通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度、有思考的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀所選書(shū)籍,理解其內(nèi)容和意義。在讀的過(guò)程中,可以做好筆記,記錄下自己對(duì)書(shū)中重要內(nèi)容和亮點(diǎn)的理解和思考。讀后感需要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn),不要盲目模仿他人的寫(xiě)法。其次,讀后感要有邏輯結(jié)構(gòu),要能夠有條理地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感。可以分為簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的主要內(nèi)容,闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟,以及總結(jié)歸納的部分。最后,讀后感要有個(gè)人的情感表達(dá)和情感共鳴,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,與書(shū)中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,讓讀者能夠感同身受,更深入地理解書(shū)中的意義和價(jià)值。以下是小編為大家?guī)?lái)的一些讀后感范文,供大家閱讀和參考。
初中生致青春讀后感篇一
z中是一所名校,進(jìn)這所中學(xué)的人都是學(xué)霸,但朱珠例外。她家境良好,心地善良,但學(xué)習(xí)巨差。于是,父母花錢(qián)把她“買(mǎi)”進(jìn)了這所學(xué)校,可是她仍然只能得到全班同學(xué)的不屑與漠視。后來(lái),她一直仰慕的同學(xué)辰奕接納了她,給予了她友誼的溫暖和快樂(lè)。這種戲劇化的情節(jié),似乎只有在漫畫(huà)里才能出現(xiàn),可是不然,我身邊也有與“朱珠”相似的故事。
我的同學(xué),一位有點(diǎn)矮、有點(diǎn)胖、有點(diǎn)黑的女生,在我們這所也算是名校的學(xué)校里,她學(xué)習(xí)比我們略遜一籌,家境也差些。誰(shuí)都不知道她的父母費(fèi)了多大勁才把她送到這里來(lái)上學(xué),希望能讓女兒鳳凰涅槃,可惜她一直都不能跟上大家的腳步。因此,她就像一只丑小鴨被大家所排斥。我卻看到了她的閃光點(diǎn):熱情、單純、真誠(chéng)……我接納了她,與她成為了好朋友,幫助她學(xué)習(xí),給予她關(guān)心,教給她與同學(xué)相處的方法,還盡力讓全班同學(xué)不再嘲笑她。
在一次參與班級(jí)集體游戲時(shí),她輸了。按照規(guī)則,“失敗者”要進(jìn)行一項(xiàng)才藝展示作為“懲罰”。她既不會(huì)唱歌、跳舞,也不會(huì)講故事、說(shuō)笑話(huà),眼看又要遭到同學(xué)的哄笑,我鼓勵(lì)她背一首熟悉的詩(shī)。她想了想,選擇了王冕的《墨梅》:
“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤?!闭坡曧懫饋?lái),我看到她的眼眶紅紅的。
這首詩(shī)是我教給她激勵(lì)她的,沒(méi)想到她記在了心里?!安灰丝浜妙伾?,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”盡管她不漂亮不聰明,但是她也希望能做最好的自己,擁有燦爛的青春年華。我相信,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),所有的青春都燦爛!
初中生致青春讀后感篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
大家下午好,我叫__,來(lái)自__。今天我為大家演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)青年排頭兵》。
“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān),榮辱觀(guān)古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,其榮辱觀(guān)是不同的。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān),既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)青年和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
作為新時(shí)期的青年,我們有幸生于這個(gè)偉大的時(shí)代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),這怎能不叫我們熱血沸騰,又怎能不讓我們深感重任在肩!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓八榮的光芒在我們身上閃現(xiàn)!我們就是雷鋒,我們就是王進(jìn)喜,我們就是孔繁森!我們將無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)期的青年!
穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,在人類(lèi)浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛主席口中“早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。作為青年中的一員,作為新時(shí)代的青年黨員,我們要把優(yōu)秀青年的那一個(gè)精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們所熱愛(ài)的祖國(guó)、所鐘愛(ài)的事業(yè),把“八榮八恥、和諧安定”作為我們事業(yè)的座右銘,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠(chéng)將融入新時(shí)代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。這不是神話(huà),更不是幻想,而是擲地有聲的承諾!
