看假如給我三天光明的讀后感鄭諾(通用17篇)

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看假如給我三天光明的讀后感鄭諾(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-07 09:28:08     小編:紫衣夢

讀后感是對讀書經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更加全面地理解和評價(jià)所讀的書籍。在撰寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作手法和表達(dá)方式進(jìn)行分析,提煉出對作品的獨(dú)到見解。那么,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感,發(fā)現(xiàn)更多作品的魅力吧!

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇一

殘疾,簡單的兩個(gè)字,在我們的生活中,并不少見。然而,這兩個(gè)字,卻讓多少人心痛,讓多少人痛不欲生。海倫凱勒,著名美國作家,教育家。但這位著名作家,是一位殘疾人。她失去了感受光明的機(jī)會,無法聆聽,無法發(fā)聲。這樣一個(gè)盲聾啞人,卻創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

《假如給我三天光明》正是一個(gè)奇跡。這正是海倫凱勒對光明的渴盼。翻開書的第一頁,我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道:朋友,你可在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?,心兒怦怦直跳,唯恐發(fā)生意外。

這就像海倫凱勒平時(shí)的生活。她看不到光明,她的眼永遠(yuǎn)無法獲知何時(shí)是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘,她無所適從。她渴望得到光明,就像處于沙漠的人們對水的急切渴盼。

海倫凱勒,她一生度過了88個(gè)春秋,卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里;她曾經(jīng)是多么的恐慌,苦惱,憤怒,絕望,但最終依然走出了陰影,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生;她創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益,一生堅(jiān)持寫作,用行動(dòng)譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡!

在書中,還講述了一位心靈導(dǎo)師,她就是引導(dǎo)海倫凱勒走向光明,創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。

其實(shí)安妮莎莉文老師的人生起航過程,也是艱難、曲折而又痛苦的。然而,這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上,讓海倫凱勒回到了自然,理解了自然,感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣,讓海倫懂得了什么是愛。

莎莉文老師的每一次教導(dǎo),都讓海倫離自由、光明和希望更進(jìn)一步。她的每一次安慰和鼓勵(lì),都猶如清泉流入海倫的心中,濕潤了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫凱勒走出黑暗,重獲光明。

這些,也讓我想到自己。

我曾想過春暖花開,但我們每個(gè)人的世界也有冬天。如今想來,我的世界仍是春天,只是我生長在初春的陽光里?,F(xiàn)在想,就算我的世界是冬天,我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。

那些遭遇了不幸的人們啊,請打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧!不要再絕望了,把這些絕望甩掉,樂觀、快樂地面對生活就是你走出黑暗,重獲光明,重生的第一步。

愛的光明一定會照到每個(gè)人的心中,只要有希望,你的眼前永遠(yuǎn)都是明媚的陽光!

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇二

當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。

文章通過海倫對三天時(shí)間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時(shí)也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!

海倫凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運(yùn),她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志堅(jiān),在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時(shí)候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時(shí)候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個(gè)寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來了豐收的回報(bào),期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。

這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇三

暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當(dāng)我懷著無比激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),我心潮彭拜,久久不能平靜。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運(yùn)的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學(xué)會了讀書和寫字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。

讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅(jiān)強(qiáng)和偉大,敬佩之情油然而生!

在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)的人,她是張海迪。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯Km然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻以頑強(qiáng)的毅力自發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放到一個(gè)貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。

海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對,做生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造生命的奇跡!

教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復(fù)述出來,這都說明你走進(jìn)了這個(gè)故事,海倫凱勒也深深地打動(dòng)了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇四

我讀過許多書,如《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法師的帽子》、《小水牛的爆笑生話》……書刊,但我最喜愛的卻是《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我獲益良多、受益非淺!

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。主要通過以樸實(shí)的語言敘述海倫·凱勒在一歲多時(shí)因疾病的緣故,變成了盲聾啞人,剛開始時(shí)她自暴自棄,選擇了逃避,曾一度對生活失去了信心,直至安妮·莎莉文老師的到來,才燃起了海倫·凱勒的信心,正因?yàn)橛辛死蠋熀陀H朋好友的殷切鼓勵(lì)和幫助,她學(xué)會了閱讀和堅(jiān)持寫作,最終憑著自己的努力和堅(jiān)定的意志,考入大學(xué),走進(jìn)社會。也正是因?yàn)閼阎鴮鄣母卸髦模悺P勒在取得成功時(shí),不忘回報(bào)社會,不斷將自己的正能量傳遞給他人。

