政治哲學(xué)論文期刊大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 13:50:09
政治哲學(xué)論文期刊大全(17篇)
時(shí)間:2023-12-07 13:50:09     小編:碧墨

時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來新的思路。

政治哲學(xué)論文期刊篇一

一、教學(xué)目標(biāo):

知識:理解哲學(xué)智慧源于人類的實(shí)踐活動;源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考;哲學(xué)是給人智慧、使聰明的學(xué)問;可以使人們正確看待宇宙和人生。

能力:鍛煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生喜歡哲學(xué),熱愛哲學(xué),切實(shí)體會到生活需要智慧,生活需要哲學(xué)。

二、重、難點(diǎn):

重點(diǎn):感受哲學(xué)的智慧、作用進(jìn)而喜歡哲學(xué)。

難點(diǎn):理解哲學(xué)智慧源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考;理解哲學(xué)功能。

三、教學(xué)方法運(yùn)用:啟發(fā)式、情景式。

四、教學(xué)安排:課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)。

課前準(zhǔn)備――要求學(xué)生課前思考問題:

2、對你身邊熟悉的東西進(jìn)行反思和追問,比如一朵花。

3、老師去參加調(diào)教比賽,結(jié)果課上的不成功,老師心情很沮喪?你能開導(dǎo)一下老師嗎?

4、劉翔受傷嚴(yán)重,他應(yīng)該退役還是繼續(xù)運(yùn)動生涯?

課堂教學(xué)過程:

導(dǎo)入:故事――一個(gè)名叫約翰?史密斯的人的全部物質(zhì)。

――約翰?史密斯在哪?約翰?史密斯是……?這個(gè)問題要找哲學(xué)家……。

一、哲學(xué)就在我們身邊;。

老師點(diǎn)撥――為什么你往往會從你的切身體會來勸別人。

結(jié)論――哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動。

啟發(fā)引導(dǎo)二:只要實(shí)踐就可以產(chǎn)生哲學(xué)智慧了嗎?還需要……。

投影展示:“驚訝,這尤其是哲學(xué)家的一種情緒,除此之外,哲學(xué)沒有別的開端”

“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂上燦爛的星空?!?/p>

視頻展示:《星球大小比較》――仰望星空,你好奇嗎?說說你好奇的問題。

老師點(diǎn)撥――我們好奇的是什么問題――哲學(xué)問題。

為什么我們沒有成為哲學(xué)家?

情景分析:回顧我們的生活你繼續(xù)驚訝與好奇了嗎?

我們身邊有這樣愛思考的人嗎?有。

體驗(yàn):讓我們像哲學(xué)家一樣思考問題――看看會有怎樣的結(jié)果。

結(jié)論――哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考。

二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)。

啟發(fā)引導(dǎo):生活中感受到哲學(xué)的作用嗎?

劉翔受傷嚴(yán)重,他應(yīng)該退役還是繼續(xù)運(yùn)動生涯?

有人說:世上無難事只要肯攀登!?

也有人說:不能盲目蠻干!要尊重科學(xué)!?

結(jié)論――哲學(xué)給人智慧、是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)。

政治哲學(xué)論文期刊篇二

致謝本工作受到北京理工大學(xué)自然科學(xué)基金資助。

中國農(nóng)業(yè)5有關(guān)建議“致謝”在科技期刊中只是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)而不應(yīng)忽視。

為此筆者建議:。

(1)在期刊征稿簡則中應(yīng)明確要求“致謝”應(yīng)簡要而概括地表述他人或機(jī)構(gòu)對研究工作以及論文撰寫的貢獻(xiàn)要點(diǎn)或涉及的具體方面。

(2)在編輯加工過程中對內(nèi)容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應(yīng)提請作者修改、補(bǔ)充,使內(nèi)容適當(dāng)具體、明確;同時(shí),應(yīng)注意篇幅限制,做到言簡意賅。

(3)在修訂《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/,r7713一87)時(shí),對有關(guān)論文“致謝”部分的內(nèi)容和表達(dá)格式的規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步明確,對致謝內(nèi)容的適當(dāng)具體化應(yīng)有原則性要求。

相關(guān)閱讀:

1、問題的提出。

科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻(xiàn)的團(tuán)體或個(gè)人表示感謝,同時(shí)也是對他人的工作和貢獻(xiàn)給予的充分肯定及公開認(rèn)定。

對那些付出勞動并且做出一定貢獻(xiàn)但又不足以列為合著者的個(gè)人或機(jī)構(gòu),在論文發(fā)表時(shí)以“致謝”的形式予以公開認(rèn)定并表示感謝,是十分必要的。

未簡要說明他人或機(jī)構(gòu)為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻(xiàn);只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻(xiàn)要點(diǎn)(如,提供了什么文獻(xiàn)資料或測試材料,協(xié)助完成了哪方面的實(shí)驗(yàn)等)。

可見,絕大多數(shù)科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機(jī)構(gòu)的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意,而未說明他人或機(jī)構(gòu)所做的具體工作或?qū)嶋H貢獻(xiàn);缺乏具體內(nèi)容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個(gè)較普遍而突出的問題。

為此,本文簡要闡述“致謝”的主要內(nèi)容,認(rèn)為科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)具體化,并對此提出有關(guān)建議。

2、“致謝”的主要內(nèi)容。

所謂“致謝”內(nèi)容的適當(dāng)具體化是指,“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻(xiàn)表達(dá)謝意,同時(shí)應(yīng)言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻(xiàn)的要點(diǎn)。

以筆者的調(diào)查歸納,科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:。

(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點(diǎn)、論證所給予的指導(dǎo)、啟發(fā)或探討。

(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補(bǔ)充意見或建議。

(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻(xiàn)或未發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表或照片資料。

(4)致謝對象承擔(dān)或協(xié)助的部分實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理工作或資料收集工作。

(5)致謝對象提供實(shí)驗(yàn)材料、儀器設(shè)備使用等方便。

(6)致謝對象提供的資金或基金資助。

3、“致謝”內(nèi)容適當(dāng)具體化的必要性。

反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng);同時(shí)體現(xiàn)了論文本身的價(jià)值和可信度。

對審稿人或編輯提出的有重要建設(shè)性修改、補(bǔ)充意見的致謝,還可促進(jìn)審稿人和編輯責(zé)任意識的增強(qiáng)及其學(xué)識水平的充分發(fā)揮。

(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看,

尤其對一些以后被譽(yù)為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件,在科學(xué)史的研究中能夠提供珍貴的文獻(xiàn)線索困。

但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導(dǎo)或與其進(jìn)行過有益討論,甚至聲稱本文已經(jīng)過某知名專家的審閱等。

就可能暗示該專家與本文整體質(zhì)量水平相關(guān)或完全同意論文的觀點(diǎn)或結(jié)論,很可能反而使被感謝者不悅或?qū)擂巍?/p>

而具體表明感謝的內(nèi)容就可以避免這種情況。

科學(xué)院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導(dǎo)。

體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重,又反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研工作作風(fēng)。

這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。

政治哲學(xué)論文期刊篇三

這學(xué)期期末,我們專業(yè)擬建一個(gè)傳媒研究論壇,強(qiáng)化大家對傳媒的理解,增加大家的交流機(jī)會。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個(gè)小小的獎勵(lì),12月28號要到北京去領(lǐng)那只小小的優(yōu)盤,所以不能參加這次活動,只好搜腸刮肚地總結(jié)自己論文寫作的點(diǎn)滴心得體會。不能參加本專業(yè)論壇很是遺憾,用筆談?wù)務(wù)撐膶懽餍牡昧囊詫⒐ρa(bǔ)過。于是在12月26號晚上匆匆寫就,希望對同學(xué)們起一點(diǎn)參考作用已足矣。

1、多看書:

首先要看的是老師指定的必讀參考書,沒有必要的知識儲備,遇到某個(gè)新聞傳播現(xiàn)象時(shí)就缺乏新聞敏感和新聞學(xué)術(shù)敏感。在學(xué)習(xí)過程中,遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點(diǎn)是,讀書不僅要看到別人寫得不好的地方,更要學(xué)習(xí)別人寫得好的地方。

2、多比較:

有比較才有鑒別。將基本同類書進(jìn)行比較,看看各家面對同一問題是如何闡述的,得失分別是什么。這樣可以去除對學(xué)術(shù)的恐懼,避免盲目崇拜學(xué)術(shù)超人,并采取客觀態(tài)度正視問題。

3、多思考:

遇到問題或者某個(gè)現(xiàn)象要多思考,將這個(gè)現(xiàn)象與自己的知識儲備結(jié)合起來從縱向和橫向思考。如果發(fā)現(xiàn)自己還無法理解這個(gè)現(xiàn)象或問題,那么請查找相關(guān)資料或文獻(xiàn)進(jìn)行探究。

4、多練筆:

如何講授寫作的文章或著作很多,可是一些同學(xué)仍然感到提筆無語,原因就在于沒有堅(jiān)持練筆。常常有這種情況,感覺自己似乎有很多話要說,真正寫時(shí)卻寫不下去。這就需要經(jīng)常練筆,磨礪思維。

5、多請教:

文章寫好了,冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠,畢竟個(gè)人知識有限,眼界不夠開闊,思維不夠深刻,這時(shí)一定要多虛心向各位老師請教。老師可以幫你指正很多問題,指出需要努力的方向。

政治哲學(xué)論文期刊篇四

《學(xué)報(bào)》編輯部于開始使用遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng)。

編輯)初審-專家(學(xué)科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設(shè)置,然后轉(zhuǎn)入線下進(jìn)行排版-執(zhí)行編輯校對-印刷的流程。

