總結(jié)能夠提高我們的工作和學習效率，讓我們更好地利用時間和資源。總結(jié)要具備針對性和操作性，提出一些具體的建議和行動計劃，為未來的發(fā)展指明方向。下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)案例，或許可以給我們帶來一些創(chuàng)作的靈感。
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇一
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
今天上午我們在這里進行期中考試總結(jié)暨表彰大會。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期中考試的進行。下面我對過去半個學期的教學工作及這次期中考試情況進行總結(jié)，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學工作。我說三個方面的問題：
從開學到現(xiàn)在，我們高二年級，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。先說教的方面，我們的老師本著對事業(yè)強烈的責任心、使命感，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上拼搏著、追求著、探索著。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當益壯，除了承擔正常的教學之外，有的還擔任著班主任、學科帶頭人，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師，有一點他是這樣做的，每天晚上每節(jié)課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易;還有幾個老師超負荷運轉(zhuǎn)，但他們教學依然認真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務(wù)瑣事，始終把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。你比如我們這次期中考試就有至少9位老師，是帶病堅守在工作最前線，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?!不是，只是因為他們愛自己所從事的教育工作，他們愛二中，他們愛自己的學生，所以他們帶病選擇了堅持和堅守!再說我們同學，他們在通向高三的道路上奔跑著，自覺學習、自發(fā)學習、主動學習已逐漸成為風氣，這里有一組數(shù)據(jù)：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內(nèi)僅75人，大家我們剛剛進行完期中考試，尤其值得一提的是2班一個人不缺，很難得。同學們，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神，正是有了我們的學生的這種勤奮好學、自動自發(fā)的`精神，才使我們的教學取得了今天的成績。
結(jié)合我們的教學現(xiàn)狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點建議：
1、樹立明確的目標：
同學們，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關(guān)重要的高中生活，已經(jīng)過去一半了?，F(xiàn)在，我們必須要有一個明確的目標，一年半以后，我要考一個什么樣的大學，我怎樣才能考取這樣的大學，我應(yīng)該怎樣努力才能考取這樣的大學。我是單憑文化課考學，我還是發(fā)展特長，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發(fā)展特長，我又應(yīng)該怎么辦?這個目標定的越早、越明確越好!
2、如何培優(yōu)補差：
每個同學都有差科，我剛才舉了幾個同學的例子，差科補不起來，使我們的成績只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優(yōu)補差呢?我給大家提四點建議：
(1)、前提是靠自己，靠誰都沒有用，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。
(2)、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分數(shù)得住即可。
(3)、適當傾斜，每天固定時間(飯后、早起、睡前等)溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個學科，盯住不放，從點滴做起，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。
(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，時間長了總會有提高。同學們，學習沒有什么巧法、妙法，唯有踏踏實實的努力和付出。比如：董春坡同學這半學期來進步就很快。
3、充滿信心，相信自己。
我們的同學由于種種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我材必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學生高中畢業(yè)考取了大學后說，老師我一開始就沒想到我能考上大學。同學們，考大學其實并不難，貴在相信自己、貴在堅持。大家要記住"我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們一定要做最執(zhí)著的"。
4、注重良好的學習習慣的培養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點、難點、疑點，他知道對知識進行歸納和總結(jié)，他注重在學習中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個錯題庫，他知道搞個糾錯本?？傊?，他在學習上是個有心人。認真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習慣，培養(yǎng)好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率。
學習是一個積累的過程，靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說，大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握到位。我們倡導一種積極活潑的生活，學習時積極投入地學，運動時放開地玩。前一段時間，我們給大家推薦"哈弗大學圖書館上的訓言"中有一句：狗一樣的學，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實這里講的是我們"利用時間和提高學習效率"的問題。在這里有幾句話送給大家"入門即靜、入門即學，入學即專"，即：走進教室就要靜，就要學習，學習就要專心、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上。在這里我講一下"提高注意力，降低抬頭率"的問題……下一步我們要開展著方面的專項活動。
同學們，兩個月后就又要進行期末考試了，希望我們的同學都能夠牢記自己的目標、培優(yōu)補差、充滿信心、培養(yǎng)習慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進步。正像我們常說的"不為失敗找理由，要為成功想方法"，"只要思想不滑坡，辦法總比困難多"，老師們，同學們!讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20xx年高考的成功而奮斗吧!
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇二
尊敬的各位教師、同學們：
半個學期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機會，我想講三點意思：
一、刻苦學習。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學習知識，長大后為社會服務(wù)。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績?，F(xiàn)在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀律。期初老師給大家提出了"九個不準"，大家還記得嗎?
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向?qū)W校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。
4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學們以他們?yōu)榻?。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家，第六節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，從水泥廠進來的.路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。
三、現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學常規(guī)的安全問題。
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學起著監(jiān)護作用。因此，學生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學生進行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進行無組織活動，班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因，并負責該生本節(jié)課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二、課間及午間活動的安全問題。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內(nèi)"八要、八不要"明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調(diào)，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題。
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當一名交通安全"宣傳員"，注意交通安全。橫過公路時要做到"一看，二慢，三通過。"切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四、提高消防安全意識。
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個別學生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關(guān)進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護校園安全。
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學，不向同學索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學生在校期間，不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學不進校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識。
同學們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
第七、不準玩水，更不準無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓。
老師們，同學們，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園!
老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇三
各位老師，同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過半。很多老師和同學還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學校及時召開期中考試總結(jié)表彰大會，就是對考試的總結(jié)，對心態(tài)的調(diào)整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享她們的自豪和成功；讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，下次也能站在領(lǐng)獎臺上，展示她們燦爛的笑容。
每一個成功者留下的是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。
不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學校發(fā)展的一道難題，學校正千方百計尋求破解之道。誰是差生？班內(nèi)成績后20名者，學習不知努力者，經(jīng)常違紀者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠的差生，這只是暫時的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學優(yōu)生落榜，不讓一名學困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學宗旨，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責，更是課堂上教師們幫助的重點，課堂外溫暖的對象。學校開展一幫一結(jié)對子活動，需要教師們無私的奉獻，需要同學們積極主動的態(tài)度。學校成立學科組、義工隊、志愿者并開展一系列活動，表明是學校對差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動的落實。偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學習指導優(yōu)先一點，鍛煉機會多給一點，表揚獎勵放寬一點。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學生做到自尊自愛，自信自強。這次表彰會我們還表揚了進步的同學，這是對你們的愛，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進步的空間，這次沒有表彰后進生是給你們挑戰(zhàn)自我的機會，知恥而后勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者，因為我們是東華文武學校的師生，我們要為東華文武學校的名譽而戰(zhàn)！
每天進步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀，是我們學校辦學的理念之一，這是對我校教師和同學的鼓勵和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在我們?nèi)w師生中，有誰甘于平庸、甘居人后？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個壯觀場景。但是光有精神，沒有實際行動或不知怎樣行動，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？有一個成語叫“好高騖遠”，意思是不切實際地追求過高的目標。什么叫不切實際，我認為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。
在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會有質(zhì)的飛躍嗎？每天進步的一點點，就是量的積累，當你積累得足夠深厚的時候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進步一點點，你會變得很優(yōu)秀”作為學校的一個辦學理念之一，就是要讓大家明白我們要腳踏實地，從一點一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅持，一定會駛達成功的彼岸。
同學們，每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，用心一也。”這就需要你們堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得很優(yōu)秀。有的同學認為自己底子薄基礎(chǔ)差，再進步再積累，考學也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，如果你每天進步一點點，一年兩年三年你會進步多少分？你還會沒有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅強的毅力，每天進步一點點，我期待著你們成功的捷報。
老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”人生是有限的，而知識是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價值，就需要我們不斷地在知識的.海洋中汲取營養(yǎng)，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個個更高的臺階。有的老師可能認為自己的知識用于教育教學已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。我還要進步什么呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，是一個知識爆炸的時代，你敢保證自己的知識永遠不過時嗎?即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實、更加美好嗎？要充實，要美好，不需要進步嗎？學生每天進步一點點，是學業(yè)的進步；老師每天進步一點點，是人生境界的進步。老師們，我們所處的這個時代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代賦予我們的責任。
老師們、同學們，“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為東華文武學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇四
各位老師們、同學們：
下午好！
同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
2.、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。
三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶。
6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)希昙墸和蹑?、劉進紅、盧帥、盧旺老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3第三要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、初三同學務(wù)必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇五
期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，下面是本站小編給大家整理的校長期中總結(jié)會上的。
講話稿。
僅供參考。
各位教師、同學們：
半個學期已經(jīng)過去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機會，我想講三點意思：
一、刻苦學習。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學習知識，長大后為社會服務(wù)。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績?，F(xiàn)在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀律。期初老師給大家提出了“九個不準”，大家還記得嗎?1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向?qū)W校報告，向班主任報告。2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。4、行人靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有五年級一班的一位同學，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在等車時，把另外一個小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學們以他們?yōu)榻洹Ｏ挛绶艑W后等車的小朋友請注意，不準到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山，如果不小心會摔傷手腳的。6、按時回家，第六節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。7、從下周起，從水泥廠進來的路上不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。
三：現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學們來說，大部分時間是在學校度過的。因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學常規(guī)的安全問題。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。因此學校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間，同學們都要集中下樓。在這里，我要特別強調(diào)，學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題。
同學們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠，就做以適當放寬：允許四年級以上的學生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四，提高消防安全意識。
自覺加強學校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個別學生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關(guān)進行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學校的紀律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護校園安全。
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學，不向同學索要錢物。
同學們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學、放學時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
第七、不準玩水，更不準無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓。
老師們，同學們，學校是我們大家共同的學校，學校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園!
