草房子的初中讀后感(優(yōu)秀17篇)

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草房子的初中讀后感(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:49:11     小編:文鋒

讀書不僅僅是獲取知識(shí),更是一個(gè)啟發(fā)思考的過程,讀后感記錄了這個(gè)過程中的點(diǎn)滴。怎樣寫一篇令人滿意的讀后感?這需要我們?nèi)姘盐諘械闹髦己透惺堋R韵率且恍┳x者寫的精彩讀后感,供大家參考和學(xué)習(xí)。

草房子的初中讀后感篇一

小時(shí)候,每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng),那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代,充滿著歡樂,也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。

童年是一個(gè)五彩的夢(mèng),夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問候,對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說一句誠(chéng)心的問候。

童年是一艘彩色的船,劃呀劃,劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里,有青青的楊柳,青青的小草,青青的樹葉;紅色的野花,黃色的野花,粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,從里面透出一絲陽光一絲溫暖。

童年,美好的想象,都可以用來比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年,讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!

草房子的初中讀后感篇二

在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長(zhǎng)篇小說。

在小說中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)的禿鶴,文靜、善良的紙?jiān)?,?jiān)強(qiáng)的杜小康和秦大奶奶等許多人物,他們都共同生活在油麻地這個(gè)地方,他們有各自的故事,卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長(zhǎng)。

我最喜歡故事中的主人公桑桑了,他是一個(gè)聰明、活潑、好動(dòng)的小男孩。

他為了吸引人的眼球,大夏天穿棉襖;把蚊帳改成魚網(wǎng)來捕魚;把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……當(dāng)讀到這一切,不得不使我哈哈大笑,要是我也能像他這么野,想干嗎就干嗎多好。

桑桑又很善良,他拼了命地保護(hù)紙?jiān)虏皇艽蠛⒆悠圬?fù)、陪秦大奶奶聊天、和細(xì)馬放羊、給蔣一輪和白雀?jìng)餍?、賣鴿子幫助杜小康,讓我覺得他真夠男子漢。

當(dāng)讀到最后桑桑得了絕癥,爸爸帶他到處求醫(yī)也沒有用時(shí),我的心也沉了下去,我覺得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐?。〉跍赜拙绽蠋煹墓膭?lì)下,桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)起來,最終他的爸爸訪到了名醫(yī),當(dāng)看到桑桑痊愈的時(shí)候我也跟著開心的笑了。

讀完此書,我感覺到要認(rèn)真學(xué)習(xí)書中每一個(gè)人物所表現(xiàn)出來的真誠(chéng)、善良和堅(jiān)強(qiáng)。

草房子的初中讀后感篇三

今天我將這本草房子推薦給大家,很好看呦!

我把內(nèi)容分章介紹給你們吧!

第一章:禿鶴。講的是有一個(gè)人叫陸鶴,可是他是一個(gè)十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑,有一天禿鶴帶了一頂帽子,桑桑因?yàn)樘詺饽米吡嗣弊?,掛到了旗桿上。禿鶴因?yàn)閳?bào)復(fù),所以在做操的時(shí)候不好好做,所以全校的人都不理他了。

第二章:紙?jiān)?。紙?jiān)率且幻罗D(zhuǎn)來的學(xué)生,他不但長(zhǎng)得漂亮,毛筆字寫得也很好,連桑桑的爸爸桑喬都覺的紙?jiān)碌拿P字寫得好。過了幾天,紙?jiān)吕鲜沁t到,桑桑就去看了看,原來紙?jiān)率潜凰瓉淼耐瑢W(xué)欺負(fù)了,桑桑最后用智力打敗了他們,紙?jiān)戮筒贿t到了。

第三章:白雀。有一天,油麻地小學(xué)要排戲,桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對(duì)拍排戲中的白雀一見鐘情,到了演出的那一天,可是蔣一輪很苦惱,課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個(gè)辦法,他讓桑桑在他們之間送信,可是卻因?yàn)樯I?戳丝窗兹讣膩淼囊环菪沤o搞砸了。最后還是因?yàn)樯I?,這一切才恢復(fù)了。

還有很多精彩的內(nèi)容呢!你想知道嗎?那就買一本看看吧!

草房子的初中讀后感篇四

這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說。讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!

