指揮中心主任述職報告(專業(yè)22篇)

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指揮中心主任述職報告(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-07 14:42:12     小編:BW筆俠

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指揮中心主任述職報告篇一

在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學方法、總結提高業(yè)務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!

下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:

用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!痹趫猿贮h的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學中注重激發(fā)同學們對學習的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養(yǎng)學生崇尚知識的品格。

教學工作上,經過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。

在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。

我恪守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。

另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

這些集體的榮譽增強了我班同學的.凝聚力,培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!

指揮中心主任述職報告篇二

20xx年度工作內容:

1、 總務主任(具體包括:后勤隊伍建設、工程、維修、安全、綠化、采購、資產管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計、檔案工作等)

2、人事工作 (具體包括:報表統(tǒng)計、職稱、工資晉升、崗位設置、招錄、人事檔案管理等)

3、帶班工作(每周一個半天)

1、樂于奉獻,使總務工作雜而不亂

總務工作歸根結底可用一個字“雜”,說大事吧,全是芝麻綠豆,比如:某班打印機壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學活動、或是導致全園師生財產的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進行,特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此,做好總務工作,首先就是肯付出、樂奉獻。平時,我根據一周工作安排按照時間節(jié)點再按輕重緩急進行,做到雜而不亂,盡量提高工作效率。

2、充分信任,促使三大員服務主動到位有質量

以前后勤人員自己給自己定位為清潔工,總感覺比老師低一等。如今,通過對她們的稱呼以及學校對保育工作的重視,后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學校組織的各類活動中,如:利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等,大家隨叫隨到,毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗,她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補位,大家分工合作,將缺席班級的后勤工作承擔下來。大家的大局意識、服務意識、協(xié)作明顯增強。

后勤人員的責任意識、服務意識決定著后勤工作的質量,推動著專業(yè)技能的提高。本學期,我園開展了大型游園會、向全區(qū)進行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動,從活動的準備、參與、后續(xù)整理,我們的保育員們積極主動,熱情大方。有的承擔了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔了化妝、還有的負責購物、運輸、聯絡、招待等等工作,老師們也越來越依懶我們的后勤兵了!

后勤人員年齡平均在40左右,大家的學歷不高,對自身的工作要求不高,為了提高大家的工作質量,開學伊始,我進行了后勤工作隨機巡視。在巡視中發(fā)現了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習、分餐過程中的急躁----針對發(fā)現的問題,我組織大家集中反饋,讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著,我又組織大家進行“精細化保教質量大研討”的調查,在問卷中,大家在反思中運用實例表明了本職工作與后勤管理中的“精細化”重要性與不足。針對大家的討論,我們做了匯總與整改,使“精細化”意識慢慢深入人心。

做好保育員營養(yǎng)員的培訓工作,對于促進提高保育質量有很大幫助本學期,在開學伊始,我對后勤人員開展了崗位職責、操作細則等相關知識的培訓,使規(guī)范操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營養(yǎng)員的心中。

保育員、營養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時的積累。本學期,我們分別對幼兒戶外活動的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養(yǎng)員點心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進行了實踐操作。雖然大家平時在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心,但在比賽這種特殊環(huán)境中,還是有個別人員比較緊張,在細節(jié)中出現漏洞。因此,這類活動或巡視還是要常態(tài)化,切實提高后勤人員的規(guī)范操作水平,在做到準確無誤的前提下,還要保證速度。

除了實踐操作,我們還對后勤人員進行了傳染病相關知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進行了學習、研討,進一步提高保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務水平。

本學期,我們對保育員、營養(yǎng)員建立了日??己藱C制,通過隨機考核、固定考核等模式,采取實踐操作、口頭回答問題、規(guī)范操作抽查等方式,對保育員、營養(yǎng)員進行了考核。在考核中我們發(fā)現后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉。其次,我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓,今年又有一位初級保育員考上了中級職稱,現中級保育員已達91%。

人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是“報表司令”,oa郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細致,更要閱讀填表說明,對沒有說明的報表只能從它統(tǒng)計的指標、目的進行確認,還要看清時間節(jié)點。認真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分,因此我很重視每一份手中填報的數字,確保它的真實準確。

今年人事工作中有了“新花樣”,原來的金益康工資軟件淘汰了,取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷,但是需要把每位員工的學歷變化、職稱變化、工作經歷、年度考核、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細錄入,絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準確無誤的基礎上的進行操作。今后,薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā),都將在這套軟件中進行操作。

另外,教工的人事檔案二年前剛進行了新舊檔案盒的更換工作,今年又有了新要求:原本16k的人事檔案收集件一律改成a4,因此,今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂,完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗收工作,我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒有系統(tǒng)地學習過驗收的一系列要求,但在區(qū)教育局檔案員、華漕學校檔案員的指導、我園中層干部的大力配合,特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下,檔案工作勝利在望。我也根據以往的工作經驗,利用了二周時間組織完成了教師業(yè)務檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規(guī)范、整齊的勞動成果時,喜悅之情油然而生。

做好人事工作最重要的是政策領會與細致,它關乎教職工的切身利益,不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現了問題,我從不會因為面子問題而隱瞞,而且及時進行調整,切實維護好每位教工的利益。

本學期我園規(guī)范了 “平安志愿者護校隊”的工作職責,不僅在幼兒入園離園高峰時段進行護導外,行政還擔任了每日的安全巡查員,負責從校園環(huán)境至活動的各個環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄,我主要負責將排查到的隱患及時處理,配合原來各崗位負責人的每日安全巡視,這樣利用了每個人不同的視角進行了全方位的安全巡查,將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下,校內未發(fā)生任何安全責任事故。

在安全工作領導小組的認真巡視中,發(fā)現了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月,我園進行了全面的消防自查,對全體教職工進行了正確使用滅火器的專題培訓,更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中,我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措,如:簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質量進行天天值班制等等。由于及時發(fā)現,有效排患,真正確保了幼兒園師生人身、財產及工程的安全。

如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務。在完成紙質報表的同時,我在日常檢查中也越來越關注這一問題:幼兒游戲場所的安全、校內技防設施的維護、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中,我體會到了做事不僅要周到細致,更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考?!安话l(fā)現問題才是最大的問題”。在檢查中不僅要平視,還要抬頭、低頭尋找每一處角落,切記留下“死角”。

20xx即將結束,工作中有收獲也有問題,主要問題:

1、由于總務人事工作的繁瑣,造成帶班工作不定時,經常離開處理其他工作;理念也比較老。措施:有空參加所帶班級的教研活動,多向班主任請教、對教學活動提前做好充分準備;去帶班中盡量安排好其他工作,不給老師們添麻煩。

2、在后勤管理中,宣傳會議、日常檢查后的跟進檢查未堅持。措施:帶著問題去觀察,發(fā)現問題馬上反饋,反饋后在進行檢查,對提出的要求堅持一貫性。

在今后的工作中,也希望繼續(xù)得到領導與老師們的支持,我將再接再厲,努力將這些工作做得做得更好更實!

指揮中心主任述職報告篇三

在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的城管指揮中心述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

受理城管熱線是 指揮中心一項重要工作。城管熱線既是一條群眾參與城市管理的渠道,同時也是政府和市民相互溝通的橋梁。我們工作的好壞,直接影響到城管部門和政府的形象。為了打造規(guī)范的服務窗口,我主要從狠抓服務意識、服務管理、服務質量上入手,要求工作人員必須講普通話,注意文明用語,在接待群眾來電、舉報時,做到接聽電話要傾心、了解問題要耐心、轉辦交辦要細心、解答咨詢要熱心、回復交流要真心的“五心工作法?!蓖ㄟ^嚴格程序、規(guī)范行為,使工作人員的服務意識得以增強,工作態(tài)度明顯改善,服務質量顯著提高。近兩年來共受理群眾舉報投訴7266件,轉辦交辦解答7266件,處理率 00%,群眾滿意率92%。

(一)利用科技手段,加強城管信息化建設。

數字化管理是城市管理的新模式和必然的發(fā)展方向,為加快推廣數字化城市管理模式,在原城管熱線系統(tǒng)、城管語音追呼系統(tǒng)、gps車輛定位系統(tǒng)的基礎上,指揮中心工作人員與聘請的專業(yè)技術人員一起研究開發(fā)出適應新形勢城管熱線舉報投訴受理轉辦系統(tǒng),實現了市局、區(qū)局、中隊三級網絡互聯互通、信息資源共享,進一步加強了城管執(zhí)法隊伍的快速反應、應急處置的能力,提高了城市管理工作效率和質量。

(二)加強城管網站建設,開辟宣傳城管新窗口。

城管網站是宣傳行業(yè)政策、展現城管形象和風采的窗口,是襄樊城管對社會發(fā)布信息的平臺,為了打造一個內容規(guī)范、信息及時、服務功能強的城管網站,實現對外宣傳和服務社會,我們在起草上報市局制定了《城管網站管理規(guī)定》的同時,對城管網站的.版面進行改版,并增設了“城管風貌、普法教育、媒體傳真、城管知識問答、便民服務”等十八個專題欄目,收集上傳網站信息230 篇,極大地增強了網站的可讀性、即時性、實用性,成為我局對外宣傳的主要窗口之一。網站的訪問量也由往年的不到2萬人次增加到年訪問量在40萬人次以上。

(三)注重城管信息資料收集、完善。

為保證城管信息資料的全面性,我安排了專人負責信息收集及資料檔案歸檔整理工作,一是定期更新城管系統(tǒng)通訊錄,二是做好投訴資料的保管、整理及保密工作,三是收集整理媒體宣傳報道的城管工作動態(tài)信息,為城管信息資料的規(guī)范、齊全、準確工作打好基礎,及時為領導和科室提供信息服務。

為切實提高工作效率,為市民提供優(yōu)質、高效、快捷的服務,我主要注重在進一步規(guī)范工作程序,建立健全各項工作制度,完善內部運行機制上下功夫。一是規(guī)范內部管理制度,根據工作人員的具體情況,制定了科學合理的值班制度、交接班制度、督辦檢查制度、熱線接線員工作規(guī)范、考核細則等制度,明確了工作紀律、工作人員崗位職責和舉報投訴處理工作流程,形成了受理、審核、轉辦、反饋、歸檔等環(huán)節(jié)較為完整的工作運行程序。二是完善聯動工作制度,為切實提高我市城管聯動工作的整體水平,進一步推動城管聯動工作規(guī)范化、制度化,先后起草上報制定了《城管熱線工作規(guī)定》、《城管聯動工作檢查考核辦法》、《城管綜合自動服務系統(tǒng)工作程序》,明確了工作要求和檢查考核辦法,同時,我們堅持將受理舉報投訴工作每周一小結,每月一通報,為領導及時掌握市區(qū)城市管理動態(tài)、科學決策提供了及時的信息資料。

指揮中心主任述職報告篇四

尊敬的洪春主任、各位副主任、委員:

