網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物方式給我們帶來(lái)了很大的便利，但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題?？偨Y(jié)需要客觀真實(shí)，避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對(duì)比分析。
春天來(lái)了初中記敘篇一
母愛如海，當(dāng)母親用溫暖的大手撫摸你的頭時(shí)，是對(duì)你的愛；當(dāng)母親在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你時(shí)，也是對(duì)你的愛。但是，還有一種別樣的母愛。
我小時(shí)候特別挑食，尤其討厭營(yíng)養(yǎng)豐富、富含易被人體吸收的蛋白質(zhì)的水產(chǎn)品。為此，我受過(guò)母親不少苦口婆心的勸告，也沒(méi)少受過(guò)懲罰。但最令我刻骨銘心的還是5歲時(shí)的一次。
那天，我撇著嘴，叉著腰看著碗里媽媽精心給我挑好的鱖魚肚子上無(wú)刺的魚肉，對(duì)媽媽大吼：“我說(shuō)了，不管什么魚，我都不吃！”媽媽說(shuō)：“這可是鱖魚啊。它富含膠原蛋白，還非常補(bǔ)鈣，你吃了后就不會(huì)在平路上摔跤了……”“我不吃！就是不吃！”這時(shí)，媽媽也生氣了，說(shuō)：“你還真來(lái)勁兒了？你今天不把碗里的魚肉給吃了，就不準(zhǔn)吃飯，也不準(zhǔn)吃零食、水果！”我雙手往胸前一抱，說(shuō)：“不吃就不吃！”說(shuō)完就走進(jìn)了房間。
春天來(lái)了初中記敘篇二
春天，本該給人以綠意與生機(jī)。今年的春天，卻十分別樣。
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
本是過(guò)年，一派喜氣洋洋。可半路出現(xiàn)了個(gè)攔路虎――新冠肺炎。搞得家家戶戶人心惶惶，唯恐染上病毒。年關(guān)遇疫情，頗有一番“黑云壓城”的陣勢(shì)。在“城欲摧”的危難之際，一道“甲光”出現(xiàn)讓人們安了心。白衣天使們身披“鎧甲”，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
醫(yī)務(wù)人員個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，他們的誓言如“角聲”，響徹云霄?？矗卸嗌偈煜び帜吧拿婵?，在醫(yī)院里不停地勞作。他們雖然身披“鎧甲”，雖然被各種防護(hù)設(shè)備裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們?nèi)匀桓惺艿侥欠萦H切與溫暖。透過(guò)被霧水模糊了的護(hù)目鏡，我們能看到那雙疲憊卻飽含希望的雙眸。也許是出于本能吧，他們夜以繼日的勞作，從未想過(guò)要休息，只想著如何挽救病人的生命。他們勤勞的心血與汗水好似“塞上燕脂”，在黑夜里化作“夜紫”。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
一支支醫(yī)療隊(duì)和志愿者們火速趕往武漢，只為多搶救一個(gè)無(wú)辜的生命。你可知道，網(wǎng)絡(luò)流傳“三山”之一的鐘南山院士，在疫情期間，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要去武漢，自己卻只身前往，這是在自趟渾水嗎?不，這正是以為愛國(guó)院士對(duì)國(guó)家的承諾。正當(dāng)“霜重鼓寒聲不起”，他匆匆忙忙的買了一張去往武漢的無(wú)座車票，想想，一個(gè)高齡老人，在車上一連幾個(gè)小時(shí)不能休息，是多么的難熬。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
在抗疫這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們的醫(yī)務(wù)工作者們不顧生死，為了人民的健康，在祖國(guó)最需要自己的時(shí)候，走上戰(zhàn)場(chǎng)，以醫(yī)術(shù)與疫魔廝殺，奉獻(xiàn)了自己的全部。“中國(guó)人，連死都不怕，還怕這次疫情嗎?”
