書(shū)是一面鏡子初中范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:13:11
書(shū)是一面鏡子初中范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:13:11     小編:書(shū)香墨

每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。怎樣寫(xiě)出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)?通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視野。

書(shū)是一面鏡子初中篇一

我是個(gè)愛(ài)照鏡子的女生。天天早上我都要照鏡子,看今天打扮得帥不帥。

早上,我又來(lái)照鏡子了??墒晴R子里居然有兩個(gè)我!先看看左側(cè)的我吧,他頭發(fā)亂糟糟的,還翻著白眼,嘴巴翹得好高,都要翹到頭發(fā)上去了。這是咋回事呢?那問(wèn)一下左側(cè)的他是咋回事吧。左側(cè)的他回答:“今天早上我迷迷糊糊地起來(lái),看到七點(diǎn)二十五分了,再過(guò)五分就遲到了!于是,我顧不能吃早飯,穿上衣服鞋子,喊父親送我上學(xué),結(jié)果還是遲到了。進(jìn)校園,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾、校牌。上午做課間操當(dāng)場(chǎng)被抓。課上做眼保養(yǎng)操?zèng)]閉上雙眼被批評(píng)。飯桌上,雅雅,姥姥,父母陸續(xù)吃完飯,只有我孤零零的,還坐在椅子上吃飯,不只吃飯速度慢,而且我的飯碗旁邊掉下了很多米粒。如此的我,真是被人討厭!”

再看看右側(cè)的我,他頭發(fā)精精致致,滿(mǎn)臉笑容,看樣子充滿(mǎn)自信,這是咋回事呢?我再問(wèn)一下,右側(cè)的他回答:課堂上,我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,老師提出問(wèn)題,我便積極回答問(wèn)題;在主持班里,我是個(gè)出色的學(xué)員,課外活動(dòng)中,當(dāng)籃球前鋒,搶球是我的強(qiáng)項(xiàng)。我喜好廣泛,彈鋼琴,書(shū)法,跆拳道,主持我都會(huì)。主持派對(duì)中,我是稱(chēng)職的小主持人,在舞臺(tái)上盡情展示自我,如此的'我真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。

忽然,母親從我身后走過(guò),說(shuō),動(dòng)作快一點(diǎn)。我猛地一哆嗦,鏡子里只剩下一個(gè)我,我想這一定是右側(cè)的,就讓左側(cè)的我永遠(yuǎn)消失吧!

書(shū)是一面鏡子初中篇二

一個(gè)人面對(duì)世界的時(shí)候,需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。面對(duì)世界用窗子才能看到它的明亮;面對(duì)自己用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。我覺(jué)得不光人是這樣,世界萬(wàn)物都是如此。

青蛙居于井底,在它的心中一直認(rèn)為世界只有井口那么大。一天,井中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。青蛙看到它氣喘吁吁的樣子就問(wèn)它:“天不就井口這么大嗎?你怎么會(huì)飛的這么累呢?”小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō):“天比井口大多了,它無(wú)邊無(wú)際。只是因?yàn)槟阍诰?,所以才覺(jué)的它小罷了?!鼻嗤懿惶嘈判▲B(niǎo)的話。他覺(jué)得自己天天待在這里,自己是不會(huì)錯(cuò)的。但它又不免有點(diǎn)好奇,所以,他就想盡各種辦法、最終到了井外。這時(shí),它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)天真的是無(wú)邊無(wú)際。

青蛙開(kāi)始對(duì)天的大小的定論源于它沒(méi)有找到通向世界的窗子,而這個(gè)窗子就是跳出井口。

河邊立著兩個(gè)雕像,其中一個(gè)是用木頭做的,另一個(gè)是用泥土做的。在一個(gè)陰天里,用木頭做的雕塑對(duì)用泥土做的雕塑說(shuō):“天快要下雨了。一下雨,你就會(huì)被沖垮,而我則會(huì)屹立不倒?!甭?tīng)完這句話后,用泥土做的雕塑對(duì)用木頭做的雕塑說(shuō):“一場(chǎng)雨過(guò)后,你會(huì)屹立不倒,我會(huì)被沖垮。但是我不過(guò)又恢復(fù)成了原狀,而你卻還是個(gè)永遠(yuǎn)也不可能再發(fā)芽的木頭。”聽(tīng)完了這些話,用木頭做的雕塑啞口無(wú)言。

這個(gè)故事告訴我們不要只想著諷刺別人,也要看到自身的不足。用木頭做的雕塑這是所需要的就是一面鏡子,可以讓他看到自身的不足。

在我們的生活中,我們不能封閉自己,不與世界接觸。我們應(yīng)該找到通向世界的窗子,使自己更好地認(rèn)識(shí)世界,看到世界的明亮;我們也不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該擁有一面鏡子,使它照出我們的缺點(diǎn),使我們加以改正,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。

透過(guò)窗子看世界,看到世界的明亮,使自己更好地融入世界;透過(guò)鏡子看自己,看到自己的不足,并加以改正,使自己做得更好!

書(shū)是一面鏡子初中篇三

我有一個(gè)習(xí)慣,就是隨時(shí)都會(huì)拿出一面鏡子,照一照。

記得我上小學(xué)時(shí),我在家附近的一所普通的小學(xué)里讀書(shū)。在那里我的成績(jī)也一直很好。上課時(shí),老師講的內(nèi)容我很輕松的就學(xué)會(huì)了。于是我便拿出了我的那面鏡子開(kāi)始自己坐在那里照了起來(lái)。我看著自己水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,我覺(jué)得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當(dāng)我陶醉于其中的時(shí)候,老師悄悄的走到我的身旁,毫不留情的奪去了我手中的鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子,這面鏡子不能照,這是一面凸鏡。它會(huì)使你放大看你自己,使你一葉障目,不見(jiàn)森林,使你盲目驕傲,停滯不前?!弊源宋液镁枚紱](méi)再照鏡子了。

隨著年齡的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里我不再像從前那樣顯得出類(lèi)拔萃了。有時(shí)候甚至老師講課我都聽(tīng)不懂,我的成績(jī)也開(kāi)始一步步后退了。上課時(shí),許多同學(xué)都在積極發(fā)言,而我只是一個(gè)人獨(dú)自坐在那里默默無(wú)語(yǔ)。這時(shí)候,我又新買(mǎi)了一面鏡子,每當(dāng)上課時(shí)我也不再孤獨(dú)了。我總是獨(dú)自一人坐在那里,手里拿著那面鏡子,照著,照著。然而我發(fā)現(xiàn)鏡子中的那雙眼睛黯淡無(wú)光,那雙月牙般的眼睛已經(jīng)讓我無(wú)法分辨那是我的眼睛還是夜空中的月牙。在這個(gè)世界上我已經(jīng)找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當(dāng)我沉浸在這種痛苦之中的時(shí)候,老師悄無(wú)聲息的走到我的身旁,飛快的奪去了我手中的那面鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這面鏡子你不能照,它是一面凹鏡。它會(huì)使你縮小著看自己,導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生,使你做任何事都畏畏縮縮,墨守成規(guī),不敢“破格”。

