寫(xiě)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力，提升我們的文字表達(dá)水平。在總結(jié)中，可以以倒敘方式，先總結(jié)問(wèn)題和不足，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，突出成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)范文雖然不可照搬，但可以作為一種參考和啟發(fā)，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇一
xx年是x股份有限公司成立的三周年，我們xxx班在努力適應(yīng)xxx廠的快速變革與發(fā)展，以xxx廠年度生產(chǎn)計(jì)劃為工作主線，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階。較為圓滿地完成了本年度廠、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，班組建設(shè)也得到提高。現(xiàn)將一年來(lái)xxx班及我所開(kāi)展的主要工作述職如下：
1、原材料制備
xxxx是xxxx生產(chǎn)的源頭，合格的xxx是保證xxxx的生產(chǎn)乃至成品
生產(chǎn)的關(guān)鍵之一。xxx班xx制備小組組長(zhǎng)為本班員工xxx，我在管理xxx班各項(xiàng)工作的同時(shí)，協(xié)助進(jìn)行生產(chǎn)用xxxx。在成員僅有兩人的情況下xxx制備小組xx年1-11月份共制備生產(chǎn)xxxx52批次，共計(jì)xxxx。在生產(chǎn)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行《管理制度》對(duì)xxxx管理實(shí)行雙人雙鎖，建立建全xxx管理記錄和領(lǐng)用記錄。對(duì)xxxx的制備與領(lǐng)用實(shí)行嚴(yán)格控制管理。
2、半成品生產(chǎn)
xxx生產(chǎn)是整個(gè)生產(chǎn)工序的中間環(huán)節(jié)，其品質(zhì)對(duì)后續(xù)生產(chǎn)工藝質(zhì)量起著決定性的作用。xxx班各個(gè)原輔小組在貫徹執(zhí)行xx規(guī)范和xxx標(biāo)準(zhǔn)操作的原則下，根據(jù)車(chē)間下達(dá)的半成品生產(chǎn)工序指令單生產(chǎn)各型xxx。其中xx型萬(wàn)毫升，x型xx萬(wàn)毫升，x型xxx萬(wàn)毫升。充分保證了成品xxxx生產(chǎn)的xxx需求，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)工序起到了鋪磚墊瓦的作用。
3、人員、物料管理
科學(xué)化管理是企業(yè)發(fā)展的核心，小至一個(gè)集體乃至一個(gè)小組都離不開(kāi)規(guī)范化的管理。xxx班在積極推行“三化”管理活動(dòng)中，對(duì)人員的配置、器材、物料的合理調(diào)配作了一定的改革和嘗試，力求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。在人員的管理上，xxx班每個(gè)工作小組的組成都是擇人而定、優(yōu)化組合，各個(gè)工作小組雖然分工職責(zé)不同，但在工作中卻是相互協(xié)作，靈活互動(dòng)的一個(gè)整體。要求每一個(gè)操作工序嚴(yán)格按照xxx規(guī)范和xxx標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達(dá)到了來(lái)之能戰(zhàn)的效果;在器材、物料方面，要求做到生產(chǎn)前對(duì)原輔材料和物料名稱、批號(hào)、數(shù)量的核對(duì)，器材、設(shè)備的狀態(tài)檢查。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我們切實(shí)地感到：只有實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理，才能化地減少失誤和紕漏，細(xì)微之處見(jiàn)功夫，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化是一種意識(shí)，一種態(tài)度，并將逐步地成為一種理念和文化。
4、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
因其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求尤為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn)，特別是xx安全等方面的培訓(xùn)。xx年進(jìn)行生產(chǎn)、安全培訓(xùn)活動(dòng)21次，培訓(xùn)399人次，召開(kāi)班組安全生產(chǎn)例會(huì)21次，參加會(huì)議399人次。內(nèi)容涵蓋各型x標(biāo)準(zhǔn)操作程序及質(zhì)量控制要點(diǎn)、管理、人員進(jìn)出xxxx標(biāo)準(zhǔn)程序、x管理制度及安全生產(chǎn)法、五項(xiàng)事故應(yīng)急預(yù)案……等。
通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，xxx班員工的整體無(wú)菌操作意識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)、xxxx安全知識(shí)水平得到了極大的提高，在思想上和行動(dòng)上，充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全、特別是xxxx安全的重要性。
5、存在問(wèn)題
xxx班在全年的生產(chǎn)工作中，認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改，不能解決的立即上報(bào)，確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。
如，隨著生產(chǎn)任務(wù)的增加，硬件設(shè)施產(chǎn)能不足等問(wèn)題的突出，這對(duì)xxxx班人員和各項(xiàng)生產(chǎn)工作等“軟件”方面的要求更加嚴(yán)格。
有的員工對(duì)“三化”管理要求認(rèn)識(shí)不足，工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實(shí)際沒(méi)做，有的做了，但細(xì)處沒(méi)做。
為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)存在的問(wèn)題及隱患，我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)xxx班各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和xxxx安全、生產(chǎn)安全。同時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)xxx班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。
總之，這一年通過(guò)全班員工的共同努力，在廠和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxx班能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來(lái)之不易，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作離廠和車(chē)間的要求還很遠(yuǎn)。未來(lái)，我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心，扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，廠的明天會(huì)更加美好。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又即將過(guò)去，下面我對(duì)這一年來(lái)的工作和收獲進(jìn)行總結(jié)如下。
在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì)：在工作中，感覺(jué)心態(tài)和責(zé)任心很重要，對(duì)自己的崗位職責(zé)已經(jīng)了解得比較透徹，特別是對(duì)自己所在崗位的操作流程、檢驗(yàn)方法都比較熟知了，而且現(xiàn)在的具體操作都比較專業(yè)化、規(guī)范化，對(duì)自己檢測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)結(jié)果持負(fù)責(zé)任的態(tài)度，盡量做到少出錯(cuò)，積極有效地完成自己的本職工作及上級(jí)交待的任務(wù)。
在工作中出現(xiàn)的檢測(cè)結(jié)果異常等問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)提出并與研發(fā)部門(mén)、采購(gòu)部進(jìn)行溝通交流，做到有效地解決問(wèn)題，盡量不給部門(mén)和公司增添麻煩。平時(shí)工作從不遲到早退，認(rèn)真遵守公司員工最基本的工作準(zhǔn)則，嚴(yán)格落實(shí)“5s”要求，做好檢測(cè)設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)；努力遵循實(shí)事求是的原則，腳踏實(shí)地，干好每一項(xiàng)工作。
起來(lái)，部門(mén)的檢驗(yàn)?zāi)芰凸ぷ餍识加兴岣摺?/p>
這一年里我們個(gè)人與部門(mén)在工作上收獲了不少，但也存在這樣、那樣的不足之處，現(xiàn)將問(wèn)題總結(jié)如下：首先說(shuō)說(shuō)我個(gè)人存在的不足，對(duì)質(zhì)量體系文件特別是質(zhì)量手冊(cè)和一些程序文件不夠熟悉，實(shí)際操作時(shí)如原材料有時(shí)不合格退貨等程序沒(méi)能按相關(guān)的文件執(zhí)行，有時(shí)看問(wèn)題不夠透徹，容易把問(wèn)題理想化，就是專業(yè)素養(yǎng)還有待提高，個(gè)別的工作做得還不夠完善。其次部門(mén)存在的不足，平時(shí)對(duì)我們的工作培訓(xùn)不夠，比如崗位的技能、操作方法、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的培訓(xùn)不夠到位，部門(mén)的管理制度及實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境管理方面還有欠缺，一些質(zhì)量體系文件還不夠完善，各個(gè)崗位職責(zé)不夠明確，還有與其他部門(mén)間的溝通交流不夠，一遇到問(wèn)題就互相推卸責(zé)任，歸根結(jié)底還是因?yàn)閷?duì)我們程序文件執(zhí)行方面培訓(xùn)不夠，導(dǎo)致一些歷史遺留下的問(wèn)題沒(méi)能得到及時(shí)解決、更正。
要有信心，自信心真的很重要，不能別人一說(shuō)我們?cè)O(shè)備不如他們的先進(jìn)就默認(rèn)我們檢測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)，就跟著否認(rèn)、打退堂鼓。只要工作認(rèn)真仔細(xì)按照操作規(guī)程執(zhí)行，檢測(cè)出的結(jié)果照樣可信，而且化驗(yàn)原材料和半成品這一塊本身就是對(duì)公司最終產(chǎn)品的源頭進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。
自從學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后，感覺(jué)對(duì)我們的生活和工作都有很大的幫助。因?yàn)樗屛覀儚闹袑W(xué)會(huì)如何待人處事、如何學(xué)習(xí)工作，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。把圣人的這些教誨貫徹到我們的實(shí)際生活和工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，扮演好自己在這個(gè)社會(huì)生活中的每個(gè)角色，譬如在家要當(dāng)個(gè)父母的好女兒，?；丶铱纯?，雙休日回家?guī)桶謰屪鳇c(diǎn)家務(wù)，哪怕只是刷碗筷洗衣服。對(duì)待自己的兄弟姐妹更加友愛(ài)、和睦謙，給小輩們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，凡事從我做起，讓自己的家充滿歡聲笑語(yǔ)，建立和諧幸福的家庭。平時(shí)多關(guān)注身邊的家人和朋友，哪怕只是一個(gè)電話一條短信一句關(guān)心、問(wèn)候的話，然后盡自己的能力幫助有需要的家人和朋友，努力做到盡善盡美。
