逛廟會五年級范文（19篇）

養(yǎng)成讀書的習慣可以提高自己的知識儲備。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T？下面是一些總結范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。

逛廟會五年級篇一

星期四的晚上，我和媽媽、婆婆、爺爺一起去武候祠逛大廟會，因為今年是鼠年，所以大廟會的燈多了很多虎燈，我第一眼就看見了各種各樣的虎將燈，有的拿著大刀，有的拿著弓箭，個個都顯得虎虎生威。

遠遠的我就看見了大扇子形狀的彩燈，我們走近一看，哦！原來這是諸葛亮的`智慧之扇，正在這時傳來音樂的聲音，哦，大廟會要開始表演節(jié)目了，我們興致勃勃的看了一段熱情的桑巴舞表演，看完以后我們接著去逛大廟會，我看見了紅紅的燈籠掛滿了樹枝，掛滿了路兩旁，正當我們逛的興致正濃時，天公不作美下起了雨，我們依依不舍的結束了這次游玩。

逛廟會五年級篇二

對于我來說，書既是甜的，又是咸的。為什么說書既是甜的，又是咸的呢？甜呢，是因為它給我?guī)砹藲g樂的笑聲；咸呢，是因為它給我?guī)砹烁袆拥臏I水。而有兩種味道，也就是說有兩種書。

能給我?guī)砭薮蟮臍g笑，只有《爆笑校園》它雖然是一種漫畫，但是它也給我?guī)砹瞬簧俚臍g樂，請允許我給它做個介紹：爆笑校園里的呆頭，是本書的男“豬腳”一個用火星思維做事的農村娃在大城市的“狗刨中學”里，不但顛覆傳統(tǒng)的師生關系，扭轉俗套的追求方法，他甚至打造了驚人的寵物情緣......因此每個故事都極盡惡搞。說一句實話吧！從第1冊到第32冊，我沒看過多少本，可他還是原先那種味道——甜，幾本中，最讓我感到開心，最讓我感到無語的就是第19冊的借用，那是到26頁到27頁，呆頭上廁所，他借用肉墩子的`拉鏈，也就是用肉墩子的身體，尿呆頭的尿，哈哈！

能感動我的書有很多，其中最讓我感動的是：笑貓日記《尋找黑騎士》它與其它書不一樣，哪里不一樣呢？其實，不一樣的地方是：有很多主角。說到這，我不得不介紹它的主人公，它的主人公是：笑貓，三寶，黑騎士和球球老老鼠。在路上，他們遇到了自卑并愛撒謊的黑狐，勢利眼黑狼，忘恩負義的黑獅和調琴師的導盲犬，它們都是黑色的拉多拉尋回犬，它們都是瘸了一條腿的殘疾狗。它們中間誰是三寶要找的黑騎士呢？其實，黑騎士就是在笑貓日記《那個黑色的下午》中的搜捕犬，調琴師的導盲犬就是黑騎士。在找黑騎士的途中，它們經歷了風風雨雨，終于找到了黑騎士，這場面深深打動了我，這時我熱淚盈眶，淚流滿面，這書的確是咸的！

這兩種是我的味道，同學們，對于你們，書是什么味道的呢？

逛廟會五年級篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

日記怎么寫？日記即是每天或經常把發(fā)生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。下面是小編為大家收集的關于五年級小學生逛廟會日記，歡迎大家前來參閱。

大年初七姥姥姥爺帶我去大唐西市逛廟會。遠遠地就能聽到鑼鼓喧天，走近一看更是人山人海，好不熱鬧！

走進廣場，人群摩肩接踵。各種方言的叫賣聲、小朋友的歡呼嬉鬧聲、喇叭里播放的歌曲聲，都刺激著人們加快步伐。廟會上的商品五花八門、琳瑯滿目。先說吃的吧：新疆的烤羊肉、臺灣油炸冰激凌、長沙臭豆腐、天津狗不理包子、四川擔擔面、印度飛餅···一路吃下來，肚子都變得圓鼓鼓的。

最吸引我的要數(shù)社火表演了。有劃旱船、扭秧歌、舞獅子，最讓人捏把汗的就屬踩高蹺了。表演者站在2米多高的高蹺上不但走得穩(wěn)穩(wěn)的，還能前空翻、后空翻，表演之精彩讓觀眾們先緊張，后鼓掌歡呼。

