無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元旦主持稿篇一
合：各位同學(xué)
合：下午好！
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭！
丙：在即將過(guò)去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，x年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃?。航裉?，我們送去我們的祝福甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦主持稿篇二
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家新年好！
男：美酒飄香迎來(lái)聯(lián)歡盛會(huì)，
女：歡聲笑語(yǔ)恭祝一三新年！
男：絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)生活的多彩
女：歡快的舞蹈，踏出青春的節(jié)拍
男：祝福的歌聲，唱響未來(lái)的渴望
女：甜美的微笑，迎接明天的輝煌
男：今天，讓我們相約在__
女：共賞漫天的繁星，點(diǎn)亮新年的希望！元旦晚會(huì)主持詞合：舞動(dòng)春天，歌唱未來(lái)，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：火樹銀花、夜色闌lan珊、站在歲末、我們回望一起走過(guò)的日子！女：那些年，有太多的感動(dòng)與故事。
男：讓我們一起留住美好的回憶吧！
女：《那些年，我們一起走過(guò)！》
男：新年有新的暢想、新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理___致新年賀詞！
男：今天我們相聚在這里，是緣分讓我們走到一起。
女：這里，有愛、有緣、有___。
男：首先由___給大家?guī)?lái)歌曲《誰(shuí)讓我愛上你》
男：謝謝陳國(guó)偉精彩的演唱！
女：我們__人勤勞智慧，我們__人勇敢堅(jiān)韌，共同的生活，形成了我們__的優(yōu)良作風(fēng)“主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、務(wù)實(shí)”。
男：激情在這里燃燒，精彩在這里綻放。下面請(qǐng)欣賞由___員工自編自演的舞蹈《長(zhǎng)城長(zhǎng)》
女：請(qǐng)掌聲歡迎！
男：生活就像電影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由___帶來(lái)的歌曲《黑白電影》。
男：安全是我們公司存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險(xiǎn)狀態(tài)，則生產(chǎn)無(wú)法順利進(jìn)行。
女：生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的一年，希望每個(gè)人都能平平安安。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《平安__》
男：知道嗎__？我們__品牌，今年又拿到了“尊敬企業(yè)獎(jiǎng)”“消費(fèi)者滿
意食品品牌”等榮譽(yù)
女：知道，我們的電子屏幕都有寫過(guò)，而且最近逛超市，不管__還是__，到處都
是我們的產(chǎn)品。
男：我們__品牌___年堅(jiān)持高品質(zhì)，已經(jīng)逐步贏得了消費(fèi)者的認(rèn)可，被越來(lái)越多
的人喜愛。
女：下面請(qǐng)看____兩位美女帶來(lái)的小品《__物物購(gòu)》。
男：哎！__！人人都說(shuō)江南好，你能給我說(shuō)說(shuō)好在哪么
女：江南是好，風(fēng)景舊曾諳an。小橋流水，如詩(shī)如畫，煙雨楊柳，如夢(mèng)如幻，
能不憶江南？
男：請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)江南》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，月
光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中
漫舞吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
男：___你知道的魔術(shù)大師劉謙嗎？
女：當(dāng)然知道了，不就是連續(xù)兩年都在春晚表演魔術(shù)的那個(gè)魔術(shù)大師嗎，你不會(huì)
把他請(qǐng)到咱們聯(lián)歡會(huì)來(lái)了吧？
男：劉謙雖然沒(méi)來(lái)，不過(guò)劉謙的崇拜者來(lái)了。有請(qǐng)?jiān)蹅兊摹赌g(shù)大師》—___閃
亮登場(chǎng)
女：接下來(lái)的這首清新委婉的《牧羊曲》，會(huì)讓我們忘記所有的痛苦和煩惱，帶著我們徜徉在青山綠水之間，去體會(huì)那甜美大自然親密的愛。
男：下面有請(qǐng)__為大家?guī)?lái)一首《牧羊曲》
男：聽完優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《思密達(dá)》
女：給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，教教你哄老婆的技巧。你來(lái)說(shuō)說(shuō)愛的意義吧？
男：愛嘛，愛是世間最最溫暖的字眼。愛是世間最美好的感情，一言以蔽之，天
地有大愛而不言。
女：（緩慢）天地有大愛而不言？此話怎講？
男：《愛因?yàn)樵谛闹小罚ㄊ謩?shì)：有請(qǐng)的意思）
男：綠葉襯紅花，紅花需要綠葉配
女：瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘，一起來(lái)詮釋捧逗，又將帶來(lái)怎么樣
的火爆場(chǎng)面。
男：掌聲有請(qǐng)____來(lái)相聲《大話捧逗》
男：“金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲聲訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行”
