總結(jié)不僅僅是對正面經(jīng)驗和成功的總結(jié)，也包括對失敗和挫折的反思和總結(jié)。在撰寫總結(jié)時，我們可以先進行頭腦風(fēng)暴，將思維和觀點進行梳理和整理。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
高二假期總結(jié)篇一
2.期末的狀況。
3.說說自己學(xué)到了什么。
4.了解到了什么。
5.改進了什么。
6.改善了什么。
7.什么優(yōu)點保持了。
8.什么缺點改正了。
1.學(xué)習(xí)上有了什么進展。
2.紀(jì)律方面表現(xiàn)如何。
3.生活中有了什么變化。
4.總結(jié)自己的缺點和優(yōu)點。
中學(xué)生個人期末總結(jié)。
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的'學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與初中有許多不同。初中時代我們被老師催著趕著向前走。而高二更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
xx中學(xué)xx(x)班xxx。
高二假期總結(jié)篇二
時光過去的可真快呀，這個暑假又要結(jié)束了。暑假對于我們來說是五彩繽紛的`，多姿多彩的暑假。我最愛做的事情莫過于練自行車了。這個暑假我也過得不錯，首先呢是上課上課，上課一直上課回來寫課后班的作業(yè)，寫學(xué)校的作業(yè)。說到這里還有最最最最最開心的事情，就是吃完飯下樓和小妹妹們一起玩兒，真的特別開心，沒有拘束。在假期里我也是和作業(yè)開始了賽跑，我在賽跑中不斷的消耗作業(yè)的體力。最后在我不懈的努力下，我贏下了作業(yè)。
我的暑假不僅僅是寫作業(yè)和上課吧，還有帶我出去玩。有一個最讓我忘不了的游戲就是警察抓小偷，游戲就是這樣的：小偷離警察一段距離。警察要從1數(shù)到5才可以抓小偷，小偷又趁這幾分鐘逃跑，小偷不能出指定的范圍，否則就算犯規(guī)了。要是小偷被抓到了就互換主角。游戲開始，我竟然當(dāng)了小偷，有一個小妹妹當(dāng)了警察。我奮力的往前游（當(dāng)時在一個游泳的地方）心里得意的笑，因為游泳我游的還不錯。
那個小妹妹肯定抓不到我，我游了一段時間，回頭看了一眼。我看到他拼命的向我游來，可是我倆還是有一大段距離，這時他頂不住氣，站了起來。我趕緊變了口氣，潛到水底。可是他最后還是發(fā)現(xiàn)我并朝我游來。我要是再逃走的話已經(jīng)來不及了，我只好面對我輸了的結(jié)局。然后我們兩個互換了角色，我變成了警察，她變成了小偷。這次我不會輕敵了，我首先數(shù)完5下。他才離我遠(yuǎn)兩米遠(yuǎn)，心里想她逃不掉了，我用力向前一步就抓住她了。這真是又開心又高興啊。就是要你抓我，我抓你。玩了整整一個下午呢！
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高二假期總結(jié)篇三
首先祝大家假期快樂，新年快樂！
英語中有一句話叫做:“timeflies!”的確是如此??！不知不覺中我們又迎來新的一年。經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工作，終于可以松一口氣了。假期中我們不光需要好好休息，補充能量。還需要做的事情就是對于我們之前學(xué)到的知識做一個總結(jié)和回顧，以便在新學(xué)期中有長足的進步。高二年級是高中學(xué)習(xí)的分水嶺，英語亦是如此。有的學(xué)校在高二下學(xué)期就已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此，下面就英語學(xué)科如何合理有效地利用寒假時間，給大家提出幾點建議。
五、選修六和選修七的重點詞匯和短語，結(jié)合課堂筆記，認(rèn)真鞏固其用法和搭配。
二、寒假期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍高中語法，開學(xué)后會倍感輕松。
高中語法項目我們已經(jīng)全部學(xué)完，高二下即將進入總復(fù)習(xí)階段，復(fù)雜的語法句型往往是學(xué)生最為頭疼的又一大問題。沒有經(jīng)過系統(tǒng)的整理，腦海中還是零零散散的語法片段，那很不系統(tǒng)，在較難的完形和閱讀中更不能靈活翻譯長難句，嚴(yán)重影響閱讀速度和做題質(zhì)量。例如，各種從句，時態(tài)和語態(tài)，非謂語動詞，強調(diào)句，狀語從句，虛擬語氣，冠詞等語法點，在高考中也幾乎年年必考。寒假學(xué)習(xí)時應(yīng)步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合語法專題訓(xùn)練，分析錯題，最終掌握。所以，務(wù)必從頭到尾梳理一遍，徹底清理掉疑問，徹底掌握。
三、作文有方法，勤寫是關(guān)鍵，背誦是秘訣，還要認(rèn)真改。