在使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)了一些問題。

(1)稿件處理周期長。

齊、清、定的稿件很少,需進(jìn)行多次編輯加工,這也導(dǎo)致此階段的處理時(shí)間較長(1個(gè)月),影響了稿件整體的處理周期。

(2)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)有待改進(jìn)。

例如,優(yōu)化前同行評議沒有嚴(yán)格送兩位專家評審,有的只送了一位,且沒有采取雙向盲審制,影響了稿件審理的公平性。

后期主審后管理層對期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱,影響了期刊的出版質(zhì)量。

(3)各階段銜接不暢,影響運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

采用將《學(xué)報(bào)》整期需排版的文件傳遞至印刷廠,而印刷廠往往要同時(shí)進(jìn)行多個(gè)期刊的排版工作,需協(xié)調(diào)時(shí)間,編輯部對這部分工作時(shí)間的控制比較被動。

2優(yōu)化措施。

7年起編輯部從每個(gè)環(huán)節(jié)入手,逐個(gè)改善,進(jìn)行了多次的優(yōu)化和調(diào)整(圖1)。

2.1縮短、控制流程時(shí)間節(jié)點(diǎn),稿件進(jìn)程可追蹤。

首先,于在系統(tǒng)后臺將初審和外審階段時(shí)間分別設(shè)置為7、40天,運(yùn)行穩(wěn)定并達(dá)到預(yù)期效果后,于繼續(xù)設(shè)置為3、20天,使三審中前兩審的時(shí)間嚴(yán)格控制在30天內(nèi)。

采取的措施是:結(jié)合系統(tǒng)功能設(shè)置過期自動顏色標(biāo)注和郵件自動催審功能。

責(zé)任編輯進(jìn)入系統(tǒng)后對稿件的進(jìn)展情況一目了然,并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施追蹤控制稿件進(jìn)程。

其次,調(diào)整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時(shí)間,將其分別設(shè)置為30、7和15天。

這樣,線上的總體時(shí)間約4個(gè)月,全程由同一責(zé)任編輯(學(xué)科編輯)負(fù)責(zé),線下也進(jìn)行了時(shí)間的調(diào)整和控制,由當(dāng)期執(zhí)行編輯負(fù)責(zé),總體控制在4個(gè)月左右。

采取的措施是:送主審、終審和付印的時(shí)間為每月固定的時(shí)間點(diǎn),只能提前,不能延遲,并配以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?/p>

這樣編輯、主任和主編就能在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對稿件處理時(shí)限進(jìn)行把控,達(dá)到預(yù)期效果。

2.2調(diào)整稿件處理流程設(shè)置,提高稿件質(zhì)量控制和工作效率。

2.2.1線上流程調(diào)整。

(1)流程源頭控制,增加收稿初篩環(huán)節(jié)。

在收稿時(shí)對不符合期刊辦刊宗旨、寫作不規(guī)范、經(jīng)學(xué)術(shù)不端檢測文字重復(fù)率過高的稿件不經(jīng)入庫直接退稿,減輕后面責(zé)任編輯的初審壓力,提高其工作效率。

(2)調(diào)整外審設(shè)置,提高審理公平性。

外審實(shí)施雙盲審制度,并規(guī)定責(zé)任編輯處理稿件時(shí)至少有2個(gè)外審專家意見,才能對稿件做出外審結(jié)論,提高了同行評議的公平性,保障了錄用稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。

(3)增加返作者修改次數(shù),并提出不同的修改側(cè)重要求,提高稿件修改質(zhì)量。

一般編輯部都與作者聯(lián)系修改一次,但由于作者要同時(shí)兼顧內(nèi)容和格式修改,一次修改到位的不多。

因此我們進(jìn)行了2~3次甚至多次的再次修改設(shè)置,但每次側(cè)重點(diǎn)不同。

一般首次修改在外審之后,側(cè)重對學(xué)術(shù)質(zhì)量的審查。

主審?fù)怃浻玫母寮笞髡咴龠M(jìn)行一次修改,這次是結(jié)合主審意見完善格式。

這樣經(jīng)過幾次修改返回的稿件更規(guī)范,看似環(huán)節(jié)繁瑣,但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率。

(4)增加編輯加工次數(shù),提高稿件規(guī)范性。

《學(xué)報(bào)》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,日常稿件中圖表、公式、符號等內(nèi)容較多,也是出現(xiàn)問題較多的地方,一次加工不能全部兼顧到,在后面校對時(shí)就會出現(xiàn)較多問題,改動也較多。

這樣不容易遺漏項(xiàng)目,這種方式雖然使編輯加工次數(shù)增加了,但編輯的實(shí)際工作量并沒有額外增加,而且由于針對性更強(qiáng),編輯加工的稿件質(zhì)量得到了改善。

2.2.2線下流程調(diào)整。

責(zé)任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉(zhuǎn)給當(dāng)期的執(zhí)行編輯進(jìn)行線下工作,流程的調(diào)整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié),提高稿件審查質(zhì)量。

針對終審后稿件發(fā)現(xiàn)的問題,為了提高效率,在1校后增加終審環(huán)節(jié)。

流程修改后,主審側(cè)重學(xué)術(shù)把關(guān),終審在輔助審查學(xué)術(shù)問題的同時(shí),側(cè)重編輯加工和校對問題的解決。

這種方式既對稿件在內(nèi)容和格式上進(jìn)行了再次把關(guān),又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性。

(2)返作者校對次數(shù)由1次改為2次,降低差錯(cuò)率。

目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對1次,但經(jīng)過后面多個(gè)校次及最后的終審后,有些稿件還要做一些改動需及時(shí)傳達(dá)給作者。

基于此,我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對一次的做法,這樣作者對后期修改內(nèi)容可進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)再次校對稿件時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些新的問題,降低了稿件的差錯(cuò)率,提高了稿件質(zhì)量。

(3)改革排版方式,提高排版工作效率。

《學(xué)報(bào)》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成,受制于印刷廠時(shí)間安排和人員變動的影響,排版、校對、改版效率不高。

分批或者單篇排版,對于一些棘手問題也能即時(shí)指導(dǎo)解決,提高了編輯的工作效率和流程的周轉(zhuǎn)速度。

審理更公平,內(nèi)容更規(guī)范,各環(huán)節(jié)連接更流暢,工作效率更高。

3流程優(yōu)化對期刊質(zhì)量的影響。

稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項(xiàng)措施,縮短處理時(shí)間,提高工作效率,最終達(dá)到保障期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的目的。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)自《學(xué)報(bào)》遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng),影響因子和被引頻次數(shù)據(jù)來源于中國科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的2007—20《中國科技期刊引證報(bào)告(核心版)》。

3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短。

分別下降到2、22天,年以后,基本穩(wěn)定在2~3天和18~22天,加快了稿件的審理進(jìn)程。

審理階段縮短了近2個(gè)月的時(shí)間,再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合,使整個(gè)稿件的刊發(fā)周期明顯縮短。

影響了正常來稿的刊發(fā)周期外,其余年份基本穩(wěn)定在220~260天,縮短了近4個(gè)月。

經(jīng)過改革,逐步增加,近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右,增長了66%,這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應(yīng)。

在人員基本固定的情況下,編輯部人員處理的稿件量也增長了近66%,而出版周期的縮短,說明整個(gè)編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升。

3.2期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量穩(wěn)定提高。

流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時(shí)間,也通過建立雙盲審制度、增加終(主)審次數(shù)及增加作者修改次數(shù)等措施保障了稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。

逐漸升高趨勢,穩(wěn)定位于學(xué)科第二,且連續(xù)5年獲得“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊稱號。

說明優(yōu)化后的稿件流程設(shè)置為提升《學(xué)報(bào)》學(xué)術(shù)質(zhì)量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障。

通過增加編輯加工次數(shù)、增加作者校對次數(shù)及革新排版方式,《學(xué)報(bào)》的出版質(zhì)量得到了提高,差錯(cuò)率得到了降低,并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評價(jià)。

關(guān)于期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,雖然還存在稿源等各方面因素的影響,但科學(xué)、流暢、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。

4結(jié)束語。

稿件日常處理流程關(guān)系到作者、審者、編輯三方的工作方式和效率,也對期刊的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。

對于建立高效、流暢、科學(xué)的稿件處理流程,每個(gè)期刊的做法不同,但萬變不離其宗,目標(biāo)是縮短出版周期,提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,最終提高期刊的影響力。

對稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就,是一個(gè)連續(xù)的過程,在出版實(shí)踐中哪個(gè)環(huán)節(jié)不合理,就隨時(shí)注意分析總結(jié),找出適合的優(yōu)化方式,并進(jìn)行改革。

在《學(xué)報(bào)》稿件處理流程優(yōu)化過程中,也出現(xiàn)過因增加編校次數(shù)而導(dǎo)致相應(yīng)環(huán)節(jié)時(shí)間延長的現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)這種趨勢就立即進(jìn)行了微調(diào)整,使其控制在合理范圍內(nèi)。

每個(gè)科技期刊都有其自身的特點(diǎn)和資源,如何根據(jù)自身特點(diǎn),利用現(xiàn)有資源優(yōu)化稿件處理流程,是一個(gè)需要長期探索的過程。

