在信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，易于理解和接受。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
我眼里的年韻篇一
我有一雙明亮的眼睛。
家給了我一雙幸福的眼睛。爺爺奶奶疼愛(ài)我，父母精心照顧我，兄弟姊妹陪伴我。
社會(huì)給了我一雙友愛(ài)的眼睛。走在街上，我的眼睛，總能看到小朋友攙扶老人過(guò)馬路；總能看到公交車(chē)上有人給老弱病殘讓座位；總能看到人們向乞丐慷慨解囊；總能看到災(zāi)難來(lái)臨，一方有難，八方支援。
世界給了我一雙快樂(lè)的眼睛。
你看，那雄偉的高山，有時(shí)披上綠衫，有時(shí)穿上金襖，有時(shí)蓋上白被。
你看，那廣闊的海洋，有時(shí)靜如明鏡；有時(shí)波光粼粼，有時(shí)波濤洶涌。
四季給了我一雙多彩的眼睛。
你看，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天?；▋喝f(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論哪里，芳香醉人。小草從土里冒出來(lái)，頂著個(gè)土帽子，嘻嘻地笑著。小鳥(niǎo)呼朋喚友，站在枝頭，或淺唱低吟，或放聲高歌，每天都是賽歌大會(huì)。春雨淅淅瀝瀝，潤(rùn)物無(wú)聲，大地也滋潤(rùn)起來(lái)了。小動(dòng)物在細(xì)雨中相互竄門(mén)，各自講述著冬眠里夢(mèng)中的故事……一切都恢復(fù)了往年那生機(jī)勃勃的景象。
你看，那烈日炎炎的夏天。驕陽(yáng)似火，人們躲去午休了，太陽(yáng)花卻神氣十足，大大的臉盤(pán)里透著止不住的笑意，一朵朵燦爛多姿。荷花也找了個(gè)涼快的地方，在水里照著自個(gè)的影兒，自我欣賞呢。
你看，那秋高氣爽的秋天。果園里，瓜果遍地，大大小小的汽車(chē)，把各樣瓜果運(yùn)進(jìn)城里，運(yùn)到更遠(yuǎn)的`地方。小動(dòng)物們也偷運(yùn)著自己喜歡的果實(shí)，準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑，放下飄著麥香的鐮刀，坐在涼爽的葡萄架下，享受豐收的喜悅。
你看，那寒風(fēng)凜凜的冬天。冬爺爺派來(lái)雪姑娘，飄飄灑灑地降臨人間，整個(gè)大地瞬間變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
今天我用這雙眼睛看世界，明天我就用這雙眼睛見(jiàn)證新的更美的世界！
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我眼里的年韻篇二
春天，一幅美麗的畫(huà)；春天，一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛曲；春天，一束絢麗的的茉莉。春天是最美麗的。
今天，我來(lái)到公園。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了一陣醉人的芳香。哦，原來(lái)是公園的大花壇。從遠(yuǎn)處看，大花壇就像一位美麗的春姑娘?？?，那花壇的外圍的茂盛的樹(shù)木就像春姑娘的綠衣裳，那聳立的假山，不正是春姑娘的皇冠嗎？那清澈的噴泉，就像一串串的珍珠。走近一看，那挺拔的樹(shù)就像一名堅(jiān)守崗位的士兵，那美麗的花朵不正是一圈美麗的花環(huán)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”如今的春雨可不是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲了。打在傘上"啪啪啪。"就像一面小鼓。
背著書(shū)包走在上學(xué)路上。我仿佛看見(jiàn)了一位披著綠衣服的姑娘向我走來(lái)。
春風(fēng)它無(wú)處不在。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我和小伙伴們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍。春風(fēng)既不像冬風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱。冬天，我們穿著厚厚的棉衣，待在家里。夏天，我們穿著單薄的t桖，可是一動(dòng)就汗流浹背。哎，還是春天好。既不用像冬天一樣寒冷，也不用像夏天一樣炎熱。就這樣我們玩的更開(kāi)心了。
我眼里的年韻篇三
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。