老師、同學們，期末考試又離我們不遠了，我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全縣第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
老師們，同學們：上午好!
時值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時刻。在今天的期中考試總結(jié)大會上，教導處主任總結(jié)了我校前半學期的教學情況，表彰了在過去的半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學習標兵，和各班進步快的同學。政教處的校長對學校安全紀律衛(wèi)生工作方面向同學作了要求，從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為了同學們的成長而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學們可以感受到學校玉啄成器的愿望。
老師們、同學們，應(yīng)該說，這半學期在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績，(此處請補充)。
學校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了、你們行為規(guī)范了,成績提高了。
所以我首先要感謝我們的老師，半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校;你們精心備課，耕耘課堂，將學生求知的心靈用智慧和知識照亮。學生每取得一點進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信每一位同學也必然對你們心懷感激。讓我們把掌聲送給獲獎的同學和辛勤耕耘的老師們。
本次期中考試，六至九年級是和城南區(qū)其他七所中學進行的聯(lián)考，從成績來看，涌現(xiàn)出一大批實力很強的學生，這些同學勤奮刻苦，好學善學，成績驕人。在此，我代表學校向他們表示熱烈的祝賀。我們所有的同學都要向他們學習。學習他們勇于求知的精神，學習他們勤奮刻苦的學習態(tài)度，學習他們謙虛好學的品質(zhì)，學習他們對班級、對學校的負責的主人翁精神。他們是學校的驕傲。同時希望被表彰的同學要百尺竿頭，更進一步，為校爭光。
但期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。同一個班級中兩極分化嚴重，成績相差懸殊。此種情況并不容樂觀，有待同學們進一步的努力。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：有不少同學學習態(tài)度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機看網(wǎng)上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現(xiàn)象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的同學衛(wèi)生習慣差，隨手亂扔垃圾;還有的同學打架罵人，違犯班規(guī)校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。
為此我在這里給大家提三點希望：
一、明確目標，端正態(tài)度，自我加壓，勤奮學習。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣，并持之以恒堅持下去。
俗話說：學貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學習時間，及時預習、復習所學的知識，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空”。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓：“實踐是檢驗真理的唯一標準”;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節(jié)奏。因為只有這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法，努力打造安全高效的學習模式。
三、心無雜念，遵規(guī)守紀，做文明中學生。
在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到“兩點一線——家與學?！?。不要被一些影響目標實現(xiàn)的生活瑣事分散精力。我們要遵規(guī)守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛;搞一些。
同學聚會。
;要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續(xù)劇的吸引，要合理安排晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現(xiàn)在電視劇---宮廷戲等排的集集精彩，每當最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾!遠離談天論地，不著邊際的閑談!有些學生在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規(guī)則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時間和合理的飲食，爭取做到務(wù)實、健康、高效;吃好、睡好、學好!在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽講，注重競爭與合作;課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動，課后獨立及時保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個人和班級衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必須努力學習，為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。期中考試不是學習的終點，是學習的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣;臥薪嘗膽，我們時刻不忘目標。同學們，請記?。骸安环e小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!珍惜寶貴時間，把握人生關(guān)鍵，不負父母期盼，不負恩師厚望，拼搏進取，以有限的時間激發(fā)無限潛能，努力奮斗，以不懈的努力鑄就無悔青春。
最后，我衷心祝愿全體師生健康平安，同學們學習進步，預祝我們九年級同學中考勝利!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
古人用“光陰似箭”形容時間過得快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴,回顧這半學期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快。現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上，張校長宣讀了學校期中總結(jié)表彰決定，教導處段主任總結(jié)了半學期我校教學情況，又安排了下半學期主要教學活動;政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié)，又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求;邱校長宣讀了學校對幾名違紀同學的處分決定。從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學們可以感受到學校玉琢成器的愿望。
作為校長，在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校;你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學生的困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們。
我還要表揚六中的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學和中專班的同學提出表揚。這一學期對于九年級的同學來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時期。從成績來看，這一級確實有一大批實力很強的學生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學兼優(yōu)的好學生。在他們的帶動下，九年級同學形成了很強的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學習的同學;自習課上同學們都能安靜的學習，形成良好的自習秩序;星期天，他們能自覺的到教室，在宿舍學習。聽聽老師們的評價，表揚的多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報。
今年這一級中專班同學，可以說的我校招收的三級中專學生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習，能一如既往的努力學習各科基礎(chǔ)知識;他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習慣，有高一級學生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步。借此機會，我還想對同學們談幾點新的希望和要求。
一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我。
每次考試結(jié)束，同學們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個方面。一是生活沒有好習慣，有些同學因為做事拖拉，總感覺時間不夠;因為好管閑事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學因為一二個問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂;有些同學受到一點批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學習的同學定能輕松的放下一時失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補前面的“失”。三是只有“學”沒有“思”，大家都知道孔子的一。
名言。
“學而不思則罔，思而不學則貽”。中國臺灣大學為了激勵學生珍惜時間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時鐘，稱之為“傅鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢?因為曾擔任過中國臺灣大學校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時去學習工作，剩下3小時是用來沉思的?！比绻瑢W們每天都能拿出一定的時間，對當天所學知識的掌握情況做以反思，對自己一個階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認識到反思的重要意義。
二、嚴守校紀校規(guī)，爭做文明標兵。
前半學期學校開展“雙優(yōu)”競賽活動，目的是為增強同學們的自律意識，培養(yǎng)同學們的文明行為。通過這次活動，我校涌現(xiàn)出一些班風正、學風濃的先進班集體，更有一大批文明標兵脫穎而出，成為同學們學習的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競賽。
活動總結(jié)。
并不意味著活動的結(jié)束。希望全校同學能以這次總結(jié)會為起點為學規(guī)范、守規(guī)范做一個合格的中學生;講文明、行文明爭做文明標兵。同時我還要告誡那些無視校紀校規(guī)逃課上網(wǎng)自毀個人前途打架斗毆擾亂學校秩序的同學以嚴治校是我校一貫的方針對于有惡習的同學學校絕不故息遷就。學校真誠的希望你們痛改前非走上人生正途。也希望其他同學能以他們?yōu)殍b嚴格自律勿蹈覆轍。
三、增強安全意識，確保人身安全。
無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學期的開學典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點講了校園活動安全，這一次我要重點講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學路上看到我們大家有的學生撒把騎車，有的同學與汽車賽跑，有的同學在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔心。再次鄭重的提醒全校同學，遵守交通規(guī)則，增強安全意識，不要因為你們的無知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學們高高興興上學來，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學校將為住宿學生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學校安全工作的一個重點。特別要求住宿學生遵守學校規(guī)定，注意取暖安全。以前，學校在每個學生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風孔，可一些不明事理的學生，一味的圖暖和，偷偷的將通風孔糊上。這一學期學校將派專人負責冬季取暖安全工作，對于不守規(guī)則，拿生命開玩笑學生予以重罰。
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學們嚴以律己，增強自身文明素質(zhì);刻苦學習，努力提高學業(yè)成績，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。!