花美美在外表,人美美在內(nèi)心。我十分感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我十分感激工作,因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)著我;我十分感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我十分自豪,因?yàn)槲以谄椒仓袥](méi)有辱沒(méi)自己的使命。沒(méi)有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈,沒(méi)有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天,我愿與在座的各們朋友,不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),樹(shù)立正確榮辱觀(guān),爭(zhēng)當(dāng)青年排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫(xiě)出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說(shuō),我們青春無(wú)悔,我們生命無(wú)悔!
我的演講完了,謝謝大家!
初中生致青春讀后感篇三
寒假是快樂(lè)的,更高興的是,我在爸爸的指導(dǎo)下讀了一本名叫《青春之歌》的書(shū)。
今年正好是新中國(guó)成立60周年,我在報(bào)紙和電視上看到很多為新中國(guó)成立、建設(shè)而奮斗的革命者的光榮事跡。為革命事業(yè),有的人很年輕就犧牲了,有的人全家都沒(méi)有了,而他們面對(duì)兇殘的敵人毫不退縮,終于迎來(lái)的新中國(guó)的成立;他們不圖任何報(bào)酬,投入到艱苦的建設(shè)里去,終于讓我們今天過(guò)上了幸福的生活。他們的故事讓我感動(dòng)不已,他們的優(yōu)秀品質(zhì)讓我崇拜。這個(gè)時(shí)候,我又正好看了這本紅色經(jīng)典《青春之歌》,所以令我印象特別特別深刻。
這本紅色書(shū)籍《青春之歌》里面刻畫(huà)的是林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識(shí)分子成長(zhǎng)為革命者的形象,他們象征了中華民族的未來(lái)和希望。尤其是主人公林道靜,她是一個(gè)女知識(shí)分子,一開(kāi)始很柔弱,后來(lái)在革命者的影響下,成長(zhǎng)起來(lái),成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程很艱辛、很危險(xiǎn),但是,他們?yōu)榱它h的偉大事業(yè)毫不畏縮,充滿(mǎn)信心,戰(zhàn)勝了困難。
讀完之后,我覺(jué)得很有教育意義。你看,我們現(xiàn)在小學(xué)生,過(guò)著幸福的生活,家長(zhǎng)和老師都寵著我們,上學(xué)都有人接送。很多小朋友卻撒嬌、怕吃苦、沒(méi)有目標(biāo),這也不吃那也不吃,還在學(xué)校打打鬧鬧,什么都怕學(xué),不知道將來(lái)為祖國(guó)做什么。所以,要多讀這些紅色書(shū)籍,了解幸福來(lái)之不易,學(xué)習(xí)革命者和建設(shè)者們的崇高精神,并以他們?yōu)榘駱雍蛣?dòng)力,努力學(xué)習(xí)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì),做一個(gè)有用的人。
初中生致青春讀后感篇四
近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來(lái)。在讀此書(shū)之前,《穆斯林的葬禮》中的韓新月是我一直最喜愛(ài)的人物形象。她聰慧、美麗、純潔向上,又帶著一種惹人憐愛(ài)的淡淡憂(yōu)郁。但當(dāng)《青春之歌》中的林道靜走進(jìn)了我的生活,我克制不住地欣賞她,喜歡她,甚至崇敬她。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。合上這本書(shū)最后一頁(yè)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),道靜不知不覺(jué)中代替了新月在我心中的位置。她不像新月那樣寧?kù)o溫婉,但確在無(wú)形中,將那個(gè)幾乎完美的姑娘“比”下去了。
道靜最動(dòng)人之處,莫過(guò)于那種青年特有的熱情力量,那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣,鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象,而不只是一個(gè)討人喜歡的女孩子。也就是在這一點(diǎn)上,相比之下,——用個(gè)苛刻些的詞——新月顯得“狹隘”了。我不否認(rèn)新月有強(qiáng)烈的事業(yè)心,但她只是憑著對(duì)心愛(ài)職業(yè)的向往而奮斗,沒(méi)有什么崇高的理想。她的生活始終被各種瑣碎的情感籠罩著,從來(lái)沒(méi)有開(kāi)闊自己的生命,最終還以熱愛(ài)生活的人所不能接受的病態(tài)美離開(kāi)人世??而道靜不在腐化中沉淪,將一腔熱血潑灑在革命的戰(zhàn)線(xiàn)上??盡管在故事的結(jié)尾,她在游行中身負(fù)重傷,生死未卜,但無(wú)論結(jié)果如何,她都是光輝的,美麗的,因?yàn)樗菫檎胬韸^斗的先驅(qū),而不是生活的犧牲品。
《穆斯林的葬禮》文字優(yōu)美,感情深摯,它之所以沒(méi)能像《青春之歌》那樣有一種很激奮人心的力量,我想,或許是由于它沒(méi)有將生命的意義超脫到一個(gè)更高的境界,沒(méi)有將人物小小的情感世界豐富到對(duì)生活、對(duì)人類(lèi)的博愛(ài)。生命的意義何在?各人的價(jià)值觀(guān)不同,答案自會(huì)有差異。但作為新一代的青年,總該對(duì)真理存在一種執(zhí)著和熱情,即便是沒(méi)有保爾“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的境界,甚至沒(méi)有道靜為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而不惜一切代價(jià)的勇氣,至少,我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞生活,把自己生命的主旋律定格于健康向上,這樣才能不為瑣事所困擾!
