舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案范文(15篇)

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舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:28:04     小編:MJ筆神

方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,避免局部解決問(wèn)題而帶來(lái)其他方面的負(fù)面影響。我們可以借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),以獲得更好的方案設(shè)計(jì)。以下是一些常見(jiàn)的方案范例,供大家參考。比如,針對(duì)市場(chǎng)需求的變化,我們可以制定出一套靈活的推廣方案,來(lái)提升產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。又如,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我們可以制定出一套明確的工作流程和任務(wù)分配方案,以提高工作效率??傊?,一個(gè)好的方案能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題和完成目標(biāo),希望以上方案范例能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇一

一、活動(dòng)主題:

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”。

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。xx通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“xx通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇二

一、活動(dòng)目的:

1、讓寶寶為父母做一些力所能及的事情,增進(jìn)父子(女)的情感,讓寶寶從小學(xué)會(huì)感恩父母,增強(qiáng)父母對(duì)子女教育的責(zé)任感。

2、促進(jìn)家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

3、培養(yǎng)寶寶自己的事情自己做的意識(shí),鍛煉寶寶的生活自理能力,推進(jìn)禮儀品格課程的開(kāi)展。

二、活動(dòng)對(duì)象:在園全體幼兒。

三、活動(dòng)流程:

1、觀摩:

家長(zhǎng)入園后,觀摩晨間活動(dòng)、早操、盥洗、點(diǎn)心。

2、親子活動(dòng):。

(1)全體家長(zhǎng)起立,請(qǐng)寶寶為家長(zhǎng)搬椅子。

(2)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平設(shè)置為:托班組:剝豆子;幫家長(zhǎng)穿鞋子。

小班組:剝豆子;幫家長(zhǎng)穿鞋子。

中班組:剝花生;折疊衣服;幫家長(zhǎng)穿襯衣、扣扣子。

大班組:剝花生;穿衣服后整理床鋪;幫家長(zhǎng)穿襯衣、扣扣子。

(3)向家長(zhǎng)敬獻(xiàn)玫瑰花。

四、時(shí)間及場(chǎng)地:

1、活動(dòng)時(shí)間:6月18日(周五)上午。

2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、托班:(1)1分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長(zhǎng)吃,同時(shí)家長(zhǎng)把剝好的豆子喂給寶寶吃。

(2)幫家長(zhǎng)穿鞋子,家長(zhǎng)不許動(dòng)手,誰(shuí)先正確穿好為勝。

2、小班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶將剝好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂給家長(zhǎng)吃,同時(shí)家長(zhǎng)把剝好的豆子喂給寶寶吃。

3、中班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長(zhǎng)吃,然后家長(zhǎng)互動(dòng)喂給寶寶吃。

(2)折疊衣服:請(qǐng)寶寶用最短的時(shí)間把衣物折疊整齊。

(3)幼兒為家長(zhǎng)穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

4、大班:

(1)一分鐘內(nèi)寶寶把花生去殼放在小碗內(nèi),果殼送到垃圾桶后,用筷子夾起花生喂給家長(zhǎng)吃,家長(zhǎng)互動(dòng)喂給寶寶吃。

(2)穿衣順序?yàn)椋阂m子---褲子---鞋子---上衣;疊被子方法:先將被子全部打開(kāi),然后找出被子中線,先將靠自己的一邊向中線折疊,然后再折另一邊,再將左右兩邊向中線對(duì)折,最后將被子合起來(lái)。

(3)幼兒為家長(zhǎng)穿襯衣,要求速度快、著裝整齊、紐扣扣正確。

六、活動(dòng)背景音樂(lè):《感恩一切》。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇三

一、主題:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對(duì)外提示(報(bào)紙、dm單頁(yè)等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份"。

3、制作印有"xx購(gòu)物廣場(chǎng)提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上x(chóng)x購(gòu)物廣場(chǎng)名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊"一生父愛(ài)",圖案右邊"真情表達(dá)"。

因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國(guó)男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的`專利,男人同樣渴望。

5、(1)提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天即6月19日,具體時(shí)間待定))父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)簽約的父子,如果子女能說(shuō)清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

參與游戲。

如:

1、默契大考驗(yàn):由一同簽約的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問(wèn)卷,回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn),如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

2、兩人雙足賽跑、長(zhǎng)桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇四

1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、透過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣;。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月x日-20xx年6月x日。

四、活動(dòng)流程。

6月x日:召開(kāi)班主任會(huì)議,部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。

6月x日:下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的'媽媽座談會(huì)。

6月x日:中午,召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月x日:幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”。

6月x日:布置畫展。

6月x日:老爸,看你的。

1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))。

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽。看答案的相似度,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。

4.“主角反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5.“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己?duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。

8.參觀幼兒“我來(lái)畫爸爸”畫展。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇五

愛(ài)在心中,感恩更美。

二、活動(dòng)背景。

在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力七月,我們迎來(lái)了的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長(zhǎng),是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來(lái)之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問(wèn)候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

通過(guò)制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福。

四、活動(dòng)目的。

父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福,我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真切的表達(dá)出來(lái),讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

