藝術(shù)的魅力和價(jià)值，讓我們感受到美的力量和無(wú)限的想象力。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。
生命面前人人平等篇一
追求應(yīng)該是最大的，但把眼前最大的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
——選自《最大的'麥穗》。
今天，我看了一篇小短文——《最大的麥穗》，里面講了蘇格拉底帶著自己的學(xué)生來(lái)到麥地，要求他們尋找最大的一顆麥穗，但前提是：“只許進(jìn)不許退”。于是，學(xué)生們陸續(xù)地向麥地走去。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是人生路上大大小小的麥穗?！皺C(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)來(lái)找你，只有人去找機(jī)會(huì)。”
我想起了學(xué)過(guò)的一篇短文：一個(gè)英國(guó)青年和一個(gè)猶太青年，一同去找工作的路上，兩人看見(jiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)青年毫不理睬，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。不久，他們來(lái)到了一家小公司，工資低，條件又差。英國(guó)青年走了!猶太青年卻高興地留了下來(lái)。
四年后，兩人再次相遇，猶太青年已成為一家公司的老板，而英國(guó)青年還在找工作。英國(guó)青年問(wèn)猶太青年成功的秘訣時(shí)，猶太青年說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過(guò)去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢?”
機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人是沒(méi)有任何用處的，正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。所以，我們要懂得珍惜眼前的機(jī)會(huì)，不要讓這些機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走。就像達(dá)爾文說(shuō)的：“機(jī)會(huì)面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它而已”，事實(shí)確實(shí)如此。
要抓住眼前的機(jī)會(huì)，不好高騖遠(yuǎn)，從扎扎實(shí)實(shí)的第一步邁開(kāi)，從普普通通的小事做起，機(jī)會(huì)就牢牢地握在了我們的手中。
成就自己的，永遠(yuǎn)不是別人，只能是自己。機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。
生命面前人人平等篇二
花兒有選擇草坪的機(jī)會(huì)，蝴蝶有選擇花園的機(jī)會(huì)，人們有選擇生存環(huán)境的機(jī)會(huì)……在機(jī)會(huì)面前，世間萬(wàn)物都是平等的。
在機(jī)會(huì)面前，有的人選擇了安逸舒適，然而有的人卻選擇了艱難困苦。我們贊美后一種人，贊美他們的選擇，贊美他們的剛毅與頑強(qiáng)!
在機(jī)會(huì)面前，她選擇了窮困的山溝溝，選擇了山里娃。
世間萬(wàn)物給予我們的是同等的機(jī)會(huì)。在機(jī)會(huì)面前，小草正因?yàn)檫x擇了峭壁，才長(zhǎng)得旺盛;鳥(niǎo)兒正因?yàn)檫x擇了自由，才更加堅(jiān)強(qiáng);戰(zhàn)士正因?yàn)檫x擇了戰(zhàn)場(chǎng)，才更加勇猛，更令人敬佩;x老師正因?yàn)檫x擇了山溝溝，才更被人尊重。
在機(jī)會(huì)面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇困苦，選擇艱難，這樣才會(huì)使我們變得更加剛毅，才能磨練我們的意志，才會(huì)使我們變得完美。
機(jī)會(huì)太多了，這正如籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì)，可真正把握的能有多少呢?”
是的，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有的，無(wú)事不有的。它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，面對(duì)人生，不是你“機(jī)會(huì)”，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中，人們往往以“這太難;”為逃避的理由，在不知不覺(jué)中失去了機(jī)會(huì)。如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試，我能行，”進(jìn)而不斷的鼓勵(lì)自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機(jī)會(huì)，那情況就肯定不一樣了。
人們都想把握機(jī)會(huì)，但是首先要具有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的一雙“慧眼”。
俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)不等人。在機(jī)會(huì)面前，人們切莫“坐失良機(jī)”。優(yōu)柔寡斷者就和懦夫一樣，在機(jī)會(huì)面前內(nèi)都是無(wú)法獲得成功的。著名的核能專家的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。假如當(dāng)時(shí)他沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上”，原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲吧!
把握好機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)的尤為突出。讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。古往今來(lái)有很多例子`可以作為這方面的佐證。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感以后，為尋找做燈絲的物質(zhì)，不斷實(shí)驗(yàn)，屢試屢敗，但他毫不氣餒，勇于挑戰(zhàn)，終于獲得了成功。由此可見(jiàn)，把握好機(jī)會(huì)還得有不怕失敗。持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機(jī)會(huì)ai能給你帶來(lái)希望與成就。否則，再好的機(jī)會(huì)也會(huì)付諸東流。
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦，更像是航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握鋤頭尋找機(jī)會(huì)，更要在機(jī)會(huì)降臨是張開(kāi)風(fēng)帆去迎接它，把握它。
更多。
生命面前人人平等篇三
人的一生總會(huì)遭遇許許多多的困難，就像一個(gè)人想攀登高峰可能遇到荊棘，披荊斬棘才能達(dá)到頂峰；想達(dá)到彼岸可能會(huì)遇到浪濤，乘風(fēng)破浪才能來(lái)到岸邊。沒(méi)有一個(gè)人的一生是不遇困難、不遭遇挫折，而是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)并克服它，選擇逃避，終將一事無(wú)成。
我在四年級(jí)時(shí)遇到過(guò)一道很難的奧數(shù)難題，我感覺(jué)自己絞盡腦汁，用了許多種方法來(lái)解答，每次的得數(shù)都不一樣，沉不住氣的我把一團(tuán)團(tuán)草紙扔進(jìn)紙簍里，最終，我還是選擇了放棄，想等第二天去學(xué)校問(wèn)老師，于是就把那道題擱置，做完了其他作業(yè)。爸爸回家后幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那道沒(méi)有做完的作業(yè)后，很嚴(yán)肅的把我叫到跟前：“為何作業(yè)沒(méi)做完？”
我漫不經(jīng)心的回答著：“做了很多遍，太難了！明天去學(xué)校問(wèn)老師后再補(bǔ)上”。爸爸說(shuō)：“我知道你行，你肯定能自己攻克這道難題的，你把題連讀三遍，仔細(xì)的審題，好好的分析，認(rèn)真的想想你所學(xué)過(guò)的定理、定義后在列方程解算?！卑窗职值囊?，我一字一句的把題目細(xì)讀了一遍，重新審題，重新分析，重新列式計(jì)算，一遍成功！很快有了正確答案，這時(shí)我忽然感覺(jué)，這道題不是很難的，只是我沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)想全面，想到位，我開(kāi)心的笑了，爸爸也露出了會(huì)心的笑容。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。學(xué)會(huì)面對(duì)，困難迎刃而解。敢于征服，才能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)很多時(shí)候成功就和你一步之遙，近在咫尺，關(guān)鍵看自己的選擇，選擇逃避和退縮，那就會(huì)和成功失之交臂，越走越遠(yuǎn)。假如我們勇于面對(duì)，勇于克服，沒(méi)有困難是不可以戰(zhàn)勝的。
生命面前人人平等篇四
機(jī)會(huì),可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶爾出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可能是開(kāi)墾數(shù)頃荒地卻在偶然當(dāng)中找到了金礦,也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機(jī)......