冬的情趣，四季之中是誰(shuí)也比不上的。瞧啊，雪花給大地和房屋鋪上了一層厚棉被，北風(fēng)把流淌的小河凍成了晶瑩的玉帶。這些都是冬天送給我們的禮物。
所有的窗玻璃上都結(jié)了一層薄霜，像一幅幅奇異的窗簾。上面有臥龍般的山，奔騰的駿馬，還有熱帶雨林的花草和小動(dòng)物。這些大自然的杰作，好像要把人帶到世界各地去旅游。
冬天里，孩子們最高興了。每當(dāng)下雪的時(shí)候，小朋友們總是興高采烈地在雪地里進(jìn)行激烈的雪球戰(zhàn)，有的也在堆雪人。他們的臉個(gè)個(gè)都凍成了‘‘紅蘋(píng)果’’，手被凍成了“胡蘿卜”，但是還在雪地里追逐嬉戲?？矗菐讉€(gè)女孩子堆得雪人多么可愛(ài)呀！上面還有粉色的蝴蝶結(jié)吶！
冬天還要過(guò)春節(jié)呢，到時(shí)候，我們小孩子又可以吃餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮了，家里老小歡聚一堂，是多么的喜慶和熱鬧！
風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這美麗風(fēng)光，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感?。《?，雖然好冷，但給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
我眼里的年韻篇四
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持!再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科?冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞??隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;。
銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
我眼里的年韻篇五
我回家了，回到那個(gè)，我甚至懷疑是否真實(shí)存在著的家。您知道嗎？自從您走后，這棟房子也開(kāi)始快速地衰老。它原來(lái)也隨著老太太你的腳步，在柔曼裊裊的牽?；ㄅ云鹞瑁磺枇T，落入枯黃的落葉堆中。你優(yōu)雅地老去。你說(shuō)葉的落下是根的吸引。
離屋子那么幾步的青石路，走得我想哭。
我又開(kāi)始想起你來(lái)。怎么辦啊，那些舊事總是讓我猝不及防地想起，趕上暗處一怔，便跌入濃濃的思念里。
我記得您是第一位尊重我的大人。你不像他們，只會(huì)不時(shí)敷衍地對(duì)我“嗯”幾聲，要不就是故作驚訝地說(shuō)：“是嗎？”我不知道是什么界限將我與他們隔絕。但是您不一樣。老太太你知道嗎？每次與你交談的時(shí)候，我都覺(jué)得像是兩位跪坐在蒲團(tuán)上的僧人，我開(kāi)始說(shuō)話，你開(kāi)始傾聽(tīng)。是真的傾聽(tīng)啊，你總是停下手中的活，專(zhuān)注地與我談話。我與你的視線交會(huì)，你像是從我眼中發(fā)現(xiàn)了一切，我卻在渾濁之中，無(wú)法觸及到你。這樣的情況下，我會(huì)變得不能說(shuō)嚴(yán)肅，但至少是規(guī)矩了許多，不會(huì)在談話中手東摸西碰，眼神飄忽不定。
我大多沒(méi)什么真正重要的事，不過(guò)是些關(guān)于老師、同學(xué)之間的事情。又例如在放學(xué)途中撿到了什么或看到了什么樹(shù)之類(lèi)的。
可你卻能十分專(zhuān)注地聽(tīng)。每次聽(tīng)到你那些發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美或是歡笑，一直是我小時(shí)候?qū)τ谡勗捈皹?lè)于上學(xué)的動(dòng)力。還有哦，老太太你總是很敏銳。在我閃閃躲躲的話語(yǔ)中覺(jué)察到不好的情緒。你會(huì)很耐心且又不讓人察覺(jué)地引導(dǎo)我。用自己僅限的美好語(yǔ)言為我打開(kāi)新的世界。在圓滿(mǎn)的國(guó)度中，舒展身心；在靜謐芬芳中，忘卻憂愁。
談話的結(jié)束，亦伴隨著自己心中的'塵埃悄然落地。在新的風(fēng)沙還未揚(yáng)起之前，我可以一夜好眠，將你的格言與夢(mèng)纏綿。
我記得也是因?yàn)槔咸?，我開(kāi)始喜歡上了花花草草。老太太你說(shuō)這些東西可讓人的心情平靜下來(lái)，不悲不喜。大人們常說(shuō)在我身上常能看見(jiàn)你的影子。是不是一部分的你已遺落在我的身上，我常有這樣的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)槊慨?dāng)我在給花澆水時(shí)，總會(huì)想起忘了跟你說(shuō)聲“謝謝”和“我愛(ài)你”。
