總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括，有助于我們更好地運(yùn)用和分享?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，但要有自己的獨(dú)立思考和判斷?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，可以拓寬我們的思維和視野。
一張賀卡小學(xué)篇一
明天是教師節(jié)了，我打算作賀卡送給老師們。
今天晚上，我準(zhǔn)備作賀卡了，我先把材料準(zhǔn)備好。膠水、剪刀、壓花器、卡紙......我先把粉色卡紙折成賀卡形狀，然后，寫上“祝胡老師教師節(jié)快樂(lè)！”,接著用壓花器一壓卡紙，一個(gè)小巧玲瓏的小熊和小花出生了！我給胡老師的賀卡上壓了六個(gè)小熊和小花,最后我給小熊涂成了藍(lán)色，小花涂成了綠色，貼在粉色賀卡上，可好看了。
然后是送給李老師的賀卡，李老師是我們的英語(yǔ)老師，同學(xué)們喜歡叫她missli。我不僅給missli剪了幾朵精致的藍(lán)色小花兒，而且還寫了不一樣的賀詞，雙語(yǔ)賀詞：“祝：misslihaveagoodteacher’sday”，也不知道m(xù)issli喜不喜歡我的賀詞，可能是英文翻譯的不對(duì)吧！我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)啊！
當(dāng)然少不了送給班主任楊老師的賀卡啦！這個(gè)賀卡和之前的都不一樣哦，你會(huì)問(wèn)我有什么不一樣呢？因?yàn)榍皟蓮堎R卡是粉色的，而這張賀卡是紅色卡紙做的，而小熊和花朵都是粉色的，超萌的`。楊老師是教我們數(shù)學(xué)的，其他班主任都是教語(yǔ)文的。而我們的楊老師布置的家庭作業(yè)很少哦，大家基本上在學(xué)校就可以完成；他很愛(ài)我們這些小屁孩的。
賀卡做好了，我還準(zhǔn)備了三枝鮮花，美麗的、嬌艷欲滴的粉玫瑰。
賀卡加鮮花，很完美的組合。我祝老師們愉快度過(guò)第31個(gè)教師節(jié)。
一張賀卡小學(xué)篇二
五月一日是媽媽的生日。每年媽媽的生日，我都無(wú)比期待。
今年的五月一日到了，我一大早就去拿彩筆和彩紙。你們猜我要做什么？我要做媽媽的生日賀卡。
我拿起紙兩面對(duì)折，精心布局，用藍(lán)、黃、粉、紅彩筆寫下了“生”、“日”、“快”、“樂(lè)”四個(gè)美術(shù)字，還在下面加了happy birthday裝飾。第二頁(yè)寫了一段祝福語(yǔ)：“祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！”這可是我一直在心里默念的祝福，因?yàn)樯眢w健康才能萬(wàn)事如意，我希望媽媽的身體一直棒棒的。
第三頁(yè)也是祝福語(yǔ)，寫的是“年年有余”。我希望媽媽工作順利，年年收入有長(zhǎng)進(jìn)，但不要為了我的成長(zhǎng)而把錢花完。寫完兩頁(yè)祝福語(yǔ)，就剩封底啦！我心里禁不住陣陣激動(dòng)。我在封底畫了一個(gè)微笑卡通，我想媽媽日日樂(lè)觀，開(kāi)心就好。
我把賀卡送給媽媽，媽媽看著賀卡樂(lè)呵呵，別提有多開(kāi)心了！
我想通過(guò)生日賀卡給媽媽愛(ài)，我想感恩！
一張賀卡小學(xué)篇三
明天就是圣誕節(jié)了，互送賀卡的風(fēng)暴也刮到了我們班。無(wú)論是中午還是下課，都可以看見(jiàn)同學(xué)問(wèn)忙碌的身影。有的坐在位置上，一手托著腮幫，一手拿著筆，一筆一畫地寫著對(duì)同學(xué)的祝福；有的手里拿了一摞賀卡在過(guò)道里穿梭，成了一名小郵差；有的低頭看著收到的賀卡，是不是的發(fā)出笑聲，偶爾還會(huì)大叫“抗議"。
下午第三節(jié)課，張老師檢查了前幾天布置的作業(yè)---親手制作一張賀卡，在上面寫上想說(shuō)的話送給同學(xué)。沒(méi)想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心靈手巧。老師拿了幾張?zhí)貏e的賀卡展示給我們看。這張看起來(lái)很厚，內(nèi)容很豐富的樣子，打開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)里面暗藏玄機(jī)：在圖案后加上了一塊小海綿。這樣本來(lái)普普通通的賀卡就變得有立體感了。但在那么多的賀卡中，最有個(gè)性的還數(shù)王濤同學(xué)。別看他平日里心寬體胖，好像很大方的樣子，可骨子里還是個(gè)精打細(xì)算的人，送出去的賀卡只有正常賀卡的1/50---一個(gè)長(zhǎng)3cm寬1cm的小紙片，上面也只夠?qū)憽笆フQ快樂(lè)”連落款都不夠?？粗@些搞笑的賀卡，大家都哈哈大笑起來(lái)。
今天是我進(jìn)入新班級(jí)后度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，看到大家的笑臉，我覺(jué)得真的很溫馨，很開(kāi)心。
一張賀卡小學(xué)篇四
那一年，我任六年級(jí)班主任，開(kāi)學(xué)后剛過(guò)一個(gè)星期，就迎來(lái)了第20個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)班是我從二年級(jí)帶上來(lái)的，四年來(lái)我和學(xué)生們建立了深厚的感情。懂事的學(xué)生知道這是他們?cè)谛W(xué)為老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，他們毫不吝嗇地拿出了自己的零花錢，為老師購(gòu)置禮物，當(dāng)然最多的還是各式各樣的賀卡。雖然我三番五次地強(qiáng)調(diào)不要把錢浪費(fèi)在購(gòu)買高檔賀卡上，甚至從環(huán)保角度加以勸說(shuō)，可仍然阻止不了學(xué)生們購(gòu)買賀卡的決心，他們似乎覺(jué)得只有用這種方式才能表達(dá)出對(duì)老師濃濃的愛(ài)和崇高的敬意。
教師節(jié)這一天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室被學(xué)生用氣球、彩帶布置得花枝招展的，充滿了喜慶的節(jié)日氣氛，講臺(tái)上堆著高高一摞子賀卡，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，開(kāi)始一張張翻看，音樂(lè)賀卡、立體賀卡、香水賀卡……熱情洋溢的語(yǔ)言讓我有些意亂情迷，覺(jué)得自己沉浸在愛(ài)的海洋里，有些透不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)拿起一張，教室里就會(huì)響起一個(gè)聲音：“老師，那是我的！”最后，在講臺(tái)上靜靜地躺著一張紙，那是一張從美術(shù)本上撕下的紙。