正當(dāng)我難過(guò)得要離開(kāi)的時(shí)候,老師叫住了我,對(duì)我說(shuō):“如果你真的很喜歡照鏡子的話,我可以送給你一面鏡子?!?/p>

第二天一早,老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優(yōu)缺點(diǎn),使我重新認(rèn)識(shí)了自己,找到了自己的位置,并不斷的完善自我,我的成績(jī)也隨著步步高升了。

自此我的兜里總是揣著這面鏡子,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就把它拿出來(lái)照照。

書(shū)是一面鏡子初中篇四

生活像是一面鏡子,清澈透亮的鏡子,總會(huì)把你照的光芒萬(wàn)丈。但當(dāng)鏡子上玷污了一個(gè)小小的污漬,即便他不及米粒般大小,但照在你眼中的,就是一個(gè)有污點(diǎn)的面孔。

生活是一面鏡子,它可以讓你看到不同的自己——你的內(nèi)心和外表。當(dāng)你心有所愧,你做的事情,便能反映出你的內(nèi)心是如何。

那一面鏡子,把你內(nèi)心世界照得透亮,像那清澈的小溪一眼見(jiàn)底。

那天下午在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的我,感到有些心虛。畢竟前天看電影的時(shí)候和媽媽說(shuō)好要在下午前寫(xiě)完作業(yè),可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬(wàn)分著急。

后來(lái)一想要不蒙混過(guò)關(guān)吧,反正到學(xué)校以后再“寫(xiě)”。

我匆匆忙忙的收拾書(shū)包,心中卻一直*靜不下來(lái),因?yàn)閷?duì)于*時(shí)老師眼中好學(xué)生的我還是無(wú)法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦,早已躺在床上的我卻久久無(wú)法入睡,心里無(wú)比沉重。我怕媽媽罵,可就算是在學(xué)校里可以做的天衣無(wú)縫,我的心里卻仍舊有一個(gè)聲音在阻止我。猛然間腦中一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在了眼前有老師對(duì)我那贊許的目光,有父母在眉宇間顯出對(duì)我的信任。

我的內(nèi)心開(kāi)始有了動(dòng)搖,究竟應(yīng)該怎么辦?

“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”不知在哪兒,我的腦海里又蹦出那么一句話。我翻身下床向媽媽坦白了一切,我當(dāng)時(shí)正奇怪媽媽為什么不睡覺(jué)。媽媽卻突然對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早已知道你沒(méi)寫(xiě)完,正等著你對(duì)我坦白呢。話說(shuō)生活像一面鏡子,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小事便可以看出你內(nèi)心的想法?!?/p>

我懷著一絲僥幸心理問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻惶拱讜?huì)怎么樣?”

“我沒(méi)有想過(guò),因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)告訴?!蔽业膵寢屖沁@樣說(shuō)的,眼淚流轉(zhuǎn)來(lái)來(lái)*,感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)。

書(shū)是一面鏡子初中篇五

一幕幕黑白彩色的畫(huà)面交織成了我的回憶:那種為了一個(gè)純粹的目標(biāo)起早貪黑的日子,那種珍惜時(shí)間在餐桌旁狼吞虎咽的日子,那種因?yàn)榭季砩系募t燈偷偷抹眼淚的日子,那種為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奔走在路上的日子,那種真正感受到青春在燃燒的日子……在生活的鏡子面前,我們會(huì)或多或少地看到自己對(duì)生活的付出,亦是生活對(duì)我們的回報(bào)。

依舊記得那段貪玩的日子,自己的內(nèi)心總是無(wú)法控制自己的欲望,無(wú)法沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。我每日沉溺于手機(jī)之中,無(wú)法自拔。我對(duì)生活的付出太少,生活同樣毫不留情地回報(bào)給我那令人心酸的東西。成績(jī)的下滑、排名的倒退、他人的嘲笑……無(wú)一不深深地刺痛著我的心?,F(xiàn)在回想起來(lái),我感到一陣陣慚愧,亦有一些惋惜。當(dāng)時(shí)的我為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?為什么浪費(fèi)那么多光陰?又是為什么相信自己對(duì)生活的付出足夠了?而抱怨生活對(duì)我的回報(bào)太少了?生活是一面鏡子,你付出了多少,它便會(huì)回報(bào)給你多少。

轉(zhuǎn)眼到了初三。仿佛夢(mèng)幻一般,此刻的自己仍不知道自己怎么意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要、升學(xué)的壓力的,不知道自己是在什么時(shí)候清醒地認(rèn)識(shí)到要好好讀書(shū)的。于是我轉(zhuǎn)變了對(duì)生活的態(tài)度,我開(kāi)始做好每一件事,或者說(shuō)是盡力做好每一件眼前的小事,哪怕是作業(yè)種的一個(gè)小錯(cuò)誤也不放過(guò)。我不知道是什么力量支撐著我學(xué)習(xí)到深夜。春天,我克服著濃濃的睡意也要到學(xué)校來(lái)上課;夏天,我頂著炎炎的太陽(yáng)到補(bǔ)習(xí)班上課;秋天,我冒著綿綿的小雨到學(xué)校讀書(shū);冬天,我頂著嚴(yán)寒潛心鉆研。最終,我不負(fù)生活,生活亦不負(fù)我。

歲月無(wú)痕,流年滄桑,青春年華里的筆跡,即使沒(méi)有意義,即便沒(méi)有結(jié)局,也仍舊長(zhǎng)久而永恒地存在著。因?yàn)槲覀冎辽僭谏钸@面鏡子中愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、拼搏過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、陰雨綿綿過(guò)、陽(yáng)光明媚過(guò)、黯淡冷清過(guò)、錦瑟韶華過(guò)。至少我們還有前進(jìn)的勇氣,至少我們能搏一次青春無(wú)悔。至少我們能讓生活這面鏡子種的自己變得更好。

書(shū)是一面鏡子初中篇六

10月,空氣中飄著些許“火藥味”,我們學(xué)校開(kāi)展了校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽。之前的三場(chǎng)比賽我們都獲得了勝利。這最后一場(chǎng)是冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)了,我們對(duì)戰(zhàn)的是足球強(qiáng)班7班。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們班的啦啦隊(duì)員也是裝備整齊、精神抖擻。