寄你以薔薇，以櫻花，黃昏里，是一片風(fēng)，只有你伴我走過(guò)雕花的長(zhǎng)廊。
我眼里的年韻篇六
我，不過(guò)是一名普普通通的小學(xué)生，但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”，這雙眼睛帶我走進(jìn)繁華都市、走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)平民百姓中，去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)這包羅萬(wàn)象的世界。
在我眼中，這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，同時(shí)也充滿(mǎn)了殘酷。
美好的世界處處是愛(ài)。我們可以感受到說(shuō)也說(shuō)不盡的愛(ài)。世界對(duì)我的愛(ài)，社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際。
我說(shuō)我眼中的世界是美好的，是因?yàn)槲以谖覀儼嘀魅我罄蠋熒砩峡吹搅嗣篮玫钠焚|(zhì)，她是一位對(duì)我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行，一舉一動(dòng)，都讓我覺(jué)得世界是那么美好，那么溫暖。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她一會(huì)兒用擴(kuò)音器指導(dǎo)隊(duì)員們做賽前準(zhǔn)備，一會(huì)兒又頂著大太陽(yáng)，去跑道上為同學(xué)們吶喊加油，在哪兒都有她的身影，她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累，卻毫無(wú)怨言，在她的頭上，脖子上都是細(xì)密的汗珠！我想，我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好，不正是因?yàn)槲覔碛幸晃蝗巳肆w慕的好老師！
當(dāng)然，就像世界不會(huì)永遠(yuǎn)都是白天，也會(huì)有黑夜，在充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界里也會(huì)有殘酷與黑暗。
我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，而非荒草叢生，破敗不堪，我渴望世界能夠沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡，只有這樣，他們才能和自己的家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。
我眼中的世界，有愛(ài)也有殘酷，但我會(huì)一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，我也始終相信黑暗會(huì)離我們遠(yuǎn)去，世界會(huì)變得越來(lái)越美好。
我眼里的年韻篇七
我眼中的繽紛世界，就是一年中的四個(gè)季節(jié)，它們用各自獨(dú)特的色彩把世界裝飾的絢麗多彩。
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)。春雨過(guò)后，金色的陽(yáng)光灑在大地上，讓人感覺(jué)到春天的到來(lái)?；▓@里的花開(kāi)了，白的像雪花，粉的像彩霞，紅的像火焰，一朵朵鮮花像蝴蝶一樣，用自己的色彩美化著整個(gè)春天。河邊的樹(shù)枝開(kāi)始吐出新葉，楊柳的頭發(fā)在空中飛舞，柳枝像穿著一條綠寶石拼成的裙子，在空中舞動(dòng)，看上去婀娜多姿。
最熱鬧的季節(jié)是夏天。夏天的太陽(yáng)火紅火紅的，將自己的熱情送給大地。大樹(shù)的葉子碧綠無(wú)比，遮住了太陽(yáng)那火辣的光。在樹(shù)下坐著，能夠讓人感覺(jué)不到炎熱，感受到有一絲涼爽的夏天。果園里，紅彤彤的草莓像一顆顆子彈；紫盈盈的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶球一樣；西瓜穿著帶有條紋的綠衣裳，像群小娃娃似的在地上打滾。
轉(zhuǎn)眼間，秋天就唱著豐收的歌曲走來(lái)了。樹(shù)上的銀杏葉金燦燦的，落在地上鋪成了一片金色的地毯。楓葉像一個(gè)個(gè)紅色的手掌，飛落在地上；小孩子們撿起來(lái)，拿回家做成了漂亮的書(shū)簽。田野里，收割好的棉花堆成了一座座白色的小山，沒(méi)有收割的棉花還在咧著嘴笑。稻谷像喝醉的大漢一樣，臉紅通通的。