我拿起了這張紙，上面畫了幾棵花草，還有一個(gè)女人，旁邊有一個(gè)小女孩緊緊依偎在她的身邊，盡管畫得不像，但是從發(fā)型、衣著上可以看出畫的是我，旁邊寫了一行字讓我的心酸酸的：老師像媽媽，我愛(ài)老師，我愛(ài)媽媽。
教室里異常的安靜，同學(xué)們都不約而同地把目光投向了教室最后的一個(gè)角落，在那張課桌上，一位衣著樸素得幾近寒酸的`女生低著頭，她就是這張紙，不，這張賀卡的主人——小晨。
小晨的母親剛剛病逝，父親和哥哥在外地打工，家里的重?fù)?dān)全落在了她幼小的肩上，她喂豬喂雞，管理著自家的小菜園，洗衣做飯，操持著本來(lái)不該她這個(gè)年齡的孩子力所能及的家務(wù)活。每天當(dāng)她頭發(fā)凌亂匆匆地跑進(jìn)教室，我的心都會(huì)為之一痛。
下課后，我把她叫到辦公室，拿出梳子為她梳理頭發(fā)，并親切地詢問(wèn)她吃了早飯沒(méi)有，如果沒(méi)有，我就拿出自己帶的水果或面包等食物“命令”她吃一點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)，感激的淚花總是閃爍在她的眼眶里。
我輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最珍貴的一張賀卡，雖然它并不高檔，但它包含了小晨對(duì)老師的一片愛(ài)心，謝謝你，小晨！謝謝同學(xué)們！”
現(xiàn)在，這張?zhí)厥獾馁R卡依然貼在我的辦公室的墻壁上，小晨已經(jīng)師專畢業(yè)，她成了我的同事，我們將一起度過(guò)第30個(gè)教師節(jié)。
（二）折花的男孩。
今天剛剛放學(xué)，門衛(wèi)張大爺就氣喘吁吁地來(lái)找我：我班的王帥偷折了校門口花壇里的月季花。
我氣沖沖地趕到值班室，王帥正低著頭站在那兒，桌子上放著一枝紅艷艷的月季花，我厲聲責(zé)問(wèn)：“王帥，學(xué)校的規(guī)定你忘了嗎？為什么要折花？你平時(shí)表現(xiàn)那么好，這次太讓我失望了！”
王帥抬起頭，眼中閃著淚花：“老師，我錯(cuò)了……”“光向我認(rèn)錯(cuò)不行，明天在全校大會(huì)上作檢查！”王帥“哇”的一聲哭起來(lái)：“老師，我再也不敢了，別讓我作檢查了，媽媽知道會(huì)生氣的。”“那你跟我解釋清楚，為什么要折花？”
王帥抽抽搭搭地告訴了我事情的原委：前不久，他的爸爸下崗了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子拮據(jù)起來(lái)，爸爸媽媽為此經(jīng)常吵架。昨天夜里，他聽(tīng)見(jiàn)媽媽又在數(shù)落爸爸，說(shuō)她嫁給爸爸太虧了，這么多年連一束花都沒(méi)有收到過(guò)，這種苦日子她再也不想過(guò)了，媽媽甚至還向爸爸提出了離婚。
王帥懇切地說(shuō)：“老師，我不想失去爸爸，更不想失去媽媽！母親節(jié)快到了，我想在母親節(jié)那天送給媽媽一束花，告訴她我愛(ài)她，讓我們一家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼角不由得濕潤(rùn)起來(lái)。我正準(zhǔn)備向張大爺解釋一下，卻發(fā)現(xiàn)一直在我身邊的張大爺不見(jiàn)了。一會(huì)兒，張大爺匆匆地從外邊走進(jìn)來(lái)，手里拿著一束鮮紅的月季花，他用報(bào)紙包好，遞給了王帥：“好孩子，把這些花送給你媽媽吧。這些花是我從岔枝上剪下來(lái)的，不會(huì)影響月季的生長(zhǎng)?！蓖鯉浛戳丝次遥椅⑿χ蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭，他抹去了臉上的淚水，向我們深深地鞠了一躬，然后飛快地跑了出去。
張大爺喃喃地說(shuō)：”好孩子啊，難得有這份孝心。想想我那在外地工作的兒女，已經(jīng)快一年沒(méi)來(lái)看我了?！蔽业男念澚艘幌?，想起了自己白發(fā)蒼蒼的母親，自己已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了？母親節(jié)快到了，我要馬上去看看我的媽媽！
一張賀卡小學(xué)篇五
周老師生病了，我想給她做一張賀卡，并送給她。
美術(shù)課上，老師剛好讓我做一張賀卡，送給老師。
我迫不及待地拿出卡紙和彩筆，開(kāi)始做我送給周老師的賀卡。我先把一張紫色的卡紙對(duì)折，然后用彩筆裝飾，最后寫了我對(duì)周老師的祝福。
周老師回來(lái)后，等她看了我的卡，我希望她會(huì)喜歡這張充滿愛(ài)心和祝福的賀卡。
一張賀卡小學(xué)篇六
今天是圣誕節(jié)，我非常的高興，因?yàn)槲沂盏搅艘粡堈滟F的賀卡。
這張珍貴的賀卡是同學(xué)蔡念竹送給我的。蔡念竹是我們班上各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。可是最近她出了水痘，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來(lái)上學(xué)，要在家里休息。在她生病的期間里，我們都非常想念她，盼望著她快點(diǎn)好起來(lái)，早一點(diǎn)回歸我們五一班的大集體。
今天是個(gè)美好的日子——圣誕節(jié)，更開(kāi)心的是蔡念竹的病全好了，終于來(lái)上學(xué)了，回到了我們的身邊，而且她還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶來(lái)禮物，每人一張她親手制作的精美賀卡。當(dāng)蔡念竹把賀卡送到我的手里時(shí)，心情特別激動(dòng)，聚精會(huì)神的'用眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著：只見(jiàn)畫面上畫著一個(gè)棕色頭發(fā)的女孩，扎著短短的馬尾辮，白白凈凈的臉上，有一雙充滿智慧的大眼睛，穿著綠白相間的衣服，十分的可愛(ài)。我也很喜歡畫漫畫，一眼就看出這是日本著名漫畫家宮崎駿的《千與千尋》里面的女主人公“狄野千尋”。翻開(kāi)賀卡，里面閃爍著許多小星星，用筆工工整整的寫著：“興秋宇!新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”看著看著，我腦海中浮現(xiàn)出我和小蔡在一起的情景：我倆背著書包一起上學(xué)、放學(xué);一起做值日;一起在校園里嬉戲玩耍;還有在辦手抄報(bào)時(shí)，蔡念竹怎么教我寫花體字;練毛筆字時(shí)也是蔡念竹一筆一畫地教會(huì)。她是我的良師益友啊!