我們還看了云南奇石展、書畫展、陜北的剪紙表演、河南的捏面人，讓我大飽眼福。同時我知道了許多民間習俗和文化，在玩中學到了不少知識。這趟廟會逛得真值！

今天，我和爸爸媽媽一起來到了徽園逛廟會。

一走進大門，只見一條寬闊的“美食一條街”展現(xiàn)在我們面前。里面有云南的過橋米線、香港的撒尿牛丸、新疆的羊肉串……真是應有盡有。這些熱騰騰的美食勾起了我肚中的“饞蟲”，我忍不住大吃了一頓，感覺真好吃呀！

吃飽了，就要大飽眼福了。在世紀廣場中央，搭起了一個臨時舞臺，精彩的演出正在進行。演出有相聲、小品、歌舞，還有安徽的“特產”——黃梅戲，精彩的表演讓觀眾無不拍手叫好。

如果你還不覺得意猶未盡，沒關系，跨過一座小橋，就到了休閑娛樂區(qū)。這里有釣魚、套圈、蹦床等游樂設施，吸引了許多家長帶著孩子來游玩。我也拿了根魚竿，開始釣魚了。剛開始的時候，我就像一只小猴子一樣坐不下來，結果一條魚也沒釣上。后來，在爸爸的指導下，我耐住了性子，認真的釣起魚來。果真，魚一個又一個地上鉤了。終于釣上了魚，我心里非常高興。

暮色漸漸降臨了，廣場上的人漸漸散去了，我也戀戀不舍的離去了，今天的廟會真熱鬧??！

春節(jié)那天，爸爸開車帶我和媽媽去逛廟會。

廟會可好玩兒啦，有縮小的景山、故宮、天壇、北海和許許多多的名勝古跡。我還照了相，其中有一張是在景山頂上照的。

在廟會上，我看了耍獅子。以前一提耍獅子，我就想：那個耍獅子的人一定是個二十多歲的叔叔?？裳矍暗那榫白屛殷@呆了！這個耍獅子的人竟是一位六七十歲的老爺爺。他不僅會耍獅子，還會雜技。只見地上摞著三四層樓高的凳子。這位老爺爺一層一層地上到了頂。頂上系著一根桿子，老爺爺把這個桿子用繩子綁在凳子上，然后做了一個肩肘倒立。這時，兩只大獅子也爬上了凳子，大獅子快爬到頂?shù)臅r候，四只小獅子也開始往上爬。凳子好像有點搖，觀眾都仰著頭，目不轉睛地盯著往上爬的獅子，一直助威的鑼鼓聲也停了下來。我屏住了呼吸，不由得擔心起他們的安全，特別是站在最頂上的老爺爺。獅子也爬到了頂，叼起了老爺爺遞來的橫幅，橫幅唰地一下向下展開，上面寫著：老北京民俗廟會給全國人民拜年。

回家的路上，我說：“這回可沒白來，耍獅子真有趣！”

今天，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶去洛陽的隋唐遺址公園趕廟會。

早就聽說趕廟會很熱鬧，到了那里，有的停車位都被停滿了，正在這時，有一輛汽車要離開了，太好了，爸爸趕緊把車開了過去。

買了票，我便拉著媽媽的手興沖沖地往“民間工藝品一條街”哪兒逛。哇，好多東西呀，有做糖葫蘆的，有吹糖人的，有賣首飾的，有賣飛機模型的，相比較，我發(fā)現(xiàn)今年吹糖人的做糖畫的比往年多了好多。逛完這條街，肚子也有點餓了，我們便走進了風味一條街，這里的人要比工藝品一條街的人多的多，里面的小吃五花八門，有涼皮，臭豆腐，烤雞，炸鵪鶉——更令人驚訝的是廟會上竟然有詐活蝎子。我想，炸活蝎，要知道蝎子可是有毒的，可是那么多人卻爭著吃。烤羊肉串的也特別多，一路上烤羊肉串的嗆的我直咳嗽。我們順著人流往前走，這時，一陣風吹來，詐鵪鶉的香味迎面撲來，好香呀，我三步并作兩步，沖著詐鵪鶉的攤兒前，要了兩只，便大口大口的吃了起來。