初中生致青春讀后感篇五
再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事,以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看,這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。
生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。可是,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。
有些人說(shuō),我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí),我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。
再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)**不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程,她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來(lái)。
能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧,無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺(jué)得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。
這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚(yú)~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分?!肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她,沒(méi)有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。
初中生致青春讀后感篇六
值得思考的是這兩個(gè)人物之間的關(guān)系,我把它看成是作者對(duì)人與人之間關(guān)系的隱喻。它是男人與女人的、成年人與少年人的、歷史的人與現(xiàn)實(shí)的人之間關(guān)系的一種象征。
一種超越道德但卻看似符合人性的關(guān)系發(fā)生了,它究竟會(huì)給人帶來(lái)什么樣的災(zāi)難?我們且不論及這種關(guān)系對(duì)他人的影響,即便是對(duì)當(dāng)事人自己,怕也會(huì)是毀滅性的了。道德的力量束縛著人的意識(shí),影響到人的行為,規(guī)定著人的情感方向,在一定的歷史時(shí)期,它是強(qiáng)大而不可突破的。
漢娜最后的自殺,我認(rèn)為是出于對(duì)公正的看破,對(duì)尊嚴(yán)喪失的恐懼,對(duì)未來(lái)信心的喪失,和對(duì)人與人之間愛(ài)的失望。借著漢娜這些不能說(shuō)的秘密,作者無(wú)異于在啟迪我們:當(dāng)人類(lèi)不能完全擁有這些的時(shí)候,人類(lèi)的生存意義也便不復(fù)存在。
很顯然,這部小說(shuō)具有著存在主義的'背景,作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類(lèi)的自身永恒的孤獨(dú),盡管對(duì)人的前途看得未免過(guò)于黯淡,但卻異常深刻,又一次讓我們認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)生存的悲壯——人類(lèi)的精神追求、人的高貴和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不可能用定量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,無(wú)論是道德還是法律,無(wú)論我們目前對(duì)這些是怎樣的依賴(lài),能夠拯救人類(lèi)自身的也許只有漢娜那種與生俱來(lái)的對(duì)朗讀(也即閱讀)的最純凈、最執(zhí)著的追求。
一本好書(shū),就是一味具有神奇特異功能的藥,喝下去,能讓你看到自己五臟六腑都是透明的,還能看到外面的世界,包括美的,丑的,強(qiáng)大的,弱小的,宣讀著的,沉默著的,也全都因照透了陽(yáng)光而無(wú)所隱藏。
初中生致青春讀后感篇七
當(dāng)這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實(shí)面目的萬(wàn)物般清晰時(shí),宮本拓實(shí)心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經(jīng)以為被生身父母拋棄帶來(lái)的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當(dāng)一切都結(jié)束后,他再次來(lái)到了母親東條須美子的病榻前,發(fā)自?xún)?nèi)心地原諒了自己的母親。而當(dāng)他說(shuō)出感謝母親把他帶來(lái)這個(gè)世界,并說(shuō)這一切都不是她的錯(cuò)時(shí),一滴一滴的淚從處于昏迷當(dāng)中的東條須美子的眼角流落。
