總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。我們可以通過回顧過去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
站成一道風(fēng)景篇一
六月初我與妻去南方，走了幾座城市游覽都市風(fēng)光。城內(nèi)的風(fēng)光雖好，但內(nèi)心總感到游玩的不是很盡興。在城里人文景觀頗多，自然的甚少。夏季天氣格外炎熱，熱得在城里找不到一處涼爽地方。雖然有絲絲微風(fēng)吹過，卻感覺不到?jīng)鲆?。于是讓我想起宜興竹海。
宜興竹海位于宜興西南部的群山之中，在蘇、浙、皖三省交界處，上萬畝的竹林隨山起伏，綿綿八百余里。我們從無錫驅(qū)車前往大約用了2小時，下高速后，汽車沿著宜興國道行駛，公路兩側(cè)綠樹成蔭，路邊時而會有商販擺攤買著當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的果實，茶園分布在山野田間，園內(nèi)的茶樹排列得整整齊齊，像一隊隊穿著軍裝的士兵。遠(yuǎn)山翠竹荗密蔥綠，一派自然景象，空氣中散放的濕潤與茶香令人愜意。
六月的季節(jié)，不是花的季節(jié)，不是果實豐收的季節(jié)，而是大地生長青綠的季節(jié)。當(dāng)汽車來到竹海入口時，一下車只覺得綠意撲眼而來，層層疊疊的翠竹，有的綠葉如墨，濃極了;有的綠葉淡中帶綠，淺極了。舉目望遠(yuǎn)，滿山翠竹將山巒變成了竹的海洋，綠的世界。無邊無際的茫茫竹海，當(dāng)風(fēng)吹過時，翠竹隨風(fēng)搖曵，如海浪般一浪接一浪，越過山顛漸行漸遠(yuǎn)，消失在我們的視野之中。那跌宕奔流的氣勢，帶給人們的是心潮澎湃，讓人們在游玩中感受自然，盡情地享受天然大氧吧帶給的心怡。
竹海中有一處溪水匯集成的“鏡湖”，清澈見底的湖泊猶如一面明鏡，與兩山翠竹交相輝映。在湖中涼亭小坐，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。抬眼觀之，但見水中竹影倒立，綠得發(fā)青，山水間由竹相連，渾然天成。
竹林間，毛竹漫天青青，枝桿挺拔，修長，四季青翠，傲雪凌霜，相映成趣。陽光透過竹葉斜射下來的光束，與竹的墨綠形成一道獨特景色，顯得分外好看。竹蔭下陰影婆娑，風(fēng)光旖旎，清澈的山泉在山石縫中潺潺流淌，順勢成溪。走近小溪靜靜地聆聽“嘩、嘩“溪聲，像似在聽一曲來自天籟的美妙歌聲。將手伸進(jìn)溪流之中，頃刻間一股涼意傳遍周身，整個人頓感神清氣爽。深深地吸一口彌漫在蒼翠竹海中的清新氣息，讓人渾身長力，心曠神怡。此情此景吸引著脫離了城里喧囂生活的游客駐足拍照，使人忘記了炎熱，也忘記了世間煩惱，讓人感到這是一個不錯的休閑避暑的好去處。
據(jù)說竹的根莖很發(fā)達(dá)，它可以在土壤中延伸數(shù)百平方，形成網(wǎng)狀。幼芽在破土成筍前，需要根莖在土壤中孕育很長時間。做人做事又何嘗不是如此，只要努力付出，扎根于基礎(chǔ)，儲備知識，積累閱歷。就會厚積薄發(fā)收獲成就，登上人生的巔峰。
旺盛的綠竹你追我趕、爭相撥節(jié)，很怕錯過了時機(jī)落后于別人，讓人浮想聯(lián)蹁。想到了青年人發(fā)奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息;想到了青年人進(jìn)取向上，不甘落后;想到了青年人不懈努力，成為棟梁之材。更想到了散文家宗璞在《西湖漫筆》中所說“綠色，本來是生命的顏色，透過那活潑的綠色表現(xiàn)出的是茁壯的生命力?！?/p>
站成一道風(fēng)景篇二
——題記。
這是一個充滿豐收的季節(jié)，老師您站著，站成一尊最壯麗的雕像。如一顆果實累累的樹，挺立在豐收的季節(jié)里。
我們坐著，您卻站著，似乎是莫大的不敬，可有人說：“一旦老師坐下，那么這個世界上便少了幾個站起來的人?！?/p>
風(fēng)刮來，浪涌來，您巋然不動。
春雨落，冬雪飄，您巍如泰山。
曾記否，每晚燈火通明？
鈴聲像把利刃，寒光之中帶著尖銳。仿佛我們已換了一個年代，不再是青澀的少年，無憂無慮的家中生活已被井然有序的。
校園生活。
所替代。
您依然這樣站著，老師。您像北國昂首挺立的青松；您像雪中傲視凌寒的冬梅；您像迎接朝陽的哨兵；您像掌握航向的舵手。因為，使命永遠(yuǎn)在您心中。
也許有一天，您已不能站著，而站立著的，是我們。
“春蠶到死絲方盡，破繭而出是斑蝶?！崩蠋煟木裼肋h(yuǎn)站立！
站成一道風(fēng)景篇三
朦朧飄渺的雨絲啊，你是那樣的溫柔，輕然然的拂落窗前，掛起一簾晶瑩剔透的水晶珠花，映照著一幕幕小城光影，青波綠紅影，澄黃濕秋意。
梅雨節(jié)可是你綻放的花季，迷迷蒙蒙的慢慢拉起一曲小城的往事，時光拉長了月亮的影子，繾綣了你溫柔的心事。
透明哀傷的雨絲啊，你是那樣的惆悵，輕輕地籠罩著半城故鄉(xiāng)，濕了楊枝柳岸，濕了青瓦檐花，濕了涼風(fēng)里的夜。
一筆一畫，潑灑著、暈染著、氤氳著樹和雨，山和煙，小城和樓臺，蛙鳴和鳥啼，慢慢的燃起一裊裊、一圈圈思念的白霧，雨中的南城，恰似一幅洇了水色的寫意中國畫。
