方案是指對某一問題或任務(wù)所提出的解決方案或?qū)嵤┯媱潯Ｒ雽I(yè)知識和專家的意見，可以提高方案的可靠性和實施效果。方案的制定需要有詳細的行動計劃和時間表。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇一
倪霞。
設(shè)計背景：
2013年3月17日，國家主席習(xí)近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上發(fā)表重要講話。習(xí)近平同志在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，對“什么是中國夢”、“是誰的中國夢”、“如何實現(xiàn)中國夢”等重大理論和實踐問題作了深邃思考和科學(xué)回答，對凝聚全體中華兒女的智慧和力量、為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗具有重大而深遠的意義，開啟了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”精彩壯闊的新航程。指導(dǎo)思想：
以習(xí)近平總書記的講話為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際情況，集中開展主題實踐活動，激勵學(xué)生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復(fù)興路做出更大貢獻。活動目標(biāo)：
1、觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想。
2、引導(dǎo)學(xué)生暢談夢想，認識夢想的重要作用。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實現(xiàn)夢想需要不怕困難、要堅持，要努力。
3、聯(lián)系習(xí)近平總書記的重要講話，認識中國夢，引導(dǎo)學(xué)生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情?；顒訙?zhǔn)備：
1、有關(guān)圖視頻。
2、資料收集活動形式：歌曲、視頻、討論等活動過程：
中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)。
（各小隊長向中隊長匯報人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù)）。
中隊長：接受你的報告。
中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮
中隊長：唱隊歌。
中隊長：坐下。下面有請主持人主持今天的隊會《紅領(lǐng)巾相約中國夢》，大家歡迎！
（一）夢想是什么？
我們在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們二（7）班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。那么，什么是夢想呢？夢想就是對未來的向往和憧憬。夢，是敢想敢做的承諾，也是自強不息的動力。
（二）了解十八大，感受中國夢。
你拍一，我拍一，中國特色路不移；
你拍二，我拍二，改革步伐要加快；
你拍三，我拍三，堅持科學(xué)發(fā)展觀；
你拍四，我拍四，生態(tài)文明列大事；
你拍五，我拍五，依法治國重民主；
你拍六，我拍六，懲治腐敗力度夠。
你拍七，我拍七，轉(zhuǎn)變方式抓經(jīng)濟；
你拍八，我拍八，改善民生人人夸；
你拍九，我拍九，小康路上大步走；
你拍十，我拍十，黨的領(lǐng)導(dǎo)要堅持！
“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”11月29日，習(xí)近平總書記的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應(yīng)。下面請看習(xí)近平總書記的講話視頻。
（三）激情昂揚訴夢想。
“為中華之崛起而讀書”，年輕時的周恩來遠涉重洋，歷經(jīng)磨難，將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河；無數(shù)的革命者和建設(shè)者正是在夢的指引下，浴血奮戰(zhàn)，自強不息，用愛心血汗?jié)补嗔烁粡娒利惖男轮袊Ｓ袎粝氲娜耸切腋５?，有夢想的人生是充滿希望的。每一個同學(xué)都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。（學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿）。
不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)。更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。
同學(xué)們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。請同學(xué)們把你的理想畫在理想葉上，貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！（配樂播放歌曲《我的未來不是夢》）學(xué)生們到黑板前貼上理想葉。夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢！
請大家跟我一起宣誓——誓言。
（四）、中隊輔導(dǎo)員倪老師講話。
少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華！
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇二
為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，我校決定開展“我的夢—中國夢”主題教育。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平總書記的講話為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際情況，開展一系列主題實踐活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復(fù)興路做出更大的貢獻。
二、活動主題：“我的夢—中國夢”
三、活動時間：2015年11月。
四、參加人員：全體少先隊員。
五、總體思路及活動形式：
結(jié)合少年兒童形象直觀等思維特點，聯(lián)系少年兒童的生活經(jīng)驗，綜合運用正面教育、實踐體驗、引導(dǎo)社會觀察等方式，依托少先隊活動課程、主題隊日、紅領(lǐng)巾大講堂、假日暑期親子活動等載體，發(fā)揮文化產(chǎn)品、電視媒體、新媒體的積極作用，普遍動員全省各級少先隊組織，通過開展“了解組織”、“講述夢想”、“合唱歌曲”、“分享收獲”等活動，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，爭當(dāng)“四好少年”，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。開展“講述中國故事”活動。通過故事匯、演講、主題聯(lián)歡等集體活動講解生動感人的歷史事件和人物故事，幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
開展說說“我的中國夢”心里話活動，通過一句話傳達自己的夢想并與老師同學(xué)分享。
六、活動要求：
1、各個班需按照要求按照時間認真準(zhǔn)備，需要有完整的隊會課過程。
2、活動前期中隊輔導(dǎo)員自己首先要去學(xué)習(xí)“中國夢”的知識，并且將“中國夢”精神傳達給少先隊員。
