學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告（實(shí)用22篇）

無(wú)論是學(xué)術(shù)界、商業(yè)領(lǐng)域還是政府機(jī)構(gòu)，報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要角色。要寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告范文中的案例和實(shí)例可以為我們理解和應(yīng)用相關(guān)理論和方法提供具體的實(shí)踐框架。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇一

自20xx以來(lái)，在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的大力支持下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，克己奉公，全身心投入到醫(yī)療管理實(shí)踐中，同全院同志一道，做了以下工作：

要做事，首先要學(xué)會(huì)做人，這是自己多年來(lái)奉行的準(zhǔn)則。在實(shí)際工作和生活中，把自身的修養(yǎng)，做人的道理貫穿始終，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求自己，正確行使自己的職權(quán)。

（一）、是努力黨建學(xué)習(xí)，提高自己的政治、思想水平。

（二）、是求真務(wù)實(shí)，勤于院務(wù)。堅(jiān)持深入實(shí)際、深入科室，關(guān)心職工生活，堅(jiān)持業(yè)務(wù)院長(zhǎng)行政查房，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和管理水平，推動(dòng)醫(yī)院改革朝著正確方向前進(jìn)。

（三）、帶頭努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全院職工參加業(yè)務(wù)相關(guān)考試、比賽，組織各類(lèi)學(xué)習(xí)小組，不斷提高全院臨床服務(wù)能力。

堅(jiān)持廉潔從政，注重人格修養(yǎng)，不濫用職權(quán)，做遵紀(jì)守法的表率，做廉潔自律的表率，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。凡是要求別人做到的自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。深刻理解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉理論，不斷提高自己勤政廉潔的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。時(shí)刻銘記副院長(zhǎng)的職責(zé)，嚴(yán)于律已，克已奉公，身先士卒、以身作則，全心全意為職工著想，為病人著想，為醫(yī)院的發(fā)展著想，以優(yōu)良的品德素養(yǎng)贏得職工的信賴和支持，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著清正廉潔的內(nèi)涵，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)。

在院長(zhǎng)指導(dǎo)下，按衛(wèi)計(jì)局20xx年綜合目標(biāo)管理方案，分解目標(biāo)下發(fā)分管各科室（醫(yī)政、臨床、護(hù)理、院感、康復(fù)、工會(huì)、流動(dòng)醫(yī)院）充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的管理才能，調(diào)動(dòng)全院職工積極性。以醫(yī)務(wù)科工作為綱，將醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、醫(yī)療安全、病人滿意度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、十八項(xiàng)核心制度、院內(nèi)感染、合理用藥、醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體建設(shè)、流動(dòng)醫(yī)院運(yùn)行、治未病建設(shè)、臨床路徑建設(shè)、傳染病管理、蒙醫(yī)中醫(yī)建設(shè)等關(guān)鍵性項(xiàng)目重點(diǎn)列出，認(rèn)真按照各項(xiàng)醫(yī)療制度、醫(yī)療質(zhì)量管理細(xì)則督促檢查。在全院進(jìn)行全面考核，加大獎(jiǎng)懲力度。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，辦事效率進(jìn)一步提高。服務(wù)態(tài)度改善，普及了文明用語(yǔ)。

1、醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民法》、《中醫(yī)藥法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《中醫(yī)藥管理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》及《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》，增強(qiáng)法律規(guī)范意識(shí)。特別加強(qiáng)了《十八項(xiàng)核心制度》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩次培訓(xùn)，并裝訂成冊(cè)下發(fā)各科室，定期不定期抽查檢查。

2、醫(yī)務(wù)科20xx年3月開(kāi)始動(dòng)員布置，5月開(kāi)始在全院實(shí)施醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度，所有科室的醫(yī)療活動(dòng)都進(jìn)行了技術(shù)準(zhǔn)入。新技術(shù)準(zhǔn)入從申請(qǐng)到人員資質(zhì)審核到批準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格保證了醫(yī)院行為的合法性、安全性。超聲、婦科，禁止非法鑒定胎兒性別、嚴(yán)禁非法終止妊娠。

3、醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一全院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全持續(xù)改進(jìn)模式。按確定目標(biāo)--規(guī)范審查--發(fā)現(xiàn)問(wèn)題--提出整改意見(jiàn)--落實(shí)督查完成的模式。六個(gè)科室統(tǒng)一了格式，完成表格化，保證了工作的可操作性和可持續(xù)性。帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)科、中醫(yī)腦病科、康復(fù)科、護(hù)理部、蒙醫(yī)薩病科、控感科、流動(dòng)醫(yī)院人員嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的督促與檢查，各項(xiàng)指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。深入科室，了解檢查、診斷、治療、護(hù)理情況，分析病案質(zhì)量，組織危重病號(hào)的會(huì)診、搶救工作，定期分析醫(yī)療質(zhì)量、采取措施、不斷提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

4、醫(yī)務(wù)科完善了醫(yī)院醫(yī)療糾紛防范預(yù)案，加強(qiáng)醫(yī)療缺陷管理。醫(yī)療糾紛的主要原因是醫(yī)療缺陷，因此應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)療缺陷的管理，減少和避免并發(fā)癥、醫(yī)療意外的發(fā)生，防范醫(yī)療事故的發(fā)生，確保醫(yī)療安全。并從行為、語(yǔ)言、服務(wù)態(tài)度等方面作了防范糾紛講座，講述了如何防范糾紛、改善醫(yī)患關(guān)系。

5、自治區(qū)重點(diǎn)專(zhuān)科中醫(yī)腦病科住院部，完成優(yōu)勢(shì)病種優(yōu)化，進(jìn)一步完善診療方案，不斷提高科室在地區(qū)的領(lǐng)先地位。主動(dòng)帶動(dòng)全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全院全科講座學(xué)習(xí)15次，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)25人次。至11月底完成出院病例904人，其中中風(fēng)195人占21.6%，眩暈193人占21.3%，頭痛103人占11.4%。優(yōu)勢(shì)病種率54.3%，蒙中醫(yī)參與治療率100%。20xx年（1-11月）業(yè)務(wù)收入2206818元。

6、住院部加強(qiáng)病歷管理。按三基要求，規(guī)范了三級(jí)醫(yī)師查房、醫(yī)囑、病例討論等管理制度。號(hào)召全院醫(yī)護(hù)及管理人員從我做起，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)，規(guī)范了手術(shù)前后簽字手續(xù)，整理實(shí)行了手術(shù)、特殊治療、特殊檢查同意書(shū)，對(duì)于不適合直接告知病人的，實(shí)行授權(quán)委托，規(guī)范了各種申請(qǐng)、報(bào)告制度，并加強(qiáng)病案管理，認(rèn)真組織人員檢查，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。嚴(yán)格制定了病歷借閱手續(xù)，醫(yī)務(wù)科每月一次檢查質(zhì)量，保證診療、護(hù)理的規(guī)范性，保障人民生命健康。

7、市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科康復(fù)理療科， 通過(guò)舉辦院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座和在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造等途徑不斷進(jìn)步。全科職工學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人才隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，人才質(zhì)量明顯提高，人才結(jié)構(gòu)更趨合理。積極開(kāi)展繼續(xù)教育，推廣新技術(shù)及農(nóng)村適宜技術(shù)，和國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院積極開(kāi)展合作，引進(jìn)和推廣新技術(shù)新業(yè)務(wù)，推動(dòng)科室的整體診療水平。4月份邀請(qǐng)名蒙醫(yī)專(zhuān)家坐診并開(kāi)展了蒙醫(yī)放血療法。全科1——11月，共診療人數(shù)2240余人，診療人次12370人次，共完成業(yè)務(wù)收入 396785元。

8、護(hù)理部，開(kāi)展了護(hù)理技術(shù)練兵活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作，增加病房巡視及輸液簽名，使護(hù)士真正與病人接觸。20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理出院病人904人。護(hù)理部護(hù)士參加省外學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次，護(hù)士省內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次，組織全院護(hù)士院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)11次，三基理論考試3次，護(hù)士參加本院組織全院護(hù)理技能大比武1次，護(hù)士參加旗級(jí)技能操作比賽1次，市級(jí)技能操作比賽1次，20xx年患者滿意度為97.6％ 院內(nèi)患者投訴0起。

9、流動(dòng)醫(yī)院 烏拉特中旗蒙中醫(yī)醫(yī)院牧區(qū)流動(dòng)醫(yī)院重新運(yùn)行以來(lái)，蒙中醫(yī)院人像以往的十一年一樣在這個(gè)為牧民維護(hù)健康的崗位上堅(jiān)守。他們的每一次行動(dòng)都裝著對(duì)牧民的大愛(ài)，都代表著旗委政府對(duì)牧民的深切關(guān)懷。 20xx年下半年共出診9次，派遣醫(yī)務(wù)人員33人次，診治患者人數(shù)131人，減免費(fèi)用共22062。

10、治未病工作以“未病先防，已病早治，既病防變”為核心，規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案，建成了蒙醫(yī)中醫(yī)治未病健康工程服務(wù)載體。在中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下穩(wěn)步的開(kāi)展。 豐富宣傳模式，推廣保健知識(shí)通過(guò)開(kāi)展“治未病”服務(wù)，拓展了醫(yī)院服務(wù)范圍我院服務(wù)對(duì)象從疾病人群擴(kuò)大到“未病”、“ 欲病”人群。通過(guò)健康宣傳、健康管理服務(wù)等多種方式，將服務(wù)范圍從院內(nèi)擴(kuò)大到社區(qū)、農(nóng)牧區(qū)，充分開(kāi)展“治未病”服務(wù)的綜合實(shí)力和指導(dǎo)作用，大大提高了我院的影響力。20xx年，我院蒙醫(yī)中醫(yī)專(zhuān)家多次深入社區(qū)、基層開(kāi)展義診和健康教育講座，面對(duì)面得教授讓老百姓加深了對(duì)蒙醫(yī)中醫(yī)“治未病”的理念，普及了“治未病”知識(shí)，更弘揚(yáng)和傳播了蒙醫(yī)中醫(yī)藥文化。我們還通過(guò)建立宣傳欄，印發(fā)健康教育宣傳資料，舉辦“治未病”健康講座等多形式、多樣化的方法，加強(qiáng)蒙醫(yī)中醫(yī)傳統(tǒng)健康文化的宣傳，20xx年共發(fā)放健康處方等各類(lèi)宣傳資料共計(jì)600于份，以上工作確保了“未病先防、已病防變、病愈防復(fù)”的思想理念深入人心。但我院的治未病工作缺乏相應(yīng)的儀器設(shè)備支持，推廣難度較大。

推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)及養(yǎng)生保健知識(shí) 強(qiáng)化醫(yī)院及全體醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)學(xué)會(huì)組織的各種學(xué)習(xí)講座。本院中醫(yī)自覺(jué)組成《傷寒論》原文背誦。蒙醫(yī)組成蒙醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)背誦學(xué)習(xí)，計(jì)劃后續(xù)將進(jìn)行四部經(jīng)典學(xué)習(xí)。在鞏固基本醫(yī)療知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目，中醫(yī)骨傷科、針灸理療、穴位埋線等技術(shù)在我院得到長(zhǎng)足發(fā)展。蒙中醫(yī)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，多次深入牧區(qū)、社區(qū)推廣八段錦健身氣功，宣講養(yǎng)生保健知識(shí)。使得廣大牧區(qū)基層醫(yī)療得到了大幅度的提升。群眾健康意識(shí)和行為有了明顯的提高。

20xx年控感科工作四部分。

（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)院感質(zhì)控工作，特別是對(duì)重點(diǎn)科室（處置室、護(hù)辦治療室、口腔科治療室、化驗(yàn)室、康復(fù)科）和重點(diǎn)環(huán)節(jié)（手衛(wèi)生規(guī)范、消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)范以及醫(yī)療廢物管理規(guī)范）的管理和監(jiān)督。減少交叉感染和院感發(fā)生的機(jī)率。 全年滅菌效果的監(jiān)測(cè)合格率為100%，生物監(jiān)測(cè)合格率為100%，空氣細(xì)菌培養(yǎng)合格率90%（整改后為100%），物體表面細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%（整改后為100%），醫(yī)務(wù)人員手細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%，（整改后為100%）消毒液染菌量檢測(cè)合格率100%，合格率均高于去年。

重點(diǎn)加強(qiáng)了日常對(duì)醫(yī)院醫(yī)療廢物、污物處置的督導(dǎo)工作，醫(yī)療垃圾和生活垃圾嚴(yán)格分開(kāi)，醫(yī)療廢物在產(chǎn)生科室即分類(lèi)收集，標(biāo)識(shí)清楚，密閉運(yùn)輸，醫(yī)療廢物在暫存地存放不超過(guò)48小時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋、整改，確保了醫(yī)療廢物管理的及時(shí)性和有效性。加強(qiáng)院感防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 。

（2）、傳染病工作順利完成了上級(jí)

給予的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)及任務(wù)，全年對(duì)全院醫(yī)生進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》傳染病報(bào)告，布病等、地方病慢性病疾病防治與控制。并廣泛宣傳傳染病防治知識(shí)，提高人民群眾的防病意識(shí)，利用結(jié)核病，艾滋病等多種宣傳日，組織人員宣講，散發(fā)宣傳資料，使傳染病防治知識(shí)及疾病防治工作深入人心，達(dá)到宣傳目的。對(duì)各科門(mén)診日志，傳染病登記，腸道門(mén)診登記和呼吸道傳染病登記進(jìn)行定期檢查和督導(dǎo)。 20xx年1-12月，全院無(wú)甲類(lèi)傳染病發(fā)生，共報(bào)告乙類(lèi)、丙類(lèi)、法定傳染病共計(jì)24例，初診乙肝12例、乙肝復(fù)診10例，肺結(jié)核復(fù)診2例。積極參加疫情處理模擬演練。

（3）、制定了食源性疾病監(jiān)測(cè)方案及工作程序；成立了食源性疾病監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)組和食源性疾病防治專(zhuān)家組；成立了食品安全事故調(diào)查協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組。制定了各組工作職責(zé)。 至20xx年12月1日，我院共上報(bào)食源性疾病12例，其中包括急性胃炎、感染性腹瀉、非感染性腹瀉，均已及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。上報(bào)病例中無(wú)重癥病例；無(wú)死亡病例。

（4）、認(rèn)真貫徹落實(shí)死因監(jiān)測(cè)工作按照旗疾控中心死因監(jiān)測(cè)要求和統(tǒng)計(jì)方法，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下20xx年我院共完成死因監(jiān)測(cè) 5例，網(wǎng)絡(luò)上報(bào)例，上報(bào)率100%，監(jiān)測(cè)率100%。規(guī)范填寫(xiě)死亡證明書(shū)5例，無(wú)漏項(xiàng)。

與國(guó)際蒙醫(yī)院、阿拉善盟特戈熙甲狀腺病蒙醫(yī)專(zhuān)科醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院建立醫(yī)聯(lián)體聯(lián)盟關(guān)系。同巴彥淖爾市中醫(yī)醫(yī)院、蒙醫(yī)醫(yī)院共同組建醫(yī)院聯(lián)盟。不斷擴(kuò)大醫(yī)院在本地區(qū)的影響力，同時(shí)建助上級(jí)醫(yī)院的資源優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)了我院醫(yī)療服務(wù)水平進(jìn)一步提升。

一年來(lái)，我雖然扎實(shí)地作了一些工作，取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：

1、是在對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)的廣度和深度上還不夠，對(duì)一些知識(shí)只求了解不求精通。思想觀念不夠解放，開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

2、能維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，但有好人主義，不能徹底地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)制度、規(guī)范要求落實(shí)上還存在不嚴(yán)格的現(xiàn)象。

3、不能準(zhǔn)確地把握住事情的根本所在，出現(xiàn)做“無(wú)用功”的現(xiàn)象。在工作中有時(shí)存在急躁情緒，講究方式方法還不夠。

1、切實(shí)抓好政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷提高自己的理論水平和政治素質(zhì)。堅(jiān)持用“兩學(xué)一做”重要思想和黨的十九大精神，指導(dǎo)醫(yī)療工作新的實(shí)踐，認(rèn)真貫徹“四講四有” 的要求。大力增強(qiáng)抵御各種腐朽侵蝕的能力，全心全意為人民謀利益。

2、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。參加工作以來(lái)，我購(gòu)買(mǎi)了大量醫(yī)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中應(yīng)用，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不斷提高。今年，我們積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目在我院展開(kāi)，深受群眾好評(píng)。在今后工作中，我們要緊緊抓住向城鄉(xiāng)居民提供服務(wù)和流動(dòng)醫(yī)院的契機(jī)中，加大醫(yī)院宣傳，加大基層醫(yī)療適宜技術(shù)的推廣，切實(shí)提高兩個(gè)效益。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極進(jìn)取，堅(jiān)決做到“一息尚存，奮斗不止”。堅(jiān)決克服驕傲自滿固步自封的松勁情緒，提高思想政治水平和管理技能，提升自己的大局觀念，樹(shù)立無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)的觀念。深入科室，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，為提高醫(yī)療服務(wù)水平多一些調(diào)查研究，改進(jìn)工作作風(fēng)、勤奮努力，不斷充實(shí)、完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。為人民群眾健康事業(yè)事業(yè)而奮斗終生。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇二

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、高中學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)書(shū)本費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施學(xué)生資助工作是一項(xiàng)民心工程、陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣傳，做好摸底工作：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、免除學(xué)雜費(fèi)等政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

主要做法是：

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳各項(xiàng)資助政策；

2、發(fā)放宣傳表冊(cè)，通過(guò)發(fā)放教體局印發(fā)及學(xué)校資助辦公室制作的宣傳頁(yè)，宣傳扶貧政策；

3、在班級(jí)班務(wù)欄、教室門(mén)口、校園宣傳欄張貼宣傳資料，向?qū)W生宣傳扶貧政策；

4、通過(guò)班會(huì)課由班主任向?qū)W生宣傳、解答宣傳政策；

5、每次發(fā)放扶貧資金前，在學(xué)校公示欄張貼文件，宣傳資助精神，由班級(jí)進(jìn)行摸底，學(xué)校資助管理中心審查，確定資助名額。

二、嚴(yán)格操作程序，做好資助每項(xiàng)工作。

1、制定了“渭源縣第四高級(jí)中學(xué)教育扶貧工作實(shí)施方案”。

2、組建了“教育扶貧脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

3、確定“建檔立卡戶、低保戶、殘疾學(xué)生、孤兒等家庭特別困難”的范圍和對(duì)象。

4、制定了“貧困家庭學(xué)生資助金申請(qǐng)條件及程序(含宣傳單)”。普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)的發(fā)放：

免除普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難持證殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）學(xué)雜費(fèi)。免除標(biāo)準(zhǔn)按照省級(jí)人民政府及物價(jià)、財(cái)政主管部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費(fèi)）。普通高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放：

優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：a、建檔立卡戶、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的(孤兒)；b、低保戶、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于3天；公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊(cè)，通過(guò)農(nóng)行卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。

三、做好資助金過(guò)程中及后期宣傳工作。

在助學(xué)金發(fā)放過(guò)程中，每發(fā)放一次資助金，都要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生說(shuō)明助學(xué)金發(fā)放情況。為了讓家長(zhǎng)更清楚地了解教育扶貧政策，學(xué)校自主創(chuàng)新，為每一位受資助的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一張《助學(xué)金發(fā)放明白卡》。明白卡上印制了上級(jí)部門(mén)下發(fā)的教育扶貧文件精神，以及本次助學(xué)金發(fā)放的詳細(xì)信息，更有班主任的姓名、電話號(hào)碼，如有疑問(wèn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)電話向班主任詢問(wèn)。