20xx年5月8日,也是在這樣一個莊嚴的場面,我接受了建委主任這個神圣的使命。任職以來,在人大的監(jiān)督支持下,我肩負著法律賦予的職責,懷揣著規(guī)劃、建設、管理、產業(yè)培育的七色夢想,埋頭苦干、冥思巧干、真抓實干,在云陽城鄉(xiāng)建設這幅宏偉藍圖上激情而執(zhí)著地勾畫著,兌現著自己曾經許下的承諾。現將五年來的履職情況作簡要匯報。

5年來,我團結帶領一班人,堅持“科學規(guī)劃,用心建設,和諧管理”的理念,以體制改革、方法創(chuàng)新、項目建設、隊伍培養(yǎng)、產業(yè)培育為抓手,以人大代表建議辦理為切入點,建設工作亮點紛呈:成功創(chuàng)建成市級山水園林城市、國家園林城市、國家再生能源示xx縣,城鎮(zhèn)化工作、建設目標考核連續(xù)五年進入全市優(yōu)秀行業(yè),3000萬元社會事業(yè)資金項目連續(xù)兩年被市政府表彰為先進單位,05、06、07、08、10年均被縣委縣府表彰為先進集體,個人也2次被市建委表彰為先進個人。城鄉(xiāng)建委出現了蒸蒸日上,心齊氣順,政通人和的局面。

上任之時,恰逢新城移民搬遷收尾向城市功能完善過渡的階段,那時的基礎設施、規(guī)劃審批都是由xx縣城管委會負責,許多業(yè)務骨干抽借到管委會,建委主要負責質量安全監(jiān)督管理、城市管理,沒有全面履責,如何運轉是當時面臨的一大難題。

為了充分履行好建委規(guī)劃建設管理的綜合職責,把建委做實,積極穩(wěn)妥地推出了一系列的改革措施:一是確立規(guī)劃的龍頭地位。把規(guī)劃審批權從管委會收到了建委,整合內部資源,打破干部職工身份界限,拉通使用,解決人手不夠的問題。建章立制,規(guī)范管理,建立了專家——行政——規(guī)委會三級會審制度,確保了規(guī)劃審批的公開和科學;二是重抓質量安全管理。充實建管科,強化勘設科,組建了安管站,壯大了質監(jiān)站,建設管理向精細化、常態(tài)化縱深邁進;三是城市管理難點。建立了兩級政府三級管理的城市管理新模式;四是組建了城投公司,解決城市建設的融資和建設的合法業(yè)主問題。到20xx年底,“3+1”四大塊的體制格局基本形成,廓清理順了建設管理職能。為20xx年2月機構改革做好了充分準備,規(guī)劃局和市政園林局順利升格為一級局,并能平穩(wěn)運行。

幾年來,我不敢有絲毫懈怠,帶領建委一班人,盡心竭力地在城市規(guī)劃、建設、管理、城鎮(zhèn)化等方面尋求全方位的突破。

針對城鎮(zhèn)化的迅猛勢頭,06年我們對城市性質、功能定位進行了科學論證,進行xx縣城總體規(guī)劃修編,把城市定位為30萬人口,23平方公里的山水園林城市,通過市政府批復。此項規(guī)劃還獲得了xx市規(guī)劃評審一等獎,建設部二等獎。

針對城市建設空間控制、重要建筑特色控制等缺乏指導性的問題,首次啟動控規(guī)編制。首次請國內高水平的設計單位編制了濱江小區(qū)、龍脊嶺公園的城市設計。截止09年底,實現了縣城控規(guī)、主要地區(qū)城市設計全覆蓋。綠地系統(tǒng)規(guī)劃、燈飾照明規(guī)劃、城市雕塑規(guī)劃等專項規(guī)劃也得到落實。

針對無體現歷史展示未來的標志性建筑的問題,選擇從設計尋求突破口,精心策劃了一系列面向全國的設計招標活動,提高設計水平。北京、上海、深圳、杭州等地的規(guī)劃師建筑師先后參與了我縣重大項目的建設。有了第一個通過面向全國招標而來,具有文化和現代感并獲得市規(guī)劃設計兩個一等獎的市民活動中心設計方案。龍脊嶺公園的城市設計,中醫(yī)院的建筑方案都按照這個方式,取得顯著成效。

針對移民遷建時規(guī)劃審批的隨意性,首次啟用了城市規(guī)劃管理技術規(guī)定,嚴格執(zhí)行規(guī)劃管理條例和建筑管理條例,制定并落實了規(guī)劃審批在屋頂、煙道、綠化、空調位的設計要求,外墻材料送樣備案,室內分戶驗收制度,確保了消防、采光、通風、節(jié)能、防震等設計要求的落實,避免了很多民事糾紛,提高了住房品質,提升了城市形象。

針對聯戶自建品質低、遺留問題多的問題,提出了叫停聯戶自建,實行組團建設,實施公建規(guī)?;?、住宅小區(qū)化、設施配套化三大工程。在高(高起點策劃)大(大手筆規(guī)劃)名(名家設計名企建設)上下功夫。全國有名的建筑師、規(guī)劃師、景觀師陸續(xù)來云陽參與城市建設。于是有了第一個純開發(fā)性的商品房小區(qū)外灘廣場;有了第一個組團式開發(fā)的安置房——北部新區(qū)災民安置房(此模式的推行,為政府節(jié)約土地400畝,節(jié)約資金6億元);有了第一個在城市設計指導下拍賣土地,開發(fā)建設的濱江小區(qū)。

針對移民遷建過程中,規(guī)費減免不規(guī)范,制定了配套費收取的管理辦法,調整了收費標準,配套費征收實現了從06年713萬元到20xx年近1億元的突破。

針對邊建邊辦手續(xù)的慣性,持續(xù)三年痛下決心進行了建筑市場秩序的整頓,規(guī)劃和建設的權威性得到樹立。面對恐嚇威脅、無理上訪不退縮,親自督辦挽龍橋、壁上掛燈、東城加油站等幾處的違法建設,為政府挽回直接經濟損失1000多萬元,確保了公園綠地等市政項目的建設。

針對市政綠化、公共設施、公園、環(huán)境衛(wèi)生等市民普遍關心的突出問題,為實現城市環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,制定了城市管理的實施意見,牽頭實施了城中村整治。強力推進綠地系統(tǒng)規(guī)劃的實施,一嶺一帶一屏障的生態(tài)格局得到了有效保護,龍脊嶺公園、天宮公園、畔江公園、廉政公園、兩江廣場、桂灣廣場、壁上掛燈小游園、磨子嶺小游園一批城市小陽臺相繼啟動建設。

針對城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,全力打造了3個市級中心鎮(zhèn)和6個縣級中心鎮(zhèn),實現了建制鎮(zhèn)總規(guī)全覆蓋。建成了鎮(zhèn)鄉(xiāng)10座垃圾填埋場,45個標準化自來水廠,2個污水處理廠。完成了125個農民新村規(guī)劃,改造了高速路一線農房2500戶、建設農民新村104個、推廣巴渝新居3589戶。

針對建筑房地產企業(yè)弱、小,競爭力不強的問題。幾年來,我們把壯大建筑房地產企業(yè)作為工作的另一抓手。06年,我縣的建筑房地產企業(yè)只有59家,目前全縣已有二級施工總承包企業(yè)11家,三級施工總承包企業(yè)19家,專業(yè)承包企業(yè)12家,勞務分包企業(yè)44家,房地產開發(fā)企業(yè)34家。建筑業(yè)產值從06年7.44億元達到20xx年17.6億元、入庫稅金從06年的3720萬元達到20xx年1.2億元、人防費從無到征收達976.84萬元。20xx年,還培育二級承包企業(yè)升一級總承包企業(yè)一家,現已經市城鄉(xiāng)建委初審報城鄉(xiāng)住建部待批,可望消除云陽無一級建筑企業(yè)的空白。

指揮中心主任述職報告篇五

各位領導、老師:

下午好!

本學年我繼續(xù)擔任學校教科室主任,在領導的指導下,老師們的支持下,我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展?,F把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正:

制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現代的基本要求。本學年修改了各項教科研制度,以激勵教師工作的積極性。一年來,我盡責履職,每學期都制定了教科研工作計劃,及時撰寫教科研工作總結。對課題主持人進行培訓,召開課題組會議,邀請了研訓中心領導到我校來講座,開展了縣級課題進課堂活動,進行了敘事、案例的撰寫的培訓。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。

努力做好各項工作,注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領作用。

本學年,確立了引領學校發(fā)展、體現學校特色的龍頭課題。寒假里,我就開始起草學校的主課題《農村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》計劃。2月份底,課題方案終于出爐;3月份,邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈;4、5月份,反復修改了課題方案;6月份,向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。

以后的工作,將以《農村小學引導學生體驗學習的教學策略的研究》為龍頭課題,引領校本研究。結合學科教學、校本課程《花木文化》和《校園門球》,讓學生在學科教學中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。

我本著服務教師、服務教學的宗旨,及時把縣級以上有關論文、課題申報等信息通過校信通傳達到每一位教師。每學期我校選送的課題、論文參加評比,獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責。本學年,積極推廣教科研成果,發(fā)揮其在教育實踐中的服務于指導功能。"十五"期間的課題《新世紀農村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學中,"十一五"期間,我們繼續(xù)推廣體驗教育成果,將體驗教育課題做大做強。

結合學校的期中、期末檢查,對課題進行檢查、指導。加強課題過程管理,提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責任意識,每個課題要有計劃、有過程、有總結,每一成員有專題任務、有科研感悟、有活動記錄,切實提高課題研究的實效性。

作為一名數學教師,因為由于平時教科研方面的事比較多,所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電、不斷學習。每參加一次活動,我都認真地記筆記,并隨時寫出自己的感受。每一學年,我有幾十篇教學隨筆上傳在個人主頁里,很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力,但是感覺很快樂。寫教學隨筆已成為我的習慣。

努力做好基本課型試點工作,并上了一節(jié)錄像課《分數的基本性質》。12月,在古柏中心小學上了縣級公開課《復習多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學生數學作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結題。申報了市級課題《小學五年級數學空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學數學復習課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學生數學作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎;論文《多元評價激發(fā)學生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎;案例《風乍起,吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。

教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間,犧牲了很多個晚上,翻閱了大量的文獻資料,對課題進行了反復的修改。但我還是那句話:努力工作就是享受生活!

各位領導老師:為學校、教師發(fā)展的服務是我工作的宗旨。在此,謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面,謝謝大家!

