5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。寫(xiě)總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式，推薦給大家。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇一
一、數(shù)獨(dú)介紹：
“數(shù)獨(dú)（su doku）”的名字來(lái)自日文，是一種數(shù)字益智拼圖游戲。拼圖是九宮格（即 3格寬×3格高）的正方形狀，每一格又細(xì)分為一個(gè)九宮格。在九個(gè)九宮格里，填入1到9的數(shù)字，讓每個(gè)數(shù)字在每個(gè)行、列及九宮格里都只出現(xiàn)一次。謎題中會(huì)預(yù)先填入若干數(shù)字，其它宮位則留白，參賽者要依舊謎題中的數(shù)字分布狀況，邏輯推敲出剩下的空格里是什么數(shù)字。
二、活動(dòng)背景：
數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲。我組協(xié)特舉辦本次競(jìng)賽，使參賽者在娛 樂(lè)性科技競(jìng)賽中享受創(chuàng)新思維的樂(lè)趣，培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式。
三、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、提高同學(xué)們的邏輯思維能力。
4、在校內(nèi)大力推廣數(shù)獨(dú)游戲。
5、彰顯理學(xué)校特色。
四、活動(dòng)主題：“感受數(shù)獨(dú)魅力，體驗(yàn)智力激蕩”。
五、活動(dòng)流程：
1、前期：
a、召開(kāi)教研組成員全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃。
b、教研組準(zhǔn)備數(shù)獨(dú)比賽題目等相關(guān)材料。
c、確定活動(dòng)評(píng)委。
d、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、中期：
a、競(jìng)賽之前組織好報(bào)名事宜。
b、5月24日（星期五）截止報(bào)名并通知比賽相關(guān)事項(xiàng)。
c、5月28日(星期二)在四樓會(huì)議室集中選手進(jìn)行比賽。
注：a、選手必須服從活動(dòng)安排。
b、活動(dòng)應(yīng)組織有序并且安排緊湊，做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和服務(wù)工作，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜和比賽的公平進(jìn)行。
3、后期：
a、總結(jié)該次活動(dòng)意義，分析活動(dòng)價(jià)值。
b、教研組進(jìn)行活動(dòng)存檔，并上交該次活動(dòng)的相關(guān)書(shū)面材料于教務(wù)處。
c、將此活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊喂?，做好活動(dòng)的后期宣傳工作。
d、積極展望新的活動(dòng)。
六、比賽規(guī)則：比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，每場(chǎng)間隔10分鐘，決賽結(jié)束即現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、初賽
(1)所有報(bào)名選手參加；
(2)本輪比賽題目為初等難度題；
(3)比賽開(kāi)始后，參賽選手在15分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)大概為總參賽人數(shù)的50%（總參賽人數(shù)多于50人）或60% （總參賽人數(shù)少于50人）。
2、復(fù)賽
(1)第一輪比賽晉級(jí)者參賽；
(2)本輪比賽題目為中等難度題；
(3)比賽開(kāi)始后，參賽選手在20分鐘內(nèi)優(yōu)先正確完成題目者晉級(jí)否則淘汰；
(4)本輪晉級(jí)人數(shù)為10人；
3、決賽
(1)第二輪比賽晉級(jí)的10位選手參賽；
(2)本輪比賽題目為高等難度題，參賽選手須在30分鐘內(nèi)正確完成題目， 按正確答完題目者的先后順序決出前三名。
注：1、選手自備筆參賽；2、違反比賽規(guī)則者直接淘汰。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
注：前三名均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
新烏江中心學(xué)校
數(shù)學(xué)教研組
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇二
1、完成基礎(chǔ)課程的要求。
2、隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活。
3、但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。希望這次的調(diào)查能使我們大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
三、調(diào)查研究方法。
由于時(shí)間、人力等多方面因素的干擾，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式對(duì)全國(guó)各地的人們進(jìn)行了調(diào)查，同時(shí)為了數(shù)據(jù)的精確性，我利用了兩套網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查并通過(guò)系統(tǒng)反饋回來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。
四、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷（共兩份）。
第一份：見(jiàn)附表一。
第二份：見(jiàn)附表二。
五、調(diào)查結(jié)果分析。
通過(guò)兩份調(diào)查問(wèn)卷，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟。
（一）、大學(xué)生戀愛(ài)觀及存在問(wèn)題。
1、大學(xué)生戀愛(ài)心理特征。
（1）性愛(ài)的好奇心理。
（2）急于求成的占有心理。
（3）依賴(lài)心理。
（4）補(bǔ)償心理。
（5）游戲人生心理。
大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。
2、當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題。
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周?chē)h(huán)境的影響。
（1）因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。
（2）擇偶動(dòng)機(jī)不純。
（3）好奇心較重。
（4）不注重戀愛(ài)的后果。
（5）道德觀念淡化。
（6）愛(ài)情與事業(yè)定位不當(dāng)。
（7）物質(zhì)至上。
（二）、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀。
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。
1、充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束。
2、對(duì)愛(ài)情有崇高的定位。
3、加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感。
4、正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。
5、學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己。
當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿(mǎn)美麗幻想的大學(xué)校園里，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件。
總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇三
在這里主要講策劃書(shū)格式，希望對(duì)你寫(xiě)策劃書(shū)有所幫助。
一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“年月日信息系活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)： 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的`組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：
注：1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
一、 策劃書(shū)名稱(chēng)
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書(shū)”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、 活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、 活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。六、 活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、 活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。
在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、 本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、 策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇四
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二級(jí)、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書(shū)，學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō)多拿幾個(gè)證書(shū)還是有用的。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以獨(dú)自找工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)員工，再當(dāng)中層，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置
b）、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮繼續(xù)深造。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的多運(yùn)動(dòng)，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)看起來(lái)實(shí)施很完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇五
人生中沒(méi)有愛(ài)情就像太空中沒(méi)有一絲云彩，顯得清淡，有了愛(ài)情卻充滿(mǎn)整個(gè)生活，那就像天空中烏云弊日，顯得壓抑和沉悶，惟有愛(ài)情而又把握分寸才像天空中幾朵白云飄逸，富有美感。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，正確的戀愛(ài)觀也顯的極為重要，因此，這使得我們舉辦一次有關(guān)大學(xué)生戀愛(ài)觀身心健康的知識(shí)講座，顯得尤其重要。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxxx。
xxxx。
演講協(xié)會(huì)。
1、使同學(xué)們樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，做好人生規(guī)劃；
2、增強(qiáng)大學(xué)女生自我保護(hù)意識(shí)；
3、樹(shù)立大學(xué)生“自尊、自立、自愛(ài)、自強(qiáng)”的美好形象；
4、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;。
5、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
在學(xué)生當(dāng)中搜集與本場(chǎng)講座相關(guān)的問(wèn)題、以及話題的征集，確定講座內(nèi)容。
場(chǎng)地布置方案由組織策劃部指導(dǎo)布置。
1、學(xué)生入場(chǎng)并保持會(huì)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律。
2、主講老師對(duì)主題的講解，以及被邀請(qǐng)嘉賓對(duì)該話題的看法并分享其心得。
3、有獎(jiǎng)參與環(huán)節(jié)，學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，講師進(jìn)行詳細(xì)講解。
1、海報(bào)、宣傳單（二食堂、三教、學(xué)生宿舍樓）以及橫幅（羽毛球場(chǎng)）宣傳；
2、通過(guò)廣播站這一媒介向全校新生通知本次講座的具體情況；
3、在人人網(wǎng)、qq上宣傳；
4、本社宣傳部門(mén)進(jìn)行人員宣傳（散發(fā)宣傳單）。
二食堂，羽毛球場(chǎng)，第三教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓。
將社團(tuán)推廣到效應(yīng)的最大化，吸引更多的人參與其中，宣揚(yáng)講座的“趣味性”和“指導(dǎo)性”，同時(shí)提升本社在全校學(xué)生中的形象和影響力。給全院同學(xué)創(chuàng)造一種良好的文化氛圍，讓更多的學(xué)生加入到社團(tuán)工作和宣傳中來(lái)，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)的團(tuán)結(jié)，讓講座的效果達(dá)到最佳水平。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇六
