讀書讓我明理范文(18篇)

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讀書讓我明理范文(18篇)
時間:2023-12-07 09:15:16     小編:HT書生

總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價,有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對生活產(chǎn)生負面影響?接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板,希望對您有所幫助。

讀書讓我明理篇一

書籍,是我們的老師,我們汲取無私無盡的奧秘;是我們的營養(yǎng)物,令我們身心滿足。閱讀猶如我們饑腸困苦之時的一頓豐盛的飯菜;閱讀猶如小鳥學(xué)會了飛翔的喜悅。

閱讀中的酸甜苦辣,令我嘗盡了閱讀的快樂。閱讀中的酸,《西游記》中的孫悟空七十二般變化,神通廣大;豬八戒好吃懶做,貪戀美色;沙僧的忠實勤勞,一心向善;唐僧的普度眾生,堅持不懈的精神,這本書道出了別樣的故事,令我日夜迷戀,愛不釋手。

閱讀中的甜,《貝多芬》中的貝多芬小時候的堅持不懈,為學(xué)習(xí)音樂而不辭萬里去維也納尋找莫扎特,為那些窮人彈鋼琴,反對權(quán)勢高貴的貴族,為愛而堅持的精神。不會流血的手指彈不出世間的絕唱之歌,這是貝多芬的寫照,他晚年的時候雙眼已經(jīng)失明還在音樂之路上奮斗不止,創(chuàng)新不止。

閱讀中的苦,《魯濱遜漂流記》中的他做著一個航行的水手,之后遇到了一個荒無人煙的島,從此生存了數(shù)十年,他身經(jīng)苦難,永不言棄的精神,即使在生命那么脆弱的時候也能堅持不懈,令人敬佩不已。

閱讀中的辣,《愛迪生》這本書描繪了一個為人類科學(xué)史、發(fā)明史所震驚的一個平凡而不平凡的愛迪生。愛迪生是一個發(fā)明家、科學(xué)家。他家里很窮,但是卻沒有阻礙他對未知世界的好奇心,他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:“媽媽,這個是什么呀?”他發(fā)明而創(chuàng)造了一千多項發(fā)明,每一項都點滴了心血。

閱讀中的酸甜苦辣,令我受益無窮。閱讀名家經(jīng)典,閱讀奇幻故事,閱讀古往歷史,閱讀勵志名言、閱讀……。我愛閱讀因為有了閱讀,我們的身心、思維都得到了跳躍,因為有了閱讀,我們才能陶冶情操。閱讀古代詩人蘇軾的《赤壁懷古》讓我感覺到了江水東流,水波澎湃的氣勢,詩人的氣魄。閱讀古代詩人馬致遠的《天凈沙。秋思》,我感受到了夕陽西下,斷腸人在天涯的羈旅之情。

因為有了閱讀,我們的生活才會變得美好,因為有了閱讀,我們才能滿足。閱讀是人生的一種態(tài)度,是我們奮發(fā)的寫照是成功的一條更開闊的道路……總之,千言萬語,總成一句,閱讀使我滿足。

讀書讓我明理篇二

在我成長的過程中,有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂,而最讓我快樂的是讀書。

我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里遨游。每次去書店,我都會挑幾本書,想盡辦法讓媽媽買回來,并迫不及待的拿起它們,美美地讀一讀。

我讀過《災(zāi)之犬》這本書,寫的是一個人買了一只別人認為不吉祥的狗,遇到了幾件不順心的事后,他遺棄了狗,但狗卻在他遇到鱷魚,生命危險的時候救了他,自己卻被鱷魚吃掉了。讀過這個故事,我感動得流淚了。

我還讀過《我的野生動物朋友》這本書。這本書既有圖片也有故事,寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動物交朋友的事,精彩極了。小蒂皮把大象當作哥哥,和狒狒做伴,和鴕鳥跳舞,就連危險的豹子她也敢靠近。她會跟動物說話,會用眼睛和動物交流,讓我向往的同時也明白要更加愛護大自然。

像這樣的書我讀過很多。我的房間里到處都是書,擺滿了書架和房間的各個角落。每天我都要花很長時間看書,我還想知道:為什么鼠標可以控制電腦?為什么魚兒必須生活在水里?綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮.雪莉為什么總是那么快樂凡是我能想到的問題都想去書中找一找答案。每當我看得入迷的時候,連媽媽叫我我都聽不見了。大家都說我是個“小書迷”,從書中我學(xué)到了好多知識。

書是我最好的朋友,我很高興認識它們,它們就像是一把珍貴的鑰匙,幫我打開前進的大門。讀書讓我快樂,讓我一邊長大,一邊更快地認識這個豐富多彩的世界,我愛讀書!

