鑒賞是對藝術(shù)作品進行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。寫總結(jié)的時候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇一
在這個寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩赤著已經(jīng)凍紫的小腳丫顫抖著走在寒風凜冽的街上，她的火柴一根也沒有賣出，她絕望地走到一個角落里，用火柴劃出的火來取暖。
這時，一件溫暖的大衣披在了她的身上，她立馬回頭，原來是善良的安徒生把自己的大衣脫下來披在了自己身上。
她站起來，張開凍紫的嘴說：“噢，謝謝您，安徒生先生！”“不客氣，你的父母呢？”“去世了！”顯然安徒生問到了她的痛處?！澳銢]有親人了對嗎？那我?guī)湍阏乙粦艉萌思野?！”安徒生說。
“那太好了，謝謝！”小女孩臉上痛苦的云霾被撥開了，露出開心的神色，“那今晚你先去我那吧，明天我?guī)闳廴A那兒！”安徒生笑著說。
第二天一早，安徒生把小女孩送到了愛華家，愛華夫妻倆沒有孩子，他們一見小女孩就很喜歡，于是便把小女孩留了下來，做他們的女兒。
吃飯時，愛華問她：“你有沒有名字？”，小女孩搖搖頭，“那好吧，你就叫艾麗兒吧！”“太棒了，我有名字了，艾麗兒，艾麗兒，我太愛這個名字了！”小女孩開心地又蹦又跳。
吃完午飯，安徒生走了，愛華咳嗽了一聲，懂事的艾麗兒立馬端來一杯溫水，用她那稚聲叫了一聲：“爸爸，水！”“什么，你叫我什么？”愛華有點不相信的問?！鞍职?，您怎么了？”艾麗兒滿是疑惑地問。
愛華抱起艾麗兒親吻了她的面頰，開心的說：“噢，我的好艾麗兒！”
從此，艾麗兒過的很幸福。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二
在大年夜里，一個女孩在街頭賣著火柴，她叫伊爾。突然下起了雪，那些雪飄在賣火柴的小女孩的頭發(fā)上很美麗。一輛馬車從遠處狂奔來，它停在了伊爾的旁邊，馬車里面走出來了一個王子，他說：“我美麗的公主請跟我還城堡吧！”那個王子很帥。伊爾說：“我不是什么公主，我只是一個普通人家的女兒?！?/p>
他回到家以后，對她的爸爸媽媽說：今天有人說我是公主，但是我對他說我只是一個普通人家的女兒?！彼陌职謰寢屄犃艘院蠛芎ε?，因為他們知道伊爾是撿回來的。伊爾看到爸爸媽媽的臉色不好就問：您們怎么了？”爸爸媽媽急忙說：“沒事沒事”
過了幾個月，發(fā)生了很多的事情。伊爾的爸爸媽媽實在忍不下去了就告訴伊爾：“伊爾，你聽爸爸媽媽說，你不是我們的親女兒?！边@天正好是伊爾的生日，伊爾聽了非常的傷心說：你們這是在開玩笑嗎？”“不是”伊兒傷心的跑了出去。
她碰上了上次的王子，伊爾對他說：“我要去城堡?！蓖踝诱f：“你想通了，要跟我回城堡？”“嗯”
他們回到了城堡，大家都在城堡里等著她，她穿上了美麗的公主服，戴上了美麗的皇冠，但是伊爾還是忘不了那段美好的日子，但是過了幾個月，她把她以前所做過的事情全部忘記了。誰也不提這件事了。
從此他們快樂的生活了下去！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇三
《賣火柴的小女孩》是一篇憂傷的童話，這個童話也讓我們懂得了一些道理。下面是小編為大家收集關(guān)于賣火柴小女孩的。
讀后感。
歡迎借鑒參考。
我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)用成績來報答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸?？鞓?
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來……。
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！?/p>
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長!
你好!
我是一名六年級的小學(xué)生，在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一個貧困的家庭里，唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜，你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷，五次點燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中，是裝點節(jié)日的美景，但于你而言，卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中，是錦上添花的祝福，但于你而言，卻是望塵莫及的夢想;溫暖的火爐，在平常人身邊，是司空見慣的擺設(shè)，但于你而言，卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷，憤恨著無情的社會!