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽(yáng)；青春，最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我們應(yīng)該立志成才，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。因此，本次活動(dòng)將通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來(lái)讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開(kāi)幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻，及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識(shí)有獎(jiǎng)答題，讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì)，認(rèn)識(shí)低碳生活的積極意義。
：室內(nèi)活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法，友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識(shí)有獎(jiǎng)答題。
四文科樓104。
五
輔導(dǎo)員閆美華老師。
院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名。
理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評(píng)嘉賓一名。
為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃；召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，討論各項(xiàng)工作的安排；將團(tuán)員分若干小組，分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類(lèi)題目和答案、各物品的購(gòu)買(mǎi)；制作海報(bào)并粘貼展示；教室申請(qǐng)及布置；制作嘉賓邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)嘉賓?；顒?dòng)開(kāi)展：
播放勵(lì)志講座，友誼講座視頻；團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對(duì)友誼的看法;；播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻；開(kāi)始知識(shí)有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié)；全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼，和諧校園，紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念；活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓。活動(dòng)后期：
活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議；團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排：
主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富。
嘉賓邀請(qǐng)：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠(chéng)。
教室申請(qǐng)：呂珍鳳海報(bào)制作：曾誠(chéng)陶宏健。
教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷。
現(xiàn)場(chǎng)拍照：羅婷物品購(gòu)買(mǎi)：黃萬(wàn)杰。
機(jī)動(dòng)人員：李金才工作監(jiān)督：馬月黃萬(wàn)杰。
理學(xué)系20xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇七
一、前言：
步入大學(xué)殿堂后，隨著心理和生理上的發(fā)展和成熟，大學(xué)生們自然而然的對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生了向往和關(guān)注。愛(ài)情也無(wú)疑是大學(xué)生最為關(guān)注的話題之一。如今，大學(xué)生的戀愛(ài)早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力，撥動(dòng)同學(xué)們的心弦，令人尋覓和向往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，且人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。
然而，戀愛(ài)問(wèn)題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問(wèn)題之一。譬如：大學(xué)的戀愛(ài)是否能長(zhǎng)久維持？愛(ài)情與面包，到底該如何抉擇？很多大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，任情感隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)于依賴(lài)，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì)情緒失控，無(wú)法自拔，對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。
二、班會(huì)主題。
如何樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
三、班會(huì)目的1、讓同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)愛(ài)情是怎樣的，明白其中的道理。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去合理的談念?lèi)?ài)，合理的做到學(xué)習(xí)愛(ài)情兩不誤，同時(shí)可以更加長(zhǎng)久的維持愛(ài)情。
3、希望同學(xué)們能夠樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，讓同學(xué)可以在以后的生活中少一些困難和挫折，提高自己的心理承受能力。
4，大學(xué)要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為我們青春里最美好的回憶，讓我們的青春不留遺憾。
四、班會(huì)的準(zhǔn)備。
1、班干部開(kāi)會(huì)討論班會(huì)的開(kāi)展，要怎樣開(kāi)，有哪些準(zhǔn)備，討論班會(huì)的流程，如何開(kāi)展才會(huì)更加的有效果。
2、班干部去做宣傳，廣泛收集大家的創(chuàng)意，并由班委開(kāi)會(huì)確定節(jié)目?jī)?nèi)容及形式設(shè)置。
3、通過(guò)多種渠道宣傳此次活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，為心理班會(huì)的節(jié)目制作貢獻(xiàn)一份力量。
4、組織技術(shù)人員制作ppt，并審核。
5、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購(gòu)，班委合作裝扮教室。
五、班會(huì)主持人：廖景雄、詹松有。
六、班會(huì)時(shí)間|：20xx年10月18日。
七、班會(huì)地點(diǎn)：汽車(chē)工程系實(shí)訓(xùn)室。
八、班會(huì)流程。
1、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并且宣布班會(huì)的目的和背景，同時(shí)宣布班會(huì)的主題，引導(dǎo)同學(xué)們走入主題班會(huì)當(dāng)中。
2、大家觀看ppt愛(ài)情是什么？？到底什么是愛(ài)情？？講述愛(ài)情的定義，讓同學(xué)們了解和認(rèn)識(shí)愛(ài)情。
3、通過(guò)一個(gè)影片來(lái)簡(jiǎn)述愛(ài)情，《大學(xué)里的愛(ài)情》來(lái)反應(yīng)愛(ài)情的定義。是什么樣的愛(ài)情。
4、講述愛(ài)情的心理問(wèn)題，是否是正確的心理，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生的愛(ài)情是什么樣的心理，要注意怎樣做？不要盲目的談戀愛(ài)。
5、在談戀愛(ài)的會(huì)出現(xiàn)怎樣的事情?要如何去面對(duì)？
6、講述在戀愛(ài)中常見(jiàn)的問(wèn)題，要求自己的愛(ài)情要達(dá)到怎樣的結(jié)果。
7、開(kāi)展辯論賽，討論談戀愛(ài)的利弊。
辯論賽分成兩個(gè)小組，一組是正方，一方是反方。
8、最后由主持人講述愛(ài)情的全新定義。
九、總結(jié)。
最后由鋪導(dǎo)員講述最后的看法，引導(dǎo)我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中如何來(lái)做。
11汽車(chē)電子班。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇八
本站策劃書(shū)欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書(shū)案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書(shū)欄目。
策劃書(shū)格式策劃書(shū)寫(xiě)作技巧項(xiàng)目策劃書(shū)廣告策劃書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)五、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁(yè)色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁(yè)的整體一致性。2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問(wèn)群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。3、制定網(wǎng)頁(yè)改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇九
一、引言：有人說(shuō)：大學(xué)城是戀愛(ài)的搖籃。此語(yǔ)不假，每當(dāng)夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書(shū)館，在樹(shù)叢草坪的幽徑上，一對(duì)對(duì)情侶上演著一個(gè)個(gè)青春的愛(ài)情童話。
二、活動(dòng)主題：“大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛(ài)”辯論賽。
三、活動(dòng)背景：作為剛進(jìn)入大學(xué)半年的我們，對(duì)一切事物都已經(jīng)有了一定的了解，而談戀愛(ài)是我們現(xiàn)在所必須要面對(duì)的問(wèn)題，許多學(xué)生由于終于擺脫了父母的嘮叨和學(xué)校的管束，并且認(rèn)為自己已經(jīng)是成年人了，所以在大學(xué)中想要擁有屬于自己的戀情。
四、活動(dòng)意義：讓同學(xué)清楚的認(rèn)識(shí)到談戀愛(ài)的利與弊，自己在心中有一個(gè)明確的態(tài)度辯證的看待大學(xué)生的戀愛(ài)，擁有一個(gè)正確的戀愛(ài)觀。
五、活動(dòng)目的：我們的活動(dòng)就是要讓大家對(duì)談戀愛(ài)有一個(gè)充分認(rèn)識(shí)和考慮，讓大學(xué)生活真正的不留下遺憾。
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室。
八、舉辦單位：195班團(tuán)支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿(mǎn)龍飛。
十、參與對(duì)象：20xx級(jí)195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動(dòng)前期：由班長(zhǎng)在班會(huì)上向大家提出此活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)積極參與，各宿舍長(zhǎng)也積極向本宿舍的人宣傳，并鼓勵(lì)大家推舉。
2、活動(dòng)流程：選出正方反方共8名選手，各擔(dān)任本方的一、
二、三、四辯，對(duì)此辯題進(jìn)行辯論，辯論賽當(dāng)天由宣傳委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的黑板報(bào)，選擇一名同學(xué)擔(dān)任主持人，各宿舍寢室長(zhǎng)為本次比賽評(píng)委，其余同學(xué)作為觀眾，按正規(guī)辯論賽模式開(kāi)展活動(dòng)。
3、活動(dòng)后期：由班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:無(wú)。
十三、注意事項(xiàng)：無(wú)。
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。
x年x月x日。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十
大學(xué)是每個(gè)新生一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)人都有一份屬于自己的大學(xué)夢(mèng)。為活躍校園氛圍，增進(jìn)各位同學(xué)之間的友誼，鍛煉各位同學(xué)的自信心，我社將舉辦一次以“新夢(mèng)想，新起航”為主題的演講比賽，展現(xiàn)大一新生的風(fēng)采；調(diào)動(dòng)我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發(fā)大一新新生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：20××年10月10日-20××年10月22日。
地點(diǎn)：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報(bào)告廳）。
三、活動(dòng)展開(kāi)形式。
以演講為主，圍繞“新夢(mèng)想，新起航”為主題，海選參賽選手自己準(zhǔn)備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：由文學(xué)社內(nèi)部成員設(shè)計(jì)板報(bào)和橫幅，并到各個(gè)班級(jí)宣傳。
