進(jìn)行演講之前，撰寫(xiě)一份結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確的演講稿有助于演講者更好地組織思路和展示個(gè)人魅力。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行一些調(diào)研和資料收集，以增加自身的專業(yè)性和可信度。如果你正在為寫(xiě)演講稿而煩惱，不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
小學(xué)人與自然演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
此刻已是21世紀(jì)，人類對(duì)生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出，推動(dòng)了人類生活水平提高，但也使自然環(huán)境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。
從前，人們過(guò)著仙境般完美的生活，沒(méi)汽車，沒(méi)煙囪，更沒(méi)化學(xué)工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔;樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，河里的魚(yú)蝦數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱。
但自從第一輛汽車發(fā)明之后，人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。而為了擴(kuò)充自我的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹(shù)木倒下了;為了填飽自我的肚子，得到口福，無(wú)數(shù)的動(dòng)物被虐殺了;工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流，造成河水污染，很多魚(yú)類死亡了。
這難道就是我們那“完美的生活”嗎?
我們?nèi)祟愂止虉?zhí)，想到的事必須做。當(dāng)人們對(duì)自我的“土地私有制”不滿時(shí)，制造出“禮貌”戰(zhàn)爭(zhēng)!各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場(chǎng)。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭(zhēng)，就使一千多種海鳥(niǎo)和魚(yú)類滅絕!
此刻已是和平年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動(dòng)物皮革才縫上!一件漂亮的木雕家具，用的是不知長(zhǎng)了多少年的參天古樹(shù)……大自然哺育了人類，但不是無(wú)償為人類服務(wù)的。
一棵小樹(shù)苗不知需要多少年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它為我們制造氧氣，保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護(hù)環(huán)境，不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自我，我不期望世界上的最終一滴水是人類的眼淚。
小學(xué)人與自然演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，僅有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類只可是是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類很多的殘害自我的`“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
所以，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè)趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂(lè)趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
小學(xué)人與自然演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
現(xiàn)在已是21世紀(jì)，人類對(duì)生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出，推動(dòng)了人類生活水平提高，但也使自然環(huán)境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。
從前，人們過(guò)著仙境般美好的生活，沒(méi)汽車，沒(méi)煙囪，更沒(méi)化學(xué)工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔;樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，河里的魚(yú)蝦數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱。
但自從第一輛汽車發(fā)明之后，人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。為了擴(kuò)充自己的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹(shù)木倒下了;為了填飽自己的肚子，得到口福，無(wú)數(shù)的動(dòng)物被虐殺了;工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流，造成河水污染，大量魚(yú)類死亡了。
這難道就是我們那“美好的生活”嗎?
我們?nèi)祟愂止虉?zhí)，想到的事必須做。當(dāng)人們對(duì)自己的“土地私有制”不滿時(shí)，制造出“文明”戰(zhàn)爭(zhēng)!各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場(chǎng)。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭(zhēng)，就使一千多種海鳥(niǎo)和魚(yú)類滅絕!
