總結(jié)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作的再次思考和整理。在總結(jié)之前，要先明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)，有針對(duì)性地收集和整理相關(guān)信息。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒參考。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展我們的節(jié)日端午主題教育活動(dòng)的通知，唱響我們的節(jié)日這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過(guò)好端午。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對(duì)開(kāi)展＂我們的節(jié)日·；端午＂主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
（一）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合，通過(guò)組織開(kāi)展一系列形式多樣的活動(dòng)，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。一是組織開(kāi)展端午節(jié)詩(shī)歌朗誦。二是開(kāi)展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
（二）認(rèn)真開(kāi)展崇尚科學(xué)文明過(guò)端午活動(dòng)。節(jié)日期間，在開(kāi)展校園整治工作的同時(shí)，在班級(jí)開(kāi)展以人人動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)文明為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
（三）廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好了我們的節(jié)日。
這次開(kāi)展我的節(jié)日·；端午節(jié)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
今天下午，包粽子的時(shí)間終于到了，同學(xué)們興奮極了，拿出先前準(zhǔn)備好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小組，開(kāi)始包粽子。
在老師的一聲令下，我們開(kāi)始做粽子了。包粽子看起來(lái)容易，其實(shí)做起來(lái)特難，尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究，稍一不小心，餡料就漏光光了。所以我包粽子的時(shí)候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我做的是牛角粽，做一個(gè)粽子只要一片粽葉，特省，但也特難。底下那個(gè)洞總是堵不上，裝了就漏，漏了又裝，一小時(shí)下來(lái)，才做了四個(gè)，而且都不美觀(guān)，一個(gè)像毽子，一個(gè)像石頭，一個(gè)像紙團(tuán)，一個(gè)像不規(guī)則的多角方塊。我看了看別人的粽子，也奇形怪狀，真是什么樣子的都有。包粽子包到中間，也是包到高潮的時(shí)候，我們都不管是什么小組的了，圍著滿(mǎn)教室亂跑，見(jiàn)到想要的材料就拿，對(duì)方也很慷慨的給了我們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲敲響，同學(xué)們高高的舉起了自己的“戰(zhàn)利品”。有的同學(xué)高興，自己包了許多粽子，也有的同學(xué)悲哀，自己一個(gè)都沒(méi)有包成。同學(xué)們拍完自己的“戰(zhàn)利品”后，開(kāi)心地背上了自己的粽子，回家去了。
通過(guò)這次包粽子活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì)了包粽子，也收獲了一份快樂(lè)，更重要的事，我們傳承了老祖宗的技藝。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)感受屬于節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)增進(jìn)孩子們對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解，引導(dǎo)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣，更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合。6月6日，--幼兒園開(kāi)展了“濃情端午粽情歡樂(lè)”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)主要分為“說(shuō)端午”、“唱端午”、“畫(huà)端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個(gè)環(huán)節(jié)，各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“說(shuō)端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^(guān)的了解端午節(jié)，老師們都做了生動(dòng)形象的課件，借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道了詩(shī)人屈原的故事，還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的作用。
第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱端午”?！白刈酉悖銖N房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)?！薄岸宋绻?jié)，艷陽(yáng)照，家家門(mén)上插艾蒿;掛絲線(xiàn)，戴香包，娃娃樂(lè)的蹦又跳;包粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永記牢?！蓖ㄟ^(guò)讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠，讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。
第三個(gè)環(huán)節(jié)“畫(huà)端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)出自己心中的端午節(jié)，小班的孩子們則用五顏六色的色彩，涂到自己的畫(huà)作上，畫(huà)成一幅幅漂亮的圖畫(huà)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力，也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開(kāi)展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線(xiàn)、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋，清香四溢，形形色色，玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法，在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下，孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲，扎在手腕上。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過(guò)端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽，孩子們紛紛帶著自己和家長(zhǎng)們共同制作的各式各樣的粽子，和小伙伴們一起分享。
整個(gè)活動(dòng)中，快樂(lè)洋溢在孩子臉上，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀(guān)的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化，使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認(rèn)真部署。
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話(huà)全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈。
(一)學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。
(二)開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，包粽子得折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn)，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易。這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