在裁判員的一聲槍響后,對(duì)方球員努力沖向球門(mén),想要開(kāi)一個(gè)大腳,給我們一個(gè)下馬威,可我方隊(duì)員毫不給他們機(jī)會(huì),像一只老鷹一樣從對(duì)方腳下?lián)屵^(guò)了球,并靈敏地傳給了站在門(mén)旁的我方球員。我方球員見(jiàn)球在自己腳下,就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身打算一腳射門(mén),就在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候,對(duì)方守門(mén)員一把把球抱住,我方?jīng)]能進(jìn)球,我們嘆了一口氣。第一輪的對(duì)抗預(yù)示著這必將是一場(chǎng)激烈而又艱難的比賽。

雙方持續(xù)對(duì)抗了許久,比分一直停留在0:0。同學(xué)們的加油聲更加熱烈了?!凹佑?,四(8)班!八班八班,揚(yáng)我風(fēng)帆,八班八班,永奪桂冠!”加油聲響徹操場(chǎng)上空。在裁判即將吹響結(jié)束的哨聲時(shí),我方朱同學(xué)趁對(duì)方守門(mén)員不注意一腳抽射,踢進(jìn)了最后一球。同學(xué)們都沸騰了,齊聲歡呼,情不自禁地上場(chǎng)和球員們擁抱。這一刻的我們歡樂(lè)無(wú)比。

我們以四場(chǎng)全勝的好成績(jī)成了冠軍,我們是了不起的足球冠軍班!同學(xué)們,當(dāng)我們向著生活奔跑時(shí),生活也對(duì)我們露出了迷人的微笑。

書(shū)是一面鏡子初中篇七

珍貴么?一面殘破的鏡子??雌饋?lái)一文不值,但它卻反映出了一個(gè)用淚寫(xiě)成的故事。透過(guò)鏡子,我又看見(jiàn)了你——云飛。提起你,讓我怎么說(shuō)呢?你既是我的摯友,有曾是我的“仇敵”。

我們本是一對(duì)形影不離的好友,然而,不知怎的,漸漸地我發(fā)現(xiàn)你常常說(shuō)話吞吞吐吐,形式鬼鬼祟祟。俗話說(shuō):要想人不知,除非己莫為。你的隱私終于讓我知道了。我真是來(lái)年做夢(mèng)也沒(méi)有想到,你竟把妒嫉的槍口對(duì)準(zhǔn)了我。

那天,我從外面進(jìn)來(lái),意外地發(fā)現(xiàn)你竟在“偷襲”我的習(xí)題集。哼,真不要臉,我在心中暗道。你見(jiàn)我過(guò)來(lái),慌忙放好。笑了笑:“有道題,我不會(huì)。你……可以給我講講嗎?”我說(shuō):“不敢當(dāng),我可是搟面杖吹火——一竅不通?!?/p>

“你……”你欲言又止。

我悄悄瞥了你一眼,你的臉色好蒼白,一雙眸子里滿(mǎn)盛著憂(yōu)傷,似乎在訴說(shuō)著天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

事隔不久,你來(lái)了。臉色依舊白得可怕。你沖我笑了笑,似乎很勉強(qiáng)。對(duì)你的來(lái)訪,我不屑一顧,你默默掏出一面小圓鏡,小心翼翼,遞給我,輕輕地說(shuō):“我……要走了,這個(gè)送給你?!薄昂撸l(shuí)稀罕。”“啪——”鏡子滑落,摔成兩半,你一捂臉,哭著跑了。我默默拾起鏡片,呆呆地愣在那兒,悵然若失。

后來(lái),我才知道你住進(jìn)了一個(gè)遠(yuǎn)方的醫(yī)院。你走了,卻給我留下了終生的遺憾,無(wú)盡的懊悔,苦澀的淚水。不久,你給我來(lái)了一封信,信中寫(xiě)道:

“鏡子!鏡子呢?”我叫喊著,任淚水順著臉頰流淌……

是的,鏡子碎了,我的心也碎了。不,鏡子沒(méi)有碎,它永遠(yuǎn)不會(huì)碎。我將永遠(yuǎn)珍藏著,這時(shí)你給我最珍貴、最永恒的禮物。

書(shū)是一面鏡子初中篇八

我是一個(gè)很愛(ài)漂亮的女生,在課余時(shí)間里我喜歡拿著鏡子來(lái)照一照我的“艷容”,但是我有個(gè)一很“討人厭”的妹妹,哼,那家伙總喜歡槍我的鏡子,然后再說(shuō)些“君子之所深?lèi)和醇暗奈淖帧?/p>

拿著剛剛從奶奶那里騙來(lái)的蘋(píng)果,我邊吃邊看鏡子里我的吃相,再說(shuō)一句我的口頭禪;“鏡子鏡子,誰(shuí)最美?”

“不是你就對(duì)!”不知什么時(shí)候妹妹從背后冒出來(lái),還不知死活的說(shuō)這中“神經(jīng)病”的話。

“有種你再說(shuō)一遍”

“哼,難道不是嗎?你的心腸真黑啊!連奶奶的蘋(píng)果你也騙,你即使有個(gè)漂亮的外殼,但有顆黑心肝,那又有什么用啊?你是世界上最丑的了”

“我...我...反正奶奶又不會(huì)怪我,哎呀,不和你說(shuō)了啦”

“今天的天氣好好晴郎,處處好風(fēng)光,好風(fēng)光...”哼著歌,彳亍在燈火闌珊中心情無(wú)比美妙,這個(gè)世界就是如此美好啊!問(wèn)我為何?因?yàn)槲铱诖镉?元錢(qián)哦,這是媽媽給我買(mǎi)冰激凌的,想起冰激凌,我的口水都快流出來(lái)了啊...

當(dāng)我正處于美麗的遐想中時(shí),我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的女人,她光赤著腳向我走來(lái),伸出“溝壑萬(wàn)千”的手,跟我說(shuō);“孩子,給點(diǎn)錢(qián)吧,我好幾天沒(méi)吃飯了”聲音那么的蒼白,毫無(wú)生機(jī),看著她用皮包裹著的身體,似乎風(fēng)一吹就回跟著飛的肉體,我心脹然,毫不猶豫的將自己買(mǎi)冰激凌的錢(qián)給了這位老人,她一見(jiàn)我拿錢(qián)給她,便興奮的朝我連聲道謝,說(shuō);“好人回有好報(bào)的”后就坂上走丸的跑的餐店了...

我凝視著她稍微背駝的影子,眼中溢滿(mǎn)了淚水,思緒萬(wàn)千,心中那片禁錮已久的天似乎也湛藍(lán)湛藍(lán)的......

回到家,我慣例的拿起鏡子問(wèn);“鏡子鏡子誰(shuí)最美?”