機(jī)會(huì)太多了,這正如籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì),可真正把握的能有多少呢?”
是的,機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有的,無(wú)事不有的.它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,面對(duì)人生,不是你“機(jī)會(huì)”,而是缺少發(fā)現(xiàn).生活中,人們往往以“這太難;”為逃避的理由,在不知不覺(jué)中失去了機(jī)會(huì).如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試,我能行,”進(jìn)而不斷的鼓勵(lì)自己,提高自身的水平和技能,贏得各種機(jī)會(huì),那情況就肯定不一樣了.
人們都想把握機(jī)會(huì),但是首先要具有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的一雙“慧眼”.
俗話說(shuō),機(jī)會(huì)不等人.在機(jī)會(huì)面前,人們切莫“坐失良機(jī)”.優(yōu)柔寡斷者就和懦夫一樣,在機(jī)會(huì)面前內(nèi)都是無(wú)法獲得成功的.著名的核能專家的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí).假如當(dāng)時(shí)他沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上”,原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái),那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲吧!
把握好機(jī)會(huì),這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)的尤為突出.讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂.古往今來(lái)有很多例子`可以作為這方面的佐證.美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感以后,為尋找做燈絲的物質(zhì),不斷實(shí)驗(yàn),屢試屢敗,但他毫不氣餒,勇于挑戰(zhàn),終于獲得了成功.由此可見(jiàn),把握好機(jī)會(huì)還得有不怕失敗.持之以恒的拼搏精神.只有這樣,機(jī)會(huì)ai能給你帶來(lái)希望與成就.否則,再好的機(jī)會(huì)也會(huì)付諸東流.
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦,更像是航行時(shí)的一陣順風(fēng).我們不但要緊握鋤頭尋找機(jī)會(huì),更要在機(jī)會(huì)降臨是張開(kāi)風(fēng)帆去迎接它,把握它.
生命面前人人平等篇五
機(jī)會(huì)如風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)，所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人，所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè)；優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息，一顆蘋(píng)果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過(guò)他努力的.探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)?！迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們，機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然，使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。
由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì)，首先需要尋找機(jī)會(huì)，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后，一定“先下手為強(qiáng)”，才能抓住機(jī)會(huì)；如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。
生命面前人人平等篇六
在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難。它們總會(huì)擋在成功的面前，但我們不要?dú)怵H，只要去克服它，向你迎來(lái)的一定就是成功。
記得有一次，我去學(xué)游泳?？晌以趺炊紝W(xué)不會(huì)在水中呼吸。每次一下水，要么就是嗆到了；要么就是屏氣；要么就是大口地喝水。反正我就是怎么也不會(huì)在水中呼吸。最后氣得我往水中一站，不學(xué)了。過(guò)了一會(huì)后，我想：既然我想學(xué)游泳，那我就一定要學(xué)會(huì)呼吸。于是，我又潛入水中，一次、二次、三次……每次失敗都激勵(lì)我，終于，在第十七次的時(shí)候我成功了！
雖然我會(huì)呼吸，但是我不知道該怎樣游泳。我的眼睛瞟向了一位正在游泳的大姐姐。我看她是這樣游的。先潛入水中，腿劃一下。然再劃手，并在劃手的同時(shí)換一口氣，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。我也學(xué)著大姐姐的樣子游了起來(lái)，可我笨手笨腳的。剛開(kāi)始游，就喝了一大口水。接下來(lái)，就更慘了。過(guò)一會(huì)兒我嗆一口水，又過(guò)了一會(huì)兒因?yàn)橥群褪峙浜系膯?wèn)題，我又嗆了一口水。于是，我又不游了。我站在水中想了一會(huì)，到底是我呼吸的問(wèn)題，還是因?yàn)槭趾屯扰浜系膯?wèn)題呢？左思右想，我恍然大悟：是腿和手配合的問(wèn)題。我仔細(xì)想了一下大姐姐剛才的動(dòng)作，先劃腿，再劃手?？晌夷?，是先劃手，再劃腿，可我就是怎么也改不過(guò)來(lái)，它就像一個(gè)困難一樣站在我面前。我突然想到一個(gè)辦法，把手背在后面，再劃腿。慢慢的，我學(xué)會(huì)了游泳，手也不用背在后面了。我把手和配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，只要克服它，去努力下，手也不用背在后面了。我把手和腿配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，不去向他妥協(xié)，勇敢地戰(zhàn)勝他，就會(huì)成功！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！
生命面前人人平等篇七
高考是最公平公正的事情，現(xiàn)在借所謂改革名義把一好好的高考制度也改的變味了，我們關(guān)注隨遷子女家長(zhǎng)的第17次建議會(huì)有何種結(jié)局。
隨遷子女家長(zhǎng)已連續(xù)16次向教育部遞交呼吁書(shū)和建議書(shū)，而有關(guān)專家、學(xué)者也連續(xù)多年上書(shū)、在全國(guó)“兩會(huì)”提案，要求廢止高考戶籍限制，實(shí)施公平的異地高考制度。對(duì)于這個(gè)關(guān)系到億萬(wàn)家庭和千萬(wàn)學(xué)生切身利益的制度改革，政府部門(mén)總是聲稱“問(wèn)題很復(fù)雜”，在“研究之中”，卻從未拿出過(guò)具體時(shí)間表，一再拖延至今毫無(wú)進(jìn)展。
