最新計算機暑期社會實踐總結(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 09:05:12
最新計算機暑期社會實踐總結(實用14篇)
時間:2023-12-07 09:05:12     小編:文軒

通過總結,我們可以更好地分析自己的行為和決策,思考如何更好地改進。寫總結時,可以運用邏輯思維和分析能力,提煉出問題的本質和解決的思路。以下總結范文中的一些觀點和經(jīng)驗或許對大家有所啟示。

計算機暑期社會實踐總結篇一

短短三周的很快就過去了,在中軟國際嵌入式方向班的第二次實習馬上就要結束了。雖然只有短短的三周,但我學會了很多知識,學習了在linux-fedora14操作系統(tǒng)的環(huán)境下完成基于smart210sdk開發(fā)板和ds18b20的溫度采集及顯示系統(tǒng)還有按鍵控制led燈并實現(xiàn)開機和關機的相關功能,這些知識讓我們對嵌入式有了更進一步的了解與熟悉。作為一名大學生,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢,國家高校的擴招,世界金融危機的橫掃,大學生應該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經(jīng)度過幾年大學的我來說,畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,缺少了平時的鍛煉,沒有厚積當然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學校學習的都是理論知識,實踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。

首先,通過這些天的實訓我學到了很多知識。這一階段在linux-fedora14操作系統(tǒng)的環(huán)境使用smart210sdk開發(fā)板做一些程序設計并燒寫到sd卡中通過smart210sdk開發(fā)板來實現(xiàn)程序的執(zhí)行,通過對smart210sdk開發(fā)板的一步一步的熟悉和了解我們開展了嵌入式的基本的程序燒寫、調試、執(zhí)行這些相關的鍛煉過程。

最后我們做了兩個項目:

第一個是基于smart210sdk開發(fā)板的按鍵控制led燈并且實現(xiàn)開機和關機的相關功能與實現(xiàn)---項目功能是:實現(xiàn)長按開發(fā)板上的k1鍵實現(xiàn)開機或關機,在開機狀態(tài)下能夠實現(xiàn)k1短按控制led1的點亮與熄滅、k2短按控制led2的點亮與熄滅、k3短按控制led3的點亮與熄滅、k4短按控制led4的點亮與熄滅。項目涉及的相關技術是:相關寄存器的調用,延時子函數(shù)的調用,led燈的初始化,實現(xiàn)按鍵的長按與短按的控制的c語言程序的設計與實現(xiàn)。

讀出的溫度,并且實現(xiàn)當溫度高于32°c的時候led燈閃爍,當溫度高于35°c的時候蜂鳴器響。項目涉及的相關技術是:相關寄存器的調用,uart的串口與ds18b20的初始化,延時子函數(shù)的調用,字符與字符串的輸入輸出,計算溫度的并進行數(shù)據(jù)類型的轉換的c語言程序的設計與實現(xiàn)!

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差,這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對已自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點,從他們身上找尋我所缺少的品質,不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。最后謝謝老師辛苦的教導我們!

姓名:劉*學號:13********。

日期:.07.04

計算機暑期社會實踐總結篇二

實踐報告摘要:學習嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式,在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學習,開始了新一輪的拼搏。

在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎入手,強化了c語言編程,學習了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!

在易嵌的這個暑假,我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶!

實踐報告正文:看著四年的大學生活就快要結束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學習嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。

當我決定好好利用這個暑假,學習我一直都想去學的嵌入式的時候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學時代的時刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學習,開始了新一輪的拼搏。

無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時候,我便為自己制定了目標!我將好好利用最后一個暑假,多學些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲!

在易嵌短暫的兩個月,我們從linux基礎入手,強化了c語言編程,學習了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡編程。時間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。

通過對linux操作系統(tǒng)的學習,我初步掌握了linux基矗剛開始我對linux只是有一點兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時間里,從linux系統(tǒng)安裝開始著手,了解linux的發(fā)展,相比其他系統(tǒng),它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后,學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習,我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調試、查看程序。

能夠在這么短的時間內初步掌握linux,與在學校學習一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習,同學之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。

學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始,雖然有好多命令還不太熟悉,有好多命令都還沒有去嘗試過,但我相信隨著后期的學習,我將逐漸熟練掌握。在c語言學習階段,我學到了很多新的知識,變量、函數(shù)、數(shù)組、指針、指針函數(shù)、函數(shù)指針、指針數(shù)組、數(shù)組指針、結構體、結構體指針數(shù)組、關鍵字……,從模塊到整體,從寫代碼的風格到代碼優(yōu)化……,通過這段時間的學習,我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀,更注重細節(jié),bug也更少了!