政治哲學(xué)論文期刊篇五

《科技資訊》雜志,由北京市科學(xué)技術(shù)研究院主管,北京國際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。本刊國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1672-3791;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5042/n;郵發(fā)代號82-238,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊宗旨:聚焦中外高新技術(shù)前沿動態(tài),促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場需求為導(dǎo)向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進(jìn)我國高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化。征稿欄目:高新技術(shù)、工程技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、建筑科學(xué)、it技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、科教平臺、資源與環(huán)境、學(xué)術(shù)論壇、圖書館論壇和科技動態(tài)。本刊物是適合高級、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《科技風(fēng)》,是經(jīng)科技部和國家新聞出版總署批準(zhǔn)的大型綜合類省級期刊。主管單位:河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會,主辦單位:河北省科技咨詢服務(wù)中心,中國期刊網(wǎng)收錄期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn13-1322/n;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1671-7341。征稿范圍:本刊面向全國廣大科技工作者,教育工作者、財(cái)務(wù)人員、技術(shù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、科技管理人員、經(jīng)濟(jì)管理人員社會科學(xué)工作者等人士征集科技創(chuàng)新,教育、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)科學(xué)、建筑工程、醫(yī)療保健、圖書館及科技管理、人事管理、經(jīng)濟(jì)管理,文學(xué)藝術(shù)等各方面的創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)術(shù)論文。本刊物是適合高級、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《中小企業(yè)管理與科技》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由河北省中小企業(yè)服務(wù)中心主管的綜合類期刊,已被《中國期刊網(wǎng)》全文收錄、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn13-1355/f國際刊號:issn1673-1069;郵發(fā)代號:18-169。本刊物是適合高級、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《大科技》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由海南省科學(xué)技術(shù)廳主管,海南省科技信息研究所主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的科技類期刊。國際刊號:issn1004-7344,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn46-1030/n。郵發(fā)代號:82-907《大科技》現(xiàn)開設(shè):科技論壇、百科探索、管理科學(xué)、科研成果、教學(xué)研究、技術(shù)理論、學(xué)術(shù)爭鳴等。本刊物是適合高級、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《城市建設(shè)》雜志是經(jīng)國家科技部、新聞出版總署批準(zhǔn),中國商業(yè)聯(lián)合會主管,聯(lián)合國全球人類發(fā)展中國協(xié)會指導(dǎo),國資委?商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)開發(fā)中心主辦,科技部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步研究所、中國社會科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究中心聯(lián)合承辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合類學(xué)術(shù)期刊。國內(nèi)刊號:cn11-5897/f國際刊號:issn1674-2176?!冻鞘薪ㄔO(shè)》雜志擁有兩院院士等多位著名專家學(xué)者組成的高級顧問班子?!冻鞘薪ㄔO(shè)》雜志現(xiàn)開設(shè):政策研究、政工理論、經(jīng)濟(jì)縱橫、公共管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)與法、財(cái)會探析、科技論壇、建筑工程、機(jī)械與電子、教育改革與實(shí)踐,環(huán)保與節(jié)能,問題探討等欄目,本刊物是適合高級、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

1

鍵詞的中英文對照,需要:出生年月、職稱、籍貫、性別、學(xué)歷。用稿范圍:計(jì)算機(jī)技術(shù)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)管理)類,通信技術(shù)類、電子技術(shù)類、電氣控制類、電子商務(wù)類,電算化類,多媒體教學(xué)類,網(wǎng)絡(luò)文化類。本刊物是適合計(jì)算機(jī)類高級、工程師、教師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

高級、經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)師職稱論文發(fā)表期刊。

《現(xiàn)代商業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商業(yè)聯(lián)合會主管,中華全國商業(yè)信息中心主辦的全國中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5392/f,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1673-5889,郵發(fā)代號:80-522,定價(jià):10元,大16開本,全國公開發(fā)行。是中國期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫等全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊。全國中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊國家重點(diǎn)流通經(jīng)濟(jì)理論學(xué)術(shù)期刊.《現(xiàn)代商業(yè)》旨在深入商業(yè)流通經(jīng)濟(jì)的研究與探討,匯集高等院校、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的研究成果、實(shí)戰(zhàn)派的寶貴經(jīng)驗(yàn),集學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)踐性為一體,致力打造科研人員交流展示成果的平臺,為實(shí)戰(zhàn)者的經(jīng)營決策提供思考借鑒。

《消費(fèi)導(dǎo)刊》雜志,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1672-5719,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5052/z,國家級綜合類期刊,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。欄目設(shè)置:消費(fèi)市場、學(xué)術(shù)論壇,經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)經(jīng)縱橫、法制園地、管理視野、教育時(shí)空、科教論壇、文化研究、理論廣角等。本刊由中國輕工業(yè)聯(lián)合會主管主辦的國家級大型綜合期刊,要求來稿符合學(xué)術(shù)論文范式,有一定理論深度和較高學(xué)術(shù)價(jià)值。

《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性經(jīng)濟(jì)類優(yōu)秀期刊。中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊;龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊;中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊;中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn23-1056/f;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1001-828x;郵發(fā)代號:14-140主管部門:黑龍江省經(jīng)濟(jì)委員會;主辦單位:黑龍江省企業(yè)管理協(xié)會《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》1986年創(chuàng)刊,主要欄目:企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)與法、信息管理、工商管理、電子商務(wù)、財(cái)會研究、理論探討、學(xué)術(shù)論壇、綜合論壇等。

《財(cái)經(jīng)界》雜志于1983年創(chuàng)刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號是:cn11-4098/f;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號是:issn1009-2781.郵發(fā)代號:82-569業(yè)界認(rèn)為《財(cái)經(jīng)界》雜志是新理念的第一推力,新財(cái)富的在手利器,是管理財(cái)經(jīng)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播中國閱讀排行前10名期刊。《財(cái)經(jīng)界》欄目有:財(cái)會研究、金融天地、投資理財(cái)、管理論壇、理論探索、博碩論壇、學(xué)術(shù)探討等。側(cè)重學(xué)術(shù)研究理論探索。

2

評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊?!豆芾碛^察》現(xiàn)開設(shè)理論探討(黨建、政工、法律、人力資源、新聞宣傳等)、管理縱橫(企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、市場、產(chǎn)業(yè)等)、工程技術(shù)、文教衛(wèi)生、綜合治理等欄目,其內(nèi)容包含行政、經(jīng)濟(jì)、工程、教育等各種管理類學(xué)術(shù)稿件。

《東方企業(yè)文化》雜志經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開發(fā)行的'國家級綜合學(xué)術(shù)期刊。主管單位:中國紡織工業(yè)協(xié)會。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5206/g0,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1672-7355,郵發(fā)代號80-453?!稏|方企業(yè)文化》雜志是廣大經(jīng)濟(jì)界、管理界、科技界、理論界、文化界、教育界人士進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流的最佳平臺。《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國知網(wǎng)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》、《龍?jiān)雌诳W(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。主要欄目:企業(yè)研究、管理在線、財(cái)會研究、人力資源、營銷經(jīng)緯、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、三農(nóng)問題、金融分析、法律之窗、教育論壇、文化研究、學(xué)術(shù)論壇等。

《考試-中考教師》雜志,國家級期刊,教育類期刊,光明日報(bào)主辦的全國唯一教育、考試研究類中央級權(quán)威教育期刊。本刊致力于推動教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)、積極推出一線科研型教師的國家級學(xué)術(shù)期刊,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為:issn1006-5962,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為:cn11-2939/g4,郵發(fā)代號為:82-335。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志,中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊中國(光盤版)收錄期刊,統(tǒng)一刊號:cn11-5599/n,issn1002-7092,(國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,全彩銅版印刷),《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科技工作者的國家級學(xué)術(shù)刊物。本刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。本刊堅(jiān)持國家科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新方針,深入研究、預(yù)測報(bào)道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點(diǎn);多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。主要欄目:科教論壇、科教研究、科教創(chuàng)新、科教動態(tài)、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)研究、教育管理、圖書館論壇等。

3

醫(yī)師職稱論文發(fā)表期刊2010職稱評定論文發(fā)表主要期刊《醫(yī)學(xué)信息雜志》是由國家新聞出版總署批準(zhǔn)的,系中華人民共和國科技部主辦,是信息醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,以廣大醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)工作者為主要讀者對象,報(bào)道醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn),以及對臨床有指導(dǎo)作用且與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)理論研究。國際刊號:issn1006-1959,國內(nèi)刊號:cn61-1278/r,郵發(fā)代號:52-98,全國各大郵局均可訂閱。本刊歡迎本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)技術(shù)與教育、醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)、醫(yī)院管理、臨床研究、臨床論著、經(jīng)驗(yàn)交流、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理探討、中醫(yī)中藥、病例報(bào)告、綜述等欄目的稿件,歡迎投稿。

《中華民族民間醫(yī)藥》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家級醫(yī)學(xué)類綜合性期刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊是中國核心期刊(擴(kuò)刊版)來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國科技部《中文科技資料目錄―醫(yī)藥衛(wèi)生》核心期刊、《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(cbm)來源期刊、中國生命科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(cba)來源期刊。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn53-1102/r,國際刊號:issn1007-8517,郵發(fā)代號:64-56。

聯(lián)系我們:add:210005南京市中山南路219號陸編輯。

4

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

政治哲學(xué)論文期刊篇六

《現(xiàn)代營銷》主管單位:吉林省新聞出版局,主辦:吉林省期刊協(xié)會,學(xué)術(shù)指導(dǎo):中國高等院校市場學(xué)研究會,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn22-1256/f,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:issn1009-2994,郵發(fā)代號:12―142,本刊為中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(cjfd)全文收錄期刊(中國知網(wǎng)),省級綜合性學(xué)術(shù)期刊,主要欄目:發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營管理、市場營銷、創(chuàng)新研發(fā)、人力資源、財(cái)務(wù)天地、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)前沿、資本運(yùn)作、經(jīng)營與管理、市場調(diào)研、國外經(jīng)濟(jì)、理論研究、科教研究、現(xiàn)象研究、行業(yè)經(jīng)濟(jì)、國際商務(wù)、工程技術(shù)、教育園地、人文天下、政策與法規(guī)、企業(yè)文化、改革與創(chuàng)新、商業(yè)科學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、經(jīng)濟(jì)縱橫、工作研究、電子商務(wù)、社科論壇、實(shí)踐與探索等。常年歡迎教、管、研人員賜稿。

