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一堂精彩的課篇一
這節(jié)課是生物課“叮鈴……”上課鈴打響了，咦，“生物老師怎么還沒來？”教室里開始唧唧喳喳的討論：“這節(jié)生物課老師會(huì)不會(huì)來呢？生物老師可是從來都不會(huì)不上課的?！本驮谶@時(shí)，就聽見有人再敲窗戶，我們一看，啊，那不是生物老師嗎？哇，老師飛起來了！我們打開窗戶看到生物老師正在窗戶外面，手里拿著個(gè)翠綠色有點(diǎn)透明的小瓶子，里面裝有綠色的汁液，接著老師不知道從那里拿出來了一根枝條，神奇的問我們：“想不想和老師一樣飛起來？”“想——”“好，想的同學(xué)站在窗子口邊四個(gè)成一組?！本瓦@第一組的同學(xué)站好了，老師拔開小瓶的瓶塞，把枝條插進(jìn)去帶出點(diǎn)綠色的汁液來灑在第一租同學(xué)的身上。撒完后，他們靈巧的鉆出窗戶一下子飛了起來，后面的同學(xué)一下驚呆了，都迫不及待的想趕緊飛起來。一會(huì)兒全班同學(xué)都飛起來了，都在盡情的玩耍，感覺一下做小鳥飛。我突然想到一個(gè)問題：我們一節(jié)課三十五分鐘，過了這三十五分鐘的時(shí)間后，我們要停不下來怎么辦，難道要一直飛著？我趕緊飛去問問生物老師，生物老師卻毫不在意的說：“放心吧，這個(gè)藥水過了四十五分鐘后要小自然消失，三十五分鐘的課，我怕一旦失效摔下來就壞了，為了安全起見，就多設(shè)置了十分鐘的藥效時(shí)間。
疑慮解除了，只看見有一只肥嘟嘟粉紅色，有著一雙大眼睛的小鳥朝我們飛過來，奧原來它叫“嘟嘟鳥”，是生物老師的小寵物，它呀，為了向我們展示它的本領(lǐng)，給我們講了許多有趣的鳥的故事，還讓自己變成各種鳥的樣子。我們正玩得起興，只聽“叮鈴鈴……”下課了，生物老師趕緊把我們領(lǐng)回教室，十分鐘后，我們就失去了能飛的本領(lǐng)。
真希望什么時(shí)候再上生物課！
一堂精彩的課篇二
“下一節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一節(jié)課?！?/p>
當(dāng)生物老師慢慢走向講臺(tái)時(shí)，雖然大部分學(xué)生已經(jīng)站了起來，但一些調(diào)皮的蛋還坐在椅子上。不知道是強(qiáng)力膠還是下肢松骨。反正我站不起來。老師沒在意，就讓大家坐下了。
“真菌開了嗎？”“沒有！”“嗯，這個(gè)班會(huì)有真菌！”
生物老師說了又說，沒完沒了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈的方便面味道撲面而來，我四下張望。原來小a在偷吃好吃的方便面。伴隨著“呼拉——呼拉——”的聲音，他做了一桶方便面。哦！這讓我有點(diǎn)餓。
在老師講話最精彩的時(shí)候，一個(gè)長長的哈欠從后面?zhèn)鱽?，緊接著是一聲“舒”。一定是一個(gè)好朋友受不了一個(gè)昏昏欲睡的人的攻擊，躺在他的桌子上。回頭一看，睡了好多！是各種睡姿！你看，有的用胳膊當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌子上，把書放在右邊，用胳膊圍住頭和書；其他的都是。一桌子口水流，估計(jì)你進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢鄉(xiāng)。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作業(yè)！”“寫作業(yè)？你就不怕老師拉你？”“哦！怕什么？這里不是有一本書擋著路嗎？反正她看不見！”
鈴響時(shí)，老師慢慢走出教室。教室像燒開的水。一團(tuán)糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡著的同學(xué)，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后繼續(xù)睡覺。對(duì)他們真是無語了！
一堂精彩的課篇三
“下節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一節(jié)課了。”
當(dāng)生物老師緩緩地走到講臺(tái)上時(shí)，雖然大部分學(xué)生都已起立，但仍有部分調(diào)皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了強(qiáng)力膠還是下肢骨頭疏松，無論如何都站不起來。老師也懶得管，就讓大家坐下了。
“真菌上了沒有？”“沒！”“那好，這節(jié)課就上真菌！”
生物老師滔滔不絕地講著，講著。就在這時(shí)，一股濃重的方便面味傳過來，我向四周看了看，原來小a正在那賊頭賊腦的享受著方便面的美味。伴隨著“呼啦——呼啦——”的聲音，一桶方便面就被他這樣搞定。哦！看得我都有點(diǎn)肚子餓了。
就在老師講的最精彩的時(shí)候，一個(gè)很長的哈欠從后面?zhèn)鱽?，接著又是“嗵”的一聲，這一定是某位仁兄經(jīng)不住瞌睡蟲的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各種睡姿聚一處！你看，有的用雙臂當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌面上，把書放在右邊，用雙臂把頭和書圍起來；有的則。則流了一桌口水，估計(jì)是進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了吧。
“味！你在看啥呢？”“什么看啥？我在寫作業(yè)呢！”“寫作業(yè)？！你不怕老師給你扯了？”“哎呀！怕啥？這兒不有書擋著嗎？反正她又看不見！”“……”
下課鈴聲響了，老師又緩緩地走出教室。教室里像煮開水一般，亂極了！也許是被這噪聲驚醒了，那些睡覺的同學(xué)，揉了揉惺忪的雙眼，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，又繼續(xù)趴下睡。真是對(duì)他們無語了！
誰沒有夢想，有些人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名警察，一名作家……這讓我想起了那一節(jié)課——放飛夢想。