在半個月時間的c語言學習中,我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點漸漸增多,在這段時間,我創(chuàng)造了很多個記錄,比如11小時完成30道編程題,獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統(tǒng)等,特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候,不在像前面那樣輕松了,還記得那段時間,每到晚上熱醒的時候,又想起了我的學生管理系統(tǒng),本來就少的可憐的睡覺時間,又被……,真可謂苦我心志矣!

不過,等我美美的睡上一覺,醒來回想起這段時間的學習,真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言,至少可以說真的入門了……,我又向自己的目標邁出了堅實的一步!這段時間,我時常會想,如果一切可以重來,我會選擇另外一種學習方式,從一開始就夯實基礎!可是這是不現(xiàn)實的,經(jīng)歷了無數(shù)次的風雨后,柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習,我懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏?,F(xiàn)在知道,為時不晚,從現(xiàn)在開始,我將為自己開辟一條適合自己的道路。

伴隨著烈日,我們又開始了新的征程,開始深入學習linux系統(tǒng)程序設計,在這個階段,我們學習了操作系統(tǒng)基儲并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習,我對linux有了更加深入的了解,能夠熟練進行多線程多進程的操作。

緊接著就進入了網(wǎng)絡編程學習階段,從網(wǎng)絡基礎到linux網(wǎng)絡編程,我更加深入的學習了tcp/ip協(xié)議和osi模型,理解了數(shù)據(jù)報的傳輸過程,對網(wǎng)絡在嵌入式方面的應用進行了深入的學習,學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統(tǒng)進行了改寫,用c/s模型改寫成多用戶登錄,利用線程實現(xiàn)資源共享。在項目改寫中,不僅融合了前面的c語言知識,還充分的應用了linux系統(tǒng)編程和socket編程,將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!

在易嵌的這個暑假,我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!軍隊通過扎實的訓練培養(yǎng)出來一代代革命軍人,相信不久的將來,我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!

計算機暑期社會實踐總結篇三

7月15日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到廣東新銳電子有限責任公司。首先,我經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了新銳所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及新銳近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了新銳,對其產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與新銳的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到其它電腦城作為我的實踐單位。

從7月22日至7月23日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖鉄岬牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百腦匯電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百腦匯電腦城地廣州市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道百腦匯電腦城,給人的感覺是進入百腦匯電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百腦匯電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。百腦匯電腦城地處廣州華南師范大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管百腦匯電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百腦匯來說,生意則要蕭條一點。

更多。

計算機暑期社會實踐總結篇四

七月中旬,我們們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了北京市各大商場學習和了解了壽司店的制作工藝和運轉情況。為期一個多月的時間里我們們學習到了多種壽司的制作和高效的運轉過程。

暑期社會實踐是大學生的第三課堂,在實踐過程中我們學到了很多書本上學不到的知識和技能。同時暑期社會實踐也可以將自身專業(yè)與其相結合,達到不僅鍛煉了才干,更增強對專業(yè)知識學習的目的。團隊成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學,作為師范專業(yè),與人溝通和表達能力至關重要。團隊通過調研為途徑,增強了隊員與人交流的能力。同時在壽司店工作過程中,學習到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。

這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我們積極起來了,積極地面對接下來的學習。

計算機暑期社會實踐總結篇五

在實踐中,同學們本著鍛煉自己,服務他人的目的,充分體現(xiàn)著當代大學生的風采。

一、專業(yè)實踐活動。

在專業(yè)實踐活動中,同學們充分運用所學知識,理論聯(lián)系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習;計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習;網(wǎng)信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的特長兼職作廣告策劃,并取得了一定的功效,既鍛煉了自己,也提高了我系的知名度。