五、活動(dòng)人員安排。
編輯部、演講部：負(fù)責(zé)確定參賽人員名單。
組織部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)及安排。
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳板的制作。
策劃部：活動(dòng)前的策劃。
紀(jì)檢部：維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
主持部、外聯(lián)部：主持活動(dòng)、特邀嘉賓。
財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
1、宣傳橫幅。
2、海報(bào)。
3、邀請(qǐng)卡，彩帶、氣球等4、選手獎(jiǎng)品。
5、飲用水。
合計(jì)約120元。
七、決賽注意事項(xiàng)：
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在5分鐘以?xún)?nèi)；
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)；
4、原則上脫稿演講，若不脫稿，內(nèi)容分扣2分；
5、演講比賽活動(dòng)評(píng)分對(duì)選手演講的內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、會(huì)場(chǎng)效果、形象風(fēng)度、綜合印象五部分進(jìn)行評(píng)分，滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十一
九宮格數(shù)獨(dú)，是一種源自18世紀(jì)末的瑞士，后在美國(guó)發(fā)展、并在日本得以發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)字謎題。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。
二、活動(dòng)意義
培養(yǎng)邏輯思維分析能力，活躍思維，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作能力，促進(jìn)形成良好的心理素質(zhì)。本次比賽可以聚集大批志同道合的，數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能力較強(qiáng)的朋友，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。通過(guò)一系列數(shù)獨(dú)晉級(jí)賽，增加大家對(duì)數(shù)獨(dú)的興趣，加深同學(xué)們對(duì)數(shù)獨(dú)了解，充分展示數(shù)獨(dú)的獨(dú)特魅力。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，有利于活躍的思維方式在校園內(nèi)的廣泛傳播，增強(qiáng)我院數(shù)學(xué)文化氛圍，與嚴(yán)實(shí)、向上的校風(fēng)相呼應(yīng)。
三、活動(dòng)主題：“追求 競(jìng)爭(zhēng) 友善 團(tuán)結(jié)”
四、參賽對(duì)象：湘南學(xué)院全日制在籍學(xué)生
五、主辦單位：共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì) 湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系
承辦單位：湘南學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
六、比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓211
七、比賽安排
1、預(yù)賽。時(shí)間：20xx年11月30日晚上7:30。以筆試的形式進(jìn)行預(yù)賽，每份試題共有八道數(shù)獨(dú)題目，選手任意選做其中的五道，按照完成質(zhì)量的好壞以及完成時(shí)間的先后順序進(jìn)行綜合評(píng)分，選拔出三十名優(yōu)秀的選手晉級(jí)復(fù)賽。
2、復(fù)賽。時(shí)間：20xx年12月07日晚上7:00。比賽前，三十名選手自由組隊(duì)，以三人為一隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)體比賽。比賽分為以下三個(gè)環(huán)節(jié): 第一輪：共4道題目，由參賽隊(duì)員同時(shí)完成。本輪共淘汰兩隊(duì)。 第二輪：接力賽。共3道題，題目難度逐步增加，每隊(duì)隊(duì)員依次單獨(dú)完成其中一道題。本輪共淘汰兩隊(duì)。
第三輪：共2道題，每隊(duì)派出一名代表單獨(dú)完成。本輪共淘汰一隊(duì)。 注：復(fù)賽中，所有參賽隊(duì)在每一輪的數(shù)獨(dú)題目相同，每輪結(jié)束立即評(píng)分，按照參賽隊(duì)完成質(zhì)量的好壞以及完成時(shí)間的先后順序綜合評(píng)定是否進(jìn)入下一輪比賽。最終將有五支參賽隊(duì)晉級(jí)決賽，在復(fù)賽中表現(xiàn)最好的一支隊(duì)將直接晉級(jí)決賽的第二輪。
3、決賽。時(shí)間：20xx年12月14日晚上7:00。
第一輪：其余四支晉級(jí)隊(duì)抽簽決定進(jìn)行每?jī)申?duì)pk賽。共分三道題，參賽隊(duì)每次派出不同隊(duì)員與對(duì)手進(jìn)行比賽，三局兩勝制，勝出的兩參賽隊(duì)進(jìn)入下一輪比賽，此次未進(jìn)入下一輪的兩參賽隊(duì)將獲得三等獎(jiǎng)。 第二輪：冠軍爭(zhēng)奪賽。本輪的三個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行兩兩對(duì)抗賽，由參賽隊(duì)三成員同時(shí)完成，而能同時(shí)擊敗另兩隊(duì)者將奪取此次數(shù)獨(dú)大賽冠軍寶座，獲得一等獎(jiǎng)，另兩隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。決賽最后將會(huì)在未晉級(jí)決賽的五支參賽隊(duì)中以抽獎(jiǎng)的形式抽取一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)。
注：三個(gè)賽事的詳細(xì)比賽規(guī)則與評(píng)分規(guī)則將于比賽當(dāng)天補(bǔ)充說(shuō)明。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（每項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)為單位）
一等獎(jiǎng)1項(xiàng) 二等獎(jiǎng)2項(xiàng) 三等獎(jiǎng)2項(xiàng) 幸運(yùn)獎(jiǎng)1項(xiàng)
九、參賽報(bào)名：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人在11月28日前將參賽名單交到數(shù)學(xué)系403教室鄧清（18975748925）/尹鵬君（15348359519）處，其中非數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員者交5元報(bào)名費(fèi)。并請(qǐng)?zhí)嵝褏①愡x手在預(yù)賽時(shí)提前20分鐘到賽場(chǎng)，同時(shí)帶上鉛筆、水性筆等必備工具。
十、活動(dòng)宣傳
（1）橫幅宣傳。在湘京食堂和新世紀(jì)食堂附近懸掛比賽宣傳橫幅
（2）宣傳海報(bào)（四棟教學(xué)樓，化生系，新世紀(jì)、湘京食堂，美術(shù)系、音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等）
（3）組織部負(fù)責(zé)報(bào)名工作，組織協(xié)會(huì)干事利用晚自習(xí)時(shí)間分別對(duì)全院各班級(jí)進(jìn)行宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（4）宣聯(lián)部負(fù)責(zé)與商家商談，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，達(dá)到共贏的效果。
共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì) 湘南學(xué)院數(shù)學(xué)系
20xx年11月13日
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十二
人生中沒(méi)有愛(ài)情就像太空中沒(méi)有一絲云彩，顯得清淡，有了愛(ài)情卻充滿(mǎn)整個(gè)生活，那就像天空中烏云弊日，顯得壓抑和沉悶，惟有愛(ài)情而又把握分寸才像天空中幾朵白云飄逸，富有美感。
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，正確的戀愛(ài)觀也顯的極為重要，因此，這使得我們舉辦一次有關(guān)大學(xué)生戀愛(ài)觀身心健康的知識(shí)講座，顯得尤其重要。
一、講座主題：
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、主講：
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、協(xié)辦單位：演講協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，做好人生規(guī)劃；
2、增強(qiáng)大學(xué)女生自我保護(hù)意識(shí)；
3、樹(shù)立大學(xué)生“自尊、自立、自愛(ài)、自強(qiáng)”的美好形象；
4、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等。
方面的困擾;。
5、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
八、前期籌備：
在學(xué)生當(dāng)中搜集與本場(chǎng)講座相關(guān)的問(wèn)題、以及話題的征集，確定講座內(nèi)容。
九、場(chǎng)地布置：場(chǎng)地布置方案由組織策劃部指導(dǎo)布置。
十、活動(dòng)流程：
1、學(xué)生入場(chǎng)并保持會(huì)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律。
2、主講老師對(duì)主題的講解，以及被邀請(qǐng)嘉賓對(duì)該話題的看法并分享其心得。
3、有獎(jiǎng)參與環(huán)節(jié)，學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題，講師進(jìn)行詳細(xì)講。
解。
十一、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)、宣傳單（二食堂、三教、學(xué)生宿舍樓）以及橫。
幅（羽毛球場(chǎng)）宣傳；
2、通過(guò)廣播站這一媒介向全校新生通知本次講座的具體。
情況；
3、在人人網(wǎng)、qq上宣傳；
4、本社宣傳部門(mén)進(jìn)行人員宣傳（散發(fā)宣傳單）。
十二、宣傳地點(diǎn)：
二食堂，羽毛球場(chǎng)，第三。
教學(xué)。
樓，學(xué)生宿舍樓。
十三、宣傳目的：
將社團(tuán)推廣到效應(yīng)的最大化，吸引更多的人參與其。
中，宣揚(yáng)講座的“趣味性”和“指導(dǎo)性”，同時(shí)提升本社在全校學(xué)生中的形象和影響力。給全院同學(xué)創(chuàng)造一種良好的文化氛圍，讓更多的學(xué)生加入到社團(tuán)工作和宣傳中來(lái)，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)的團(tuán)結(jié)，讓講座的效果達(dá)到最佳水平。
演講協(xié)會(huì)。
2012年11月2日。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十三
拿下一個(gè)好的項(xiàng)目與一份優(yōu)秀的策劃書(shū)是密不可分的。本站為大家提供項(xiàng)目策劃書(shū)的相關(guān)范文。
茶葉公司擴(kuò)充項(xiàng)目策劃書(shū)
據(jù)歷史考證，自唐朝開(kāi)始，茶葉已經(jīng)成為社會(huì)生活中必不可少的日用品了，有一句詩(shī)“早晨開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶”就說(shuō)明了茶葉的重要性。茶葉已經(jīng)伴隨我們一千多年了，以后我們的生活還是離不開(kāi)他。
到09年末，內(nèi)銷(xiāo)茶市場(chǎng)年銷(xiāo)售額約為240-250億元，預(yù)計(jì)遠(yuǎn)期銷(xiāo)售總額將達(dá)到年xx億元的規(guī)模。但國(guó)內(nèi)茶葉市場(chǎng)一直處于一種雜亂無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)狀況，產(chǎn)區(qū)廠家受各種因素影響，基本還處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，規(guī)模小，成本高，技術(shù)創(chuàng)新能力弱;加工工藝和設(shè)備落后;質(zhì)量監(jiān)控體系不完善;受資金、規(guī)模等因素的制約，無(wú)力打造品牌。銷(xiāo)售市場(chǎng)方面，在全國(guó)范圍內(nèi)，沒(méi)有任何一個(gè)真正叫得響的名牌產(chǎn)品，已有的一些地方品牌也具有極高的地域限制性，品種單一導(dǎo)致銷(xiāo)售量到了一定規(guī)模即遭遇瓶頸，從而導(dǎo)致無(wú)力在更大范圍擴(kuò)張。個(gè)體茶莊雖然數(shù)量龐大，但是由于規(guī)模小，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，價(jià)格混亂，導(dǎo)致嚴(yán)重缺損社會(huì)公信度，外資品牌如立頓等由于產(chǎn)品集中于袋泡茶，很難與大多國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣相吻合，雖然有極高的品牌美譽(yù)度，但在一個(gè)有深厚飲茶傳統(tǒng)的國(guó)度，亦很難成為市場(chǎng)主流。
項(xiàng)目主題
以現(xiàn)代連鎖經(jīng)營(yíng)模式，以單一品牌整合國(guó)內(nèi)名優(yōu)茶葉資源，以品質(zhì)為本、樹(shù)信于民，確立安全茶葉的概念，搶占終端市場(chǎng)，打造茶葉行業(yè)的真正名牌。
項(xiàng)目背景和市場(chǎng)現(xiàn)狀
茶葉是中國(guó)人的傳統(tǒng)消費(fèi)產(chǎn)品，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中國(guó)人有著根深蒂固的飲茶習(xí)慣，社會(huì)生活中有著深厚的茶文化的底蘊(yùn)，茶葉是中國(guó)人日常生活中不可或缺的一部分，中國(guó)也是世界最大的茶葉消費(fèi)國(guó)、產(chǎn)量第二大國(guó)。