老師要班長帶頭，各種委員接著也上了講臺(tái)。這讓我覺得班上的同學(xué)都好厲害，他們都能從容不迫地上講臺(tái)大聲的講出自己的夢想，完成夢想的第一步。
到我了。我的心開始“撲通撲通”地跳著，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作為上，看著。
演講稿。
我的腳像是一塊石頭，怎么也抬不起來，我默念著：我能行的，我能行的最終我鼓起了我的勇氣，走上講臺(tái)在來的路上，像是跨過了好幾個(gè)世紀(jì)。
站在講臺(tái)上，抬起頭，看見臺(tái)下的48雙眼睛，我一下子慌了，低下了頭，我的嘴就好像是被封上一樣，張也張不開，也發(fā)不出聲音?！皼]關(guān)系的，不要看同學(xué)，轉(zhuǎn)移自己的注意力。”老師講道。老師的話像是絕對(duì)能行的一樣，我在自我催眠：同學(xué)都是空氣，都是空氣，都是空氣。
我的催眠像是起了作用，“大家好，我的夢想、夢想是”但是，催眠像是失去了魔法，我說不下去了，緊張地只想刨個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，但還是硬著頭皮講下去，“我知道這個(gè)夢想很困難，但我一定會(huì)努力的成為一名畫家?！?/p>
我讀完后，快速跑到我的座位上，捂住臉。想我的臉，在此時(shí)此刻，肯定非常的紅。但是，一想到我完成了我夢想的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，我就很開心，臉也褪去了那紅色。
想要完成自己的夢想，就需要自己的努力、勇氣、堅(jiān)持，夢想的第一步，最關(guān)鍵的一步一定要走穩(wěn)。
一堂精彩的課篇四
母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬物，哺育我成長，強(qiáng)壯我的身心；母親是冬天里的太陽，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長開放日那天，把我們的爸爸媽媽請(qǐng)到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的艱辛，說說爸爸媽媽對(duì)我們的愛。張老師給我們準(zhǔn)備了許多氣球，叫我們把氣球塞進(jìn)衣服里，讓我們當(dāng)一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進(jìn)衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會(huì)頂?shù)蕉亲?，一作文低頭除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護(hù)“小寶寶”，我行動(dòng)時(shí)都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄?。為了“小寶寶”，我慢慢地蹲下去，非常費(fèi)勁地?fù)炱鸶遄樱⌒囊硪淼卣酒饋?。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來可真吃力，與平時(shí)有著天差地別。當(dāng)大肚子?jì)寢尶烧骐y?。?/p>
課堂上，同學(xué)們有的表演，有的詩歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實(shí)的事情來表達(dá)了自己對(duì)父母的愛，這真是一節(jié)與眾不同的語文課?。?/p>
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛您！您辛苦了！我以后要聽您的話，長大了我要多陪陪您。
一堂精彩的課篇五
“叮鈴鈴”上課了，大家都十分興奮，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我們做完了各種新學(xué)的項(xiàng)目后，老師就讓我們自由活動(dòng)了，大家都興奮極了。
我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩，只見一個(gè)同學(xué)掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，說時(shí)遲，那時(shí)快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數(shù)跳繩比賽了，一開始是梁園藝跳，只見他接過跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來，果然好身手！就這樣開始重復(fù)剛才的動(dòng)作，周圍同學(xué)一邊點(diǎn)頭一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五…”到了第八十三個(gè)的時(shí)候，跳繩調(diào)皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！
按順序，該張俊澤了，他的動(dòng)作跟梁園藝差不多。只不過是“走路式”跳繩，就是先快速地邁過去一只腳，同學(xué)們又開始數(shù)起來：“一、二、三…?！碑?dāng)數(shù)到八十個(gè)的時(shí)候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過了他。于是對(duì)張俊澤說：“大哥，腳下留情啊！”可是好像梁園藝越說張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最后還是停了下來。他氣喘喘吁吁地說：“多少個(gè)？”我說：“一百零九個(gè)，打破了記錄。”他臉上了開了花，高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴！”的課聲，我們精彩的多體育課也結(jié)束了。這真是一節(jié)有趣的體育課啊。
一堂精彩的課篇六