“你的確很美哦,姐”妹妹不知什么時(shí)候從后面冒出來(lái)了“姐,剛才的一切我都看到了哦,你是好樣的,有你這樣的姐姐我感到高興”

世界上什么最美---心美,人就美......

書(shū)是一面鏡子初中篇九

有些人,轉(zhuǎn)眼即忘;有些人,常駐心房。

郭揚(yáng),你的性格正像你的名字一樣,品質(zhì)優(yōu)良,意氣飛揚(yáng)。和你的相識(shí),至今猶如夢(mèng)一場(chǎng)??吹焦窭锏溺R子,我又想起你的臉龐。

曾經(jīng)的日子是多么快樂(lè)。一起上學(xué),一起遛著那條大狼狗,一起躺在草地上對(duì)未來(lái)進(jìn)行幻想。一起學(xué)習(xí),逗著前排嬌羞的姑娘。你是如此的優(yōu)秀,優(yōu)秀成啥樣?考試次次在九十分以上,運(yùn)動(dòng)會(huì)總為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)樵?shī)詞,我們成了朋友;因?yàn)殚_(kāi)放,我們成了知音;因?yàn)槟屈N多的事,我們成了最親密的人。

時(shí)光能改變一切,改變著人的臉龐和思想。時(shí)間讓你變的我難以看清,你不再逗那些情竇初開(kāi)的姑娘;不再與我睡在草地上進(jìn)行幻想;不再遛著狗到處閑逛。你成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,將我遺棄在一旁。我以為時(shí)成績(jī)的差距讓我們有了隔閡。于是,我也開(kāi)始遠(yuǎn)離小說(shuō),電腦。只為平視你,回到過(guò)去的日子。

快要考試了,我發(fā)現(xiàn)你枯槁的身影,蒼白的臉龐,不由產(chǎn)生一絲心痛??荚囘^(guò)后,我超過(guò)你了,卻沒(méi)有想象的那麼快樂(lè)---因?yàn)槲以僖矝](méi)有看到你。直到收到你的信,我才知道你去了哪里:兄弟,再見(jiàn)了。原諒我的不辭而別,怕你傷心難過(guò),我選擇默默離開(kāi)。我知道自己的生命不多,只能用最后的日子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。以后,再也不能陪你打游戲,陪你戲弄姑娘,陪你學(xué)習(xí)了。別傷心,我只是你人聲的一個(gè)過(guò)客。今后,也許你會(huì)遇上更好的兄弟。我送你一面鏡子,希望你能多照鏡中人,映出心上污,別忘記老師給我們講的唐太宗與鏡子的故事。

念到此處,我早已潸然淚下。你可知你是我人生中最為重要的過(guò)客,心里的思念激起層層凄涼。如今,不知你是否安康?人人向往天堂,可我卻希望你還未到達(dá)那生命最后的遠(yuǎn)方。

高山流水覓知音,知音聽(tīng)琴明友情。

書(shū)是一面鏡子初中篇十

悠悠一扇青面鏡,訴盡朝代更迭,滄海涌流;薄薄一片人心鏡,道出人生波折,是非善惡;一雙眼睛,即一面鏡子,用恒久的姿態(tài)窺視著世間暗涌的波濤。

每人的眼睛都是不同的,每個(gè)年齡的人的眼睛也都透著不同程度的滄桑,也許有人眼眸澄澈空明,如一色長(zhǎng)天,也許有人眼眸陰翳如烏云翻滾。而其中的韻味,又各自深遠(yuǎn)。眼睛就如鏡子,映照著內(nèi)心的情感,詰問(wèn)著世間的百態(tài)。

大千世界,我最?lèi)?ài)母親的眸子,那雙剪水秋眸真如一泓汩汩的泉,透著的氣息,流轉(zhuǎn)間撫平心上的瘡傷。仍記得體育考試后,我的喉嚨酸澀難忍,母親便為我燉了梨羹。我在桌前慢慢地小飲,母親便半倚著桌子溫柔地注視著我,偶爾抬頭,看見(jiàn)她杏目中溢于眼睫的幸福,心頭的疲憊也消彌了許多。我看著碗中泛著淡金色的黏稠的湯汁,似乎看到母親干凈的瞳孔,我細(xì)品著沖擊著味蕾的甜味,似乎聞到母愛(ài)的香,我用勺子撥弄著碗中如成型的白蓮的銀耳,似乎窺視到母親那盛開(kāi)的拳拳的愛(ài)女之心。

母親的眼睛,像新開(kāi)的圓鏡,反射著她心底最醇厚的情感。

旁邊的住樓里住著一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的女人,她擁有著一雙狹長(zhǎng)卻帶英氣的眼睛,常有人警告我遠(yuǎn)離她,遠(yuǎn)離她擁有不良新人的經(jīng)歷,可我總是不信,不信那雙明亮的眼睛粉飾著她內(nèi)心的污濁,而那日她也向我展示了她坦蕩的胸懷。那日,我意外地將一張必用卡掉入鐵柵欄擰著一個(gè)凹洞內(nèi),可那細(xì)密的欄桿筑成了我與它遙遠(yuǎn)的距離,行人都冷漠地離她而去,可那女人卻推著滿(mǎn)載著早點(diǎn)的推車(chē)停在我的身畔,用她同樣纖細(xì)的手艱難地拉開(kāi)鐵網(wǎng)。我不禁愧疚地看著她手上的勒痕,她不過(guò)瞇瞇眼,粲然一笑。

那雙英氣而明媚的眼睛,像一扇最直白的鏡子,宣示著女人的堅(jiān)強(qiáng)與善良。

行于路上,我??催^(guò)路人的眼睛,有眼睛懵懂純凈如天山暮雪,有眼睛明亮朝氣如向陽(yáng)的花,有眼睛躲閃不定如飄搖莖草,有堅(jiān)強(qiáng),有柔弱,有歡喜,有悲傷……一路上,似看過(guò)人生百態(tài),那些不同的眼睛,都像一面面的鏡子,宣告著內(nèi)心最美的情感與波折。

人眼如鏡子,折射出最本質(zhì)的社會(huì),不必信讒言,只用那鏡子,知曉心中的物語(yǔ)。

書(shū)是一面鏡子初中篇十一

“以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以明得失。”古有唐太宗吸取隋王的教訓(xùn)勵(lì)精圖治,今有巴黎和會(huì)上吸取弱國(guó)無(wú)外交的例子,正由于有這部分“鏡子”,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,科技才會(huì)進(jìn)步。