20xx年6月29日

指揮中心主任述職報告篇六

2oo7年,指揮中心在局黨委的正確領導下,緊緊圍繞公安中心工作和全局重大部署,充分發(fā)揮職能作用,奮力拼搏,開拓進取,扎實工作,圓滿完成了各項工作任務,為公安工作的深入開展作出了重要貢獻。特別是4月初新班子到任后,在實現順利交接、平穩(wěn)過渡的同時,迅速熟悉情況、進入角色,團結帶領指揮中心全體民警,堅持高起點、高標準、高定位,進一步明確職能,創(chuàng)新理念,轉變作風,優(yōu)化服務,指揮中心各項業(yè)務工作和隊伍建設取得了新的突破、發(fā)展和提高。

合自身實際,科學制定學習計劃,組織民警認真學習十六屆六中全會、周部長來濰視察重要指示精神,有計劃、有步驟地組織開展了社會主義法治理念教育和社會主義榮辱觀教育,進一步增強了全體民警的政治思想素質。二是大力開展苦練基本功活動。堅持面向實戰(zhàn)、講求實用、追求實效,結合指揮中心各崗位實際,組織民警全員參與,采取多種形式,扎實開展苦練基本功和崗位練兵活動。舉辦了六區(qū)指揮中心及局直各部門文秘工作人員寫作知識培訓講座,組織了指揮調度、公安信息、調研文秘、保密崗位練兵考試,有力地提高了隊伍的業(yè)務素質和工作技能,為更好地開展各項工作奠定了堅實的基礎。三是狠抓內部管理,強化作風養(yǎng)成。大力倡樹團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)、求真務實、認真負責的工作作風,真正做到人要精神,物要整潔,說話要和氣,辦事要公道。毫不動搖地抓好“五條禁令”等制度的落實,從一言一行等細小環(huán)節(jié)入手,狠抓作風養(yǎng)成,加強民警廉潔勤政教育,強化檢查監(jiān)督,確保隊伍未發(fā)生任何問題。在重大活動多、工作壓力大、任務重的情況下,指揮中心廣大民警樹立全局觀念,不計個人得失、愛崗敬業(yè),無私奉獻,人均加班加點超過70個工作日。特別是在周永康部長來__視察和全市公安局長會議召開前后,正值科級領導干部競爭上崗,廣大民警以高度的責任感,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,科學安排,既圓滿完成了各項工作任務,又取得了競爭上崗優(yōu)異成績,指揮中心有4名同志走上了正科級領導崗位,9名同志走上了副科級領導崗位,無論是從數量上,還是從比例上都在局直部門名列第一。回顧指揮中心上半年來的工作,雖然取得了一定成績,但與局黨委和業(yè)務上級的要求,與新形勢、新任務的需要還存在一定差距,主要是服務領導、服務基層、服務機關的能力有待進一步增強,對基層工作尤其是“三基”工作的指導還不夠有力,隊伍的整體素質和正規(guī)化建設水平還需進一步提高等。下步工作中,指揮中心將在局黨委的正確領導下,繼續(xù)以“高標準、零失誤、創(chuàng)滿意、爭一流”為目標,充分發(fā)揮職能作用,深入開展調查研究,大力加強預警機制建設,不斷改進110指揮調度工作,全面增強綜合服務效能,努力為領導、部門和基層提供優(yōu)質、高效服務,使指揮中心的各項工作繼續(xù)在全省保持先進位次,為推動全市公安工作的深入發(fā)展做出新的更大的貢獻。

指揮中心主任述職報告篇七

本學期,我擔任9.8,9.9班英語教學和9.8班班主任工作。在我可愛可敬的同事們的幫助下,我圓滿完成了本學期各項教學任務。前幾天,感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個孩子》的報告。今天我還想做這個報告的續(xù)集,借本次述職,我想繼續(xù)和大家匯報一下我的幾點做法:

臨近中考很多學生緊張焦慮,除了一周兩次晚點之外,我?guī)缀趺總€早上都7點20前趕到學校,到教室轉轉。和孩子一起早讀時,我面帶微笑,平時在走廊遇見孩子打招呼,也要報以溫馨的笑容。對孩子們來說,在學校里,沒有什么比老師的笑容更讓他們覺得安心和溫暖。另外,我還用課前時間或者晚點時間,給學生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學生一起大笑,不僅緩解了他們的壓力,自己也心情舒暢。

今年我有幸與我班的高琳同學過招,這個大男生,不愛穿校服,不愛戴校牌,課間打鬧,留時尚發(fā)型,這些對他來說實在是小問題。他的問題在于打架,玩手機,頂撞老師,甚至還向膽小的學生索要錢財,真有點五毒俱全,十惡不赦。我曾無數次感慨,班里要是沒有他,我該多輕松,多幸福啊。平時,我委托班委同學對他進行嚴防死盯。我也時不時地訓他幾句。春運會時,臨近中午了,他背著個大黑書包走到我跟前,小心翼翼地,憨憨的笑著對我說“老班,我從小學那邊偷偷出去給你買了零食,差點讓老鐵逮著我,你餓了吧?快吃吧!”就在那時,我忽然覺得自己心胸狹窄,無比慚愧,他只是個孩子,能壞到哪里去,他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動地當即表示“吃你的嘴短了,老師再也不訓你了”。接下來就是持久戰(zhàn),當他大毛病沒有,小毛病不斷時,我使出渾身的招數,連哄帶騙,軟硬兼施,讓他和成績好的學生同桌,并讓他們幫他補習,并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn),這塊頑石終于被我感化了,有一次和他談話,他居然感動地淚流滿面。他接過我遞給他的面巾紙,認認真真的對我說“老師,我錯了,你看著吧,我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分,在我班排18名,破了他在我班最好成績22名的記錄。那天,他和他媽媽輪流給我打電話,激動地非要請我吃飯道謝,而我則高調的說“這是我應該做的!”

下半年,我班成績有過幾次起伏,我一次次在班里安撫學生,給他們打氣。我和他們說,別去想結果如何,只要我們靜下心來努力,上天會在最關鍵的時候照顧我們。我和學生們一起定目標,貼在后墻上,讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績。為了給他們打氣,我讓他們大唱班歌《我是最棒的》,并給他們每人唱歌時錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢,我給他們拍了照片,并發(fā)到網上。6月6號那天,我給他們每人買了一個日記本,并寫下鼓勵的話,發(fā)給他們,我說祝他們一切順利!幸運之神伴著我們的努力悄然而至,我班的中考參加考試的35人,錄取26人,位居全級第一名。

對于我的英語教學,我更是不敢懈怠。面對一套套試題,重點題目,我會給學生反復練習,不斷重復。今年課很多,常常一天講到六節(jié)課,嗓子疼了就戴上小喇叭,把倆班的學生集中到一個教室,繼續(xù)講。就在考英語前的那個晚自習,由于中考帶隊,加上晚上在學生宿舍沒睡好,實在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭,繼續(xù)上合堂,把做每個題的注意事項,以及可能會出現的基礎題和學生預測。慶幸的是,考完英語孩子們從考場上出來時,每個人都激動地的對我說“老師,你真是太厲害了了,昨晚你給我們講到了很多基礎知識題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力,越幸運!”我無比欣慰的是,我所任教的兩個班的英語均取得了讓我很滿意的成績。

雖然和學生相處了不到一年,但卻覺得和他們很親。前幾天,班里的幾個孩子一起來看我,他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食,還給我買了一盆漂亮的榕樹。中午還請我吃飯,但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結了。錢不算什么,他們能想著我,我就無比欣慰和幸福。

去年接任班主任時,我擔心我會學生,女兒兩頭沒一頭。但是我無比慶幸的是,我的班級,我的英語,我的女兒都取得了最好的成績。我感謝生活的恩賜。親愛的同事們,一年的相處,一年的磨合,讓我們從陌生走到了熟悉,謝謝你們一年來對我的關心和照顧,和你們同事真好,和你們共事真好,希望下學年我們還能一路同行!最后預祝大家暑假快樂,平安幸福!

指揮中心主任述職報告篇八

院前醫(yī)療急救是公共衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,是一項事關人民生命安危、社會和諧、經濟發(fā)展的民生工程。20xx年起,xx區(qū)開展專題調研,制訂完善院前醫(yī)療急救體系方案,加快完善院前醫(yī)療急救體制機制,全面提升院前醫(yī)療急救工作水平。目前,該區(qū)三級院前醫(yī)療急救網絡基本建立,7公里半徑急救圈基本形成,20xx年全區(qū)院前醫(yī)療急救處置率88.58%,比上年提高26.54%,院前醫(yī)療急救工作群眾滿意度達99.89%。

(一)建設一個完善的急救網絡。該區(qū)從實現資源共享、便于指揮管理、提高工作效率的角度出發(fā),通過反復研究論證,確定區(qū)醫(yī)療急救指揮中心集中受理“120”呼救、統(tǒng)一調度全區(qū)急救車的指揮型管理模式更符合實際。20xx年,該區(qū)加快延伸醫(yī)療急救網絡,當年新建樓塔、前進等4個邊遠山區(qū)急救點,至年底全區(qū)平均急救半徑縮短至7公里,由區(qū)醫(yī)療急救指揮中心、依托于各直屬醫(yī)院的8個急救站和16個急救點組成的三級院前醫(yī)療急救網絡基本形成。該網絡具有功能完善、布局合理、反應迅速、指揮統(tǒng)一、處置高效等特點,目前承擔著全區(qū)245萬常住和流動人口的院前急救、重大突發(fā)事件緊急醫(yī)療處置和各項大型活動的醫(yī)療保障任務。

(二)打造一個獨立的指揮平臺。為完善院前醫(yī)療急救指揮平臺,該區(qū)去年改變與110、119、122合署辦公的“3+1”模式,由區(qū)醫(yī)療急救指揮中心使用獨立的120急救指揮調度系統(tǒng),調度員人數增至15人。該系統(tǒng)集通訊、指揮、控制和信息處理于一體,由有線、無線與網絡通信、衛(wèi)星定位(gps)、地理信息(gis)、受理調度(cad)等十三個子系統(tǒng)構成,具有接處警、指揮、調度、信息查詢統(tǒng)計、書寫電子病歷等功能。

(三)建立一項專門的補助機制。該區(qū)明確院前醫(yī)療急救的公益性質,將急救體系建設和發(fā)展納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃,有關經費納入預算安排,以政府購買服務的形式進行財政補貼,建立院前醫(yī)療急救投入穩(wěn)定增長機制。20xx年,財政補助經費達720萬元,主要用于急救站(點)工作補助,有效提高承擔單位的積極性和執(zhí)行力。此外,該區(qū)每年安排150萬元專項用于急救車輛更新,目前全區(qū)共有統(tǒng)一標識并安裝gps的急救車26輛。

(四)組建一支專業(yè)的急救隊伍。按照“一車一醫(yī)一護一駕一擔”要求配備隨車人員,目前全區(qū)8個急救站和16個急救點共配有隨車醫(yī)生51人、隨車護士46人,學歷均為大專以上,其中碩士5人,另配有駕駛員39人,兼職擔架員17人。為保證服務質量,該區(qū)嚴格人員準入,規(guī)范崗位培訓,提高業(yè)務素質,建設了一支思想堅定、素質過硬、反應迅速的急救隊伍,所有人員全部持證上崗。