(三)組織三至六年級(jí)學(xué)生參加美德少年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)一步傳承晉江端午習(xí)俗，讓未成年人充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力。
(四)“我眼中的端午節(jié)”繪畫(huà)展示活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，深化愛(ài)國(guó)情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生透過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：
三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;
五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了衛(wèi)生教育的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月__日上午開(kāi)展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的`文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
之后，我們的__還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，經(jīng)過(guò)課件觀(guān)察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可進(jìn)取了，我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)。
然后，大家又來(lái)到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)，在繪畫(huà)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫(huà)筆上。繪畫(huà)資料豐富多彩，畫(huà)風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂(lè)。
本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
參加對(duì)象：全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
二、活動(dòng)要求。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報(bào)縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。
三、比賽規(guī)則。
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時(shí)間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評(píng)出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)。
3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀(guān)”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時(shí)包扎完成，按個(gè)數(shù)多少取勝。如個(gè)數(shù)相同，取粽子外形美觀(guān)、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：3名。
三等獎(jiǎng)：6名。
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小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八
5月28日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一填下午16.40開(kāi)始，我們07測(cè)繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開(kāi)展了親手包粽子，共度端午，互贈(zèng)祝福的活動(dòng)。
活動(dòng)提出：
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠(yuǎn)，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來(lái)，開(kāi)展包粽子活動(dòng)。而且要求每人均是自己親自動(dòng)手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營(yíng)造班集體為單位度過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問(wèn)候與溫暖。
活動(dòng)組織與開(kāi)展：
首先，提出了關(guān)于這次活動(dòng)的構(gòu)想后，通過(guò)班委會(huì)，分析了相關(guān)的事項(xiàng)以及具體策劃內(nèi)容，進(jìn)而確定了活動(dòng)方案。
其次，方案中，把時(shí)間定于星期四下午16：40開(kāi)始，即端午節(jié)當(dāng)天進(jìn)行此次活動(dòng)，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒?dòng)地點(diǎn)定在了學(xué)生人流量相對(duì)較少的一食堂二樓。一開(kāi)始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場(chǎng)地會(huì)不會(huì)被允許，實(shí)際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動(dòng)意義在于大家以其動(dòng)手包粽子過(guò)節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對(duì)于不熟練或是不會(huì)包粽子的我們是個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。班上同學(xué)也對(duì)自己包粽子表示了極大的興趣。
總結(jié)。
在工作人員熱心幫助下，完成了對(duì)粽葉、糯米和粽餡的前期加工準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)影響：
優(yōu)點(diǎn)：
親自動(dòng)手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過(guò)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動(dòng)積極且主動(dòng)，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來(lái)向班里的'同學(xué)傳遞問(wèn)候、送上祝福。身處活動(dòng)中的每一個(gè)人都能深深地感受來(lái)自集體的那一份溫暖，班級(jí)凝聚力也得到了提升。
不足與改進(jìn)：
整個(gè)活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
首先，考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時(shí)雖然想到了要大家注意個(gè)人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對(duì)次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，大家對(duì)于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無(wú)序造成了浪費(fèi)。以后活動(dòng)的組織，也應(yīng)對(duì)這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒(méi)有仔細(xì)要求，以至于后來(lái)粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類(lèi)和一些粽餡也有剩余。由于時(shí)間關(guān)系，不能再補(bǔ)買(mǎi)粽葉加工，造成了浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中，在預(yù)算時(shí)也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費(fèi)。
結(jié)語(yǔ)：
在端午來(lái)臨之時(shí)，我們組織了這樣的活動(dòng)，讓大家親自動(dòng)手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說(shuō)不出的溫暖。我們測(cè)繪2班是一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九
xx年xx月xx日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天下午1640開(kāi)始，我們（2）班全體同學(xué)在食堂二樓組織開(kāi)展了親手包粽子，共度端午，互贈(zèng)祝福的活動(dòng)。