助學(xué)金發(fā)放結(jié)束后，辦公室負(fù)責(zé)將發(fā)放花名冊(cè)、發(fā)放影像資料、資助款項(xiàng)收支票據(jù)復(fù)印件等上報(bào)教體局資助中心。

四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。

一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

二是由于建檔立卡戶、低保戶的動(dòng)態(tài)變化，以及學(xué)校核查建檔立卡戶低保戶等方式、渠道的限制，對(duì)學(xué)校摸底工作帶來(lái)不便。

三是建檔立卡戶學(xué)生個(gè)別不思進(jìn)取，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。

四是有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，因不是建檔立卡戶、低保戶，卻不能享受補(bǔ)助。

五是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，今后要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。

****高級(jí)中學(xué)2018年6月6日。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！下面將由我代表計(jì)科院全體教職員工，作2009--2010學(xué)年度計(jì)科院的學(xué)生工作報(bào)告，作為計(jì)科院黨委副書(shū)記，主持分院黨委的全面工作，2009年我著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

一、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持抓大事、議大事，不斷調(diào)整完善計(jì)科院院發(fā)展思路。

我和分院黨委成員深入研究計(jì)科院發(fā)展所面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。總的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育及分院的改革、建設(shè)和發(fā)展，堅(jiān)持總體規(guī)劃，有序?qū)嵤?，目?biāo)管理，重點(diǎn)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累，深化改革，穩(wěn)步發(fā)展。

從一年工作實(shí)踐看，這些發(fā)展思路的調(diào)整，符合分院的發(fā)展實(shí)際，體現(xiàn)了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的精神實(shí)質(zhì)，突出了以全面提高教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)這個(gè)主題，對(duì)推動(dòng)我分院的改革、調(diào)整、發(fā)展，發(fā)揮了重要作用，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)科院黨建和精神文明建設(shè)工作，有力保障分院各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展！

二、以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，抓好黨建工作。

（1）加強(qiáng)思想建設(shè)，注重思想政治工作。分院黨委以開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，組織分院教職工深入學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，把廣大師生的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái)，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，在教育、教學(xué)管理工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持黨員、干部、群眾和學(xué)生四個(gè)層面的政治理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的專(zhuān)題報(bào)告、《江澤民文選》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等文件精神。不斷加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生自身修養(yǎng)的提高，關(guān)心師生的生活和學(xué)習(xí)。

（2）堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園。

為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀、群眾觀與政績(jī)觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性，使來(lái)自各個(gè)不同單位的成員能夠心往一處想，勁往一處使，形成了一個(gè)思想政治素質(zhì)較高，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、具有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，道德素質(zhì)明顯提高。

（3）圍繞計(jì)科院中心工作，加強(qiáng)黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的培訓(xùn)教育。建立健全各支部學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范帶頭作用，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（4）健全黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系。認(rèn)真執(zhí)行組織發(fā)展工作方針，注重在教學(xué)一線和學(xué)生中培養(yǎng)發(fā)展黨員。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件。把一些政治素質(zhì)好，教學(xué)科研、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，群眾威信高的優(yōu)秀人才吸收到院黨員隊(duì)伍中，重點(diǎn)把青年骨干教師和大學(xué)生入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象，加大大學(xué)生黨員發(fā)展力度。二是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。三是強(qiáng)化督促檢查。

三、建立分院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。

我院深入總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中基層和黨員群眾的有益探索，把集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度，使黨員的先進(jìn)性在持之以恒的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎實(shí)有效的工作中得到體現(xiàn)。在具體制度研究上，我們重點(diǎn)建立健全黨員學(xué)習(xí)提高機(jī)制、黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制和“關(guān)心黨員、服務(wù)師生”的長(zhǎng)效機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步健全落實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過(guò)積極的探索和扎實(shí)的工作，努力建立黨員“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。

四、以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，抓好精神文明建設(shè)。

積極開(kāi)展“三育人”活動(dòng)。我分院扎實(shí)開(kāi)展精神文明建設(shè)，開(kāi)展“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”活動(dòng)。本學(xué)期分院主辦了各種形式的學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活，為人處世等方面指明了前行的方向?！按髮W(xué)生形象展示大賽”為學(xué)生們樹(shù)立起了新時(shí)期作為一名合格大學(xué)生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質(zhì)，為將來(lái)能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎(chǔ)。院際籃球賽不僅給學(xué)生們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體，鍛煉自我的平臺(tái)，更重要的是增強(qiáng)了大家的凝聚力和對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的認(rèn)知?！按髮W(xué)生宿舍文化節(jié)”活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí)，有助于培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣，和積極營(yíng)造舒適溫馨的生活環(huán)境，努力鑄就“新異達(dá)真、博雅至善、厚德篤學(xué)、慎思敏行”的校園文化。通過(guò)豐富多彩的校園文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)乃至校園的整體凝聚力，提高了分院師生參與學(xué)院建設(shè)與管理的主動(dòng)性和積極性。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了師生員工的精神文化生活，鼓舞了士氣，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，而且培育了奮發(fā)向上、追求卓越的文化氛圍。

回顧一年的工作，我自己深切感到：一是在思想覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平方面得到了新的鍛煉和提高，特別是在二是同分院廣大師生進(jìn)一步磨合、融洽，無(wú)論從思想感情和工作配合上均融入計(jì)科院這個(gè)大家庭中；三是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)計(jì)科院廣大師生克服一系列困難，在學(xué)院黨建、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面取得了一定成績(jī)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，是新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和了解掌握的新知識(shí)有著更高的要求，要做好本職工作，就必須用先進(jìn)的理論武裝頭腦，真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了中央、省委關(guān)于加強(qiáng)思想政治建設(shè)的總體要求，學(xué)習(xí)了中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。特別是科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于以人為本的思想，對(duì)我教育深刻，要以人為本時(shí)刻為教職工著想，為學(xué)生著想，一切工作都應(yīng)以教職工和學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)。能理論聯(lián)系實(shí)際，要善于用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題，在重大原則問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法，服從組織安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，能正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。我通過(guò)近幾年從事學(xué)生工作的鍛煉和學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)生教育的理論和規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)和把握，但從我自身來(lái)說(shuō)，工作中還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步提高，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。二是思想還不夠解放，還缺乏改革創(chuàng)新和銳意進(jìn)取精神。在分院發(fā)展建設(shè)工作上，雖然有一些創(chuàng)新的思路和辦法，也進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試，但在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治建設(shè)工作等方面做得還不夠到位。三是深入基層還不夠，到教學(xué)一線調(diào)查研究，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題做得還不夠到位，這些問(wèn)題我已注意克服，并在今后的工作中逐步加以改正。

我深入總結(jié)了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中基層和黨員群眾的有益探索，把集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度，使黨員的先進(jìn)性在持之以恒的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎實(shí)有效的工作中得到體現(xiàn)。在具體制度研究上，我們重點(diǎn)建立健全黨員學(xué)習(xí)提高機(jī)制、黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制和“關(guān)心黨員、服務(wù)師生”的長(zhǎng)效機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)一步健全落實(shí)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過(guò)積極的探索和扎實(shí)的工作，努力建立黨員“經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。

鑒于此，下面我謹(jǐn)代表我們計(jì)科院黨委，對(duì)我們分院下一階段的學(xué)生工作，做如下部署：

一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的主動(dòng)性和責(zé)任感。

學(xué)生工作是學(xué)院工作的重中之重，但它不是一項(xiàng)孤立的工作，我們必須聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化與高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)認(rèn)識(shí)，必須放到學(xué)院落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)和諧校園的大局中來(lái)謀劃。

（1）認(rèn)清教育環(huán)境發(fā)生的深刻變化，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的前瞻性、主動(dòng)性。

當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)正在不斷深入，科學(xué)技術(shù)日新月異，各種思想文化相互激蕩，如此既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，也增加了學(xué)生辨別是非的難度，使教育環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，當(dāng)前我們面臨著四個(gè)方面挑戰(zhàn)：一是經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)。全球化容易使一些人淡忘國(guó)家意識(shí)，失去傳統(tǒng)認(rèn)同感。這就需要青年學(xué)生既懂得保持自己民族的價(jià)值體系，又能融入世界優(yōu)秀文化；既有國(guó)際眼光、世界意識(shí)，又有民族自信心、自尊心。二是科技化的全球環(huán)境的挑戰(zhàn)?？茖W(xué)技術(shù)既造福人類(lèi)，也可能毀滅人類(lèi)。國(guó)際科技組織強(qiáng)烈呼吁人們要有科技之外的環(huán)境倫理、生態(tài)倫理、科技倫理。高科技需要由高素質(zhì)的人來(lái)掌握。人的道德水平和人文修養(yǎng)如果不高，科技水平越高則危險(xiǎn)越大。西方學(xué)者曾忠告我們：“有知識(shí)而不正直是可怕的”，“知識(shí)使好人更好，使壞人更壞”。一個(gè)人如果知識(shí)貧乏不可能成大器；但光有知識(shí)而無(wú)德則是極其危險(xiǎn)的。那些智商頗高的人利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代高科技進(jìn)行犯罪活動(dòng)，禍及社會(huì)和人類(lèi)，就為我們敲響了警鐘。三是市場(chǎng)化的社會(huì)環(huán)境的挑戰(zhàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)崇尚多元經(jīng)濟(jì)、多元利益。多元化經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致人們價(jià)值取向多元化，使青年學(xué)生在道德評(píng)價(jià)、道德行為、道德準(zhǔn)則等方面都產(chǎn)生了一系列困惑和迷茫。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的品質(zhì)，如競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、開(kāi)放的意識(shí)、效益的意識(shí)、法制的意識(shí)、誠(chéng)信的意識(shí)等固然重要，但還應(yīng)該在青年學(xué)生中樹(shù)立為人民服務(wù)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。四是數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境的挑戰(zhàn)。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，改變了青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至話語(yǔ)系統(tǒng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界、理想世界、虛擬世界的碰撞和沖突，不少學(xué)生無(wú)所適從，陷入網(wǎng)絡(luò)以至不能自拔。總之，隨著對(duì)外開(kāi)放的擴(kuò)大和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)形式、方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人的思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)，這些對(duì)學(xué)生發(fā)展有許多有利的一面，但負(fù)面影響也很大，我們做學(xué)生思想教育工作必須有清醒的認(rèn)識(shí)。面對(duì)信息多元化環(huán)境，引導(dǎo)青年學(xué)生處理好現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系，既要有獲取信息的能力、求知的能力，又要學(xué)會(huì)篩選，學(xué)會(huì)控制自己。面對(duì)以上這些新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，我們只有因勢(shì)利導(dǎo)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，積極應(yīng)對(duì)，才能把學(xué)生的教育工作做得更好。

（2）認(rèn)清高等教育改革發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的創(chuàng)造性。

黨的十六大以來(lái)，黨和國(guó)家逐漸把高等教育的發(fā)展重心由強(qiáng)調(diào)規(guī)模轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上，由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵提升。而人才培養(yǎng)是個(gè)綜合性、系統(tǒng)性的工程，它不僅包含著對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授和教學(xué)的要求，更重要的是對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，為促進(jìn)高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體部署和要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，密切聯(lián)系高校發(fā)展實(shí)際和高校師生思想實(shí)際，緊緊抓住用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦這個(gè)首要任務(wù)，抓住加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育這個(gè)基礎(chǔ)，抓住心理健康教育、塑造良好心態(tài)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，抓住校園文化這個(gè)重要載體，抓住高校發(fā)展這個(gè)主題，抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，卓有成效地推進(jìn)和諧校園建設(shè)。這里就包含不少對(duì)學(xué)生工作的要求。例如，面對(duì)貧困生問(wèn)題凸現(xiàn)、學(xué)生心理問(wèn)題加劇、畢業(yè)生就業(yè)困難等重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如果我們不能認(rèn)真研究并加以解決，以人才培養(yǎng)為根本，建設(shè)和諧校園的要求就會(huì)成為空談。

（3）認(rèn)清學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的內(nèi)在要求，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的積極性。

建設(shè)具有辦學(xué)特色的現(xiàn)代大學(xué)，是我院矢志不移的奮斗目標(biāo)。學(xué)生工作是學(xué)院工作的重要組成部分，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)有著不可替代的作用，其工作成效在很大程度上反映著現(xiàn)代大學(xué)的建設(shè)水平。我們也知道，教育部將在今年年底對(duì)我院進(jìn)行本科教學(xué)工作水平評(píng)估，這是當(dāng)前我們面臨的一項(xiàng)重中之重的工作。如果順利通過(guò)評(píng)估，學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的事業(yè)就能站在一個(gè)新的更高的起點(diǎn)上。而評(píng)估的指標(biāo)有很多方面，涉及到學(xué)生工作層面的觀測(cè)點(diǎn)就有不少。為迎評(píng)促建做貢獻(xiàn)、為推動(dòng)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，要求我們積極主動(dòng)地做好學(xué)生工作。

（4）認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，增強(qiáng)做好學(xué)生工作的針對(duì)性。

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源。教育部組織的高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查顯示，廣大學(xué)生擁護(hù)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，高度信任以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，贊同國(guó)家實(shí)施重大發(fā)展戰(zhàn)略，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想追求，主流是好的。但是，隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念弱化、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。首先，部分大學(xué)生對(duì)改革深層次的疑慮與隱憂有所增加：收入分配，失業(yè)下崗，兩極保障；其次，社會(huì)道德?tīng)顩r不盡如人意，存在許多新的道德困惑?？梢哉f(shuō)，部分大學(xué)生理想信念與困惑并存，相當(dāng)一部分大學(xué)生不能找到馬克思主義與鄧小平理論的內(nèi)在聯(lián)系，在思想意識(shí)領(lǐng)域流行“漠化理想”、“拒絕崇高”、“告別主義”、“改變?cè)捳Z(yǔ)”等思潮。這就要求我們必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生妥善處理好物質(zhì)需求與精神需求、現(xiàn)實(shí)需求與未來(lái)發(fā)展、個(gè)人需求與祖國(guó)和人民的需要的關(guān)系，處理好教育管理學(xué)生和服務(wù)學(xué)生的關(guān)系，不斷提高學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，變“管理”為“引導(dǎo)”

要搞好學(xué)生管理工作，首先就必須轉(zhuǎn)變思想觀念，改變過(guò)去把學(xué)生管理工作看成“管理學(xué)生”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，變“管理”為“引導(dǎo)”。一方面，學(xué)工干部要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想觀念，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定，努力維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，努力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想志向和艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，特別是注意引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的成才目標(biāo)與國(guó)家、社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一，既奉獻(xiàn)社會(huì)，又完善自我。具體來(lái)說(shuō)學(xué)工干部必須培養(yǎng)以學(xué)生為本的服務(wù)意識(shí)，一切為學(xué)生利益著想，了解學(xué)生中存在的主要問(wèn)題是什么、學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題是什么、學(xué)生迫切需要解決的問(wèn)題是什么，總之，能起到學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶作用。另外，學(xué)工干部還必須以自身行為的表率作用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。

三、突出重點(diǎn)，不斷開(kāi)創(chuàng)計(jì)科院學(xué)生工作新局面。

學(xué)生工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，在這里，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。

（1）以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的提出，是我們黨在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，也是高校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)、加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德教育的指路明燈。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀，這四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本框架。處于人生重要轉(zhuǎn)折時(shí)期的大學(xué)生，能否樹(shù)立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅關(guān)系到高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量和當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)大局。在高校，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入立德樹(shù)人全過(guò)程，就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝學(xué)生頭腦；就是要教育引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的信念和信心；就是要大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、勇于創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的良好品質(zhì)；就是要宣傳和教育大學(xué)生，做社會(huì)主義榮辱觀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。通過(guò)卓有成效的工作，把大學(xué)生塑造成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí)，我們必須清楚，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育既對(duì)學(xué)生也對(duì)學(xué)工干部，教育者更應(yīng)先受教育。如果我們的學(xué)工干部自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)不熱心、不熟知、甚至不認(rèn)同，嘴上說(shuō)一套，實(shí)際想的和做的是另外一套，那是不可能令學(xué)生信服的，教育效果也會(huì)大打折扣。

（2）堅(jiān)持把迎評(píng)促建的要求與學(xué)生的成長(zhǎng)成才需要相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分。許多知名大學(xué)、歷史悠久院校的發(fā)展表明，良好的學(xué)風(fēng)作為強(qiáng)大的精神力量，會(huì)在大學(xué)生的成長(zhǎng)中潛移默化地發(fā)揮激勵(lì)向上的促進(jìn)作用、維護(hù)秩序的約束作用、心理發(fā)展的保護(hù)和增進(jìn)作用。即便在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后，這種影響仍將延伸延續(xù)，令其終身受益?？梢?jiàn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要。非但如此，這還是分院事業(yè)發(fā)展的需要。教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，學(xué)風(fēng)是一項(xiàng)重要的一級(jí)指標(biāo)，下設(shè)2項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)（教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣）和4個(gè)觀測(cè)點(diǎn)（涉及到學(xué)生的有3個(gè)：學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況、學(xué)風(fēng)建設(shè)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施和效果、參加課內(nèi)外科技文化活動(dòng)等情況）。雖然我院本科辦學(xué)的歷史不長(zhǎng)，但我們一直注意通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽、通過(guò)活動(dòng)創(chuàng)建、通過(guò)強(qiáng)化管理來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了很好的成效。當(dāng)然，與評(píng)建的高標(biāo)準(zhǔn)相比還有一定的差距。作為一個(gè)具備一定規(guī)模的地方本科院校，在硬件不斷完善的過(guò)程中，學(xué)風(fēng)等軟件建設(shè)更應(yīng)重視、加強(qiáng)建設(shè)。因此，我們明確了評(píng)估中學(xué)生工作要力爭(zhēng)“全優(yōu)”的奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)非常不易，還需要我們做許多工作，例如，要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁責(zé)任感，做評(píng)建的參與者、建設(shè)者，做學(xué)風(fēng)建設(shè)的支持者、促進(jìn)者；要教育學(xué)生樹(shù)立大局意識(shí)，正確對(duì)待學(xué)院工作中的差距和不足，把管理、教育等方面還不如人意的地方看成是前進(jìn)中的問(wèn)題、發(fā)展中的困難，這些問(wèn)題和困難通過(guò)努力是可以改變的；要堅(jiān)持正面教育為主的方針，樹(shù)立先進(jìn)典型，緊緊依靠學(xué)生骨干、學(xué)生黨員，發(fā)揮好學(xué)生群團(tuán)組織自我教育的功能，等等?？傊?，要以迎評(píng)促建為契機(jī)，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)廣大師生的不懈努力，把良好的精神風(fēng)貌展示給社會(huì)。

（3）切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在推動(dòng)形成全員育人氛圍上下功夫。

要切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生工作隊(duì)伍。廣大輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，要當(dāng)好青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人和知心人。所有學(xué)生工作人員都要關(guān)心愛(ài)護(hù)教育指導(dǎo)學(xué)生，要經(jīng)常性地深入教室和學(xué)生宿舍、餐廳，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才解疑釋惑。要在全體教職工中牢固樹(shù)立教育以育人為本、學(xué)生是主體的觀念，以學(xué)生成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，進(jìn)一步形成人人關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、人人關(guān)心學(xué)生工作的良好局面。

