學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)？情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇一
這是一件令我最難忘的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候，我看到的最美麗的池塘，應(yīng)為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，小草“探”出頭來(lái)，看看外面的新世界。
夏天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒(méi)完全展開(kāi)，這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過(guò)，荷花也不落后，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，豐收的季節(jié)來(lái)了，農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開(kāi)始向南方飛去，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，真有趣！樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落下來(lái)，掉在地上的，有的給小蟲(chóng)子當(dāng)被子蓋，有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠(yuǎn)方飄去，誰(shuí)也不知道它到底會(huì)飄向哪里，有可能會(huì)飄向大海吧。
冬天，也是最美的，這就不用我說(shuō)了，我想，你們應(yīng)該知道是什么樣的吧？
這就是我最難忘的.一件事，你們的呢？
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇二
早上，我拿著錢(qián)到包子店買(mǎi)了10元錢(qián)的包子，這在拿錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也，賣(mài)包子的師傅看我那樣知道我錢(qián)丟了，揮起手來(lái)，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過(guò)去，我感到很氣憤，馬上離開(kāi)了包子店，現(xiàn)在我的心情降低了40°。
來(lái)到教室，大家全在看語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)榈葧?huì)要語(yǔ)文期中考試了。過(guò)了早自修，馬上就語(yǔ)文期中考了，我一想，我連重點(diǎn)都沒(méi)看著呢！中午老師在講臺(tái)上批改試卷前半面，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
唉，原本開(kāi)心的一天卻變成了糟糕的一天啊！
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇三
這天，幾個(gè)好朋友約著在院子里一起打真人槍?xiě)?zhàn)，我們來(lái)到一片空曠的地上，分好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
激烈的“戰(zhàn)斗”進(jìn)行著，我方的子彈已經(jīng)快用完了，這該怎么辦？難道就這樣認(rèn)輸。這時(shí)，我想能不能快速地做出新型的“武器”，將敵人殺得片甲不留。
這時(shí)，我突然想起在少年報(bào)上看到了一個(gè)新鮮的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)”，知道了小蘇打可以讓密封物體膨脹，當(dāng)然少不了醋的幫助，小蘇打加醋，能夠產(chǎn)生很強(qiáng)的氣壓。在“火山爆發(fā)”中是噴出的不僅是氣，還有水。
于是，我趕緊叫大部隊(duì)暫時(shí)撤離到隱蔽安全的地方，我飛奔回家，拿來(lái)氣球、小蘇打、裝有水的桶和一瓶醋。開(kāi)始制作“手榴彈”。我們先快速地把水倒進(jìn)氣球，再放入小蘇打和醋，飛快地打好結(jié)。朝敵方扔去，“轟”的一聲爆了，墻上和地面都是醋，到處是氣球的碎片，“哈哈，我真不愧是發(fā)明大王！”我得意地說(shuō)。
我在營(yíng)里一連做了10個(gè)手榴彈，讓對(duì)方無(wú)法靠近，我正丟的高興，突然隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)別再做了，小蘇打快用完了，快用對(duì)講機(jī)告訴隊(duì)員，派一個(gè)人去買(mǎi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照隊(duì)長(zhǎng)的指示向?qū)χv機(jī)說(shuō)……我們?nèi)〉昧恕皯?zhàn)爭(zhēng)”的勝利。