高考中作文得分往往是所有題型最低的，這其中原因很多，但總結(jié)起來有兩條，一是缺乏方法，二是缺乏實戰(zhàn)。高中學(xué)生的英語水平遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)研究的水平，因而高考英語作文的考核目的旨在考察學(xué)生的基礎(chǔ)英語表達(dá)能力。這樣的作文是有方法可循的，通過對幾類高考題型的總結(jié)，就能做到駕輕就熟。另外，背誦一些原汁原味的優(yōu)秀范文對于提升作文成績也有著不可估量的作用。腦子里裝著若干優(yōu)秀范文，何難在考試中寫不出好的句子？其次是實戰(zhàn)，學(xué)生的日常作業(yè)中到處充斥著語法和單詞，很少能坐下來寫一篇作文，而就算寫了，也得不到詳細(xì)的修改，這樣的訓(xùn)練基本上沒有任何效果。寒假中如果能寫上不同題材的5篇作文，并得到認(rèn)真的批復(fù)修改，定然會有大幅度的提升。
具體參考計劃如下：
（2）安排每天半小時讀英語，內(nèi)容可自定，但一定要聽讀結(jié)合；
（3）看中午的央視《希望英語》節(jié)目等或?qū)W習(xí)幾首英文歌；
（4）安排英語雜志或報紙或相應(yīng)學(xué)習(xí)資料的閱讀，不一定文章每個詞都認(rèn)識，重在語感，積累閱讀量。
英語學(xué)習(xí)，貴在持之以恒，考驗的是一個人的耐心和細(xì)心。高二寒假時間雖不長但也不短，是同學(xué)們半路超車的絕佳時機，十天或者半個月的堅持，必然立竿見影。希望各位有志的同學(xué)們，經(jīng)過一個寒假的奮斗破繭而出，開學(xué)時令周圍同學(xué)刮目相看！
需要說明的是：寒假時間的利用是相對的，你要則有，你不想要則無；還有，你想真正做好事情的話，先要下狠心讓自己坐下來、靜下來，排除一切困難，列一個好的計劃，早開始，快開始！希望你在這個寶貴的假期里，都有寶貴的收獲和提升！
補充：1.作文訓(xùn)練；2.小本本詞匯積累（回校檢查），每天至少背熟5個詞匯的用法，并讀熟，數(shù)量只多不少，一定堅持?。?.能者多勞，對于有能力者，利用假期拔高是個不錯的時機，但是得比一般同學(xué)付出更多，不僅要舍得抽出更多的時間來盡快完成老師布置的任務(wù)，還要進行大面積的閱讀和寫作訓(xùn)練。
4.從頭梳理高二所學(xué)，該背的再背一下，該整理的再歸納下來，該分析的再分析一遍。主要是為了讓自己的學(xué)習(xí)成果保鮮，不要過了這個假期后回來啥都忘了。那樣就太可悲了，會被大家狠狠地甩在后面的。5.都別忘了一件很重要的事：每天堅持練字5分鐘，貴在堅持，學(xué)會耐心，修養(yǎng)心性！6.年后力所能及的情況下，自學(xué)選修7units4—5，背熟詞匯。
下面是其他幾位高二學(xué)生的經(jīng)驗體會，你不妨看一看??！
一、其實背單詞什么的，相信你也知道很重要,不用多說.我個人英語成績不錯,提些建議.我認(rèn)為最重要的是閱讀理解,閱讀水平很重要.我建議你有重點的攻破.也不能一天做過多的事情,那樣耗費太多精力而且效果不是很好.我建議一天只做一篇閱讀理解和完型填空,要保證質(zhì)量不能只求數(shù)量的多.關(guān)于語法,我覺得單純的看語法書沒用,你不妨回顧一下平時語法上的盲點,列出自己不懂的,問英語成績比較好的同學(xué)或者老師,不能只是死記硬背,這樣你這次會了下次又不會了,注重體會,在總結(jié)出知識點之后,找?guī)讉€典型的例子,做幾道題試一下.以上是我的心得,希望對你有用.二、寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃。
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力。
2.每日英語聽力30分鐘。
3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要。
2對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識?？傊笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?/p>
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利。你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。
三、首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)，比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒有時間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進行自己寒假計劃的制定。
再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)??！自己的成長就在于生活的點滴積累中。還要記著，寒假要集中專攻一兩科，堅持復(fù)習(xí)歸納。
要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵?，做做你自己想做的?