女：下面請(qǐng)欣賞由___等帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》，掌聲歡迎。
男：梅花香自苦寒來(lái)，這無(wú)疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬
芳。
女：下面請(qǐng)欣賞由___演唱的歌曲《一剪梅》
女：你知道下面是什么節(jié)目嗎？
男：不會(huì)是江南style吧，
女：沒(méi)錯(cuò)，
男：你換衣服就是要跳舞嗎？
女：是的，如果說(shuō)一首歌曲可以像病毒一樣快速紅遍全球，其速度可以打破吉尼斯世界紀(jì)錄，那么20##年最火的單曲就是這江南style了。
男：這里的江南是指韓國(guó)首爾的江南區(qū)，鳥叔所創(chuàng)的騎馬舞也是迅速紅遍全球。女：下面請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈江南style
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)美女們上場(chǎng)。
男：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們公司也有很多戲曲愛好者，每年都會(huì)給大家?guī)?lái)一段精彩的表演，今年也不例外，首先有請(qǐng)___為大家?guī)?lái)的戲曲選段《聽罷奶奶說(shuō)紅燈》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞___為大家?guī)?lái)的戲曲選段《馬二牛剃頭》。
男：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，“熱情、向上、開拓、進(jìn)取”的精神永
遠(yuǎn)在我們心中。
女：路，就在腳下，走，就有希望，我們?nèi)藵M懷希望，讓我們開足馬力，邁
向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》
男：大雪，你知道現(xiàn)在什么題材的電視劇最火么？
女：知道，今年勾心斗角劇最火，有什么《宮》、《美人心計(jì)》、《美人天下》、《甄
嬛傳》等等的，還有我最喜歡的《步步驚心》
男：你看的電視劇還真不少啊！下面要演的你肯定沒(méi)看過(guò)，這個(gè)可是個(gè)_劇，
演的可是兄弟間的勾心斗角。
女：是嗎？什么??？
男：看了你就知道了，請(qǐng)大家欣賞小品《西游記之步步偷心》
男：我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。
女：我們的身心都是年輕而充滿活力的。
男：下面有請(qǐng)6位年輕、充滿活力的同事帶來(lái)動(dòng)感的舞蹈《活躍三元》
女：在碧藍(lán)的水天相接的海邊，微風(fēng)輕拂臉頰，你可以欣賞到浪花跳躍，彩云伴海
鷗的美景，那是怎樣的一幅碧海藍(lán)天波瀾壯闊的海景畫；接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲《彩云伴海鷗》
男：工作再忙，不要忘記家里的親人。加班時(shí)別忘了告訴家人不要為你擔(dān)心。女：在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康，日子紅紅火火，新年快樂(lè)！男：一首《別太晚回家》獻(xiàn)給大家。
女：20##年就要過(guò)去了，感謝大家一年來(lái)的辛勤付出。
男：在大家的共同努力下，我們的公司越來(lái)越好。
女：在新年伊始的今天，讓我許下心愿，愿我們的___在新的一年取得新的輝煌。男：請(qǐng)欣賞由____為大家?guī)?lái)的小合唱《心愿》
結(jié)束語(yǔ)：
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦主持稿篇三
開幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人c：回守xxxx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待xxxx，春風(fēng)拂面百花開。
主持人b：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們xxxx張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：xxxx年度元旦晚會(huì)正式開始！
小學(xué)元旦主持稿篇四
親愛的家長(zhǎng)朋友 ，還有可愛的小朋友們，大家上午好---
很高興大家在百忙之中抽空來(lái)參加我們的元旦聯(lián)歡會(huì)---
我代表全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝---
首先在這里祝大家一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美。天天開心，事事順心，百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意----
在節(jié)目開始之前-我有幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友配合
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有序的就位-
2、節(jié)目進(jìn)行時(shí)不來(lái)回走動(dòng)---
3、小朋友表演完請(qǐng)家長(zhǎng)伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁、
4、節(jié)目結(jié)束后有序的赤接送卡接園---
接下來(lái)我宣布幼兒園元旦匯演正式開始-
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我們歡聚一堂、迎來(lái)迎接新一年的曙光----每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容---小朋友門今天要用舞蹈來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情-讓我們唱起來(lái)吧、跳起來(lái)吧!!