這件事讓我知道了，只要敢于嘗試，就會(huì)有意想不到的收獲。我想不到喜歡搗鼓竟然有這么大的收獲！
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意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇四
三月份的時(shí)候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時(shí)候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時(shí)候，爺爺騎車(chē)帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒(méi)有完全紅好，不過(guò)已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的，我的外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過(guò)之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。
對(duì)了，櫻桃中還含有維生素a、b、c及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇五
有人勞動(dòng)賺錢(qián)，有人做生意賺錢(qián)，有人卻利用人的同情心騙錢(qián)。
這是一個(gè)真實(shí)的的故事。出于保密劇中的主人公我只能用個(gè)代號(hào)小啊來(lái)表示。
去年的清明節(jié)，雨嘩嘩地下著。小啊開(kāi)著車(chē)回家掃墓，他要在中午12點(diǎn)之前上墳，因?yàn)樵谖覀冞@里有個(gè)習(xí)俗，上墳掃墓不能過(guò)中午，要不然故去的親人會(huì)怪罪的。
已經(jīng)是9點(diǎn)多了，按正常的速度離家80公里，需要一個(gè)半小時(shí)到家。雨天視線不好，小啊沒(méi)開(kāi)那么快，估計(jì)11點(diǎn)到家沒(méi)問(wèn)題。
車(chē)開(kāi)出鄭州10多公里，小啊突然看到一輛黑色的奧迪車(chē)停在路邊，打著雙閃燈，一個(gè)男人大概有30多歲在著急的向過(guò)往的車(chē)招手。開(kāi)車(chē)的都知道，如果車(chē)打開(kāi)雙閃燈停在路旁，就是遇到了緊急情況，有條件的司機(jī)應(yīng)該幫助。畢竟都是開(kāi)車(chē)人，都知道，在家千日好，出門(mén)一時(shí)難的道理?？吹胶脦纵v車(chē)飛馳而過(guò)，求救人顯得非常著急?？吹接腥饲缶?，小啊猶豫了一下，還是把車(chē)停到了路邊。那個(gè)人急匆匆跑向過(guò)來(lái)，小啊搖下車(chē)窗，那個(gè)人把頭伸進(jìn)來(lái)說(shuō)，自己的包和銀行卡丟了，車(chē)子沒(méi)油了，希望借200塊錢(qián)，并把行車(chē)證和駕駛證拿給小啊看。小啊看了看各種信息都對(duì)，于是就拿了200塊錢(qián)給了那個(gè)人。那個(gè)人千恩萬(wàn)謝，并留下了小啊的手機(jī)號(hào)和銀行x號(hào)，說(shuō)一到家就把錢(qián)打到小啊的卡里。兩人互相留了姓名，小啊就開(kāi)車(chē)走了。
走在路上，小啊越想越不對(duì)勁?，F(xiàn)在的通信這么方便，即使錢(qián)包丟了，還有手機(jī)，微信也可以支付。再給那個(gè)人打電話，雖然電話通了，就是沒(méi)人接。小啊想，也許這個(gè)人真有困難，回家就會(huì)把錢(qián)還上，一方有難八方支援嗎。
一天，兩天，十幾天過(guò)去了，還沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)人還錢(qián)。打那個(gè)人的電話，電話也停機(jī)了，難道我真遇到了騙子，小啊這樣想。小啊不死心，就在網(wǎng)上搜一下，這一搜不當(dāng)緊，遭受這樣騙局的不止小啊一個(gè)人。
我們的社會(huì)需要愛(ài)心，但有些人卻利用人們的同情心詐騙，這種人真是可惡！
你要問(wèn)為什么我知道的這么清楚，當(dāng)時(shí)我就在車(chē)?yán)镒?。到現(xiàn)在我也沒(méi)敢把這事告訴媽媽。你們看了也要為我保密喲，要不然爸爸非挨罵不可！
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇六
我們作文班在佳佳托管里掀起了一次遷班風(fēng)波——僅僅上了十二節(jié)課就搬了三次教室。從樓上搬到樓下，從旁邊搬到對(duì)面，大家簡(jiǎn)直像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。想知道我們的遷班風(fēng)波嗎，那就和我們一起看一看吧！