謝謝大家!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇六
尊敬的老師們，同學們：
上午好!
時值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時刻。在今天的期中考試總結(jié)大會上，教導處主任總結(jié)了我校前半學期的教學情況，表彰了在過去的半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學習標兵，和各班進步快的同學。政教處的校長對學校安全紀律衛(wèi)生工作方面向同學作了要求，從他們的講話中，同學們可以感受到半學期來學校教職工為了同學們的成長而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學們可以感受到學校玉啄成器的愿望。
老師們、同學們，應(yīng)該說，這半學期在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績，(此處請補充)。
學校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了、你們行為規(guī)范了,成績提高了。
所以我首先要感謝我們的老師，半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校;你們精心備課，耕耘課堂，將學生求知的心靈用智慧和知識照亮。學生每取得一點進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信每一位同學也必然對你們心懷感激。讓我們把掌聲送給獲獎的同學和辛勤耕耘的老師們。
本次期中考試，六至九年級是和城南區(qū)其他七所中學進行的聯(lián)考，從成績來看，涌現(xiàn)出一大批實力很強的學生，這些同學勤奮刻苦，好學善學，成績驕人。在此，我代表學校向他們表示熱烈的祝賀。我們所有的同學都要向他們學習。學習他們勇于求知的精神，學習他們勤奮刻苦的學習態(tài)度，學習他們謙虛好學的品質(zhì)，學習他們對班級、對學校的負責的主人翁精神。他們是學校的驕傲。同時希望被表彰的同學要百尺竿頭，更進一步，為校爭光。
但期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。同一個班級中兩極分化嚴重，成績相差懸殊。此種情況并不容樂觀，有待同學們進一步的努力。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：有不少同學學習態(tài)度不端正，上課時不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機看網(wǎng)上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現(xiàn)象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的.同學衛(wèi)生習慣差，隨手亂扔垃圾;還有的同學打架罵人，違犯班規(guī)校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。
為此我在這里給大家提三點希望：
俗話說：學貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學習時間，及時預習、復習所學的知識，在平時的學習中牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。俗話說："一日學，一日功;一日不學，十日空"。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。我認為要在學習中努力做到"三管"：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓："實踐是檢驗真理的唯一標準";管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節(jié)奏。因為只有這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，要針對不同學科特點，尋找最適合自己學習方法，努力打造安全高效的學習模式。
在我們求學階段，要盡量把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣，盡量做到"兩點一線——家與學校"。不要被一些影響目標實現(xiàn)的生活瑣事分散精力。我們要遵規(guī)守紀，絕不能忙里偷閑到街上閑逛;搞一些同學聚會;要遠離課外言情武俠讀物，遠離電視連續(xù)劇的吸引，要合理安排晚上時間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因為現(xiàn)在電視劇---宮廷戲等排的集集精彩，每當最精彩的時候，又留有懸念以防上癮。遠離手機、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾!遠離談天論地，不著邊際的閑談!有些學生在閑談時滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規(guī)則，遠離交通隱患，要文明。合理安排作息時間和合理的飲食，爭取做到務(wù)實、健康、高效;吃好、睡好、學好!在上課前要認真預習，課堂上要遵守紀律，認真聽講，注重競爭與合作;課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當活動，課后獨立及時保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個人和班級衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必須努力學習，為自己將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。期中考試不是學習的終點，是學習的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣;臥薪嘗膽，我們時刻不忘目標。同學們，請記?。?不積小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里"的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!珍惜寶貴時間，把握人生關(guān)鍵，不負父母期盼，不負恩師厚望，拼搏進取，以有限的時間激發(fā)無限潛能，努力奮斗，以不懈的努力鑄就無悔青春。
最后，我衷心祝愿全體師生健康平安，同學們學習進步，預祝我們九年級同學中考勝利!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇七
大家好！同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高學業(yè)成績。借此機會，我代表教學線向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
1。語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學生有：xx。
2、學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教的學生有：xx。
3、優(yōu)良的學風是學習優(yōu)異的保障，作為學生會干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用的學生有：xx。
4、擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。突出的學生有：xx。
5、學習興趣濃厚。興趣是學習最好的老師，只要有了興趣自己的學習會突飛猛進。對學習有濃厚的學習興趣的有：xx。
6、嚴于律己。嚴格的要求是上進的前提，只要嚴格的要求自己，相信未來是屬于自己的。這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是百中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇八
各位老師、各位同學：
大家下午好!
時光荏苒，半學期在我們不知不覺中過去了。期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生冒著嚴寒隆重聚會，表彰那些在前一階段學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的學生們表示熱烈的祝賀!
在前半學期里，我們堅持以教學為中心，認真貫徹了“抓落實，抓細節(jié)，抓課堂教學效益”的教學指導思想，深入實施精細化管理，強化教學常規(guī)管理的力度，力破甲型流感對我們教育教學的影響，切實提高了教育教學質(zhì)量。
在這半學期里，我們的老師，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心的關(guān)愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了同學們的高效率。我們的每一位同學，認真上課，細心完成作業(yè)，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的進步。
在前半學期里，我們進行了兩次考試，進行了兩次教學質(zhì)量分析。通過考試，督促我們的老師向課堂要質(zhì)量，向每一位同學要成績。備好課，上好課，批改好布置的每一次作業(yè)。經(jīng)過質(zhì)量分析，讓我們的老師，查找自身教學上存在的問題，探討大幅度提高質(zhì)量的途徑和方法。通過考試，我們大多數(shù)同學學習上都有了很大的進步，能力上有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了一批學習突出、成績優(yōu)秀的學習標兵.學習優(yōu)秀的學生，及品學兼優(yōu)的文明中學生。
在前半學期里，我們舉行了第三屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，在這盛大的節(jié)日里，既展示了同學們各方面的能力和才華，還活躍了我們的校園生活。
我們高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成績，激勵同學們發(fā)揚成績，爭取更大進步!
老師們、同學們，期中考試結(jié)束了，前半學期取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學們：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所，競爭還很激烈。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉玫某煽兣c我們的奮斗目標相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，耽于玩樂者有之，學習缺乏恒心者有之，醫(yī)治這類現(xiàn)象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
三、踏實迎戰(zhàn)未來。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發(fā)現(xiàn)。
老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生工作順利，學習進步!
謝謝!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇九
尊敬的各位老師、各位同學：
大家下午好!
時光荏苒，半學期在我們不知不覺中過去了。期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生冒著嚴寒隆重聚會，表彰那些在前一階段學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的學生們表示熱烈的祝賀!
