報告在商務(wù)領(lǐng)域、科學研究、教育培訓等方面都扮演著重要的角色。寫報告時要注意行文的條理性和邏輯性，避免過多的廢話和重復(fù)。范文的閱讀也可以拓寬我們的視野，了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢和問題。
高校年度述職報告篇一
本人自20xx年x月x日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一、思想政治方面。
作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我用心參加學校組織的各項政治學習，思想上用心要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進行師德實踐。
二、認真教學，育人為本。
參加工作以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1.提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作。
3.用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。透過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強學習，提高自身素質(zhì)。
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)潛力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透貼合時代信息的活水，才能常教常新。
四、務(wù)本求實，做好本職工作。
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也用心主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選取恰當?shù)慕虒W方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，潛力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進行思想教育。
五、反思總結(jié)，爭取進步。
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了必須的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學工作大體狀況，期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫忙，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，也爭取在教學方面取得更多的進步!
高校年度述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：
首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作；比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅xx教師對我的孜孜教誨；教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升能力”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎(chǔ)提升自我：
大學專業(yè)學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。
在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢？我目前的掌控能力還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的.學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學能力和思考習慣。經(jīng)過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。
人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。
對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言；行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計課中，起初學生對于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學期中期我才發(fā)現(xiàn)，當我布置拓展性作業(yè)之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程。所以，應(yīng)對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應(yīng)當在向?qū)W生“學”的同時不斷調(diào)整教育教學方法“與時俱進”。
最終，對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù)，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)；愛生，對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高；教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。
一年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
此致
敬禮！
述職人：xx。
高校年度述職報告篇三
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了x年。我在六系工作的基本思路是：培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團結(jié)求生存；面向?qū)嵺`，敢于探索，以特色求發(fā)展。今天主要向同志們匯報一下20xx年的工作。
這是今年上半年的主要工作。做了幾方面的事情：
1、根據(jù)學院整體安排，結(jié)合本系實際，制定了詳細的工作方案；
2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容；
3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學生文體活動；
4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)幾周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌；
6、制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序；
日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事：
1、x月份，確定了我系教學計劃調(diào)整的'十條原則；
2、x月份，組織了新生專業(yè)教育；
3、xx月份，制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導，以構(gòu)建特色為突破口，以教學質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才。
經(jīng)過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。
xxxx年度學院資助的兩個科研項目基本完成；
xxxx年全系共出版論著x部，xx人參編，發(fā)表論文xx篇。
學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務(wù)”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規(guī)范”，下半年主要做了x件事：
1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內(nèi)務(wù)雙先進；舉辦了迎新晚會；
3、打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風；
5、加強班主任隊伍建設(shè)，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。
一年來，系黨總支以團結(jié)人、凝聚人為工作著眼點，以發(fā)揮“三個作用”為目標，主要做了x個方面的工作：
2、組織建設(shè)：x月份黨總支進行了換屆選舉；全年發(fā)展黨員xx人；培訓入黨積極分子x人；注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。
3、作風建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學生黨員，并以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。
1、實驗室建設(shè)嚴重滯后；
2、科研方向不明確，缺乏骨干力量；資金到位少得可憐；
3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象；
4、學生工作專職干部嚴重缺乏；
5、忙于具體事務(wù)，深入教學一線不夠，對教師關(guān)心不夠；
6、教學研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標相比存在明顯距離；