感謝安徒生爺爺，為你續(xù)上了溫情的結(jié)局，我想你和奶奶一定過著無憂無慮的生活吧。我仰頭望天，仿佛星空映襯著你的笑臉，我會在夢中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
你忠誠的讀者和朋友：郭xx。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇四
冬天來了，這一天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房做飯。
突然，我聽見了腳步聲，就往窗戶邊走去，打開窗戶，??！這不就是《格林童話》中賣火柴的那個小女孩嗎？可她腳上的那雙鞋子沒有了，身上大部分都是結(jié)了冰的，看著十分可憐。我就對她說：“你能進來陪我玩嗎？”她非常高興的走了進來，又把空調(diào)和暖氣都打開了，小女孩的臉一下子就紅潤了?？墒?，她沒有衣服穿，我就帶她去場商買衣服。她以前從來都沒有來過商場，她感到很是驚訝，我們來到了服裝區(qū)，她看見后，就瘋狂地挑，挑了很長時間，終于選出來了。她選的是粉色的圍巾、藍色的衣裳、綠色的手套、紫色的鞋子。我們來到收銀臺，總共花了599元錢。
回到家后，她和我一會兒玩布娃娃，一會兒玩樂高。“開飯了！”媽媽過來說。她看到了小女孩很驚訝，但還是邀請她和我們一起吃飯，哇！今天的菜很豐富呢，有雞肉、青菜、米飯，媽媽直往小女孩子的碗里夾肉。我和賣火柴的小女孩吃的飽飽的。
賣火柴的小女孩給了我快樂的一天，真希望她能天天陪我。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇五
今天，我看了《安徒生童話》，其中有一個故事《賣火柴的小女孩》，深深地吸引了我。
在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那可憐的小女孩，光著腳在雪地里走著，她稚嫩的聲音在寒風里顫抖著。已經(jīng)一天了，沒有一個人買過她的火柴，也沒有一個人給她一個銅板。
當我讀到這里的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭里，有著一個自己的專用書房，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。
當我看到小女孩點了一根又一根火柴，看到了許多好吃的東西，向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷，她夢想吃一頓豐盛的晚餐，就連這一點小小的心愿，上天都不能幫她實現(xiàn)，小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中，看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
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賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇六
賣火柴的小女孩的命運多么悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我一定會奉出各種各樣的愛，人間自有真情在??！
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地刮著，很冷，很冷，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，再也不用遭到暴風的襲擊。晚上，蓋上溫暖的棉被，使之溫暖全身，睡個好覺。第二天早上醒來，精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她夢想的烤鴨變?yōu)楝F(xiàn)實。一回到家時，桌上擺滿了豐富的美味佳肴，魚啦，肉啦，應(yīng)有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃，以至于整天餓著肚子。讓她每天會有各種各樣的菜，享盡她從來沒有過的飽餐，充充實度過每一餐。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她同我一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。早晨，背著書包去學(xué)習(xí)一些文化知識；晚上，坐在燈光下溫習(xí)功課，長大后為祖國效力。不會因為家境貧困不上學(xué)而賣火柴，每天只要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂度過每一天。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我會讓她在玩中學(xué)，學(xué)中玩。當她孤獨、寂時，陪同她一起嬉戲，一起玩耍；周末，做完了作業(yè)，溫習(xí)了功課，打打羽毛球啦，踢踢毽子啦！在閑暇時，剪剪紙，折折紙，也是一種享受。這樣，既不會感到寂寞、孤獨，又能學(xué)許多本領(lǐng)；既調(diào)解了一天的疲勞，每分每秒又很快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我們中間，我一定回以誠相待，讓她每天都開開心心??！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇七