讀書讓我明理篇三

我四歲時,就上幼兒園了,從此,圖書就成了我的好朋友,開始陪伴我了,這些年來,書香伴我成長,她讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多道理。

上個學(xué)期一個星期天,媽媽叫我看書,于是我就拿起一本我最愛看的書:《保護環(huán)境,人人有責》,我看到了一篇意義很大、價值很高的文章,這篇文章的題目叫做《防止白色污染》。作者告誡人們應(yīng)該覺察到自己的過錯,隨著社會的進步,也該覺醒了:不能濫用塑料袋,更不能亂扔塑料袋?,F(xiàn)在到處都可以看到白色的`、黑色的塑料袋。這些塑料袋拋棄到地面上不會腐爛,塑料袋埋在泥土里同樣也不會腐爛。留在地面上的塑料袋會污染人類居住的環(huán)境;埋在泥里的塑料袋會影響土壤里有機物的腐爛轉(zhuǎn)變,還會影響植物在泥土里吸收養(yǎng)分。所以說,白色污染對環(huán)境的負面影響是非常大的。

因此,我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋。如果非使用不可的,我們應(yīng)將把使用過的塑料袋回收起來,統(tǒng)一保管,統(tǒng)一加工,以便用于加工其他的東西,也不會造成環(huán)境污染。所以,我們每個小學(xué)生都有義務(wù)向社會宣傳大家盡量使用紙做或布做的環(huán)保袋。于是,我利用周末休息的時間和同學(xué)到菜市場、公園宣傳,讓阿姨、大媽、叔叔、伯伯使用環(huán)保袋。不僅得到他們的認可,而且還得到他們的贊揚:紅領(lǐng)巾真懂事。我看看胸前的紅領(lǐng)巾,靦腆地笑了。其實,我只做了我應(yīng)該做的一點小事,卻得到他人的夸獎和肯定。我心里快慰極了。這就讓我真正體會到:勿以善小而不為,勿以惡小而為之的道理。所以,我覺得《保護環(huán)境,人人有責》這本書寫的內(nèi)容非常有意義,因為它告訴我們應(yīng)該隨著社會的進步,改善和保護好我們周圍的環(huán)境。這樣等于保護我們自己。

讀書真好,既能讓人獲得知識,又能讓人懂得道理。讓我們好讀書,讀好書。讓好書陪伴我們成長吧!

讀書讓我明理篇四

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,在古人看來只要讀書,就可以得到想要的一切。但對于現(xiàn)在的社會而言,并不是這樣的,不是讀書就可以解決一切問題的,還要領(lǐng)悟其中的道理?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)是無止境的,在知識的海洋中,我們還要努力劃槳,只有如此,才能抵達勝利的彼岸。

還記得幼時,身為“白字小姐”的我。幾乎每天都聽著哥哥姐姐對學(xué)習(xí)的埋怨,也就是他們這種思想感染了我,讓我從小就討厭并且害怕上學(xué)。到了該上學(xué)的年齡,可我不想去,面對父母的威逼,我?guī)缀趺刻於际且詼I洗臉。最后,我還是斗不過父母,在父母的硬揣下我去上學(xué)了,人家都說:不親自去嘗試,就不知道瓜的味道。這話可說的真不錯,不試不知道一試嚇一跳,書竟像一個妖魔向我施了妖法一樣。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。那唐詩宋詞也一個個像被施了魔法一樣向我樸過來。我漫游在書的海洋之中,享受著書帶給我的樂趣,細細品味著那文章中字里行間所表達的感情,感受著文字的優(yōu)美。