二、校園社團活動中體現(xiàn)社會實踐。

校園各項活動中,同學們干勁十足,積極參加各種社團活動,并在其中表現(xiàn)自己。11月份,團學會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園,建綠色食院”合作,我系派60名同學作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士,大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾,打掃校園。此次活動增長了同學們的環(huán)保知識,增強了環(huán)保意識和社會責任感。

三、青年志愿者活動。

11月19日青年志愿者活動中,我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件,到北京新村為居民維修電腦,得到居民的一致好評。

四、其它方面。

同學們各展所長,幫助家庭解決困難;幫助他人義務奉獻;真正實現(xiàn)了其人生價值,也體會到了其中的意義所在,讓同學們學有所成。勞有所得,受益匪淺。

通過社會實踐活動,同學們真真正正做到了“實踐”,體驗了社會,初步了解了社會,為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。

學生用知識豐富自己,用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來,積極投身于社會中,認識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己,發(fā)揮自己相應的能力,創(chuàng)造美好的未來。

計算機暑期社會實踐總結篇六

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

二、自強自立。

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三、認識來源于實踐。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的.問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性。

選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

五、小結。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

計算機暑期社會實踐總結篇七

“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”是國務院為隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年發(fā)布的活動主題。當全國各地正以各自的方式迎接抗戰(zhàn)勝利紀念日的同時,作為南航金城的學子本著“謙語遷尋”團隊主題,努力實現(xiàn)屬于我們大學生的抗戰(zhàn)勝利紀念日的迎接方式,同南京市政府地方志辦公室一起追溯南京的抗戰(zhàn)史,勘尋抗戰(zhàn)時南京的抗戰(zhàn)遺跡,并通過實地尋找的方式銘記這灑滿英烈鮮血的抗戰(zhàn)史地。

對于此次暑期社會實踐活動,我們早就準備好了!

我們有鮮明的活動主題:

謙語遷尋我們這個團隊做事謙虛踏實,大家本著共同的理念聚在一起尋訪烈士精神,向人們宣傳被遺忘的英烈?!斑w”便是古跡的意思,尋找英烈精神就是我們這次活動的中心關鍵點。希望能以我們?yōu)槊浇橄蚴廊撕霌P抗戰(zhàn)英烈千古不朽的偉大精神。9月3日是抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日,借此特組此團以學習千萬英烈的偉大精神。

我們有明確的活動分工:

在團隊管理模式中,團隊長負責全程活動安排與人員調動。團隊內2名志愿者擁有專業(yè)拍照知識,在記錄上給予活動的全方面支持,負責活動拍照及攝影;有2位同學負責網(wǎng)絡宣傳,其中2名同學具備杰出的交際能力、語言表達能力,擁有較高的方言水平,負責與居民的溝通與交流。其中2名志愿者擁有廣泛的人脈資源,負責聯(lián)系當?shù)仉娨暸_及報刊媒體和學校老師等。其中3名具備全面的材料整理和分析能力,全權負責了對整個過程中的材料收集、整理、分析、以及后期制作;另外2名志愿者為后勤保障人員,保障活動的順利實施。

我們的實踐活動:

假期開始的第一天,也就是團隊實踐活動的第一天,在指導老師的.帶領下,我們來到了南京抗戰(zhàn)勝利70周年紀念館,協(xié)助老師擺放館內文物,熟悉環(huán)境。對于即將開放的展覽館,陳列的一份份史料照片,心有所感。感受到團隊活動的意義重大。

在接下來的展館開放日中,我們多次志愿展覽館。在超強臺風“燦鴻”即將到達南京,考慮參觀人員多為抗戰(zhàn)老人,志愿者們分早上下午兩組人員前往南京規(guī)劃建設展覽館,冒著臺風和雨季的惡劣天氣,準備好雨衣。在出口處攙扶退伍的老兵和需要幫助的人們。有些老革命家并不想讓我們攙扶,經(jīng)過了解,是因為槍林彈雨中出身的人不愿意服老,這讓我們對老一輩的革命英雄更多了幾分佩服與尊敬!