消費(fèi)心理及需要
對(duì)處于銷(xiāo)售終端的消費(fèi)者而言，茶葉市場(chǎng)的現(xiàn)狀令人感覺(jué)一團(tuán)亂紗，無(wú)從下手，如今買(mǎi)其他任何一種日用品，你都可以想出至少幾個(gè)牌子的商品來(lái)購(gòu)買(mǎi)，但是，茶葉基本上就只能跟著感覺(jué)走了，稍微有點(diǎn)這方面知識(shí)的消費(fèi)者根據(jù)色香味形，按著價(jià)格的高低，腦子里的概念還可以搞個(gè)大概，但是，理化指標(biāo)如農(nóng)藥殘留、重金屬含量這些就根本無(wú)從談起了，隨著生活水平的提高，消費(fèi)者對(duì)食品安全度的要求有了極大的提高，國(guó)家也日益重視食品安全，輿論對(duì)茶葉理化指標(biāo)超標(biāo)、生產(chǎn)場(chǎng)所不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)方面的報(bào)道不斷，總體檢測(cè)合格率只有60%強(qiáng)使消費(fèi)者在選購(gòu)茶葉時(shí)明顯有疑惑心理。市場(chǎng)迫切需要打造出一個(gè)具有良好美譽(yù)度、公信度的強(qiáng)勢(shì)品牌來(lái)滿(mǎn)足公眾的消費(fèi)要求，無(wú)論是綠茶、花茶、烏龍、普洱，我不想成為專(zhuān)業(yè)人士：買(mǎi)茶葉，我只需要一個(gè)安全優(yōu)質(zhì)的品牌。
可行性論證
一.作為終端市場(chǎng)的占領(lǐng)者，借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概念、環(huán)保概念及零售概念，有助于企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)。
二.作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，在行業(yè)內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，也符合創(chuàng)新發(fā)展的路子，易于得到政策的支持。
三.通過(guò)產(chǎn)銷(xiāo)直接見(jiàn)面、規(guī)模經(jīng)營(yíng)的方式，有利于減少中間環(huán)節(jié)，降低成本，合理控制售價(jià)，在控制一部分優(yōu)質(zhì)資源的同時(shí)，也使生產(chǎn)廠家得到良好的效益，茶農(nóng)增收，也使消費(fèi)者能在合理的價(jià)位上放心購(gòu)茶。
四.作為傳統(tǒng)文化的一部分，經(jīng)營(yíng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的茶品牌，帶動(dòng)茶文化的發(fā)揚(yáng)，使企業(yè)極容易取得較高的社會(huì)美譽(yù)度，從而有利于提升品牌價(jià)值。
六.茶行業(yè)具有良好的成長(zhǎng)性，搶先占領(lǐng)終端就等于搶先占有了未來(lái)的制高點(diǎn)
品牌理念
以質(zhì)量為本，以品牌為依托，多品種單一品牌連鎖特許專(zhuān)賣(mài)方式，打造具有長(zhǎng)久生命力，優(yōu)秀企業(yè)文化具有市場(chǎng)公信度和社會(huì)美譽(yù)度的中國(guó)茶葉名牌。
組織架構(gòu)
總公司、生產(chǎn)廠家、零售終端
總公司主要負(fù)責(zé)品牌經(jīng)營(yíng)及維護(hù)，業(yè)務(wù)物流，質(zhì)量控制，門(mén)店推廣、審核、，財(cái)務(wù)核算，行政事務(wù)。品牌經(jīng)營(yíng)部門(mén)負(fù)責(zé)品牌、企業(yè)logo、整體風(fēng)格設(shè)計(jì)維護(hù)，制定企業(yè)文化及推廣，媒體聯(lián)絡(luò)，公共關(guān)系，廣告策劃，新產(chǎn)品推廣等事務(wù);業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品原料基地、生產(chǎn)廠家選擇、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)物流配送等;質(zhì)量控制部門(mén)負(fù)責(zé)質(zhì)量驗(yàn)收，包裝，檢驗(yàn)、新產(chǎn)品研發(fā)等;門(mén)店推廣審核部門(mén)負(fù)責(zé)門(mén)店的推廣戰(zhàn)略，加盟商推廣、審核、開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備、門(mén)店撤消、員工教育等，財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)核算、成本控制等，行政部門(mén)負(fù)責(zé)日常行政事項(xiàng)，公司制度的建立，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電子商務(wù)，法律等。
經(jīng)營(yíng)原則及策略
原則：只銷(xiāo)售自己品牌的茶葉，只銷(xiāo)售符合相應(yīng)衛(wèi)生、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的茶葉。
學(xué)校社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)
引言
為創(chuàng)造平安、健康、陽(yáng)光的校園，為了豐富學(xué)生的校園生活的一種方式，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松，以切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)。決定舉辦以倡導(dǎo)文明生活、提升健康為宗旨的【氧·樂(lè)】學(xué)校社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目活動(dòng)?！狙酢?lè)】是指體驗(yàn)健康呼吸中的快樂(lè)。
一、背景：略
二、前期工作
(一)我校學(xué)生的調(diào)查
由于晨跑的時(shí)間定于早上6：45至7：15之間，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較早。因此，許多學(xué)生內(nèi)心都產(chǎn)生不滿(mǎn)，但又由于晨跑是學(xué)校建立以來(lái)的慣例，為此同學(xué)們也很清楚取消晨跑是不可能的。經(jīng)過(guò)我小組的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的32%是認(rèn)為晨跑屬于形式主義，實(shí)質(zhì)學(xué)生得不到什么真正的鍛煉，但也有37%的學(xué)生覺(jué)得晨跑的卻是一種鍛煉，“一日之際在于晨”，就算是在操場(chǎng)上走一圈也是好的;同時(shí)，也有28%的同學(xué)認(rèn)為晨跑是一種磨練意志的習(xí)慣，特別是在寒冷的冬天;另外3%的同學(xué)保持意見(jiàn)。
(二)其他部分高校的調(diào)查：略
綜上所述，總結(jié)下來(lái)大多數(shù)高等高科學(xué)院都有晨跑，但大部分學(xué)院的學(xué)生都內(nèi)心充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，希望學(xué)院能夠做出相應(yīng)的改變方式，提高學(xué)生的積極性。
(三)對(duì)教師的訪問(wèn)：
學(xué)院的老師雖然還是秉持自己的意見(jiàn)，覺(jué)得晨跑還是有必要堅(jiān)持的，畢竟可以減少早上上課的遲到率以及讓學(xué)生保持吃早飯的習(xí)慣，而且教育部也倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)” 。但是，在訪問(wèn)中，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于晨跑，老師也不抱有支持的態(tài)度，如果有一個(gè)既可以解決早起不遲到，又可以讓同學(xué)們有鍛煉的效果，可以適當(dāng)取消晨跑。
三、問(wèn)題及需要分析：
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們偏重于談?wù)摮颗艿膯?wèn)題，而忽視了對(duì)鍛煉的意識(shí)，他們都認(rèn)為早鍛煉無(wú)所謂，對(duì)自己的身體健康都不在意。他們要做的事情太多，無(wú)暇顧及健康問(wèn)題，為了學(xué)習(xí)、工作、打工、娛樂(lè)。
學(xué)校的晨跑其實(shí)一直不太受到廣大學(xué)生的歡迎。究其原因其一，“任務(wù)式”的鍛煉令人感到機(jī)動(dòng);其二，早晨學(xué)生都有賴(lài)床習(xí)慣，春冬兩季表現(xiàn)更為明顯;其三，是學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校如此重視晨跑頗感莫名，為何晨跑與畢業(yè)會(huì)直接掛鉤。
其實(shí)校方成立晨跑這個(gè)項(xiàng)目自有其臺(tái)面上道理所在，但是校方也許沒(méi)有想到的是體驗(yàn)者即學(xué)生本身。如果都難以認(rèn)可，那么其存在的意思將淪為笑談。那么不妨從學(xué)生出發(fā)試著改變項(xiàng)目，適當(dāng)迎合學(xué)生口味，對(duì)準(zhǔn)學(xué)生興趣。那么校方領(lǐng)導(dǎo)既可以達(dá)到效果，學(xué)生也可樂(lè)在其中，實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。比如學(xué)校男生喜好球類(lèi)項(xiàng)目，那么可以成立各種社團(tuán)校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，比賽使得參賽者得到鍛煉和收獲，那么同時(shí)更多的學(xué)生觀眾也愿意嘗試參與進(jìn)來(lái);女生可以組織踢毽子，跳橡皮筋，羽毛球等適合女生進(jìn)行比賽。同時(shí)將鍛煉可以衍生開(kāi)來(lái)，例如以班級(jí)為單位的健美操，動(dòng)感舞比賽，既得到鍛煉又增進(jìn)感情;以個(gè)人為單位舞蹈比賽等等。形式是多種多樣的?？傊?，既然是學(xué)生完成的事，那么學(xué)生本身對(duì)于事情的感受是很重要的。以全新的方式一改原本枯燥加無(wú)效的“晨跑”其效果也會(huì)更加明顯。
在現(xiàn)階段還未能改變晨練方式，只有通過(guò)學(xué)生自身的意識(shí)改變?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。我們?cè)俅沃厣辍暗?、智、體、美、勞，要全面發(fā)展，身體是革命的本錢(qián)”所以，培養(yǎng)和提高健康意識(shí)是我們共同努力的方向。
四、理論框架：1.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)是指?jìng)€(gè)體為滿(mǎn)足社會(huì)需要而掌握社會(huì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和行為規(guī)范以及技能的過(guò)程，分為直接學(xué)習(xí)和觀察學(xué)習(xí)兩種形式。社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，整個(gè)觀察學(xué)習(xí)過(guò)程就是通過(guò)學(xué)習(xí)者觀察榜樣的不同示范而進(jìn)行的。這里主要運(yùn)用社會(huì)學(xué)習(xí)榜樣示范中的行為示范和言語(yǔ)示范。
由于許多學(xué)生已經(jīng)被社會(huì)上一些反面的從眾心里邊緣化，很少有正面的榜樣供他們觀察、模仿。因此在活動(dòng)中樹(shù)立榜樣(小組領(lǐng)導(dǎo)者和社工)，對(duì)他們加以榜樣的力量引導(dǎo)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)習(xí)理論，方能事半功倍的加速其回歸社會(huì)正規(guī)。
例如：新進(jìn)校的大一學(xué)生會(huì)模仿大二同學(xué)的晨跑方式。
學(xué)生們?cè)诔颗苤薪佣B三、互相隱瞞作弊的不良行為
2.斯金納行為主義學(xué)習(xí)理論(強(qiáng)化理論)
斯金納行為主義理論的核心是操作性條件反射，是強(qiáng)化與反應(yīng)的關(guān)聯(lián)。斯金納認(rèn)為人的行為幾乎都是操作性強(qiáng)化的結(jié)果，人們有可能通過(guò)強(qiáng)化作用的影響去改變別人的反應(yīng)。
強(qiáng)化指的是對(duì)一種行為的肯定或否定的后果(報(bào)酬或懲罰)，它至少在一定程度上會(huì)決定這種行為在今后是否會(huì)重復(fù)發(fā)生。
例如：晨跑中的懲處措施等。
3.認(rèn)知行為矯治理論
行為主義心理學(xué)的最新發(fā)展就是將多種認(rèn)知過(guò)程(如思維、知覺(jué)、期望、自我陳述)融入行為主義的框架中。這些新理論認(rèn)為，學(xué)生存在一些有缺陷的認(rèn)知過(guò)程，這些有缺陷的認(rèn)知過(guò)程引導(dǎo)或控制他們的行為，如果改變了這些認(rèn)知，行為也將隨之改變。在這種理論的指導(dǎo)下發(fā)展了一些被稱(chēng)為“認(rèn)知行為矯正”的方法(或認(rèn)知行為治療或自我控制)。
理論
強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變不合理認(rèn)知來(lái)達(dá)到克服情緒障礙，走出情緒困擾的目的。要幫助來(lái)訪者以合理的思維方式代替不合理的思維方式，以合理的信念代替不合理的信念，最大限度地減少不合理的信念給他們的情緒帶來(lái)的不良影響，以改變認(rèn)知為主的治療方式來(lái)幫助來(lái)訪者減少或消除他們已有的情緒障礙。
五、目標(biāo)體系
總目標(biāo)：
改變學(xué)生對(duì)晨跑的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提升大家的鍛煉意識(shí)，迎接8月的奧運(yùn)會(huì)。只有健康的“1” ，才有后來(lái)加上去的“0” 。(只有在1后面加0，數(shù)字才會(huì)更大。沒(méi)有了1，加再多的0，這個(gè)值還是0)
分目標(biāo)：
1. 改變學(xué)生對(duì)晨跑的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，了解學(xué)校有晨跑的目的;
2. 能夠自主參加晨練;
3. 舉辦系列活動(dòng)，提高鍛煉意識(shí);
4. 學(xué)生自主在課余、休閑時(shí)間參加體育鍛煉活動(dòng)，真正做到“每天鍛煉一小時(shí)” 。
5. 升華：培養(yǎng)青少年對(duì)“真水”健康的重視度(身心皆健康，擺脫亞健康)
六、實(shí)施計(jì)劃
1. 健康你丟了嗎?