地址:長春市普陽街1688號長融大廈b座郵政編碼:130061。

投稿郵箱:xdyxzz@。

政治哲學(xué)論文期刊篇七

全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

2、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

3、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

6、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

7、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

9、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。

13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體。

19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

21、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

23、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

24、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

25、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

26、文章前后連貫,形成完整的形象。

27、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

28、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

29、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

(1)論文的理論意義和實(shí)際價(jià)值,有無新的見解;。

(2)論點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分可靠;。

(3)基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識掌握程度;。

(4)研究方法和技能的水平,寫作的邏輯性,及其他優(yōu)缺點(diǎn);。

(5)是否同意參加答辯,是否達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平。

包括以下內(nèi)容:

1.對論文的學(xué)術(shù)評語(選題意義;文獻(xiàn)資料掌握程度;所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和計(jì)算數(shù)據(jù)的可靠性;論文取得的成果及水平,寫作規(guī)范化和邏輯性;論文的不足之處等)。

2.對學(xué)生基礎(chǔ)理論、專門知識、外語水平、科研能力及學(xué)風(fēng)的綜合評價(jià)。

3.是否同意組織答辯。

相關(guān)閱讀。

畢業(yè)論文評語主要涵蓋以下幾個(gè)方面。

1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評語是對學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評價(jià)。評語雖短,但是至關(guān)重要,涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位,或能否以優(yōu)秀的評價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此,客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評語,對研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評價(jià),是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責(zé)。

2.評價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價(jià),評價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過),由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類,所以,對論文的要求也有原則不同。

對于申請碩士學(xué)位論文,主要審查:

(1)在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;。

(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

對于申請博士學(xué)位論文,主要審查:

(1)在本門學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;。

(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;。

(3)在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評語層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作,一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查:(1)導(dǎo)師的審查;(2)同行專家評閱;(3)答辯委員會答辯會答辯;(4)學(xué)位委員會審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評語。由于角度不同,定位不同,因此,評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的結(jié)論部分,文后筆者再具體說明。

一般來說,碩士學(xué)位論文評閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家,一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師;博士學(xué)位論文評閱人應(yīng)為正高職以上的專家,一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。

研究生學(xué)位論文評語要求用詞準(zhǔn)確、評價(jià)客觀,無論是肯定還是否定,都應(yīng)該言之有理,以理服人。好的評價(jià)不能多加一個(gè),也不能減少一個(gè)。

4.評價(jià)內(nèi)容一般來說,學(xué)位論文評價(jià)包括下列幾個(gè)方面:

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿,研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國內(nèi),列入國家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題,大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿,因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過程中同行專家已經(jīng)論證過,是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。

(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面,量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn),質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會議文獻(xiàn),有影響的學(xué)者論著,應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是,學(xué)位論文評語需要通過作者的文獻(xiàn)綜述,看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評價(jià)的核心內(nèi)容。對于博士學(xué)位論文來說,要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn),而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。

在學(xué)位論文評語寫作中,一個(gè)突出的問題是,所評審的研究生學(xué)位論文中,一般作者已經(jīng)對論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié),論文評閱者不能簡單地照搬照抄,而是應(yīng)該從更高的高度,更廣的視野,總結(jié)、評價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚,條理分明,實(shí)驗(yàn)資料是否可,推論是否科學(xué)正確。通過論文寫作,也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng),論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。

(5)存在的問題與建議任何一項(xiàng)研究工作,無論是高水準(zhǔn)的還是低層次的,都不可避免地存在問題,這本是無可非議、眾所周知的。但是,一般來說,以前相當(dāng)一段時(shí)間,國內(nèi)學(xué)術(shù)界在寫學(xué)位論文評語時(shí),生怕指出過于尖銳的問題會影響對論文的整體評價(jià),從而只作肯定的評價(jià),不指出研究工作存在的問題。近年來,一些重點(diǎn)院校學(xué)位論文評價(jià)中,專門設(shè)了存在問題一欄,有不少專家如實(shí)地給予指出,起到了非常好的效果。其實(shí),客觀來說,對待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析,不能一概而論。存在問題多或者大,并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。

(6)評語結(jié)論通過對申請博士學(xué)位論文的評閱審查,評語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容:

b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;。

c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評語結(jié)論與評閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為,如是學(xué)位論文導(dǎo)師,定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為:論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求,同意提交同行專家審查。如是同行評審專家,擬為:論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求,同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會,擬為:經(jīng)答辯委員會無記名投票,全票(×票)通過__×同學(xué)博士學(xué)位論文答辯,同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。或:經(jīng)答辯委員會無記名投票,全票(×票)通過__×同學(xué)博士學(xué)位論文答辯,同意畢業(yè),同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。

手段,將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程,取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果:

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次,以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元,有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同,上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化,因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數(shù)據(jù)量,有利于在概念設(shè)計(jì)中,對設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中,歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型,為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心,構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng),并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)_jd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別是在運(yùn)用cad技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中對設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文,建議提交答辯。

6.結(jié)束語從某種角度來說,研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價(jià),也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平,也反映了評閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作,值得我們研究。

該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,分析方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。

___同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了時(shí)期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧,是一個(gè)別具一格的選題。長期以來,對于這一領(lǐng)域的研究基本處于空白,因而這個(gè)選題是有價(jià)值的。樣板戲電影,來源于舞臺上的革命樣板戲,是經(jīng)過大批藝術(shù)家創(chuàng)作并經(jīng)歷了觀眾檢驗(yàn)的藝術(shù)作品。拍攝成電影后,即保持了樣板戲的原貌,又在藝術(shù)上有一定的創(chuàng)新。由于當(dāng)時(shí)特殊的歷史事情,一方面藝術(shù)創(chuàng)作受到種.種限制,一方面又有條件集中當(dāng)時(shí)國內(nèi)最優(yōu)秀的電影藝術(shù)家拍攝革命樣板戲電影,形成了其藝術(shù)上的特色。革命樣板戲電影的最大特點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)了戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)的高度結(jié)合,創(chuàng)造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進(jìn)行的電影創(chuàng)作,也不是簡單的舞臺藝術(shù)片。在革命樣板戲的創(chuàng)作中,總結(jié)、提升了中國電影在此方面的種.種經(jīng)驗(yàn),并形成了新的樣式。對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個(gè)容易被人忽略的部分,事實(shí)上,在革命樣板戲中,剪接技巧使用得相當(dāng)流暢、豐富。王穎同學(xué)的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧,繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的剪接技巧分析,頗有成果。這篇論文主體清晰,布局合理,深入淺出,詳略得當(dāng),作者的專業(yè)水平和寫作態(tài)度都是值得肯定的。由于作者原理那個(gè)具體的時(shí)代,對于一些問題的認(rèn)知仍存在不足之處,是為遺憾。但作為年輕的學(xué)生,敢于挑戰(zhàn)如此艱深的課題,起到填補(bǔ)空白的作用,值得稱贊。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。

政治哲學(xué)論文期刊篇八

在使用word過程中,對于排版格式,發(fā)現(xiàn)如下問題:

1)頁碼:按本模板設(shè)置要求排版,總頁數(shù)不超過6頁。

如何插入頁碼?

2)圖、表:按照在文中出現(xiàn)的先后順序依次排號;有中英文對照的標(biāo)題;圖表中的變量用中文或變量符號表示,單位使用國際制單位;圖面中坐標(biāo)刻度設(shè)置為在坐標(biāo)軸內(nèi)側(cè),多條曲線者用不同圖例的黑色線表示;曲線圖盡量使用excell或origin軟件做圖,照片或截圖要保證圖片的分辨率在300以上;最好插入能在word文檔中打開編輯的圖;表格使用三線式表格。

如何保證圖表的格式規(guī)范?

章參考文獻(xiàn)不超過15條,綜述性文章不超過35條,需有半數(shù)以上對譯為英文。

具體書寫格式參見我刊《投稿須知》。

5)如何保證word在黏貼文字時(shí),不自動在各行首添加數(shù)字編號?如共有10篇參考文獻(xiàn),若要在參考文獻(xiàn)后黏貼文字,則黏貼后的文字的每行首自動添加了數(shù)字編號。

政治哲學(xué)論文期刊篇九

政治哲學(xué)作為近年來日益突出的顯學(xué),學(xué)術(shù)界關(guān)于它的學(xué)科性質(zhì)、研究對象以及研究意義等問題,一直是爭議不斷.有學(xué)者將其看成政治學(xué)的.分支,也有學(xué)者傾向于將之化為哲學(xué)范疇,還有學(xué)者認(rèn)為它應(yīng)該屬于倫理學(xué)的范圍.然而,任何一種理論的發(fā)展都是隨著時(shí)代前進(jìn)的腳步而不斷深化,時(shí)代前進(jìn)的每一步所提出的問題都為理論發(fā)展開拓了新的空間.因此,任何一種角度似乎都難以窮盡政治哲學(xué)本身豐富的內(nèi)涵,它是一個(gè)不斷發(fā)展的動態(tài)過程,所以政治哲學(xué)是涉及政治、哲學(xué)和倫理學(xué)的綜合學(xué)科.