看到這里,讀者心里那朵糾結(jié)的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣,在感恩的淚水中肆意生長(zhǎng)。
當(dāng)我們?cè)?jīng)以為痛徹心扉的往事被放下,曾經(jīng)以為無(wú)法消弭的傷害被時(shí)間撫平,生命原來(lái)可以這樣神奇和美麗。感恩,我們活在這個(gè)世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫(xiě)的那樣:
“長(zhǎng)大以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿(mǎn)月”。
初中生致青春讀后感篇八
我想用一兩句話(huà)來(lái)發(fā)表一下感慨,可是搜腸刮肚終究沒(méi)找出哪一個(gè)詞語(yǔ)合適一點(diǎn)。曾經(jīng)我被人稱(chēng)作是才華橫溢,但說(shuō)出來(lái)的那些話(huà)只是我的酒后亂語(yǔ)。面對(duì)真情的時(shí)候我依然是感性的。
此時(shí)此刻,不在乎能說(shuō)出多么漂亮的讀后感,大凡安慰,只是不知所言,即使是一種希望,恐怕連自己也沒(méi)有多少底氣;大凡贊揚(yáng),也只是一種敷衍,就算它是一種鼓勵(lì),也沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)性的作用??磻T了世事,人便變得平靜,但是我始終認(rèn)為:冬天總會(huì)過(guò)去,春天還是會(huì)來(lái)!可以心情低落,卻不容許浪費(fèi)。生命不是彩排,青春沒(méi)有倒帶,就算是腐敗,也要足夠精彩。
只可惜此時(shí)不能與君把酒邀月,臨風(fēng)暢飲!不為寄托,不為感情,不為同活于世,不為過(guò)去將來(lái),只因?yàn)槲覀兪切值堋?/p>
初中生致青春讀后感篇九
讀完《不吃苦,你要青春干嘛》腦中浮起一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。我深以為然,人生在世,若只是“做一天和尚敲一天鐘”,便于行尸走肉沒(méi)有差別。人生當(dāng)用夢(mèng)想去點(diǎn)亮、用拼搏去充實(shí)。
夢(mèng)想需要拼搏,古有三顧茅廬,只為完成統(tǒng)一大業(yè)的夢(mèng)想,今亦有高考狀元不畏重壓選冷門(mén),只為心之所向。希望變成現(xiàn)實(shí),不是“守株待兔”的守候,而是需要腳踏實(shí)地的“一犁一鋤”的精耕細(xì)作;夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),不是坐享其成的旁觀(guān),而是“擼起袖子加油干”的拼搏。追夢(mèng)路上只有吃得苦中苦,永不放棄,才能心無(wú)旁騖,初心如一,在浮華的`世界里摒棄種種誘惑,排除他人的干擾,心有寄托,雖經(jīng)歷磨難亦甘之若飴。夢(mèng)想的追逐需要渡過(guò)現(xiàn)實(shí)的苦海,以拼搏為身,才能沖破前方風(fēng)雨。
志有所向,行有所達(dá),履險(xiǎn)未已,又添寒劍。直下山河,期今朝搏。恰同學(xué)少年的我們,在追夢(mèng)路上拼搏,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
初中生致青春讀后感篇十
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏(yíng)得成功,他們成功的'經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
《做最好的自己》這本書(shū)是由google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋(píng)果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書(shū),回味悠長(zhǎng),感慨頗深。
初中生致青春讀后感篇十一
《致青春》中有很多富含哲理的話(huà),又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個(gè)林靜倒下了,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)林靜站起來(lái)”。這種架勢(shì)可比現(xiàn)在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對(duì)著鄭微論述著自己眼中的愛(ài)情,“愛(ài)情就像一條河,我們都是瞎子,誰(shuí)都不是摸著石頭過(guò)河呢?”是啊,在愛(ài)情面前,多少癡兒蒙蔽了雙眼,形容成瞎子著實(shí)也不為過(guò)。電影最后鄭微所說(shuō)“青春就是用來(lái)懷念的”一句,把電影畫(huà)上了完美的句號(hào),一語(yǔ)道破天意!