作者寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對(duì)兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個(gè)人絕望地離開了。后來,又有了個(gè)消息,找到一個(gè)還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣,兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?/p>

七天后,這病果真好了。

我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神,因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅(jiān)持了。

在我十歲那年生病時(shí),媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持就是勝利,每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,就會(huì)獲得成功!

草房子的初中讀后感篇五

生活總是變幻莫測(cè)。無法預(yù)料前面的路會(huì)通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對(duì)。

六年級(jí)的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個(gè)惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時(shí)候,桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!

我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對(duì)生命的渴望,對(duì)明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會(huì)永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。

活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯(cuò)過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。

“人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)?!比松俎D(zhuǎn)千回,總會(huì)有一波三折,我們不應(yīng)該去逃避?;蛟S這,才是人生的意義。

草房子的初中讀后感篇六

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問題嚴(yán)重性。

咿呀呀咿呀呦。

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦。

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿遥麅鹤訁s說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。

草房子的初中讀后感篇七

這對(duì)沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢(mèng):一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。

他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時(shí),土地已不再屬于個(gè)人。在一場(chǎng)“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。

在用盡各種方法都沒有見效的時(shí)候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級(jí)的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。

最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,只為了一個(gè)小小的南瓜......

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的`,只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。

草房子的初中讀后感篇八

而在“紅門”里,從前的杜小康十分高傲,而懂事了的他停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。從杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難,永遠(yuǎn)對(duì)自己說:“我最棒!”在學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,像他這樣,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

比起杜小康,桑桑并不會(huì)輸給他,曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來,給鴿子造了一個(gè)“高級(jí)住所”;他看到別人同魚網(wǎng)捕魚很好玩,自己也想有張魚網(wǎng),便將父母床上的蚊帳剪成魚網(wǎng),后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是,桑桑,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!

但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時(shí),他學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào),其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應(yīng)妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”,但桑桑吃到一半的時(shí)候忘了,后來才想起來,便在第二天帶妹妹到了縣城,但他開始發(fā)燒了,可他還是堅(jiān)持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西,最后還帶著柳柳去城墻頂上看看,柳柳走不動(dòng),桑桑要背柳柳,但柳柳知道他身體不好不讓他背,但桑桑堅(jiān)持一定要背,桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去,等到人們找到桑桑和柳柳時(shí),桑桑已經(jīng)無力再站起來了……我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的桑桑,一個(gè)嶄新的成熟的桑桑。他變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了,最終,一定能到達(dá)彼岸。

……。

合上書后,眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學(xué)學(xué)生們,無憂無慮地放著羊的細(xì)馬,在校門口賣東西的杜小康,還有漸漸遠(yuǎn)去的桑桑。

草房子的初中讀后感篇九

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。

桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鴿籠,把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。

桑桑也很愛幫助人:給將一輪和白雀送信,給細(xì)馬放羊,給杜小康開小攤的錢……。

最后,桑桑得了一種能死人的病,經(jīng)過求醫(yī)治療,好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。

我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的,我真喜歡這本書。

草房子的初中讀后感篇十

今天,我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了,但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。

影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民,當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí),他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生,并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生,而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸,一頭大蒜、一張大餅,對(duì)于他來說就是一頓非??煽诘奈顼?。在他的幫助下,許多學(xué)生重返校園,并取得了非常好的成績(jī)??墒?,竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過風(fēng)霜雨露,不辭辛苦掙來的錢,去吃kfc。后來,被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后,把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,白爺爺在一次運(yùn)輸過程中,不幸摔倒在地。在他康復(fù)后,又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí),身患重病,與世長(zhǎng)辭。

看完影片,我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻(xiàn),不顧自己年老體弱,盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí),我想起了自己經(jīng)歷過的一件事:

記得寒假的一天,外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來,發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上,我們走得很慢,不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去,只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子,穿著一件綠大衣,看上去已年逾花甲,但還在努力的鏟雪,我在一旁凍得直哆嗦,而他卻熱得滿頭大汗,因?yàn)樗氡M自己的力量為過往的行人提供方便,讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí),一股敬佩之情油然而生,這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎?也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊!互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生,人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì),盡自己的全力幫助別人,讓人世間充滿愛的陽光!