四、要勇于改革探索，提高與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的能力。

新的形勢(shì)迫切要求學(xué)生工作者必須適應(yīng)高等教育改革不斷深入變化的趨勢(shì)，必須能夠迎接新時(shí)期學(xué)生工作面臨的新挑戰(zhàn)，必須把握新形勢(shì)下學(xué)生工作的新特點(diǎn)；做學(xué)生工作一定要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，敢于打破傳統(tǒng)的因循守舊的思想理念，樹(shù)立新的思想、新的理念；要推進(jìn)學(xué)生工作體制的創(chuàng)新，改革原有的學(xué)生工作模式，推動(dòng)學(xué)生工作重心下移，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的低重心運(yùn)行。要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作在內(nèi)容、方法、模式方面的創(chuàng)新，特別在學(xué)生宿舍管理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面，要有新思路、新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生工作創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，造就創(chuàng)新型人才！

五、要做到持之以恒，在落實(shí)中不斷深化理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，事業(yè)在前進(jìn)，實(shí)踐在深化，理論在發(fā)展，學(xué)習(xí)也必須不斷深入，不能停留在一個(gè)水平上。在新形勢(shì)下，我們計(jì)科院面臨的環(huán)境和任務(wù)都在不斷地發(fā)展變化，這就要求我們必須結(jié)合實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高。一是要提倡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是要抓學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。在當(dāng)前工作十分繁忙的情況下，用制度保證學(xué)習(xí)落實(shí)非常必要。三是要抓學(xué)習(xí)效果的檢查。在學(xué)習(xí)上，不能重形式，要重效果。使大家對(duì)理論學(xué)習(xí)真正重視起來(lái)。形成一套有組織、有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有校正的跟蹤落實(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系。

大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播、和運(yùn)用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學(xué)的靈魂之所在，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在至于至善。做好學(xué)生工作是我們的天職，更是對(duì)廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才所采取的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，學(xué)生工作是育才樹(shù)人工作中的重要組成部分，是一項(xiàng)非常重要非常有意義的工作。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在此，我希望我們計(jì)科院的全體教職員工都能以十二分的熱情投入到我們所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去，開(kāi)拓進(jìn)取，再接再厲，不斷開(kāi)創(chuàng)計(jì)科院學(xué)生工作新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)歷史賦予我們的責(zé)任，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成才成長(zhǎng)，為構(gòu)建健康和諧校園做出新的更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇四

-----在湖北青年職業(yè)學(xué)院第一次學(xué)生代表大會(huì)上的工作報(bào)告。

易煦昊(2011年12月)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位同學(xué)：大家好!現(xiàn)在，我代表湖北青年職業(yè)學(xué)院第一屆學(xué)生委員會(huì)，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和其他列席同學(xué)提出意見(jiàn)和建議。

本次大會(huì)以?腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)服務(wù)學(xué)生新局面;繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，營(yíng)造跨越式發(fā)展平臺(tái)?為主題，主要任務(wù)是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大、團(tuán)的十六大精神、全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五大精神、省學(xué)聯(lián)十大精神，回顧和總結(jié)學(xué)生會(huì)工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃學(xué)生會(huì)今后的工作中心與目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院廣大學(xué)生圍繞學(xué)院黨委的中心工作，堅(jiān)定信念、開(kāi)拓進(jìn)取，為我?！扒唷弊痔?hào)特色教育的發(fā)展而奮斗!

第一部分回首過(guò)去。

湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)自建立以來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)全體成員認(rèn)真貫徹?自我管理、自我服務(wù)、自我教育?的?三自?方針，不斷發(fā)揮學(xué)生組織的激情與熱情，以引領(lǐng)同學(xué)成長(zhǎng)成才、服務(wù)廣大同學(xué)為目標(biāo)，以代表和維護(hù)廣大同學(xué)的根本利益為核心，緊緊圍繞學(xué)校中心來(lái)開(kāi)展工作。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)也在不斷完善自身組織建設(shè)，提升自身各方面的素質(zhì)和能力，向著鑄造未來(lái)精英團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力前進(jìn)，在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中扮演著不可或缺的角色。

一、秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記責(zé)任使命，充分發(fā)揮學(xué)生組織的引領(lǐng)作用。

湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)，傳承?全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)?的宗旨，始終以?自我管理、自我教育、自我服務(wù)?為學(xué)生會(huì)工作的根本指導(dǎo)思想。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的十七大、團(tuán)的十六大精神的熱潮中，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，緊密?chē)@學(xué)校黨政中心開(kāi)展工作；心系國(guó)家命運(yùn)，積極倡導(dǎo)以?愛(ài)國(guó)主義?為核心的民族精神，引領(lǐng)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才。

2010年10月，為了倡導(dǎo)?陽(yáng)光朝氣、厚德專(zhuān)能?的校訓(xùn)精神，傳承湖北青年職業(yè)學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃了?湖北青年職業(yè)學(xué)院十大風(fēng)云人物評(píng)選?活動(dòng)，在廣大師生的大力支持和積極參與下，活動(dòng)取得圓滿成功。此項(xiàng)活動(dòng)受到了學(xué)校黨委的高度認(rèn)可，成為學(xué)校傳承我校精神、弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要活動(dòng)之一，該項(xiàng)目活動(dòng)旨在號(hào)召?gòu)V大同學(xué)不斷完善自身。

2010年11月，在武漢抗日游行等一系列重大事件發(fā)生后，校學(xué)生會(huì)迅速反應(yīng)，及時(shí)展開(kāi)調(diào)研和學(xué)生座談會(huì)，積極討論、引導(dǎo)在當(dāng)前形勢(shì)下，我們青年學(xué)生應(yīng)如何以理性的態(tài)度發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，支持國(guó)家的政策方針。

2010年11月17日晚，全國(guó)道德模范吳天祥來(lái)我院作了主題為?堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，做優(yōu)秀大學(xué)生?的報(bào)告，全體學(xué)生會(huì)成員都參加了報(bào)告會(huì)，院長(zhǎng)張紅老師主持報(bào)告會(huì)。吳天祥同志寄語(yǔ)大學(xué)生們要爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的八種人，即堅(jiān)持理想的堅(jiān)定人，是非分明的明白人，學(xué)習(xí)鉆研的刻苦人，公益為民的熱心人，講真話、辦實(shí)事的老實(shí)人，學(xué)用結(jié)合、敢于創(chuàng)新的能干人，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體的熱心人和關(guān)心學(xué)校、關(guān)心同學(xué)的體貼人。

在面臨全球金融危機(jī)的形勢(shì)下，2011年5月，我校學(xué)生會(huì)生活部積極開(kāi)展相關(guān)工作中，與學(xué)校相關(guān)學(xué)生組織一起，在全校積極引領(lǐng)廣大學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)觀，并舉辦關(guān)于就業(yè)的論壇，調(diào)查就業(yè)信息的需求，搜集相關(guān)日常提案，及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。

二、推進(jìn)活動(dòng)發(fā)展，豐富校園文化，充分發(fā)揮主題活動(dòng)的引導(dǎo)作用。

1、服務(wù)廣大同學(xué)日常生活，積極倡導(dǎo)校園公益活動(dòng)。服務(wù)同學(xué)生活，倡導(dǎo)校園公益是與維權(quán)體系并行的主題活動(dòng)體系。為了切實(shí)服務(wù)同學(xué)，學(xué)生會(huì)各部門(mén)推出了一系列校園公益實(shí)事，涉及到同學(xué)生活的方方面面，包括數(shù)年如一日的文明監(jiān)督崗、倡導(dǎo)宿舍節(jié)約節(jié)能的提示標(biāo)簽等。為了擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍，學(xué)生會(huì)攜手志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)校后勤集團(tuán)舉辦的一系列活動(dòng)，如?湖北青年職業(yè)學(xué)院女生節(jié)?、?紅絲帶?關(guān)愛(ài)艾滋病人日、?伙食委員會(huì)座談會(huì)?等，使得學(xué)生會(huì)活動(dòng)點(diǎn)更多了，面更寬了，同學(xué)們的參與度也大幅度提高了。校學(xué)生會(huì)與學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的通力合作，大大地提高了學(xué)生公益活動(dòng)的效果。

2、追求高品質(zhì)素質(zhì)提升，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍。每年5月，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部都會(huì)舉辦辯論賽，就古典文學(xué)、現(xiàn)代科技、專(zhuān)業(yè)技能、時(shí)事政治等內(nèi)容開(kāi)展辯論。為了提倡學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)生會(huì)特在校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦了規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽。

學(xué)生會(huì)在近年來(lái)緊跟時(shí)代潮流，弘揚(yáng)?增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)?的主旋律，為全面提高當(dāng)今大學(xué)生綜合素質(zhì)而服務(wù)。

3、搭建高標(biāo)準(zhǔn)展示舞臺(tái)，豐富校園文化生活。校學(xué)生會(huì)始終致力于搭建同學(xué)們喜愛(ài)的展示舞臺(tái)。一年一度的?迎新晚會(huì)?、?校園文化藝術(shù)節(jié)暨一二〃九晚會(huì)?和?校園十大歌手?比賽、?五四晚會(huì)?、?青年杯?籃球聯(lián)賽等活動(dòng)以?積極向上，建設(shè)‘青’字號(hào)特色校園，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)?為宗旨，活躍了校園文化，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

4、豐富規(guī)范校園競(jìng)技賽場(chǎng)，倡導(dǎo)校內(nèi)?全員?健身。校學(xué)生會(huì)積極倡導(dǎo)全員健身，主辦包括傳統(tǒng)籃球、羽毛球、乒乓球項(xiàng)目在內(nèi)的一系列體育比賽；發(fā)展趣味競(jìng)技體育，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)等多種形式的體育活動(dòng)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情，積極倡導(dǎo)?全員?健身。

為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局《陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑》的文件精神，學(xué)生會(huì)在每年12月組織全校學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光長(zhǎng)跑旨在鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)員的陽(yáng)光朝氣，每年參加人次達(dá)到近千人。

三、搭建溝通橋梁，充分發(fā)揮學(xué)生組織的紐帶作用，維權(quán)服務(wù)得到實(shí)現(xiàn)。

1、堅(jiān)持代表同學(xué)，切實(shí)維護(hù)廣大同學(xué)的合法權(quán)益。圍繞廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，我們就食堂價(jià)格問(wèn)題、浴室改造、宿舍門(mén)禁系統(tǒng)等一系列校園熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映，有效地維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益。充分發(fā)揮?伙食委員會(huì)?、?宿管委員會(huì)?、?校衛(wèi)隊(duì)?的作用，安排同學(xué)監(jiān)督食堂餐飲質(zhì)量、認(rèn)真落實(shí)宿舍衛(wèi)生、安全、晚歸檢查制度，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生群體的穩(wěn)定。

2、完善維權(quán)體制，加強(qiáng)權(quán)益保障，發(fā)揮橋梁紐帶作用。信息收集方面，在辦公室維權(quán)反饋的基礎(chǔ)上，我們又加強(qiáng)了調(diào)研體系的建設(shè)。對(duì)發(fā)生的校園熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)這些調(diào)研，我們?靜態(tài)動(dòng)態(tài)，雙拳出擊?的信息收集體系更為完善。

聯(lián)絡(luò)方面，我們通過(guò)微博、人人網(wǎng)、qq群等途徑聆聽(tīng)同學(xué)心聲，為同學(xué)做好事、辦實(shí)事。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通，變?有事見(jiàn)面，無(wú)事不見(jiàn)?為?定期聯(lián)絡(luò)，互通信息?，進(jìn)一步建立溝通互信關(guān)系，有效發(fā)揮了學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁紐帶的作用。

四、完善體制建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，充分發(fā)揮學(xué)生組織的模范帶頭作用。

1、增強(qiáng)自我管理，促進(jìn)組織成長(zhǎng)。為了適應(yīng)新的工作周期，更好地安排學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，各部門(mén)根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了部門(mén)內(nèi)部的調(diào)整，推陳出新，很好地適應(yīng)了新的工作形勢(shì)和方法。

為了保證學(xué)生會(huì)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)學(xué)生會(huì)表決通過(guò)，我們將女生部與生活部職能做出合理調(diào)整。并將所有志愿加入湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)同學(xué)的人事信息全部?jī)?chǔ)存在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中，以便于我們今后進(jìn)行溝通和聯(lián)系。辦公室還特別建立了學(xué)生會(huì)干部網(wǎng)上登記制度，進(jìn)一步完善了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的人事檔案管理。

通過(guò)不斷地討論研究，我們明確了《學(xué)生會(huì)章程》及組織結(jié)構(gòu)，明確了學(xué)生會(huì)的作業(yè)流程、工作方法及各種文件規(guī)范。此外，我們還在原有的基礎(chǔ)上完善了財(cái)務(wù)管理、報(bào)銷(xiāo)流程、活動(dòng)預(yù)算等方面的條例，推進(jìn)財(cái)務(wù)公開(kāi)，規(guī)范資源管理。會(huì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，每個(gè)部門(mén)配備一名財(cái)務(wù)監(jiān)管，從日常項(xiàng)目、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、固定資產(chǎn)三方面開(kāi)展工作。

為了促進(jìn)會(huì)內(nèi)的交流，每星期一次學(xué)生會(huì)內(nèi)部例會(huì)，主席團(tuán)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、部分常委及委員與學(xué)生會(huì)干部共同參加，以述職報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、公開(kāi)討論、發(fā)表建議等形式，促進(jìn)會(huì)內(nèi)同學(xué)交流溝通，從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中的問(wèn)題，對(duì)好的建議加以采納并運(yùn)用到學(xué)生會(huì)今后各項(xiàng)工作中去。

2、完善培養(yǎng)體系，提高干部素質(zhì)。為了更好地培養(yǎng)新進(jìn)干部，我們建立了有層次有梯度的干部任用計(jì)劃，以面授、自習(xí)、素質(zhì)拓展和輪崗構(gòu)成的任前、任中培訓(xùn)以及相應(yīng)的考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)促進(jìn)學(xué)生干部的健康成長(zhǎng)。

為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部們的綜合能力，我們邀請(qǐng)了校內(nèi)外老師對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了禮儀社交、語(yǔ)言技巧、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)技巧、電腦軟件技能等多個(gè)方面。隨著越來(lái)越多的客觀評(píng)價(jià)方法引入干部選拔體系，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃日臻成熟，績(jī)效考評(píng)體系逐漸完善，學(xué)生會(huì)干部增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，?事業(yè)留人?漸成共識(shí)。辦公室嘗試各種措施以提高績(jī)效考評(píng)的公證性、公開(kāi)性、有效性，以自評(píng)、互評(píng)等多種形式，于每學(xué)期工作收尾階段對(duì)全體干部進(jìn)行考評(píng)，并實(shí)施激勵(lì)體制，評(píng)選出學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事。此外，每學(xué)年的第一學(xué)期，辦公室還會(huì)根據(jù)考評(píng)結(jié)果舉辦干部培訓(xùn)班，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和多階段的素質(zhì)拓展等活動(dòng)來(lái)鍛煉他們，使他們變得更加優(yōu)秀。

3、增加校際間往來(lái)，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。學(xué)生會(huì)外聯(lián)部與各大兄弟院校進(jìn)行交流合作等多種途徑，為學(xué)生會(huì)建立并拓展校內(nèi)外的公共關(guān)系網(wǎng)。在迎新晚會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)暨12.9晚會(huì)、元旦晚會(huì)等校學(xué)生會(huì)品牌活動(dòng)當(dāng)中，多名武漢高校學(xué)生會(huì)的代表來(lái)訪，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。在團(tuán)省委與省學(xué)聯(lián)的倡導(dǎo)下，我校學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展與武漢及武漢周邊地區(qū)高校學(xué)生會(huì)交流座談等活動(dòng)，熱情接待武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的來(lái)訪。交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

各位代表，各位來(lái)賓！

自我校學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，各屆學(xué)生會(huì)成員不斷地發(fā)揮著自己的光和熱，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，履行自己的義務(wù)和責(zé)任，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。學(xué)生工作成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的協(xié)助支持，離不開(kāi)師長(zhǎng)前輩們的培養(yǎng)教育，離不開(kāi)各級(jí)學(xué)生組織聯(lián)動(dòng)合作，離不開(kāi)廣大同學(xué)的積極參與，更離不開(kāi)學(xué)生干部們的忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向所有關(guān)心、指導(dǎo)、幫助我會(huì)事業(yè)健康成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)致以崇高的敬意！向所有為學(xué)生會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)寶貴青春、智慧和力量的學(xué)生干部和理解、支持我們工作的廣大同學(xué)表示最衷心的感謝！

第二部分反思現(xiàn)在。

回顧學(xué)生會(huì)工作取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)生會(huì)的工作中還存在著許多問(wèn)題，面臨著很多挑戰(zhàn)：

學(xué)生干部自身的理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生干部自身的建設(shè)是學(xué)生會(huì)建設(shè)的重中之重，只有打造一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，才能更好的開(kāi)展學(xué)院分配的各項(xiàng)工作。對(duì)照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省委對(duì)大學(xué)生的要求，學(xué)生會(huì)干部的理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于當(dāng)今的各項(xiàng)政策方針的理解也存在一定的局限性。

學(xué)生會(huì)的規(guī)范性建設(shè)還需進(jìn)一步提升。規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)力度不夠，對(duì)于開(kāi)展的各個(gè)學(xué)生活動(dòng)的整體調(diào)研和評(píng)估工作還不夠規(guī)范，活動(dòng)反饋的采集不夠及時(shí)，對(duì)于活動(dòng)整體的反思總結(jié)不夠深入。維權(quán)工作的時(shí)效性、應(yīng)變性需進(jìn)一步提高。由于維權(quán)的渠道和途徑大大拓展，一些問(wèn)題不能在第一時(shí)間開(kāi)展廣泛的調(diào)研和反饋，信息獲取方式還缺乏科學(xué)性和規(guī)范性，就一些重大議題與學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)溝通解決的周期還比較漫長(zhǎng)。

校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的資源需進(jìn)一步整合。自本屆學(xué)生委員會(huì)成立以來(lái)，我們十分注重與學(xué)校職能部門(mén)和其他學(xué)生組織的合作，但是，學(xué)生會(huì)各部門(mén)以及學(xué)生會(huì)和其他學(xué)生組織在日常工作的開(kāi)展上相對(duì)獨(dú)立，信息交流體制尚不健全，信息的不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致某些學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容存在重復(fù)，缺少創(chuàng)新，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。

基層組織的管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。班委會(huì)做為學(xué)生會(huì)的基層組織，在學(xué)生會(huì)的工作中起著不可替代的作用。沒(méi)有了班委會(huì)的支持，學(xué)生會(huì)便成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。我們尚需要加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)的管理，完善班委結(jié)構(gòu)，做好基層工作。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)進(jìn)一步總結(jié)這些不足，吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出相應(yīng)對(duì)策，努力予以解決，還請(qǐng)廣大同學(xué)予以支持和監(jiān)督。

第三部分展望未來(lái)。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作任重而道遠(yuǎn)。黨的十七大的勝利召開(kāi)為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向。團(tuán)的十六大也給青年學(xué)生提出了成長(zhǎng)的要求。學(xué)生會(huì)應(yīng)該把工作的重點(diǎn)放在引領(lǐng)大學(xué)生自覺(jué)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命上來(lái)，從而在與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗的過(guò)程中，茁壯成長(zhǎng)，奮發(fā)成才，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，在工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)針對(duì)性、富于創(chuàng)造性、定位服務(wù)性，真正起到先鋒模范作用。