——題記
老鼠“占房”
“乒乓——乒乓——”折騰了好久，幾個(gè)男生才將桌椅搬到了新的教室。這間教室既大，環(huán)境又好，我挺喜歡的，所以沒(méi)有多大抱怨。
老鼠“捉迷藏”
“教室外不在樓上，搬到一樓的右邊來(lái)了，不要走錯(cuò)！”要不是諾西的提醒，我就要到樓上，“獨(dú)坐敬亭山”了，原來(lái)管理員知道樓上有老鼠，于是買(mǎi)了老鼠藥，噴在了二樓。老鼠是被毒死了，但是大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。而死老鼠躲在某個(gè)角落發(fā)出陣陣臭味，臭味熏得大家捏著鼻子，捂住嘴巴。況且兩個(gè)房間之間還穿了一個(gè)洞，破壞力也很大，所以老師把教室換到了樓下。樓下的房間又小又熱，桌椅又少，大家都得擠在一塊兒，難受得半死。我感到非常不滿意，還因?yàn)槲遗赃叺年惪×荚趯?xiě)作時(shí)不停地吵我，每次都惹得我大發(fā)雷霆。
老鼠“無(wú)蹤”
早上我到佳佳托管，來(lái)到教室竟發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)人都沒(méi)有，一片黑乎乎的。我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：老鼠無(wú)蹤影了，為啥沒(méi)人，老師葫蘆里賣(mài)的又是什么藥呢？我左瞧瞧右看看，經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才找到了教室。一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳棺h?！鞍醽?lái)搬去煩不煩啊！”“為什么這次又要搬家呢？”“因?yàn)樵瓉?lái)房間有人在上課又要往外搬了?！狈块g越搬越小，桌椅越來(lái)越少，同桌也越來(lái)越壞，真希望以后不要再搬家了。
———后記
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇七
“嘩啦啦——”雨水如同一串串細(xì)小的珍珠，不停地往下掉。
雨停了，我站在窗前，凝視著窗外雨后天晴的景色。太陽(yáng)透出來(lái)了，照得樹(shù)上的.葉子發(fā)亮。一片片樹(shù)葉綠得晃眼。樹(shù)葉上掛著一顆顆小水珠，在陽(yáng)光的照射下，竟然泛著五彩光。咦，水珠怎么是彩色的？真奇怪。
為了揭開(kāi)謎底，我?guī)е障鄼C(jī)走進(jìn)了自然。呼吸著新鮮的空氣，品味著沁人心脾的花香，我來(lái)到一株小草跟前。它是那么矮小，那么嫩綠。對(duì)于整個(gè)公園來(lái)說(shuō)，它只是滄海一粟。但對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，它卻充滿了的希望。
“咦，這是什么？”
原來(lái)，是水珠妹妹！它在這株小草上又蹦又跳，還不時(shí)揮舞著自己五彩斑斕的裙子，迎著和煦的春風(fēng)。我立刻從口袋里拿出照相機(jī)，把這一切記錄下來(lái)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，查閱與“彩色水珠”有關(guān)的資料。原來(lái)，水珠的顏色是通過(guò)陽(yáng)光照射到彩虹，彩虹就如同一面鏡子，反射回大地而來(lái)的。這樣，水珠就可以變成彩色的了！那么，毛茸茸的小兔，它那紅紅的眼睛，也是因?yàn)殛?yáng)光的反射嗎？沒(méi)錯(cuò)，小白兔的眼睛是透明的，陽(yáng)光的照射，讓它變成了紅色。陽(yáng)光反射是多么神奇呀！
意想不到的收獲，讓我明白了陽(yáng)光反射的神奇。但它更讓我明白，大自然的奧秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)擁有更多意想不到的收獲。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇八
秋天，正是豐收的季節(jié)，讓人眼前不住的想起農(nóng)田中，紛飛的的麥子中，幾個(gè)魁梧黝黑的人正收著谷物。這不，我校組織了“學(xué)農(nóng)在下午兩小時(shí)的活動(dòng)，讓我們開(kāi)闊視野。
“嗚嗚——汽車(chē)低鳴一聲，同學(xué)們都異常興奮，個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，臉上掛著期待的的笑容；心里想著學(xué)農(nóng)會(huì)有什么好玩的東西、新鮮的事情呢？不一會(huì)兒，車(chē)子載著我們的歡聲笑語(yǔ)和滿心的期待來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。
