人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績呢？范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
英語歌唱比賽活動策劃書篇一
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學(xué)校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎(chǔ)上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發(fā)獎品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”，頒發(fā)證書。比賽分三個階段進行：
現(xiàn)制定活動方案如下：
初賽階段（國慶回第一周完成）：
第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）。
第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）。
宣傳階段（用二周進行）。
1、選手在學(xué)校直播室進行自我介紹，讓全校同學(xué)認識他們并能給予支持。
2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學(xué)加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段（第四周進行）。
1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。
（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）。
（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學(xué)的得票乘以2%就是該同學(xué)的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）。
（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。
2、pk賽。
在第一輪比賽綜合分數(shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進入前10名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。
評委評分標準：
按百分制打分，起分80分。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）。
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）。
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）。
英語歌唱比賽活動策劃書篇二
2、承辦單位：學(xué)生會文娛部。
3、協(xié)辦單位：綜合辦公室、宣傳部、勤工部。
二、比賽時間：**年11月7日晚19：00。
比賽地點：多功能廳。
三、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系兩支隊伍；園林系一支隊伍；計算機系一支隊伍；農(nóng)生系一支隊伍；動科系一支隊伍。
四、到場嘉賓：
1、所有院領(lǐng)導(dǎo)（8位）、各系系主任、學(xué)生處科長以上。
2、各部門副部長以上、各社團副社長以上、宿管會副部長以上。
五、具體事項及要求：
1、比賽順序：比賽前期，由領(lǐng)隊抽簽決定參賽單位的出場順序。
2、每隊參賽人數(shù)為全班，每個參賽單位必須演唱兩首歌曲，其中《歌唱祖國》為必唱曲目，另一首為自選曲目。
3、曲目要求歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義，能夠展現(xiàn)大學(xué)生風采，內(nèi)容積極向上。
4、服裝整齊、統(tǒng)一，注意隊伍上、下場的順序隊形。
5、參賽對象必須是本系學(xué)生，參賽隊自備伴奏音樂。
6、各參賽班級需在比賽前30分鐘到達會場，并按指定位置坐好。
六、評分標準：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）。
2、音準動律感強，節(jié)奏準確；（2分）。
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）。
4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎；（1分）。
5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）。
七、獎項設(shè)置。
1、比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎1名，最佳指揮員一名。
2、屆時將現(xiàn)場對獲獎單位頒發(fā)獎狀及獎金。
八、工作人員安排：
1、主持人：方駿、李曉艷。
2、舞臺組（負責人：何秋艷）。
1）比賽前舞臺的布置。
2）比賽期間的拉幕人員安排。
3）會場位置的安排。
4）話筒和話筒架的擺放及銜接。
3、宣傳組（負責人：李苑苑）。
1）海報的制作，包括賽前通知及賽后結(jié)果的公布。
2）獲獎班級獎狀的填寫。
4、辦公室（負責人：周穎穎）。
1）評委老師水果、礦泉水、筆的準備。
2）分數(shù)的統(tǒng)計。
3）聯(lián)絡(luò)員：及時把成績上報給主持人。
5、禮儀組（負責人：徐冉）。
1）比賽前各班級的簽到，收集伴奏帶。
2）出場秩序（引導(dǎo)，輪到哪個班級讓其做好準備）。
6、宣傳部（負責人：賀麗佳）。
1）比賽的通訊人員安排。
2）安排人員對現(xiàn)場進行照相。
7、綜合辦公室（負責人：駱笑飛）。
1）評委老師及嘉賓的邀請。
2）獎狀及獎金的準備。
8、勤工部（負責人：林恩娜）。
1）賽后對會場進行清理打掃。
學(xué)生會文娛部。
英語歌唱比賽活動策劃書篇三
今年七月一號是我國共產(chǎn)黨九十周年的日子，這九十年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪得了革命斗爭和經(jīng)濟建設(shè)的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學(xué)院將與機械工程學(xué)院共同舉辦“青春歌會.紅色經(jīng)典”單人歌唱比賽。以隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，加強對團員青年的教育引導(dǎo)工作，在校園內(nèi)唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。