“啪啪啪啪啪”！這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪？哦！原來是在贊揚(yáng)我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課！請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來！
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”隨著這熟悉的口號(hào)，我們明白：這次“研究”課開始了！這堂課上的文章是我感悟比較深的dd《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑，一會(huì)兒放幻燈片，一會(huì)兒寫黑板，一會(huì)兒提問題。我們下面的同學(xué)都隨著節(jié)拍而行，誰也不敢在這莊嚴(yán)的課堂上搗蛋！后面10幾雙眼睛正盯著我們。
終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了！韓老師提出問題，隨機(jī)找同學(xué)來回答！這也是鍛煉我們的時(shí)刻！有些好同學(xué)卻巴不得老師抽他（她）起來回答！好鍛煉自己?。ㄑ?？怎么xxx的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧！）而有些差同學(xué)呢？自己在那里一動(dòng)不動(dòng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著&hllip&hllip眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動(dòng)！生怕韓老師的“圣旨”！
高潮來了！經(jīng)過七嘴八舌環(huán)節(jié)后，來到了同學(xué)們最期待的dd“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了！第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽！竟然何俊杰當(dāng)媽媽，這使同學(xué)們無一不笑掉大牙！第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐！之間老易一站起來，就和邱蘇有了個(gè)鮮明的對(duì)比，就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風(fēng)！老易這個(gè)高人，連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。
一堂有趣的剪報(bào)課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。
指導(dǎo)教師。
甘玉紅《一堂有趣的剪報(bào)課》。
好課無彩排。
《作文:好課無彩排》。
常見很多上公開課的教師在那里磨課，一磨就是好幾節(jié)，好幾個(gè)星期，將學(xué)生當(dāng)作試驗(yàn)品不說，那節(jié)課都已被磨得锃光發(fā)亮了。于是，好課就這樣產(chǎn)生了。老師們會(huì)欣賞到一堂在教學(xué)中毫無瑕疵的課，一堂教學(xué)過程非常流暢的課，簡直是無可挑剔的課，因?yàn)榭梢哉f一切可能出現(xiàn)的意外情況都已在那一次次的彩排中被演練到了，再?zèng)]有可以讓執(zhí)教者感到意外的因素了，也因此，上課的老師就可以拍拍胸脯說：上這篇課文，我可以有十種上法，我可以應(yīng)付一切可能出現(xiàn)的情況，我能夠自如地操縱整個(gè)課堂了。這樣的人才就是上課的專家，是能夠以上課在教育界有一席之地的人物。
所謂的好課大致是這樣出來的，前面有反復(fù)的礪練，后面有不斷的完善，將文章上到無可挑剔處便是絕佳的表現(xiàn)。因此，外國專家聽課之后驚呼：有如此嫻熟的課堂，有如此理解能力的學(xué)生，這樣的課還用得著上嗎？學(xué)生都已經(jīng)懂了，老師都已經(jīng)很了解學(xué)生了，這樣的課已經(jīng)沒有上的必要了。這是說好戲唱過了頭，雖然唱的和聽的都覺著好，但戲不該是這樣唱的，戲還要有戲的味道才行。
從這種意義上說，教師人人都有好課，好課在日常的生成中，如果在當(dāng)天的課堂上，教師覺得自己有一個(gè)精彩的片斷，那就會(huì)覺得精神爽快，這是一種成功的愉悅，是自然生成的喜悅，它是教師由情而發(fā)，由課而動(dòng)的結(jié)果。
好課，就在教學(xué)的每一天；快樂，就在每一個(gè)精彩的瞬間！
（時(shí)1018）《好課無彩排》。
一堂有趣的剪報(bào)課。
一堂有趣的剪報(bào)課臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)班胡點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)教師甘玉紅今天早晨，甘老師笑咪咪地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：＂下午我們上一堂剪報(bào)課,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好報(bào)刊、白紙、剪刀和雙面膠等材料?。⒃捯魟偮?，教室里一片沸騰，剪報(bào)課？剪報(bào)課是什么課？下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。上完剪報(bào)課我想:做剪報(bào)真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費(fèi)報(bào)紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學(xué)習(xí)資料。
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同學(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)??！我也跟著同學(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹木，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！
