總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價(jià)值的總結(jié)例子。
月日世界青年節(jié)篇一
一·活動(dòng)背景：
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點(diǎn)民國(guó)時(shí)代那些有志青年的朝氣和追求夢(mèng)想的志氣?？赡苓@個(gè)時(shí)代對(duì)我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時(shí)光。現(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動(dòng)，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對(duì)所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。所以，本次團(tuán)日活動(dòng)與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢(mèng)想，歡愉。
二·活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
活動(dòng)的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚(yáng)青春，振奮精神。
活動(dòng)的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時(shí)，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)。
三·活動(dòng)參加對(duì)象。
09中本一班全班同學(xué)。
四·活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：5月6日——5月8日。
地點(diǎn)：紹興。
五·活動(dòng)開展。
(1)統(tǒng)一集合。
全體成員6日7點(diǎn)30分在北校區(qū)大門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行點(diǎn)名，確認(rèn)參加活動(dòng)人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后可以進(jìn)行自由活動(dòng)。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動(dòng)。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊(cè)。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書，以便做成果冊(cè)。
六·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
紹興文化考察期間的費(fèi)用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計(jì)9000元。
支出：賓館住宿費(fèi)八個(gè)房間(每個(gè)房間一個(gè)晚上100元)。
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去50元。
共計(jì)1550。
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100(每人70元)。
柯巖門票1680(每人56元)。
總計(jì)5330元。
總剩余：3670元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費(fèi)。
2、帶隊(duì)老師的門票、住宿費(fèi)等是老師自己支付的。
3、文化考察的成果冊(cè)費(fèi)用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費(fèi)用在班費(fèi)中扣除。
4、車費(fèi)在學(xué)校補(bǔ)貼的費(fèi)用中扣除，如有多或要補(bǔ)會(huì)再通知。
七·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動(dòng)，要時(shí)時(shí)保持手機(jī)開機(jī)，以便通知活動(dòng)行程。還有要確定小組長(zhǎng)，保證小組成員能夠到場(chǎng)。晚上要確保同學(xué)們都在10點(diǎn)半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會(huì)走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財(cái)物。
八·活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：09中本一團(tuán)支書，班長(zhǎng)。
主要參與者:09中本一全體成員。
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月日世界青年節(jié)篇二
青春如花似火，是生命中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴、最美好的時(shí)光。青春也是曇花一現(xiàn)的輝煌，稍縱即逝。有的人讓青春匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了青春迷人的精彩，直到老去，還會(huì)回味無窮。
當(dāng)然青春并非全是陽光灑滿天地，在人生道路上，我們也會(huì)遇到種種的挫折。但是我們不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能知道彩虹的美麗呢？沒有悲痛的挫折，怎么能收獲成功的希望？所以，面對(duì)挫折，我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志；面對(duì)挫折，我們要有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀心態(tài)。那么，青春的陰云會(huì)散去，留下的，就是光彩照人的神奇。
青春，那是一首永恒的旋律。
月日世界青年節(jié)篇三
活動(dòng)目的：
為了慶祝“五·四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五·四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五·四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）。