優(yōu)點(diǎn)：
親自動(dòng)手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過(guò)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動(dòng)積極且主動(dòng)，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來(lái)向班里的同學(xué)傳遞問(wèn)候、送上祝福。身處活動(dòng)中的每一個(gè)人都能深深地感受來(lái)自集體的那一份溫暖，班級(jí)凝聚力也得到了提升。
不足與改進(jìn)：
整個(gè)活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
首先，考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時(shí)雖然想到了要大家注意個(gè)人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對(duì)次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，大家對(duì)于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無(wú)序造成了浪費(fèi)。以后活動(dòng)的組織，也應(yīng)對(duì)這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒(méi)有仔細(xì)要求，以至于后來(lái)粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類(lèi)和一些粽餡也有剩余。由于時(shí)間關(guān)系，不能再補(bǔ)買(mǎi)粽葉加工，造成了浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中，在預(yù)算時(shí)也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費(fèi)。
結(jié)語(yǔ)：
在端午來(lái)臨之時(shí)，我們組織了這樣的活動(dòng)，讓大家親自動(dòng)手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說(shuō)不出的溫暖。我們測(cè)繪2班是一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20xx年xx月xx日―xx日開(kāi)展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。
xx月xx日上午，我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“端陽(yáng)情，粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子，德育處提前買(mǎi)好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌，老師與學(xué)生一起開(kāi)始包粽子，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。
各班按學(xué)校的要求開(kāi)展了“走進(jìn)端午，了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
xx月xx日下午，少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛(ài)。他們收到粽子后都很開(kāi)心，表示過(guò)節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。
學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”詠詩(shī)會(huì)、朗誦等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)，透過(guò)英雄人物的事跡，體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)。孩子們通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛(ài)國(guó)心”。
本次活動(dòng)搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深，同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺(jué)到工作做到細(xì)微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源，讓家校溝通更和諧。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
所有中小學(xué)和幼兒園：
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的安排，今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強(qiáng)端午節(jié)期間的值班工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一是各單位負(fù)責(zé)人和辦公室主任必須保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通及時(shí)。
二、各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作，積極開(kāi)展節(jié)前安全隱患排查整改工作，加強(qiáng)節(jié)日期間值班工作，確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車(chē)輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通，及時(shí)掌握、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的各類(lèi)突發(fā)事件。
三、采取多種形式，加強(qiáng)節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時(shí)，各單位必須及時(shí)向公用局報(bào)告。
四、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《光明新區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班安排表》（見(jiàn)附件），于6月19日中午12：00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。
端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一，也被稱(chēng)為“五月底”。值此端午節(jié)之際，為了讓社區(qū)居民更好地了解中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)傳達(dá)我們的愛(ài)。6月10日下午，我院新泉志愿者協(xié)會(huì)志愿者走進(jìn)中信社區(qū)石、的家中，為他們帶來(lái)了夏日清涼喜慶的氣氛。
學(xué)生們?cè)谧顭岬奶鞖獾竭_(dá)，但這并沒(méi)有影響他們對(duì)服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上，和他們玩一些簡(jiǎn)單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來(lái)的，我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門(mén)外，很多熱心的住戶(hù)也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)，氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下，粽子很快被包好了。當(dāng)雙胞胎的母親煮粽子時(shí)，我們的志愿者很快和兩個(gè)害羞的孩子玩游戲，在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂(lè)。
告別了兩兄弟，我們一行人又來(lái)到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，盡管這是一個(gè)像端午節(jié)一樣的家庭團(tuán)聚的節(jié)日，因?yàn)樗ハ聸](méi)有孩子。為了讓他們享受家庭幸福，我們的志愿者主動(dòng)打掃房間，認(rèn)真問(wèn)候老人的身體狀況，與老人聊天交談，希望用他們的愛(ài)溫暖老人。老人還說(shuō)，他非常想念新泉的志愿者學(xué)生，希望他們能多回家看看。