活動目的及意義。
深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學(xué)生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。
活動時間。
初賽：待定。
決賽：_年4月17日晚上19:00。
活動地點。
學(xué)術(shù)報告廳。
活動對象。
電子與信息工程學(xué)院和機械工程學(xué)院全體在校學(xué)生。
參賽形式。
以個人為單位參加比賽。
活動流程。
前期準備。
宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的干事與各班班長相互合作宣傳。
報名方式：參賽選手在各班班長或者相關(guān)負責人處進行登記報名。
申請學(xué)術(shù)報告廳。
提前邀請評委、嘉賓以及觀眾。
時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進行決賽。
初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準備，初賽當天提前做好初賽現(xiàn)場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進入決賽。
篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬準確度、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)。
制作活動相關(guān)ppt，提前收集進入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。
采購資金預(yù)算中的所有物品。
布置會場：在活動開始前四個小時，進入學(xué)術(shù)報告廳，設(shè)計舞臺背景，打掃大廳清潔衛(wèi)生。選手進行彩排。
活動開始前一個小時，會場布置完畢，電腦內(nèi)相關(guān)材料準備就緒。打印好評分規(guī)則和評分表。準備好筆、茶水。
活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，干事們做好迎接工作，相關(guān)負責人準備就緒。
活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀眾到場完畢，做好暖場工作。照相人員準備。
活動過程。
1、一段關(guān)于至中國建黨__周年以來，中國的一些發(fā)展和變化的視頻作為開場。
2、主持人上場，宣布活動開始。
3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規(guī)則。
4、第一輪比賽開始。
5、前六位選手進行比賽。
6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。
7、計分人員快速統(tǒng)計。
8、ppt負責人銜接好無聲視頻和伴奏的節(jié)奏。
9、主持人公布前五位選手得分。
10、后四位選手上場演唱。
11、主持人介紹第二環(huán)節(jié)相關(guān)信息。
12、另一主持人公布后五位比賽成績。
13、主持公布進入第二輪的名單。
14、6位選手隨機組合，隨機抽取下一輪所唱歌曲。
15、第二輪比賽開始。
16、合唱pk開始。
17、三首歌曲結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
18、主持人公布獲獎情況。
19、頒獎。
20、主持人宣布活動結(jié)束。
后期工作。
打掃會場清潔衛(wèi)生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。
附錄。
評分規(guī)則。
第一輪。
1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。(2分)。
2、具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。(2分)。
3、在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。(2分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。(2分)。
5、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。
第二輪。
1、和對手配合的默契程度(2分)。
2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)，不脫節(jié)，不搶拍。(4分)。
3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調(diào)動舞臺的激情。(2分)。
4、整體效果。(2分)。
評分表。
評分序列。
1
2
3
4
5
打分。
獎項設(shè)置。
一等獎：一名。
獎品：獲獎證書，價值20元的物品。
二等獎：二名。
獎品：獲獎證書，價值15元的物品。
三等獎：三名。
獎品：獲獎證書，價值10元的物品。
優(yōu)秀獎：四名。
獎品：獲獎證書，紀念品。
經(jīng)費預(yù)算:。
英語歌唱比賽活動策劃書篇四
歌唱比賽，是豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生藝術(shù)能力的一種重要方式，通過舉辦歌唱比賽，還能讓學(xué)生懂得團結(jié)和協(xié)作，下面是學(xué)校歌唱比賽策劃書，一起來看看是怎么安排和策劃好學(xué)校的歌唱比賽的吧！
活動主題：
風箏滿天飛，歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，
加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位:。
建筑工程學(xué)院。
策劃承辦單位：
學(xué)院學(xué)生會。
活動時間：
暫定地點：校足球場。
活動形式：
激情演唱、放風箏比賽。
1.活動基本程序：
1.活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2.活動準備：
_____組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名.——學(xué)習(xí)部。
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部。
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。
3.活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）。
一等獎…..100左右.