進(jìn)了大門(mén)，只是幾棟房屋，往后面一繞。哇！一片綠茵茵的菜田，洋溢著一種農(nóng)田特有的氣息，帶著質(zhì)樸和勤勞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一幅無(wú)邊的國(guó)畫(huà)，只用綠色渲染，不用墨線勾勒。
順著小道，我們一一望去“哇塞！這么多農(nóng)作物！在同學(xué)們的贊嘆聲中，所有的.農(nóng)作物都被我們一一覽過(guò)。有些還是生機(jī)盎然的；有些已經(jīng)有點(diǎn)枯黃了，但不見(jiàn)果實(shí)蹤影；有些已是光禿禿的了，但樹(shù)枝上結(jié)滿了許多的果實(shí)。有大蔥；有紅皮蘿卜；有玉米；有芋艿......各種農(nóng)作物形態(tài)萬(wàn)千，像一位位美麗的少女，婀娜多姿地站在那里，像是向我們?cè)谡宫F(xiàn)她們的美；抑或是在爭(zhēng)奇斗艷。
“嘿！有地瓜。不知是哪個(gè)人說(shuō)了一聲，大家一齊俱到地瓜田去，看似普通的，其實(shí)地下卻隱埋著一個(gè)個(gè)嬌小可愛(ài)的地瓜。在教官的同意下，大家一起拋起了地瓜。
“啊哈！我挖到了。我高興得大叫起來(lái)，一塊橢圓形的，黑不溜秋的東西，被我挖了出來(lái)。過(guò)著層層的泥土，我手上的地瓜也不及我的一個(gè)拳頭，上面的一根根毛，好像他的小胡須?！拔铱纯??！拔铱纯矗〈蠹曳序v起來(lái)。不知那個(gè)人說(shuō)了句“大部隊(duì)走了！我們這才起身走開(kāi)。
農(nóng)場(chǎng)里的小路延邊就是包心菜。圓的像個(gè)皮球，大大的葉子如蒲扇一般展開(kāi)，有著一個(gè)個(gè)的破洞，它懷里的掌上明珠卻毫毛未損。
農(nóng)場(chǎng)里最先進(jìn)的莫過(guò)于智能玻璃溫室了。從玻璃外向里看，農(nóng)作物都整整齊齊的栽成一排排，一列列，卷著一根根的繩子，哇！是自動(dòng)澆水。溫室里養(yǎng)殖著無(wú)土栽培南瓜、番茄。這是什么！一個(gè)小巧玲瓏的，嫩綠色的西紅柿映入我的眼簾，晶瑩的好似一枚額大的綠寶石。
“淅瀝瀝兩個(gè)小時(shí)如梭子一般的前進(jìn)，雨聲嘩嘩，落葉在風(fēng)中飛舞。學(xué)農(nóng)結(jié)束了，我們的腦海中去依然揮之不去學(xué)農(nóng)的景象，令我們記憶猶新。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇九
上一個(gè)星期五，我情緒不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一下子發(fā)飆了。我們班上被我弄的氣氛不好，幾天后，媽媽從我的壓歲錢(qián)中取了五十元錢(qián)給我們班同學(xué)買(mǎi)了一包糖果。我們班的同學(xué)吃到糖果后個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的，可是我卻很傷心，因?yàn)槲沂謵?ài)惜自己的一分一角。
一回到家，我又想對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我大聲喊道:“你真——”可是話到這兒就停住了，因?yàn)槔蠋熃裉旖逃宋遥河幸庖?jiàn)要心平氣和地與人說(shuō)。我想：我得改掉這個(gè)亂發(fā)脾氣的壞毛病了。對(duì)呀，媽媽以前告訴過(guò)我：21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我便向媽媽提出了一個(gè)偉大的“21天計(jì)劃”。
我吱吱唔唔地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏娴摹屛倚奶郯。沂チ宋迨X(qián)啊。我有一個(gè)想法——”“那你好好說(shuō)!”媽媽輕聲地說(shuō)。我抬起頭來(lái)望著媽媽?zhuān)J(rèn)真地說(shuō)：“從今天起，如果我21天不亂發(fā)脾氣，你能把五十元錢(qián)還給我嗎?”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“好啊!只要你遵守若言，21天后，不但你的五十元錢(qián)歸還給你，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)你五十元?！卑?五十變一百?我大聲地驚叫道：“真的嗎?”“一言為定?！蔽液蛬寢尞惪谕暤拿蛽粢徽?。
21天真難熬啊!有時(shí)同學(xué)冤枉我，氣得我直咬牙，可是，我沒(méi)敢像以前那樣：用拳頭說(shuō)話;有時(shí)和雙胞胎的哥哥發(fā)生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的學(xué)會(huì)了用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)法了他……每一次，我心煩，想亂發(fā)脾氣時(shí)，我都想著我的“21天計(jì)劃”。終于，21天后，我成功了!