時(shí)間總是過(guò)地飛快，一眨眼，我們已經(jīng)是五年級(jí)的畢業(yè)生了，再過(guò)不久我們也將離開(kāi)小學(xué)升入初中，也許我們會(huì)有分離，但這張珍貴的賀卡我將永遠(yuǎn)的珍藏著，因?yàn)槟抢锩姘鴿鉂獾耐瑢W(xué)情誼啊!
一張賀卡小學(xué)篇七
小區(qū)附近有一家小店，店主是一個(gè)年過(guò)七旬的老人。老人皮膚黝黑，雖然有些消瘦但卻格外有精神。
一次，趕著上學(xué)，走出小區(qū)想起自己的鋼筆沒(méi)帶，便興沖沖地往小店跑去。結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢不夠，我的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，正要打道回府，老人叫住了我：“看你錢不夠，就先給你筆吧，不過(guò)改天要還哦！”我應(yīng)了一聲，心情頓時(shí)從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。
過(guò)了幾天我去小店還錢，老人卻擺擺手：“這錢你還記著呢！人總會(huì)有落東西的時(shí)候，我只是舉手之勞罷了?！蔽夷粗先耍谎圆话l(fā)，卻有說(shuō)不盡的感激。
中秋節(jié)到了，我特意給老人做了一張賀卡以示感謝。我滿懷激動(dòng)地往小店跑去，卻發(fā)現(xiàn)這家小店已變成了一個(gè)保安亭。我上前詢問(wèn)老人去處，保安搖搖頭，但他告訴我，有一個(gè)老人后來(lái)來(lái)過(guò)，老人在保安亭邊上徘徊，時(shí)而瞧瞧保安亭，卻欲言又止。他覺(jué)得奇怪，便上去詢問(wèn)，但老人立刻就轉(zhuǎn)身走了。我想那一定是他，于是將賀卡交給保安，讓他幫忙轉(zhuǎn)交。
幾天后，我收到了一封保安轉(zhuǎn)交的信件。我迫不及待地拆開(kāi)，讀了起來(lái)：因?yàn)槔先说牡赇伈疬w，他心里感到空空的。每當(dāng)有空就會(huì)去保安亭附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“敘敘舊”，想想從前在這方寸店鋪中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在，他已經(jīng)沒(méi)有了牽掛，打算回老家了。不過(guò)在收到我的賀卡時(shí)，卻欣喜萬(wàn)分。
這或許是老人離開(kāi)杭州之前最后的感動(dòng)。一張薄薄的賀卡在老人眼里無(wú)比珍貴，也給我?guī)?lái)了些許感動(dòng)，老人將永遠(yuǎn)存活在我的記憶當(dāng)中。
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一張賀卡小學(xué)篇八
還記得那是小學(xué)一年級(jí)，我去學(xué)習(xí)打乒乓球，班上的'孩子屬我最小，許多大孩子都不愿意和我一起玩。下課時(shí)，他們有說(shuō)有笑，好似一些熠熠生輝的星星，成群結(jié)隊(duì)地在月亮旁嬉戲，而我像離群的大雁孤零零地跟在后面，在月亮的光線下，我覺(jué)得自己更加孤獨(dú)了。
忽然我覺(jué)得有人拍了拍我的肩膀，“你叫什么名字？”“王睿涵”就三個(gè)字，我好像說(shuō)了半分鐘?！拔覀兘粋€(gè)朋友吧！”我心里暖暖的，從此我就有了一個(gè)朋友。
我們相處得很好，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天我的腳扭傷了，受傷使我疼痛難忍，更因?yàn)槌霾涣碎T而失魂落魄。這一天他竟然來(lái)到家里看望我，并送給了我一張賀卡，是他偷偷塞到我手里的，上面寫著“祝你早日康復(fù)！”幾個(gè)字旁有著兩個(gè)朋友在打乒乓球，畫的并不像名家大作那樣逼真，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比世界上任何一個(gè)寶貝都珍貴。我便如數(shù)家珍地把它保存了下來(lái)。
四年級(jí)時(shí)，他要轉(zhuǎn)走了，到更加遙遠(yuǎn)的西安上學(xué)。臨走之前，我送給他一張賀卡，上面寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”并在上面畫了兩個(gè)小孩在球房告別，我親手遞給了他。他看完后熱淚盈眶，一下子把我緊緊抱住。
一張賀卡小學(xué)篇九
我恍然大悟，爸爸趕回來(lái)了！由于4、5小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，爸爸回來(lái)后一口飯都沒(méi)吃上，就倒在床上睡著了。媽媽告訴我，由于爸爸的酒店還要有很多工作要做，才會(huì)這么晚趕來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)女兒的承諾，爸爸盡量把工作在前幾天完成，該布置的布置，該交待的交待，然后風(fēng)塵仆仆地從深圳開(kāi)了4―5小時(shí)的車到汕頭給我過(guò)生日?？粗@張賀卡，再看看疲憊地倒在床上睡著了的爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了，我決心像爸爸教導(dǎo)我的一樣做個(gè)好孩子，不辜負(fù)爸爸的期望。
畫龍點(diǎn)睛：習(xí)作洋溢著濃濃的親情，作者用平實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感向我們敘述一段關(guān)于賀卡的故事，讓我們體會(huì)到賀卡的珍貴之處，讀來(lái)倍受感動(dòng)。
一張賀卡小學(xué)篇十
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備了一份禮物送給媽媽。
我買來(lái)一包彩色卡紙，選擇了張藍(lán)色的卡紙，剪成一個(gè)房子的形狀，用粉紅色卡紙上剪下七個(gè)正方形，粘在房子上做窗戶，然后在房子上剪了一扇大門，又剪了一些綠色的細(xì)條，做個(gè)小草叢也粘在房子上。接下來(lái)就要寫祝福語(yǔ)了，我在一張方格紙上寫了很多祝福媽媽的話語(yǔ)，再粘到小房子上，一張賀卡就完成了!
時(shí)間不早了，媽媽就要下班了，我得收拾一下了。過(guò)了一會(huì)兒，外面想起了媽媽那熟悉的腳步聲，我趕緊把賀卡放在背后，要給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽一進(jìn)門，我大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”然后給她一個(gè)緊緊的擁抱。媽媽被我嚇了一大跳，我輕輕地告訴她今天是母親節(jié)，媽媽這才明白我是在表達(dá)對(duì)她的愛(ài)呢!