自己漸漸老了，好像這個(gè)家就快不需要他，覺(jué)得自己在這個(gè)家一點(diǎn)都不重要。后來(lái)我就跟他說(shuō)，我們當(dāng)兒女的很不孝順，我們連你們需要什么都不知道，只知道給你們物質(zhì)上的享受，總感覺(jué)一家人天天呆一起好像沒(méi)必要互相關(guān)心，所以漸漸地我們就把他忽略了。但這并不代表我們就不需要他了，他還是我們這個(gè)家的頂梁柱，只是有時(shí)我們忘卻了他不再是那個(gè)年輕力壯的父親，他需要我們兒女的關(guān)心、需要我們耐心地聽(tīng)他講話、嘮叨。我們應(yīng)該經(jīng)常與他們聊聊天，了解他們的心里需要，然后盡量去滿足，盡一份我做子女應(yīng)盡的責(zé)任和孝心！真的覺(jué)得這句話很經(jīng)典，“小時(shí)候我們?cè)诟改秆劾锸切『?，長(zhǎng)大后父母漸漸老了在我們眼里卻是老小孩”。現(xiàn)在我哥對(duì)我父親也比較尊重和關(guān)心了，我們一家人之間也更加和睦了，不會(huì)像以前那樣因?yàn)橐患∈麓蠹页车妹婕t耳赤，家庭更加和諧幸福，經(jīng)常充滿歡聲笑語(yǔ)。
備也有必要繼續(xù)完善。
時(shí)刻以公司的格言“為了生活，我們必須努力工作，為了幸福，我們必須修正自我”嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，扎扎實(shí)實(shí)做事，腳踏實(shí)地為人，努力做到誠(chéng)敬謙和，正己化人，行好事做好人，知報(bào)恩。不斷加強(qiáng)質(zhì)量管理及化驗(yàn)方面知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，努力提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和工作能力，做好本職工作，從而更好地服務(wù)公司。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和技能，做好自己本職工作，虛心向自己的上級(jí)和同事求教，遇到困難和挫折認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要太著急，要從容淡定地解決事情，從中吸取教訓(xùn)。要努力提高自己的工作效率和工作質(zhì)量，加班加點(diǎn)，努力加快工作進(jìn)度，做到不延誤工作。工作中一些做的不到位、不夠細(xì)、不協(xié)調(diào)的地方會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)，本著實(shí)事求是的做事原則，認(rèn)真遵守公司及部門(mén)的規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更好的工作成績(jī)，期待與公司一起成長(zhǎng)共創(chuàng)輝煌。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇三
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是很要害的，透過(guò)上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對(duì)“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對(duì)于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無(wú)論是學(xué)習(xí)工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也呈現(xiàn)了很多的，需要去解決的問(wèn)題。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)了兩門(mén)專業(yè)課，這兩門(mén)專業(yè)課分別是[系統(tǒng)解剖學(xué)]和[組織學(xué)與胚胎學(xué)]，說(shuō)實(shí)在的一開(kāi)始我根本找不到感覺(jué)，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思量，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過(guò)神來(lái)，考試還是要過(guò)的，最后死記硬背應(yīng)付考試。呈現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因我覺(jué)的主要有兩方面：
第一主觀熟悉不深刻，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。沒(méi)有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度呈現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)擔(dān)心，課外活動(dòng)較多工作任務(wù)重。
學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對(duì)于外界的很多的xx沒(méi)有堅(jiān)定的正確的熟悉，簡(jiǎn)單沖動(dòng)，情緒簡(jiǎn)單呈現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。下個(gè)學(xué)期我會(huì)專心的去應(yīng)對(duì)這些該解決的問(wèn)題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
衛(wèi)生方面：班級(jí)宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評(píng)比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長(zhǎng)，策劃組織了“789班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。(在工作總結(jié)末尾附上[789班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)方案][評(píng)比結(jié)果]和[活動(dòng)總結(jié)]。)
同時(shí)，我的工作也存在很多的問(wèn)題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長(zhǎng)制度，但是生小組長(zhǎng)使用率較低，導(dǎo)致小組長(zhǎng)在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長(zhǎng)不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，惟獨(dú)個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動(dòng)的時(shí)候，有些同學(xué)有意逃避勞動(dòng)，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺(jué)自己還沒(méi)有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺(jué)。很多狀況下簡(jiǎn)單受外界的xx，有時(shí)候簡(jiǎn)單沖動(dòng)。情緒時(shí)好時(shí)壞，簡(jiǎn)單影響學(xué)習(xí)?？傮w來(lái)講，比較浮躁。
對(duì)于學(xué)習(xí)上工作上和生活上的那些問(wèn)題，在新的學(xué)期里我會(huì)認(rèn)真對(duì)待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)在我的工作計(jì)劃具體的陳述的。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇四
在匆匆過(guò)去的2年里，我感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3、越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4、我們班四級(jí)通過(guò)率也達(dá)到了80%，計(jì)算機(jī)二級(jí)也通過(guò)了不少同學(xué)。
5、期末考試，我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān)，且成績(jī)優(yōu)秀，獲得老師的好評(píng)。
1、2年的時(shí)間我們班里組織過(guò)春游、秋游，很感謝組織委員、宣傳委員、體育委員、生活委員的協(xié)助，每次活動(dòng)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。
2、我們班在專業(yè)拔河比賽中也勇奪冠軍，體現(xiàn)了班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4、我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛(ài)心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。
5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上自習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，絕大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4、班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大家來(lái)自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過(guò)2年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
做了2年班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇五
在匆匆過(guò)去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這一學(xué)期來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。半年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1、同學(xué)們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠及時(shí)地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3、越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最突出。
1、半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)拓展活動(dòng)，很感謝生活委員、組織委員、團(tuán)支書(shū)的協(xié)助，活動(dòng)辦得算是很成功吧，增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，以及感情的培養(yǎng)，也增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
2、班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動(dòng)。并在活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班同學(xué)的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗。
4、第一次班會(huì)上，全體同學(xué)參加，鄧?yán)蠋煆膶W(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情觀，價(jià)值觀，安全等方面對(duì)我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會(huì)，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的七個(gè)班委。并定期召開(kāi)班會(huì)，了解同學(xué)的動(dòng)向以及解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的困難！班委會(huì)也不定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，為了班級(jí)活動(dòng)順利開(kāi)展和班級(jí)凝聚力的建設(shè)！
5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少貢獻(xiàn)。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，辦事拖拉，責(zé)任感不強(qiáng)，望得到進(jìn)一步的改善。
4、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級(jí)所辦的活動(dòng)過(guò)少，也比較單一，下學(xué)期有待加強(qiáng)班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)辦次數(shù)的增加和活動(dòng)的質(zhì)量提高。（例如春游和班級(jí)晚會(huì)等）
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過(guò)了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。
在這個(gè)班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。大家在半年來(lái)相互支持、幫助與理解，所有班委都會(huì)一如既往的為了我們的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，交運(yùn)（3）班一定可以達(dá)到一個(gè)新的高度！再次感謝大家對(duì)我這個(gè)學(xué)期工作的理解和支持！