3、隊會課結(jié)束后各個班需上傳活動新聞圖片。
開發(fā)區(qū)第三小學(xué)2015年11月2日。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇三
激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
三、活動時間：5月31日。
四、活動安排：
1、歡慶“六一”表彰大會。
時間：5月31日上午8時—8時30分。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)人：xxx。
表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子。
2、體育運動：拔河活動。
時間：5月31日上午8時30分—9時30分。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)人：xxx。
活動要求：由負責(zé)人制定詳細方案，各班科任老師配合。
3、各班游園活動。
時間：5月31日上午9時30分----11時10分。
地點：各班教室。
負責(zé)人：各班班主任。
活動要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4、“六一”文藝演出。
時間：5月31日下午3時——5時。
地點：東井戲臺。
負責(zé)人：xxx。
活動要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作：xxx5、注意事項：
(1)參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
(2)各班班主任要組織好本班學(xué)生觀看文藝表演，特別強調(diào)安全，學(xué)生不得隨意跑動，必須按指定地點入座。
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在參加“快樂童年。
放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神，開展好理想信念教育，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。根據(jù)區(qū)少工委文件精神，特舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。
二、活動時間。
2016年10月12日下午。
三、活動內(nèi)容。
重點圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題開展理想信念教育，通過榜樣、故事、音樂、格言等傳遞知識和情感，充分發(fā)揮少先隊員的主動性、創(chuàng)造性，增強活動的儀式感和教育效果。
1.新隊員入隊儀式。
在新隊員宣誓時一起重溫入隊誓詞。
2.了解組織。中隊輔導(dǎo)員利用晨會、隊會向各少先隊員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關(guān)系，講解習(xí)近平總書記參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時對少年兒童提出的希望。
3.合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，引導(dǎo)少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。請全體輔導(dǎo)員老師和音樂老師在活動前對隊員進行教學(xué)。
4.齊誦經(jīng)典《七律長征》和《沁園春·長沙》。引導(dǎo)少先隊員感受革命志士的報國志向和實現(xiàn)民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。
誦讀對象：六年級部分少先隊員。
5.分享收獲。在中隊會上，每個隊員分享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的理想和對中國夢的美好期望，說說自己努力的目標(biāo)，表達自己的志向。鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動-的真實感受。
四、注意事項。
1.在主題隊日活動中，所有大隊、中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
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紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇四
結(jié)合少年兒童形象直觀等思維特點，聯(lián)系少年兒童的生活經(jīng)驗，把“中國夢”的教育內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為兒童化的具體表達，綜合運用正面教育、實踐體驗、引導(dǎo)社會觀察等方式，通過集中活動、少先隊活動課程、假日暑期親子活動等載體，發(fā)揮文化產(chǎn)品、電視媒體、新媒體的積極作用，普遍動員中小學(xué)校少先隊組織，重點開展好“講述中國故事”“體驗中國發(fā)展”“討論中國現(xiàn)象”“漫游中國未來”和“中國夢好少年”爭章活動，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。
1.“講述中國故事”活動。通過故事匯、演講、主題聯(lián)歡等集體活動和入(離)隊儀式、少代會、“英雄中隊”創(chuàng)建、榜樣學(xué)習(xí)等少先隊組織生活，動員少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、社會熱心人士，采用歌曲、詩歌、動漫、影視等藝術(shù)手段，講解生動感人的歷史事件和人物故事，幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2.“體驗中國發(fā)展”活動。鼓勵有條件的學(xué)校少先隊組織，開展多種形式的中隊、小隊尋訪活動。利用假日和暑期，發(fā)揮家長的作用，創(chuàng)造性地開展紅領(lǐng)巾親子實踐體驗活動。重點到有代表性的企事業(yè)單位、新農(nóng)村示范點、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)、重大工程、博物館等校外場所實踐體驗，尋訪各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進人物和普通勞動者，了解發(fā)展成就，感受中國精神。
3.“討論中國現(xiàn)象”活動。通過心里話交流、新聞解讀、時事討論、熱點辯論、合作探究等方式，就少年兒童普遍關(guān)注的國家大事、社會現(xiàn)象，組織少年兒童交流真實想法，引導(dǎo)他們進行客觀分析，形成正確的認識和判斷。
4.“漫游中國未來”活動。發(fā)動少年兒童想一想、寫一寫、畫一畫、說一說、做一做、創(chuàng)一創(chuàng)、賽一賽，邀請各行各業(yè)領(lǐng)軍人物走進少年兒童中間，組織少年兒童到高新技術(shù)實驗室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗田、規(guī)劃館、職業(yè)體驗館等各種體現(xiàn)未來感的地點，指導(dǎo)少年兒童收集中國未來發(fā)展的預(yù)測性資料，引導(dǎo)他們認識“中國夢”實現(xiàn)時的美好圖景，懂得國家發(fā)展對自己成長提出的需要，開始思考自己的職業(yè)理想、人生追求，自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中。