借此機會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的！
高校年度述職報告篇四
一學年來，作為一名光榮的人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為已任。恪守職業(yè)道德，克服困難，以身作則，積極主動，顧全大局，以頑強奮斗的精神面貌戰(zhàn)斗在教學第一線。
在學識水平方面，本人具有計算機專業(yè)本科學歷，專業(yè)技術(shù)與知識水平過硬，通過從教2019年來的勤學苦練與兢兢業(yè)業(yè)的教學實踐與提高，本人已具備成為專家型與研究型教師的必要條件。是2019年湖南省首批基教在線骨干教師，是2019年湖南教育資源建設(shè)省先進個人，用心血為教育事業(yè)貢獻著自己全部的力量。
通過一年的努力工作，我所取得的教學工作實績和獎項如下：
1、省基礎(chǔ)教育在線骨干教師。
2、省教育資源建設(shè)先進個人。
3、基礎(chǔ)教育動畫組課件《蝙蝠與雷達》獲省特等獎。
4、基礎(chǔ)教育ppt組課件《巧算組合圖形面積》獲省二等獎。
5、湖南省教育資源網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)獲省級75項優(yōu)質(zhì)資源獎。
6、輔導學生電腦繪畫《七巧板畫——親恩難忘我們共同經(jīng)過的路》獲省三等獎。
7、輔導學生電腦繪畫《校訊通里有什么》獲市二等獎。
8、輔導學生電腦繪畫《我愛夏天》獲市二等獎。
9、輔導學生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省級銀獎。
10、輔導學生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎。
11、輔導學生參加湖南省機器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎。
12、輔導學生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。
13、輔導學生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。
14、輔導學生參加湖南省機器人綜合技能比賽獲省三等獎。
15、論文《創(chuàng)造更適合普及和真正提升創(chuàng)新能力的機器人比賽》。
高校年度述職報告篇五
新形勢下，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應(yīng)形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就必須加強學習。
無論是wto有關(guān)知識的學習，還是文件的學習，自己能認真做好學習筆記，能結(jié)合實際思考一些問題，在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫心得體會，并在支部學習會上作了“更新觀念，開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年，在教育廳召開的高校人事工作會議上，就“抓住機遇，拓寬思路，構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。
此外，能結(jié)合自己的工作職責學習有關(guān)文件。
人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。
作為處里的負責人，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長外出學習后，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進工作。
在分管校領(lǐng)導的指導下，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學院、校機關(guān)有關(guān)部門的支持配合下，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外，基本上完成了年度工作目標的各項任務(wù)，包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中，如：博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設(shè)，在制定了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。
為了貫徹落實校領(lǐng)導提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的'情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)中心的邀請，走進電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策，回答了就業(yè)大學生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。
今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《大學——市中青年學術(shù)論壇》。校慶那天，負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設(shè)責任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。
從個人來說，學習研究不夠，經(jīng)過三年的摸索，對人事工作的職責、任務(wù)有了一個基本的了解，但是要做好這項工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里，深入學習不夠，深入思考不夠、深入實際不夠。
今后自己要從事務(wù)堆里走出來，加強學習、加強研究，在機制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴謹、細致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強管理，嚴格要求。
新的一年里，要繼續(xù)認真學習文件精神，以“三個代表”重要思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出新的努力。
高校年度述職報告篇六
x年7月，我來到了xx學院，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學方面，面對教學任務(wù)我毫不怠慢，對每一節(jié)課都精心準備、全力以赴，以飽滿的熱情全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進取。一年來，我先后擔任英語專業(yè)本專科《英語語音》、《英語閱讀》，和應(yīng)用技術(shù)學院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學。由于經(jīng)驗尚淺，我利用課余時間不斷學習，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并認真反思比較，努力改進自己的教學。除此之外，作為高校教師，我十分注重用先進的文化教育理念引導學生，注重教書育人，樹立為人師表的良好形象。
然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標后，針對自己的特點和不足制定個人工作計劃如下：
作為一名青年教師，首先要堅持學習黨的理論知識，牢牢把握黨員標準，嚴于律己，繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè)，具有高度的責任感，服從工作安排，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在未來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全心全意為學生服務(wù)，遵紀守法弘揚社會主義道德風尚，創(chuàng)造一流工作業(yè)績，以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
作為一名高校英語教師，首要任務(wù)是要教好書，我認為要保證這一點，應(yīng)該從以下幾個方面來努力。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的'專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真閱讀《課程教學大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。
在其他老師的幫助和指導下，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己不斷成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。認真準備教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學生，幫助促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。
根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學水平上一個新的臺階。
高校年度述職報告篇七