志愿服務(wù)活動(dòng)總是短暫的，但每次活動(dòng)帶來(lái)的精神財(cái)富是無(wú)價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動(dòng)的良好開(kāi)端。通過(guò)這次活動(dòng)，我院“新泉”志愿者協(xié)會(huì)志愿者所展現(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在號(hào)召他人關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，始終堅(jiān)持下去，并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內(nèi)容，以爭(zhēng)取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化信用責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)技能水平，努力推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展和完成。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我們07測(cè)繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開(kāi)展了親手包粽子，共度端午，互贈(zèng)祝福的活動(dòng)。
活動(dòng)提出：
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠(yuǎn)，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來(lái)，開(kāi)展包粽子活動(dòng)。而且要求每人均是自己親自動(dòng)手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營(yíng)造班集體為單位度過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問(wèn)候與溫暖。
活動(dòng)組織與開(kāi)展：
首先，提出了關(guān)于這次活動(dòng)的構(gòu)想后，通過(guò)班委會(huì)，討論和分析了相關(guān)的事項(xiàng)以及具體策劃內(nèi)容，進(jìn)而確定了活動(dòng)方案。
其次，方案中，把時(shí)間定于星期四下午16：40開(kāi)始，即端午節(jié)當(dāng)天進(jìn)行此次活動(dòng)，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒?dòng)地點(diǎn)定在了學(xué)生人流量相對(duì)較少的一食堂二樓。一開(kāi)始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場(chǎng)地會(huì)不會(huì)被允許，實(shí)際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動(dòng)意義在于大家以其動(dòng)手包粽子過(guò)節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對(duì)于不熟練或是不會(huì)包粽子的我們是個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。班上同學(xué)也對(duì)自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動(dòng)前一天，由班委負(fù)責(zé)購(gòu)置活動(dòng)的食材和相關(guān)器具的準(zhǔn)備，因?yàn)槭程玫奶厥猸h(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對(duì)粽葉、糯米和粽餡的前期加工準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)影響：
優(yōu)點(diǎn)：
親自動(dòng)手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和學(xué)習(xí)能力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過(guò)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動(dòng)積極且主動(dòng)，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來(lái)向班里的同學(xué)傳遞問(wèn)候、送上祝福。身處活動(dòng)中的每一個(gè)人都能深深地感受來(lái)自集體的那一份溫暖，班級(jí)凝聚力也得到了提升。
不足與改進(jìn)：
整個(gè)活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
首先，考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時(shí)雖然想到了要大家注意個(gè)人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對(duì)次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，大家對(duì)于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無(wú)序造成了浪費(fèi)。以后活動(dòng)的組織，也應(yīng)對(duì)這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒(méi)有仔細(xì)要求，以至于后來(lái)粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類(lèi)和一些粽餡也有剩余。由于時(shí)間關(guān)系，不能再補(bǔ)買(mǎi)粽葉加工，造成了浪費(fèi)。在以后的活動(dòng)中，在預(yù)算時(shí)也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費(fèi)。
結(jié)語(yǔ)：
在端午來(lái)臨之時(shí)，我們組織了這樣的活動(dòng)，讓大家親自動(dòng)手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說(shuō)不出的溫暖。我們測(cè)繪2班是一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的'活動(dòng)。
1、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏(yíng)得了大家的好評(píng)。
4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。
6、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以我們的節(jié)日·端午為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富端午節(jié)內(nèi)容。
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2017年6月12日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展我們的節(jié)日·端午系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：
三、四年級(jí)以做一個(gè)有道德的人為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，爭(zhēng)做有道德的人；
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的'節(jié)日·端午主題活動(dòng)，積極參加我們的節(jié)日·端午相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動(dòng)的精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體干部職工對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，現(xiàn)將如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我局高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各室在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明〃樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我旗的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
三、具體活動(dòng)情況
（一）開(kāi)展了文化端午活動(dòng)。廣大群眾在誦讀中了解端午、喜愛(ài)端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍中激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
（二）開(kāi)展“溫情端午—志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)。讓空巢老人感受到了節(jié)日的快樂(lè)和大家庭的溫暖。
