一個成功的方案應(yīng)該具備清晰的目標、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。收集并分析數(shù)據(jù)是制定方案的重要步驟，我們需要依靠數(shù)據(jù)來做出決策。接下來請看一些實踐中總結(jié)出來的有效方案范例，或許能給您一些啟示。
創(chuàng)新工作室工作方案篇一
為切實提高我校班主任隊伍的思想境界，加強班主任的專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任專業(yè)理論和育人能力；為將我校各級部打造成為班主任專業(yè)發(fā)展的培訓基地，促進我校整體管理水平的提升，經(jīng)我校行政會研究決定成立班主任工作室，決定以“專業(yè)引領(lǐng)、研討交流、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，通過開展研討交流、成果驗證、展示研討、二次實踐、級部現(xiàn)場會等多種形式提升我校班主任工作水平，具體工作方案如下：
本著“整體構(gòu)建，點上提升，研究中成長，實踐中升華，點上積累，面上推廣”的原則，在普遍培訓的基礎(chǔ)上進行個別輔導，在不斷實踐的基礎(chǔ)上進行專項研究，力爭短時間提升我校班主任隊伍工作狀態(tài)，使他們成為業(yè)務(wù)過硬，管理能力突出的教育尖兵。
1.理論引領(lǐng)，觀念更新：借助班主任工作室這個平臺，通過專家引領(lǐng)和理論學習，提高班主任的師德修養(yǎng)，提升青年班主任的教育理論水平與育人能力。
2.校本培訓，互助共享：通過二次研修，將班主任工作室的成果在全體班主任中推廣，通過校本實踐推選優(yōu)秀班主任，進行實踐成果匯報，通過匯報促進互相交流。
3.以老帶新，共同成長：通過班主任qq群交流每周心得，現(xiàn)場會觀摩優(yōu)秀成果、匯報會提升研修內(nèi)容、小組討論交流彼此思想等多種形式實現(xiàn)以老帶新、共同成長的目的。
4.形成模式，完善體系：通過工作室對三年活動的反饋、評價、總結(jié)、整理、研討，形成一套比較科學合理且切合學校教育實際的研究模式和比較完善的德育工作體系，然后通過其它級部以及本級部的再次實踐不斷完善。
1.整體構(gòu)建：畫出班主任工作室框架圖及工作標準和流程。
2.一條主線：溫馨教室的創(chuàng)建原則、內(nèi)容及策略。
3.點上落實：養(yǎng)成教育標準化探究、主題活動課程化探究、隊伍建設(shè)專業(yè)化探究、家長培訓系列化探究等。
4.兩個模式：班主任培訓的模式及德育工作策略模式。
“班主任工作室”由兩部分人員組成：一是導師，為各級部市級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是5到7名左右研修人員。
（1）參加班主任工作室人員需具備以下條件：
（二）年齡在45歲以下的現(xiàn)任班主任或具有6年以上班主任工作經(jīng)驗，有一定班級管理特色。
（三）本人有繼續(xù)提升或發(fā)展的愿望。
(四)工作室成員原則上為校級以上骨干班主任、學科帶頭人、教壇新秀、德育及心理健康有發(fā)展?jié)摿Φ?年輕優(yōu)秀班主任。
3.工作年限。
主持人和研修人員聘期為兩年，屆滿后根據(jù)實際情況，可續(xù)聘。
1.每月圍繞教育教學過程中存在的問題分主題討論并提出解決辦法。
2.依據(jù)學校班主任工作室討論的內(nèi)容，級部班主任工作室和班級組進行二次研修，再次補充完善。
3.各班根據(jù)二次研修研修方案進行實踐。
4.各班總結(jié)實踐經(jīng)驗，進行匯總，然后進行集中討論，提出改進建議，完善方案。
5.按照二次完善的方案進行二次實踐，之后將經(jīng)驗得失再次匯總，再次提出整改意見，完善方案，循環(huán)往復，直到滿意，然后及時評價總結(jié)，建立資源庫。
圍繞班主任工作室工作框架圖，采取集中學習、小組討論、校本研修、實踐提升、匯報展示，會場觀摩、qq群發(fā)表論文，論文點評、提出困惑，分享智慧、集思廣益、互相促進、共同進步等方式進行。
1.每次活動要求德育干部、工作室成員必須參加；每個級部參加完學校的活動之后，必須組織二次研修，之后將研修成果在實踐中應(yīng)用，并指定好專人在下次研修中匯報實踐成果。
2．每位成員要每周一在qq群（達拉特旗第一中學班主任工作室2250632016）輪流上傳一篇典型的教育案例，并針對典型案例在qq群上傳反思或感悟。
3．每位成員每學期要完成有價值的反思或論文一篇。
4．主持班會（或主題活動）研究課2節(jié)，其中校級主題班會課1節(jié)/學期。
5．完成1本以上教育理論書籍閱讀。
每月一次研修活動。
各班主任工作室每學年進行一次培養(yǎng)成果的展示匯報，展示匯報的形式可以是成員班級的主題活動展示，也可以是班主任工作科研成果或個案分析展示。
創(chuàng)新工作室工作方案篇二
為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展 “科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。
學校科學創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
為了更好的開展學校科技活動，豐富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設(shè)。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經(jīng)費：10萬。
科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現(xiàn)象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。
需要配置：一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經(jīng)費：10萬。
科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。
需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。
科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，是促進素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體?？茖W創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。
1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室，遠離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應(yīng)用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設(shè)活動為契機，擴展學校科技教育工作，著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，促進素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻。
【目的】
科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實施科技教育的重點是使他們掌握科學知識,學習科學的方法,確立科學的`思想,幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》、《中國教育改革發(fā)展綱要》有關(guān)精神，學校領(lǐng)導確立了“體育科技活校，和諧合力育人”的特色發(fā)展目標，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。
在不斷的科技教育實踐中，認識到加強科技教育是教育要三個面向的需要，是教育改革發(fā)展的需要，也是時代對學校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展，學校成立了科技創(chuàng)新工作室。
組長：冉茂奇
副組長：鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅
成 員：劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡
程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳
下設(shè)學生科技社團。
為了明確工作小組的職責，特制定本工作室實施細則：
每學年初，科技工作室應(yīng)結(jié)合學校實際，制定出可行的工作計劃，指導全校的科技活動、教育工作，學年末將有關(guān)資料及獲獎情況分類統(tǒng)計，統(tǒng)一存檔。
工作室成員負責招募學生成立科技興趣小組，并對小組成員進行管理、培訓、活動工作，做好相應(yīng)的記錄，做到“五有”，即有活動目的、有活動時間、有活動內(nèi)容、有參加人員、有活動措施;活動中做到有記錄，活動后有小結(jié)。
每學年科技組成員至少完成一件科技作品和指導本組學生完成一件科技作品，科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說等。優(yōu)秀作品我們將及時推薦到市、區(qū)參加相關(guān)科技大賽。
每年組織開展校園科技節(jié)的相關(guān)展示活動。
負責全校的科技教育活動和指導學生申報各類科技比賽。
積極參加各類培訓，提高科技教育水平。
定期為全校學生開展科普教育講座。
(一)本小組開展活動的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我?？萍驾o導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進我?？萍冀逃聵I(yè)的普及與發(fā)展。
(二)作品內(nèi)容分為學生和科技輔導員兩個板塊。學生板塊由競賽活動與展示活動組成，包括學生科技創(chuàng)新成果競賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學研究論文、機器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實踐活動展覽;科技輔導員板塊的內(nèi)容包括科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽，科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評選、優(yōu)秀科技教育論文評選等。
1.優(yōu)秀科技實踐活動以集體為單位，應(yīng)符合五個要求：(1).明確的選題目的;(2).完整的實施過程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實施結(jié)果;(5).實際的收獲和體會。
2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm，高38cm)。學生范圍在凡是2012年5月之前，年齡為5—14周歲的少年兒童，均可。
3.科技輔導員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。
4.科技輔導員優(yōu)秀科教方案?；顒臃桨甘侵笢蕚鋵嵤┑囊豁椏萍冀逃顒拥目傮w設(shè)計方案。
5. 科技輔導員優(yōu)秀論文必須切合主題，字數(shù)在3000—5000字，采用資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念清晰準確，論證充分嚴謹，文字簡明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范，統(tǒng)一用a4紙打印單獨裝訂。
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高中招生工作實施方案
出國招生工作實施方案
招生宣傳工作實施方案
大學招生工作實施方案
學校招生工作實施方案
小學招生工作實施方案
幼兒安全教育工作方案
創(chuàng)新工作室工作方案篇三
為貫徹落實國資委《關(guān)于加強中央企業(yè)科技創(chuàng)新工作的意見》，鼓勵職工開展技術(shù)創(chuàng)新活動，形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新的良好創(chuàng)新文化氛圍，激勵廣大職工立足于本職崗位開展技術(shù)改進、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)發(fā)明，提高職工素質(zhì)和公司自主創(chuàng)新能力、提升核心競爭力，根據(jù)南方電網(wǎng)公司《關(guān)于成立創(chuàng)新工作室、深入開展職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工作的通知》的精神和要求，特制定本工作方案。
按照黨的十八大關(guān)于科技創(chuàng)新的工作要求，以一線職工和基層班組為主體，為職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工作開展搭建創(chuàng)新平臺，豐富創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建創(chuàng)新機制，推動公司職工隊伍建設(shè)和公司核心競爭力的提升，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供創(chuàng)新動力。
解決一批生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題，產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果，培育一批職工成長人才，促進提高生產(chǎn)作業(yè)效率，形成一種職工創(chuàng)新文化。
成立公司勞模（技術(shù)能手）工作室領(lǐng)導小組。
組長：陳瓊生。
成員：江金霞、林盾、詹昕、李邦峰、周民華。
張振壁、陳志強。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠公司工會。
主任：江金霞（兼）。
成員：黃小榕、翁運凱、蘇寧、朱偉榮、翁昌優(yōu)占麗影。
領(lǐng)導小組職責：負責召集領(lǐng)導小組會議，審定工作方案，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，組織檢查工作落實情況；負責工作室的獎勵設(shè)置及優(yōu)秀成果的評選表彰獎勵工作。
辦公室職責：負責制定工作方案，負責組織公司勞模、技術(shù)能手（專家）創(chuàng)新工作室、qc攻關(guān)小組的籌建及申報、審批和命名；監(jiān)督、指導、協(xié)調(diào)和考核工作室項目管理工作；負責總結(jié)申報宣傳推廣優(yōu)秀成果。
（一）命名程序。
1.基層單位班組提出申請。填寫《海南電網(wǎng)公司勞動模范（技術(shù)能手）工作室申報表》（見附錄a）和其他申報材料（與命名條件對應(yīng)的相關(guān)資料）一并報本單位工會。
2.各基層工會初審。各基層工會組織相關(guān)部門實地考察和審核，提出初審意見和建議。
3.公司工會審批和命名。通過公司工會審批，獲得命名的工作室由公司授予牌匾。“工作室”牌匾應(yīng)懸掛于工作室所在的場所。
（二）命名條件。
1.有帶頭人。至少由一名在其工作領(lǐng)域有技術(shù)專長、工作經(jīng)驗和組織能力的勞動模范或技術(shù)能手領(lǐng)銜，原則上以其名字命名，也可采用個性化名稱命名。
2.有成員。明確工作室成員職責，可根據(jù)項目完成情況對成員進、出工作室實行動態(tài)管理。
3.有場所。具備開展活動的場所，擁有必需的電腦、網(wǎng)絡(luò)接入、打印機、工器具等設(shè)施設(shè)備。
4.有經(jīng)費。工作室項目經(jīng)費有保障。
5.有計劃。每年1月31日前制定該年工作計劃，確定項目研究方案和預期成果。
6.有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下內(nèi)容：
（1）活動記錄和資料檔案的管理；
（2）成果和知識產(chǎn)權(quán)的管理；
（4）活動場所“三上墻”：制度上墻、項目上墻、愿景上墻；
（5）其他需要明確的要求。
成立的課題統(tǒng)一納入同級科技項目管理。額度較大的課題可按公司科技項目管理的有關(guān)規(guī)定申報專項經(jīng)費。工作室的年度項目經(jīng)費原則上在各基層單位“職工技術(shù)創(chuàng)新專項”項目中列支。經(jīng)費不超過5萬元的課題可由公司工會和基層工會經(jīng)費專項列支?；鶎訂挝粦?yīng)保證專款專用、公開透明，符合相關(guān)財務(wù)制度。
工作室項目鼓勵自主實施，原則上不能外委（實施單位將研究工作部分委托其他單位）。確需外委的外委費用不能超過項目總費用的30%。
（一）考核標準。
實行評分考核、星級認定。評分項共4個一級指標，12個二級指標《公司勞模（技術(shù)能手）工作室考核評分表》（見附錄b）。星級最高為5星，通過命名的工作室最初沒有星級。根據(jù)每年總評分，排名前十位的工作室加一顆星，以后每年排名后五位的工作室減一顆星（減到零為止）。
（二）考核周期。
考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進行自評，公司工會組織初審，并將結(jié)果于12月1日前上報網(wǎng)公司工會。
（一）工作室表彰獎勵。
每年排名前十位的工作室獲得“優(yōu)秀工作室”稱號，給予一定物質(zhì)獎勵，并申報網(wǎng)公司勞模（技術(shù)能手）工作室。
（二）成果表彰獎勵。
1.成果定義。
工作室成果評比的主要依據(jù)是工作室在“項目效益”和“人才培養(yǎng)”兩方面的貢獻。
2.成果申報。
工作室成果由基層工會負責會同有關(guān)部門按照“由下至上，逐級遴選”的方式完成成果的評選和申報，并建立工作室成果庫，同時于2xxx年12月1日前將單位遴選的優(yōu)秀成果報公司工會，由公司工會會同科技部、設(shè)備部、企管部等部門對上報優(yōu)秀成果進行評選和表彰。
3.獎項設(shè)置。
公司工會設(shè)立“勞動模范（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎”。獎勵分為一等獎、二等獎和三等獎。如有突出貢獻的，增設(shè)特等獎。
4.表彰獎勵。
（1）公司工會為獲得“勞模（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎”的工作室頒發(fā)證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。
（2）成果突出的項目負責人將被授予榮譽稱號。該稱號的評比細則另行制定。
（3）根據(jù)成果評比結(jié)果，各基層工會結(jié)合本單位實際，給予優(yōu)秀工作室集體和個人相應(yīng)的表彰和獎勵，并將工作室活動成效以鼓勵積分的形式用于員工的工資薪金崗級晉升。
（4）各單位要大力選樹在工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，并優(yōu)先推薦勞動模范、先進工作者、技術(shù)能手、五一勞動獎?wù)潞凸と讼蠕h號等榮譽的評選。
（三）工會表彰獎勵。
公司工會設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”。每年年底，公司工會組織對各基層單位工會進行評比，獲獎工會將獲得一定物質(zhì)獎勵。
創(chuàng)新工作室工作方案篇四