趕廟會真有趣，不過，一定要跟好大人呀，要是不小心走散了，你可就回不了家了呀！

前天是大年初五，奶奶、爺爺帶我去大唐西市逛廟會，一聽到廟會倆字，我立刻一蹦三尺高，迫不及待的想去。

到了那里我遠遠就看見人多的比火車站的人，還要多好幾倍。人山人海??！我和奶奶爺爺先去逛“美食一條街”里面有許多好吃的、有鼎鼎有名的長沙臭豆腐、臺灣榴蓮酥、海南椰子、阿里巴巴烤肉、還有兩個印度人買的印度飛餅、奶茶、還有咱陜西的“冰糖葫蘆西施”也在那賣糖葫蘆，就是有點貴10元一個，往里走真是香味撲鼻呀！我的口水直往下流，轉完美食街我看見了一個袖珍的小口琴，我還以為是假的再仔細一看是真的，能吹響，接著往前走我看見了有人在吆喝著賣什么東西，走近一看他們賣的是手指造型的玩具。有“剪刀”、“石頭”、還有“布”的，爺爺給我買了一個手指玩具，我拿著玩具繼續(xù)和人群往前走。突然，我看見有一頭很高大的駱駝、和一匹很矮小的小馬。小朋友也們都爭先恐后的和動物照相。

逛了一下午的廟會也吃了，玩了還買了一個玩具。我們疲憊不堪的回家了。

逛廟會五年級篇四

昨天，我和媽媽爸爸一起去大雁塔逛廟會，到了大雁塔我和媽媽爸爸一起看了噴泉表演，看了噴泉表演爸爸就帶著我，去看了魔術，我想不明白魔術到底是怎么變出來的?覺得太神奇了。我就買了幾個魔術道具，請表演魔術的叔叔教我變魔術，媽媽爸爸也和我一起學魔術，一會兒，我就學會了幾個小魔術。

接著，我還穿著輪滑鞋上上下下的滑了很久，吃了很甜很甜的棉花糖，買了一個泡泡水，最后和爸爸媽媽一起吃了一頓大餐。

今天我玩的很開心!

逛廟會五年級篇五

“太好啦，太好啦！”，聽說這幾天地壇廟會不但有祭地表演，還有許多精彩的節(jié)目，所以我們決定今天去逛廟會。

急急忙忙，我們來到了廟會的大門前。抬頭一看：呵！好氣派呀。高大雄偉的門樓上，繪畫了一排排精致的人物山水，花草蟲魚。一排排大紅燈籠分掛兩邊，紅彤彤的燈籠渲染著節(jié)日的喜慶氣氛。

進入了地壇廟會，處處人山人海，叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡。可我們沒工夫看這兒看那兒，一行人直奔祭地現(xiàn)場。

說到這里，大家可能會問：祭地是

什么

雨

“乾隆皇帝”在祭祀過程中顯得神氣活現(xiàn)，這全是因為他的祖先為他打下了萬里江山，才使他有著：“零人之下，萬人之上”的顯赫地位，才使他成為一國之君，才使他有著數(shù)不盡的榮耀和驕傲。

“乾隆皇帝”的祖先給自己的后代留下的是無限的榮耀和驕傲，而有人的祖先留給后代的確實一件令人痛心疾首，讓人抬不起頭的`恨事兒。

這是一件什么事兒呢？這個家族的后代又該怎么辦呢？木偶戲“新龜兔賽跑”將向大家講述。

最先出場的是兔先生——一只兔子。它在臺上蹦來蹦去，身手敏捷，生機勃勃。這時兔先生又想起了它的祖先在和烏龜?shù)淖嫦鹊囊淮伪荣愔?，由于過于大意、驕傲、自滿，竟然輸給了烏龜。兔先生不服氣，決定和烏龜再次一決勝負，一雪前恥。于是，兔先生來到烏龜家門前，敲響了門。

隨后，烏龜出得門來。烏龜?shù)恼Z氣和動作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一見烏龜，就不由分說地與烏龜約下明天再次比賽的事情。