毛澤東的“俏也不爭春,只把春來報。”表現(xiàn)梅花不屈的精神;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了自己對故鄉(xiāng)的無限懷念;李紳的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!北憩F(xiàn)了作者對農(nóng)民的同情,對糧食愛惜的情感;陸游的“王師北定中原日,家祭勿忘告翁。”表達了詩人的赤赤愛國之心;李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄。”表現(xiàn)了項羽寧死不屈的英雄氣概。我就如一條魚,而這些詩句就如水,我如饑似渴的吮吸著,它們時刻帶我走進古戰(zhàn)場,感受那時詩人的心情和周圍的環(huán)境。

那優(yōu)美的文字時不時讓我陶醉不己。當我心情不好的時候,看一本書是最適合不過了,它會帶走這些日子以來一直沉積在心頭的憂慮和煩惱,使人的內(nèi)心豁然開朗。逐漸的,我發(fā)覺自己離不開書本了,越來越愛讀書了。

每當在黃昏時,我都會撿起一片葉子,仔細地喘凝著,思索著這小小的葉子,在詩人的眼里卻是作詩的開端。有時我會輕輕的唉嘆一聲,想著那優(yōu)美的文字,看著周邊的事物沉思了好一會兒。同樣是人,為什么上天所給的待遇卻不同。想著如果自己也能作出一首詩來,那是多么的令人驕傲,令人高興呀!

記得有一次,我和弟弟到姑媽家去玩,一不小心,我撞碎了她家的一個精致的花瓶,當時沒有一個看見。由于我的膽小,當姑媽問起是誰打破的,哥哥姐姐們和弟弟都拍著胸膛說不是自己弄的。看他們都這樣說,我也只有照例做了。在接下來的時間中,我度秒如年,心中十分痛苦,而痛苦中又夾雜著后悔。但我知道世上沒有后悔藥吃,只好忍受著內(nèi)心痛苦的煎熬,好容易才回到家中?;氐郊抑?,我把自己鎖在房間里,心里十分矛盾。想就這樣掩耳盜鈴吧!但心里又過不去;主動向姑媽承認錯誤,但面子上又過不去而且會給姑媽、哥哥姐姐們以及弟弟留下不好的印象。在萬般糾結(jié)的情況下,我還是選擇默默無聞、掩耳盜鈴罷了。問題看似解決了,但我心中一直有一塊很重的石頭壓著我,讓我差點喘不過氣來,整天都表現(xiàn)出一副哀愁的樣子。在經(jīng)過幾十天的思想打斗,我終于選擇坦誠。因為一天,我翻開書看,無意間我看到一行字:人之所以為人,生命之所以為生命,就是因為他有誠實,善良等可貴的精神。就是這短短的一句話,徹底改變了我,讓我接受了現(xiàn)實。隨即,我拿起手機,撥開姑媽的電話號碼,向姑媽說出了事情的經(jīng)過,我本料到姑媽會責怪我,沒想到姑媽不僅沒怪我,并且還夸我做人誠實,長大一定會有一番大的作為。我如釋重負,心情變的格外好。

是書,篋我開啟了快樂之門,書就是一個人通往快樂之門的鑰匙,書給了我太多太多的知識;遭挫折應(yīng)持的態(tài)度以及做人的規(guī)則和道理,讓我明白了人之所以為人,生命之所以為生命。

現(xiàn)在,我越發(fā)的喜愛讀書。在書的海洋中,能使人有超凡脫俗的雅致,洗濯了一切不如意的事以及自私的.心,收獲樸素、善良的心。

每次看完書后,我總感到心曠神怡,我常陶醉其中,難以自持。滿眼彌漫著文字的璀璨與其優(yōu)美之處,我之所以快樂,源于我愛讀書。

讀書讓我明理篇五

古人云:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。我們的思想也需要源頭活水,而這些源頭活水禍水大部分來自書。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我們需要勇攀知識的高峰,到達文學(xué)的殿堂。

叮咚的泉水是山林的歌聲,閃耀的繁星是夜空的耳語,朗朗的絲竹之聲是知識滿屋的腳步。喜歡獨處幽居之所,讓思維流淌在文學(xué)的天地。映著落日的余暉,拾起天邊的朝霞,在理性的天空下,汲取的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山,體會"采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵,聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國,學(xué)習(xí)魯賓遜在荒島生活中的力量與信心。一本一本的書,就像是一口一口的飯,不斷喂養(yǎng)著我,讓我明白生命的真諦生命的真諦,豁達。