(五)制訂一套高效的考核標準。去年以來,該區(qū)重新修訂并出臺《xx區(qū)院前醫(yī)療急救站(點)建設標準》、《xx區(qū)院前醫(yī)療急救質量考核標準》、《xx區(qū)院前醫(yī)療急救專項補助資金管理辦法》,完善崗位職責、操作服務流程、救護車使用和管理等制度。同時,加大考核督查力度,成立質控小組,每月采取實地察看、查閱資料、電話回訪等形式對各急救站(點)進行質量檢查,年終進行全面考核,并將此作為經費補助的依據;對調度員實行日檢查、月考核,安排專職人員對每起報警進行電話回訪。

(一)院前急救效率高。自2006年初成立區(qū)醫(yī)療急救指揮中心以來,“120”電話呼入量、救護車出車數、救治病人數平均每年以24%的速度遞增。20xx年,中心受理急救電話21.42萬起,調度車輛3.05萬車次,救治病人2.6萬人次;完成110聯動任務4871起,事件辦結率100%。3分鐘出車率91.69%,比上年提高6.64個百分點;平均出車時間1分23秒,比上年提高20.19%;平均到達現場時間10分12秒,比上年提高11.56%,運行效率快速提高。

(二)醫(yī)療服務質量優(yōu)。院前醫(yī)療急救措施由最基本、最簡單的單一操作逐漸向專業(yè)化、規(guī)范化轉變。20xx年全區(qū)院前醫(yī)療急救處置率88.58%,比上年提高26.54%;靜脈開通率5.09%,比上年提高27.25%;隨車醫(yī)生具備必要醫(yī)療技能,必要時可對患者或家屬進行心理疏導及干預,幫助其更好地配合急救,工作人員多次受到報警人員表揚。區(qū)醫(yī)療急救指揮中心、各急救站(點)還經常聯合區(qū)紅十字會和鎮(zhèn)街、村、社區(qū),開展“120急救在身邊”活動和專題講座、培訓、義診,把急救技能知識傳播到千家萬戶。

(三)應急保障能力強。通過各類技術比武、應急演練,調度員和隨車人員的業(yè)務技術水平得到有效提高,協(xié)作能力和應急反應能力進一步增強。20xx年1月1日瓜瀝火災救援等突發(fā)緊急事件中,院前醫(yī)療急救工作者的出色表現得到社會各界的一致好評。此外,20xx年,共完成42項重大政府活動的現場醫(yī)療急救保障任務,出動救護車55車次、醫(yī)務人員206人次,救治病人113人次。

指揮中心主任述職報告篇九

由于我們車間人員較少情況下,在工作相對比較繁雜中,我積極調動各班組員工的積極性,有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務,在一年的工作之中,沒有因為人員管理的不協(xié)調而給車間、領導帶來麻煩,在全車間員工的努力配合下,是我們的各項工作都能順利完成。

在今年的工作中,由于工作的需要,讓我管理各班組的靈活調配,負責勞保用品的領取發(fā)放和生產方面的日常后勤保障工作,從職工作的正常開展,積極配合領導的號召,完成里車間內玩的反新工作,使員工的工作環(huán)境有了很大進步。

我?guī)ьI員工配合生產任務,認真完成涂裝的噴涂工作,從自檢到互撿,嚴格把關,保證產品的效率與質量雙從得到完善,保證生產任務的正常運轉。

積極響應公司的號召,對各車間場地的設備進行涂裝,把老舊的設備進行處理、打磨、找平、涂裝,是老舊的設備煥然一新,從新回到新設備的程度,這樣大大提高了各車間的美感,改變了公的環(huán)境,為公司設備的翻新做到了我們應有的責任。

總之,在一年的工作中,我們能以工作的責任感完成各項工作,大事在過程中還存在許多不足之處,這也是在今后工作應該努力的方面,具體是一下幾方面:

1、增加員工的培訓,使員工從講課中得到理論知識,充分利用獎罰的經濟杠桿,營造趕、學、比、超的工作氣氛,來提高員工的綜合素質與專業(yè)知識的掌握。

2、加強對員工的專業(yè)知識的培訓,提高各班組及個人的操作水平。

3、強化個性工作的質量,提高個員工的工作效率。

4、對各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認真檢查,仔細清理,做好5s的現場管理,使各班組有個良好的工作環(huán)境,保持場地有一個完美的形象。

5、在做好本職工作的同時,繼續(xù)完成領導交給的各項工作任務。

望公司領導以往對我的支持與厚愛,我將通過不斷的學習來完善自己,爭取做一個合格的管理干部,為公司未來的發(fā)展多出一份心,多盡一份力。

指揮中心主任述職報告篇十

自20××年9月我被市委任命為區(qū)委常委以來,先后擔任了區(qū)委政法委書記和區(qū)委辦公室主任職務。在區(qū)委的集體領導和“班長”的帶領下,工作中,我忠實履行崗位職責,竭盡全力做好本職工作,積累了一定的管理經驗和工作實踐經驗,具備了較強的業(yè)務能力和領導能力。根據市委要求,現將本人進入區(qū)委班子以來兩年間的履行職責及工作完成等情況述職如下:

20xx年9月至20xx年2月期間,我擔任區(qū)委政法委書記,分管政法、社會治安綜合治理、反邪教及信訪穩(wěn)定方面工作。下面,將上述工作的完成情況簡述如下:政法工作:一是進一步完善了經常性“嚴打”工作機制,提高了打擊刑事犯罪能力,刑事案件發(fā)案率同比下降了25.9。二是組織開展了“公正執(zhí)法樹形象”、“向任長霞學習”等活動,不斷提高政法隊伍素質。三是全面推進政法改革,公檢法司各單位機構設置和工作機制更科學,提高了司法效率。社會治安綜合治理工作:一是啟動了“平安蘇家屯”創(chuàng)建活動,構建了棋盤式社會治安防控網絡,提高了社會見警率。在社區(qū)成立了“五色”防線,在農村組建了鄉(xiāng)、村兩級巡防組織,增強了全區(qū)社會治安防控能力,治安案件同比下降45。二是開展了兇殺案件專項整治、校園周邊和金融網點周邊環(huán)境整治、出租(借)房屋整治等專項行動,進一步加強了鐵路護衛(wèi)工作,確保了重點要害部門和全區(qū)社會治安的穩(wěn)定,被省委授予鐵路護衛(wèi)特殊貢獻獎。三是強化措施,完善制度,嚴格對基層考核管理,綜治工作水平顯著提高,被評為省綜治工作先進區(qū)和市綜治工作先進單位。反邪教工作:深入開展了反邪教警示教育活動,認真落實了各項防控措施,采取“多包一”等措施,嚴防“******”分子各種破壞活動。對“******”分子散發(fā)反動宣傳品、利用互聯網進行非法宣傳等違法犯罪活動進行嚴厲打擊,共處理“******”分子2人。信訪穩(wěn)定工作:一是完善了處置群體**件工作機制,及時處置、有效化解了萬象非法集資戶、加工廠、砂輪廠退休職工等群體**件,維護了全區(qū)穩(wěn)定。二是先后多次率隊進京控訪,較好地完成了市、區(qū)交給的任務,接待來訪群眾百余批次,直接參與處理信訪案件近百件。三是協(xié)調政法各機關開展了涉法上訪專項治理工作,解決了10余件重點涉法上訪案件。

20xx年2月,部分常委進行了分工調整,我來到區(qū)委辦公室主持工作,3月份被正式任命為區(qū)委辦公室主任,負責辦公室全面工作,并協(xié)調區(qū)委各位書記做好服務工作。下面,將一年來履行職責,完成各項工作任務情況簡述如下:

作為區(qū)委辦公室主任,既是區(qū)委的領導成員,也是區(qū)委“一班人”的參謀助手。在日常工作中,我堅持做到早介入、早研究、早部署、早安排,盡力把問題思考在前、把工作準備在先,抓早、抓細、抓實、抓好。一是當好參謀。我著重圍繞事關全局的重大問題,協(xié)助區(qū)委主要領導和分管領導完成了特色農業(yè)基地建設、電力電器和鋼管產業(yè)集群、城市化南進北拓戰(zhàn)略等多項專題調研,牽頭完成了區(qū)委全會、經濟工作會等一系列重要會議的籌備工作,為區(qū)委科學決策、總攬全局、指導發(fā)展做了大量具體工作。二是當好助手。積極做好協(xié)調服務工作,主動加強同其他幾大班子和各部門的聯系,協(xié)調區(qū)領導的重要活動安排,分解落實全區(qū)重大會議、活動和接待工作,使區(qū)委領導之間的工作能更好地銜接配合。多次陪同主要領導外出招商、考察,協(xié)助領導完成各項工作任務。三是積極參與全區(qū)重點工作。在做好分管工作的同時,積極參與了對外招商引資、信訪穩(wěn)定、重點項目建設及禽流感防控等工作。

在辦公室隊伍建設上,以保持共產黨員先進性活動為契機,加強各科室之間的溝通交流,營造團結、協(xié)作、友愛、互助的良好氛圍,努力打造一流的團隊。在實際工作中,我堅持統(tǒng)攬而不包攬,放手而不撒手,注意調動和發(fā)揮大家的積極性,通過一年來的運行,實現了增強素質、改進作風、提高效能、和諧共贏的目的,得到了區(qū)委各位領導的認可。一是辦文辦會突出質量,推動了工作開展。全年起草領導講話、報告及各類文稿50余篇,會務工作做到精干、有序、高效,使領導能騰出時間抓大事、想大事,全年成功組織召開全區(qū)性大會及舉行重要活動10余次。二是督查工作突出重點,創(chuàng)新了方法。凡是區(qū)委全會、書記辦公會、區(qū)委常委會、現場辦公會研究決定的事項和領導批辦、交付的工作,都及時安排督查室抓好跟蹤督查,及時反饋,總結經驗,推動決策落實。全年制發(fā)《督查專報》53期,辦理市委領導批示件71件,現已辦結67件,辦結率94;區(qū)委領導批示件32件,已全部辦結。三是信息工作緊扣中心,提高了質?。注重圍繞區(qū)委不同時期工作重點,篩選、捕捉有高度、有深意、有較強參考價值的信息,及時上報。全年共收 集整理信息近千條,編發(fā)《蘇辦信息》12期,排名位列省、市前茅。四是行政管理突出保障,全面提高后勤服務水平。在辦公室財力緊張的情況下,投資3萬余元為各科室配備了微機、卷柜,并實現了寬帶聯網,推動了辦公自動化的進程。加強了財務管理,嚴格資金支出程序,有效堵塞了資金使用漏洞。五是統(tǒng)籌做好其他工作。文書工作規(guī)范了公文處理程序,全年自發(fā)文件94件。機要、保密工作繼續(xù)在全市保持先進位次,全年無失泄密事件發(fā)生。

一是理論學習的深度、廣度不夠,沒有完全處理好工與學的矛盾,對學習和運用新理論、新知識的主動性不強,參謀助手作用有待加強。二是工作上還沒有從繁雜的具體事務中解脫出來,深入基層調研不夠,掌握第一手材料不足,與基層聯系有待加強。三是創(chuàng)造性開展工作存在欠缺,“三服務”水平有待提高。這些問題和不足都有待在今后的工作中加以克服和解決。

一是樹立正確的權力觀、政績觀,不斷提高執(zhí)政能力。作為一名黨的領導干部,我始終牢記為人民服務的宗旨,工作中樹立正確的權力觀和政績觀,做到權為民所用、利為民所謀。同時,不斷加強自身理論學習,并運用到工作實踐中,切實解決人民群眾的實際問題,為地區(qū)經濟社會發(fā)展出謀劃策,貢獻力量。

二是立足本職、著眼全局,抓好分管的各項工作。無論是政法委書記還是區(qū)委辦公室主任,我始終堅持從全區(qū)的大局利益出發(fā),圍繞經濟社會全面發(fā)展這個中心開展工作。堅持原則,注重實效,不圖形式,不做無用功,切實抓好分管工作,使領導放心、群眾滿意。

三是勤政廉潔、克己奉公,保持共產黨員本色。在平時工作、學習、生活中,我時時刻刻注意個人的品德修養(yǎng),堅持勤儉辦事,不講排場,不比闊氣,不搞特殊化。同時,經常對照領導干部廉潔自律的有關規(guī)定檢查自己的一言一行,并嚴格要求和教育家屬、子女及身邊的工作人員,努力做一名無愧于黨和人民的公仆。

指揮中心主任述職報告篇十一

各位領導:

上午好!