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇六
時(shí)間總是不知不覺(jué)把我們載入學(xué)期的盡頭。它在奔跑，我們?cè)趭^斗，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都邁著自己堅(jiān)定的腳步，一步一步的向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在汗水與淚水之中繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W(xué)期的班務(wù)工作，有喜有憂，也取得了一定的進(jìn)步。同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)令我們心喜，但同時(shí)，作為班長(zhǎng)，我也清楚的看到了自己的不足。有時(shí)工作缺乏耐心，有時(shí)比較散漫，有時(shí)沒(méi)有能以身作則，造成了一些負(fù)面影響，這些將在我以后的工作中加以改正，以期待在新的學(xué)期工作更上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的目標(biāo)上做了大量的工作。針對(duì)這個(gè)目標(biāo)我們實(shí)施了很多辦法，使大多數(shù)同學(xué)都能更好的加入這個(gè)集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
本學(xué)期更加明確了責(zé)任的管理，落實(shí)了各個(gè)班委的工作。經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，使班級(jí)的各個(gè)部門(mén)步入了正規(guī)，也使我們各個(gè)班委之間的默契得到了很大的加強(qiáng)。
在班委的工作分配上，大多順從民意，做到了民主決定班級(jí)走向，也使各個(gè)班委在班級(jí)中的威信得到了提高，在這基礎(chǔ)上，我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在穩(wěn)步發(fā)展中尋求突破與創(chuàng)新。
這一學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，尤其在人與人打交道這方面，我獲益匪淺。每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，只有了解了每一個(gè)同學(xué)才能使我的工作做的更好，而我基本上做到了與每個(gè)同學(xué)都保持了良好的關(guān)系，以傾聽(tīng)他們的建議。
我始終堅(jiān)信，我們的班級(jí)是最優(yōu)秀的班級(jí)，為了創(chuàng)造我們更加美好的明天，我們會(huì)更加努力！
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇七
xxx學(xué)年即將結(jié)束，這代表著我本學(xué)年的工作也將告已段落。本學(xué)期作為班長(zhǎng)，我體會(huì)頗深，有喜有憂，有得有失。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就組織各班委集中開(kāi)會(huì)討論班級(jí)各方面的事宜，落實(shí)各班委的職責(zé)，采納各班委的意見(jiàn)。為促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展起了個(gè)開(kāi)頭。目前看來(lái)，我班大部分班委都很努力為班級(jí)作出一份力量。積極配合我的工作。在我和同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期我班在各方面取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象很少了，幾乎沒(méi)有早退的現(xiàn)象，曠課也少了!除了個(gè)別同學(xué)外，所以我們班的出勤率是比較高的!這比以往好多了!在課堂上，同學(xué)們是比較認(rèn)真的，能夠和老師互動(dòng)，上課的氣氛是比較好的，聽(tīng)課效果比以前好多了。并且得到了老師們的認(rèn)可與好評(píng)。當(dāng)然，我們還有很多不足，例如，上課還是會(huì)存在同學(xué)睡覺(jué)，玩手機(jī)等不良行為，課后作業(yè)還是有相當(dāng)一部分同學(xué)隨便應(yīng)付。所以我認(rèn)為我們班的學(xué)習(xí)狀況還是要不斷的加強(qiáng)的!
在生活上，我班同學(xué)比上學(xué)期更加團(tuán)結(jié)了。在溝通方面，同學(xué)們都有進(jìn)步了。班上有困難的同學(xué)基本得到了幫助。還有讓我更擔(dān)憂的是男生這邊電腦多了，泡在電腦里的時(shí)間比放在學(xué)習(xí)里的時(shí)間還要多!
以上是對(duì)于我班在本學(xué)期整體狀況的總結(jié)，我覺(jué)得我班整體上的面貌比以前有所進(jìn)步了，特別是在學(xué)習(xí)方面。但是同學(xué)們整體的積極性不高，自覺(jué)意識(shí)比較低。以下幾點(diǎn)是我對(duì)改善這些狀況.建議。
1：平時(shí)可以開(kāi)設(shè)個(gè)人信息分享會(huì)、主題探討會(huì);
2：班級(jí)活動(dòng)課適當(dāng)增加，包括校內(nèi)和校外。
3:在班級(jí)或個(gè)人遇到問(wèn)題時(shí)，要積極與同學(xué)或老師做好溝通
希望在以后的日子里大家能更好的配合我的工作，我能更好的為大家服務(wù)，個(gè)人爭(zhēng)取做到同學(xué)們的兄弟姐妹，老師的左膀右臂，和大家一起度過(guò)大學(xué)里精彩有意義的生活.
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇八
四月份，忙忙碌碌的一個(gè)月，困難重重的一個(gè)月，很多意外的一個(gè)月。
四月初，節(jié)放假，班委也在們回校時(shí)做了統(tǒng)計(jì)，返校很好。博采月，多多――模擬炒股大賽，我們班報(bào)名的同學(xué)很多，最近也還聽(tīng)到很多同學(xué)在課余這個(gè)事情，很好啊，豐富大家的課余~――宿舍文化節(jié)，辛苦了在律委的同學(xué)在對(duì)班級(jí)上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評(píng)比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們?cè)谶@次宿舍美化中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。六個(gè)人能走到一起已經(jīng)是一種緣分，應(yīng)該要好才對(duì)。在一個(gè)宿舍生活，是需要六個(gè)人相互體諒的。多為別人著想，最后的結(jié)果會(huì)很好。
班級(jí)外出活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無(wú)論做什么事情，都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動(dòng)準(zhǔn)備了很久，我們也開(kāi)了很多次的。從開(kāi)始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較的在沙崗墟進(jìn)行了燒烤活動(dòng)。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。
珠海銀沙灘的限制因素很多，因?yàn)樵谌路莸臅r(shí)候，天氣一直很不適合去沙灘玩，因?yàn)槭且^(guò)夜的，也考慮到同學(xué)們的問(wèn)題，所以一直都在等待適合的天氣，同時(shí)因?yàn)橘M(fèi)用的問(wèn)題，參與的同學(xué)不是很多，所以到了后期就重新了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進(jìn)行外出活動(dòng)。決定去神秘島的時(shí)候已經(jīng)是四月份了，院系那邊下達(dá)的活動(dòng)也慢慢多了起來(lái)，系那邊的答辯，宿舍文化節(jié)，都讓我們班委很難選擇時(shí)間。
最后終于定下在4月18日周日外出，可是在周六的時(shí)候查詢珠海天氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)會(huì)有陣，記得在4月17日晚上12點(diǎn)的時(shí)候，班委又緊急召開(kāi)了會(huì)議，在商討第二天的外出，因?yàn)榕绿鞖獠缓?，掃了大家的興，不想大家開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，卻遇到天氣原因。所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結(jié)果4月18日早上6點(diǎn)半的時(shí)候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學(xué)們發(fā)了。其實(shí)對(duì)于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽(tīng)話，我們也沒(méi)辦法。
這一點(diǎn)，我想大家也都可以理解的，因?yàn)檫@是政府的決定。4月份的活動(dòng)多多，我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因，也讓部分同學(xué)慢慢對(duì)外出活動(dòng)產(chǎn)生了一些抵制心理，這個(gè)我們真的可以理解。
但是最后，還是很謝謝同學(xué)們對(duì)我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動(dòng)中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動(dòng)成功與否，靠的不只是班委的前期準(zhǔn)備，而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx就從我們面前走過(guò)了，時(shí)間就是如此的無(wú)情，它頭也不回地邁著步伐向前走著，留下我們?cè)谒砗髪^起直追?；貞浧疬@一年里的每一天，在我的心中留下了許多印記，那些不論是快樂(lè)還是悲傷的往事，都?xì)v歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
這一年里，我由原先的學(xué)習(xí)委員晉升為了副班長(zhǎng)，我很感謝同學(xué)們與老師對(duì)我的信任與肯定，以及他們給予我的幫助，讓我能夠勝任這一項(xiàng)職位。首先回憶一下當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那大半年時(shí)間，每天早晨我都起得很早，7：10左右來(lái)到學(xué)校，迅速交完作業(yè)之后便開(kāi)始在黑板上寫(xiě)課程表以及早自主安排，起先這項(xiàng)工作讓我覺(jué)得很反感，我本身是一個(gè)很懶、怕麻煩的人，第一次在黑板上寫(xiě)課程表因?yàn)樗悴粶?zhǔn)字的大小總是寫(xiě)了又擦擦了又寫(xiě)反復(fù)無(wú)常，好不容易把每個(gè)字的大小確保好了課程表寫(xiě)完了早自主安排卻又丟給了我一個(gè)難題，因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活總是渾渾噩噩的，我根本不清楚當(dāng)天每門(mén)學(xué)科的默寫(xiě)內(nèi)容或是復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的課，萬(wàn)般無(wú)奈只好向同學(xué)求助，在同學(xué)的幫助下才終于搞定了那一天早上的黑板，好不容易松了一口氣的我一想到以后的日子里天天都要像那天一樣，我的頭又大了。也許是從那一天開(kāi)始，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)委員并不是那么好當(dāng)?shù)模谑俏议_(kāi)始每天晚上都把第二天需要背默需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容熟記于心，這不光是為了能讓同學(xué)們清楚的知道，也提醒了我自己要好好復(fù)習(xí)。漸漸地，我便愛(ài)上了這項(xiàng)職務(wù)，每天早晨勤勤懇懇的拿著粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)擦擦，有時(shí)會(huì)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“早自主可以不用寫(xiě)了，反正又沒(méi)人看?！笨墒俏覅s沒(méi)有聽(tīng)從他的意見(jiàn)，因?yàn)閷?xiě)黑板并不是我每天要完成的一項(xiàng)任務(wù)，而是我對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的一種態(tài)度。