在別樣的春天里，人，還是熟悉的人，事，還是熟悉的事。不過(guò)，我們有幸知曉，有那么一群別樣的人，在為我們負(fù)重前行。
春天來(lái)了初中記敘篇三
進(jìn)入中學(xué)，一切都不一樣了，同學(xué)變成了一塊塊木頭，都沉默不語(yǔ)，自顧自地寫試卷。他只能去適應(yīng)，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的`鏡片，每天過(guò)著快節(jié)奏的生活，背著沉重的書包，生活變得索然無(wú)味了。
他不禁憶起小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照著，暖洋洋地打籃球……。
“你干什么？別發(fā)呆，快點(diǎn)寫作業(yè)！”老師走到他面前，手執(zhí)教鞭，板著臉，嚴(yán)厲的批評(píng)了他。
他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應(yīng)生活吧。
這時(shí)，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜花也不再熱烈的盛開了……。
他只知道：我需要學(xué)它們。
至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復(fù)存在了…。
春天來(lái)了初中記敘篇四
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！春天里的小河正叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒。
春天里的小草一個(gè)個(gè)從地下鉆出了小小的腦袋。春天里的小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，開始放起了風(fēng)箏。今天，我感受到了春的溫暖！春天，宛如一位仙女下凡，她張開雙臂，將溫暖都送給了我們！望著面前那美麗而又鮮艷的油菜花，我頓時(shí)覺(jué)得，春天，真的很美好，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，花朵盛開，使孩子們愛上了春天，她送給我們美麗。春天，她送給我們喜悅。春天。今天，我感受到了春的美麗！瞧，遠(yuǎn)處一排排的桃樹，枝頭開放著鮮艷的花兒，看，她們好像在舉行選美大賽，每一朵花都將自己最完美的'一面展現(xiàn)給了大家。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝慢慢搖曳著，花瓣如蝴蝶般飛落，頭和肩上面灑滿了花瓣，感覺(jué)下了一場(chǎng)桃花雨，這是不是很浪漫呢慢慢地陶醉著，只覺(jué)得自己也成了它們之中的一員，正在慢慢地，慢慢地飛落草尖。今天，我感受到了春帶給我的歡樂(lè)！瞧，五顏六色的風(fēng)箏在天上高掛著，各形各色。有小鳥的，有蝴蝶的，有卡通的，有花兒的。有粉色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有橙色的，有黃色的。它們的到來(lái)，為天空的一角掛上了一道絢麗的彩虹，為孩子們添上了純真的笑容，為大家?guī)?lái)了美好的心情！操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)。
春天！真好！春天，風(fēng)景優(yōu)美。春天，歡聲笑語(yǔ)。春天。沐浴在春的氣息里，我頓時(shí)覺(jué)得自己成了安徒生筆下的公主。那一刻，我陶醉了。
春天來(lái)了初中記敘篇五
青春給人帶來(lái)的感悟是別樣的，欲黃昏殘年不同，與蹣跚學(xué)步不似，于中年中速不一致，是屬于我們花季的感悟！
dd題記。
從十四五歲開始，生活的基調(diào)開始與以往背道而馳。是，天空已不如幼時(shí)的天空一般一塵不染，夾雜的白云卷卷，又時(shí)而帶著微風(fēng)陣陣，總離不開一周幾次的陣陣?yán)子?，拍子開始打快了起來(lái)，無(wú)形的手推著我們不停地跑不停地追，我們不能只是一昧自由自在的翱翔于藍(lán)天之中，必須挺直起身板，深深地吸一口氣，然后穿過(guò)一道道管卡，越過(guò)一座座高聳的大山，對(duì)，這種基調(diào)是別樣的。雖同蹣跚學(xué)步的小孩子一樣要邁出大步，摔倒一次又一次，但摔倒了一定要堅(jiān)強(qiáng)，咬緊牙關(guān)，不準(zhǔn)哭。再站起來(lái)，向前沖，邁開步伐，大肆叫喊，我們是這花季中的勝利者！
春天來(lái)了初中記敘篇六
只要心中裝著春天，嚴(yán)寒中你一定會(huì)有春暖花開的岸。
——題記。
我的周圍都還是嚴(yán)冬的肅殺。
我推開窗，冷氣撲面而來(lái)。
可母親卻出乎意料地溫柔：“要加油啊，孩子。沒(méi)關(guān)系，一次考試算什么。記住，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽(yáng)，感受到了晨曦春天般的明媚，原本冰冷無(wú)助的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，在田徑場(chǎng)上站軍姿，雙腿麻木，但是心里生機(jī)勃勃的春天帶給我無(wú)限的活力，瞬間消退了我的疲勞。“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚?！币盃I(yíng)拉練，我咬著牙走完了全程，沒(méi)有喊過(guò)一聲累。即使累得快趴下，微笑在臉上都不曾消失。
當(dāng)塵封的希望晴朗起來(lái)，我有什么理由不微笑?我嘴角上揚(yáng)的弧度里，是一個(gè)春天的溫暖。窗外掠過(guò)一聲鳥鳴，在寒冬的早晨清脆而婉轉(zhuǎn)，劃破了所有的無(wú)奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是什么?是希望，是信心，是喜悅。終于，我看到了陽(yáng)光剛巧落到我在排名表最頂端的名字上。
——冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我閉上眼，什么也看不見。但未來(lái)卻在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)清晰。這句話久久地在耳畔回響，揮之不去。
生活總像一杯索然無(wú)味的白開水，品不到一絲甜蜜，甚至有時(shí)還會(huì)被沙子噎到。那總是塞滿了書本作業(yè)的抽屜，總是寫滿了公式難題的黑板，看一眼就讓人發(fā)暈。明明愉快的心情轉(zhuǎn)眼就變成了滿臉愁容。就像窗外的天氣，陰郁了好久也晴不起來(lái)?？墒牵阒灰屛⑿κ幯谀樕?，讓快樂(lè)彌漫雙眼，春天的鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗就會(huì)展現(xiàn)在眼前。
看到電視新聞里，一個(gè)個(gè)受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者，我總會(huì)想：生活中處處都有陽(yáng)光，為何他們要把自己淹沒(méi)在陰霾里?而生活的天空，到底是晴是雨?但我明白，我無(wú)法左右天氣，但我可以改變心情;我無(wú)法決定命運(yùn)，但我可以學(xué)會(huì)快樂(lè);我無(wú)法驅(qū)走嚴(yán)寒，但我可以永存春天。把春天裝在心里，也是把一份溫暖，一份美好，一份寧?kù)o裝在心里。
“面朝大海，春暖花開”是詩(shī)人海子的夢(mèng)想。也是每個(gè)普通人奢望的幸福。在北風(fēng)凜冽的寒冬里，春天的確遙不可及。但你只要把春天裝在心里，四季都會(huì)溫暖如春。在春光明媚的日子里，再冷的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天，即是永恒的溫暖。
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”把春天這一季的溫暖裝在心里吧。當(dāng)心靈的天空陰云密布，春天的晴空會(huì)溫暖整個(gè)人生。
春天來(lái)了初中記敘篇七
幾間茅草房組成了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小學(xué)?？煲剿膰鷫ι蠈懼粭l標(biāo)語(yǔ)：在苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。幾個(gè)孩子只能擠在一張桌子上，聽老師講課。桌椅的“殘肢”都是綁了又綁，不時(shí)地發(fā)出吱吱的聲音，成了與老師講課時(shí)最不和諧的伴奏曲。
終于，那幾間漏雨的茅草房和圍墻在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚成了一堆廢墟。孩子們問(wèn)老師：“老師，教室沒(méi)有了，我們?cè)撛趺崔k？”“同學(xué)們，我已經(jīng)給鄉(xiāng)政府寫了信，希望能重新給我們蓋一所學(xué)校。我們現(xiàn)在把破損的桌椅修好，在我們以前的操場(chǎng)dd水杉樹林里上課。”孩子們小心地從廢墟里扒出比以前更破舊的桌椅，修修釘釘，把這些“木頭”連在一起。
春天來(lái)了初中記敘篇八
她們是一對(duì)很好的朋友，好的讓人羨慕。
一切平平淡淡的，她們一起散步，一起聊天，一起為高考努力，彷彿不畏懼身邊的一切，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)，那么情投意合。
可是……。
那年的春節(jié)剛過(guò)，她感冒了。像往常一樣拒絕打針和吃藥。奇怪的是，這次感冒竟持續(xù)了一個(gè)多月，忽然有一天，她感到胸膈部疼得厲害，喘不過(guò)氣來(lái)，她請(qǐng)假回了家，父母帶她去醫(yī)院做了檢查。那個(gè)結(jié)果她至今無(wú)法忘記，第一次，她忍不住在父母的面前失聲痛哭。那個(gè)春天，是高考前的那個(gè)春天。
叁天沒(méi)去學(xué)校了，她有點(diǎn)想念，更放不下幾個(gè)月后的高考。她坐在窗前，靜靜地想，塬來(lái)死亡曾離自己這么近，為什么這樣的痛苦要降臨在高考前的奔跑中，她甚至曾經(jīng)想過(guò)，上天啊，你饒過(guò)我這一次吧，讓我撐過(guò)高考，高考之后，你讓我得什么病都可以!她狐獨(dú)地承受這淚水也洗不掉的悲傷，她甚至感到了絕望。
“為什么離開學(xué)校也不告訴我一聲?”她勐然回頭，面前映出那張熟悉的可愛的臉。
“是你，你……”她不知道怎么說(shuō)，她怕離開她最親愛的朋友。
“有什么不可以告訴我嗎?”
“……”
她不想告訴她，只是怕影響她。是啊，在相濡以沫的日子裡，誰(shuí)會(huì)想到有一種病會(huì)殘酷地將形影不離的兩個(gè)人隔離?!最終她還是沒(méi)經(jīng)得住這頻頻勸慰與安撫，融化在這溫暖友愛中，說(shuō)出了口。
從那以后，朋友天天去看她，輕描淡寫地告訴她，“這種病很容易好的，心情好了，好的就更快，我們那裡就有人得了這種病，沒(méi)多久就好了，你根本不用放在心上。”是嗎?朋友的話竟能夠讓她懷疑起在書上看到的那種恐懼。
她得到了歡笑，心中開始有自信的光芒閃耀，她開始努力學(xué)習(xí)，迎接高考，因著朋友的鼓勵(lì)與關(guān)愛。從學(xué)校到她家有六七里路，這段路不知往返了多少友愛的足跡，不知印證了多少匆忙的奔跑，她每天都會(huì)看到朋友可親的笑臉，心裡的壓力慢慢降解，在高考爭(zhēng)分奪秒的歲月中，在高考爭(zhēng)先恐后的日子裡。
是啊，在面對(duì)眾多的無(wú)奈和痛苦裡，一句溫和的問(wèn)候就足以讓人感動(dòng)，更何況這樣一種毫無(wú)芥蒂與隔膜的熾熱的情!