柳生風(fēng)，弱秋涼。慢慢的走在灰淡淡的小巷里，望見世界盛開一把一把美麗又多情的傘，粉似櫻花，白似云朵，紅的迷醉，黑的沉靜。圓圓的弧度里盈著一彎彎雨珠潤澤的光，滴答—滴答—滴答，仿若一個個快樂的雨精靈在雨傘上跳著芭蕾舞，叮咚—叮咚—叮咚。
輕輕眨著蝶翼，彎腰伸手摘下青苔路邊的'一朵淡黃色雛菊花。慢慢地旋轉(zhuǎn)著，白色裙擺左右旋舞著，仿若回到了年少的模樣，純白依無邪，花樣美年華。
少女時節(jié)，恰如一朵含苞待放的粉色花苞，棲息著一絲絲水蜜桃的甜味兒，心中充滿著一個個浪漫的故事，憧憬或期待著轉(zhuǎn)角處的一場美麗邂逅。
穿著一襲溫白的長裙，撐著一把白色蕾絲邊的小圓傘，在咖啡館里遇到他，在圖書館里遇到他，在校園里遇到夢中的他。只為兩個人心靈的默契，低頭的那一彎眉笑，抬頭的那一抹溫柔眼波。
少女的淺淺微思，是心中呢喃的旖旎花開。
你在雨中會想起誰呢?
我喜歡獨自漫步在細(xì)迷迷的雨絲里，盛放一地的繾綣溫柔旎思，閉上眼眸感受著涼涼的雨風(fēng)，聞著青草泥土雨絲的味道，聽著葉聲絮絮，鳥鳴蟬動，舞落翩翩。
情不禁地輕嘗著雨絲的味道，慢慢想起戴望舒筆下的雨巷姑娘，想起烏鎮(zhèn)江南里的煙雨，想起秦淮河里的伶人歌夢，想起柴可夫斯基的天鵝湖，想起你的樣子......
你那青青涼涼的氣息，也宛如雨的姿態(tài)，好似雨絲的身影。輕盈、朦朧、飄渺，輕輕地就濡濕了我的裙裳，我的長發(fā)、我的臉龐、我的眼睛......
這纏綿的雨絲啊，是那樣的多情，吹著花的幽柔，葉的細(xì)語，灑下了淚水一樣的清涼，牽動了心中的一片波瀾壯闊。
她的心里藏著詩一樣的美麗和柔軟，藏著雨絲的纏綿和多情，藏著一種叫做相思的模樣，藏著一個，少女的心事。
一直相信天青雨后的山邊，會有一條美麗溫柔的彩虹，一直相信那年元夜里的孔明燈，可以飄上遙遠(yuǎn)的星空，一直相信海藍(lán)深處會有唱歌的美人魚，一直相信著童話里的愛情故事。
一直相信，我可以等到你。
相信著這個世界的某一個城市，某一片雨窗下，有一個無比美好的你，清澈澄凈，溫潤如玉，知你如懂我，兩心交相映，執(zhí)手到白頭。
我在心里默默的畫了一個半圓，還有一半，等著你來幫我畫滿一個團(tuán)圓。
雨絲輕渺渺地落下，涼風(fēng)輕輕地吹動了她長長的發(fā)絲，吹舞著白色的連衣裙，少女的背影迷朦的好似一朵雪白的茉莉花，散發(fā)著暖暖的香......
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站成一道風(fēng)景篇四
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，人間處處好時節(jié)。都說，生活在別處，熟悉的地方無風(fēng)景。真正錯過的，其實不是景點，而是生活，當(dāng)下的生活。美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，有人將閑云裝進(jìn)行囊，有人將故事背負(fù)肩上。都在尋找那個屬于心靈的凈土，可匆忙間，又忘了來路，不知歸程。許多人，信步去看一場花事，渡船去看一湖春水，一路風(fēng)塵，赴時光之約。
那時年少，只想走出水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，做個奔赴天涯的過客。后來真的走出來了，歷經(jīng)春風(fēng)秋月。那顆不經(jīng)世事的心，被歲月打磨，亦多了幾分滄桑。最后，終究做了擦肩的路人，你來我往，各安天命。當(dāng)有一天，我劃著倦舟而來，告訴自己，再也無需假裝年輕，等待一段梨花絲雨的相逢。忘記許過的諾言，告訴攜手作伴的人，相安無事，莫多驚擾。而后，安然于舊宅，坐在閑窗下，接春水煮一壺茶，把經(jīng)年世事泡在水里。相信，喝下這盞茶，一段人生又將開始。山水踏盡，想走就走，想留就留，才是真正的生活。
其實每一個人從一開始就是一直在路上。一種是身體上的，一種是心靈上的。從一開始便是。無論如何，都沒一個遠(yuǎn)行的人，都只是風(fēng)箏而已，而握線的是家鄉(xiāng)的父母，無論飛多高，總有人在牽引著你，倘若放手，便無記憂。佛曰：“人生有七苦”眾生流落在人間，就是將這苦嘗遍，換一味甘甜。繁華三千，最終塵埃落定，光陰彈指而過，過眼云煙。人生乃體驗，一切皆過程。喜怒哀樂，悲歡離合，都是生活元素。
人生的美在于旋律――跌宕起伏，起合承轉(zhuǎn)。美，美得讓人心碎;苦，苦得讓人回味。其實，所有的感受和體驗都是人生畫卷上的花兒，嬌艷也罷，淡雅也罷，都是點綴，都是美麗。旅途中，走過一段，又走過一段，曾經(jīng)的腳步留在身后，也留在記憶中。當(dāng)憩息在旅途中某個驛站，我們回頭凝望來路，看到自己或淺或深的那些腳?。鹤约翰贿^如此。曾經(jīng)自己無比恐懼的，當(dāng)真的出現(xiàn)了，也并非不能接受。
驚風(fēng)駭浪后的輕濤微風(fēng)，絢爛過后是平靜。真的沒有什么不能接受，人生，一切皆有可能。有的，只是面對、接受，然后繼續(xù)前進(jìn)。人生的美也在豐富。漫長而未知的旅程中我們會遇到不同的旅人，大家一樣在路上。大家共同前行，談笑風(fēng)生，倦的時候互伸援手，從此旅途不寂寞。兩個人也會彼此吸引，相攙而行，在黃昏，留下一道長長的`影子，溫暖他人，溫暖自己。天下沒有不散的筵席，該來的會來，該去的會去，每個人都是自己生命中的過往，懷念曾經(jīng)得到的，珍惜現(xiàn)在擁有的，擁抱即將到來的。持一顆感恩的心，面帶微笑，繼續(xù)前行。