當(dāng)然，除了寫(xiě)黑板，我還有許多其他的工作，老師不在的時(shí)候提醒同學(xué)們安靜坐在位置上等老師來(lái)，管理好班級(jí)的紀(jì)律，每周一放學(xué)了監(jiān)督同學(xué)們值日，另外學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候我也會(huì)積極地參加。同樣身為英語(yǔ)課代表的我還要每天為老師收作業(yè)，幫助老師批改英語(yǔ)默寫(xiě)，每天收齊同學(xué)們的訂正，雖然很辛苦，但我樂(lè)在其中。
在八年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我被評(píng)選為了副班長(zhǎng)，雖然時(shí)間還不長(zhǎng)，但是我也體會(huì)到了這一職務(wù)的'艱辛，不比之前的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在班級(jí)里責(zé)任最大的除去班長(zhǎng)就是我了，我應(yīng)該比以前更嚴(yán)格，更努力，有著為班級(jí)、為集體奉獻(xiàn)的精神，我也會(huì)時(shí)刻提醒我自己，我已不再是一名普通的同學(xué)，我應(yīng)比普通同學(xué)更為勤奮。
xx年已經(jīng)到了，在這新的一年里，我希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，事事順心，拋開(kāi)xx的種種煩惱，做一個(gè)快樂(lè)的自己。
ps：期末考試就要來(lái)臨了，在家里好好復(fù)習(xí)，好出好成績(jī)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十
時(shí)間過(guò)的真快，茫茫碌碌中已近年末，轉(zhuǎn)眼間我在食堂工作已經(jīng)一年半了。
回首過(guò)去的每一天，我作為食堂的一名廚師，深感責(zé)任重大，工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量，很有可能會(huì)影響到全體職工的身心健康，，所以為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，今后的工作能做到更好，我對(duì)一年的工作情況總結(jié)如下。
首先我要感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和支持，其中包括在工作中給我指出問(wèn)題并提出了寶貴的意見(jiàn)，如：菜咸了，太油。顏色偏重等等。同時(shí)我也很快深刻的認(rèn)識(shí)到了工作中的不足給予及時(shí)糾正。
其次在工作上我嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質(zhì)對(duì)就餐者的危害，保障就餐者的身體健康。同時(shí)成品存放實(shí)行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)；個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服、勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時(shí)刻保持清潔，無(wú)霉斑、鼠跡。每天定時(shí)沖洗操作間灶具和地面，認(rèn)真擦拭餐廳地面和《缽灰》，嚴(yán)格保證操作間地面、門(mén)窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
在這一年中，我努力學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí)。按時(shí)上下班。遵守勞動(dòng)紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度，努力完成本職工作。工作上，服從工作調(diào)配，愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，做好集體和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。在飲食烹調(diào)上，我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作，保證安全、衛(wèi)生。做到制作的主食，合乎質(zhì)量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認(rèn)真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中。在服務(wù)上，做到優(yōu)質(zhì)、高效，對(duì)就餐人員態(tài)度和藹，說(shuō)話和氣。不說(shuō)粗話，不罵人，團(tuán)結(jié)一致，做好廚房工作。
總結(jié)這一年，在工作上我勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，積極履行自己的工作職責(zé)。展望新的一年我會(huì)以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十一
20xx年最后一個(gè)月，幼兒園啟動(dòng)了“代理班長(zhǎng)”活動(dòng)，于是，我搖身一變，從原來(lái)的配班老師變成了“代理班長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的班長(zhǎng)工作，我覺(jué)得要管理好班級(jí)，首先對(duì)孩子要耐心、細(xì)心，對(duì)家長(zhǎng)要付出真心，其次要和本班老師積極配合，才能積極取得好的效果。最讓我印象深刻的有以下幾個(gè)方面：
幼兒園的工作細(xì)碎、繁瑣、而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”，做到處處留心。要有一雙“火眼金睛”，細(xì)心觀察班里的每一個(gè)孩子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；要有一張很羅嗦的嘴，對(duì)于班級(jí)存在的問(wèn)題要時(shí)時(shí)提醒，不要怕麻煩，更不要擔(dān)心得罪人；做事勤快，要起到模范帶頭作用，帶動(dòng)班級(jí)其他兩位老師的情緒，熱情高漲地投入到每一環(huán)節(jié)的工作中；還要善于思考，能夠機(jī)智地處理一些突發(fā)事件，維護(hù)班級(jí)集體利益。
總之，要抓住班上每一位孩子、每一位家長(zhǎng)、每一個(gè)老師的心，全班擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作取得優(yōu)秀的成績(jī)。
不管是教師，還是班主任，其工作性質(zhì)是相通的。做好班級(jí)工作。首先要依據(jù)幼兒園制定的工作計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。每個(gè)孩子有自己的個(gè)性，每位教師有自己的風(fēng)格，每個(gè)班級(jí)有自己的實(shí)際情況，所以我們開(kāi)展工作必須從實(shí)際出發(fā)，才能推動(dòng)班級(jí)工作不斷進(jìn)步！
代理班主任的日子，大事小事一籮筐，幸好有我們班的叢老師、趙老師鼎力相助。不管是大事還是小事，甚至在許多細(xì)節(jié)上他們都給予了我很大的幫助。我的代理班長(zhǎng)工作得以順利進(jìn)行，多虧了他們的支持與幫助。我從心里感激她們。
12月份，我們幼兒園組織開(kāi)展了“慶圣誕迎元旦”主題的慶?；顒?dòng)，作為一個(gè)沒(méi)擔(dān)任過(guò)班主任，也從來(lái)沒(méi)有親自組織過(guò)這樣慶祝活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，很緊張，心里也沒(méi)有底，就是因?yàn)橛辛舜蠹业膮f(xié)助，讓我從開(kāi)始的什么都不會(huì)，到后來(lái)活動(dòng)的完整呈現(xiàn)，才有了最后的圓滿成功。
一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠(chéng)和諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師之間要相互信任、相互幫助，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。作為班主任，要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來(lái)感染配班老師。
教師之間要以誠(chéng)相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。
代理的這一個(gè)多月里，有苦有樂(lè)，有笑有淚，雖然占用了很多私人時(shí)間，但是學(xué)習(xí)和積累了許多寶貴的帶班經(jīng)驗(yàn)。
我用微笑代理了這一個(gè)月，我也用微笑送走了這一個(gè)月。雖然很累，但值得。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十二
這接近一年來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這接近一年的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。但是，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這是我一個(gè)應(yīng)該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠簧蠈W(xué)期時(shí)。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么?對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。作為班委會(huì)，我們也相應(yīng)的不太好說(shuō)教，這一嚴(yán)峻問(wèn)題還是得讓班主任處理。另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)工作做的不夠好，沒(méi)有充分的`提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道，說(shuō)永遠(yuǎn)比做容易。大學(xué)班級(jí)的管理權(quán)當(dāng)作是生活中的一種體驗(yàn)吧。
以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十三
作為2班的班長(zhǎng)的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)了了許多，在這里我要感謝王導(dǎo)和同學(xué)們，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)?；仡欉@一學(xué)期，在管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí)。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.制定班級(jí)制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性。
2.本學(xué)期班級(jí)氣氛較和諧融洽，定期召開(kāi)本班班干會(huì)以及班級(jí)會(huì)議討論總結(jié)每周事件，對(duì)班級(jí)的工作提出了很多可行性意見(jiàn)和建議。并且通過(guò)一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們之間更加了解。
3.班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時(shí)助其他伙伴完成工作。通過(guò)協(xié)作互助完成工作，增強(qiáng)了班之間的了解與團(tuán)結(jié)，使得班級(jí)工作更好完成。
4.年級(jí)長(zhǎng)定期開(kāi)展班會(huì)議，會(huì)議總結(jié)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對(duì)任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
1.開(kāi)學(xué)初期，剛從中學(xué)過(guò)來(lái)的我們還不太熟悉學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幸虧在輔導(dǎo)員助理的助下，我們懂得了怎么在學(xué)更好的學(xué)習(xí)和生活。
2.同學(xué)們出勤率較高，能做到有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠按時(shí)地完成作業(yè)。
3.同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性較高，遇到不懂的地方會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教任課老師和輔導(dǎo)員助理還有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。
1.在開(kāi)學(xué)之初，我們專業(yè)組織了中秋晚會(huì)，讓同學(xué)們之前更好的了解。增進(jìn)同學(xué)們之間的'友誼。
2.組織我們班同學(xué)參加“新生杯”籃球賽，無(wú)論男籃還是女籃同學(xué)們都積極參加。
3.班組織“愛(ài)之舟”關(guān)心自閉癥兒童活動(dòng)。豐富了我們的公益活動(dòng)。