（三）開(kāi)展“整潔端午—全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”。通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)了人們的生態(tài)文明意識(shí)。
潮，更是承端午文化精髓,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。
伊金霍洛旗科學(xué)技術(shù)局
2017年6月14日
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日?端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。
學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節(jié)的由來(lái)”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、20xx年x月x日進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
學(xué)校政教處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用x月x日的班會(huì)課組織進(jìn)行以“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的班會(huì)，讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節(jié)日感想。
3、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節(jié)的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識(shí)面)，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜和香袋的美。
4、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5、開(kāi)展了一次以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，學(xué)生們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化更感興趣了，對(duì)屈原產(chǎn)生了更高的崇敬之情。
6、響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展教職工主題活動(dòng)月活動(dòng)和豐富教師課余生活的口號(hào)，開(kāi)展了第x屆教職工趣味活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)的聚集力，并使端午節(jié)節(jié)日的氣氛更加濃厚。
7、學(xué)生們通過(guò)包粽子、做龍舟等活動(dòng)，增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和分享的樂(lè)趣。
8、端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校號(hào)召、組織學(xué)生利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的情懷。
9、開(kāi)展了愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛(ài)空巢老人、農(nóng)民工子女、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，動(dòng)員各類(lèi)志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節(jié)”等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，傳遞節(jié)日的問(wèn)候和祝福，讓他們感受到學(xué)生和社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)。
“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月19日，——幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉。糯米。黑芝麻餡料?；鹜饶c等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃。掛五端。染紅蛋。佩香包。賽龍舟。品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
6月9日，xx收費(fèi)站在收費(fèi)車(chē)道設(shè)立安全出行宣傳臺(tái)，志愿服務(wù)小組成員向過(guò)往司乘人員，發(fā)放交通安全方面的傳單，提倡安全出行理念，并發(fā)放pu卡辦理流程卡片，認(rèn)真解答司乘問(wèn)詢(xún)，做好司乘滿(mǎn)意度調(diào)查匯總工作，并將調(diào)查結(jié)果列入二季度站政風(fēng)整改措施中。
以班組為單位，組織職工觀(guān)看“反三違”電教片，通過(guò)鮮明事例，強(qiáng)化職工安全業(yè)務(wù)流程理念，上交學(xué)習(xí)心得49篇，并對(duì)站區(qū)存在安全隱患的設(shè)施進(jìn)行逐一排查整修，給職工一個(gè)安全業(yè)務(wù)操作平臺(tái)，保障車(chē)道設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，同司乘一起渡過(guò)一個(gè)平安“端午節(jié)”。
結(jié)合分局開(kāi)展的環(huán)境綜合整治“大干一百天”活動(dòng)，本著為過(guò)往司乘提供“暢、潔、整、美、通”的行車(chē)環(huán)境為原則，對(duì)站區(qū)、收費(fèi)車(chē)道、邊溝、辦公區(qū)域、餐廳、個(gè)人櫥柜等區(qū)域衛(wèi)生，進(jìn)行逐步細(xì)化清理、整治，清理樹(shù)葉垃圾等雜物約噸，餐廳衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理，炎炎夏日為職工提供一個(gè)干凈、整潔的工作、生活空間，為過(guò)往司乘提供良好行車(chē)空間，對(duì)外樹(shù)立行業(yè)良好形象，賦予“我們的節(jié)日-端午節(jié)”不同的意義。
6月12日值班站長(zhǎng)分別帶領(lǐng)收費(fèi)三、四班組成員，學(xué)習(xí)端午節(jié)的由、民俗、《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典篇，讓職工了解端午、認(rèn)同端午喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，增強(qiáng)職工化素養(yǎng)。
“職工之家”進(jìn)行臺(tái)球、乒乓球自由賽，并在后院籃球場(chǎng)地舉辦籃球比賽、毽球比賽，鍛煉職工體魄，增加職工彼此交流及配合的默契的，體育競(jìng)技后舉辦一次“燒烤晚會(huì)”，在輕松活躍的氛圍中讓全站職工充分感受到“我們的節(jié)日-端午節(jié)”帶的樂(lè)趣。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
1.召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動(dòng)，節(jié)后總結(jié)。
2.做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
1.許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“端午節(jié)快樂(lè)”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)民俗文化和活動(dòng)，收到了良好的效果。
2.端午節(jié)當(dāng)天，哲學(xué)與人文學(xué)部宣傳部精心制作了以“五月花開(kāi)，喜迎陽(yáng)光”為主題的手繪展板，為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3.為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的黑板報(bào)以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏(yíng)得了大家的好評(píng)。
4.在端午節(jié)來(lái)臨之際，哲學(xué)與人文學(xué)部的同學(xué)們精心收集艾草，在每一束艾草上系上象征好運(yùn)的紅絲帶，發(fā)放到教職工和老師們的手中，表達(dá)大家在端午節(jié)來(lái)臨之際對(duì)老師們的情意。
餐廳機(jī)房、保安室等的工作人員。還收到了節(jié)日之際我們送的艾草。他們?cè)诒硎靖兄x的同時(shí)，也肯定了我們的活動(dòng)?！岸宋缜樯?，學(xué)生心”，一束艾草，既代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師深深的祝福。
5.哲學(xué)人文系各班召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛(ài)國(guó)主義。