冬天來(lái)了，整個(gè)世界幾乎成了白色的童話王國(guó)。雪花在空中飛舞，像一只只白色的蝴蝶，美麗極了。臘梅在冬天的雪花中開(kāi)出紅色的、紫色的花朵，為這寒冷的季節(jié)增添了幾分色彩。松柏在冬天的雪花面前還保持著綠色，頑強(qiáng)的生命力在跟這冰天雪地作斗爭(zhēng)。
一年四季，五彩繽紛，我深深的陶醉在這世界里。我愛(ài)我眼中這個(gè)繽紛的世界！
我眼里的年韻篇八
繁華喧鬧的城市，匆忙往來(lái)的路人。我是這個(gè)城市里的一顆砂礫，與無(wú)數(shù)的路人擦肩而過(guò)。我在我的舞臺(tái)劇里演繹了一場(chǎng)悲歡離傷，我在親友鄰里的劇場(chǎng)中看盡人情世故。
于愛(ài)情。曾幾何時(shí)年少輕狂，為愛(ài)心醉，結(jié)局心碎。年華逝去，事過(guò)境遷，情愛(ài)恨意也好，恩怨仇恨也罷。都已在時(shí)間的風(fēng)沙中泛黃了記憶，最終被遺忘在記憶的某個(gè)角落。
沒(méi)有人注定孤單一世，寂寞的盡頭終會(huì)有一個(gè)人牽起你的手，他不是完美的，但一定是懂得欣賞和珍惜你的。
于友情。青春張揚(yáng)的過(guò)去有我們挽手踏過(guò)的足跡，同窗歲月的紙條，午夜里的竊竊私語(yǔ)，幻想過(guò)的未來(lái)里世事依舊。流年褪去年少的記憶，歲月的百般擾折后，誰(shuí)還是誰(shuí)的知己，誰(shuí)還是誰(shuí)的雙生。
人世情長(zhǎng)，總有人在生活的不經(jīng)意中紛紛散去，但也總有人會(huì)在我們的記憶里站立成永恒。
于親情。兒時(shí)記憶里，血緣親情是最溫暖的避風(fēng)港。時(shí)光雕琢成熟了智慧，明白了人與人之間的相處之道。所謂親情，不過(guò)是表面虛有的外在詞匯。遠(yuǎn)親不如近鄰的意義證實(shí)了這才是當(dāng)今社會(huì)。經(jīng)濟(jì)利益當(dāng)前，即便是親人也終避不開(kāi)現(xiàn)實(shí)殘忍的社會(huì)。
每個(gè)人生命力總有那么一兩個(gè)人，在我們無(wú)論成就或許跌落時(shí)，都為我們筑起最最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，那是父母。
世事無(wú)常，紅塵世事里不經(jīng)意的一顰一笑一滴淚，恍若便成一生。些許有人在這鏡花水月的紅塵中迷失了自己，順其人生被命運(yùn)布局。些許有人看破紅塵尋找另一片天與地，寧可在夕陽(yáng)下獨(dú)自奔跑，亦不愿將情緣化作紅塵淚。
我是我，帶著最初的倔強(qiáng)，路徑紅塵世事多年后，邂逅這一個(gè)我。
我是個(gè)什么樣的女子？
1.善良。為人之本性，也是性格天生所然，善良是一種美麗，因?yàn)槟耆A終會(huì)衰老容顏。2.自信。自信的女人有著耀眼的光環(huán)和內(nèi)心的魅力，沒(méi)有自信的人終會(huì)成為這個(gè)社會(huì)里的失敗者。3.獨(dú)立。這是個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)，不管是愛(ài)情還是親情中，獨(dú)立的人往往是不會(huì)被生活的任何困難打倒，更不會(huì)成為身邊人的累贅。4.通達(dá)。其意便是通情達(dá)理，這是駕馭于溫柔之上的.胸懷，不管面對(duì)的人誰(shuí)，默契、寬容和理解都是很重要的。5.智慧。才氣是一種魅力，除了文化上的才氣也包括工作事業(yè)以及生活中處事時(shí)的精明，懂得生活的人才會(huì)懂得享受生活。
幾天前，我把這個(gè)問(wèn)題發(fā)給了幾個(gè)身邊幾個(gè)在乎我且了解我的人。百分之六十的人，說(shuō)我是獨(dú)立。百分之二十的人，說(shuō)我是智慧。百分之十的人，說(shuō)我是通達(dá)。還有百分之十的人，說(shuō)我是綜合體。然而，這是回答者所看到的我，還是希望我做到答案里的模樣。
我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)自己時(shí)，無(wú)奈，我深知我的獨(dú)立是生活被迫的結(jié)果，是習(xí)慣使然。我的通達(dá)更是形勢(shì)所逼，情非得已。我的智慧卻也只是歷經(jīng)社會(huì)百般曲折后的結(jié)果。
boss總說(shuō)我是個(gè)有強(qiáng)迫癥的姑娘，因?yàn)槲铱偸亲约航o自己定下強(qiáng)制性的規(guī)定。他也時(shí)常說(shuō)我是個(gè)感性的姑娘，是個(gè)有自我見(jiàn)解的人。同事也說(shuō)我的強(qiáng)迫癥有些嚴(yán)重，自我獨(dú)立的性格很是顯然，好勝心總是展現(xiàn)無(wú)遺，隨性隨心不受管教和約束。