5.“中國夢好少年”爭章活動。以雛鷹獎?wù)聻橹饕罘绞?，圍繞“中國夢”教育主要方面，設(shè)立相應(yīng)雛鷹獎?wù)拢瑥V泛開展?fàn)幷禄顒?，進行過程性、有形化的評價激勵，引導(dǎo)少年兒童從自己做起，從日常生活的點滴做起，不斷鍛煉各方面的能力素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想意識，為實現(xiàn)“中國夢”做好準(zhǔn)備。
小學(xué)低年級少先隊組織可以根據(jù)本年齡段少年兒童認知程度和接受能力，有選擇地開展上述活動。
1.充分用好全國少工委制定下發(fā)的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”教育提綱。要在組織各級少工委工作人員、少先隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)“中國夢”重要論述的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們用好“紅領(lǐng)巾相約中國夢”教育提綱，用少年兒童聽得懂、記得住的語言，與少年兒童的生活經(jīng)驗和本地社會生活相聯(lián)系，借助具體的人和事，采取講事例、打比方等方式，面向少年兒童講解“中國夢”。
重點突出“中國夢”內(nèi)涵、目標(biāo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義道路與“中國夢”的關(guān)系，“中國夢”與“我的夢”的關(guān)系等內(nèi)容。要在各級少先隊報刊、網(wǎng)站和少先隊校園媒體上普遍刊登這一教育提綱，使之廣泛傳達到基層少先隊組織和少先隊員，推動一線工作實踐。
2.分步驟推進“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。要抓住“六一”“十.一三”少先隊建隊紀念日等重要時間節(jié)點，組織開展全國統(tǒng)一主題隊日、隊會活動。充分運用新設(shè)立的每周一課時的少先隊活動國家課程，指導(dǎo)基層少先隊組織開展經(jīng)常性教育活動。在暑期，積極開展紅領(lǐng)巾親子實踐體驗活動。
3.擴大“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動影響。要面向社會，聯(lián)合當(dāng)?shù)刂饕T戶網(wǎng)站、通信企業(yè)等開展“中國夢”一句話一首歌征集活動(通知另發(fā))。有條件的地方可新創(chuàng)作“中國夢”少年兒童歌曲，制作推廣“中國夢”少年兒童版宣傳片，編寫出版“中國夢”少年兒童版圖書。
聯(lián)合對少年兒童有重要影響力的電視媒體，合作推出“中國夢”專題節(jié)目和公益廣告。要指導(dǎo)基層少先隊組織充分運用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、中隊角、中隊黑板報、隊室、學(xué)校宣傳欄、中隊網(wǎng)頁等校內(nèi)陣地，開展專題宣傳。
全國少工委將在全國最大的未成年人門戶網(wǎng)站——未來網(wǎng)上建設(shè)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，請各級少先隊組織將活動情況、文化產(chǎn)品等相關(guān)信息(包括文字、圖片、視頻、音頻等)上傳到該社區(qū)。
未來網(wǎng)在該社區(qū)推出配合以上五項活動內(nèi)容的一些具體活動，開設(shè)相應(yīng)的各種網(wǎng)上活動專區(qū)，組織相關(guān)展示交流活動，請動員廣大少先隊員踴躍參加。全國少工委辦公室將統(tǒng)計各地上傳的信息并進行排名。各省份也可在該社區(qū)創(chuàng)建專題頁面，展示本地有特點和創(chuàng)造性的活動情況。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇五
怏怏中華歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨傳承著一個長長夢，時至今日，便匯聚成了一個“中國夢”，下面為您提供紅領(lǐng)巾相約中國夢活動方案，其內(nèi)容主要包括活動主題、活動時間、活動安排等，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
三、活動時間：5月31日。
四、活動安排：
1、歡慶“六一”表彰大會。
時間：5月31日上午8時—8時30分。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)人：xxx。
表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子。
2、體育運動：拔河活動。
時間：5月31日上午8時30分—9時30分。
地點：學(xué)校操場。
負責(zé)人：xxx。
活動要求：由負責(zé)人制定詳細方案，各班科任老師配合。
3、各班游園活動。
時間：5月31日上午9時30分----11時10分。
地點：各班教室。
負責(zé)人：各班班主任。
活動要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4、“六一”文藝演出。
時間：5月31日下午3時——5時。
地點：東井戲臺。
負責(zé)人：xxx。
活動要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。
后勤工作：xxx5、注意事項：
(1)參加各種活動都要遵守紀律，聽從老師的安排，注意安全，保持會場的秩序，各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
(2)各班班主任要組織好本班學(xué)生觀看文藝表演，特別強調(diào)安全，學(xué)生不。
得隨意跑動，必須按指定地點入座。
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹習(xí)近平總書記在參加“快樂童年。
放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神，開展好理想信念教育，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。根據(jù)區(qū)少工委文件精神，特舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。
二、活動時間。
2016年10月12日下午。
三、活動內(nèi)容。
重點圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題開展理想信念教育，通過榜樣、故事、音樂、格言等傳遞知識和情感，充分發(fā)揮少先隊員的主動性、創(chuàng)造性，增強活動的儀式感和教育效果。
1.新隊員入隊儀式。
按照隊章要求和規(guī)范舉行新隊員入隊儀式。在儀式上出黨、團、隊旗，唱隊歌，高年級隊員授予新隊員紅領(lǐng)巾，在新隊員宣誓時一起重溫入隊誓詞。
2.了解組織。中隊輔導(dǎo)員利用晨會、隊會向各少先隊員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關(guān)系，講解習(xí)近平總書記參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時對少年兒童提出的希望。
3.合唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，引導(dǎo)少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。請全體輔導(dǎo)員老師和音樂老師在活動前對隊員進行教學(xué)。