可誰都沒有想到，那只烏龜又請來了另一只烏龜，它倆分別站在起點和終點。結果，無論兔先生跑得多么快，前面都有一只烏龜在等著它。這樣，烏龜就永立不敗之地了。

這個木偶戲告訴我們：無論做什么事情，都要三思而后行；無論面對什么困難，都要用智慧的力量來解決。

我們還看了很多表演，體驗了很多游戲。我們玩得很盡興，可以說是：乘興而來，盡興而歸。

我喜歡北京的廟會，不但喜歡它熱鬧的節(jié)日氣氛，更喜歡它古老而深厚的文化底蘊。

逛廟會五年級篇六

過新年的時候，我和爸爸媽媽一起去開封逛廟會。我們隨著人流走進廟會會場，看到樹上都掛著紅紅的燈籠，和熱鬧的人群組成了一幅喜慶的畫面。

廟會里有各種各樣稀奇的玩意，有抬花轎的，有捏面人的，有吹糖人的，這些都是我平時很少看到的，真有趣。最神奇的是糖畫，只見做糖畫的人把硬硬的糖塊放進鍋里，熬成稠稠的糖稀，用勺子盛一些，開始在一塊平整的石板上畫出你想要的圖案。

我想要一只蝴蝶，只是幾秒鐘的功夫，一個栩栩如生的蝴蝶誕生了，看多漂亮!

我還看到了另一個好玩的—拉洋片，據(jù)說以前的人都是把這個當電影看的，我也來看看。

趴在一個裝著玻璃的小圓孔向里看，伴隨著拉洋片的人的吆喝聲，一幅幅圖畫在我面前呈現(xiàn)，最有意思的是帶夜景的圖畫，先是全場漆黑，接著畫里的“燈”全亮起來，真像電視里萬家燈火的夜景。

逛廟會五年級篇七

小時候，媽媽總會在星期六帶我去市場買菜。周六的市場人山人海，叫賣聲此起彼落。有賣點心的、賣火鍋料的、賣發(fā)飾的……有的小販說的天花亂墜、口沫橫飛，把商品形容的`無所不能。

每次去市場，媽媽總會買一包雞蛋糕，讓我走在水泄不通的人潮中還能吃到熱騰騰的雞蛋糕。當我吃掉第三個雞蛋糕的同時，我們也抵達了姑姑的攤位。在姑姑的攤位上，有各式各樣、琳瑯滿目的火鍋料。媽媽跟姑姑買了一些貢丸后，便帶著我從市場口開始四處看看。

一路上，各式各樣的攤位令人流連忘返。偶爾在人群中聞到一股好香好香的味道，走近一看，發(fā)現(xiàn)那竟是一塊剛z..h.a好還冒著煙的大雞排。我佇立在雞排前遲遲不肯離開，可惜最后還是不敵媽媽的攻勢，被拉走了。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)人群中有亮亮的東西一閃而過，是我的眼睛欺騙了我嗎？我連忙拉著媽媽前去找尋發(fā)亮的來源。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來是發(fā)夾上的水鉆在陽光下發(fā)出的光芒。媽媽拉拉我的衣服，指著發(fā)夾說：“你看他多漂亮啊！買回去給姐姐們戴吧！”說完，便從口袋中拿出了零錢買下那個漂亮的發(fā)夾。

周六的市場中有許多新奇的事物令人眼睛為之一亮，我好喜歡周六的市場帶給我的驚奇與歡笑。我會永遠記得這些美好的記憶。

逛廟會五年級篇八

我的生活不能沒有豐富多彩的書，只要我一有書，我的生活就像一幅畫，多姿多彩，非常有色彩。

在一次班會上，老師語氣深長的更我們說叫我們要在下一次班會上看見我們每人拿一本書，在下次班會上老師選人簡單介紹自己的書。后來我回家跟媽媽說這件事，媽媽就毫不猶豫的去書柜里翻了一下，從書柜里拿出一本書，這本書叫《小王子》。

她和我說，這本書很感人，她看的也情不自禁的流淚了，起初我不相信這本書有那么厲害的吸力，連我老母這樣冷酷無情的母夜叉也會被感動的哭了。后來，我認認真真的看了一遍，看著看著，雖然我沒有哭，但這個故事果然有驚天地泣鬼神的吸力。