為搭建教師發(fā)展的多元化平臺，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學骨干教師，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動區(qū)域教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，形成“政府創(chuàng)設(shè)平臺、專家引領(lǐng)指導、學員自主發(fā)展、團隊同步成長”機制。經(jīng)教育局研究決定，成立首批“松山區(qū)中小學名師工作室”，在全區(qū)范圍內(nèi)遴選一批具有較高理論水準和教育教學水平，具有一定影響和較大發(fā)展?jié)摿Φ囊痪€中小學名師，組建以名師姓名命名的非行政性工作機構(gòu)。為規(guī)范工作室的建設(shè)和管理，特制定本方案。
名師工作室是新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種被熱切關(guān)注的新模式，以名師為引領(lǐng)，以學科教學、德育工作為紐帶，以研究為核心，跨區(qū)域、跨學校的教師合作成長共同體，有助于構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的實踐體系，深化教師教育的理論研究。主要發(fā)揮拓展名師自我發(fā)展空間、培養(yǎng)和培訓優(yōu)秀教師、開展專項課題研究、推廣教育教學成果、開發(fā)與整合優(yōu)質(zhì)教育資源等。
1.成員條件。
(1)具有較強的專業(yè)引領(lǐng)、培訓指導和組織協(xié)調(diào)能力，有較鮮明的教育教學風格或特色，業(yè)績突出，在松山區(qū)、赤峰市、自治區(qū)乃至全國有一定的知名度。
(3)具備基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡(luò)操作能力，年齡一般不超過50歲。
2.成員組成。
名師工作室主持人由個人自主自愿申報，遴選重能力、重業(yè)績教師擔任主持人，不受學歷、資歷、職稱、職務(wù)限制，工作室的其他成員由名師工作室主持人遴選，本校教師參與人數(shù)不得超出名師工作室總?cè)藬?shù)的五分之一，農(nóng)村教師人數(shù)不得低于名師工作室總?cè)藬?shù)的三分之一，人員確定后報區(qū)教育局備案。工作室一般以領(lǐng)銜名師姓名命名，實行領(lǐng)銜名師負責制。
1.教育局劃撥“名師工作室”活動專項經(jīng)費，支持工作室開展日?；顒印?/p>
2.積極倡導和鼓勵松山區(qū)教研員參與名師工作室建設(shè)。業(yè)務(wù)上教研員要大力支持和指導工作室的工作，杜絕掣肘現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)先安排工作室成員參加市級以上（含市級）的業(yè)務(wù)進修或培訓，優(yōu)先安排外出交流學習和考察。
3.工作室成員開展活動每周按2節(jié)計算工作量。
4.成員參加名師工作室活動，其差旅費由所在單位予以報銷（教育局統(tǒng)一組織的外出交流學習、考察除外）。
5.名師工作室辦公地點設(shè)在領(lǐng)銜名師所在單位，設(shè)立獨立辦公場所，開辦硬件經(jīng)費由教育局統(tǒng)籌安排。
1.帶好一支團隊。引領(lǐng)工作室成員課程教學出質(zhì)量，課題研究出成果，使自身成為學有專長、術(shù)有專攻的知名教師，并在一個工作周期內(nèi)，通過傳、幫、帶培養(yǎng)出一定數(shù)量的骨干教師。
2.抓好一項研究。針對教育教學實踐中的重點、熱點、難點問題進行深入研究，并取得相應(yīng)成果。
3.做好一個幫扶項目。每學年對應(yīng)掛鉤一所薄弱校或者一個教研組，工作室成員通過蹲點調(diào)研、上示范課、專題講座、教學研討等形式，促進學科備課組、教研組建設(shè)。
4.搞好一次展示。積極開展學術(shù)研究，每年舉辦一次區(qū)級主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、講座、公開教學、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導等形式在市區(qū)范圍內(nèi)介紹、推廣。定期開展工作室學術(shù)成果集中匯報展示活動。
5.建好一個網(wǎng)頁。在松山區(qū)教育信息網(wǎng)上開辟名師工作室專欄，使之成為集工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合于一身的平臺，通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源的`共享。
1.工作室每學年至少組織2次全體成員到基層學校開展送教下鄉(xiāng)活動。
2.工作室成員每年至少承擔不少于1次的專題講座或?qū)W科業(yè)務(wù)培訓。
5.每個工作室每學期至少命制一份月考或期中期末考或畢業(yè)班模擬考試卷，引領(lǐng)規(guī)范各學科各階段考試試卷命題工作。
6.定期或不定期上傳工作室活動信息、材料、成果到名師工作室專欄。
7.完成教育局交給的其他有關(guān)業(yè)務(wù)指導或培訓任務(wù)。
1.“名師工作室”原則上以3年為一個工作周期，成員實行動態(tài)管理。通過查閱資料、調(diào)查訪談、成果檢驗等方式，每年進行一次過程性評價，每個工作周期末作一次終結(jié)性評價。
2.考核主要從理論提高、教學引領(lǐng)（示范課、公開課、專題講座）、科研能力（課題研究、論文發(fā)表）等方面進行。
3.對成績突出的“名師工作室”、領(lǐng)銜名師、成員給予表彰；在職稱評聘、提拔使用、崗位調(diào)配方面予以優(yōu)先安排。
創(chuàng)新工作室工作方案篇五
創(chuàng)新工作室實施方案，創(chuàng)新是提高競爭力的首要前提，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作室實施方案，歡迎閱讀!
為深入貫徹落實黨的十八大精神，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步發(fā)揮勞動模范、高技能人才和廣大職工在建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)新型城市，提前全面建成小康社會中的主力軍作用，按照全國總工會、省總工會“在開展勞動競賽的企業(yè)普遍建立勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”的要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室建設(shè)提出如下意見：
一、指導思想、目標任務(wù)和創(chuàng)建原則
(一)指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞加快濱州經(jīng)濟社會建設(shè)和《濱州市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》目標任務(wù)，以勞動模范掛帥、高技能人才為帶頭人，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新為方向，激發(fā)廣大職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，調(diào)動廣大職工鉆研技術(shù)、提高技能、善于創(chuàng)新的積極性，把廣大職工的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。
(二)目標任務(wù)
“十二五”期間，培育命名10-20家市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室，打造1-3個在全國、全省立得住、叫得響、影響大的創(chuàng)新工作室品牌。創(chuàng)新工作室實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、標準化發(fā)展，推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個人、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果。
(三)創(chuàng)建原則
1.堅持示范引領(lǐng)，整體提升。充分發(fā)揮勞模、高技能人才等先進典型的示范引領(lǐng)作用，通過創(chuàng)建創(chuàng)新工作室，以點帶面，努力把技術(shù)創(chuàng)新人才個體優(yōu)勢發(fā)展為群體優(yōu)勢，推動職工技術(shù)創(chuàng)新水平的全面提升。
2.堅持求真務(wù)實，注重質(zhì)量。服務(wù)中心工作，強化“創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)”意識，結(jié)合實際，因地制宜，不貪多求全，注重創(chuàng)新工作質(zhì)量。堅持開展勞動競賽、技術(shù)比武、合理化建議、qc小組等活動，將創(chuàng)新工作室建設(shè)融入日常工作，常抓不懈，注重實效。
3.堅持標準統(tǒng)一，形式多樣。按照省總工會和相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建要求，結(jié)合濱州實際，創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)新活動。
二、基本條件和主要任務(wù)
勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室是以具備較高理論水平、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新能力的勞動模范或具有高級以上職業(yè)技能資格等級的職工為帶頭人，以生產(chǎn)一線技能人才為主體，積極進行技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和協(xié)作交流，并取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的創(chuàng)新團隊。
(一)基本條件：
3.設(shè)施齊全：配備必要的專業(yè)資料、器材工具、電腦網(wǎng)絡(luò)、實驗儀器等設(shè)施設(shè)備;
5.職工參與：積極組織一線職工參與，培養(yǎng)技術(shù)骨干，發(fā)揮示范帶動作用;
6.經(jīng)費保障：所在單位要在經(jīng)費上給予大力支持;
7.制度完善?；顒娱_展、學習研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、獎勵激勵、內(nèi)部管理等制度完善規(guī)范。所在單位每年要對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合書面評估。
8.成效明顯：每年至少有1項創(chuàng)新課題或攻關(guān)項目;每兩年至少有1-2項創(chuàng)新成果獲得相關(guān)認定，并取得一定效益。
(二)主要任務(wù)：
1.發(fā)揮示范帶動作用。負責創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導，帶頭深化“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，積極開展技能競賽、“五小”和師帶徒等活動，發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。
2.做好創(chuàng)新基礎(chǔ)工作。負責建立健全創(chuàng)新工作室各項規(guī)章制度，做好日常管理工作。根據(jù)本單位實際需要，開展技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓、技術(shù)交流、成果推廣轉(zhuǎn)化等活動。
3.完善創(chuàng)新項目流程。負責創(chuàng)新工作室年度創(chuàng)新項目的立項申報，承接自主立項及本單位、上級下達或橫向協(xié)作的創(chuàng)新項目，組織工作室成員開展課題研究和攻關(guān)，配合工會和創(chuàng)新項目專業(yè)管理部門做好項目評估、驗收、總結(jié)、成果啟用及管理服務(wù)等工作。
4.提升創(chuàng)新能力。把創(chuàng)新工作室打造成為推動全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，提升企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展水平的重要陣地。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重點難點問題積極開展技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、管理創(chuàng)新。
三、市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室的申報條件、申報程序和考核管理
為推動創(chuàng)新工作室建設(shè)，市總工會將命名掛牌市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室。
(一)申報條件
4.相關(guān)創(chuàng)新成果已產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益和社會效益;
5.在提高職工職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)技術(shù)骨干等方面取得顯著成績。
(二)申報程序
自2014年起，濱州市總工會每年命名一批濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”。市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室由各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工會，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每年8月向市總工會生產(chǎn)保護部申報。
(三)考核管理
1. 市總工會成立考核組，對申報市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室對象進行考核，并視申報數(shù)量和考核情況確定命名掛牌數(shù)量。市總工會對市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室實行動態(tài)管理，獲得命名掛牌后連續(xù)3年未取得市級及以上技術(shù)創(chuàng)新成果的將予以摘牌。
2.創(chuàng)新工作室日常工作活動經(jīng)費由所在單位承擔。
3.所在單位每年對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合評估。各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每三年對已命名的濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”進行一次考核，并于該年8月底前將考核情況以書面形式報市總工會。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，形成合力。各級工會要將創(chuàng)新工作室建設(shè)列入重要議事日程，激勵勞模、專業(yè)技術(shù)帶頭人等人才為企業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻，引領(lǐng)更多職工成為適應(yīng)改革開放和創(chuàng)新發(fā)展要求的高素質(zhì)勞動者。堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)，形成黨政支持、工會組織、勞模(高技能人才)掛帥、職工積極參與的工作格局。
(二)注重結(jié)合，相互促進。要把創(chuàng)新工作室建設(shè)與班組建設(shè)、創(chuàng)建“工人先鋒號”、職工技術(shù)創(chuàng)新競賽等活動結(jié)合起來，規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作，做到資源整合、互利共享。
(三)有序推進，務(wù)求實效。增強創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對性和實效性，加強對創(chuàng)新工作室的考核、驗收、評比、表彰等管理和激勵工作，促進創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，尊重和保護創(chuàng)新工作室的智力成果。
(四)總結(jié)宣傳，推廣經(jīng)驗。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時期勞模工作和職工創(chuàng)新工作的重要品牌，大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進經(jīng)驗。注重發(fā)現(xiàn)亮點、培育典型，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推進創(chuàng)新工作室建設(shè)健康發(fā)展。
“科學創(chuàng)新實驗室”的建設(shè)方案
一、指導思想
為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展 “科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。
二、主要目標
學?？茖W創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
三、創(chuàng)建設(shè)想
為了更好的開展學?？萍蓟顒?，豐富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設(shè)。
1、創(chuàng)建機器人工作室，開展電腦機器人教學活動。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經(jīng)費：10萬。
2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室，拓展學生科技活動空間。
科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現(xiàn)象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。
需要配置：一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;二、科技互動儀器(一套)三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經(jīng)費：10萬。
3、加大科技活動投入，普及學生科技活動參與面。
科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。
需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。
四、具體活動
科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，是促進素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。
1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室，遠離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應(yīng)用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設(shè)活動為契機，擴展學?？萍冀逃ぷ?，著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，促進素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻。