6.端午節(jié)那天，我們班還舉行了“端午節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”的學(xué)習(xí)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)中，我們不僅了解了端午節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氛圍中真正體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的意義。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
20xx年5月28日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，它又被稱(chēng)作端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué)，離家比較遠(yuǎn)不方便回家，所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐：專(zhuān)業(yè)所有沒(méi)有回家的同學(xué)一起在校外"、"聚餐慶祝端午節(jié)，希望他們不覺(jué)得孤獨(dú)，感受節(jié)日的`氣息。
"每逢佳節(jié)倍思親"。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感，喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動(dòng)著共同的情感和期盼，這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情，輕松地生活，開(kāi)心的過(guò)節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們沒(méi)有回家的班委，早早的預(yù)定座位，學(xué)委負(fù)責(zé)買(mǎi)粽子，團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間，地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向，不愿意參加這種活動(dòng)，我們班委跟她做工作，終于他們答應(yīng)來(lái)參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過(guò)得開(kāi)心20xx最新端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)20xx最新端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們都在下午5：30到達(dá)，我們采取aa制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開(kāi)始舉杯慶祝，同學(xué)們都相互祝福：端午節(jié)快樂(lè)!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué)，加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來(lái)自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒(méi)變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國(guó)的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個(gè)人臉上都是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)、期望，讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活，加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實(shí)的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過(guò)感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺(jué)得以后應(yīng)該多慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，xx縣以端午節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，把握時(shí)代脈搏，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。
各所學(xué)校均積極組織學(xué)生開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，借由傳統(tǒng)經(jīng)典抒發(fā)節(jié)日情感。團(tuán)縣委組織共青團(tuán)員開(kāi)展傳講歷史名人故事活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)深厚地文化內(nèi)涵。各單位通過(guò)單位門(mén)戶(hù)網(wǎng)站積極介紹端午節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。xx縣通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
針對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當(dāng)受騙的情況，6月17日上午，上涌派出所與鎮(zhèn)老年人協(xié)會(huì)配合，開(kāi)展了一場(chǎng)防詐騙宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，民警向老人分發(fā)了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見(jiàn)的詐騙方式，并教老人們?nèi)绾巫晕冶Ｗo(hù)、防止上當(dāng)受騙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織干部職工利用端午節(jié)期間走訪(fǎng)慰問(wèn)了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。
4月12日，xx老年大學(xué)舉辦“慶端午”游園活動(dòng)，活動(dòng)共設(shè)投籃、扔飛鏢、門(mén)球、套圈等4個(gè)項(xiàng)目，使老年人歡聚一堂共慶端午，充分感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍。浐溪兩岸的國(guó)寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門(mén)灘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，編印18000多份材料，在浐溪兩岸村落宣傳保護(hù)浐溪母親河活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極組織開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)聚焦參與，豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳節(jié)日有活動(dòng)節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的`節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏(yíng)得了大家的好評(píng)。
4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。
6、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十二
今年的父親節(jié)是6月20日，與6月22日的端午節(jié)僅相距一天。因6月無(wú)重大節(jié)日，我公司于6月18日起，以父親節(jié)為由頭，開(kāi)展了為時(shí)5天的促銷(xiāo)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，以男士服裝及鞋帽銷(xiāo)售為主，女裝、皮具、兒品類(lèi)商品銷(xiāo)售為輔，配以報(bào)紙、小區(qū)條幅等平面廣告宣傳，在6月零售行業(yè)均不景氣的情況下，帶動(dòng)了我商場(chǎng)的銷(xiāo)售，并幫助我商場(chǎng)走出低谷。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容分為促銷(xiāo)及形象兩個(gè)部分，促銷(xiāo)部分主要是我商場(chǎng)男裝部購(gòu)物滿(mǎn)100元送80元購(gòu)物券，有所創(chuàng)新的是這80元購(gòu)物券是由面值20元的父親券、母親券、情侶券及兒童券組成，分別可在我商場(chǎng)鞋帽、女裝、皮具及兒品四個(gè)部門(mén)使用；形象方面我商場(chǎng)與****報(bào)等單位合作，開(kāi)展了“為單身父親尋找另一半”的“相親”活動(dòng)，在一定程度上提高了我商場(chǎng)的知名度及美譽(yù)度。
以下表格為本次活動(dòng)各部門(mén)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)，時(shí)間是自20xx年6月19日起（周六），結(jié)束時(shí)間是6月23日（周三），活動(dòng)時(shí)間為五天。
