當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安妮曰記讀后感 安妮日記讀后感500字左右篇一
猶太少女安妮·弗蘭克，是我所見過的最樂觀，最堅(jiān)強(qiáng)，最勇敢可愛的女孩了。她和他的父母，她親愛的姐姐，以及達(dá)恩一家三口，還有牙醫(yī)杜塞爾，一共八個(gè)人，擠在一間“秘密小屋”里。她曾無(wú)數(shù)次在夜里哭泣，但她并沒有退縮，而是常常會(huì)向她的日記本傾訴——那是她13歲生日時(shí)收到的一份禮物——一個(gè)漂亮的硬皮筆記本。她給它取了個(gè)好聽的名字，叫它基蒂。
雖然安妮的日記寫得東倒西歪，但我并不責(zé)怪，因?yàn)槲易约阂矊戇^這樣的秘密日記，因?yàn)橐f的太多，所以寫的前言不搭后語(yǔ)。如果單純從性格上來(lái)看，安妮就是一個(gè)普通的少女，她早熟、話多、膚淺，在學(xué)校有自己的小團(tuán)體，喜歡美麗的東西，喜歡閱讀、寫作，最討厭家長(zhǎng)對(duì)她管手管腳，渴求自由和愛情，而且叛逆。但是她又有自己溫和的一面，那溫和的一面，她是安靜的，單純的，細(xì)膩的。她不要跟班，她要知心的朋友，她不要盲目的追求者，她只要懂她的知音。她懂得父母對(duì)她的愛，懂得一切。其實(shí)每個(gè)少年少女，都是這樣，他們對(duì)外有一套，但其實(shí)自己卻又不是這樣。
你們大概會(huì)問，為何是這樣的?因?yàn)?，這就是青春啊!美好的青春，美好的就像初春綻放的第一朵風(fēng)信子;瘋狂的青春，瘋狂的就像一頭橫沖直撞的斑馬;敏感的青春，敏感的就像微弱的音符……
安妮是脆弱的，但她又是最堅(jiān)強(qiáng)的。在這戰(zhàn)火紛飛的年代，她用筆桿給我們創(chuàng)造了信心，她樂觀陽(yáng)光的面對(duì)著生活。
如果，你在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，聽見了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那么，它將是屬于安妮·弗蘭克，這個(gè)勇敢的少女。
安妮曰記讀后感 安妮日記讀后感500字左右篇二
同學(xué)們，你們知道楊紅櫻阿姨嗎?沒錯(cuò)，她啊，是一位作家。她寫的很多題材，都是和小孩子有關(guān)的。比如說：《淘氣包馬小跳系列》、《女生日記》、《男生日記》等等。不過我最喜歡的書就是《笑貓日記系列》的書集了，那么我就說說我讀這本書的感受吧!
星期六了，我和媽媽突然心血來(lái)潮，兩人決定去新華書店走走，逛著逛著，我就看到了這本書，稍微的看了看，覺得還不錯(cuò)，就去征求媽媽的意見，媽媽也同意了，最后下決心買了下來(lái)。
回到家，我就慢慢地開始看起來(lái)了，我給自己規(guī)定了一個(gè)計(jì)劃，就是每天看20頁(yè)，這樣的話，差不多十天就能全部看完了。
我先看了人物介紹，這本書里面的人物真有趣啊，特別是那只笑貓的保姆狗，真搞不懂，這個(gè)世界上為什么還會(huì)有一只愛笑的小貓咪，我來(lái)簡(jiǎn)要的概括一下吧：這本書主要講了笑貓、杜真子和馬小跳在翠湖公園碰到了帥仔和老頭兒，并發(fā)現(xiàn)了保姆狗特別憎恨、嫉妒帥仔。笑貓感覺到要有不好的事情會(huì)發(fā)生。于是他靠地包天向帥仔鄰居菲娜打聽到，在帥仔來(lái)到老頭兒主人家之前，它一直是主人的最愛，可后來(lái)帥仔來(lái)到它們家，主人就把對(duì)老頭兒的愛全部轉(zhuǎn)移到了帥仔的身上，使得老頭兒漸漸失寵了。所以老頭兒想把帥仔除掉?？墒抢项^兒幾次使出陰謀詭計(jì)迫害帥仔都被笑貓帶領(lǐng)馬小跳他們救了。直到它想利用汽車把帥仔撞死，它安然無(wú)事，自己卻被撞了。在生命的最后一刻，它后悔莫及，希望重新做狗，并向帥仔透露其實(shí)是愛它的，帥仔痛哭欲死，可也只能呆呆地看著它愛的保姆狗痛苦地逝去。
過了十天，我終于讀完了這本書，我想：原來(lái)我一直認(rèn)為是一本童話書的《笑貓日記》盡然蘊(yùn)含著這么多的人生哲理，它讓我明白了，其實(shí)動(dòng)物和人一樣，有著豐富的情感，也有七情六欲，也會(huì)有親情、愛情、友情。在現(xiàn)實(shí)生活中，像保姆狗老頭兒這樣的人很多，都是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，然后憎恨他人。我覺得我們應(yīng)該寬容對(duì)人才行。
我們要牢牢抓住自己的命運(yùn)，我們不能因?yàn)榕笥训某晒Χゼ刀仕@樣，肯定沒有好結(jié)果。我們應(yīng)該為朋友的成功而高興，然后一起進(jìn)步，這樣多好啊!