這個世界水太深，涉不了水，我就做那守望者，于水上岸邊，淺嘗輒止。一樣的風(fēng)景怡然。一直不喜歡被約束，外表柔弱的我靈魂總是桀驁不遜的，執(zhí)著著自己的理念，追求著想要的生活境界。我其實也不貪心，擁有的，就是那有書有茶小橋流水的生活。
站成一道風(fēng)景篇五
初冬薄涼，微雨細(xì)細(xì)，涼風(fēng)絲絲。在這煙雨迷蒙的街頭，我的眼睛盯著前面的紅綠燈，看著那個數(shù)字一點點變小，覺得每秒是那么難耐而漫長。我耐心地壓著要闖紅燈的念頭。終于，綠燈亮起，我迫不及待地穿過馬路。今天給讀高三的女兒送飯要晚點了。
電瓶車也忙中添亂，我把車速提至最高，可它仍然慢悠悠地，怎么也跑不快。我發(fā)覺車轱轆好像有點不對勁兒，下來一看，后輪胎癟癟的，一點氣也沒有了。所幸，此時已經(jīng)快到女兒學(xué)校了。
我沮喪而吃力地推著又笨又沉的車子，急急地往學(xué)校趕去。在這樣一個細(xì)雨飄飛，寒意襲人的天氣里，因為著急，加之不勝體力，我的額頭竟沁出了細(xì)密的汗珠。
剛進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見女兒正從操場一角往大門口走來。我加快步子朝她走去。很顯然，女兒也看見了我。偌大的操場，我們朝著彼此走去。
“等急了吧，你的頭發(fā)都淋濕了?！宾觎F在女兒頭上開出了一頂朦朧透明的銀色花冠。她很詫異地問：“車子沒電了嗎？你怎么推著走？”
“比沒電還糟糕，輪胎爛了。”我說。
“這怎么辦！那么遠(yuǎn)的路你怎么回去！”女兒有些著急。
我從車籃里拿出飯盒遞給她說：“你趕快回教室吃飯，我把車子推到門口，叫輛三輪車就行了。”
女兒把飯盒又放回車籃，從我手里推過車子，說：“那我?guī)湍惆衍囎油频介T口?！?/p>
從操場這邊到學(xué)校大門口，還有好遠(yuǎn)的一段路。我擔(dān)心飯涼了，一心想讓女兒趕快回教室吃飯。便說：“沒事兒，我慢慢推著出去，反正也不急，你回教室吃飯吧。”
“不行，你推不動?！彼挥煞终f推著車子就往大門口走去。
“車子給我，你趕快回教室，待會兒飯涼了?！蔽覙O力說服女兒。
“不會涼，我?guī)湍阃频酱箝T口再回來?！?/p>
對于她的固執(zhí)，我有些生氣了。再次從車籃里拿出飯盒遞到她手上，說：“車子給我，你回教室！”
她接過飯盒往地上一放，倔強(qiáng)地說：“你就讓我把車子推出去又怎么了?！?/p>
我急了，生氣地說：“你根本不懂我的心，我跑這么遠(yuǎn)的路送飯，就是想讓你吃上熱飯，飯涼了，我跑這么遠(yuǎn)還有什么意義！”
她也急了，大聲說：“飯不會涼，車子這么重，又下著雨，萬一找不到三輪車，你怎么辦！我要看著你坐上三輪才能安心上課。”
空曠的操場上只有我們母女倆。斜風(fēng)裹著細(xì)雨緩緩地飄慢慢地落，打濕了女兒淡藍(lán)色的羽絨服，打濕了圍在她脖子上水紅色的`圍巾。操場邊的冬青修剪得整整齊齊，被細(xì)雨浸潤的清新中泛著墨綠的枝葉生機(jī)盎然，絲毫不見冬日的蕭條。被雨霧籠罩下的操場異常安靜。
我知道，我是拗不過女兒了。我不再說話，一賭氣，自顧自地往前走。女兒推著車子跟在我身后。而裝有水餃的飯盒被我們晾在操場涼冰冰的地上。小雨下得不急不緩。
幾次我都想停下腳步，接過車子。但我知道倔強(qiáng)的女兒是不會妥協(xié)的。終于，我們一前一后走出了學(xué)校大門。我停下腳步，但沒有回頭。女兒跟了上來，說：“媽，你這是干什么嘛！”我想對女兒說：你趕快回去吧，我在這里等三輪，但沒說出口。我默默地從她手里接過電瓶車，推著走了幾步，又停了下來。我想看看女兒是不是回學(xué)校了，但仍舊沒有回頭。
有三輪從我身邊經(jīng)過，我依然站著不動。有一種不被女兒理解的委屈讓我生氣，而她的的倔強(qiáng)更讓我惱怒。我負(fù)氣而任性地站在雨里，任三輪車一輛又一輛從身邊經(jīng)過。許久，我再次推著車子，在細(xì)雨中很慢很慢地走了幾步。
“阿姨，你的車子輪胎沒氣了，再走要把車胎碾壞的。”從我身邊經(jīng)過的一個學(xué)生善意地提醒我說。我勉強(qiáng)擠出笑容，對他點點頭說：“謝謝！”
此時，一輛三輪適時停在我面前。開三輪的中年男子問我：“要坐車嗎？”我點頭。他把我的電瓶車搬上三輪。在我就要鉆進(jìn)三輪車的剎那，終于，我回過頭。此時，我不希望看見女兒。然而，茫茫雨霧里，女兒落寞地站在大門口的一側(cè)。她穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服，圍了一條水紅色的圍巾，束著高高的馬尾辮。斜風(fēng)細(xì)雨中，女兒看上去那樣美麗。她以自己獨有的風(fēng)姿在微雨里站成一道生動的風(fēng)景。透過雨霧，我看見，在我回頭的瞬間女兒向我招了招手，臉上綻出一絲欣慰的笑意。
站成一道風(fēng)景篇六
我就是我，是一道不一樣的風(fēng)景。
——題記。
路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風(fēng)景。