在電影的`排版上,導(dǎo)演很有神韻地安排了插敘、倒敘這些手法,在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時(shí)心中的疑惑。將問(wèn)題埋在心底,帶著疑惑看到劇終,大概導(dǎo)演的別有用心就在于此吧。當(dāng)我繼續(xù)深看時(shí),傷疤下的故事拉開(kāi)了,隨之而來(lái)的是一段愛(ài)情故事。施潔在青春籠罩下的愛(ài)總不被林靜所看好,正如劇末鄭微說(shuō)的,在愛(ài)情面前,施潔會(huì)選擇死亡,她的愛(ài)情終究是最寶貴的。又記起阮菀多次收到的滿(mǎn)天星,好奇著哪位人士的風(fēng)流,又是在劇末,不被人注意的張開(kāi)浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀,只有你的青春是永垂不朽的”。知道謎底過(guò)后,暗自垂胸導(dǎo)演你把謎底瞞得我好苦哇。
在影院中最吃香的莫過(guò)于喜劇,可《致青春》卻放棄了逗觀(guān)眾笑,轉(zhuǎn)而去思索人生的價(jià)值、生命的意義,以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞,陳孝正以回歸救贖內(nèi)心,林靜以努力換回愛(ài)的能力,朱小北以遺忘告別過(guò)去……他們得到了很多,但也失去了很多,這些是非功過(guò)無(wú)法用成敗來(lái)形容。生活的真相就是這樣,在殘忍之中奢侈地品嘗著點(diǎn)滴幸福。
初中生致青春讀后感篇十二
邰麗華。千手觀(guān)音。舞者。成功者。執(zhí)著??炭唷J俏覍?duì)她的所有印象,我不知道她的成功背后有多少滴的汗水、淚水······惟一可以確定的是,她的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟欠輬?zhí)著。
我算不上是一個(gè)執(zhí)著的人,因?yàn)樵搱?zhí)著的地方不執(zhí)著,不該執(zhí)著的時(shí)候有近乎偏執(zhí)。我不喜歡改變,習(xí)慣同一口味的飲料,同一款筆,做同樣的'事。很多事情于我,總是明知不可為而為之。
邰麗華的夢(mèng)想是成為舞者。我的夢(mèng)想是——做一個(gè)背包族。然后,將生活煉成文字。偶爾覺(jué)得城市是屬于我們的巨大的游樂(lè)場(chǎng),觸目之處都是我們的心心念念,只是夢(mèng)想還太輕,載不起我們沉重的飛行。我知道那個(gè)關(guān)于背包族的夢(mèng)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)近乎荒誕。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總比想象中殘酷,一些本以為生了根的東西,莫名其妙就消失不見(jiàn)。更何況那只是一個(gè)毫不起眼的所謂的“夢(mèng)想”。
邰麗華的成功比任何一個(gè)舞者都來(lái)的困難。因?yàn)樗且粋€(gè)聾啞人。她一路走來(lái)所遇到的是我們難以想象的艱辛。2歲時(shí)候的一場(chǎng)高燒讓邰麗華從此聽(tīng)不到聲音。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)校的排練廳里,老師讓她第一次感受到鼓的震動(dòng),第一次感覺(jué)到什么是節(jié)奏,讓她覺(jué)得這是世界上最美的聲音,從此她便愛(ài)上了音樂(lè)和舞蹈。在重重困難面前,邰麗華都堅(jiān)持了下來(lái),振動(dòng)的節(jié)拍一路舞來(lái),從國(guó)內(nèi)的舞臺(tái)向世界的舞臺(tái),最終成為中國(guó)唯一登上美國(guó)卡耐基音樂(lè)廳和意大利斯卡拉大劇院兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。一個(gè)健全的人都做不到的,她卻做到了。
我一直都很羨慕那些可以獨(dú)自背包上路的人。喜歡不用附著別人的意見(jiàn)下自由灑脫。所以我想做一個(gè)背包族。還記得那天遇到的背包族先生,他是一個(gè)大學(xué)生,用假期在各個(gè)城市游蕩。他的眼睛里,有一種叫做隨性的東西。我很羨慕這樣的生活,于是我想做一個(gè)背包族,塞上耳機(jī),背上大包,將生活煉成文字。
邰麗華的執(zhí)著和刻苦造就了今天的她。那會(huì)不會(huì)有一天,我也能成為想成為的人?