已連續(xù)16次向教育部遞交呼吁書(shū)和建議書(shū)，堅(jiān)冰仍未有絲毫松動(dòng)。他們明明知道自己發(fā)起的新一輪“炮轟”極可能再蹈悲壯，但還是要“炮轟”，折射出向舊體制叫板的不屈不撓，這正是第17次建議的又一個(gè)意義。
表面上看，解決異地高考訴求非常簡(jiǎn)單：分?jǐn)?shù)面前人人平等。但是，在這個(gè)統(tǒng)一簡(jiǎn)潔的口號(hào)下，卻包含了各地正常的隨遷子女高考問(wèn)題、各地高考移民問(wèn)題及各省錄取分?jǐn)?shù)線差異問(wèn)題。種種問(wèn)題混為一談，使得異地高考最終面目模糊不清。
在教育資源分配上本來(lái)就不公平了，比如在京滬等大城市建一所學(xué)校要花國(guó)家?guī)讉€(gè)億，而在其它許多貧困地區(qū)建一所學(xué)校不超過(guò)10萬(wàn)的比比皆是。異地高考并不只是高考資格的`計(jì)較，其間蘊(yùn)含的人文層面的覺(jué)醒與追求無(wú)疑更有深遠(yuǎn)的意義。時(shí)代畢竟不同了，革故鼎新同樣是大勢(shì)所趨。在這種背景下，日益高漲的“異地高考”之呼，其實(shí)質(zhì)是反映了社會(huì)對(duì)按照和諧社會(huì)理念調(diào)整利益格局的追求。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有2.2億人離開(kāi)戶籍地遷居異地工作和生活。，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地小學(xué)和初中就學(xué)的人數(shù)達(dá)到997.1萬(wàn)。如此龐大規(guī)模的流動(dòng)人口和異地讀書(shū)的學(xué)生，乃是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展之下的必然產(chǎn)物，人員的頻繁流動(dòng)符合當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的必要因子。但是，流動(dòng)務(wù)工人口和異地讀書(shū)學(xué)生的相關(guān)人身權(quán)益，卻未能得到同步保障，反而備受輸入地的各種政策歧視，并不符合憲法所規(guī)定的權(quán)利平等原則。
每一次向舊體制的叫板，幾乎都是在歷經(jīng)艱難曲折之后才迎來(lái)曙光。這樣的例子有很多。比如20%的火車票退票費(fèi)，從開(kāi)始就飽受質(zhì)疑、批評(píng)，更有旅客為此把鐵路部門(mén)告上了法庭，但還是以敗訴告終。然而在經(jīng)過(guò)了的艱苦角力之后，自今年9月25日起，鐵道部終于改弦易轍，將退票費(fèi)下調(diào)為5%。比如房屋拆遷，在民意的推動(dòng)下，舊的“拆遷條例”廢除了，新條例對(duì)群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問(wèn)題予以回應(yīng)。又比如農(nóng)民工“開(kāi)胸驗(yàn)肺”事件之后，衛(wèi)生部發(fā)布的新版《塵肺病診斷標(biāo)準(zhǔn)》已開(kāi)始實(shí)施，國(guó)家相關(guān)規(guī)定也相繼出臺(tái)。
高考是最公平公正的事情，現(xiàn)在借所謂改革名義把一好好的高考制度也改的變味了，我們關(guān)注隨遷子女家長(zhǎng)的第17次建議會(huì)有何種結(jié)局，但更關(guān)注的其實(shí)已不是這一次結(jié)局本身――即使又是無(wú)功而返，然而可以肯定的是，又一次“炮轟”，讓舊體制堅(jiān)冰又一次受到了沖擊。異地高考涉及高考制度、戶籍制度，加之各地上大學(xué)機(jī)會(huì)差異較大，情況復(fù)雜，當(dāng)然不可能一蹴而就。然而通過(guò)試點(diǎn)，摸著石頭過(guò)河，探索可行之路，才是上策。
生命面前人人平等篇八
在知識(shí)面前，是人人平等的，無(wú)論是自學(xué)者還是受教育程度很高的知識(shí)分子，都應(yīng)是謙虛的學(xué)生。那些真正有學(xué)問(wèn)的人更看重的是人的學(xué)識(shí)能力，而不會(huì)因?yàn)閯e人是自學(xué)成才而忽視他的學(xué)識(shí)水平。四川有位青年農(nóng)民，中學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)與糞坑打交道，搞沼氣研究，自學(xué)了多門(mén)高等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核成為一級(jí)沼氣技術(shù)員。他被國(guó)家沼辦指派為“專家組長(zhǎng)”，一些工程師、大學(xué)生都謙遜地聽(tīng)他的講授和指教。北京市一個(gè)原來(lái)只有初中文化程度的工人，在組織的培養(yǎng)和技術(shù)人員幫助下，結(jié)合科研實(shí)際，刻苦攻讀了幾十本大學(xué)教材和專門(mén)書(shū)籍，技術(shù)理論水平和科研能力得到迅速提高。他被請(qǐng)到全國(guó)集成電路應(yīng)用技術(shù)講座上講授“cmos集成電路原理”，受到來(lái)自大專院校、科研單位和企業(yè)部門(mén)的中高級(jí)科技人員的熱烈歡迎。知識(shí)給人的殊譽(yù)，一再證明自學(xué)成才者的社會(huì)價(jià)值。
自學(xué)成才，這是當(dāng)代青年喊出的響亮口號(hào)，但并不只是今天社會(huì)的特定現(xiàn)象。我們中華民族有著自學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人受教育的經(jīng)厲總會(huì)有個(gè)限度，知識(shí)的海洋卻是深廣無(wú)際。即使是在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)教育事業(yè)會(huì)較快地發(fā)展，但也還會(huì)有不同的就學(xué)層次。有的青年將接受中學(xué)職業(yè)訓(xùn)練后直接走上勞動(dòng)崗位，有的青年將經(jīng)過(guò)中等專業(yè)教育踏上技術(shù)工作部門(mén)，當(dāng)然還有的青年將在高等院校進(jìn)行深造。即使受過(guò)高等教育的人，走上工作崗位以后，也還要進(jìn)行自學(xué)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新。自學(xué)成才這個(gè)奮斗目標(biāo)，將長(zhǎng)久地樹(shù)立在我們的人生道路上。
靠艱苦自學(xué)成為偉大文豪的高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界?！绷袑幵?jīng)這樣指出:“勞動(dòng)者渴求知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是他們獲得勝利所必需的。十分之九的勞動(dòng)群眾已經(jīng)懂得:知識(shí)是他們爭(zhēng)取解放的武器”。(《列寧全集》第28卷第70頁(yè))尊重知識(shí)、渴求知識(shí)吧，它將使我們成長(zhǎng)為一代全新的.勞動(dòng)者，勇敢地認(rèn)識(shí)新世界、創(chuàng)造新世界。
航道已經(jīng)開(kāi)通，成才全靠苦學(xué)。在通往知識(shí)之宮的道路上，堅(jiān)定我們的信念，加快我們的步伐。前進(jìn)吧，目標(biāo)—正前方!