xx公司關(guān)于創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室的方案
草案
一.指導思想
開展創(chuàng)建“xx公司職工創(chuàng)新工作室”，總結(jié)推廣工作室的成功經(jīng)驗，帶動xx公司廣大職工學習和掌握現(xiàn)代科學知識和高新技術(shù)，培養(yǎng)職工的學習能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力，依靠技術(shù)創(chuàng)新，攻克難關(guān)、降低成本、提高質(zhì)量，促進科學技術(shù)的轉(zhuǎn)化，引導職工在各自的'崗位上創(chuàng)造性地工作，實現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展。
二. 總體目標
3.做好工作室先進經(jīng)驗推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年至少上報1-2項可用于推廣的創(chuàng)新成果，包括專利、在學術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進步獎、典型經(jīng)驗等。
三. 組織機構(gòu)
1.建立以公司工會為主導的“xx公司職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建小組：
組 長：
副組長：
組 員：
2.職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成：
工作室設(shè)負責人一名。
(2)負責進行工作室日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。
點、難點問題開展技術(shù)改造、流程再造、管理創(chuàng)新的團隊。
四. 工作職責
“xx公司職工創(chuàng)新工作室”是針對解決生產(chǎn)實踐中的工作重點、難點，為公司培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才而組織起來的。工作室工作職責如下：
2.注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報工作，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟效益;
3.定期開展培訓工作，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才;
4.規(guī)范團隊管理，建立日常管理檔案。
五.工作實施流程
(一)創(chuàng)新攻關(guān)的具體實施流程
1.選擇課題 “課題不求大但求實，推進不求快但求嚴，全員參與力求帶動，落實精細力求效能， 成果轉(zhuǎn)換力求實際”
1)課題的來源有兩種：(1)由負責人組織工作室全體成
員開會啟發(fā)、動員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負責人選定，也可由工作室成員在實際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，主動申請。(2)各部門的負責人，是崗位創(chuàng)新的第一責任人，部門員工只要提出創(chuàng)意，部門負責人經(jīng)初步認定后，可向技術(shù)中心提出申請，邀請創(chuàng)新工作室技術(shù)人員組織相關(guān)人員進行討論研究。
2)課題要在所涉及的主題中選擇;
3)每季度工作室至少有一個課題，可多個課題并行;
2.確立課題
2)預估實現(xiàn)課題的過程，若需要其他部門派人參加，可向技術(shù)中心提出申請，由技術(shù)中心組織相關(guān)技術(shù)部門，組建技術(shù)攻關(guān)聯(lián)合小組，共同開展工作。
3.確定課題負責人
1)一課題一負責人，可根據(jù)需要設(shè)立分組長，一般組長總數(shù)不超過2人;
2)課題負責人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識的培訓工作;
3)當工作室只有一個課題時，一般由工作室負責人擔任課題負責人。
4.課題立項申請
1)課題負責人組織課題成員討論并制定課題開展計劃、進程安排、要達成的目標、所需資金等，并填寫課題立項申請表，提交技術(shù)中心評審立項。
2)工作室負責人就可行性、可能的推廣效益、預算的合理性等對課題立項申請進行初步評審，在課題立項申請表上填寫評審意見并簽字后上報到技術(shù)中心，技術(shù)中心組織公司相關(guān)技術(shù)專家對立項可行性作進一步審核。
3)通過立項審核后，課題負責人帶領(lǐng)團隊開展創(chuàng)新工作。
5.活動登記
課題負責人每月登記課題進展情況，工作室負責人需建立項目的日常檔案，記錄每個項目開展過程中學習、培訓、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容，將每季度創(chuàng)新項目納入檔案管理。每年年初提交工作計劃，年底完成工作總結(jié)。
(二)成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評審工作具體實施流程
1.每各項目結(jié)束，由課題負責人整理項目創(chuàng)新成果，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實際工作中。
2.課題負責人負責撰寫科技成果項目申報表，并附創(chuàng)新成果的實物、樣品照片、圖紙(復印件)或采納部門對其經(jīng)濟效益的評價證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報至技術(shù)中心。
3.技術(shù)中心負責組織評審專家及時對科技創(chuàng)新成果予進行評定。特別優(yōu)秀的項目成果，應(yīng)優(yōu)先推薦參加上級科技成果的評選，并做好專利申請工作。
4.經(jīng)評定的科技項目成果，工作室需整理創(chuàng)新成果材料，提交辦公室，通過 “科技創(chuàng)新成果展”等平臺，發(fā)布工作室技術(shù)創(chuàng)新成果，加速實現(xiàn)成果共享、落地轉(zhuǎn)化。
5.按照工作計劃，工作室負責人要確保每年至少完成2項創(chuàng)新成果，包括專利、在學術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進步獎、典型經(jīng)驗等，并能產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會影響。
(三)日常培訓工作的具體實施流程
1.工作室負責人每季度為工作室全體隊員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓，每年進行一次考試(或者根據(jù)當年工作安排，參與公司的“技術(shù)比武”考試)，并將培訓記錄、考試結(jié)果交由技術(shù)中心存檔保存。
2.每個課題組內(nèi)的培訓，課題負責人可根據(jù)情況，自行安排培訓次數(shù)和時間。但不能和季度的全體培訓相沖突。
3.定期邀請高?；蚱渌值軉挝坏募夹g(shù)專家來公司進行
培訓。
(四)管理工作的具體實施流程
1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標牌，懸掛于工作室辦公地點。確保工作室標志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團隊、制度完善、經(jīng)費到賬、臺賬詳實。
2.倡導全員參與創(chuàng)新活動，建立便捷的課題申報流程。公司員工只需找出崗位上存在的問題，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題、填立項申請表、評定等一系列工作，均可上報到工作室技術(shù)人員處，由其負責完成。
3.工作室負責人在工作中，要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè)，營造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設(shè)一個“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識強”的團隊。在工作前階段，根據(jù)團隊特點，提出工作室的創(chuàng)新文化精神、理念、目標，經(jīng)上級部門審核批準，可制作掛牌，放置于工作室辦公地點。
4.辦公室做好工作室技術(shù)成果的經(jīng)驗分享、典型案例宣傳工作，增大創(chuàng)新工作室在公司、集團、社會上的影響力。
六.考核管理與激勵機制
(一)創(chuàng)新成果評審辦法
由主管領(lǐng)導擔任組長，企業(yè)的工程技術(shù)人員參與，組成10人以上(含10人)的認定小組，依據(jù)評審標準，在項目完成后一個月內(nèi)進行現(xiàn)場評審;如果課題沒有評定成功，必須給員工一個合理的解釋，反饋給員工，如有異議，申報人可以提出復議，在評定過程中，確保評定的公平、公正性。
工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴重違反本管理辦法且造成不良影響的，管理部門將立即予以摘牌取消，追回全部支持經(jīng)費，并予以通報。
(二)激勵機制
為鼓勵公司全員參與創(chuàng)新活動，營造公司創(chuàng)新文化氛圍，特制訂以下激勵辦法：
1.凡經(jīng)評定成功的創(chuàng)新課題，都以原創(chuàng)人的名字命名，
制作命名創(chuàng)新牌板，懸掛在今后創(chuàng)新成果的使用現(xiàn)場。若課題由多人討論得出，可根據(jù)貢獻程度的大小，確定主要原創(chuàng)人和輔助原創(chuàng)人，并以主要創(chuàng)始人的名字命名，輔助創(chuàng)始人可在標牌上注明。
2.公司將根據(jù)項目創(chuàng)新成果完成情況，開展創(chuàng)新成果推廣會，把當階段認定的創(chuàng)新成果的應(yīng)用推廣，作為下階段各單位的重點工作，下發(fā)通知專題安排。在應(yīng)用推廣驗收時，著重檢查項目的推廣應(yīng)用情況，并嚴格考核，獎罰兌現(xiàn)。確保創(chuàng)新項目能及時地全面推廣。
3.每年召開一次表彰大會，評出創(chuàng)新員工、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新明星、創(chuàng)新狀元，并向集團申報相關(guān)榮譽，讓創(chuàng)新人員受到尊重、增強自信。
xx公司工會
二〇一五年四月七日
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創(chuàng)新工作室設(shè)計方案
勞模創(chuàng)新工作室制度
創(chuàng)新工作室管理制度
創(chuàng)新工作室工作方案篇六
成員：各學習創(chuàng)新工作室日常工作負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由xxx兼任，負責傳達上級工作精神，落實領(lǐng)導小組工作安排。
xxx活動室類型：技術(shù)攻關(guān)型和創(chuàng)新研究型。
日常工作負責人：xxx。
團隊核心成員：xxx、xxx。
創(chuàng)新活動參與人員：xxx、xxx、xxx、xxx。
工作室類型：技術(shù)攻關(guān)型和技能傳授型。
日常工作負責人：xxx。
團隊核心成員：xxx、xxx。
創(chuàng)新活動參與人員：xxx/xxx。
1、學習培訓。開展業(yè)務(wù)學習、技術(shù)指導、技能培訓活動，提高工作室成員和廣大職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，幫助職工崗位成才。
2、技術(shù)攻關(guān)。針對現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題，開展專題研究、攻關(guān)活動，解決安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理過程中遇到的疑難問題。
3、導師帶徒。采取“一帶一”、“一帶多”等形式，組織高技能人才開展技術(shù)傳幫帶活動，讓更多職工成長成才。
4、經(jīng)驗交流。學習交流先進技術(shù)和工作經(jīng)驗，定期總結(jié)、交流、推廣工作室成員工作經(jīng)驗，實現(xiàn)信息互通、資源共享。
5、創(chuàng)新增效。圍繞重點工作開展創(chuàng)新研究，通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新，提高質(zhì)量效率，優(yōu)化工作組織，增加效益。
1、廠內(nèi)部考核及激勵。依據(jù)《xxxxx職工學習創(chuàng)新工作室考核標準》進行嚴格考核，考核工作由領(lǐng)導小組牽頭。
2、組織每半年考核一次。滿分為100分，得分在96分以上的給予適當獎勵，得分在90—95分的不予獎勵，得分低于90分的由廠領(lǐng)導小組下發(fā)整改通報，整改不及時的，給予責任人每次100元處罰。
2、上級考核及激勵。在上級對我廠創(chuàng)新工作室工作考核中給予的獎勵，根據(jù)貢獻大小進行二次分配。
1、各學習創(chuàng)新工作室根據(jù)實際需要，向廠領(lǐng)導小組申請購買必要的工具器具等用品。
2、工作室團隊成員要增強合作意識，主動參與，共同研究，發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢，促進創(chuàng)新創(chuàng)效活動早出成果、出好成果。
3、創(chuàng)新工作室團隊成員實行聘任制，為確保創(chuàng)新工作室團隊活力，對于不能主動學習提高、不能夠積極參與創(chuàng)新活動的人員，經(jīng)廠領(lǐng)導小組研究決定進行解聘及調(diào)整。
創(chuàng)新工作室工作方案篇七
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號)的精神、落實教育部《關(guān)于印發(fā)〈中小學班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20xx〕12號)以及《上海市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設(shè)的若干意見》(滬教委德[20xx]17號文)的要求，促進我校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任的責任心與使命感，助推學校和諧發(fā)展、持續(xù)推進江松教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
經(jīng)學校研究決定成立“第四期上海市江松一中班主任工作室主持人”(以下簡稱“工作室”)。具體方案如下：
貫徹落實“立德樹人”的教育理念，按照“提升班主任專業(yè)水平，促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展”的工作思路和“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強”的要求，搭建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺，構(gòu)筑我校班主任隊伍的人才高地，激勵班主任進一步堅定職業(yè)理想和信念，增強班主任工作的積極性和主動性，全面提高班主任的育人水平。
(一)選拔一批工作室主持人，圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展的實踐和理論研究，形成高質(zhì)量的研究式的'培訓孵化機制。
(二)選拔具有高度事業(yè)心和較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧嘀魅纬蔀楣ぷ魇抑攸c培養(yǎng)的學員。在青年班主任自愿報名的基礎(chǔ)上，由主持人最后確定，一般每個工作室?guī)Ы?—5人。
(三)為工作室配備市、區(qū)級層面德育專家顧問團，幫助工作室確立研究課題，開展業(yè)務(wù)指導、專家咨詢、專題講座、經(jīng)驗總結(jié)等工作。
設(shè)計和制定培養(yǎng)方案和工作計劃，深入開展教育教學研究。積極探索班主任工作規(guī)律，參與開發(fā)班主任培訓課程及資源，承擔校級班主任培訓任務(wù)，加強示范與輻射。
充分利用班主任工作室的平臺帶動一批班主任，通過引領(lǐng)示范促進其業(yè)務(wù)成長，通過實踐探索形成良好培育途徑，通過總結(jié)經(jīng)驗分享實踐成果。
1.課題研究：組織開展課題研究，“工作室”須完成至少一個應(yīng)用性實踐研究課題，構(gòu)建研訓一體化平臺。
2.主題班會：主持人積極承擔各級各類主題班會展示，每學年至少開設(shè)一節(jié)主題班會展示，并組織學員聽評課活動等。
3.專題講座：主持人積極承擔各級各類專題講座示范，每學年至少開設(shè)一次圍繞新形勢下班主任工作的熱點和難點等問題的主題講座。
4.成果匯報：主持人與工作室成員在任期結(jié)束前進行工作室成果匯報，時間一般在任期結(jié)束前2個月內(nèi)進行。
(一)主持人標準。
1.忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，具有崇高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，敬業(yè)愛生，為人師表，模范履行班主任職責。提升品德修養(yǎng)，成為踐行社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚家庭美德的楷模，具有良好的社會示范。
2.具有較先進的教育教學理念和較深厚的人文素養(yǎng)，掌握班主任工作的專業(yè)知識和專業(yè)技能，關(guān)注學生的全面發(fā)展。在建班育人的過程中既能運用教育學、心理學、社會學等理論和現(xiàn)代信息技術(shù)引導學生，又能善于管理，主動利用社會教育資源，形成工作特色，并取得顯著成效。
3.在班主任工作領(lǐng)域里有廣泛的知名度和較強的社會影響力，能及時掌握教育教學和班主任專業(yè)領(lǐng)域前沿的改革和發(fā)展動態(tài)，注重自我提升和自我發(fā)展。
4.具有較強的開拓進取、創(chuàng)新實踐能力。根據(jù)我校學生成長的新情況、新特點，加強科學研究與調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導，形成鮮明的工作風格。
5.具有較強的團隊建設(shè)能力，能帶領(lǐng)團隊勇于探索，具有較強的組織活動及溝通交流的能力。聚焦現(xiàn)實問題，服務(wù)基層實踐，指導和培育中青年骨干班主任，充分發(fā)揮引領(lǐng)、輻射和孵化作用。
(二)主持人選拔條件。
1.具備6年及以上班主任工作資歷，一般要求中學高級教師職稱(班主任工作成績突出者可適當放寬要求)。
2.曾獲得區(qū)級及以上優(yōu)秀班主任、德育工作者榮譽或所帶班級曾經(jīng)獲得區(qū)級及以上先進班集體榮譽稱號。
3.有帶教青年教師的經(jīng)歷，帶教對象有較為顯著的工作實績。
4.近3年來，主持或參與校級及以上教科研課題研究，具有一定的教科研能力。
5.任班主任工作室主持人期間須擔任班主任工作(履職期間如因身體等特殊原因不能繼續(xù)擔任班主任的，可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整)。
(三)主持人推薦程序與要求。