我是xx市國稅局信息中心的xx, xx年xx月,組織上安排我擔任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報。

過去的一年,為落實省國稅局提出的,以信息化建設為突破口,大力推進征管改革,建立現代稅收征管運行機制這個總體目標,在市局黨組的重視和支持下,我和中心的全體同志一起下分局、進企業(yè),摸清基層的情況;到省局信息中心請示匯報,吃透上級的精神;走訪相關業(yè)務公司,掌握技術保障的要領。在此基礎上,我們拿出了全年工作思路和主攻重點,報經局領導審定,下發(fā)了《xx市國稅局關于做好xx年計算機工作的意見》。從年初開始,我們逐個階段摘督導,逐項工作抓落實,始終突出"四抓":

這是計算機推廣應用的基礎。我們擠出有限的資金,爭取省局的支持,調動各方面的積極性,給基層單位陸續(xù)配齊了微機,但隨著微機在稅收領域的應用越來越廣,幾乎所有的涉稅活動都納入進來,單機操作已經遠遠不能滿足大多數分局工作的需要,全系統(tǒng)聯網運行勢在必行。為此,我們立即動手進行調查,本著節(jié)約、實用的原則,提出了一套解決方案,得到了市局領導的充分肯定:對13個分局的辦稅廳及辦公室進行簡易布線和對等網的安裝;又投資10多萬元,將7個分局由撥號上網改為ddn專線聯網;配發(fā)各種設備40多臺套。這樣一來,形成了以市局標準機房為中心,8臺高檔服務器為數據處理核心、三級廣域網和局域網為骨架的稅收管理系統(tǒng)。全局連接成為一個穩(wěn)定、高效的微機網絡系統(tǒng);分局的各個崗位運用單臺微機各司其職,資訊共享;分局與市局、市局與省局的遠程通信效率成倍提高。

我們與有關公司聯手建成了全省國稅部門第一個電子報稅系統(tǒng),緊接著逐步推廣省局統(tǒng)一開發(fā)的imb軟件。截止到去年底,已基本涵蓋了整個稅收業(yè)務流程,應用效果日漸顯露出來。去年,我把主要精力轉移到辦公自動化的應用、網頁的制作、"金稅工程"及ctais的前期準備上。這是當時乃至今后一定時期稅收信息化建設的重中之重。我們提前進入準備,連續(xù)舉辦了3期辦公自動化的培訓,把所有相關人員都輪訓一遍,還會同辦公室一起制定了《公文處理規(guī)程》。從硬件、軟件、人員到規(guī)程都一一準備到位。按省局統(tǒng)一要求,20xx年1月,全局辦公自動化系統(tǒng)順利開通,實現了ftp文件傳輸、電子郵件的收發(fā)、網上信息的發(fā)布和下載,全市稅收工作的各種資訊,都能在網頁上隨時查詢。去年9月,市政府領導及部分市人大代表視察我局工作時,對我們的計算機工作給予了高度評價。為保證"金稅工程"及口ais在20xx年開通,從去年開始,我們一方面狠抓國稅干部的網絡技術培訓、操作規(guī)程建設;另一方面提前加快設備更新、網絡改造的步伐,實現了軟件、硬件建設的相互推進,率先在全省第一個開通了"金稅工程"的四級網絡,受到省局領導的多次肯定。

我們中心人手少、事情多,工作的技術含量高,特別是"金稅工程"啟動后,這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了"三管齊下"的方法,在人員的素質和數量上做文章:一是派出學習.去年9月,我們克服事多人少的困難,派出一名副主任到中國人民大學參加了為期四個月的信息管理專業(yè)學習.二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統(tǒng)管理員的例會學習制度,每月采取實地開會和網上討論相結合的方式,幫助大家提高解決實際問題的能力,營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍.三是引進人才。在市局黨組的重視關心下,通過反復考察,引進了兩名計算機本科畢業(yè)生。初步形成了計算機人才的梯隊結構,為計算機和網絡技術在稅收上的普遍應用及提檔升級奠定了基礎.經過不懈努力,在全省國稅系統(tǒng)立則年度計算機競賽中,我局的排名位次進一步靠前。

總局確定去年為"信息管理質量年"。我們抓住這一契機,拿出過硬措施,使全局計算機規(guī)范管理邁上了新的臺階。第一,制定了規(guī)范管理辦法,科學設置崗位,明確操作流程,建立質量考核方案,對各單位人員的跟蹤管理和職責配置、設備的保管與維護、運行的規(guī)程與要求、信息的有效使用及網絡安全等,統(tǒng)一作出了嚴格的規(guī)定。第二,每月對各個基層單位進行網上考核,逐項評估,綜合計分。第三,以考促學,以考促用,以考促改,年終匯總評估,并采取適當形式通報和獎勵。為促進信息管理質量年活動的深入開展,我們中心內部著重抓好每月的科務會議,檢查每個人員上月工作情況,布置當月工作,籌劃下月工作,做到有部署、有檢查、有落實、有回音。一年來,我們沒有出現一起重大設備、軟件系統(tǒng)、網絡安全事故,保證了全局工作的正常運行。

總之,過去一年的信息工作,我們做了新的探索,也取得了新的成效。這里面包含著市局領導的關懷和支持,凝聚著全中心同志們的心血和汗水,也得益于相關科室和基層單位的理解與配合。我作為主任,盡了心,努了力,僅僅做了一些應當做、也是力所能及的工作?;叵肫饋?我走上信息中心主任的崗位之日,正值稅收管理信息化高潮到來之時。這是難得的工作機遇,也是巨大的工作壓力,即使加班加點,即使東奔西走,即使有得有失,我也無怨無悔,有四個值得欣慰的地方:第一個欣慰是市局領導堅強有力的支持。信息管理是一項基礎工作,被擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置,要錢給錢,要人給人。第二個欣慰是相關單位始終不渝的配合。信息管理是一項服務工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全市網絡就不可能連接起來。第三個欣慰是全中心同志們精誠有效的合作。信息管理是一項技術工作,我不是計算機專家,但中心的同志都是專家型人才,我的重要職責就是愛護好、使用好、發(fā)揮好他們的專長,努力營造一個既有分工、又有協(xié)作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面。第四個欣慰的是自己一直保持著強烈的敬業(yè)精神。對我來講,信息管理是一項十分陌生的工作,我老老實實地學習,不懂就問,不會就學,既勤奮干事,又努力協(xié)調好上下、左右、內外,還有"人""機"之間的關系。

面對當前的改革,我要用平常之心對待不平常之事。從事稅收工作以來,我從基層到機關,從一般員工到"兵頭將尾",無論在什么崗位上,我都要求自己先做人,再做事,從來不敢有一絲一毫的懈怠。今后,不管改革的大潮把自己推上什么崗位,我都會努力做到:崗位變了,工作的要求不能變;職責變了,敬業(yè)的精神不能變;為大家服務的內容變了,服務的質量不能變。我要從政治思想、業(yè)務知識上加倍努力學習,勤政不已,進取不怠,發(fā)揚成績,糾正錯誤,為蒸蒸日上的全市國稅事業(yè)盡心盡力,添磚加瓦。

謝謝大家。

述職人:xx

xx年xx月xx日

指揮中心主任述職報告篇十二

在9月14日至16日我們信息系自管會同學生會一起完成了迎新的任務。在這三天的工作中,我們的工作人員每日早出晚歸,發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神,展現了我們自管會的風采。

2、 納新

在10月份我們信息系自管會進行了納新,最終經過層層選拔,我們從本系大一新生中共吸收9人,其中辦公室2人、學習部2人、生活部3人,信息部和公務部各1人。經過近一個學期的觀察,這些新人基本上得到了老師及各部負責人的認可。在納新的同時,我們也“代謝”掉了一些工作能力不強、工作態(tài)度不好的同學。我們之所以這樣做的目的就是打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。

3實施工作

我把我們本學期的工作分為兩個部分,一是幫助大一新生養(yǎng)成良好的學習及生活習慣,二是督促、監(jiān)督、管理大二學生。在工作中我們使用了一些可操作性更強的辦法,例如學習部在查課時不再具體點名,而是采用數人數的方法;生活部掌握了全系學生的照片,在查夜不歸宿時可以防止冒名頂替,盡可能的壓低水分。

4組織活動

在10月份我們還嘗試著組織了自管會成立以來的首次活動――舉辦講座“我們是棟梁,我們應該放在哪里”。但是我們應該看到在組織活動方面我們還欠缺經驗,與學生會相比我們還有一定的差距。

1學生會與自管會的合作問題

在本學期我們與學生會合作完成了迎新的任務,這說明我們與兄弟組織學生會是可以配合默契的。但是,我們仍然需要更好的溝通與合作。這樣才能更好的為學校及廣大同學們服務。

2在進行工作時的細節(jié)問題

本學期我也積極深入到各部的工作中去,給我的感覺,我們的人員素質還是不夠高,在進行工作時衣著不夠整齊,有時態(tài)度不夠和藹等。這些都是我們以后需要改進的地方。

人性化:

1增強服務意識,以“服務學生”為理念

2努力打造自管會的“品牌形象”

在今后的工作中我們要以服務為主,努力提高自管會在廣大同學心目當中的地位。

正規(guī)化:

1打造一支過硬的隊伍并提高內部人員的素質

2制定詳盡的工作細則和嚴格的獎懲辦法

由于自管會還相當年輕,人員的經驗還不夠,所以我們的工作做的還不夠到位。在今后的工作中我要不斷根據新情況修改我們的工作細則,完善我們自管會的“x法”。同時,對一些工作不努力不積極的同學要給予懲罰。

請領導和老師們指出我們工作中的不足,同時請相信我們一定會努力搞好我們的自管會,拿出更好的成績。

華科學院信息系自管會

xx

指揮中心主任述職報告篇十三

1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載學校重大活動和重要事件。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好各種文件的 收發(fā)、轉發(fā)及打印工作,及時請領導閱辦,按時布置,做到了每天的文件轉接登記。

3、完成了學校年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng) 計報表的上報工作。

4、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運作,做到 公平、公正、公開。

5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務工作。牢固樹立服務意識,學校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。

6、關心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

7、與各部門協(xié)調做好其它各項工作,積極完成學校臨時性任務。

8、協(xié)助校長做好人事安排工作.