五、主辦單位。

xxxxxxxx。

六、活動(dòng)時(shí)間。

6月19號(hào)中午。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動(dòng)流程。

在校園內(nèi)。

1.活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝?!?制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛(ài)自己的父親,感恩父親。

九、其他活動(dòng)的安全會(huì)有專門人員負(fù)責(zé)。

更多。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇六

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃:

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排:

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

活動(dòng)前言:

如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的`目光默默支持。

有人說(shuō),父愛(ài)如山,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

針對(duì)校內(nèi):爸爸,我想對(duì)你說(shuō)校園父親節(jié)征文活動(dòng)。

(一)?;顒?dòng)背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少。或許,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這初夏的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁??為此,我們靈睿廣告小組特開(kāi)展以“爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……”為主題的活動(dòng),在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)!

(二)。活動(dòng)主題:爸爸,我想對(duì)你說(shuō)?

(三)?;顒?dòng)目的:借以父親節(jié)的到來(lái)告訴大家要學(xué)會(huì)及時(shí)感恩。讓我們以前從沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)的愛(ài)在這里表達(dá)出來(lái)。為同學(xué)們提供一個(gè)可以表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和感謝的平臺(tái),讓愛(ài)不斷的流傳下去。通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、父母開(kāi)始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和本站諧共處的能力,珍愛(ài)生命。并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

(四)?;顒?dòng)時(shí)間:6月11日-6月17日。

(五)?;顒?dòng)對(duì)象:江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院學(xué)生。

(六)?;顒?dòng)地點(diǎn):圣泉廣場(chǎng)。

(七)?;顒?dòng)安排:

1、策劃準(zhǔn)備階段:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向組員宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,以及本活動(dòng)策劃書初稿,并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人。

2、活動(dòng)階段:

(1)。懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在學(xué)校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié),在學(xué)校圣泉廣場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

(2)。展出有關(guān)父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話,說(shuō)一聲:父親節(jié)快樂(lè)。

謳歌沉甸甸的父愛(ài),講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行:12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,多享天倫之樂(lè),讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽,說(shuō)出孩子與爸爸之間的感人故事,讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下:

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽,每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。

2、比賽分組:4—6歲組,7—9歲組,10—12歲組。

3、比賽時(shí)間:20__年6月18日上午9:00。

4、比賽地點(diǎn):淥口向陽(yáng)廣場(chǎng)大操坪。

5、比賽項(xiàng)目:

可以(1)(2)任選一項(xiàng),(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

(1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

(2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾,隨時(shí)為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語(yǔ)言指引爸爸繞過(guò)障礙物,然后返回起點(diǎn),中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標(biāo)志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法:分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者,擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報(bào)名,為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的證件,到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

二、“父愛(ài)如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講比賽時(shí)間:20__年6月19日上午9:00。

3、演講比賽地點(diǎn):三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容:說(shuō)出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾。時(shí)間2分鐘左右。

5、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多,適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。

6、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報(bào)名,報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔,憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。活動(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管,如有丟失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者,請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?!?/p>

四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)。

一、活動(dòng)主題:

父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下。

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

1、父愛(ài)如山。

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式:

1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來(lái)歷。

2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛(ài)——愛(ài)父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

5、“父親節(jié)。

日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

7、搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

六、活動(dòng)時(shí)間:

父親節(jié)前三天(6月16日),第17周周四。

一、活動(dòng)前言。

孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

爸爸,我想對(duì)你說(shuō)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

6月x日-6月x日。

四、活動(dòng)策劃組織人員。

_x。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

小操場(chǎng)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

全體同學(xué)。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

1、懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛(ài)您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了父親節(jié)祝福語(yǔ)留言板專欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

2、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:”父親節(jié)快樂(lè)”。

3、父親節(jié)征文。

八、活動(dòng)意義。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們。

也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影。

今年的父親節(jié)是6月x日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的。

九、活動(dòng)預(yù)費(fèi)。

一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義:

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員),意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。_國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在_海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭啵蔀榭?,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“_國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?!薄?/p>

活動(dòng)前言:

孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別,對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

一、活動(dòng)主題:爸爸,我想對(duì)你說(shuō)。

二、活動(dòng)時(shí)間:_月__日-_月__日。

三、活動(dòng)策劃組織人員:甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。

四、活動(dòng)地點(diǎn):小操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

一懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸,我愛(ài)您。

父親節(jié)祝福語(yǔ)留言板專欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:”父親節(jié)快樂(lè)”。

三父親節(jié)征文。

六月初宣傳部組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:

1、六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:

謳歌沉甸甸的父愛(ài),講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對(duì)象:全體同學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間:__年_月6日__年_月20日。

提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式:本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),特別獎(jiǎng)一名,十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、評(píng)選:邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選,要求做到公平公正。

3、獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出,并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)意義:

錢之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們。

今年的父親節(jié)是_月27日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?