之后學校有更多的志愿者前來,我們也就有了更多的時間進行抗戰(zhàn)歷史遺跡的尋訪勘探。首先,在指導老師胡老師的帶領下,我們來到了南京清涼山,對照著老師提供的抗戰(zhàn)時軍事地圖,連續(xù)的幾次苦苦尋找,終于找到地圖中的軍事建筑位置,主要包括清涼山的炮臺,暗堡位置。

計算機暑期社會實踐總結篇八

社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些有一定業(yè)務素質的,有工作經(jīng)驗的人才,如今大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關注的問題,其中主要原因便是如今大學生沒有工作經(jīng)歷,而要適應各個用人單位的具體業(yè)務操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓,往往用人單位不愿意花時間用于培訓業(yè)務人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

一、短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。

二、即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。

三、短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經(jīng)驗來說,太微不足道,對于大學生的發(fā)展,幫助甚微。

計算機暑期社會實踐總結篇九

準備不足,責任不明,秩序混亂,現(xiàn)場救火,總算結束。

我們隊的人挺低調的,從分組建立qq群開始,就很少有人在群里說話,我也不是一個很積極的人。擔當者行動有什么事,我就通知下,必須要隊員做的事情我一定會想辦法通知到位。其他可有可無的事情,我就會寫成word文檔傳到群共享當中,也不強求大家去看。一開始就很散漫吧,但我從來不覺得這是不足,只能算是一個特色。至少我們隊能堅持在三天的培訓當中總是第一個到到培訓教室,我們隊伍在大家都吃飯的時候還在為培訓的匯演進行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實踐日活動時,大家又是那么地齊心協(xié)力,可謂是力挽狂瀾。

整個夏令營的時間還是很緊湊,如果大家有提前準備的習慣那就還是提前準備吧,不然真的會很趕,當然如果沒有提前準備一不必要緊張,要相信整個團隊的力量。

學校不希望我們出游,這點我們在培訓前就知道了,所以也有隊員想好了要干什么。我想的是在學校大家一起做飯,然后交換課程。有一個隊員說她要來負責,她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運動會。大家一商量,達成上午趣味運動會下午交換課程。到了實踐日的前一個晚上,大家開始重點討論實踐活動,志愿者反應孩子們不愿意交換課程,可不可以下午就放假或者看電影。對于這一點分歧,我當時一開始還是很堅持自己的原則覺得領隊有絕對的決定權,那就還是交換課程,因為志愿者們都已經(jīng)跟小孩子說了,而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了,并且我們也已經(jīng)想好在某一個中午為孩子們播放電影。不過最后,還是換成了看電影。心得體會志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程,這對孩子們也不一定有意義;同時志愿者又要去重新和孩子們打交道,熟悉幾個孩子,需要時間。不過至今我都覺得交換課程對志愿者以及孩子都是一件不錯的體驗。如果我們不去嘗試,什么都不知道。

那晚我們大致討論出了幾項運動項目以及每個項目的負責人,由負責人負責那項目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽大,所以剛開始的幾個項目都是室外,后面有幾個項目就在室內。這是我們做的比較好的一點。

運動會開幕儀式由我來發(fā)言,我是一個不接地氣的人,沒說幾句,幸好隊友錢慧凝幫忙。(開幕儀式的演講詞還是有必要備一份,學校沒有網(wǎng)絡,我當初應該問問隊友怎么說話)領隊在早讀、實踐日活動以及集體活動的時候都需要發(fā)揮很大的作用,但是我們隊我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級,每個班都很有秩序的走來,每個班都聽志愿者的話。我沒有想過我該怎么處理吵鬧的他們。有的時候我就覺得是志愿者放縱了他們,從沒想過自己要怎么去做,示范下。

運動會的第一項拔河,剛剛準備好,兩邊的孩子一用力,繩子就斷了?,F(xiàn)場秩序更加混亂,因為下一個項目我們還沒準備好。臨時換成跳大繩,卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用,這時很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心,我都有種不想進行比賽的想法。后來傳輝幫忙想出了一個計分新規(guī)則才好起來。這里有一點需要大家注意,小孩子的規(guī)則意識薄弱,看到好玩的就停不下來,比如他們跳繩就會一直跳而不顧志愿者們說的開始比賽。熱門思想?yún)R報因為我們的項目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉,集體項目選手間的默契程度也要磨合下,所以我們志愿者也要安排嘗試的時間。(這點我完全沒有想到)。