1、各部門(mén)銷(xiāo)售情況。
單位：元。
2、活動(dòng)期間銷(xiāo)售總計(jì)單位：元。
3、活動(dòng)期間銷(xiāo)售情況明細(xì)表。
單位：元。
4、贈(zèng)券情況。
本次活動(dòng)總計(jì)贈(zèng)券元，實(shí)際回收元。
優(yōu)點(diǎn)：
總結(jié)了上面的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)情況，本次活動(dòng)在促銷(xiāo)、創(chuàng)意、形象及宣傳上均有可取之處，可在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、促銷(xiāo)方面：
男裝是我商場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)部門(mén)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，女裝、皮具及兒品部的銷(xiāo)售情況一直并不是很好。本次活動(dòng)充分利用了父親節(jié)男裝銷(xiāo)售的優(yōu)勢(shì)，以四聯(lián)購(gòu)物券為紐帶，充分拉動(dòng)了其他四部的銷(xiāo)售，形成了的“多米諾骨牌效應(yīng)”，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)劣勢(shì)的良好效果。
2、創(chuàng)意方面：
四聯(lián)購(gòu)物券的創(chuàng)新與使用是本次促銷(xiāo)活動(dòng)的亮點(diǎn)，此創(chuàng)意源于麥當(dāng)勞的多聯(lián)優(yōu)惠券，在**市商場(chǎng)中屬于首創(chuàng)。此券在銷(xiāo)售中充分符合我商場(chǎng)的實(shí)際情況，并于流通中起到了紐帶作用，同時(shí)，每券四聯(lián)的名稱(chēng)和使用方法也蘊(yùn)涵了我商場(chǎng)結(jié)伴式家庭購(gòu)物的新特點(diǎn)。
3、形象方面：
父親節(jié)“為單身父親尋找另一半”的活動(dòng)參加的男女人數(shù)是32位（男性15名，女性17名），我商場(chǎng)提供的贊助及禮品費(fèi)用總計(jì)****元，《****報(bào)》為本次活動(dòng)在醒目版面發(fā)表了數(shù)篇報(bào)道并多次提及我商場(chǎng)。付出的費(fèi)用不多，但是對(duì)于我商場(chǎng)形象及美譽(yù)的提升起到了積極的意義。
4、宣傳方面：
在本次活動(dòng)之前，我部對(duì)原有的廣告發(fā)布模式及載體進(jìn)行了一定的調(diào)整，并從本次活動(dòng)開(kāi)始，逐步試行。這次活動(dòng)中減少了日?qǐng)?bào)廣告的發(fā)布，并嘗試了居民小區(qū)發(fā)布條幅的廣告形式（市區(qū)30條，**、**街道各10條），結(jié)合6月18日《****報(bào)》的平面宣傳，取得了相當(dāng)?shù)牡竭_(dá)效果，從而對(duì)銷(xiāo)售的提升起到了促進(jìn)作用。
不足：
本次活動(dòng)雖然在一定程度上拉動(dòng)了銷(xiāo)售的增長(zhǎng)，使我商場(chǎng)暫時(shí)擺脫了銷(xiāo)售低迷的窘境，但是，由于在整體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略上的偏差及操作細(xì)節(jié)上的疏忽，仍然存在較多的問(wèn)題。
1、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略偏差。
6月是銷(xiāo)售淡季，有關(guān)于淡季商家的營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)究竟是應(yīng)該大力促銷(xiāo)還是致力戰(zhàn)略發(fā)展，業(yè)內(nèi)人事對(duì)此各有評(píng)述。就此我認(rèn)為，針對(duì)**商圈日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)狀況和“狼來(lái)了”的行業(yè)威脅，結(jié)合我商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)調(diào)整的實(shí)際情況，我公司更應(yīng)該在銷(xiāo)售不景氣的幾個(gè)月里將營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)放在機(jī)制改革、物業(yè)調(diào)整、人員培訓(xùn)和人才引進(jìn)等包括企業(yè)文化內(nèi)涵提升、品牌塑造的各個(gè)方面，并相應(yīng)的將促銷(xiāo)費(fèi)用降低而將資金投入轉(zhuǎn)移。但這并不意味著不做促銷(xiāo)，而是營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和資金開(kāi)支的節(jié)省。這樣，也可使我公司各部人員得到一定的釋放空間和學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)，不僅帶動(dòng)了企業(yè)文化的發(fā)展，人員通過(guò)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)更能在今后的工作中為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
2、激勵(lì)制度完善。
激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)是擺在我們眼前的殘酷現(xiàn)實(shí)，能否吸收和留住人才是關(guān)系到一個(gè)企業(yè)生存發(fā)展的重要問(wèn)題，這中間不可避免的要談到錢(qián)的作用。建立一個(gè)完善的競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)制度可以說(shuō)是我公司的當(dāng)務(wù)之急。將金錢(qián)的收入與付出的努力相掛鉤，將個(gè)人的能力和對(duì)應(yīng)職能相結(jié)合，能極大的發(fā)揮每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，為公司創(chuàng)造更多的方方面面的財(cái)富，從而達(dá)到良性循環(huán)的效果，并真正意義上做到我為公司，公司為我的企業(yè)理念。結(jié)合到本次促銷(xiāo)活動(dòng)，四聯(lián)券的創(chuàng)新、廣告方式的改革、活動(dòng)策劃的落實(shí)等等環(huán)節(jié)均可獲得不同方式的獎(jiǎng)勵(lì)以激勵(lì)在以后的工作中一直保持熱情和進(jìn)取心。這樣也可在一定程度上減低腐敗、挪用、盜竊等嚴(yán)重影響公司利益事件的發(fā)生。
3、以?xún)r(jià)格為主導(dǎo)的促銷(xiāo)模式。
促銷(xiāo)是一柄雙刃劍，在帶動(dòng)銷(xiāo)售的同時(shí)會(huì)造成公司品牌價(jià)值的流失，如長(zhǎng)期以?xún)r(jià)格為主導(dǎo)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，那么，它所帶來(lái)的負(fù)面影響將是深遠(yuǎn)而巨大的，甚至是難以挽回的。從公司以往的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)看，包括本次活動(dòng)在內(nèi)，都沒(méi)有走出“價(jià)格戰(zhàn)”的怪圈。表面上確實(shí)增加了銷(xiāo)售，但是其所造成的內(nèi)在損失卻是難以估計(jì)的。在今后的促銷(xiāo)活動(dòng)中，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這方面的重視，并將促銷(xiāo)思路拓寬，最終走上雙重收益性促銷(xiāo)的道路。
4、硬件支持。
這里說(shuō)的硬件指的是大小兩個(gè)方面，包括物業(yè)及工具。
由于地球暖室效應(yīng)，全球氣溫上升，在6月中下旬入梅后本地的平均溫度即達(dá)到25度以上，比人體正常適應(yīng)溫度高，而我商場(chǎng)中央空調(diào)制冷效果較差，顧客在我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)易流汗；加上我商場(chǎng)雖定位為生活性城市百貨，但缺少物業(yè)支持，除一層少數(shù)幾個(gè)位置外缺少休閑場(chǎng)所，顧客疲勞度得不到緩解。也正因?yàn)檫@樣，雖然我們父親節(jié)的策劃做的較為成功，執(zhí)行也較為到位，但是由于缺乏物業(yè)等硬件支持，活動(dòng)中仍然沒(méi)有吸引到廣大**市的消費(fèi)者，也沒(méi)能大幅度的提高銷(xiāo)售和毛利額。
另一個(gè)方面不得不說(shuō)的問(wèn)題是使用的工具。如公司建立的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)竟然不能支持網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)，路由器也不能支持所有的電腦上網(wǎng)，再到懸掛條幅所使用的梯子高度不夠，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)等等，這些看似枝節(jié)的方面往往也對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工作的成效起到重要的影響。