雖然我沒(méi)有送給媽媽鮮花，但是媽媽說(shuō)這已經(jīng)是一個(gè)很有意義的母親節(jié)了!
媽媽收到你的賀卡一定會(huì)很高興的!
今天是母親節(jié)，我想給母親一個(gè)驚喜。
放學(xué)以后，我回到了家里，立刻動(dòng)手做數(shù)學(xué)回家作業(yè)。做好了數(shù)學(xué)回家作業(yè)，我就思考著給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜。我想了許多辦法，可是又都給我否定了。后來(lái)我想到了不要搞得那么復(fù)雜，只要能夠表達(dá)自己的心意就可以了。我想好了許多美好的詞句來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)。于是，我拿起電話給媽媽打了一個(gè)電話。在電話里，我把那一些美好的`詞句統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)得母親在電話的那一邊就笑了。
電話打完以后，我想這還不行，還得做一些禮物給媽媽。于是，我就動(dòng)手做了起來(lái)。我動(dòng)手制作了兩張賀卡，上面畫了一些漂亮的圖畫，還寫著祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。我又去拿來(lái)氣球把賀卡系在氣球下面。我想等媽媽一回來(lái)就拿出來(lái)給她看。
我又打掃了房間，整理了桌子……。
媽媽回家來(lái)了，我立刻拿出氣球和賀卡給她。媽媽卻不這么高興。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要努力學(xué)習(xí)，得到好成績(jī)才是給我的最好的禮物?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我想我一定要努力學(xué)習(xí)，拿最好的成績(jī)給媽媽作為禮物。
我找來(lái)了白紙、彩筆和剪刀。先把白紙對(duì)折，從對(duì)折線的一頭開(kāi)始畫個(gè)半“心”形。沿著畫線把它剪下來(lái)，展開(kāi)后就成了一個(gè)“心”形卡片。這就是我愛(ài)媽媽的心。然后，我在卡片的中間寫上賀語(yǔ)，在賀語(yǔ)周圍涂滿媽媽喜歡的藍(lán)顏色。
賀卡完成了，我要把它送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)，愿媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，天天開(kāi)心。
星期天是母親節(jié)，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。
早上，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我悄悄地把早已準(zhǔn)備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來(lái)，再找來(lái)彩色筆，準(zhǔn)備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什么樣子呀?突然一片空白，怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng)把媽媽的照片拿過(guò)來(lái)對(duì)著畫，再加上我自己的一點(diǎn)色彩，總算把媽媽畫好了，捧在手上，我仔細(xì)欣賞了一番，還別說(shuō)我親愛(ài)的媽媽到有點(diǎn)漂亮喲，接下來(lái)我還得把空白處添點(diǎn)什么，于是在旁邊畫了一些花——是媽媽最喜愛(ài)的玫瑰花。最后用紫色的彩筆，寫上衷心的祝福：希望媽媽不要太辛苦，天天開(kāi)開(kāi)心心的!您的兒子康康。
接下來(lái)我把卡紙對(duì)折一下，剛合上，就聽(tīng)到了媽媽上樓梯的腳步聲，我倒吸了一口氣，趕緊把卡片藏起來(lái)，還沒(méi)來(lái)的及欣賞，媽媽已經(jīng)開(kāi)門進(jìn)屋了，我接過(guò)媽媽手中的菜，送進(jìn)廚房。等媽媽坐下來(lái)看電視的時(shí)候，我笑瞇瞇地把禮物拿出來(lái)送給了媽媽。媽媽看到我送給她的禮物很開(kāi)心，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，這一天我過(guò)得很快樂(lè)。
一張賀卡小學(xué)篇十一
圣誕節(jié)快到了，老師讓我們每人做一張賀卡送給老師或同學(xué)。
星期天媽媽從電腦上打印出來(lái)好幾張圣誕節(jié)的圖片，我跟媽媽精挑細(xì)選了兩張漂亮的圖片作為我們賀卡的素材。我拿起筆來(lái)迫不及待地照著畫了起來(lái)，第一張畫畫的很順利，畫的是一個(gè)小雪人站在哪兒招著手好像在對(duì)大家說(shuō)：新年快來(lái)了，祝大家新年快樂(lè)!。畫好后媽媽說(shuō)我畫的很好?？墒钱?dāng)我畫到第二張圖案時(shí)我就遇到麻煩，圣誕老人不是畫大了，就是畫小了，怎么也畫不好，這時(shí)爸爸看到我不高興的樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我對(duì)他說(shuō)了原因，于是爸爸幫我把這個(gè)圣誕老人給畫好了，只看到一個(gè)圣誕老人坐著雪撬架著鹿快樂(lè)地給大家送禮物。圖案畫好后我用彩筆給賀卡認(rèn)認(rèn)真真地涂上了顏色，媽媽站在旁邊給我做指導(dǎo)。這時(shí)媽媽突發(fā)奇想在我的`賀卡上將第一張小雪人的畫用刀片刻了出來(lái)，這時(shí)我的賀卡一下子變的生動(dòng)、立體了許多。我和爸爸也夸媽媽的創(chuàng)意好。這張賀卡做完了，我打算要送給邵老師，最后我把祝福的話寫在了上面。
在我們?nèi)业墓餐ο拢粡埦赖馁R卡做完了，拿著賀卡我高興極了，我要把這張用心做的賀卡送給我的老師。
一張賀卡小學(xué)篇十二
活動(dòng)目的：
感受媽媽的辛苦，感激媽媽的付出，表達(dá)自己的感恩之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生帶上彩紙、水彩筆、剪刀、膠水等。
2、教師準(zhǔn)備一些漂亮的賀卡、旋律優(yōu)美的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、夸夸媽媽。
師：同學(xué)們，都說(shuō)“世上只有媽媽好”，誰(shuí)來(lái)夸夸自己的媽媽？
（大家夸媽媽。）。
（大家發(fā)表想法。）。
二、動(dòng)手制作。
（大家發(fā)表想法。）。
師：今天，我們也來(lái)親手制作一張，送給媽媽，相信媽媽會(huì)很高興的'。