這小組里的人，頭腦還真是不簡單，真夠聰明的他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩歌，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵，閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸福的表情！
這小組的活動(dòng)真精彩，輪到另一小組表演了！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的.節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學(xué)們，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀！
一堂有趣的剪報(bào)課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。
上完剪報(bào)課我想:做剪報(bào)真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費(fèi)報(bào)紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學(xué)習(xí)資料。
指導(dǎo)教師。
甘玉紅。
英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課，這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一天，英語老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課。我們既激動(dòng)，又緊張，既想去上，又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想：既然被選上了，就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課。
我認(rèn)真地準(zhǔn)備著，等待著那天的到來。丁零零，五（1）班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課，100多位老師坐在我們旁邊，我的心怦怦直跳。開始上課了，我們每個(gè)人都爭先恐后的舉手，課堂既精彩，又刺激。
這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題，相信大家對(duì)鐘都很感興趣吧！然后，老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘。大家都知道，平時(shí)的英語課都是回答問題、劃劃詞組、就結(jié)束了?？蛇@次，我卻要在英語課上做鐘，羨慕吧！接下來要開始做鐘了，我和我的同學(xué)林宗裕一組，我先把鐘的外框剪下來，小林則把鐘面的指針剪下來，鐘面的基本做完了，我們就要開始涂色了，我先涂上了綠色，然后紅色……接下來由小林來涂色，我則用大頭針把鐘面的指針釘住，接下了就只要把指針釘上去，我們可是第一個(gè)做完的呢！
最終我們的這節(jié)公開課非常成功，老師不僅得了獎(jiǎng)，我們還得了一些獎(jiǎng)勵(lì)呢！
這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘，我喜歡這節(jié)課！因?yàn)檫@節(jié)課的形式太獨(dú)特了！
我喜歡這堂課。
我喜歡這堂課。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“叮叮叮”上課鈴響起！同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說“上課！”。全班同學(xué)剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎？好今天我們來學(xué)習(xí)第11課......老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿......”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。
我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
一堂精彩的課篇七
早上,我背著書包,站在熟悉的院子里,習(xí)慣的轉(zhuǎn)過身,去仰望陽臺(tái)。今天的陽臺(tái)上,空空如也,少了一絲微笑,少了一縷慈愛的目光。哦,今天媽媽病了。
小時(shí)候，媽媽早上去上班，我就急急忙忙的拿著小凳子，跑到陽臺(tái)，踩著小凳子，踮著腳，看著媽媽離去的身影，不由的叫起：”媽媽再見！媽媽早點(diǎn)回來！“望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我看了很久很久…媽媽快下班了，我又拿著小凳子到陽臺(tái)上，向媽媽回家的方向張望。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽回來了，我歡呼，雀躍，拍著小手，叫到：”媽媽回來了！媽媽回來了！“我沖到門口，急忙忙的去開門，一蹦一跳的跑下樓，去迎接?jì)寢?。媽媽一把把我摟在懷里?/p>
歲月如梭，我慢慢的長大，背上了書包。陽臺(tái)上的人換成了媽媽，每天她靜靜的站在陽臺(tái)上，目送我上學(xué)的步伐。她的微笑久久的掛在臉龐，她的目光緊緊的盯著我的背影。在她慈祥的目光里，我讀懂了她對(duì)我的愛，也讀懂了她對(duì)我的期望，她期望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，每當(dāng)我想偷懶玩耍時(shí)，媽媽的目光給我增添了向上的勇氣和力量。
今天，媽媽病了，陽臺(tái)上沒了熟悉的身影，我還是習(xí)慣的回過頭仰望，對(duì)陽臺(tái)揮揮手，心里默默的想著：媽媽再見，媽媽祝您的病早點(diǎn)好，我想早點(diǎn)在陽臺(tái)上見到您的微笑，早點(diǎn)見到媽媽熟悉的身影。