轉(zhuǎn)眼間，新的一年又將到來(lái)，良好的發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)并存。學(xué)生會(huì)應(yīng)在母校的發(fā)展過(guò)程中，繼承學(xué)院成立以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力在新的征程中開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面，續(xù)寫(xiě)學(xué)生會(huì)工作的新篇章，以一代又一代優(yōu)秀的青職人為榜樣，同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息，將自身的進(jìn)步與母校的發(fā)展、國(guó)家和民族的進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟。學(xué)生會(huì)要積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，改善學(xué)生會(huì)的工作方式方法，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，通過(guò)各種途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們要牢記學(xué)生組織在同學(xué)生活中，在學(xué)校發(fā)展中所承擔(dān)的使命，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，做腳踏實(shí)地，仰望天空的新時(shí)代青年，向著自身發(fā)展的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

二、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷拓寬學(xué)生干部的成才路徑。學(xué)生會(huì)作為最廣泛的學(xué)生組織，理應(yīng)始終走在同學(xué)們前面，在各方面起到先鋒模范的作用。在幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，重視自身的人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，保證學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)把不斷培養(yǎng)自身能力作為首要任務(wù)，通過(guò)多層次的引導(dǎo)和培訓(xùn)，培養(yǎng)出更多德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，讓更多的同學(xué)在學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)中得到鍛煉。同時(shí)，校學(xué)生會(huì)要力爭(zhēng)把?培養(yǎng)校園的學(xué)生領(lǐng)袖，鑄造未來(lái)的社會(huì)精英?作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，要在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、組織發(fā)展上關(guān)心幫助學(xué)生干部，努力為他們的成長(zhǎng)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。

三、運(yùn)用多方資源，不斷提升學(xué)生活動(dòng)的品牌影響。要高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，注重舉辦活動(dòng)的質(zhì)量和內(nèi)涵。要善于整合運(yùn)用不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其所長(zhǎng)，提高學(xué)生活動(dòng)的品牌影響。在新的發(fā)展時(shí)期，同學(xué)們對(duì)于學(xué)生會(huì)也會(huì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，校學(xué)生會(huì)要制定出更多的適應(yīng)新形勢(shì)的計(jì)劃。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)也要關(guān)注同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的反饋信息，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)站留言板、論壇、郵箱、信箱、座談等渠道，了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，更好地改進(jìn)和推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作。

四、理順溝通渠道，不斷提高權(quán)益維護(hù)的實(shí)際效果。學(xué)生會(huì)是院黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，反映和維護(hù)同學(xué)的權(quán)益是學(xué)生會(huì)的重要任務(wù)。本屆學(xué)生委員會(huì)，通過(guò)走訪座談、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、信息研究、師生面對(duì)面交流會(huì)等多種形式，深入同學(xué)之中，廣泛征集同學(xué)的意見(jiàn)，但是體系尚不夠成熟和健全。今后，我們要通過(guò)上述多種基本形式，制定完善的信息溝通體制，為同學(xué)們搭建穩(wěn)定、暢通、靈活的溝通渠道。積極反映同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，做到上情下達(dá)，下情上傳，爭(zhēng)做可靠的溝通橋梁。各位代表，各位來(lái)賓！

湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)自成立至今，伴隨著社會(huì)主義建設(shè)的波瀾壯闊，伴隨著母校的跨越發(fā)展，老一輩學(xué)生會(huì)人的精神始終指引著我們不斷前進(jìn)。讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫穿落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記時(shí)代和人民賦予青年學(xué)生的青春使命，以學(xué)校方針政策為指引，牢記?陽(yáng)光朝氣、厚德專(zhuān)能?的校訓(xùn)精神，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，成就事業(yè)，在建設(shè)特色鮮明的高職院校進(jìn)程中譜寫(xiě)壯麗的青春之歌！

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇五

綜合素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們成人成才開(kāi)辟了多種途徑，學(xué)生工作報(bào)告范文。在我院校園文化建設(shè)中，學(xué)生會(huì)在注重辦好“開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”、“南海學(xué)院創(chuàng)造節(jié)”和“才藝大賽”等品牌項(xiàng)目的同時(shí)，還在不斷探索創(chuàng)新。

1、大力開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，活躍校園學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

在南海學(xué)院的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)座談會(huì)等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，使同學(xué)們明確當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，并充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和掌握專(zhuān)業(yè)技能的重要性。一年來(lái)，學(xué)生會(huì)舉辦了南海學(xué)院“開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”品牌活動(dòng)，從活動(dòng)推出以來(lái)，同學(xué)們反映十分熱烈，積極投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)，形成比較良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?！伴_(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”主要包括：一周一次的英語(yǔ)角、一月一次的英語(yǔ)模擬考試、每周英文電影播報(bào)，英文對(duì)白大賽、英語(yǔ)詞王爭(zhēng)霸賽、新東方英語(yǔ)講座等一系列活動(dòng)，活躍了校園學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，輻射其它專(zhuān)業(yè)學(xué)科，由點(diǎn)及面，全方位的學(xué)習(xí)，不僅可以擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，而且能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，更從深層次的引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的能力，取得十分良好的效果。

2、積極推動(dòng)學(xué)院文體工作，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，創(chuàng)建高雅校園文化。

一年來(lái)，院學(xué)生會(huì)舉辦了一系列精彩的文藝體育活動(dòng)，深受廣大同學(xué)們的歡迎?！敖鹋啤敝鞒秩吮荣?、“我與才藝有個(gè)約會(huì)”南海學(xué)院才藝大賽、迎中秋之“跳蚤市潮、女生節(jié)之“十人十一足”比賽等活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái);營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。在開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)的同時(shí)，院學(xué)生會(huì)還舉辦了各種體育競(jìng)技比賽，如新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等，各項(xiàng)體育賽事更是讓同學(xué)們看到了自己的年輕與激-情，工作報(bào)告《學(xué)生工作報(bào)告范文》。此外，佛科院南海學(xué)院第一屆創(chuàng)造節(jié)，更加展示了南海學(xué)子的風(fēng)采。作為南海學(xué)院的又一品牌性活動(dòng)，“朝氣蓬勃、異想天開(kāi)、展現(xiàn)個(gè)性”的創(chuàng)造節(jié)強(qiáng)音依然清晰的縈繞在我們的腦海之中。學(xué)生會(huì)干部們?nèi)翰呷毫Α⒕牟邉?、組織、安排，為同學(xué)們打造一個(gè)創(chuàng)造個(gè)性、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。首屆創(chuàng)造節(jié)總體分為七大板塊：開(kāi)幕式暨“夢(mèng)幻之合”演唱會(huì)、生存知識(shí)競(jìng)賽、“超極越限”體育創(chuàng)記錄比賽、“創(chuàng)造精彩”話劇表演、“妙趣橫生”收藏展、英文征文比賽、“創(chuàng)造之夜”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。新的模式、新的理念，帶給同學(xué)們?nèi)碌母惺?，不僅是娛樂(lè)上的享受，更是思想上的碰撞、實(shí)力的較量、個(gè)性的張揚(yáng)，發(fā)揮南海學(xué)子的創(chuàng)造個(gè)性，呈現(xiàn)大學(xué)人才的銳氣，同時(shí)培養(yǎng)提高同學(xué)們創(chuàng)造性的思維模式，營(yíng)造出北院校區(qū)創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，卷襲著北院的每一個(gè)角落。所有這些活動(dòng)既反映了時(shí)代的主旋律，促進(jìn)了校園“兩個(gè)文明”的建設(shè)，又為廣大同學(xué)提供了施展才華的舞臺(tái)，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，達(dá)到雙贏的效果。

第四，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的戰(zhàn)斗力凝聚力。

新生的南海學(xué)院，新生的學(xué)生會(huì)，從無(wú)到有，從稚嫩到逐步成熟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)無(wú)不凝聚著我院學(xué)生的智慧和心血。2003年10月23日，我院選舉產(chǎn)生了南海學(xué)院學(xué)生會(huì)第一屆委員會(huì)，學(xué)生會(huì)從此宣告成立。由于我院2003級(jí)是第一屆學(xué)生，面對(duì)沒(méi)有師兄、師姐，沒(méi)有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是困難與挑戰(zhàn)并存。但在南海學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)全體成員組織全院學(xué)生集思廣益、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，堅(jiān)持積極進(jìn)娶努力奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的工作作風(fēng)，以廣大同學(xué)的根本利益為首要利益，盡一切可能地為同學(xué)、為學(xué)院服務(wù)。

學(xué)生會(huì)的職責(zé)是更好地服務(wù)同學(xué)、管理同學(xué)、教育同學(xué)，但前題取決于內(nèi)部組織是否完善和合理，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)生會(huì)增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用的根本保證。

為推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)生會(huì)建立和完善了《佛科院南海學(xué)院學(xué)生會(huì)工作章程》，《南海學(xué)院學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理制度》、《南海學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核制度》等規(guī)章制度，形成了責(zé)權(quán)明確，統(tǒng)分結(jié)合，層層負(fù)責(zé)的制度體系，確保了學(xué)生會(huì)工作科學(xué)、有序地進(jìn)行。學(xué)生會(huì)組織堅(jiān)持“做同學(xué)榜樣，受同學(xué)監(jiān)督”的原則，已逐步成為一個(gè)有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)體。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇六

一年來(lái)，在衛(wèi)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮助手的作用，協(xié)助院長(zhǎng)搞好醫(yī)院日常事務(wù)，強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，建立健全質(zhì)量控制體系，在醫(yī)院管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制上大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的新突破。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、衛(wèi)計(jì)委九不準(zhǔn)等要求認(rèn)真做好勤政廉政工作，切實(shí)履行職責(zé)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，高效完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

繼續(xù)完善自我，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高黨性修養(yǎng)，從嚴(yán)要求自己，正確行使自己的職權(quán)。加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下衛(wèi)生體制改革的認(rèn)識(shí)，提高決策能力和處理各種問(wèn)題的能力，避免工作失誤，做到為人正派，公平公正。

在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則；堅(jiān)持廉潔從政，不濫用職權(quán)，做遵紀(jì)守法的表率，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，全心全意為職工著想，為醫(yī)院的發(fā)展著想，以優(yōu)良的品德素養(yǎng)贏得職工的信賴和支持。

在鞏固基礎(chǔ)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和保證醫(yī)療安全等方面下功夫，將各項(xiàng)工作和任務(wù)落實(shí)到人，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)逐一考核，對(duì)欠缺的工作進(jìn)行補(bǔ)充，使所分管醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技等科室在二甲醫(yī)院評(píng)審中得到專(zhuān)家的認(rèn)可及好評(píng)。

1、緊跟醫(yī)療改革的要求，協(xié)助完成本年分級(jí)診療及臨床路徑的開(kāi)展。在深化醫(yī)改過(guò)程中，做為業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，把分級(jí)診療開(kāi)展做為重中之中，帶領(lǐng)所分管內(nèi)、兒科著力開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診，落實(shí)分級(jí)診療，積極開(kāi)展“醫(yī)聯(lián)體”，做好患者健康守門(mén)人。在臨床路徑開(kāi)展過(guò)程中，充分將保證患者所接受的治療項(xiàng)目精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化作為目標(biāo)，減少治療過(guò)程的隨意性，加強(qiáng)臨床治療的風(fēng)險(xiǎn)控制，縮短住院周期，降低了患者費(fèi)用。

2、抓好學(xué)科建設(shè)是提高醫(yī)療質(zhì)量的`基礎(chǔ)，隨著醫(yī)院發(fā)展及患者需求，帶領(lǐng)組建了xxx科，該科室是集xx、康復(fù)理療、xxx于一體的新型科室，自7月份成立以來(lái)，已接診住院患者200余例，均已康復(fù)出院，填補(bǔ)了xxx地區(qū)空白，并取得良好的社會(huì)效益。

3、在xx院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年10月正式完成xx樓的改造工作，改造后的病房從面積使用率、區(qū)域分布、功能流程等方面都大有改善，顯著改善患者的就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院功能也有了很大的提高。

4、主要分管的急診科、護(hù)理工作、醫(yī)技科室發(fā)展迅速，新技術(shù)、新業(yè)務(wù)不斷提高和發(fā)展。急診科是醫(yī)院的窗口科室，在工作中我狠抓醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理，加強(qiáng)急診隊(duì)伍建設(shè)，做到管理制度化、工作程序化，保證“綠色通道”的暢通，全面提高醫(yī)院應(yīng)急救治能力。護(hù)理工作嶄新的思路和嚴(yán)格的考核管理，使各項(xiàng)工作在全市及自治區(qū)均取得優(yōu)秀成績(jī)。醫(yī)技科室是醫(yī)院發(fā)展的動(dòng)力，檢查結(jié)果是患者診斷及治療的根本保證，不斷提高的診斷水平及新診斷項(xiàng)目的開(kāi)展，使廣大患者受益。

一年來(lái)，我雖然扎實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，仍存在著一些不足。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和系統(tǒng)性，與院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，使自己分管的科室業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平謀求更大的突破和發(fā)展，使我們醫(yī)院向更規(guī)模、更強(qiáng)大的公立醫(yī)院方向迅猛發(fā)展。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇七

根據(jù)贛助中心〔2013〕29號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生資助資金專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》精神，我校對(duì)20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

20xx年—20xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬(wàn)元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人，發(fā)放資金0.2萬(wàn)元。

20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國(guó)家助學(xué)金，共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金13.495萬(wàn)元。

20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬(wàn)元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。

4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)條件及程序(含宣傳單)”。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇八

從xx年6月5日至xx年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月，在xxxx縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了xxxx縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我希望能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房?jī)?nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、xx品和xx的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的站。實(shí)習(xí)的天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實(shí)習(xí)，心里很沒(méi)底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學(xué)好。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門(mén)別類(lèi)，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門(mén)冬鉀美注射液、xx注射液、生理鹽水、654—2、氯化鉀注射液等和抗生素類(lèi)的注射劑如頭孢類(lèi)、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類(lèi)藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過(guò)敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來(lái)酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類(lèi)xx鎖在前面的鐵柜子里，一類(lèi)xx如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專(zhuān)人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱(chēng)、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來(lái)，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無(wú)誤后送往各個(gè)科室。

為了補(bǔ)充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫(kù)。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫(kù)的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時(shí)供給，滿足配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫(kù)統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫(kù)，藥品出庫(kù)員根據(jù)傳過(guò)來(lái)的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫(kù)將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無(wú)誤后簽名備查。

通過(guò)住院藥房?jī)蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)，我熟悉了不同類(lèi)別藥品的使用范圍，通過(guò)按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對(duì)常見(jiàn)科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存；并對(duì)xx的管理有了更進(jìn)一步的`了解。雖然實(shí)習(xí)工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來(lái)到了門(mén)診西藥房。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。

西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門(mén)診處的工作會(huì)格外繁忙。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認(rèn)真審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇九

我的學(xué)生叫xx。第一次到他家做客，他正在書(shū)房里生悶氣（因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教）馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從xx的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第次了解xx，不是通過(guò)與他的直接接觸，而是通過(guò)與他父母的交談。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。”由于上述諸多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，將來(lái)到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的未來(lái)；他們做得很無(wú)私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

他，叫xx。又高又瘦的個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的第一天，我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)講時(shí)顯得很疲倦，不時(shí)地打呵欠。如此的聽(tīng)講狀態(tài)，其效果可想而知。我也開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他上類(lèi)似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。

每天上午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。休息時(shí)，他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情，因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。他很愛(ài)看報(bào)紙和雜志。休息時(shí)，他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱，去尋找他感興趣的東西（尤其是足球新聞）。偶爾也會(huì)在客廳里，將一個(gè)足球踢來(lái)踢去。他說(shuō)，足球是他的至愛(ài)，由此也結(jié)交了好多朋友。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十

2018年，我院學(xué)生工作完成了學(xué)校及院系交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，做好了學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育等工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)輔導(dǎo)員管理工作。

堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次輔導(dǎo)員例會(huì)制度，輔導(dǎo)員匯報(bào)自己分管工作進(jìn)展及所帶學(xué)生情況，大家討論存在的問(wèn)題提出解決方案。每次例會(huì)由一名輔導(dǎo)員分享理論文章，提高了大家對(duì)學(xué)生工作的理論概括能力和研究水平。

1.思想政治教育工作。

在新生中開(kāi)展理想信念教育。并組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的宗教觀。通過(guò)主題班會(huì)的形式，向?qū)W生介紹了網(wǎng)絡(luò)犯罪和電信詐騙的常見(jiàn)手段和方法，遠(yuǎn)離網(wǎng)貸。

發(fā)揮新媒體作用，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人。探索建立計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)官方微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)機(jī)制，利用公眾號(hào)宣傳、服務(wù)作用，做好網(wǎng)絡(luò)思政工作。

2.心理健康教育工作。

除了按時(shí)報(bào)送心理月報(bào)表、談話記錄表外。整理出《計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制》;完成《計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)心理咨詢室建設(shè)方案》。開(kāi)展心理健康活動(dòng)周工作。通過(guò)戶外開(kāi)展了心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。

院系對(duì)嚴(yán)格各班開(kāi)勤制度，修訂了《計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》。我院黨員督察隊(duì)嚴(yán)查早餐進(jìn)教室，不定時(shí)對(duì)學(xué)生出勤情況抽查，營(yíng)造良好的院風(fēng)學(xué)風(fēng)。并積極發(fā)動(dòng)16級(jí)、17級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，利用晚自習(xí)時(shí)間深入班級(jí)，對(duì)新生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流，及時(shí)解決學(xué)習(xí)困惑。

4.評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

我院對(duì)《計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》進(jìn)行修訂。組織完成本學(xué)年兩學(xué)期392名三好學(xué)生、98名優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。按照最新《xx學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》，組織評(píng)選出本學(xué)年44名優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和5名單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

積極做好新生入學(xué)資助工作和政策宣傳工作，及時(shí)指導(dǎo)了47位在校貧困生申請(qǐng)了助學(xué)貸款;制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)體系，由學(xué)生干部代表和各宿舍推選的代表組成困難生評(píng)議小組，2018年最終認(rèn)定449名貧困生。

在國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選方面，積極落實(shí)教育扶貧相關(guān)政策，最終院共有307名學(xué)生申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金。47名學(xué)生獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。另外我院由8名學(xué)生申請(qǐng)到周?chē)?guó)強(qiáng)助學(xué)金。我院胡姣同學(xué)通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)院評(píng)審小組評(píng)議，推薦其參加國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審，最終獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

我院共有為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，舉辦了第二屆征信知識(shí)比賽和青春校園誠(chéng)信學(xué)子的簽字儀式。

對(duì)全院261間宿舍進(jìn)行全面摸排檢查，并完成全院1580人宿舍信息統(tǒng)計(jì)、所有宿舍明白卡制作、核對(duì)和張貼工作。對(duì)全院470名新生和宿舍變更的47名老生進(jìn)行信息填報(bào)，對(duì)接財(cái)務(wù)處，調(diào)整確定扣費(fèi)和返費(fèi)工作。

制作并組織全院1580名同學(xué)簽寫(xiě)并張貼宿舍文明安全承諾書(shū)，策劃并開(kāi)展宿舍文明安全手抄報(bào)特色活動(dòng)以及星級(jí)宿舍大評(píng)比活動(dòng)，推選52間宿舍學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

我院2018屆畢業(yè)生共388人，本科生306人，專(zhuān)科82人，專(zhuān)升本22人，研究生錄取14人。就業(yè)率超過(guò)93%。做好就業(yè)服務(wù)工作，除本校老師外，聯(lián)系優(yōu)秀校友、學(xué)佳澳、青云等公司的講師來(lái)院舉辦各類(lèi)就業(yè)指導(dǎo)講座共8場(chǎng)。

另外，我院積極創(chuàng)新工作方式方法，正式開(kāi)啟遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)，為了更好的給學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)，我們?cè)谖以壕蜆I(yè)集中地北京、上海、杭州等地組建微信群，在群里發(fā)布就業(yè)方面的信息，可以針對(duì)本地工作、生活等各方面給予針對(duì)性的指導(dǎo)，也可推薦他們就業(yè)。

完成計(jì)算機(jī)學(xué)院(軟件學(xué)院)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和團(tuán)隊(duì)組建，聯(lián)系校外導(dǎo)師五人，學(xué)院內(nèi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師六人。對(duì)2018年立項(xiàng)并通過(guò)中期審核的16個(gè)科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。

通過(guò)制作展板、發(fā)放宣傳冊(cè)、召開(kāi)征兵動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行家訪等方式多方宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參軍入伍，按時(shí)報(bào)送征兵工作統(tǒng)計(jì)表，本年度共有5名學(xué)生參軍入伍。

9.雙導(dǎo)師工作。

召開(kāi)了成長(zhǎng)導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)了雙導(dǎo)師工作進(jìn)一步規(guī)范和效果。

我院學(xué)生工作雖然取得了一定的成績(jī)，也存在一些不足，結(jié)合院系實(shí)際，在以后的工作中加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的管理，加強(qiáng)教育和指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督和考核;進(jìn)一步挖掘?qū)W院文化建設(shè)素材，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)院文化氛圍;深挖學(xué)生學(xué)生工作的品牌，樹(shù)立學(xué)院特色;改革雙導(dǎo)師運(yùn)行機(jī)制，加大過(guò)程監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)并達(dá)到全員育人的良好效果。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十一

大家好！

我把我兩年來(lái)對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)來(lái)和大家分享一下。

我從以下三個(gè)方面簡(jiǎn)單說(shuō)一下：

其一，我們要明確做學(xué)生干部的目的是什么？

作為一名學(xué)生干部，我們首先要明確自己做這個(gè)學(xué)生干部的目的?？赡苡行┤碎_(kāi)始時(shí)是抱著做學(xué)生干部可以從中撈到好處，有的可能認(rèn)為做學(xué)生干部比較威風(fēng)、比較有面子；如果到現(xiàn)在還有這種想法的同學(xué)，我勸你們還是趁早打消這個(gè)念頭，要不到頭你們將是竹籃打水一場(chǎng)空。如果你把學(xué)生干部作為鍛煉自己、提升自身能力，多為同學(xué)做貢獻(xiàn)的平臺(tái)，那么你一定會(huì)從中學(xué)到許多東西，你的各方面能力和綜合素養(yǎng)都會(huì)有很大提高。

其二，我談?wù)勎覀円院畏N態(tài)度對(duì)待工作?