在這漫長(zhǎng)的21天中，在這痛苦的21天中，在這激動(dòng)的21天中，我不僅得到了那五十元錢(qián)，我還學(xué)會(huì)了控制自己，學(xué)會(huì)了有話——慢慢說(shuō)!
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇十
小的時(shí)候，我特別喜歡溜冰，總喜歡到廣場(chǎng)上看那些大哥哥、大姐姐溜冰。只見(jiàn)他們穿著溜冰鞋，一使勁，就如離弦的箭一般沖向了他們想去的地方。那時(shí)的我非常的羨慕他們能在廣場(chǎng)上自由的溜著冰。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了一些，便懇求媽媽幫我買(mǎi)一雙溜冰鞋。媽媽同意了，我興奮地一蹦三尺高。
第二天，我得到了一雙嶄新的溜冰鞋，立刻跑到樓下，開(kāi)始練習(xí)。起先我還掌握不了平衡，可后來(lái)慢慢熟練了，速度也快了起來(lái)。
一個(gè)月后的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我照常在樓下練習(xí)溜冰，此時(shí)的我在地面上快速地溜著。就在這時(shí)，我的左腳好像被什么東西拌住了，摔了個(gè)狗啃泥。生氣的我趕緊爬起來(lái)，一看，原來(lái)這個(gè)令我摔倒的罪魁禍?zhǔn)拙褪且粔K大石頭。我狠狠地將它踢到了遠(yuǎn)處，此時(shí)，一張100元的鈔票映入了我的眼簾?！鞍l(fā)財(cái)了！發(fā)財(cái)了！”我的心里默默念到，趕緊將它拿回了家。
我這次意想不到的收獲令我終生難忘。
吳新毅紅旗村小學(xué)四（2）班。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇十一
在生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會(huì)有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過(guò)這樣一次收獲。
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問(wèn)題：“小麗、小明和小剛?cè)齻€(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“用輪流擲色子的方法來(lái)決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)??！毙炖蠋煼磫?wèn)道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒(méi)有人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不是很好，你們誰(shuí)還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫(xiě)的方案說(shuō)：“你寫(xiě)的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了我的右手。“請(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說(shuō)。
我站起來(lái)，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻€(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來(lái)，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次?！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō)：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái)，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學(xué)問(wèn)這話一點(diǎn)不錯(cuò)，只要你細(xì)心觀察和體會(huì)，你一定也會(huì)像我一樣，常常收獲這樣的'意想不到喲！
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇十二
這個(gè)學(xué)期，聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，老師要到同學(xué)們的家中家訪。聽(tīng)到這個(gè)“晴天霹靂”的消息，全班就像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：有的抓耳撓腮：“真是‘天亡我也’呀！”有的同學(xué)卻歡呼雀躍：“真好，老師一到家，爸爸肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的?！倍遥桓辈懖惑@，泰山崩于而色不變的樣子：“唉，老師選的真不是時(shí)候，反正我的父母剛好在這天出差了?！?/p>
為了這一天，于是，大家都正準(zhǔn)備著自己面對(duì)老師時(shí)的“演講畫(huà)稿”，而我，則在一旁無(wú)所事事、悠哉悠哉地看熱鬧。
家訪那天，我成功地躲避過(guò)老師的“突然襲擊”。
可事情并不是一帆風(fēng)順的。第二天，媽媽回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“你要有心理準(zhǔn)備?！蔽也恢缷寢尩暮J里賣(mài)的是什么藥。等媽媽忙完后，她叫我坐到她對(duì)面的沙發(fā)上，看著媽媽那嚴(yán)肅的面孔，我更加疑惑不解，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師有沒(méi)有來(lái)家家訪??？”我回答道：“有啊，但你們不在?！蔽也唤闹邪蛋荡笙?。媽媽問(wèn)到：“沒(méi)事，就來(lái)一次電話家訪吧”“?。俊蔽沂暣蠼?，忙岔開(kāi)話題：“哦，對(duì)了，中午煮什么?。课液灭I！”可我媽媽并不吃我這套。“等下再說(shuō)。”便撥通了老師的電話.