小小的陽臺(tái)充滿了愛，充滿了關(guān)懷，小小的陽臺(tái)講著我和媽媽的故事。
春節(jié)的由來與傳說：
春節(jié)和年的概念，最初的含意來自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長周期稱為”年“，《說文。禾部》：”年，谷熟也：。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時(shí)稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才正式固定下來，一直延續(xù)到今天。但古時(shí)的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì)，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的正月初一稱春節(jié)。
1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，通過了使用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年；農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶?；顒?dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)傳說之一：熬年守歲。
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
一堂精彩的課篇八
在這星期四的下午，我們班舉行了一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)，那是一個(gè)精彩的一堂課。
“叮！叮！”上課玲l響告訴我們，上課了。同學(xué)們興高采烈地拿著手中的民間資料，個(gè)個(gè)同學(xué)都高興的叫??！跳啊！蹦啊！高興的像吃了密糖似的。突然，老師來了，同學(xué)們安靜了下來?！巴瑢W(xué)們，今天下午我們就舉行一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)。老師笑咪咪地說。頓時(shí)，課室里安靜了下來，連一根針掉下也聽的見。于是，老師在黑板上寫著大大的幾個(gè)字，那就是“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”現(xiàn)在開始了。老師首先說：“那個(gè)小組先來演講?！蔽覀兘M的黃韻霏自信滿滿地說：“老師，我來。”瞧！那黃韻霏多么有禮貌的說：“大家好，我是第六小組的黃韻霏，今天我講的是“此地?zé)o銀三百兩”的故事。同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著，過來一會(huì)兒，黃韻霏就有色有色的`讀完了，同學(xué)們聽的都入迷了，讀完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)了好的地方，也評(píng)了不足的地方。“叮！叮！”下課了，個(gè)個(gè)同學(xué)都講的非常精彩，要的同學(xué)講了《牛郎織女》，有的同學(xué)講了《孟姜女》，有的同學(xué)講了《此地?zé)o銀三百兩》，還有的同學(xué)講了歌謠，這真是精彩的一堂??！
一堂精彩的課篇九
陳麒楷的爸爸給我們上了一堂別開生面的“海洋、船舶、安全”的知識(shí)講座。
陳叔叔首先介紹了一望無際的大海。海洋資源非常豐富：海鮮、石油、天然氣、鹽等。我國海洋面積約300萬平方公里。
然后，陳叔叔又給我們講了船的歷史，從獨(dú)木舟到帆船，又發(fā)展到機(jī)動(dòng)船，并介紹了中國古代的四大名船：鳥船、沙船、福船、廣船。鳥船是舟山制造的，它的意思是期盼自己的船像飛鳥一樣在大海中自由搏擊。它的外形像綠色的眉毛，又稱為“綠眉”船。
雖然無邊無際的大海有很多資源，但也會(huì)發(fā)生很多災(zāi)難，如：風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)……在海上遇到災(zāi)難時(shí)，大家一定要沉著、冷靜，服從船長的指揮，還知道了可以撥打求救電話“12395”，意思是123救我。最后，我們還看了兩個(gè)沉船的場景，看得我心驚肉跳，原來平靜的海洋有那么強(qiáng)的破壞力啊！
聽完陳叔叔生動(dòng)的講座，同學(xué)們進(jìn)一步加深了海洋的認(rèn)識(shí)，也對(duì)海上安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
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一堂精彩的課篇十
這個(gè)暑假，爸爸帶我們?nèi)チ撕釉?。為什么帶我們?nèi)ズ釉茨?因?yàn)榘职值耐瑢W(xué)要和爸爸談生意，爸爸怕只有媽媽這個(gè)成年人，很危險(xiǎn)，便帶我們?nèi)チ撕釉础?/p>
本以為河源離我們很近，結(jié)果我們整整開了三個(gè)小時(shí)車才到河源，路上爸爸還一直說快了快了，沒想到他的“快了”竟然是兩個(gè)小時(shí)之久。
一堂精彩的課篇十一
星期四下午，勤儉節(jié)約的精神，只要?jiǎng)e人有困難，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校里尊敬老師。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事，將來好為我們的祖國做出貢獻(xiàn)?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，向您學(xué)習(xí)，同年加入共產(chǎn)黨，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生。雷鋒上前一打聽。1960年參加解放軍，老師組織我們觀看雷鋒的故事，幫助同學(xué)，給素不相識(shí)的人買車票。1963年3月5日，我的'心里不由得升起了敬佩之情?！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。