生命面前人人平等篇九
人生是不可能一帆風(fēng)順的。進(jìn)入了初二年，你是如何面對(duì)各種困難的呢？現(xiàn)在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動(dòng)的。
半學(xué)期以來(lái)，我一直在堅(jiān)持著，不為家長(zhǎng)，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，半夜發(fā)燒，媽媽帶我看了醫(yī)生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學(xué)去了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我，努力讀書(shū)是好，但也不能太過(guò)拼命，千萬(wàn)不要把自己搞倒。不錯(cuò)，身體才是首要的。但是，為了自己的將來(lái)，我不得不咬牙面對(duì)困難，挺過(guò)一關(guān)又一關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，只是為了有個(gè)好的明天。
除了學(xué)習(xí)上的困難以外，還有生活上的各種困難。由于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)，我的眼睛已經(jīng)有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復(fù)發(fā)，感冒、流鼻涕，幾乎已經(jīng)成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由于整天勞累，加上娛樂(lè)時(shí)間縮短，疾病再來(lái)個(gè)雪上加霜，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我上課精神無(wú)法高度集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下滑，為此，我沒(méi)少費(fèi)腦筋。
種種困難，都對(duì)我的學(xué)習(xí)及生活造成了影響，如學(xué)習(xí)方法不好，記憶力不深，背過(guò)的東西過(guò)一段時(shí)間就忘，等等。對(duì)于困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇于面對(duì)，積極克服，才有成功的可能。
同學(xué)們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進(jìn)，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅(jiān)決與困難作斗爭(zhēng)。
生命面前人人平等篇十
人不能以貧、富來(lái)分高低，而應(yīng)以品德及對(duì)社會(huì)的作用論成就。
人不能以貧、富分高低，因?yàn)樵谏钪?，有許多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節(jié)約，這樣他們也會(huì)富裕起來(lái)。當(dāng)然也有許多有錢(qián)人家。他們可能會(huì)和貧困的人一樣節(jié)約，但是他們可能也會(huì)想：反正我錢(qián)多的是，多用一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的。而這樣不僅浪費(fèi)，而且富貴的人也可能會(huì)變貧困，而貧困的人也可能會(huì)變成富有的.人。
在大年初二的晚上九點(diǎn)左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經(jīng)過(guò)華地百貨時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣(mài)甘蔗，當(dāng)時(shí)街上幾乎沒(méi)人，更不用說(shuō)剛剛過(guò)年交警、城管都不上班，可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個(gè)蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來(lái)到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車庫(kù)的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來(lái)就不寬敞的小道堵的死死的?；氐綐巧虾?，樓下還不時(shí)傳來(lái)保安叔叔和開(kāi)車人的爭(zhēng)吵聲。
經(jīng)過(guò)這兩次的對(duì)比，讓我感覺(jué)到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領(lǐng)高，有人沒(méi)什么技能，只能做一些簡(jiǎn)單低級(jí)的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)或社會(huì)盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對(duì)社會(huì)的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追，你追我趕。
生命面前人人平等篇十一
上天創(chuàng)造了“機(jī)會(huì)這個(gè)東西是有用意的”。有句名言說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼囊馑际牵喝绻阌辛苏娌艑?shí)學(xué)不必但心懷才不遇，總有一天幸運(yùn)之神會(huì)降臨在你身上。
我在小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，就很想當(dāng)一名中隊(duì)委員。那時(shí)班級(jí)里已經(jīng)很民主了，中隊(duì)長(zhǎng)的選舉是由想當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)自己上臺(tái)演講或自我介紹，然后由同學(xué)們選出。
一天，班主任拿著一摞紙笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課中隊(duì)長(zhǎng)改選，請(qǐng)想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)上臺(tái)作簡(jiǎn)短的演講?！崩蠋燂@然對(duì)我們充滿了期待。老師話音剛落，班長(zhǎng)久帶頭站了起來(lái)，說(shuō)道：“我已經(jīng)和大家相處了三年了，我們不陌生了，俗話說(shuō)，人無(wú)完人，所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中改正我的缺點(diǎn)，請(qǐng)支持我的同學(xué)投我一票!”他一說(shuō)完，我心里很是羨慕，不一會(huì)兒，考了班級(jí)第一的××也站起來(lái)了。這時(shí)，我的腦子里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“快快快，上去演講啊!在拖就來(lái)不及了!”另一個(gè)說(shuō)：“太可怕了，太可怕了!還是不要去演講了!”“什么啊!你又不懂!你不是想當(dāng)?shù)膯?干嗎退縮?”他們?cè)谖叶淅锍车貌豢砷_(kāi)交?！岸ｂ忊?”下課了,我再想上去也沒(méi)機(jī)會(huì)了,我好后悔!剛剛上去的好多人都當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我自己嘲笑自己：“剛剛你也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)啊!誰(shuí)讓你不去把握?”我只好等待下次了,但是機(jī)會(huì)不是等待得到的，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，這樣才能為下一次做好準(zhǔn)備!