4.齊誦經(jīng)典《七律長征》和《沁園春·長沙》。引導(dǎo)少先隊員感受革命志士的報國志向和實現(xiàn)民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。
誦讀對象：六年級部分少先隊員。
達自己的志向。鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。
四、注意事項。
1.在主題隊日活動中，所有大隊、中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇六
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，積聚團結(jié)奮進的正能量，引導(dǎo)廣大干部群眾以實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”貢獻自己的力量。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并結(jié)合公司實際，特制定本方案。
“中國夢”有著豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的時代特征，從整體上把握，中國夢是民族復(fù)興、國家強盛之夢；從個體上把握，中國夢是生活幸福、人生出彩之夢。國家夢與個人夢緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐。中國夢是民族的夢，是每個中國人的夢。
深入開展“中國夢”宣傳教育活動，讓廣大干部群眾在活動中感悟夢想，暢談夢想，引導(dǎo)廣大干部群眾為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作，不懈奮斗具有十分重要的意義。
開展“中國夢”宣傳教育活動，要以“貼近實際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有單位特色的的“中國夢”宣傳教育活動，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大干部群眾學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進，努力成為實現(xiàn)“中國夢”的強大力量。
20xx年3月開始至20xx年8月結(jié)束。
2.將“中國夢”納入青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，面向積極要求入黨的員工開展“中國夢”主題黨課學(xué)習(xí)活動。
3.將“中國夢”納入課堂學(xué)習(xí)，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學(xué)與人生》等課程結(jié)合，面向全體員工開展2-4課時的“中國夢”專題學(xué)習(xí)活動。
4.組織優(yōu)秀團員參觀“復(fù)興之路”大型展覽。
（二）開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動以主題月的形式，針對單位三個部門員工的實際，以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手，分部門各有側(cè)重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動，正確引導(dǎo)員工的道德行為，培養(yǎng)員工的道德情操，提高員工的道德認識，推動校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階，進一步拓寬單位文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進公司文化再發(fā)展，并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果，建立起單位養(yǎng)成教育的長效機制。
（三）開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽活動。邀請企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導(dǎo)主題講座。與全國中職員工“文明風(fēng)采競賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項目結(jié)合，開展“中國夢我的夢”為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計活動，引導(dǎo)廣大員工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競爭力，為實現(xiàn)自己的人生夢想打下基礎(chǔ)。
（四）開展主題征文比賽和演講活動。結(jié)合“中國夢”精神實質(zhì)，以“我的中國夢”為主題，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大干部群眾中開展理想信念教育，引發(fā)教職工思考自己的“教育夢”，啟發(fā)員工思考自己的人生理想，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、奮斗之志。選擇優(yōu)秀的員工征文，開展“我的中國夢”主題演講活動。
（五）組織干部群眾攝影作品展活動。以“美麗公司”為主題，開展干部群眾攝影作品展活動，呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內(nèi)的學(xué)習(xí)生活、教學(xué)科研、公司建設(shè)等各方面成果，以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風(fēng)貌，推進公司文化建設(shè)。參展作品必須是取材于單位公司，反映單位干部群眾學(xué)習(xí)與工作相關(guān)內(nèi)容的作品。
（六）開展主題社會實踐活動。以問卷調(diào)查等形式，開展“中國夢”主題社會實踐活動，引導(dǎo)員工以農(nóng)村、社區(qū)、家庭為對象，采擷征集有代表性的“百姓夢想”，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢。
（七）開展主題手抄報比賽活動。開展員工“中國夢”主題手抄報比賽活動，記錄員工參加“中國夢”學(xué)習(xí)活動的心得體會和人生理想。
（八）組織員工才藝展演活動。開展“中國夢”員工才展演活動，進一步激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)技能、練習(xí)技能的積極性，為員工提供展示才藝的舞臺。
（九）總結(jié)表彰。對此次“中國夢”宣傳教育活動進行總結(jié)與梳理，總結(jié)經(jīng)驗，固化成果，并對在活動中表現(xiàn)突出者進行表彰。
（一）提高認識?！爸袊鴫簟敝黝}教育活動是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，單位各部門、全體干部群眾要高度重視，做好組織落實工作。
（二）精心組織。單位各部門要結(jié)合單位的特點和實際，按照活動實施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動。
感恩主題隊會的主持詞。
520活動主題方案。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇七
以開學(xué)第一課為平臺，以“夢想”為主線，設(shè)計系列主題活動，營造濃厚的開學(xué)氛圍，鼓勵全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、全面成長，努力實現(xiàn)自己的夢想，為中國夢的實現(xiàn)做出努力!