四、我也是學(xué)生很喜歡英語成績也還可以拉跟你說說我的計劃~。
平時在學(xué)校，很多同學(xué)是堅持每天兩篇閱讀，一篇完型，然后我們學(xué)校每周是全年級一起放兩次聽力，平時老師也有加強聽力訓(xùn)練。
聽力我會聽，不過我沒有完全堅持每天的閱讀和完型，因為我這兩樣還不錯，加上我比較懶拉。但是我不會一直不做，時間稍微充裕了我會靜下來連續(xù)做幾篇，是在自己規(guī)定的時間范圍內(nèi)，就像是考試一樣，然后我一周會自己寫一篇作文給老師改。
現(xiàn)在放假了，就稍微多用點時間給英語咯~。
基本的還是每天兩篇閱讀，一篇完型，一篇改錯，兩天一次聽力，三天一篇作文。
早上起來讀書，讀課文，和自己的筆記，晚上背單詞，第二天早上起來復(fù)習(xí)。
其實每天做這些不會花太多時間的，相反還能把英語作題速度提高，兩篇閱讀十分鐘以3。
內(nèi)就可以搞定，完型也是，and，建議你~閱讀中遇到的生詞先勾出來，不要馬上查，會影響速度，做完了以后，對了答案，再用大字典查（用大字典比那些電子詞典好很多的），然后積累起來，算做每天記的20個單詞中的。
（那20個單詞不是每天都不一樣，而是重復(fù)好多天都是那20個，你覺得自己很熟了哪個就再換一個，或者每天增多幾個）。
加油咯~~！希望能對你有幫助~。
高二假期總結(jié)篇四
歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開始了自己一年一度的寒假生活。
有人說，歡快的日子，總感覺過的很快;而無聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧!畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無所事事。也想過去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無空缺。而幾天的寒假生活已讓我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了。
難道，我真的要這樣當(dāng)一個寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個呢?不行，來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我應(yīng)該要學(xué)會珍惜!是的，我要讓自己的假期過得充滿意義!于是，我為自己定下了一個假期目標(biāo)——看書。是的，自己是一個很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書。只是進入大學(xué)后，因為自己的學(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書的海洋中的時間，真是少之又少。而這個寒假，正好給了我一個很好的機會，讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時光。
執(zhí)一卷書，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂裊裊，無考試之負(fù)擔(dān)，無作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來到了一個偌大的岔路口，每一個方向，都是一條路，都藏匿著一個不同的世界。
《小婦人》，帶我走進了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅強!平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》，把我?guī)нM了一個震撼的世界。一個去內(nèi)蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場場驚心動魄的遭遇戰(zhàn)，無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話和遭遇中，一個狼的圖騰逐漸清晰起來。對于狼，蒙古人是又愛又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里(蒙古語：天)派到地上的勇士。
《巴黎圣母院》把我?guī)нM了一個人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單：盡管人的精神世界是雙面的，沒有完全的丑，也沒有絕對的美。但是，美就是進步的方向，美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋€奇幻的世界。縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣，天外來客的神來之筆;新天鵝堡，迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔，法國地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘;黃石國家公園，地球活動大型櫥窗;亞馬孫雨林，食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰，世界第一高峰;貝加爾湖，世界上最古老的湖泊;兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏;布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無窮的魅力，讓我更愛我們可愛的地球母親了。
是的，每一本書，都將我?guī)肓艘粋€不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜，早已消失得蹤影。而書，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。
因為書，我的假期寧靜而平凡。因為書，我的生活簡單而快樂。因為書，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水，但卻很充實。書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花?”