這個故事寫了有一個外星來的人生活在一個很小的星球上，那星球上只有他一個人，他要照顧那個星球，所以他成為那個星球的小王子，長大了，他去別的星球旅行，碰到了各式各樣的人（外星人）。然后他到了沙漠，遇到了個飛行員，這個飛行員是因為飛船壞了才留在這的。后來，他和外星人說話很投機，飛行員畫出了大人們看不懂的畫，外星人一下子看懂了，最后飛行員修好了船后，但是還是因為糧食不足小王子死在了飛行員面前。

到了班會的時候，我講了這個故事后，得到了最多的掌聲，也有一部分同學哭了。這些眼淚像海水一樣是真誠的，是咸苦的。

逛廟會五年級篇九

大年初一的早上，我去了朝陽公園的廟會。本以為除夕人們都12點以后才睡，大年初一逛廟會的人不會太多，我就沒有像往年一樣做好人很多的心理準備。

一到公園門口，就讓我大吃了一驚，人多的就像幾千萬條小魚在一個直徑不到2米的小水池里游來游去，相互擁擠。我飽嘗了人山人海的兇涌：有的人像泥鰍一樣繞來繞去到檢票處排隊，忽然被擠到了另一隊；有的人去售票處要露天舞臺的節(jié)目單，結果人聲嘈雜，售票員聽成了要買門票，便說：“一張十塊”。我使出了吃奶的勁才動了一小步，費了好大勁才到了檢票處，還被踩了幾腳，好不容易才進了公園大門。

我先去露天舞臺觀看中國傳統(tǒng)的甩獅子節(jié)目演出。雖然自以為搶在前面，可早已等候的.人數(shù)不勝數(shù)，僅僅擋在我前面的就稱得上人群芝麻粒。前面雖有個矮的，但還是已“丈八蛇矛”一樣高的人居多。因此只能看見前面人的腦袋身子，舞臺上的人和物什么也看不見。所以，我一直往后退，退到了一個高臺上，可以說是最后了?？偹憧匆娏宋枧_上的東西，但只見一小條黃帶在不停地擺動，旁邊有個小粉人兒不停地喝彩，那大概就是主持人吧。

看完幾個節(jié)目后覺得還沒盡興，就去了游樂場。不想游樂場也潮涌一般不停地來人。購了票，要坐一種叫“叢林鼠”的游樂設施。我開始排隊。不來不讓我相信的是，就這個設施玩的人最多，而且是一個一個的上！

無論大人小孩，都在象蛇一樣彎彎曲曲的排隊道上排著。在我當這條“蛇”的腦袋時，已經過了半個多小時！

當我想好好玩一會時，卻不知玩一次不過就一分鐘時間。

看來，雖然廟會是很傳統(tǒng)的習俗，但人們都很重視。因為它場面大、還加入了不少現(xiàn)代元素，自然吸引來觀看的人多，人多就熱鬧，熱鬧能使人興奮，興奮就讓人留下記憶，記憶則最終使傳統(tǒng)保持了下來。

逛廟會五年級篇十

過年的活動無外乎吃喝玩樂，走親訪友，今天呢，我們全家的任務就是——玩！趁著春節(jié)放假的大好時機，我們一家子就以熱鬧為主來到了河上街廟會樂一把，那這廟會又瘋狂何在？敬請聽我慢慢道來。

瘋狂的龍。

真不愧是瘋狂的廟會，還沒到地方，已經聽到陣陣鼓聲，大老遠就看見遠處唱戲的、扭秧歌的、舞龍的整個路面也被游人擠的滿滿當當人好不熱鬧。走近一看，那更是不得了，首先上場的是一條瘋狂的龍，此龍長達二十米，龍頭、龍尾、龍爪都刻畫得極其清晰細膩，在舞龍人的支撐下從遠方緩緩走來，就像龍王從天而降一樣，飄飄欲仙，讓人很想上去摸一摸這是不是真正的龍王。更絕的是，這條外表看似孤傲的龍王在舞龍人手里可是變成了一只溫順可愛的小羊羔，一點也不孤傲，接著，龍王在舞龍人的指揮下開始翩翩起舞，跟著那顆龍珠左右搖擺，上下盤旋飄忽不定，好一個游龍戲珠，那可真叫一個瘋字！

瘋狂的'龍出來了！

瘋狂的人。

說起這廟會，那叫熱鬧，說起這廟會上的人，那叫瘋狂！咦，前面怎么火光一閃，這是怎么回事，我急忙竄到前面一看究竟。哦，原來是噴火的呀，我倒是要看看，他能噴出個什么名堂。