在前半學期里，我們堅持以教學為中心，認真貫徹了"抓落實，抓細節(jié)，抓課堂教學效益"的教學指導思想，深入實施精細化管理，強化教學常規(guī)管理的力度，力破甲型流感對我們教育教學的影響，切實提高了教育教學質(zhì)量。
在這半學期里，我們的老師，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心的關(guān)愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了同學們的高效率。我們的每一位同學，認真上課，細心完成作業(yè)，大幅度的.提高能力，使自己每天都有新的進步。
在前半學期里，我們進行了兩次考試，進行了兩次教學質(zhì)量分析。通過考試，督促我們的老師向課堂要質(zhì)量，向每一位同學要成績。備好課，上好課，批改好布置的每一次作業(yè)。經(jīng)過質(zhì)量分析，讓我們的老師，查找自身教學上存在的問題，探討大幅度提高質(zhì)量的途徑和方法。通過考試，我們大多數(shù)同學學習上都有了很大的進步，能力上有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了一批學習突出、成績優(yōu)秀的學習標兵.學習優(yōu)秀的學生，及品學兼優(yōu)的文明中學生。
在前半學期里，我們舉行了第三屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，在這盛大的節(jié)日里，既展示了同學們各方面的能力和才華，還活躍了我們的校園生活。
我們高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成績，激勵同學們發(fā)揚成績，爭取更大進步!
老師們、同學們，期中考試結(jié)束了，前半學期取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學們：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所，競爭還很激烈。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉玫某煽兣c我們的奮斗目標相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，耽于玩樂者有之，學習缺乏恒心者有之，醫(yī)治這類現(xiàn)象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
古人言："春種一粒粟，秋收萬顆籽"，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，"溫故而知新"，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發(fā)現(xiàn)。
老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生工作順利，學習進步!
謝謝!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好！
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚一起，召開xx學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀！
本學期開學以來，我校工作在任校長的正確領(lǐng)導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像許晨輝、李維、何雙明、楊思奇、許南南、劉旭航、雷旭東、惠柳迪、何鐘琪、王健等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的`品格和百折不撓的頑強意志。
在這里，學校號召全校師生向受到表彰的20位教師和近300多位同學學習。同時，就本次考試中存在問題和后期學習對同學們談一下幾點看法：
一、首先，在學生的基本技能的培養(yǎng)方面我們同學做得還不夠，還不能熟練的運用學過的知識，特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機結(jié)合，還需進一步提高……其次，在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進一步提高，特別是那些“后進”的同學，基礎(chǔ)知識尤其薄弱。這一點我相信老師們在講評試卷時一定都會談到。
二、為了做好下一階段的工作。對同學們提一下幾點建議：
1：學習要刻苦：人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強。
2：學習要講究方法：“好的學習方法是成功的基石”。推薦一種做法：一是“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。
3：要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，成功離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。
4：希望同學們樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。
老師們、同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開20xx年下學期期中考試總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此，我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得高分的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應(yīng)該奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。下面，我代表各位老師向同學們提四點要求：
第一、端正學習態(tài)度，明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重要的位臵，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
第二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空”。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。第三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
上面講到的屬于自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。我建議同學們早讀要多背誦語文、英語、政治等等有關(guān)內(nèi)容，也可以適當記憶數(shù)學、物理、化學的一些定義、定理、概念等。中午時間，認真規(guī)范寫5—6個課文后的生字詞或單詞，既能提高書寫要求，又能達到練字目的，晚上及時完成老師布臵的作業(yè)，使知識達到鞏固，有利于自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間，擴大自己的閱讀量。
第四、互助學習，共同進步?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
尊敬的各位老師、親愛的同學們，最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩，與全體大家共勉吧：
——我不去想是否能夠成功，
——既然選擇了遠方，
——便只顧風雨兼程。
——我不去想身后會不會襲來寒風，
——既然目標是地平線，
——留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
——把握瞬間的輝煌，
——擁抱一片火熱的激情，
——裝點生活的風景。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好！
上學期，在上級領(lǐng)導、學校老師及全體學生的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績，得到上級領(lǐng)導的首肯及社會各界的贊譽，主要表現(xiàn)在：目標管理制度嚴格、措施到位；安全教育常抓不懈，全期實現(xiàn)了零安全責任事故；校園文化日漸活躍；學生思想素質(zhì)大有提高。去年下期我校涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生，也涌現(xiàn)出一大批進步明顯的同學。
但是，成績終究屬于過去。在新的學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。同學們，過去的你是好還是差，都不重要，關(guān)鍵是你能不能把握好今天。一切重新開始，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、勤奮守紀的新形象，重塑一個嶄新的自我，這才是最重要的。只要你們不斷挑戰(zhàn)自我，嚴以律己，就一定能使自己在新的學期里取得可喜的進步。我相信你們，我也希望要大家對自己充滿信心。
下面，我就學校德育工作向同學們提出以下幾個方面的要求：
2、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。禁止著奇裝異服或披衣敞懷入校?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。在這里，我要提醒那些染發(fā)和留長發(fā)、怪發(fā)的同學，本周內(nèi)一律自行修正發(fā)型，若不然，學校下周將采取強制措施予以修正，決不手軟！
3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》和、中學生守則》和學校規(guī)章制度來約束自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。生活在同一個集體中，大家休戚相關(guān)、榮辱與共。班里有同學違規(guī)違紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，全班同學都會感到光榮。我希望同學們自覺守紀并互相監(jiān)督、互相督促。在學校里，大家要尊師愛友，見到老師問聲好，這是尊師的起碼要求。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是尊重老師勞動的表現(xiàn)。與同學和睦相處，這是團結(jié)友愛的表現(xiàn)。在公共場合，談吐文雅，舉止文明，這是基本的公民道德。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話，拿別人的東西，吸煙、喝酒、賭博，以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是極不文明的表現(xiàn)，必須予以堅決抵制和嚴厲打擊。
同學們，學校里多數(shù)是小事。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等等，事情都很小，但卻關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題，日積月累，便是大事。中學階段是人生中長身體學知識及修養(yǎng)道德的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經(jīng)常捫心自問：（1）我來學校干什么？（2）父母對我的期望是什么？（3）我將來干什么？（4）學習盡到責任了嗎？（5）我的行為習慣好嗎？這樣，大家的學習目的會進一步明確，學習的動力會進一步增強，學習的困難就會被努力克服，學習成績就會有所提高。我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，留什么樣的發(fā)型，講什么樣的話語等等，無不體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。細節(jié)決定成敗，一滴水雖小，但是可以折射出太陽的光輝。當你隨手關(guān)掉水龍頭時，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣屑不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
老師們、同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，起床的號聲又將吹起清晨的奏鳴！愿所有的老師工作順利、萬事勝意。愿親愛的同學在新的學期思品好、身體好、學習好，時時有收獲，事事有長進！
謝謝大家！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十三
老師們、同學們：
早上好!今天演講的題目是：《期中考試后的思索》!