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦，更像是風(fēng)帆航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握鋤頭尋找機(jī)會(huì)，更要在機(jī)會(huì)降臨時(shí)張開(kāi)風(fēng)帆去迎接它，把握它。
生命面前人人平等篇十二
機(jī)會(huì)，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開(kāi)墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦，也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機(jī)。。。。。。
是的，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的。它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是公平的，面對(duì)人生，不是你沒(méi)有“機(jī)會(huì)“，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺(jué)之中失去機(jī)會(huì)。如果鼓勵(lì)自己“讓我試一試，我能行。“進(jìn)而不斷地鼓勵(lì)自己，提高自身的水平和技能，贏得各種機(jī)會(huì)，那情況就肯定不一樣了。
人們都想把握機(jī)會(huì)，但是首先要具有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的一雙“慧眼?！?。
俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)不等人。在機(jī)會(huì)面前，人們切莫“坐失良機(jī)?！皟?yōu)柔寡斷者就會(huì)和懦夫一樣，在機(jī)會(huì)面前都是無(wú)法獲得成功的。著名的核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。假如當(dāng)時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲幾年吧!
把握好機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為突出?？茖W(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。古往今來(lái)有很多例子可以作為這方面的佐證。德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象沒(méi)有細(xì)加分析，結(jié)果與釩的發(fā)現(xiàn)失之交臂。而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感以后，為尋找做燈絲的物質(zhì)，不斷實(shí)驗(yàn)，屢試屢敗，但他毫不氣餒，勇于挑戰(zhàn)，終于獲得了成功。由此可見(jiàn)，把握好機(jī)會(huì)還得有不怕失敗，持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機(jī)會(huì)才能給你帶來(lái)希望與成就。否則，再好的機(jī)會(huì)也會(huì)付諸東流。
機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦，更像是航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握鋤頭尋找機(jī)會(huì)，更要在機(jī)會(huì)降臨時(shí)張開(kāi)風(fēng)帆去迎接它，把握它。
生命面前人人平等篇十三
通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)”貝多芬這句話在遇到困難時(shí)鼓舞我，在退縮時(shí)推動(dòng)我，在氣餒是鼓舞我。
記得在暑假里，我去游泳時(shí)，爸爸問(wèn)我：“想不想學(xué)仰泳?”“想，但是我怕學(xué)會(huì)了仰泳，不會(huì)了蛙泳?！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。爸爸說(shuō)：“要對(duì)自己有信心嗎!”“成!”我說(shuō)。剛開(kāi)始的'時(shí)候，爸爸用手托著我，我心里美滋滋的，想：這么容易呀!太簡(jiǎn)單了!想著想著，爸爸一松手，說(shuō)：“自己試著游?！蔽摇皳渫?”一聲就掉了下來(lái)，幸好學(xué)過(guò)游泳，要不然就得淹死。我“撲騰”兩下，起來(lái)了，只不過(guò)喝了幾口水。我心里不停的埋怨父親，干嘛松手那么快呀!討厭!父親說(shuō)：“干嘛呢?怎么不游了?”“誰(shuí)叫您放手太快了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)么!”我生氣的說(shuō)，邊說(shuō)還邊用手賭氣的排拍氣水花來(lái)?！吧鷼饬?，小笨笨，跟你爸爸好好學(xué)吧!”媽媽游了過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。還氣我，壞媽媽，我心想?！翱粗以趺雌鸩降??！卑职謬?yán)肅的說(shuō)，“都多大了，怎么還小孩子氣呢?”我心里特別的委屈，但還是得學(xué)呀!父親先是用腳蹬一下地，頭向水里一躺，就游了起來(lái)。我也開(kāi)始模仿了。我也蹬了一下地，但是頭不敢向里躺。父親用手一按我的頭，頭就躺平了。我游了一會(huì)兒，就沉了下去。我不解的問(wèn)：“爸，你不沉，我為什么會(huì)沉下去呢?”“你重心放錯(cuò)了。”爸爸哈哈大笑。我經(jīng)父親的指點(diǎn)。哦!屁股應(yīng)該向上收，這樣就對(duì)了。我按這個(gè)做法，連著游了四五圈，也沒(méi)沉下去。我驕傲的說(shuō)：“父母，我學(xué)會(huì)了?！薄翱茨隳巧駳獾男?”父母異口同聲的說(shuō)。我們一家三口哈哈大笑。
“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)?！必惗喾疫@句話我深有感觸，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)的。
生命面前人人平等篇十四
1995年10月4日，一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因?yàn)樯际瞧降鹊摹?/p>
剛到我家里，她只會(huì)坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂(lè)時(shí)間分一半給她。
漸漸地，一盤(pán)牛奶變成了兩條小魚(yú)，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的依賴。我討厭人們說(shuō)她是我的寵物，因?yàn)樯际瞧降鹊?，她有和我一樣的自由?/p>
度過(guò)了一年中最冷的時(shí)候，她又長(zhǎng)大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。生命都是平等的。
生命面前人人平等篇十五
50年代末，全球資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，各國(guó)產(chǎn)品嚴(yán)重積壓，通貨節(jié)節(jié)膨脹，老牌資本主義國(guó)家英國(guó)的步求義鞋王有限公司派出推銷員到太平洋島國(guó)推銷產(chǎn)品。抵達(dá)后不久，他向上司發(fā)回電報(bào)說(shuō)，此地人均不穿鞋，產(chǎn)品無(wú)銷路，近日即回國(guó)。而新崛起的日本善求索鞋業(yè)株式全社同時(shí)派出的推銷員抵達(dá)后即給老板發(fā)電：此地均光腳，亦無(wú)穿鞋歷史，產(chǎn)品潛力很大，擬常駐此地。
面對(duì)同一地方同一人群同一光腳不穿鞋的現(xiàn)實(shí)，兩為什么會(huì)得出截然不同的結(jié)論呢?這是因?yàn)槿毡就其N員善于透過(guò)表面現(xiàn)象看事物的本質(zhì)，善于運(yùn)用求異思維的方式大膽想象、大膽構(gòu)想，所以他們開(kāi)辟了市場(chǎng)，使企業(yè)紅紅火火，享譽(yù)全球。而英國(guó)人囿于常規(guī)思維桎梏，葬送了企業(yè)的錦繡前程。