我就是我，是一道音樂景。我愛音樂，愛她的柔情，愛她的豪放。音樂中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我愛舞蹈，愛在舞蹈里釋放自我。音樂一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開動作，離開束縛，在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮，就像晴天的大太陽那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂來表達(dá)我的難受。因為舞蹈，我對于各種事情更加放得開，更能看清世界的美與惡。
我就是我，是一道書香景，我愛讀書，愛它的寧靜。在書中，只通過一個小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過一句句優(yōu)美的語句，便能體會到人間的善與惡；通過一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛寫作，喜歡在書中暢游的感覺！喜歡在文字里表達(dá)我豐富的情感，在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績？何必拿自己不擅長的去與別人擅長的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點，在某一反面也會有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道獨特的風(fēng)景，在學(xué)校里樂觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛。我熱愛藝術(shù)，在特長學(xué)習(xí)中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長來綻放自己。我，也是一道獨特的美麗的獨一無二的風(fēng)景！
站成一道風(fēng)景篇七
那，至今還定格在我的心底，讓我無法忘掉，它帶給我的不是心靈上的愉悅，而是我發(fā)自內(nèi)心的深深地感慨。
一個周五的下午，放學(xué)后，我騎著自行車走在回家的路上。多美??！青青的麥苗在茁壯成長，油菜花像金色的地毯，散發(fā)著陣陣清香。由于歸心似箭，我騎車的速度飛快。走到半路時，我已是筋疲力盡了，只覺得口干舌燥。這時我看見離路邊那個小賣部不遠(yuǎn)了，恰好還有一元錢，干脆把它花掉吧！于是我買了一瓶汽水，擰開蓋子一飲而盡，真是及時水啊，太爽了！正當(dāng)我把瓶子扔進(jìn)路邊的溝里時，一只枯黃而又骯臟的手向這個瓶子伸過來。我轉(zhuǎn)頭看了看，原來溝那邊過來一個乞討的老爺爺。我仔細(xì)打量著他，他有七十多歲，身上衣衫襤褸，拄著一根不知從哪里撿來的又彎又粗的棍子。手里還拿著一塊沒有吃完的饅頭，頭發(fā)零亂不堪，一張黝黑的臉好像多天沒有沾過水，旁邊還扔著一個垃圾袋。從老爺爺?shù)难劬镂曳置骺闯隽四欠N可憐巴巴和苦苦哀求的眼神。我認(rèn)為老爺爺渴極了，想跟我要水喝，可是我已把汽水喝完了，怎么辦呢？我對老爺爺說：沒有水了，你要瓶子嗎？老爺爺呆滯地看著我，沒有說一句話，卻接住了我手中的空瓶子。這時我想：我不是還有最后的五角錢嗎，再買一瓶給老爺爺喝。于是我又重返小賣部買了一瓶汽水，給老爺爺拿來。接過我手中的汽水，老爺爺傻傻地笑了。然后帶著他的全部家當(dāng)走去了。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁暗想：這個老爺爺難道沒有兒女嗎？如果他現(xiàn)在是子孫滿堂，是被子孫趕出來的嗎？他真讓人可伶。想著我不禁兩眼濕潤了。轉(zhuǎn)過頭看那漸漸暗淡的夕陽，只得從心中發(fā)一陣陣的感嘆！
站成一道風(fēng)景篇八
我一路走，看著沿途美麗風(fēng)景、不能停留，或許是不敢停留，便與風(fēng)景相隔著距離，變得遙不可及。不敢面對去追趕的自己，或許，我與那風(fēng)景正背道而馳。
我回望那曾經(jīng)犯賤的自己，那不懂得珍惜的歲月里曾掉了一地的愛情，后來還拼命的去撿起。即便是刺痛了手，還不要命的去把它擁入在懷里，扎進(jìn)了心里，直到麻木了才放棄。當(dāng)我清醒過來的時候才覺得那一切是多么的可笑、或許每一個人在愛情面前都是不可理喻，顧不了自己。反正后來的我是這樣安慰自己。起碼我曾經(jīng)也瘋狂過，努力過，這也是我一路上最美的風(fēng)景，至于那遙不可及，就當(dāng)它在黑夜里、看不清。
而如今我所看見的風(fēng)景，它是那么清晰、那么奪目。美得有些刺眼，即便是這樣我還是用手遮住額頭遙望著那耀眼的美麗，雖是那么的遙不可及。時光它在催促著我快點前行，但那騷動的心他告訴我需要佇停。腦海里浮現(xiàn)的是那正溜走的風(fēng)景，放下右手的我試圖想要去抓住她。可是被刺眼的光照花了眼，雙手就這樣無力的下垂，我極力的在反抗，耗盡最后一絲力氣抬起右手時，那風(fēng)景已悄然離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去....