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后凍死在街頭。下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩。
讀書筆記。
希望對大家有幫助。
《賣火柴的小女孩》讓我愛不釋手，讀完后，我心里總是想著里面的內(nèi)容，鮮活的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后凍死在街頭。
小女孩穿著破衣破鞋，躲在街上的一個角落，縮成一團，被寒風吹得直打哆嗦。她實在沒有辦法，一邊劃起了手中僅有的幾根火柴取暖，一邊幻想著美味的烤鴨、親愛的奶奶……當我讀到這一段時，我心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。和這個可憐的小女孩相比，我是多么幸福呀!在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，讓我吃好的，穿好的，還給我許多零花錢;在學(xué)校里，我是老師的好學(xué)生、同學(xué)的好伙伴，他們都非常關(guān)心我。
除夕的晚上，家家歡聲笑語。爆竹聲震耳欲聾。耀眼的星空是那么美麗，五顏六色的焰火在天空中飛舞著。每當看到此景，我不禁想起了我讀過的童話《賣火柴的小孩|》，在圣誕夜的晚上，小女孩光著頭，赤著腳在街上賣火柴，她又冷又餓，最后凍死在街頭。小女孩雖然有父親，可她那個父親殘酷無情，沒有給過她溫暖，讓他大年夜到街上去賣火柴，賣不到錢還要挨打。而我是家中的寶貝，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥的疼愛。生活上更是無微不至的照顧我;冬天冷了給我加衣服;住的屋子暖和和的。
夏天熱了給我買新裙子，還可以躲在屋里吹電扇，吃冰糕。大年夜，賣火柴的小女孩只能孤苦伶仃的坐在冰冷的墻角，聞著富人家屋里飄出來的一陣陣烤鵝香味，卻可望不可及;而我穿著漂亮的新衣服和家人圍坐在一起;吃著豐盛的年夜飯。小女孩的童年充滿了痛苦，而我的童年卻是五彩繽紛的。我們的生活多么幸福，多么美滿。
我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
圣誕節(jié)前夜，有個賣火柴的小女孩踏著厚厚的積雪，艱難地走在冷冷清清的街道上，小女孩的衣服非常破舊，腳上套著一雙大拖鞋，這鞋是她媽媽的，雖然一點也不合腳，但不管怎樣，總比光著腳在路上走好，誰知一個大男孩搶先一步，撿起一只拖鞋，飛快地向遠處跑了。
小女孩大聲喊叫：“站住，還我的鞋!”大男孩頑皮地說：“哈哈，你能追上我，我就還你!”小女孩只好光著紅腫的雙腳，一步一步地向前走，一陣冷風吹過，小女孩不由地打了個寒戰(zhàn)，已經(jīng)整整一天了，小女孩沒賣掉一根火柴，也沒有人給她一個銅板，小女孩嘆了口氣，想起已失去祖母說過的一句話，天上掉下來一顆星星，人間就會有一個靈魂飛到上帝身邊，小女孩又劃亮了一根火柴，火光中，她看見了自已的祖母，她是那樣慈祥，和藹，小女孩也緊緊地抱著祖母，喃喃地說，祖母呀，我也不想離開你，請帶我走吧，他們在光明中慢慢地飛起來，飛向沒有寒冷，也沒有饑餓和憂愁的天國，在亮后，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了賣火柴的小女孩，她仍然坐在那里，手里拿著燒過的火柴梗，紅紅的小臉上帶著幸福的笑容，但是，小女孩已經(jīng)死了，是在圣誕節(jié)前夜凍死的。
讀了這篇文章，使我感受到小女孩生活的艱難和困苦，即使這樣路上的行人沒有一個同情她，愛護她，就那個大哥哥還嘲笑她，我只希望世間多一份愛，人間就會成美麗的春天。
讀完《賣火柴的小女孩》后，我觸景生情。這是一個大年夜里，一個小女孩因為在街上賣火柴而被凍死在了街角的悲慘的故事。
當我讀到“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣?！睍r，我感受到了當時的社會有多么得黑暗，這個世界沒有光明，沒有溫暖，人們沒有同情心，窮苦的人民為了維持生計，不得已在街上受盡折磨。如果當時有人買她的火柴，給她一個銅板，她回家就不用再挨爸爸的打了;如果當時小女孩的祖母還在的話，小女孩就能繼續(xù)過著幸福的生活了;如果當時我們在場，一定會給小女孩一筆錢，讓她好好的生活。
這個賣火柴的小女孩的身世是多么可憐，在我們的眼中她又是那么悲慘無助?，F(xiàn)在，我們生活在這么幸福安祥的和平環(huán)境里，而有的人卻是那么毫無察覺時間的流逝，不努力學(xué)習(xí)為祖國報效。在大家的心中幸福只是榮華富貴而已，而小女孩只渴望有一個溫暖的家，有奶奶陪伴著，不管日子有多么艱苦，她的愿望是多么渺小呀!
