好孩子;在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做一個好學(xué)生;在社會講究社會公德，樂于助人，做一個好公民?？傊?，我們要堅持集體主義的價值取向，確立社會主義主人翁意識，反對和克服“以自我為中心”的思想傾向，做一個雷鋒那樣的真正的、活著有意義的、大公無私的人。
三、理想主義教育是我們青年學(xué)生健康成長的保障。
中華民族是富有理想的民族，二十世紀二十年代以來，中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而頑強奮斗，社會主義制度的建立和逐步完善，為全國人民樹立和實現(xiàn)遠大理想開辟了廣闊的前景。我們當(dāng)代的青年學(xué)生是承前啟后的跨世紀的一代，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該懂得實現(xiàn)共產(chǎn)主義是社會發(fā)展的必然趨勢，應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義的理想信念，明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠大理想，為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興而貢獻自己的青春，貢獻自己的一生。
同學(xué)們，新的歷史時期，我們青年學(xué)生要繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，以“愛我一中，興我中華”為己任，與時俱進，不斷創(chuàng)新，譜寫一中歷史上更輝煌、更燦爛的篇章。
謝謝大家!
升旗臺上的講話稿分鐘篇十五
老師、同學(xué)們，大家早上好!
今天是5月13日星期一，本周擔(dān)任升旗任務(wù)的班級是一年一班，我是主持人--。
帶著“并行可以走得更遠，群雁才能高飛”的信仰，一班的全體成員，在班主任李響老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)互助，熱情向上。在各項活動中都取得了不凡的成績。學(xué)習(xí)上，一班人認真刻苦，佳績層出;在平日的生活中，一班人更是用一言一行詮釋細節(jié)，用細心、慎獨提高修養(yǎng)。可以說，樸實健康的班風(fēng)、永無止境的進取心讓一班在成長的路上印下了堅實的腳印，成為一個勤學(xué)善思但不乏霸氣與活力的集體。
下面介紹本周升旗手，張一飛同學(xué)(停頓2秒)、顧佳同學(xué)。
張一飛同學(xué)，學(xué)習(xí)上，一絲不茍，成績優(yōu)異，在本次期中考試中取得了年級第一的成績。同時，她還是班級的宣傳委員，按時更新的班級展板和板報中凝聚著她的認真與付出。平日里，為記錄下高中生活中的點滴時光，一臺相機與她形影不離，如今隨手拍下的記錄一班人成長的照片已近千張。在生活中，她有著良好的人際關(guān)系，能為身邊的每一個人帶去積極與陽光。
顧佳同學(xué)是班級的生活委員。她堅信：把簡單的事堅持做，就能成就不簡單。平日里恪盡職守，每天都是第一個到校、最晚離校的人。工作中，不僅用耐心與細心，游刃有余地處理好班級中的瑣碎事務(wù)，同時，她認真勤懇，積極負責(zé)，得到了同學(xué)們的一致肯定。生活中，她關(guān)心同學(xué)，開朗樂觀，為創(chuàng)建一班健康向上的班風(fēng)立下了汗馬功勞。
升旗儀式現(xiàn)在開始。(等幾秒)。
升國旗!奏國歌!
感謝車駟川同學(xué)的發(fā)言。
本次周會到此結(jié)束!
升旗臺上的講話稿分鐘篇十六
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護周圍環(huán)境的衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十七
老師們、同學(xué)們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!
回顧上個學(xué)期，我們播種希望，收獲頗豐，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各項工作在省、市、縣的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚，這正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果。開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。
新的學(xué)期，提幾點希望給同學(xué)們：
第一，文明守紀，成為有素質(zhì)的人。希望每一個同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，在和同學(xué)的'相處中，高年級的同學(xué)要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個明確的目標，全面第一文庫網(wǎng)提升自身的素質(zhì)。要認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴我們健康成長。
第四，關(guān)愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。做一名懂得互助友愛、善于合作的學(xué)生。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂!謝謝大家。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
你們知道3月5日是什么日子么?對了，是學(xué)雷鋒日。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天，在這升旗儀式上我講話的題目是：學(xué)雷鋒，揚新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
同學(xué)們，雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻愛心，也應(yīng)該融入到我們的日常道德行為規(guī)范里，學(xué)習(xí)中：遇到困難勇于克服，獨立完成作業(yè)，主動幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)進國旗下講話步。生活中：主動關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，自覺的拾起地上的果皮紙屑，積極的愛護校園的公共財物，愛護校園的一草一木等等。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，尊敬老師，孝敬父母，對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情，對待自身的缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學(xué)習(xí)生活中落實體現(xiàn)，為構(gòu)建和-諧校園，和-諧上實附小而努力。
在此，我號召全校同學(xué)積極參加學(xué)校、班級舉辦的系列學(xué)雷鋒活動，積極將雷鋒精神溶入到自己的學(xué)習(xí)生活中來，溶入到行動中來。從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。同學(xué)之間公平競爭，互相幫助，共同進步，以全新的風(fēng)貌迎接世博會的到來，盡自己最大的努力構(gòu)建和-諧校園，構(gòu)建和-諧的~~小學(xué)。
升旗臺上的講話稿分鐘篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
三月，是春風(fēng)和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，他出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡幾十年過去了，卻依然閃爍著燦爛的光芒：他為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的'戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了中國乃至世界四十多個年頭。
本月，我校舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。他們或許想“現(xiàn)在都啥年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”請問：學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神就真的out了嗎?試想：
當(dāng)你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;。
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;。
當(dāng)你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?想必難免會有些苦澀吧。可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你是覺得沒有必要，訓(xùn)斥他們不要多管閑事，還是……我想答案非常明顯。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助;還有在愛心日，“獻愛心”活動中，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，為幫助需要幫助的人貢獻了自己的一份力量……這些點滴小事都折射出我們同學(xué)閃光的心靈。
升旗臺上的講話稿分鐘篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是--班---同學(xué)的家長。
同學(xué)們，一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提，校園安全涉及到每時每刻、每個角落、每個領(lǐng)域。
冬季來臨，天氣轉(zhuǎn)寒，各類安全事故隨之增多，我們要堅持“安全第一、預(yù)防為主”。主要特別注意以下幾點：
1、注意消防安全。要嚴禁在校內(nèi)使用明火，不吸煙、不玩火、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品，不破壞消防器材，要深知破壞消防器材就是違法行為;尤其預(yù)防煤氣中毒、一氧化碳中毒。
2、注意在教室、寢室內(nèi)的安全。不用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下打鬧;刮風(fēng)下雨下雪要及時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
3、注意各種活動安全。上體育課或其他室外活動前要作好準備活動，運動時注意不要發(fā)生劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
我的講話完畢，謝謝大家。
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