我渴望這樣的風(fēng)景，它是清清的露水，是輕輕的風(fēng)，是天空的朝陽，是天邊升起的第一道光芒。這一切的想象總是來得那么的愜意、那么的舒心，我就這樣貪婪的呼吸著那一口口純潔的氧氣。但每一個優(yōu)雅的清晨我似乎都在忙碌的度過，或者就如豬一樣的躺在床上做著不切實際的夢。
最后以暗淡落幕，看著夕陽西下?；蛟S會害怕，或許會感傷，或許最多的還是那最初的回憶。我們曾一起踏在露水之上，走過刺眼晌午。最后獨自看看感傷的黃昏又有什么關(guān)系呢，起碼當(dāng)夜幕降臨的時候，還有那美好的回憶陪我一起度過那漫漫長夜，我不孤獨。
站成一道風(fēng)景篇九
說起寺鎮(zhèn)，我真得說一說，家鄉(xiāng)的那一枝開在石頭上的玉雕之花。可能，很多人，家里都有幾件稱心如意的擺玩，如根雕、烙畫、青花瓷、硯墨、書畫之類;也可能，有人去過很多有名氣的古鎮(zhèn)，見過很多有特色風(fēng)景與人文，可謂見多識廣;可我要說石頭上開花之事，難免有點奇異。
是的，我的家鄉(xiāng)位于豫西南，舊時就是漢水水路源頭的一個碼頭，過去就有“攜八山之石，看天下之物，匯四方之異，摘萬物之筆”的稱號;記得幼年時，還是集體經(jīng)濟(jì)模式，鎮(zhèn)上就早早興起合作社之類的工藝加工行業(yè)，如絲綢、玉雕、地毯、青花瓷窯、染織畫布等等。說起合作社，其實也沒有什么廠子，也沒有工資，人員也全是祖?zhèn)髁鱾飨碌囊淮忠淮嚾?。?dāng)然了，也沒有什么工人花名冊，如若有活干，就去干一天，而有一些工藝加工類的活，也可以帶到家里，沒有人管，只要把事做完就行了。后來，我去遠(yuǎn)處念書，念完書就到一所技工類學(xué)校去教書，也很少探親回老家;至于這鎮(zhèn)的石頭開花之事，也是最近，要幫朋友買一件玉鐲，剛好，一方面可以探望一下老家，另一方面又和了一個友情，我就欣然地探望了久別的小鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)，歷代以寺取名，延用至今;要去小鎮(zhèn)，現(xiàn)在也非常方便了，路很俊直，全是四車道，路旁是松林、楊林，林的西邊是一條很清秀的趙河，從寺鎮(zhèn)穿過。沉著這條河，走不到六公里路，就到了鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)臨河的最南邊，是仿宋風(fēng)格的古式建筑，這是最為“玉筆”的一個大市場，從外向里看，凡是能入眼的，全是石頭的語言，全是石頭上的畫，全是石頭的音韻，全是石頭上流出的音樂。尤其是那個巨大的一個怪石，石雕成一首寺鎮(zhèn)玉雕工藝的年代譜，當(dāng)然，也有寺上歷代禪佛高僧，愛玉、愛玉雕之類的故事片斷;也有宋、元、明、清時代，這個鎮(zhèn)上的秀才、舉人，攜玉為骨節(jié)，清風(fēng)為玉人的傳說;當(dāng)然也有玉祖的妙手、玉刻成花的神殿玉堂故事。且不說這，向里走，是一個接一個的店鋪，經(jīng)營是分類的，大概一層是掛件，也就是手鐲、手鏈、玉佩;二層是擺件，也就是山水、鳥獸之類;一個市場看下來，大概就知道了玉的類別，玉的出處與玉的特性了。我不很懂，但從小就知道一點，當(dāng)然，要了解起來，就很輕松，很快的。先說一說，硬度底的，也就是軟料，最為多見的是東北的岫玉與近年流行的阿富汗玉，它們一綠一白，好分辨;硬度最高的，要數(shù)南陽的獨玉與緬甸的翠玉了，南陽獨玉上等色是以綠為準(zhǔn)，翠玉以出翡為上好;不過，看料子不是全部，還要看一看加工工藝，也就是品一品玉雕作品的畫境了，至尊的是創(chuàng)作人的謀篇、意境、畫脈、技法，最為可貴的是能借料子的天然色，天然的畫，添補到作品中來;說實在的，看一個玉雕作品，如泡上一杯清茶，呷一呷情趣，聽一聽畫韻，觀一觀玉魂，摸一摸玉骨，悟一悟玉靈，感一感人生，是雅趣的?？从瘢瑩?jù)說也講個緣，如若，你第一眼看上一件，你就與這玉結(jié)成了玉緣人，即使你再跑一天去看市場，最后還是執(zhí)手于這件，而后念之、觀之、嘆之、扶摸之、藏之，終身不忘這緣份。
從這個最大的市場出去，便是大棚式攤位的專賣市場，市場很大，有好幾個，有賣瑪瑙的，叫紅貨，也有賣大市場里面的掛件，價格稍底點，但要仔細(xì)鑒別。這里的玉貨大多是個人加工的，也有從別人那里收藏來的，總之，不會向你開很大的差價。
看完市場，就是到藝人家里，看一看這些活靈靈的，會于心靈對話的玉之花，是如何加工起來的。首先是對石頭的理解，進(jìn)行與玉花的對話，其實，每一個藝人，對玉石的理解不同，他們的作品也不一樣，如：榮華富貴、壽比南山、八方來財、紫氣東來之類的作品，其構(gòu)思意境、作品的翔實、作品的風(fēng)格都是百花爭鳴，不能以簡單來說，哪好哪次;石頭理解完畢后，就要畫圖了，這個圖紙本身就是一次創(chuàng)作，只不過是，圖紙作品僅僅是將要出來的玉之靈魂草圖;接下來，就是用一刀一刀的粗、細(xì)雕刻了，當(dāng)然，這技法，我們是學(xué)不會的，如寫字，畫畫一樣，要有多年的沉淀與功力。
寺上的石頭開花，是奇，因為這里的石頭，全來自四面八方;開了花的石頭，又走向了各自的人生天涯。我無時不感嘆，無時不驚訝，從石頭上走出的那些藝人，他們的指法上，除了祖輩上長著那枝花，更亮的是他們思想之花，是開在石頭上精靈之花，是他們的手掌打磨，是他們歲月風(fēng)霜的捻揉，把一個個沉睡的玉魂，點亮、點亮、點亮在人們心靈上，點亮在人們珍藏的思想上。
站成一道風(fēng)景篇十