一、我們總是想的太理想,以為孩子們會很喜歡會很配合,忽視了我們自己的引導作用。所以領隊一開始就要跟志愿者們強調要管理好自己的班級。

二、不管什么活動,總有人不喜歡,會有一些人邊沿化。志愿者們不要因為某一個孩子的情緒而影響了整體,也不要說孩子不喜歡這個項目,我們不進行此項目。

三、運動會必然帶有競爭,志愿者們要多引導孩子們怎樣做會取得更好的成績,而不要只是在一旁說加油。

實踐日的活動相當于每日集體活動的大綜合,在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯了,如果能從活動當中學到一些團隊意識競爭意識那會更好。工作總結我們隊的集體活動做的并不是很好,除了實踐日那天和最后一天下雨沒有正常進行外,我們每日的集體活動都由具體的人來負責。

計算機暑期社會實踐總結篇十

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路,然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。

今年暑假,土建系0x級、0x級學生為貫徹學院“三練三創(chuàng)”實踐教育,利用暑期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學的理論與實際工作將結合,從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。走進了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團結協(xié)作幫助災區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。

短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發(fā)同學的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

20xx暑期社會實踐的內容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學院也鼓勵同學多方面,多角度投身社會服務社會,鍛煉自己。內容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務等。廣大同學通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進行法制宣傳,現(xiàn)場服務,掛職鍛煉,志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

有了實戰(zhàn)的基礎,同學們還認真的總結了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗,避免再犯不必要的錯誤。

如:0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學。他利用了這個假期,進行大學生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進行義務支教活動。2012年7月10日,他奔赴災區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務活動。在此期間,支教團開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢,一切的事實告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團充分發(fā)揚志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學校對大學生為抗震救災和災后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

計算機暑期社會實踐總結篇十一

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因為我去參加社會實踐了.

一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象.通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解.

我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

計算機暑期社會實踐總結篇十二

伴隨大二生活的結束,我懷著無比激動的心情開始了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動之行。為了深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針,積極投身于“社會主義新農(nóng)村”建設。讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。我們組建了一支學生隊伍,一共由20個來自各系志同道合的同學組成。這是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。

團隊的名稱是:xx醫(yī)學院基礎醫(yī)學院赴南充慢性腎臟病知識普及社會實踐服務團隊。實踐點在南充市李渡鎮(zhèn)、龍門鎮(zhèn)、共興鎮(zhèn)、市區(qū)北湖公園。通過深入農(nóng)村、進入農(nóng)戶家庭去實地了解、認識當代農(nóng)民的真實生活現(xiàn)狀,針對南充市民眾對慢性腎臟病的認知度,調查關于慢性腎臟病的普知情況,為慢性腎臟病的預防和治療提供第一手真實資料。并向基層群眾宣傳有關慢性腎臟病的知識。從身邊做起,傳遞著“醫(yī)者仁心”的醫(yī)學觀念,發(fā)揚我?!熬礃I(yè)博愛求是創(chuàng)新”的校訓思想,傳遞健康,預防腎病。充分發(fā)揮我們醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢,在體現(xiàn)我們學生風貌,鍛煉學生的同時,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)我們的'科研創(chuàng)新能力。作為一名未來的白衣戰(zhàn)士,我們更應該為建設“社會主義新農(nóng)村”貢獻出我們的一份力量。牢記我們的使命是“除人類之病痛,助健康之完美”。

7月5日,團隊前往北湖廣場舉行啟動儀式、由隊長帶領我們宣誓,宣示著我們的三下鄉(xiāng)活動正式開始。作為第一站的北湖廣場,大家都是帶著高漲積極的情緒認真投入工作。之前連續(xù)幾天的大雨本來讓大家的情緒有些低落,但是當天卻艷陽高照,一掃天氣的陰霾和同學們心中的擔憂。搬桌椅、掛橫幅幕布、張貼宣傳漫畫、搭遮陽帳篷、搬器械、發(fā)宣傳單、做問卷……我們分工合作,團結互助,我們頂著驕陽干勁十足,一群綠衣軍團在燦爛的陽光下來回奔走著。接下來幾天分別在李渡、龍門、共興鎮(zhèn)除了進行義診、發(fā)宣傳單、做問卷調查外,還進行了慰問當?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?,給他們送去一份關愛和溫暖。