(一)現(xiàn)場主題活動。
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計說明：二至五年級學(xué)生齊做千山路小學(xué)自編《文明禮儀操》，集體吹奏口風(fēng)琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育，而且也激發(fā)了二至五年級的每個孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
(領(lǐng)導(dǎo)駐足觀看，校長介紹)。
2.點亮夢想。
(學(xué)生集合至指定位置)。
(1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項：出旗。播放出旗曲，升旗手護旗手正步到達指定位置。
第二項：升國旗唱國歌。播放國歌伴奏，旗手升國旗，全體師生齊唱國歌。
設(shè)計說明：升旗儀式作為具體的愛國主義教育的一種形式，通過此環(huán)節(jié)，讓師生把個人理想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，使每一個人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期工作。
(2)情景?。骸段业膲?，成長夢》。(4分鐘)。
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn)，由家長代表、一至五年級學(xué)生代表上場，暢談“我的夢”；下場時家長代表和學(xué)生代表將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(3)詩朗誦：《師者夢，教育夢》。(4分鐘)。
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由6名不同學(xué)科教師代表，以詩朗誦的形式進行“師者夢，教育夢”的夢想宣言；下場時每位教師將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(4)校長致辭：《千山夢，和諧夢》(3分鐘)。
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由劉校長進行新學(xué)期致辭；下場時劉校長將代表學(xué)校的夢想卡貼于“夢想樹”。
3.勵志夢想。
(1)全校師生勵志踐行“我的夢，中國夢”。(2分鐘)。
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國說》片段，激發(fā)每位師生勵志，以實際行動踐行自己的夢想，從而為實現(xiàn)中國的強國之夢做出努力。
(2)請市領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。(2分鐘)。
(二)深化主題活動。
1.參觀夢想文化主題長廊。(約25分鐘)。
請劉愛民校長引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為：教學(xué)樓中廳—西樓梯上至三樓(參觀“師者夢”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))——3樓道德講堂——微機室a(參觀設(shè)施建設(shè))——東樓梯上至4樓陶藝室(看學(xué)生陶藝作品)——手工室(看田園美術(shù)作品)——書畫室(看學(xué)生作品)——西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學(xué)生美術(shù)作品)——電子琴室(看硬件設(shè)施)——5樓連廊(介紹千小勞動實踐基地)——學(xué)生閱覽室——南樓梯學(xué)生“我的夢”主題體驗走廊——南樓梯下至二樓心理活動室(介紹心理室使用)——南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)離開校園。)。
2.觀看央視開學(xué)第一課專題片。(約50分鐘)。
3.各班級主題隊會。(約30分鐘)。
(1)結(jié)合觀看的《開學(xué)第一課》，討論什么是夢想。
(2)從自身出發(fā)，建立近期目標(biāo)，談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>
(3)如何在新學(xué)期實踐自己的夢想。
(4)完成自己的'《新學(xué)期圓夢計劃書》。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇八
3.觀看學(xué)校建校十年的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。
4.展望祖國美好未來，明確自己肩負的責(zé)任，樹立遠大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
1.指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。
2.各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報、童謠等作品。
一、整隊、報告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌。
四、宣布活動開始，進行活動。
(一)快樂成長曬幸福。
甲：十歲，是鳥初展翼;。
乙：十歲，是旭日東升;。
甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑;。
乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)。
乙：猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了!在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動)。
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解十八大，感受中國夢。
乙：當(dāng)然記得!請看動漫片：
(播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大)。
甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
(隊員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報)。
乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請隊員們朗讀自創(chuàng)童謠)。
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——。
(播放““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)。
甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)。
乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢。
乙：你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀：中國夢)。
(三)激情昂揚訴夢想。
甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)。
乙：這是屬于我們十歲的夢想!請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)。
甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。
乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
(集體朗誦《少年中國說》)。
五、中隊輔導(dǎo)員講話。
六、呼號。
七、退旗、敬禮
八、宣布主題中隊會結(jié)束。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇九
活動目標(biāo)：
1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想。
2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想。
3.啟迪學(xué)生為實現(xiàn)夢想要堅定信心,不懈努力。
活動形式：討論、配樂詩朗誦、舞蹈、合唱、寫夢想活動過程：
一、各小隊報告人數(shù)。
二、出旗、敬禮，唱隊歌一段
三、中隊輔導(dǎo)員宣布隊會開始。
主持人：尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會,現(xiàn)在開始!我們活潑可愛，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。我們喜歡做夢，喜歡做七彩的夢!喜歡在夢里設(shè)計人生,勾畫未來。
1、《一個美國卡車司機的理想。2、《楊利偉的飛天夢》。
四、才藝展示。
男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗誦《中國夢》。
主持人：讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來的夢想，寫下自己成長感言;放飛美麗的夢想，把它永遠珍藏在心中同學(xué)們，今天，讓我們在這里用我們的童心編織一個屬于自己的夢，夢想聚集起來，就匯成了明天的美麗的《中國夢》放飛他，讓他照耀中國、閃耀世界!