我們這個世界實在是很不公平，為什么有人有同學(xué)們的關(guān)心，有父母的疼愛，無時無刻享受著身邊的溫暖。但你曾想過，在一些狹小的角落里，有人還在為明天的上頓飯吃不飽下頓飯而擔憂著，哭泣著。我們要獻出我們心中那無底洞的愛主，幫助身邊的窮苦人民。
我們是幸福的，幸福是來之不易的，我們應(yīng)該要珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)。
今天，當我再一次讀《賣火柴的小女孩》時，眼淚又一次在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。她那可憐的身影深深地印在了我的腦海中。
故事講的是，在一個熱鬧的大年夜里，小女孩卻光著頭、赤著腳在寒冷的大街上賣火柴。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，她不敢回家。她在一個墻角里坐了下來，縮成一團。她渴望得到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶，可這一切都只能成為泡影。她死了，死在了祥和的大年夜。
小女孩的命運是凄慘的。我想：當時如果有人給予她一點點愛心和溫暖，也許她就不會死在那么熱鬧的大年夜里了。小女孩的故事讓我想起了一篇文章，文章介紹的是，北京有一個sos國際兒童村，這里面居住的都是一些孤兒。每個月他們有400元的生活費，包括學(xué)費、吃、穿、住等。雖然他們不像小女孩那樣凄苦，有社會的資助，但我也要盡我所能去幫助他們。我會把用不完的筆、本、好看的書寄給他們，和他們交朋友，關(guān)愛他們。
讀完《賣火柴的小女孩》，主人公的命運真讓人感到憐惜，同時它教會我如如何珍惜現(xiàn)在的美好生活，如何用心去關(guān)心弱者。
最近讀了《賣火柴的小女孩》一書，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實的酒鬼，只要一喝醉了，就會打小女孩。小女孩長著一頭金黃色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，漂亮極了?，F(xiàn)在正是嚴冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣火柴，都已經(jīng)很晚了，她一盒也未能賣出去，她很著急，害怕賣不掉回家會被爸爸打罵，就在這時，一輛馬車飛奔而來，把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨著人們的祝福悄然無息的飛向另一個世界。
當我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時。我又難過又開心，難過的是小女孩才這么小就無辜地死了，開心的是小女孩不會再受爸爸的折磨了，她也終于見到了日思夜想的外祖母。
假如小女孩生在我們中國，中國人會幫助她，她會受到世界的關(guān)注，全中國的人都是她的親人朋友，我也一定不會坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因為好沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打她?？恐鸩裎⑷醯墓?，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。
這個故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的愛護。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關(guān)愛，穿得破破爛爛。如果她有一個善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關(guān)愛，但他們得到社會各界的關(guān)心和關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
今天，老師點名班上五個同學(xué)寫一篇讀書筆記，明天交回老師送學(xué)校點評，我就是五人其中一個。唉，讀書筆記是怎么一回事呀?真是萬事開頭難?；氐郊?，我把寫讀書筆記的事情告訴了媽媽。媽媽問我：“你還記得《賣火柴的小女孩》這個故事嗎?你記得里面的內(nèi)容嗎?如果你是故事里的小女孩你會怎么樣呢?”啊，我的好媽媽，你真是一個聰明的媽媽，我知道怎么開始寫我的讀好感了，當我寫完了以下的。
作文。
后，媽媽也夸我寫得不錯呀。以下就是我寫的《賣火柴的小女孩》讀書筆記了，其中有一些地方經(jīng)過了媽媽的改動。
我生活在當今社會，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開心的時候，還亂發(fā)脾氣。但這個小女孩卻什么都沒有，在寒冷的天氣還要上街賣火柴，當時她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒有，不要說還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個幸福的家，本來應(yīng)該像我一樣，開開心心去上學(xué)的，可她什么也沒有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧啊!
可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會凍死在街頭了，可以早點回家和爸爸團聚了。
從這個故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。
今天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當我把這篇文章看完的時候，心里有一種說不出來難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們，老師愛護我們。可是賣火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!