暑假里，我隨旅游團來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺前走過;海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。
青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質(zhì)，花草樹木極多。
“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛你。
高二假期總結(jié)篇五
一、益處：
1.對老師的益處：a.督促老師必須把握學(xué)情，并根據(jù)學(xué)情設(shè)計學(xué)案，這樣學(xué)案才能保證使用效果。b.拓寬了老師的教學(xué)思路，為新學(xué)期教學(xué)方法的調(diào)整做了鋪墊，因為老師根據(jù)假期自主學(xué)習(xí)比拼的情況能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和學(xué)習(xí)上遇到的障礙。廢除了以往假期作業(yè)的盲目性和學(xué)生的應(yīng)付情況。c.開學(xué)后節(jié)省了不少寶貴的課時。方便了老師有正對性的進行大膽取舍。
2.對學(xué)生的益處：a.學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到了極大的開發(fā)，有些學(xué)習(xí)相對較弱的同學(xué)利用假期時間，根據(jù)學(xué)案內(nèi)容，對基礎(chǔ)知識特別是詞匯進行了一個大補習(xí)，快速的趕上期其他同學(xué)。每個班都有這樣的同學(xué)，比如六班的張猛同學(xué)，經(jīng)過假期，詞匯扎實了許多，積極性上來了，成績明顯有了進步。當(dāng)然閱讀和理解的差距趕上來還需要些時日。b.各班都涌現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的積極分子，他們遇到問題，先積極想辦法自己查閱資料，仍無法解決的主動向老師求教。這次比拼難度不小，但我們最高分94,90分以上的同學(xué)不下10人，這還是比較理想的。c.學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力得到了有效提升。
3.加強了教師與家長之間的溝通。本次假期自主學(xué)習(xí)成果比較理想，這要得益于放假前老師們的認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)生家長會上對家長和學(xué)生進行的方法指導(dǎo)，使我們老師的設(shè)計初衷能夠零距離傳達(dá)到家長。假期中仍有家長與老師交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，非常支持老師的工作，關(guān)注學(xué)生的成績。
二、與預(yù)期結(jié)果的不同：
1.尖子生的成績比預(yù)想的要突出。但年級平均分與預(yù)想有差距。因為，年級平均分必須有全部同學(xué)積極參與假期自主學(xué)習(xí)做保障。這次重點班、文科班總體表現(xiàn)很好，3、4班有超過三分之一的同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)基本沒有落實，成績很不理想，四十分左右的同學(xué)還有二十幾名。
2.比拼試題中含有聽力，一個假期沒有聽了，仍有同學(xué)表現(xiàn)出色，超出預(yù)想。但大部分同學(xué)聽力明顯較放假前有了退步。開學(xué)后要馬上試聽練耳。
3.各班有效落實自主學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)量有了明顯提升。第一次自主學(xué)習(xí)時，參與的同學(xué)還是很多的。但到了第二次，參與數(shù)量明顯有了下降，本來想這次會不會繼續(xù)下降呢？但觀察結(jié)果，發(fā)現(xiàn)本次認(rèn)真參與的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過第二次的，甚至超過了第一次認(rèn)真參與的同學(xué)。
四、發(fā)現(xiàn)了什么問題？
1.各班都有沒認(rèn)真落實的同學(xué)，比如這次六班的劉星宇、李鴻基、楊一凡、劉昊和羅一京幾位同學(xué)假期自主學(xué)習(xí)落實得就不是很好，從本次的測試中他們的成績分別是58,62,75和59，和67，六班的平均分是78分，他們在成績上確實是班里的最后幾名。對于這部分同學(xué)，真正要落實的不是知識而是態(tài)度。2.普通班同學(xué)自主學(xué)習(xí)落實效果不理想。女生能有2/3做了，男生認(rèn)真做的同學(xué)也就是1/2。自主學(xué)習(xí)任務(wù)目前沒有在這些同學(xué)身上實現(xiàn)。
五、今后在自主學(xué)習(xí)的設(shè)計中需要有什么改進？
1.可以在重點題目后加入解析。
2.對于學(xué)困生的任務(wù)再進行分層優(yōu)化，便于他們的操作。3.適當(dāng)增加小組合作的實踐操作性任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
高二假期總結(jié)篇六
還是從戰(zhàn)國時期的詩人屈原說起吧。
相傳在戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原上諫楚王，提出富國之計，但他的策略不但沒有被楚王采納，反而將其逐出都城，流放漢北。屈原悲憤交加，在五月五日跳入了汩羅河。當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈原大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上。百姓們又怕江河里的魚、蝦吃掉屈原的尸體，就紛紛回家拿米團投入江中，喂食魚蝦。以免魚、蝦吃掉屈原的尸首。后來，大家把米團改為粽子，把劃小船改為賽龍舟，逐漸形成一種形式。以后每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)，人們吃粽子、劃龍舟來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人屈原。
除了吃粽子，人們還要忙著去灑雄黃酒，據(jù)說可以驅(qū)僻辟邪，以保平安。有些人還會用雄黃酒在孩子的額頭上寫個“王”字，象征生龍活虎。
灑了雄黃酒，人們還會在大門兩邊掛菖薄等中草藥，菖薄那股刺鼻的味道可以驅(qū)趕鬼魔，使邪魔不敢靠近你家。還要在小孩身上涂藥酒，可以百病不入，一生平安。
端午節(jié)吃粽子、賽龍舟不但是中華傳統(tǒng)習(xí)俗，而且傳承著中國的傳統(tǒng)文化。
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高二假期總結(jié)篇七
作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀(jì)念屈原說、龍說、紀(jì)念伍員說等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。
因為這深厚的文化底蘊，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕。一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國打算向聯(lián)合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關(guān)吧!我想，我們應(yīng)該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧!