天空長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)云,美好而蒼白,我喜歡天空的顏色,不管是灰白、暗黑、或是各種不同深度的藍(lán)??墒牵业南矚g和我的文字一樣,也許和夢(mèng)想也一樣,都是蒼白無(wú)力的。但是我相信,只要執(zhí)著的走下去,mydreamwillcometrue(我的夢(mèng)想會(huì)成真)!
最初的夢(mèng)想,緊緊握在手中,最想去的地方,一定會(huì)到達(dá)!
初中生致青春讀后感篇十三
世界有一個(gè)最著名的塔,這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物,一個(gè)就是雄鷹,因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
另外的一個(gè)就是蝸牛,雖然它沒(méi)有雄鷹那么強(qiáng)大,但是經(jīng)過(guò)自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過(guò)年我閱讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書(shū),因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在書(shū)中我知道了一個(gè)人千萬(wàn)不要自卑,可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺(jué)得自己的生活不如別人,他們覺(jué)得自己的成績(jī)不如別人,他們覺(jué)得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的,自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕,所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺(jué)得自己自卑的話(huà),那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力,讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功,但是如果你只有自卑,而沒(méi)有好好努力的話(huà),那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
作者在書(shū)中說(shuō)了如果一個(gè)人想要成功的話(huà),那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件,分別是:謙虛,高尚,自強(qiáng)和自我的體現(xiàn),千萬(wàn)不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想,并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗,那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。
初中生致青春讀后感篇十四
直到我讀了《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@篇文章,才知道珍惜時(shí)間有多重要。
這篇文章講的是作者把許多時(shí)間耗費(fèi)在了被窩里,等到醒悟的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,許多美好的時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去了。所以,作者從醒悟的那一刻起,開(kāi)始抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取每一分每一秒。
曾經(jīng)的我,只要是周末不上課,每天早上9點(diǎn)醒,醒了之后還要在床上躺好久,享受溫暖而又舒適的被窩,可是多少青春荒廢在此了呢?是啊,把時(shí)間浪費(fèi)在被窩里,簡(jiǎn)直就是虛度光陰,時(shí)間就像海綿,擠一擠總會(huì)有的,拿在被窩里的時(shí)間可以干多少有用的事情呢?看看課外書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí);復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取獲得好成績(jī),哪怕是站在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,放松眼睛,也比在被窩里值得許多。
人們對(duì)于珍惜時(shí)間的人,是贊嘆;對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的,是瞧不起。
正如書(shū)中說(shuō)的,“無(wú)數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)已在凜冽的風(fēng)里站成一道驚嘆的風(fēng)景。他們拿書(shū)的手比躲在被窩里的更有力更有勁,他們迎風(fēng)的臉比蓋在被窩下的更黝黑更健康,他們跳動(dòng)的心比葬在被窩下的更激昂更活躍……”
逝者如斯夫!不舍晝夜?!逼鋵?shí),偉大的思想家、教育家孔子在幾千年前就已經(jīng)告訴我們了“被窩是青春的墳?zāi)埂?、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”的道理,只是我們通常視而不見(jiàn),最后就是“白了少年頭,空悲切!”
可是,時(shí)間不等人,待我們醒悟的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)很多都已經(jīng)來(lái)不及了,開(kāi)始后悔、抱怨……時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。朱自清的《匆匆》中說(shuō)道:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”
通過(guò)《被窩是青春的墳?zāi)埂?,我想到了許多文章、格言,也想起了曾經(jīng)自己虛度光陰的日子,我也經(jīng)常感嘆回憶的美妙,可是,我們不要讓以后的回憶,成為無(wú)聲的哭泣。
朋友們,時(shí)間不等人,快去做些有意義的事情吧。
初中生致青春讀后感篇十五
有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于青春囈語(yǔ)的這篇文章能對(duì)您有所幫助!
前陣子讀了一本好書(shū),是關(guān)于青春的,叫《青春囈語(yǔ)》,看完目錄我不禁被吸引住了。
“青春的顏色是多彩的,青春的線(xiàn)條是多樣的,青春的圖景是多面的?!笔前?青春的美麗在于它的獨(dú)特性。從青春說(shuō)到生活中的方方面面,有許多的道理讓我們?cè)谀贻p的時(shí)候能用到。青春歡樂(lè),青春路上沒(méi)有痛苦;青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春是一種風(fēng)度,更是一宗財(cái)富。我要珍惜青春年華,讓那些老人去后悔去妒忌吧!