5、細(xì)節(jié)完善。
零售業(yè)態(tài)之間的營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)上就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，上面說(shuō)到的.本次活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題實(shí)際上也就是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦械募?xì)節(jié)沒(méi)有到位，一方面是出方案的時(shí)候沒(méi)有考慮到位，另一方面是執(zhí)行的時(shí)候沒(méi)有落實(shí)到位，由此引發(fā)的諸多問(wèn)題也必須引起我們的注意。如印制男裝部?jī)?yōu)惠券刻章時(shí)未交代清楚交予哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)；沒(méi)有考慮到顧客將四聯(lián)券撕下后交換使用情況的防范與處理；活動(dòng)方案確定與執(zhí)行中間準(zhǔn)備時(shí)間太短（僅一天時(shí)間），以至于小區(qū)條幅的掛設(shè)因此延遲等等。這些方面或多或少的影響了本次活動(dòng)的效果，在今后的工作中我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并將細(xì)節(jié)工作提前考慮，并在執(zhí)行中完善。
本次活動(dòng)的時(shí)間是6月18日—6月22日，在這近一周的時(shí)間里，**市其他主要的零售大型商場(chǎng)也針對(duì)父親節(jié)和端午節(jié)舉行了不同程度的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)（不僅僅是促銷(xiāo)活動(dòng)），現(xiàn)試分析如下：
1、**集團(tuán)：
a、形象宣傳方面：
6月20日與**市友好醫(yī)院聯(lián)合舉辦大型健康咨詢(xún)活動(dòng)，地點(diǎn)在所屬三座大廈的門(mén)前廣場(chǎng)；6月17日**晚報(bào)第17版和18日***報(bào)頭版的1/2版面彩色通欄廣告。
b、促銷(xiāo)活動(dòng)方面：
所屬的三座大廈分別開(kāi)展針對(duì)父親節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)，主要以男裝、男鞋、健身器材等和男士有關(guān)部門(mén)商品優(yōu)惠活動(dòng)為主。同時(shí)配合固有的雙休日幸運(yùn)30分和一卡通積分返利活動(dòng)。
c、連鎖擴(kuò)張方面：
同期積極籌備**高新開(kāi)發(fā)區(qū)***連鎖超市的開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備。
分析：
**集團(tuán)的父親節(jié)促銷(xiāo)思路同樣是以打折、優(yōu)惠券、買(mǎi)贈(zèng)等傳統(tǒng)的價(jià)格導(dǎo)向方式進(jìn)行，并沒(méi)有什么可以多說(shuō)，但因其擁有雄厚的資本及相關(guān)政府部門(mén)的支持，**集團(tuán)在今年12月商業(yè)保護(hù)全面放開(kāi)之前，正積極運(yùn)做并向連鎖化、規(guī)?；l(fā)展的道路邁進(jìn)，其mail與market共存發(fā)展的思路在**省開(kāi)創(chuàng)了先河并取得了明顯的成效。
2、***集團(tuán)。
a、形象宣傳方面：
6月18日***報(bào)13版和***報(bào)一版發(fā)布1/4彩色通欄廣告。
b、物業(yè)改造方面：
6、7月份是零售業(yè)銷(xiāo)售的淡季，***趁此時(shí)機(jī)將營(yíng)銷(xiāo)工作的重點(diǎn)之一放在了物業(yè)調(diào)整與改造方面。其對(duì)男裝和女裝樓層進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整與裝修，整體工程已在7月上旬完成，著重推出男裝在商場(chǎng)的領(lǐng)袖地位（將男裝遷至商場(chǎng)二層）。現(xiàn)正對(duì)商場(chǎng)門(mén)前進(jìn)行物業(yè)改造。整個(gè)商場(chǎng)自外到內(nèi)渙然一新，效果斐然。
c、促銷(xiāo)活動(dòng)方面：
其父親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)整體較平淡（營(yíng)銷(xiāo)工作重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果），但值得一提的有兩個(gè)細(xì)節(jié)。其一是贈(zèng)券的“力度太低”，滿(mǎn)288元才送40元的贈(zèng)券，從這點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)商之都對(duì)于“價(jià)格戰(zhàn)”促銷(xiāo)對(duì)自身品牌的利害關(guān)系看的很清楚，并正逐漸調(diào)整以往的促銷(xiāo)模式，向高檔商場(chǎng)進(jìn)軍；另外一個(gè)方面是“獨(dú)有品牌”的出現(xiàn)，其充分利用了**集團(tuán)廣域性的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展招商工作，并已漸漸擁有其“自有品牌”，這一名詞在**同業(yè)市場(chǎng)上尚處空白點(diǎn)，同時(shí)也是零售業(yè)擴(kuò)大利潤(rùn)的操作點(diǎn)。
d、擴(kuò)張！又見(jiàn)擴(kuò)張！
除*****分店外，今年內(nèi)***集團(tuán)在**省內(nèi)其他城市如**、**等多個(gè)城市開(kāi)分店的計(jì)劃正在籌備階段，此“大手筆”也是***集團(tuán)今年?duì)I銷(xiāo)工作的另一個(gè)重點(diǎn)。同時(shí)，為滿(mǎn)足擴(kuò)張的人才需要，其在***報(bào)上刊登了整版的招聘廣告，可以預(yù)見(jiàn)的是新一輪的“跳槽熱”又將到來(lái)。
3、百盛集團(tuán)。
全場(chǎng)2—8折是百盛廣告一貫的宗旨，而畫(huà)面簡(jiǎn)約、惜字如金是其一貫的風(fēng)格。以不變應(yīng)萬(wàn)變，百盛打的就是一個(gè)品牌折扣店的牌。在擴(kuò)張形成規(guī)模、品牌塑造到了一定火候的時(shí)候，營(yíng)銷(xiāo)往往就是這么簡(jiǎn)單而平凡。
備注：本節(jié)內(nèi)容因材料及渠道有限，無(wú)法更加廣泛及深入的分析，可在下次活動(dòng)時(shí)與市調(diào)公司合作參與監(jiān)測(cè)工作，以通過(guò)新的渠道獲得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的情況。
本次活動(dòng)帶給我們企劃工作者的一些思路及想法已歸納在上，結(jié)合這其中的閃光點(diǎn)和不足之處，針對(duì)今后的營(yíng)銷(xiāo)工作，現(xiàn)提出我的意見(jiàn)和建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考：
宏觀(guān)上：重視營(yíng)銷(xiāo)工作，改變營(yíng)銷(xiāo)思路，調(diào)整促銷(xiāo)方式，協(xié)調(diào)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)；
微觀(guān)上：重視人力財(cái)富，改造購(gòu)物環(huán)境，整合有用資源，決勝在于細(xì)節(jié)。
我們的工作：溝通思考細(xì)致勤勞。
小學(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二十三
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣的化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
1、四、五年級(jí)手抄報(bào)活動(dòng)
四、五年級(jí)的學(xué)生利用了解的知識(shí)，根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，提高了自身明素質(zhì)。
2、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。xxx3年xxx月xxx日下午，我校利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、師生話(huà)粽香。
xxx月7日，我校開(kāi)展了師生話(huà)粽香活動(dòng)。學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，和老師一同包粽子，感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗化。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
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