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的`相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算:。
（1）比賽宣傳費用。
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.（個人提議）。
英語歌唱比賽活動策劃書篇五
活動主題：
激進青春，唱響和諧。
活動目的：
為展示當代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
活動時間：
初賽時間：20xx年5月19日——19日。
15：00——17：00。
復(fù)賽時間：20xx年5月25日——19日。
15：00——17：00。
決賽時間：20xx年5月26日。
15：00——17：00。
領(lǐng)獎時間：20xx年5月26日。
17：05——17：25。
活動評委：
交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
活動宣傳：
宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團體。
海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。
活動形式：
比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）。
決賽：評出一、二、三等獎選手。
活動流程：
a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。
b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
e、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。
f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設(shè)置：
一等獎（1名）獎現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券。
二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券。
三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元。
評委會及監(jiān)審組構(gòu)成。
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。
英語歌唱比賽活動策劃書篇六
活動目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)們的心靈交流，同時在心理輔導(dǎo)站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學(xué)們的心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點。
活動流程：
1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3、比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節(jié)為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節(jié)不納入評分標準，僅供娛樂。ps、形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進入投票環(huán)節(jié)。
進入唱票環(huán)節(jié)，調(diào)侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束。
活動分工：
1、制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2、布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。
3、制作、印發(fā)選票。由體育委員負責。
4、制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。
5、申請科室。由學(xué)習(xí)委員負責。
6、邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負責。
經(jīng)費預(yù)算：
觀眾禮品棒棒糖30只，共30元。
參賽者獎品，共70元。
共100元整。
英語歌唱比賽活動策劃書篇七
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣與參與度，廣大英語學(xué)習(xí)愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學(xué)生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設(shè)貢獻一份綿薄之力。
二、活動主題。
外文歌唱、放飛夢想。
三、組織單位。
主辦單位：****。
承辦單問：大學(xué)生外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：*****。
四、參賽要求。
1、參賽對象：本校全日制在校大學(xué)生。
2、報名要求：（1）愛好外文歌曲。
（2）到報名地點填寫報名表并帶一寸照片。
3、報名時間：10月26日~10月30日。
五、活動流程。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段（初賽時間、地點待定）。
1.初賽流程：
（1）主持人開場白及介紹評委；
（2）主持人宣布評分規(guī)則；
（3）選手自我介紹；
（4）選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣；
（5）評委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時間、地點，復(fù)賽具體內(nèi)容同上；
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程。
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳（時間另行通知）。
（1）開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱。
（2）主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則。
（3）選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹。
（4）選手按3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目（歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦）。
（5）評委打分（比賽期間按組宣布選手得分），并評出一二三等獎，最佳獎項。
（6）頒發(fā)獎品并宣布比賽結(jié)束。
六、參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當代大學(xué)生的人生觀、價值觀；
2.作品題材盡量以當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品；
3.反映出當代大學(xué)生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
七、評分細則（具體詳見附表二）。
2.外文歌曲發(fā)音的.準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分，總計10；
3.參考場外投票評選最佳獎項；
注：如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分；
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
八、獎項設(shè)置。
一等獎：一名（組）二等獎：兩名（組）三等獎：三名（組）。
最佳氣質(zhì)獎：一名（組）最佳人氣獎：一名（組）。
最佳形象獎：一名（組）最佳創(chuàng)意獎：一名（組）。
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。
九、活動方案。
（二）宣傳工作：
1.前期宣傳:。
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構(gòu)及各學(xué)院（冠名贊助商獨有）。
2.跟蹤宣傳。
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現(xiàn)場宣傳。
(1)主持人現(xiàn)場鳴；
(2)晚會紀念品發(fā)放；
(3)比賽主題背景（冠名贊助商特有）。
十、賽事準備。
（一）比賽前期籌備：（具體詳見上：（二）宣傳工作：(一)前期宣傳）。
（二）初賽：
1.教室申請；
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知；
3.申請多媒體及音像相機等設(shè)備；
4.邀請評委及嘉賓；
（三）復(fù)賽。
1.前期宣布復(fù)賽選手名單；
2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則；
3.其他同初賽相同；
（四）決賽。
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學(xué)擔當決賽主持人；
2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作；
3.確定決賽評委及到場嘉賓；
4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表；
5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作；
6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備；
7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作；
8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員（決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員）；
9.決賽前組織好彩排工作；
10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作；
(2)現(xiàn)場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點安排；
(3)現(xiàn)場設(shè)置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌；
(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯。
的擺放；
(6)參賽選手簽到并進行化裝；
(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序；
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律；
(2)比賽按決賽流程進行；
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作；
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)等等。
十一、資金預(yù)算。
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元。
合計總費用993元。
英語歌唱比賽活動策劃書篇八
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
一、 活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的.形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、 指導(dǎo)思想
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周(—)
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)
4、比賽地點：音樂室
5、負責教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標準
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
英語歌唱比賽活動策劃書篇九
活動目的：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)們的心靈交流，同時在心理輔導(dǎo)站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯(lián)合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學(xué)們的心靈，交流彼此的心聲。
活動名稱：
“14心理歌聲魅影”
活動時間：
十月中旬某晚7點至9點。
活動流程：