那我究竟是個(gè)什么樣的女子。我想這個(gè)問(wèn)題我已無(wú)需找到具體答案，突發(fā)奇想的問(wèn)身邊人也是那一時(shí)半會(huì)兒的好奇心。畢竟我并未覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么?；蛟S生活中我還有太多的不足。但是至少現(xiàn)在我沒(méi)有不喜歡自己。我在做自己，做自己想做的事，做自己應(yīng)該做的事，做自己堅(jiān)信認(rèn)為是正確的事。這樣挺好。
我眼里的年韻篇九
記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去少年宮上課。上車(chē)投幣時(shí)媽媽翻了翻錢(qián)包，又摸了摸口袋，突然驚叫一聲：“啊！我忘帶零錢(qián)了。”天哪！我趕緊幫媽媽在包里到處找錢(qián)。司機(jī)看著我們手忙腳亂的樣子，哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“別找了，這次就算了，趕緊找個(gè)位置坐下來(lái)吧?！蔽液蛬寢屵B忙對(duì)司機(jī)說(shuō)謝謝！
和媽媽走進(jìn)公交車(chē)廂。哪里還有座位呀，我們只能找個(gè)勉強(qiáng)能夠落腳的位置“晃晃悠悠”地站著。這時(shí)旁邊一位年輕的叔叔站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們坐這兒吧，我快到站了。”我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，不住地說(shuō)謝謝。
一路上，我已經(jīng)記不清自己說(shuō)了多少聲謝謝，只記得一股股暖流在我心中緩緩流動(dòng)。我的世界真溫暖??！
我眼里的年韻篇十
“賣(mài)對(duì)聯(lián)啦，買(mǎi)對(duì)聯(lián)，買(mǎi)喜慶，買(mǎi)吉利?！蔽液湾u(mài)力地吆喝著。
寒假在家閑呆在沒(méi)意思，我和妍便商量賣(mài)對(duì)聯(lián)，一是可以賺點(diǎn)錢(qián)，二是從中學(xué)習(xí)一些生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己一個(gè)鍛煉。
我從不知道城市的冬天冷到這種地步。早晨，身上穿著厚重的羽絨服，脖子上繞了一圈一圈的圍巾，腳上蹬著厚底靴，頭上戴了毛線帽。我的臉像是上了漿，硬硬的，涼涼的。
“喂，我說(shuō)你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地等著被凍死啊?！卞吂馊∨吿嵝盐?。
“你以為我想嘛，我實(shí)在是不想動(dòng)了，要不咱不賣(mài)了，這簡(jiǎn)直是活受罪?！蔽铱迒手?。
“喂，那還不是你先提出來(lái)要來(lái)賣(mài)對(duì)聯(lián)，怎么你倒打起退堂鼓來(lái)了?！卞行┥鷼猓廾蠏熘男”б活澮活澋?。
“給我起來(lái)。”妍把我從椅子上提起來(lái)。
“干嘛？”我不滿(mǎn)。
“不讓你凍死啊，趕緊在地上走幾步，跳幾下，跺幾下腳，就不會(huì)被凍僵了。”妍拉著我的手一起在有些結(jié)冰的地面上拼命地跺，絲毫不理會(huì)旁人詫異的眼神。果真，腳在這樣的沖擊下真沒(méi)原來(lái)那么凍了。
“可是我的手還是冷啊。”我搓著手說(shuō)，吐出一串白氣。
“哎，真拿你沒(méi)辦法?！卞f(shuō)?！拔医o暖暖?！?/p>
妍用搓得發(fā)白的小手牽過(guò)我的手低頭哈氣，一串串白霧悠然飄出，手像是被解凍了，變得濕濕的，黏黏的，軟軟的，帶著幾分妍的溫度。
感覺(jué)到她的溫度，我略微有些呆住，妍放開(kāi)了我的手，臉微紅，有些不好意思的說(shuō)：“怎么了你？”
“沒(méi)什么”我低下頭，心里潮潮的，暖暖的。
對(duì)聯(lián)在我和妍努力地推銷(xiāo)中，即將賣(mài)完了。
“來(lái)，寶貝，我給你們照張照片，算是對(duì)這次活動(dòng)的紀(jì)念”媽媽不知什么時(shí)侯突然出現(xiàn)在我們面前，面露驚喜而又心疼對(duì)我倆說(shuō)，剩下的不賣(mài)了，趕快回家吃飯。
“咔嚓，咔嚓”
時(shí)光這樣定格在這張站在大紅對(duì)聯(lián)前看起來(lái)傻乎乎的、臉紅撲撲的我們倆的照片之中。
“啊，我的形象?。≡趺催@么傻？”妍尖叫。
我淺淺的一笑。
“不是的，在我眼里，你紅撲撲的臉最美！”我倆哭抱一團(tuán)，陶醉在成功的喜悅中。