1) 形式：通過(guò)宣傳板和體育教師作講座的形式
2) 意義：讓學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)到晨跑。
并且架起晨跑和鍛煉的橋梁
讓我校學(xué)生了解，鍛煉對(duì)自己的意義。
2. 我有話要說(shuō)
1) 形式：在學(xué)校里拉起簽名橫幅;征集留言板(要求宿管阿姨配合)
2) 意義：讓同學(xué)們說(shuō)出自己真實(shí)的想法，從中收集適合我們學(xué)校及可實(shí)施 的晨練方式;緩和學(xué)校和學(xué)生之間對(duì)于晨跑產(chǎn)生的歧義。
3. 新龜兔賽跑
1) 給老故事賦予新意：原版是兔子為負(fù)面角色，烏龜為正面;現(xiàn)在，小品由那次賽跑結(jié)束，兔子和烏龜約定再戰(zhàn)開(kāi)始。兔子吸取了上次經(jīng)驗(yàn)，每天早晨和傍晚都勤奮鍛煉，而烏龜勝而驕，每天只是吃了睡，下一次比賽時(shí)間來(lái)臨。結(jié)果烏龜由于太肥摔進(jìn)了路旁的小溝中(予以潛臺(tái)詞是鍛煉的好處，可以刻意用旁白代替)，翻不身過(guò)來(lái)了。兔子到了終點(diǎn)后沒(méi)見(jiàn)到烏龜就回頭找它，卻見(jiàn)它翻到在溝中，兔子通過(guò)上次的事已徹底洗心革面，它主動(dòng)去幫助了烏龜，并約定從此后一起鍛煉，一起健康快樂(lè)的生活做好鄰居(鍛煉改變心境和人際關(guān)系)。劇終。(此劇聯(lián)系校戲劇社配合)
2) 形式：聯(lián)系大一輔導(dǎo)員，隨機(jī)抽取某系中的3-4個(gè)班級(jí)(也可以是選擇下午某個(gè)時(shí)段沒(méi)課的班級(jí)或是按宣傳海報(bào)上聯(lián)系方式來(lái)主動(dòng)報(bào)名的人)，進(jìn)行觀看，但在入場(chǎng)前給每個(gè)人分發(fā)畫(huà)有兔子或?yàn)觚攬D樣的卡片(可以以紙張代替)(兔子和烏龜?shù)目ㄆ仁前磩∧勘硌萁o人以心理上的潛意識(shí)角色定位，這是為了后面的活動(dòng)提高同學(xué)的榮譽(yù)保衛(wèi)戰(zhàn)。選擇被定位為兔子還是烏龜)。
3) 給予“鬼”改過(guò)機(jī)會(huì)，即視個(gè)人參與后續(xù)兩個(gè)體育比賽的積極性與表現(xiàn)，努力的人給予現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)表彰。
4. come on baby
1) 活動(dòng)內(nèi)容
兩跳一踢：跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子
羽乒乓賽：學(xué)生會(huì)有舉辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，反響不錯(cuò)，希望能夠形成學(xué)校一個(gè)周期性活動(dòng)
定期的接力：如果“新龜兔賽跑”反響良好，可試著向全校范圍展開(kāi)活動(dòng)，形成校特色。
2) 參與對(duì)象：全校學(xué)生，自愿報(bào)名
3) 意義：重新找回大家的青春活力，展現(xiàn)陽(yáng)光的自我形象。
七、評(píng)估：
1. 過(guò)程評(píng)估：對(duì)相關(guān)程序提供一個(gè)基本的描述，包括服務(wù)的使用情況、服務(wù)對(duì)象的特征、服務(wù)者人員配置、資源的使用情況等。利用調(diào)查所得資料去檢討服務(wù)的優(yōu)劣，適時(shí)改變計(jì)劃。
2. 成果評(píng)估：
運(yùn)用時(shí)間序列測(cè)量，測(cè)量和比較不同時(shí)段的成果轉(zhuǎn)化
觀察方法，通過(guò)記錄所見(jiàn)所聞，收集服務(wù)對(duì)象的資料。
面談訪問(wèn)，與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行一定深度的討論，了解他們與之前的變化。
3. 效益評(píng)估：計(jì)算成本，在一定的成本下提供服務(wù)的成果是什么。
是否使學(xué)校獲得改善，如果有，是什么程度的。有哪些地方是不足的，原因是什么。對(duì)資料進(jìn)行分析，評(píng)估項(xiàng)目是否能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)進(jìn)行的項(xiàng)目做出檢討，從而使所提供的服務(wù)得以改善。
八、預(yù)算：
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十四
1、 擬旅行者姓名：秦國(guó)棟，羅靜，王潔。
2、 日期：20xx年11 月03日
3、 旅游目的地（含旅游線路）：
5、 旅行人數(shù)：3個(gè)人
6、 旅行計(jì)劃如下：
第一天：共計(jì)費(fèi)用1113元
路線：沙市—漢口—合肥—黃山
所需時(shí)間：10小時(shí)
交通工具及費(fèi)用：汽車(chē)、火車(chē) ，291元*3人，合計(jì)873元
具體行程安排：
?上午6：55 沙市長(zhǎng)途汽車(chē)站 乘至漢口金龍大巴（車(chē)費(fèi)70元/人）
在漢陽(yáng)的古琴臺(tái)下車(chē)，轉(zhuǎn)乘402、10路公交車(chē)到金家墩車(chē)站（位于漢口火車(chē)站附近）。
路線：黃山汽車(chē)站—湯口—云谷寺—白鵝嶺—
北海景區(qū)（清涼臺(tái)、錄筆生花、如信峰）—
西海景區(qū)（排云亭、飛來(lái)石）—
光明頂、天海、鏊魚(yú)峰、百步云梯、蓮花峰、玉屏峰（迎客松、送客松）—
溫泉，品黃山茶、觀茶道表演—黃山新港大酒店
所需時(shí)間：10小時(shí)
交通工具及費(fèi)用：汽車(chē)，纜
車(chē)；270元
食宿及費(fèi)用：黃山新港大酒
店（湯口鎮(zhèn)），雙人標(biāo)間160元/
間*2，吃飯120元
景點(diǎn)門(mén)票及折扣：學(xué)生半
價(jià)；345元
具體行程安排：
?早6:30在黃山
市汽車(chē)站（黃山東路，
從火車(chē)站左面步行前往8--10分鐘）乘坐班車(chē)去黃山風(fēng)景區(qū)湯口（約
1.5小時(shí)，15元/人），行程60公里。
?在湯口下車(chē)，進(jìn)入黃山
南大門(mén)（學(xué)生票115元/人），
乘景區(qū)中巴到云谷寺（10元/
人），坐纜車(chē)（65元 /人）上
山到白鵝嶺，直接去北海賓館
住宿，此時(shí)大概12點(diǎn)半，吃
飯、稍事休息。
?一游北海景區(qū)：清涼臺(tái)、妙筆生花、始信峰等。
?二觀西海景區(qū)：排云亭、
飛來(lái)石等。
?三覽光明頂、天海、鏊魚(yú)峰、百步云梯、蓮花峰、玉屏峰（迎客松、送客松）。
?步行下山至
溫泉，品黃山茶、
觀茶道表演。黃山
新港大酒店（湯口
鎮(zhèn)）吃住。
景點(diǎn)介紹：
清涼臺(tái)稱(chēng)
為北海的風(fēng)景
窗，三面臨空，
是觀賞后海云海
獅子峰在清涼臺(tái)以西，
站在峰頂，西望可看到丹霞峰上的"達(dá)摩面壁"，北望可看到形態(tài)肖妙的"猴子觀海"，這里留有"不到獅子峰，不見(jiàn)黃山蹤"的傳說(shuō),誘使游客不得不到此駐足。
西海景區(qū)：位于黃山風(fēng)景區(qū)西部的西海群峰，是黃山風(fēng)景區(qū)中最秀麗深邃的部分。又被稱(chēng)為是夢(mèng)幻景區(qū)，位于丹霞峰下。景區(qū)面積25平方公里，自黃山西大門(mén)釣橋庵至排云亭，全長(zhǎng)約15公里。峽谷由南部石柱峰、石床峰，東部的飛來(lái)石，背面的排云亭、松林峰等奇峰怪石所圍成。景區(qū)面積25平方公里，自黃山西大門(mén)釣橋庵至排云亭，全長(zhǎng)約15公里。谷中名峰古木，巧石林立，可見(jiàn)“仙人曬靴”、“文王拉車(chē)”、“武松打虎”等怪石，雙龍松懸立崖邊。排云亭位于飛來(lái)石以北，這里是西海觀賞黃山怪石、日落最理想的地方，故有怪石陳列館之稱(chēng)。因?yàn)槲骱r(shí)有云霧在山谷中升騰翻滾，撲至石亭前卻又消散，故名“排云亭”。站在排云亭放眼望去，但見(jiàn)箭林般的峰巒，重重疊疊，每當(dāng)云霧縈繞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，酷似大海之中的無(wú)數(shù)島嶼。左側(cè)不遠(yuǎn)處有“仙人曬靴”；右側(cè)有“仙人曬鞋”。左靴右鞋，遙相對(duì)應(yīng)，實(shí)乃大自然之杰作。其他巧石，能呼其名的還有不少，如“仙女繡花”、“天女彈琴”、“天狗聽(tīng)琴”、“仙人踩高蹺”、“武松打虎”等等。排云亭前絕壁千丈，云氣繚繞，是欣賞云海、晚霞和奇峰幽谷的佳境。
黃山迎客松位于玉屏樓左側(cè)，倚獅石破石而生，高10米，胸徑0.64米，樹(shù)齡至少已有800年，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石破石而生，高10米，胸徑0.64米，樹(shù)齡至少已有800年，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。
第三天：共計(jì)費(fèi)用420元
路線：黟縣—桃花源里人家“宏村”—黃山好客旅店
所需時(shí)間：6小時(shí)
交通工具及費(fèi)用：汽車(chē)；60元
具體行程安排：
早7：00進(jìn)餐
乘車(chē)赴黟縣（全程65公里，20元/人），游覽國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)：“桃花源里人家”之稱(chēng)的世界文化遺產(chǎn)、中國(guó)十大魅力名鎮(zhèn)之—宏村（約2個(gè)小時(shí)，門(mén)票80元/人）。
景點(diǎn)介紹：
路線：太平—合肥—武昌—荊州
所需時(shí)間：9小時(shí)
交通工具及費(fèi)用：汽車(chē)、動(dòng)車(chē)；780元
食宿及費(fèi)用：吃飯120元
具體行程安排：
?早5:50 乘坐太平至合肥的空調(diào)大巴（ 276公里，3小時(shí)，70元/人）
?合肥火車(chē)站 坐動(dòng)車(chē)組（上海至武昌動(dòng)車(chē)d3081 13:19，票價(jià)119元/人）返回武昌（2小時(shí)39分，16:00到）。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十五
大學(xué)中的我們一天天長(zhǎng)大，在憧憬未來(lái)的同時(shí)也無(wú)比懷念過(guò)去，讓我們借時(shí)光機(jī)活動(dòng)給未來(lái)的自己寫(xiě)一張明信片，給未來(lái)一份承諾，寫(xiě)一段寄語(yǔ)，一路前行。給當(dāng)下一份寄托，念一段時(shí)光，一路感動(dòng)。