于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進(jìn)去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲劇”再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實踐，是該看書還是積累經(jīng)驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨?？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁，似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏，品位她豐富睿智高雅而賦予內(nèi)涵的思想。本想不理不睬視而不見，可卻被她那種堅定的神情所打動，下意識地拿起了她，隨意翻到了一頁，醒目的標(biāo)題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在，可并不美麗，心想，不知作者是如何美麗的，先看看再說。不在意的跟著作者思維前行，卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了“我此刻的意義就是感受一點溫馨，感受一點美麗。雖然明天。明年我可能有更重要的事情要做，但相對于此刻，它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準(zhǔn)備，那么我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福？其實人生就是眼前的一點一滴?！焙蒙羁贪?，它就是猜透了我的心思一樣，明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢？是一味的'煩躁還是無奈的嘆息，是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來？“如果總是為未來做準(zhǔn)備，那我將會錯過多少眼前的快樂和幸?！钡拇_我已經(jīng)錯過了多少了呢？大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時期，是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴，它的珍貴源于它的無法替代，它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩，它的豐富等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去體味，很多風(fēng)景需要我們?nèi)バ蕾p不是嗎？為什么總是要為自己的將來擔(dān)憂，我到底會錯過多少眼前美麗的風(fēng)景？當(dāng)你邁出第二步的時候，不正是因為有你堅實的第一步嗎？人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人，過去的就是已經(jīng)失去的，將來的是還沒有得到的，只有現(xiàn)在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》，我似乎明白了一切?？粗言跁郎蠈盈B的書，我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉，可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了，該怎么做了。朋友，你明白了嗎？
站成一道風(fēng)景篇十一
成長是美麗的，他一路走著，一路拋灑著繽紛的花朵，成長是神奇的。他引領(lǐng)著我們?nèi)?chuàng)造一個又一個的生命奇跡，成長是憂傷的。他意這一次次的告別的儀式，和親人，和自己。
成長是怎么樣的呢？為什么他與我們現(xiàn)在不同？為什么說成長是？很多人認(rèn)為成長是一件不開心的事。長大后擔(dān)負(fù)家里的一切事物。又怎樣說是。成長。在每個人的眼里都不同。而在我的眼里便是。當(dāng)你滿18歲時，你便真真正正的成為一個大人。便會發(fā)現(xiàn)這世間的事物和美麗的風(fēng)景。你會看見成長是美麗的。也許成長很辛苦，但是當(dāng)你過后去看，你會發(fā)現(xiàn)，你做的一切事物，一切都是有收獲的。成長帶給我們繽紛的花朵真的是神奇的，就好像一個小樹苗從主次長成了參天大樹一般。我們?nèi)艘彩沁@樣，每個人都有自己的'人和事，都有自己的成長經(jīng)歷，每個人的經(jīng)歷不同。變成我的人也不同，如何把成長形成一道靚麗。的風(fēng)景線？肯定是要靠自己的不懈努力才能成為。
在成長的過程中，我們會遇到很多同路人建立深厚的友誼。但可能在某個剎那，他又從我們身邊消失。如同出現(xiàn)的那么突然。我們不知道他們?nèi)チ四睦?。不知道他們過的好不好。有些人只與我們同行了一段路。卻教會我們受用一生的道理。
在成長中。每一樣食物都有兩面性，有好有壞，但是你只要用不同的眼光去看他，那便是美好的。
成長是。
站成一道風(fēng)景篇十二
原來，老師為我們?nèi)?fù)印資料，只剩下我們?nèi)齻€女孩在教室里，那我們怎能錯過這個大好機(jī)會，當(dāng)然要“大鬧天宮”??！女孩們的嬉戲聲、笑聲交融在一起，組成了一支“砰砰哈哈，砰砰擦擦”的曲子，使人“流連忘返”！
這時，老師的腳步聲悄然響起，我們立馬飛奔回座位，做出一副埋頭苦思、認(rèn)真寫作文的樣子，不料被老師一眼識破。何韻晴見老師沒復(fù)印資料，急忙轉(zhuǎn)移話題：“老師，資料呢？”老師嘆口氣說：“要復(fù)印資料的老師太多了！”所以沒復(fù)印，我在下面輕輕地頂嘴?！暗牵銈兛纯?，只剩下八分鐘了，你們要是寫不完百分之80的作文，就不準(zhǔn)回家！”“??！”我們異口同聲的抗議。
所以就發(fā)生了上面的場景。有位名人說過：“時間就是生命！”這個時侯，我就是再怎么聰明，也不知道怎么寫“這是一道風(fēng)景”?。Q一個題目吧！乖乖！但是緊張是沒有用的，他不能讓我寫出作文來。我仔細(xì)的構(gòu)思起來。嗯！一個金點子像太陽一樣在我的腦海里緩緩升起，我突然明白了什么叫做“急中生智”。我狡猾的一抹鼻子，老師，你絕對想不到我會這樣寫這篇作文，哼哼。我飛快的寫著，也忽然懂得了“妙筆生花”的含義，只有這支筆遇到像我一樣的主人，他才能做到“生花”。我自戀的陶醉著。
終于在最后7分59秒的時候，完成了本人的“大作”。
站成一道風(fēng)景篇十三