現(xiàn)在已是和平年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動(dòng)物皮革才縫上!一件漂亮的木雕家具，用的是不知長(zhǎng)了多少年的參天古樹(shù)……大自然哺育了人類，但不是無(wú)償為人類服務(wù)的。
一棵小樹(shù)苗不知需要多少年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它為我們制造氧氣，保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……希望人類能保護(hù)環(huán)境，不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自己，我不希望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。
小學(xué)人與自然演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
《愛(ài)在山野》寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：作者劉爺爺為了尋找黑麂，去往重陽(yáng)嶺，途中見(jiàn)到了“長(zhǎng)腳的蛇”，觀看了“豬蛇大戰(zhàn)”，還偶遇了相思鳥(niǎo)。在重陽(yáng)嶺上，劉爺爺找到獵人小張，并和他一起開(kāi)展了尋找黑麂的行動(dòng)。為了找到黑麂，他們?cè)孪箩鳙C、找糞粒、研究麂的“宣言”、下吊弓……最后，劉爺爺和獵人小張發(fā)現(xiàn)了三只黑麂，還成功捕獲了一只。
只過(guò)了短短二、三十年，作者所描寫(xiě)的秀麗山河，就有不少已經(jīng)成為“老古董”了。兇手就是人類?。?！人類沒(méi)有了道德，仗著大自然對(duì)他們的寬容，胡作非為、妄自尊大。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他們破壞了大自然的生態(tài)平衡，大自然定會(huì)給予人類十倍、一百倍、一千倍的懲罰！
“大自然是人類的母親。請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記大自然是知識(shí)之源?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)記住這句話，長(zhǎng)大以后不要去做那種恩將仇報(bào)的人！作者在前言上說(shuō)：“我一直堅(jiān)信，只有人們以生態(tài)道德修身治國(guó)，人與自然的和諧之花才能遍地開(kāi)放?！笔前?，我們只有愛(ài)護(hù)大自然，才能使我們的道德不被泯滅。如果人類能改過(guò)自新，共同保護(hù)大自然該多好！我多么希望，有朝一日，人與自然能共同澆灌出和諧之花！
小學(xué)人與自然演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)雨水一點(diǎn)點(diǎn)沖刷著土地上僅剩的那一點(diǎn)肥力的時(shí)候，當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)揚(yáng)起漫天黃沙的時(shí)候，當(dāng)狂風(fēng)暴雨如洪水猛獸般席卷而來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)能為力了，我們看到的，已不再是像電影般煙雨朦朧的景象了，眼前流傳的，只是人類無(wú)休止地破壞自然環(huán)境，只是人類無(wú)節(jié)制的攫取自然資源。
醒醒吧！為了追求單純經(jīng)濟(jì)效益的人們！聽(tīng)聽(tīng)大地那振聾發(fā)聵的呼喚吧。停下吧，看看滿目瘡痍的大地，為了全人類共同的家園，與自然和諧相處吧！
當(dāng)昔日的高原明珠逐漸地黯然失色時(shí)，當(dāng)?shù)岢厮闹苌踔梁胁紳M廢棄物時(shí)，一位勇士站了出來(lái)，用自己的生命捍衛(wèi)滇池的美麗。張正祥這個(gè)獻(xiàn)身環(huán)保的衛(wèi)士，為了喚醒那些被名利沖昏了頭腦的人們，四處奔走，宣傳保護(hù)自然。
他每天沿滇池走幾圈，查看每天的治理情況，多次向上級(jí)反映，自制宣傳單四處發(fā)放。他也曾被人威脅，生活因此而洶涌澎湃，甚至家庭也因此破裂。生命只有一次，滇池只有一個(gè)，張正祥的生命與滇池緊緊相連，幾十年如一日，終于換來(lái)了人們的關(guān)注，換來(lái)了今日滇池的重放光彩。人們都認(rèn)為張正祥是個(gè)瘋子，可他自己這樣說(shuō)：“是他們瘋了，瘋得只知道錢了?！?/p>