高考如期而至，她的病依然沒(méi)有痊癒，她卻不再有痛苦，她感受了患難見真情的真正意義，在這如水的溫情中，她相信陽(yáng)光會(huì)燦爛的。
真的好暖，那年的春天。
春天來(lái)了初中記敘篇九
我來(lái)到花園，柳樹姑娘正在風(fēng)中梳理著一頭長(zhǎng)發(fā)。小草把頭鉆出土地，來(lái)欣賞春天。那花的海洋里各色的牡丹花像葡萄，像小朋友的臉蛋，像玉盤……菊花多的像天上的小星星。哦，原來(lái)，春天在這花紅柳綠中。
我繼續(xù)尋找春天，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的、柔柔的，就像面紗拂過(guò)臉龐。讓我想起一句詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”哦，原來(lái)，春天在這縷縷春風(fēng)中。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘩嘩”的流水聲，我快步向前跑去，小河已不是那個(gè)無(wú)鳥的世界，而變成了萬(wàn)鳥齊唱的世界。哦，原來(lái)，春天在這“嘩嘩”聲與小鳥歌唱的世界里。
我懂了，原來(lái)春姑娘無(wú)處不在。她在春風(fēng)里，在花紅柳綠的花園里，在歌唱的世界里。他們代表著春姑娘的風(fēng)采和神韻。
你說(shuō)春天是什么，是甘甜的山泉？是吐出的嫩芽還是小燕子的歸來(lái)？讓我們一起去尋找春天吧！
草是那么鮮嫩，那么翠綠。我躺上去，感覺(jué)癢癢的。我起來(lái)一看，呀！小草正向我的腳心鉆呢！草地上的露珠是否是冬伯伯離開我們才留下的眼淚呢！風(fēng)兒一吹，小草仿佛流動(dòng)了起來(lái)。學(xué)校里的大樹已經(jīng)突出了嫩芽。嫩芽使大樹更有生機(jī)，學(xué)校因?yàn)橛辛舜髽涓利?，更讓人舒服。樹林里的小蘑菇在春雨姑娘的呼喚聲中已?jīng)離開了土地媽媽的保護(hù)。樹林里的小筍已經(jīng)從土地媽媽的懷里睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪里的小魚在雷公公的雷聲中也睡醒了，一個(gè)個(gè)生龍活虎。漸漸地，天氣溫暖起來(lái)，小朋友穿的衣服變少了。漸漸地，世界變得更生氣了。風(fēng)兒一吹，楊柳姑娘的頭發(fā)被吹得漂浮起來(lái)。明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，這是春天來(lái)了嗎？是的，我找到了春天！
春天來(lái)了初中記敘篇十
四季的雨，就如一群姐妹，看似都是雨，但性格多不一樣。我最欣賞的是春雨。她或許沒(méi)有夏雨的狂暴，或許不如秋雨那般纏綿，更不像冬雨那刺骨的寒冷，但她有她獨(dú)有的柔和。
一絲絲春雨在燈光的照耀下顯得分外耀眼，就猶如一根根銀針閃爍出冰冷卻帶著柔和的光芒。劃出一條優(yōu)美的曲線，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿足和驕傲，融化了。
春雨落在水里，像滴進(jìn)了晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠;春雨落在樹梢上，像給樹梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā);春雨落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地綻開了一個(gè)個(gè)甜美的酒窩。春雨，像惠特曼的詩(shī)篇，美麗而悠長(zhǎng);春雨，像施特勞斯的圓舞曲，多變而輕盈，讓人陶醉其中。
“滴滴答答”的雨聲響徹腦海。這雨聲時(shí)而像少女如泣如訴的哭聲;時(shí)而像小孩天真無(wú)邪的笑聲;時(shí)而像歌手充滿古韻的歌聲。不知不覺(jué)中，“淅淅瀝瀝”的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過(guò)神來(lái)，雨聲的節(jié)奏已印入心中。
春雨飄到小動(dòng)物的身上，配合雷電喚醒了它們;春雨飄到農(nóng)民伯伯的田里，帶來(lái)了一片勞動(dòng)的景象;春雨飄到森林里，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的活力;春雨飄到含苞待放的花骨朵上，綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅!