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。夢(mèng)想使我們知道努力,夢(mèng)想使我們瘋狂,夢(mèng)想使我們更加堅(jiān)定信念。就像書(shū)中所說(shuō):”沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒(méi)有夢(mèng)的'人,他的夜晚是黑暗的?!眽?mèng),會(huì)照亮那漆黑的夜晚;夢(mèng),還會(huì)填補(bǔ)那傷心的人的心靈。
“讓哲人們孤獨(dú)吧,他們有他們深刻的思想。讓詩(shī)人們孤獨(dú)吧,他們有他們玄妙的靈感。青春,我們不要孤獨(dú)。”
初中生致青春讀后感篇十六
讀《邊城》所感捧讀著名作家沈從文的《邊城》,一抹淡淡的愁云縈繞于心。
《邊城》里的文字清幽深遠(yuǎn),處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情。清瑩的河水映出水底凌亂的碎石;微風(fēng)吹過(guò)竹林,發(fā)出沙沙的輕響;乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮……那潺潺的流水,涼爽的山風(fēng),青翠的竹林,白日喧囂夜晚靜謐的渡船,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
《邊城》里的情感真摯坦懷,那詩(shī)意的情緒,出塵而卓然的清麗,讓我陶醉于一曲林泉深處悠然飄出的牧歌,清新悠遠(yuǎn)……是的,牧歌!小說(shuō)中始終洋溢著的牧歌的情調(diào)??炊嗔烁邩侨A廈,看慣了車(chē)水馬龍,我的'心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地,一片朦朧勾勒出的天堂……湘西淳厚純樸的人情世態(tài),健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣,新奇幽雅的山光水色,情調(diào)爽朗明快,色彩絢麗清新……好一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫(huà)卷??!可誰(shuí)又預(yù)感到,隨著“城市化”“現(xiàn)代化”的愈演愈烈,這樣的邊城和邊城里自然古樸的原始和諧,將如夢(mèng)境般一去不復(fù)返,僅存于幽幽的回憶之中,這自然的人性將為崇拜物質(zhì)的功利和擴(kuò)張欲望所湮沒(méi)。
初中生致青春讀后感篇十七
這個(gè)章節(jié)主要講述了以下幾點(diǎn):
1.每位父母都需要留意孩子的行為變化,只要用點(diǎn)心,孩子的異常變化是可以被觀(guān)察出來(lái)的,比如睡眠、情緒、社交圈、吃飯習(xí)慣、注意力、成績(jī)等。
孩子剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí),就曾遇到過(guò)困惑。憑直覺(jué)發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)變化,后通過(guò)溝通交流,解決問(wèn)題。孩子的事情無(wú)小事,需要父母用心。
2.孩子漸漸長(zhǎng)大在意相貌是正常的,適當(dāng)引導(dǎo),外在美是表面的,更在于心靈美。不需要靠不健康的飲食習(xí)慣來(lái)控制體重,建議合理飲食,蔬菜水果,營(yíng)養(yǎng)均衡。不過(guò)度吃垃圾食品,不暴飲暴食。避免痘痘,少吃甜食。
3.發(fā)泄脾氣無(wú)助于解決問(wèn)題,無(wú)論孩子或者父母都需要克制。凡事做計(jì)劃,不能匆忙。比如提前準(zhǔn)備住宿需要帶的衣服等,避免臨走時(shí)手忙腳亂。
4.吸毒、發(fā)送熱情短信、自殘這三類(lèi)事情,看情況和孩子解釋。需要引導(dǎo)孩子,避免因?yàn)椴欢?,而做錯(cuò)。
5.放下工作,陪同孩子,排除壓力。比如一起做飯,一起運(yùn)動(dòng)、一起購(gòu)物,一起看書(shū),一起爬山。根據(jù)自己的實(shí)際,選擇孩子都樂(lè)于參與的活動(dòng)。
最后一點(diǎn)做到,其他幾點(diǎn)都可以在親子活動(dòng)中交流解決了。用心,父母還是需要用心經(jīng)營(yíng)。
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