我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴?！弊x到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們!
看了這篇文章，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇八
小的時候，我經(jīng)常聽別人說一個賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了，直到我真正讀懂了這本書，我就明白了其中的道理。
這個故事告訴我們幸福來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜它們，現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇九
“哎呀！一點兒也不好用，丟了得了！”
我變成蠟筆后最擔心的事情還是來了。
“咚”的一聲，我的頭被重重地撞在垃圾桶上，呀！好痛！
我是一截紅色的小蠟筆，生命即將走到盡頭，主人把我丟到了垃圾桶里，可是我還有夢想沒有實現(xiàn)：我想去廣闊的世界看一看。
終于有一天，我背上行李，開始了我的旅程。
我走過白天，走過黑夜；走過晴天，也走過雨天……。
一個雨天的傍晚，我走著走著，看見了一支玫瑰在昏暗的墻角哭泣，原來是她的禮服不再光鮮亮麗了。我輕輕地走過去，為她涂上了鮮艷的色彩，她笑了，她的笑容是多么的燦爛??！雨也被她的笑容感動，呆住了。
我變短了，可我的心里美滋滋的。突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，橙、黃、綠、青、藍、紫，紅色呢？彩虹燦爛的笑容不見了，正傷心地掉著眼淚，我用盡力氣飛上天空，給她畫上了一條美麗的紅絲帶，彩虹止住了眼淚，臉上樂開了花。
我變得更短了，生命就要消逝了，當我想最后再看看這個世界時，我聽到了一個聲音：“賣火柴！誰來買我的火柴！”原來是賣火柴的小女孩。但是，無論她怎么叫喊，都沒人來買她的火柴，她凍得直發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，身體縮成一團，她劃亮了一根火柴來溫暖自己，她看見了奶奶，她伸手去抓奶奶，可是火柴就要燃盡，奶奶就要消失了。
我用盡最后的力氣，畫了一個小火爐，希望能帶給她多一點的溫暖，希望她和奶奶多呆一會。
隨著火苗的熄滅，我的生命也走到了盡頭，但是我笑了。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十
新年來了，今天是新年的最后一天，沒有什么重要的事情做，所以爸爸媽媽去外地出差去了，我經(jīng)常一個人在家。
現(xiàn)在是中午，我好想找一個玩伴，突然，門鈴響了起來。我跑去開門，咦，這不是賣火柴的小女孩嗎？她看起來有10來歲左右吧，穿著破爛的衣服，赤著腳，美麗的小臉凍得通紅，金黃的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，美麗極了……“小姐姐，你要火柴嗎？”看著她，我不禁心疼起她來。
“我……我們可以成為朋友嗎？”我問，她有點不好意思地說：“好??！”“那我們?nèi)ネ姘?！”我說?！安恍邪?，如果不把火柴賣完，爸爸一定會打我的?！蔽蚁肓讼?，用零花錢買下了她的火柴，還讓她住下來。我領(lǐng)著她進了家，選出量套最漂亮的棉衣讓她洗完澡換上去；我還幫她扎了兩個蝴蝶節(jié)的小辮子，好漂亮的小女孩。
我拉著她的小手，出了門，我?guī)コ运龔膩頉]有吃過的，最想吃的東西。又帶著去游樂場玩，一起從旋轉(zhuǎn)木馬，一起玩漂流……只要我們?nèi)ミ^的地方，都洋溢著我們快樂的笑聲。我們一起追鬧，一起看動畫片，我和她玩得很開心。
吃了晚飯，我?guī)シ叛婊?，我?guī)椭c燃了焰火棒，火棒發(fā)出“哧哧”的響聲，發(fā)出美麗的光來，小女孩拿著焰火棒，跳起舞來，美麗的火焰襯著她的舞姿和燦爛的笑臉，使她顯得格外美麗。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十一
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！過了一會兒，她順著墻壁滑了下來，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒看到我這正忙著嗎！”過了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點價88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有數(shù)不盡的好書，讓它們陪伴我們走過一生。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十二
《女孩日記》是楊紅英寫的一本書，講述了許多故事。
這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女孩冉東陽從一個小女孩成長為一個小女孩的生理和心理的微妙變化。它真實而生動地展示了當代兒童青少年成長的快樂與煩惱。我們應(yīng)該如何面對我們的成長?如何保持健康?這本書以幽默的口吻講述了學(xué)校和家庭豐富多彩的故事。它揭示了女孩的“小秘密”和許多煩惱和笑聲!