9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年 級組和各處室的考核項目, 做好教職工的考核統(tǒng)計工作, 負責辦理專業(yè)技術職稱的申報評審 及專業(yè)技術人員的年終考核。

10、做好教師繼續(xù)教育工作。

做了三年的辦公室工作, 從最初的一無所知到現在的熟能生巧, 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現在的不難,個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。只要多學習,學習相關政策 理論知識,學習他人,勤記錄,就一定能做好。幸運的是,這些工作基本上是關于文字和數 字的,對于文字工作,有黃校長的指導,對于數字工作,有夏校長的把關,對于文字和數字 的計算機技術處理有張書記的幫助,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存 在著許多問題和不足,主要表現在:

1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干。

2、改進工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

3、宣傳工作須進一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

總之,辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺 點,彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難 而怕為?!?/p>

進一步加強工作的責任心,牢固樹立服務意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務實, 開拓進取,為共同建設和諧石中、魅力石中而努力!

指揮中心主任述職報告篇十四

尊敬的各位領導、老師們:

大家好! 我自20年秋受聘于襄礦子弟學校以來,以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20年,我繼續(xù)負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內,我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現在向大家報告如下:

一。在全體師生中努力營造學習氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎

2。邀請教育界專家趙林昌教授20年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設。

2。啟動圖書室建設以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現已基本準備就緒。

2。按照學期《教研活動安排》,一年以來組織集體業(yè)務學習及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量,并培養(yǎng)、推薦縣級教學能手兩名,市級教學能手一名。

這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

3。—11月份以來,教研室組織學科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上,我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優(yōu)化。

4。目前,學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學期正式投入使用。

六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴格執(zhí)行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

指揮中心主任述職報告篇十五

本人于 年畢業(yè)于利川師范學院,獲得大專學歷。畢業(yè)后在基層中心小學任教數年, 年9月調入汪營鎮(zhèn)白果小學,從事小學六年級數學教學工作及 年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立了終身學習的觀念,與時俱進,尊重、熱愛學生,與學生融為一體,互助互愛,共同發(fā)展。

教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,尋找教育契機,給學生春風沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學費,為她買書包、紙、筆,在班上發(fā)動學生為她捐款;我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網吧,上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生,尤其是后進生。一切為了學生,為了學生的一切,愛與責任同行。

當然,每個班主任在工作中都會遇到后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學生的心靈,摸清后進生的思想實際,寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。能與家長進行溝通,準確找出后進生認識上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛心、誠心去感化他們、接近他們,跟他們說心里話,并用恒心和耐心來轉化后進生,偏重表揚,著眼進步,從最基礎的知識入手,不辭勞苦,不言放棄,給時間,給機會,為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生,采用“一對一,一幫一”的形式,后進生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。

我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅持做好常規(guī)工作,我大膽創(chuàng)新,努力探索具有特色的班級管理之路,主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式,因人設崗,因崗設人,讓每個孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對班級情況,不斷創(chuàng)新班會的形式和內容,寓思想教育于活動之中,讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,我結合本班特點,和班干部協(xié)商,設計具有特色的班級文化,設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會“說話”,營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”,得到了同行和專家的認可,獲得家長一致好評。

德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業(yè),人格要靠人格來培養(yǎng),情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代,我深知不學習就要落后,終身學習是我的追求。首先,我把周圍所有人都當成我學習的對象,和同事和睦相處,敏而好學,不恥下問;其次是向書本和網絡學習,做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網絡培訓,認真學習教育教學理論,積極鉆研教學大綱和教材,探索教材的內涵和外延,大膽進行教研教改,參與各種課題研究,在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實現自己的人生價值,當好學生的引路人。

在積極創(chuàng)新教學方式的同時,我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學科教育論文及學校教育及管理類文章,積極提高思想素質和科研素質。

在當班主任的日子里,我不僅在播種著知識和愛,同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受,因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子,才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識,學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致,學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂,我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學生!

近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃。我深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準前方的路,一心為了學生,一心為了教育事業(yè),傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。不斷學習,科學管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托,是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵,將成為國家建設的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長成參天大樹,但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會讓我們收獲明日的希望。

指揮中心主任述職報告篇十六

各位領導、老師:

大家好!

我叫xxx,中共黨員,20xx年9月參加工作,20xx年調入九中任教,次年任九中教導主任,任職至今已一年有余。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,取得了微薄的業(yè)績,體驗了工作中的苦澀和甜美,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識?;仡欉@一余年來的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:“做人”、“學習”、“合作”。

九中是我的母校,我三年初中的學習是在這里渡過,因此我對這間學校,對這里的老師,都有著一份特殊的情感。今天在這里,我與老師們的關系從當年的師生關系變?yōu)榱爽F在的同事關系,但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解,以及為人處世,都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里,都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多為他人著想,團結互助。在工作中,我嚴于律己,以身作則,率先垂行,要求老師做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃虧,把做事當作是一種歷練。

在教學中,關愛學生,一切從學生的健康成長出發(fā),努力做一個服務型的教師。

作為一個教務主任,就得為教學服務,為教師服務,在這大談改革、競爭的年代,我深知肩上擔子的分量。

在教學上,為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師,我虛心向身邊的老師請教,學習他們豐富的教學經驗。在業(yè)務上,同辦公室的羅太均主任,王國民老師,他們都有著多年的業(yè)務經驗,我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙,使我在業(yè)務能力上不斷提高,只有不斷加強自身的學習,才能不落后,才能更好地服務教學,服務教師。

教務處的工作離不開所有成員的合作,合作增進了信任和理解,獲得了團結與進步??梢哉f,我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體,但當我們手挽手的時候,更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色,著重開展了以下工作:

(一)立足課堂,加強教學常規(guī)管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規(guī)管理制度》、《教學常規(guī)工作考核細則》等相關制度,并建立了教學常規(guī)抽查、教學常規(guī)普查、學生對教師教學常規(guī)工作問卷等一整套配套措施,為學??荚u教師提供依據。

具體為:1、教學常規(guī)普查。教務處要求以各教研組為單位,分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查,教研組長負責自己教研組的檢查工作,認真填寫教學常規(guī)檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。2、教學常規(guī)抽查。由教務處負責,校級領導陪同督查,隨機對教師的課堂教學作實地了解,即時對任課老師作反饋,將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。3、學生問卷調查。本學期開始,教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解,并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核,只作為教務處了解教師教學常規(guī)工作的參考數據。

(二)做好日常教務工作。

1、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關課程。

2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。

3、科學建立教師業(yè)務檔案。

4、按要求做好老師任課分工,排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務調動,確保學校教育教學工作正常有序開展。 總的來說,本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的.,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。

1、 由于本人能力有限,教學管理工作還有很多不足,教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上,更應認真思考。

2、 由于我校學生來自全鎮(zhèn)各個學校和教學點,進入我校時學習水平及習慣千差萬別,怎樣促進學生的全面發(fā)展,也是教學工作亟待解決的大問題。

3、 由于性格直,工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入,因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式,努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍,盡量避免平時工作中產生各種誤會,影響同事關系。最后,謝謝各位領導和老師。

指揮中心主任述職報告篇十七

回首20xx,有許多感慨在心頭。全民急救培訓,社區(qū)急救服務,呼救病人的急救調度,突發(fā)事件的緊急救援,急救安全生產年活動啟動,大型活動的急救保障等等,這些都讓我們在工作中感受到成就,在奉獻中感受到責任。即將過去的一年,在市科協(xié)和市衛(wèi)生局的關心支持下,我們以“鎮(zhèn)江120市民急救培訓學?!弊鳛槲沂腥窨茖W素質教育基地,持續(xù)開展以市民急救學校為急救特色的志愿者服務工作,突出“志愿公益、建設創(chuàng)新”的工作重點,繼承急救知識公益普及志愿行動的服務成果,團結帶領廣大青年,為急救科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出了積極努力?,F將我中心的20xx年科普工作開展情況及開展科普工作的體會和建議匯報如下:

(一)開展了急救服務進社區(qū)活動。為提高社區(qū)居民應對突發(fā)事件的自救能力,我單位先后到電力路、米山,組織開展社區(qū)急救服務,積極探索、拓展急救知識在社區(qū)普及的途徑,努力提高社區(qū)居民生活質量,為建設文明社區(qū),推進和諧社會建設進程作出貢獻。

(二)進行了全民急救培訓。今年7月20日,我們在司法警官學校開展了全省監(jiān)獄系統(tǒng)新民警急救培訓;8月1日建軍節(jié)期間,我們到鎮(zhèn)江武警支隊五中隊進行了軍營急救科普培訓。同時,我們還多次社區(qū)、學校、企事業(yè)單位,為市民們進行了生活中應急急救知識培訓,講授了學習急救知識的重要性及急救的方法和技巧,并利用人體模特現場演示。看到急救知識進社區(qū)這個活動如此受市民們的歡迎,我們與多個單位建立廣泛聯系,讓急救知識走進千家萬戶。通過活動的開展,實實在在為市民提供了學習急救常識的機會,提高市民的生活生存質量,推進了和諧社會建設。今年截至目前,共舉辦市民急救培訓18期1065人次。

(三)積極參與重大活動。今年8月4日,我們與浙江紹興120開展兩地急救文化研討會,廣泛交流了急救科普經驗,提高了兩地急救文化水平。我們還認真做好了重大活動保障工作,8月7日全民健身日期間,做好了市民急救保障工作,切實維護了市民生命健康安全。

(四)啟動急救安全生產年活動。今年伊始,急救安全生產年活動啟動,以“細節(jié)決定安危”的安全生產文化主題活動在7月末8月初各科室拉開帷幕,9月中旬,我們組織參加了全國安全生產應急救援知識競賽活動,取得了較好效果。

20xx年,急救工作任務仍很繁重。我們將在市科協(xié)和市衛(wèi)生局黨委的領導下,重點在突出特色,打造品牌,增強凝聚力上下功夫,以急救知識普及教育手段提高公眾急救知識水平,堅持不懈地開展健康教育科普工作,確保完成急救知識科普各項工作任務。

在推廣普及急救技能與知識過程中,我們主要有以下幾點體會和特色:

(一)提高全民急救意識是基礎。今年以來,我們針對為什么要推廣急救知識,推廣急救知識的必要性,怎樣普及急救知識等一系列問題都向相關單位和社會相關人群做了詳實的宣傳。特別是利用各種急救服務和培訓進行深入細致的宣傳,提高了社會各界的急救意識,使我市普通百姓都能掌握基本的緊急自救與救人的能力,從而促進安全意識的提高,為進一步促進“平安鎮(zhèn)江”、“和諧鎮(zhèn)江”的建設做出了應有的貢獻。