首先，我們要對(duì)自身有一個(gè)明確的定位，要明確學(xué)生干部它不是官，我們和其他同學(xué)一樣都生普普通通的學(xué)生。相反，我們還要比其他的同學(xué)付出的更多，可能別人吃飯的時(shí)候我們正忙于準(zhǔn)備活動(dòng)，別人下自習(xí)回宿舍了我們還得去開(kāi)會(huì)，對(duì)于這些我們不能有任何的抱怨，因?yàn)檫@是我們自己的選擇，雖然我們犧牲掉自己課余時(shí)間來(lái)做好這些工作，但是我們從中收獲的是自己的能力。

其次，作為新的學(xué)生干部目前不要求你們的能力有多么強(qiáng)，但是你們必須要有踏實(shí)肯干、對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們不怕你不會(huì)干，怕的是不干；不會(huì)了我們可以學(xué)，誰(shuí)也不是天生就會(huì)干生么，只要你肯干，我相信你的工作能力會(huì)自然而然的提高。我們需要的是踏踏實(shí)實(shí)干工作的人，不需要那種偷奸?；?、只說(shuō)不干、人前一套、人后一套的人，也不需要那些只為一己私利而不顧全大局的人。我們干工作要表里如一，不能有人的時(shí)候一個(gè)樣、沒(méi)人了又成另一個(gè)樣，這樣的話你肯定干不好工作。我們要始終堅(jiān)信工作是干出來(lái)的而不是用嘴說(shuō)出來(lái)的。

再者，作為一名學(xué)生干部，在工作中要做到“四勤”，既“腿勤、嘴勤、手勤、腦勤”。腿勤，就是要多跑，遇到事要多跑多聯(lián)系；嘴勤，就是在工作中遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)、多向別人請(qǐng)教；手勤，就是要善于做筆記，無(wú)論是開(kāi)會(huì)還是在活動(dòng)中，要把一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題記下來(lái)，時(shí)候加以分析、總結(jié)，避免自己在以后犯同樣的錯(cuò)誤；腦勤，就是遇到問(wèn)題要多思考、多想辦法，在每件事中要以主人翁的態(tài)度對(duì)待，不能總是置身事外。如果能做到這幾點(diǎn)我相信你的思維能力和工作能力會(huì)有很大提高。作為一名學(xué)生干部，我們要有時(shí)間觀念和組織觀念。通知的事要保質(zhì)保量按時(shí)完成，不要總是拖拖拉拉。這些雖然是一些小問(wèn)題，但是對(duì)我們至關(guān)重要，我們的能力和素質(zhì)都會(huì)從這里體現(xiàn)出來(lái)。作為學(xué)生干部，我們必須堅(jiān)持原則，嚴(yán)于律己，辦事公平公正，對(duì)待所有同學(xué)應(yīng)該一視同仁，不要怕“得罪人”，不要一味的充當(dāng)老好人。我們學(xué)生干部要有吃苦的準(zhǔn)備，要保證隨叫隨到，不要給你一安排工作盡是借口、推辭。我們要的是叫得動(dòng)、用得上的學(xué)生干部，而不是那些只為自己的私利而徒有虛名的人。遇到事情我們要借口少一點(diǎn)行動(dòng)多一點(diǎn)，如果這樣我們一定能干好工作；我們的學(xué)生干部要能聽(tīng)進(jìn)去他人的意見(jiàn)和建議，不管是同事間還是與周?chē)钠渌瑢W(xué)，這樣有助于我們彌補(bǔ)自身不足，提高我們的工作能力。

最后，我們要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

作為一名學(xué)生干部，首先要搞清楚什么是學(xué)生干部。學(xué)生干部，首先你是。

一名學(xué)生，其次你才是干部；作為學(xué)生，我們的第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是最重要的，我們要在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)搞好自己的本職工作，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了自己的學(xué)習(xí)，如果這樣的話那么我們就得不償失了。作為學(xué)生干部我們一定要搞自身的學(xué)習(xí)，處處起模范帶頭作用。

同學(xué)們，請(qǐng)你們放心，只要你們踏實(shí)肯干，你們的工作能力一定會(huì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。請(qǐng)相信，只要你們付出了一定會(huì)得到回報(bào)的；只要是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。我希望通過(guò)我們大家的努力，讓我們的集體更加強(qiáng)大，更加輝煌。

謝謝！

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十二

百工程”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生遴選暫行辦法》、《關(guān)于在學(xué)生中開(kāi)展弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化反對(duì)“三俗”文化活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，組織修訂和編印2014年版《學(xué)生手冊(cè)》，并積極貫徹落實(shí)。

二、著力做好常規(guī)工作，努力改進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。

1、組織舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)與理論研討，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。組織舉行由各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為主參加的24次學(xué)生事務(wù)工作會(huì)議和學(xué)工人員參加的16次工作會(huì)議，舉辦和組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)19場(chǎng)次、500多人次，其中校內(nèi)培訓(xùn)17場(chǎng)次、培訓(xùn)輔導(dǎo)員400多人次，廣東省高校思政教育骨干班培訓(xùn)2次、100多人次；組織考評(píng)班主任和輔導(dǎo)員職務(wù)晉升考核等，切實(shí)提高學(xué)工人員的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。

各學(xué)院專(zhuān)家教授、老教師和軍學(xué)共建部隊(duì)優(yōu)秀官兵等，以專(zhuān)題報(bào)告、主題講座、座談交流、參觀學(xué)習(xí)等形式與載體，開(kāi)展校史校情、專(zhuān)業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)教育、學(xué)習(xí)與生活適應(yīng)性教育、理想信念教育、心理健康教育等，組織新生觀看學(xué)校事業(yè)發(fā)展vcd、軍學(xué)共建vcd等，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)理想和社會(huì)抱負(fù)。協(xié)同保衛(wèi)處、宿管中心和各學(xué)院對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，舉行校園消防演練和安全講座等，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制與安全教育；組織開(kāi)展第六屆“勤工杯”系列活動(dòng)，以及“軍學(xué)共建促我成長(zhǎng)”、“無(wú)償獻(xiàn)血”和“心理健康”主題征文比賽等，加強(qiáng)學(xué)生感恩與誠(chéng)信教育，強(qiáng)化學(xué)生的自立意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。

固良好的生活、學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，積極引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生入黨。協(xié)同組織部指導(dǎo)校團(tuán)委和各學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨章等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織推薦優(yōu)秀學(xué)生參加黨校培訓(xùn)，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各學(xué)院開(kāi)展學(xué)生主題黨日活動(dòng)等，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。

育人工作的發(fā)展。堅(jiān)持每月組織開(kāi)展一次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，不斷激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

5、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生檔案管理，及時(shí)收集匯編檔案材料。組織各學(xué)院輔導(dǎo)員收集和建立2014級(jí)新生檔案7129份，寄送2014屆畢業(yè)生檔案3779份，提供查閱學(xué)生檔案服務(wù)145份次。及時(shí)收集匯編校內(nèi)學(xué)生工作信息，并編印成10期校內(nèi)學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)。

生1000多人次，資助金額約150萬(wàn)元；對(duì)2014年應(yīng)征入伍的21名畢業(yè)生完成補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款工作，補(bǔ)償資金40.8萬(wàn)元。教育和動(dòng)員17200多名與13000多名同學(xué)自愿購(gòu)買(mǎi)學(xué)生居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)性學(xué)生醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)；對(duì)2700多名8大類(lèi)學(xué)生建立特殊檔案，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，努力給予特殊學(xué)生更多交流、更多關(guān)愛(ài)和更多激勵(lì)，有效維護(hù)和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定、文明和諧。

學(xué)生的心理健康意識(shí)。面向本校520名師生開(kāi)展4場(chǎng)心理教育培訓(xùn)，組織50名輔導(dǎo)員參加三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)、10名輔導(dǎo)員參加二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。

9、積極發(fā)表論文和申報(bào)研究課題，努力加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。組織學(xué)工人員積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)研究論文，積極組織申報(bào)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)研究課題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究。

10、認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量體系要求，有效促進(jìn)學(xué)生日常教育管理與服務(wù)。及時(shí)整改船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系內(nèi)審專(zhuān)家還是外審專(zhuān)家所提出的問(wèn)題項(xiàng)或建議項(xiàng)，認(rèn)真落實(shí)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系對(duì)于學(xué)生日常教育管理與服務(wù)工作各項(xiàng)要求，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生日常教育管理與服務(wù)的發(fā)展。

三、工作的實(shí)績(jī)與成果。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面新聘本專(zhuān)科生一線專(zhuān)職輔導(dǎo)員8名。在現(xiàn)有輔導(dǎo)員中具有碩士學(xué)位的有45人，占59.21%；具有中級(jí)職稱(chēng)的有47人，占61.84%；具有三級(jí)心理咨詢師資質(zhì)輔導(dǎo)員18人、二級(jí)心理咨詢師1人。

2、學(xué)生黨建方面全年共發(fā)展本專(zhuān)科學(xué)生黨員1915人，全校現(xiàn)有學(xué)生黨支部79個(gè)、學(xué)生黨員3151人，學(xué)生黨員比例為12.86%。

3、教育活動(dòng)方面全年組織54000多人次學(xué)生參加由校外專(zhuān)家教授主講或主演的30多場(chǎng)各類(lèi)報(bào)告講座、晚會(huì)典禮等大型活動(dòng)，組織開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)70場(chǎng)次，共有約20140人次的師生和官兵參與；組織約4000人次學(xué)生參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，實(shí)際獻(xiàn)血學(xué)生達(dá)2900多人次，有效地提升了廣大學(xué)生的思想政治與道德素質(zhì)。

4、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面組織評(píng)選出7184名學(xué)生獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生一二三等獎(jiǎng)學(xué)-。

金，并評(píng)選出232名學(xué)生獲得11項(xiàng)社會(huì)資助獎(jiǎng)學(xué)金，以及2014年度52名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者和900名國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，評(píng)選和表彰了58個(gè)先進(jìn)班集體和2785名學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。

5、理論研究方面全校輔導(dǎo)員共發(fā)表學(xué)生工作研究論文90篇，比2014年略有增長(zhǎng)。全校學(xué)工人員獲得科研課題19項(xiàng)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目1項(xiàng)、湛江市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目自籌課題1項(xiàng)。

四、切實(shí)解決實(shí)際困難，有效破解工作難題。

器，從而大大改善了學(xué)工人員的休息環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)校以人為本和關(guān)愛(ài)學(xué)工人員的精神。

2、長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直沒(méi)有規(guī)范班干部管理工作方面的制度性文件。為改進(jìn)此項(xiàng)工作，學(xué)生處在對(duì)6個(gè)學(xué)院試點(diǎn)一年的基礎(chǔ)上，正式出臺(tái)學(xué)?！栋辔瘯?huì)干部管理暫行辦法》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班干部在“以學(xué)干促班風(fēng)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”主題教育中的基礎(chǔ)性骨干作用，為加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、在準(zhǔn)備時(shí)間緊、工作任務(wù)重，頭緒多、難度大的情況下，學(xué)生處想方?jīng)]法排除困難，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系并與學(xué)校相關(guān)單位部門(mén)齊心協(xié)力，確保在11月3—7日成功承辦了由省教育廳主辦的廣東高校第37期思政教育骨干培訓(xùn)班和2014年南方輔導(dǎo)員論壇暨輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮，得到了省教育廳和兄弟院校的好評(píng)，為提升我校的知名度和影響力發(fā)揮了積極作用。

五、努力加強(qiáng)廉政建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)-。

作風(fēng)建設(shè)。

按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政責(zé)任制》的要求，時(shí)時(shí)處處要求全處人員嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法，依法行政，廉潔辦事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系廣大學(xué)工人員與學(xué)生干部等，堅(jiān)決禁止門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的不良現(xiàn)象。堅(jiān)持利用午飯后這段時(shí)間為學(xué)生辦理補(bǔ)辦學(xué)生證等事務(wù)。

六、存在問(wèn)題與改進(jìn)設(shè)想。

求，為學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

2014年1月14日。

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學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十三

xxx縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有三個(gè)專(zhuān)業(yè)，一是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，二是信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)（數(shù)字排版專(zhuān)業(yè)），三是現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)（鐵路旅游專(zhuān)業(yè)）；20xx年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)，38名學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的校園招聘會(huì)全部被咸陽(yáng)市和本地24家幼兒園錄用；信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)22名學(xué)生，16名被送往聯(lián)辦學(xué)校咸陽(yáng)市秦都區(qū)新方正計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，6名學(xué)生被xxx書(shū)雅文化圖書(shū)傳媒有限公司錄用；現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)12名學(xué)生送往聯(lián)辦學(xué)校渭南軌道運(yùn)輸學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。

（一）工學(xué)交替，從20xx年開(kāi)始至今，xxx職業(yè)教育中心已經(jīng)組織了七批次的工學(xué)交替，20xx年我們組織了52名數(shù)字排版專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)學(xué)生到青島海信電子有限公司開(kāi)展工學(xué)交替；前期委派相關(guān)人員赴青島海信電子有限公司進(jìn)行了考察，之后在全體教職工大會(huì)上對(duì)考察情況進(jìn)行了通報(bào)和篩選確定；同時(shí)針對(duì)工學(xué)交替的企業(yè)，人數(shù)，待遇，帶隊(duì)老師等相關(guān)事宜上報(bào)教育局備案，服從主管部門(mén)的統(tǒng)籌指導(dǎo)和監(jiān)督管理，并召開(kāi)了52名學(xué)生家長(zhǎng)知情通報(bào)會(huì)議，取得家長(zhǎng)的支持；與52名學(xué)生簽定了工學(xué)交替三方協(xié)議，使學(xué)生明確工學(xué)交替的崗位，工資待遇，福利待遇，崗位工作時(shí)間，工作環(huán)境等；學(xué)生在三個(gè)月的工學(xué)交替時(shí)間內(nèi)，月工資都能達(dá)到在職員工的80%以上，平均3200元/月，企業(yè)無(wú)拖欠學(xué)生工資；企業(yè)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)，學(xué)生穩(wěn)固率達(dá)到96%以上，受到青島海信電子有限公司的好評(píng)！

（二）頂崗實(shí)習(xí)，

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生在第六學(xué)期按照本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)工作，由于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生規(guī)模人數(shù)已經(jīng)超出xxx本地幼兒園的承擔(dān)能力，加之本地幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，師資力量和教學(xué)水平相比咸陽(yáng)市幼兒園有較大差距，考慮到學(xué)生的要求和自身發(fā)展需求，所以20xx年學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)三年級(jí)38名學(xué)生，經(jīng)過(guò)學(xué)校和對(duì)咸陽(yáng)市30家幼兒園考察篩選，形成頂崗實(shí)習(xí)方案，招聘方案，確定22家幼兒園來(lái)xxx職業(yè)教育中心參加招聘會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)38名學(xué)生家長(zhǎng)參加招聘會(huì)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了家長(zhǎng)知情通報(bào)會(huì)，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的幼兒園，工資待遇，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行了介紹，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持和理解！招聘會(huì)當(dāng)天本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人才藝展示，三個(gè)幼兒園園長(zhǎng)給頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題講座，收到良好的效果。38名頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生和幼兒園分別簽定了頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議，給學(xué)生分發(fā)了頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表（作為學(xué)生畢業(yè)依據(jù)）。依據(jù)學(xué)校工作安排計(jì)劃在四月底進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的回訪工作，全面檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，與用人單位深入?yún)f(xié)商解決存在的問(wèn)題，保障學(xué)生的權(quán)益不受侵害。

2、鐵路旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，我們經(jīng)過(guò)和北京恒安衛(wèi)士有限公司相互考察，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議醞釀?dòng)懻?，和北京恒安衛(wèi)士有限公司簽定了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議。20xx年有6名本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在北京地鐵系統(tǒng)做安檢工作，學(xué)校、公司、學(xué)生三方簽定了頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，召開(kāi)了家長(zhǎng)知情通報(bào)會(huì)，安排老師護(hù)送學(xué)生到北京頂崗實(shí)習(xí)；頂崗實(shí)習(xí)6個(gè)月，崗位在地鐵七號(hào)線安檢，工資2200元/月，管吃住。

（三）跟崗實(shí)習(xí)，

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期組織一次為期一月的跟崗實(shí)習(xí)，主要以本縣幼兒園為主，上半年安排在五月上旬開(kāi)始到六月上旬結(jié)束，下半年在十二月；20xx年下半年跟崗實(shí)習(xí)62名學(xué)生被安排在本縣五所幼兒園，針對(duì)學(xué)生的情況開(kāi)展了跟崗實(shí)習(xí)的安全專(zhuān)題講座，心里健康講座，遵紀(jì)守法講座；精心選派了五名帶隊(duì)老師，全程指導(dǎo)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)工作；為學(xué)生分發(fā)了跟崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，跟崗實(shí)習(xí)簽定表；跟崗實(shí)習(xí)結(jié)束召開(kāi)了總結(jié)表彰大會(huì)，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生做了總結(jié)發(fā)言，帶隊(duì)老師總結(jié)了跟崗實(shí)習(xí)工作。