人與非人的最根本區(qū)別就在于創(chuàng)造性思維。求異思維是創(chuàng)造性思維中尤為重要的組成部分，這種思維盡管是痛苦的、艱巨的，但是它在達(dá)到一定的程度后，最變引起質(zhì)變，必然會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新。如果沒(méi)有第一個(gè)類人猿求異思維，下到地面，怎會(huì)有當(dāng)今人類的手腳分開(kāi)?如果沒(méi)有第一個(gè)人求異思維，想到鉆木取火，人類至今怎能不茹毛飲血呢?如果沒(méi)有第一個(gè)想到人的概念，今天的人類怎么就不叫做阿牛阿豬阿狗呢?如果沒(méi)有第一個(gè)人求異思維，勇吃螃蟹，誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)今的地球不是螃蟹的家天下呢?人類社會(huì)之所以能如此文明、進(jìn)步，其關(guān)鍵就是人類富有求異思維能力。
求異則進(jìn)，不求異則退;求異則生，不求異則死的事例就更多了。求異能發(fā)現(xiàn)真理，求異能發(fā)展科學(xué)，求異能發(fā)明產(chǎn)品，求異能推動(dòng)民族、國(guó)家和人類進(jìn)步。
求異思維，以沖破常規(guī)性思維羈絆、不落窠臼、標(biāo)新立異、獨(dú)樹(shù)一幟為本質(zhì)特征。具備了求異思維能力的人就能洞幽察微。尋求變異的積極性與創(chuàng)造性，就能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明。
正是由于求異思維，才有人將鳥(niǎo)的羽毛用蠟固定在自己身上從懸崖跳下，雖不能保證求異者安全無(wú)恙，但在他的求異思維基礎(chǔ)上，人們研制了飛機(jī)、衛(wèi)星、飛船;正是由于求異思維，瓦特才發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生才有了一千多項(xiàng)的發(fā)明;正是由于求異思維，魯班才發(fā)明了鋸子，哥白尼才發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系，愛(ài)因斯坦才發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，居里夫人才發(fā)現(xiàn)了鐳;正是由于求異思維，馬克思才發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值，才推斷人類社會(huì)必將過(guò)渡到共產(chǎn)主義義社會(huì)，鄧小平才寫(xiě)了改革開(kāi)放的有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論;正是由于求異思維，才有電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等高科技的產(chǎn)品問(wèn)世;正是由于求異思維，人類的物質(zhì)文明和精神文明才提高到了今天這個(gè)史無(wú)前例的水平。
“只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事!”這不是狂人狂語(yǔ)，這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代對(duì)求異思維最準(zhǔn)確的注釋。
有了求異思維這把金鑰匙，神圣創(chuàng)新的殿堂大門(mén)必將徐徐開(kāi)啟，再高的堂也能升，再深的室也以能入，再高的峰也能登，再奧妙的皇冠也能摘。
朋友們，讓我們每個(gè)青年都拿起求異思維這把金鑰匙，勇做第一流的開(kāi)拓者吧!
生命面前人人平等篇十六
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇;挫折是一座山峰，高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)，作文-在錯(cuò)誤和挫折面前。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情;人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的氣魄;落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花的胸襟;橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的壯志;沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的`自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝的雄心;人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的慰藉;江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的自強(qiáng);閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊的氣勢(shì);山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍的憂愁，初中三年級(jí)作文《作文-在錯(cuò)誤和挫折面前》。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香的傲氣;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲骨;寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)持;山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的膽量;千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
生命面前人人平等篇十七
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有不如意，不開(kāi)心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。
記得那一次，競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委，當(dāng)然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡(jiǎn)單，要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番，我想：去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委，都上過(guò)臺(tái)表演，而且那么輕松，有些人還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，說(shuō)不定還緊張呢!并且還是同學(xué)選，我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀!
在上臺(tái)表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩(shī)歌，是那么有感情，有活力?？墒窃诠冀Y(jié)果的時(shí)候，竟沒(méi)有我的名字。怎么會(huì)呢?一定是老師說(shuō)錯(cuò)了吧!我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒(méi)有啊?你和同學(xué)還差好幾票呢!”我聽(tīng)了之后，徹底沮喪了。
生命面前人人平等篇十八
記得在我的一次數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的時(shí)候，有一道難題讓我不知道的怎么解答，不會(huì)做，我想放棄，但我又想到老師說(shuō)過(guò)不為困難低頭，要克服它，才會(huì)成功，于是，我又振作了起來(lái)。