一個六年級的`生活，似乎他們只是讀了這本書之前，我知道他們過著“不尋?！钡纳睢Ｋ麄冇幸活w純潔的心，喜歡幫助別人。幾個男孩總是喜歡炫耀。他們總是在課堂上笑個不停。從書中，我也發(fā)現(xiàn)我正在慢慢地快樂地和他們一起成長!
他們總是讓我笑。當我看下一頁的時候當我擔心他們的時候，他們會用自己獨特的方式解決問題。
看了楊紅英阿姨的《女孩日記》，我覺得她非常了解我們孩子的心理，所以她能寫出《女孩日記》、《男性生日日記》這樣優(yōu)秀的作品。
這本書的主人公冉東陽雖然學(xué)習(xí)不好，長得也不漂亮，但她有著一顆純潔善良的心?？偸呛軣崆椋矚g幫助別人，甚至放棄了去海南旅游的機會，幫助同學(xué)馬嘉照顧弟弟小馬。當莫西納的父母想離婚時，她也安慰莫西納不要難過。
在家里，她很聽話。有時，當她對父母發(fā)脾氣時，她總是默默地想著小屋里的洋娃娃。她的父母也理解她的女兒，是她最好的朋友。
楊紅英阿姨就像一個仙女從天上飛下來給我們講故事。她總能猜出孩子們的心思。也許每天晚上，楊紅英阿姨都會拿著籃子來收集孩子們的心思。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十三
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十四
我很愛看書，家中書柜上全擺滿了我的書。尤其放假，我更是毫無忌憚，一去就是一整天。最近我愛上了《海燕》，愛上了那個暴風雨。
在筆下的海燕是勇敢的象征，它在暴風雨中總是一點也不畏懼，反而更加勇往直前。讀著讀著我想到了我自己。一次做回家作業(yè)，一道數(shù)學(xué)難題向我亮起了紅燈，苦想了半天，一個解題思路都沒有。問爸爸吧，問或不問都沒什么區(qū)別，因為他只有一句話“自己回房間想想吧！”所以不如不問他。自己鉆研呢，又怕會浪費太多時間。一個好辦法出現(xiàn)在我的腦海里：“明天早點去學(xué)校，趁老師不在，抄同學(xué)作業(yè)。”第二天到了學(xué)校一看，好多同學(xué)都做出了那道題。看著他們成功的笑臉，我恨不得找個地縫鉆進去?！逗Ｑ唷分械钠簌Z在暴風雨中驚慌失措地躲藏，它們無法享受和體驗到暴風雨帶來的快樂，只有海燕沉浸在暴風雨中，也只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”相比之下，我就是那膽小的企鵝，無法體會自己思考帶來的成功、喜悅。那翱翔在天際的'海燕好像在對我說：“對自己要有信心，要加油才行??！”我也默默對自己說：“我要改變自己！”
想想那些科學(xué)家，20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，讓大家羨慕不已。愛迪生的燈泡發(fā)明就是一個很好的證明，他發(fā)明燈泡，先后試用了1600多種耐熱材料，每次都失敗。但他從不氣餒，一直在嘗試，最后終于成功了。他用微笑面對失敗，用勇敢面對考驗。還有貝多芬，雖然他雙耳失聰，但他仍然在演奏鋼琴，而且是用生命在演奏。他的著作有《第九交響曲》、《月光》、《幻想曲》等都讓人們百聽不厭。愛迪生和貝多芬和海燕一樣都是暴風雨中的勇敢者！困難可能會打倒一些生活中的弱者，但對強者來說卻是一次歷練，是在積累精神財富。人的一生中誰都會遇到大大小小的困難，只要我們用微笑去面對失敗，用勇敢去面對考驗，就能成為一個像海燕那樣的勇敢者。
我將改變自己，也當一回海燕。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十五
歷史如潮水般涌來，在我的腦海中留下了一個個深深的'印象。這本書就是《上下五千年》。
從這本知識豐富的書里我知道了許多的人物如：才華橫溢的孔子；孔丘。偉大的愛國詩人屈原。數(shù)學(xué)家祖之沖。精忠報國的岳飛……從他們的身上我受到了很多的啟發(fā)。比如說：岳飛。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十六
自從聽了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因為我想到了那感人的戰(zhàn)斗故事——《一個都不許死》。
這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國。像王大嘴被炸彈炸得血肉模糊;大個子兵被砍頭;小個子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對士兵嚴厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來，只有活著回來才可以吃香的喝辣的。
像他們這樣為保家衛(wèi)國，而無私奉獻的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國而無私奉獻的螞蟻。當他們在遭遇火災(zāi)時，螞蟻們并不是要為了自己活下來亂了陣腳，而是滾成了一個大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來，這樣它們還是可以傳宗接代。
其實生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。
我耳邊再次響起了那句話：一個都不許死!