初二:金怡君。
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我眼里的年韻篇十一
那是一片浩瀚的天空，漂浮著無(wú)數(shù)的行星，在各自軌道上運(yùn)行著。我乘著那宇宙飛船，遨游天際，昂著頭，仰望著獨(dú)一無(wú)二，別具一格的星星。
有時(shí)，星球之間也會(huì)冒起硝煙，星星會(huì)驟滅，會(huì)劃過(guò)流星雨……這些星球，承載著一個(gè)個(gè)國(guó)家、民族、眾生的希望。那星球上掠過(guò)的一片片光影，載著一個(gè)個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的喜怒哀樂(lè)，在那軌道上有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，永不停息，但，也會(huì)消失，可，會(huì)有新的光影出現(xiàn)，定然的。
那星云，五彩繽紛，捉摸不定，彌漫著，像一條時(shí)間軸，像一部老電影上畫(huà)面中的人，都模糊了。我仔細(xì)搜尋，上上下下地找，卻找不到自己的影子，想重新再看一遍，卻不能了。終于，找到了，也只是那淡淡微小的一片背影罷了。
還有在眼前一閃而過(guò)的彗星，是無(wú)數(shù)閃耀灼眼的光芒，承載著所有的勛章、名譽(yù)、榮耀……可以以自己的名字為其命名，但，真的只是身外之物，也只是一閃而過(guò)罷了。
但這些都不可能，正如星云上映著的，我只是如同那莽蒼的大漠上的一粒沙子罷了。不過(guò)，我可以跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到海洋，將自己包裹成一顆珍珠。
不僅如此，我還擁有一顆恒星，熾熱的恒星，鮮紅的恒星，這就是我的心，給我在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中努力發(fā)光的動(dòng)力。在這里烙印著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以裝得下，我所看到的全部的世界。
世界那么大，但我相信，只要我努力，一定可以裝得下。
我眼里的年韻篇十二
對(duì)，我是一只鳥(niǎo)，生活在這片美麗和諧的森林。我?guī)缀躏w遍了整個(gè)世界，看到了我平時(shí)看不到的風(fēng)景。
還記得，很多年前，我還只是一只剛出生不久的雛鳥(niǎo)。在這片汕頭上生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，身邊是我最親愛(ài)的家人。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛行，所以每天都是家人出去覓食，然后帶食物回來(lái)喂我吃。時(shí)不時(shí)還會(huì)有小鹿從森林深處跑過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著這個(gè)世界許多有趣的事情，害得我迫不及待的想飛出鳥(niǎo)巢，去看看這個(gè)有趣而又美好的世界。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，身上的羽毛也全長(zhǎng)齊了，我開(kāi)始試著學(xué)飛。雖然還不能熟練掌握飛行，但勉強(qiáng)能飛。還等不及練習(xí)飛行，我就已經(jīng)飛出鳥(niǎo)巢，離開(kāi)我熟悉的家園，去探索這個(gè)我未知的世界。
我在一望無(wú)際的藍(lán)天下翱翔，看到了許多美麗的風(fēng)景——太陽(yáng)快要落山了，天際沖起一團(tuán)半圓形的霞光。霞光是橘黃色的，由里向外，色度逐漸由淺到深，最后變?yōu)殚偌t，夕陽(yáng)已經(jīng)完全被暮色吞噬。空中絢麗的晚霞變成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一條一條，一縷一縷地占滿(mǎn)了西邊的天空。看，前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜。湖里的水清澈見(jiàn)底，連湖底的沙石都看得一清二楚。湖邊的各種各樣變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里，漣漪不斷。
我是一只鳥(niǎo)，但我也有思想，我也知道好與壞。這個(gè)世界是美麗而又神秘的，只有真正去探索了，去看過(guò)了，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是那么的美好！
我眼里的年韻篇十三