4.管理系旗艦月中我們班同學(xué)在班的號(hào)召下積極參加各項(xiàng)比賽，唱歌，小品等等，雖說(shuō)沒(méi)有挺進(jìn)決賽，但是我們班的同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異。
5.校運(yùn)會(huì)前期我們班組織去良豐農(nóng)場(chǎng)燒烤，第一次一個(gè)班作為整體出游，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)多虧了輔導(dǎo)員助理的帶領(lǐng)和各班干的詳細(xì)分工。期間王導(dǎo)也有去參加，拉近了同學(xué)們和王導(dǎo)之間的感情。
6.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，在班干的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加國(guó)旗隊(duì)，方塊隊(duì)，表演隊(duì)，舞蹈隊(duì)。認(rèn)真訓(xùn)龍表管理系第一次參加院級(jí)活動(dòng)并取得第四名的優(yōu)異成績(jī)。
7.文體員組織班上同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，并組織同學(xué)積極訓(xùn)練。
8.11月日我班開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)，青春匯”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，班干積極配合團(tuán)支書(shū)工作，同學(xué)們積極響應(yīng)參加，活動(dòng)豐富精彩，同學(xué)們興趣高漲。最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，代表管理系被推選到院里。隨后開(kāi)展的特色團(tuán)日活動(dòng)亦是如此。
9.12月日開(kāi)展的期末團(tuán)支部考評(píng)會(huì)，班干組織同學(xué)，積極參加考評(píng)會(huì)的演講和答辯，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
1班干時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問(wèn)題，班里同學(xué)生病，班干積極助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內(nèi)部矛盾，至今未出現(xiàn)換宿舍的現(xiàn)象。
3.男女班干分別對(duì)男女生寢室進(jìn)行安全檢查和衛(wèi)生檢查，確保寢室無(wú)違規(guī)電器和確保寢室清潔干凈，保證同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全和生活環(huán)境。
4.合理安排班費(fèi)使用，生活員定期將本學(xué)期班費(fèi)使用明細(xì)公布于班上，讓同學(xué)放心班費(fèi)的支出，信任班的保管。
團(tuán)支部班會(huì)認(rèn)真完成系團(tuán)總支，輔導(dǎo)員和年級(jí)長(zhǎng)的交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
積極組織班上同學(xué)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，組織同學(xué)向黨組織靠攏，爭(zhēng)取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生。
不足之處。
1.課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不多。
2.臨近期末班干出現(xiàn)松懈現(xiàn)象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
4.班級(jí)活動(dòng)時(shí)還有一部分同學(xué)的積極性不能調(diào)動(dòng)起來(lái)。
5.活動(dòng)有時(shí)準(zhǔn)備還不夠充分，有的班不能很好的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，未將很高的激情放與工作上。
6.班之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個(gè)別同學(xué)思想上的問(wèn)題還未做到位，還沒(méi)有很好的與其溝通。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十四
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的班長(zhǎng)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)去的半年中，我們班級(jí)在班主任周老師的正確引導(dǎo)下，在班委的努力下，以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí)、工作及娛樂(lè)活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，下面就對(duì)我們班級(jí)的工作做一個(gè)總結(jié)。
我班一共40人，分別來(lái)自全國(guó)的各個(gè)省份，可謂來(lái)自天南海北，所以從軍訓(xùn)一開(kāi)始我們就一直提“緣分”這個(gè)詞，同時(shí)我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒(méi)有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)活躍同學(xué)們影響到班里的其他人，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠(chéng)相待，共同決策，使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過(guò)分級(jí)管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)即是學(xué)生的個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督一機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。
身上的'閃光點(diǎn)，如在班級(jí)活動(dòng)中，象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水，拾到東西主動(dòng)上繳，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等等，都及時(shí)表?yè)P(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表?yè)P(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái)。
衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級(jí)管理的重頭戲，因此在這三方面，班級(jí)給予了很高的重視。 1、在衛(wèi)生方面，班里重新對(duì)值日生進(jìn)行合理調(diào)配，勞動(dòng)委員明確要求值日生及時(shí)做好值日工作，營(yíng)造好校園和班級(jí)的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動(dòng)，勞動(dòng)的場(chǎng)面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過(guò)了落葉季節(jié)。在同學(xué)們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對(duì)每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，進(jìn)行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評(píng)定里。
2、 在紀(jì)律方面，值日班委每天在班級(jí)日志上記下，這一天中紀(jì)律較差的同學(xué)，要求學(xué)生寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)，深刻反省自己。班主任根據(jù)實(shí)際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。
3、在學(xué)習(xí)方面，每周五我們召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行班委一周匯報(bào)或進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會(huì)上主動(dòng)提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問(wèn)題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時(shí)交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行反饋，提出下一步更高的要求。班會(huì)課上，我組織主要班委進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步之處，批評(píng)不足之處，并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵(lì)學(xué)科之間的競(jìng)賽，以小組為單位展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，愈來(lái)愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中，班主任周老師為此感到非常欣慰。
長(zhǎng)志愿者、交警同志和醫(yī)護(hù)人員，也充分體現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的活力與朝氣，青春與耐力；在“育苗杯”的開(kāi)幕式的比賽中，我們班閔涵姝、吳佳晨?jī)晌煌瑢W(xué)和校舞蹈隊(duì)的成員，在幾個(gè)星期的緊張排練后，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)了光；在剛剛過(guò)去的愛(ài)心義賣(mài)中，全班同學(xué)捐出了自己的物品，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，在班主任周老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)積極配合，使我們班自創(chuàng)的“愛(ài)心炒冰”一銷(xiāo)而空。
在體育節(jié)上，我班的運(yùn)動(dòng)員積極參加各類(lèi)體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們盡自己最大的努力來(lái)比賽，剩下的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，向校廣播站投送給運(yùn)動(dòng)員的話和我們班的喜報(bào)。但是可能是我們班的同學(xué)身材太過(guò)苗條，在此次體育節(jié)上并沒(méi)有取得較好的成績(jī)，但是我和我們班的同學(xué)都相信，在下一屆的體育節(jié)上我們班的運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)取得讓人滿意的成績(jī)。
1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)，教導(dǎo)處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先
自查，解決了班里的老大難，教導(dǎo)處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。教導(dǎo)處衛(wèi)生、板報(bào)檢查，促進(jìn)了班級(jí)的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動(dòng)，在班主任和團(tuán)委書(shū)記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán)，自此，我們班已經(jīng)有接近三十位學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué)為團(tuán)組織服務(wù)。
2、借家庭之力，以提高班級(jí)管理工作的效果。班主任和家長(zhǎng)們經(jīng)常溝通，為我們的進(jìn)步共同努力。家長(zhǎng)會(huì)上班主任還專門(mén)安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，為此給家長(zhǎng)們提供了交流的平臺(tái)。
3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多，主動(dòng)詢問(wèn)班
級(jí)情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的問(wèn)題，也會(huì)及時(shí)告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時(shí)指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十五