作者:姜淼作者單位:黑龍江大學(xué),哲學(xué)與公共管理學(xué)院,哈爾濱,150080;黑龍江大學(xué),馬克思主義學(xué)院,哈爾濱,150080刊名:黑龍江社會科學(xué)英文刊名:heilongjiangsocialsciences年,卷(期):”“(6)分類號:b025.9關(guān)鍵詞:政治哲學(xué)政治哲學(xué)倫理學(xué)

政治哲學(xué)論文期刊篇十

摘要:翻轉(zhuǎn)課堂有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和自主學(xué)習(xí)的能力。文章通過分析高職院校高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀,討論了將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用于高等數(shù)學(xué)課程中的實(shí)施步驟。

關(guān)鍵詞:高等數(shù)學(xué);翻轉(zhuǎn)課堂;微課。

引言。

2020年新年伊始,一場突如其來的新型冠狀病毒,打亂了全國各個(gè)高校教學(xué)的步伐。在此背景下,教育部下發(fā)《教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔2020〕2號),各個(gè)高校認(rèn)真貫徹落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”的精神,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真應(yīng)對,采用線上教學(xué)的方式,保證教學(xué)工作的正常開展,也將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)提升到了一個(gè)新的高度。同時(shí)隨著21世紀(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)、高技能型人才的需要,國家明確提出高等職業(yè)院校的教育目標(biāo)是為生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線培養(yǎng)技術(shù)實(shí)用型人才。圍繞這個(gè)目標(biāo),高職院校的教學(xué)模式進(jìn)行了積極的探索和創(chuàng)新,而作為公共基礎(chǔ)課的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革就應(yīng)以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性作為切入點(diǎn),結(jié)合信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生的全方位發(fā)展[1]。伴隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,翻轉(zhuǎn)課堂這一全新的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。翻轉(zhuǎn)課堂是指在信息技術(shù)的支持下,以教師錄制的微課視頻為載體,學(xué)生在課外自主完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成教師與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑、解惑和知識的運(yùn)用等,從而達(dá)到更好的教育效果。將翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式應(yīng)用于高等數(shù)學(xué)課堂,使得學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),將大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更有利于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力[2]。

1高職院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀。

首先,高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對較為薄弱。高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,自制力和學(xué)習(xí)的韌勁與本科學(xué)生有一定差距,特別是對于數(shù)學(xué)類比較抽象的課程普遍缺乏學(xué)習(xí)的動力。而高職院校高等數(shù)學(xué)課堂開設(shè)周期長,覆蓋面廣,一方面為學(xué)生后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供理論支撐,另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維邏輯,對學(xué)生的全面發(fā)展和綜合能力的培養(yǎng)有著其他學(xué)科無法替代的作用。高職院校大部分學(xué)生由于在高中階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)自信心的缺乏,面對深奧的數(shù)學(xué)理論知識往往止步不前,極容易產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的想法。其次,高職院校高等數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)有待提高。教師素質(zhì)的高低是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。高等數(shù)學(xué)理論性較強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)較為困難,在教學(xué)過程學(xué)生經(jīng)常無法跟上課堂節(jié)奏。在高等數(shù)學(xué)教學(xué)的授課目標(biāo)中,往往知識目標(biāo)很難完成,能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)自然無法涉及。由于高等數(shù)學(xué)課程比較抽象,因此教師需根據(jù)高職院校學(xué)生自身的特點(diǎn),勇于創(chuàng)新,不斷挖掘高等數(shù)學(xué)理論知識的專業(yè)背景,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)手段,提高自身的專業(yè)素質(zhì),一方面可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生更易于對課堂知識目標(biāo)的理解,另一方面可以很好地對學(xué)生的能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。最后,高職院校的高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式有待改進(jìn)。根據(jù)高等數(shù)學(xué)自身學(xué)科的特點(diǎn),其概念和定理比較抽象,計(jì)算實(shí)例較多,因此在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,多采用板書加ppt形式,對學(xué)生進(jìn)行授課。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,面對枯燥的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,很難全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及,部分高職院校紛紛對高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)改革,對高等數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,嘗試將信息化手段引入到教學(xué)當(dāng)中,取得了一定的成績。但由于教學(xué)模式的改革要求教師和學(xué)生要打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念,教學(xué)方式和教學(xué)評價(jià)體系也需要發(fā)生相應(yīng)的改變,因此并未取得預(yù)期的效果。

2翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施路徑。

確定教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)能夠得以順利實(shí)施的指向燈。教師是教學(xué)的設(shè)計(jì)者和引導(dǎo)者,在進(jìn)行高等數(shù)學(xué)授課之前,需根據(jù)課程的教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,將教學(xué)內(nèi)容分解為若干小知識模塊,并確立每個(gè)小知識模塊的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)方法,確定每個(gè)小知識模塊的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),并錄制相應(yīng)的微課教學(xué)視頻。同時(shí)根據(jù)高職學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),減少高等數(shù)學(xué)的理論推導(dǎo)部分,注重對高等數(shù)學(xué)思想的引入和數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)。在知識目標(biāo)環(huán)節(jié),要求學(xué)生了解高等數(shù)學(xué)的相關(guān)概念,如函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、積分;熟悉高等數(shù)學(xué)的相關(guān)定理和公式,如兩個(gè)重要極限、洛必達(dá)法則、函數(shù)性態(tài)的判別;掌握簡單函數(shù)的運(yùn)算,如求函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)和積分、判斷函數(shù)的單調(diào)性和極值;在能力目標(biāo)環(huán)節(jié),培養(yǎng)熟練的運(yùn)算能力、抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力和自學(xué)能力;在素質(zhì)目標(biāo)環(huán)節(jié),塑造學(xué)生勇于克服困難、頑強(qiáng)進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的拼搏意識,形成良好的個(gè)性品質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作意識。

2.2微課視頻的制作。

在高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)開始之前,教師需要提前錄制好微課視頻,并將制作的微課視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺上,學(xué)生可以在網(wǎng)上直接觀看,也可以下載到線下學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)者的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),視頻時(shí)間應(yīng)該控制在20分鐘左右,明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),這樣更能集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。首先,微課視頻的制作可以通過常規(guī)的多媒體軟件實(shí)現(xiàn),如微軟ppt自帶的錄屏功能、camtasiastudio軟件、ev錄屏等。其次,微課視頻要保證畫面清晰,最好配有字幕,可以結(jié)合直觀的表格、圖像和動畫等方式來輔助學(xué)生理解。最后,高等數(shù)學(xué)課程中微課視頻的理論內(nèi)容盡量通過生活中的實(shí)際問題引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講解極限問題時(shí),可通過“割圓術(shù)”引入;講解最值問題時(shí),可通過經(jīng)濟(jì)當(dāng)中控制成本問題引入;講解微分方程問題時(shí),可通過人口問題引入[3]。

2.3課前學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

高等數(shù)學(xué)教師需提前選擇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,目前藍(lán)墨云班課、職教云、超星智慧校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等在線上教學(xué)方面均取得不錯(cuò)的效果。教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺布置學(xué)生觀看微課視頻,最好組織學(xué)生三人為一組,集體在課前下載或在網(wǎng)上直接觀看。在觀看教學(xué)視頻的過程中,學(xué)生自己掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏,將重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行記錄,通過線上發(fā)言或留言的方式和教師進(jìn)行交流,也可以將問題帶到課堂上與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。而教師可以通過線上交流或?qū)W生留言了解學(xué)生觀看視頻時(shí)遇到的問題,整理出具有研究和討論價(jià)值的問題,為課堂教學(xué)做準(zhǔn)備。學(xué)生看完微課視頻后,可以通過教師在微課中預(yù)先設(shè)定的作業(yè),自己進(jìn)行練習(xí)檢查學(xué)習(xí)效果。針對高職院校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),在課前自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),教師要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢,通過設(shè)置問題,查看學(xué)生觀看微課視頻時(shí)長,線上討論留言情況等,及時(shí)督促學(xué)生課前完成相關(guān)微課視頻的觀看學(xué)習(xí)。在課前微課學(xué)習(xí)較為突出的學(xué)生,要通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段給予表揚(yáng)和肯定,對于微課學(xué)習(xí)滯后的同學(xué),要及時(shí)提醒,保證每位學(xué)生都能認(rèn)真完成[4-5]。

2.4課上交流討論。

課上交流討論是高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式得以順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在課上交流討論中,教師需要針對學(xué)生觀看視頻的情況和通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺所反映出的問題進(jìn)行解疑。學(xué)生也可以提出自己在觀看教學(xué)視頻中所存在的疑惑點(diǎn),與教師和學(xué)生共同探討。教師對每個(gè)小組遇到的問題進(jìn)行點(diǎn)評,同時(shí)對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、交流、討論和總結(jié)。教師對每一個(gè)知識模塊總結(jié)和答疑結(jié)束后,可設(shè)置課上測試或者頭腦風(fēng)暴等活動,對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。在課上交流環(huán)節(jié),教師要時(shí)刻關(guān)注課堂動態(tài),充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性,同時(shí)掌握好課堂節(jié)奏,既不能讓課堂過于混亂,影響正常的上課節(jié)奏,也不能降低學(xué)生的參與度,影響交流和討論的效果。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,翻轉(zhuǎn)課堂模式的引入,將使得學(xué)生的課堂參與能力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生根本性的改變[6]。2.5課后學(xué)習(xí)交流高等數(shù)學(xué)課后學(xué)習(xí)交流是學(xué)生對所學(xué)知識的一個(gè)總結(jié)和提高的過程。高等數(shù)學(xué)課后,教師可通過小組作業(yè)活動,按照學(xué)生事先的分組情況,設(shè)置一個(gè)與本節(jié)知識模塊相關(guān)的實(shí)際問題,要求每組學(xué)生課后通過查閱相關(guān)資料,給予解決。學(xué)生將解決方案上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺,教師和學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)評價(jià)的方式進(jìn)行交流,這樣既可以鼓勵(lì)做得好的學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。