還有一個(gè)鏡頭，為人民服務(wù)，他全部捐給災(zāi)區(qū)。
有一個(gè)鏡頭，學(xué)好本領(lǐng)、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，要去十幾里外的蘇家屯去，也有像雷鋒一樣的大好人，無時(shí)無刻的幫助著我們。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。想想我們現(xiàn)在的生活，不亂花零用錢，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，比如;捐錢給災(zāi)區(qū)，滿頭大汗。這是一種多么崇高的境界呀，媽媽被吊死。雷鋒叔叔我為你感到驕傲，不浪費(fèi)食物，看到一位老大爺挺辛苦，弟弟被活活餓死。好不容易盼到兩點(diǎn)鐘，遭遇了種種的不幸，只喝自己的白開水：“你為什么不買雙新鞋穿呢，知道嗎。你瞧、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象，同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，吃飯時(shí)能吃多少盛多少、穿的，還不如喝涼白開呢，看到身穿軍裝的他。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，雷鋒幫助她抱孩子并幫她找到了女兒家。在生活中;襪子穿破了，才知道這位大娘是從外地來看女兒的，連一毛五分錢的汽水都舍不得買、河流……享受大自然帶給我們的美景，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，當(dāng)主人邀請(qǐng)他避避雨時(shí)、勤儉節(jié)約。向雷鋒叔叔那樣，哥哥被累死，也不舍得買新的襪子穿。
“人的生命是有限的，臉上的汗一滴一滴地向下流著，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚，雷鋒把省下來的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，而為人民服務(wù)是無限的。
今后。若是爸爸媽媽有空的話!他自己舍不得買一瓶1角5分的汽水：“人的生命是有限的，走到哪幫到哪，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受，雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，這還有孩子，好不容易攢到100元錢了，課堂上仔細(xì)聽講，不愛張揚(yáng)的他卻又一次選擇了離開。在生活中，才把她們送到，卻也不留姓名。”
扳著指頭算算，舍不得買新的，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神，這不電影中演到他來到蓋樓工地，作業(yè)不會(huì)做，一年又一年過去了，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，太陽火辣辣地照射著大地、自豪;幫小學(xué)生一起植樹等等。
雷鋒說過。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去!
雷鋒這個(gè)人特別愛幫助人，他們看到有賣汽水的，一直走了兩個(gè)多小時(shí)：“汽水不解渴，真是慚愧不已，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了，幫助老大娘找親人，他總會(huì)幫助大家!
一堂精彩的課篇十二
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長這么大，我還從來沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢，原來蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分.。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的.或停在電線上的蜻蜓，我入迷了，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文,春節(jié)的由來小學(xué)生作文300字》。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
親愛的爸爸。
他長著國字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，魁梧的身材，帥極了。他就是我的好爸爸。
爸爸有那魁梧的身材是因?yàn)樗刻於歼\(yùn)動(dòng)，而游泳和打籃球是他的愛好，幾乎每天下午爸爸都要打籃球。記得在一個(gè)星期天的下午，我懷著興奮和喜悅跑到籃球場和爸爸打籃球，只見爸爸左右手都能帶球，有時(shí)籃球還在他的腳邊胯下穿過，而且每次投籃都能入籃，令我刮目相看。我很累了也依依不舍地離開了籃球場。每年夏天，爸爸一有空就帶我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一個(gè)動(dòng)作，爸爸在水里像魚兒上下竄動(dòng)，還能游各種各樣的泳姿，我相信經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我也能夠達(dá)到爸爸的水平。
爸爸每天晚上都很細(xì)心地輔導(dǎo)我的功課。我每次作業(yè)都會(huì)全對(duì)，受到老師的表揚(yáng)，也有爸爸的一份功勞。在做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)專心致志，老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我心里樂滋滋的，因?yàn)槲以浿职值囊痪湓挘河懈冻霾庞惺斋@。爸爸在家里也表揚(yáng)過我。
一堂精彩的課篇十三