我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因為我和其它史弟姐妹沒有任何區(qū)別，都長著六只腳；特殊是因為每天都有有很多人來看我這只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。
我自懂事起就已在為母親工作了，長大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門，然后孤獨得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。
那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學(xué)生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅(qū)使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉(zhuǎn)身就跑，“好！”那現(xiàn)在讓我證明給你們看，”博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。
我被放在一個玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類說過天上不會掉餡餅，但他們沒說天上會掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因為我的職責(zé)就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個盤子中，“不會吧！人類不會餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的面包換回我的生命。”博士說：“同學(xué)們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。”
我被放到了水中，“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標(biāo)本。”“什么？螞蟻加水就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運送到國家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒有悲傷——我是線。
站成一道風(fēng)景篇十四
唐代詩人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩，其中的“誰言寸草心，報得三春暉”是我最喜愛的名句。
清晨，鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵，我起床后拖著拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景，廚房里一位婦女在忙東忙西。
我輕輕拉開廚房的門，問：“媽，你咋又起這么早?。 薄昂呛?，我煎荷包蛋呢！”她笑著回答我，但看到我衣冠不整，立刻板下臉來：“你站在這兒干什么！刷牙了嗎？洗臉了嗎？一大堆事沒弄你還站在這兒，快去！”聽到媽媽的訓(xùn)斥，我趕忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間。
洗漱好后，我從衛(wèi)生間走了出來，只見媽媽站在我臥室門口，指著我床上的被子說：“你看看你，這么大了，被子也不知道整理，不穿的衣服隨處扔，你快點給我來整理好，別磨磨蹭蹭的?！甭牭剿脑?，我只好拖著拖鞋走進(jìn)了臥室，不急不慢地整理著。媽媽一邊看，一邊在旁數(shù)落我。
我坐在餐桌前，由于一夜的消化以及早晨的整理臥室，我實在餓了，媽媽這時端上了她為我準(zhǔn)備的早餐——西紅柿面、兩個荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著。媽媽坐在電視機(jī)前邊看新聞邊喝牛奶。有時，她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會數(shù)落我。
有一天早晨，我拖著拖鞋走出臥室，廚房里沒有了忙碌的身影，我跑到媽媽的臥室里，媽媽慵懶地睡在床上，說：“你長大了，要學(xué)會自食其力，這煮早餐的事是必須會的，從今天開始，你就自己煮早餐吧?！?/p>
聽著媽媽那神一樣的宣判，我一點點地石化了。
經(jīng)過幾個月的磨練，我終于能夠煮好早餐，同時我也體會到媽媽的辛苦。
清晨，我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線成為了過去，取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊含的愛是不變的，永遠(yuǎn)值得回味。
婦人忙碌的風(fēng)景愛的風(fēng)景線……。
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站成一道風(fēng)景篇十五
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過陽光向著遠(yuǎn)方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記。
暴雨剛歇，我走出屋子，來到院子里，舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然，一個五彩的小蝴蝶從我眼前閃過：紅色的衣裙，粉色的絲帶，恰似一個仙女！這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚，我駐足觀賞。
“噗”一串雨滴落下，一股腦兒地正中這蝶兒，它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了，不知是該伸手一援，還是袖手旁觀，她瘦弱的翅膀在水中無力的拍打著，拍打著。我發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來，我緊張的盯著她，期待著奇跡出現(xiàn)。