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；
節(jié)目1：
團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；
節(jié)目2：
學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：
團(tuán)員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：
黨員節(jié)目——詩朗誦。
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月日世界青年節(jié)篇四
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護(hù)，就能展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力，就會(huì)充滿拼搏的精神和勇氣。
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，澀中有甜，回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹林，每一片金黃的落葉上都寫滿了成長(zhǎng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷。
青春是美好的金色年華，是創(chuàng)造未來的希望，是人生最美好的階段。古往今來，有多少智者和哲人，他們咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗。才有了諸葛亮“未出茅路三分天下”的政治藍(lán)圖；才有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。他們都在這美好的青春年華中奠定了人生輝煌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
月日世界青年節(jié)篇五
為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下：
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”
20xx年5月4日——20xx年5月31日。
1、定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛國(guó)教育影片。
月日世界青年節(jié)篇六
其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地?？墒?，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴贿@個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了，我相信我叛逆的時(shí)期已經(jīng)過了，接下來我將會(huì)隨著我的目標(biāo)，堅(jiān)定的走好每一步，自信，陽光，笑容將會(huì)充斥我的整個(gè)高中生活，不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)堅(jiān)點(diǎn)不移的走下去，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
月日世界青年節(jié)篇七
青春的路口，同樣寫滿了肆無忌憚的張揚(yáng)，長(zhǎng)滿了面對(duì)未來的期望，也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜，盡管如此，我們不曾絕望。
當(dāng)青澀與懵懂一同褪去，終于明白，歲月的表達(dá)更接近于真實(shí)，那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩，他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何去愛自己和這個(gè)世界，在有限的時(shí)間里，我們一同做想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著韶華的流逝，我們終將被年月改變，所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。
月日世界青年節(jié)篇八
五四青年節(jié)是我國(guó)重要節(jié)日?！拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。那么，世界青年節(jié)又是怎樣呢?下面，小編為你介紹一下世界青年節(jié)，歡迎大家閱讀。
11月10日是世界青年節(jié)。世界青年日是由教皇若望·保祿二世1984年創(chuàng)立的天主教宗教盛會(huì)。創(chuàng)建這一節(jié)日是為了扭轉(zhuǎn)有天主教信仰的青年日益遠(yuǎn)離教會(huì)的傾向。
世界青年日不僅僅是世界青年的一次簡(jiǎn)單的集會(huì),而且也是一次向世界青年傳播真理的機(jī)會(huì)。它是一個(gè)呼吁，讓全世界的青年走到一起，團(tuán)結(jié)如一人。
舉辦世界青年日的目的有三個(gè)方面：向青年傳播希望世界青年日是全世界青年聚集到一起的盛大節(jié)日，今天也是一個(gè)把年輕人的自信和力量帶回教會(huì)的很好的方法。
世界青年節(jié)不僅僅是世界青年的一次簡(jiǎn)單的集會(huì)，而且也是一次向世界青年傳播真理的機(jī)會(huì)。它是一個(gè)呼吁，讓全世界的青年走到一起，團(tuán)結(jié)如一人。以全人類的名義改變和團(tuán)結(jié)所有人在21世紀(jì)依然是一個(gè)奇跡。國(guó)際事件能夠帶來更多希望但是也帶來更多的恐懼(例如原教旨主義、民族主義和其他新的沖突升級(jí))。教會(huì)和基督教徒自己能夠一定程度上避免恐怖事件發(fā)生，還能引導(dǎo)每一個(gè)人找到自己的方向和希望。
月日世界青年節(jié)篇九
1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有很多種方法，做為青年一代，你就應(yīng)該把你的全部青春，奉獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)的偉業(yè)中。
2、青年就是祖國(guó)最新鮮的血液。燃燒自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)為你而榮。
