防中暑防溺水安全教育教案大全(18篇)

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防中暑防溺水安全教育教案大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:26:25     小編:雨中梧

教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等必要信息。充分了解學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)需求,為教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的教案范文,供大家參考借鑒。

防中暑防溺水安全教育教案篇一

夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定開展防溺水專題活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題:

家校聯(lián)動(dòng),珍愛生命,嚴(yán)防溺水。

二、活動(dòng)時(shí)間:

202_年4月14日至9月20日。

三、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):___。

副組長(zhǎng):___、___、___、___、___、___、___。

組員:各處室、各級(jí)部負(fù)責(zé)人。

下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會(huì)”評(píng)比工作。(團(tuán)委)。

2、開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛(wèi)處)。

3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)。

4、發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)。

5、利用微信公眾號(hào)、校訊通等平臺(tái),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),督促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)生在校外期間的監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)。

6、開展一次防溺水宣講活動(dòng)。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動(dòng)部署要求,縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。時(shí)間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時(shí)間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)。

7、開展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛生命”中小學(xué)征文比賽活動(dòng),作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實(shí)情感,作品要緊扣活動(dòng)主題,敘述個(gè)人對(duì)預(yù)防溺水安全管理和教育的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字?jǐn)?shù)在600字左右(詩歌除外)。通過自評(píng),初選推薦作品2篇報(bào)局安全管理科評(píng)比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:___),作品報(bào)送截止時(shí)間為202_年5月30日,逾期不予評(píng)選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)。

五、工作要求。

1、精心組織。各處室、各級(jí)部高度重視,強(qiáng)化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確?;顒?dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要清醒認(rèn)識(shí)做好防范學(xué)生溺水工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅(jiān)決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)。在周末及節(jié)假日期間,定時(shí)通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長(zhǎng)履行對(duì)學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

3、校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查??h教體局將對(duì)各學(xué)?;顒?dòng)開展情況進(jìn)行督查,并把各級(jí)部、各班級(jí)活動(dòng)開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。

防中暑防溺水安全教育教案篇二

1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

(一)導(dǎo)入。

1、觀看洪水造成的危害的圖片或發(fā)放一些相關(guān)資料。

2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

3、教師總結(jié):是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)。

1、了解洪水的類型。

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)。

2、洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯。

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)時(shí)段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間。

有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

(2)洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定。

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5、了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)。

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

1、回校或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水,則原地返回,由家長(zhǎng)或老師接送。

2、不能到江、河、水庫等游泳,特別是不明水域。

3、發(fā)洪水時(shí)若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。

4、學(xué)校規(guī)定的特殊村寨的`學(xué)生在發(fā)洪水期間,學(xué)校安排老師送行的,則學(xué)生到家后要打電話給班主任報(bào)平安。

5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)班主任和值周辦領(lǐng)導(dǎo)簽字方可離校。

水火無情,我們平時(shí)要多關(guān)注周圍的環(huán)境,避免傷害。

防中暑防溺水安全教育教案篇三

1.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,提高安全意識(shí)。

2.提高安全意識(shí),愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

課件、防溺水安全知識(shí)

一、談話導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切,父母給我們的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。

二、學(xué)習(xí)新知

(一)回憶溺水死亡事例。

同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

(二)探討原因。

溺水原因主要有以下幾種:

(一)孤身涉險(xiǎn),缺乏救援。

(二)不會(huì)水性,擅自下水。

(三)意外掉入水中,室息死亡。

(四)在水中發(fā)生緊急情況,無法自救,呼救已來不及。

(五)盲目游入深水漩渦。

三、向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)

(一)游泳四不要

(二)看到有人溺水,我們?cè)撛趺崔k?

(三)發(fā)生危險(xiǎn)后該如何救援呢?

1.游泳中的緊急情況及自救。

2.溺水的急救。

3.如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

四、發(fā)出倡議,學(xué)生說說自己的想法

為了維護(hù)同學(xué)們的生命安全,教師希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守“四不”。

一不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的允許,不準(zhǔn)去。

二不:沒有會(huì)水性的大人陪同,不準(zhǔn)去。

三不:陌生、偏遠(yuǎn)水域不去。

四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

同學(xué)們,生命只有一次,健康、幸福的生活掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇四

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、引入。

現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識(shí)教育。

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

(精選5篇)作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的安全教育防溺水教育教......