對于我們中學生來說：
世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的?？尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十四
親愛的同學們、老師們：
大家早上好！
今天是20xx年下學期的段考總結(jié)大會，學校讓我來跟大家聊幾句，希望對同學有所幫助。
本次期中考試是一次xx集團的聯(lián)考，實驗中學、xx中學、xx中學、x中學和xx中學五校聯(lián)考，我們實驗中學初一和初二年級都取得了很好的成績，各項指標均列集團前茅，在這里，我想特別感謝同學們和老師們，感謝同學們的刻苦學習，感謝老師們的辛勤工作和無私奉獻。
20xx年10月20日至28日，我受學校的委派，參加了中國教育部組織的對日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時間，我們一起考察了18所日本的中小學，結(jié)合考察的體會，我想跟同學們匯報以下幾個方面：
第一，日本的孩子比中國的孩子更能吃苦。日本的中小學一般四點左右就放學了，但是幾乎所有的孩子并不離開學校，而是在學校參加社團活動，我們能夠想到的社團，他們都有，我們想不到的社團，他們也有，日本的社團活動不僅種類齊全，而且訓練非常辛苦，一直要訓練到大約七點才能結(jié)束。社團活動能讓同學們收獲課堂上收獲不到的東西——因為社團活動，日本的孩子更有組織紀律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團隊合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅毅、頑強，更加獨立自主，更有自己的特長。
第二，日本的孩子有很多好習慣值得我們?nèi)W習。不管何時何地，日本孩子都會主動跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒有同學之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學會了排隊，不管是在學校、在商場、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候；日本的孩子都不要家長接送，上學放學都是獨立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學校，當然不會有在課堂上玩手機看圖片聽音樂的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀律的，不做與課堂無關(guān)的任何事情；還有一點，為了強健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門體育課，體育課使日本學生體魄強健、性格頑強、堅毅勇敢。在此，我特別倡議，請同學們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時間和空間，加強體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭，我們才有跟他們競爭的資本。除了戰(zhàn)爭，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競爭的。
第三，學習不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書籍。日本的每個教室里面都有書架，書架上放著各式各樣的書籍供同學們閱讀，所以我倡議班主任，每個班級都配一個書架，同學們可以把家里自己讀過的好書放到教室里面來和大家一起分享。
第四，請同學們永遠不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達到了自己和父母、老師希望的目標，都沒有關(guān)系，好好問一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學都會告訴自己，我真的還沒有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵孩子拼命的，學習的時候拼命學習，鍛煉的時候拼命鍛煉，玩的時候拼命的玩！所以日本孩子在任何時候都表現(xiàn)得自信而果敢?？嫉貌焕硐氲耐瑢W，一定不要泄氣，你的成績比別人差一點，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！
孩子們，我匯報的時間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學們從今天起更能吃苦、更有組織紀律性、更有禮貌、學會排隊、任何時候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書。有機會歡迎你到我辦公室來做客，我很愿意分享你的快樂，傾聽你的苦惱，希望你能在實驗中學過得充實快樂，也希望實驗中學能為你幸福豐盈的一生奠基！
謝謝大家！
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十五
教師和同學：
大家好！
炫耀，眨眼，第三天已經(jīng)過了三個半月，沒有時間擺脫假期，我們有四個半月的時間。今天，我們將根據(jù)實際情況，再次舉行所有學生會，與您進行一些交流。在上次會議上，我說了一句話，你是我們九年級的精英，不知道你還記得不記得了嗎？經(jīng)過兩個多月的時間，我們聯(lián)系了更多，我的句子做了一些改變，你們中的大多數(shù)都是我們的九年級精英。為什么要進行此更改？很簡單，因為我們開始學習目前的三個半月，大多數(shù)學生努力工作，不僅要穩(wěn)定自己的成就，而且還要取得很大的進步，在紀律，健康和文明禮儀等方面行為好。相反，對我們的團隊整體來說，有雜質(zhì)，我們會學習，可以學習，愛學習，難學的精神是遠遠不夠的。我們有一些學生在課堂上像一個箭頭一樣離開課堂，學校鈴響了同學的一部分還沒有進入教室;我們必須花一些精力來維持你的兩種學習環(huán)境，學習秩序，甚至讓你重新做你已經(jīng)做了，但沒有做好我們有學生在課堂和走廊里在嘈雜，甚至有麻煩，甚至吐唾沫，直到學生看不到學生的眼睛看不到學生的眼睛我們有學生帶小吃到教室，或在課下，我們有一班學生，特別是在下午自學和晚上學習之前，吃飯和投擲和自滿，少于上課時間不會進入教室;我們有學生發(fā)表瘋狂的話，不影響奧林匹克考試，只有在考試，不是第一次考試的時候，*只有第二次考試的樣子，雖然背后的父母對這個認真的期望，在老師的面前真誠的教導，我是自由的，現(xiàn)在玩得很好;我們有學生呻吟，借口壞食物，身體不適的借口，寒冷天氣的借口等，太多借口創(chuàng)造我們可以無數(shù)次回家的原因，并設(shè)置自己的未來命運無視，未來的家庭的未來無論如何，喜歡做那個發(fā)抖的麻雀，不想做那只有翅的鷹，甚至個別的學生，屬于那種老師每天做工作，依然走自己的路，只要不要讓我學習，一切都是好泥漿福布在人的墻上，雖然個人，但傷害特別大;我們還是有自愛的種子，年齡不大，eq高，不能承受年輕人的青春不是太早，成熟或角的gala說小話，或跨界跨界竊取視圖，本身是一個開放的花骨頭，但太早摧毀自己的狗尾草。所有這些，雖然只發(fā)生在少數(shù)學生身上，但負面作用不容忽視，至少有一點，腐敗自己，影響他人，污染空氣，成為整體健康的影響癌癥。
以上所有的壞現(xiàn)象列出來，總的是以下：一，缺乏緊迫感，沒有認識到第一次在奧運會考試中為自己的意義。拿一個火箭課，奧林匹克班，你會遇到更好的教師和更好的教學資源和學習環(huán)境，你將更有可能在未來成功。良好的學習條件和良好的學習風格，良好的同學更有可能保證你的成功;二是研究缺乏具體目標。缺乏具體的目標，等于沒有目標，它只能不被審視，當天和尚打一天的鐘，最后來到也急，空。第三，對自己嚴格要求，自我控制能力差。學習學習不是尋求一個解決方案，自以為是，生活，打起一天你是老板是第二個孩子，不管自己的臉和自??己的肩膀，不管他們自己的未來和生活的責任。雖然上述現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)學生，但我今天要說的。今天我說出來，在會議開始時，可??能會使我們的會議有點重，但與你的沉重的生活相比，相比那個沉重的希望，我想你不會感到沉重。有沒有比未來的一點？雖然通過我們的努力，這個未來的話會充滿陽光和美妙，但畢竟是在事后的努力。
剛才我們正在談?wù)撃銈儍蓚€班的部分學生有一些問題，下面我們來談?wù)勀忝鎸Φ那闆r。舊規(guī)則，讓我們先計算帳戶。
學生在聽了分析后的情況，我想大多數(shù)學生都在心里，應(yīng)該有一絲震撼，對不對？你覺得壓力嗎？這里我做一個調(diào)查，一直感受到學生的壓力請舉手。
我們都知道，我們會議的目的不是讓你覺得壓力是那么簡單，如何改變壓力作為驅(qū)動力，以便最大限度地發(fā)揮自己的力量，改變我們面臨的這個缺點是我們應(yīng)該做什么，錯了？換句話說，在我剛才發(fā)言時，我提到了未來這個詞，在第一次會議上，我說了一句話：不要經(jīng)歷風暴，怎么看彩虹。所以，在這里我們來探討，到底我們想做什么，以使未來充滿陽光和美好。
我首先談?wù)撐业男脑诶硐氲膴W林匹克類應(yīng)該是什么樣的第一，用一個字，這是非凡的。它是什么？是最好的思維，最好的學科，最好的學習，健康最好，最好的運動，最好的質(zhì)量，六好，有六多，閱讀大多數(shù)書，最有思想，舉手，最探究，最典型，最奇跡，和其他普通班的學生，如果沒有反映在各個方面的特殊和優(yōu)越的地方，你不值得奧運會，ranks。我理想的奧林匹克階級的學生，首先應(yīng)該是雄心勃勃的生活追求的目標，有雄心勃勃的野心。人類生存的意義在于實現(xiàn)生命的真正價值，實現(xiàn)生命的最高境界，做出不懈的努力。如果你只在我們兩個人中滿意比其他普通班學生這么少，滿意我的學校在前200，那么我只能說你是青蛙的底部。世界之外是非常令人興奮的，人們的生活非常豐富。我和李竹仁有時感嘆，有些我們的學生在兩個，短視，容易滿足現(xiàn)狀，甚至一些同學在這里，滿意我的學生是奧林匹克班，心中有一種感覺自豪，滿意，自豪是你的生活追求只有那個？你只有這么小的野心嗎？其實我們還有很多工作要做，還有很多方法去。人們生活是不一樣的，水平不一樣，境界不一樣，生活質(zhì)量也不一樣。但是，如果我們說那個bicker，那么街道上運載那些鏟子卸沙在移民工人中，那些拿起垃圾吃乞丐的人，以及我們在村里東部的那個沒有每天抱著一根棍子的學校拿著幾塊磚，也趕到那個也很高興的家伙活著，他活著，我們活著嗎？所以我認為我們必須有崇高的野心，zhicungaoyuan，我們的目標是關(guān)注高中，未來是本科，著名機構(gòu)的重點。即使我們的愿景不應(yīng)該只是中國，不應(yīng)該只是北京，是整個地球。我們會去美國，我們要去英國，去澳大利亞去瑞士，那么你真的很廣泛有潛水，飛翔的高天鳥。
在這里，我想談?wù)勀闼媾R的情況：