在節(jié)目開始之前首先我代表前進(jìn)路幼兒園對(duì)我們這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)以及送上節(jié)日的祝福---
1、看!銜接一班的女孩已經(jīng)整裝待發(fā)、他們臉上洋溢著幸福的微笑、他們將用舞蹈表達(dá)喜悅的心情--擦出熱情的《火花》
2、寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶-從剛開學(xué)時(shí)哭哭啼啼到現(xiàn)在能和老師問(wèn)好再見-從不會(huì)吃飯不會(huì)入廁到現(xiàn)在的能在老的引導(dǎo)幫助下自己的事情自己做-還有的小朋友剛來(lái)時(shí)不能獨(dú)立睡覺(jué)需要老師抱著哄著入睡-這半年小朋友進(jìn)步真的很大-家長(zhǎng)朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈律動(dòng)《小星星洗澡》 -印象深刻的表?yè)P(yáng)(于朝行、楊祿、)
3、《我是一個(gè)大蘋果》、、他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)很棒了、再次把掌聲送給他們-
4、寶寶班表演完了小班的小姐姐小哥哥也坐不住了-他們也要給爸爸媽媽表演、接下來(lái)是小班的舞蹈《我的身體》5、《牛奶歌》
6、小朋友看過(guò)動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》嗎? 里面的小鯉魚非常的棒，是小朋友的好榜樣小朋友要學(xué)習(xí)小鯉魚不怕艱險(xiǎn)勇往直前的精神、 中班《小鯉魚》
7、小小年紀(jì)志氣高-上課認(rèn)真我最好-媽媽夸我好寶寶，爸爸夸我最勤勞---這是在夸誰(shuí)呢??哦-原來(lái)是銜接二班的小朋友-你們?yōu)榇蠹冶硌菔裁茨?《我真的很不錯(cuò)》
8、《快樂(lè)小豬》(中班謝彤妍報(bào)幕)
9、元旦是新年的第一天、新的一年、新的希望、也是新的起點(diǎn)、從新年的第一天開始我們要以全新的面貌出現(xiàn)在大家的面前、請(qǐng)欣賞由銜接二班漂亮的女孩為大家?guī)?lái)舞蹈《第一天》
10、舞蹈的形式真的有很多種，武術(shù)也含在其中。下面請(qǐng)欣賞銜接一班帥氣的小伙子為大家?guī)?lái)的《中國(guó)功夫》
11、你給我一句話我就打開一扇窗-你給我一個(gè)微笑、我就渾身是力量、你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向-你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋---接下來(lái)給大家換個(gè)口味請(qǐng)欣賞銜接二班歌曲《老師啊老師》
12、進(jìn)入20xx年小朋友就又長(zhǎng)大一歲了、在這里他們將送上節(jié)日的祝福請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
13、今天我們歡聚一堂-慶祝20xx元旦的到來(lái)-讓我們大家一起為這節(jié)日歡呼起來(lái)吧;接下來(lái)請(qǐng)欣賞銜接一班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
14、有一首兒歌這樣唱“幼兒園像我家，老是愛我我愛她，其實(shí)幼兒園真的就是小朋友的家一樣，老師就像年輕的媽媽一樣，小朋友一天在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還要長(zhǎng)，和老師相處久了，有小朋友還會(huì)口誤把老師當(dāng)成媽媽-我們都是一家人，我們共同的愿望是攜手給孩子一個(gè)溫暖的家-
請(qǐng)欣賞中班集體手語(yǔ)《相親相愛一家人》
結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦匯演也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，通過(guò)這今天的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!最后祝大家工作順利萬(wàn)事如意
小學(xué)元旦主持稿篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。
乙：而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，
甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂(lè)!
乙：能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽xxx和xxx的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來(lái)了，還愁看不見桃花嗎?