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十七
這個故事告誡人要按照規(guī)律辦事。
——然而我們只能這樣說嗎？
讓我們來分析一下：烏龜為什么想飛？因為他不安于現(xiàn)狀，不想再將自己束縛在軟弱無力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鷹一樣，無拘無束的在空中翱翔。它愚蠢嗎？不，它不愚蠢，它也不是好高騖遠，它只不過在為自己的理想而奮斗罷了。
“飛蛾撲火，自取滅亡”本是用來形容自不量力，但我提出質(zhì)疑。蛾子是因為向往光和熱，才撲向火焰。雖然葬身火海，但卻在它撲向火焰的那一刻，獲得了光和熱，獲得了生命的升華。
是啊！為理想而執(zhí)著，不是一件可喜可賀的事情嗎？
正是由于人們以前對飛天的愿望，才能有今天的飛機；正是因為人們想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潛艇“蛟龍?zhí)枴?；正是人們千百年來對月亮無限遐想，才有了今天的“嫦娥三號”！
如果人們都墨守成規(guī)，那今天將是什么樣子，我真不敢想。
所以，當有人對未來異想天開時，不要打斷他，試著去欣賞；當有人為著一個看似不可能的理想而奮斗時，不要打擊，要鼓勵他；當有人因無法實現(xiàn)愿望而失望時，請握緊他的手，滿懷希望的對他說：“相信吧！只要你有希望，一切皆有可能！”
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十八
讀完《假如給我三天光明》，仔細的品讀每一個字每一頁，每一個故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫·凱勒是很不幸的，因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運的，因為她遇上了善良的莎莉文老師。當善良的莎莉文老師把第一個單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時，海論可高興了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃后，自己卻慢慢地熄滅了……這時候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的'光明是一件很幸福的事情，這是一個美的心靈，她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十九
看到這樣的回答，我仿佛看到了小華安那眼含淚珠的大眼睛——因為我也曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷。小時候，我也不允許爸爸媽媽去上班，有時還會拉住媽媽的包大哭。他們一離開我，我會想想這個，哭；想想那個，哭，天天哭得跟淚人一樣。可是媽媽不上班不行，所以每次我都要和媽媽親好幾下，說好幾遍“再見”，才依依不舍地放手。看到《久別》，我就忍不住回憶起當年的那些眼淚，想到媽媽在我的哭聲中一步三回頭地離開，所以我特別能理解華安的心情，我仿佛聽到小華安在說：媽媽，別走！
品味《久別》，讓我想起了以前的回憶，非常溫馨、非常難忘的回憶；閱讀《孩子你慢慢來》，我仿佛又回到了那么小、那么小的時候，重溫了許多，感悟了許多。
媽媽，別走！
成語：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。如：明·《·盧詩酒傲王候》：“那盧楠直送五百余里，兩下依依不舍?！庇秩纾和頃Y(jié)束已經(jīng)大半天了，同學(xué)們才依依不舍地離去。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二十
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二十一
1880年，海倫·凱勒出生了!可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了。面對的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來越?jīng)]有自我，同時她也失去了快樂!