防中暑防溺水安全教育教案篇五

對(duì)防止溺水注意安全的觀念進(jìn)行加強(qiáng),從而更加注重同學(xué)們各自的`安全問題。

1、同學(xué)們?cè)诩倨趤砼R的時(shí)候去游泳所要注意的問題,在沒有家長(zhǎng)和老師的同意下,不要去游泳;如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話,不要去游泳;尤其同學(xué)們需要注意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學(xué)們不能去的地方。

1、不熟悉水性。

2、因?yàn)檫^長(zhǎng)時(shí)間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲勞。

3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病,比如心臟病,抽筋等等。

3、遇到溺水者我們所該做的。

(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的情況下,應(yīng)該如何將其拉上岸邊脫離危險(xiǎn)。

同樣,先由同學(xué)們討論方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。

在遇到溺水者的時(shí)候千萬不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭(zhēng)取很對(duì)的時(shí)間;如果你的水性好,也可以直接跳下水進(jìn)行施救。施救時(shí)所要注意的是在接近溺水者的時(shí)候應(yīng)該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn)。

如果是未成年人發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),則不應(yīng)該貿(mào)然下水營救,應(yīng)該大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時(shí)尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭(zhēng)取時(shí)間。

(2)溺水者上岸后應(yīng)該做什么。

這里主要由老師進(jìn)行講解。

1、先由同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

2、教師小結(jié):

同學(xué)們?cè)诩倨诔鋈ビ斡镜臅r(shí)候,尤其要注意安全問題。在遇到他人溺水的時(shí)候,更要臨危不亂,積極施以援手。每個(gè)人只有一次生命,所以我們便更要珍惜。

防中暑防溺水安全教育教案篇六

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變平時(shí)不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程

1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)學(xué)生觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請(qǐng)學(xué)生說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)學(xué)生了解水庫的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育學(xué)生知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

(1)、教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束

1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

2小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人?"

2、學(xué)生自由發(fā)表意見

3、教師出示圖示請(qǐng)學(xué)生觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟,學(xué)生觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生嘗試

防中暑防溺水安全教育教案篇七

1、及時(shí)清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水,對(duì)于不懂事的寶貝來講溺水隨時(shí)可能發(fā)生。

2、寶貝洗澡時(shí),用寶寶專用的浴盆,這種浴盆寶寶可以抓握兩邊,保持身體平衡,不至于滑倒。澡盆內(nèi)的水要在寶寶坐在里面時(shí),到其臍部即可,不要高到胸部。

3、在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊,避免寶貝洗澡時(shí)摔倒,被水嗆著。

4、媽媽在給寶貝洗澡時(shí)如需去接電話或開門,宜先用毛巾把寶貝包起來,然后抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。

5、如果家中有游泳池,家長(zhǎng)要把通向游泳池的門鎖好,寶貝要去時(shí)一定要有專人陪同。要時(shí)常注意觀察里面的水是否已經(jīng)放干。在不使用時(shí)一定要妥善安置,以防下雨時(shí)流進(jìn)雨水,寶貝在不慎跌入時(shí)發(fā)生溺水。

6、家里衛(wèi)生間的坐式馬桶要隨時(shí)蓋好蓋子,避免寶貝因好奇向里看時(shí)頭朝下栽進(jìn)馬桶里??梢詾檩^小的寶貝準(zhǔn)備專用便盆,并采用馬桶安全鎖扣。

7、蓋好洗衣機(jī)的蓋子,避免寶貝掉進(jìn)正在工作的洗衣機(jī)里,發(fā)生溺水。平時(shí)居家就應(yīng)告知寶貝不能自己爬高,防止裁進(jìn)洗衣機(jī)里。

8、當(dāng)寶貝靠近水邊的時(shí)候,都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員,家長(zhǎng)也要嚴(yán)密注視著寶貝。

9、如果家里有游泳池,四周一定要有防護(hù)欄。柵欄至少要有1.5米高,而且板條間隔不應(yīng)超過10厘米。

10、帶寶貝去游泳時(shí),要注意天氣預(yù)報(bào),在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,不要帶寶貝去露天的泳池。

11、叮囑寶貝一旦出現(xiàn)抽筋,要想盡辦法迅速上岸,甚至求救。

12、如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病,不適宜游泳。

1、帶寶貝到海邊時(shí),要離海岸遠(yuǎn)一些。因?yàn)楹_呌欣耍瑢氊愒谕嫔硶r(shí),當(dāng)一個(gè)大浪打來,如果寶貝恰巧在浪打來時(shí)吸入一口氣,就有可能嗆著,發(fā)生危險(xiǎn)。