1.自愿申報。符合條件的均可申報，申報表見附件。申報截止日期20xx年11月12日放學前(周一)。紙制申報材料一式二份交至學生發(fā)展中心。
2.學生發(fā)展中心審核。學生發(fā)展中心根據(jù)標準和條件于11月13日前完成對申報人的資格審查，確定候選人名單。
3.專家面試。11月14日學校將組織相關(guān)人員對候選人進行面試，并確定入選名單，經(jīng)校務(wù)委員會審核后進行公示。
(四)主持人的待遇和考核。
1.主持人一經(jīng)受聘，任期一般三年，每月獎勵500元(參照20xx年校級骨干教師獎勵方案)，骨干教師獎勵實行師德一票否決制。
2.主持人在主持工作室期間，可優(yōu)先獲得相關(guān)專業(yè)培訓、考察等機會。
3.主持人考核每年進行一次(考核細則另訂)，考核優(yōu)秀者給予一次性獎勵2000元。
20xx年11月——20xx年6月。
創(chuàng)新工作室工作方案篇八
為深入貫徹落實黨的十八大精神，推動實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，進一步發(fā)揮勞動模范、高技能人才和廣大職工在建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)新型城市，提前全面建成小康社會中的主力軍作用，按照全國總工會、省總工會“在開展勞動競賽的企業(yè)普遍建立勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”的要求，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室建設(shè)提出如下意見：
(一)指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞加快濱州經(jīng)濟社會建設(shè)和《濱州市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》目標任務(wù)，以勞動模范掛帥、高技能人才為帶頭人，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新為方向，激發(fā)廣大職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，調(diào)動廣大職工鉆研技術(shù)、提高技能、善于創(chuàng)新的積極性，把廣大職工的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來。
(二)目標任務(wù)。
“十二五”期間，培育命名10-20家市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室，打造1-3個在全國、全省立得住、叫得響、影響大的創(chuàng)新工作室品牌。創(chuàng)新工作室實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、標準化發(fā)展，推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個人、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果。
(三)創(chuàng)建原則。
1.堅持示范引領(lǐng)，整體提升。充分發(fā)揮勞模、高技能人才等先進典型的示范引領(lǐng)作用，通過創(chuàng)建創(chuàng)新工作室，以點帶面，努力把技術(shù)創(chuàng)新人才個體優(yōu)勢發(fā)展為群體優(yōu)勢，推動職工技術(shù)創(chuàng)新水平的全面提升。
2.堅持求真務(wù)實，注重質(zhì)量。服務(wù)中心工作，強化“創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)”意識，結(jié)合實際，因地制宜，不貪多求全，注重創(chuàng)新工作質(zhì)量。堅持開展勞動競賽、技術(shù)比武、合理化建議、qc小組等活動，將創(chuàng)新工作室建設(shè)融入日常工作，常抓不懈，注重實效。
3.堅持標準統(tǒng)一，形式多樣。按照省總工會和相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建要求，結(jié)合濱州實際，創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)新活動。
勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室是以具備較高理論水平、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新能力的勞動模范或具有高級以上職業(yè)技能資格等級的職工為帶頭人，以生產(chǎn)一線技能人才為主體，積極進行技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和協(xié)作交流，并取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的創(chuàng)新團隊。
(一)基本條件：
1.標志明顯：有工作室牌匾、組織機構(gòu)、工作職責、目標任務(wù)、管理辦法等規(guī)范性標志;。
3.設(shè)施齊全：配備必要的專業(yè)資料、器材工具、電腦網(wǎng)絡(luò)、實驗儀器等設(shè)施設(shè)備;。
5.職工參與：積極組織一線職工參與，培養(yǎng)技術(shù)骨干，發(fā)揮示范帶動作用;。
6.經(jīng)費保障：所在單位要在經(jīng)費上給予大力支持;。
7.制度完善?；顒娱_展、學習研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、獎勵激勵、內(nèi)部管理等制度完善規(guī)范。所在單位每年要對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合書面評估。
8.成效明顯：每年至少有1項創(chuàng)新課題或攻關(guān)項目;每兩年至少有1-2項創(chuàng)新成果獲得相關(guān)認定，并取得一定效益。
(二)主要任務(wù)：
1.發(fā)揮示范帶動作用。負責創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導，帶頭深化“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，積極開展技能競賽、“五小”和師帶徒等活動，發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。
2.做好創(chuàng)新基礎(chǔ)工作。負責建立健全創(chuàng)新工作室各項規(guī)章制度，做好日常管理工作。根據(jù)本單位實際需要，開展技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)培訓、技術(shù)交流、成果推廣轉(zhuǎn)化等活動。
3.完善創(chuàng)新項目流程。負責創(chuàng)新工作室年度創(chuàng)新項目的立項申報，承接自主立項及本單位、上級下達或橫向協(xié)作的創(chuàng)新項目，組織工作室成員開展課題研究和攻關(guān)，配合工會和創(chuàng)新項目專業(yè)管理部門做好項目評估、驗收、總結(jié)、成果啟用及管理服務(wù)等工作。
4.提升創(chuàng)新能力。把創(chuàng)新工作室打造成為推動全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，提升企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展水平的重要陣地。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重點難點問題積極開展技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、管理創(chuàng)新。
為推動創(chuàng)新工作室建設(shè)，市總工會將命名掛牌市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室。
(一)申報條件。
4.相關(guān)創(chuàng)新成果已產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益和社會效益;。
5.在提高職工職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)技術(shù)骨干等方面取得顯著成績。
(二)申報程序。
自2014年起，濱州市總工會每年命名一批濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”。市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室由各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工會，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每年8月向市總工會生產(chǎn)保護部申報。
(三)考核管理。
1.市總工會成立考核組，對申報市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室對象進行考核，并視申報數(shù)量和考核情況確定命名掛牌數(shù)量。市總工會對市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室實行動態(tài)管理，獲得命名掛牌后連續(xù)3年未取得市級及以上技術(shù)創(chuàng)新成果的將予以摘牌。
2.創(chuàng)新工作室日常工作活動經(jīng)費由所在單位承擔。
3.所在單位每年對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合評估。各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每三年對已命名的濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”進行一次考核，并于該年8月底前將考核情況以書面形式報市總工會。
(一)加強領(lǐng)導，形成合力。各級工會要將創(chuàng)新工作室建設(shè)列入重要議事日程，激勵勞模、專業(yè)技術(shù)帶頭人等人才為企業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻，引領(lǐng)更多職工成為適應(yīng)改革開放和創(chuàng)新發(fā)展要求的高素質(zhì)勞動者。堅持高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)，形成黨政支持、工會組織、勞模(高技能人才)掛帥、職工積極參與的工作格局。
(二)注重結(jié)合，相互促進。要把創(chuàng)新工作室建設(shè)與班組建設(shè)、創(chuàng)建“工人先鋒號”、職工技術(shù)創(chuàng)新競賽等活動結(jié)合起來，規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等相關(guān)工作，做到資源整合、互利共享。
(三)有序推進，務(wù)求實效。增強創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對性和實效性，加強對創(chuàng)新工作室的考核、驗收、評比、表彰等管理和激勵工作，促進創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，尊重和保護創(chuàng)新工作室的智力成果。
(四)總結(jié)宣傳，推廣經(jīng)驗。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時期勞模工作和職工創(chuàng)新工作的重要品牌，大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進經(jīng)驗。注重發(fā)現(xiàn)亮點、培育典型，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應(yīng)、輻射效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推進創(chuàng)新工作室建設(shè)健康發(fā)展。
創(chuàng)新工作室工作方案篇九
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，大力宣傳工人階級在我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風采，充分展示新時期國防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動模范的精神風貌，為推動國家中心城市建設(shè)做出積極貢獻。按照省、市總工會認真組織開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動的要求，現(xiàn)有關(guān)方案如下：
4月中旬至月中旬。
堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以一線職工、基層單位為重點，集中宣傳一批在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻的先進集體和先進個人；集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人；集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人；集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中，幫助貧困群眾解決實際問題，推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。
第一階段：宣傳造勢階段（4月中旬）。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。
第二階段：宣傳推進階段（4月下旬）。重點推出歷屆省、部級以上勞模（五一勞動獎獲得者）的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段（月）?！拔逡弧惫?jié)前，突出宣傳省、市表彰會盛況和精神；重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型；宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒忧闆r。
（一）各基層單位工會要積極安排部署，圍繞重點宣傳，加強與新聞媒體的溝通合作，主動向媒體提供宣傳報道內(nèi)容、線索及采訪素材，注重發(fā)揮新媒體宣傳作用，力爭在“勞模宣傳月”期間，形成廠報、電視、網(wǎng)絡(luò)互動發(fā)聲，努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。
（二）各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺，重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
（三）各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地，通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動者風采。
（四）各基層單位工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動，千方百計做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會要突出主題，彰顯特色，要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風尚，大力營造尊重勞模學習勞模的濃郁氛圍。
各基層單位工會要認真做好資料收集，認真抓好工作落實。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十
為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學校科學創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展“科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。
學?？茖W創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關(guān)活動設(shè)備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
為了更好的開展學?？萍蓟顒?，豐富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設(shè)。
1、創(chuàng)建機器人工作室，開展電腦機器人教學活動。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的.電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經(jīng)費：10萬。
2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室，拓展學生科技活動空間。
科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現(xiàn)象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。
需要配置：
一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;。
二、科技互動儀器(一套)。
三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經(jīng)費：10萬。
3、加大科技活動投入，普及學生科技活動參與面。
科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。
需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。
科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，是促進素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體?？茖W創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。
1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室，遠離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應(yīng)用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設(shè)活動為契機，擴展學?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，促進素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應(yīng)有的貢獻。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十一
創(chuàng)新工作方案，有創(chuàng)新才有發(fā)展，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作方案，歡迎閱讀!