3結(jié)語。

在高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施過程中,確定教學(xué)目標(biāo),選擇知識點(diǎn),錄制微課視頻,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,而教師成為學(xué)生思想的引導(dǎo)者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,不再是知識的傳授者。學(xué)生通過主動思考,在課堂交流、討論和網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)中逐步建立高等數(shù)學(xué)概念體系,使其能夠在自主探究和小組合作分工過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的樂趣。

[參考文獻(xiàn)]。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

政治哲學(xué)論文期刊篇十一

(一)需報(bào)送全文,文稿請用word錄入排版。

字?jǐn)?shù)不超過5000字。

(二)應(yīng)完整扼要,涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。

如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。

(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:

1.大標(biāo)題(第一行):三黑字體,居中排。

2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。

3.作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。

4.關(guān)鍵詞。

需列出4個(gè)關(guān)鍵詞,小三楷字體。

第1個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱。

5.正文。

小四號宋體。

文中所用計(jì)量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如km2,kg等。

文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見下表:

表;標(biāo)題體例。

標(biāo)題級別字體字號格式說明。

一級標(biāo)題三號標(biāo)宋居中題目。

二級標(biāo)題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”

三級標(biāo)題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”

四級標(biāo)題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點(diǎn),如“1?!?/p>

圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。

內(nèi)容字體字號格式說明。

圖題五號宋體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”

圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“1?!?“2。”

表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計(jì)量單位,組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機(jī)的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”

表欄頭小五號宋體各欄居中,計(jì)量單位格式同上。

圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標(biāo)點(diǎn),段后不用標(biāo)點(diǎn)。

6.參考文獻(xiàn)。

文章必須有參考文獻(xiàn)。

“參考文獻(xiàn)”4字作為標(biāo)題,字體五黑,居中,其他字體五宋。

文獻(xiàn)著錄格式如下:

(1)著作:作者姓名。

書名。

出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個(gè)以上作者,作者間用逗號分開)。

(2)期刊:作者姓名。

文章名。

期刊名,年份,卷(期)、頁碼。

7.作者簡介。

請?jiān)趨⒖嘉墨I(xiàn)之后附作者簡介。

“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排,后空一格,接排。

作者簡介字體五宋,100字以內(nèi),包括姓名、參加的全國性學(xué)會名稱、中國科協(xié)個(gè)人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。

論文格式基本要求。

(一)基本要求。

1、用word等文本編輯5000字為宜,并附100-200字的內(nèi)容摘要,3-8個(gè)關(guān)鍵詞,標(biāo)題、內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞必須翻譯成英文;內(nèi)容摘要的寫作應(yīng)力求簡明扼要,具有相對獨(dú)立性和完整性,客觀反映論文的主要內(nèi)容和研究方法。

摘要的寫作應(yīng)避免出現(xiàn)“本文論述了……對……有重要意義”之類的用語。

2、關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語一般每篇可選3-8個(gè),應(yīng)盡量從《漢語主題詞表》中選用。

未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。

關(guān)鍵詞應(yīng)以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。

多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。

中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞:”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識;英文關(guān)鍵詞前以“keywords:”作為標(biāo)識。

3、稿件內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、選題新穎、邏輯嚴(yán)密、下筆有據(jù)、論證充分、結(jié)合實(shí)際、深人淺出、文字通順、言簡意賅。

(二)標(biāo)題。

標(biāo)題應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,一般不超過20個(gè)字。

政治哲學(xué)論文期刊篇十二

國內(nèi)期刊分為正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數(shù)額內(nèi)審批,并編入“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”,辦刊申請比較嚴(yán)格,要有一定的辦刊實(shí)力,主編與副主編必須由高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任,對編輯人員的素質(zhì)名額都有一定的要求,正式期刊有獨(dú)立的辦刊方針。

非正式期刊是指通行政部門審核領(lǐng)取“內(nèi)部報(bào)刊準(zhǔn)印證”作為行列內(nèi)部交流的期刊(一般只限行業(yè)內(nèi)交流不公開發(fā)行),但也是合法期刊的一種,一般正式期刊都經(jīng)歷過非正式期刊過程。

非法期刊系沒有通國家新聞出版署和國家科委批準(zhǔn)也沒有注冊為“內(nèi)部刊物”的非法出版物,以營利為首要目的,收取高額的版面費(fèi),在技術(shù)上和政治上不負(fù)責(zé)任,不能在國內(nèi)公開發(fā)行或內(nèi)部發(fā)行,它們通常是在國外花300元購買一個(gè)issn刊號來欺騙教師。

2國內(nèi)期刊刊號問題。

凡通過國內(nèi)新聞出版署和國家科委審批的正式期刊均編入了“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”,正式期刊的刊號是由國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(issn)和國內(nèi)統(tǒng)一刊號(cn)兩部分組成(境外期刊在國內(nèi)合法發(fā)行須經(jīng)新聞出版署備案并由中圖公司等批準(zhǔn)頒發(fā)書刊編號),“cn”是中國國別代碼,缺少“國內(nèi)統(tǒng)一刊號(或國內(nèi)批準(zhǔn)的書刊編號)”或“內(nèi)部報(bào)刊準(zhǔn)印證”都可認(rèn)為是中國國內(nèi)的非法期刊,國家不認(rèn)可,也不準(zhǔn)在中國國內(nèi)發(fā)行的。

國內(nèi)公開發(fā)行的期刊允許在國內(nèi)外發(fā)行,有國內(nèi)統(tǒng)一刊號,其刊號結(jié)構(gòu)式為:cn報(bào)刊登記號/分類號,只有issn國際刊號而無國內(nèi)統(tǒng)一刊號不允許在國內(nèi)公開發(fā)行,有的印有cn(hk)或cnxxx(hk)/r這是國內(nèi)不法分子欺騙那些急于想發(fā)論文評職稱的.讀者而編造的國內(nèi)刊號.合法的國內(nèi)統(tǒng)一刊號需注意,國內(nèi)正式期刊一般有國內(nèi)國家機(jī)關(guān)主管單位(不是什么中國/中華xx協(xié)會),并有詳細(xì)的編輯出版通信地址和印刷出版地都在國內(nèi),除自辦發(fā)行外大多通過郵局征訂和發(fā)行,故常常有郵發(fā)代碼。

而非法期刊只有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號或亂造的國內(nèi)cn刊號,即使“內(nèi)部報(bào)刊準(zhǔn)印證”也沒有。

綜上所述,在世界公開發(fā)行有一定影響力的的并且有國內(nèi)批準(zhǔn)發(fā)行的書刊編號的國際級期刊雜志上發(fā)表論文,可以用于作者提高自己的國際知名度和影響力,當(dāng)然在非法期刊上發(fā)表的論文在國內(nèi)可能不會被承認(rèn)的.對職稱評定應(yīng)該說沒有意義,至于如何抵制這些“非法期刊”盛行,一方面國內(nèi)新聞出版部門應(yīng)對這類“期刊”進(jìn)行嚴(yán)肅查處,阻止合法報(bào)刊為這類“期刊”廣告外,還要勸告大家不要上當(dāng)受騙,學(xué)會識別非法期刊。

cn刊號標(biāo)準(zhǔn)格式是:cnxx-xxxx,其中前兩位是各省、自治區(qū)、直轄市地區(qū)號,其中印有cn(hk/h)或cnxxx(hk)/nr/r這不是合法的國內(nèi)統(tǒng)一刊號。

相關(guān)內(nèi)容:

國級期刊。

藥學(xué)類國家級期刊:

農(nóng)業(yè)類國家級期刊:

計(jì)算機(jī)類國家級期刊:

教育類國家級期刊:

我國有期刊8000余種,這眾多的期刊在學(xué)科、主辦單位、主管部門、質(zhì)量、服務(wù)等方面千差萬別,盡管國家行政管理部門聲明從未從行政角度對現(xiàn)行期刊進(jìn)行過級別劃分,但期刊之有級別的觀念早已深入人心。

而且8000余種期刊沒有級別上的區(qū)別是不可能的,不現(xiàn)實(shí)的。

實(shí)際上期刊從來就有級別,這幾乎是政府有關(guān)機(jī)構(gòu)、期刊主辦機(jī)構(gòu)和作者的共識,只不過期刊級別的認(rèn)定比較復(fù)雜,至今尚無全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和共同的分級目錄。

期刊的分級最傳統(tǒng)的是按期刊的主管部門分級,1991年國家科委和新聞出版署聯(lián)合頒發(fā)的《科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法》就據(jù)此將期刊分為全國性和地方性期刊,省部級和地市級。

70年代,核心期刊理論開始傳入我國,到九十年代,核心期刊已為學(xué)界所廣為熟知。

與此同時(shí),各種與期刊評價(jià)有關(guān)的大型數(shù)據(jù)庫開始建立,由此得出多種期刊排行榜,很多高??蒲袡C(jī)構(gòu)也研究制定為已所用的核心期刊(或稱重點(diǎn)期刊等),政府有關(guān)職能部門組織了各種期刊等級評比。

上述各種對期刊的分級評價(jià),得出的排行榜和各種期刊表或獎勵(lì)實(shí)質(zhì)上也是給期刊分級。

由此可見,期刊分級的觀念早已深入人心(如英國的《自然》和美國的《科學(xué)》就是全世界公認(rèn)的一流水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科研獎勵(lì)中規(guī)定,在《科學(xué)》和《自然》雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,每篇獎勵(lì)10萬元),而期刊分級的研究與實(shí)踐更是越來越豐富,越來越多樣化。

這是期刊分級的最傳統(tǒng)的方法,也是仍在使用的主要方法。

按照這種分級方法,期刊被分為國家級、省部級、地市級,由代表國家科研水平的科研院所、高等學(xué)校、國家一級學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊一般被認(rèn)為是國家級期刊,省部級、地市級依此類推。