13級(jí)、12級(jí)、11級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生
未定
1.主題為“致一路長(zhǎng)大的自己”，風(fēng)格不限。。
2.設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)單位：生物社
3.在*******期間之內(nèi)完成設(shè)計(jì)工作并交校團(tuán)委辦公室審核
4.校團(tuán)委審核通過(guò)之后開(kāi)始制作明信片（******份）
1.校團(tuán)委向各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)送活動(dòng)通知并發(fā)放明信片
3.各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，要求活動(dòng)中有節(jié)目表演并且每個(gè)人都參與，最后完成明信片填寫(xiě)，在明信片左上角附上本人學(xué)號(hào)（注意拍照將全程活動(dòng)記錄下來(lái)）
4.按學(xué)號(hào)順序收集明信片，給每張明信片拍照并結(jié)合班會(huì)活動(dòng)照片制成班級(jí)ppt影集（班長(zhǎng)及其他班干部負(fù)責(zé)）
5.將明信片及影集交由各各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，再轉(zhuǎn)交校團(tuán)委
6.整理并保存明信片及影集
1.召集相關(guān)社團(tuán)及學(xué)校廣告部開(kāi)會(huì)討論展覽細(xì)節(jié)
2.請(qǐng)校廣告部制作精美展板及活動(dòng)海報(bào)
3. 分別在各院隨機(jī)抽取代表班級(jí)，并將代表班級(jí)明信片交給相關(guān)社團(tuán)
4.相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區(qū)前面及南校美食廣場(chǎng)進(jìn)行展覽（可用繩子串聯(lián)明信片進(jìn)行展示）
5.將明信片影集掛在學(xué)校新聞網(wǎng)進(jìn)行展示
6.展覽結(jié)束由相關(guān)社團(tuán)回收明信片交校團(tuán)委保存
7.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議
1明信片：******
2海報(bào)：******
3.膠布或固體膠：******
4.繩子：******
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十六
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、犯罪地點(diǎn)。
李二樓111室。
四、事件的主要參與者。
職業(yè)師范學(xué)院和電氣工程學(xué)院青年協(xié)會(huì)12級(jí)工作人員和成員。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）事件背景。
席慕蓉曾說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。那時(shí)候，走過(guò)了差距，對(duì)前世的一些回憶，總是無(wú)法磨滅。12年級(jí)新生初來(lái)乍到，我們希望他們能感受到協(xié)會(huì)的溫暖和集體的力量，為以后的回憶增添不少色彩。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)的目的。
1.加強(qiáng)會(huì)員和會(huì)員之間對(duì)協(xié)會(huì)的了解。
2.促進(jìn)協(xié)會(huì)與其成員之間的交流。
3.職業(yè)教師和電氣工程學(xué)院相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
4.提高組織策劃能力。
五、活動(dòng)。
(1)播放會(huì)議歌曲(負(fù)責(zé)人:)。
規(guī)則:。
1、播放歌曲時(shí)，ppt會(huì)顯示歌詞。
2、主唱(負(fù)責(zé)人:)。
(2)宣誓:(負(fù)責(zé)人:)。
(3)前景和祝福:。
規(guī)則:。
1、老總統(tǒng)上臺(tái)介紹自己的經(jīng)歷。
2、新總統(tǒng)上任，展望未來(lái)。
(4)游戲鏈接:。
細(xì)則:。
1.門(mén)禁簽到表分為五組，每組幾個(gè)人。每組成員應(yīng)坐在指定的位置。
2.游戲是分組進(jìn)行的，有不同的獎(jiǎng)品。
3.主持人宣讀規(guī)則后，各組成員自由交流5分鐘。
4.每個(gè)上臺(tái)的成員先自我介紹。
(1)游戲。
1:歌詞接龍。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺(tái)。
b.按組序號(hào)，第一組第一輪先唱，第二組第二輪先唱，以此類(lèi)推。
c.第一個(gè)學(xué)生唱的歌詞的最后一個(gè)詞是下一個(gè)學(xué)生唱的歌詞的開(kāi)始詞。比如(能不能給我一首歌的時(shí)間——簡(jiǎn)單的愛(ài))。
d.收到歌詞的組得5分，沒(méi)有收到歌詞的組不加分。而沒(méi)有收到歌詞的小組成員現(xiàn)場(chǎng)唱了一首歌。
(2)第二場(chǎng):搶板凳。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺(tái)。
b.一共四個(gè)凳子，被現(xiàn)場(chǎng)主持人攔下，每攔一個(gè)凳子就撤一個(gè)，直到一個(gè)人贏為止。
c.第一次停輸?shù)慕M加1分，第二次停輸?shù)慕M加2分，以此類(lèi)推。
d.比賽結(jié)束后，最后兩個(gè)總分的小組會(huì)各自派兩個(gè)代表去講小時(shí)候最尷尬的事。
(3)游戲3(交替游戲):接龍這個(gè)詞。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派五名代表上臺(tái)。
b.主持人向尖子生展示單詞，尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。
c.猜詞組得5分，沒(méi)猜詞組沒(méi)得分。
(5)績(jī)效環(huán)節(jié):。
規(guī)則:。
1.表演形式不限，每個(gè)表演組得5分。
(6)獎(jiǎng)懲:。
規(guī)則:得分最低的一組喝其他組準(zhǔn)備的特色飲料。
六、活動(dòng)時(shí)間的安排。
活動(dòng)。
時(shí)間。
播放會(huì)議歌曲。
7:30——7:40。
許愿。
7:40——7:50。
展望與祝福。
7:50——8:10。
游戲鏈接。
8:10——8:40。
表演環(huán)節(jié)。
8:40——9:40。
獎(jiǎng)懲。
9:40——10:00。
七、活動(dòng)詳情和問(wèn)題。
(一)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)各環(huán)節(jié)各負(fù)其責(zé)，每次會(huì)議都要帶頭。
(3)有事情要做的議員，應(yīng)預(yù)先請(qǐng)假。
內(nèi)容。
負(fù)責(zé)部門(mén)。
時(shí)間。
制作ppt。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)制作。
購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品。
辦公室。
圣體。
辦公室。
活動(dòng)總結(jié)，新聞稿。
活動(dòng)拍攝。
總體責(zé)任。
xi。預(yù)算。
文章。
數(shù)量(單位)。
單價(jià)(元)。
總價(jià)(元)。
麥克風(fēng)(租用)。
2
音頻(出租)。
一個(gè)。
剪刀和透明膠水(自帶)。
一個(gè)。
掃把(自備)。
一個(gè)。
糖
一個(gè)。
1.5。
橘子和橘子。
30公斤。
一個(gè)。
30。
花生。
20公斤。
五
100。
瓜種子。
5磅。
五
25。
苦瓜汁。
1杯。
五
五
鬼怪。
1杯。
五
五
鹽、白糖、醋。
1小袋。
2
六
紙杯(自帶)。
總計(jì)達(dá)。
172。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十七
據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全球每年有300萬(wàn)左右的人死于與吸煙有關(guān)的疾??；中國(guó)每天有2000人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于吸煙疾?。欢椅覈?guó)煙民的數(shù)量正以每年2、1%的速率增長(zhǎng)，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn)，這樣的數(shù)字，真是觸目驚心！
為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，提高我院學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的溫馨校園。學(xué)院將在6月8日評(píng)估，我們也為了出自己的一份力來(lái)宣傳迎評(píng)知識(shí)和讓全院師生為迎評(píng)做貢獻(xiàn)。
：全院師生。
：?jiǎn)柧碚{(diào)查活動(dòng)——各系的部分班級(jí)。
無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)——一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)。
1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進(jìn)行“迎評(píng)估創(chuàng)無(wú)煙校園”活動(dòng)宣傳。
2、5月28日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
3、5月30日上午8：00在一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行無(wú)煙知識(shí)宣傳和迎評(píng)創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)。