八、活動(dòng)預(yù)費(fèi):200元。

一、開(kāi)篇語(yǔ)。

六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;

六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;

六月,有璀燦的笑容盛開(kāi)在我們的臉龐;

六月,父親節(jié)翩然而至。

都說(shuō)父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深。母愛(ài)是涓涓流水,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到她的存在,而父愛(ài)常常深藏在父親心底,象莽莽群山中的礦藏,不易發(fā)覺(jué),但卻跟母愛(ài)一樣,無(wú)比堅(jiān)實(shí),無(wú)比珍貴。對(duì)媽媽還可以撒嬌,對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá)。敬畏到愛(ài)的距離有多遠(yuǎn),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難。也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。今天就讓我們用自己的言語(yǔ),表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)父親的感激與敬愛(ài)。

首先,讓我們來(lái)了解一下父親節(jié)的來(lái)歷。

二、父親節(jié)的來(lái)歷。

先播放幻燈片,自動(dòng)播放然后介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國(guó)。

杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世,遺留下六名子女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生,在美國(guó)華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)中,獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。斯馬特先生參與過(guò)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),功勛標(biāo)榜,他在妻子過(guò)世后立志不再續(xù)弦,全心帶大六名兒女。

杜德夫人排行老二,是家里的女孩,女性的細(xì)心特質(zhì),讓她更能體會(huì)父親的辛勞;斯馬特先生白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,斯馬特先生卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病倒辭世。

1909年那年,正好是斯馬特先生辭世之年,當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。

瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng),他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是杜德夫人在1910年春天開(kāi)始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng),不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開(kāi)表示贊成,于是美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。

1924年,美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年,美國(guó)總統(tǒng)詹森宣布當(dāng)年6月第3個(gè)星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年,美國(guó)總統(tǒng)尼克森簽署正式文件,將每年的六月第三個(gè)周日,訂為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。

我國(guó)臺(tái)灣的父親節(jié)起源,要追溯到國(guó)民政府時(shí)代。-三十四年的八月八日,上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng),市民立即響應(yīng),熱烈舉行慶?;顒?dòng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,上海市各界名流仕紳,聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府,定「爸爸」諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。

三、視頻:《一位辛酸父親的來(lái)信》。

過(guò)渡:

但是我們所給予父親的又是什么呢?一位辛酸的父親道出了他心中的無(wú)奈。

開(kāi)始播放視頻。

四、感人的故事(穿插歌曲《父親》)。

過(guò)渡語(yǔ):

高爾基說(shuō):“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛,這個(gè)人就是父親,這種愛(ài)就是父愛(ài)。

下面讓我們走進(jìn)父親的內(nèi)心,看看一顆揉碎的內(nèi)心包含著多么偉大的父愛(ài)。

摔碎的心。

這是一個(gè)發(fā)生在我周圍的真實(shí)事件,而我,更愿意把它當(dāng)作故事來(lái)寫。因?yàn)槲遗?,我怕,我的心也?huì)在記述的過(guò)程中碎了……父親主動(dòng)捽碎了他的心,而原因,是他的女兒需要這顆心!

災(zāi)難,在我未出生的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。

我出生的時(shí)候就與眾不同,蒼白的臉色和淡淡藍(lán)色的眉毛讓一些親朋紛紛勸慰我的父母,將我遺棄或者送人。但我的父母卻堅(jiān)定著我是他們的骨肉,是他們的寶貝,用絲毫不遜色的愛(ài)呵護(hù)著我,疼愛(ài)著我。

我5歲大的時(shí)候,深藏在我身體內(nèi)的病魔終于猙獰著撲向我,撲向我的父母。在一場(chǎng)突然而至的將近40度的高燒中,我呼吸困難、手腳抽搐,經(jīng)醫(yī)生的極力搶救,雖然脫險(xiǎn)了,但也被確診患有一種醫(yī)學(xué)上稱之為”法樂(lè)氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病,這是目前世界上病情最復(fù)雜、危險(xiǎn)程度、隨時(shí)都可能停止呼吸和心臟跳動(dòng)的頑癥。

我在父母的帶領(lǐng)下開(kāi)始了國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院的求醫(yī)問(wèn)診,開(kāi)始了整日鼻孔插導(dǎo)管的生活。我的父母仿佛一下都蒼老了許多,但他們絲毫沒(méi)有向病魔低頭的意思,他們執(zhí)拗的相信著奇跡會(huì)在我身上發(fā)生。很快,家里能夠變賣的都變賣了。小時(shí)侯的我很天真,問(wèn)母親,為什么我的鼻子里總要插著管子,母親告訴我,因?yàn)槲业昧撕芄值母忻安?,很快就?huì)好的。

就這樣,我到了上學(xué)的年齡,我的”感冒”依然沒(méi)有好,父親將我送進(jìn)了學(xué)校。我喜歡那里,那里有很多的小伙伴,還有許多的故事和童話,最重要的是,那里沒(méi)有醫(yī)院的氣味。

雖然因?yàn)樯眢w虛弱,坐的時(shí)間稍久,我的胸里就會(huì)悶得十分難受,我只好蹲在座位上聽(tīng)課、看書、寫作業(yè)……偶爾在課堂上發(fā)病,我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊,好不讓自己因?yàn)橥纯喽l(fā)出喊叫,我要做一個(gè)強(qiáng)者。盡管我常常會(huì)昏厥在課堂上,但臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我家里的墻壁上已經(jīng)掛滿了我獲得的各種獎(jiǎng)狀。

16歲那年的暑假,我又一次住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院,我終于從病歷卡上知道了自己患的是一種幾近絕癥的病。

死亡的恐懼是不是能夠催垮一切呢?