春回大地，山清水秀，綠樹成蔭，百花齊放，蝴蝶紛飛，鳥語(yǔ)花香，高山巍巍，河水潺潺;野地里，喧鬧的小麻雀，機(jī)靈的綠豆鳥，活潑的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，編織出一個(gè)屬于春天的童話。
文中作者描寫了春天雨中的美麗景色，景物描寫豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)春天的雨的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“劃出一條優(yōu)美的曲線，飄到了燈下一位歡快的笑著的嬰兒臉上，帶著一絲滿足和驕傲，融化了。”
春天來(lái)了初中記敘篇十一
春季，象征著生機(jī)，象征著生命，象征著一年的伊始。春季，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，大地上的萬(wàn)物，都將會(huì)睜開明亮的眼睛，去看春天，去感受春天。
過(guò)完了寒冷的冬天，馬上就要迎來(lái)溫暖的春天。
我們家養(yǎng)了好幾盆花，本已凋零了，可是迎著和煦的春風(fēng)，它們又開了。溫暖的春風(fēng)給了它們生命，給了它們美麗。
前一段時(shí)間，我的身上還穿著厚厚的棉襖，可是春天的陽(yáng)光一照，我就受不了了。太暖和了！我便脫下棉衣，換上了春裝。
春天的陽(yáng)光真是溫暖！在陽(yáng)臺(tái)上曬著陽(yáng)光，暖意融融的。最愜意的事情就是，在陽(yáng)光下睡個(gè)午覺(jué)，享受著春季陽(yáng)光的溫暖與舒適。
路旁的小草又萌發(fā)出嫩綠的新芽，樹上的樹葉又悄悄地探出腦袋來(lái)探訪春天。整條街道都是綠色的一片，都是生機(jī)勃勃的一片。讓人看著十分賞心悅目，心里別提有多么舒暢了！
姥爺家的迎春花開了，開得是那么引人注目。樓下院子里五顏六色的花朵也都開了，爭(zhēng)奇斗艷，像是一位位美麗的少女在展現(xiàn)自己的美貌。
媽媽又要去曬被子了，一邊曬一邊說(shuō)：“這些天陽(yáng)光真好，特別適合曬被子。”我立馬說(shuō)道：“是?。∥业谋蛔右沧兣土?！”中午，媽媽取下曬好的被子，抱到家里。我在睡午覺(jué)的時(shí)候總是問(wèn)道一股甜甜的太陽(yáng)味，真好聞。
春天，是那么的美麗，是那么的富有生機(jī)，是那么的溫暖！我喜歡春天。春姑娘已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了，我們世界上的萬(wàn)物都要復(fù)蘇了！
我希望，春姑娘能都永遠(yuǎn)都停留在我們的世界里，讓我們的世界永遠(yuǎn)都溫暖！
春天來(lái)了初中記敘篇十二
雨淅淅瀝瀝的下著，狂風(fēng)肆虐地掩蓋過(guò)了半個(gè)殘陽(yáng)，天空像潑了墨的紙張，濃稠的烏云聚攏了在一起，街頭的一角沒(méi)有人影。
我獨(dú)自在街頭徘徊，四點(diǎn)的下午猶如黑晝一般寂靜，遠(yuǎn)來(lái)的風(fēng)蕩漾起了心中的憂愁，坲起了我的思惘，白天的記憶猶如默片一般在倒帶。
來(lái)，大家把作業(yè)擺在桌子上，我一個(gè)個(gè)來(lái)檢查。英語(yǔ)老師下起了命令，我急忙把作業(yè)擺放地整整齊齊地，等待老師的光臨。不久，英語(yǔ)老師來(lái)到了我的同桌小a旁咦，你的英語(yǔ)作業(yè)怎么沒(méi)做完呢？英語(yǔ)老師眉頭皺了一下。不料，同桌露出了無(wú)奈的表情，我用期盼的目光等待老師檢查我的作業(yè)。來(lái)，小b，你作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下。不料，老師直接跳過(guò)了我問(wèn)向了我的左手同桌小b嗯，不錯(cuò)，字還寫地很認(rèn)真繼續(xù)保持這種態(tài)度，加油。我剛想把我的作業(yè)遞給老師檢查，而她卻走向了另一排，我期盼的心瞬間被澆滅。老師為什么不檢查我的作業(yè)，是不是老師o(wú)(^o^)o不重視我了。我在心中驚惶地想道，悲弱的'心像倒了醋壇子一般酸，我我這次考的是倒數(shù)的名次了，老師都去包保那些好學(xué)生，怎么可能還顧及到我唉為什么好生和壞生差別那么大眼眶里的淚水不停打轉(zhuǎn)著，看著身邊一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題，卻總是沒(méi)有叫到我的名字，心中自然有些失望，我是多么盼望老師能夠有一次叫我站起來(lái)回答問(wèn)題啊，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊整節(jié)課在這無(wú)止頭的企盼中流逝了。
下面的課，我的眼睛時(shí)刻都在盯著老師得一言一行，而老師的目光總是在我那停留一會(huì)兒就掃過(guò)了，漸漸的，挺直的背彎了起來(lái)，心情也變得沮喪我明明已經(jīng)很努力了，為什么老師還是看不到我眼淚一滴一滴劃過(guò)我的臉頰，終于，我放棄了讓老師看到我的念想，一整下午的課我都心不在焉，卻沒(méi)有一個(gè)老師注意到。直到最后一節(jié)課，英語(yǔ)老師注意到了我小c，上課認(rèn)真聽講！聽到我的名字，下的顫抖了一下，才回過(guò)神來(lái)，不一會(huì)兒我又陷進(jìn)了自己的沉思中。小c，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)答一下，其他同學(xué)不要做聲。我手足無(wú)措地低垂著頭站了起來(lái)，因?yàn)槲艺娴臎](méi)聽講，我用眼睛快速掃描課本，卻找不到一點(diǎn)老師講過(guò)的痕跡。時(shí)間停駐在了凝結(jié)的空氣中。好，那你這節(jié)課站著上課，還是要認(rèn)真聽講！我站著上了一節(jié)課，直至下課鈴聲響。