按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)跨躍式發(fā)展”大討論活動的總體部署，區(qū)政府辦圍繞發(fā)揮區(qū)政府的參謀助手作用，結(jié)合思想觀念創(chuàng)新、發(fā)展思路創(chuàng)新的要求，特制定創(chuàng)新工作方案。
一、總體目標
在全面推進“大大連”建設(shè)的總體背景下，為政府辦在區(qū)政府工作中的職能作用準確定位。緊緊圍繞服務(wù)型政府建設(shè)，繼續(xù)推進iso9000質(zhì)量管理體系的建立、運行，并通過貫標認證這一創(chuàng)新的核心工作，實現(xiàn)行政管理方式的創(chuàng)新;結(jié)合新一輪行政體制改革，實現(xiàn)行政決策咨詢服務(wù)工作的創(chuàng)新;引入行政成本新理念，改革行政經(jīng)費支出管理方，實現(xiàn)降低行政成本工作的創(chuàng)新。
二、主要措施
(一)導入質(zhì)量管理標準，并通過貫標認證，創(chuàng)新政府管理方式
政府辦今年創(chuàng)新工作的核心內(nèi)容是建立、運行iso9000質(zhì)量管理體系，并在區(qū)政府試點單位中率先通過認證。目前，體系運行已有3個月，并在咨詢公司的指導下完成了第一次內(nèi)審。我們將以持續(xù)改進管理體系的有效性、不斷增強顧客滿意為主要目標，通過對產(chǎn)品實現(xiàn)過程的有效監(jiān)控，保證為顧客提供符合要求的產(chǎn)品。爭取在今年9月份通過認證。下一步工作，一是完成第二次內(nèi)審和管理評審。二是申請進行質(zhì)量管理體系第三方認證。三是深入探索標準要求和政府辦實際工作的結(jié)合點，防止體系文件要求和實際運行相脫節(jié)。四是加強與本區(qū)試點部門、各地貫標單位的交流，順利推進全區(qū)導入iso9000質(zhì)量體系工作。
(二)引入城市管理理念，創(chuàng)新行政決策咨詢服務(wù)工作
適應(yīng)“大大連”建設(shè)和城市化進程不斷加快的總體要求，強化主城區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、管理意識，按照現(xiàn)代城市管理的先進理念，創(chuàng)新領(lǐng)導決策咨詢服務(wù)工作，為區(qū)政府科學決策和依法行政當好參謀助手。一是以十四屆政府常務(wù)會議涉法議題為研究對象，規(guī)范同類決策的程序和質(zhì)量保證條件，并就此申報2003年區(qū)政府軟科學課題研究。二是建立區(qū)政府常務(wù)會議議題預審制度和規(guī)范性文件聯(lián)席審理制度。對重要涉法議題進行預審，并提出決策建議;對規(guī)范性文件和決策，協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)合審查、論證，提出修改意見，防止不規(guī)范的抽象行政行為進入決定環(huán)節(jié)。三是立足新一輪行政體制改革，按照行政三分制(決策、執(zhí)行、監(jiān)督)原則，參與理順區(qū)政府部門職責和工作程序的創(chuàng)新工作。
(三)樹立行政成本觀念，創(chuàng)新行政經(jīng)費支出管理方式
在區(qū)政府部門率先樹立行政成本觀念，按照降低行政成本就是增加行政效益的總體思路，結(jié)合政府辦正在執(zhí)行的iso9000質(zhì)量管理標準，采取必要措施，降低行政成本。一是建立供方評價制度。根據(jù)供方供貨業(yè)績和成本對其進行評價選擇，確定辦公用品和外包行政服務(wù)的合格供方。二是完善辦公用品等固定資產(chǎn)管理制度。要做到計劃采購，優(yōu)化配置，降低盤存，厲行節(jié)儉。近期，將核清固定資產(chǎn)陳帳，對有效使用的固定資產(chǎn)實行政府辦統(tǒng)籌下的科室、崗位層級管理制度，確保帳物相符，物盡其用。三是引進電子政務(wù)軟件，提高現(xiàn)代辦公資源利用效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)管理聯(lián)網(wǎng)、信息共享，減少因計算機單機運行、待機運行和功能開發(fā)不夠等造成的資源浪費。
三、實施步驟
(一)宣傳動員
7月初，召開政府辦大討論活動總結(jié)及創(chuàng)新工作方案實施動員會，全面落實創(chuàng)新目標。
(二)全面實施
1.7月中下旬，進行第二次內(nèi)審;8月份，進行管理評審;9月份，申請第三方認證。年底前，完成政府辦質(zhì)量管理相關(guān)資料的整理匯總及經(jīng)驗、成果的總結(jié)。
2.認真落實決策咨詢等創(chuàng)新制度，不斷完善有關(guān)工作程序。
3.調(diào)動全員創(chuàng)新積極性，聯(lián)系科室工作實際，確保創(chuàng)新工作持續(xù)進行。
(三)總結(jié)交流
12月中下旬，召開政府辦創(chuàng)新工作總結(jié)交流會。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”實施方案
2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。根據(jù)國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關(guān)文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校關(guān)于開展‘學習貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結(jié)合學校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進“人才強國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。
二、工作目標
通過實施一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓練，提升大學生的綜合素質(zhì)，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進學校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、主要形式
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學校創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學校網(wǎng)站開設(shè)創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務(wù)同學，奉獻社會的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、項目孵化和指導服務(wù)平臺。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生或?qū)W生團隊，在老師的輔導幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經(jīng)學生自主申報，大學生創(chuàng)業(yè)中心論證、學?？己?，選擇那些目標明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內(nèi)開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設(shè)辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運行。結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究決定在大學生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學”教育培訓中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學校全面開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運轉(zhuǎn)。
(四)探索開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設(shè)，從而激發(fā)大學生的自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì)，引導大學生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學科之一，學校成立“大學生創(chuàng)業(yè)中心”，設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經(jīng)驗的老師作為教學工作“導師”，引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
四、活動步驟
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結(jié)束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結(jié)提升、再推進實施、年度總結(jié)提升五個步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施方案。
(二)推進實施(3月中旬至6月底)。根據(jù)學校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(三)半年度總結(jié)提升(7月至8月)。認真總結(jié)上半年活動開展的情況和經(jīng)驗做法，再制定下半年的具體安排。
(四)再推進實施(9月至11月底)。根據(jù)學校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(五)年度總結(jié)提升(12月)。認真總結(jié)全年度活動開展的情況和經(jīng)驗做法，形成務(wù)實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內(nèi)生動力、推動科學發(fā)展的長效機制。
五、組織與分工
(一)組織機構(gòu)
在學校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎(chǔ)上，成立學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”。學校“大學生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導小組，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費保障。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導小組組織機構(gòu)如下：
組長：熊xx
副組長：楊xx
成員：劉xx
大學生創(chuàng)業(yè)中心負責對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務(wù)指導，相關(guān)職能部門分工協(xié)作，負責各項目的日常管理。
(二)組織分工
學校創(chuàng)業(yè)指導委員會主要負責活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調(diào)日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實行“指導教師負責制”，指導教師應(yīng)全程跟蹤指導，將學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關(guān)業(yè)務(wù)部門處理。
關(guān)于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施方案
根據(jù)中共大連市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施意見》的通知(大委辦發(fā)[2015]8號)的文件精神，為進一步鞏固作風建設(shè)成果，圍繞水生態(tài)文明建設(shè)，全面深化改革，打造全域水務(wù)現(xiàn)代化等中心工作，以創(chuàng)新理念和務(wù)實的作風推進各項水務(wù)工作任務(wù)的落實，局黨委決定，2015年在全局開展“工作創(chuàng)新年”活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導思想
開展“工作創(chuàng)新年”活動，是進一步鞏固大討論、軟環(huán)境建設(shè)年、作風建設(shè)年、工作落實年活動成果，持續(xù)深化作風建設(shè)的重要載體。是引導和激勵全局廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部自覺強化創(chuàng)新意識，提高領(lǐng)導水務(wù)改革發(fā)展的能力和水平的重要手段。以工作創(chuàng)新推動水務(wù)各項任務(wù)落實，要在重點領(lǐng)域、重點工作的改革創(chuàng)新上取得實質(zhì)性突破，在體制機制創(chuàng)新上破解發(fā)展難題、在激發(fā)水務(wù)發(fā)展活力上見成效;達到推進黨風政風和干部作風持續(xù)好轉(zhuǎn)，創(chuàng)新動力持續(xù)增強，工作效能持續(xù)提升，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，水務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)和水務(wù)改革創(chuàng)新持續(xù)健康發(fā)展的目的。
二、組織領(lǐng)導及任務(wù)分工
今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治市、依法治水的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)的收官之年。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌安排 “工作創(chuàng)新年”活動各個階段的工作，確?；顒佑行蛘归_并取得實效。
(一)機構(gòu)組成
成立水務(wù)局“工作創(chuàng)新年”活動領(lǐng)導小組并設(shè)小組辦公室，組成如下：
組 長：郎連和
副組長：劉兆坤 宋慶生 吳 瀾 張大力 李衛(wèi)國
組 員：崔玉國 李海波 王金芳 朱太維 侯遠祿
閉德華 潘 瀟 孫 舸 盧正剛 王曉玲
施益龍 孫承艷 楊成志 孫 松 姜貴全
王洪善 趙 鵬 姜 維 胡文斌 宋萬友
高紅軍 曹曉東 楊森林 王華民
活動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局黨委辦公室，崔玉國兼任辦公室主任，孟霞兼任辦公室副主任，劉世佩、張鴻、張玲為辦公室成員。
(二)任務(wù)分工
領(lǐng)導小組組長負責組織全局“工作創(chuàng)新年”活動的領(lǐng)導工作，并對市委、市政府負責;副組長按照工作職責分工負責所屬單位、部門的創(chuàng)新活動工作，并對組長負責。各組員負責組織本單位、本處室開展創(chuàng)新活動的全面工作，并對分管領(lǐng)導負責。領(lǐng)導小組辦公室負責全局“工作創(chuàng)新年”活動的日常指導、工作安排和評議考核等工作，定期向活動領(lǐng)導小組報告活動進展情況。
三、內(nèi)容安排
按照市委、市政府提出的重點抓好推進人才政策創(chuàng)新、深化管理體制改革、進一步擴大開放、大力發(fā)展服務(wù)業(yè)、加大城市建設(shè)和管理力度、破解企業(yè)發(fā)展難題、加強和創(chuàng)新社會治理等七個方面的專題研究，拿出切實可行的創(chuàng)新舉措的要求，結(jié)合本單位本處室工作實際，制定“工作創(chuàng)新年”活動方案，明確全年工作創(chuàng)新方向，確立工作創(chuàng)新目標;細化創(chuàng)新任務(wù)，列出年度工作創(chuàng)新清單，實行工作創(chuàng)新臺賬式管理，明確分工和流程、責任主體、工作措施和完成時限等。
(一)活動時間。“工作創(chuàng)新年”活動從2015年1月開始，到2015年12月底結(jié)束。