簡單的話，你13,14課是為了明年在5月的影響一套奧林匹克考試成立，換句話說，現(xiàn)在為你，只有語言，數(shù)字，英語，材料，5科目是你和學校和你必須把所有的能量的語言，英語，美國，美國，美國，美國，美國，美國，美國，美國的數(shù)量，美國，5個沖刺。你為什么要學習得很好，因為你將在四個半月之外的假期去除假期學習政治，歷史，政治，歷史，所有班級由其他五位老師分享，普通班級學生，兩個學科一直在學習，如果你們都不能在第一個入學，你只能參加測試，然后在測試中你不會測試好，甚至測試，因為第一，有限數(shù)量的入場，第二你的政治，歷史2分行將成為你不可逾越的障礙，六個月不學兩個科目，你可以測試你有普通班生嗎？但是他們沒有離開這兩個科目，所以你別無選擇，現(xiàn)在認真學習，玩的生活，因為第一批被承認，并且不能希望在測試中，我希望你知道這一點，因為這是至關(guān)重要的它與你的后期生活有關(guān)。
在這里，我想問學生一些建議：
首先，必須有我能成功，我會成功，堅定的信心和英勇的感覺。美國作家艾默生說：自信是成功的第一秘訣。面對奧運會這個重要的選擇生活，每個學生必須克服恐懼，低自尊，消極的想法，必須堅定建立，我可以成功，我會成功，堅定的信心，有別人的線，我更加英雄的野心。有了這個信心和野心，就會在決定性戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時期，始終保持強大的能量和堅實的進步的步伐。
第二，必須有奧地利測試不是，斗爭不會停止固執(zhí)的意志。要成為強者，我們必須始終保持愛情，為了贏得精神狀態(tài)，我們必須有不屈不撓的堅持不懈的意志力。在這個至關(guān)重要的四個半月內(nèi)，無論遇到什么困難，都遭遇了任何挫折，無論測試結(jié)果是好是壞，我們都必須采取積極的態(tài)度來糾正治療，從困難中獲得權(quán)力，從挫折經(jīng)驗，從考試中的錯誤找到努力的方向。olsai測試不是，斗爭不停止，永不放棄，永不放棄。
第三，我們必須建立自己的依靠，克服自己，超越自己的成就自己的自我完善精神。面對奧運測試，真的想提高戰(zhàn)斗力，都在自己的學生身上。二，堅持嚴格自律，努力克服自己的慣性等不良習慣，排除學習的影響，分散能量的各種分心和干擾，也解決問題，渴望承諾;第三是堅持沒有最好，只有更好嚴格嚴格要求自己，不自滿，不停地在現(xiàn)狀，持之以恒，勇敢的高峰，超級更自我，創(chuàng)造成功。
第四，我們必須一個一個地堅持要塞，通過務(wù)實的風格克服一次旅行的急流。在這個階段，我們還有很多的知識要檢討，很多差距需要彌補，很多方法要掌握，很多能力要改進。面對這個時代的現(xiàn)狀的關(guān)鍵任務(wù)，我們不能不耐煩，而是應(yīng)該根據(jù)考試要求和考題問題的特點，落實，認真細致地捕捉知識堡壘，涉水能力急流。
第五，追求這一天贏得十天的科學有效的學習方法?，F(xiàn)在時間對我們來說是短暫的，但如果我們能夠注意科學的學習方法，那么這個階段的收獲和提高可能會超過三年的初中總和。注意方法，提高效率，第一，科學合理安排時間。為了跟上教學的進步同時，根據(jù)個人的現(xiàn)實，時間將自由主宰弱主體，弱的知識點在捕捉。二，我們必須注意感應(yīng)卡的知識，比較分析，針對每個主題編織知識網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識。第三，我們必須注意實踐，經(jīng)過分析反思。仔細設(shè)置和使用錯誤的標題集，并努力在考試后得分。四是要有一定程度的放松，工作和休息，使他們的日常健康物質(zhì)，充滿活力。五是防止非智力因素的損失，努力制定解決問題的規(guī)范，編寫整潔，整潔的臉清潔習慣。
第六，必須有每一個臨時事件都有靜態(tài)平滑的心態(tài)。面對奧運會，生活與命運之間的關(guān)系重要關(guān)系，有些學生情緒激動，心態(tài)，食物不甜，睡不甜，這種情況不改變，勢必影響學習的效率并審查，影響自己的力量充分發(fā)揮。面對現(xiàn)狀，我們必須注意這個想法，有激情，有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻平靜寧靜，用正常的心去糾正治療。通常學習，我們不要想太多我不能承認，不會測試那種問題，而是經(jīng)常警告自己，只要我努力工作，努力工作，無論結(jié)果如何，我都沒有遺憾。要保持積極的感覺，多一點微笑，想想一些成功，有趣，快樂的事情。從現(xiàn)在開始，無論考試如何，一個小測試應(yīng)該有意識地訓練提高自己的心理素質(zhì)考試，以使自己在考場上能有一個很好的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的水平。
由于這句話，我說幾個你要做的合作：
首先與老師在目前的嚴峻形勢下，特別是一般審查即將開始，你必須與老師密切合作。不要放棄老師的審查模式，開始一個新的爐子，否則將是未來的結(jié)束。因為老師的教學是針對考試，對于學生的實際，具有很強的效果。老師安排的練習必須做，只是看不到它會出現(xiàn)看到標題，主題會做到做問題有錯誤，低眼現(xiàn)象。實際測試中，問題只有10％，多年來在中學生中的錯誤大多是不規(guī)則或不完整的。所以學習，審查，形式只是學習，積累和鞏固過程的知識，也不能產(chǎn)生蔑視心理和倦怠的情緒。抓住課堂學習主要渠道，仔細聽，做筆記，了解老師的解決問題的想法，學習老師的解決問題的想法，制定標準答案和良好的解決問題的習慣。
跟隨老師學習和審查計劃的同時，如何提高學習的效率？這里我推薦給學生一種方式：專注于每個測試（包括練習）錯題！每次考試后，關(guān)注總分和排名很重要，但要了解錯在哪里，為什么失去更重要！只有現(xiàn)在明白丟點的原因，未來不會失分要在通常和測試的問題和知識點前后第一輪從開始到結(jié)束，計算，記住，重復重復的印象，你可以避免犯同樣的錯誤。特別是現(xiàn)在，我們有5個測試機會開始增加，有必要學習做累積錯誤的標題，因為錯誤的地方是你不掌握牢固的地方，是你的缺乏。
2.與自己合作。有人說，每個人都是寶藏，挖寶寶是自己的，學生自己是學習的主體，所以我們必須與自己合作。我們必須面對自己的學習現(xiàn)狀，根據(jù)自己的實際情況學習給自己的位置，不能沒有自己的審查方案，而其他老師推動自己一步一步，老師沒有寫一份工作我可以休息，你可以laissez嗨自己，不知道你放松，在你面前滑落不僅是寶貴的時間和青春，而且你的未來財富，夢想和你的親人的責任。所以，當你學會沉悶，你想牛頓，工作不眠之夜，甚至懷表作為一個雞蛋煮，但幸運沒有吃;當你學會覺得累了，你就覺得周恩來總理作為國家總理，每天只休息2個多小時，還是忘記工作;當你想玩時，你想起懸臂錐形刺的另一端，人們這么辛苦的條件還是狂喜，你不用擔心穿著，用寬敞明亮的教室，用現(xiàn)代教學設(shè)備，你什么資格做你想在面對自己的責任和義務(wù)時享受嗎？然后重復最簡單的話，你為自己奮斗，不是為了我們的老師做事！
3.與學生合作。和我們的日夜伴隨著學生也是一個很好的資源，所以我們必須與學生合作。但是沖刺階段的許多學生很容易產(chǎn)生錯誤的保守思維，不想與學生溝通，溝通，因為擔心別人知道自己的學習成果或方法。事實上這個狀態(tài)使得不可能融入集團，很難動員自己的激情，在最后的沖刺將變得被動，松弛。因此，具有相似成績的學生形成一個互動小組來分享學習成果是一個非常有效的方式，不僅可以學習學習的樂趣，而且可以有一個良好的人際關(guān)系，消除考試前的緊張和抑郁。此外，測試不是我們幾個競爭，看看城市！他的山石可以攻擊玉石，只有互相幫助才能形成一個有競爭力的團隊，你追逐我可以更有效地提高我的成績。
這里我說幾個最簡單的方法來緩解學習的壓力：
1，清晰的良心正確面對的競爭，它是你生活中的許多挑戰(zhàn)之一，我們需要全部出去，但它是遠離所有的生活。所以我們要做我的努力，我應(yīng)該有良心。因為我為自己奮斗，我為未來而奮斗，所以不管成功與否，我都有良心。讓你可以輕松學習，效率會更好。
2，地球。正確地看他們自己的缺陷。認識自己之間的差距，給自己一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，到地面，最終將努力生活。
3，互相幫助。主動與學生溝通，幫助他人，獲得積極的情感溝通，壓力將有效地釋放，因為溝通，和信心將重建由于溝通。
4，樂觀。學習積極的思維，所以微笑經(jīng)常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是經(jīng)常說的好運氣的來源。
5，堅持鍛煉。運動是釋放壓力的有效方法，但也允許你提高學習的效率。
我想：生活在匆忙，青春不容易在這個時期，青年應(yīng)該是一個永恒的心態(tài)，沒有人會永遠成功，沒有人永遠不會失敗，但有些人總是進取。生活是一個游戲，有必要有一萬米的長跑耐力，也是100米沖刺的速度，這只剩下四個半月，這是我們手中的劍，韓梅香，年書山崖，海上旅行，兩者的脾氣你的脾氣，也為你的堅持和堅持的考驗，它是磨石，發(fā)動機。母親的聲音勸告，真誠期待未來宏偉藍圖的老師，將變成無限的力量，敦促你向前，獎勵你的成功。
真金不怕火?？偸墙鹱影l(fā)光，相信自己的力量，相信自己的薪水，做自己的主人，掌握自己的命運。最后，我想給學生發(fā)幾句話：
選擇勤奮奮斗，也選擇了希望和收獲;選擇紀律和約束，也選擇理由和自由;選擇痛苦和艱難，也選擇了成熟和復雜;選擇艱苦的工作和超越，也選擇了成功和榮耀！
學生，橫流，方賢英雄的性格，生活總是在競爭中不斷超越，生活總是在戰(zhàn)斗發(fā)光。
閃閃。
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十六
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好!今天，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，我在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵守紀律、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績，以及受到表彰的同學表示熱烈地祝賀。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的`一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、從禮儀開始，形成良好的習慣，用習慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學們看見老師都能夠主動打招呼問好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學的自覺行為。見了老師不愿意問好，看見老師走進教室也不知道肅靜，下課的時候，老師沒有走出教室，有的同學走就高聲嚷著打鬧起來，老師和同學對話，有的同學不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為。
第二、要多讀書，讀好書。"書是人類進步的階梯"、"好的書籍是最貴重的珍寶"。