我獨(dú)自漫步在校道上，享受著細(xì)雨的洗滌，發(fā)泄了心中所有的不快，不料卻與英語(yǔ)老師邂逅，哎，小c你，你等等。我聽到自己的名字就停下來(lái)了，只見英語(yǔ)老師拿了一把傘偏向了我這一邊這雨挺大的，怎么不帶傘還慢悠悠的走?。“?，我忘了。我撓撓頭，還有，你今天怎么回事，看你一副心不在焉的樣子。英語(yǔ)老師溫柔的嗓音觸到了我的淚點(diǎn)，眼眶奪眶而出，我用手趕緊偷偷抹去。是不是老師沒(méi)點(diǎn)你，你就沒(méi)勁上課了啊啊沒(méi)有沒(méi)有啊。我急忙接了她的話。我們一起在雨中散步著你也知道，我們班的偏科生多，我的關(guān)注他們，你也是英語(yǔ)較好的，我認(rèn)為你的自制力強(qiáng)，所以就沒(méi)怎么管你了，班上這么多人，我不可能每一個(gè)都注意到對(duì)吧，老師認(rèn)為你能學(xué)好，所以不必花太多勁，你認(rèn)為呢？是，是的我哽咽了起來(lái)。
雨就在這時(shí)停了下來(lái)，湛藍(lán)的天空飄逸著一朵朵云彩，呈現(xiàn)出一條耀眼的彩虹，翻開作業(yè)本，一行醒目的紅筆字映入眼簾——老師相信你能行，相信自己，別放棄，天道酬勤！看到一行字，原來(lái)我心里一直裝著春天。
春天來(lái)了初中記敘篇十三
冬去春來(lái)，冬天迎來(lái)了春天。綠色渲染大地，藍(lán)色渲染天空。干枯的樹又長(zhǎng)出了新的葉子?，F(xiàn)在，萬(wàn)物復(fù)蘇了，花兒綻放了，流溢著美妙的香味。那些天空上的白云，就好向地面上的白色大花。
青蛙從睡眠中醒來(lái)了，為我們?nèi)祟愖ノ米?。燕子回?lái)了，在我們散步時(shí)，為我們吟誦出美妙的音樂(lè)。
?。〈禾靵?lái)了！田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。！蜜蜂們邊采著花蜜，邊唱著歌曲。看，那群美麗的蝴蝶像彩虹般向我們飛來(lái)，幾個(gè)驕傲的蝴蝶，還和其它謙虛的比誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)跳的舞最好看。
春天來(lái)了初中記敘篇十四
春天似一位輕披薄紗的姑娘，裊裊婷婷地向北國(guó)走來(lái)。
她輕輕的揮揮手，睡在棉被里的山便醒了。揉了揉惺忪的睡眼，用清涼的泉水洗了洗臉，立刻就呈現(xiàn)出了娟妍的本色。不久，他又換上了一身黃綠相間的春裝，無(wú)限的青春活力頓時(shí)盡情地展示于天地之間。看到這樣的情景，枝頭曬了好久太陽(yáng)、互相爭(zhēng)吵著的小鳥早已按捺不住了，它們清清嗓子，歡快地唱了起來(lái)。那輕柔的枝條，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著溫暖的陽(yáng)光，傾聽著悅耳的歌聲，竟也忍不住張開了黃的綠的眉眼，來(lái)探詢這美好的世界。
“我會(huì)有這么大的魔力嗎？”春天看到山是如此的富有生機(jī)，心里非常高興，于是她想：我要走遍北國(guó)的山川田野，把魔力帶到世界的每一個(gè)角落，帶去生機(jī)，帶去活力，也帶去欣喜。
春天來(lái)了初中記敘篇十五
今年爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門了，我在二爹家住，本來(lái)這周就要出發(fā)的，我硬是要他們過(guò)了周末再出發(fā)。好不容易盼來(lái)了周五。
這一天下午，爸爸來(lái)學(xué)校接我了，我喜出望外，忙收好了書包向爸爸跑去，爸爸笑著將我領(lǐng)到停車處，爸爸是騎摩托車來(lái)接我的。爸爸幫我放好了書包。我們開始了漫長(zhǎng)的騎車回家的路程，因?yàn)榧译x得比較遠(yuǎn)，所以我非常享受這段時(shí)光。我可以靠著爸爸的背，享受著春風(fēng)的洗滌，和爸爸談?wù)勑?，我給爸爸講學(xué)校的趣事，爸爸總是陪我一起開心，陪我一起笑。
我抬起頭，想要看著沿途美麗的風(fēng)景，而我的目光卻轉(zhuǎn)移到了爸爸的頭上，黑發(fā)間怎么長(zhǎng)出幾根白發(fā)？一根，兩根……我頓時(shí)感到心里一寒，爸爸平時(shí)在我心里一直是家里的頂梁柱，怎么會(huì)有白頭發(fā)呢？“爸爸，你有白頭發(fā)了！我忍不住說(shuō)出口。早就有了，而且還很多呢？爸爸平靜的說(shuō)，我沉默了，我生活在春天里，而自打我出生的那一刻起，爸爸就擔(dān)負(fù)起了為我創(chuàng)造春天的責(zé)任。
一路上，我們聊了很多。
回到家，媽媽做了一大桌菜來(lái)迎接我，我放下書包，一家人坐在火爐旁，身上暖暖的，手上熱熱的，心里也暖暖的。聽說(shuō)二爹家里，爸爸他們花了半天的時(shí)間為我收拾的干干凈凈，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它落下。
春天，迎春花開了，萬(wàn)物蘇醒了，家的味道讓這個(gè)春天更溫暖了。春天，爸爸媽媽要出門為我努力掙錢，我也要在家努力學(xué)習(xí)，加油吧！春天是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò)我們的雙眼，牽引我們的夢(mèng)，讓我們努力去追夢(mèng)吧！
春天來(lái)了初中記敘篇十六
春天來(lái)了，一切生物都蘇醒了，冰雪融化了，大沙河里的冰層在慢慢的變薄，隱約可聽見冰層下的溪水在高興的彈奏著樂(lè)曲；樹上的柳條兒也越來(lái)越軟了，仔細(xì)看還有一個(gè)小嫩芽在悄悄的探著頭，小草悄悄的鉆出了鵝黃色的腦袋，向人們預(yù)示著春的氣息；小鳥從南方飛回來(lái)了，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天來(lái)了初中記敘篇十七