政治哲學(xué)論文期刊篇十三

住院病例資料25例,男性患者14例,女性患者11例,年齡在40歲至75歲之間,平均52.4±0.2歲。

所以研究對象均經(jīng)mri(磁共振成像)影像學(xué)觀察和ci(計(jì)算機(jī)x射線斷層掃描),同時(shí)與cea、afp等血清腫瘤標(biāo)志物的水平相結(jié)合,確定診斷結(jié)果無誤并無嚴(yán)重轉(zhuǎn)移。

肝臟癌變部分最大為45mm×50mm×55mm,最小為35mm×40mm×30mm。

當(dāng)中7例為酗酒患者,占總患者數(shù)的28%;6例存在肝硬化病史,占24%;12例病有毒性肝炎病史,占48%。

在醫(yī)療人員全面質(zhì)量及細(xì)心護(hù)理下,所有患者的病情均得到好轉(zhuǎn)并康復(fù)出院。

政治哲學(xué)論文期刊篇十四

建筑作為一個(gè)高能耗的行業(yè),勢必要走在節(jié)能的最前沿。而我國寒冷地區(qū)采暖能耗占全國年總能耗的比例相當(dāng)大,降低寒冷地區(qū)的建筑物能耗成為了寒冷地區(qū)節(jié)能的重要途徑。本文介紹了我國寒冷地區(qū)建筑物的能耗現(xiàn)狀,指出寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要是圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,并提出了從建筑規(guī)劃的節(jié)能設(shè)計(jì)、外墻、窗體、和屋面的節(jié)能設(shè)計(jì)方面來進(jìn)行寒冷地區(qū)建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)。

寒冷地區(qū),建筑,節(jié)能設(shè)計(jì),途徑,能源。

據(jù)資料顯示,我國新增采暖能耗以每年6×109kg標(biāo)準(zhǔn)煤的速度在增長。我國北方城鎮(zhèn)采暖人口只占全國人口總數(shù)的13.6%,但北方集中采暖地區(qū)的房屋建筑的建筑面積約占全國采暖房屋面積的50%,且每年有3~6個(gè)月的采暖期。在80年代末期,寒冷地區(qū)采暖能耗占到當(dāng)時(shí)全國年總能耗的11.5%,占采暖地區(qū)全社會能耗的20%以上,在一些嚴(yán)寒地區(qū)城鎮(zhèn)建筑能耗則高達(dá)當(dāng)?shù)厣鐣偰芎牡?0%以上。因此,我國建筑節(jié)能中心工作首先是圍繞著降低北方寒冷地區(qū)城鎮(zhèn)的采暖能耗展開的。寒冷地區(qū)的建筑能耗主要是以供熱為主,所以,建筑節(jié)能絕大部分是供熱節(jié)能。

寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要取決于圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,往往要占采暖熱耗的1/3以上,如果建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)具有良好的保溫隔熱性能,便可減少冬季室內(nèi)傳出室外的熱量和夏季室外傳入室內(nèi)的熱量,從而減少為維持室內(nèi)舒適熱環(huán)境提供的采暖和制冷能量。

建筑節(jié)能按圍護(hù)結(jié)構(gòu)界面劃分主要包括墻體節(jié)能、門窗節(jié)能和屋面節(jié)能。如何改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性,節(jié)約能源,開發(fā)和利用太陽能,保證人們生活在良好的環(huán)境中,是建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮的。

筆者認(rèn)為寒冷地區(qū)的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)著重做好以下三方面的工作:一是要從建筑物的規(guī)劃設(shè)計(jì)之初進(jìn)行節(jié)能控制;二是要發(fā)展高效的保溫隔熱材料,做好屋面保溫隔熱防止室內(nèi)外熱交換,從而減少建筑能耗;三是要控制建筑物的體形系數(shù)、選擇適宜的朝向及采用合理的構(gòu)造措施。下面將詳細(xì)論述。

(一)建筑的規(guī)劃節(jié)能設(shè)計(jì)。

現(xiàn)在說建筑節(jié)能,人們往往只考慮建筑的構(gòu)造、材料、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能,而忽略了建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)創(chuàng)作階段的節(jié)能控制。我們應(yīng)該在設(shè)計(jì)之初將建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作與規(guī)劃、構(gòu)造、材料等方面進(jìn)行綜合考慮,從而全面提高住宅建筑的節(jié)能效果和建筑品質(zhì)。

1、住宅選址與規(guī)劃布局。

國內(nèi)住宅建筑多以小區(qū)形式出現(xiàn),住宅建筑選址的好壞、規(guī)劃的合理性是決定住宅節(jié)能設(shè)計(jì)的先決條件。住宅小區(qū)選址應(yīng)根據(jù)地形特點(diǎn),選擇避風(fēng)向陽的朝南坡地或平原,避開迎風(fēng)的水域岸邊或容易形成風(fēng)道的山谷、山頂?shù)龋驗(yàn)槎纠錃饬髟诎嫉乩镆仔纬蓪ㄖ锏摹八础毙?yīng)。

2、道路設(shè)計(jì)與小區(qū)通風(fēng)。

為使建筑單體爭取更好的朝向,我們在設(shè)計(jì)初通常將小區(qū)道路的布局與用地結(jié)合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整個(gè)小區(qū)的通風(fēng)道。道路設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)便于組織小區(qū)通風(fēng),并與城市、小區(qū)綠化空間結(jié)合,把新鮮空氣引入小區(qū),從而提高居住區(qū)內(nèi)的小氣候環(huán)境質(zhì)量。

3、景觀綠化設(shè)計(jì)。

小區(qū)環(huán)境綠化要突出居住條件的均好性和共享性,為居民提供戶外休閑、觀賞和改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間。景觀綠化可以有效降低氣溫、調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)抗風(fēng)、改善通風(fēng)質(zhì)量,從而抑制熱島效應(yīng),改善住宅建筑外維護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能。綠化應(yīng)以綠植物為主,形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整綠化系統(tǒng),形成良好適應(yīng)氣候特點(diǎn)的植物群落。

4、雨水收集利用。

在現(xiàn)代住宅的節(jié)能設(shè)計(jì)中,應(yīng)建立雨水收集與中水利用系統(tǒng),并使其用量達(dá)到總用水量的30%。一般住宅小區(qū),屋面與路面面積之和約占地面面積40%,做好屋面和路面收集將是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通過水落管將雨水收集引流,進(jìn)入小區(qū)內(nèi)中水處理系統(tǒng)。小區(qū)路面通常采用鋪貼滲水磚和設(shè)置路面排水溝,這樣雨水可以通過滲水磚和水溝進(jìn)入小區(qū)的中水系統(tǒng)中,為小區(qū)的綠化灌溉和中水使用提供水源。

(二)建筑外圍體系節(jié)能設(shè)計(jì)。

建筑物耗熱量主要由通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱耗量構(gòu)成,其數(shù)值約占總耗熱量的1/3以上,所以改善圍護(hù)體系節(jié)能對于提高住宅節(jié)能設(shè)計(jì)有著深遠(yuǎn)的影響。住宅建筑圍護(hù)體系的節(jié)能設(shè)計(jì)重點(diǎn)在其外墻、門窗和屋面三大部分。

1、外墻保溫設(shè)計(jì)。

(1)外墻節(jié)能構(gòu)造。

目前外墻節(jié)能的主要方式是采取復(fù)合墻,即在墻體不同部位設(shè)置高效保溫隔熱層,形成外墻內(nèi)保溫、外墻夾心保溫、外墻外保溫3種復(fù)合墻體。

(2)外墻內(nèi)部保溫。

外墻內(nèi)保溫是用保溫材料置于外墻的內(nèi)側(cè),它的優(yōu)點(diǎn)在于:對飾面和保溫材料的防水、耐候性等技術(shù)指標(biāo)的要求不高;內(nèi)保溫材料被樓板所分隔,僅在一個(gè)層高范圍內(nèi)施工,不需搭設(shè)腳手架,施工方便。

(3)外墻夾心保溫。

外墻夾心保溫是將保溫材料置于外墻的中間部位,內(nèi)外側(cè)墻均可采用傳統(tǒng)的磚、混凝土空心砌塊等,這些傳統(tǒng)材料的防水、耐候等性能均較好,對內(nèi)側(cè)墻和保溫材料形成有效的保護(hù),對保溫材料的選材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、巖棉等保溫材料均可使用。夾心保溫墻施工季節(jié)和施工條件的要求不十分高,不影響冬期施工,近年來在嚴(yán)寒地區(qū)得到一定的應(yīng)用。

(4)外墻外保溫。

由于對節(jié)約能源與保護(hù)環(huán)境的需求不斷提高,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫也在日益加強(qiáng),其中以外墻外保溫的發(fā)展最為迅速。外保溫墻體適用于有采暖和空調(diào)要求的工業(yè)與民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑節(jié)能改造。其對主體結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用,有效避免了室外氣候變化引起墻體內(nèi)部溫度變化,使結(jié)構(gòu)主體壽命延長;有利于消除或減弱冷、熱橋的影響;可避免室溫發(fā)現(xiàn)較大波動;對原有建筑改造時(shí),減少對室內(nèi)的干擾;不占用室內(nèi)空間,在二次裝修時(shí),避免對保溫層進(jìn)行破壞;增加了立面裝飾效果;適用范圍廣泛,綜合效益顯著。?外墻外保溫技術(shù)在國內(nèi)已有良好的基礎(chǔ),特別是在北方寒冷地區(qū)推廣應(yīng)用中已取得了成效。因此應(yīng)成為日后寒冷地區(qū)外墻保溫的首選設(shè)計(jì)。