她不停地?fù)淅?，柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點一點怕往旁邊的一株小花上。，將濕淋淋的翅膀豎起，在風(fēng)中微微顫動著，瑟縮著。
我心中涌上一絲欣慰與滿足：頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢中又落下無數(shù)水滴?？蓱z的蝴蝶在一次被擊中，又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無睹?？粗@個小生命在不停的掙扎，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動，連忙小心翼翼的將她捧起，輕輕地放在一片樹葉上。她用細(xì)弱的小腳抓住樹葉，顫動著雙翼，微微的展開、閉合，我的心也隨之而起伏。
蝶兒，你能挺住嗎？
站成一道風(fēng)景篇十六
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機(jī)會，所以我們十分地開心。騎的也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機(jī)，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當(dāng)心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。
剛剛我一直認(rèn)為步行街是，原來你就是。
站成一道風(fēng)景篇十七
有一種默契叫心照不宣，有一種感覺是妙不可言，有一道風(fēng)景總停留在你指尖。
——題記。
他們說，他那時是村里一道靚麗的風(fēng)景線。我撫著這張老照片，撫著那消逝的青春，撫著那曾經(jīng)的美麗，心中卻在翻著昔日的風(fēng)景照片。
定格一：
"好寶寶，睡覺覺，老貓?zhí)M(jìn)夢里了……"那個年輕的婦人滿臉溫柔地捧著他那視為珍寶的孩子，纖細(xì)的手不停的輕拍著，嘴中唱著甜美的歌謠。陽光中的她，不停地走動著，想模擬一個手動搖籃，還是想找一個陽光最充足的角度那枚金黃色的戒指在她手指上閃動了一下。"咔嚓——"定格在熠熠生輝的指尖。
定格二：
"瞧，穿上新校服多漂亮啊！"她不辭勞苦地日日早起，為孩子做著上學(xué)前的準(zhǔn)備，"作業(yè)都裝好了嗎上課要好好聽講，可不能做小動作啊。""嗯。""漢語拼音背過了嗎""嗯?！?她挽起我的手，大手牽小手，與我共同走過那條并不算長的路。"好了，到學(xué)校了"她用皴裂的手拍拍我的頭，我呼呼跑了十幾步，回頭一看，媽媽正揚起手向我再見。"咔嚓——"定格在慈母期盼的目光中。
定格三：
"天兒冷，多穿點兒！""我遲到了，不穿了。""不行，坐在校園里冷……"坐在校園中，我顧不上為運動員加油，只是戰(zhàn)栗著抱起雙腿，不停地埋怨著深秋的破天氣，秋風(fēng)陣陣襲來，吹透我單薄的衣裳，凍得我嘴唇發(fā)青，肚子中還打著小鼓?；秀敝?，我看到媽媽翹首張望，手中拿著一兜東西，看到狼狽的我，不停地打招呼。在確認(rèn)這不是幻覺之后，媽媽已為我穿好羽絨服，還遞過一個漢堡。"咔嚓——"定格在母親不再黝黑的發(fā)絲。
定格四：
"叮鈴鈴……""喂，你好，噢——小菲，電話——"我接過電話，心中卻咯噔一下，怎么是男生打來的！我一邊搪塞著給同學(xué)說作業(yè)，一邊心中埋怨他那么多人不害，干嗎單害我我用眼角余光不時瞟媽媽一眼，可她依舊若無其事的吃著飯。"完了，暴風(fēng)雨來臨前的征兆。"我心中暗暗叫苦。放下電話，我像一個賊一般逃回臥室。媽媽走進(jìn)去，我剛要澄清一下，她卻輕輕地拍了拍我的肩膀："媽媽相信你。""咔嚓——"定格在信任的微笑。
十五個春夏秋冬，母親陪著我一路走來。她曾輕輕抱著我哄我入睡，她曾挽著我的手送我上學(xué)，她曾為叛逆的我送去溫暖，她曾對著尷尬的我報以信任的一笑……這一路中，有傷痛，有歡笑，有矛盾，有理解。而媽媽的手也由光滑纖細(xì)變得粗糙笨重，但在我心中，就像那美好的定格，媽媽永遠(yuǎn)都是最美的。
"喂，發(fā)什么呆??！"媽媽縫著被子問。
"沒，我在看你年輕時的照片真美。"我俏皮的一笑。
我望著這個光彩悄然褪去的女人，我的母親，她用自己的花樣年華描繪了一幅普通的畫卷，顏料盒中的青春在減少，但母女的情誼卻日漸豐盈。噢，母親指尖永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)景線，源于最純最純的母愛。
站成一道風(fēng)景篇十八
我就是生在世界上，存于宇宙間，你不比別人多什么，也不比別人少什么；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，你心智不缺，心力不乏；只要你能勇于展示自己，那么，你就是最好的。
你不需要去仰視別人，其實，你就是！
茉莉、白蘭花香氣襲人，牡丹、君子蘭雍容華貴，玫瑰花色彩繽紛……各自擁有大自然賦予的獨特風(fēng)采，各自在一方展示著自己的生命之輝。可是，有一些人卻指出了它們的缺點，說什么茉莉香而不麗；牡丹艷而不香；而色香俱佳的玫瑰卻渾身帶刺，不易接近……其實，在我看來，這些非但不是它們的缺點，反而恰恰是它們個性的體現(xiàn)。世界上沒有十全十美的事物，大凡美好的東西都缺少不了它的獨特。
“風(fēng)景這邊獨好”，妙在一個“獨”字。
個性即美，個性伴隨著我們成長。然而有些人，他們苦心孤詣的追求所謂的“完美”，以至于失去了真實的自我。
所以，要讓個性伴隨著你我，千萬不要為了追求那虛偽的“完美”而刻意去磨平棱角。回到現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)自己的個性，展示自己的風(fēng)采。你就是你，站著能頂一片天，躺下能占一方土。不要在別人的眼眸中尋找答案，要對著自己的身影大聲地宣告：
我就是！
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