五、呼號、敬禮，退隊旗
六、隊會到此結(jié)束。
主題班會。
一年級()中隊。
一、活動目的：
2、在建隊節(jié)期間，增強少先隊員的光榮感和自豪感。
二、活動時間：10月12日。
三、參與人員：一()班全體學(xué)生。
四、活動過程：
(一)活動開始。
1、各小隊整隊報數(shù)。
2、各小隊長向中隊長報告人數(shù)。
3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
4、中隊輔導(dǎo)員宣布“快樂紅領(lǐng)巾”主題大隊會開始。
5、出旗、奏樂、敬禮。
6、唱隊歌。(歌詞：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，清風(fēng)讀月我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊是我們驕傲的名稱。時刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進，為著勝利勇敢前進，前進，為著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。)。
(二)重溫少先隊“十知道”。
1、知道我們的隊名是：中國少年先鋒隊。
2、知道五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。
3、知道我們的標(biāo)志是：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
4、知道我們的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”
5、知道我們的隊禮是：右手五指并攏，高興頭上。它表示人民的利益高于一切。
6、知道我們的入隊誓詞是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
7、知道我們隊的作風(fēng)是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
8、知道我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。
9、知道凡年滿6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊、愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊員。
10、知道“五愛”的內(nèi)容是：愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛公共財物。
(三)詩歌朗誦。
紅領(lǐng)巾，你就像春天里的映山紅，紅領(lǐng)巾，你就像夏日里的太陽，紅領(lǐng)巾，你就像秋天里的楓葉，紅領(lǐng)巾，你就像冬天里的.熊熊火焰，紅領(lǐng)巾，你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來，紅領(lǐng)巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，紅領(lǐng)巾，你有著寬廣的胸懷博采眾長，紅領(lǐng)巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，紅領(lǐng)巾，你有著雄心壯志盡顯才華，紅領(lǐng)巾，你是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾，你是中華未來的希望，紅領(lǐng)巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀!
(四)議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
(五)教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》。
主持人：同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
(七)退旗，奏樂，敬禮——禮畢。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十
依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實，結(jié)合我校實際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓舞進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，提倡參與就是進步，提高就有嘉獎，充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。
2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可依據(jù)實際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強調(diào)教育過程，著重意識培育。達標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受｛｝教育，在訓(xùn)練中長才能。
4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進展特長，在突出共性培育的同時，著重鼓舞性格進展；在強調(diào)全面進展的同時，著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。
定章、爭章、頒章、護章。
以爭章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。
1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣揚章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊員的'年齡特點和愛好特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。
2、爭章：
(1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動。
(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。
3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，貼在爭章爭園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊?，由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。
4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十一
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，進一步加強《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，形成報效國家，奉獻社會的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動節(jié)，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人”的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p>
一、活動主題。
紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小達人。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。
三、活動對象。
全體學(xué)生。
四、活動地點。
學(xué)校、家庭、社區(qū)。
五、活動目標(biāo)。
1、培養(yǎng)勞動技能，樹立勞動光榮的觀念，正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量，認識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理。
2、通過不同形式的勞動，切實體會勞動最光榮、勞動最美麗的道理，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。
3、培育積極的勞動精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認真負責(zé)、安全規(guī)范、堅持不懈地參與勞動，形成誠實守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
六、活動過程。
（一）定章：勞動章。
（二）爭章。
1、分擔(dān)家務(wù)我能行。
達標(biāo)要求：
一年級。
會系紅領(lǐng)巾。
學(xué)會洗水果和剝水果。
整理自己的文具和書包。
二年級。
1、會分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。
2、會將衣服按層次塞進褲子，防止感冒。
3、會穿鞋帶、系鞋帶。
會做一道涼拌菜。
會整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。
三年級。
會手洗襪子。
淘米煮飯。
整理自己的衣柜。
四年級。
釘紐扣，會簡單縫補。