2、寶貝在水邊做游戲或在水池里玩耍,即使是淺水,父母也要時(shí)刻陪伴左右,避免讓寶貝和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。

3、家長(zhǎng)要隨時(shí)注意改變不安全水域環(huán)境,比如屋前屋后有水塘、溝渠等開放性水域,各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。

1、經(jīng)常告訴寶貝,家長(zhǎng)不在時(shí)不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負(fù)責(zé)照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學(xué)過游泳,父母也不應(yīng)大意,不要認(rèn)為寶貝接受過游泳訓(xùn)練,就不會(huì)溺水了,寶貝游泳時(shí)一定要有大人隨時(shí)隨地陪著。

2、不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時(shí)會(huì)翻倒,家長(zhǎng)要一刻不離地進(jìn)行看護(hù)。

3、如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并將寶貝的舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。

4、盡快讓溺水的寶貝肺內(nèi)吸入的水自然流出??蓪氊惐诚蛏希p手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應(yīng)露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。

5、再將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時(shí),立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

6、如果父母不會(huì)以上的急救方法,應(yīng)立即把寶貝送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫(yī)護(hù)人員到來。如未聯(lián)系上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院。

7、對(duì)于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經(jīng)過急救后,回到家里后進(jìn)行漱口,喝些姜湯或熱茶,并注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時(shí)應(yīng)去醫(yī)院治療。

防中暑防溺水安全教育教案篇八

1.了解預(yù)防溺水的知識(shí)。

2.增強(qiáng)安全意識(shí),防止溺水。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

自制課件

活動(dòng)過程

一.進(jìn)口

二、了解令人心碎的溺水事件?

討論:你從中學(xué)到了什么?

第三,看相關(guān)圖片,體會(huì)父母失去孩子后的悲痛。

討論:你看到了什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

5.教幼兒如何防止溺水。

1.不要單獨(dú)外出游泳,不要去不了解水底的地方或危險(xiǎn)、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所,對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水面是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域深淺等。).

2.你必須有組織,在老師或熟悉水的人的指導(dǎo)下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。

3.注意你的身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人,不要參加游泳,也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先鍛煉身體。如果水溫太低,在淺水區(qū)用水沖洗身體,等適應(yīng)水溫后再下水游泳。有假牙的同學(xué)要摘下假牙,防止嗆水時(shí)掉入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強(qiáng),不要貿(mào)然潛水浮潛,不要互相打斗,以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。

5.如果在游泳過程中突然感到身體不適,如頭暈、惡心、心慌、氣短等。,應(yīng)立即上岸休息或呼救。

6.教育幼兒如何在他人溺水時(shí)施救。

教學(xué)反思

教學(xué)主要通過教師課件演示、學(xué)生討論和角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在江、渠、塘、井、池、水庫中潑水的危險(xiǎn)性。明知道路上的井蓋和開闊水域沒有明顯警示標(biāo)志和隔離柵欄的地方有危險(xiǎn);不會(huì)游泳,游泳時(shí)間太長(zhǎng),疲勞,在水中突發(fā)疾病,尤其是心臟病,盲目游入深渦,很容易導(dǎo)致溺水事故。讓學(xué)生掌握一定的溺水自救和預(yù)防知識(shí),達(dá)到教育的目的。但是,安全教育并不是僅僅一兩節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期效果的。在教育教學(xué)中,安全工作要做到細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2.要知道在沒有大人陪同的情況下,不要靠近水深或者在危險(xiǎn)的地方玩耍。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

1.多媒體教學(xué)資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等一組場(chǎng)景;

(2)“小貓咪咪落水”的故事。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,兒童學(xué)習(xí)資源《玩水要小心》。

開始部分

老師:孩子們喜歡玩水嗎?

楊:是的。

老師:老師也喜歡玩水。你去過這些地方嗎?

教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等。).

老師:誰陪你去的?你怎么玩?(小朋友回答)

基礎(chǔ)部分

1.老師:小貓咪咪也喜歡在這些地方玩。(老師展示了kitty咪咪的照片)然而kitty咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓kitty咪咪再也不敢一個(gè)人去水邊。發(fā)生了什么事?請(qǐng)聽這個(gè)故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水》。

總結(jié):水邊雖然好玩,但是又濕又滑,容易出危險(xiǎn)。沒有大人在,孩子們不能在水邊玩耍。

2.互動(dòng)討論:他們做得對(duì)嗎?

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀“玩水要小心”的故事。問題:他們做得對(duì)嗎?為什么?