2、數(shù)字排版專(zhuān)業(yè)工作室，20xx年12月，我們和xxx書(shū)雅文化圖書(shū)傳媒有限公司進(jìn)行了多次的商談溝通，雙方在xxx縣職業(yè)教育中心成立了融教學(xué)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)一體的現(xiàn)代學(xué)徒制工作室。xxx縣職業(yè)教育中心投入3萬(wàn)多元添置工作室的一應(yīng)設(shè)備，20xx年4月正式揭牌運(yùn)行。實(shí)現(xiàn)了角色的雙層轉(zhuǎn)換，老師即師傅，學(xué)生即徒弟；學(xué)生在工作室分批分次循環(huán)跟崗實(shí)習(xí)，每期10-20名學(xué)生，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師即師傅，教學(xué)與跟崗實(shí)習(xí)交替進(jìn)行；實(shí)現(xiàn)了校中有企業(yè)，實(shí)習(xí)不離校園，前校后廠的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)培訓(xùn)模式，積極探索現(xiàn)代工匠人才培養(yǎng)模式。

同時(shí)選派六名學(xué)生到xxx書(shū)雅文化圖書(shū)傳媒有限公司跟崗實(shí)習(xí)，公司為學(xué)生免費(fèi)提供食宿，購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)，前三個(gè)月生活補(bǔ)貼600元/月，后三個(gè)月1000元/月。跟崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生直接在xxx書(shū)雅文化圖書(shū)傳媒有限公司就業(yè)，使學(xué)生和家長(zhǎng)的利益得到保障。

（四）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，組織鐵路旅游專(zhuān)業(yè)14名學(xué)生，20xx年10月到xxx火車(chē)站開(kāi)展10天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，安排兩名帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)生實(shí)習(xí)工作中沒(méi)有出現(xiàn)違反“六不得”的現(xiàn)象，所有學(xué)生實(shí)習(xí)工作，全部都是學(xué)校和實(shí)習(xí)單位直接洽談合作，并有實(shí)習(xí)協(xié)議，中間沒(méi)有第三者中介，沒(méi)有收取任何勞務(wù)費(fèi)或者補(bǔ)貼，實(shí)習(xí)都是專(zhuān)業(yè)對(duì)口崗位實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)中沒(méi)有加班更不上夜班。

2、所有專(zhuān)業(yè)都有人才培養(yǎng)方案，制定了詳細(xì)的對(duì)口實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)崗位符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

3、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求，嚴(yán)控10%和20%兩個(gè)上限。

4、所有實(shí)習(xí)，學(xué)校，學(xué)生，單位都簽定有三方協(xié)議，沒(méi)有一份虛假合同。

5、所有實(shí)習(xí)協(xié)議都約定了實(shí)習(xí)報(bào)酬，用人單位都能及時(shí)足額以貨幣支付給學(xué)生。

6、根據(jù)不同的實(shí)習(xí)要求，按照不同專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，分別制定了工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)，跟崗實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)工作管理辦法，學(xué)生實(shí)習(xí)違紀(jì)違規(guī)處理辦法，帶隊(duì)老師管理細(xì)則，學(xué)生安全管理辦法，學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)，實(shí)習(xí)日志，學(xué)生實(shí)習(xí)考核辦法，學(xué)生實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，實(shí)習(xí)學(xué)生回訪記錄表。

沒(méi)有實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

7、依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，為實(shí)習(xí)學(xué)生全部購(gòu)買(mǎi)了實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)。

8、所有學(xué)生實(shí)習(xí)工作，認(rèn)真選派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理工作。

9、將《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》印發(fā)到所有實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，依據(jù)規(guī)定全面對(duì)照落實(shí)規(guī)定要求。

20xx年以來(lái)，xxx縣職業(yè)教育中心的辦學(xué)規(guī)模在穩(wěn)步提升，其中個(gè)中原由，就是我們從一開(kāi)始就把學(xué)生的實(shí)習(xí)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓，在多次的工學(xué)交替工作中，認(rèn)真總結(jié)反思成功與失敗，把工學(xué)交替當(dāng)作課題來(lái)長(zhǎng)期關(guān)注和研究，探索出了一套適合貧困地區(qū)學(xué)生實(shí)習(xí)行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制和辦法，最深刻的體會(huì)是：招生和就業(yè)實(shí)習(xí)并舉，兩手抓要兩手硬，就業(yè)實(shí)習(xí)窗口前置，保障出口暢通，才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)口暢。再者是學(xué)生實(shí)習(xí)工作，要細(xì)之又細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。三是學(xué)生實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)研究性很強(qiáng)課題，要舍得投入，舍得時(shí)間去研究。四主管領(lǐng)導(dǎo)的重視和方向性的統(tǒng)籌指導(dǎo)。五是學(xué)生實(shí)習(xí)工作前期的調(diào)研和籌備要充足，以規(guī)定指導(dǎo)工作，避免違規(guī)。

不足之處，對(duì)照《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》我們的認(rèn)識(shí)和理解水平有限，難免出現(xiàn)一些與規(guī)定不符的現(xiàn)象，如規(guī)定要求：第十四條未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書(shū)，而在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中我們以家長(zhǎng)知情通報(bào)會(huì)而取代，沒(méi)有規(guī)定要求的規(guī)范，應(yīng)該整改落實(shí)規(guī)定要求；二是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，數(shù)字排版專(zhuān)業(yè)已經(jīng)全部按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，已經(jīng)建立了專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，21家幼兒園組成，21個(gè)實(shí)習(xí)基地；數(shù)字排版專(zhuān)業(yè)3個(gè)實(shí)習(xí)基地和一個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制工作室；但是現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)雖有2個(gè)實(shí)習(xí)基地，卻與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相差較遠(yuǎn)，只能是比較接近而已，根本談不上對(duì)口；所以我們計(jì)劃今年上半年要完成本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地的考察和對(duì)口掛牌，保障本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作對(duì)口，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的健康發(fā)展，遵規(guī)發(fā)展！三是所有學(xué)生實(shí)習(xí)工作沒(méi)有實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，要盡快依據(jù)規(guī)定形成我校實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，為學(xué)生實(shí)習(xí)工作保駕護(hù)航。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十四

1．學(xué)期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為156條（重復(fù)的已歸納）。

二、反饋信息情況。

(一）肯定方面。

1）對(duì)教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的肯定。

如:12會(huì)計(jì)反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學(xué)生可以更好的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。12汽車(chē)服務(wù)反映于麗麗老師的教學(xué)視頻對(duì)學(xué)生的吸引很大，學(xué)生可以很輕易地接受知識(shí)。13室內(nèi)反映王道玉老師對(duì)我們挺負(fù)責(zé)，耐心的，我們不少人沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)，她都一一教。

12機(jī)電反映吳蒙老師教學(xué)方法很好，通俗易懂，給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，活躍課堂氣氛。

13會(huì)計(jì)2班，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識(shí)點(diǎn)講的很詳細(xì)，并會(huì)在課堂上讓大家都通過(guò)練習(xí)了解所學(xué)的知識(shí)。

2）對(duì)教師課堂教學(xué)效果的肯定。

如:12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)到了很多預(yù)算知識(shí)，本來(lái)一些不學(xué)習(xí)的人看到自己實(shí)訓(xùn)不懂，都開(kāi)始主動(dòng)的問(wèn)老師問(wèn)題，這是在平時(shí)很少看到的。

12會(huì)計(jì)反映蔡月鵬老師講課十分詳細(xì)，每個(gè)例題都動(dòng)手演示過(guò)程給學(xué)生看。

13級(jí)電子系反映葉曉丹老師上課準(zhǔn)備充分，能有效地帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，采用ppt生動(dòng)形象地給學(xué)生講解書(shū)本上的知識(shí)。

12汽車(chē)服務(wù)反映汽車(chē)時(shí)尚開(kāi)始上課，王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學(xué)生。

12室內(nèi)，范曉峰老師能帶學(xué)生參觀新裝修的房子，讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)了解材料的安裝和工藝，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。

(二)意見(jiàn)和建議。

1、意見(jiàn)：

（1）部分教師講課速度過(guò)快或過(guò)慢，學(xué)生難以接受；

（5）個(gè)別老師作業(yè)批改不及時(shí)，或沒(méi)有作業(yè)。

（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律也不進(jìn)行有效的管理。

（7）部分外聘老師沒(méi)有結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，很多學(xué)生反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容太深，對(duì)學(xué)生的要求太高。聽(tīng)課很吃力。

2、建議。

（2）建議教師能按學(xué)生的能力進(jìn)行分層次教學(xué)，什么樣的學(xué)生采用什么樣的教學(xué)方法；

（3）建議教師在上課中能增加案例教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)案例便于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用；多開(kāi)設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程，高職高專(zhuān)的學(xué)生很樂(lè)意于親身經(jīng)歷、動(dòng)手操作。

（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀(jì)律，給學(xué)生一個(gè)安靜的課堂氛圍。

三、學(xué)院反饋情況。

針對(duì)信息員反映的問(wèn)題，進(jìn)行了分類(lèi)和匯總，反饋到了各個(gè)系部和部門(mén)，比如多媒體教室的電源問(wèn)題，我們及時(shí)和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進(jìn)行溝通，讓他們進(jìn)行修理。對(duì)個(gè)別外聘老師上課不按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況教學(xué)，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)不懂，我們聯(lián)系系里進(jìn)行聽(tīng)課，和教師講話，讓其改進(jìn)，對(duì)屢次不改的對(duì)任課教師進(jìn)行了更換。

四、目前信息員工作存在的問(wèn)題。

1、反饋表交表不及時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生少交或晚交。

2、打分不合理，有部分學(xué)生幾周來(lái)的分?jǐn)?shù)都是相同的，或者有的學(xué)生幾門(mén)課程的分?jǐn)?shù)都一樣。

3、工作意見(jiàn)與建議上報(bào)的內(nèi)容，有效的內(nèi)容少，無(wú)效的內(nèi)容多。如有的學(xué)生寫(xiě)老師上課時(shí)對(duì)學(xué)生語(yǔ)氣太沖，老師和同學(xué)的相處越來(lái)越好，各位老師這周都很認(rèn)真等等，沒(méi)有明確到具體的老師。有的學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不到位，遇到有問(wèn)題的老師常常反映不出問(wèn)題的要點(diǎn)。如有的學(xué)生反映老師課前準(zhǔn)備充分些，老師課前準(zhǔn)備哪里有問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這種信息反饋就只能作為無(wú)效的信息。

4、個(gè)別信息員不配合組長(zhǎng)的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。

1、對(duì)信息員工作進(jìn)行制度建設(shè)，完善原有的信息員工作制度，對(duì)現(xiàn)有的工作職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，明確工作的職責(zé)。

2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊(duì)伍，分化出文秘組，宣傳組，調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學(xué)生加入。文秘組負(fù)責(zé)整理每個(gè)月各學(xué)院上交的信息匯報(bào)表；調(diào)研組對(duì)各學(xué)院的教學(xué)信息進(jìn)行審核，篩選出需要調(diào)查落實(shí)的信息，組織相關(guān)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的信息員采取聽(tīng)課、聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)等形式予以核實(shí)，宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)生中進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢查，開(kāi)設(shè)信息反饋論壇，進(jìn)行交流活動(dòng)。

3、開(kāi)設(shè)講座請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教大家怎么寫(xiě)意見(jiàn)和建議表，怎么評(píng)價(jià)老師的教學(xué)。4、加強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。從這學(xué)期來(lái)看我們的信息反饋主要是由組長(zhǎng)進(jìn)行收表，由負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)反饋，時(shí)間較長(zhǎng)，下學(xué)期我們將組織文秘組的同學(xué)每月進(jìn)行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。

qq群或當(dāng)面反饋給我，把我們看成一個(gè)整體，我們的目的是為了把學(xué)校的教學(xué)水平提高，讓所有的同學(xué)能更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

本學(xué)期表現(xiàn)較好的信息員。

以上同學(xué)能認(rèn)真填寫(xiě)信息員反饋表，能及時(shí)交表，能按教師的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行打分。

以上同學(xué)能積極參加組織的期中教學(xué)信息反饋論壇活動(dòng)。積極參加組長(zhǎng)組織的交流會(huì)議。

3）能及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)的信息員：

韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順?lè)?，萬(wàn)叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂(lè)，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳?ài)冢醭蓸I(yè)，洪德森，曹夢(mèng)源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。

以上同學(xué)在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學(xué)運(yùn)行過(guò)程和日常教學(xué)管理中的重要信息，對(duì)教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了有針對(duì)性的反映。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十五

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，校招生與就業(yè)處還被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。

基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類(lèi)就業(yè)率為97.57%;專(zhuān)科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專(zhuān)業(yè)共有22個(gè)。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;。

企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;。

珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施。

堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍。

1.學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議成功舉行，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級(jí)學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書(shū)，并對(duì)xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍方面保障的同時(shí)，建立了校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，學(xué)校層面校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)院層面院長(zhǎng)或書(shū)記負(fù)總責(zé)，全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過(guò)學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng)，將各學(xué)院院長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)系主任、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系，分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過(guò)這些措施，“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制實(shí)效性得到了不斷的增強(qiáng)，就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性。

人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級(jí)學(xué)院的共識(shí)，各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如：人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國(guó)外(境外)教育機(jī)構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場(chǎng)并進(jìn);外語(yǔ)院通過(guò)推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、開(kāi)展校企合作辦學(xué)等大力增強(qiáng)畢業(yè)生的市場(chǎng)適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式，有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開(kāi)發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。

3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。

針對(duì)畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)就業(yè)市場(chǎng)及國(guó)家各級(jí)就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學(xué)校進(jìn)一步加大了對(duì)當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的隊(duì)伍回來(lái)后都會(huì)將有關(guān)就業(yè)市場(chǎng)信息匯總招生與就業(yè)處，并及時(shí)整理分析后通報(bào)給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào)，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對(duì)我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)各部門(mén)工作針對(duì)性的開(kāi)展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會(huì)上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎(jiǎng)一篇、三等獎(jiǎng)兩篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過(guò)印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策，積極開(kāi)展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育，幫助畢業(yè)生樹(shù)立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)的思想，積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年，我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃號(hào)召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。

5、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合，固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。

在學(xué)校的大力支持下，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方法，并通過(guò)進(jìn)一步改革創(chuàng)新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院積極性，有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)。一是精心設(shè)計(jì)、編印畢業(yè)生推介資料，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等工作，抓住機(jī)會(huì)積極推介和邀請(qǐng)企事業(yè)單位來(lái)校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位，分別分批組隊(duì)奔赴省內(nèi)十幾個(gè)地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位，積極推介我校畢業(yè)生，并誠(chéng)請(qǐng)各類(lèi)型用人單位到我校召開(kāi)中小型招聘會(huì);四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》，積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計(jì)自xx年9月至xx年7月1日截止，我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類(lèi)用人單位的招聘信息，提供崗位27972個(gè)。其中，校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家，總共提供了5431個(gè)崗位;校外招聘的單位有682家，提供了22541個(gè)崗位。

三、工作展望加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

1.與目前國(guó)內(nèi)及省內(nèi)同類(lèi)院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。除了努力按國(guó)家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)“三到位”外，也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評(píng)價(jià)制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。要增強(qiáng)就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性，真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求，不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)和完善。

2、強(qiáng)化市場(chǎng)導(dǎo)向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的適配度。

通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當(dāng)前我校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制，以推動(dòng)各專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格，各專(zhuān)業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會(huì)需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的應(yīng)用型人才;同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè)，適當(dāng)延長(zhǎng)及科學(xué)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力;結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以各種競(jìng)賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效，樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學(xué)生主體的意識(shí)影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來(lái)看，職業(yè)目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)不高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識(shí)淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念，“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重，甚至對(duì)自己的就業(yè)不聞不問(wèn)。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素，就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費(fèi)投入、建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制等保障情況下不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢(shì)，確立正確的就業(yè)目標(biāo)，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

4、創(chuàng)新市場(chǎng)開(kāi)拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。

盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)上，針對(duì)各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專(zhuān)業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專(zhuān)業(yè)教師與社會(huì)相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財(cái)富，也要利用各種方式爭(zhēng)取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬(wàn)水、道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

5、創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。

當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)同步。招聘場(chǎng)館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái)等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車(chē)道、實(shí)現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。

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學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十六

按照學(xué)校的安排，我被分配到xx縣政府辦公室擔(dān)任秘書(shū)一職。在實(shí)習(xí)期間，我把所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)一步鞏固和提高，收到了較好的效果。

一名優(yōu)秀的文秘工作人員要掌握以下原則：

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提出意見(jiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí)，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會(huì)海”的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。我國(guó)已經(jīng)制定了《保密法》，秘書(shū)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行，切實(shí)做好保密工作。

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到，并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使政府黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十七

大一就這樣在不知不覺(jué)中走過(guò)了，這一年中我經(jīng)歷了許多的新鮮事，可是，還是像以前一樣在學(xué)校中坐在教室里很少有接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候不能忘了社會(huì)實(shí)踐，這樣才能在以后真真踏入社會(huì)的時(shí)候適應(yīng)社會(huì)。于是在這個(gè)暑假里選擇打工，接觸社會(huì)進(jìn)入社會(huì)。以前的暑假都是在電視劇的陪同下過(guò)完的，烈日炎炎的夏季，在家中抱著零食看著電視不冷不熱不渴不餓，確實(shí)是一種很好的享受。

以前的悠閑，總要有結(jié)束的時(shí)候，漸漸的感覺(jué)到自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，于是這個(gè)假期終于終于下定決心要做一件事~~打工掙錢(qián)！初始的想法除了想掙一些零花錢(qián)自己支配還想向爸媽證明一下我已不是什么都不懂什么都不會(huì)做的孩子了!