從古至今,文人志士們都擁有豁達的胸襟,撥打的情懷。在現(xiàn)代化的社會中,人們總是因為一些煩心瑣事而大發(fā)雷霆,卻忘記了要有一顆包容的心,才能看破紅塵,懂得冥冥中的一種修養(yǎng),在書籍的天空下馳騁古今,經(jīng)緯天地。

我?guī)е磉_的心靈,再次闖入知識的海洋。暮然回首,驚奇的發(fā)現(xiàn),豁達是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn),灑脫,嚴于律己的風(fēng)度;豁達是一種哲學(xué),用火豁達的眼光欣賞世間的萬物,我沒會發(fā)現(xiàn)生活的美好;豁達更是一種心態(tài),用豁達的心態(tài)對待親人和朋友,我們會由衷的感激人生有緣,相聚同行。

讀書讓我變得豁達,讀書讓我變得包容,讀書讓我的人生絢麗多姿,無比寬廣。

讀書讓我明理篇六

我十分喜歡讀書,什么偵探小說、科幻小說、名著經(jīng)典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時候喜歡讀書,在高興的時候喜歡讀書,在生氣的時候也喜歡讀書。我信奉“讀一本好書,就像是和許多高尚的人說話。”我覺得書就像是我最親密的朋友。

在我的記憶中,第一次讀書還是在幼兒園的時候。那時的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”,現(xiàn)在回想起來還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神圣的心情打開那些“磚塊”,卻一個字也看不懂。但是我非常高興,也喜歡看那些圖畫,上面的故事,也只能讓媽媽講給我聽??粗切﹫D畫,我十分興奮,也十分感興趣。就這樣,我小小的大腦里知識越來越多,色彩也越來越繽紛。

稍稍大一些,我上了小學(xué)低年級,對書的了解也進一步深入了。每每得到一本新書我都會分外地珍惜,小心翼翼地幫它穿上“外套”,仔細地撫摸,細細地翻看。雖說那只是一些課本,但讓我明白了許多知識和道理。

再大一些,到了中年級,我所讀的書不僅僅局限在所學(xué)的課本了,更多的是讀一些課外書。我最愛讀《十萬個為什么》,它讓我明白了許多科學(xué)知識,比如“魚為什么睜著眼睛睡覺?”、“仙人掌為什么可以在沙漠中生長?”、“貓頭鷹為什么晚上不睡覺?”等等。這些有趣的科學(xué)知識讓我每天都過得十分有趣而又快樂。

讀書可以陶冶情操,豐富閱歷,提高覺悟,樹立理想,確定目標。書,讓我受益匪淺。讀書對我來說是一種享受,一種學(xué)習(xí),一種體驗,甚至已經(jīng)成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識,讓我理解了許多當時很難理解的事,我很感激書對我的教導(dǎo)??傊覍錆M了期待和渴望。

從書中,我知道前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!睍且粋€知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。我很喜歡讀書,我看見書就像“饑餓的人撲在面包上一樣”,愛不釋手。

在暑假里,媽媽和我約定每天看書2個小時,可我因無法抵擋書對我的誘惑,總是半天半天地看書,有時甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店,總是等媽媽來催,才依依不舍地離開;平常爸爸媽媽去逛街,我總是讓他們把我送到書店去,什么“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會有我的影子;我一有空就看上幾頁書,如果遇上了好書,就一定要借來看。

知識就得到了增長,寫作的方法、技巧也得到了提高。你瞧,書不僅是我的好朋友,還是我的好老師呢!

書,每時每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當空閑時,我就會隨手翻開一本,將自己溶入其中,心情便會明朗起來。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭,苦思冥想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細品味。在睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番,這樣學(xué)習(xí)了一天的身心,就可以放松一下,同時也吮吸一點課外的知識營養(yǎng)。

知識和智慧,也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集知識的花粉。

在我成長過程中,是書陪伴著我。書,是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我深入生活,頑強奮斗;它讓我收獲快樂,受益匪淺。如今,它已經(jīng)真正融入了我的生活,成為了我生活中不可或缺的一部分。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友,讀好書,是我終生的樂趣!