第三、學習要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第四、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第五、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。我相信你們能夠做到，讓東風教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進，共同創(chuàng)造東風教育的新輝煌!
謝謝大家!
期中總結(jié)會上的德育講話稿篇十七
考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的同學進行表彰。（前50名）
同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這里向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期末考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查、總結(jié)和交流，期末考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。同學們，在成績面前我們更要看到自己的不足：
1、從學習的態(tài)度看，由于有些學生學習態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據(jù)平時檢查，發(fā)現(xiàn)在站的有部分同學沒有按時完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業(yè)就不會做，根本沒法完成當天的作業(yè)。由于這部分同學沒有掌握好知識，結(jié)果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態(tài)度，珍惜時間，上課認真，按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。希望同學們在今后的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！
2、從考試的卷面看，首要的不足是字體不工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷占相當一部分。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，閱卷老師先看的是字體，再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望同學們書寫要規(guī)范，練就出一手好字。
其次，各學科的考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數(shù)少，內(nèi)容單調(diào)，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數(shù)學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，新的一章掀開，一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們共同努力，我們的目標一定能達到。
今天借此機會在這里送給大家講幾句話！
1、每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。
有同學說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。
2、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生踩踏事故告訴我們，安全比什么都重要。
3、養(yǎng)成良好的習慣：
人的日常行為往往是靠習慣支配，可以說，習慣決定人的一生，好習慣成就人生，壞習慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和損壞公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明和-諧的校園。
4、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學會溝通，學會交流，學會合作。正?？创龢s譽，對于比自己強的，要虛心學習，不要嫉妒。
同學們，期末考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己學習上的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，在新的學期里勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
謝謝各位！
2015、3、18
解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段 內(nèi)消化。 “善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做 “小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小 的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就 會得到一次大的進步。在學習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學習品質(zhì)。 當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身 邊的可以尋求幫助的人請教。 “得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要 講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要 求大家背書吧？為什么有的同學背得快， 有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小 差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層 次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平 時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少 走彎路。 同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又 是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進 一步激發(fā)起同學們比趕超的意識，再掀“比學習，講文明”的高-潮。希望我們被表 彰的同學能夠嚴于律己、做好表率；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮 起直追、勇往直前！
老師們、同學們：
下午好！
捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了我校期中考試總結(jié)表彰會。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝！
在過去的幾年里，我校教育教學事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)
展，規(guī)模迅速擴大，質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，效益日漸提升，管理有所突破，教育服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展以及滿足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強，為當?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會提供了強有力的人才支持和智力支撐；辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，特別是市示范完中的成功申辦，極大地促進了我校的教育教學，激發(fā)了廣大師生員工的'工作和學習的熱情；“四輪驅(qū)動”的辦學機制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學之路、濃厚優(yōu)化和-諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成，具有自我辦學特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中；廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂地成長，整個學校呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、全社會關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學們：新起點，新希望。成績代表過去，輝煌成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！國以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任?！爸局?，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也?！毕Ｍ瑢W們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發(fā)奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學的學生，我們必須要清醒地認識自己，認清形勢，從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)！，為此，我們廣大的學生應(yīng)該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學，走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)！“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。
新起點，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過學校來實現(xiàn)；為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，促進所有學生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風建設(shè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位同學、老師們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，緊密結(jié)合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標邁進。謝謝大家！