看了《我們的節(jié)日》，那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
有一句俗話說得好：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。端午節(jié)的由來有很多種傳說，其中流傳最廣的要數(shù)紀(jì)念偉大愛國詩人屈原之說了。在這一天，全國各地會舉行各種慶?；顒樱缳慅堉?、吃粽子、掛艾草、配香囊等。
屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。據(jù)歷史記載，在公元前278年農(nóng)歷五月初五，秦軍攻破楚國國都，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國的消息后，悲憤交加，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汩羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。為了不使魚蝦損傷他的軀體，人們紛紛用竹筒裝米投入江中。從那以后，人們?yōu)榱吮硎緦η某缇春蛻涯睿康竭@一天，便用竹筒裝米，投江祭奠。這就是我國最早的粽子——“筒粽”的由來。
如今，每到端午那天，每家每戶都會包粽子，粽子的類型有很多種，有鮮肉粽子、八寶粽子、紅棗粽子、豆沙粽子、棗泥粽子、咸蛋黃粽子、臘肉粽子、雪菜肉粽子、魚頭肉粽子、宮保雞丁粽子、魚香肉絲粽子、鮑魚粽子、榨菜粽子、五香肉粽子······這么多的粽子中，我最喜歡五香肉粽子。因為它吃起來軟軟糯糯、美味可口。
端午那天不光包粽子，還要賽龍舟。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。賽龍舟的賽手有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的叔叔，有對賽龍舟很有興趣的小孩······比賽開始了，參賽的人都做在了龍舟上，只聽見”嘭”的一聲槍響，龍舟上的人都迅速劃了起來。大家都拼命地往前劃，惟恐落后。據(jù)說這也是借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)這天，除了吃粽子、賽龍舟，人們還要掛艾草，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。我聽媽媽說，端午節(jié)掛艾草、菖蒲(蒲劍)或石榴、胡蒜，都有其原因。通常將艾、榕、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上，可以避邪。清代顧鐵卿在”清嘉錄”中有一段記載「截蒲為劍，割蓬作鞭，副以桃梗蒜頭，懸於床戶，皆以卻鬼」。而晉代”風(fēng)土志〃中則有[以艾為虎形，或剪彩為小虎，帖以艾葉，內(nèi)人爭相裁之。以后更加菖蒲，或作人形，或肖劍狀，名為蒲劍，以驅(qū)邪卻鬼]之說。
端午節(jié)，一個傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個喜氣洋洋的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)啊!
農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的日子——端午節(jié)。雖然端午節(jié)是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日，無論在中國南方還是北方，都有過端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩人屈原所定的節(jié)日，包好的粽子放在一個鍋里煮,等粽子熟了以后，會聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個廚房……解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起，活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。
還有香囊，也是孩子們的愛物。人們搜集了各色各樣的花布，新的、舊的，零零碎碎的，顏色越多越好。用針密地縫起來，各色花布配以各種形狀，再組成不同的圖案，花樣之多真叫人目不暇接。最常見的有心形的，也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當(dāng)?shù)拈L度，一節(jié)一節(jié)的穿起來，穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，這些花布多是窄窄的，顏色都很鮮。更有人用各色的細(xì)綢做穗?？p香囊的時候，老人們是那樣的認(rèn)真，神情是那樣的專注，把古老的傳說，把慈祥的愛意，美好的愿望，善良的期待，把淳樸的心愿一并縫入，讓這小小的香囊成為一件吉祥物，盼著晚輩們都能健康成長，成為社會的棟梁。
再說說五色線。用紅、黃、藍(lán)、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股，這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動著，五根線便在手中變魔術(shù)一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來簡單，做起來不易。如是沒有一定的功夫，捻起來可就沒有那么便當(dāng)了，不是捻不成股，就是捻出來不均勻?；蚴翘?，易散，或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍，系在孩子們的手腕和腳脖子上，用來避邪。以求兒童能夠健康成長，不被病魔所纏。農(nóng)歷五月已經(jīng)是夏天了，五色線便要戴到天陰下雨時，等到雷聲響過，就取下來扔在水溝里。老人們說，那五色線會在雷雨之中變成龍。可憐天下父母心，五色線當(dāng)然不會變成龍，但父母望子成龍，望女成鳳的期望是永遠(yuǎn)不會變的。
門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長大的樸素的鄉(xiāng)間民俗，充滿著和諧、溫馨、關(guān)愛，和期望，如同人們對新一輩的那淳樸的心愿，一輩又一輩流傳著。
提起端午節(jié)，大家都不陌生，對端午節(jié)的習(xí)俗和來歷也應(yīng)該略知一二吧!但是，一個地方一個風(fēng)俗，有很多端午習(xí)俗大家都不知道，今天就由我來給大家詳細(xì)介紹一下吧!