那天晚上,父親依然像以往一樣,將我喜歡的飯菜買來(lái),擺放在我床頭的柜子上,將筷子遞給我:“快吃吧,都是您喜歡吃的……”我克制著自己平靜平靜,可絕望還是瘋狂地撕扯起我來(lái),我放聲哭了起來(lái)。

哭聲中我哽咽著問(wèn)父親:“你們?yōu)槭裁匆恢痹隍_我?為什么……”

父親在我的哭問(wèn)中愣怔著,突然背轉(zhuǎn)過(guò)身去,肩膀不停地抖動(dòng)起來(lái)……。

接下來(lái)的整整三個(gè)夜晚,我都是在失眠中度過(guò)的。

第四天清早,我將自己打扮整齊,趁沒(méi)有人注意,悄悄溜出了醫(yī)院。我知道,醫(yī)院不遠(yuǎn)處有一家農(nóng)藥店,我要去那里買能夠了結(jié)我生命的藥物。我可以承受病魔的蹂躪,但我無(wú)法忍受父母被災(zāi)難的折磨。而我惟一能夠幫助父母的,似乎只有殺掉病魔,而我能夠殺掉病魔的惟一方法就是結(jié)束我的生命。

那一晚,家里一片嗚咽,而父親卻沒(méi)有再掉淚。他只是在一片淚水的汪洋中,鎮(zhèn)靜地告訴我:“我們可以承受再大的災(zāi)難,卻無(wú)法接受您無(wú)視生命的輕薄。”

因?yàn)閻?ài)父母,我想選擇死亡;而父母卻告訴我,愛(ài)他們就應(yīng)該把生命堅(jiān)持下來(lái)。

三天后,在市區(qū)那條行人如織的街路旁,父親破衣襤褸地跪在那里,脖子上掛著一塊牌子,牌子上寫著:“……我的女兒得了一種絕癥,她的心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng),善良的人們,希望你們能施舍出你們的愛(ài)人,幫助我的女兒走過(guò)死亡,畢竟她還只有16歲啊……”我是在聽(tīng)到鄰居說(shuō)父親去跪乞后找過(guò)去的。

父親在我的哀求中不再去跪乞,他開(kāi)始拼命地去做一些危險(xiǎn)性比較高的工作,他說(shuō),那些工作的薪水高,他要積攢給我做心臟移植的手術(shù)費(fèi)用。心臟移植,這似乎是延續(xù)我生命健康成長(zhǎng)的惟一辦法。但移植心臟就意味著在挽救一個(gè)人生命的同時(shí),結(jié)束另一個(gè)人的生命?。∧睦飼?huì)有心臟可供移植。可看著父親堅(jiān)定的眼神,我不敢說(shuō)什么,也許,這是支撐他的希望,就讓他希望下去吧!我能給父親的安慰似乎只有默默地承受著他的疼愛(ài)。

原來(lái),他是在有意接觸高危工作,是在策劃著用自己的死亡換我的生存?。?/p>

我一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只有淚滂沱而落。那天晚上,我和父親聊天到很久,我回憶了自己這些年和病魔拔河的艱難,更多的是我從他和母親身上領(lǐng)略到的溫暖和愛(ài)。我告訴父親:“生命不在長(zhǎng)短,要看質(zhì)量,我得到太多太多來(lái)自您和媽媽給的愛(ài)了,就是現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)世界,我也會(huì)很幸福地離開(kāi)……”

父親無(wú)語(yǔ)。星月無(wú)語(yǔ)。

一天,我從學(xué)?;貋?lái),不見(jiàn)父親,就問(wèn)母親。母親告訴我:“您爸爸去公證處去公證,想要把他的心移植給您,表示他是自愿的,和任何人都沒(méi)有關(guān)系??蛇@是要死人的事情,公證處的工作人員沒(méi)有受理,他又去醫(yī)院?jiǎn)栣t(yī)生去了……”

母親說(shuō)著,掉著淚。我的心就揪扯著疼了起來(lái)。我知道,那是因?yàn)楦赣H太重的愛(ài)擠壓的疼痛。而我能做的,卻只能是聽(tīng)任父親。

那天晚上,父親一臉灰暗地回來(lái)了。我看得出,一定是醫(yī)生也不同意他的想法。

父親不再去咨詢什么移植的事情,開(kāi)始垂頭工作了。只是,依然是那些危險(xiǎn)性很高的工作。我渴望生命的延續(xù),但我更渴望父親的鮮活。我的心里多少有了些安慰。

以為一切都會(huì)在自然中繼續(xù)下去。

7個(gè)月后的一天,我將近40歲的父親在一處建筑工地抬玉石板的時(shí)候,和他的另一個(gè)工友雙雙從5樓墜下。我趕到醫(yī)院的時(shí)候,父親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。聽(tīng)送他到醫(yī)院的一些工友們講,父親墜下后,雙手捂在胸口前……我知道,我知道,父親在災(zāi)難和死亡突至的剎那,還惦掛著我,還在保護(hù)著他的心臟,因?yàn)?,那是一顆他渴望移植給我的心臟!