4、5月30日對(duì)無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公示。
各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)的簽名、宣傳、調(diào)查活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶工作證。
1、對(duì)積極配合工作、認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì)，將按評(píng)比內(nèi)容評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體獎(jiǎng)和在各系的年度量化考核中進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、評(píng)選內(nèi)容：
（1）各系對(duì)無(wú)煙活動(dòng)宣傳力度（包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式）。
（2）問(wèn)卷調(diào)查各系配合度和調(diào)查中被調(diào)查班級(jí)、人員的配合度。
（3）5月30日的競(jìng)答活動(dòng)的參與人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)。
1、宣傳期：5月21日—5月26日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
2、宣傳、簽名活動(dòng)：5月30日在一號(hào)教學(xué)樓前舉行。各系分會(huì)倒是出50人，帶好分會(huì)會(huì)旗。
3、問(wèn)卷調(diào)查：每系大專(zhuān)、中專(zhuān)班每年級(jí)一個(gè)班（50份）。采用自填問(wèn)卷式調(diào)查，不署名，由各系人員到各班發(fā)卷，向同學(xué)說(shuō)明填表要求，當(dāng)場(chǎng)完成，立即收回。然后組織專(zhuān)人編碼，剔除填寫(xiě)不合格表格，資料交院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。
4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：5月28日—5月30日進(jìn)行，由辦公室負(fù)責(zé)，其他部門(mén)協(xié)助。5月30日—5月31日進(jìn)行公布。
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十八
1、 擬旅行者姓名：羅一，軒軒。 2、 日期：20xx年11 月03日 3、 旅游目的地（含旅游線路）：
4、 旅游方式：自助游 5、 旅行人數(shù)：兩個(gè)人 6、 旅行計(jì)劃如下：
第一天：共計(jì)費(fèi)用476元 路線：合肥—黃山 所需時(shí)間：7個(gè)小時(shí)
交通工具及費(fèi)用：汽車(chē)、火車(chē) ，118元*2人，合計(jì)236元
具體行程安排：
?上午7：40 在合肥汽車(chē)東站（當(dāng)涂路與長(zhǎng)江東路交叉口的地方）乘大巴車(chē)赴黃山（約4小時(shí)，118元/人），全程371公里。
第二天：共計(jì)費(fèi)用1055元
路線：黃山汽車(chē)站—湯口—云谷寺—白鵝嶺—
北海景區(qū)（清涼臺(tái)、錄筆生花、如信峰）— 西海景區(qū)（排云亭、飛來(lái)石）—
光明頂、天海、鏊魚(yú)峰、百步云梯、蓮花峰、玉屏峰（迎
客松、送客松）—
溫泉，品黃山茶、觀茶道表演—黃山新港大酒店
所需時(shí)間：10小時(shí) 交通工具及費(fèi)用：汽
景點(diǎn)門(mén)票及折扣：學(xué)生半價(jià)；345元
具體行程安排：
?早
6:30在黃山市汽車(chē)站（黃山東路，從火車(chē)站左面步行前往8--10分鐘）乘坐班車(chē)去黃山風(fēng)景區(qū)湯口（約1.5小時(shí)，15元/人），行程60公里。
?在湯口下車(chē)，進(jìn)入黃山南大門(mén)（學(xué)生票115元/人），乘
景區(qū)中巴到云谷寺（10元/人），坐纜車(chē)（65元 /人）上山到白鵝嶺，直接去北海賓館住宿，此時(shí)大概12點(diǎn)半，吃飯、稍事休息。
? ?二觀西海景區(qū)：排云亭、飛來(lái)石等。
?三覽光明頂、天海、鏊魚(yú)峰、百步云梯、蓮花峰、玉屏峰（迎客松、送客松）。 ?步行下山至溫泉，品黃山茶、觀茶道表演。黃山新港大酒店（湯口鎮(zhèn)）
吃住。 景點(diǎn)介紹：
清涼臺(tái)稱(chēng)為北海的風(fēng)景窗，三面臨空，是觀賞后海云海奇景、日出的最佳之處；清涼臺(tái)旁有扇子松，臺(tái)前可看到"豬八戒吃西瓜"奇景，附近還有"清涼世界"等石刻；獅子峰在清涼臺(tái)以西，站在峰頂，西望可看到丹霞峰上的"達(dá)摩面壁"，北望可看到形態(tài)肖妙的"猴子觀海"，這里留有"不到獅子峰，不見(jiàn)黃山蹤"的傳說(shuō),誘使游客不得不到此駐足。
西海景區(qū)：位于黃山風(fēng)景區(qū)西部的西海群峰，是黃山風(fēng)景區(qū)中最秀麗深邃的部分。又被稱(chēng)為是夢(mèng)幻景區(qū)，位于丹霞峰下。景區(qū)面積25平方公里，自黃山西大門(mén)釣橋庵至排云亭，全長(zhǎng)約15公里。
繞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，酷似大海之中的無(wú)數(shù)島嶼。左側(cè)不遠(yuǎn)處有“仙人曬靴”；右側(cè)有“仙人曬鞋”。左靴右鞋，遙相對(duì)應(yīng)，實(shí)乃大自然之杰作。其他巧石，能呼其名的還有不少，如“仙女繡花”、“天女彈琴”、“天狗聽(tīng)琴”、“仙人踩高蹺”、“武松打虎”等等。排云亭前絕壁千丈，云氣繚繞，是欣賞云海、晚霞和奇峰幽谷的佳境。
黃山迎客松位于玉屏樓左側(cè)，倚獅石破石而生，高10
路線：黟縣—桃花源里人家“宏村”—黃山好客旅店
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇十九
不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
b:海報(bào)
制作：20xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。
要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。
c:宣傳單
制作：元旦晚會(huì)傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）
制作：專(zhuān)業(yè)的廣播電臺(tái)專(zhuān)題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
a、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
b、所報(bào)節(jié)目參加人員
c、晚會(huì)節(jié)目主持人
d、參加晚會(huì)人員名單
成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
1、校內(nèi)樹(shù)立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)
2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專(zhuān)題節(jié)目。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7、確定所有參賽節(jié)目
8、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置
9、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
10、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序
11、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
12 .晚會(huì)后的收尾工作
噴繪海報(bào)宣傳板
所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)
晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇二十
3：需求的差異化
二：了解相應(yīng)的供應(yīng)商
1：根據(jù)需求了解供應(yīng)商
我們就得到貴陽(yáng)的各大菜市場(chǎng)，買(mǎi)米的地方去了解，去調(diào)查?？纯茨抢锏氖卟速u(mài)的最便宜，又好，而且交通也方便，我們就在那里采購(gòu)，大米同樣也是這樣的方法去采購(gòu)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究之后我們所有的東西都要用最便宜的價(jià)格買(mǎi)到最好的東西了。
2：供應(yīng)商的食品安全證明
為了我們采購(gòu)的食品安全，讓學(xué)生吃的放心我們還得讓供應(yīng)商提供相應(yīng)的的食品安全證明。比如，品質(zhì)量、技術(shù)力量、能力、產(chǎn)品價(jià)格、可信度、售后服務(wù)、企業(yè)信譽(yù)和歷來(lái)表現(xiàn)等。 供應(yīng)商的信息（價(jià)格、數(shù)量、信譽(yù)）。
3：計(jì)算總體訂單容量
我們學(xué)校的人口量很大，每天要采購(gòu)的數(shù)量是多少，要計(jì)算一下。還有的就是一個(gè)緊急議案，比如入到下雪或大暴雨的話不能出去采購(gòu)，我們是不是要有一定的預(yù)備儲(chǔ)存。
1：向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)計(jì)劃
制定好我們的采購(gòu)計(jì)劃后上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，我們?cè)賮?lái)執(zhí)行計(jì)劃，這可以讓校領(lǐng)導(dǎo)感到學(xué)生的安全。 2：向食堂經(jīng)理匯報(bào)計(jì)劃最后，向食堂經(jīng)理匯報(bào)，立即執(zhí)行。并且真求經(jīng)理的相關(guān)意見(jiàn)，然后對(duì)我們的采購(gòu)計(jì)劃的不足之處做出修改。
