教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質量關系著國家的未來。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進而提升自己的表達能力。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇一
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇二
元旦節(jié)到來時，學校會舉辦相應的晚會或是活動迎接，這個時候往往會用到主持詞，小編整理編輯的這寫元旦活動主持詞，希望能幫助你，快來看看吧!
女：尊敬的領導
男：親愛的老師
齊：大家下午好!東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。
五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。
就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。
讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。
拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。
讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。
許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。
今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，2012年的元旦如約而至。
下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
慶元旦活動主持詞女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張子媚同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單艷登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的'包笑璨上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫晴給大家?guī)怼独@口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。
下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。
女：同學們，都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。
男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉雁、秦慶穩(wěn)帶我們去《捉泥鰍》。
女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家?guī)碛腥さ娜浒?，請欣賞。
女：下面有請徐瑩瑩為大家?guī)碓姼枥收b，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請黨文龍為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕罚蠹覛g迎。
女：下面有請孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢埿蕾p。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。
下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。
多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發(fā)現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。
還是請朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的謝永輝。
劉藝等同學的反串表演《灰姑娘》。
男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂!有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>
女：接下來有請馮闖、葛福琛。
李正分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦!
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。
請欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>
男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏玉。
張帆等同學為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級二班的朱福恩。
仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦?，大家歡迎。
男：五年級二班的張珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗榧拍畔肽恪贰?/p>
請大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹?！?。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
主持人：夏濤 于涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱
夏濤：敬愛的老師，
高響桐：親愛的同學們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景!
崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱! 于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐：鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會，元旦主持詞合：現在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。
下面請欣賞夏濤同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。
讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。
下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
夏濤：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。
讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁翔昱：同學們，我們今年上了小學，可高興啦!可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。
下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。
下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
叢楚宜：警察和小偷是天生的死對頭，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。
請大家欣賞小品《警察和小偷》。
表演者：冷卓非、崔博文
(游戲：擊鼓傳花)
于涵：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。
請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
丁翔昱：京劇是我國的國粹，如今享譽海內外，那些外國人聽了，也一個勁地叫好。
請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱
夏濤：有一個節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細了;請欣賞魔術【套環(huán)】。
表演者：湯筱屹
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。
請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。
然而小老鼠也有可愛的一面。
下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。
表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺是專門為我們預報天氣的。
那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)
夏濤：在動畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。
今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》。
表演者：高響桐、王若桐
于涵：大自然是美麗的。
荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。
月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對好朋友。
左右配合好，才能做好事情。
請大家欣賞歌曲《左手右手》。
表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏。
《小夜曲》表演者：汪雅涵。
《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
丁翔昱：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。
表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進!
小學慶元旦節(jié)主持稿篇三
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年xx班元旦聯歡會現在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了！
a：你會表演魔術？
b：我不會、但xx會。
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術。