在《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會去做什么:第一天,她要好好端詳曾給予自己幫助的老師和親朋好友的模樣,將他們的面孔深深印在心上;第二天,她要去參觀博物館、戲院,了解人類和自然界的真實(shí)面目;第三天,她要在從事日常生活的人們中間度過平凡和真實(shí)的一天。三天的活動(dòng),平凡而真實(shí),海倫以一個(gè)盲聾啞人的.心愿,去告誡身體健全的我們要珍惜生命,熱愛生活,關(guān)愛他人。

讀罷掩卷深思,我陷入了沉思,在當(dāng)今的社會中也不乏海倫一樣的人,我們敬愛的張海迪姐姐就是一個(gè)杰出的代表人物,她五歲患脊髓病,高位截癱。但她不屈不撓,憑著堅(jiān)強(qiáng)意志,最終成為象海倫一樣杰出的人物代表?;叵胛覀兡贻p一輩,身體健全的我們,往往在面對困難,面對挫折之時(shí),卻缺乏直面困難的勇氣,往往選擇退縮,成為阻礙我們邀游知識海洋,阻礙我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石!

所以我們在面對困難和逆境時(shí),選擇逃避,將一事無成;選擇堅(jiān)強(qiáng),將終生受益。我們要以海倫、海迪等為自己的榜樣傳遞社會的正能量,無私奉獻(xiàn)自己的一生!

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇五

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動(dòng)。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會放棄生存的機(jī)會,因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對海倫的真實(shí)寫照。

作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。

這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇六

巜假如給我三天光明》書的作者是海倫凱勒,他住在阿拉巴州,她是個(gè)女孩子,出生不久后,就不幸被疾病奪走了她的聽力和視力,從此她就生活在了黑暗當(dāng)中,無聲的世界中了。

就好像鋪滿荊棘的山路。海滄還要在黑暗中前行,才到達(dá)了一個(gè)艱辛的山頂。

海滄是一個(gè)了不起的人,是我們的老師,是我們的榜樣。我們一定要向海倫學(xué)習(xí),和他一樣優(yōu)秀。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇七

我看過一本書,叫《假如給我三天光明》。這本書讓我萬分感動(dòng)。有一個(gè)女孩,名字叫海倫?芾眨因?yàn)橐簧聛砭屯蝗话l(fā)高燒,40多度,幸好有一天,奇跡出現(xiàn)了,高燒盡然退了,可是導(dǎo)致眼睛看不見,耳朵聽不見,她感到不自信,就愛發(fā)脾氣,簡直是一個(gè)“小暴君”。有一次,她的母親又生了一個(gè)小妹妹,母親趁海倫出去散步,把小妹妹抱到了海倫的布娃娃睡的小床上,海倫一回來生氣了,把小妹妹一推,要不是母親及時(shí)趕到,小妹妹可能已盡摔死了,她的母親覺得這樣下去不行就找了盲人學(xué)校的老師,安妮?莎麗文小姐來教海倫寫字、畫畫、造句、認(rèn)識物品......一見面的時(shí)候,海倫和安妮小姐經(jīng)常打仗,比如:吃早飯的時(shí)候、教她讀,寫字的時(shí)候......經(jīng)過了多年的'教導(dǎo),海倫也遇到過許多困難,但海倫沒有放棄,努力找答案。海倫也可以和普通人一樣的寫字、畫畫、造句......海倫脫服了心中的惡魔,變成了開朗、樂觀、自信的女孩。我從這本書里學(xué)會了遇到困難不能退縮,要努力找答案,要是你退縮了,就永遠(yuǎn)找不到答案。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇八

假期里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。

這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會??释苡腥鞎r(shí)間去重見世界,重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂??墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜?!笨粗?,看著,我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音??墒?,卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學(xué)問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

我們要珍惜自我擁有的一切,不要對身邊的事熟視無睹、無動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇九

海倫凱勒,她與平常人不一樣,她從小就像個(gè)活潑可愛的小女孩,但好景不長,在一場大病過后,她的眼睛就再也無法看世界了,但他并沒有自暴自棄,他有著一顆堅(jiān)定而細(xì)膩的心,在求學(xué)的道路上,他堅(jiān)強(qiáng)的越過一道道障礙,走向了光明之路,假如他自暴自棄,他的世界就是一個(gè)黑暗無邊,寂靜的世界。

在人生的道路上,因?yàn)榕c眾不同,所以內(nèi)心都是不一樣,她的內(nèi)心比常人更細(xì)膩,觸覺更敏銳,她勇敢的抓住了這樣敏銳而細(xì)膩的心思,克服了常人都不能克服的困難讓她自己站在了世界之巔。