略展身手（人太多，拍的不是很清楚）。

開始吞火。

瘋狂的飄色。

飄色是廣東一種民間傳統(tǒng)表演，跟我們的舞獅子、扭秧歌一樣，沒想到引進到我們中原地區(qū)了。

演出開始了,只見幾個小孩比大人們精心化妝成西游記中師徒幾人的角色，高高舉在頭頂，而小孩就站在那一根鐵棍上，一腳懸空，兩只長袖隨著身體一起搖曳生姿。最好玩的那個演唐僧的小朋友，嘴巴不是在念經，而是在吃東西，真是悠然自得！圍觀的人群發(fā)出陣陣驚嘆聲。他們在上面和底下的大人的聯(lián)系只是一根小小的棍子，竟然在上面一點也不擔心會掉下來，這是為什么呢？難道他們的平橫能力就那么好？看的周圍的人們都為他們捏了一把汗。過了一會兒，演出結束，小孩們紛紛下來，哈哈，這下我可以看看他們到底是怎樣保持平衡的，我過去一看，原來，在那些大人所戴的帽子里，都有一根鐵棍，拿鐵棍和小孩的鞋牢牢的綁在一起，所以，即使再高，也不會掉下來的，不過，那些小孩子還真是夠勇敢的，要知道，說著容易做著難，要換做我，我可不敢玩這個。

大名鼎鼎的飄色。

這么高，你敢嗎？

這次逛廟會，不僅讓我看了熱鬧，使我知道了許許多多的民間傳統(tǒng)，了解到了各地的美食文化。也讓我感到我們古老的春節(jié)，正成為一個中華民族的狂歡節(jié)，讓辛苦一年的人們放下包袱，盡情瘋狂，去迎接新春的來到。讓我們狂歡吧?。。?！

投入的有點瘋狂的幾位老奶奶！

逛廟會五年級篇十一

嗅起你的鼻子，聞，有誘人的香水味，有醉人的鮮花味，還有那令人垂涎三尺的小吃味……。

一大清早，九華的大街上便熱鬧非凡。那琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂、目不暇接；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待地拉著媽媽的手在人群中鉆來鉆去。

看著看著，忽然，我被一個小攤子吸引住了。我打量著這攤子的主人：長長的胡子，高鼻梁，大大的眼睛充盈著智慧和學問。真是神了，只要你說出你要寫的字兒，那位攤主就會立馬鋪開紙，提起小刷子，為你寫為你畫。你說作品是字吧，明明是一幅畫；你說是畫吧，分明是一幅字。我羨慕極了，讓他寫我的名字。只見他拿起小刷子，“刷刷刷”幾筆，一幅精美的字畫就誕生在你的面前。仔細一看，嘿！絕了！“徐安琪”三個大字真是龍飛鳳舞！再瞧，上面畫有辛勤可愛的小蜜蜂，郁郁蒼蒼的大樹，還有為大自然獻歌的快樂小鳥……真是栩栩如生呀！我驚嘆不已，十分滿意地接過字畫，打心眼里佩服他。

“唔，好香呀！”一陣香味迎面撲來，我肚中的饞蟲不斷地向我提出抗議。我循著香味來到了小吃攤，哇！什么羊肉串呀、蔬菜串呀、炸火腿呀……應有盡有。我饞得口水直流，再也忍不住了，沖上去買了個痛快：四根羊肉串、一斤草莓、半斤栗子、一根冷飲……我邊走邊吃邊玩，活像一只快樂的小鳥。

媽媽呢，她在服裝店里，挑挑這個，比比那個。拿著這件愛不釋手，摸摸那件不忍放下……。

逛廟會五年級篇十二

你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。

這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

逛廟會五年級篇十三

說到廟會，大家想到的第一個詞，肯定就是熱鬧。下面是本站小編為你精心整理的逛廟會五年級。

作文。

供大家參考!