甲：咱們先在xx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽xxx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦主持稿篇六
甲：時(shí)光的車輪留下深深的印痕
乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
?。簼M懷著喜悅的心情，
合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，
熱情歡迎這位如約而至的客人
甲：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金
乙：快樂(lè)的生活，讓我們知道，人生要不虛此行
乙：截取下四季的片段
丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想
?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福
?。簬еＴ浮е鴩谕?/p>
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂(lè)！
現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、
開啟一顆顆溫馨的心
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹
甲： 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：再見
小學(xué)元旦主持稿篇七
（男）尊敬的 老師，
（女）親愛的同學(xué)們：
（男）新的鐘聲，新的期待。
（女）新的一年，新的祝愿。
（男）伴著美妙的音樂(lè)，
（女）敲響歡快的鑼鼓，
（合）我們迎來(lái)了嶄新的——20xx年。
（男）在這里，我們播種夢(mèng)想，
（女）在這里，我們放飛希望。
（男）今天，讓我們盡情舞蹈，
（女）今天，讓我們放聲歌唱。
（合）現(xiàn)在我宣布一年級(jí)5班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
《感恩的心》全班合唱
新的一年即將到來(lái)，過(guò)去的一年里，感謝祖國(guó)給我們快樂(lè)的生活，感謝爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，感謝老師們的教導(dǎo)。讓我們一起合唱《感恩的心》
《愛我你就抱抱我》
（女）爸爸是一棵樹，媽媽是一棵樹，我是一只快樂(lè)的小鳥，在兩棵大樹間飛來(lái)飛去。
爸爸是天，媽媽是地，我是快樂(lè)的小精靈，在天地之間自由穿梭。 爸爸，愛我你就陪陪我，媽媽，愛我你就親親我，
老師，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的歌曲《愛我你就抱抱我》
《小蘋果》
男：有請(qǐng)陳建武同學(xué)給我們帶來(lái)大家都喜歡的歌曲《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)。
《蟲兒飛》
女：下面有請(qǐng)楊梓給我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》
《弟子規(guī)》
（男）弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信
泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
讓我們跟隨 的吟誦，一起走進(jìn)家喻戶曉的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。 《新年好》全班合唱
有請(qǐng)全班同學(xué)起立一起合唱新年好。
男：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
女：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅；
男：我們就是校園的花草，
女：我們就是祖國(guó)的未來(lái)；
男：回顧我們一起的20xx年，我們都成了小學(xué)生，
從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng)；
女：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，
更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻；
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
男：一年級(jí)5班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！
小學(xué)元旦主持稿篇八
男：歡快的舞蹈跳出春的節(jié)拍，
女：優(yōu)美的旋律奏響春的樂(lè)章，
齊：在這歡樂(lè)的時(shí)刻我們迎接新年的到來(lái)。
男：過(guò)去的一年
女：我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下成長(zhǎng)，
男：過(guò)去的一年
女：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，
男：過(guò)去的一年
女：我們收獲了快樂(lè)收獲了歡暢。
男：世界因我們而光彩
女：未來(lái)因我們而燦爛
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)
女：我們是人類的希望
齊：少藝這片沃土伴我成長(zhǎng)。
男：讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>
女：讓我們?yōu)槊魈旆鸥?/p>
男：讓心和心相印讓手和手相牽
女：讓我們共同放飛理想
齊：下面我宣布，合肥少兒藝術(shù)學(xué)校六三班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞由我班女生表演的集體舞。請(qǐng)大家欣賞！
女：謝謝同學(xué)們精彩的表演！聽說(shuō)楊玉婷和劉柔菁同學(xué)也為這次聯(lián)歡大費(fèi)苦心，連發(fā)型都特地統(tǒng)一了呢！
男：是啊，讓我們聽聽她倆的合唱《揮著翅膀的女孩》
女：表演的真不錯(cuò)！
男：欸，我們男生也有表演的啊，請(qǐng)欣賞吳保睿同學(xué)表演的長(zhǎng)笛。
男：精彩吧！別慌，還有王樹遙同學(xué)的小提琴《茉莉花》呢！
女：那可是一首經(jīng)典民曲！來(lái)，大家聽聽。
女：牛天潁也要表演呢！
男：是啊，請(qǐng)聽《感恩的心》。
男：啊，你看誰(shuí)來(lái)了？
女：原來(lái)是剛剛參加完卡拉ok比賽的楊孝天??！
男：你看，不如讓他給我們唱一首，大家說(shuō)好不好？
女：好呀，大家請(qǐng)聽《同一首歌》
女：對(duì)了，你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)倒順詞？
男：倒順詞是什么？
女：這都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)？！看來(lái)，得讓裴勵(lì)德和龔志強(qiáng)給你好好補(bǔ)補(bǔ)課了。大家請(qǐng)看小品《有趣的倒順詞》！
男：家長(zhǎng)們也有表演哦！
女：讓我們看看吧！
男：表演了這么久，你想不想玩會(huì)兒游戲？
女：當(dāng)然！
男：那就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧！大家踴躍參與，會(huì)有獎(jiǎng)品哦！
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)xx，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)xx，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
六三班慶元旦、迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見！
小學(xué)元旦主持稿篇九
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的'一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
3我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“
踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
小學(xué)元旦主持稿篇十
女1：尊敬的各位來(lái)賓
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2：親愛的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風(fēng)和日麗迎新春
女1：在xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
男1：祝大家
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與xx揮手惜別
女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌.