我從小就討厭鏡子。不止是由于感覺(jué)只有臭美的人才會(huì)照鏡子,還有一部分緣由是我媽總喜歡“以人為鏡”。即使我做得非常不錯(cuò),她總能舉出比我更好的人的例子來(lái),以至于做每一件事,我都會(huì)感覺(jué)自己做不好。每每看到其他人勇于嘗試自己喜歡的事時(shí),我都會(huì)感到羨慕,羨慕他們能有足夠的信心去做,即使沒(méi)做成,也不會(huì)害怕指責(zé),然而,這點(diǎn)羨慕對(duì)我而言最后會(huì)變?yōu)閾?dān)心與退縮。

事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)是一個(gè)早晨,天剛剛朦亮,太陽(yáng)半掛在空中,像一個(gè)新生嬰兒,面頰通紅,暈染了大片天空,晨輝灑照大地,萬(wàn)物迎來(lái)了一天的1、縷陽(yáng)光。我站在老師辦公室,正接到好友負(fù)傷不可以參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的通知,末了,班主任附上一句:“所以,大家一致贊同這場(chǎng)競(jìng)賽叫你代替她上。”這場(chǎng)競(jìng)賽是初中階段最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,意義非凡,所以當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)炸彈性的消息之后,1、時(shí)間就感覺(jué)自己不可以,老師感嘆一聲:“哎,你這小孩,什么都好,就是沒(méi)信心。如此子吧,你再分析分析,大家班就只有你和她一塊做了備考的習(xí)題,別的人既沒(méi)籌備又沒(méi)比你更好的實(shí)力,況且立刻就要比賽了,也沒(méi)時(shí)間再重新培養(yǎng)。算了,你先去上課吧?!甭?tīng)了這段話,我心情沉重,雖然感覺(jué)自己拿不到獎(jiǎng),索性沒(méi)提出申請(qǐng),但由于這次突發(fā)情況,我又有的猶豫。剛露臉的太陽(yáng)又被白云遮住了。

放學(xué)后我去了趟醫(yī)院看望好友,當(dāng)提起這件事時(shí),只見(jiàn)她有的遺憾地說(shuō):“我早就聽(tīng)說(shuō)了,以往歷屆都是我拿獎(jiǎng),這次倒是可惜了,不過(guò)你必須要加油,替我拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái),如此我也就無(wú)憾了。其實(shí)我知曉你一直都非常強(qiáng),只不過(guò)沒(méi)信心,將來(lái)你必須要天天早上對(duì)著鏡子鼓勵(lì)自己,說(shuō)自己肯定能行,如此你就會(huì)自信起來(lái)。勇于去挑戰(zhàn)困難。我相信你肯定能做到!”聽(tīng)完好友的這段話,我堅(jiān)定了決心,天天早上對(duì)著鏡子為自己加油,久而久之,我日漸自信了起來(lái),幾天后,數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我不負(fù)眾望榮獲一等獎(jiǎng)!

讓我摔倒的是鏡子,把我扶起來(lái)的也是鏡子。其實(shí)每一個(gè)人的一生中需要要有一面鏡子,但也不可以有過(guò)多的鏡子。

書(shū)是一面鏡子初中篇十二

人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴,如此且美好得不可思議。

我有一面鏡子,白天它靜靜的躺在那里,折射著溫暖的陽(yáng)光;晚上它依舊靜靜地躺在那,但是卻折射著耀眼的星空。

或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)它是一面再普通不過(guò)的鏡子,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。陽(yáng)光折射在鏡子上又折射到我的臉上,我對(duì)著鏡子時(shí)而沉默時(shí)而笑,看著鏡子里那個(gè)我,就好像在思念著誰(shuí)。

一面普通又平凡的鏡子,就像如空氣一般的我一樣。

我平常不愛(ài)說(shuō)話,害羞靦腆的我常常會(huì)被別人認(rèn)為是高冷的人,可是沒(méi)人知道我其實(shí)是羞于說(shuō)話,他們只知道遵從自己的`意愿,不在乎把自己不了解的一個(gè)人刻畫(huà)的多不堪。

在我的世界里似乎只有這一面鏡子。孤獨(dú)的時(shí)候我喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話,因?yàn)槟阈Φ臅r(shí)候它也會(huì)對(duì)你笑。這面鏡子是我的另一個(gè)世界。

有一次一個(gè)女孩想要借我的鏡子用用,我斬釘截鐵地拒絕她說(shuō):“不”女孩哼了一聲:“切,不就是一面鏡子嗎,我才不稀罕呢,”說(shuō)完憤憤而去??墒俏覅s一點(diǎn)也不覺(jué)得生氣,心里倒是也松了口氣。

這面鏡子是我生日時(shí)媽媽送給我的,它就像是我的一位老友,陪伴我度過(guò)了那么多的美好時(shí)光。我完全想不到我也有失去它的一天。

那天上完課,我把它放在桌子上便匆匆去了廁所,結(jié)果回來(lái)就再也找不到它了。我傷心極了,回到家就把自己關(guān)在了房間啜泣,哭著哭著就睡著了。

夢(mèng)里我找到了那些我夢(mèng)寐以求的東西,有外祖父給我買(mǎi)過(guò)的糖果,有姐姐送給我的吊墜,還有我那丟了的鏡子,夢(mèng)里的時(shí)光多美好,可是夢(mèng)總會(huì)醒,當(dāng)我醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)??!

第二天我踩著沉重的腳步走到了教室,我一臉深沉的樣子就連老師也察覺(jué)到了我的不對(duì)勁走來(lái)詢(xún)問(wèn)我。

下課后,我依舊郁郁寡歡的,以至于連有人叫我我都沒(méi)聽(tīng)到。有個(gè)女孩晃了晃我,我抬頭看了看叫我的人不就是之前借我鏡子的女孩嗎,她低著頭不知道說(shuō)了一些什么,放下了一個(gè)東西就跑開(kāi)了。

我定定的看著這個(gè)失而復(fù)得的鏡子,不知道是該激動(dòng)還是該高興。鏡子下邊有一張小紙條寫(xiě)著:我不知道這個(gè)鏡子對(duì)你這么重要,對(duì)不起,我以為這只是個(gè)鏡子,真的很抱歉。

答案是:是的。

這面鏡子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的重要,它陪伴我度過(guò)了最難熬的時(shí)光,它幫我找到了朋友,或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)它只是一面普通的鏡子,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我最要好的知己。

書(shū)是一面鏡子初中篇十三

大家生活的道路,宛若一座四周鏡子環(huán)繞的大迷宮。而那些鏡子,有些高聳入云,有些輕如衣袖,有些連綿不斷……然而,亙古不變的是,每一面鏡子,都能讓大家看清自己。