今天下午天氣很好，萬里無云，我們一家來到兒童樂園逛廟會。

剛進大門，迎面而來的是一串串紅燈籠，充滿著過春節(jié)那喜悅的氣氛。紅燈籠邊還有三匹駿馬的雕像，栩栩如生。

剛來到廟會，我一下子就聞到了美食香噴噴的氣味。這里的美食可真不少：中國臺灣蚵仔煎、日本秋刀魚、紹興臭豆腐、老北京驢打滾、北京臭豆腐、北京糖葫蘆、北京茶湯……琳瑯滿目，目不暇接。

逛廟會的人很多，到處都是買吃的、散步的，我們也買了許多好吃的，有中國臺灣蚵仔煎、有北京臭豆腐、還有北京梨糖湯等。我們津津有味地吃著美食，在人山人海中行走。

再往里走，是各種小游戲的店面：有用小皮球投獎品;有用小球在細小的木棒叢中掉下去，只要五個球都落到偶數(shù)就有獎品，而獎品的大小由你落到偶數(shù)幾次定……雖然我自己沒玩過，但是看著別人玩也很有意思。

我們又往回走，到大門的紅燈籠邊拍照。

坐在汽車上，我吮著糖葫蘆，心里也和這糖葫蘆一樣甜滋滋的。吃完了糖葫蘆，我舔了舔嘴角，有糖葫蘆甜蜜蜜的味道，有蚵仔煎麻辣的味道，也有梨糖湯淡淡的甜味和清香。我下次一定會再去逛廟會的!

第二天，天還沒亮我就起床了。全家都被我的“恭賀廟會”喚醒，可是媽媽生病了!媽媽說我們不能去廟會了我非常的失望，媽媽見我失望的樣子說“：雖然大人不能陪你去，你長大了，自己鍛煉一下，和小朋友一起去吧!我連聲說“好”。我約了欣欣哥哥，在約了成子龍。我們三人就出發(fā)了。

到了廟會會場，只見到處都張燈結彩。還有奇特的燈籠。不關你上看下看，左看右看到處都是燈籠，就連樹上也是燈籠。燈籠顏色紅紅的，很是鮮艷。與花啊草啊相映，更顯得絢麗多彩、喜氣洋洋。周圍到處都是人，叔叔阿姨爺爺奶奶的臉上，宣鬧聲、笑語聲都帶著喜慶。

我們先去看美麗的兵馬傭，那里的兵馬傭五彩繽紛、五顏六色，好看極了!

看完兵馬傭，我們右去吃小吃。那里的小吃美味可口、算的上是人間美味。特別是蕎面和冰醪糟。想起來都回味無窮。

吃完小吃，我們又來到了書畫室，書畫室里的畫可多了。有國畫，有油畫，還有山水畫……那里的畫非常生動就像真的一樣，我特別喜歡那幅“青山綠水”的國畫，只見兩岸是高聳入云的山峰，還有一條山間小溪，那水清澈見底美麗極了!看著他有一種身臨其境的感覺。

成子龍沒有看畫，他把注意力放在人群上。他對我們說“我發(fā)現(xiàn)只有我們沒有和大人一起去逛廟會?！甭犓@一句話我覺得我自己好像又長大了一歲。

廟會里還有很多可以玩的，不知不覺已經天黑了，我們只好回家了。

真是一個美妙、有趣而又快樂的經歷呀，下次我還要來這里。

過新年的時候，我和爸爸媽媽一起去開封逛廟會。我們隨著人流走進廟會會場，看到樹上都掛著紅紅的燈籠，和熱鬧的人群組成了一幅喜慶的畫面。

廟會里有各種各樣稀奇的玩意，有抬花轎的，有捏面人的，有吹糖人的，這些都是我平時很少看到的，真有趣。最神奇的是糖畫，只見做糖畫的人把硬硬的糖塊放進鍋里，熬成稠稠的糖稀，用勺子盛一些，開始在一塊平整的石板上畫出你想要的圖案。

我想要一只蝴蝶，只是幾秒鐘的功夫，一個栩栩如生的蝴蝶誕生了，看多漂亮!