她是用一顆細(xì)膩而堅(jiān)強(qiáng)的心來感知周圍的世界,她雖然有著盲目和聾啞,但她有一顆堅(jiān)定的心,她用心來看世界,在他的世界里,雖然都是一片昏暗但她終能走向光明。是因?yàn)樵谄D苦卓絕的求學(xué)路上,她從不退縮也不放棄。

海倫凱勒有著堅(jiān)持刻苦的精神,海倫凱勒用心感受世界,海倫凱勒用心感受到莎莉文老師的愛,莎莉文老師那無限的幫助和期望,都在鼓勵(lì)海倫凱勒努力前行,海倫凱勒用行動(dòng)和愛回報(bào)報(bào)莎莉文老師。

海倫凱勒用心感受大自然的奧妙,她能用心感受到常人視而不見的東西,感受到了那飛流直下奔騰的瀑布的壯觀,感受到了大自然的一切奇妙和親切。她感受風(fēng),細(xì)風(fēng),微風(fēng)甚至狂風(fēng)。她感受到世間的一切都是美好的,她以積極樂觀的態(tài)度感受世界和對待生活。正是這樣的心態(tài)讓她自己生活在幸福之中。

如果我們用心感受,我們能感受到母親千言萬句嘮叨背后的關(guān)心和深深的母愛,也能感受到母愛的無私與偉大。如果用心感受,也能感受到老師語重心長的批評里隱藏著無限的期望和老師的殷殷關(guān)愛。如果用心感受,我們能感受到數(shù)學(xué)課本那枯燥乏味的數(shù)字背后有無窮的奧秘。

所以多與自己的內(nèi)心對話,在生活中在學(xué)習(xí)上,多傾聽自己內(nèi)心的聲音,好好的用心感受周圍的一切美好。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十

我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見,聽不見,也不能說話時(shí)會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我想一個(gè)人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢,蠕動(dòng)嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時(shí),海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

每個(gè)孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十一

《假如給我三天光明》這篇文章講的是:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒曾想有三天光明,也想好好分配,

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

讀到這,我的心靈深深的震撼了,一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè),而且還比一般人要厲害,而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書,卻不認(rèn)真讀,這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十二

磨難,是激發(fā)起她生活下去的勇氣;毅力,是她堅(jiān)持不懈的動(dòng)力;精神,就像黑暗里的一把火炬,點(diǎn)燃了她心中的希望。她——就是海倫·凱勒。

一個(gè)19個(gè)月大的孩子,就被“猩紅熱”奪去了她的視力、聽力以及說話能力。從那時(shí)起,她的生活就變成了黑暗的世界,因此,她開始對家人不滿,她古怪,她暴躁。直到莎莉文老師走入她的世界,直到她學(xué)會了“water”這個(gè)英語單詞,才激發(fā)出她對這個(gè)世界的好奇——海倫·凱勒不幸的童年才有了轉(zhuǎn)機(jī)。海倫很喜歡寫作,就在她十四歲那年,曾經(jīng)寫過了一篇文章,可是當(dāng)她拿這篇作文去雜志社投稿的時(shí)候,編輯認(rèn)為她是抄來的。后來,海倫才想起,有一篇文章跟她寫得那篇非常相似,而她又恰好看過那篇文章,這其實(shí)并不是創(chuàng)作,只是模仿而已!這件事,給她帶來了巨大的陰影,后來在好朋友的幫助下,她才慢慢走出了陰影。可是,因?yàn)檫@件事的影響,使海倫一年時(shí)間都沒看書,更沒有創(chuàng)作。過了一段時(shí)間,公眾慢慢信任她了,她才開始寫作,直到寫出了震撼世界的書——《假如給我三天光明》。

在海倫黑暗的世界里,忽然出現(xiàn)一盞無比璀璨的明燈——那就是莎莉文老師。當(dāng)海倫喪失勇氣的時(shí)候,莎莉文老師就會默默地支持她;當(dāng)海倫成功的時(shí)候,莎莉文老師就會為她真心地喝彩。

誰都不會想到,一個(gè)殘疾人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且,她還會講英語、法語、西班牙語等一共五種語言?!笆攀兰o(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿坡侖,一個(gè)就是海倫·凱勒,”這句話是美國著名作家馬克·吐溫對海倫的最高評價(jià)。

讀罷此書,掩卷沉思,感慨萬千。當(dāng)我們遇到困難時(shí),當(dāng)我們和同學(xué)有矛盾時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),我們總是消沉,把責(zé)任推給對方,或者隨意放棄。這樣的我們,站在海倫面前,就像是懦弱的小螞蟻站在強(qiáng)大的巨人腳下,渺小無比。