我急得百爪撓心：完了，老師要是把我的糗事一一說(shuō)給媽媽聽(tīng)，那我豈不是要挨棍子啊？？那電話“嘟——”的聲音，預(yù)示著我“死亡”的倒計(jì)時(shí)。
當(dāng)電話通了的時(shí)候，媽媽有禮貌地說(shuō)：“打擾您了！請(qǐng)問(wèn)德鑫在學(xué)校有沒(méi)有給你添什么亂子吧？”哪會(huì)有啊，他在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)，還當(dāng)組長(zhǎng)哩！”我心中那懸著的心終于放下了。便仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著媽媽與陳老師的對(duì)話，心中不由得多了對(duì)老師多了一分敬意：一次下午，由于我貪玩忘記了自己的職責(zé)——收作業(yè)，由于我的緣故，連累了我們一組也跟著我受罰，老師把我嚴(yán)厲地“批”了一頓。隨后，老師便又格外地教導(dǎo)了我一番。不由得覺(jué)得我太對(duì)不起老師了。
第二天，我去了學(xué)校，同學(xué)們相互訴說(shuō)這老師家訪的情況，我也確確實(shí)實(shí)地舒了一口氣。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇十三
晚自習(xí)后，回到寢室，無(wú)所事事。
除了惦念放在衣服口袋里的那張幾小時(shí)前收到的爬滿油墨的似乎可以拼成“絕交”兩個(gè)字的紙外，也可以算是一無(wú)所有了吧。寢室里的人嬉笑著談天說(shuō)地，已經(jīng)習(xí)慣寄居在這有點(diǎn)喧鬧的寢室的我忽然覺(jué)得她們此刻說(shuō)的每個(gè)字都像在把我驅(qū)逐出境，她們是快樂(lè)的，而我，是寂寞的，我們處在兩個(gè)世界，兩個(gè)截然不同的世界。招呼她們熄燈后不要鎖寢室的門(mén)后，我獨(dú)自逃逸。
像一個(gè)沒(méi)有脊椎的軟體動(dòng)物一樣，我依附在學(xué)校宣傳欄的桿子上，寄生。
從一中宣傳欄的角度可以眺望到北斗星（初中學(xué)校，一中的附中）的教學(xué)樓和寢室。北斗星的燈總是比一中的燈熄的早，暗淡下來(lái)的暮色，像一張無(wú)情的大網(wǎng)，把整個(gè)北斗星吞噬，我只能隱約看到建筑的影子，至于那個(gè)我曾經(jīng)向往的地方，已經(jīng)酣睡在夜幕下了，昏昏沉沉的，叫不醒的那種。
睡。
我還醒著。
不遠(yuǎn)處實(shí)驗(yàn)樓拐角的地方懸掛著一盞搖搖欲墜的路燈，銹跡斑斑，一定是在這呆了很久的了。漆黑的暮色包裹著的此刻的我，我只能在它的燈光中汲取一絲心靈的慰藉，我蜷縮著告訴自己，天黑不怕，天黑不哭。昏黃的燈光從高處散射下來(lái)，我用手去觸碰，卻感受不到一點(diǎn)溫暖。借著微弱的燈光，疲憊的手表?yè)沃詈笠稽c(diǎn)精神鄭重地告訴我：寢室快要熄燈了！指針如同指南針一般指向我來(lái)時(shí)的路，寢室的方向。
風(fēng)，冷冷的。我把大拇指插在褲子的口袋里，埋著頭向前走，假裝什么事都沒(méi)發(fā)生，傻傻的，自認(rèn)為很冷酷的樣子。外套的拉鏈沒(méi)有拉上，刻意的。迎著風(fēng)，我仿佛長(zhǎng)了翅膀，要飛起來(lái)了，飛向永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
醒。
我好象睡了。