草房子的初中讀后感篇十一

我非常喜歡草房子這本書,他是有著名的作家曹文軒寫的。讓我越讀越想讀下去。

草房子的主人公是桑桑,故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個(gè)心地善良的男孩子,他幫助紙?jiān)纶s走了欺負(fù)他的孩子,勇敢的保護(hù)了指月??墒怯袝r(shí)候他還是調(diào)皮可愛,有一次,桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng),最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚蝦,但是沒有蚊帳用了,晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢,讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴,其實(shí)他的名字叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,所以大家才叫他禿鶴,禿鶴的最大愿望就是能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā),因?yàn)樗幌矚g大家叫他禿鶴,所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來,他用自己的禿頭去賺錢,之后他就不自卑了,變得非常的自信。所以每個(gè)人應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處,對(duì)于別人的缺陷,我們應(yīng)該給予保護(hù),這樣才能讓我們變得與眾不同。紙?jiān)乱彩巧I5男』锇椋堅(jiān)率且粋€(gè)非常文靜的女孩,他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。紙?jiān)乱粋€(gè)人走很遠(yuǎn)的路來上學(xué),但是他還是堅(jiān)持,風(fēng)雨無阻。

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子,他是從江南來的,他的江南口音非常的重。沒有人聽得懂他的江南口音,也沒有小伙伴跟他一起玩,老師讓他回答問題的時(shí)候,也聽不懂他說的什么?因?yàn)檫@樣,所以她不想去上學(xué)了,他最后決定去放羊。我覺得細(xì)馬是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而失去信心。

草房子的初中讀后感篇十二

《草房子》:校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱虼顺31粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

草房子的初中讀后感篇十三

我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當(dāng)蓋上了最后一頁,想起一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴(kuò)徘徊。

在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號(hào)啕大哭。”一向調(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對(duì)他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。

而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,太陽終于落盡?!睆闹形殷w會(huì)到了桑桑因?yàn)榈昧瞬。林氐男那?。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對(duì)于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。

一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!

草房子的初中讀后感篇十四

我看過一本書名字叫《草房子》。這是一部長(zhǎng)篇小說。

作品寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類下的故事。

這本書曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

看過以后我覺得這是一本好書。

草房子的初中讀后感篇十五

在書店里,我看到了《草房子》一書,我第一眼看到它,就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷?,又因?yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。

回到家中,我就迫不及待地翻開書本。很快,我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我覺得禿鶴是個(gè)好孩子,雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,讓別人摸頭,也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱。可禿鶴后來,在演《屠橋》時(shí),一絲不茍,把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛情故事,講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密,最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí),我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時(shí)間,,我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì),讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí),為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西,我熱淚盈眶,珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí),我的心變得十分沉重。

合上書本,我坐在椅子上,紋絲不動(dòng),好像在咀嚼營(yíng)養(yǎng),體會(huì)讀書的樂趣。回想一下,無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。

草房子的初中讀后感篇十六

暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺,但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說的感覺。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無所思而思,無所想而想”。

作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、勇敢。

不只桑桑,我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來的地而與學(xué)校發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無禮的人。

禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動(dòng)。

草房子的初中讀后感篇十七

桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問題嚴(yán)重性。

咿呀呀咿呀呦

呦呦,呦呦咿呀咿呀呦

從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了。可到他家,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了?!?/p>

直到《草房子》最后,桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多精神上財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他同學(xué)、老師,還有他們家長(zhǎng)故事。

禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級(jí)前,他對(duì)自己光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他頭,他就跟誰急。有一次,他同桌將他頭頂上帽子摘了下來,不停傳給別人,最后傳到了阿恕手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子。

桑桑父親是油麻地小學(xué)校長(zhǎng),是這一帶名人,他兒子桑桑,是油麻地小學(xué)一名學(xué)生。桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親懲罰,就是將他蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)拢蝗豢匆娪袔讉€(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?,他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)滦∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝恕?/p>

紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué),她寫一手漂亮毛筆字,還會(huì)背誦許多詩歌,人也長(zhǎng)很秀麗。

杜小康家是油麻地最富有一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶。然而,有一次,杜小康父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病。

在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息、堅(jiān)持不懈精神,也要珍惜我們今天幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊每一個(gè)人。

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