(二)提高急救師資水平是關鍵。隨著急救培訓業(yè)務的不斷擴展,我中心從提高教學質量出發(fā),派出專門的現場急救經驗豐富的醫(yī)生前往省救護培訓中心進行救護培訓師培訓,提高主講與操作水平。在急救培訓中,為了激發(fā)市民學習科普知識的興趣和積極性,掌握必要的急救知識,我們打破以往傳統(tǒng)講學式的培訓方式,結合急救知識,自編自排了精彩活潑而又極具生活化的情景劇,采用了生動逼真的人物模型等手段,培訓形式可謂豐富多彩。為了讓市民們能更好的親身體驗急救技能,我們還專門購買了高仿真的人體模型供大家演練,指導居民進行心肺復蘇、氣道異物清除,創(chuàng)傷救護四項技術等項救護操作,以增強群眾的自救互救知識和能力,使居民在遇到突發(fā)疾病或意外傷害時,能夠及時正確地進行自救或互救,提高急救效果,將傷殘降到最低的目的。由于活動形式的新穎生動,我們每到一處,精彩的急救培訓都能引起市民們的熱烈反響,活動現場總是掌聲不斷,好評如潮。

(三)為全民搞好服務是目標。在急救培訓過程中,我中心堅持公益性的原則,以服務方便于民。對市民自愿報名學習急救知識免費培訓;對市民關心的日常保健知識,隨堂講解;對課后沒聽明白、要求實踐操作的市民,手把手的重新教,并且保證講課質量。在活動開展的過程中,我們深知急救知識科普活動是一項長期而艱巨的任務,為了實現急救網絡社會化,搶救技能普及化、現場急救全民化的理想社會目標,我們先后開展了“急救知識進社區(qū)、進軍營、進學校”活動,并制成光盤讓更多的人受益。我們只有一個目的,那就是通過培訓讓市民知道在突發(fā)疾病的關鍵時刻該怎樣自救、怎樣救人。一份付出,一份收獲,我們的活動得到了社會的普遍稱贊。人的生命只有一次,珍愛生命比什么都重要。作為醫(yī)務工作者,我們有責任和義務宣傳急救知識、普及急救技能,使人們遇到緊急狀況時,能夠減輕痛苦,挽救生命。

“十二五”期間是落實《全民科學素質計劃行動綱要》的第三階段的前五年,也是關鍵性的五年,為切實做好全面科學素質教育落實工作,我們有以下幾點建議:

(一)加強科學教育與培訓基礎工程建設。加強教師隊伍建設,定期培訓科學學科教師,培養(yǎng)一支專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍;加強科普教材建設,根據不同對象需求、滿足科學教育與培訓需求,組織征訂科普教材和自編科普讀物,自制科普課件;加強教學基礎設施建設,充分利用現有的教育培訓場所、基地,配備必要的教學儀器和設備,為開展科學教育與急救等知識培訓提供基礎條件。

(二)加強科普資源開發(fā)與共享工程建設。鼓勵和支持科普產品和信息資源的開發(fā),繁榮科普創(chuàng)作業(yè)。建立有效激勵機制,加強科普、科技、教育、傳媒界的有效合作和交流,進行優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動,擴大科普信息資源的共享范圍。針對公眾生產生活的實際需求,組織編制簡明生動的科普資料,以公眾易于獲得的方式送達基層,按照相關法規(guī)、規(guī)章和標準創(chuàng)建科普信息資源使用環(huán)境,保護科普信息和課件制作人的利益。

(三)加強大眾傳媒科技傳播能力工程建設。加大各類媒體的科技傳播力度。增大電視、廣播科技節(jié)目的播出時間和綜合性報紙科技專欄的數目和版面,強大科普門戶網站的科普欄目空間,大幅度增加大型電子屏數量,加大科普刊物編輯和送閱力度。打造科普傳播媒體品牌,提高制作和傳播質量,開辟一個讀者量大的綜合性報紙專版、電子讀物和視頻課件。發(fā)揮網絡媒體的傳播功能,建立科普門戶網站,提高網站惠民率,吸引廣大人民群眾瀏覽。加大投入,配備好“科普大篷車”,打造收視高的科普電視欄目,扶持科普網站擴容,制定優(yōu)惠政策,推動科普文化發(fā)展。提高媒體科普服務功能,增強公眾對于公共衛(wèi)生和重大自然災害等突發(fā)事件的急救能力,引導公眾科學應對突發(fā)事件。

(四)加強科普基礎設施工程建設。進一步拓展和完善現有基礎設施的科普教育功能。對現有科普設施進行更新改造,充實內容、改進服務、激發(fā)活力,滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關資源,充分發(fā)揮科研基礎設施的資源優(yōu)勢,發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。多渠道籌集資金,補充適應農村科普建設需要的新設備和科普場所建設,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)村科普設施投入,做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)村遠程教育與文化信息共享工程的軟硬件升級工作,充分利用遠程網絡終端設備開展科普教育和宣傳。從突出社會公益性入手,加強基層科普站欄員建設,規(guī)范科普設施的建設與管理,增強社區(qū)科普設施的服務功能。

(五)加強科普投入機制建設。一是政策投入,積極爭取上級支持,建議各級政府出臺綱性指導落實綱要的文件,指導基層開展《綱要》落實工作,市政府將落實綱要工作納入年度目標考核和單位評先評優(yōu)范疇,下達考核細則,明確考核分值。二是經費投入。采取多種措施,加大政府和社會投入力度,形成多渠道投入機制,為《科學素質綱要》的實施提供資金保障。加強各相關部門聯系,落實實施經費,分解任務,各成員單位要承擔《科學素質綱要》實施任務的同時,要統(tǒng)籌安排落實綱要所需經費。廣辟社會資金投入渠道,開展科普資金捐贈活動,爭取企業(yè)資助,鼓勵企業(yè)承辦大型科普活動,引導企業(yè)和個體戶參與宣傳,吸納資金開展科普活動,支持科學素質建設。

指揮中心主任述職報告篇十八

本學年我繼續(xù)擔任xx小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 ?,F將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。

校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。

平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

學期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,。

值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度,工作缺乏藝術性。

指揮中心主任述職報告篇十九

110指揮中心系統(tǒng)是應急指揮的中樞,是網絡中心、信息中心、信息發(fā)布中心、通迅中心、調度中心、監(jiān)控中心的功能匯集。那么你們知道110指揮中心的工作人員。

一、以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機,進一步提高指揮中心民警的政治和業(yè)務素質。我室充分發(fā)揮領導班子帶頭,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體,全面提升全室民警的整體素質,為保證完成指揮中心各項任務提供了組織保障。

一是始終堅持政治建警積極組織民警學習xx大五中全會精神,通過學習教育,進一步提升了全室民警的政治素質。二是以“三基建設”為主線,全面落實內務建設,規(guī)范了民警。

崗位職責。

三是全面加強民警業(yè)務建設,立足于“干什么、學什么”的原則,全面開展崗位練兵,分別對民警開展了法制、紀檢、督查、寫作、信訪、指揮協(xié)調等業(yè)務培訓,使民警的業(yè)務素質有所增強。四是認真貫徹落實“五條禁令”,確保了民警隊伍全年無發(fā)生違法違紀行為。

強化業(yè)務建設,推動創(chuàng)優(yōu)工作。今年是信息化推進年,本著“指揮高效,運作良好,服務上去”,全面開創(chuàng)業(yè)務建設。

是狠抓辦文工作,年內根據局黨委“辦文要高效,特事即辦,急事急辦,一般事務都要辦理”的要求,我們把上級機關和縣委政府部門的來文,分急辦、快辦、辦理、普遍閱知。

一年來,本人在市局黨委的正確領導下,緊緊團結指揮中心黨支部一班人,帶領全體民警、職工,圍繞市局各項中心工作,以“爭第一,創(chuàng)唯一、樹品牌”的進取精神,充分發(fā)揮參謀助手作用,創(chuàng)造性地開展工作,業(yè)務工作和隊伍建設取得了雙豐收。現將有關情況報告如下:

主要領導的關心下,我們正在與省廳指揮中心合作建設市局二級綜合信息庫,屆時將助推我局情報信息中心建設步入全省一流行列。此外,文本信息也取得了歷史性的進步,全年編報各類信息2500余條,市委市政府錄用150余條,**市局錄用500余條,省廳錄用70余條。

三、加強業(yè)務培訓和考核,努力提升110接處警工作質量和扁平化指揮水平。一是認真組織學習省市110接處警工作新版規(guī)范和等先進地區(qū)的先進經驗、做法,在全體接警員隊伍中開展了“優(yōu)質服務競賽”活動。通過每月培訓考核,強化檢查督促,極大地提高了接處警工作質量,全年接報警277040起,其中有效警情112930起,全年無有效投訴、無重大失誤。二是嚴格落實巡防壓案的各項工作措施,不斷提升防控水平。緊密圍繞世博、亞運等重大安保和重要敏感時段,通過編發(fā)每日巡防預警350余期,強化321模式網格化巡防、五防聯動、機關值班警力輔助主城區(qū)巡防、**地區(qū)五個到位整治等措施,堅持每日電臺點名、督察抽查等方式,不斷提升巡防工作質態(tài),刑事警情下降17%以上,促進了社會治安的明顯好轉。三是強化扁平化指揮,提高現場抓獲率。通過經常性的關城門演練和實戰(zhàn)培訓,精心打造信息靈敏、手段先進、上下貫通、反應迅速的扁平化實戰(zhàn)指揮機制,全面強化處置突發(fā)重大警情、打擊現行犯罪的能力。全年成功處置各類重大突發(fā)警情50余起,巡防抓獲各類違法犯罪分子1000余名,其中“兩搶”違法犯罪人員20余名,有力地打擊了違法犯罪人員的囂張氣焰。

四、嚴格隊伍教育管理,積極打造團結奮進、無私奉獻、務實高效的團隊。一是堅持例會制度,及時傳達貫徹上級精神、分析存在問題、研究部署重點工作。每月召開一次中層干部會議,每旬召開一次全體民警會議,每月召開一次支部會議和全體民警、職工會議。認真組織學習科學發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神,學習內務條令、紀律條令、五條禁令、三條鐵規(guī)等各項。

規(guī)章制度。

和局規(guī)禁令,不斷提高隊伍的政治素質,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨觀,進一步增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的意識。二是強化載體活動建設,提高隊伍的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。按照市局黨委的統(tǒng)一部署和要求,積極組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,同時結合指揮中心工作實際,積極開展爭創(chuàng)全省青年文明號活動,在情報信息研判中心積極開展黨員示范崗創(chuàng)建活動,在全體接警員中積極開展優(yōu)質服務競賽活動,通過系列載體活動的開展,積極打造團結奮進、無私奉獻、務實高效的一流團隊。三是加強警示教育,確保隊伍不出問題。以紀律條令為標準,認真開展“四查”(查思想、查紀律、查作風、查執(zhí)法)活動,對照檢查,查擺剖析,積極整改,不斷提高隊伍的整體免疫力,樹立指揮中心良好的團隊形象。

