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幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇一
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：(名字)，你有聽說過濟(jì)公嗎?
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊?！傲?一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!
(開始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過，
女：一路春風(fēng)化雨，
一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，
在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：請(qǐng)欣賞中班。
三句半。
：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點(diǎn)燃，
揚(yáng)起飛奔的腳步，
讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
合：------圓滿結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇二
家長(zhǎng)代表講話：
(開始)。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開始!
太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇三
尊敬的各位來賓、各位朋友：
大家下午好！20xx年的六一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響，20xx年的六一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。
成年人止住勿勿的腳步，打開耳門，聆聽這偉大的聲音。
父母?jìng)兎畔率种械姆泵Γ崎_眼簾，觀賞這童心的飛揚(yáng)。
童心是一支動(dòng)人的歌，把最美妙的音符流淌。
童心是一首純情的詩，充滿了膽的幻想。
童心是一幅絢麗的畫，稚嫩的畫筆描繪出最美麗的天堂。
童心是一架最自由的風(fēng)箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。
讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長(zhǎng)。
讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。
讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。
“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開始。
主體語。
1、風(fēng)吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
2、伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》，由學(xué)前組演出。
3、寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級(jí)組演出。
4、風(fēng)兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂風(fēng)車謠》，由二年級(jí)組演出。
5、童話的王國(guó)五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請(qǐng)欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。
6、朋友，你打過電話嗎？你打電話最長(zhǎng)一次用了多長(zhǎng)時(shí)間？你可知有人一次打電話用了四個(gè)小時(shí)？請(qǐng)欣賞相聲《打電話》，由五年級(jí)組演出。
7、瞧，哪里來的這些小小兵？他們好帥好酷好瀟灑，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，好不威武。請(qǐng)欣賞舞蹈《小帥兵》，由三年級(jí)組演出。
8、讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上，讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上。請(qǐng)欣賞健美操《童心飛揚(yáng)》，由六年級(jí)組演出。
9、你看，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽邊走來，她們的頭上還有著露水珠兒，露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒，她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光女孩》，由七年級(jí)組演出。
10、xx是一個(gè)美麗的地方，美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》，由八年級(jí)組演出。
11、我是中華，我是鮮花。紅黃綠紫，人見人夸。玫瑰百合，各諧一家。請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧之歌》，由四年級(jí)組演出。
結(jié)束語。
今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。
今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長(zhǎng)。
今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。
愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。
愿天下所有的小朋友，永遠(yuǎn)放飛著童心，永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上。
“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆兒童節(jié)‘放飛童心’文藝演出”到此結(jié)束。謝謝！
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇四
一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的小朋友們，大家早上好！六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤(rùn)，兒童的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。我們縣幼兒園的建設(shè)和發(fā)展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此我們深表謝意。
下面有請(qǐng)。
三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國(guó)話,最愛寫的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈(中國(guó)娃),表演者:蒲公英舞蹈隊(duì)。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！
請(qǐng)欣賞舞蹈(小雨點(diǎn))，表演者：小一班。
五、詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請(qǐng)欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
七、接下來讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。
規(guī)則：小朋友任跳一個(gè)舞，家長(zhǎng)模仿，以像者為勝。
八、(出示小紅花)問：小朋友，你們看，這是什么？非常正確，對(duì)于小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細(xì)的聽、認(rèn)真的看，就知道了！
請(qǐng)欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶？！兔寶寶？！(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶！今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)タ赐拕?，好嗎？那就?qǐng)你們把小耳朵伸出來吧。
請(qǐng)欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準(zhǔn)嗎？
規(guī)則：在紙條上列出5個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名、常見物品名，抽到后，家長(zhǎng)比劃，小朋友猜中3個(gè)以上為勝。
請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂a—b—c〉，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
十二、頒獎(jiǎng)儀式。
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幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇五
開場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來賓。
王：親愛的小朋友們，栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》。
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》。
（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》。
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》。
栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。
（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》。
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》。
栗1：六一是快樂的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》。
（九）舞蹈：《和快樂在一起》。
（十）舞蹈：《彩虹的約定》。
（十一）舞蹈：《小小兵》。
栗1：我聽到好多小朋友說長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》。
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇六
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
甲：二十多年來，x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇七
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲xx。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請(qǐng)xx講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場(chǎng)。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xxx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在xx里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友xx等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇八
合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好!今天___幼兒園的全體小朋友歡度六。一節(jié)。
女：遍地開放的爛漫鮮花;。
男：滿天飛舞的五彩氣球;。
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥;。
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;。
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù);。
女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;。
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;。
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;。
男：千言萬語難以表達(dá)我們心中的_，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師長(zhǎng)輩的無限深情吧!