而原因,只是因?yàn)槲沂撬呐畠骸?/p>

父親的心臟最終沒(méi)有能夠移植給我,因?yàn)槟穷w心臟在墜樓后被摔碎了。

五、結(jié)束語(yǔ)。

歲月如梭,飛逝的那般無(wú)形,或許是生活的節(jié)奏頻繁。隨著自己奔忙的腳步越來(lái)越凝重,所謂的“愛(ài)的顏色”也些許減淡。或許更多的時(shí)間在忙碌學(xué)習(xí),和您在一起的時(shí)間越來(lái)越少。曾經(jīng)您那無(wú)刻相伴的歲月已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。是的,孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大,是您那寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹疬@片天,是您的辛勤為我開(kāi)辟了一條通向幸福的航線。歲月無(wú)情,過(guò)去的記憶是那么的美好,但時(shí)間的洗禮些許斑斕點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)聽(tīng)著兒時(shí)的歌謠,還總想靠著您的臂彎入眠。我的父親?。榱藘号?,歲月無(wú)情的刻滿了額頭一道道紋痕。為了兒女您辛苦了大半輩子,如今兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,更多的時(shí)間不能陪伴在您的身邊,在這父親節(jié)到來(lái)之際,兒女為您做不了很多,只能把心中那無(wú)盡的愛(ài)和情感寫下,對(duì)您訴說(shuō):血脈將我們連接,情感填滿了所有的時(shí)間。留在時(shí)間和生活中不是復(fù)制,是一種人生,一種你曾為此付出太多的新的人生。我是您另一個(gè)圖騰的再生,其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單。父愛(ài)如山,我敬愛(ài)的父親,您是我生命中最巍峨的那座山。

讓我們?cè)谛牡啄恼f(shuō)一句:老爸,我愛(ài)您,老爸,您放心!

最后,讓我們共同祝愿天下所有的父親——幸福安康!

一、活動(dòng)背景。

人們常說(shuō)父愛(ài)如山,深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛(ài)的方式或許不太一樣,但一樣的是對(duì)孩子的愛(ài)。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?,選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,在孩子困惑迷茫時(shí),希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發(fā)。

來(lái)自爸爸的16封信,是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

二、活動(dòng)對(duì)象。

小學(xué)到初中親子家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年6月21日。

晚19:00—21:00(父親節(jié),周日)。

地點(diǎn):大夢(mèng)書屋(福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))。

四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)。

主辦單位:福建少年兒童出版社、福建教育出版社。

承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋。

五、參與對(duì)象:

2、部分嘉賓介紹:

楊佃青:著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家,福建少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。

郭曉瑩:閩江師范高等??茖W(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人,海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人,以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會(huì)的建設(shè),改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

鄭偉:福建幼兒師范高等??茖W(xué)校副教授,長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究,任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展,為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。

曉月:知名少兒電臺(tái)主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,主持福州人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年,現(xiàn)已出版《快樂(lè)學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等cd光盤。

何捷:福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事,福建省作協(xié)成員,福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者,近年來(lái)提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中,已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂(lè)教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。

雷勁:福州教育研究院教研員,福州小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級(jí)讀書會(huì),并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

郭燕瓊:福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究,有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

六、活動(dòng)流程(90分鐘):

1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)。

2、嘉賓主持開(kāi)場(chǎng),播放林良的視頻(5分鐘)。

3、曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)。

4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇七

每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié),唱的歌總是“天下只有媽媽好!”孩子對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的感情。其實(shí)父親也有溫柔的一面,父親也有和孩子玩耍的欲望。因此,父親節(jié)被用來(lái)設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng),以喚起孩子們關(guān)心父親的意識(shí)。盡可能讓孩子感受到情感,讓孩子知道父親的辛苦,要關(guān)心父親,用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

20xx年6月x日

1、我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我父親,也可以向同伴介紹我父親的職業(yè)。

2、理解爸爸的辛苦,愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

3、欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子感情。

1、每個(gè)人都給他父親拍一張照片。

2、提前將父親的手印打印在家里的紙上,沿著輪廓剪下。觀察你父親的日常生活,了解他的職業(yè)。

3、散文詩(shī)《我爸》的掛圖和磁帶。

1、通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

孩子們,你們知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。)“我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人的父親都不一樣。今天,我們邀請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親是什么樣的。他是干什么的?”

2、引導(dǎo)孩子暢所欲言。

把孩子分成幾組或兩兩一個(gè)同伴,讓孩子用自己的照片介紹給同齡人。暢所欲言后,請(qǐng)個(gè)別孩子在小組面前談?wù)撟约旱母赣H,大膽說(shuō)出自己對(duì)父親的理解。

3、對(duì)比對(duì)比。

4、引導(dǎo)孩子欣賞散文詩(shī)《我爸》。

(1)完全欣賞掛圖。

(2)你喜歡你的父親嗎?為什么?你最喜歡在家和你父親做什么?