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄?，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。
男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：朱亞楠。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，
男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請(qǐng)李主席公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。
男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。
男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄穑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山，俗話說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：
1、不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。
2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。
3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。
4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：李主席等
男1：剛才王校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想
女2：輝煌的xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛》。
[閉幕詞]
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
男2：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男1：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2：富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束!
男1：恭祝大家
合：明年會(huì)更好!
小學(xué)元旦主持稿篇十一
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們大風(fēng)車幼兒園這個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，我們要給各位朋友送上新年一個(gè)最美好的祝福：
張：祝爺爺奶奶身體健康！長(zhǎng)命百歲！
程：祝外公外婆福如東海！壽比南山！
李：祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！
趙：祝老師阿姨工作順利！笑口長(zhǎng)開！
老師：祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)！聰明健康！
張：老師老師本領(lǐng)大，會(huì)，會(huì)，跳舞頂呱呱，小朋友們都愛她。掌聲有請(qǐng)我們老師精彩的新疆舞表演！
老師：請(qǐng)大班小朋友來(lái)參加游戲《豐收的果園》！
請(qǐng)參加《螞蟻搬豆》游戲的家長(zhǎng)準(zhǔn)備！
(1)程：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的海洋》！
老師：請(qǐng)參加《摘?dú)馇颉酚螒虻募议L(zhǎng)做準(zhǔn)備！
(2)李：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》！
老師：請(qǐng)小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加游戲《抬花轎》！
請(qǐng)參加《搶尾巴》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備！
(3)趙：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《跳跳兔》！
老師：請(qǐng)參加《袋鼠跳跳》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備！
(4)張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》！
老師：請(qǐng)參加《三人同行》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備！
(5)程：有請(qǐng)大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的企鵝》！
老師：請(qǐng)參加《聽數(shù)找朋友》游戲的家長(zhǎng)和孩子做準(zhǔn)備！
結(jié)束語(yǔ)
老師：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在歌聲與微笑中我們的晚會(huì)即將落下帷幕，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，20xx年大風(fēng)車幼兒園將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)到您的身邊！
張：幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了寫字，勞動(dòng)和與人交往。
程：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李：幼兒園里，我們像小樹一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。
趙：幼兒園里，我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂(lè)的！我們是最棒的！
在這歡樂(lè)的里，讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演，未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車幼兒園20年迎新年家園聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，健康每一天！
老師：感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，讓我們明年此時(shí)在相聚！
小學(xué)元旦主持稿篇十二
元旦主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心
合：20xx年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――我最棒
1：開心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛》。
2：我們的寶貝真是棒極了，他們一直在進(jìn)步，因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心深處有個(gè)聲音，那就是《我最棒》，我們也堅(jiān)信，我們的孩子是最棒的，無(wú)論風(fēng)兒再大,無(wú)論雨兒再大. 我們什么都不怕....... 勇往直前向前沖,勇往直前向前進(jìn), 自己跌倒自己爬....... 不管山有多高,不