在我身邊,有一面不起眼的銅鏡,卻在不斷努力,將自己磨得锃亮。

她,大家班一個(gè)身形略胖的女孩子,體育不好,體質(zhì)又差,常在大家的早操和課間操上落到年級(jí)最末,在年級(jí)所有人的目光下,咬著牙最后跑回指定地方。我在跑步這項(xiàng)算是“張飛吃豆芽”,可每次上操前夕,我都叫苦連天,剛出發(fā)不久就出言喊累。在最后散隊(duì)沖刺的一圈,我常以推她為由而慢下來(lái)。每每在她身旁慢跑,聽(tīng)到她那急促的喘息時(shí)我都自愧不如,卻又不愿為此用盡全力。

偶然一個(gè)晚自習(xí)的課間,我出教室換氣時(shí),在那漆黑的大操場(chǎng)上看到了一個(gè)奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎!月光皎潔,清風(fēng)徐徐,在我與同伴談笑之時(shí),哪個(gè)想她會(huì)為我們的將來(lái)而在月光下跑上一圈又一圈!我遠(yuǎn)看著她的身影,她的腳步從未停過(guò),想想我一個(gè)人,卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡,卻深刻地址醒我:該奔跑了。

在我身邊,有數(shù)面亮眼的水晶鏡,卻在不停地探尋,使自己愈加奪目的辦法。

他們,是在年級(jí)中搏得一席之地的精英,是海量同學(xué)中的佼佼者。我撞運(yùn)進(jìn)入了年級(jí)前列,參加了年級(jí)新設(shè)的“精英班”。語(yǔ)文課上對(duì)作文的交流著實(shí)開(kāi)了我的眼界,閱了“國(guó)家”類(lèi)的大題目,賞了文筆細(xì)如絲的美文后,才知“山外有山,人外有人”。理科老師搬出一道難點(diǎn),當(dāng)我還在慢悠悠地讀題時(shí),便有精英舉起了手,我慌忙蹙眉考慮,卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專(zhuān)注的神情,好像無(wú)論是窗外持續(xù)的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不可以影響他們絲毫。那些所謂“精英”,雖有很多都不相往來(lái),但都早有耳聞。

瞥見(jiàn)他們桌上的訓(xùn)練題,不正是他們時(shí)刻隨身攜帶的嗎?忽然憶起我數(shù)次在大課間路過(guò)教室時(shí),總會(huì)看到他們的教室亮著燈,他們一個(gè)人在自習(xí),而他們?cè)诩姨魺粢箲?zhàn)到何時(shí),又有哪個(gè)會(huì)知道呢?他們,就是一面面亮眼的水晶鏡,讓我從美夢(mèng)中驚醒,讓我知曉我毫無(wú)懶惰可言。

在你像兔子一樣坐在樹(shù)下休息,亦或是在原地躊躇之時(shí),看你身邊的鏡子,看你懶惰,懦弱的嘴臉,攥緊拳頭,奔跑吧!

書(shū)是一面鏡子初中篇十四

又是春天,窗子可以常開(kāi)了。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞瀉到屋內(nèi),頓時(shí)屋內(nèi)一片光明,春天是該鑲嵌在窗子里看的,窗是屋的眼睛。

“窗,聰也;于內(nèi)窺外,為聰明也”?!半p瞳如小窗(fensterlein),佳景收歷歷。”同樣地只說(shuō)著一半。眼睛是靈魂的窗戶(hù),我們看見(jiàn)外界,同時(shí)也讓人看到我們的內(nèi)心。

鏡子,面對(duì)鏡子,我們只能看到自己。而看不見(jiàn)外面的大千世界??匆?jiàn)的只是自己周?chē)男∈澜纭?/p>

窗和鏡子都是玻璃作的,分別在于一層薄薄的銀子。但是這一點(diǎn)點(diǎn)銀子就叫你只看見(jiàn)自己,而看不見(jiàn)外面的世界。

只要我們心是水晶般晶瑩透明,我們就能看清外面的繽紛世界,于內(nèi)窺外,變成一個(gè)聰明的人。如果被一層銀子蒙住了心,就只能看見(jiàn)自己,事事為自己打算。

帶水銀的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。不帶水銀的玻璃制成的窗子許里面人看出去,同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)。

一層銀子,兩重天。我們要用銀子裝典自己的小家,每天要照鏡子。還要開(kāi)窗看世界,走出去,溶進(jìn)大自然。只有打開(kāi)心靈的窗戶(hù),你才能飛向大自然,你才能溶入社會(huì),你才能領(lǐng)悟人生。

我們生活在世,過(guò)得快活不快活,不在于你手中的銀子有多少,最快樂(lè)的人,往往不是富可敵國(guó)的闊人,也不是沿街乞討的乞丐。而是那些達(dá)到溫飽的小康人家。是那些住在玻璃窗內(nèi)于內(nèi)窺外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜,把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái),把月光和花香傾瀉屋內(nèi)。無(wú)須再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神,頗有會(huì)心?!稓w去來(lái)辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安?!彼终f(shuō):“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人。”意思是只要窗子透風(fēng),小屋可居,千萬(wàn)不要讓一層銀子遮住了窗戶(hù)。讓窗戶(hù)透明,窗明幾凈。

我們要?jiǎng)?chuàng)商海,撈世界,但要保持一顆晶瑩透明的心,要看看外面的世界。走進(jìn)大自然,擁抱大自然!

書(shū)是一面鏡子初中篇十五

讀了《鏡子的簡(jiǎn)史》我才知曉原來(lái)一面小小的鏡子從古到今天居然經(jīng)歷了那樣多的變化。而唐太宗那句關(guān)于鏡子的名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以明得失?!闭媸鞘谷嗣┤D開(kāi)。大家身邊的人和事都是大家的老師,都可以成為大家成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。

記得去年暑假剛剛放假,北京就被暴雨突襲了。那是個(gè)周末,我要去離家?guī)装倜淄獾谋蓖馇嗌偃ド嫌⒄Z(yǔ)課。但雨實(shí)在是太大了,我真的不想去上學(xué)了。就和母親說(shuō):“這么大雨,沒(méi)人會(huì)去上課的?!蹦赣H說(shuō):“不可能,如果大伙一下大雨就什么都不干,這世界不就亂套了。”我磨蹭了很長(zhǎng)時(shí)間,最后還是不情愿地穿上了雨衣、雨鞋出發(fā)了。