在李渡鎮(zhèn)義診時我接待了兩個婦女,讓我印象很深刻,她們的腎臟都有問題。一個是因為尿道結石做手術而導致一個腎臟壞死而被摘除,另外一個年齡稍大一點患有腎衰竭。在為她們做診治聊天對話中能感覺相比其他健康的人她們更加珍視自己的生命和健康。大部分的人說,如果患上了很嚴重的疾病,他們會不惜費用,只要能把自己給治好。我感嘆道,大概只有失去了,人們才會懂得要倍加珍惜。第二天去福利院為老人們送問候。我們?yōu)槔先俗隽x診,陪他們聊天,幫他們洗衣服,買了肉和菜,跟著院長學包了餃子,大家都很快樂,不管是我們還是老人們都是發(fā)自內心的笑。人與人之間的情誼就是在這種真誠中建立起來的。在那個不太大的院子里有著兩塊地,長滿了蔬菜,是福利院里尚且具有勞動力的老人們種的。平時他們很孤獨,陪他們說說話的人都沒有。在幫他們洗衣服時,聽一個90多歲的老人家說,她平時都是自己洗衣服,家里的人不要她了,要不是福利院收留她,她還在到處討飯睡路邊,聽著心里面一片心酸,無奈自己也幫不了他們太多。下午回去的時候,院長領著老人們在門口歡送我們,這讓我們很不好意思,同時心里也是淡淡的傷感,只能默默祝福這不大的地方能為他們支起一個幸福的家,讓他們安度晚年。

七天的行程活動安排得很緊密,除了在義診的小組負責義診以外,我還是生活組的組長。每天都得起很早,為隊員購買早飯,六點半出發(fā),同隊的戰(zhàn)友們可以六點才起床,而我五點半就得起床,這對喜歡睡懶覺的我來說真的是個很大的考驗,可是人不逼自己永遠不會知道自己有多大的潛能。雖然每天睡眠不足,但總能精力旺盛。這期間,活動也不是進行得特別順利,有三天都碰見大雨,大家的鞋子在奔走中都濕透了,還是堅持著繼續(xù)工作,一直到休息時分才把鞋脫下來,此時腳已經(jīng)被泡白了。我們的努力也不是能被所有人都理解。在發(fā)宣傳單時我們會告訴大家我們設置了義診點可以免費為大家檢查時,常常會遇到一些人對我們愛理不理的,甚至還有人把我們當成搞傳銷的,弄得我們哭笑不得。但大部分的群眾都還是對我們表達感激之意,這讓我們很欣慰,繼續(xù)賣力地工作著,忽略了那些不愉快和摩擦。最后一站共興鎮(zhèn),以隊友們熱情賣力演出的一場文藝節(jié)目拉下了整個“三下鄉(xiāng)”的帷幕。

此次暑期"三下鄉(xiāng)"活動,在這個充滿雨水和陽光的夏季,我們在南充市盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然只有短短七天,但這過程中帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的在三下鄉(xiāng)的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲友誼,收獲了許多我們從未有過的經(jīng)驗,帶回了別人的微笑,感受著熱情。我懂得了奉獻,懂得了團隊合作的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么.很幸運能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。有心酸,也有快樂,七天的經(jīng)歷織成人生中一段美麗而豐富的回憶。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到互相照顧互相幫助的真情。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶。

計算機暑期社會實踐總結篇十三

我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

初來公司的時候。

初級考試。

初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

三天的培訓工作。

三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

最后的考核。

正式工作。

業(yè)余的生活。

每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。

計算機暑期社會實踐總結篇十四

我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

初來公司的時候。

初級考試。

初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

三天的培訓工作。

三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

最后的考核。

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