《假如給我三天光明》給人啟迪,引人深思。海倫·凱勒就像是黑暗中崛起的勇士,帶給我們勇氣,更帶給我們無窮無盡的力量。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十三

讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

海倫·凱勒,一個(gè)偉大的名字,她的一生都是生活在黑暗中,但是她這一生中都在和孤獨(dú)作斗爭,在無邊無際的黑暗中掙扎。海倫·凱勒是多么想看看五彩繽紛的大千世界,聽聽那淙淙的流水聲、小鳥的叫聲……她對學(xué)習(xí)是那么地感興趣,那么地如饑似渴,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,盡情地享受著這些精神食糧。

我不禁想到自己的學(xué)習(xí)生活,有一次,我遇到數(shù)學(xué)上的“攔路虎”,我退卻了,我害怕了,是媽媽不斷地鼓勵(lì)我,要我向海倫·凱勒學(xué)習(xí),媽媽對我說:“你的這些困難跟海倫比起來算什么?她能在那樣艱難的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),你只是遇到了一點(diǎn)困難就退縮嗎?”在媽媽的激勵(lì)下,在海倫精神的感染下,我決定站起來,不再退縮,勇往直前,于是,我上課認(rèn)真聽講,下課多做練習(xí),不懂就向老師、同學(xué)請教,終于戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”,感受到了成功的喜悅。

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。我們今后的路還很長,一定會有坎坷、有曲折……但是我信心滿滿,我要把海倫·凱勒作為我前進(jìn)的動(dòng)力,作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十四

我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜颖队X得它的可貴。人啊!

為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。

正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí),是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵(lì)著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十五

第一天零時(shí),我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時(shí),時(shí)針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。

第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時(shí)不適應(yīng)盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個(gè)晚上,也是我能看見的最后一個(gè)月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。

突然,我眼前一片黑暗……。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十六

天,還是一樣的藍(lán);花,還是一樣的開;風(fēng),還是一樣的吹,可我此時(shí)此刻的心情卻很復(fù)雜。因?yàn)椋铱赐炅撕悇P勒寫的《假如給我三天光明》。

這本書寫了一個(gè)又聾又盲的女孩憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力成為了第一個(gè)盲人博士。還學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。

如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么?去游樂場?還是看一天的電視?我們來看看海倫凱勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天,她想用眼睛來認(rèn)識人類的精神和物質(zhì)歷史,第三天她想過一次普通人的庸常生活。

也許你會說:“這還不簡單嗎?不就是這么點(diǎn)要求嗎?”但是你說這句話之前有想過嗎?這些雖然對我們來說都不是事,但是,對于失明的人來說真的很難得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可貴,只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧,我們要善用這些天賦。

海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運(yùn)的。她雖然不能看到世上的一草一木,不能聽到世上的一動(dòng)一靜,但是她懂得的可貴,她運(yùn)用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計(jì)算機(jī)、看電視而不是去觀察大自然的美景,用耳朵來聽各種流行歌曲,而不是去傾聽大自然發(fā)出動(dòng)聽的自然音樂,如:小溪流水的聲音、果實(shí)從樹上掉下來的聲音等。

所以,看完這本書之后,我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的運(yùn)用它們,珍惜它們。

看假如給我三天光明的讀后感鄭諾篇十七

一開始她還是一個(gè)不懂事的小女孩,她總是為了人們不懂她的手勢,不理解她的想法而發(fā)脾氣,有時(shí)甚至還一小時(shí)發(fā)一次。但由于莎莉文老師的認(rèn)真和耐心,她漸漸地懂事了,也很少發(fā)脾氣。莎莉文老師的教法,更讓我感到新奇。她在她(海倫.凱勒)的手上拼上單詞,讓她體會到并感受到這單詞的含義。

海倫.凱勒,她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,她度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

我覺得海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她不僅沒了光明,耳朵也聾了。但她沒有放棄希望。她不停地學(xué)習(xí),這點(diǎn)她讓我很佩服,由于她刻苦用功,所以她最終獲得了巨大的成功。

她說:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良,溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。第三天,我將在日常世界中度過,到為生活奔忙的人們中間去?!?/p>

對于我這個(gè)正常人來說,‘假如給我三天光明’這個(gè)愿望我更本都沒想過。但對于這個(gè)又盲又聾的海倫.凱勒來說,這是她一生的夢想,三天光明,對于她來說,十分短暫。但她卻渴望的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我真希望,希望她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。

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