安妮曰記讀后感 安妮日記讀后感500字左右篇三
《安妮日記》是二戰(zhàn)期間一個(gè)猶太女孩兒安妮在密室中的日記作品。
與其他日記或史書不同的是：雖然都是寫戰(zhàn)時(shí)的世界，但《安妮日記》讀上去并不讓人覺得沉悶、壓抑。盡管作者安妮在描述密室生活時(shí)常常用“可怕”、“難過”、“死寂”、“壓迫”這樣的詞眼。
為什么安妮筆下的文字不令人時(shí)刻感到戰(zhàn)火紛飛時(shí)的窒息呢?為什么安妮的內(nèi)心并不絕望呢?這是我讀完選文后一直在思考的問題。
可惜，這個(gè)問題沒有確切的答案。因?yàn)槲覠o(wú)法詢問當(dāng)事人。于是，我只能靠自己的心去理解那個(gè)遙遠(yuǎn)而又親切的靈魂。
首先，也是最重要的一點(diǎn)是：安妮對(duì)未來(lái)充滿希望。因?yàn)樗哪贻p、因?yàn)樗赜械膶?duì)自己、對(duì)世界一如既往的信心。所以，即使周圍是望不盡的漆黑，她也會(huì)用自己的方式找到——哪怕那么一丁點(diǎn)兒的——光明。那光明是對(duì)艱難生活的樂觀面對(duì)，是對(duì)遙遠(yuǎn)勝利的殷切期望，也是小心翼翼?yè)荛_窗簾、透過積有厚厚灰塵的窗戶觀望大自然時(shí)油然而生的快樂。
其次，安妮善于思考。因此在最動(dòng)蕩不安的環(huán)境中也不怨天尤人。或許是磨難、艱苦帶給她的特殊成長(zhǎng)吧。那些關(guān)于信念、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于快樂的人生最基本的要素，在她的日記中常被提及或討論。在這方面，我們不得不承認(rèn)年少的安妮很有哲學(xué)的思想，就像她對(duì)宗教的看法。
最后，我認(rèn)為《安妮日記》之所以可愛、動(dòng)人、不沉悶壓抑、讓讀者一陣陣替早逝的安妮惋惜，還因?yàn)榘材菰谌沼浿屑?xì)膩地展示了一段不斷成長(zhǎng)的心靈歷程。對(duì)我們來(lái)說，是讀同齡人的文字，盡管我們經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及安妮的十分之一，但是屬于這個(gè)年紀(jì)的迷茫、堅(jiān)定，或許使我們更加容易理解她的處境吧。對(duì)已經(jīng)走過十六歲的成人來(lái)說，安妮的清純、信仰、夢(mèng)想，都是不經(jīng)意間就輕易打動(dòng)了他們的因素。成長(zhǎng)過程雖然不同，但是生活在我們身上烙上的刻印，心痛快樂，悲傷甜蜜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使正在成長(zhǎng)和已經(jīng)長(zhǎng)大的人有一種對(duì)生命共通的默契，因此我們也會(huì)更加惺惺相惜吧。
年輕的生命，成熟的思想，溫暖的靈魂。通過文字，經(jīng)過心靈，直達(dá)永恒。
安妮曰記讀后感 安妮日記讀后感500字左右篇四
小屁孩日記是一位美國(guó)作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來(lái)，很生動(dòng)、幽默。下面我來(lái)介紹一下人物：
1、 格雷：本書男主角，想當(dāng)作家，喜歡玩電子游戲;
2、 格雷老媽：一家之主;
3、 格雷老爸：護(hù)著格雷的弟弟，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;
4、 羅德里克——格雷哥哥：常常欺負(fù)格雷，喜歡樂器;
5、 曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸媽都護(hù)著他;
6、 羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友。
主要內(nèi)容：
到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽都讓我們寫愿望貼在任何地方，羅德里克的愿望是：1、新鼓，2、新的小貨車，3、變小的腦袋
曼尼的愿望是一個(gè)玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達(dá)小汽車之類貴的要命的東西都圈起來(lái)。
我的愿望就是這個(gè)叫“古怪法師”的電子游戲光盤。