作為副班長(zhǎng)，我的職責(zé)和義務(wù)包括：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)班委之間聯(lián)系，配合與協(xié)調(diào)。
2、與班級(jí)同學(xué)和睦相處，了解班級(jí)存在的問(wèn)題并與其他班委協(xié)商解決。
3、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高自己，完善自我。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有近三個(gè)月，在這期間通過(guò)班級(jí)里各方面的活動(dòng)，我也已經(jīng)對(duì)班上人員的情況有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，所以對(duì)班級(jí)發(fā)展也很有信心，但另一方面，由于以前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以在處理各方面事務(wù)總不太盡如人意，所以需要在清楚自己職責(zé)的同時(shí)更加完善和提高自己，提高效率，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
1、每周一次的班委會(huì)之后，對(duì)下周的事情有一個(gè)基本的了解，并根據(jù)事情的輕重緩急提前安排和計(jì)劃。
2、每天早上想一下當(dāng)天所處理的事情，細(xì)化時(shí)間安排，充分準(zhǔn)備才能不拖泥帶水。
3、在工作學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，了解同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，并根據(jù)這些想法和意見(jiàn)對(duì)自己工作作出調(diào)整。
4、經(jīng)常和其他班委相互交流，加強(qiáng)班委之間的團(tuán)結(jié)與合作，提高效率。
在平日的工作和學(xué)習(xí)中，自己在安排與計(jì)劃這方面做的不太好，經(jīng)常會(huì)弄得手忙腳亂，不但會(huì)影響自己的工作和學(xué)習(xí)，還會(huì)耽誤大家，另外也會(huì)讓大家感到煩躁，又會(huì)影響班級(jí)工作，所以這方面因更加注意。
做好處理這方面事情的準(zhǔn)備，平時(shí)多了解同學(xué)之間的關(guān)系爭(zhēng)取早。
發(fā)現(xiàn)，早解決，不留后患。
時(shí)要做好各方面活動(dòng)和考勤的統(tǒng)計(jì)工作，最大限度做到公平公正。
習(xí)慣，所以在這方面需要對(duì)大家既要嚴(yán)格要求，又要正確引導(dǎo)，
努力爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
一個(gè)同學(xué)融入到班集體之中。
對(duì)于班級(jí)問(wèn)題的處理，需要班上每一個(gè)同學(xué)的密切合作，只有大家相互包容，相互協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)和幫扶，才能讓整個(gè)班級(jí)上一個(gè)層次。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班上整體發(fā)展很好，在各方面也取得了不錯(cuò)的成。
績(jī)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不錯(cuò)，但不能為此而沾沾自喜，要保持這種前進(jìn)的勢(shì)頭，爭(zhēng)取更高的成績(jī)，努力打造一個(gè)優(yōu)秀班集體。
以上就是我的大一工作計(jì)劃，不足之處希望老師能夠給予指正。
馬寶東。
機(jī)電工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程1201班。
20xx年11月12日。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十六
升入初中,有許許多多的不適應(yīng)，在班主任諸老師的細(xì)心引導(dǎo)下，同學(xué)很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。在期中考及活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就對(duì)我們班級(jí)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)上，我班組織了“一對(duì)一”的活動(dòng)，就是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助后進(jìn)生。在中被幫扶的同學(xué)也都有了進(jìn)步。
3、每天班委都將同學(xué)們的情況反映在同學(xué)們的家校練習(xí)本里。讓家長(zhǎng)及時(shí)知道同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r。
4、為了更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。我班制定了個(gè)人的千分制情況表。這樣，分?jǐn)?shù)減少的同學(xué)會(huì)在接下來(lái)的日子里更加努力，爭(zhēng)取加分。而分?jǐn)?shù)增加的同學(xué)會(huì)更上一層樓,以此在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
5.我們進(jìn)行小組輔導(dǎo)，同學(xué)們遇見(jiàn)難題可以及時(shí)詢問(wèn)組長(zhǎng)。
班長(zhǎng)：管理班級(jí)綜合事務(wù)（管理、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通、傳達(dá)、匯報(bào)等）。
學(xué)習(xí)委員：1、負(fù)責(zé)督促和檢查各位課代表、小組長(zhǎng)的工作。2、負(fù)責(zé)收集學(xué)習(xí)方面的各種資料，做課后練習(xí)。
紀(jì)律委員：1、負(fù)責(zé)課堂、自習(xí)課紀(jì)律的管理。2、及時(shí)向老師反映紀(jì)律情況。
宣傳委員：1、進(jìn)行板報(bào)，墻面等班級(jí)美化工作。2、負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)中的美化、設(shè)計(jì)。文藝委員：1、負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。2、負(fù)責(zé)班會(huì)的策劃和開(kāi)展。
生活委員：1、負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2、檢查、修理座椅等公共財(cái)物，如需要及時(shí)向?qū)W校反映情況。3、負(fù)責(zé)午餐的訂制。
體育委員：1、負(fù)責(zé)管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學(xué)們進(jìn)行身體鍛煉。2、負(fù)責(zé)組織管理課外活動(dòng)中的秩序。3、負(fù)責(zé)體育課的紀(jì)律。
每個(gè)班干部成員在工作中都能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極自主工作，成為班主任老師管理班級(jí)的助手。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!
1、在開(kāi)學(xué)初始的軍訓(xùn)中，我們同學(xué)就團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力，努力進(jìn)取。軍訓(xùn)會(huì)操，雖然我們班并未得名次。但同學(xué)們并不為此而放棄，而是更加努力積極參與其他活動(dòng)。
2、我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們積極參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學(xué)組成了觀眾隊(duì)伍，為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威。我們班也取得了第一名的好成績(jī)。
3、學(xué)校的廣播操比賽，同學(xué)們每天下午都留下來(lái)積極訓(xùn)練。
4、我班有2人退隊(duì)，加入了共青團(tuán)。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，可同時(shí)也有一些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)活躍。而有個(gè)別人則不夠積極進(jìn)取。在新的學(xué)期里要加大對(duì)同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。
以上就是初一(4)班級(jí)20xx上半學(xué)期工作的總結(jié)，其中包括一些缺點(diǎn)和不足，希望我們班在班主任帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下做的更好。
初一（4）班。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十七
大學(xué)第一學(xué)期結(jié)束。作為班長(zhǎng)，我的工作是協(xié)調(diào)班委，管理班級(jí)的日常事務(wù)，幫助學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?；仡櫚肽陙?lái)，我?guī)ьI(lǐng)10301班班委在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班委和學(xué)生的大力配合下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)。根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際需要，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)注重學(xué)習(xí)。同時(shí)，也取得了必要的成績(jī)，但也存在許多不足?？偨Y(jié)如下：
本學(xué)期班級(jí)事務(wù)總結(jié)：
9月：成立軍事訓(xùn)練和班級(jí)委員會(huì)。召開(kāi)第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做一個(gè)初步的計(jì)劃，并對(duì)積極建立學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)做出相關(guān)的要求和指示。
10月：從不同方面，通過(guò)不同形式，熟悉班內(nèi)學(xué)生，加深相互了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員學(xué)生參與院系層面的各項(xiàng)活動(dòng)。
11月：參加電信節(jié)。組織學(xué)生進(jìn)行期中總結(jié)，分層次反映和研究現(xiàn)狀，認(rèn)真對(duì)待每一步。參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織學(xué)生出去秋游和野餐。
12月：“電信節(jié)閉幕式”。課堂晚餐。每個(gè)科目進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。本學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。
1月：本學(xué)年的期末考試。
任職半年后，我從班級(jí)和學(xué)生的角度大致了解了每個(gè)學(xué)生的性格和習(xí)慣，能夠妥善處理好與絕大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，也能夠得到絕大多數(shù)學(xué)生的信任和認(rèn)可。對(duì)于這個(gè)班來(lái)說(shuō)，雖然才半年，但也有必要的感受。班上的學(xué)生仍然相對(duì)團(tuán)結(jié)，大多數(shù)人支持這項(xiàng)工作。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都不錯(cuò)，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況。我相信，只有我們?cè)敢庵Ц顿M(fèi)用并擁有必要的開(kāi)發(fā)方法，創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”才是可行的。
在過(guò)去的六個(gè)月里，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活和個(gè)人行為方面的必要得失，相關(guān)反思和總結(jié)：
學(xué)習(xí)：
損失：一是學(xué)習(xí)督導(dǎo)不及時(shí)，課堂學(xué)習(xí)作風(fēng)不嚴(yán)。