(3)教師總結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有本事,每天都很努力,很愛(ài)孩子,希望我們的孩子成為好孩子。父親節(jié)快到了,孩子也應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么來(lái)表示你很愛(ài)他?你能為爸爸做些什么讓他開(kāi)心?(抱抱,親親,給爸爸倒水,捶背等。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇八

“年會(huì)”,這個(gè)概念歷來(lái)被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會(huì)”。每到年末歲初,很多企業(yè)和組織均通過(guò)年會(huì)這種形式來(lái)組織各種活動(dòng),借以激揚(yáng)士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo),奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來(lái)一直走的是模仿企業(yè)化管理模式?!澳陼?huì)”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個(gè)合適的年會(huì)策劃公司來(lái)策劃是最合適不過(guò)的,而且能避免走很多彎路。

為了總回顧20xx年度各項(xiàng)工作,對(duì)20xx年工作做出安排和部署,并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn),增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的交流和溝通,促進(jìn)協(xié)會(huì)的文化建設(shè),表達(dá)協(xié)會(huì)對(duì)全體成員的關(guān)懷與問(wèn)候,同時(shí)也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年,特決定舉辦此次主題年會(huì)活動(dòng)。

(一)成員會(huì)議。

時(shí)間:14:00—15:00。

地點(diǎn):大活小劇場(chǎng)。

(二)周年慶典聯(lián)歡會(huì)。

時(shí)間:15:00—17:00。

地點(diǎn):大活小劇場(chǎng)。

(三)晚宴。

地點(diǎn):二食三樓。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,協(xié)會(huì)全體人員(參會(huì)人員暫按150計(jì),包括理事會(huì)、各部門部長(zhǎng)、各部部員及會(huì)員和就業(yè)信息員)及其他。

本次年會(huì)的流程安排分別包括以下三個(gè)部分:

(一)成員大會(huì)議程安排。

17:00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此,并告知六點(diǎn)就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。

(三)晚會(huì)節(jié)目的編排:由人力資源部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集、海選、編排;。

(七)物品的采購(gòu):提前采購(gòu)年會(huì)所需的物品。具體物品見(jiàn)預(yù)算表;。

(八)時(shí)間的控制:年會(huì)主持人應(yīng)注意好時(shí)間的把控,避免時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計(jì)劃的預(yù)定時(shí)間。

(九)現(xiàn)場(chǎng)錄像機(jī)拍照:提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī),做好大會(huì)會(huì)、晚宴等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄像或拍照工作?;顒?dòng)后存檔,可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。

(十一)此次年會(huì)布置工作各項(xiàng)流程要嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)章程及sop流程,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、提升協(xié)會(huì)整體執(zhí)行力。

(一)協(xié)會(huì)全體成員無(wú)特殊情況必須參加年會(huì),年會(huì)進(jìn)行當(dāng)中有急事需要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的,需報(bào)經(jīng)人力資源部部長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可離開(kāi)。

(二)此次年會(huì)為就協(xié)全體成員的一次聚會(huì),望各部門成員積極參與到年會(huì)的組織及晚會(huì)節(jié)目參與中來(lái)。

八、年會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇九

總體風(fēng)格:通過(guò)個(gè)性的細(xì)節(jié)裝點(diǎn),營(yíng)造童話般唯美、圣潔的婚禮。

備選婚禮場(chǎng)地:植物園或者是空曠的戶外綠地。

婚禮中花費(fèi)最多的部分:一些可愛(ài)又夢(mèng)幻的裝飾物或儀式細(xì)節(jié)花費(fèi),例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來(lái)一同見(jiàn)證你們的愛(ài)情誓言,或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場(chǎng)等。

場(chǎng)地布置最佳方案:可以用花朵拼成自己與愛(ài)人姓名的首字母裝飾在入口處。

最佳主題色彩:奶油黃、夢(mèng)幻淺粉、西芹綠。

新娘最佳造型:裹胸式小裙擺直線型婚紗。

新郎最佳造型:正式的淺色西服套裝或燕尾服。

伴娘造型:淺色系及膝絲質(zhì)晚裝。

婚宴形式:西式婚宴。

餐桌裝飾:8-10人座圓形餐桌,用玫瑰、并蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結(jié)合進(jìn)。

------行花藝裝飾:

婚禮背景音樂(lè):由樂(lè)隊(duì)演奏的live音樂(lè)。

婚禮蛋糕:橢圓形糖霜婚禮蛋糕,并用緞帶裝飾。

婚禮回禮:印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十

以20xx年父親節(jié)為契機(jī),為了感恩父愛(ài)與推廣產(chǎn)品,百貨與聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。

一.市場(chǎng)分析。

作為附近的一家大型超市,市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度,在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大,并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反,如果百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng),將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的……等地購(gòu)物惡性循環(huán)。