（學(xué)生拿出剪刀、彩紙等，自己動(dòng)手制作賀卡。有困難的學(xué)生可以請(qǐng)小組成員幫助。教師隨機(jī)指導(dǎo)。播放優(yōu)美的音樂(lè)。）。
三、寫祝福語(yǔ)。
師：賀卡做好了，你覺(jué)得還缺少些什么？（祝福語(yǔ)）。
師：小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你想在賀卡上寫的祝福語(yǔ)。
師：把想好的祝福語(yǔ)寫在賀卡上，然后讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
師：再把賀卡裝飾一下，整理一下，使它更漂亮。
四、展評(píng)激勵(lì)。
師：請(qǐng)同學(xué)們向大家介紹一下自己的賀卡。
師：咱們共同欣賞了大家的作品，那么，我們就來(lái)評(píng)一評(píng)，評(píng)出“巧手獎(jiǎng)”、“親情獎(jiǎng)”各5名。
五、活動(dòng)延伸。
同學(xué)們還想制作賀卡嗎？請(qǐng)大家在家再做一張賀卡送給你的家人或親密的小伙伴。
一張賀卡小學(xué)篇十三
梁贊美是我最好的朋友，她開(kāi)朗活潑，深受大家的喜愛(ài)?？墒?，不知道怎么的，梁贊美患上了嚴(yán)重的皮膚病，到北京治療也沒(méi)有效果，同學(xué)們也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。慢慢地，她變得古怪孤僻，而且特別愛(ài)撒謊，以前跟她要好的同學(xué)都冷落她，不愿意和她玩，她變得越來(lái)越孤獨(dú)，仿佛成了班級(jí)里的隱形人。
這天，我看見(jiàn)她孤獨(dú)的背影，覺(jué)得心里不是滋味，心想：梁贊美那么孤僻，就是因?yàn)槲覀兊睦渎浜拖訔墸绻麆e的朋友這么對(duì)我，我該多傷心啊！不行，我得幫助梁贊美，讓她重新感受到友誼的溫暖。
回到家，我翻了一下日歷，發(fā)現(xiàn)明天就是梁贊美的生日。我寫完作業(yè)后，就去小賣部買了生日賀卡，并在上面畫了兩個(gè)手拉手的小女孩，寓意我和她的關(guān)系，準(zhǔn)備明天送給她。
第二天，梁贊美來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等她放下書包，我就遞上了生日賀卡，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”梁贊美吃驚地張大了嘴巴，一時(shí)激動(dòng)得不知道說(shuō)什么。我拉過(guò)她的手，把賀卡放在她的手上。她緊緊地握住了我的手，兩眼漸漸地蒙上了一層薄霧，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，白凈的臉蛋紅通通的，往日的冰冷煙消云散。她露出了很久沒(méi)有綻開(kāi)的笑容，說(shuō)：“謝謝你，還記得我的生日，原來(lái)你一直沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友，謝謝你讓我重拾友誼，讓我重新獲得了自信?！?/p>
看著她開(kāi)心的樣子，我的心里也暖暖的。雖然這張小小賀卡并不值錢，也并不漂亮，但是在我和梁贊美心中，這是用金錢也買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。
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一張賀卡小學(xué)篇十四
記得就在這個(gè)母親節(jié)的前一天，小桔燈給我們每個(gè)人發(fā)了一張賀卡，上面醒目地寫了幾個(gè)大字――母親節(jié)快樂(lè)。
我心頭一震，洋洋灑灑地在賀卡里寫上了幾句感人的文字：“媽媽，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)見(jiàn)到這五彩的世界……”不知不覺(jué)，那短短的幾行格子，就被我寫滿了感恩的話。我把這張溫暖的賀卡藏在小桔燈包里，想回家后給母親一個(gè)驚喜。
第二天，也就是母親節(jié)的早晨，我起了個(gè)大早，輕手輕腳地來(lái)到客廳。我發(fā)現(xiàn)小桔燈包不見(jiàn)了，我東翻翻，西找找，小桔燈包好像故意在和我捉迷藏，雖然客廳被我翻了個(gè)底朝天，但包還是不見(jiàn)蹤影。我坐在沙發(fā)上嘴里還自言自語(yǔ)：“我記得它明明被我放在客廳，怎么就沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)腳跑了嗎？”
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，起床來(lái)看是怎么回事，她見(jiàn)客廳亂七八糟的，嚴(yán)厲的目光從她的眼眶射了出來(lái)，她把手機(jī)扔到我面前，說(shuō)：“你看，人家比你小兩歲的孩子樂(lè)樂(lè)都知道寫賀卡給媽媽，而你不給我寫賀卡就算了，還把房間搞得這么亂！”我心里委屈極了，簡(jiǎn)直心如刀絞。
突然，我發(fā)現(xiàn)茶幾底下有一個(gè)黃包，那不是小桔燈包嗎？原來(lái)，因?yàn)槲易蛱觳环判陌寻旁谏嘲l(fā)上，就把它藏到了茶幾下。我忙取出賀卡，遞給了媽媽，媽媽看后，先是對(duì)我一說(shuō)了一聲：“是我不好，錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”她的眼眶也濕潤(rùn)了。她把我一把抱在懷里，久久不愿松開(kāi)。
送這張賀卡飽含著我對(duì)媽媽的感恩之情。今后，想多做些事讓媽媽更加開(kāi)心。
一張賀卡小學(xué)篇十五
總有一些事，或快樂(lè)，或憂傷，或遺憾，或難忘，會(huì)定格在我的記憶深處，久久揮之不去···在上個(gè)母親節(jié)上發(fā)生的事，深深的印在我心里。
我首先準(zhǔn)備好材料：卡紙、剪刀、雙面膠、蠟筆。我先用紅色卡紙剪好一個(gè)愛(ài)心，再用粉色卡剪成一個(gè)稍微小點(diǎn)的愛(ài)心貼在紅色愛(ài)心上面。接著在粉色愛(ài)心上做一個(gè)紫色的“小窗戶”，有何用處呢？稍后揭曉。然后用蠟筆在其中上扇窗，會(huì)上媽媽的肖像畫，另一扇則補(bǔ)寫上“母親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字。最后就是寫了。我用鋼筆端端正正地寫上我對(duì)媽媽感激之情。打開(kāi)上面的“窗戶”便可以看見(jiàn)。最后，我再對(duì)賀卡作了點(diǎn)修改久完成了。
一張賀卡，便是我在母親節(jié)送給母親的禮物，里面包含著我對(duì)媽媽的感激之情。
一張賀卡小學(xué)篇十六