(1)公園中央湖:爸爸媽媽帶陶濤去劃船,陶濤躺在船邊,拼命想夠到湖中的水草,船被他壓壞了。

(2)河邊:當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿去抓魚的'時(shí)候,青青站在狹窄的河邊,伸開雙手玩走平衡木的游戲。

(3)在海里:冰冰不顧媽媽的哭喊,自己去追被海浪卷走的球;莉莉在父母的保護(hù)下在海浪中跳躍。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下玩她的游泳圈;丁丁站在游泳池邊,模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

總結(jié):在水中玩耍時(shí),一定不要遠(yuǎn)離大人,避免危險(xiǎn)動(dòng)作。

尾部

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動(dòng)擴(kuò)展

請(qǐng)和孩子一起閱讀孩子的學(xué)習(xí)資源,在孩子在水邊玩耍時(shí),及時(shí)給予安全教育。

教學(xué)反思

兒童預(yù)防溺水活動(dòng)反映了夏天的到來。游泳和戲水已經(jīng)成為兒童和成人的另一項(xiàng)有趣的活動(dòng),但其潛在的安全隱患最令人擔(dān)憂。為保護(hù)兒童生命安全,防止兒童溺水事故,我們開展了“預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子觀看預(yù)防溺水的安全教育片,讓孩子更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不僅在池塘邊、河邊或田里的水溝邊玩耍嬉戲,而且不與同伴單獨(dú)到河邊游泳,在同伴溺水時(shí)及時(shí)向附近大人求助,不允許自己組織救援。

其次,教師通過講事例、共同討論的方式,教給孩子一些防身自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握防身自救知識(shí),提高防身自救能力。這個(gè)班很多孩子放假都會(huì)回農(nóng)村老家,農(nóng)村有很多河流池塘,所以關(guān)于預(yù)防溺水的教育就顯得尤為重要。在課堂上,我們討論真實(shí)案例的時(shí)候,大部分孩子都感受到了溺水的嚴(yán)重性,但是溺水的概念比較模糊,不了解。在討論中,許多孩子透露,他們有過在小河或池塘里游泳的經(jīng)歷,但他們從來不知道其中的危險(xiǎn),只把它視為一件非常有趣的事情。而且,這和家庭教育有很大的關(guān)系。很多家長(zhǎng)重視這方面安全教育的孩子也會(huì)知道,在小河塘里游泳是很危險(xiǎn)的。如果要游泳,要去正規(guī)的游泳池,帶好安全防護(hù)裝備,有大人陪同。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分孩子基本知道了游泳需要注意的地方,不能去游泳的地方,在游泳池游泳需要注意的安全事項(xiàng)。然而,安全教育需要家庭的共同教育或父母的協(xié)助。

1、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。

2.引導(dǎo)幼兒懂得改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高幼兒對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。

3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)孩子快速思考、解決和反應(yīng)的能力。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

1.相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的地方的圖片。

活動(dòng)過程

1.和孩子說話?,F(xiàn)在是什么季節(jié)?是的,現(xiàn)在是夏天,天氣變得很熱。如果天氣變熱了,你該怎么辦?但是,今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜?,悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎?我告訴你,以前有幾個(gè)孩子淹死在河里,他們?cè)僖惨姴坏剿麄兊母改噶恕K麄兡敲锤F,老師難過,父母也難過。

孩子,怎樣才能防止自己溺水?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(1)教育孩子,嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。

(2)教育孩子假期不要玩水,不要在河里游泳。

(3)我們是幼兒園的孩子,很多都不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫里、池塘里、井里等。,我們不能下水自救。我們應(yīng)該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。

(5)談?wù)勅粘I钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。

3.總結(jié):

人只有一次生命,所以我們要保護(hù)自己。不能一個(gè)人去河邊,海邊,井邊。你必須有一個(gè)成年人陪同。遇到危險(xiǎn),大聲呼救!