1：向貴陽(yáng)各大食品公司發(fā)出招標(biāo)信息
向貴陽(yáng)的各個(gè)食品和大中型超市發(fā)出招標(biāo)信息，這樣對(duì)我們的購(gòu)買(mǎi)會(huì)更有利。
2：選擇最優(yōu)的中標(biāo)對(duì)象
對(duì)來(lái)競(jìng)標(biāo)的食品公司和超市我們選擇可以長(zhǎng)期的合作的，這樣更有利于我們的商務(wù)談判。
比如，我們簽訂合同，時(shí)間是半年或一年，你能不能給我們一個(gè)百分比的優(yōu)惠，優(yōu)惠一個(gè)5%或10%之類(lèi)的。如果我們的合作時(shí)間更長(zhǎng)的話，可不可以每天給我送貨到呢？這樣我們又可以節(jié)省一筆車(chē)費(fèi)了。
3：執(zhí)行計(jì)劃表單
我們就得理出一個(gè)采購(gòu)計(jì)劃了，比如今天采購(gòu)什么蔬菜，明天采購(gòu)什么蔬菜，我們不可能天天都吃一樣啊。理出一個(gè)計(jì)劃之后我們就得向相關(guān)的部門(mén)申報(bào)了，比如食堂經(jīng)理和其他的負(fù)責(zé)人。通過(guò)向上級(jí)的申報(bào)得到批準(zhǔn)后我們就可以進(jìn)行采購(gòu)了。這時(shí)候采購(gòu)我們是一個(gè)大型的采購(gòu)，我們可以向大型的供應(yīng)商發(fā)出招標(biāo)信息，這樣我們就有更多的選擇余地。
五：合同
1. 合同介紹
1.1 甲方（采購(gòu)方） 甲方名稱(chēng) 通信地址 聯(lián)系人 電話、傳真 e-mail
1.2 乙方（供應(yīng)商） 乙方名稱(chēng) 通信地址 聯(lián)系人 電話、傳真 e-mail
1.3合同目的
提示：說(shuō)明甲方向乙方采購(gòu)何種物品，經(jīng)雙方協(xié)商后確定本采購(gòu)合同。
2. 術(shù)語(yǔ)、關(guān)鍵詞解釋 術(shù)語(yǔ)、關(guān)鍵詞 解釋 物品
系指供應(yīng)商按合同要求，需向采購(gòu)方提供的一切軟件、硬件及相關(guān)的技術(shù)資料。 服務(wù)
系指根據(jù)合同，供應(yīng)商承擔(dān)與供貨有關(guān)的輔助服務(wù)，比如運(yùn)輸、保險(xiǎn)以及其它的伴隨服務(wù)，比如安裝、調(diào)試、提供技術(shù)援助、培訓(xùn)等。
3. 采購(gòu)物品說(shuō)明
3.1 采購(gòu)物品及說(shuō)明
3.2 技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量要求
4. 合同價(jià)格和支付方式
4.1 本合同總價(jià)格為（人民幣大寫(xiě)）：
戀愛(ài)策劃書(shū)參考篇二十一
院報(bào)記者團(tuán)新聞?dòng)浾卟渴屈h委宣傳部院報(bào)記者團(tuán)的一個(gè)重要部門(mén)；是湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院企業(yè)文化的重要宣傳部門(mén)；更是一個(gè)具有部門(mén)獨(dú)特文化和制度，人才集聚的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為了部門(mén)的前途與發(fā)展，為了能夠更好的適應(yīng)新一屆新聞?dòng)浾卟康目陀^要求，在前任部長(zhǎng)優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我作出如下宏觀認(rèn)識(shí)、計(jì)劃與安排：
一．對(duì)我新聞?dòng)浾卟肯惹肮ぷ骱凸芾碚_充分的宏觀認(rèn)識(shí)。
部門(mén)職責(zé)：1.院系大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪。
2.校內(nèi)各種大小型社團(tuán)及學(xué)生活動(dòng)的報(bào)道。
3.負(fù)責(zé)校園之星人物專(zhuān)欄。
4.協(xié)助評(píng)論部，進(jìn)行報(bào)紙?jiān)u論工作。
部門(mén)口號(hào)：成為游動(dòng)在校園里的精靈，挖掘校園精彩生活。
部門(mén)制度：1.例會(huì)制度。
2.學(xué)生記者值班評(píng)分制度。
3.學(xué)生記者工作成果制度。
4采訪工作分配制度。
5.分發(fā)報(bào)紙制度。
部門(mén)優(yōu)勢(shì)：1新聞?dòng)浾卟吭谟浾邎F(tuán)舉足輕重的地位。
2.部門(mén)的骨干領(lǐng)導(dǎo)，能夠戰(zhàn)略目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，全局把握，
3.部門(mén)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。
部門(mén)劣勢(shì)：1.部門(mén)獎(jiǎng)懲制度不太完善。
2.工作安排，思路，邏輯，效率有待改善和提高。
3.人員溝通，細(xì)節(jié)重視程度不夠。
二．部門(mén)文化建設(shè)和完善的宏觀計(jì)劃安排。
部門(mén)文化是一個(gè)部門(mén)的核心價(jià)值觀，是一個(gè)部門(mén)的前進(jìn)的動(dòng)力，更是一個(gè)部門(mén)的靈魂。部門(mén)文化的建設(shè)和完善，能夠大力促進(jìn)部門(mén)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
部門(mén)文化制定步驟：
1.新的開(kāi)始，結(jié)合部門(mén)特色，特點(diǎn)和實(shí)際情況，繼承納新，集思廣益，收集資料，起草部門(mén)核心文化。
2.集體開(kāi)會(huì)討論，制定部門(mén)文化綱要。
3.打印成文（電子版，書(shū)面版），部門(mén)內(nèi)部實(shí)行與弘揚(yáng)。
4.在日后工作中，逐步完善和添加。
部門(mén)的宗旨：用創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)精神打造一張高質(zhì)量報(bào)紙。
部門(mén)新文化：效率文化：在第一時(shí)間，在第一地點(diǎn)，由第一人物有效完成采訪工作和采訪稿。
目標(biāo)計(jì)劃文化：將采訪工作目標(biāo)化，計(jì)劃化，步驟化。
人格魅力文化：注重場(chǎng)合，不卑不亢，銘記自己的位置，出去始。
終代表著部門(mén)，代表著記者團(tuán)。
部門(mén)繼承文化：1.責(zé)任心文化：熱心，誠(chéng)心，細(xì)心，恒心，責(zé)任心。
2.團(tuán)隊(duì)文化：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；團(tuán)結(jié)一心，大局為重。
3.信心文化：新聞?dòng)浾卟渴莾?yōu)秀的部門(mén)；我們是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)；我是優(yōu)秀的個(gè)人。
三．部門(mén)制度的建設(shè)和完善計(jì)劃和安排。
部門(mén)制度和部門(mén)文化一樣，都是繼承納新的過(guò)程，都靠得大家來(lái)共同建設(shè)和遵守，都得看大家來(lái)共同維護(hù)，堅(jiān)持樹(shù)立部門(mén)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。部門(mén)新制度：1.責(zé)任工作包干制度（組長(zhǎng)制、負(fù)責(zé)人制、個(gè)人制）。
2.學(xué)生記者考勤執(zhí)勤制度。
3.發(fā)表文章評(píng)分制度。
4.分發(fā)報(bào)紙制度。
部門(mén)舊制度完善：
1.例會(huì)制度（部門(mén)例會(huì)考勤工作，考核項(xiàng)目為會(huì)議出席與到會(huì)時(shí)間?？记跇?biāo)準(zhǔn)為：
一、會(huì)議出席且準(zhǔn)時(shí)到會(huì)為15分；二、出席且遲到15分鐘以?xún)?nèi)為10分；三、出席且遲到25分鐘以?xún)?nèi)為5分；四、缺席或遲到25分鐘以外的為0分。）。
2．學(xué)生記者考勤制度，含例會(huì)考勤，繼承簽到制度，另加出席時(shí)間制度。
3.采訪工作分配制度，根據(jù)工作崗位的不同與及個(gè)人能力進(jìn)行分配。
四．部門(mén)日常工作的安排計(jì)劃。
我部門(mén)的工作針對(duì)性強(qiáng)、目的性強(qiáng)，在工作中需要注意的細(xì)節(jié)也很多，因此部門(mén)工作計(jì)劃安排必不可少，這樣能夠促進(jìn)工作順利有序有效的完成。我部門(mén)的日常工作，大致有：
1.院系大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪。
2.校內(nèi)各種大小型社團(tuán)及學(xué)生活動(dòng)的報(bào)道。
3.負(fù)責(zé)校園之星人物專(zhuān)欄。
4.協(xié)助評(píng)論部，進(jìn)行報(bào)紙?jiān)u論工作。
5.每月和全團(tuán)成員一起分發(fā)報(bào)紙。
6.向副刊部投稿。
7.參與編輯部的值班工作。
工作計(jì)劃：1每星期每人至少一篇通訊稿。
2與團(tuán)內(nèi)團(tuán)外成員密切聯(lián)系，每月選出一個(gè)以上校園之星。
3部門(mén)內(nèi)成員分兩到三組，提前一個(gè)月進(jìn)行校園之星采訪和寫(xiě)稿。
4學(xué)校大型活動(dòng)參加第二天交稿至編輯部。
5每個(gè)通訊稿做到圖配文。
6每周每人到編輯部值班一次。
五．部門(mén)日后發(fā)展戰(zhàn)略。
如下戰(zhàn)略：1.部門(mén)向心力建設(shè)戰(zhàn)略。
2.學(xué)生記者針對(duì)性培養(yǎng)戰(zhàn)略。
3.部門(mén)自主承辦活動(dòng)戰(zhàn)略。
我的部長(zhǎng)計(jì)劃大致如此，我相信在我的計(jì)劃和安排下，新聞?dòng)浾卟磕軌蛟谛乱粚门^斗下取得更好的成績(jī)和更大的發(fā)展。當(dāng)然我的計(jì)劃和安排也不是十全十美，可我相信在我工作與實(shí)際相結(jié)合的情況下，我能夠把部門(mén)領(lǐng)上新的層次，更上新的臺(tái)階。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17853943.html】