記得以前，我對(duì)電腦一點(diǎn)也不熟悉，像陌生人一樣，每次走到爸爸的電腦旁都不敢碰它，怕把爸爸的電腦搞壞。自從讀了三年級(jí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了很多有關(guān)電腦的知識(shí)。
這不，“三八”婦女節(jié)就要到了，老師讓我們每人做一張賀卡送給自己最想送的人。我想制作一張精美的電子賀卡送給我最親愛(ài)的媽媽。
以后我還要到網(wǎng)絡(luò)教室上電腦課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。??。
???????????。
一張賀卡小學(xué)篇十七
明天就是母親節(jié)了，我很想念已經(jīng)別離了三十多年的媽媽。歲月如梭，時(shí)光荏苒，這三十多年的光陰，我是度過(guò)得流離失所，痛苦難言啊。
媽媽呀，您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？想當(dāng)初我也不過(guò)是僅僅只是個(gè)十幾歲無(wú)父的孩子啊，孩兒我那時(shí)，就還真的對(duì)您的那種做法，就是無(wú)法理解，只是憑借著自己?jiǎn)渭冇字蔁o(wú)知的想法，無(wú)法理解您棄我而去的做法。現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我可真是忤逆呀，因?yàn)槟菚r(shí)我的心中，只有愛(ài)我和疼我的爸爸呀。盡管我的爸爸有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但也是很疼愛(ài)我的。盡管在課余的時(shí)間，會(huì)經(jīng)常帶我一起上山砍柴，有時(shí)不聽(tīng)話，也會(huì)照我的屁股拍幾下，我從臉面的表情上顯得很是害怕和恐懼，但在我的內(nèi)心里，我還是不會(huì)太過(guò)于魂飛魄散的，因?yàn)槲抑?，爸爸永遠(yuǎn)都是疼愛(ài)我這個(gè)獨(dú)苗苗兒子的。但對(duì)于生活的艱難，我知道得實(shí)在是太少太少了。對(duì)于人情事故也更是一無(wú)所知。
當(dāng)我還在幼小不知世事的時(shí)候，父親就便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他日日夜夜操守的家，離開(kāi)了他親愛(ài)的妻兒們。由此，原本令全村子父老鄉(xiāng)親羨慕和夸贊的幸福之家，從此，便是一落千丈，過(guò)去的那些老親少友，便是音信皆無(wú)。以往若市的門庭，也就都開(kāi)始了冷冷清清。不消說(shuō)平日里的人情往來(lái)無(wú)人問(wèn)津，就是在春耕秋收時(shí)，我們家?guī)缀醵家绕渌思业囊绾芏嗟??？勺源虬职肿吆?，咱們家是一日不如一日，新蓋不久的房屋漏了雨水，新砌筑的院墻到了豁口，我新?lián)Q洗的小孩背心褲衩，晾曬在外面，也會(huì)不翼而飛。每一年咱們家的秋收，都是最后一個(gè)顆粒歸倉(cāng)。往日里，那些有禮有貌的街坊鄰居，也會(huì)怒氣沖沖拎著他家的孩娃，來(lái)到咱家里說(shuō)長(zhǎng)論短，數(shù)落著我的.不是。村子里有些違背常理的事情發(fā)生或出現(xiàn)，都會(huì)有些落井下石的人們，指著我的后背說(shuō)三道四。媽媽呀，那時(shí)，您當(dāng)著人家的面，對(duì)著我們會(huì)是一通地“道是無(wú)情卻有情”地訓(xùn)斥與怒喝?？擅恳淮萎?dāng)那些家長(zhǎng)和孩子得意洋洋，幸災(zāi)樂(lè)禍地離去后，您又總會(huì)是滿臉淚流地?fù)肀е遥炖镎f(shuō)著對(duì)不起我們的話語(yǔ)。
記得在那一年的深秋，寒霜如雪花一般灑落在北方的土地上。媽媽呀，當(dāng)我還在奶奶家的熱乎乎的炕頭剛剛醒來(lái)的那一個(gè)早晨，我就已永遠(yuǎn)沒(méi)有了自己的家。雖然我是個(gè)男兒，但我畢竟還僅是個(gè)男孩子，距離男子漢，我還差著十萬(wàn)八千里呀，我稚嫩的脊梁還承擔(dān)不了一個(gè)家庭的重量，還承擔(dān)不了社會(huì)和輿論的任何壓力。但我還是提前地來(lái)承擔(dān)了。
媽媽呀，您走了，開(kāi)始了您新的生活。可您知道嗎，那時(shí)的我，還僅是乳臭未干十幾歲的孩子呀。每天尾隨在三寸金蓮小腳奶奶的身前身后，跟在爺爺?shù)谋澈?，追著撒歡兒的牛羊的后面，翻過(guò)一山又一山，越過(guò)一嶺又一嶺，到了晚上，聽(tīng)著爺爺和奶奶吧嗒吧嗒吸著那桿旱煙袋的聲響，不知不覺(jué)地酣然入睡，一覺(jué)到大天亮。那是，我是會(huì)經(jīng)常地在自己憨憨甜甜父母恩愛(ài)的幸福中，欣喜若狂中呼著喊著醒來(lái)。可每一次，又都是在奶奶叨叨咕咕的語(yǔ)聲里再次睡去。那時(shí)，我還是個(gè)不懂世事的十幾歲的孩子，對(duì)您的不辭而別，我還真的一無(wú)所知，只知道自己無(wú)父少母的怨恨和遺憾與無(wú)奈。在我人生很許久的時(shí)間里，我都怕聽(tīng)見(jiàn)其他的孩子，和其他的人們，在我的面前乖巧地說(shuō)起他們的爸媽爹娘呀。
媽媽，孩兒我在日日夜夜思念和想念您呀，盡管每到清明節(jié)時(shí)，我總會(huì)深深地懷念著我的爸爸，但您知道嗎，我更是何嘗不是更加地想念您老人家呀。但我卻又很怕去觸動(dòng)這根敏感的神經(jīng)。您是生我養(yǎng)我的親媽媽呀。為了彌補(bǔ)母愛(ài)的缺失和家的氛圍，我曾不分皂白地在三十歲那年，成了家。不怕外人笑話，有很長(zhǎng)的一大段時(shí)間，當(dāng)我面對(duì)岳父岳母時(shí)，那一句“爸媽”，我是如何也叫不出口的，為此，我還遭到了埋怨和不理解。屈指數(shù)來(lái)，您老人家今年可能正好是六十有六了吧，我是多么地希望和渴望，帶著您可愛(ài)的親孫子一起，跪拜在您的腳下，祝您：福如東海，壽比南山啊。孩兒我是多么能再一次，早一點(diǎn)地，讓您母愛(ài)的手掌和粗裂的手指，在您兒子我頭上的發(fā)際間梳理我的不安和乖乖嗲嗲的聲音啊，讓您的孫子在您的面前，親親地叫您奶奶呀。媽媽呀，我最親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)您接受孩兒對(duì)您的一跪吧。無(wú)論孩兒我以往的錯(cuò)與對(duì)，是否對(duì)您有過(guò)的誤會(huì)，俗話說(shuō)的好：不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩。如今，雖然我的婚姻不是很和諧，但我畢竟已為人父，不再是一人吃飽全家不餓了，我也有了不可推卸的責(zé)任和義務(wù)了。