二.可行性分析。

1.就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天,市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言,周末購(gòu)物當(dāng)然是選擇購(gòu)物氣氛更好的地方。如果舉行相應(yīng)的活動(dòng),將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之,當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失應(yīng)該很大。

2.就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在父親節(jié)開(kāi)展活動(dòng),在顧客心理建立百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象,提升其文化性與美譽(yù)度,形成客戶忠誠(chéng)度,為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠(chéng)就是發(fā)展的一切。

3.通過(guò)雙方合作,舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),既可擴(kuò)大萬(wàn)貨的影響力,為其樹(shù)立同時(shí)在與聯(lián)合活動(dòng)中,也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于百貨而言,義務(wù)的為其做一定的宣傳方案,提供支持。就而言,在與合作中擴(kuò)大一定的知名度。

三.活動(dòng)主題:父親節(jié)。

宣傳條幅內(nèi)容:百貨與提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。

在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?”等等溫馨話語(yǔ)的紙條。下面印上百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的百貨形象有很好的作用。

四.活動(dòng)日程安排。

1.前期宣傳周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào),對(duì)“百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式,將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。

如:父親節(jié)父子一同來(lái)購(gòu)物驚喜不斷。

父親節(jié)在購(gòu)物,免費(fèi)拿走……(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)。

父親節(jié),百貨游園驚喜;

本周末,來(lái),與父親一起;

類似……。

2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))。

1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子,如果子女能說(shuō)清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張,并由負(fù)責(zé)郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由代勞?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

3)游戲顧客可憑購(gòu)物小票參加游戲。如:

a.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問(wèn)卷,回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn),如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

b.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)。

c.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處,由兩位營(yíng)業(yè)小姐(是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客,說(shuō)祝你們父親節(jié)日快樂(lè),并贈(zèng)送一個(gè)汽球。

3.常見(jiàn)促銷活動(dòng)。

a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。

b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款。或給出一個(gè)特別獎(jiǎng),退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷。

c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。

五.合作方式。

父子親情照與簽名活動(dòng)可由具體負(fù)責(zé)。

可以免費(fèi)為提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃,但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎Nlogo,以及在一些地方分發(fā)宣傳單。提供場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。

如需要提供海報(bào),宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種),問(wèn)卷或其他的宣傳材料,保證提供惠的價(jià)格。

其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。

第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè):

通過(guò)前期的海報(bào)宣傳,進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。

通過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),不僅可以增加百貨當(dāng)天的銷售量,更能擴(kuò)大百貨的影響力,提升其形象,為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

也在與合作中提升知名度。

同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十一

父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。

2.教師引語(yǔ):

3.親子游戲環(huán)節(jié)。

(1)梳頭。

(2)袋鼠。

(3)我給爸爸穿鞋子。

(4)擊鼓傳花。

4.結(jié)束部分。

音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十二

在父親節(jié)來(lái)臨之際,為增進(jìn)社區(qū)居民父子、父女間的感情,社區(qū)將開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)父親節(jié)。

活動(dòng)方案。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下。

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的:

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式:

1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)。

日記。

”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓。

活動(dòng)內(nèi)容:

"感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月xx日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月xx日前交到社區(qū)。于6月xx日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話,在6月xx日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng):

快樂(lè)滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話,用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主題。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō)。。。

活動(dòng)目的。

在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

活動(dòng)時(shí)間。

xx年6月11日至6月17日。

活動(dòng)對(duì)象。

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、開(kāi)展主題班會(huì)。

以“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài)。

(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量····)。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽。

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實(shí)踐活動(dòng)。

“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

活動(dòng)相關(guān)安排。

前期準(zhǔn)備。

6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

6月6—7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參加。

中期工作。

6月8—9日要求各班開(kāi)展“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。

6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

后期工作。

6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

6月17日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

會(huì)所、俱樂(lè)部、ktv父親節(jié)活動(dòng)。

策劃方案。

時(shí)間:6月18日(星期日)晚8點(diǎn)。

地點(diǎn):俱樂(lè)部。

對(duì)象:光顧本俱樂(lè)部的客戶。

主辦:俱樂(lè)部。

贊助:專賣店。

活動(dòng)一:父親節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)儀式。

細(xì)則:

1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)。

3、也可由主持人或dj告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。

預(yù)算:5——10分鐘。

活動(dòng)二:父親節(jié)活動(dòng)贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。

細(xì)則:

1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品)。

*3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。

活動(dòng)三:父親節(jié)活動(dòng)勁暴音樂(lè)狂歡party。

細(xì)則:

1、由dj選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的disco音樂(lè),以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

2、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的dj版本,如《光輝歲月》等,如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。

*3、在dj播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

細(xì)則:

1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說(shuō):希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

*3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

1、可在播放勁樂(lè)的過(guò)程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福,以表達(dá)本俱樂(lè)部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。

2、若有變故需要,可在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中更改,以修改本策劃的不足。

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舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十三

今年5·18國(guó)際博物館日活動(dòng)主題是“致力于可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的博物館”。中原農(nóng)耕文化博物館結(jié)合自己的特點(diǎn),提出的活動(dòng)口號(hào)是“汲取農(nóng)耕文化營(yíng)養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會(huì)”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作要求,并結(jié)合我館實(shí)際,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