從小就是一個(gè)留守子女，每一個(gè)假期都會(huì)去上海跟著爸媽過(guò)完假期，家中親戚中那些表弟表妹們都早早的輟學(xué)打工，基本上都是初中沒(méi)上完，甚至是僅僅小學(xué)畢業(yè)，說(shuō)起來(lái)我還是幸運(yùn)的，高考的失敗父母還是讓自己繼續(xù)讀下去，越來(lái)越明白了父母的不容易！

在表弟的介紹下我來(lái)到上海避風(fēng)塘打工，表弟說(shuō)出去買(mǎi)奶茶太累了就讓我在店里做服務(wù)員，面試因?yàn)槭潜淼軒サ乃圆](méi)有什么懸念可言，雖說(shuō)這個(gè)部正式的面視之前我還是有一些緊張，可是表弟幫我說(shuō)了好多話，再加上經(jīng)理還算和藹讓我放松了緊繃的心！開(kāi)始很敬佩表弟，表弟雖然比我小一歲但是在外打拼多年外表和心智都顯得很成熟。就這樣我開(kāi)始了打工生涯！

本來(lái)店里是包吃包住的可是我所工作的時(shí)間是從中午十二點(diǎn)到下午六點(diǎn)不在那吃住，屬于打零工一類(lèi)！第一天，跟著比自己還小的師傅干~也是一個(gè)初中沒(méi)上完就出來(lái)打工的女孩，有時(shí)跟店里的那些男孩女孩們一起聊天感覺(jué)自己真的好幸運(yùn)，他們知道自己是大學(xué)生暑假打工往往帶著羨慕的眼光盯著你。這個(gè)店并不像一般的店面那樣簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)吃的或者喝的或者是快餐店那樣！它所包括的種類(lèi)很多，首先它是一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐飲店，有一項(xiàng)很主要的副業(yè)收入~外賣(mài)奶茶，店里好多員工都做這個(gè)，外賣(mài)杯裝的奶茶在店里拿了挎著籃子出去賣(mài)，那個(gè)籃子少說(shuō)也有二三十斤，有在店里長(zhǎng)期做的拿一千塊錢(qián)底薪賣(mài)一杯奶茶提成兩毛七，而短工則不要底薪賣(mài)一杯奶茶直接提成一塊錢(qián)，具體選哪種還要看自己賣(mài)奶茶的多少再定自己到底選哪種賣(mài)法！想想大熱天挎著那么重的籃子在外面叫賣(mài)真是不容易！

可是，在店里做服務(wù)員也不是一件容易的事，第一天站在那六個(gè)小時(shí)腳跟就疼得不行，還不能隨便的變換姿勢(shì)站立，真是煎熬，隔一小會(huì)就要看表幾點(diǎn)了，怎么還不到下班時(shí)間?。〉昀镆浀脰|西有很多~有兩個(gè)菜單，一個(gè)是十八元暢飲的菜單，毛峰、烏龍、枸杞菊花茶、龍井、紅茶、奶咖、冰拿鐵、卡布奇諾、清咖、各種各樣的奶茶、各種各樣的奶昔、各種各樣的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、綠豆沙、紅豆沙、雪乳……好多好多東西應(yīng)有盡有。也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)！另一個(gè)菜單上則是食物，在店里待一天總不能不吃東西吧，菜單上一般都是些商務(wù)套餐，還有一些湯，油炸食品等！我曾認(rèn)為這些東西一般都是客人自己點(diǎn)就沒(méi)大記上面的價(jià)格，然而，一天經(jīng)理從我身旁經(jīng)過(guò)突然問(wèn)我黑椒牛柳套餐多少錢(qián)我一下子愣在那里，才開(kāi)始好好的記那些套餐的價(jià)錢(qián)。對(duì)于那些十八元暢飲之內(nèi)的東西卻要耳熟能詳，因?yàn)榭腿艘话阆淤M(fèi)事不翻閱菜單直接問(wèn)你有些什么于是就需要你好好的記住那些，才能給他們說(shuō)得明白！有時(shí)，店里好多東西會(huì)沒(méi)有，而客人點(diǎn)的正好又是那個(gè)，你總不能一次次的去吧臺(tái)吧，所以還要記住那些今天沒(méi)有的東西！十八元暢飲還包括四種小吃，青豆、鍋巴、瓜子、花生！每一個(gè)暢飲的總要上這四樣小吃。剛?cè)サ臅r(shí)候老是忘記，時(shí)間長(zhǎng)了也習(xí)以為常首先就會(huì)給他們首先上小吃！

最最難伺候的也莫過(guò)于那一幫初中的小孩子了！他們拿著作業(yè)在那拼好幾個(gè)桌子，看似做作業(yè)的實(shí)際上在不停的聊天，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，桌子上一大堆吃的可是作業(yè)還沒(méi)開(kāi)頭。這倒與自己無(wú)關(guān)，只是，他們不停的要東西，把暢飲里面的東西都要了個(gè)遍，好多根本不吃都浪費(fèi)了！于是吧臺(tái)的人就限制我們~看他們吃不完?yáng)|西不許給他們上，跟他們說(shuō)店里的規(guī)定一次只許上一樣?xùn)|西。還有幾個(gè)孩子在店里打牌，誰(shuí)輸了要喝特制的飲料~清咖加鹽加醋加冰………我看著都很無(wú)奈！不過(guò)，他們總是很友好的叫自己姐姐，感覺(jué)挺好的，看著他們天真無(wú)邪的樣子，自己也沒(méi)有什么好抱怨的了，就當(dāng)是陪著他們玩吧！

為大家是上下班交接的時(shí)候，有一個(gè)包間沒(méi)有收押金也就是讓他們白搓了一晚上，第二天經(jīng)理就要找責(zé)任了，結(jié)果領(lǐng)班承擔(dān)了責(zé)任！

還有一件很愁人的事~印優(yōu)惠券~去外面商場(chǎng)馬路上給行人發(fā)傳單！很多人對(duì)你的傳單都是不屑一顧的！轉(zhuǎn)手扔到垃圾桶里。每當(dāng)看到這樣的人，心里總是有一種委屈的感覺(jué)！畢竟自己站在太陽(yáng)下發(fā)傳單也不是一件容易的事，你怎么也走到一個(gè)我們看不到的地方去仍??！有好多人詢問(wèn)我們那些優(yōu)惠券的用法，我們要耐心的給他們一遍遍的解釋。一般情況下我們分工合作也能很快的把那些東西搞定！因?yàn)榻?jīng)理怕我們偷懶給我們給定時(shí)間回去，規(guī)定我們一個(gè)人記錄在什么地方發(fā)了多少傳單最后加起來(lái)的總數(shù)是不是給你的總和！還有經(jīng)理通過(guò)這些記錄自己發(fā)現(xiàn)在什么地方奶茶好賣(mài)~發(fā)現(xiàn)更多是市場(chǎng)信息！

有一次，一個(gè)媽媽帶著自己的孩子去就餐，問(wèn)我是不是暑假打工，然后就以我為榜樣教育自己的孩子，那時(shí)候自己感覺(jué)那樣的自豪！

短暫的暑假打工經(jīng)歷，讓我學(xué)到了好多，也讓我明白了好多，做每一件事都是不容易的！要好好的認(rèn)真對(duì)待每一件事！更加明白了爸媽掙錢(qián)的不易！在那期間我還失手打碎了一個(gè)茶壺，賠了二十元，幸虧沒(méi)有燙傷人，這讓我以后端茶送水更加小心！打工還讓我學(xué)會(huì)了更好的與人交流，和那些沒(méi)上完初中就出來(lái)打工的孩子一樣有共同語(yǔ)言。他們好多地方都是我的老師，他們好多地方都值得我去學(xué)習(xí)。

很是慶幸我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在假期中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)接觸社會(huì)在社會(huì)中檢驗(yàn)自己1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(zhǎng)。

2.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到車(chē)間那樣有一點(diǎn)膽怯，我總害怕我學(xué)不會(huì)該怎么辦，但后來(lái)是自信給了我勇氣，讓我敢于嘗試，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

3.不管做什么工作，責(zé)任心是十分重要的。只有你抱著很強(qiáng)的責(zé)任感，才能把你的任務(wù)完成。沒(méi)有責(zé)任心的人無(wú)論在哪都不會(huì)做出好成績(jī)。

4.在工作中，合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是不可少的。首先你要學(xué)會(huì)與別人合作，提高你自己本身的效率，真誠(chéng)與人交流，共同進(jìn)步，獲得雙贏。另外競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也必需要有，它不僅可以激發(fā)你的潛能，促使你不斷進(jìn)步；同時(shí)我們也要不斷吸收別惹不得長(zhǎng)處，從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣，你就離成功又近了一步！

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

1.本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

2.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)，有責(zé)任心。

最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的二十幾天，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

我的暑假實(shí)踐圓滿結(jié)束，在這個(gè)暑假我體會(huì)了朋友之間的真誠(chéng)幫助與合作，父母勞作賺錢(qián)的不易以及自己努力獲取勞動(dòng)成果的喜悅；當(dāng)然也親身感受了勞累的感覺(jué)，體會(huì)了校園是多么美好的地方；也讓我下定決心，努力學(xué)習(xí)，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十八

20xx年，在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和相關(guān)部門(mén)同事的大力支持下，我所分管的預(yù)防保健、體檢、醫(yī)院感染、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作取得了一定進(jìn)步?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

（一）政治思想工作。

一年來(lái)，本人在政治思想方面堅(jiān)定理想信念，倡導(dǎo)正氣，嚴(yán)以律己，維護(hù)大局；在黨的理論學(xué)習(xí)方面主要是加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高了自身政治理論素質(zhì)和實(shí)踐能力，促進(jìn)了工作能力和水平的提高。

（二）廉政廉醫(yī)工作。

一年來(lái)，本人在工作生活中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉政廉醫(yī)有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻敲響反腐倡廉的警鐘，時(shí)時(shí)處處用廉政廉醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

通過(guò)自查反思，本人無(wú)任何違反廉政廉醫(yī)規(guī)定的行為發(fā)生。

（一）、組織完成了包括3494名鄭州鐵路局在職職工在內(nèi)的全年體檢工作任務(wù)。

經(jīng)過(guò)精心組織，5月25日鐵路職工體檢開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共完成鐵路職工體檢3494人；另組織完成了1100名離退休鐵路職工免費(fèi)健康體檢的任務(wù)；完成鐵路其他單位職工、社會(huì)群眾日常體檢工作。總計(jì)體檢人數(shù)約6800人?？傆?jì)完成體檢收入110萬(wàn)元。

（二）、組織開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)工作，在歷次檢查中獲得上級(jí)肯定。

1、健康檔案：截止目前，已建立轄區(qū)居民健康檔案7800份。

2、預(yù)防接種服務(wù)：共服務(wù)0~6歲兒童1924人，全年新辦接種證238人，免疫規(guī)劃接種9326人次；同時(shí)組織完成了轄區(qū)1227名0-4歲兒童每人2次的脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫任務(wù)；9月11-20日，組織完成了約1100名8個(gè)月-15周歲兒童麻疹疫苗強(qiáng)化注射工作。

3、慢性病管理：開(kāi)展高血壓病人管理1300人；開(kāi)展糖尿病患者管理300人；開(kāi)展精神病患者管理9名。

6、傳染病管理：截止目前，我院確診甲、乙類(lèi)傳染病病例并網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的109例，無(wú)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象，在歷次上級(jí)傳染病管理檢查中均獲得好評(píng)。

7、健康教育：社區(qū)中心設(shè)有慢性病、傳染病等健康教育宣傳版面20多塊；今年印制健康教育處方15種12000余份；根據(jù)上級(jí)和醫(yī)院要求，經(jīng)常參加社區(qū)居民健康咨詢、義診和講座等活動(dòng)，全年受益人數(shù)達(dá)到4000多人次。

8、老年保?。何覀?yōu)?5歲以上老年人免費(fèi)進(jìn)行全面健康體檢人，建立健康檔案445人。

（三）、醫(yī)院感染管理工作水平不斷提高。在院醫(yī)院感染管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)和指導(dǎo)院感辦的同志每月對(duì)全院各科室醫(yī)院感染控制工作組織檢查考核；對(duì)各科室醫(yī)院感染管理小組進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)；按期開(kāi)展了各種消毒效果監(jiān)測(cè)；更加規(guī)范地開(kāi)展了耐藥菌的監(jiān)測(cè)；每季度定期召開(kāi)了院醫(yī)院感染管理委員會(huì)工作會(huì)議；組織開(kāi)展了手術(shù)室和婦產(chǎn)科職業(yè)暴露防范討論；迎接了臥龍區(qū)衛(wèi)生局助產(chǎn)機(jī)構(gòu)院感工作檢查；在市衛(wèi)生局組織開(kāi)展的歷次檢查活動(dòng)中均獲得較好評(píng)價(jià)。

（四）、環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高。每月組織對(duì)全院環(huán)境衛(wèi)生工作情況進(jìn)行檢查；每逢重大節(jié)日組織全院環(huán)境衛(wèi)生突擊活動(dòng)；各科室每月至少對(duì)門(mén)窗玻璃進(jìn)行一次徹底清潔工作；專(zhuān)門(mén)組織了全院地面口香糖斑清楚活動(dòng)；目前，院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔，醫(yī)療工作場(chǎng)所窗明幾凈，患者感覺(jué)舒適，交口稱(chēng)贊。

（五）、“降消項(xiàng)目”及婦兒工作得到有效落實(shí)。按照上級(jí)要求，為了做好“降低孕產(chǎn)婦死亡率、消滅新生兒破傷風(fēng)發(fā)生率”工作，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織成立了醫(yī)院“降消項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、醫(yī)院孕產(chǎn)婦急救工作專(zhuān)家組，為搞好此項(xiàng)工作奠定了組織基礎(chǔ)。20xx年共為286位臥龍區(qū)農(nóng)村產(chǎn)婦辦理了每人300元補(bǔ)助手續(xù)。

今年，本人認(rèn)真組織了年初的醫(yī)院迎春團(tuán)拜演出活動(dòng)，組織節(jié)目、創(chuàng)作主持詞，并和劉某一起擔(dān)任主持工作，演出活動(dòng)得到了到場(chǎng)的市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院干部職工的肯定。

從第三季度起，本人開(kāi)始負(fù)責(zé)《院報(bào)》的編輯印刷工作，其中不少稿件是本人親自采訪撰稿的。

本年度，本人還有不少工作仍有差距，一定會(huì)在新的一年繼續(xù)努力，不斷取得新的進(jìn)步。

不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇十九

敢地到社會(huì)中去闖蕩?！边@是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)在xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的最辛酸最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這是我們整個(gè)一代人所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，找到一個(gè)立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對(duì)的一個(gè)不可回避的重大課題。

暑假的來(lái)臨，給了我又一個(gè)直面社會(huì)的機(jī)會(huì)?！耙粋€(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會(huì)逐漸的麻木的?！蔽視r(shí)常說(shuō)起這句話，對(duì)學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對(duì)比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會(huì)，接受現(xiàn)實(shí)。考試的結(jié)束宣布了暑假的正式開(kāi)始，我也迫不及待的買(mǎi)了前往山東煙臺(tái)的火車(chē)票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說(shuō)?；疖?chē)上的時(shí)間是那么的難熬，安陽(yáng)。石家莊。煙臺(tái)。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。

初次進(jìn)廠，或多或少會(huì)有很多的新鮮感，也就不得不睜開(kāi)雙眼仔細(xì)的觀察一陣子。這里的部門(mén)分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長(zhǎng)，下面有組長(zhǎng)線長(zhǎng)，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個(gè)索尼制本專(zhuān)案里又分為機(jī)臺(tái)，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時(shí)間要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里度過(guò)。

我們的工作是配合全檢工作，說(shuō)明書(shū)什么的，從流水線下來(lái)，經(jīng)過(guò)全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過(guò)對(duì)說(shuō)明書(shū)整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書(shū)等等，在其他車(chē)間做成以后，讓全檢也就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車(chē)間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我對(duì)這句話沒(méi)有太深的理解，就覺(jué)得可能是擺設(shè)。直到有一次客訴退回來(lái)十萬(wàn)cech2501a說(shuō)明書(shū)1的貨，客戶也就是富士康從里面查出來(lái)有一本說(shuō)明書(shū)里面有白頁(yè)，讓我們返工。十萬(wàn)本的說(shuō)明書(shū)，不知道里面有幾本這樣的情況，但這是客戶的要求，只能這樣。然后我們團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)安排人去專(zhuān)門(mén)返工，最后還是沒(méi)有找到所謂的白頁(yè)，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠(chéng)信，責(zé)任。

每個(gè)員工都有一個(gè)工號(hào)，這不只是一個(gè)工號(hào)這么簡(jiǎn)單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號(hào)。也可以說(shuō)是一種問(wèn)責(zé)制，但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系，以及一些質(zhì)量認(rèn)證體系。記得公司培訓(xùn)的時(shí)候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識(shí)，感覺(jué)每個(gè)方面都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，自己連門(mén)外漢都稱(chēng)不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國(guó)，妄自尊大”，切記切記！

在制本全檢這個(gè)隊(duì)伍里，留下了我的成長(zhǎng)足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會(huì)這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計(jì)件的，所以在上班的時(shí)間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過(guò)些許的不愉快，但是他們教會(huì)了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

實(shí)踐是最好的老師，社會(huì)是最好的大學(xué)。有些東西是可以用錢(qián)買(mǎi)得到的，但是有些東西用多少錢(qián)也買(mǎi)不到，比如說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。對(duì)這一個(gè)月的工作我有如下感受：

一：溝通·心態(tài)。在工作中一定要善于溝通，只有在與別人交流之中才能學(xué)習(xí)更多的東西，才能提高效率。一定要把心態(tài)調(diào)整好，放低自己，扎根在土地上才能長(zhǎng)得更壯。

二：耐心·熱情。我看到車(chē)間的墻上貼著“走出實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有高科技，只有嚴(yán)格的執(zhí)行力”。我想應(yīng)該是的，工作是單調(diào)枯燥的，我們能做的只有耐心的做好自己的本職工作。

三：勤勞。不管是在哪里，要想做出點(diǎn)成績(jī)，就要舍得吃苦，這是很重要的。

四：學(xué)會(huì)減壓。這是很重要的，因?yàn)槠綍r(shí)的工作很累，不管是身體上的還是心理上的。所以在僅有的閑暇時(shí)間要給自己安排有效的減壓活動(dòng)。我想給自己留下一點(diǎn)生活的痕跡，很慶幸我在這一個(gè)月里保持了寫(xiě)日記的習(xí)慣，也就找到了一個(gè)“宣泄”的出口。

企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個(gè)二流的決策如果被一流的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。我所看到的一些不足：

一：管理上沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長(zhǎng)課長(zhǎng)老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)。缺少專(zhuān)業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來(lái)充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過(guò)公司正在這方面作出行動(dòng)，一批批儲(chǔ)干上綱上線了，效果效率有待時(shí)間的證明。

二：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，說(shuō)到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)可以供員工充電的圖書(shū)室等場(chǎng)所。

四：工作場(chǎng)所污染上有待改善。想印刷車(chē)間·uv車(chē)間對(duì)人體的傷害是不可估量的，其他車(chē)間的噪音污染。

五：工作時(shí)間漫長(zhǎng)而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機(jī)械的忙碌著，沒(méi)有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。

談到管理的時(shí)候，我會(huì)很自然的想到中國(guó)的打工皇帝唐駿。美國(guó)式的管理是人性化，以人為本，像蘋(píng)果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰(shuí)都不例外；中國(guó)式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”?，F(xiàn)在中國(guó)的很多公司在學(xué)美國(guó)式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊?guó)行不通，或者沒(méi)有效果。因?yàn)橹袊?guó)的什么東西都是中國(guó)特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國(guó)人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國(guó)特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動(dòng)中國(guó)人的積極性。

漫長(zhǎng)的暑假很快就會(huì)在不知不覺(jué)之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無(wú)怨無(wú)悔。記得以前看過(guò)一套節(jié)目《我們》，有一期說(shuō)的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？’，里面請(qǐng)了三個(gè)嘉賓，一個(gè)是本土清華的博士生，一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來(lái)。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對(duì)為未來(lái)職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候，共同說(shuō)到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過(guò)自己的努力吧未來(lái)的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。

經(jīng)過(guò)了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長(zhǎng)不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長(zhǎng)，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn)。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇二十

我們是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，我們就要以我們的服務(wù)取勝。因?yàn)槲覀兪窃谝粋€(gè)固定的場(chǎng)所為人提供服務(wù)，首先，我們這個(gè)場(chǎng)所得讓人感覺(jué)到舒服、溫馨，不管是我們這個(gè)空間，還是我們這里的老師。就像麥當(dāng)勞一樣，不管是他們的店，還是麥當(dāng)勞叔叔，都會(huì)讓我們感到溫馨而且快樂(lè)。雖然我們跟他們是不同的行業(yè)，但我覺(jué)得我們有很多地方可以借鑒他們的做法。說(shuō)實(shí)話我去麥當(dāng)勞從來(lái)沒(méi)有說(shuō)是為了填飽肚子，完全是為了享受他們的服務(wù)，完全是為了享受他們的空間。我覺(jué)得我們也可以做到讓小孩子、讓家長(zhǎng)，僅僅就因?yàn)槲覀兊膱?chǎng)所，因?yàn)槲覀兝蠋熣嬲\(chéng)的微笑和態(tài)度，都樂(lè)意選擇我們英之杰。我并不是說(shuō)我們的服務(wù)不好，我們的服務(wù)很好，但我們必須做的更好，做的必須出眾，做的更有特色。別人做到的，我們做的更好，別人沒(méi)有做到的，我們不但做到了并且做的也很好。最重要的是，別人做的很好的，我們要做的出奇的好。雖然不難，但很少人這樣去做。