管路有多長(zhǎng), 我們信心要堅(jiān)強(qiáng)， 認(rèn)清楚了方向,看清楚了夢(mèng)想, 大叫一聲我最棒.，請(qǐng)您欣賞舞蹈《我最棒》。
3：我愛洗澡皮膚好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，，愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的小朋友將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛洗澡》。
4：你最喜歡什么動(dòng)物呀？我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！快看！來(lái)了一群可愛的小豬。請(qǐng)欣賞小班的帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。 5：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈，感恩是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品德，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，在我們?cè)庥龃煺酆褪?，面臨危險(xiǎn)困苦的時(shí)刻，有人向我們伸出溫暖的援助之手，讓我們戰(zhàn)勝苦難，走向成功，我們?cè)跄懿恍拇娓屑?，心思回?bào)呢？感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手舞表演《感恩的心》。 6：我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。
7：哪里都少不了青春的腳印和步伐、動(dòng)感的旋律、整齊的舞步永遠(yuǎn)是的最愛，下面我們請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《哈哈歡樂(lè)操》。
8：變幻不定的魔術(shù)表演就像我們那豐富多彩的人生旅程，但只要我們敢于拼搏、奮斗，命運(yùn)的風(fēng)帆就掌握在我們的手中，年輕的我們，追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是活力四射的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同舞動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《roly poly》 9：今天我們要放飛希望，讓你們?cè)谖磥?lái)的天空越飛越高，乘著鳥兒的翅膀，飛向藍(lán)天。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《自由飛翔》。
10：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)中班的小朋友們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加加油》。
11：我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
12：一個(gè)釋放激情的季節(jié)，一個(gè)揮灑活力的年月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅， 迫不及待地想要放飛我們年輕的心，下面，就請(qǐng)跟隨《我要飛》吧。
13：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
14：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂。春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《師生情》。
15：我們的幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的小伙伴。還有關(guān)心我們的老師，每一天我們都快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)》
16：樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，他們都是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，是我們應(yīng)該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬(wàn)溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《最好的未來(lái)》，送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)！
17：我們都知道，青蛙會(huì)捉害蟲，可是又有誰(shuí)知道，青蛙一旦高興起來(lái)，就手舞足蹈，蹦蹦跳跳，那股勁頭，你還從未見過(guò)呢，不信，請(qǐng)看中班表演的現(xiàn)代舞《瘋狂青蛙》吧！
18：《nobody》一經(jīng)推出，馬上引得全球人都跟著跳，它用簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言、傳達(dá)出嬌羞的嫵媚和調(diào)皮的可愛。始終把握世界潮流、卓越創(chuàng)新。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈《nobody》
19：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。下面請(qǐng)欣賞大中小班給大家獻(xiàn)上的綜合節(jié)目：《走秀表演》
甲：多么動(dòng)人元旦文藝匯演，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使元旦文藝匯演顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
乙：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆! 乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子； 甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望； 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)元旦主持稿篇十三
華：千家萬(wàn)戶聚華宴，歲歲今日笑聲歡；
王：瑞雪飛舞華燈上，紅紅火火過(guò)大年！
喬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
張：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家——
合：過(guò)年好！
華：激情飛揚(yáng)、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開了20xx年鼠年迎春歌舞晚會(huì)的帷幕；
王：在這里，讓我們祝所有的朋友們新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
喬：辭舊歲，金雞迎新春。放眼望去，到處收獲著美好的希望；
張：側(cè)耳傾聽，到處回響著節(jié)日的歡歌！女聲獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》