合：歷山幼兒園慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1.女：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》。
2.女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》.
3.女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開聯(lián)歡會(huì)。
女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》.
4.男：世上只有媽媽好，沒有媽媽就沒有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。
5.男：世界到處充滿愛。
女：因?yàn)橛辛藧郏覀儾拍芙】党砷L(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛心》.
6.女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛。
男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》,他們還想給我們唱歌，
女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》.
7.男：小朋友你們喜歡玩具嗎?
女：玩具也來跳舞了，接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》.
8.男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》.
9.女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》.
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幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇九
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛是陽光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。
乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
甲：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友：
大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛是陽光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。
乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
甲：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十一
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福!
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧!
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉!看來我是沒機(jī)會(huì)了!
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十二
尊敬的各位來賓、各位朋友：
大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂美好的日子里，老師們以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們疃里鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!
6、下面請(qǐng)欣賞大班表演《詩歌朗誦》。
7、欣賞完大班小朋友的詩歌朗誦再讓我們一起來欣賞中班小朋友的《詩歌朗誦。
8、小班的小朋友們的小手是多么的靈活多變呀，下面讓我們一起欣賞《一座小橋》。
13、寶寶們都有一雙漂亮的小手，下面請(qǐng)我們看一看寶寶們的小手漂亮嗎?
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十三
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始！
首先有請(qǐng)我們敬愛的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（x園長(zhǎng)講話）
《開門紅》舞蹈串詞
《螢火蟲》舞蹈串詞
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩新唱》舞蹈串詞：
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng)；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《honey》串詞：
師：無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，可愛的孩子們：
大家早上好!今天我們迎來了第62個(gè)兒童節(jié)!
因?yàn)橛心銈?，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩，
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的'雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!
結(jié)束語：
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰!
孩子們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!他們的明天一定更美好!
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十五
合：大家下午好。
a：期待中我們的節(jié)日到來了。
b：看，孩子們的花裙子飄起來了。
a：聽，孩子們的歌兒唱起來了。
b：唱起來吧，跳起來吧。
a：讓我們盡情放飛。
b：我們最美好的希望。
a：迎六一文藝節(jié)目表演正式開始。
b：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國(guó)功夫》。
a：祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國(guó)給我理想》?！裉煳覀?cè)谝黄鸶裆＠?，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
b：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
a：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
b：少年兒童是祖國(guó)的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
a：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，不同的語言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
b：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
a：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的'體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
b：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
a：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
b：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
b：少年兒童是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國(guó)發(fā)出萬丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
a：春天鳥語花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
b：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习?。?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
a：葫蘆絲是我國(guó)云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
b：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
b：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
a：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放?，F(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
b：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
a：我們是祖國(guó)的花朵，我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來了。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
b：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國(guó)媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國(guó)是媽媽》。
a：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
b：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
a：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
b：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼木使?jié)目。
a：有一首詩夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天。
a：有一場(chǎng)夢(mèng)說得是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來！
b：無論如何，少年憧憬著希望！
a：幸福的時(shí)光總是太短暫。
b：快樂的日子總是那樣匆忙。
a：今天的表演到此結(jié)束。
合：明天再會(huì)。
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十六
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始！
幼兒園六一兒童節(jié)表演主持稿篇十七
開篇語：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天＊＊幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。（禮儀主題操）
（禮儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰?。磕俏覀兛纯磮@長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說些什么？有請(qǐng)＊＊園長(zhǎng)。（園長(zhǎng)講話）
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)＊＊老師。（教師講話）
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說呢！下面有請(qǐng)大班的＊＊媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說些什么。（家長(zhǎng)講話）
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢(mèng)開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？＊＊幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā?，?qǐng)欣賞。
家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊？（找三對(duì)家庭然后組織玩游戲）
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰說聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會(huì)帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個(gè)小朋友，看看他們是誰呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們＊＊幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，＊＊幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中開始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。
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