我叫畢金全，20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè)?，F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系，教授日語。
八月份進入珠江學院以來，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面，我擔任了日語專業(yè)的日企實務(wù)，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語，以及公共選修課的日語教學；管理方面，我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)08級1班的班主任?，F(xiàn)述職如下：
日企實務(wù)這個課程有很強的實用性，學生如果能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎(chǔ)知識的鞏固，專業(yè)術(shù)語的講解，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。
英語專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，需要學生在課下做大量的基礎(chǔ)訓練。因此，我每周都會有單詞考試，以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性，使學生端正學習態(tài)度，提高學習效果。
公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教育工作者愿意看到的，但是如果是憑一時的熱情而走進教室，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不理想。
新生入校，對大學學習和生活的特點不了解，沒有真實感受，需要前輩的指導和幫助，讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，積極與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。
教學方面，繼續(xù)提高教學能力，不斷更新知識體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的密切聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性，但管制他們的任性；抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè)，營造良好學習氛圍。
高校年度述職報告篇八
20xx年是深入學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中，在學校黨委領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，認真學習貫徹落實黨的xx大精神，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了必須的拓寬，較好的完成了教育教學任務(wù)。
一、教學任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的資料，使得教學資料更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務(wù)。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管1134班的英語教學工作。信管1134班是我從大一第二學期接班的，針對這種狀況，用心和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生持續(xù)交流，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績狀況。
在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角，以期到達良好的教學效果。
3、承擔了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，透過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改善教學方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導。圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅僅幫忙學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20xx年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我用心和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一齊拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。
20xx年我將牢記學?！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校年度述職報告篇九
*年就要結(jié)束了，對于我來說這一年是我生命中好處重大的一年，因為我成為了實驗小學近百名教師隊伍中的一員。
感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴。期望和重托，我將我這學期的教育教學工作匯報如下：
我們的小學不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大群眾里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛煉自我，追求進步才能讓自我不僅僅只成為那里的一員，也會在將來的某一天成為那里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
自從參加工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師，認真學習和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個學生，努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。
在學科教學方面，我時刻告誡自我要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下，我用心參加組里每周一次的教研活動，與老師們一齊學習新課程理念，探討教學教法。
今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長，成熟要靠自我在教學中的苦練，摸索。應(yīng)對大班教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學生的用心性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著用心制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動，使學生們在用心參與的同時獲得知識；在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫忙他們解決學習上的困難，取得進步。
本學期我擔任了五（*）班的副班主任工作，在班主任的幫忙下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫忙過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察，多問，多做提高自我管班方面的潛力。
我深知自我此刻教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，透過學習、操作，再反思、總結(jié)，然后再學習、操作，這樣不停止、不放下的學習，在不久的將來，我必須會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。
高校年度述職報告篇十
根據(jù)學校黨委分工安排，20xx年我繼續(xù)分管研究生、財務(wù)及附屬學校相關(guān)工作，聯(lián)系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在校內(nèi)各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯(lián)合下發(fā)了兩個重要文件《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》，國務(wù)院學位委員會今年連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于開展博士、碩士學位授權(quán)學科和專業(yè)學位授權(quán)類別動態(tài)調(diào)整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質(zhì)量工作會議在京召開。為落實全國研究生教育工作會議精神和國務(wù)院學位委員會關(guān)于研究生教育質(zhì)量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調(diào)查研究。實地調(diào)研了上海交通大學、上海師范大學、西北大學等外地高校，就研究生培養(yǎng)費分擔、學位授權(quán)點建設(shè)與動態(tài)調(diào)整、導師管理、人才培養(yǎng)模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經(jīng)驗和做法。