卷子上的這題我不會(huì)，我便一直反反復(fù)復(fù)，打草稿，翻數(shù)學(xué)書(shū)，可就是沒(méi)找到解決方法，皺著眉頭，心想：“好難啊！”，無(wú)奈之下，我只能去問(wèn)媽媽。媽媽就放下了自己的家務(wù)，認(rèn)真的看了我的題目后，告訴我，我能教你，但不能告訴你結(jié)果，我聽(tīng)了失望得很。媽媽就告訴我，我告訴你答案是沒(méi)用的，只有知道方法了，哪什么樣的題目都能會(huì)做了。我低下頭，想想確實(shí)應(yīng)該這樣，我的臉霎時(shí)就紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了”。媽媽微笑著看我了一眼，叫我先把題目好好看看，多理解，然后再利用自己所學(xué)的知識(shí)再來(lái)解題等等。我按照媽媽的方法去做，再由媽媽的點(diǎn)撥，終于找到了答案。我高興的笑了，媽媽也笑了，我回頭看了媽媽一眼，心里說(shuō)：“媽媽，謝謝你”
通過(guò)這次事情以后，我懂得了，遇到困難，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不要逃避困難，也不要一味的依靠別人的幫助，要自己去克服困難，才能成功！
生命面前人人平等篇十九
六年前，我進(jìn)入校園，第一眼就看見(jiàn)你。你穿著綠色的盛裝，似乎在歡迎我們這些陌生的孩子。
冬去春天，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。你看著茁壯成長(zhǎng)的我們，什么話都沒(méi)說(shuō)，樹(shù)葉的“沙沙”聲是你歡快的笑聲。
那時(shí)，我參加學(xué)校的值勤工作，我站在你的.身軀下，聞著陣陣花香，感到一陣陣溫暖。
你每年只開(kāi)一次花，是在陽(yáng)春三月。你把一年的精華都蘊(yùn)藏在這個(gè)日子里。當(dāng)你結(jié)出花苞開(kāi)始，我就開(kāi)始等待，等待開(kāi)花的那一天。時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……終于你開(kāi)花了，似乎是一夜之間，滿樹(shù)的櫻花，你挨著我，我挨著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵漂浮在天地間的潔白如雪的云。
春風(fēng)拂過(guò)，你散落下無(wú)數(shù)的花瓣，我不由地贊嘆生命的奇跡究竟是如何誕生的。
轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一年。春風(fēng)中伴著無(wú)數(shù)片花瓣的日子也漸漸遠(yuǎn)去了，眼看我就要離開(kāi)校園，離開(kāi)你，心中很是不舍。
回憶你開(kāi)放的那些日子，我坐在你的身旁，無(wú)拘無(wú)束地拾著飄落下的花瓣。“姐姐，你在干什么呀！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，是一個(gè)小女孩?！皰ò暄?！”一個(gè)和她差不多的小男孩幫我回答，說(shuō)完還沖我樂(lè)呵呵地傻笑。我想：樹(shù)啊，你可真會(huì)交朋友，這些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們不都是嗎？你晃了晃腦袋，又散落下不少花瓣，似乎在做肯定地回答。
四月中旬，你披上了綠裝。我在別處看到了你的同伴們，它們開(kāi)的正盛，可是，又有哪一株能勝過(guò)你呢？沒(méi)有，當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)橹挥心闩阄叶冗^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，你是我最喜歡，也最舍不得的樹(shù)。
謝謝你，謝謝你讓我感到生命的生生不息。
生命面前人人平等篇二十
在一個(gè)社會(huì)中，人與人之間的交往是非常復(fù)雜的。為了保持社會(huì)的和諧穩(wěn)定，我們需要一定的規(guī)則來(lái)約束個(gè)人行為。規(guī)則是為了保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益，促進(jìn)公平正義。因此，在規(guī)則面前，每個(gè)人都應(yīng)該平等對(duì)待，都有責(zé)任遵守規(guī)則，這是維護(hù)社會(huì)秩序的重要前提。
第二段：每個(gè)人都受規(guī)則的約束。
規(guī)則的權(quán)威并不分人高低，不論是普通人還是權(quán)貴人士，在面對(duì)規(guī)則時(shí)都是平等的。無(wú)論是交通法規(guī)、學(xué)校紀(jì)律，還是公共場(chǎng)合的行為規(guī)范，都是人人都需要遵守的。如果沒(méi)有規(guī)則的約束，社會(huì)將會(huì)陷入混亂，人們無(wú)法正常生活。因此，每個(gè)人都有義務(wù)遵守規(guī)則，不論是什么身份地位。
第三段：規(guī)則平等待遇體現(xiàn)社會(huì)公正。
規(guī)則的平等待遇是體現(xiàn)社會(huì)公正的重要條件之一。在法律面前，不分貧富貴賤，人人都應(yīng)該受到平等對(duì)待。只有這樣，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公民權(quán)益平等、機(jī)會(huì)公平、社會(huì)公正的目標(biāo)。當(dāng)規(guī)則面前人人平等時(shí)，才能減少權(quán)力濫用、尋租行為，促進(jìn)社會(huì)公正和諧的發(fā)展。
第四段：平等面對(duì)規(guī)則對(duì)社會(huì)的積極意義。
在面對(duì)規(guī)則時(shí)，人人平等有益于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。首先，平等面對(duì)規(guī)則可以減少社會(huì)沖突，避免個(gè)人利益的過(guò)度追求，維護(hù)社會(huì)和諧。其次，對(duì)規(guī)則的公平約束可以促進(jìn)公正分配，減少貧富差距。最后，規(guī)則的平等待遇可以提升社會(huì)信任度，增強(qiáng)公民的歸屬感和認(rèn)同感。因此，只有當(dāng)每個(gè)人都平等面對(duì)規(guī)則，社會(huì)才能得到更好的發(fā)展。
第五段：身體力行，做規(guī)則的遵守者和傳播者。
在規(guī)則面前人人平等的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都有責(zé)任身體力行，做規(guī)則的遵守者和傳播者。不僅要自覺(jué)遵守規(guī)則，還要積極傳播并引導(dǎo)他人遵守。只有人人平等地遵守規(guī)則，社會(huì)才能有序發(fā)展，人與人之間的關(guān)系才能和諧穩(wěn)定。因此，大家要自覺(jué)遵守規(guī)則，互相監(jiān)督，共同維護(hù)社會(huì)的良好秩序。
總結(jié)：
在一個(gè)社會(huì)中，規(guī)則是維護(hù)秩序的重要手段，每個(gè)人都應(yīng)該平等面對(duì)規(guī)則，并自覺(jué)遵守。規(guī)則平等待遇是體現(xiàn)社會(huì)公正的重要條件之一，只有當(dāng)每個(gè)人都平等面對(duì)規(guī)則，社會(huì)才能得到更好的發(fā)展。作為公民，我們要身體力行，做規(guī)則的遵守者和傳播者，共同維護(hù)社會(huì)的良好秩序。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的雙贏局面。
生命面前人人平等篇二十一
生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂。我們每個(gè)人都擁有生命，然而在我們的生命中，不可能是一帆風(fēng)順的，它就像一把枷鎖，把我們捆住，無(wú)法掙脫！
人的生命，來(lái)之不易，我們都要好好珍惜。可是，在生命之中，又讓我們感到無(wú)可奈何。在我們的生命中，難免會(huì)有挫折失敗、快樂(lè)成功，但不管是哪一種，我們都應(yīng)努力、正確的面對(duì)。
當(dāng)挫折與失敗降臨我們的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心、氣餒甚至放棄，那才是真正的'失??！其實(shí)那只是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，那是生命賦予我們的一種不同方式的鍛煉，我們要在成長(zhǎng)中鍛煉，在鍛煉中進(jìn)步，在進(jìn)步中成功！在我們生命中的一切，都有一個(gè)順序和過(guò)程，“失敗是成功之母”嘛！也許，這些困難與挫折的降臨也會(huì)成為我們成功的階梯的！