天，我們七八級的全體師生在這里隆重集會，召開七八級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的七（）班? 七（）班? 七（）班? 八（）班? 八（）班? 八（）班、獲得優(yōu)秀成績的高? 晗，趙毛凝等八十名學習標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
七級的八個班，班級學科總分最高于最低僅僅相差.分，學科之間沒有一個相差超過分，達到了同提高的目的，形成了良性循環(huán)，分以上達到人，特別是七() 高晗，七() 李欣陽，七() 張晴，七() 黃晨，七()，賈晨曦，七() 丁家寶，張博雅，七() 尹相晨，七() 高馨雨九名同學，成績尤為突出，七個學科平均分超過了分。
再看看八級同學的成績，從入校的一次期中考試，也就是去的這個時候組織的期中考試，班級平均分.分，到上學期期末的八個班評均.分，再到本次考試的.分，可以看出，八級的變化是非常大的，從同期上一屆在八級上學期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學生期中.分，在座的同學平均考出了.分的成績。
趙毛凝同學在分中就考到了.分，僅失分.分，每學科失分分。有九個同學跑在了上一屆一名的前面。它們分別是：八() 趙毛凝? 八() 金? 爽? 八() 侯建坤? 八() 王晨昕? 八() 侯? 飛? 八() 徐? 杰? 八() 王藝涵? 八() 王悅洋? 八() 韓晶晶。
在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目睹的，比如八級七班、五班，均有很多同學有了大的進步，象八七班： “全班名學生中，有名學生有了不同的進步，名學生保持不變，有不少學生這次進步很大，如李世浩（進步），申好明（進步名），高碩（進步名），班級的最后幾名差生也有不同的進步，。”這就是七班的希望。
象八五班，有十一位同學進步超過了十個名次，在三xx位同學中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學，進了個名次，金冠亞，進了個名次，侯世芳，進了個名次，杜國棟，進了個名次，楊非凡進了個名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威? 王志魁;八六班的周瑞鵬? 劉? 宇；特別是八三班的張? 碩，進步高達一百一十多個名次。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學們，三年初中歷程，你們已走完了十二分之一，從同學們的表現(xiàn)中足以說明你們已跨出了堅實的第一步，順利地完成了從一個小學生到一個中學生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了我們初中的學習和生活，在進入二中的半個學期的日日夜夜里，我們經(jīng)歷了太多太多，甜、酸、苦、辣不在言中，從軍訓的那一刻起，同學們就表現(xiàn)出“不怕苦、不怕累”的大無畏精神，認真做好每一個動作，為一個優(yōu)良班集體建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，為班級榮譽做出了自己的貢獻。在體育運動會的運動場上，運動員那矯健的身影，令人難以忘懷。運動場外那“加油”的吶喊聲此起彼伏，為自己的同學鼓勁助威，為班級的榮譽而奮力拼搏！這足以證明同學們的集體榮譽感、使命感和責任心。我們要的就是同學們這份“榮譽感、使命感和責任心”。有了這份感覺我們的學習才會有動力，我們才能把工作做得更好。在學校“十佳”歌手選拔中，充分體現(xiàn)了我們年級老師的責任心和同學們良好的素質(zhì)，在選送的七名選手中，居然全部被學校選中，成為二中“十佳歌手”之一，這與我們班主任精心組織準備是分不開的。本次五校聯(lián)考的期中成績令人滿意，特別值得一提的是語文和數(shù)學兩門學科的成績，平均分、合格率、優(yōu)秀率都是第一名。成績的取得不是偶然的，而是我們師生共同努力的必然結(jié)果。俗話說得好“一份耕耘，才有一份收獲”。
成績面前我們不能自滿，同學們，你捫心自問，你已做得很好了嗎？你有沒有進步的空間？比如說，你上課真正做到聚精會神的聽講了嗎？自修課、作業(yè)整理課的紀律遵守了嗎？在教室里不大聲喧嘩，在走廊上不追逐打鬧，你做到了嗎？你的時間利用率不能再提高了嗎？以上老師提出的問題或許同學們今后需要改正的方面。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)、反思，因為只有通過反思，大家才能發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足和缺陷，這就是我們召開本次大會的目的意義所在。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！
今天總結(jié)大會到此結(jié)束。
今天我們在這里隆重召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是大力表彰在前半學期學習中取得優(yōu)異成績的班集體和個人，同時，通過取得優(yōu)異成績的同學和老師向大家傳授在學習過程中積累的良好的學習方法和經(jīng)驗，交流在班級管理、教育教學中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。
在這個會上，我們對半學期以來，在教育教學管理上取得優(yōu)秀成績的七年級二班、八班、三班；八年級一班、四班、六班；獲得學習標兵的七年級趙毛凝等41名同學、八年級毛伍陽等42名同學，進步幅度大的王智豪、任微冰、時融鑒、李曉等32名同學進行了表彰。通過表彰，旨在希望獲得獎勵的班級及其個人繼續(xù)努力，也希望沒有受到表彰的班級要認真總結(jié)，向先進學習，以取得期末考試的全面進步。
期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查、總結(jié) 和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學習過程，就這個意義而講，我們這次考試目的已經(jīng)達到，通過考試起到了加油站，檢修站的作用，考試結(jié)束后，各班也都及時組織召開了班會，確定了后半期奮斗目標，前進的步伐已經(jīng)啟動，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。
在這次考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應(yīng)出了真實成績。同學們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠的是老師們的精心施教，細心輔導，靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！
在你們學習過程中，老師一直在給你無微不至的生活關(guān)懷和精心的學習指導，幫你們進步，助你們成長。為此，我將提出三點要求，希望同學們在期末取得更好的成績，會有更多的同學有一個較大的進步。
第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。學習是獲取人類知識經(jīng)驗和文化的手段，只有不斷地學習，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。在學習中增長了見識，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。
第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度，決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
第三，從刻苦學習中找樂趣，通過提高自己的成績
經(jīng)資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。那么成績不理想的原因在哪里？主要是你首先在刻苦學習、在學習習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以做一比較；過去，窮人的孩子學習特用功，家里沒有電腦，沒有電視，生活沒有出路，沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西。貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國劍橋大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。1997年11月，鄧亞萍被清華大學正式錄取，在確定專業(yè)時，她毫不猶豫地選擇了英語。老師問鄧亞萍：“你的英語基礎(chǔ)相當于什么水平？”她有些不好意思地達道：“幾乎是零！”就在她的聲音傳向教室的每一個角落的時候，大家的目光里射出的全是驚訝！
盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說：“沒關(guān)系，你試試看，能不能將26個英語字母分清大小寫，默寫一遍?！?/p>
看著老師那慈愛的目光，鄧亞萍雖然有點犯難，但還是勇敢地點點頭?；税雮€多小時，費了九牛二虎之力，26個字母還是沒有寫全，大小寫更是難以區(qū)別。
于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學習計劃：一切從零開始，堅持“三個第一”，即從書的第一頁開始學起，從第一個字母、第一個單詞開始背，毫不馬虎；一天必須保持14個小時的學習時間。每天清晨5點準時起床，預習功課、讀音標、背單詞、練聽力……一干就是兩三個小時，直到正式上課。晚上整理講義，溫習功課，直到深夜十一二點。
有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學業(yè)成績提高很快。入學不久，清華大學就將鄧亞萍作為交換生選送到英國劍橋大學語言中心，主攻英語。
在英國劍橋大學被正式授予經(jīng)濟學博士學位，圓了十年前萌發(fā)的夢想。
其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正深入學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽帲刑痤^，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
謝謝同學們。
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