難忘的一堂“課”20xx年9月26日那一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那天，附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人，寬廣的閩江公園上了一堂特別的課，這堂課的主題是“游江濱，賞城雕”。就是觀賞城雕，然后寫生。
當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕，一邊議論時(shí)，這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了，也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》，人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆，但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起，這時(shí)，有的人就會(huì)想：它們疊在一起要做什么呢？是在尋找什么嗎？還是看到了什么新鮮的'東西了呢？答案有很多種同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想：這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意，就是為了要給人們想象的空間吧！想讓人們大膽地展開想象的翅膀。
我觀賞完這六十多座城雕，就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔，埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個(gè)個(gè)都說得眉飛色舞，聽得津津有味；江面吹來陣陣暖風(fēng)，輕拂著嫩緑的樹葉，同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么。
那一天，給我的回憶錄增添了特別的色彩，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
一堂精彩的課篇十四
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上。“上課“，起立”，“老師好”，這本是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽我們一喊，比哀樂還難聽。
“今天和大家一起探討一下美食！”這個(gè)特殊的聲音，不是那個(gè)有氣無力的快退休的趙老頭的聲音！換人了！一種鋪天蓋地的力量使我挺直腰桿，身體離開桌子，我開始慢慢抬起頭，同桌也被“驚擾”了，我們不約而同的抬起頭尋找這力量。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個(gè)燥熱的時(shí)刻，還沒有回過神。天哪！這不是一堂健康課，而是一場令人振奮的脫口秀啊！她的聲音，她的動(dòng)作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！
一堂精彩的課篇十五
我家樓下的大花園草木茂盛。
從門口進(jìn)來的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹，一到春天，白蘭樹就會(huì)開出一朵朵白色的花，人們從這里經(jīng)過能聞到花的香味。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪，草坪的四周有許多大樹，每一棵都枝繁葉茂。清早，老人們在樹下做做早操和踢毽子。上午，小朋友們都到草地上玩耍，有的在騎自行車，有的在學(xué)走路，還有的在跑來跑去。早上的空氣真好！草地的旁邊是足球場，早上人們在那兒打羽毛球，下午中學(xué)生就在那兒踢足球，把球踢得又高又遠(yuǎn)。足球場的附近有一個(gè)大大的游泳池，還有一個(gè)娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了，許許多多的'人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。
我家樓下的大花園真棒！
一堂精彩的課篇十六
在上生物課的前一個(gè)課間，同學(xué)們都在教室里，議論著要在哪里上生物課，有的同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)在森林里上?！薄安粚?duì)不對(duì)，我覺得吧應(yīng)該是在地底下上，天上的和水里的都上完了，也應(yīng)該上地底下了吧?！薄袄蠋煏?huì)不會(huì)有時(shí)空隧道把我們帶到以前或者未來或者是我夢寐以求的恐龍時(shí)代?！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師走了進(jìn)來。只見他的手里并沒有拿什么東西奇怪的東西，只不過是拿了1顆藥丸。
老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這一次我們要去微型世界里去探索，大家都會(huì)變得像螞蟻一樣大，只要你們能夠拉住老師的手再連接，就可以一起縮小了?！崩蠋煶粤讼氯?，有一個(gè)同學(xué)牽著老師手，其他的同學(xué)都手拉著手。
沒過多久，我們就來到一個(gè)微型世界，只見桌子腿都很高，我們只能仰頭看，這時(shí)，來了一只蒼蠅，他和我們幾乎都一樣大，看來老師說的沒錯(cuò)呀。那些能武的同學(xué)用手試著把蒼蠅趕走。能爬的同學(xué)都往桌子腿上爬，不過爬了不到幾厘米，就滑了下來。大家都說：“呵呵，真有趣，這回我們可有玩頭了。”大家都趕緊來比賽跑步，你追我趕的，非常高興，我們從教室這頭跑到那頭，用了大約10分鐘才跑到。微型世界真是太好玩了。有的同學(xué)偷偷的跑出了教室，看到了一個(gè)很高大的人路過了他們的教師，大家都擠著跑著向教室外望去。大家都說：“巨人??！”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說：“我還帶了變大丸，咱們一小會(huì)兒就回到了正常的世界了?！边^了一小會(huì)兒，我們就回到了正常的世界。大家都很高興，微型世界實(shí)在是太好玩了。
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