(二)活動內(nèi)容。堅持問題導向，緊扣水務(wù)工作任務(wù)，根據(jù)各自職責，聚焦本單位本處室中心工作、水務(wù)改革發(fā)展重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新工作重點，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)活力，以工作方式方法創(chuàng)新提高效能，以載體創(chuàng)新整合資源，以評價體系創(chuàng)新檢驗績效，防止為創(chuàng)新而創(chuàng)新，避免創(chuàng)新與工作偏離、與實踐脫節(jié)，真正讓“工作創(chuàng)新年”活動實實在在落實到具體行動上，體現(xiàn)在工作業(yè)績中。
1、理念創(chuàng)新。保持思想的敏銳性和開放度，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，敢為人先，實現(xiàn)思想認識的新飛躍。著重強化全局理念、法治理念、市場理念、服務(wù)理念、競爭理念、超前理念、風險理念等方面的創(chuàng)新，突出新思想、新觀點對實際工作的指導作用。
2、思路創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變思考問題的路徑，轉(zhuǎn)換解決問題的角度，著重提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維水平，變管理為服務(wù)，變被動為主動，變堵防為疏導，變層層轉(zhuǎn)辦為層層解決，變各自為戰(zhàn)為協(xié)同合作，推動水務(wù)工作有新起色。
3、體制機制創(chuàng)新。著眼推進水務(wù)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，打破行政壁壘、權(quán)力本位、部門割據(jù)、條框束縛等障礙，轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，充分發(fā)揮主觀能動性，整合資源，發(fā)掘潛力，增強內(nèi)生動力，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水務(wù)科學發(fā)展的體制機制。
4、方式方法創(chuàng)新。運用信息化技術(shù)和扁平化管理等方法，推進工作程序化、標準化和科學化;通過平等、相互溝通和民主協(xié)商等途徑，改變簡單行政命令的工作方式;以課題式設(shè)計增強工作的前瞻性，以項目式管理、臺賬式督查增強工作的實效性，以工程式推進提高工作的系統(tǒng)性，從而實現(xiàn)工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
5、載體創(chuàng)新。要結(jié)合本單位、本處室具體工作實際設(shè)立抓手，搭建平臺，因勢利導開展活動，重在破解水務(wù)難題，調(diào)動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動資源整合、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保水務(wù)中心工作順利完成。
6、評價體系創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變考評取向、考評方式、組織形式、考評方法，進一步發(fā)揮考核評價的激勵、督促、教育、導向等綜合功能。堅持定性考評與定量考評相結(jié)合，突出質(zhì)量并重;業(yè)務(wù)考核與綜合考評相結(jié)合，注重全面整體效應(yīng);日?？己伺c年度考核相結(jié)合，突出平時考察結(jié)果的運用;領(lǐng)導考評與群眾測評相結(jié)合，加大“開門考評”權(quán)重;考評結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用相結(jié)合，充分發(fā)揮導向作用。
四、工作要求
全局上下要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，迅速行動，精心組織，扎實推進，確?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動取得實效。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。各單位各處室一把手要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要具體抓，要加強協(xié)調(diào)、協(xié)同創(chuàng)新，涉及全局性體制機制創(chuàng)新，要相互支持、主動配合，明確責任、各司其職，形成工作合力。對行動遲緩、敷衍塞責、推諉扯皮的，將進行通報批評，追究責任。
(二)統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。要統(tǒng)籌安排好“工作創(chuàng)新年”活動各個階段工作，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、改進工作貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，切實做到有機銜接、穩(wěn)步推進。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關(guān)系，把活動融入到工作中去，把工作結(jié)合到活動中來，用水務(wù)科學發(fā)展的實際成果衡量和檢驗活動成效，真正做到開展活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
(三)嚴密組織，按時完成。各單位各處室要按照方案的要求，建立機構(gòu)，確定方案，列出清單，明確分工、制定流程，于3月底前將“工作創(chuàng)新年”機構(gòu)、方案和清單報送局“工作創(chuàng)新年”活動小組辦公室。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十二
為更好地做好明年的工作，現(xiàn)將一年來的主要工作進行總結(jié)，并提出明年的工作計劃。
（一）、工業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含電力）繼續(xù)保持了良好的增長態(tài)勢。
（二）、重點項目建設(shè)整體上進展順利，幾個重點項目順利或提前開工建設(shè)，省煤化工集團公司的95萬噸煤焦化項目、化工公司的30萬噸氨醇項目、省冶金集團公司的高純鋁項目已于今年市慶前開工建設(shè)。
（三）、采取的主要措施和做法。根據(jù)政府的安排，我委高度重視產(chǎn)業(yè)建設(shè)和工業(yè)發(fā)展，繼續(xù)對重點項目建設(shè)加大工作力度，保持了強力推動、加快建設(shè)的工作態(tài)勢。按照年初召開的全市工業(yè)經(jīng)濟暨產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作會議的要求，全面部署了產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強了對重點項目建設(shè)的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)服務(wù)。
實施重點產(chǎn)業(yè)行動計劃是促進全市經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，加快新型工業(yè)化進程的重要舉措，重點項目的建設(shè)是產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重中之重，我委根據(jù)全市重大項目的建設(shè)情況篩選上報了21個在建項目和10個前期項目共31個項目，經(jīng)市政府批準確定為年年度市級產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點項目。為確保今年31個重點項目的順利推進，按照今年市委市政府的決定：一是繼續(xù)實行重點項目建設(shè)市級領(lǐng)導掛鉤督查指導制;二是繼續(xù)對重點項目建設(shè)實行目標責任制，縣市主要領(lǐng)導為第一責任人，市政府與各相關(guān)縣市政府簽訂了產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點項目責任書;三是繼續(xù)對產(chǎn)業(yè)建設(shè)和重點項目建設(shè)作出貢獻的單位和個人進行獎勵。
2、對工業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含電力）實行了目標責任制管理。
我委在縣市提出的工業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含電力）目標任務(wù)的基礎(chǔ)上，綜合分析了全市的工業(yè)項目建設(shè)情況，提出了全市各縣市的目標任務(wù)，政府批準將工業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含電力）目標任務(wù)納入了市政府對各縣市工業(yè)經(jīng)濟目標責任制的考核。
3、認真貫徹落實好市政府與省屬大企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極推進協(xié)議項目的建設(shè)。公司10萬噸鉛項目、省冶金集團總公司10萬噸鋁項目、鋼鐵公司三期工程、公司挖潛節(jié)能技改擴建工程等大項目正在加緊推進。
4、強化服務(wù)，進一步加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度。
5、開展了固定資產(chǎn)投資目標任務(wù)督查。
政府高度重視投資工作，專題開展了專項督查，我委積極配合開展了督查工作，同時針對年初全市工業(yè)固定資產(chǎn)投資（不含電力）負增長的不利局面，對重點項目的建設(shè)也進行了督查指導，并對存在的困難和問題進行了協(xié)調(diào);同時要求縣市及有關(guān)企業(yè)對投資完成情況應(yīng)做到如實上報。
我們堅持以工業(yè)園區(qū)為載體，以循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)為支撐，以先進技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重點，大力推進新型工業(yè)化，加快紅工業(yè)園區(qū)的建設(shè)步伐，我們按照“一主兩輔”的規(guī)劃布局，全面加快我市工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐，一主就是以紅河工業(yè)園區(qū)和彌勒工業(yè)園區(qū)兩個省級工業(yè)園區(qū)為重點，努力打造成為省級一流的工業(yè)園區(qū)，使之成為我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新高地;兩輔就是啟動建設(shè)建水、個舊、瀘西等工業(yè)強縣示范縣的特色園區(qū)建設(shè)和綠春縣、紅河縣、石屏縣、屏邊縣等的園區(qū)建設(shè)。
一是貫徹落實科學發(fā)展觀，立足于規(guī)劃先行全面啟動和推進園區(qū)建設(shè)。
二是堅持以產(chǎn)業(yè)建設(shè)與園區(qū)建設(shè)的良好互動，以項目建設(shè)推動園區(qū)建設(shè)。
三是以省級工業(yè)園區(qū)和園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施為重點，帶動和推動全市園區(qū)建設(shè)。通過不斷的努力，園區(qū)建設(shè)取得了階段性的成績，園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，一批重大項目入住園區(qū)，產(chǎn)業(yè)進一步聚集，同時瀘西、建水工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃編制評審工作已經(jīng)完成并進入啟動實施階段，另外，我市縣等縣市特色工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動，其它各項前期工作正在積極抓緊謀劃和推進之中。
隨著我市工業(yè)的不斷發(fā)展壯大，我市企業(yè)的技術(shù)裝備和工藝水平有了較大提升，企業(yè)的競爭力得到了加強，企業(yè)的科技進步動力和自主創(chuàng)新能力正逐步形成和加強，一批大企業(yè)科技進步和創(chuàng)新成效顯著。我們一是認真組織實施重點產(chǎn)業(yè)行動計劃，夯實技術(shù)進步的基礎(chǔ)，加快提升企業(yè)實力，加快推進企業(yè)技術(shù)進步。二是實施與大企業(yè)的政企合作，構(gòu)建技術(shù)進步與創(chuàng)新平臺。三是堅持以大企業(yè)和重點企業(yè)為核心不斷加快技術(shù)進步促進工業(yè)發(fā)展。四是積極貫徹落實促進技術(shù)進步和創(chuàng)新的政策。五是加強產(chǎn)學研聯(lián)合，構(gòu)建工業(yè)企業(yè)技術(shù)支撐體系。
（一）、存在的困難和問題
1、推進產(chǎn)業(yè)建設(shè)的困難加重，在項目建設(shè)中一些帶有共性的問題制約了項目建設(shè)，土地審批與征用、環(huán)保審批、項目備案與核準等依然是推進項目建設(shè)中迫切需要解決的“瓶頸”問題。主要是“五難兩不足”：
一難：項目建設(shè)用地征用普遍較難。主要是一些項目征用的土地涉及基本農(nóng)田，土地規(guī)劃修編調(diào)規(guī)及報批手續(xù)用時較長。
二難：項目建設(shè)用地征用后的移交很難按時進行，項目建設(shè)用地的征用和移民搬遷仍是影響項目建設(shè)的“難中之難”。
三難：項目建設(shè)中的環(huán)保報批手續(xù)以及環(huán)境容量制約，仍是項目建設(shè)的難點。
四難：項目的備案核準難，國家產(chǎn)業(yè)政策越來越嚴格并且調(diào)整加快，新上項目和行業(yè)準入的門檻越來越高;鋼鐵、電解鋁、水泥等的發(fā)展受到限制。
五難：部份中小項目融資難的問題仍然沒有得到很好的解決。
“兩不足”：一是部分工業(yè)大項目進展不理想，尚未形成大的工作量，云錫10萬噸鉛、10萬噸銅等大項目目前未形成大的投資量。二是一些項目前期工作的滯后和不扎實，以及部份有關(guān)部門的主動服務(wù)不到位，在一定程度上影響了項目的報批和推進。
2、工業(yè)園區(qū)建設(shè)。
一是園區(qū)建設(shè)資金明顯不足，資金缺口大。我市的幾個園區(qū)都才起步，基礎(chǔ)設(shè)施需要大量的資金投入，而資金的不足嚴重制約了園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是招商引資竟爭激烈。雖然我市具有一定的資源、區(qū)位和要素優(yōu)勢，但由于我市長期處于相對落后的地區(qū)，基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)配套差，限制了許多產(chǎn)業(yè)項目的發(fā)展。
3、技術(shù)進步與創(chuàng)新任重道遠。
一是企業(yè)創(chuàng)新動力不足，長期以來，我市相當一部分企業(yè)對自主創(chuàng)新認識不足，重視不夠，大多數(shù)企業(yè)依賴資源和規(guī)模擴張的發(fā)展模式?jīng)]有從根本上得到改變，缺乏創(chuàng)新的主動性，有的.企業(yè)發(fā)展思路還不適應(yīng)市場的要求，沒有擺脫靠政策扶持、靠優(yōu)惠措施、靠建大項目發(fā)展的老路子。二是企業(yè)科技創(chuàng)新投入較低。由于受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約、創(chuàng)新意識不強、企業(yè)實力不強等諸多因素的影響，提高企業(yè)創(chuàng)新投入的難度較大，企業(yè)投入的積極性也不是太高，中小企業(yè)則因經(jīng)濟實力不強，資金來源渠道不暢，融資困難，加之規(guī)模小效益不理想，開展技術(shù)進步和創(chuàng)新更是步履艱難。技術(shù)進步與創(chuàng)新是我市企業(yè)發(fā)展的“軟肋”，是我們必須面對和解決的首要問題。三是企業(yè)創(chuàng)新人才嚴重不足和企業(yè)研發(fā)機構(gòu)較少。到目前我市工業(yè)僅有3戶企業(yè)建立了省級以上的技術(shù)中心，從我市的經(jīng)濟總量來看，總量明顯不足，部分大中型企業(yè)設(shè)立了技術(shù)中心，但同時由于生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)經(jīng)濟實力、地理位置等因素的影響，絕大多數(shù)企業(yè)尚不能建立企業(yè)自己的研發(fā)機構(gòu)，大多數(shù)企業(yè)科技人才緊缺，高層次人才更是嚴重不足。