a：大家歡迎。
b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
結束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇四
一、開場白：
男：新的一年,新的開始;
女：心的祝福,新的起點.
男：女士們、先生們
女：親愛的各位同事
合：晚上好
男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當20xx年的最后一場雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融
女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。
男：這個冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。
女：因為我們相識了，為了共同的目標，從各自的崗位走到一起，
男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過了這個冬季，更將一起度過春夏秋冬。
女：今天，是我們二小教師第一次大聚會，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業(yè)，更為了即將來到的20xx年。
男：西苑二小迎元旦教師聯歡會
合：現在開始
女：火車跑的快，全靠車頭帶，今天，王書記和吳校長都準備了精彩的節(jié)目，掌聲有請~
致辭、獻聲
二、唱歌、游戲、跳舞、會餐
三、結束語：
男：快樂時刻總是如此短暫
女：歡歌笑語迎接美麗新年
男：再過 個小時，我們將聽到新年的鐘聲
女：這一刻，祝愿在座的各位老師
男：新年快樂，闔家幸福
女：身體健康，萬事如意
小學慶元旦節(jié)主持稿篇五
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了。
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔。
乙：我是主持人曾鴻宇。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀，你的知識面真廣呀，那我們也應該先為大家拜一個早年了。
乙：對是該拜個早年。
合：祝大家新年快樂happynewyear。
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎。
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧。
乙：好啊。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的.一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止知道嗎巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子他們稱之為“尋?！?/p>
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報。
感謝。
爺爺奶奶曾這樣對我說：
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說：
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說：
同學們，你們都是快樂的一代。
展開理想的翅膀。
翱翔在知識的海洋里。
我想對對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您。
為我們奉獻了一切。
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼。
我想對爸。
爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您。
為我們創(chuàng)造了一切。
而您的額頭，卻布滿了皺紋。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇六
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；
竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！
（男）：尊貴的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
（女）：請x班xx同學做好準備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請x班做好準備。
（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇七
1、李；尊敬的各位領導、各位老師。伍：親愛的叔叔、阿姨、同學們。
2、合：晚上好，李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
3、伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。
4、李：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
5、伍：當我們滿懷喜悅的`告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。李：新的一年就要到來，我們又長大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年。
6、伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬！同時也為我校第三屆校園藝術節(jié)畫上一個最美的句號。
7、合：下面我宣布：“喜迎龍年、暢想20xx”元旦晚會一年級專場暨藝術節(jié)閉幕式頒獎晚會現在開始。
8、結束詞。
9、李：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
10、伍：年年歲歲，花開花謝。
李：暮暮朝朝，云卷云舒。
11、伍：新的一年開啟新的夢想。
12、李：新的空白承載新的希望。
13、吳：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
14、合：元旦晚會一年級專場暨藝術節(jié)閉幕式頒獎晚會到此結束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學慶元旦節(jié)主持稿篇八
男：我們知道，我們即將迎來生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
女：就在2015年那個金桂飄香的季節(jié)，黨的十七大明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育，
女：重視學前教育，
女：大力發(fā)展職業(yè)教育，
男：我們也將迎來幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。
女：面對剛剛蹣跚學步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關懷，
女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐，
女：然而“做精、做大、做強”的辦學思路，將激勵著幼師人昂揚奮進、銳意創(chuàng)新，
合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。
男：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：幼師部“幼苑之春”新年晚會現在開始......
幼師部“幼苑之春”新年晚會節(jié)目串詞
2、大家都知道，幼師部的辦學目標是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現給大家的是體現我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請欣賞。
3、春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱;春天來了，搖起串串美麗的風鈴，我們快速奔跑。請欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。
5、為落實院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強”的辦學思路，幼師部狠抓教育教學質量，課堂教學取得了不少可喜的成績，舞蹈教學就是其中的一個代表。
請欣賞舞蹈《團扇舞》，表演者
7、我們的每一個成績，都離不開學院黨委的關注和支持，我們的每一個進步，都源于國家對幼教事業(yè)的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。
11、淡淡的月色，淺吟低唱;蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝;一種超然，讓我們奮勇向前。請欣賞馮捷同學帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
13、天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢想就在前方。天天向上，天使的翅膀天空中飛翔;天天向上，天真的向往夢想在你我心房。
請欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。
14、今夜，星光燦爛;今晚，火樹燈花。今夜，我們?yōu)橛自分憾?今晚，我們?yōu)橛自分憾?。請欣賞獨舞《珊瑚頌》，表演者田艷茹老師。
17、飛舞的雪花間，春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間，我們又度過了一個不眠之夜。匆匆地，我們的晚會即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻，我們也倍感幼師的發(fā)展任重而道遠。但，我們深信，冬天過后，迎接我們的永遠是絢爛明媚的春天!
幼師部“幼苑之春”新年晚會結束詞
男：動聽的旋律依然在耳邊回響，
女：輕快的舞步依舊令我們陶醉。
女：今夜，我們歡聚一堂，
女：明朝，我們又將奔赴“戰(zhàn)潮。
男：龍翔千里，我們曾一路走來，
女：鳳翥中都，我們將再續(xù)輝煌。
女：丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經見證，
女：高聳的鐘樓，滔滔的瀟河也會銘記，
男：風雨兼程的太師人，在學院黨委的正確領導下，
合：一定會創(chuàng)造出幼教事業(yè)更加廣闊浩遠的一片晴空!
男：幼師部“幼苑之春”新年晚會到此結束，合：祝大家晚安!