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
春天來(lái)了初中記敘篇十八
山綠了，水綠了，地也綠了，粉紅的桃花，五顏六色的野花競(jìng)相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的'枝條在翩翩起舞，快樂(lè)的小燕子唱著春天的歌從樹梢掠過(guò)，多美的春天呀！
春來(lái)了，一切都像剛剛睡醒，欣欣地張開了眼，春回大地，山青水綠，春樹萌芽，百花怒放，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在輕快地贊揚(yáng)著迷人的春景，贊頌著春天的大自然像天真浪漫的孩子那樣純潔而急切得天真可愛！
乘著那仿佛要溶進(jìn)藍(lán)天的北歸大雁，駕著拂面而來(lái)的縷縷醉人的暖風(fēng)，春來(lái)了！春天用甘露、陽(yáng)光和紅花綠草，編成一只只美麗的花環(huán)，作為禮物送給人間。
春天來(lái)了初中記敘篇十九
當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
清晨打開窗戶。自然的味道撲鼻而來(lái)，泥土的醇香，鮮花的馥郁，青草的淡雅，都在甜絲絲的空氣里醞釀，讓人的心也仿佛被滋潤(rùn)了似的甜蜜。
地上的生命都活起來(lái)了，鮮花青草在清風(fēng)中搖擺舞蹈，以夸張的舞姿迎接春天；小河小溪又開始新一輪的賽跑，雖然是沒(méi)有盡頭的終點(diǎn)，但他們不舍得浪費(fèi)新生命的動(dòng)力；藍(lán)天白云都活了，天抱著云，云依著。自然少不了風(fēng)兒，看他，沖上前去擁抱云，也許是太熱情了，把云都弄癢了，她便忍不住“咯咯”地笑起來(lái)，這不，把身上的小水滴給抖落了。
水滴抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，招呼伙伴下人間去玩，于是，天上下起了雨，細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛，像花針。他們迫不及待地得沖向人間去湊熱鬧，這時(shí)便是他們最滿足的時(shí)候，因?yàn)樗麄兛梢杂|摸到萬(wàn)物柔滑，的肌膚。萬(wàn)物可不好意思了，羞澀地在雨中搖枝擺葉，可還是忍不住與雨水嬉戲，仔細(xì)聆聽，還可以聽到他們竊竊私語(yǔ)呢！
大地醉了。
整個(gè)自然都醉得快要暈倒。
春天她是有偉大的神力，像是一個(gè)魔法家，把風(fēng)這個(gè)魔術(shù)棒一揮，就使整個(gè)的世界變活了，變彩色了。用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，；她像一只毛筆，蘸上一點(diǎn)顏料，在自然這張白色的大宣紙上一點(diǎn)，這斑斕便迅速蔓延。
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時(shí)才來(lái)？
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見大燕從空中飛過(guò)，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。”
隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺(jué)的過(guò)去了，春天悄聲無(wú)息的來(lái)了。
邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔杖，頭上頂著金色的天使圈，穿著繡花鞋，在大地上跳起了舞。風(fēng)聽到了，急忙過(guò)來(lái)伴奏；雨聽到了，趕著過(guò)來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的沉靜，嫩綠的小草，嬌嫩的花瓣……這些春的使者，給大地帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，留下了春姑娘的足跡。
雨寶寶也來(lái)了，劃著明亮的雪道兒，爭(zhēng)著撲向大地的懷抱。在空中舞個(gè)不停。除了簌簌的落雪聲，還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水，是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩(shī)情畫意。春雪象一只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封動(dòng)，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。
陣陣風(fēng)吹來(lái)，拌著泥土的清香。抬頭望去，前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽，晶瑩瑩、翠生生的，閃著青春的火花，真是春意盎然！
古人說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天的早晨空氣清新，時(shí)光寶貴。人們起的早，有去操場(chǎng)鍛煉身體的，有沿著林蔭小道讀書的。春天里，人們野外郊游，郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨！
春天，象蓬勃的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃！
春天，象初升的太陽(yáng)，充滿希望！
冰雪融化了，春姑娘穿著五彩的衣裳，邁著輕盈的步伐又來(lái)到了我們的身邊。