1．宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。
2．報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學(xué)們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。
3．比賽：
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環(huán)節(jié)為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環(huán)節(jié)不納入評分標準，僅供娛樂。ps．形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。
比賽中途請臺下觀眾發(fā)表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。
進入投票環(huán)節(jié)。
進入唱票環(huán)節(jié)，調(diào)侃主持人。
評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發(fā)獎品。
主持人宣布比賽結(jié)束。
活動分工：
1．制作宣傳片。由宣傳小組負責。
2．布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。
3．制作、印發(fā)選票。由體育委員負責。
4．制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。
5．申請科室。由學(xué)習(xí)委員負責。
6．邀請老師及收發(fā)選票、計票。由文娛委員負責。
經(jīng)費預(yù)算：
略
英語歌唱比賽活動策劃書篇十
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的`機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學(xué)風建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
獨唱、組合；
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
預(yù)賽：五月份的每周周五下午班會課時間；
復(fù)賽：六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十一
為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日。
4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)。
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)。
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
時間：xx。
地點：二樓會議室。
(10分制)。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十二
1.前期宣傳：主要社團聯(lián)合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進行宣傳。（具體內(nèi)容見附件）。
2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責任到部、到人。
3.場地申請：由秘書處干事負責。
4.評委邀請：由學(xué)生社團聯(lián)合會主席團負責邀請。
5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責。
6.賽后場地清理：由工作人員負責。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十三
唱響青春，唱亮自己。
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1、主辦單位：學(xué)院團委。
2、承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
3、贊助單位：
1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排。
地點：體育館。
時間：x月x日晚7：00——9：30。
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進入決賽的選手名單。
3、復(fù)賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)。
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館。
時間：x月x日晚7：00——9：30。
(1)文藝部負責整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權(quán)益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
1、參賽對象：全日制在校學(xué)生。
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3、參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結(jié)果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的`cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1、進入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
舞臺搭建(復(fù)賽+決賽)x元。
舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)x元。
大型噴繪布x元。
歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)x元。
海報，展板，宣傳單x元。
dv制作費x元。
熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)x元。
橫幅x元。
節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)x元。
機動費用x元。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計：xx元。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十四
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰(zhàn)。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強。
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十五
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃"商協(xié)k歌校園行"活動。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十六
方式一、領(lǐng)取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽（報名表的領(lǐng)?。?）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)?。?）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。）。
方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學(xué)院推薦：每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名：學(xué)生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十七
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
（一）活動主題：商協(xié)k歌校園行。
（二）活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）。
（四）活動地點：老干中心。
（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會。
（六）活動對象：全院學(xué)生。
三、策劃意義。
1、為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。
2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。
3、k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門，促進團隊發(fā)展。
4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
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英語歌唱比賽活動策劃書篇十八
8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設(shè)計。
9、4月15日左右，第一次節(jié)目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設(shè)備），發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對歌曲的表現(xiàn)形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。
10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。
11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節(jié)目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量，對于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。
12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現(xiàn)場工作的具體分工，確定最后的節(jié)目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設(shè)計方案，確定獎項的設(shè)置。
13、請校團委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。
14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的名義向校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位，校團委，社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請函；在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作，宣傳內(nèi)容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內(nèi)容。
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學(xué)生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。
20xx年5月初(具體時間另行通知)
新宿舍樓前
全校學(xué)生
以班級為單位參賽
各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：
(1)參賽曲目內(nèi)容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準確。
(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。
(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。
(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現(xiàn)當代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。
本次比賽設(shè)一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。
英語歌唱比賽活動策劃書篇十九
作為當代的大學(xué)生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應(yīng)團省委的號召，經(jīng)過共青團長安大學(xué)委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學(xué)生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。
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