（一）、堅定不移的推進產(chǎn)業(yè)建設(shè)。
一是繼續(xù)推進重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)行動計劃和千億元行動計劃的實施。以重點項目建設(shè)為突破口，積極推動重點產(chǎn)業(yè)中的大項目建設(shè)，積極支持引導大項目入駐工業(yè)園區(qū)，加快產(chǎn)業(yè)聚集的形成;推進產(chǎn)業(yè)的提升和產(chǎn)業(yè)的聚集，推進行業(yè)的整合。在推動總量做大的同時，注重質(zhì)的提升，努力做優(yōu)、做精、做強。
二是繼續(xù)實行重點項目建設(shè)市級領(lǐng)導掛鉤督查指導制，縣市主要領(lǐng)導責任制;
三是繼續(xù)對工業(yè)固定資產(chǎn)投資實行目標責任制管理;四是要力促云錫10萬噸鉛、公司竹漿紙一體化項目、瀘西95萬噸煤焦化項目、化工公司的30萬噸氨醇項目等大項目加快推進步伐，盡快進入實質(zhì)性施工階段，形成大的投資量。
（二）、進一步強化服務(wù)推動不同層次的項目建設(shè)。
一是要認真貫徹省市的有關(guān)要求，及時做好市級權(quán)限范圍內(nèi)的工業(yè)項目的備案核準工作，組織指導開展好項目的前期工作，進一步規(guī)范做好項目的報批工作，推動我市中小項目的實施。
二是積極配合做好省級審批項目的各項報批工作，促使項目早日辦理完成相關(guān)手續(xù)以提早開工建設(shè)。
三是要繼續(xù)做好省級資金的爭取工作。四是做好市級工業(yè)技改和前期費資金安排工作，充分發(fā)揮政府資金的示范效應(yīng)和促進作用，進一步促進投資，加快項目的建設(shè)。
（三）、促進工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投資，加快全市工業(yè)園區(qū)建設(shè)。
按照“一主兩輔”的規(guī)劃布局，全面加快我市工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐，一是繼續(xù)推進工業(yè)園區(qū)和工業(yè)園區(qū)兩個省級園區(qū)的建設(shè)，二是要引導鼓勵、兩縣千方百計籌集資金加快園區(qū)道路、供電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);三是要積極推進等縣市的特色園區(qū)的規(guī)劃編制、評審及申報工作，同時積極爭取列入省級特色工業(yè)園區(qū)。
（四）、繼續(xù)推動企業(yè)技術(shù)進步工作，一是要認真貫徹落實我市工業(yè)強市戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)富市戰(zhàn)略，不斷推進我市新型工業(yè)化進程，努力加快發(fā)展，大力夯實科技進步和創(chuàng)新的基礎(chǔ);二是加快企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)，要充分調(diào)動企業(yè)的積極性，鼓勵和支持企業(yè)建立自己的技術(shù)中心，支持已有技術(shù)中心的企業(yè)積極申報認證省級技術(shù)中心，不斷壯大我市的技術(shù)力量;積極爭取市政府設(shè)立市級企業(yè)技術(shù)進步中心。三是要認真貫徹落實好有關(guān)扶持政策，加大政策的宣傳力度，鼓勵企業(yè)用足用好國家己出臺的自主創(chuàng)新投入所得稅抵扣政策、加速研發(fā)儀器設(shè)備折舊政策、采用國產(chǎn)設(shè)備稅收抵扣政策、進口設(shè)備送故迎新減免關(guān)稅及進口環(huán)節(jié)增值稅政策、社會資金捐贈創(chuàng)新活動經(jīng)費稅前扣除政策等多項稅收扶持政策。
總之，產(chǎn)業(yè)建設(shè)、技術(shù)進步與創(chuàng)新以及推進工業(yè)園區(qū)建設(shè)工作關(guān)系到今后全市工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展后勁，關(guān)系到我市工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展水平的提升，我們將遵照市委市政府的要求，貫徹落實好科學發(fā)展觀，堅持不懈地推進重點產(chǎn)業(yè)建設(shè)行動計劃的實施，不斷優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進工業(yè)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十三
1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導小組每月召開一次會議，謀劃布置本月的創(chuàng)新工作，研究解決創(chuàng)新過程中遇到的困難和問題。
2、每月對創(chuàng)新團隊成員組織一次培訓，每季度組織一次考試，不斷更新知識，提高技術(shù)素質(zhì)。
3、建立項目日常管理檔案，將每月創(chuàng)新項目均納入檔案管理。
1、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、環(huán)節(jié)，便于員工操作，降低勞動強度，提高生產(chǎn)效率。
2、改進設(shè)備、設(shè)施的安全性能，不斷增強安全可靠性，追求設(shè)備、設(shè)施的本質(zhì)安全。
工作標準
1、加強本崗位專業(yè)知識的學習，盡快掌握本區(qū)引進和應(yīng)用的新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，為技改攻關(guān)打牢基礎(chǔ)。
2、立足本崗，苦練技術(shù)，刻苦鉆研，不斷提高技術(shù)創(chuàng)新能力和實際操作能力。
3、關(guān)注生產(chǎn)過程中的環(huán)節(jié)、細節(jié)，培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)問題的能力，
把握創(chuàng)新點，每人每月提合理化建議不少于2條。
4、增強團隊合作意識，主動參與、共同研究，發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢，每名成員技改攻關(guān)參與率不少于全年項目的50％。
5、廣泛征求操作員工對設(shè)備、技術(shù)、工藝等方面的建議，擴大技改攻關(guān)范圍。
一﹑前言
工作室的宗旨是：普及基礎(chǔ)知識﹑傳播先進科技文化﹑豐富校園生活﹑加強實踐能力﹑創(chuàng)造科技成果。
工作室目標是：培養(yǎng)會員的團隊精神﹑協(xié)作精神﹑學習精神和創(chuàng)新精神。
進入科創(chuàng)室程序：由申請人或團隊向?qū)W院提交申請表，經(jīng)學院及學生會領(lǐng)導決策，對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務(wù)是學習。學習各種各類科技知識，學習創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我。成員負有遵守學校紀律，遵守工作室章程的`義務(wù)。
二﹑工作室規(guī)定
1、愛護公共財物，保護公共財產(chǎn)。
2、任何人不得將科創(chuàng)室工具帶出科創(chuàng)室，如有特殊需要跟管理工具負責人申請，經(jīng)批準后方可帶出。
3、遵守科創(chuàng)室紀律，禁止在科創(chuàng)室大聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關(guān)的事情。
4、不得利用科創(chuàng)室電腦參與一切與工作學習無關(guān)的娛樂活動。
5、非科創(chuàng)室人員未經(jīng)允許禁止進入科創(chuàng)室，如有特殊需要，必須在科技部或?qū)W習部成員的帶領(lǐng)下方可進入。
6、注意科創(chuàng)室衛(wèi)生，不得在科創(chuàng)室內(nèi)亂扔垃圾，由于工作產(chǎn)生垃圾必須隨時清理，保證科創(chuàng)室干凈整潔。我們會安排協(xié)會成員定期打掃衛(wèi)生。
7、每位科創(chuàng)室成員在離開科創(chuàng)室之前必須對科創(chuàng)室的門窗及用電物品進行細致檢查，保證門窗隨走隨關(guān)，用電物品電源關(guān)閉。
8、注意用電安全，不能隨便亂接電路、亂裝器件，在設(shè)備或器件聯(lián)連通電路的情況下不得隨便拆卸，遇到電路危險情況時，應(yīng)冷靜處理，先切斷電源，再檢查故障。
9、科學使用科創(chuàng)室的儀器，一定要在明白儀器使用方法后方可使用，對于不明白使用方法，因操縱錯誤造成儀器損壞的情況，責任到人，誰弄壞誰負責。使用儀器時，注意輕拿輕放。在操作過程中，如發(fā)現(xiàn)儀器異常，應(yīng)立即關(guān)機，并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記，再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養(yǎng)。
三、附則：
（一）本制度由辦公室起草，最終解釋權(quán)歸學院領(lǐng)導及辦公室；
（二）本制度自頒布之日起實施。
2、單片機
1、創(chuàng)新工作團隊每月召開一次會議，謀劃布置本月的創(chuàng)新工作，研究解決創(chuàng)新工作中遇到的困難和問題。
2、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。
3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設(shè)研究課、實驗課，每學年不少于一次，發(fā)現(xiàn)和分析教學問題，提高教學實踐能力，為研究提供線索和素材。
4、自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。
5、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學期撰寫二篇以上教學案例、教學反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學研究論文。
6、網(wǎng)上互動制度。建立名師qq群，工作室成員應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢實行網(wǎng)上學習、教學交流與研討，使網(wǎng)絡(luò)成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。
7、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或?qū)Ρ緫?yīng)履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制。
3、xx創(chuàng)新工作室管理制度
xx創(chuàng)新工作室在鎮(zhèn)江電信公司領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的指導下，由工作室成員民主協(xié)商共同管理。為了使工作室規(guī)范有序，特制定以下管理制度：
一、本工作室由在公司領(lǐng)導下，按省市公司創(chuàng)建工作室相關(guān)要求，由自愿參加創(chuàng)新工作的員工聯(lián)合發(fā)起，公司員工有權(quán)自愿申請參加，經(jīng)公司工會登記備案。
二、創(chuàng)新工作室以服務(wù)通信生產(chǎn)建設(shè)、推進企業(yè)科技進步為己任，搭建員工技術(shù)攻關(guān)、“五小”發(fā)明、技能培訓、學習交流等活動平臺，普及創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新方法。
三、創(chuàng)新工作室每月定期集中活動，研究創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，針對應(yīng)用過程中存在的不足，及時進行改進和完善。
四、創(chuàng)新工作室建立活動檔案，并做好各類基礎(chǔ)資料、各類信息的收集、管理和應(yīng)用。
五、創(chuàng)新工作室積極開展技能創(chuàng)新服務(wù)活動，廣泛吸納創(chuàng)新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的青年員工加入創(chuàng)新團隊，大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能手。
六、參與技術(shù)創(chuàng)新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務(wù)，不得以創(chuàng)新工作室相關(guān)任務(wù)為理由，進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務(wù)。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十四
20xx年在^v^xxx鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，我村結(jié)合《^v^xxxx縣委關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的實施意見》的要求，積極探索社會管理和社會建設(shè)新辦法、新措施、新思路，不斷提升社會管理和建設(shè)水平，努力維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的社會環(huán)境?，F(xiàn)將我村今年的社會管理創(chuàng)新工作總結(jié)如下：
今年是我縣“十二五”發(fā)展的開局之年，在加快“xxxx速度”的同時，農(nóng)村社會管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我村新一屆村兩委充分認識到新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的重要性和必要性，進一步增強責任感和緊迫感，切實把社會管理工作擺在更加突出的位置，在日常工作中努力加強社會管理的實踐探索，打開我村社會管理工作的新局面。
（一）、資源整合，發(fā)展基層群防群治隊伍。
發(fā)動好、組織好、管理好、運用好治安巡邏隊伍、治安信息員、矛盾調(diào)解員、平安志愿者等不同形式的群防群治隊伍。做好農(nóng)村自治長效管理工作機制的不斷探索，按照“取之于民，用之于民”的原則，合理解決好群防群治隊伍的管理問題。
（二）、創(chuàng)新思維，改善衛(wèi)生長效管理模式。
基于我村中心村范圍區(qū)人口密度大、人流量多、商鋪集中、建筑格局亂的實際，日常衛(wèi)生保潔難度相當大。我村兩委班子總結(jié)歷年來的經(jīng)驗，決定改變零散分塊雇傭保潔人員的方式，采取以中心村整體為區(qū)塊的模式來招標。如此一來，不僅避免了原本區(qū)塊多，責任范圍不明而帶來的推諉，而且有效地降低了長效保潔的成本。
（三）、提高效率，做好外來流動人口登記。
為了破解流動人口管理工作面臨的難題，我村把轄區(qū)內(nèi)流動人口管理擺上重要議事日程，堅持服務(wù)與管理并重的原則，及時與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，配合派出所流動人口管理部門在村便民服務(wù)大廳安裝流動人口居住登記系統(tǒng)，在方便轄區(qū)內(nèi)外來人員登記、辦證的同時，也避免了漏管失控，做到了“底數(shù)清、情況明、管得住”，維護社會秩序的目的。
（四）、合理經(jīng)營，加快農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)步伐。
借中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)契機，我村在鎮(zhèn)黨委政府有關(guān)部門的指導下，重新對中心村進行合理規(guī)劃，投入400余萬元在集貿(mào)中心內(nèi)建造了農(nóng)貿(mào)市場，并將原農(nóng)貿(mào)市場攤位和街道的臨時攤位全部搬進集貿(mào)中心，并且通過招投標形式將商鋪及板房租賃出去，僅此一舉，不僅壯大了村集體資產(chǎn)，還活躍了農(nóng)村經(jīng)濟，得到了村民的一致肯定。
（五）、發(fā)揮余熱，維護村民鄰里團結(jié)和睦。