我也已經(jīng)通過(guò)生活，懂得了該如何遠(yuǎn)離虛無(wú)縹緲的理想，而是實(shí)實(shí)在在地去生活了。懂得了，不屬于自己的，就永遠(yuǎn)不再去勉強(qiáng)，懂得了手足之情，永遠(yuǎn)近于其他的親情與友情。懂得了，在這個(gè)凡塵世事中，先以自己的豐衣足食為主或?yàn)楸?，再去奉獻(xiàn)與施舍或救濟(jì)。不要說(shuō)我狹隘，也不要說(shuō)我自私，面對(duì)生活，我只能不去打腫臉充胖子，我才是最真實(shí)的自己。不過(guò)，當(dāng)我一但榮華富貴了，我敢豪對(duì)天下人說(shuō)：請(qǐng)把我的一切財(cái)富全都拿走，我甘愿一無(wú)所有，只愿有母愛(ài)在身邊足矣。我就像想從今以后，每天都能在您的眼前不時(shí)地叫著媽媽，孩子喚著奶奶。也每天為您親手這出您喜歡的可口飯菜，讓您每天幸福常在，歡樂(lè)開(kāi)心。我為您洗頭洗腳，為您學(xué)會(huì)頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。不再借酒澆愁，不再每天渾渾噩噩。媽媽呀，只要您在，我一生都不缺少恩愛(ài)。
這一轉(zhuǎn)眼，神不知鬼不覺(jué)地，我已從生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，背井離鄉(xiāng)三十多年了，我與媽媽不相見(jiàn)也已是大概有三十多年的日月了。媽媽呀，雖然我現(xiàn)在太想念您了呀?？晌夷菚r(shí)怎能理解“兒行千里母擔(dān)憂”啊。在這母親節(jié)到來(lái)的前夕，就讓我熱烈和熱切地愛(ài)您吧。讓我?guī)е鴿M心地愧疚，滿臉淚痕地作以最最真誠(chéng)的報(bào)答吧。
媽媽呀，孩兒我是到了報(bào)答您的養(yǎng)育之恩的時(shí)候了，請(qǐng)您原諒兒子以前的不孝吧。古話說(shuō)的好?。吼B(yǎng)兒防老啊。今生我是您的兒子，我就要應(yīng)該讓您頤養(yǎng)天年，向所有信服的老人一樣，快樂(lè)而幸福安康。媽媽呀，若您在遠(yuǎn)方的他鄉(xiāng)能感覺(jué)到兒子的這顆敬孝之心，那將是兒子我今生最大的欣慰呀。媽媽，我知道，您是永遠(yuǎn)都在深愛(ài)您這不孝的兒子的呀。媽媽，我在這里，以文字的形式，向您老人家磕頭了。
一張賀卡小學(xué)篇十八
外婆對(duì)我的愛(ài)如海，遼闊無(wú)邊；外婆對(duì)我的愛(ài)似水，潤(rùn)物無(wú)聲。外婆的愛(ài)，我的切身感受是雨天遞過(guò)來(lái)的傘，是吃飯時(shí)夾到碗里的菜，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的責(zé)備，是受傷生病時(shí)心疼的淚水，是深夜時(shí)輕輕的為我掖被......
革命前輩馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀著我們心靈深處的意向?！笔前。改甘墙o我生命的人，我很愛(ài)他們。但是，當(dāng)你問(wèn)“我最愛(ài)的人是誰(shuí)”時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：我最愛(ài)的人是外婆。媽媽告訴我，從我出生那天起，我就在外婆溫暖的懷抱中健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大，外婆對(duì)我傾注了她全部的愛(ài)。
過(guò)幾天就是外婆的生日了，媽媽為外婆訂了飯店吃飯，還有蛋糕，可我是一個(gè)三年級(jí)的.小學(xué)生，不能給外婆買很貴的禮物。怎么辦呢？我想了想，還是給外婆做生日卡片吧！老師曾教過(guò)我們做卡片的方法。于是我偷偷地找來(lái)了許多五顏六色的彩紙，還找來(lái)媽媽買襯衫時(shí)包在里面的厚紙板。厚紙板很白，又光滑，剛好可以做卡片。我用畫筆在上面畫畫，先在中間精心的畫上一雙堅(jiān)實(shí)的大手，哈哈，那是外婆的手。然后在大手的中間畫一個(gè)心，心里面藏個(gè)小女孩，那就是我了。周圍再貼上很多花花綠綠的各種形狀的彩紙片，把大手圍起來(lái)。最后寫上：“外婆，我愛(ài)您！您辛苦了！祝您生日快樂(lè)！每天快快樂(lè)樂(lè)！”還寫上您最愛(ài)的小孫女——我的名字。生日宴會(huì)上，媽媽和舅舅們都送了禮物給外婆，我也親親外婆后告訴她，我也有禮物給您哦。外婆高興的問(wèn)我什么禮物啊，我就把自己畫好的賀卡交給外婆，并給外婆唱生日祝福歌！外婆一邊看賀卡，一邊聽(tīng)我唱歌，發(fā)出了陣陣笑聲，還摟著我親了又親。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外婆仿佛年輕了好多哦，我想外婆真是很愛(ài)我的，我真是很幸福的。我要好好讀書，將來(lái)買好多禮物給外婆！
一張賀卡小學(xué)篇十九
今天的晚托班上的是語(yǔ)文課。我好不容易挨到最后一節(jié)課，下午都是昏昏沉沉過(guò)來(lái)的。張老師捧著幾摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上掃視著全班，她鏡片后的目光嚴(yán)厲而又和藹。同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。
師生問(wèn)好后，張老師開(kāi)始上課。她的嗓子有些啞，但聲音依然那么親切、動(dòng)聽(tīng)?！巴瑢W(xué)們，今天這節(jié)課，我們主要來(lái)分析單元習(xí)作，修改習(xí)作?！睆埨蠋熃裉煲呀?jīng)上了四五節(jié)課了，為了讓我們聽(tīng)得更清晰，學(xué)習(xí)效率能夠提高，她不得不戴著擴(kuò)音器。同學(xué)們也十分體諒老師，平時(shí)的竊竊私語(yǔ)聲像被魔法吸走了似的。
“其實(shí)，生活中感人的事情有很多，勵(lì)志，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今年教師節(jié)，許多同學(xué)都給我發(fā)了電子賀卡，還有一個(gè)同學(xué)給我發(fā)了畫有一套頸部保健操的賀卡，我十分感動(dòng)……”
頸部保健操？
那不是我發(fā)給張老師的嗎？教師節(jié)前的一天晚上，我坐在電腦前，盯著各式各樣的花哨的賀卡，“唉，怎么都是這樣的，一點(diǎn)新意都沒(méi)有！”我在心里埋怨著。
窗外纏綿的秋雨依舊，而我心里卻被溫暖籠罩……。
一張賀卡小學(xué)篇二十
有陽(yáng)光照耀的地方就有我默默的祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候就有我默默地祈禱，當(dāng)流星劃過(guò)的剎那我許了個(gè)愿：地球媽媽祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲，新春快樂(lè)！