教學(xué)反思

活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,讓孩子知道在水邊玩耍很危險(xiǎn),如何避免溺水。在介紹活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)先通過談話來引導(dǎo):誰知道如何保護(hù)自己不被淹死;然后通過展示不同情況下可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐一展示。讓孩子先討論,再回答。問問孩子有沒有做對(duì),應(yīng)該注意什么,應(yīng)該怎么做。簡(jiǎn)單的圖片,簡(jiǎn)單的語言,更容易讓孩子理解,加深印象。

1.了解溺水安全相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)每一位同學(xué)提高安全意識(shí)。

教學(xué)困難

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字和圖片,制作多媒體課件。

教學(xué)設(shè)計(jì)

首先引入案例,揭示主題。

新聞回放10月20xx日下午,xx鎮(zhèn)xx村的x個(gè)孩子(x個(gè)女孩x個(gè)男孩)在xx河邊玩耍。其中四個(gè)女孩打算穿過梅溪去另一邊摘楊桃。他們本想攜手涉水,沒想到x姑娘沉入水中,不幸身亡。

1.提問:針對(duì)這一事件,你想到了什么?請(qǐng)說出你的看法。

2.同學(xué)們發(fā)言,說說自己的感受,以及以后該怎么做。

3.老師:生命只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍惜自己的生命。今天,在這節(jié)課中,我們將學(xué)會(huì)珍惜我們的生命-預(yù)防溺水教育。

第二,探究溺水原因。

1.什么是溺水?

2.溺水的主要原因是什么?

三、溺水事故

1.溺水死亡數(shù)據(jù)

2.回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例。

3.預(yù)防溺水,要嚴(yán)格遵守“四不”。沒有家長(zhǎng)和老師的同意不要去。你不能沒有一個(gè)會(huì)游泳的成年人。不要去深水。江河池塘不去。

第四,教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1.溺水的客觀原因是什么?

2.預(yù)防措施

3.溺水了怎么辦?

4.發(fā)現(xiàn)有人溺水了怎么辦?

5.溺水者被救上岸后應(yīng)該做什么?

6.游泳技巧

建議

未經(jīng)允許,不要在河里游泳。

千萬不要擅自和同學(xué)一起游泳。

沒有父母或老師的指導(dǎo),千萬不要游泳。

切勿在沒有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡尽?/p>

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中與同學(xué)合作交流的意識(shí)。

2.初步了解溺水安全,請(qǐng)每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力。

活動(dòng)焦點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

活動(dòng)過程

第一,和孩子說話?,F(xiàn)在是什么季節(jié)?是的,現(xiàn)在是夏天,天氣變得很熱。如果天氣變熱了,你該怎么辦?但是,今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜?,悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎?告訴你,今年xxx有好幾個(gè)孩子淹死在河里,再也見不到父母了。他們那么窮,老師難過,父母也難過。

孩子,怎樣才能防止自己發(fā)生溺水事故?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(1)老師先給孩子講一些預(yù)防溺水的知識(shí)點(diǎn)。

(1)教育孩子,嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。

(2)教育孩子在往返公園的路上不要在河里戲水、游泳。

(3)我們是幼兒園小朋友,很多同學(xué)不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫里、池塘里、井里等。,我們不能擅自下水營救他們。我們應(yīng)該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。

(2)教師講例題,幼兒演小品。xx學(xué)校這學(xué)期,周末,幾個(gè)孩子去河邊釣魚,兩個(gè)孩子不小心淹死了。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們什么?這些學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則。

(1)討論:

這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

(2)糾正孩子的錯(cuò)誤。

(3)從這個(gè)事實(shí)談一談我們的體會(huì)。

(3)談?wù)勅粘I钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。

三、總結(jié):

(1)通過這節(jié)課你學(xué)到了什么?

(2)老師總結(jié):人的生命只有一次,幸福在你手中。希望你能通過這節(jié)課學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇九

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高幼兒安全意識(shí)。

2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的'行為的辨別能力。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

1.幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

2.防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結(jié):

人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

防中暑防溺水安全教育教案篇十

1、用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

2、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。

溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件;。

同時(shí)要求學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)開展岸上急救的措施。

多媒體教學(xué)。

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā〗Y(jié):生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。

今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

二、新課教學(xué):討論:溺水原因?qū)W生思考后回答,教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)。

發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

6、水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

7、入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

8、冒險(xiǎn)潛水。

9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

10、游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。討論:如何預(yù)防溺水?

設(shè)計(jì)情景,小組角色表演,情景如下:炎熱的中午,你的好朋友來約你玩,執(zhí)意邀請(qǐng)你在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下去河邊玩水。這時(shí)你會(huì)怎樣說?怎樣做?我們來表演一下!同時(shí)通過圖片展示,討論得出最現(xiàn)實(shí)的幾點(diǎn):

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

3、不在不會(huì)游泳監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;。

4、不到不熟悉的水域和水情險(xiǎn)惡的地方游泳;。

5、不到有危險(xiǎn)的水邊玩耍、戲鬧。

討論:遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、保持沉著冷靜,并大聲呼救,切不可盲目下水施救。

2、向附近的大人求救。

3、打電話,說清地點(diǎn)、人員。

4、在確保自己安全的前提下,兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。

如何開展岸上急救。

1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。

思考:自救方法。

1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

小結(jié):游泳小常識(shí)。

1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、

心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

三、珍愛生命預(yù)防溺水。

四、交流反思:通過本次班會(huì),同學(xué)們有什么想法呢?