五、加強自身建設,自覺執(zhí)行廉潔自律方面的各項規(guī)定。嚴格執(zhí)行廉政準則各項規(guī)定,沒有違反規(guī)定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股;沒有“跑官要官”、拉票賄選以及借選拔任用干部之機謀取私利;沒有利用職權和職務影響插手和干預各種市。

一、以舉報受理工作為重點,努力打造服務城管。

受理城管熱線是110指揮中心一項重要工作。城管熱線既是一條群眾參與城市管理的渠道,同時也是政府和市民相互溝通的橋梁。我們工作的好壞,直接影響到城管部門和政府的形象。為了打造規(guī)范的服務窗口,我主要從狠抓服務意識、服務管理、服務質量上入手,要求工作人員必須講普通話,注意文明用語,在接待群眾來電、舉報時,做到接聽電話要傾心、了解問題要耐心、轉辦交辦要細心、解答咨詢要熱心、回復交流要真心的“五心工作法?!蓖ㄟ^嚴格程序、規(guī)范行為,使工作人員的服務意識得以增強,工作態(tài)度明顯改善,服務質量顯著提高。近兩年來共受理群眾舉報投訴7266件,轉辦交辦解答7266件,處理率100%,群眾滿意率92%。

二、以加強信息化建設為手段,竭力打造科技城管。

(一)利用科技手段,加強城管信息化建設。

數字化管理是城市管理的新模式和必然的發(fā)展方向,為加快推廣數字化城市管理模式,在原城管熱線系統(tǒng)、城管語音追呼系統(tǒng)、gps車輛定位系統(tǒng)的基礎上,指揮中心工作人員與聘請的專業(yè)技術人員一起研究開發(fā)出適應新形勢城管熱線舉報投訴受理轉辦系統(tǒng),實現了市局、區(qū)局、中隊三級網絡互聯互通、信息資源共享,進一步加強了城管執(zhí)法隊伍的快速反應、應急處置的能力,提高了城市管理工作效率和質量。

(二)加強城管網站建設,開辟宣傳城管新窗口。

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指揮中心主任述職報告篇二十

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。以下是小編整理的關于班主任。

歡迎大家參閱。

本人于19xx年畢業(yè)于利川師范學院,獲得大專學歷。畢業(yè)后在基層中心小學任教數年,年9月調入汪營鎮(zhèn)白果小學,從事小學六年級數學教學工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立了終身學習的觀念,與時俱進,尊重、熱愛學生,與學生融為一體,互助互愛,共同發(fā)展。

一、一切為了學生,為了學生的一切,愛與責任同行。

教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,尋找教育契機,給學生春風沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學費,為她買書包、紙、筆,在班上發(fā)動學生為她捐款;我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網吧,上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生,尤其是后進生。一切為了學生,為了學生的一切,愛與責任同行。

當然,每個班主任在工作中都會遇到后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學生的心靈,摸清后進生的思想實際,寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。能與家長進行溝通,準確找出后進生認識上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛心、誠心去感化他們、接近他們,跟他們說心里話,并用恒心和耐心來轉化后進生,偏重表揚,著眼進步,從最基礎的知識入手,不辭勞苦,不言放棄,給時間,給機會,為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生,采用“一對一,一幫一”的形式,后進生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。

二、智慧管理,創(chuàng)一流班級,做全校班主任的引領者。

我從19xx年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅持做好常規(guī)工作,我大膽創(chuàng)新,努力探索具有特色的班級管理之路,主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式,因人設崗,因崗設人,讓每個孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對班級情況,不斷創(chuàng)新班會的形式和內容,寓思想教育于活動之中,讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,我結合本班特點,和班干部協(xié)商,設計具有特色的班級文化,設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會“說話”,營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”,得到了同行和專家的認可,獲得家長一致好評。

三、終身學習,不斷完善自我,當好學生的引路人。

德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業(yè),人格要靠人格來培養(yǎng),情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代,我深知不學習就要落后,終身學習是我的追求。首先,我把周圍所有人都當成我學習的對象,和同事和睦相處,敏而好學,不恥下問;其次是向書本和網絡學習,做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網絡培訓,認真學習教育教學理論,積極鉆研教學大綱和教材,探索教材的內涵和外延,大膽進行教研教改,參與各種課題研究,在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實現自己的人生價值,當好學生的引路人。

在積極創(chuàng)新教學方式的同時,我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學科教育論文及學校教育及管理類文章,積極提高思想素質和科研素質。

四、愛崗敬業(yè),收獲希望!

在當班主任的日子里,我不僅在播種著知識和愛,同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受,因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子,才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識,學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致,學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂,我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學生!

近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃。我深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準前方的路,一心為了學生,一心為了教育事業(yè),傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。不斷學習,科學管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托,是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵,將成為國家建設的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長成參天大樹,但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會讓我們收獲明日的希望。

本人陳清嬌,女,于19xx年畢業(yè)于福安師范學校,95年8月分配到溪潭中心小學任教,20xx年8月調至開發(fā)區(qū)中心小學工作至今。年月經福安市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲得小學一級教師資格證書,年月參加普通話培訓考核達到二級甲等。

參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一點成績,曾多次受到表彰和表揚。

參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。幾年來,為福安的教育事業(yè)也添了幾塊磚和幾塊瓦。

一.教學手段及方法。

我參加工作的這幾年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云:“書讀百遍,其義自現”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

2.注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3.探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“。

成語。

接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“。

作文。

片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

通過探索和創(chuàng)新,在教學上取得了一點成績,多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績。

二.班主任工作方面。

在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)多年擔任班主任,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1.有一顆愛心,這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

3.嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達不到學校的要求。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成四五個組,每組6-7人,設小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動紅旗。

通過我的言傳身教,多年來我所帶的班級德育方面表現良好,多次獲得過?!拔拿靼唷薄⑿!皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,我要繼續(xù)努力,我會繼續(xù)努力的!

時光飛逝,驀然回首時,發(fā)現自己的從教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小學班主任更辛苦,酸甜苦辣各種滋味,我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報,我得到了領導的認可、家長的支持和學生的愛戴,這是我每年都做班主任前進的動力?;仡欉@二十年的所走過的歷程,透過班主任這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”。

一、身先士卒,率先垂范。

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子,影響尤為突出。于是,學校每一項評比,我都積極參與其中,我為他們尋找材料、出謀劃策,手把手地教他們如何做,在些過程中,我贏得了學生的信任,增進了師生之間的感情,因而幾乎每一項評比,我班均取得了好成績。

二、尊重學生、相信學生。

我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進行“放權”,通過幾次班干部例會,要求班干部敢想、敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來,發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,我工作起來輕松許多,而且效果也較好?,F在你如果到我班,你就會看到整潔的環(huán)境,井然的教學秩序,和一張張開心的笑臉。

三、鼓勵學生樹立自信,展示自我。

三四年級學生活潑好動,好表現自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:古詩文比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

四、家校聯系不可少。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策,也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺,學生自我管理的能力增強了,學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質量調查中,各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字,幾篇論文在溧陽市獲獎。

最后,我以屈原的話做為的結束語:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

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指揮中心主任述職報告篇二十一

走上村務這個崗位已經一年多了,在這段時間里我以優(yōu)秀農村干部為榜樣,靜下心做事,積累了寶貴的經驗,也學會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領導代表以及村民的指導和關心,以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報:

首先,多看。自己是一名村委會工作人員,對于日常問題的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的需要自己用心觀察。如:針對失地農民保險問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什么樣的政策或者事例來說明?!岸嗫础边€要求我對農村的各項政策要熟悉,使我在解釋有關問題是能做到有法可依,提高了工作效率。

其次,多問。農村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”,要多問問村支部書記、主任,多問村兩委及其他工作人員,盡量全面的了解相關背景關系資料,避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

再次,多干。無論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認真對待,盡量把工作做細致,使其漂亮的完成。落實在具體上主要有:

一、上傳下達工作,及時準確溝通村鎮(zhèn)之間的信息,把消息傳達給相關人,如經常幫村領導往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外,還負責村有關文件的起草錄入和內勤工作以及村務公開管理等。

二、認真履行職責,積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農村合作醫(yī)療以及農民失地養(yǎng)老保險。協(xié)助計劃生育工作,嚴格落實每個季度雙查及后續(xù)工作。每月進入所在村的十余家企業(yè)進行安全生產檢查,防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動本村群眾無償募捐。認真與村兩委完成每年下達的黨報黨刊工作和污染普查等等。

三、參加村里的黨員大會和村民代表大會,認真聽取村民的意見和建議;做好記錄,了解村民的動態(tài)和想法。并學習一些農村政策法規(guī),比如農村醫(yī)保、土地承包法方面的知識,接受村民對政策和法律的咨詢。

在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足:

一是創(chuàng)新能力還不夠,還缺少工作亮點。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現在上級領導布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外,工作方法和實際情況還有脫離。

二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,在工作中容易產生情緒,遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協(xié)調分配處理方方面面的關系。

在以后的工作中,我要加強學習,凡事多向領導和各位代表請示,積極與村民溝通,了解需要;認真總結,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。

指揮中心主任述職報告篇二十二

在新生入校的第一天,我設計了兩個活動。

(一)自我介紹,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己:姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話,要講得簡練、生動、精彩,令人難忘。

(二)競選班干部,每個學生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、職責意識和參于意識。

1、設立圖書角,由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。

2、寫周記,我要求學生每周都寫周記,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬。

在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做的自己,創(chuàng)的群眾?!耙环指?,一分收獲”,我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎,還被學校評為優(yōu)秀班級。

特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,務必要有強烈的社會職責感,用心向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡,我的職責”、讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫忙同學,遵守紀律,愛護群眾等等。透過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候,同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,就主動要留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚。

特色之二:有較強的組織紀律性。

1、規(guī)范早讀、自習課的紀律。

早讀:在老師到來之前,開始復習上節(jié)課所學資料,由各科課代表負責組織。自習課:要求學生務必準時到位安安靜靜的上自習,不準說話,對于違紀的學生處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓班干部管理了。

2、力爭在升旗儀式,課間操和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候,要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊、標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做得,同學們心里都有一個信念:我要為群眾爭光。

3、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天總結當天的紀律狀況,評出每周的先進組。

特色之三:注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了第二次班干部競選,這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負職責。我把自習課分給班干部,讓他們組織,講題,聽寫,默寫。這樣,既鍛煉了潛力,又樹立了威信。我們還策劃了很多活動,如:主題班會、學習競賽小組競爭等等,這些活動,都交給班干部們自己組織安排,既鍛煉了潛力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!

特色之四:和家長成為朋友。

我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。家長會后,一個家長告訴我,她很感謝這次班會,這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時,學生用真誠打動了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫忙。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

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