地球媽媽我們忘不了您，從稱霸一時(shí)的恐龍……到現(xiàn)代人類，您50億年來(lái)為世上萬(wàn)物提供著各種自然資源：石油、淡水、糧食、煤礦……地球媽媽我們忘不了您，無(wú)邊的海洋、遍地的森林、活潑可愛(ài)的.動(dòng)物們……您提供了全宇宙的星球里最美麗、多姿的環(huán)境。地球媽媽我們忘不了您，您讓我們有了四季，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的春夏秋冬，是世界不再單調(diào)。而您卻忘記了我們平時(shí)對(duì)您的“傷害”：砍伐樹(shù)木、核試爆、亂排污水、隨意傾倒垃圾……50億年！50億年了！您從未抱怨過(guò)！您總是默默地接受！
我想在新年來(lái)臨之際，我代表全人類給您一張賀年卡，給您最真摯的祝福。讓您知道我們?nèi)祟惖男囊猓何覀儗⒈Ｗo(hù)您，不讓您再受到傷害，細(xì)心照顧您。不再隨意開(kāi)采，砍伐各種資源。
云是絢麗的，雨是透明的，風(fēng)是執(zhí)著的，月是深情的，愛(ài)是永恒的，您是值得我們回報(bào)的、感激的。最后，我衷心地祝愿您身體健康，您永遠(yuǎn)是我們美麗的家園。
一張賀卡小學(xué)篇二十一
在我的抽屜里，珍藏著這樣一張珍貴的賀卡。它不但代表著一份祝福，還包含著一段動(dòng)人的故事。
那是我生日的前幾天，在深圳工作的爸爸答應(yīng)要買一件珍貴的禮物來(lái)慶祝我的生日。一想到爸爸的承諾，我在心里都偷著樂(lè)，夢(mèng)里也不知笑醒了好幾回呢！
可是，再過(guò)兩三天就是我的生日了，也還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我扳著手指頭算，再過(guò)兩天就到7月3日――生日那一天，這可把我急壞了，心想：爸爸說(shuō)好的怎么能反悔呢？又過(guò)了一天，我放學(xué)回家，意外地發(fā)現(xiàn)鋼琴板上添了另外一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，它頭戴亮黃色的小帽，棕色的頭發(fā)，穿著一身牛仔服，可神氣了！我把它抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)下面還有一張賀卡。我拆開(kāi)賀卡的層層包裝，看見(jiàn)這張漂亮的賀卡里清晰地寫著：
女兒：
祝你生日快樂(lè)！希望你在以后的日子你有男孩的勇氣和膽量，也有女孩的聰慧和細(xì)心！
20××年7月3日。
一張賀卡小學(xué)篇二十二
今天是圣誕節(jié)，我非常的高興，因?yàn)槲沂盏搅艘粡堈滟F的賀卡。
這張珍貴的賀卡是同學(xué)蔡念竹送給我的。蔡念竹是我們班上各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)?？墒亲罱隽怂?，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來(lái)上學(xué)，要在家里休息。在她生病的期間里，我們都非常想念她，盼望著她快點(diǎn)好起來(lái)，早一點(diǎn)回歸我們五一班的大集體。
今天是個(gè)美好的日子——圣誕節(jié)，更開(kāi)心的是蔡念竹的病全好了，終于來(lái)上學(xué)了，回到了我們的身邊，而且她還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶來(lái)禮物，每人一張她親手制作的精美賀卡。當(dāng)蔡念竹把賀卡送到我的手里時(shí)，心情特別激動(dòng)，聚精會(huì)神的用眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著：只見(jiàn)畫面上畫著一個(gè)棕色頭發(fā)的女孩，扎著短短的馬尾辮，白白凈凈的臉上，有一雙充滿智慧的大眼睛，穿著綠白相間的衣服，十分的可愛(ài)。我也很喜歡畫漫畫，一眼就看出這是日本著名漫畫家宮崎駿的《千與千尋》里面的女主人公“狄野千尋”。翻開(kāi)賀卡，里面閃爍著許多小星星，用筆工工整整的寫著：“興秋宇！新年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”看著看著，我腦海中浮現(xiàn)出我和小蔡在一起的情景：我倆背著書包一起上學(xué)、放學(xué)；一起做值日；一起在校園里嬉戲玩耍；還有在辦。
手抄報(bào)。
時(shí)，蔡念竹怎么教我寫花體字；練毛筆字時(shí)也是蔡念竹一筆一畫地教會(huì)。她是我的良師益友?。?/p>
一張賀卡小學(xué)篇二十三
感受媽媽的辛苦，感激媽媽的付出，表達(dá)自己的感恩之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生帶上彩紙、水彩筆、剪刀、膠水等。
2、教師準(zhǔn)備一些漂亮的賀卡、旋律優(yōu)美的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、夸夸媽媽。
師：同學(xué)們，都說(shuō)“世上只有媽媽好”，誰(shuí)來(lái)夸夸自己的媽媽？
（大家夸媽媽。）。
（大家發(fā)表想法。）。
二、動(dòng)手制作。
（大家發(fā)表想法。）。
師：今天，我們也來(lái)親手制作一張，送給媽媽，相信媽媽會(huì)很高興的`。
（學(xué)生拿出剪刀、彩紙等，自己動(dòng)手制作賀卡。有困難的學(xué)生可以請(qǐng)小組成員幫助。教師隨機(jī)指導(dǎo)。播放優(yōu)美的音樂(lè)。）。
三、寫祝福語(yǔ)。
師：賀卡做好了，你覺(jué)得還缺少些什么？（祝福語(yǔ)）。
師：小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你想在賀卡上寫的祝福語(yǔ)。
師：把想好的祝福語(yǔ)寫在賀卡上，然后讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
師：再把賀卡裝飾一下，整理一下，使它更漂亮。
四、展評(píng)激勵(lì)。
師：請(qǐng)同學(xué)們向大家介紹一下自己的賀卡。
師：咱們共同欣賞了大家的作品，那么，我們就來(lái)評(píng)一評(píng)，評(píng)出“巧手獎(jiǎng)”、“親情獎(jiǎng)”各5名。
五、活動(dòng)延伸。
同學(xué)們還想制作賀卡嗎？請(qǐng)大家在家再做一張賀卡送給你的家人或親密的小伙伴。
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