后來，海倫的母親為她請來了莎莉文老師，莎莉文老師就上是一盞明燈，點燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細心的教導(dǎo)下，與自己堅持不懈的努力，考上了著名的哈弗大學(xué)，功課的繁多，更吃力。但她還是有自己那股力量堅持的下來，已優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)了。
海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀、有著積極自強不惜的信念。
要以愛面對未來，有心面對未來生活中的點點滴滴。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二十二
絕不是靠運氣是高德拉特寫的，是一本用小說的形式來描寫邏輯思考，用樹狀圖來解決我們在生活和工作中遇到的沖突管理的書。達到一種事業(yè)和人生的雙贏局面，讓人真的愛不失手。故事情節(jié)真實，作者以工作和生活中的實際事實來演義了整部小說。教會了我們思考的模式，和處理事情的方式，把鐘納的方法應(yīng)用的淋漓盡致，樹造了不一樣的職場奇跡，和不一樣的人生，達到了事業(yè)和人生的雙贏局面。不得不讓人佩服。
高德拉特寫了三本書，其中有一本關(guān)鍵鏈，再三年前我看過了，主要是講專案管理的。滿精彩的都是以小說的形式來寫的，讓人很容易懂，而且情景緊張，讓你好像親臨其景的感覺。還有一本目標沒有看過，我想游總肯定有，一定要去借，順便珍藏。還有許多很好的書，看了許多，順便也做了筆記，希望所學(xué)的都能幫助自己突破人生和職場的.雙贏。
其中有一句我很喜歡：工作像蜜蜂，生活像蝴蝶——意思是工作要像蜜蜂一樣全力以赴，生活要像蝴蝶一樣多彩多姿。
本書作者高德拉特是一位家和企管顧問，絕不是靠運氣讀后感?！督^不是靠運氣》是高德拉特的另一力作，可以說是《目標》的續(xù)篇，《目標》是以工廠生產(chǎn)的問題為主線，以夫妻相處之道為輔；《絕不是靠運氣》則是以解決產(chǎn)品產(chǎn)銷流程、配銷管理與公司經(jīng)營等問題為主軸，親子之間的溝通為支線。
書中高德拉特將他的想法更進一步地發(fā)揮，應(yīng)用在提高公司獲利，以及有效厘清并解決人生的各種難題。利用他所研發(fā)出來的「toc思維方法」，讀者可以在事業(yè)上與人生的路上，處處獲得雙贏！
成語：指感情豐富，年輕有作為的英雄人物。如：清·文康《兒女英雄傳》緣起首回：“縱橫九萬里，上下五千年，求其兒女英雄。一身兼?zhèn)涞?，也只見得兩個?！?/p>
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二十三
我正是懷著這樣的心情去讀海倫凱勒的傳記的，徜徉于那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個心靈都被震憾了。
作者海倫凱勒生下來只有十九個月的光明。面對黑暗，她一個小小的女孩，選擇了生存。面對各種困難，她堅強不屈……接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。就這樣，她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。畢業(yè)后，她為了幫助和她同樣命運的人，創(chuàng)辦了許多的基金會。她一生中只有一個愿望：她希望上帝給她三天的光明。她說她要在這三天里做很多很多的事。
生命如歌，是啊，一個只希望三天光明的女孩，卻給這個世界太多太多。我崇拜她，她生活在黑暗里，一個黑暗的世界多么可怕!而海倫凱勒那么堅強樂觀，不怕困難，還幫助了那么多的殘疾人。
我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。有時，我一遇到不順心的事，只會亂發(fā)牢騷，一點也沒想過要跨越障礙。與之相比，我是何等的渺小啊!我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強勇敢。一個生活在黑暗的人都那么堅強，那我們生活在這七彩的世界里，擁有健康的身體，擁有父母的關(guān)愛，朋友的友愛……只要我們有信心與毅力，就一定會走過去的。面對挫折，我們應(yīng)該當成一種動力，鼓舞自己前進。所以，這些生活在陽光下的我們更應(yīng)該勤奮地刻苦學(xué)習(xí)，相信什么都會發(fā)生奇跡。
一首歌唱得好：“生活中有太多的不如意，但生活還要繼續(xù)!……”我們要珍惜屬于自己的光明，發(fā)憤學(xué)習(xí)，唱響自己生命的歌曲!
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