是呀！我們需要太多的“張正祥”，他的精神警醒我們?nèi)祟?，要與自然和諧相處，不能再走“先污染，后治理”的哪一條罪惡之路了，那只是人類為了自己利益而找的冠冕堂皇的理由罷了。
人與自然和諧相處，不是一句空空的口號(hào)，更不是追求名利的人的借口，那是一種信念，一種精神，一種為了人類可持續(xù)發(fā)展的精神。
不必再說(shuō)什么大道理，人們都懂的。人類啊，只需放下那一顆被名利蒙蔽的心，聽(tīng)聽(tīng)大地的呻吟，聽(tīng)聽(tīng)那些環(huán)保衛(wèi)士的感人故事，我想，你們知道該如何做了。
小學(xué)人與自然演講稿篇六
《愛(ài)在山野》寫(xiě)了這樣一個(gè)故事傳說(shuō)：作者劉爺爺為了尋找黑麂，去往重陽(yáng)嶺，途中見(jiàn)到了“長(zhǎng)腳的蛇”，觀看了“豬蛇大戰(zhàn)”，還偶遇了相思鳥(niǎo)。在重陽(yáng)嶺上，劉爺爺找到獵人小張，并和他一起開(kāi)展了尋找黑麂的行動(dòng)。為了找到黑麂，他們?cè)孪箩鳙C找糞粒研究麂的“宣言”下吊弓……最后，劉爺爺和獵人小張發(fā)現(xiàn)了三只黑麂，還成功捕獲了一只。
只過(guò)了短短二三十年，作者所描寫(xiě)的秀麗山河，就有不少已經(jīng)成為“老古董”了。兇手就是人類?。?！人類沒(méi)有了道德，仗著大自然對(duì)他們的寬容，胡作非為妄自尊大。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他們破壞了大自然的生態(tài)平衡，大自然定會(huì)給予人類十倍一百倍一千倍的懲罰！
“大自然是人類的母親。請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記大自然是知識(shí)之源?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)記住這句話，長(zhǎng)大以后不要去做那種恩將仇報(bào)的人！作者在前言上說(shuō)：“我一直堅(jiān)信，只有人們以生態(tài)道德修身治國(guó)，人與自然的和諧之花才能遍地開(kāi)放?！笔前?，我們只有愛(ài)護(hù)大自然，才能使我們的道德不被泯滅。如果人類能改過(guò)自新，共同保護(hù)大自然該多好！我多么希望，有朝一日，人與自然能共同澆灌出和諧之花！
小學(xué)人與自然演講稿篇七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
有些人，面對(duì)環(huán)境污染，無(wú)動(dòng)于衷，不為所動(dòng)，甚至制造了更多的污染物。而樹(shù)木，河流，海洋眼睜睜的看著自己的家園被一點(diǎn)點(diǎn)破壞，一點(diǎn)點(diǎn)消失，他們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，抑或是自己的漸漸消失。
在很久以前，農(nóng)村與自然和睦相處，人們看到的是茂密的森林，干凈的河流，蔚藍(lán)的大海，那時(shí)的人們不盲目擴(kuò)張，不會(huì)在森林，河水中，亂丟垃圾，面對(duì)自然的是一張張純真的笑臉，自然也饋贈(zèng)了人類潔凈的`食物，大量的木材和清新的空氣。然而都市的擴(kuò)張改變了一切，河流旁出現(xiàn)了工廠，森林旁蓋起了高樓大廈。
人們開(kāi)始砍樹(shù)，亂丟垃圾，向江河湖海中排廢水，樹(shù)木看著自己的朋友親人，最后是自己，一棵棵倒下;湖泊，看著人們往自己身上丟垃圾?？粗约簭拇渚G變成了灰綠;河流看著工廠里流出的污水一點(diǎn)一點(diǎn)與自己融合，看著自己變臟變臭——木樁，死海，臭水溝是他們最后面對(duì)的命運(yùn)：死亡。
死亡破滅了他們對(duì)人類的最后一絲期望，他們徹底的放棄，太失望了，而人類方才意識(shí)到了自己的過(guò)失，意識(shí)到了自己犯下的罪行，人們面對(duì)著被他們破壞的自然，終于感到了愧疚。
自然迎來(lái)了久等的環(huán)保行動(dòng)，終于不用再面對(duì)同類的尸體，不用再面對(duì)電鋸，廢水和垃圾。種樹(shù)、杜絕丟垃圾、排廢水，喚起了人們心中的美好，他們相信他們會(huì)面對(duì)一個(gè)更美好的未來(lái)。
人們應(yīng)該用環(huán)保創(chuàng)造出值得自然去面對(duì)的美好未來(lái)!