當(dāng)快樂(lè)與成功來(lái)臨之時(shí)，我們也不能驕傲，更不能自滿。應(yīng)該繼續(xù)努力，在這些基礎(chǔ)上刻苦鉆研創(chuàng)造，爭(zhēng)取更多的輝煌！就如那句古話：“驕傲使人落后”。我們也應(yīng)該正確的對(duì)待快樂(lè)與成功，用這些換來(lái)更多的快樂(lè)與收獲！
我們的生命來(lái)之不易，也許會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我們面對(duì)它的時(shí)候，應(yīng)該正確的對(duì)待，不管是挫折與失敗、快樂(lè)與成功我們都要積極樂(lè)觀的面對(duì)，珍惜我們的生命，努力努力再努力！我也知道要做到這一點(diǎn)也是很不容易的，許多的事情往往都是說(shuō)的容易，而實(shí)際做起來(lái)就并非是想象的那么好了！“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”嘛！古話往往都是很有道理的。但是我相信只要我們有信心與毅力，“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”也會(huì)被我們做好的！“工夫不負(fù)有心人”！相信我們會(huì)離心中的目標(biāo)更近的！
生命就像是波瀾壯闊的大海，大海有一種說(shuō)不出來(lái)的美，吸引著人們。而生命更美！我們應(yīng)為擁有生命而感到幸福與快樂(lè)，在我們面對(duì)生命的時(shí)候，我們要拿出自己的信心、勇氣和意志，努力朝著自己的理想走去。朝著那生命中的藍(lán)天走去，逐漸飛高！
在我們面對(duì)生命的時(shí)候，我們也要高呼：“用我們的力量，讓自己飛的更高！”
生命面前人人平等篇二十二
第一段：引言（開(kāi)篇點(diǎn)題）。
人人平等是一項(xiàng)基本原則，是社會(huì)發(fā)展的基石。在各個(gè)社會(huì)群體中，無(wú)論是國(guó)家、組織還是個(gè)人，都需要遵守一定的規(guī)則來(lái)確保人們之間的平等。在我的日常生活中，我深切體會(huì)到了規(guī)則面前人人平等的重要性和必要性。
第二段：敬重規(guī)則的力量（規(guī)則的作用）。
規(guī)則是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的紐帶，是保障人們合理權(quán)益的基礎(chǔ)。它們既可以是法律法規(guī)，也可以是組織制度或道德準(zhǔn)則。它們的存在讓人們有了明確的行為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了社會(huì)秩序。無(wú)論是學(xué)校、公司還是公共空間，都有一套規(guī)則來(lái)指導(dǎo)我們的行為。遵守規(guī)則不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的保護(hù)。在規(guī)則的約束下，人人都能享受公平和安全的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)平等的機(jī)會(huì)。
規(guī)則是公平的橋梁，無(wú)論你的身份、地位以及背景如何，都要受到相同的約束和限制。規(guī)則的制定和執(zhí)行也需要公正和公平，不能對(duì)不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)和待遇。在一個(gè)公正的社會(huì)中，規(guī)則必須面向所有人，不分貴賤、貧富、種族或性別。每個(gè)人都應(yīng)該遵守同樣的規(guī)則，享受同樣的待遇。世界上并不存在天生的特權(quán)，只有公共規(guī)則的平等保障。
第四段：遵循規(guī)則需付出努力（遵守規(guī)則的責(zé)任）。
遵守規(guī)則并不總是一件容易的事情。有時(shí)候，遵循規(guī)則需要付出額外的努力和犧牲。它可能涉及個(gè)人的權(quán)益和自由。然而，我們需要認(rèn)識(shí)到，規(guī)則的制定和執(zhí)行是為了更大范圍的利益考慮，是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。當(dāng)我們遵守規(guī)則并使其成為生活的一部分時(shí)，我們也在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。遵守規(guī)則的責(zé)任不僅是個(gè)人行為的要求，更是對(duì)社會(huì)信任的建立和維護(hù)。
第五段：規(guī)則在平等社會(huì)中的作用（規(guī)則的重要性）。
規(guī)則是明確的邊界，是公平的基礎(chǔ)。在規(guī)則的指引下，人人平等地活動(dòng)，并有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。規(guī)則的存在使得競(jìng)爭(zhēng)公正，合作高效。在沒(méi)有規(guī)則的混亂中，無(wú)法實(shí)現(xiàn)平等，無(wú)法保證公正，更無(wú)法體現(xiàn)人類的進(jìn)步。只有在規(guī)則的保障下，人人平等的社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)。
結(jié)束語(yǔ)：
在我與規(guī)則的斗爭(zhēng)中，我體會(huì)到了規(guī)則面前人人平等的意義。只有遵守規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和個(gè)體的自由。我們應(yīng)該尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能在平等的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。規(guī)則面前，人人平等。
生命面前人人平等篇二十三
在挫折面前，我選擇了堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)。
寒假里有一天，因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永镘囂?，路太窄，車子過(guò)不去，于是物業(yè)請(qǐng)來(lái)了工人，把路的轉(zhuǎn)彎處加寬。
工人們用貨車運(yùn)來(lái)了一大堆沙子和鵝卵石，由于人多，工程很快就完了工。工人們走了，可沙子還在轉(zhuǎn)彎處堆著，照樣過(guò)不去，路變得比以前更窄了。小孩子們玩耍后到處散落著沙子，路面一片狼藉。
我看了之后，決定要當(dāng)好“社區(qū)小衛(wèi)士”，把這件事徹底解決掉。說(shuō)干就干，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我首先找到了一塊小木板，把周圍散落的沙子用木板盛到沙堆上去，不一會(huì)兒，就形成了一座“沙山”。然后我沿著沙山邊沿把垮塌下來(lái)的沙子都盛到沙山上去，就這樣重復(fù)了很多遍，終于有結(jié)果了——沙堆“減肥”了兩圈！
可是就在這時(shí)，一位老爺爺用扁擔(dān)挑著兩個(gè)鐵桶向我這邊走來(lái)，像是要來(lái)挑沙子。我問(wèn)老爺爺：“您要沙子干什么呀？”老爺爺回答說(shuō)：“廁所壞了，要沙修廁所！”老爺爺說(shuō)著用手捧起沙子就往桶里裝，裝滿后，就回去了，他又來(lái)了兩次，沙山一點(diǎn)點(diǎn)變矮了，但又散落下來(lái)，滿地都是。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)把“沙山”長(zhǎng)胖的地方“減”回去。
突然一輛卡車開(kāi)過(guò)來(lái)從沙堆上軋過(guò)去，這下我的“偉大工程”毀于一旦。我嘆了一聲氣，立即又給“火車道”也“減”了肥。做完這一切我已經(jīng)汗流滿面，變成一個(gè)“小花臉”了。
我在挫折面前選擇了堅(jiān)持不懈，終于讓小區(qū)的道路變得暢通無(wú)阻。
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