五年級:李欣妍。

讀書讓我明理篇七

星期天,我喜歡在自己的小書房里看書,在書的海洋里遨游,既放松了自己,又開闊了視野,讓我體會到了別具一格的風(fēng)味。

我翻開《漂亮老師和壞小子》,剛看到了幾頁便愛不釋手,我被這曲折的故事情節(jié)所渲染,一頁接著一頁,從中午12點一直到下午,我沉浸在故事中:小魔女為讓父母注意到自己,設(shè)計自己被綁架。她和同學(xué)商量好,騙了米蘭、毛志達、h4等人,但由于同學(xué)說話結(jié)巴,被米蘭識破,毛志達窮追不舍,最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后,和小魔女相擁而泣。

這是多么感人的故事?。‘斘蚁肫鹱约旱陌职謰寢専o時無刻不在照顧我時,我身在福中不知福,我一定要用自己優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄儯?/p>

書,使我懂得了許多的道理,使我學(xué)會感恩。

我從故事情節(jié)中回過神來,看看窗外,天都黑了,我的饑餓不知到哪里去了……。

我突然想到一句名言:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動起來吧,多看看書吧!

讀書讓我明理篇八

讀書,一個多么美好的詞,而一個浸在濃濃書香里的童年,又是多么快樂!

讀書的孩子是快樂的,因為他們已經(jīng)完全走進書里去了,自然跟著書中的故事一起哭,一起笑。

我喜歡讀書,沒有人逼迫,也沒有人規(guī)定我每天必須讀書的時間,這是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。每當我走到那一大柜子書的面前時,就像是被磁鐵吸引了一般,不由自主地去拿出一本書,坐下來津津有味地讀起來。每當這時,我總覺得自己是世界上最幸福、最快樂的人!

對我而言,書,就是最美味的零食,是下午茶里甜蜜的小點心,看著書,整個世界就靜止了,滿眼滿心里只有書。

記得有一次媽媽送我一本新書——《十三歲的秘密》,我的心立刻就被書的名字和封面牽引著走了,窩在沙發(fā)里迫不及待地讀了起來。我慢慢被里面的故事情節(jié)所打動,有時開懷大笑,有時為主人公感到悲傷,有時禁不住生氣,有時又感覺很奇妙,感情最劇烈的一次是看到書的最后幾頁,我突然哭得驚天動地,仿佛我就是書中的那個女孩,沉浸在她的悲傷里無法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上,無法離開。直到現(xiàn)在,每看一次,還是悲傷,但我卻笑著哭,因為此刻,回憶里盡是上一次讀到這里的那些銘記。

在書中長大的孩子,永遠是快樂的,那份快樂,永遠忘不掉!

讀書讓我明理篇九

讀朱元璋的故事,我看到了他的家破人亡,流離失所屈居寺廟而茍活;看到了他被朝廷壓迫懷疑,不得不反的無奈;看到了他堅持己見的銳利目光;看到了他與一代豪杰陳友諒、張士誠的較量……他的輝煌我盡收眼下,當然也看到了他登上皇位后的狠戾決絕,殺高官、除忠良、害功臣的行徑讓人寒心,卻也能看到他的無奈。少年時的備受壓迫,讓他走上了偏激的道路,打江山時他的無畏與勇氣讓我感動,而后他的`轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。

讀到張居正的故事時我更為之喟嘆,斗倒奸臣身居朝廷首輔之后,力爭變法造福百姓;他輔佐年少的皇帝坐擁天下,為國事操勞一生;明朝沒有亡于萬歷年間,他的功勞恐不能磨滅。可正是因為他的勞苦功高,讓皇帝深感心中惶恐,告老還鄉(xiāng)后仍遭人參奏,最后被皇上滿門抄斬,凄慘而終。我看到了他的不朽功績,也領(lǐng)略了他最終的悲哀,眼角噙淚幾度為他,心中的感動無法言表。