自20xx年至今，是我村經(jīng)濟社會發(fā)展突飛猛進的的三年，其中離不開村兩委及全體村民的共同努力，但是有一支活躍在我村各個自然村的非建設(shè)性隊伍卻得到了全村群眾的高度評價，為我村近年來的發(fā)展建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻，她就是xx村“夕陽紅”調(diào)解室。
目前，夕陽紅調(diào)解室共有成員4人，均為60歲以上老人，年齡最大的有82歲，其中夕陽紅調(diào)解室組長xx有近50年的村委工作經(jīng)歷，是一位在農(nóng)村響當當?shù)睦细锩?。他們義務(wù)開展糾紛調(diào)解、宣傳政策法律、協(xié)調(diào)督辦公益事業(yè)，在村委會與群眾之間架起溝通的橋梁。
經(jīng)過“夕陽紅”調(diào)解室調(diào)解處理的居民矛盾糾紛，大部分基層矛盾都被消滅在萌芽狀態(tài)。雖然“夕陽紅”調(diào)解室的調(diào)解員都是由退休老年人組成，但她們都具備豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，鄰里有矛盾，妯娌間有口角，兄弟間有嫌隙在這里都能得到解決。
村兩委考慮到“夕陽紅”調(diào)解室老同志年事已高，專門在村委騰出一間辦公室用于平時辦公，卻沒想到調(diào)解室的老同志們熱情如此之高，與村綜治調(diào)解室搭起了“對臺”，搶起了“業(yè)務(wù)”，讓村民紛紛感嘆老同志的熱忱和無私。這兩年來，“夕陽紅”調(diào)解室共計處理了矛盾糾紛近200余起，調(diào)處率100%，成功率90%以上。
20xx年6月份，村兩委在對上半年開展的社會管理創(chuàng)新工作進行了總結(jié)的基礎(chǔ)上，對今后社會管理創(chuàng)新工作的開展做出了規(guī)劃：
（一）、堅持以人為本、服務(wù)優(yōu)先。
要堅持把群眾滿意作為第一標準，多為群眾辦實事、辦好事。要大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚求是精神的務(wù)實作風，靠實干樹立形象，以實實在在的工作業(yè)績贏得群眾的擁護和信賴。全村各項事業(yè)的發(fā)展需要村民的支持，只有繼續(xù)堅持服務(wù)群眾，才能得到群眾的擁護，更好的發(fā)展全村事業(yè)。
（二）、力爭統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在殘疾人生活保障，低收入家庭關(guān)愛以及地質(zhì)災(zāi)害戶的安置工作方面，在接下去的時間里要加大工作投入力度，要為村里弱勢群體在家庭生活補助、養(yǎng)老保險繳納、農(nóng)村危房改造等方面給予照顧，解決他們的后顧之憂，為實現(xiàn)全村的小康，全社會的和諧做到統(tǒng)籌兼顧。
（三）、鼓勵多方參與、集思廣益。
全村的發(fā)展離不開村民的支持，我們要動員廣大人民群眾積極參與社會管理創(chuàng)新，發(fā)揮群眾群防群治的作用，形成齊抓共管的氛圍，使各種社會力量形成推動社會和諧發(fā)展、保障社會安定有序的合力。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十五
加強和創(chuàng)新社會管理，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政地位，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)人民安居樂業(yè)；加強和創(chuàng)新社會管理，對進一步加大我鎮(zhèn)社會管理的力度，全面提升我鎮(zhèn)社會管理能力，按照市委、市政府《關(guān)于進一步推進社會管理創(chuàng)新工作的決定》（廣委發(fā)[xx]17號）文件要求，年初，鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)全鎮(zhèn)社會管理的特點，專題研究我鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理工作的目標和措施，成立了“金輪鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理領(lǐng)導小組”，制定“xx年金輪鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理工作計劃”，全鎮(zhèn)初步形成了從以政府為單一主體，單位管理為主要裁體，行政辦法為主要手段，管控為主要目的的傳統(tǒng)模式，向政府行政管理與社會自我調(diào)節(jié)，居民自治管理良性互動的新型管理與單位管理結(jié)合運用、管理與服務(wù)融合，有序與活力統(tǒng)一的多元治理共建、共享新模式轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理工作總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委政府組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部、村（居）干部、企事業(yè)單位主要負責人認真學習了市委、市政府《關(guān)于進一步推進社會管理創(chuàng)新工作的決定》，明確了加強和創(chuàng)新社會管理工作目標，工作任務(wù)，鎮(zhèn)成立了以書記、鎮(zhèn)長為組長的金輪鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理工作領(lǐng)導小組，制定了金輪鎮(zhèn)xx年創(chuàng)新社會管理工作計劃，鎮(zhèn)與村（居）、企事業(yè)單位簽訂了創(chuàng)新社會管理目標責任書，村（居）與社（組）、企業(yè)與車間班（組）、事業(yè)單位與科室層層簽訂了創(chuàng)新社會管理目標責任書，并將創(chuàng)新社會管理納入了年終考核。
鎮(zhèn)黨委政府加大了基層組織建設(shè)，特別是注重基層組織社會管理創(chuàng)新的硬件系統(tǒng)建設(shè)，如：鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，社區(qū)綜合服務(wù)站，會議室，警務(wù)室，圖書室，調(diào)解室，文體活動場所建成并全部投入使用。軟硬件設(shè)施基本上達到了規(guī)范法、標準化，各社區(qū)全部配齊配強了村“兩委會”班子，全鎮(zhèn)初步形成了“網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋”的社區(qū)管理模式。
全鎮(zhèn)根據(jù)非公有制經(jīng)濟組織的特點進行社會管理分類。初步形成了生產(chǎn)型和服務(wù)型兩大非公有制經(jīng)濟組織社會管理模式。鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦公室經(jīng)常到企業(yè)了解企業(yè)內(nèi)部管理情況，指導企業(yè)社會管理創(chuàng)新工作，鎮(zhèn)黨委辦公室組織協(xié)會經(jīng)紀人學習黨的知識，將協(xié)會經(jīng)紀人中的優(yōu)秀分子發(fā)展成黨員。指導協(xié)會形成“樞紐型”社會管理組織。
根據(jù)全鎮(zhèn)社會治安管理的特點，我鎮(zhèn)加強了集鎮(zhèn)周邊、學校（含幼兒園）周邊等重點區(qū)域治安安全隱患和突出問題的排查整治力度。根據(jù)農(nóng)村公路建設(shè)情況，調(diào)整了治安卡點，加大了“三電”保護力度，全鎮(zhèn)重點地區(qū)社會治安綜合治理能力增強。
鎮(zhèn)黨委政府高度重視信息網(wǎng)絡(luò)管理，制定了“電腦”管理辦法，明確規(guī)定機關(guān)工作人員未經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準，不能將黨委政府信息在互聯(lián)網(wǎng)上公告。鎮(zhèn)派出所加大了信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，若發(fā)現(xiàn)有害信息要及時研判、封堵、刪除。加強網(wǎng)絡(luò)群體性的事件信息的搜集，掌握和預警，強化網(wǎng)絡(luò)群體性的事件的應(yīng)急處置。
鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理工作領(lǐng)導小組組成人員高度重視建立健全穩(wěn)定評估制度。鎮(zhèn)、村（居）和企事業(yè)單位認真落實“維穩(wěn)風險評估”責任制，加強矛盾糾紛調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解和信訪疏導調(diào)解相銜接的“大調(diào)解”體系，推動了我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新。
鎮(zhèn)黨委政府狠抓了特殊人群的服務(wù)和管理，開展“一證通”試點，流動人口《居住證》辦證率逐步提高，社會閑散青少年、流浪乞討未成年人、服刑在教人員未成年子女、農(nóng)村留守兒童的服務(wù)管理水平進一步提高。
社會管理是一項復雜而艱巨的社會工程，按照市委、市政府關(guān)于社會管理創(chuàng)新工作的要求，我鎮(zhèn)在社會管理工作上較過去有一些創(chuàng)新。但在社會管理創(chuàng)新工作方面力度上還不夠，辦法還不多，措施上還不完善。在新一屆鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，加強社會管理創(chuàng)新目標評價考核，全面落實社會管理創(chuàng)新目標任務(wù)，整體推進我鎮(zhèn)社會管理制度的各項工作，全面提升我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十六
小學名班主任工作室成立以來，為充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)、輻射作用，推進班主任的專業(yè)化發(fā)展，努力打造智慧型班主任隊伍，我們開展了一系列工作。
工作室開展讀書xx活動，推薦讀書目錄，分享讀書心得，并應(yīng)用于實踐中，使理論與實踐緊密結(jié)合。
（1）課題研討，定方向。家庭教育是學校教育和社會教育的“根”，為使根深葉茂，我們確立以“家校合作，共育未來”的研究課題。
“xx班主任工作室”微信公眾號的開通，為家庭教育提供科學的教育方法指導，而每位家長教育經(jīng)驗、困惑的分享，給家長們搭建了交流學習的*臺。
（2）問題研討，解難題。工作中出現(xiàn)的問題進行線上研討，通過多人的智慧尋求問題解決的方法。師父的經(jīng)驗更加豐富，徒弟的問題得以解決，能力得到提高。
（3）德育論壇，提經(jīng)驗。
每月一次的班主任工作論壇，圍繞安全教育、班級管理與人文關(guān)懷、管理妙計等方面展開研究、交流，搭建了班主任成長的*臺。集合大家的.經(jīng)驗，撰寫了校本教材《管理班級金點子》。
（1）外出培訓，在經(jīng)驗接受中促成長。一年來到青島參與了五次高端研修，去年暑假到南京十三中學習。
（2）考察學習，在實踐中分享交流共成長。
育才小學和張家樓中心小學舉行了“走在班主任工作研究的路上”班主任工作培訓交流活動，還走進青島湘潭小學和銅川小學考察學習，感受不同文化的同時，加強理論學習和班會建設(shè)的認識。
（1）建設(shè)唯美的班主任工作室，作為我們每周研究、學習、活動的基地。
（2）打造特色班級文化，讓班主任工作“潤物細無聲”。結(jié)合學校的辦學特色，我們每一個班級的班名都以“xx詩社”命名，寓意深刻。每一個教室擁有著相同的板塊，卻有著不同的文化氣息。
（3）家長參與課堂活動，豐富教育渠道。讓家長這支教育隊伍參與其中，以便更好地了解教育，支持教育，拓展學生知識面。
（4）主題活動研學旅行，豐富校園生活。三級家長委員會，積極參與學校的活動。以每一個重大節(jié)日、活動為契機，由家委會集中和分散組織課外“研學旅行”。實施德育教育，搭建家校橋梁。根據(jù)節(jié)氣，舉行的一系列活動，發(fā)揮xx教育的育人功能。
（5）主題班會常規(guī)化，詩情德育畫教育。
工作室以德育教育為抓手，充分利用*下演講，以主題班隊會為踏板，每一周主題班會，辦一期手抄報或?qū)懸皇住霸娗榈掠钡男≡姡蛟鞂W生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，做到課堂切入，課下落實。
敘事研究，在寫中“思”。用教育敘事傳遞教育思想，一直是我校班主任工作室的傳統(tǒng)研究方式。在教育案例的整理反思中，老師們積累經(jīng)驗，分享智慧，做到了資源共享。
總之，育才小學xx班主任工作室為班主任工作搭建了學習歷練、不斷成長的*臺，成為學校啟迪智慧，澤潤心靈教育品牌的一道亮麗的風景線。
——班主任工作室成員個人工作計劃。
創(chuàng)新工作室工作方案篇十七
根據(jù)清遠市“教師工作室”的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度教師工作室活動計劃。
嚴格執(zhí)行清遠市“教師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學習與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結(jié)的反復過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。
(一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。
(二)制訂工作室制度、規(guī)劃及成員職責。
(三)加強理論學習，提高工作室成員的理論水平。
(五)開展一次區(qū)級以上教研活動。
(六)申報一項市級以上課題。
(七)工作室成員每人執(zhí)教一節(jié)教學研討課，撰寫一篇論文。
(一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。
把學校的衛(wèi)生室改造成教師工作室，購置辦公桌椅、書架、電腦、打印機等設(shè)備，更換窗簾，安裝一臺空調(diào)。做好“工作室成員簡介”，把工作室相關(guān)制度等一并上墻。
制訂《工作管理制度》、《工作室規(guī)劃》、《工作室主持人職責》、《工作室成員職責》等一系列制度，并把制度上墻，召開工作室成員會議，組織成員學習各項制度，明確成員的職責。
(三)組織工作室成員學習有關(guān)理論。
組織工作室成員學習有關(guān)教育學、心理學的理論，理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平。
(四)創(chuàng)建多種方式的交流平臺。
1.建立工作室q群。
建立工作室q群，通過q群相互溝通，在q群上發(fā)布一些學習材料，讓成員們共享，通過q群布置工作室的工作。
博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個很好的平臺。工作室成員開通自己的博客，成員們在博客上發(fā)表自己的一些反思，展示自己的成果等。
(五)開展一系列教學教研活動。
在校內(nèi)、校外開展教學教研活動，為全校、全區(qū)教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課、送教下鄉(xiāng)課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。本年度計劃到清城區(qū)源潭鎮(zhèn)舉辦一次送教下鄉(xiāng)活動。
(六)申報一項市級以上課題。
組織工作室成員開展教育科研活動，力爭在xx年8月成功申報一項市級語文課題。
1.選拔工作室成員，報市教育局教研室備案。
2.學習《中小學名師工作室章程》。
1.召開首次工作室全體成員會議，明確各自的職責、任務(wù)、及近期、中期和遠期目標。
2.組織工作室成員學習有關(guān)教育教學理論。
3.建立工作室成員檔案。
4.組織工作室成員參加區(qū)語文專業(yè)素養(yǎng)比賽活動。
6.組織工作室成員建立博客。
1.組織工作室成員互相聽課、評課。
2.做好課題申報的前期準備工作。
1.繼續(xù)做好課題申報的前期準備工作。
2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。
1.小結(jié)工作情況。
2.搜集整理資料。
3.填寫課題申報書。
1.上交課題申報書。
2.學員自學有關(guān)教育教學理論。
2.邀請有關(guān)專家進行工作指導。
1.組織工作室成員互相聽課、評課。
2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。
1.在學校舉行一次教育教學專題講座。
2.參加市“三名工程”培訓。
1.總結(jié)工作情況，對工作室成員進行量化考核。
2.搜集整理資料。
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