我看見有一大堆禮物在圣誕樹下，我開始尋找，可找不到我的禮物，可曼尼的禮物就像打劫過后的強(qiáng)盜一樣非常的多。
我又去了了羅利家，他送我一輛“大輪子”，我想到一個(gè)用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個(gè)人從山坡上騎下來(lái)，另一個(gè)人千方百計(jì)用球砸中對(duì)方，他從車上摔下來(lái)。
羅利做下山第一人，我來(lái)做投球手，要擊中目標(biāo)比我想象中大的多，再說我也沒有怎么練習(xí)，每次羅利沖下山后，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人，讓我來(lái)做騎手，我可不笨，那玩意兒時(shí)速35英里，而且沒有剎車踏板。不管怎樣，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點(diǎn)活干，打發(fā)掉假期。
讀小屁孩日記，我明白了，做什么事情要三思而后行。
安妮曰記讀后感 安妮日記讀后感500字左右篇五
當(dāng)我又拿起安妮.弗蘭克筆下的《安妮日記》時(shí)，感動(dòng)又漫上心堤。
安妮是猶太人，自小，她的自由就被嚴(yán)格限制了。后來(lái)，為了躲避納粹的迫害，她藏進(jìn)了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現(xiàn)了密室里的平凡瑣事，傾述了自己的真實(shí)感情。
安妮在密室的時(shí)光，艱苦而緊張，她卻說：“只要我還活著，只要這一切還在，我就不可能不幸福。”我被深深地震撼了，想象我自己，待在密室里，一臉的頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等著德軍來(lái)抓捕，安妮對(duì)美好的向往和她必勝的信念，構(gòu)造了我對(duì)她的敬佩。
她能在密室里幸存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個(gè)女人，一個(gè)擁有道德力量和勇氣的女人?！北说靡矊?duì)她說：“你一直在幫我，用你的快樂。”我沒有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認(rèn)為自己無(wú)藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我想，為了活下去，就要變得強(qiáng)大，為了強(qiáng)大，就要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來(lái)殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。
日記中，安妮表現(xiàn)了共居者怪癖的性格，面對(duì)他們針對(duì)自己的評(píng)論，安妮選擇了寫。因?yàn)樗粩嘀貜?fù)：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當(dāng)做朋友吐露心聲。我終于和作者有了共同點(diǎn)，我認(rèn)為寫作是一種情感的宣泄，也是一個(gè)領(lǐng)會(huì)的過程。憶起一次英語(yǔ)比賽前，媽媽反復(fù)向我說教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發(fā)表意見。懊惱在字里行間中流淌，在一頁(yè)頁(yè)紙里淡化，回過頭來(lái)品讀，我漸漸領(lǐng)悟了：這是媽媽的關(guān)心與憐愛。
安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨(dú)，她仍是選擇了寫。我時(shí)常傷感，因?yàn)楹苌儆腥苏嬲斫馕业膬?nèi)心世界，孤單變成了文字。我深切地體會(huì)到：寫作是交流，是分享。
被《安妮日記》中的事感動(dòng)后，我便要一點(diǎn)點(diǎn)地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脫困難。
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