首先我們必須弄清誰(shuí)是我們的客戶，是家長(zhǎng)，還是孩子？如果說(shuō)給初中生做家教，抓住客戶的關(guān)鍵百分之八十是在抓住學(xué)生，那么我們抓住客戶的關(guān)鍵幾乎要付出百分之百去抓孩子。由于我們的服務(wù)對(duì)象比較特殊——0--3歲的孩子，我們?yōu)楹⒆幼龅淖疃嗖贿^(guò)是讓他們高興、喜歡這里，不鬧著回家。但是家長(zhǎng)有辨別的能力，有選擇權(quán)、決定權(quán)，家長(zhǎng)認(rèn)為嬰之杰對(duì)孩子有影響就會(huì)報(bào)名，家長(zhǎng)認(rèn)為那家機(jī)構(gòu)好，就會(huì)選擇那家。我們?cè)鯓硬拍茏尲议L(zhǎng)選擇我們嬰之杰呢——解釋。解釋是很關(guān)鍵的，這里所說(shuō)的解釋?zhuān)粏螁问歉嬖V家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)是鍛煉孩子什么的，并且還要告訴家長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)怎么鍛煉了孩子這個(gè)能力，將會(huì)起到什么樣的效果，我們?yōu)槭裁窗才胚@樣的活動(dòng)等等，雖然我們的服務(wù)內(nèi)容是智力開(kāi)發(fā)，可我們服務(wù)的對(duì)象是0--3歲的孩子啊！我們當(dāng)時(shí)做的工作在當(dāng)時(shí)是表現(xiàn)不出來(lái)的，不可能像給初中生做家教一樣，你給他講一節(jié)課，他學(xué)會(huì)應(yīng)用了幾個(gè)公式，你給他補(bǔ)過(guò)一段時(shí)間后，他成績(jī)提高了多少分，我們不行啊。我們所做努力的成果是在若干年后才表現(xiàn)出來(lái)的。這樣，就需要我們向家長(zhǎng)多做解釋。例如：在課堂上，老師向八個(gè)月小朋友展示了一個(gè)大蘋(píng)果，并告訴小朋友這是大蘋(píng)果，但八個(gè)月的小朋友不可能有良好的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，家長(zhǎng)可能覺(jué)得你這課堂不是太好。這時(shí)，你就可以向家長(zhǎng)解釋?zhuān)弘m然孩子沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的注意力和聽(tīng)覺(jué)能力，但蘋(píng)果的形象和發(fā)音已經(jīng)刺激了孩子大腦皮層的額葉，有助于孩子大腦的發(fā)育，并且在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他見(jiàn)到他所學(xué)過(guò)的詞匯后他會(huì)提前發(fā)音，有助于他語(yǔ)言的快速發(fā)展。所以說(shuō)，我們要向家長(zhǎng)多做解釋?zhuān)粋€(gè)活動(dòng)做解釋?zhuān)n程為什么這樣安排也要做解釋?？傊?，讓家長(zhǎng)明白，把孩子送到嬰之杰是必要的！

我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的，當(dāng)我們形成一個(gè)品牌時(shí)，可能我們就不需要整天去找客戶了。要形成一個(gè)品牌，是包括很多方面的，首先我們要有自己的形象：統(tǒng)一的標(biāo)志、統(tǒng)一的店牌設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的店面設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的工作服裝、統(tǒng)一的課程、最終做成一個(gè)完整統(tǒng)一的嬰之杰。然后，我們還需要把這個(gè)品牌打出去。那么，我們就需要做廣告，其中，我們的老顧客是我們最好的一個(gè)品牌宣傳人。我們的工作在他們心目中的好壞，可以說(shuō)直接影響著我們的經(jīng)營(yíng)狀況。當(dāng)然，我們要形成嬰之杰品牌，還需要做很多工作的，而且是需要一定的時(shí)間的。但我們一定要注意在這方面多積累，在不知不覺(jué)中形成我們的品牌。

我們的課程是需要不斷改進(jìn)的，我想，這次中心招研發(fā)人員，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始著手這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)課程的改進(jìn)呢，我們即需要參照別人的，也要有自己的。我們可以到一些其他嬰兒智力開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，我們可以查閱書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)，我們還可以依靠自己的老師、研發(fā)人員去創(chuàng)作。只有我們的課程不斷的改進(jìn)，我們才不可能落伍，我們才可能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。另外呢，我們還需要聽(tīng)課，研發(fā)人員去教室聽(tīng)課，老師向研發(fā)人員反饋課程情況，中心和中心之間的老師還可以互相聽(tīng)課，也就是說(shuō)共同進(jìn)步，如果不這樣，不相互學(xué)習(xí)，老師只講自己的課，一直一個(gè)教案，不改進(jìn)，我們就不可能進(jìn)步。不進(jìn)則退，最終被淘汰。

現(xiàn)在，我不知道我們的課程涉及范圍有多廣。但是我認(rèn)為我們將來(lái)可以把經(jīng)營(yíng)范圍擴(kuò)大。在縱向方面，認(rèn)為我們可以擴(kuò)展到胎兒教育，我們也可以涉及3—6歲的兒童教育（周六、周日），對(duì)于胎兒教育，我們可以開(kāi)設(shè)母親課程和父母課程，對(duì)于3—6歲兒童的教育，我們可以根據(jù)情況，開(kāi)設(shè)親自教育和非親子教育（只有小孩自己上課）。在橫向方面，我們可以開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)班，即只有家長(zhǎng)上課的班，例如：父親班、母親班、父母班等等。我們還可以細(xì)化我們的班級(jí)，比如我們可以在我們的0—3歲的課程里穿插母子課、父子課等等。

孫總、趙主任，由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有限，加之自身水平有限，并且沒(méi)有參加過(guò)實(shí)際的操作，我斗膽談了以上幾點(diǎn)看法，可能里邊有很多是根本不符合實(shí)際的，或根本是無(wú)法操作的。我想，在實(shí)際工作中，我會(huì)做的更好，我會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力工作。希望得到你們指導(dǎo)，謝謝你們。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇二十一

1．學(xué)期反饋信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：352條信息，其中有效信息為 156 條（重復(fù)的已歸納）

二、反饋信息情況

(一）肯定方面

1）對(duì)教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法的肯定

如: 12會(huì)計(jì)反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子，讓學(xué)生可以更好的了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。 12汽車(chē)服務(wù)反映于麗麗老師的教學(xué)視頻對(duì)學(xué)生的吸引很大，學(xué)生可以很輕易地接受知識(shí)。 13室內(nèi)反映王道玉老師對(duì)我們挺負(fù)責(zé)，耐心的，我們不少人沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)，她都一一教。

12機(jī)電反映吳蒙老師教學(xué)方法很好，通俗易懂，給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，活躍課堂氣氛。

13會(huì)計(jì)2班，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)曹曉燕老師上課知識(shí)點(diǎn)講的很詳細(xì)，并會(huì)在課堂上讓大家都通過(guò)練習(xí)了解所學(xué)的知識(shí)。

2）對(duì)教師課堂教學(xué)效果的肯定

如: 12工程技術(shù)反映工程預(yù)算實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生學(xué)到了很多預(yù)算知識(shí)，本來(lái)一些不學(xué)習(xí)的人看到自己實(shí)訓(xùn)不懂，都開(kāi)始主動(dòng)的問(wèn)老師問(wèn)題，這是在平時(shí)很少看到的。

12會(huì)計(jì)反映蔡月鵬老師講課十分詳細(xì)，每個(gè)例題都動(dòng)手演示過(guò)程給學(xué)生看。

13級(jí)電子系反映葉曉丹老師上課準(zhǔn)備充分，能有效地帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，采用ppt生動(dòng)形象地給學(xué)生講解書(shū)本上的知識(shí)。

12汽車(chē)服務(wù)反映汽車(chē)時(shí)尚開(kāi)始上課，王炳愷老師上課講的內(nèi)容很吸引學(xué)生。

12室內(nèi)，范曉峰老師能帶學(xué)生參觀新裝修的房子，讓學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)了解材料的安裝和工藝，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。

(二)意見(jiàn)和建議

1、意見(jiàn)：

（1）部分教師講課速度過(guò)快或過(guò)慢，學(xué)生難以接受；

（5）個(gè)別老師作業(yè)批改不及時(shí)，或沒(méi)有作業(yè)。

（6）很多老師現(xiàn)在不執(zhí)行課堂禮儀，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律也不進(jìn)行有效的管理。

（7）部分外聘老師沒(méi)有結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，很多學(xué)生反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容太深，對(duì)學(xué)生的要求太高。聽(tīng)課很吃力。

2、建議

（2）建議教師能按學(xué)生的能力進(jìn)行分層次教學(xué)，什么樣的學(xué)生采用什么樣的教學(xué)方法；

（3）建議教師在上課中能增加案例教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)案例便于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用；多開(kāi)設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程，高職高專(zhuān)的學(xué)生很樂(lè)意于親身經(jīng)歷、動(dòng)手操作。

（4）希望教師在課堂上能管理一下課堂紀(jì)律，給學(xué)生一個(gè)安靜的課堂氛圍。

三、學(xué)院反饋情況

針對(duì)信息員反映的問(wèn)題，進(jìn)行了分類(lèi)和匯總，反饋到了各個(gè)系部和部門(mén)，比如多媒體教室的電源問(wèn)題，我們及時(shí)和總務(wù)處和管理多媒體教室的老師進(jìn)行溝通，讓他們進(jìn)行修理。對(duì)個(gè)別外聘老師上課不按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況教學(xué)，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)不懂，我們聯(lián)系系里進(jìn)行聽(tīng)課，和教師講話，讓其改進(jìn)，對(duì)屢次不改的對(duì)任課教師進(jìn)行了更換。

四、目前信息員工作存在的問(wèn)題

1、反饋表交表不及時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生少交或晚交。

2、打分不合理，有部分學(xué)生幾周來(lái)的分?jǐn)?shù)都是相同的，或者有的學(xué)生幾門(mén)課程的分?jǐn)?shù)都一樣。

3、工作意見(jiàn)與建議上報(bào)的內(nèi)容，有效的內(nèi)容少，無(wú)效的內(nèi)容多。如有的學(xué)生寫(xiě)老師上課時(shí)對(duì)學(xué)生語(yǔ)氣太沖，老師和同學(xué)的相處越來(lái)越好，各位老師這周都很認(rèn)真等等，沒(méi)有明確到具體的老師。有的學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不到位，遇到有問(wèn)題的老師常常反映不出問(wèn)題的要點(diǎn)。如有的學(xué)生反映老師課前準(zhǔn)備充分些，老師課前準(zhǔn)備哪里有問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這種信息反饋就只能作為無(wú)效的信息。

4、個(gè)別信息員不配合組長(zhǎng)的工作或工作到后期出現(xiàn)惰性心理。

五、下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、對(duì)信息員工作進(jìn)行制度建設(shè)，完善原有的信息員工作制度，對(duì)現(xiàn)有的工作職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，明確工作的職責(zé)。

2、在現(xiàn)有的信息員中建設(shè)一支工作隊(duì)伍，分化出文秘組，宣傳組，調(diào)研組。優(yōu)先選擇能干，肯干的學(xué)生加入。文秘組負(fù)責(zé)整理每個(gè)月各學(xué)院上交的信息匯報(bào)表；調(diào)研組對(duì)各學(xué)院的教學(xué)信息進(jìn)行審核，篩選出需要調(diào)查落實(shí)的信息，組織相關(guān)學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的信息員采取聽(tīng)課、聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)等形式予以核實(shí)，宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)生中進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢查，開(kāi)設(shè)信息反饋論壇，進(jìn)行交流活動(dòng)。

3、開(kāi)設(shè)講座請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教大家怎么寫(xiě)意見(jiàn)和建議表，怎么評(píng)價(jià)老師的教學(xué)。 4、加強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。從這學(xué)期來(lái)看我們的信息反饋主要是由組長(zhǎng)進(jìn)行收表，由負(fù)責(zé)教師進(jìn)行信息的輸入和給系部反饋信息，一般是二個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)反饋，時(shí)間較長(zhǎng)，下學(xué)期我們將組織文秘組的同學(xué)每月進(jìn)行一次信息匯總和反饋，這樣能更大的發(fā)揮我們信息員的作用。

qq群或當(dāng)面反饋給我，把我們看成一個(gè)整體，我們的目的是為了把學(xué)校的教學(xué)水平提高，讓所有的同學(xué)能更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

本學(xué)期表現(xiàn)較好的信息員

以上同學(xué)能認(rèn)真填寫(xiě)信息員反饋表，能及時(shí)交表，能按教師的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行打分。

以上同學(xué)能積極參加組織的期中教學(xué)信息反饋論壇活動(dòng)。積極參加組長(zhǎng)組織的交流會(huì)議。

3）能及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)的信息員：

韓雯雯，毛立麗，金巍，陳千升，孫帥帥，施程偉，胡清政，劉玲，徐成，張龍暉，肖穎，魏然，張藝華，王亞楠，姬廣麗，陳莉，謝春蕾，顧焱華，江磊，陳潔，徐加城，周順?lè)?，萬(wàn)叢偉，王澤銘，張素，曹楠楠，劉玲，林鵬，譚沛羿，張曉燕，陳湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜靜，陸沐華，朱佳琦，張靜，李姿樂(lè)，汪麗君，徐菡，滕聰，王澤，趙彬彬，劉燕，陳?ài)?，王成業(yè)，洪德森，曹夢(mèng)源，陳渤元，宋冬冬，趙徐潔等。

以上同學(xué)在信息反饋表中提供了有效的信息，收集教學(xué)運(yùn)行過(guò)程和日常教學(xué)管理中的重要信息，對(duì)教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了有針對(duì)性的反映。

學(xué)生工作調(diào)研組報(bào)告篇二十二

xx年5月,我通過(guò)嘉峪關(guān)市人事局組織的“進(jìn)村進(jìn)社”進(jìn)村大學(xué)生考試，成為了新華街道新華社區(qū)的一名社區(qū)主任助理。新的工作、新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。

社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，每一位居民、每一戶居民家庭就是社會(huì)最基礎(chǔ)的一個(gè)細(xì)胞，而正是這些小小的細(xì)胞維系著我們這個(gè)社會(huì)大機(jī)體的生命。

正因?yàn)槿绱?，我們的工作很有意義，也很重要。我是一名普通居委會(huì)干部，在新華社區(qū)已工作將近一年，在那一個(gè)又一個(gè)平凡而充實(shí)的日子,讓我遍嘗其中的酸甜苦辣。在新華街道辦事處的指導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持下，經(jīng)過(guò)近一年的磨練，使我領(lǐng)悟到要做好一名社區(qū)工作者必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，熟悉掌握相關(guān)的政策，法律法規(guī)，盡職盡責(zé)，不斷完善充實(shí)自己。使自己早日充實(shí)到社區(qū)工作者的主力中來(lái)，成為一名合格的社區(qū)工作人員。

轉(zhuǎn)眼間，我從事社區(qū)工作已經(jīng)快一年了，在這段時(shí)間里，我對(duì)社區(qū)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。

新的工作、新的環(huán)境，對(duì)于我們初步踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。作為一名普通的社區(qū)干部，我面對(duì)的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，可以說(shuō)每天面對(duì)的都是新的工作，新的情況。在優(yōu)越的生活環(huán)境長(zhǎng)大的我們，到社區(qū)任職，需要我們要積極調(diào)整心態(tài)。要充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，從基層做起，更能鍛煉我們的各項(xiàng)工作能力，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有適應(yīng)落差，消除情緒，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。

作為主任助理，更加需要注意的則是與居民關(guān)系的和諧。我們要做好社區(qū)工作，就要經(jīng)常深入到群眾家中，了解群眾的實(shí)際生活困難，爭(zhēng)取得到居民的認(rèn)可，為社區(qū)發(fā)展、居民富裕貢獻(xiàn)力量。

同時(shí)，必須對(duì)所在的社區(qū)有一個(gè)全面、客觀的了解，盡快完成從大學(xué)生到主任助理的轉(zhuǎn)變。只有自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著社區(qū)工作，在與居委會(huì)其他工作人員以及居民的廣泛接觸中逐漸地熟悉民情，才會(huì)逐漸地對(duì)這份工作充滿樂(lè)觀和自信。一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者在社區(qū)這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)！

社區(qū)居委會(huì)是城市居民的自治組織，社區(qū)工作就是為居民群眾提供服務(wù)的工作，社區(qū)處在城市最基層，社區(qū)干部直接與群眾打交道，代表著黨和政府在群眾中的形象。因此，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾，滿足群眾需要，是社區(qū)干部最本職的工作，是社區(qū)干部義不容辭的責(zé)任。

要想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，始終將一顆心掛到群眾身上。社區(qū)工作有時(shí)候是很瑣碎的，有些事情，你覺(jué)得它很小，小到根本不足掛齒，可是對(duì)居民而言也許就把它看作是身家大事；有些事情，你只是舉手之勞就能辦好，可是居民就會(huì)非常的感動(dòng)。所以，事無(wú)巨細(xì)，不怕你想不到，只怕你不去做而已。社區(qū)干部除了做好本職工作，更多還要帶頭和協(xié)助各條線搞好各方面的工作。

社區(qū)是面向群眾，是政府各方面政策、工作的落腳點(diǎn)，因此社區(qū)建設(shè)的好壞，直接影響到政府的形象和居民的利益。除了對(duì)居民要有一份真心、誠(chéng)意的服務(wù)態(tài)度之外，已經(jīng)在社區(qū)工作者崗位上工作了近三年的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于如何做好社區(qū)工作有著更深的理解和思考。無(wú)論是什么居民來(lái)到社區(qū)，我們都要面露微笑，耐心解答各種問(wèn)題，做到讓居民滿意而歸。這不但需要我們要有耐心、細(xì)心、熱心與誠(chéng)心，還需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握好政策，才不會(huì)好心辦壞事，全面提高個(gè)人素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)社區(qū)新情況、應(yīng)對(duì)新問(wèn)題。

我們大學(xué)生助理，既然來(lái)到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心，從不懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位。

一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩了做好事。可是，當(dāng)你把做好事作為一種追求、一種樂(lè)趣的時(shí)候，也就不是什么難事了。

從事社區(qū)工作，需要有一顆平淡、平常的心。社區(qū)干部做不出什么驚天動(dòng)地的大事，居民群眾的滿意和稱(chēng)贊就是社區(qū)干部最高的價(jià)值體現(xiàn)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。作為一名大學(xué)生，同時(shí)也是基層工作人員，我擔(dān)負(fù)著社區(qū)群眾、領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。因此，我只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，有為百姓辦實(shí)事的信心，時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位，才能真正成為一名合格的大學(xué)生社區(qū)干部。在社區(qū)服務(wù)的這一年多時(shí)間，我對(duì)社區(qū)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了不少知識(shí)，做到了真正靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服務(wù)。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正融入社區(qū)的生活，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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