與武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內(nèi)外專家、學者就貫徹國家關(guān)于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經(jīng)過一年多時間的調(diào)研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發(fā)的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質(zhì)量起到重要作用。二是探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實施了本—碩—博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。三是推進研究生工作站建設(shè)。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設(shè)校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設(shè)體系，有利于提升我校研究生的專業(yè)實踐能力；四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關(guān)文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導向作用已經(jīng)顯現(xiàn)，今年的國家獎學金評選中，學生在sci二區(qū)及以上期刊發(fā)表科研成果26篇，比去年增加6篇；五是加強研究生教研和課程建設(shè)。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設(shè)，其中2個項目獲省級立項建設(shè)。有17門課程獲研究生精品課程立項建設(shè)；開展了研究生教材建設(shè)項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結(jié)合我校實際，制訂了課程教學規(guī)范和考核辦法，進一步加強教學督導和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。
深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權(quán)點建設(shè)。在國家實施學位授權(quán)審核制度改革、對學位授權(quán)點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術(shù)、新聞與傳播、工程（計算機技術(shù)）等3個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。二是加大學位授權(quán)點建設(shè)力度，增強學位授權(quán)點實力，為改善培養(yǎng)條件、開展高層次學術(shù)交流活動等提供了有力支持，保障學位授權(quán)點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法，著力把學位授權(quán)點建設(shè)的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權(quán)點學校、學院、學位授權(quán)點三級管理職責，以及學位授權(quán)點調(diào)整的范圍和方式，積極構(gòu)建學位授權(quán)點“能上能下”的新機制，增強學位授權(quán)點服務(wù)社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導師招生申請審核工作。
啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優(yōu)秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎，實現(xiàn)了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數(shù)學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽mba專項賽金獎；1名研究生入圍全國教育碩士專業(yè)教學技能大賽總決賽。
20xx年建設(shè)了研究生學術(shù)英語網(wǎng)絡(luò)學習平臺，加強師生互動，激發(fā)研究生外語學習的積極性。升級研究生管理信息系統(tǒng)、改進功能，以信息化促進管理規(guī)范化，提高研究生管理水平。嚴格落實研究生就業(yè)狀況通報制度，采取各項措施確保研究生就業(yè)，20xx年研究生就業(yè)質(zhì)量報告已經(jīng)向社會公開發(fā)布。20xx屆研究生就業(yè)率為92.82%，比上一年度提高了0.83個百分點。
20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預(yù)算單位的第二年，財務(wù)處認真總結(jié)上一年預(yù)算編制工作的經(jīng)驗，通過上級有關(guān)部門的指導和校內(nèi)各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預(yù)算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。
一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發(fā)展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經(jīng)費2500萬元已基本落實。二是合理調(diào)度資金，科學控制貸款規(guī)模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款2700萬元。減少貸款利息支出數(shù)百萬元。
一是健全財務(wù)管理，實行公務(wù)卡報銷制度，嚴格控制“三公經(jīng)費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內(nèi)公務(wù)差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據(jù)進行清查，對違規(guī)情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規(guī)定精神。20xx年學?！叭?jīng)費”（不含科研）支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務(wù)環(huán)境，啟用了新的報賬系統(tǒng)。實現(xiàn)了簽字審批、制證復(fù)核、個稅扣繳、結(jié)算付款一站式服務(wù)，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量。五是規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設(shè)。六是順利完成新舊高校會計制度轉(zhuǎn)換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。
在黨委的關(guān)心下，調(diào)整了附小領(lǐng)導班子。附屬中小學工作取得新進展，實現(xiàn)省級財政撥款基數(shù)提高（附中增加450萬，附小增加350萬），為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創(chuàng)造良好外部環(huán)境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預(yù)期工作目標。附中附小被評為武昌區(qū)最佳文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區(qū)20xx年高考質(zhì)量一等獎、初中教學質(zhì)量獎；辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才（健美操、橋牌）招生資格；管理工作有新成效，獲得武昌區(qū)教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設(shè)百佳示范學?！?，完成學生活動中心建設(shè)前期相關(guān)報批手續(xù)。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區(qū)各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區(qū)評為關(guān)心下一代先進集體，被武昌區(qū)教育局首次獲批體育與藝術(shù)活動基地。
一年來，堅持學習反腐倡廉有關(guān)文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規(guī)定、湖北省六條規(guī)定和領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定，少了很多的應(yīng)酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現(xiàn)象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權(quán)力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監(jiān)督，自覺過好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、享樂關(guān)，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權(quán)為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯(lián)系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。
雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復(fù)雜工作局面的能力，不斷提高學校財務(wù)管理水平，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，提高學位點建設(shè)水平，力爭研究生培養(yǎng)提質(zhì)進位，進入全國100名，為學校建設(shè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻！
高校年度述職報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
本學期，在校領(lǐng)導的信任下，我有幸擔任_年級年級主任這一職務(wù)，在校長室以及學校各部門的關(guān)心肯定和指導下，經(jīng)過全年級組師生的共同努力，本學期我們_年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W期以來，現(xiàn)述職如下：
一、同心協(xié)力和諧相處。
本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學，勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活。總之，我們年級教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。
二、本學期所開展的主要工作。
1、時刻把年級師生安全放在第一。在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查，排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育，重點是教育學生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期。
2、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領(lǐng)學生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組，確保本次大課間效果;更難能可貴的是，不管組織學生參加哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育學生，使學生在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感。
3、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面。本學期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討。與此同時，本學期我對級組_個老師進行了推門聽課，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。
三、今后努力的方向。
加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，時刻抓學生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學工作，將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學習，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。
經(jīng)過一學期的努力，年級組工作取得了一定的進展，但也存在著一些問題，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少;有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法;與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進，爭取做得跟好。
此致
敬禮!
述職人：__。
20__年_月_日。
高校年度述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
我畢業(yè)于清華大學土木工程系，博士研究生學歷，xx年x月來我院工作，到現(xiàn)在剛滿一年?；仡欉@一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，認真工作，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領(lǐng)導和老師作個匯報：
能夠認真參加政治理論學習，實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學工作，顧全大局，團結(jié)同事，愛護、關(guān)心學生；深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅持群眾路線和群眾觀點，認真學習貫徹黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會精神；加強廉潔自律建設(shè)，自覺抵制不良影響，為人師表，以身作則。
在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)，能夠與系領(lǐng)導班子一起，帶領(lǐng)全系師生，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。
深入到教學第一線，了解目前教學基本條件與利用的情況，掌握實驗室、實習基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結(jié)合，聽課和座談相結(jié)合；重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學方法的檢查，順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。
1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作；加強校企合作，加強實訓基地建設(shè)；暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系，為假期實習的學生解決定崗實習問題，并親自到工地指導，并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。
2、加強職業(yè)技能培訓。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作，整理規(guī)范了相關(guān)的培訓材料。
3、教學工作方面，講授了《結(jié)構(gòu)力學》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程，指導土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯，指導土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習任務(wù)等。
4、努力提高教學質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開展的提高教學質(zhì)量的活動，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽；組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術(shù)講座。加強教學質(zhì)量檢查；開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會，了解教學中的問題，并及時反饋和解決。
5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時，不忘科研。我深深地知道：教師光教書，不搞科研，講課只會是照本宣科?？蒲惺墙虒W的源頭活水。一年多來，本人還積極投入科研工作，發(fā)表學術(shù)論文2篇，主編出版教材2部；主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學》，并積極申報省級精品課程；加入了省發(fā)改委的專家?guī)?，多次參加省?nèi)大型工程項目的評標活動，豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。
1、政治理論學習不夠系統(tǒng)，創(chuàng)新意識有待增強。業(yè)務(wù)學習和知識更新有待提高，學習不夠主動。
2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強。
3、教研、科研成果甚少。
我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年里，我會虛心向各位領(lǐng)導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進取，為學校的發(fā)展做出新的貢獻！
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