我眼中的世界是一個(gè)絢爛多彩的世界。這里有滔滔江水，奔涌的黃河，有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。
我眼中的世界是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，盡力相處融洽，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，處處張顯著團(tuán)結(jié)友愛(ài)。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著世界，建設(shè)著我們幸福的家園。
我眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。純凈的環(huán)境，清新的空氣，沒(méi)有污染的水源，清澈的溪水歡樂(lè)地歌唱，自然界中所有的生命呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
我眼中的世界是一個(gè)現(xiàn)代化的世界，農(nóng)業(yè)機(jī)械，機(jī)器人代替了昔日的人工勞作，人們不在過(guò)著日出而作，日落而息的生活。工業(yè)電子化，一道道工藝流程均有電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了效益，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒再也不是紙上談兵。
我眼中的世界是一個(gè)文明的世界，道德，誠(chéng)信至上也不再是我們茶余飯后的笑談。
我眼中的世界是一個(gè)真實(shí)的世界。假冒偽劣已經(jīng)成為我們擯棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓社會(huì)形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。
我眼中的世界是一個(gè)鏗鏘的世界，我眼中的世界是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一帶弘揚(yáng)，祖國(guó)的文化在我們手中傳承，祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
我眼中的世界是一個(gè)知識(shí)的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，這里有許許多多著名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造了“神舟”的奇跡，這里有不朽的文明，續(xù)寫(xiě)著我們中華民族光輝的進(jìn)程！
這就是我眼中的世界。
我眼里的年韻篇十四
最初的記憶，是初中開(kāi)學(xué)的那一天。剛剛小學(xué)畢業(yè)，過(guò)完十一歲生日的小唐可，跟隨大部隊(duì)，等待著分班。點(diǎn)名的時(shí)候，唐可被分到了英語(yǔ)班，這讓唐可和媽媽很不愿意。唐可的小學(xué)，從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)，所以所有認(rèn)識(shí)的同學(xué)和朋友，全都分在了俄語(yǔ)班，唐可別別扭扭的跟在媽媽身后，找到了年級(jí)長(zhǎng)，提出換班的要求。
很巧的，這時(shí)候有個(gè)女孩子，也跟著媽媽來(lái)找年級(jí)長(zhǎng)，她被分到了俄語(yǔ)班，她想換到英語(yǔ)班。年級(jí)長(zhǎng)分別問(wèn)了兩個(gè)女孩的入學(xué)成績(jī)，瞟了一眼唐可，就答應(yīng)了。等工作人員拿來(lái)了學(xué)生花名冊(cè)，年級(jí)長(zhǎng)看到唐可的成績(jī)的時(shí)候，詫異的問(wèn)唐可，你比你自己說(shuō)的高了四十分，怎么回事。唐可天真的說(shuō)，我以為自然是一半的成績(jī)呢。
就這樣，將高分的唐可，和低分的女孩做了交換，年級(jí)長(zhǎng)失去了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)苗，只能無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)了一句，你走吧。
唐可終于如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了自己喜歡的班級(jí)，走進(jìn)了那些她熟悉的面孔，她覺(jué)得
很安全。
唐可是個(gè)很普通的女孩子，不高，還留著孩子的嬰兒肥，黑黑圓圓的臉孔，真真一個(gè)孩子模樣。