又觀大明垂暮之時,戰(zhàn)火四起,我仿佛從那些文字中看到了這一朝所有的輝煌在火光沖天的戰(zhàn)場上映演。從天下興盛到最后的內(nèi)憂外患,仿佛一個無盡的輪回在每一個朝代上演。隨著崇禎的腳步,我仿佛來到那棵歪脖樹下,仰望他生命最終的那驚鴻一瞥,國亡,他亦不可茍活。我仍記得他處理國事時的辛勞,氣數(shù)散盡的頹然,哪怕是大明亡于他手,卻仍無法讓人責怨,因為他已盡力過了,我亦為他而感動。

回到自己的生活,我將所有閱讀所得的感動化作一腔熱血去迎接前方的挑戰(zhàn),用那些名人功臣的人生激勵自己的斗志。與其一直沉醉于閱讀的感動之中,不如當自己人生走盡之時,能被自己的一生感動,到那時能無愧地說上一句:閱讀,曾讓我感動;如今,我為自己感動。

讀書讓我明理篇十

我喜歡讀書,因為我覺得讀書能給我?guī)順啡ぁ_@種樂趣伴隨著我的每一天。

讀書,它能使我們增長知識,它會讓我們的大腦更加充實。那些作文書,是我們小學(xué)生的良師益友。

小時候,我并不喜歡讀書,一有不明白的問題就要問爸爸,媽媽。還要讓爸爸,媽媽給我講故事。

隨著年齡的增長,我也漸漸地開始喜歡讀書了,像那些《作文書》、《科學(xué)書》等都成為我形影不離的好朋友。每當我遇到好詞好句都會摘錄下來。看書多了,好詞好句就會收集很多,所以寫作水平自然而然的就提高了。

我愿與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,擁有有意義的人生。

同學(xué)們,盡情地在書海中遨游吧!與書做伴是多么愉快,多么自在。

讀書,人生一大樂趣也!

讀書讓我明理篇十一

我們不否認科技給我們帶來了巨大的方便,人們再回過頭看遠古時代,不少人都暗自慶幸自我生活在充滿高科技的現(xiàn)代。

確實,因為人們發(fā)明了燈,從此這世間便不再黑暗;因為人們發(fā)明了手機,從此即使隔了千萬里也能聊上天,見上頭;因為發(fā)明了機器人,連飯都不用自我做。

可是,大家有沒有想過,因為砍樹,人類的家園一次次受到了洪水的攻擊;因為懶惰,所以此刻垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水,但卻是鹽水;真正能引用的,僅有3%的淡水。因為人類隨意抽取水源,這3%的水也將慢慢減少,最終不復(fù)存在。

科技提高是值得高興的,可新的問題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國上下必須共同努力,像對付老毛病一樣,對付新的毛病。

讀書讓我明理篇十二

你是人類進步的階梯,你是打開智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,。

名家小說讓人欲罷不能,散文經(jīng)典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩古詞讓人通曉文義。。

如果我是魚兒,那么你便是那藍汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那么你便是那溫暖和煦的陽光;如果我是羊兒,那么你便是那嫩綠可愛的小草。。

你讓我認識了另一個不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這里有深知人心險惡的“羊脂球”,這里有被社會大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”,這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這里有神機妙算卻最終死于非命的諸葛亮,這里有命運多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個美妙的世界。。

喜歡午后在溫暖陽光下假寐,腦里思索著上午看過的書,一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界,有時開懷大笑,有時潸然淚下,不理會他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。。

有時發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書,而是書在引領(lǐng)著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔,時而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景,時而又變成一位說書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來那個神秘的故事。。

他人常笑我為“書癡”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去??晌椅ㄓX得這是個美稱。書癡,書之癡兒,為書而癡,為書而狂。癡于書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因。

書中的世界,豈一個“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會。若六字以概括,那便是——。

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讀書讓我明理篇十三

人生就像一條曲折又多石子的道路。因為它是曲折的,所以能使人感到無奈;因為它是多石子的,所以使許多人遇到挫折而跌倒。

光陰時間,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)習(xí)又過去了。我們也進行了緊張的期末考試。