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了避邪?！爸袊宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊揩記》和南朝宗懔《荊楚歲時記》。據(jù)說，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來糯米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗?？磥?，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。”
在我很小的時候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我穿過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
高二假期總結(jié)篇八
考試過后，暑假也就隨之而來了，這天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。
借用暑假的時光，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時光查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓?？偨Y(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自我的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗，為六年級做好鋪墊，為了自我加油！
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書，媽媽每一天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自我的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣貌，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在歡樂中學(xué)習(xí)，成長。
我的暑假我做主，落實了這些計劃，我必須會收獲多多哦！
高二假期總結(jié)篇九
一轉(zhuǎn)眼，年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)。可是我發(fā)現(xiàn)計劃并不那么容易實現(xiàn)。
在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺我還有好多應(yīng)該做的事情沒有時間做了。
如今已經(jīng)快要開學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：
1、寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。
2、我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的！
3、在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覝?zhǔn)備從網(wǎng)上購買一些勵志的、文學(xué)的類的書籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！
大家都說，學(xué)好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學(xué)好！
我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會進步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
高二假期總結(jié)篇十
升入高二后的第一次月考結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁。每個人在這次考試中都有收獲，有不足。重要的不是分?jǐn)?shù)，而是透過分?jǐn)?shù)反映出自己在這一階段的問題?？荚嚨慕Y(jié)果與兩方面有關(guān)：平時的學(xué)習(xí)，考試的表現(xiàn)。這次考試中我的成績并不理想，是多方面原因造成的。
一、平時的表現(xiàn)與考前情緒。
這次考試的各門成績與我考前的預(yù)想有出入，平時感到掌握并不夠好的生物、物理反而相對于平時感覺掌握還不錯的化學(xué)成績好一些，甚至在考前一次物理模擬中，我考出很差的成績，心中很受打擊。但是這次考試讓我認(rèn)識到自己平時在思想認(rèn)識上有一個錯誤：自己認(rèn)為已經(jīng)掌握的知識一定掌握好了，而實際上，越是自己找不出不明白知識點的科目，出現(xiàn)的`紕漏越多，反而是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多知識漏洞的科目，在鉆研解決問題的過程中彌補了自己缺陷。所以，在平時學(xué)習(xí)中，我的心態(tài)較浮躁，很多問題的理解不過是蜻蜓點水，錯題整理有時是應(yīng)付了事，總是被作業(yè)趕著學(xué)，當(dāng)天沒有作業(yè)的科目就少學(xué)甚至不學(xué)，這樣被動學(xué)習(xí)不僅讓我自己學(xué)習(xí)特別累，而且?guī)缀鯖]有什么好的效果。在考試前，對考試很畏懼，在考前先給自己判了“死刑”，結(jié)果就可想而知了。在十一假期里，之前的計劃被推翻了，玩的時間占了絕大部分，說明對學(xué)習(xí)的堅持、對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識不夠，一種并不積極的對考試抵觸的心理一直延續(xù)到考后，考后心態(tài)很浮躁，成績出來前似乎又緊張又害怕，很難將情緒調(diào)整過來。
二、考試中的錯誤。
考試中的情緒不穩(wěn)定，前面考過的科目對后面的情緒影響很大，很多低級錯誤如默寫出錯、電源正負(fù)極弄反等，致命錯誤如作文跑題也出現(xiàn)，會做的題沒有全做對，不會做的題因為著急而找不出突破思路，考完一門后悔一門，自認(rèn)為考得不錯的科目反而考的最差。