華：今年，是我們和帝達(dá)集團(tuán)連續(xù)九年合辦迎春晚會(huì)；
王：今日的帝達(dá)集團(tuán)已經(jīng)成為張家口商界的龍頭企業(yè)，是擁有多種業(yè)態(tài)于一體的商貿(mào)集團(tuán)公司；
華：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的華美；
王：春光明媚，春風(fēng)徐徐，傳遞著春的消息；
華：下面，請(qǐng)您欣賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《春華》
王：請(qǐng)欣賞。模特表演《春華》
喬：洗去一年的征塵，換上節(jié)日的盛裝；
張：奏響歡快的樂(lè)曲，沐浴新春的吉祥；
喬：下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機(jī)前的觀眾朋友們；
張：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事；
華：二人臺(tái)以其生動(dòng)活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡；
王：今天，我們也為您帶來(lái)一個(gè)二人臺(tái)小戲《調(diào)包》；
華：請(qǐng)欣賞。二人臺(tái)小戲《調(diào)包》
喬：俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望；踢踏舞《風(fēng)韻·掌聲》
張：還有人說(shuō)：四季風(fēng)韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿激情；
喬：請(qǐng)欣賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《夏韻》
張：請(qǐng)欣賞。模特表演《夏韻》
華：張家口的地方戲曲劇種口梆子，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；
張：張家口市口梆子藝術(shù)劇院是口梆子藝術(shù)的主要傳承單位；
華：接下來(lái)就請(qǐng)您欣賞口梆子表演唱《迎來(lái)春色滿家園》；
張：請(qǐng)欣賞?？诎鹱颖硌莩队瓉?lái)春色滿家園》
華：春天播種希望，秋天收獲碩果；
張：春華絢麗多姿，秋實(shí)繁茂飄香；
喬：請(qǐng)欣賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《秋實(shí)》；
張：請(qǐng)欣賞。模特表演《秋實(shí)》
華：桃之夭夭，灼灼其華；其葉蓁蓁，永駐芳華；男女聲二重唱《知心愛人》
王：粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接；
華：請(qǐng)欣賞古典舞《桃夭》。
喬：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈；狂龍團(tuán)組合《串燒》
張：秋有秋的殷實(shí)，冬有冬的趣味；女子爵士舞《不落的太陽(yáng)》
喬：請(qǐng)欣賞帝達(dá)集團(tuán)的員工們表演的時(shí)裝秀《冬趣》；
男聲獨(dú)唱《放手去愛》
張：春來(lái)了，春色迷人山河美；
華：春來(lái)了，春潮澎湃天地新；
張：春來(lái)了，踏著春光開拓美好未來(lái)；
華：春來(lái)了，乘著春風(fēng)走向錦繡年代！
歌伴舞《錦繡年代》
華：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國(guó)和諧曲；
王：長(zhǎng)袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章；
喬：笑語(yǔ)聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂(lè)；
張：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬(wàn)戶歡；
華：親愛的觀眾朋友們，20xx年帝達(dá)之春迎春歌舞晚會(huì)到此結(jié)束；
王：再次祝大家合家歡樂(lè)，心想事成；
喬：朋友們，再見；
合：再見！
小學(xué)元旦主持稿篇十四
男：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的午后。
女:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕 男：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
女：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
男：再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，是我們?nèi)w中國(guó)人的節(jié)日，奧運(yùn)年，此時(shí)我們心中萌發(fā)新的火種
女：回顧過(guò)去的一年，在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們可以說(shuō)團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
男：追述過(guò)去的一年，在葉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的努力下，我們可以說(shuō)扎實(shí)工作、勇于開創(chuàng)，飛躍式地創(chuàng)造了許多奇跡。
女：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;
男：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;
女：在華師一，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男：在華師一，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
女：我們慶幸人生，慶幸我們?cè)谌A師一走向成熟
男：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谌A師一度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè)和幸福的日子 女：是愛在這里，我們感受到我們的和諧，
男：只因?yàn)?/p>
合：我們是相親相愛的一家人!
男：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
男：在今天，在此時(shí)，
女：快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開心、開心再開心
合： 玩起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)。
華中師大一附中高一三班元旦聯(lián)歡會(huì)，正式開始！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
女：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
男：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空
女：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望
男：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們?nèi)A師一的火焰