其次，他們很少關(guān)心學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀況和一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。
第三，大學(xué)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)和態(tài)度不夠正確和明確。他們總是認(rèn)為及格是長(zhǎng)生不老的，這導(dǎo)致平時(shí)學(xué)習(xí)不多，導(dǎo)致考試前死記硬背，影響個(gè)人表現(xiàn)和班級(jí)的整體平均分?jǐn)?shù)。
工作：
損失：一是班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺，班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)度不夠。
其次，事情有點(diǎn)慢。
第三，工作事務(wù)和班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流很少。
首先，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。
其次，盡你所能讓別人更方便、更有益。
生活：
損失：首先，個(gè)人生活習(xí)慣、生活、工作和休息不太規(guī)律，而且有變得懶惰的傾向。
其次，班級(jí)生活管理不到位。
獲?。菏紫龋雨P(guān)注學(xué)生的生活和動(dòng)態(tài)下落。
其次，要有良好的人生追求和目標(biāo)。
就個(gè)人行為而言
有人說(shuō)一個(gè)人成功的15%取決于他的專業(yè)知識(shí)，85%來(lái)自做事。在過(guò)去的六個(gè)月里，由于職位關(guān)系，我接觸了更多的人，而不是同一個(gè)人，在不同的事情上學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了必要的責(zé)任感和常識(shí)。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的工作又有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好自己的工作，還要感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我助和鼓勵(lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，在今后的工作中我會(huì)更加努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期我和本班班團(tuán)積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng)，取得了良好的效果，帶給了家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)家朝著建設(shè)一個(gè)我貌同的家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!現(xiàn)將20xx年的工作做總結(jié)如下：
本學(xué)期，我班剛剛步入一，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我強(qiáng)管理。在班級(jí)管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：
1、制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。訓(xùn)結(jié)束，我被同學(xué)們推選為本班班長(zhǎng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對(duì)違《班級(jí)公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到?jīng)Q定班級(jí)走向。
班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班會(huì)議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級(jí)事上做到化、公開(kāi)化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級(jí)聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了決定班級(jí)走向。
3、明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班的責(zé)任。
班級(jí)制度明確規(guī)定了各班的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù)，從處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班團(tuán)之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班團(tuán)都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)xx總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。
團(tuán)支書(shū)xxx管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，與組織員一起組織參與了“醫(yī)學(xué)院第五屆特色團(tuán)日活動(dòng)賽”，工作勤懇。
學(xué)習(xí)員xx引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
組織員xxx組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛員xxx組建了本班話劇團(tuán)，并帶領(lǐng)該劇團(tuán)參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話劇表演賽，取得了較好成績(jī)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。
生活員xxx與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)家庭的溫暖。
宣傳員xxx主管班級(jí)活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級(jí)宣傳造勢(shì)。積極將班級(jí)活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報(bào)，并在每次班開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。
體育員xxx引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表本班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們做出了表率。
心理員xxx積極引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、建立和健全了班級(jí)管理制度，制定《班級(jí)公約》。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活員管理，班監(jiān)督”。筆開(kāi)銷(xiāo)需要班會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、購(gòu)買(mǎi)體育用品，與組織員、體育員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽。
4、先后組織以“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)氣氛融洽。
5、統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。
6、定期收集同學(xué)對(duì)班及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。7、帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰會(huì)。
8、與團(tuán)支部書(shū)記莊燕芬、組織員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很的提高。家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙(如對(duì)本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
1、班級(jí)凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個(gè)別班會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
5、班成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
1、學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中，當(dāng)別人向自己求助時(shí)，也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō)，可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考，立場(chǎng)不同，角度不同，對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考，帶來(lái)的是對(duì)別人的理解，帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了。工作當(dāng)中，有人總是在抱怨，為什么自己已經(jīng)做了，已經(jīng)做好了，可別人總是還要一遍遍地問(wèn)：做好了嗎做好了嗎?我想還是應(yīng)該思一下自己：自己準(zhǔn)備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了，才會(huì)換來(lái)別人的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，有許多人都在默默的助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦](méi)有別人的助，單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事，我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友，成功屬于家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員唐美麟的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章!
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇十九
（一）、（一）、誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)：
召開(kāi)班級(jí)會(huì)議并通過(guò)手機(jī)飛信、微博、人人、空間狀態(tài)等的方式做好同學(xué)們誠(chéng)信考試的動(dòng)員工作。合理引導(dǎo)同學(xué)們絕不把任何違反考試紀(jì)律的物品資料等帶入考場(chǎng)，為一如既往的堅(jiān)持以前誠(chéng)信的優(yōu)良作風(fēng)，也為大一學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)良好的楷模示范作用。凡參加考試者必誠(chéng)信對(duì)待。
（二）、離?？偨Y(jié)：
召開(kāi)班委會(huì)議以及寢室長(zhǎng)會(huì)議部署期末的相關(guān)離校工作，離校時(shí)須做到寢室斷水?dāng)嚯?，在保障寢室用水用電安全的同時(shí)也要全力以赴的保障同學(xué)們的物質(zhì)與財(cái)產(chǎn)安全。
1、預(yù)計(jì)每個(gè)月召開(kāi)一次班級(jí)大會(huì)，同志們聚在一起及培養(yǎng)感情又能增進(jìn)彼此了解，更是方便了班主任、輔導(dǎo)員老師隨時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)以及各種學(xué)習(xí)和生活上的需求。
2、預(yù)計(jì)每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次志愿者活動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)志愿力量的主要組成部分，我們作為浙江師范大學(xué)的一員，當(dāng)然也要力所能及地為我們美麗的母校永駐青春貢獻(xiàn)出一份微薄的力量。
3、聚集每個(gè)月召開(kāi)兩次班委會(huì)議，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每月初將本月的工作內(nèi)容布置給各班委，一方面班委們可以提前開(kāi)始準(zhǔn)備，另一方面也能增強(qiáng)各班委之間的團(tuán)隊(duì)合作的能力，一起共同打造一個(gè)美好的旅教112。