今日是拿成績單的日子,我十分緊張,因為我跟爸媽說了這次肯定提高。我早早地來到了學(xué)校,教室里好多同學(xué)都在討論這次考得咋樣,我也加入他們了。我們討論得熱火朝天以至于教師進到教室了我們都沒察覺,直到教師說安靜下來,我們才各自回各自的座位。教師拿著厚厚的一疊試卷,神情很嚴肅。

試卷發(fā)下來了,我看了自我的成績,考的不是很夢想。英語才29分,我想別人閉著眼睛考考都不止29分吧。之后我看了一下試卷才發(fā)現(xiàn)是涂卡涂錯了。我也跟別人對了一下,如果我沒涂錯的話,英語也才四十多分,也才加了十幾分而已。成績還是不夢想。

教師在分析成績的時候說到中考沒有多長時間了,要重視起來,不能再放縱下去了,要提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

已經(jīng)過去了,我們也即將應(yīng)對中考,可我還是這樣的成績,中考怎樣辦啊。我想我總不能用這樣的成績?nèi)ビ瓚?zhàn)中考吧,我應(yīng)當去努力,去提高自我的成績,用好的姿態(tài),好的成績,去迎戰(zhàn)中考。用優(yōu)異的成績?nèi)ジ屑ぷ晕业哪感!?/p>

時間過得十分快,一年結(jié)束,新的一年又開始了。每個人不管是身高還是樣貌都有很大的變化,我也一樣;但我的成績卻沒有絲毫的起色。立刻要過年了,這讓每個人都十分開心,因為每個人都期望著過年。過年是一年中最放松的時候,如果按以往的性子我會天天睡懶覺,好好犒勞一下自我,讓自我每一天都過得十分舒坦,無憂無慮的。但今年卻不一樣了,因為六月份就要中考了,這使我十分慌張,因為我的成績不好,不敢去應(yīng)對中考,怕辜負父母的一片期望。因為我在他們面前發(fā)誓過必須會考到二中的;但如今看來我這樣的成績普高都很難。

讀書讓我明理篇十四

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睍?,給我們的生活增添了許多樂趣。沒有了書,世界會變得無色無味。直到現(xiàn)在,每當我想起那件事都會情不自禁地笑起來。

這次,幾個賊眉鼠眼的壞學(xué)生嘲笑哈利和羅恩,玩弄羅恩的寵物,還提起哈利死去的父母來羞辱哈利,可哈利和羅恩只是敢怒不敢言。面對這樣的情況,我卻已經(jīng)怒火中燒,用力踢了一腳,被子被踢下了床?;氐綍袝r,哈利已經(jīng)忍無可忍,舉起魔杖,念了咒語,把其中一個男孩變成了小白鼠。魔杖上下?lián)]動,那個男孩在飯?zhí)美锼奶巵y飛,想停都停不下來,只好給哈利求饒,我早已笑得前俯后仰。

我跟隨著哈利,認識了赫敏,騎著魔法掃帚在天空飛翔,和哈利一起打魁地奇球、與伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了,我合上書,準備睡覺。這時,耳邊卻傳來了公雞的打鳴聲——天快亮了。我笑了笑:原來,我看了這么久??!我撿起被子,本想起床了,困意卻一下子涌了上來,我蓋上被子,睡著了。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!比酥挥胁粩嘧x書,才能進步。書里那些豐富的知識和有趣的情節(jié),總是深深地吸引著我。讀書讓我受益終生,!

讀書讓我明理篇十五

很幸運的能從事幼兒教育這樣一個職業(yè),這是一個充滿競爭、讓人不敢有絲毫松懈的職業(yè)。這樣的環(huán)境、這樣的氛圍有時也會壓得我喘不過氣來,工作和生活,并沒有我起初想像的那樣順利,我常常遇到從未面對過的問題,從未面對過的事,從未見到過的人。在這個時候我更多的是迷惑和不知所措。當我感到孤獨的時候,一個人靜靜的坐下來,找到一本自己喜歡和需要的書,我發(fā)現(xiàn)一本普普通通的書竟然像一縷陽光,真實的溫暖了我,給我?guī)硪唤z安慰,一些快樂,一種滿足!