2、窗體節(jié)能設(shè)計(jì)。

窗戶是建筑外圍結(jié)構(gòu)重要的組成部分,也是外圍護(hù)結(jié)構(gòu)中能量損失最大的部位。一般住宅的外窗(包括陽臺門)面積約占建筑面積的20%左右,其中通過外窗傳熱散失的能量約占建筑能耗的28%左右,通過外窗透氣散失的能量占建筑能耗的27%左右。

(1)合理選擇玻璃類型。

玻璃是窗戶中面積最大的組件.改進(jìn)這部分的熱工性能對整個(gè)窗戶的節(jié)能性能有很大的影響。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們節(jié)能意識的提高,窗戶玻璃材料發(fā)生了巨大的技術(shù)進(jìn)步。從透明玻璃到有色玻璃、鍍膜玻璃,從單層玻璃到雙層玻璃以及中空、真空玻璃。使用節(jié)能型窗玻璃,是提高整個(gè)窗戶保溫性能的一大重要措施。目前節(jié)能效果好、具有推廣價(jià)值的節(jié)能型玻璃有中空玻璃、鍍膜玻璃等功能性玻璃。

(2)提高外窗氣密性。

如門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封??蚺c扇之間的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等。

(3)選擇節(jié)能的窗型。

目前常用的窗型有外平開窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下懸窗,還有內(nèi)開下懸翻轉(zhuǎn)窗、上下提拉窗等。固定窗如果安裝合理是氣密性最好的,且造價(jià)低,但是在要求有良好通風(fēng)的地方不能使用,故一般用于工業(yè)建筑中。安裝了密封條的外平開窗、下懸翻轉(zhuǎn)窗有適度的氣密性,在開啟時(shí)還有良好的通風(fēng)性能,但開啟時(shí)需占用空間。平開窗由上部固定扇和下部推拉扇組成,平開窗能移動的窗扇越少氣密性相對越好。平開窗在窗扇關(guān)閉后,窗扇和窗框之間壓條壓得較緊,很難形成對流,節(jié)能優(yōu)勢明顯。

3、屋面的節(jié)能設(shè)計(jì)。

從保溫原理來說,熱氣流是向上運(yùn)動的,而冷氣流則向下運(yùn)動,屋頂可截住熱氣流使熱量不散出室外,屋頂作為建筑的主要圍護(hù)構(gòu)件比其他界面更要起到保溫、隔熱作用,是建筑節(jié)能的主要部位之一。

屋面節(jié)能措施應(yīng)主要選擇密度大,傳熱系數(shù)小的保溫材料,不宜選擇吸水率大的保溫材料,以防止保溫層大量吸水而降低保溫效果。北方地區(qū)經(jīng)常采用的水泥珍珠巖、加氣混凝土砌塊及水泥聚乙烯苯板等保溫材料上鋪防水層方法,經(jīng)過多年使用效果很好。

節(jié)能降耗是目前建筑業(yè)發(fā)展的趨勢,寒冷地區(qū)建筑節(jié)能的主要途徑就是要加強(qiáng)外圍結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計(jì),應(yīng)用高效保溫隔熱材料并改進(jìn)建筑構(gòu)造。使中國建筑業(yè)不斷走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為創(chuàng)造節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

[1]李雪平.寒冷地區(qū)農(nóng)村住宅建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)探討[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2010.9.

[2]李金川,樓春雨.綠色建筑設(shè)計(jì)節(jié)能主因素解析[j].黑龍江科技信息,2007.2.

[3]孫秀竹,高玲.寒冷地區(qū)建筑窗體節(jié)能的影響因素分析[j].建筑技術(shù),2009.4.

政治哲學(xué)論文期刊篇十五

播平臺為推動,這其中,大眾媒體和科技期刊尤其是科普期刊都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)向大眾進(jìn)行科學(xué)傳播和科學(xué)普及的任務(wù)。

科技期刊擔(dān)負(fù)著發(fā)布最新科研成果和科技信息的職責(zé),主要為相關(guān)科技人員的交流平臺,其中科普期刊是科技人員和感興趣的大眾之間的交流平臺。

大眾媒體則更多的是科技人員與公眾之間交流溝通的平臺。

在科學(xué)傳播方面,大眾媒體和科技期刊一樣,也是科學(xué)服務(wù)于社會的重要途徑,其科技傳播能力與公眾科學(xué)素質(zhì)密切相關(guān)。

大眾媒體和科技期刊的科技傳播活動,涵蓋了普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)思想和科學(xué)精神,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)人們行為方式的科學(xué)化和理性化,從而推動社會整體素質(zhì)的提高。

對科技期刊來說,廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體,一方面是現(xiàn)代傳媒受眾的有力競爭者,另一方面也可作為擴(kuò)大期刊影響力并尋求與受眾建立互動的良好平臺。

隨著這類大眾媒體的發(fā)展需求增大,科技期刊完全有可能與網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等大眾媒體實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),并從中借力,為科技期刊的發(fā)展尋找新的機(jī)遇。

政治哲學(xué)論文期刊篇十六

在現(xiàn)代科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流中,期刊論文是一種非常重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)方式。期刊論文的發(fā)表對于學(xué)者的個(gè)人聲譽(yù)以及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的聲望都有著重要的影響。在撰寫期刊論文的過程中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這篇文章旨在總結(jié)我在撰寫期刊論文方面的心得體會,分享給同道中人。

二、規(guī)劃合理的研究框架。

在撰寫期刊論文之前,我首先要明確自己的研究目標(biāo)和研究問題。一個(gè)明確的研究框架可以幫助我在撰寫期刊論文時(shí)更加有條理地展開論述。我要先明確我的研究主題是什么,接著找到相關(guān)的文獻(xiàn)和研究,建立起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。然后,我要細(xì)化我的研究目標(biāo)和問題,確定好自己的研究方法和數(shù)據(jù)來源。最后,我需要將整個(gè)研究框架畫出來,明確每一步的目標(biāo)和所要達(dá)到的結(jié)果。只有對研究框架有清晰的規(guī)劃,我才能在撰寫期刊論文的過程中更加有梳理地組織論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

三、展示獨(dú)特的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,只有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)才能吸引編輯和讀者的關(guān)注。在撰寫期刊論文時(shí),我要明確自己的研究與前人的研究存在何種差異,體現(xiàn)出自己的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。通過對相關(guān)文獻(xiàn)的綜述和研究實(shí)證,我要找到前人研究的不足和問題,然后提出自己的觀點(diǎn)和解決方法,展示自己的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)。在文字表達(dá)上,我要簡練明了地闡述自己的觀點(diǎn),并且用適當(dāng)?shù)睦C和數(shù)據(jù)來加強(qiáng)論證的可信度。通過展示獨(dú)特的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn),我才能在眾多的期刊論文中脫穎而出,獲得學(xué)術(shù)認(rèn)可和贊譽(yù)。

四、準(zhǔn)確、簡明、有邏輯的文字表達(dá)。

在撰寫期刊論文時(shí),我要保持準(zhǔn)確、簡明、有邏輯的文字表達(dá)。首先,我應(yīng)該避免使用含糊、模糊的詞匯,要用準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究發(fā)現(xiàn)。其次,我要保持句子簡明扼要,避免冗長的句子和過多的修飾語。同時(shí),我還要善于運(yùn)用邏輯推理和歸納演繹的方法來組織文章內(nèi)容,確保整篇論文的連貫性和嚴(yán)密性。在撰寫期刊論文之前,我經(jīng)常會進(jìn)行多次的修改和潤色,保證論文的語言質(zhì)量和邏輯清晰。只有準(zhǔn)確、簡明、有邏輯的文字表達(dá),我才能更好地傳達(dá)自己的研究成果和思想,讓讀者更好地理解和接受我的觀點(diǎn)。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神。

撰寫期刊論文是一項(xiàng)長期持續(xù)的工作。在這個(gè)過程中,我體會到了學(xué)習(xí)和進(jìn)取的重要性。通過大量的閱讀和學(xué)習(xí),我不斷更新自己的研究知識和方法,加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。同時(shí),我也要積極參加學(xué)術(shù)會議和研討會,與同行學(xué)者進(jìn)行交流和討論,從中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在撰寫期刊論文之后,我要虛心接受審稿人和同行學(xué)者的意見和批評,不斷完善自己的研究成果。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神,我才能在學(xué)術(shù)研究中取得更好的成就。

總結(jié):

撰寫期刊論文是一項(xiàng)艱巨而又充實(shí)的工作。通過這個(gè)過程,我學(xué)會了規(guī)劃合理的研究框架,展示獨(dú)特的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn),保持準(zhǔn)確、簡明、有邏輯的文字表達(dá),以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神。這些心得體會不僅對我今后的研究工作有著重要的指導(dǎo)意義,也可以幫助其他研究者更好地撰寫期刊論文。相信在今后的科研工作中,我會秉承這些體會,不斷努力,取得更好的研究成果。

政治哲學(xué)論文期刊篇十七

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.。

b.專著。

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[m].出版地:出版者,出版年:頁碼.。

c.會議論文集。

d.專著中析出的文獻(xiàn)。

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保存地:保存單位,年份:

[7]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998:

f.報(bào)告。

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告地:報(bào)告會主辦單位,年份:

[9]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997:

g.專利文獻(xiàn)。

[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期:

h.國際、國家標(biāo)準(zhǔn)。

[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號.標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地:出版者,出版年:

[1]gb/t16159—1996.漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996:

i.報(bào)紙文章。

[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版年,月(日):版次.。

[13]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路.人民日報(bào),1998,12(25):10。

j.電子文獻(xiàn)。

[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].:電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址(電子文獻(xiàn)地址用文字表述),發(fā)表或更新日期/引用日期(任選):

[21]姚伯元.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)[eb/ol].:中國高等教育網(wǎng)教學(xué)研究,2005-2-2:

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17901606.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