三、總結(jié)原因一句話，平時學(xué)習(xí)不深入，心態(tài)浮躁不平和，問題積攢不解決，缺少毅力不堅持。悟以往之不諫，知來者之可追。重要的是以后的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.首先調(diào)整心態(tài)情緒，一個字“靜”，在外界干擾大時，靜下心來；考試有失誤或收獲時，不受影響，靜下來，將每道題目弄懂弄透，看到一個單詞，多想想相關(guān)詞組、句型、語法點?？匆娨粋€電路，弄清同種電路實驗題，在高二這個過渡年里，把知識串起來把所有好習(xí)慣堅持下去，重要的是堅持。做難題要有不撞南墻不回頭的精神，能解決的問題絕不留下。
2.樹立目標(biāo)，找一個榜樣。以后的學(xué)習(xí)中，在班中找學(xué)習(xí)的榜樣，時刻觀察他們好的做法，以別人的效率鞭策自己更高效的學(xué)習(xí)，不懂的題一定找人問懂，縮小與榜樣的差距。
3.由于在語文與英語學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)很差，所以后一個月中要在兩個學(xué)科上多下功夫。中午、晚上放學(xué)后在教室中多留十分鐘，整理單詞、語法、句型。背作文素材。
4.培養(yǎng)強勢科目，穩(wěn)定強勢科目。對自己認(rèn)為掌握的還不錯的科目提高警惕，每天中午多留的十分鐘翻看基礎(chǔ)知識的筆記，爭取在考試中不因低級錯誤讓有時科目變成劣勢科目。
5.多翻看錯題本，同類錯誤找出典型重新做一遍。過一段時間再重新做一遍加強記憶?？偠灾?，我要以一個積極的心態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)生活，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，真正愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)。
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高二假期總結(jié)篇十一
國慶節(jié)放假了，我和爸爸媽媽吃完午飯后收拾東西就開著車去安康茅坪村了，實際上是我奶奶家在茅坪村，我在路上看見了高山、其他城市、麥田、以及長長的隧道等等，我在車?yán)镆贿吙达L(fēng)景，一邊等待著，看累了就躺在車?yán)锎騻€瞌睡、休息一會兒，過了好久，天都已經(jīng)黑了才到奶奶家，到家后我看了會兒《中國兒童百科全書》就睡覺了。
早上起床，這里的空氣好新鮮呀，周圍都是山，奶奶種了很多莊家和菜，有甘蔗，紅薯，黃豆，白菜，蘿卜……這些植物的葉子上還閃爍著晶瑩剔透的露珠，忽然，感覺有東西在我眼前飛了過去，我順著方向一看，原來是一只螞蚱，我眼疾手快抓住了它，好開心呀。我發(fā)現(xiàn)這塊紅薯地里面有很多寶貝呢。我觀察到了有蝗蟲，蟋蟀，蟈蟈，還有大蜈蚣呢。大蜈蚣全身都是腿，看著好害怕，嚇得我就離它遠(yuǎn)了一點。姐姐拿了個瓶子過來，我們就開始捉螞蚱，捉到的蝗蟲最多，奶奶說蝗蟲是害蟲，他們吃莊稼的葉子，所以我們就把抓住的蝗蟲喂了雞。當(dāng)我正在看書的時候，聽到母雞咯咯噠地叫個不停。媽媽說雞下蛋了，我一溜煙跑出去，發(fā)現(xiàn)母雞下了一個非常大的蛋。奶奶說是個雙黃蛋呢，都是我們的功勞。
下午爸爸帶我去山上挖蘭花，在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只很大的`螳螂，它揮舞著兩個大刀，看到螳螂，我就想起了螳螂捕蟬，黃雀在后。我并沒有發(fā)現(xiàn)蟬，這個季節(jié)已經(jīng)沒有蟬了吧。我大膽地抓住了它的大刀，這樣它就夾不到我了。這個螳螂是綠色的，在葉子中間很難發(fā)現(xiàn)呢，媽媽說這是保護色，是為了保護自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。螳螂是益蟲，所以我觀察了它一會就把它放了。我們在山上挖了很多蘭花，爸爸說要種在我們的小花園里。
時間過得很快，在奶奶家玩了五天就該回家了，我看到了很多植物，莊家，家禽和昆蟲，還吃到了雙黃蛋，這次回老家有很多收獲呢。
高二假期總結(jié)篇十二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下頭我對暑假的學(xué)習(xí)、生活做一個總結(jié)。
我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。教師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè)，午時寫數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把每項作業(yè)分開，每一天寫一點這樣就能夠不累了。
我還讀了幾本書，有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學(xué)異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》，每本書我都寫了讀后感，我最喜歡《貓和老鼠》，讀很多遍我都愛看。
我還跟媽媽一齊出去旅游，我們?nèi)チ嗣飨亦l(xiāng)。還同爸爸媽媽一齊去香港太空館玩，那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。
這個假期好歡樂呀，我覺得這個假期很簡便，能夠自由自在的安排自我的時間，有學(xué)習(xí)也有玩的時間了。這就是我的暑假總結(jié)。
高二假期總結(jié)篇十三