馬路上到處都是積水,但行人卻一點(diǎn)兒不少。到了上課的地方,外教老師愉快地和我打招呼,我驚訝地發(fā)現(xiàn)外教老師沒(méi)穿鞋子。她看到了我奇怪的眼神,就指了指旁邊,原來(lái)她的鞋子是帆布的,被雨水完全浸濕了。她只好把鞋子放在一邊晾著,只穿了一雙襪套給大家上課。開(kāi)始上課后,外教老師很高興地給大家講述她今天的歷險(xiǎn)。原來(lái)她從回龍觀坐公共汽車(chē)過(guò)來(lái),由于有些地方積水太深,汽車(chē)就拋錨了。她就和車(chē)上的人一塊走路走到了上地,她目前穿的裙子是別的老師借給她的,由于她的褲子完全濕了。聽(tīng)到這里,我忽然感到鼻子有種酸酸的感覺(jué),想不到老師為給大家上課居然冒著大雨走了那樣久。但她不但沒(méi)抱怨,反而特別高興,感覺(jué)這是一次非常棒的經(jīng)歷??吹酱蠹乙捕紒?lái)上課了,她就更開(kāi)心了。

看著老師興奮的眼神,我既感動(dòng)又羞愧。面對(duì)暴雨帶來(lái)的各種麻煩和妨礙,外教老師沒(méi)放棄她的責(zé)任,毫無(wú)怨言地克服了所有困難來(lái)給大家上課。她的行動(dòng)就像一面鏡子映照出我看到大雨后退縮的樣子,讓我了解地看到了自己怕困難,想逃避的缺點(diǎn)。從那將來(lái),我一直都在努力改掉這個(gè)問(wèn)題。雖然在北外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講非常辛苦,但從那將來(lái)我沒(méi)缺過(guò)課,課后作業(yè)也都盡力完成。今年5月我成功地通過(guò)了ket考試。

書(shū)是一面鏡子初中篇十六

康德老先生有過(guò)這么一段名言:“每當(dāng)我向上仰望頭頂星空,向下俯瞰內(nèi)心道德律時(shí),就會(huì)被深深震撼。”讓他激動(dòng)的兩樣?xùn)|西,一個(gè)要通過(guò)窗子,一個(gè)要通過(guò)鏡子。

人的一生,無(wú)外乎兩種關(guān)系:人與社會(huì)、人與自己。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說(shuō):“打開(kāi)窗戶(hù)吧!讓自由的空氣吹進(jìn)來(lái)!”不錯(cuò),如果把人比作一間充滿(mǎn)七情六欲的小房間,那窗戶(hù)便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶(hù)從來(lái)不開(kāi),上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子,除了另一個(gè)自己,沒(méi)有人可以讀懂他,如生活在套子里的那位仁兄;另有一些人,心中早已沒(méi)有了鏡子,他們或飽受打擊如祥林嫂,或只是些孩童,將自己的一切都給了外面,投出窗子,而內(nèi)心空蕩一片。

其實(shí),如何平衡二著的關(guān)系還真要?jiǎng)臃乃肌?/p>

物理老師說(shuō),鏡子不過(guò)是在窗的一面鍍上了一層薄薄的銀。其實(shí)我們都太了解,因?yàn)樘嗳嗽阱兩狭诉@層水銀后就再也看不見(jiàn)世界,而只能看到自己了。一個(gè)喪失了窗戶(hù)的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界;他必定痛苦,因?yàn)樗チ舜皯?hù)。而明智如比爾?蓋茨,他深諳一個(gè)人理應(yīng)同時(shí)擁有窗和鏡(要知道他為無(wú)數(shù)人安裝了視窗),于是大方地舉家投身慈善,為自己保留了一扇沒(méi)有鍍銀的窗,同時(shí)自己照鏡時(shí)也會(huì)從容許多。

現(xiàn)代社會(huì)人們匆匆行走,與人的溝通已是極為方便,可這卻讓我們常常忽視自己的內(nèi)心還有一面鏡子,需要在空隙審視一下自己的內(nèi)心。《非誠(chéng)勿擾》中孫紅雷對(duì)葛優(yōu)說(shuō):“我這一輩子,跟錢(qián)惹太急了,說(shuō)什么也不能讓自己的女兒再為錢(qián)動(dòng)一分心思?!倍嗌偃嗽谏谋M頭才突然發(fā)現(xiàn)自己走的這條路并不是當(dāng)時(shí)想走的,實(shí)在只是因?yàn)榇翱诘穆曇籼?,而窗外的景色又?shí)在太誘人,于是來(lái)不及用鏡子審視下自己的內(nèi)心,便縱身向人聲鼎沸處去了。內(nèi)心的愿望被忽視,而又在“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”的混亂中迷失自我。

江山安穩(wěn),歲月靜好,日子悄無(wú)聲息地走過(guò)。細(xì)細(xì)想來(lái),一窗一鏡真的有多少矛盾嗎?俯仰一生,從嬰兒開(kāi)始,我們就是在不斷地探索世界與內(nèi)心,一光一影間,無(wú)論是窗是鏡,折射出來(lái)的都是燦爛奪目的人性光芒。

書(shū)是一面鏡子初中篇十七

生活中處處都有鏡子,這些鏡子反射出人們的真善美。只要你與這些人進(jìn)行對(duì)比修正,那么你就會(huì)從鏡子中看到自己的光芒。

“快來(lái)追我?。 ?,一群孩子正你追我趕在院中追逐嬉戲。但,一陣風(fēng)吹過(guò)。見(jiàn)那一個(gè)小鳥(niǎo)圖案的氫氣球從一個(gè)小女孩手中掙扎,飛上高空。我的心同那些孩子一樣繃緊,準(zhǔn)備迎來(lái)那個(gè)小女孩的笑聲。

“哈哈,你們看小鳥(niǎo)飛的多高,多自由??!”,小女孩用俏皮的手,指著那漂亮的氣球,映著陽(yáng)光甜蜜地笑著,一會(huì)兒又追著氣球來(lái)回跑,傳來(lái)一串單純的笑聲。竟把所有小孩都帶動(dòng)了。不禁讓我多了一份敬佩。新的一年,洋溢笑聲。

和樂(lè)觀,單純的小女孩相遇,讓我感受到生活中樂(lè)觀單純的美。她如一面鏡子,引發(fā)我深思。

在院子穿梭的我注意到了一個(gè)忙碌的人。他,身著樸素,一路小跑,手中拿著一摞報(bào)紙。見(jiàn)他穩(wěn)重地停好車(chē)子,小心地拿出單子,專(zhuān)注地核對(duì)客戶(hù),在細(xì)心捆好報(bào)紙,用力一提,向一棟樓走去。片刻后,見(jiàn)他空手而歸推車(chē)到下一棟樓,仍舊是那套老練而無(wú)味的動(dòng)作。我深知他本可以只送到小區(qū)門(mén)口,不用如此疲憊。思緒不禁飄回到那天在班級(jí)值日的我只將表面清理讓老師滿(mǎn)意后,快步轉(zhuǎn)身回家。而看到他的身影,我自愧不如。新的一年,有目標(biāo)的追尋。