我還看到了另一個好玩的—拉洋片，據(jù)說以前的人都是把這個當電影看的，我也來看看。

趴在一個裝著玻璃的小圓孔向里看，伴隨著拉洋片的人的吆喝聲，一幅幅圖畫在我面前呈現(xiàn)，最有意思的是帶夜景的圖畫，先是全場漆黑，接著畫里的“燈”全亮起來，真像電視里萬家燈火的夜景。

看了旁邊的介紹，我知道這是古代人練字用的。發(fā)明青磚練字的人很窮，買不起紙和墨，用青磚和水練字，既能省錢又不耽誤練字，一舉兩得，真是太聰明了。

最后我還和最偉大的老師——孔子合張影，在老師“三人行必有我?guī)煛钡慕陶d中，戀戀不舍的離開了熱鬧的廟會。

逛廟會五年級篇十四

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一天晚上我上完作文課回家，突然。我一跌，暈倒了。

“喳喳，喳……當清晨的陽光照在了我臉上，我緩緩睜開了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顧不了那么多，向家中奔去。平常上三樓很輕松的我，今天卻很吃力。我敲了敲門，媽媽打開了門，她說：“哪來的小狗??？揚揚，你快過來。一位小男孩走了過來，把門給關了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗？那個小男孩……??？不！怎么，怎么和我長得一模一樣？我走下樓，突然一拐，我又暈了過去。等我醒來時也是中午，我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢？沒過多久，聰明的我就想通了，我變成了一只狗，我開心極了，因為我終于擺脫作業(yè)的`纏繞了。

我來到大街上，因為我的腿瘸了，所以準備去寵物醫(yī)院治療。在大街上，人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去，但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結果又來了一個保安，用棍子把我趕到一個小巷子里。“旺旺……幾只小狗跑到我面前，好像要咬我的樣子。可我是一個六年級的小學生??！我向它們走過去，抬腳一踹，毛都沒傷一個。它們大笑起來，我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬，踹的踹。此刻，我簡直生不如死。我鼓起勇氣，殺出了一條血路，向馬路上跑去?！班帧忠惠v汽車疾馳而來，關鍵的時刻掉鏈子，我的腳一拐，倒在路中央。就在這生死關頭，一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼，全身直冒冷汗，過了幾秒沒感到疼痛，才睜開了眼。

為了感謝這只哈士奇，我給它在垃圾桶里找了個骨頭，它扭頭走了。想到這些事，突然覺得作為一條狗，真是太不容易了?！肮緡９緡?，我的肚子叫了起來。

我向餐廳走去，大家都離我很遠，并捂著鼻子。我覺得沒有臉面，便靠著墻走過去?，F(xiàn)在已是傍晚了，我在餐廳門口叫喚著，他們不但不給我吃，還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子，向家走去。還沒到樓梯口，我眼前一黑，暈了過去。

醒來也是夜晚，媽媽搖著我，我輕輕地喊了一句“媽，又睡了過去。

在夢中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里縮著，我買了個雞腿，給了那只小狗。

逛廟會五年級篇十五

心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。

愛一個人，用一生去付出！

愛一個字，用一生去閱讀！

逛廟會五年級篇十六

我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。

在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學習上我要好好學習，作業(yè)寫清楚，寫認真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學說同學早，我要比以前更有禮貌。

在家里，幫媽媽分擔一些力所能及的事，做一些家務，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。

課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！

時間過的飛快，一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學老師，科學老師，美術老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；??！

太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚?，F(xiàn)在，我以是五年級的小學生了，做事情應該要比以前認真，工作應該要比負責，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學生了！

名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！

路漫漫其修遠兮，好好努力吧！

我是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在著五年的總結，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！

我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！

剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。

我上五年級了，??！它又讓我感受到世界時那么美好！

今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學生了，而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下：

一、好好學習，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學眼里的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧，遵守學校的.紀律，維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

五、練習朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。

相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣，為我加油吧！

我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為五年級了，時間是生命，分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我五年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學，同學雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢?，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”

“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”

“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”

“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”

“沒事！”

一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。

“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。”媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午，第一節(jié)是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學的熱好。

到了９月１日，我終于上五年級了！

我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。

過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了，我也就上五年級了。

上了五年級，就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級，它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習，珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

逛廟會五年級篇十七

一、指導思想：

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教材分析：

五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。

在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的。

在“地球的運動”單元里，讓學生經歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

學生情況分析：

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度，大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。

四、提高教學質量的主要措施：

1.提高課堂效率措施：

(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調整。

(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

2.其它措施：

(1)利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的，注重課后交流、單元總結。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

逛廟會五年級篇十八

今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當?shù)挠螒?，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。

逛廟會五年級篇十九

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書?？粗@些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸?！?/p>

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