小學(xué)人與自然演講稿篇八
親愛(ài)的女士們，先生們：
大家好！
人真的比普通動(dòng)物聰明嗎？
我們使用的紙張，是由樹(shù)木打成紙漿后做成的，資料顯示，每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹(shù)，而我國(guó)年人均消費(fèi)紙巾1。74千克，這就意味著1000萬(wàn)立方米的森林被砍掉！多么可怕的數(shù)字！再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們沒(méi)有文字，但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土，它們以自己的方式匯報(bào)自然的養(yǎng)育之恩。
我們使用的電子產(chǎn)品對(duì)自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示，一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二來(lái)自電腦！再讓我們看看這些普通動(dòng)物：盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲，但是它們卻沒(méi)有污染地球的環(huán)境。
我們?cè)陲埖瓿燥垥r(shí)，經(jīng)常會(huì)有剩飯剩菜，可是如果這些剩飯菜沒(méi)有處理好，卻會(huì)滋生出成千上萬(wàn)的細(xì)菌，對(duì)我們自身以及普通動(dòng)物們?cè)斐蓚?！再讓我們看看普通?dòng)物：盡管它們吃著樹(shù)上野生的果子，可是它們不會(huì)為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責(zé)任！
我們也是大自然的一員！我們也是自然的.孩子！人們口口聲聲說(shuō)自然是自己的母親，可是人類自己卻在不覺(jué)間給大自然，不，是人類的母親，造成了多么大的傷害！
人類，只會(huì)無(wú)限度的索取自然，而動(dòng)物，卻是在索取自然的同時(shí)給予和保護(hù)自然。我們真的比它們聰明嗎？沒(méi)有答案。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)人與自然演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是來(lái)自農(nóng)業(yè)局的---。今天主要是想說(shuō)關(guān)于貓兒山崗位的事情。
組織本站人員、護(hù)林員、協(xié)管員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，利用護(hù)林員、協(xié)管員在當(dāng)?shù)氐耐詠?lái)宣傳保護(hù)區(qū)，讓當(dāng)?shù)厝罕娬嬲芤孕袆?dòng)參與到保護(hù)貓兒山，保護(hù)漓江源工作中來(lái)，并在新的一年內(nèi)能夠熟悉一般行政案件的處理程序，以便今后能夠更好的協(xié)助派出所處理林業(yè)行政案件。
制定本站的管理制度和工作計(jì)劃，在工作過(guò)程中我會(huì)舉起我的左手來(lái)警示大家一定要注意安全，在一年努力下?tīng)?zhēng)取將我所在站建設(shè)成__度的優(yōu)秀管護(hù)站。
如果能夠競(jìng)聘成功的話，我會(huì)用盡全力來(lái)把這個(gè)崗位的工作做好，讓大家在今后的工作中來(lái)目睹我真正的能力吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)人與自然演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們?cè)谀莾荷?，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的.破壞。
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)?，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!
再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)人與自然演講稿篇十一
大家好：
《愛(ài)在山野》寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：作者劉爺爺為了尋找黑麂，去往重陽(yáng)嶺，途中見(jiàn)到了“長(zhǎng)腳的蛇”，觀看了“豬蛇大戰(zhàn)”，還偶遇了相思鳥(niǎo)。在重陽(yáng)嶺上，劉爺爺找到獵人小張，并和他一起開(kāi)展了尋找黑麂的行動(dòng)。為了找到黑麂，他們?cè)孪箩鳙C、找糞粒、研究麂的“宣言”、下吊弓……最后，劉爺爺和獵人小張發(fā)現(xiàn)了三只黑麂，還成功捕獲了一只。
不僅是重陽(yáng)嶺，其他地方的環(huán)境也越來(lái)越差。三十多年前，四川。
只過(guò)了短短二、三十年，作者所描寫(xiě)的秀麗山河，就有不少已經(jīng)成為“老古董”了。兇手就是人類人類沒(méi)有了道德，仗著大自然對(duì)他們的寬容，胡作非為、妄自尊大。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他們破壞了大自然的生態(tài)平衡，大自然定會(huì)給予人類十倍、一百倍、一千倍的懲罰!