小結(jié):希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:流水無情,生命可貴。

記?。翰粫?huì)游泳不要去玩水。

五、結(jié)束語:

珍愛生命。

預(yù)防溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

防中暑防溺水安全教育教案篇十一

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:。

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):。

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇十二

情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題。

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動(dòng),談?wù)勛约憾昧耸裁础?/p>

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的.途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

1、游泳中要注意的安全問題:

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇十四

1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),懂得如何保護(hù)。

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)。

3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。

圖片、故事、實(shí)物救生圈。

培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)。

為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。

基礎(chǔ)部分:

1.老師給你們帶來了一個(gè)故事,《小猴溺水》。

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí),檢查掌握的程度)。

5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)。

6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救,應(yīng)該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

9.實(shí)物作用:浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉。

把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺。

小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.

防中暑防溺水安全教育教案篇十五

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

1、游泳中要注意的問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清楚。

2、務(wù)必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果群眾組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,能夠入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、同學(xué)們小結(jié):

透過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇十六

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。

1.多媒體教學(xué)資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,學(xué)生學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

開始部分。

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(學(xué)生回答)。

基本部分。

1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的.河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

結(jié)束部分:完成學(xué)生學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生一起閱讀學(xué)生學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓學(xué)生更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過程中,大部分的學(xué)生都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對(duì)溺水的概念又很模糊,不理解。很多學(xué)生在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的學(xué)生都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

防中暑防溺水安全教育教案篇十七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了幫助廣大中小學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,小編為大家分享幼兒園防溺水安全教案范文如下:

教學(xué)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。

2、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品?/p>

本學(xué)期解決解決學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防中暑防溺水安全教育教案篇十八

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

一、談話引入。

師:小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,夏天來了,那在夏天你們都喜歡做些什么呢?

生:吃西瓜、游泳、乘涼?

師:是呀,這都是我們?cè)谙奶煜矚g做的事。(呈現(xiàn)圖片)乘涼、游泳、吃西瓜?而且呀,在大熱天我們最不想離開的一個(gè)朋友就是水寶寶,(呈現(xiàn)圖片)他可以帶著我們?nèi)バ∠?、小湖邊、游泳池玩耍呢,誰愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲招呼吧!

二、圖片教學(xué):通過下面的安全教育圖片,針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

(1)出示第一幅圖片及問題。

師:看來你們都很喜歡他,瞧,水寶寶今天帶我們來到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)。

生:游泳池。

師:那我們?cè)凇坝斡局皯?yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢?”

(先請(qǐng)學(xué)生起來說,教師作總結(jié)并板書:游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水時(shí)能攜帶救生圈,以確保安全。三字經(jīng):扭扭腰,壓壓腿,救生圈,記得穿。大家一起讀一遍,加深識(shí)記。)。

(2)出示第二幅圖片及問題。

師:是啊,水寶寶做好了準(zhǔn)備,他想直接跳入用泳池,你覺得他做得對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)同桌相互討論一下。

生:我覺得是不對(duì)的,容易發(fā)生危險(xiǎn)?

(先請(qǐng)同學(xué)起來說,大家一起總結(jié)并板書:不冒然跳入或潛入水中,不在水中打鬧,避免在水中時(shí)間過長(zhǎng)。三字經(jīng):下水池,慢慢走,不打鬧,不跳入。大家一起讀一遍,加深識(shí)記。)。

(3)出示圖片及問題。

師:是呀,我們不能直接跳入泳池,那么我們的水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢?”

生:爸爸,媽媽在身邊,或者游泳教練。

板書:游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。(齊讀)。

(4)出示圖片及問題?!霸谒锿挥X身體不適,你會(huì)怎么做?”

板書:突覺身體不適,應(yīng)立即上岸,大聲呼救。(齊讀)。

(5)出示圖片及問題?!鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水,你會(huì)怎么做?”

板書:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,不可下水營救。如岸邊有急救器材,可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。(齊讀)。

(6)出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對(duì)他們說些什么?”

板書:不可在岸邊嬉戲打鬧。(齊讀)。

三、小結(jié):

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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