我們?nèi)?/p>
放學(xué)了，唐可很寂寞，還沒(méi)有和新朋友熟悉，唐可只能一個(gè)人走出去，取車(chē)，回家。
不過(guò)。路上可不寂寞，同班同學(xué)很多，大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，唐可跟隨著車(chē)流，也覺(jué)得開(kāi)心起來(lái)。
同路的，有個(gè)女孩叫莉莉，很像個(gè)大姐姐，處處照顧著唐可，慢慢的，兩人熟悉了恰里，小櫻，雖然不是一個(gè)班級(jí)的，但是離唐可家是最近的，三個(gè)人，不知不覺(jué)中成了好朋友。
最初的愛(ài)戀
唐可因?yàn)閭€(gè)子小，一直都是第一排的?？?。她的同桌，同樣是小個(gè)子的，有一雙亮晶晶眼睛的男生。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，唐可發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男生，是
個(gè)混混，雖然平時(shí)有點(diǎn)吵，但是對(duì)唐可還挺安靜了，倆人話不多，唐可小時(shí)候是很少和男同學(xué)說(shuō)話的，不是內(nèi)向，只是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，另外，唐可喜歡做旁觀者，喜歡聽(tīng)多于喜歡說(shuō)。
男孩進(jìn)了混混堆里，開(kāi)始稱(chēng)兄道弟，
我眼里的年韻篇十五
前幾天，我在學(xué)校走廊上看見(jiàn)了教學(xué)樓東西面墻上有一墻墻的爬山虎?？粗鼈?，我想起了葉圣陶先生的一篇文章《爬山虎的腳》。
我就好奇地走過(guò)去靠近它，仔細(xì)地看著。我想：咦，爬山虎不是有腳的嗎？課文里都這么說(shuō)的，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我再仔細(xì)看了看，呀！原來(lái)爬山虎的腳被葉子覆蓋了，我怪不得不能直接看到呢！更何況爬山虎的腳還是細(xì)絲狀的，那當(dāng)然不能直接看見(jiàn)它的腳咯。
爬山虎的葉子是嫩綠的，那些顏色綠的那么鮮艷，美麗極了。果真，那些葉子在墻上鋪得是那么的均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，根本沒(méi)留一點(diǎn)縫隙。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子都漾起波紋來(lái)，好看得很呢！把這些葉子連著莖拔下來(lái)，圍在身上的話，就變成和野人圍裙一樣，不信你們?cè)囋嚳矗?/p>
爬山虎的腳和葉子原來(lái)這么奇特！
我眼里的年韻篇十六
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美!
我眼中的世界是紅色的，在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的，一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝?，在她們臉上再也不?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的，操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的，
在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的，老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是......
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩!
我眼里的年韻篇十七
在我的眼中，世界是五彩繽紛的，樹(shù)木是綠色的，高樓大廈是銀灰色的，衣服是彩色的......在我的眼中，世界是美好的，誰(shuí)有困難，大家都會(huì)伸出援助之手去幫助有困難的`人......在我的眼中，世界是和諧的，看，那些原來(lái)的不熱心的市民都變得友善了，別人不知道該走那條路，那些和諧的人都告訴她們?cè)撛趺醋?.....
在我的眼中，世界還是時(shí)髦的，那些原來(lái)不懂時(shí)尚的人，現(xiàn)在都衣著時(shí)髦了......在我的眼中，世界還是圓形的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有走過(guò)翹起來(lái)的路，呵呵！
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