會做炒雞蛋。
打掃和整理自己的臥室。
五年級。
刷鞋。
能分辨常見的菜，會擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。
會自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。
六年級。
給家人洗衣服褲子。
會做一道家常菜。
打掃、整理和布置自己的房間。
成果展示：及時用手機拍照記錄活動過程，圖片附上姓名、班級，假期結(jié)束以后上交大隊部。
2、尋訪心中“勞動模范”
“勞動模范”是民族的精英，是時代的引領(lǐng)者，是大家公認的楷模。其實，在我們身邊有很多勞動者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動模范！
達標(biāo)要求：讓我們一起動起手來，在這個特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動模范”自制獎狀，并為他們頒獎哦！
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。
3、手工制作。
達標(biāo)要求：
一至三年級：開展“變廢為寶”活動，利用身邊廢棄物進行制作。
四至六年級：以“五一勞動節(jié)”為主題，繪制手抄報。作品紙張規(guī)格8k。
成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊部。
評比爭章：假期回來后，各中隊根據(jù)分享成果進行小隊互評，中隊互評，中隊評選出中隊人數(shù)30%的作品，最后大隊部總評。統(tǒng)一頒發(fā)獎?wù)?，請一年級小伙伴們、少先隊員們積極參與。
希望一年級小伙伴們、少先隊員們通過此次活動，體驗勞動所帶來的快樂，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，能體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到熱愛勞動，尊敬長輩。最后祝大家假期快樂！
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十二
當(dāng)嘹亮的國歌回蕩在耳邊，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前――中國夢。
中國夢無比偉大而又艱巨，它，是我們中華民族近代以來最偉大的夢想――實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們少年兒童是祖國的未來和希望，應(yīng)該擔(dān)負這份使命。
我從小就有自己的夢想：長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。
二年級時我寫道：“每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，而我長大了想做一名優(yōu)秀的太空科學(xué)家?！?/p>
太空，對我們大多數(shù)人來說，是那樣的陌生和神秘。我要做一名太空科學(xué)家，插上理想的翅膀，在太空中翱翔，探訪月亮和星星，探索宇宙的奧秘。
為了實現(xiàn)這個美好的理想，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來成為一名出色的太空科學(xué)家，為人類的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量?！?/p>
這是我的夢想，說到就要做到，我一定會努力。然而,探索宇宙，揭秘萬物之存在，這不僅僅是我夢想，更是中華民族的夢想。因為每一位少先隊員，每一個祖國的未來，都有共同的追求――中國夢。
我們生活在國家快速發(fā)展、繁榮和崛起的時代，我覺得這是我們少年兒童趕上了好時候，實現(xiàn)中國夢，是我們共同的責(zé)任、追求和擔(dān)當(dāng)。我們也許暫時無法去理解這么大的`概念，但我們可以從小就在心中樹立一個夢想，將來，就用自己的這個夢想去編織、創(chuàng)造，最終實現(xiàn)中國夢。
我們?nèi)沃囟肋h，我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領(lǐng)我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。今天，我演講的題目是《讓紅領(lǐng)巾更紅更艷》。記得上小學(xué)一年級的時候，我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?，紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢？”媽媽摸著我的頭說；“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的．．．．．我聽得似懂非懂，終于在小學(xué)二年級的時候我光榮的佩帶上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊組織，那一天別提我有多高興了，晚上我寫一篇日記，記下了這美好的情景，直到今天我都記憶猶新。從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布，我又多了少先隊員這個響亮的稱呼。我更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾增光添彩。同學(xué)們，在我們逸夫小學(xué)無處不閃動著我們紅領(lǐng)巾的身影，請大家看一看無數(shù)次撿拾果皮屑的是我們紅領(lǐng)巾；同學(xué)們，請大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領(lǐng)巾；同學(xué)們，請大家聽一聽無數(shù)次被表揚的也是我們紅領(lǐng)巾。親愛的少先隊員們，讓我們虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人，做全體少年兒童的表率。沒有加入少先隊組織的同學(xué)，請你們快快進步，多多努力，胸前旱點佩戴紅領(lǐng)巾，讓我們一路同行，共同進步。作為六年級畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時間已經(jīng)不多了，帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來越少了。所以，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗幟，當(dāng)國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學(xué)會越來越多，紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅。全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉煸龉猓瑸橐莘蛐W(xué)添彩，愿我們的雄心壯志更高更遠。謝謝大家。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十三
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋，
乙：炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
丙：菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
甲：伴著鮮花的芬芳，
乙：披著節(jié)日的盛裝，
丙：“六一”這個屬于全世界少年兒童的節(jié)日，
合：又來到我們的身旁！
合：現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目。
1、我們是光榮的少先隊員，熱愛祖國，胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！我們的步伐，輕快矯??；我們的微笑，燦爛陽光！請欣賞由校舞蹈隊帶來的開場舞《金色的微笑》！
2、在那藍藍的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起學(xué)習(xí)，共同長大，我們是幸福勇敢的中國娃娃。請欣賞由校合唱隊帶來的合唱《共同長大》！
3、讓我們再一次向獲獎的同學(xué)表示祝賀，接下老請欣賞由田延洲、王駒驊帶來的相聲《普通話》。
4、我們一天天在長大，一路走來，那淚水與汗水相伴的串串腳印，總有我們的努力與堅強！請欣賞由李夢欣帶來的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈隊。
5、讓我們再一次向獲獎的團體表示祝賀，一個團體的團結(jié)離不開每一位同學(xué)的參與和努力，一個團體的進步，成就每一位成員的付出與夢想，請欣賞由孟偉儀張舒婷等同學(xué)帶來的音樂情景劇《采蝶紛飛》。
6、男：姐姐，我想問你一個問題？女：請講！男：你的夢想是什么？女：我的夢想是長大了當(dāng)一名新聞女主播，最快最準(zhǔn)確把中外最新事件播報給千家萬戶。那你的夢想是又什么？男：我的夢想是長大了當(dāng)一名外交官，以自己的睿智與才思向世界展示中國的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我們每個人心中都有一個夢想，只要我們努力付出，夢想就一定會成為現(xiàn)實！那么今天，就讓我們的夢想隨舞飛揚！請欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢想飛》！表演：校舞蹈隊。