“大自然是人類的母親。請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記大自然是知識(shí)之源?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)記住這句話，長(zhǎng)大以后不要去做那種恩將仇報(bào)的人!作者在前言上說(shuō)：“我一直堅(jiān)信，只有人們以生態(tài)道德修身治國(guó)，人與自然的和諧之花才能遍地開(kāi)放?！笔前?，我們只有愛(ài)護(hù)大自然，才能使我們的道德不被泯滅。如果人類能改過(guò)自新，共同保護(hù)大自然該多好!我多么希望，有朝一日，人與自然能共同澆灌出和諧之花!
小學(xué)人與自然演講稿篇十二
大自然是奇妙無(wú)比的，它蘊(yùn)含著許許多多不為人知的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。好奇心驅(qū)使著人們?nèi)硇牡耐度氲搅藢?duì)大自然的研究當(dāng)中，得出了很多有價(jià)值的結(jié)論，并把它們記錄下來(lái)，編成了一部部對(duì)后人很有影響的書(shū)籍?！独ハx(chóng)記》就是其中最富盛名的代表作。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要記載了法國(guó)生物學(xué)家法布爾四十多年來(lái)不斷研究昆蟲(chóng)所得出的結(jié)論與體會(huì)。書(shū)中的那些昆蟲(chóng)們栩栩如生，讓讀者好像親眼見(jiàn)到了他們一樣。而且其中大部分昆蟲(chóng)都是鮮為人知的，更加的富有新意，讓人讀完以后回味無(wú)窮，實(shí)在不失為一部佳作哪!
我們不得不佩服法布爾先生妙筆生花的才華。《昆蟲(chóng)記》不單單是平鋪直敘的介紹昆蟲(chóng)，而且是以“我”為人稱，用敘事體的手法，以一位觀察者的角度來(lái)寫(xiě)的`，又不缺少親切感，使讀者能夠能加側(cè)面的了解他們。
法布爾在介紹每一種小昆蟲(chóng)的時(shí)候，首先先介紹他們的肢體、顏色、花紋、形狀、特征等外部構(gòu)造，更好地使讀者認(rèn)識(shí)他們，并為下文打好了基礎(chǔ)。然后，把他們的生活習(xí)性做一簡(jiǎn)單的闡述。最后，大篇幅的介紹他們捕食、交配、繁殖等具有代表性的幾個(gè)方面，并在其中穿插記敘了自己在觀察研究中所發(fā)生的趣事，更加讓文章生動(dòng)有趣，具有吸引力。
讀完這本書(shū)以后，我思緒萬(wàn)千，受益匪淺。不僅僅是豐富了自己的閱歷，而更多的則是對(duì)小昆蟲(chóng)的刮目相看。以前，我對(duì)那些不起眼的小昆蟲(chóng)不屑一顧，現(xiàn)在則對(duì)他們有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。就拿螞蟻來(lái)說(shuō)吧，他們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè);他們團(tuán)結(jié)一心，通力合作;他們巧用智慧，機(jī)靈伶俐;他們不畏艱辛，全力以赴;他們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài);他們懂得分享，懂得謙讓;他們誠(chéng)實(shí)守信，不予欺騙;他們舍己為人，以小顧大;他們分工明細(xì)，各盡其職……微小的螞蟻，竟有如此崇高的品質(zhì)，頑強(qiáng)的精神，我被深深的震撼了。是啊，連人類都望塵莫及，無(wú)法做到完全具備的，螞蟻卻做到了。所以，我們不能小看每一個(gè)生物，人不可貌相，海水不可斗量啊!
大自然就是這樣的豐富多彩。讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我更加懂得愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，興致勃勃的欣賞有趣的昆蟲(chóng)。他們實(shí)在是太有趣了!致力于此類事業(yè)，真是不亦樂(lè)乎那!