4、與班主任一起，堅(jiān)持深入同學(xué)們之間，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。走訪寢室以及談心活動(dòng)將一如既往地開(kāi)展下去，使同學(xué)們能夠時(shí)刻感受到來(lái)自班主任老師和班委的關(guān)系和關(guān)懷。
5、搜集同學(xué)們的各種活動(dòng)照片，在6月份召開(kāi)旅教112第二屆學(xué)年總結(jié)大會(huì)，延續(xù)旅教112在大一學(xué)年所建立的良好傳統(tǒng)。
副班長(zhǎng)月工作總結(jié)篇二十
六月，我們從高考考場(chǎng)凱旋；九月，我們闊別家鄉(xiāng)來(lái)到中南；如今，我們對(duì)大學(xué)生活都有了自己的體驗(yàn)。而我也很榮幸地成為####班的第一任班長(zhǎng)，也很高興能夠參加新生班長(zhǎng)培訓(xùn)，這讓我收獲了很多，同樣也知道了“班長(zhǎng)”二字的重量。
此次班長(zhǎng)培訓(xùn)課共有十個(gè)單元，分別是：“三愛(ài)”的新時(shí)代內(nèi)涵；大學(xué)文化和人文修養(yǎng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；校內(nèi)安全；分組討論，交流心得；心理健康；大學(xué)學(xué)習(xí)；學(xué)生工作的藝術(shù)；大學(xué)生活與適應(yīng)；以及結(jié)業(yè)儀式和學(xué)生工作小論文。從以上十個(gè)方面我們不難看出以下幾點(diǎn)內(nèi)涵：一是學(xué)校對(duì)班級(jí)工作，學(xué)生工作，班長(zhǎng)工作的重視；二是凝聚同學(xué)，協(xié)調(diào)各班級(jí)之間關(guān)系的重要性；三是班長(zhǎng)工作的全面性和重要性；四是學(xué)生工作開(kāi)展充滿了挑戰(zhàn)。
因此，根據(jù)此次培訓(xùn)課的相關(guān)內(nèi)容以及前一階段我們班級(jí)工作的實(shí)際，我將以班長(zhǎng)的視角從以下五個(gè)方面討論班長(zhǎng)的自身素質(zhì)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”班長(zhǎng)的個(gè)人魅力很大程度上代表了班級(jí)的形象，班長(zhǎng)的個(gè)人精神對(duì)班級(jí)的精神有著舉足輕重的影響。而我們知道，一個(gè)集體倘若沒(méi)有共同目標(biāo)，那么這個(gè)班級(jí)是很難凝聚在一起的。所以，班長(zhǎng)對(duì)自己班級(jí)的期望和未來(lái)定位直接決定了這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)程度和未來(lái)的發(fā)展動(dòng)力。在第一次班委會(huì)上我們?nèi)w班委就對(duì)我們應(yīng)該造就一個(gè)怎樣的班級(jí)進(jìn)行了討論，并將之視作我們這一屆班委治理班級(jí)的基本方針。所以每當(dāng)班級(jí)對(duì)某些問(wèn)題存在激烈討論時(shí)我們就會(huì)把這一思想拿出來(lái)重新審視我們這樣做或那樣做是否符合我們對(duì)班級(jí)的定位。
班長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的身份，注定要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)第一的重要性。班長(zhǎng)的能力再?gòu)?qiáng)終究也是學(xué)生因而堅(jiān)持學(xué)習(xí)、讀書(shū)是非常重要的。目前處于大一的我們?cè)趯W(xué)好基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)關(guān)注一些有關(guān)專業(yè)的書(shū)籍雜志，同時(shí)廣泛涉獵各種書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)和人文素養(yǎng)，這樣班長(zhǎng)的人格魅力才能感染到大家。楊雨教授曾說(shuō)，文學(xué)提高情商，歷史增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，哲學(xué)提升智商，我認(rèn)為十分之在理。當(dāng)我們像毛主席那樣一身與書(shū)為伴養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，會(huì)讓我們一生受益。
以身作則，敢出頭，以自己為表率，在落實(shí)班級(jí)的規(guī)章制度時(shí)，首先要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染同學(xué)。要樹(shù)立全面的榜樣模范，要知道自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。
“人人為我，我為人人?！币坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才不會(huì)干涸，所以在班集體中只有大家都樂(lè)于奉獻(xiàn)才能使每個(gè)人的價(jià)值得到體現(xiàn)。而班長(zhǎng)作為班上的領(lǐng)頭羊，只有自己先做到樂(lè)于奉獻(xiàn)才能使得班集體擁有樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。就像吳曉林教授說(shuō)的有關(guān)于勇于承擔(dān)責(zé)任的思考，班長(zhǎng)自身就要勇于擔(dān)責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)即是樂(lè)于奉獻(xiàn)。在一定程度上班長(zhǎng)是需要犧牲和大一部分的休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行班級(jí)工作的安排和處理，這就需要我們有著不同于普通同學(xué)的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。其實(shí)當(dāng)一個(gè)人能為集體奉獻(xiàn)自己的一份力量時(shí)他的心情想必也是愉快的。
激情是工作的助推劑，充滿激情的班長(zhǎng)是會(huì)感染班上所有的同學(xué)的。如果平時(shí)的工作中我們能夠充滿激情，想必我們的生活是不會(huì)單調(diào)和乏味的.。很多班長(zhǎng)都在抱怨班級(jí)事務(wù)的繁雜，但是轉(zhuǎn)念一想和競(jìng)選之初想比是不是我們丟失了什么呢？沒(méi)錯(cuò)，那就是激情，在長(zhǎng)期處理繁瑣的事情之后，我們的激情逐漸被抹殺。所以，我們的工作必須有飽滿的熱情和源源不斷的激情。
以上是班級(jí)學(xué)生工作的開(kāi)展對(duì)班長(zhǎng)素質(zhì)的要求，其實(shí)在很多班級(jí)事務(wù)的處理過(guò)程中班委的重要性同樣是毋容置疑的。
在此次班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和心得交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)有著一個(gè)共同點(diǎn)：他們都有一個(gè)富有執(zhí)行力的班委團(tuán)隊(duì)。的確是這樣，班委是一個(gè)班級(jí)的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)各類(lèi)事項(xiàng)的開(kāi)展以及班級(jí)朝怎樣的方向發(fā)展，很大程度上都取決于班委。而且，大多數(shù)同學(xué)對(duì)班委是很重視的，這樣看來(lái)，班委對(duì)于一個(gè)班級(jí)的重要性就不言而喻了。在我們班級(jí)中，班委之間的相互協(xié)作是十分普遍的，一個(gè)事情往往需要數(shù)個(gè)班委同學(xué)共同努力。在前段時(shí)間的工作中我發(fā)現(xiàn)班委成員之間的默契水平逐漸提高，每個(gè)班委都有獨(dú)當(dāng)一面的能力。但同時(shí)，也存在著計(jì)劃落實(shí)到位的問(wèn)題，我想在以后的班級(jí)工作中，班委的建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的部分。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我明確了班長(zhǎng)在班委中的位置：
一是掌舵者，班長(zhǎng)在班委中是要把握大方向的，對(duì)于上級(jí)老師或者組織布置的任務(wù)與同學(xué)們的意愿相違背時(shí)，班長(zhǎng)必須要讓班委同學(xué)有一致的觀點(diǎn)，即使存在著異議也應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真執(zhí)行的前提下保留意見(jiàn)。班長(zhǎng)必須保證班委行動(dòng)的大方向不得有誤。
二是潤(rùn)滑劑，班級(jí)的各個(gè)方面都有明確的分工，理論上來(lái)說(shuō)一個(gè)事務(wù)的處理應(yīng)當(dāng)由專門(mén)的委員負(fù)責(zé)，但往往一個(gè)簡(jiǎn)單的安排涉及到幾個(gè)班委所負(fù)責(zé)的方面。那么，這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好各個(gè)委員之間的關(guān)系，讓一件涉及多個(gè)方面的事情，有條不紊地進(jìn)行。
班級(jí)建設(shè)的好壞是衡量一個(gè)班長(zhǎng)工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，從我個(gè)人的體驗(yàn)中我覺(jué)得班級(jí)建設(shè)主要是以下幾個(gè)方面：
學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞直接決定了這個(gè)班級(jí)集體成績(jī)水平的高低，尤其是大家經(jīng)歷高考之后心里難免有松懈，這個(gè)時(shí)候?qū)W風(fēng)的作用便尤為突出，充滿良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓那些有所懈怠的同學(xué)重新緊張起來(lái)。我們班為了打造良好的學(xué)習(xí)氛圍便組織了一次班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)模擬考試，通過(guò)一次考試讓同學(xué)們意識(shí)到自己存在的問(wèn)題和差距。
文明建設(shè)?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的要求是做一個(gè)德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，不同同學(xué)因?yàn)楫?dāng)?shù)匚幕?xí)俗和生活環(huán)境的問(wèn)題對(duì)于文明的理解存在著差異，那么我們要做的事情就是互助。一方面互助的過(guò)程中我們可以相互糾正對(duì)方存在的問(wèn)題，另一方面也是拓寬同學(xué)們視野的過(guò)程。再者，心理衛(wèi)生是文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)代生活充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的心理衛(wèi)生問(wèn)題不容小覷，這直接關(guān)系到我們以后更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，心理健康的同學(xué)肯定能在以后的生活中更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
制度建設(shè)。無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓，集體中每個(gè)人的自由必須要制度的保障。一個(gè)適應(yīng)實(shí)際的制度對(duì)同學(xué)們行為規(guī)范的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于班委同學(xué)苦口婆心地勸說(shuō)。當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的制度長(zhǎng)期得以實(shí)施以后，它將變成班級(jí)中每個(gè)成員的一種習(xí)慣。就像我們班的晚自習(xí)制度，我們規(guī)定每周自習(xí)兩次，自習(xí)時(shí)到負(fù)責(zé)班委處簽到即可確認(rèn)為有效出勤。剛開(kāi)始時(shí)，這個(gè)制度遇到了一定的阻礙，很多同學(xué)都不理解為何要開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)制定這樣的制度。但是，當(dāng)大家意識(shí)到這項(xiàng)制度的作用之后，晚自習(xí)也成為了我們班級(jí)的一個(gè)優(yōu)良的習(xí)慣。
以上就是我對(duì)于班長(zhǎng)培訓(xùn)課的收獲總結(jié)和學(xué)生工作的思考，班級(jí)的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，要成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，還需要在不斷的實(shí)踐和反思中尋找方法。
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