小學慶元旦節(jié)主持稿篇九
合：親愛的老師，同學們，大家新年好！
新的一年邁著輕盈的步伐向我們走來了！
a:回首20xx，我們收獲了知識和歡笑。
b:展望20xx，我們滿懷著憧憬和希望。
合：今天，我們相聚在這里，享受班集體帶給我們的歡樂。
a:讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的'旋律。
b:讓我們用最動人的舞姿，跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：一（1）班元旦聯歡會現在開始！
a:下面有請帶來今天第一個節(jié)目《xxx》。
結束語。
快樂的時光總是那么短暫，
相聚的日子讓人萬分留戀！
合：一(1)班元旦聯歡會到此結束！
a:再次衷心的祝福老師們新年愉快，合家歡樂！
b：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：大家明年再見！
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十
（女）新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，我們堅信。20xx我們將繼續(xù)同行。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，
（女）以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
（男）讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
（女）走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）我們的元旦課本劇匯演到此結束了。
（男）祝愿各位老師和同學新年快樂，在新的一年中。
（合）有新的收獲！
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十一
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
?。毫话?，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十二
開場舞：
朱：尊敬的各位領導各位來賓。
尚：親愛的老師同學們，大家……。
合：晚上好！
我是來自……。
朱：又是一季雪飄過。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
朱：界首中學20xx年元旦晚會。
合：正式開始。
尚：下面有請xxx致詞：
尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團圓。
朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象。
1，尚：首先，讓我們一起欣賞由學生會散打社帶來的節(jié)目《武術散打》。
2、徐：感謝他們精彩的武術表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。、
段：怎么說呢？
徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎。
段：請欣賞小品《現身說法》表演者：文學社。
3、朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊。
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響。
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)。
尚：下面請欣賞高一（1）班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》。
4、段，徐：游戲環(huán)節(jié)。
5、尚：大家玩的開不開心？大家稍安勿躁，等會還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)。
朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構的啊。朱；在現實中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個名字吧。
朱：名字是有，但就是有點嚇人。
尚：哎呀，別賣關子了。
朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》。
6。段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。
徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。
7、朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡。
尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下mg舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感恪?/p>
8、段：音樂，是一群跳躍的音符。
徐：音樂，是一種快樂的'心情。
段：音樂，是一個夢想的表達。
徐：音樂，是一段美好的回憶。
段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
徐：請欣賞《歌曲串燒》。
9、尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎？
朱：要我說啊，韓流來自韓國。
尚：嗯？韓國？
朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學。
尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風的現代舞《luv》。
朱：看她們如何將時尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟著節(jié)奏一起跳動吧，掌聲有請！
段：當然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花？
段：好，那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。
11。段，徐：游戲環(huán)節(jié)。
12。尚：歌曲是內心世界的震動，一樣的心聲有著不一樣的表達方式。
13、徐：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。
徐：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃。
段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》。
結束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長，在創(chuàng)新中神采飛揚。
段：20xx年，我們承載著多少歡樂；
徐：20xx年，我們充滿著多少期待；
朱：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：界首中學20xx年元旦晚會到此結束。
合：我們明年再見。
界首中學20xx年元旦晚會暨社團匯報演出節(jié)目單。
開場舞。
1、《武術散打》。
2、《現身說法》。
3、《梨花又開放》。
4、游戲環(huán)節(jié)。
5、《鬼步舞》。
6、《其實我也想火》。
7、mg舞團。
8、《歌曲串燒》。
9、《luv》。
10、《荊軻刺秦王》。
11、游戲環(huán)節(jié)。
12、《無賴》。
13、《我的祖國》。
14、《相親相愛》。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十三
合：大家下午好!
b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
b:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
a:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
b:四(2)班。
合：新年聯歡會現在開始!
第一個節(jié)目：一年級。
a:小眼睛(看老師)。
b:小耳朵(豎起來)。
a:同學講(仔細聽)。
b:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》。
第二個節(jié)目：幸福的樣子。
b:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;。
第三個節(jié)目：江南style。
a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)。
b:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)。
第五個節(jié)目：最好的未來。
b:愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。
第六個節(jié)目：我相信。
a:相信是信任，相信是承諾;。
b:相信是肯定，相信是渴望;。
a:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;。
b:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》。
第七個節(jié)目：左手右手。
a:左手代表著方向，它不會向困難低頭;。
b:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
第八個節(jié)目：幸福瞬間。
b:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
第九個節(jié)目：感恩的心。
a:生活中有許多值得我們感恩的人。
b:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;。
a:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;。
b:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
a:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
b:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
a:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十四
合：大家好。
a：又是一季雪飄過。
b:又是一年人增歲。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
a：今天，我們共同點亮一個斑斕的夢。
b：回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們重任在肩。
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
b：送你一千個祈禱，祈禱里是我晶瑩的心。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在大風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫。
a：回首20xx年，我們看到了這一年來的努力與成功，淚水與歡笑；
b：展望20xx年，我們有太多的夢想與目標要實現，去努力。
a:來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在本次活動中放飛你的心情！
b:來吧，朋友們，帶著你對理想的追求，在本次活動中盡情的歡樂吧！
合:現在我們宣布，慶元旦活動正式開始!
（表演）。
a:舊歲乘風傳捷報，新年飛雪送征程。
b:去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。
a:追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
b:奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：在現在，我們的慶元旦活動就畫上了一個圓滿的句號。
小學慶元旦節(jié)主持稿篇十五
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活，
b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校2023年元旦文藝匯演現在開始。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
b：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學們，你們學會感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
a：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
a：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
b：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
b：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。合：掌聲有請！
a：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的2023年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！
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