xx年暑假，我按照街團工委“和諧暑期，健康成長”的活動安排，緊密結(jié)合社區(qū)實際，通過分析往年青少年參加社區(qū)活動的興趣和參與需求。黨總支特召開了團委書記、宣傳主任、計生主任、社區(qū)老師專題會議，本著發(fā)揮團組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性，就如何引導(dǎo)暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實踐活動進行了安排部署，不僅活躍了暑期文化生活，更促進了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始，為讓暑期青少年融入社區(qū)之家，我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動啟動儀式。團組織為每位學(xué)生印制發(fā)放了“學(xué)湖里社區(qū)20xx年暑期活動安排”，結(jié)合青少年成長的實際需求，計劃涉及集中學(xué)習(xí)和分散活動兩項活動內(nèi)容，通過增強活動的吸引力和感召力，提高青少年的參與積極性，學(xué)生可根據(jù)自身的實際情況參與社區(qū)活動，拉開了暑期活動蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間，我們通過舉辦內(nèi)容豐富的知識講座和互動交流，實現(xiàn)與青少年零距離接觸，促進青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護主題，以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題，我們邀請了社區(qū)民警劉喆錕同志，為學(xué)生集中講解了自護、自救知識，培養(yǎng)青少年的安全意識，提高自我保護能力。組織志愿者進社區(qū)活動，活躍暑期氛圍。我們聯(lián)系到了南開大學(xué)周恩來政法管理學(xué)院的志愿者，為青少年講解學(xué)法、守法和維權(quán)知識，警示青少年在日常的生活中要加強防范意識，以防上當(dāng)受騙。
在街團工委、街婦聯(lián)、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下，學(xué)湖里利用陣地優(yōu)勢，先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動大講堂”活動，在給孩子們傳授知識的同時，通過現(xiàn)場交流互動，鼓勵學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識自己、定位自己，帶領(lǐng)孩子們走出成長的誤區(qū)，得到家長、孩子的一致好評。
街團工委聯(lián)系到了天津市少年宮，在學(xué)湖里社區(qū)舉辦以“服務(wù)青年，貢獻(xiàn)社會”為宗旨的暑期夏令營活動，通過不同板塊的活動參與，提高學(xué)生的參與動手能力。共建單位的參與，更為社區(qū)活動注入了活力。
與學(xué)校相比，團組織在社區(qū)開展青少年工作，面臨著分布區(qū)域廣、團的工作覆蓋面?。磺嗌倌昴挲g結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多種需求參差不齊；團組織的運作形式單一，凝聚力不強等現(xiàn)實問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸，社區(qū)堅持以思想發(fā)動為切入點，以青少年的高度參與為落腳點，通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實踐行活動，提高青少年對社區(qū)活動的認(rèn)同感。
抓住學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣需求，開放社區(qū)電教圖書閱覽室，使青少年把暑假活動的安排聚焦到社區(qū)，增強他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。暑假期間，電教室每周二、四上午對社區(qū)青少年開放，參加活動的學(xué)生可以通過參加網(wǎng)絡(luò)瀏覽和圖書閱覽兩種學(xué)習(xí)方式，社區(qū)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，有很多學(xué)生家長也參與到這項學(xué)習(xí)活動中，并擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)教育員，為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助咨詢，很好的擴充了團組織的力量。
根據(jù)青少年活潑好動的性格特征，開放乒乓球活動室，滿足他們的活動需求。學(xué)湖里社區(qū)定于每周三上午9：00—11：00，是專為學(xué)生開放時間，供學(xué)生健身娛樂，并聘請乒乓球隊隊員為教練，教授孩子們打球的基本動作和技巧，吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學(xué)習(xí)”的感人事跡為切入點，增強青少年的動手能力和家庭責(zé)任意識。我們組織學(xué)生閱覽今晚報刊登的孝親愛心的感人事跡，并把報紙一版裁剪下來，自行設(shè)計布置了一版以“孝心無價，簡報閱讀”為內(nèi)容的暑期板報。并要求孩子們學(xué)習(xí)之用，利用暑期為家長干一些力所能及的事情，盡一份自己的孝心。很多孩子把他們在家里幫助父母做飯、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動用文字和圖片的形式記錄了下來，使他們在社區(qū)活動中體會成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動形式，豐富青少年的社區(qū)實踐形式，自8月份開始，我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活動日上，統(tǒng)一教授手工編織和手工制作。我們還邀請了居民中的編織能手，現(xiàn)場教授編制技巧，經(jīng)過幾個課程的學(xué)習(xí)，很多孩子都交上了他們的學(xué)習(xí)成果。
為使青少年深刻體會社會實踐，增強社會意識，社區(qū)組織青少年體驗“做一天社區(qū)小主人”實踐活動，通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊、與居委會主任座談等內(nèi)容，讓同學(xué)們感受社區(qū)工作繁雜，和肩上責(zé)任的重大，為今后的學(xué)習(xí)生活起到了有益的引導(dǎo)。
總之，20xx年的暑期活動很形式很靈活，活動內(nèi)容也很豐富，其中少不了街團工委的大力支持和精心安排，也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后，我們將更好總結(jié)經(jīng)驗，為推動社區(qū)團組織活動注入新的活力。
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