3、灑汗水，讓理想開花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
4、鴻鵠得志，桃李爭(zhēng)春。
5、奮勇作先鋒，堅(jiān)貞承大業(yè)。
6、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短;千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
7、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
8、不負(fù)青云之志，永存赤子之心。
9、要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代。
10、青春時(shí)代就是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤。
11、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
12、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，偉業(yè)建功成志向遠(yuǎn)大創(chuàng)偉業(yè)，胸襟廣闊繪新圖。
16、我愛我家，我愛我自己，我本就是青年當(dāng)五愛青年，成四有新人。
18、今天就是你的節(jié)日。它就是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著你將走向成熟。
19、第一次青年節(jié)，就是不就是覺得異常的新鮮和興奮。
20、這就是一個(gè)特別的日子，多少人從這里走向了成功。它也屬于你，屬于一個(gè)積極上進(jìn)的你。
月日世界青年節(jié)篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說過：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平澹，告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
月日世界青年節(jié)篇十一
11月10日是世界青年節(jié)。世界青年日創(chuàng)立于1984年，創(chuàng)建人為當(dāng)時(shí)的教皇若望·保祿二世。世界青年日并非是國(guó)際性節(jié)日，流傳于西方，是天主教宗教盛會(huì)。
天主教創(chuàng)建這一節(jié)日是為了扭轉(zhuǎn)有天主教信仰的青年日益遠(yuǎn)離教會(huì)的傾向。自1984年其，每年天主教都會(huì)舉行世界青年節(jié)慶典，在非慶典的年份，則舉辦主教級(jí)的青年節(jié)慶典。
月日世界青年節(jié)篇十二
親愛的青年們，今天晚上，我們?cè)僖淮蔚穆牭搅嘶降膫ゴ笤S諾“你們將充滿圣神的德能”，我們也聽到了他的命令“你們將要為我作證人…直到世界的終極”。
這些話也是耶穌在升天前所留下的最后遺言。當(dāng)宗徒們聽到這些話的時(shí)候都有什么樣的反應(yīng)，我們也只能是去想象而已。但我們知道他們對(duì)耶穌深深的愛和對(duì)他話的信賴推動(dòng)他們團(tuán)聚在一起來期待他的來臨;這不是一種毫無目的的等待，而是與婦女們和瑪利亞一起團(tuán)聚在晚餐廳中，在祈禱中的期待(參照宗，一，14)。今晚，我們也做同樣的團(tuán)聚祈禱。大家團(tuán)聚在我們這個(gè)經(jīng)過許多不同地方的十字架前，圍繞在瑪利亞的像前，在十字架星光的照耀下我們共同祈禱。今晚，我為你們祈禱，為世界各地的青年們祈禱。讓你們個(gè)人主保的榜樣來引導(dǎo)你們!在你們的心中和思想中接納圣神七恩!承認(rèn)并相信圣神在你們生命中的能力!昨天我們談了天主的受造物的合一與和諧以及我們?cè)谒麅?nèi)的位子。我們也回憶了，我們這些按照天主的肖像所創(chuàng)造的人是如何通過圣洗圣事的偉大恩賜而重生并成為新的受造物-天主的義子。因此，我們就像基督之光的子女一樣，正如我們手中所持的點(diǎn)燃的蠟燭，我們要向我們的世界做出光芒的見證，讓黑暗不能獲得勝利。
今晚我們的注意力要集中在“如何”成為真正的證人。我們需要認(rèn)識(shí)圣神的本性和它在我們生命中活生生的臨現(xiàn)。這絕非一件容易的事!事實(shí)上，我們?cè)谑ソ?jīng)中所看到了有關(guān)圣神的不同的象征:風(fēng)，火，氣息等都說明我們?cè)诒磉_(dá)他時(shí)的困難，只是我們?yōu)槔斫馑玫南笳鞫?。事?shí)上，我們都知道圣神雖然是沉默和看不見的，但他給人提供了一個(gè)我們自己見證耶穌基督方向和定義。你們已經(jīng)清楚知道，我們基督徒的見證為這個(gè)在很多方面都處于脆弱狀態(tài)的世界是一份禮物。天主的受造物的一致性被日益加深的創(chuàng)傷所消弱，也就是說當(dāng)社會(huì)關(guān)系發(fā)展破裂或人精神被剝削和虐待所粉碎的時(shí)候，其合一性也就隨之而減弱。事實(shí)上，由于人們生來的目光短淺，思維狹窄，當(dāng)代社會(huì)正走向一種分裂，因?yàn)槿藗兒鲆暳苏胬淼膬?nèi)在方向-就是關(guān)于天主的和我們自己的真理。
相對(duì)主義就其本質(zhì)而言，很難看到事物的全面。它忽略了那些能使人找到生命的意義并在共融，有序與和諧中使之成長(zhǎng)的基本原則。作為一名基督徒見證人，面對(duì)這樣一個(gè)分裂社會(huì)應(yīng)給予什么樣的答復(fù)?我們?nèi)绾文軌蚪o那些充滿沖突，痛苦和緊張的“地方”提供和平，治愈與和諧的希望?面對(duì)這些問題，你們是否想過要通過這個(gè)世界青年節(jié)的十字架來解決?合一與和好不可能因著我們自己的努力而實(shí)現(xiàn)。天主造了我們，為的是讓我們能彼此幫助只有在天主和他的教會(huì)內(nèi)我們可以找到我們所尋求的那種合一。
你們要警醒!要學(xué)會(huì)聆聽!通過世界不和諧的音符和分裂，你們可以聽到一致的聲音嗎?從達(dá)爾富爾難民營(yíng)中被遺棄的嬰兒到陷入困境的青少年，再到城外任何一處生活在焦慮中的父母，或許此刻在你們心靈深處正有一種相同的人的哭訴聲，這種哭聲在期待著一種接納，歸屬與合一。誰能滿足人類這一最基本的渴望，讓他們感覺到自己是人類中的一員，沉浸在共融中，被建樹并生活在真理的引導(dǎo)下呢?是天主圣神!這就是他的角色:將基督的工程帶向圓滿。如果你們用圣神的恩寵來充實(shí)自己，你們將會(huì)有力量去跨越自己有限的視野，走出空洞的烏托邦與稍縱即逝的思維，并做出基督信徒合一與確切的生活見證!親愛的朋友們，當(dāng)我們誦念信經(jīng)的時(shí)候，我們確認(rèn)說:“我信圣神，他是主及賦予生命者”。
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