女：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
男：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)诿利惖娜A師一播種希望。 女：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
男：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著新目標(biāo)進(jìn)軍。
女：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
1. 野菊花開
參與人數(shù)：>10
玩法：主持人念“野菊花，野菊花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開花，開出一朵x瓣花”。其中x可以是3、4、5等等各種數(shù)字，參與者們迅速根據(jù)這個(gè)數(shù)字抱成團(tuán)，找不到隊(duì)友的淘汰出局。主持人報(bào)數(shù)應(yīng)注意技巧，不要一次性讓太多人出局。最后留下來(lái)的2至3人贏得小獎(jiǎng)品。
2. 刮大風(fēng)
參與人數(shù)：>10
玩法：每個(gè)人都有一把椅子坐，還有一個(gè)人沒(méi)有位子坐，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過(guò)早飯的人”;也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
3. 擊鼓傳花
參與人數(shù)：>6
玩法：傳統(tǒng)的擊鼓傳花，傳到的人表演節(jié)目，然后由他繼續(xù)擊鼓。
4. 猜猜猜
參與人數(shù)：>8
玩法：參與者分成若干隊(duì)，以兩隊(duì)為例。兩隊(duì)輪流派代表上臺(tái)比劃。準(zhǔn)備好一些職業(yè)或運(yùn)動(dòng)的名稱，代表通過(guò)肢體語(yǔ)言表演，讓臺(tái)下的兩隊(duì)交替競(jìng)猜是哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或哪個(gè)職業(yè)。規(guī)則是代表不能用嘴發(fā)出聲音。最后哪個(gè)隊(duì)猜中哪個(gè)隊(duì)加一分。
5. 你畫我猜
參與人數(shù)：>8
玩法：參與者分成若干隊(duì)，以兩隊(duì)為例。兩隊(duì)輪流派代表上黑板畫圖。準(zhǔn)備好一些詞匯（名詞動(dòng)詞形容詞成語(yǔ)皆可），代表通過(guò)涂鴉，讓臺(tái)下的兩隊(duì)交替競(jìng)猜是什么詞語(yǔ)。規(guī)則是繪畫時(shí)間不超過(guò)一分鐘，不能寫出這個(gè)詞語(yǔ)的漢字、同音字或拼音（英語(yǔ)可以哦）。最后哪個(gè)隊(duì)猜中，哪個(gè)隊(duì)加一分。如果兩個(gè)隊(duì)分別猜過(guò)五次都沒(méi)人猜對(duì)，那么畫圖者所在的隊(duì)倒扣零點(diǎn)五分。
6. 紙杯傳水
參與人數(shù)：>9
玩法：參與者男女混合分成若干組（每組隊(duì)員不少于3人），組員相互配合，用嘴咬著紙杯傳水，倒在各組的玻璃杯子或其他透明容器里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組的水多獲勝。期間手不能接觸紙杯，否則這杯水作廢。
7. 鄉(xiāng)音難改
參與人數(shù)：不限
玩法：每人分別用自己的家鄉(xiāng)話念一段經(jīng)典對(duì)白，注意選段要具有幽默性，能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，令大家開懷大笑。比如選大話西游里的經(jīng)典臺(tái)詞“曾經(jīng)，有一份真摯的愛情放在我的面前??我希望是，一萬(wàn)年！”，或者河?xùn)|獅里的經(jīng)典臺(tái)詞“從現(xiàn)在開始，你只許對(duì)我一個(gè)人好，要寵我??夢(mèng)里你也要見到我，在你心里只有我。”等等，或者念自己寫給別人的祝福或其他搞笑段子。當(dāng)眾念出來(lái)很有爆笑效果。
8. 集寶大行動(dòng)
參與人數(shù)：>10
玩法：參與者分成若干組，每組都要有男有女且人數(shù)不能少于五人。選出一個(gè)組長(zhǎng)作為收集者，手持托盤。主持人隨便報(bào)出三四樣物品，如紙巾、手機(jī)、皮帶、鑰匙等常見物品，哪個(gè)隊(duì)先集齊，哪個(gè)隊(duì)獲勝。最后一輪可以報(bào)出一些難度高的物品，比如襪子、指甲、白頭發(fā)、有八個(gè)鑰匙的一串鑰匙等不易收集的物品。注意速度跟效率。若每組都不能集齊，則先按照集齊的比率，再按照完成的速度來(lái)分高下。
2、考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)智慧：分幾個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)凳子，看哪個(gè)組的登子上站的人最多，“站”的規(guī)則是腳不能著地，必須在凳子上或空中，結(jié)果有的小組站了近20人，把凱萊的凳子都給弄壞了
3、瘋狂大搜集，每桌給張單子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各搜集20來(lái)樣?xùn)|西，如主持人唇印一個(gè)，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場(chǎng)參與，非常熱鬧。
8、泡泡糖
主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
9、成語(yǔ)接龍
這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。
然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我睡覺(jué)時(shí)（第一個(gè)成語(yǔ)）、我上洗手間時(shí)（第二個(gè)成語(yǔ)）、我搶飯時(shí)（第三個(gè)成語(yǔ)）、我凝望葉老師時(shí)（第四個(gè)成語(yǔ)）、我吃東西時(shí)（第五個(gè)成語(yǔ)）”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。
智力體力大考驗(yàn)
要求：參加人數(shù)8-10人，一男一女組，也可兩男，兩女一組但在游戲中不利于 缺點(diǎn)：比較消耗體力
游戲規(guī)則：選好兩人一組之后，站成一排，主持人在他們的對(duì)面10米遠(yuǎn)處，在主持人前面放一把椅子，主持人先說(shuō)出要答的問(wèn)題，然后吹哨其中一人要背另一個(gè)人跑到主持人面前，只要其中一對(duì)觸到椅子上便是第一個(gè)到達(dá)者?？芍苯哟鹬鞒秩说膯?wèn)題，回答錯(cuò)誤，再重新開始，只有回答正確的一對(duì)才可以去休息，答錯(cuò)者繼續(xù)游戲。最后評(píng)出智力最差的一對(duì)演節(jié)目。游戲期間問(wèn)題太難的主持人可以提示。
學(xué)模特走路
要求：人數(shù)不限（最好是男士）
游戲規(guī)則：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺(tái)左走到臺(tái)右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來(lái)。
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