回到寢室時(shí)，燈已經(jīng)熄了，寢室依舊從前的喧鬧。我在床前踱了一下，早已困倦的我卻不想去睡覺(jué)。站在寢室的走廊上，看著查寢的老師們遠(yuǎn)去的背影，消失，消失。突然覺(jué)得晚上的寢室像一座墳?zāi)?，一格一格，將人們安葬在指定的墓穴，我也置身其中。就一直這么木頭一樣的佇立，肆意地吹著冷風(fēng)。讓放蕩的靈魂隨風(fēng)游走，不受羈絆。那張以“離開(kāi)”代替“絕交”的紙放在我外套左邊的內(nèi)口袋里，靠近心臟的地方，安靜而舒適地躺著。
“就這么換個(gè)號(hào)碼，然后與以前saygoodbye，也就讓我平淡地在你的世界里走開(kāi)，再也沒(méi)有什么?！?/p>
“高三畢業(yè)后，或許我的離開(kāi)，以及我們的不辭而別，很有可能。所以，這種別離應(yīng)該不會(huì)太讓你覺(jué)得什么吧?！?/p>
“我沒(méi)說(shuō)你有錯(cuò)。但是，我也沒(méi)有錯(cuò)。最后兩句話給你：對(duì)不起。謝謝！”
（是她一貫的作風(fēng)。）。
離開(kāi)埋葬關(guān)于幸福的諾言。
離開(kāi)像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。
離開(kāi)這一場(chǎng)夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。
離開(kāi)我過(guò)我一個(gè)人的下雪天。
在我的心事沒(méi)被發(fā)現(xiàn)之前。
在我的眼淚沒(méi)有決堤之前。
離開(kāi)，離開(kāi)，離開(kāi)……。
也許吧，我是真的，真的，該離開(kāi)了。
意想不到五年級(jí)寫(xiě)事篇十四
我想該是自己離開(kāi)的時(shí)候了，伴著最后一縷夕陽(yáng)，回到那只屬于黑暗的地方，去體味暗黑的孤獨(dú)與純潔！
在那暗黑的天堂，我可以什么都想，也可以什么都不想，可以亙古不變的守護(hù)著一方堅(jiān)石，亦可以融化在風(fēng)中隨波流浪。
回到著暗黑與死亡同在的地方，我一個(gè)人靜靜的走著，看著隱約可見(jiàn)的憔悴的月光在空氣中流淌，傾聽(tīng)著腳踩在楓葉之上沙沙作響，很輕，很輕。仿佛怕打破了這一刻的寧?kù)o。
不覺(jué)間我步入了一片小森林，秋的氣息已脫去了它們半邊衣裳，一個(gè)個(gè)半露著肩膀，緊緊的挨著，好像要把這暗黑的意味深深的鎖藏。一片楓葉如同黑暗的精靈一樣，在空氣的縫隙里緩緩的飄蕩，撞擊在枯黃的草葉之上。那醞釀已久的露珠不畏粉身碎骨的下場(chǎng)，拼力的擁鄉(xiāng)大地母親的方向，希望能重回母親的子宮內(nèi)，去體味安詳。
面前的湖面如同著夜色一樣寂靜，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)死亡dd冰涼?？捎钟姓l(shuí)能看得出這個(gè)冰冷的世界下孕育著一個(gè)溫暖的天堂。曾幾何時(shí)，桀驁不馴的它也是那般肆意的瘋狂。用他自己的血液粉碎堅(jiān)石的胸膛，希望自己無(wú)言的柔腸滋潤(rùn)一方方河床，讓生命重新流淌。
可現(xiàn)在呢？在這個(gè)已經(jīng)凝固的地方，也只能靜靜的等待著死亡。我的眼中顯現(xiàn)出迷離的光芒dd是著暗黑中唯一的亮。
一陣風(fēng)吹過(guò)我的身旁，緊貼著思想。高處的枝干“嘎嘎”作響，打破了這份寧?kù)o，舞動(dòng)的身影也像鬼魅一樣。一片片楓葉劃過(guò)湖面，驚起了漣漪，推向我心靈最深的地方，讓沉寂變的滄桑。我知道這風(fēng)終究沒(méi)有孤獨(dú)，一條細(xì)線破空而降，沖刷著我的臉龐dd冰涼dd讓“死亡”的湖面再次瘋狂。
抬起頭看著遠(yuǎn)方，雨給世界披上了白色的輕紗，卻無(wú)意間氤氳了我的思想。
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