7、我們學(xué)校歷來重視學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)教育，下面就請大家來欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂器聯(lián)奏的`器樂曲《悠悠中國風(fēng)》。演奏者：張國言、張舒婷等。
8、我們是花朵，祖國是花園，在黨的陽光下，快樂每一天。請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。
9、祖國，是多么深情的名字；祖國，是多么絢麗的詩歌；祖國，是多么溫暖的懷抱；祖國，是我們心底最動聽的歌謠！和祖國一起成長，我們快樂幸福；和祖國一起歌唱，我們無比歡暢，請欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂組的全體老師帶來的歌舞《我們和祖國一起長大》。
三、尾。
甲：歡歌陣陣，唱不完節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦，
甲：讓我們用五彩的畫筆，
乙：去歌唱美好的未來，
丙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
合：我們和母校的振興與輝煌共同進步，我們與祖國的夢想與強大一起成長！
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
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紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十四
我叫宋xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。
我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。
我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽。
主要榮譽。
校內(nèi)榮譽：
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生。
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎。
學(xué)校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。
學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
學(xué)?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊活動方案篇十五
為張揚學(xué)生成長過程中的亮點、個性、特色和先進性，促進和激勵學(xué)生健康快樂地成長，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個夢想可以實現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評優(yōu)制度，擴大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個性特長。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎項名稱及名額。
評選條件。
評選負責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進，遵紀守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅持說普通話，能獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項個性特長以上榮譽。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。
c熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護公物，講究社會公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。
e作為隊干部能以身作則，勇挑工作重擔(dān)，不拈輕怕重，為中隊發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進，遵紀守法，講究公德、熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動觀點和良好的勞動習(xí)慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅持說普通話，獨立認真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項文體活動，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
班主任。
個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
國學(xué)達人。
熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達人。
熱愛集體，文明守紀，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會上的好少年。
班主任。
服務(wù)達人。
能隨時隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻。
班主任。
合作達人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強的團隊意識，在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動，積極參與環(huán)保宣傳活動，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動閱讀課外書，知識面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運用閱讀中積累的詞句，語言表達能力突出。
語文老師。
藝術(shù)達人。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動，且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師。
書法達人。
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動，要求平時作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽。
語文老師。
運動達人。
堅持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動中或校、區(qū)運動會上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達人。
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動，并能獲獎。
班主任。
一至六年級全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的.評選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進行檢查。同時，專職老師對自己負責(zé)的評優(yōu)項目進行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎狀，獎品，寫入素質(zhì)報告冊，記入檔案。
三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。
每學(xué)期期末。
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達人每項不超過2人。
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。
1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點達3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點在3.5以上，學(xué)年綜合測評總成績在90分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績點在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績達90分以上，擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴格按照評選條件和民主程序，做到公平、公正、公開。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表，經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處，由學(xué)校審批。
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進行。
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