春天是美麗的。一片草地上，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的左面，小溪潺潺，魚兒快活地在水中游來(lái)游去。溪旁，垂柳青青，柳樹姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢！一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍鉆了出來(lái)，這時(shí)的春更美麗。綠草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，顯得更明麗了！露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上，為花兒增添了一份美麗。整個(gè)大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中。“綠”，是因?yàn)橛心谴渖珣j流的小草和樹葉；“紅”，是因?yàn)橛心酋r紅的花朵；“藍(lán)”，是因?yàn)橛心钦克{(lán)的天空和嘩嘩的小溪，還有黑色的“音符”，哈哈！這是那停在電線上的燕子！
春天是多么美好，它纏綿的春雨，溫暖的春風(fēng)，美麗的春景令我陶醉了，我盼望著春天的到來(lái)，因?yàn)槲覑鬯?，我愛感受它的氣息，我愛五彩繽紛的春！
春天來(lái)了初中記敘篇二十
寒冬漸漸地離開了，春天悄悄地來(lái)到了。春暖花開，春姑娘隨著春天的信息而來(lái)，給大地?fù)Q上了綠色的新裝。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。山頂上梨花兒開了，五瓣雪白的花瓣加上粉紅鑲著帶淡黃色的花蕊，湊成了一朵朵嬌小、美麗的梨花兒。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)拂面，好似母親在撫摸著我的臉。梨花芬芳四散，氣味怡人，似乎讓人感覺(jué)到了最高的境界，令人心曠神怡。山上不止開了梨花，粉紅色花瓣帶著黃色花蕊的桃花也開了。小蜜蜂隨著誘人的氣味“嗡嗡”地飛來(lái)，在花的海洋中陶醉。
春天來(lái)了初中記敘篇二十一
霎時(shí)間，我恍惚明白些什么。埋怨只是心中之苦悶，所以，我拭干淚水，抬起頭，去尋找我心目中的春天，心目中那充滿希望，五彩斑斕的春天。其實(shí)，這這如我拾起卷子，樹立目標(biāo)，邁開步子，勇往向前，奔向充滿希望的地方。
春天來(lái)了初中記敘篇二十二
春天來(lái)了，告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化了，從一片毫無(wú)生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成了鳥語(yǔ)花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤(rùn)清新的空氣；從那光禿禿的樹枝變成了綠油油的樹枝。
小草終于沖出了大地母親的懷抱，露出了嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴?？粗∠闹惺嵌嗝礆g樂(lè)，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風(fēng)箏，五顏六色，真是好看，在放風(fēng)箏的同時(shí)，把心扉也放飛在了空中，春天是一個(gè)真好的季節(jié)。
春天來(lái)了初中記敘篇二十三
春姑娘悄然來(lái)到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿著美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng)，從南方飛回來(lái)。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來(lái)啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給了人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來(lái)一群群小蜜蜂，圍著花兒打。
春天來(lái)了初中記敘篇二十四
春天來(lái)了，春暖花開。小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。早開的野花一朵兩朵，在草地上快樂(lè)地跳舞。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在東張西望。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
桃花羞紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，在歡快地蕩呀蕩！櫻花伸著它那潔白的小手，正向我們打招呼呢！筍芽?jī)好撓铝伺f裝，穿上了一件件新衣裳，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。
春風(fēng)輕輕的吹醒大地，無(wú)數(shù)的生命蘇醒了。喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，這時(shí)候快樂(lè)的小燕子在屋檐下竄來(lái)竄去，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，五彩繽紛的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。一切都就是那么完美、那么和諧。
春天可真美啊！我愛春天。
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