小學(xué)人與自然演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的'同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難跟阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
小學(xué)人與自然演講稿篇十四
大家好：
今天，我演講的題目是人與自然和諧相處。
人是自然的一部分，組成我們身體的肉血、頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的，是很普通的物質(zhì)和元素。人靠什么活著呢？以吃來(lái)說(shuō)，取之動(dòng)物或植物；以喝來(lái)說(shuō)，取之天上地下的水；生命必須的氧取之于大氣。食、水、氣缺一不可的生命要素都來(lái)自于天地自然。
人離不開(kāi)自然，自然界為包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有物種提供了生存、發(fā)展的空間。沒(méi)有人類，自然照樣存在；但是人類只有在一定的自然環(huán)境中才能生存。一直以來(lái)，人類都是和自然和諧相處的，人類取之于自然，回歸于自然，這是一種非常和諧的關(guān)系。
人能改變自然。近代以來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，人類在征服自然、利用自然取得巨大成果，我們不愁衣食，有房子車子。同時(shí)，對(duì)自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，環(huán)境污染、生態(tài)失衡已成為世界性公害 。人與自然的關(guān)系嚴(yán)重失衡。人類對(duì)自然平衡的干預(yù)已超過(guò)了自然界的再生能力和自我調(diào)節(jié)能力，使不同水平的自然平衡都已瀕臨自我修復(fù)的極限。
入冬以來(lái)，連續(xù)的霧霾天氣，大家都深有感受，就是人類各種生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的。中國(guó)感受最早最深的生態(tài)災(zāi)難是水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫、庫(kù)壩被淤等。近年來(lái)，我國(guó)水域污染增多：網(wǎng)眼小了，魚(yú)蝦少了。科學(xué)家們預(yù)言：“生態(tài)危機(jī)將成為21世紀(jì)人類共同面臨的最大危機(jī)?！边@就告訴人們，隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口壓力的加大，人類必須學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
人與自然應(yīng)和諧相處。最主要的是，人類要限制自己的活動(dòng)，心存感恩自然之心，敬畏自然之心，自覺(jué)地調(diào)整人類與自然兩者的相互關(guān)系，采取順應(yīng)自然的行為，使之和諧相處。其次，樹(shù)立對(duì)自然界的整體認(rèn)識(shí)及人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。 最后，要擺正自己的位置，正確的認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，充分了解人類的干涉會(huì)給自然帶來(lái)的正面和負(fù)面的影響。 我要強(qiáng)調(diào)的是，人類的發(fā)展必然要利用自然的資源，我們討論的不是吃不吃飯穿不穿衣的問(wèn)題，而是能吃飽飯后該不該吃魚(yú)翅，穿暖衣后該不該穿貂皮的問(wèn)題，顯而易見(jiàn)答案是不應(yīng)該。人類的貪婪，人類的自私，人類的奢侈，人類不必要的花費(fèi)，這些都是我們應(yīng)該堅(jiān)持予以反對(duì)的。
我建議大家從身邊的小事做起，例如在在衣食住行方面，不攀比，注意節(jié)約，一是穿衣服不講名牌，不攀比，二是吃飯時(shí)，吃多少買多少，鋤禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦，珍惜每一粒糧食,三是在家里時(shí),開(kāi)空調(diào)把溫度調(diào)高一些。四是多選擇公共交通工具，減少二氧化碳的排放。
以上是我今天演講的內(nèi)容，謝謝大家！
小學(xué)人與自然演講稿篇十五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽(tīng)，其他人聽(tīng)不到。我不知道這是為什么?也許有人認(rèn)為我是瘋子。真的，我總覺(jué)得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺(jué)得，路邊的小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對(duì)我闡述內(nèi)心的獨(dú)白。小鳥(niǎo)的.眼睛里總充滿著悲哀，因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無(wú)情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內(nèi)心的獨(dú)白，它內(nèi)心的獨(dú)白是對(duì)生活的呻吟。偶爾能聽(tīng)到它們的歡笑聲。我想通過(guò)這次寫(xiě)作，呼吁人們對(duì)鳥(niǎo)棲息地的保護(hù)，以及對(duì)其他生物棲息地的保護(hù)。
小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨們的話語(yǔ)你們明白嗎?這一句句話語(yǔ)像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛(ài)護(hù)，它肯定是一個(gè)沒(méi)有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)吧，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它!
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