和認(rèn)真負(fù)責(zé)的送報(bào)叔叔相遇,讓我被生活中認(rèn)真美所感染。他如一面鏡子,引發(fā)我深思。

雪后,天空的一角閃現(xiàn)著彩虹,在彩虹上隱隱約約映著一位老人的身影,像極了眼前這位掃雪老人。他不是一名清潔工,卻來(lái)掃雪。見(jiàn)他雙手握住傘,使出全身力氣,即使在原地雪中寸步難行,他依舊努力打掃。又見(jiàn)他用那粗糙的手推了推布滿(mǎn)皺紋臉上的老花鏡。我好奇他這樣做的原因,他嘴角始終掛著弧度:“昨夜狂歡的人們把這里弄的很亂,我怕影響車(chē)輛出行,就來(lái)打掃?!蔽疑罡性尞悾叵肫饚滋烨罢n堂上老師還教育我們要做力所能及的事,幫助別人,而我卻只是聽(tīng)從,從未施行,我遠(yuǎn)不及他,新的一年,充滿(mǎn)正能量。

和樂(lè)于助人的掃雪老人相遇,讓我被生活中熱心善良的美所感動(dòng)。他如一面鏡子,引發(fā)我深思。

而當(dāng)我遇到樂(lè)觀的小女孩后,我會(huì)在遇到困難時(shí)同她一樣,轉(zhuǎn)變角度,樂(lè)觀積極面對(duì),在遇到送報(bào)叔叔后,我會(huì)對(duì)待每件事情,竭盡全力,認(rèn)真完成,在遇到掃雪爺爺后,我會(huì)盡我所能,幫助他人,將懂得的道理轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。

那么,我愿吸取樂(lè)觀,認(rèn)真,熱心的優(yōu)秀品質(zhì),讓屬于自己的鏡子中散發(fā)更多的光芒??梢杂绊懫渌耍麄円粯?。

書(shū)是一面鏡子初中篇十八

鏡子在許多故事里都是一個(gè)有著魔力的東西?!栋籽┕鳌防?,王后對(duì)著一面四面寬闊,裝飾華麗的鏡子念著咒語(yǔ)詢(xún)問(wèn)她是否這個(gè)世界上最美麗的女人?魔鏡誠(chéng)實(shí)地回答引發(fā)了王后對(duì)白雪公主的妒忌,使出渾身計(jì)謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬;而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區(qū)別;《哈利 波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見(jiàn)的`人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子,不僅法力無(wú)邊,但也總能照出人性中可愛(ài)、善良的譯名,披露出丑惡的譯名。其實(shí)人的心就是一面鏡子。

現(xiàn)代社會(huì),違法亂紀(jì)的事時(shí)有發(fā)生。那些違反國(guó)家法律,危害人民健康的人,你說(shuō)他們不知道這是違法嗎?大多數(shù)人其實(shí)是明白的,心靈的鏡子早就照出了什么是真善美,什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦,掩蓋住了真相,當(dāng)一切真相大白的時(shí)候,他們才后悔莫及。其實(shí)心靈的鏡子一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只是當(dāng)你的心里裝滿(mǎn)了許多丑惡的東西,讓你暫時(shí)忘記了他的存在,聽(tīng)不到它在里面告訴你要黑白分明,明辨是非。這時(shí)候你迷茫了、你糊涂了,外界的聲音太多太大,讓你聽(tīng)不到心靈的表白;外界的東西太繁太雜,讓你的心無(wú)法指引你的眼睛去看你該看的,也無(wú)法指引你的行為去做你該做的事。你并不快樂(lè),當(dāng)你沒(méi)有跟隨心靈這面鏡子時(shí),你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。

后來(lái),你被送進(jìn)了高墻內(nèi),這時(shí)候你的鏡子浮出了水面了,你聽(tīng)到了它的話:“改過(guò)自新,重新做人?!彼脑捄?jiǎn)單地只有八個(gè)子,卻字字都插進(jìn)了你的胸膛。它的話多么的清晰,怎么當(dāng)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?“人之初,性本善?!毙撵`的鏡子總是明亮的,對(duì)你說(shuō)的話也都是你 心靈深處最真誠(chéng)、最善良的。什么事物經(jīng)它一照,總能真相大白。

親愛(ài)的朋友們,靜下心來(lái)傾聽(tīng)你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走,道路才能越來(lái)越寬闊。我們的社會(huì)才能越來(lái)越清晰。因?yàn)槊總€(gè)人的心里都有一面魔鏡。

童話總是看似簡(jiǎn)單,語(yǔ)言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個(gè)意想也總能在生活中找到它對(duì)應(yīng)的原形。

——題后語(yǔ)

書(shū)是一面鏡子初中篇十九

“我是誰(shuí)?”我靜靜對(duì)著鏡子發(fā)呆,迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰(shuí),遂而漸漸迷失了自我。

鏡子似乎聽(tīng)到了我懇切的呼喚,竟發(fā)出聲來(lái):“你想知道原來(lái)的你嗎?”我不可思議的望著它,沒(méi)想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫(huà)面:

我在課堂上做著筆記,老師在講臺(tái)上喋喋不休的講著。我稍一扭頭,透過(guò)窗戶(hù)看著外面嬉戲玩耍的孩子們,好不羨慕!微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)樹(shù)枝,給人以耳目一新的感覺(jué)。我仍陶醉在窗外的畫(huà)面中,但老師一聲高音調(diào)的講課聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)。

看到這一段畫(huà)面讓我有些似曾相識(shí),但又說(shuō)不出在什么時(shí)候。我疑惑的接著看第二組。

我和兩個(gè)好友一起坐在田間的地頭上,圍著一大堆零食有說(shuō)有笑地吃著。坐在高高的土堆上,抬頭望望藍(lán)天白云,心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草,有一種居高臨下的感覺(jué)。三個(gè)人在一起侃天侃地,動(dòng)不動(dòng)就聯(lián)合另一個(gè)調(diào)侃對(duì)方。我們?cè)谔镩g奔跑、歡笑,整個(gè)世界都是我們的,歡聲笑語(yǔ)彌漫在田間地頭,久久回蕩。

眼角的淚分明要落下來(lái),眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂,因?yàn)槲艺业搅俗约?,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想,感情細(xì)膩但有時(shí)又會(huì)有些神經(jīng)大條的女生。

之后我又看到了許多片段,到現(xiàn)在仍歷歷在目,雖然有時(shí)“睛”有時(shí)“雨”,但我經(jīng)歷過(guò)面我難忘過(guò)。鏡子看到我欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后鏡子上所有的一切都消失了,變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢(mèng)境。

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