現(xiàn)在的我早過了那個做夢的年紀,過簡單的生活,做簡單的自己,但求簡單的快樂。前段時間,我看了于丹寫得《論語》心得,書上寫了,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這句話深深吸引了我,有誰不向往快樂的生活呢,又有誰永遠只有快樂而沒遇到過痛苦和磨難呢。在生活中遇到問題,工作上遇到困難了,我應(yīng)該用一種什么樣的心態(tài)去面對呢?迷惘、徘徊時忽然想到培根的那句。

名言。

“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”,讀書可以幫助我忘掉所有的不快,解決所有的難題。一本書中包含了那么的知識那么多的精華,那么多我們不知道的,或是我們心靈里所需要的東西,不論是在生活上還是在工作中,遇到了什么難題,只要你有心去買一本相關(guān)的書,不僅能找到心靈上的共鳴還很有可能解決你心中的迷霧。

看一本好書,就好像在和一個好朋友談話,一本好書可以慰籍我的心靈,也可以解決我生活中的煩惱。

所以一本書所能帶給你的決不亞于任何現(xiàn)代化產(chǎn)物。就像我們喝飲料一樣,它永遠替代不了的是水。也許正是因為在這種現(xiàn)代化的浮躁下,我才更意識到讀書帶給我的寧靜和滿足。

所以,我更喜歡看書,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光!

讀書讓我明理篇十六

讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!

記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯??粗粗路鹱约壕统闪它c點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。

我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門。我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機器人。再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。

讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。

讀書讓我明理篇十七

書,包含著很多知識,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。我愛看書,因為它像我饑餓時的一塊面包,因為它是帶我通向知識天堂的天梯。我愛看書,它讓我快樂!

星期六、星期天,我都會到爸爸公司去住上二天。媽媽正忙著打掃衛(wèi)生,爸爸去處理一些事情了,讓我和狗狗看著公司。一位姐姐走了進來,把她手里的棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本書,里面寫著狗不能吃甜的東西,不然以后會咬人的。我立馬站起身,走到狗狗,把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我長長的嘆了口氣,能在書上看到這個知識真的很開心。

我長得胖,讓我很苦惱。一出門,小孩看見我就會說這個姐姐好胖。我無意中在書上看見了一個減肥辦法。原來只要晚上不吃飯和零食,吃個蘋果就能瘦下來。我試了一階段,有效。

“我的親媽啊,你啥時候回來?。课铱祓I死了!”都快十二點了,我媽媽還沒有回家,我的肚子正在演奏“第八交響曲”。我虛弱地躺在沙發(fā)上。看到了桌子上的書,隨意拿了一本,看了起來。沒想到,看著看著好像進入了書中的故事,連肚子也不演奏交響曲了?!拔一貋砹?!”媽媽走進房間說?!皨?,你怎么這么久才回來?”“你餓了嗎?”“不餓!“我自己都沒有想到書為我止住了饑餓。

世界上有無數(shù)種贊揚,贊揚就應(yīng)該贊賞給不同的人,我因為讀書得到了許多知識,而得到了贊揚讓我開心。那一天,我們正準備聽自己課外閱讀考試的成績,沒想到,“姚唯欣99分……”我震撼了,自己能得到99分。老師報好我的成績后,表揚道:“姚唯欣考得不錯,二等獎,繼續(xù)加油!”我開心極了。

我因為讀書而快樂,也許,書就是我的朋友。

讀書讓我明理篇十八

生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的我們同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,那里一切都令我們著迷。我是一個地地道道的讀書迷。我一見到書,就像饑餓的人見到面包一樣,如饑似渴的撲了過去。每當我學(xué)到了一點知識,就好似在知識的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚;在知識的王國里,我認識了賣火柴的小女孩、堅強不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬;在知識的王國里,我還懂得了許許多多的真理。有一次,我關(guān)了門,正在知識的海洋里快快樂樂的遨游著。

那天是外婆的生日,媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里,然后大聲的喊:“有人嗎?有人在家嗎?”我聽見了媽媽地叫聲,可是我正看著精彩的地方呢!于是我沒有回答,繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音,便認為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門,也急急忙忙地趕往外婆家去了。當我看完書后,肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音,我一看表,都一點半了。一拍腦門,才想起,今天是外婆的生日。我剛想出門,不料,門被媽媽反鎖了。我只好……。

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