一、舉辦“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”

1、主題:珍藏傳統(tǒng)農(nóng)耕記憶,展示中原鄉(xiāng)情民俗。

2、規(guī)模:活動(dòng)展板100幅,固定展板70幅。

3、主辦單位:__學(xué)院黨委宣傳部、中原農(nóng)耕文化博物館、__民俗攝影家協(xié)會(huì)。

4、時(shí)間:____年5月18日至24日。

5、地點(diǎn):__學(xué)院中原農(nóng)耕文化博物館。

二、舉行韓曉民《民間記憶》專家研討會(huì)。

1、活動(dòng)意義:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)成員韓曉民的專著《民間記憶》已由光明日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行,這是“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”文庫(kù)新近推出的首部專著,通過(guò)召開(kāi)專題研討會(huì),特邀著名作家李佩甫、周同賓,著名民俗研究專家夏挽群等專家學(xué)者40余人參加研討,針對(duì)如何繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如何研究、發(fā)掘和珍藏中原農(nóng)耕記憶、如何深化博物館內(nèi)涵建設(shè)等問(wèn)題開(kāi)展深入研討,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化做出積極貢獻(xiàn)。

2、主辦單位:__學(xué)院科研處、中原農(nóng)耕文化研究中心、__市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。

3、時(shí)間:____年5月18日。

4、地點(diǎn):__學(xué)院行政辦公樓3樓第三會(huì)議室。

三、舉行張本初先生畫作捐贈(zèng)儀式。

張本初先生兩幅繪畫長(zhǎng)卷(“紡織圖”410cm×33cm,28個(gè)人物)捐贈(zèng)中原農(nóng)耕文化博物館收藏展出,捐贈(zèng)儀式與5月18日上午8點(diǎn)半舉行的“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”剪彩儀式同時(shí)進(jìn)行。

四、舉行“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”叢書編著推進(jìn)會(huì)。

1、參加人員:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團(tuán)隊(duì)。

2、會(huì)議主題:深入開(kāi)展中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程,加快推進(jìn)叢書編著工作。

3、時(shí)間:____年5月18日下午。

4、地點(diǎn):中原農(nóng)耕文化博物館。

五、廣泛開(kāi)展國(guó)際博物館日宣傳活動(dòng)。

通過(guò)宣傳版面、標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌、網(wǎng)絡(luò)、廣場(chǎng)彩屏、校內(nèi)廣播電臺(tái)等陣地和渠道,廣泛宣傳世界博物館事業(yè)、國(guó)際博物館日、國(guó)家文物保護(hù)法、博物館條例等有關(guān)知識(shí),啟發(fā)教育廣大師生增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)和利用博物館增進(jìn)知識(shí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí),彰顯中原農(nóng)耕文化博物館“汲取農(nóng)耕文化營(yíng)養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會(huì)”的育人功能和歷史價(jià)值。

六、舉辦新進(jìn)講解員培訓(xùn)班。

1、參加人員:____年新近選聘的30位大學(xué)生講解員。

2、時(shí)間:5月23日至24日。

3、地點(diǎn):中原農(nóng)耕文化博物館。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十四

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義。

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕人,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的人,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”,意識(shí)到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。

3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會(huì)意義:

中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問(wèn)題。__學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排。

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會(huì)意義。

在__學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的'已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異??炭?,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō),就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“__父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會(huì)意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“__學(xué)子祝天下父親福如東?!?。

舉辦父親節(jié)活動(dòng)的精彩策劃方案篇十五

活動(dòng)名稱:

平安夜班級(jí)聚餐

活動(dòng)主題:

為了促進(jìn)我們班級(jí)更加和諧,希望通過(guò)開(kāi)展各種班級(jí)活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們之間的交流,從而更好的讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更好的合作共處,讓大家融入整個(gè)班級(jí)。所以本次聚會(huì)以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進(jìn)行,這樣讓大家過(guò)一個(gè)難忘的平安夜,有我們所有人一起過(guò)平安夜,大家一定平安入夜。

活動(dòng)時(shí)間:

××年12月24晚上6:30(平安夜)

活動(dòng)地點(diǎn):

××理工學(xué)院外街(品味軒)

活動(dòng)人員:

會(huì)計(jì)××班全體同學(xué)外加兩位班助學(xué)姐(32人)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費(fèi)用控制在1000元以內(nèi),開(kāi)銷從班費(fèi)中抽取,開(kāi)銷對(duì)大家是公開(kāi)曝光。

活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:

班長(zhǎng)××和團(tuán)支書××負(fù)責(zé)。

活動(dòng)前期:

預(yù)先訂好聚餐地點(diǎn)、時(shí)間、以及菜目(提前由大家點(diǎn)菜,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點(diǎn)提前在校門口集合,6點(diǎn)半開(kāi)始上菜。

活動(dòng)注意:

由于平安夜,娛樂(lè)色彩濃,外面比較亂,并且要過(guò)馬路,所以保護(hù)大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

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